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班干部競選演講稿

時間:2023-10-31 08:22:16 演講稿 我要投稿
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班干部競選演講稿(實用14篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發展不斷提速的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的班干部競選演講稿,歡迎大家分享。

班干部競選演講稿(實用14篇)

  班干部競選演講稿 篇1

親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  我是五(4)班的xx,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

  我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

  假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的.每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。

  記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的pincai。

  班干部競選演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學:

  你們好!這天,作為體委的候選人站在那里,我十分激動,也感到十分榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自我的潛力,鍛煉自我的膽魄。當然,在左臂上掛上體委的標志,也是一件十分自豪的事。

  我相信我有當好體委的潛力,因為我從小學就擔任本班的體委,還被評為“優秀學生干部”,有必須的管理經驗。我有很強的`群眾榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一齊找原因,,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

  如果你們選我當體委,我會盡我所能幫忙同學,當同學在學習上有困難時,我會幫忙他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、搞笑地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些搞笑的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好體委的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我能夠改正。

  同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我此刻不是最優秀的,但將來,我必須是最棒的!

  我的發言完了,多謝大家!

  班干部競選演講稿 篇3

老師,同學們:

  你們好!

  我今天非常高興能夠參加班上的班干部競選活動。我這次競選的體育委員,這可是我最向往的崗位。

  作為體育委員,我有幾個優勢:

  首先,我熱愛體育;在學校運動會,球類活動中都會看到我的身影。我從小喜歡運動,棒球、足球、游泳、羽毛球、乒乓球....我全都能玩得出花樣。運動使我更健康更開朗,使我交到越來越多的校內外好朋友,更使我有了超越夢想、挑戰自我、朝向更高的目標的.堅強意志!

  其次,我有一定的經驗。上學期我當過一學期的體育委員,經過了一學期的鍛煉,我總結了在工作中的得失,也熟悉了這項崗位。現在出操、整隊、上體育課、參加比賽,我都可以服從老師的命令,積極完成。以后,我更要做好模范帶頭作用,成為老師的好幫手,同學的好榜樣。

  在班里,我不算是學習最好的。但我相信,在以后的日子中,我會是最努力的。假如我當上了體育委員,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的體育成績。相信在我們初一4班的共同努力下,人人都能發揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。

  請老師、同學們相信我,體育委員崗位我一定能行。我們預初4班一定能贏。

  班干部競選演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我很高興和大家一起參加競選班長活動。我知道班長是一個許多同學向往的職位,而班長更需要一個愛學習、有能力、有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。因為我學習努力,興趣愛好廣泛;我能團結同學、樂于助人;我性格熱情開朗,能和你們融洽相處。

  如果我能當上班長,我一定不會辜負大家對我的期望,我將積極當好老師的小助手,盡最大努力為同學們服務,為我們班創造良好的學習環境貢獻自己的力量。

  同學們,請你們信任我吧!投我一票,給我一次鍛煉的`機會吧!我堅信由你和我的共同努力,我們102班的明天一定會更加美好!

  班干部競選演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我叫xxx,今年12歲,是五年級四班這個大集體中的一員。今天我來競選生活委員,心情非常激動。

  我競選生活委員是因為我認為我自己有很強的自理能力、協調能力和組織能力,而且我是一個非常熱心的人,做事認真仔細、樂于助人、踏實奮進,這些正是生活委員所需具備的'條件,相信也有同學比我優秀,但我依然想關心、幫助、服務大家,請大家相信我、支持我。

  空說無憑,通過一件事情我來給大家說一說我是怎么照顧我的家人的,記得春節前,我回姥姥家,不小心感冒了,夜里發高燒,一連幾晚媽媽都沒有好好休息,每天都細心的照顧我。回到濟南沒幾天媽媽也生病了,這讓我十分愧疚,可能是我把媽媽累著了。回到濟南后,爸爸忙于工作把媽媽交給了我,我每天盡量在學校里早早寫完作業。回家后,先給媽媽炒了個雞蛋,先吃上藥穩定一下病情,讓她睡一會,囑咐媽媽多喝熱水。爸爸工作忙,晚上加班,就去食堂打點飯,把媽媽叫醒,一塊吃上晚飯,陪媽媽聊會天,讓媽媽早點休息,我再去整理明天上學用的書包。

  這就是我的一次普通經歷,要是我當選上了生活委員,我會更加熱愛集體,關心、關愛每一個同學,關心同學們在校生活需要幫助、協助的方方面面,也希望同學們能支持我的工作,讓我更加努力、更加有機會來為大家服務,為我們的班集體做出更多貢獻。

  謝謝老師、同學們提供這個平臺讓我參與競選,請大家投我一票,謝謝大家。

  班干部競選演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我非常榮幸參加這次班干部競選活動,因此我感到十分的高興。首先我要感謝同學們和老師對我的信任,給我這次鍛煉的好機會。因為我長大想當一名出色的老師,所以我要不斷的努力學好語文,這就是我競選語文學習委員的理由。

  我是一個活潑開朗,熱愛學習,樂于助人,團結同學,尊敬老師的好孩子。我不僅各門功課學的好,而且在業余生活中愛好廣泛:在學校組織的朗讀、畫畫比賽中曾獲得過幾次獎,連年被評為“三好學生”在學校組織的四校聯賽中語文獲得了三等獎,數學獲得了二等獎。聽得這里,大家可能會問:那你的數學成績要比語文好,你應該競選數學學習委員?我會這樣回答,成績并不代表一個人全部的能力,要的是真正的實力!

  如果我當上語文學習委員,我會去了解每一位同學語文學習方面的'缺陷,然后從同學們的缺陷入手,幫助同學們學習語文;如果我是語文學習委員,我會抽出業余時間來給同學們輔導功課,讓每一位同學都學有所獲,不掉隊。在雙休日,我還會開展一個語文學習興趣小組,和同學們共同討論語文學習中的難題,一起學習,一起成長。在每一個圖書開放日,我會向同學們推薦一些可以提高作文和閱讀水平的課外書籍。當同學們學習泄氣時,我會為大家送上關心,送上鼓勵,不斷的激勵同學們繼續努力進取。

  大家是否聽過一句安徒生的名言:“一個人必須經過一番刻苦奮斗,才會有所收獲!”是這句話,在我泄氣失去信心的時候,激發我要好好學習。希望這句話,也可以激發同學們好好學習。

  相信我!我完全有能力勝任語文學習委員這個職務,因為我是一個有志向和決心的少先隊員。我為自己的勇氣和信心驕傲。我想,大家也會為我的表現而鼓掌喝彩!

  希望大家可以把你手中寶貴的一票投給我,如果我沒有被選上,我會繼續努力,爭取下一次成功競選語文學習委員這個職務,我相信決心和信心一定能創造奇跡!

  謝謝大家!

  班干部競選演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好,我想競選的職位是語文課代表,我相信自己能夠勝任這個職位。

  我開朗活潑,成績優異,責任心強,是老師喜愛的好學生。我比較善于寫作、朗誦和畫畫,曾經獲得過“深港少兒畫畫比賽”的二等獎,作品也在關山月美術館展覽過。聲音的優勢使我在朗誦方面有些成就。作文也獲得過獎,但是,我相信,我還會有更大的突破。

  其實,這個職位是我的“老朋友”了。我從一年級就開始當語文課代表,一直連任了三年,學到了很多經驗。所以,在經驗方面你們不用擔心。但是每次當選語文課代表我都有新的收獲,讓我每次都有新的發現,所以我會一直進步、一直努力。我還獲得過區里的優秀班干部,這個稱號,讓我在管理上又增強了信心。競選演講稿

  大家可能會問我:你都當過這么多次了,難道不厭倦嗎?我可以肯定的回答:我非常喜歡這個職務,這個職務能使我充滿對工作的熱情,能使我充滿力量。這個職務能夠讓我收獲幫助別人后的喜悅,同學肯定我時的滿足,這一切,并不是因為虛榮心,是因為我喜歡這個職位,我喜歡它喜歡的.無可救藥。這也成為了我提醒自己的辦法。每當我感到學習疲勞的時候,我都會想起我還是個班干部,勉勵自己,立刻就提起精神來。時刻充滿著工作的動力。競選演講稿

  一直以來,我的語文成績都比較優異,這也是我競選這個職位的一大優勢。現在我已經是一個五年級的學生了,如果我當上了語文課代表,我會盡職盡能,當好老師的小助手,認真記錄好作業的缺交情況,幫助老師,努力學習,成為同學們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學,提高成績,更上一層樓。

  如果我落選了,我也不會氣餒,畢竟也要給其他人些機會,為他人著想。并且我會再接再厲,回去再好好檢點檢點自己落選的原因,找出并改正,好好準備準備,爭取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒,以一顆平常心來面對事實。

  希望老師、同學們能夠信任我,請支持我!

  班干部競選演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我叫xx,小學時曾擔任副班長五年多,因此我想競選的職位是班長。我相信:優秀是一種習慣,執著是一種信仰,無畏是一種品質。向著優秀,我努力! 我是一個“三心二意”的學生,這里的.“三心二意”可不是做事不認真負責的意思。“三心”指“進取之心”、“平和之心”以及“寬容之心”,“二意”指“創意”和“詩意”。

  有了“進取之心”,才能使我不斷進步,不斷完善自我,并在保證學習成績優良的前提下,高速高效地完成班級工作。

  有了“平和之心”,無論成功與否,我都用平常之心面對一切。成功,我乘勝追擊;失敗,我不懈努力。

  有了“寬容之心”,才能使我胸懷寬廣,虛懷若谷,接受同學意見,學會與他人合作,不把自己當成中心。

  所謂“二意”,就是增一份“創意”,我們能創造性地開展班級活動,展示我們班獨一無二的風采;然后添一份“詩意”,希望我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨危不懼、從容不迫。

  既然是花,就要散發芬芳;既然是樹,就要長成棟梁;既然是班長,就要成為最出色的領頭羊!羊群效應讓我明白領頭羊的作用是如此巨大,任務是如此艱巨!

  如果我當選班長,我一定會以高標準嚴格要求自己,求思進取,認真工作,做同學們的好榜樣!

  如果我當選班長,我一定會努力做好老師的小助手,認真處理班級各種事物,為大家排憂解難。

  如果我當選班長,我一定會在老師的帶領下,組織大家開展豐富多彩的班級活動,讓每位同學得到鍛煉和展示。

  即使我落選了,我也不會太在意。因為我相信,會有比我更有德有能的人為班級做出貢獻。不過,下次我一定還會參加競選,在哪里跌倒在哪里爬起。

  不想當元帥的士兵不是好兵,今天我鄭重承諾:努力學習,遵守班規,熱愛集體,樂于助人。親愛的同學們,請給我一次鍛煉的機會,相信在我們的共同努力下,我們班級將會團結一心,拼搏進取,好好學習,天天向上!

  我是xx,希望大家支持我,謝謝大家!

  班干部競選演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  非常高興能參加這次競選,希望通過今天的活動,能讓我得到鍛煉、收獲自信。

  我競選的是大隊委學習委員一職,我認為我能勝任大隊委學習委員這一職務,首先,我是一個具有責任心和上進心的女孩,我當過四年的組長和一年的班長,這些經歷使我具有很強的管理能力;我會以班級的利益為重,我還是老師的得力助手,愿意為全體同學貢獻出自己的力量,愿意成為老師與同學們溝通的`橋梁。

  第二、我成績一直屬于優異水平,學習成績十分平穩,我愛好廣泛,尤其對繪畫和硬筆書法十分感興趣,我擅長與同學溝通,能幫助老師解決一些問題。

  第三、我的精力充沛,我不但嚴格要求自己,我明白“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理,而且我在新學期中,努力提高整體學習成績,我更加以與同學們和諧相處為目標,使自己不斷進步!

  如果我當上了學習委員,我一定會努力,熱情地為同學們服務,幫助同學們解決學習上的問題、幫助同學們提高成績,帶領同學們養成愛看書,愛學習的好習慣,讓同學身處于一個良好的學習環境中學習,我會積極地成為老師的得力助手。

  如果我落選了也不會泄氣,我會更加努力,因為這個舞臺是屬于優秀的、有上進心的同學,所以我要努力,讓自己變得更加優秀,在校這五年的學習生活中,有成功與失敗、有笑聲和淚水,都讓我茁壯成長,相信不管今天的結果如何,我都會發自內心的感到快樂。

  請老師們、同學們相信我,我會更加努力,不斷進步做到最好。

  請支持我!投我一票,謝謝大家!

  班干部競選演講稿 篇10

親愛的的老師、同學們:

  大家好!

  這天,咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有:班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。- 為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就能夠很好地為班級服務,為同學們服務。幫老師管理班級-

  我的優勢是:一是大公無私,不會因為哪個同學和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言用心,寫作水平也不錯。三是我樂于助人,我會熱心地幫忙每一位同學。四是我敢作敢當,勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗,雖然有的同學不認同我的管理方式,對我有意見,可我必須會改的。六是我很自信,我相信我能夠把班級管好。這都是我的優點。-

  如果競選成功,我必須會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫忙他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,并報告給老師,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,對經常違反紀律的同學給予嚴厲的'批評,對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且,我會在上課時鼓勵同學們多發言,下課時鼓勵同學們多讀有好處的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班群眾”的榮譽。- 如果競選失敗,我會找一下自我的不足,看看我離其它優秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。-

  期望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

  多謝!

  班干部競選演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是XXX,我這天想競選科學學習委員。我認為,這次競選不僅僅是考驗我們學習的成績,還考驗了我們在校園的生活中,是否能很好的團結同學,有較好的人緣。我參加的目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而更好的為同學服務。

  很高興能夠站在這個講臺上,應對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到十分的激動,經過五年的風風雨雨,成功的'喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。我相信,不管這天我從那里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

  既然是花,我就要開放,為世界添加一絲美麗;既然是樹,我就要長成棟梁,為國家服務;既然是石頭,我就要去鋪出大路!流星的光輝來自與天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

  我相信在同學們的幫忙下,我能勝任這項工作。我真心期望我的誠心和勇氣能打動大家,期望大家能信任我、支持我,請大家投我珍貴的一票吧!

  謝謝大家!

  班干部競選演講稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。

  我從一年級到現在班干部一年沒拉下,在工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任和支持。我的優點是學習努力,工作負責,能與同學融洽相處。但是,人并不是十全十美的,我也有一些小毛病。現在,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優秀的班干部。

  在新的'學期,我如果能當上班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公仆,為四(5)班創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

  最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。

  班干部競選演講稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  這是我第一次上臺演講,而第一次演講就是競選體委,此時此刻我很激動,也很緊張。體委是一個許多同學向往的職位,需要一個有素質有愛心的人來擔當,我相信我有這個素質。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

  作為體委,首先我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業,把學習搞好的同時,積極參加各種活動,多閱讀課外書籍,了解更多的知識,用自己的`行動去影響身邊的同學。

  作為體委,不僅要做到自己好,還要樂于助人,和同學團結友愛,如果有同學學習上遇到困難,我會和他一起探討,一起鉆研。當同學之間發生矛盾,我會問清情況,主動幫助調解。

  作為體委,我會當好老師的小助手,當老師不在的時候,我會維持班級紀律,帶領大家自覺地學習。我一定會做到愛班內的每一個同學,在學習、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個同學掉隊。希望老師、同學相信我、支持我,請投我一票吧!

  但是,就算我沒有競選上體委,我也不會氣餒,不管誰當上了體委,都是有素質的,能勝任的,我會繼續努力,找到差距,積極向上的! 謝謝大家!

  班干部競選演講稿 篇14

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我競選班長一職。我從小學就當班長了。我覺得這是我的優勢和基礎。我參加選舉只有一個目的:為所有同學服務。我相信在同學的幫助下,我能做好這項工作。因為這種內驅力,走到這個平臺我就有了自信。

  拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在我看來,班長不僅僅是一個頭銜,更是一個光環。背后有著與學生息息相關的實質性內容。因此,如果我當選,我不會讓這個“長”成為一個假名。

  班長應該是老師和同學之間的橋梁,是老師的得力助手。但是,我要從自己做起,嚴格要求自己,以身作則。其次,在任何時候、任何情況下,我都會為同學著想、焦慮,敢于堅持原則,積極為同學爭取合法權益。作為一個班級的領導,我有能力處理各種班級事務。

  班長作為一個班級的核心人物,要有統攬全局的能力。我相信我是合格的。首先,我有能力處理各種班級事務。因為我覺得自己有更高的組織能力和協調能力,有了這個優勢,我保證調動班委成員的積極性,讓每個班委成員都能揚長避短,互相促進,取長補短,形成拳頭優勢。其次,我有能力處理各種班級事務。因為我有很高的組織能力和協調能力,有了這個優勢,我保證調動一個班的積極性,讓每個班的成員互相監督,互相學習。

  因為我擔任過班長,有一些經驗,這是好的。正因為如此,我才咄咄逼人。不過,我不喜歡擺“官架子”,也不會來,所以我。

  的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手,能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

  也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的`信心和能力永遠是成正比的。

  我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學之間的“工會”,成為同學們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰斗堡壘!

  請大家相信,我會是一名優秀的班長,上配合領導老師,下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊,擔我職、負我責,我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規范每一位同學的舉止和日常行為,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望,贏得信譽!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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