滿懷信心,迎接挑(tiao)戰(zhan)的演講稿

　　通(tong)過(guo)對演(yan)講(jiang)稿(gao)語言(yan)的(de)推(tui)究(jiu)可(ke)以提高語言(yan)的(de)表現力，增強(qiang)語言(yan)的(de)感(gan)染力。在快速(su)變化(hua)和不斷變革的(de)新時代，演(yan)講(jiang)稿(gao)應用范圍愈來愈廣泛，那(nei)么一般(ban)演(yan)講(jiang)稿(gao)是(shi)(shi)怎么寫的(de)呢？下面是(shi)(shi)小編整理的(de)滿懷信(xin)心,迎接挑(tiao)戰的(de)演(yan)講(jiang)稿(gao)，僅供參(can)考，歡(huan)迎大家閱讀(du)。

滿懷信心,迎接挑戰的演講稿1

各(ge)位(wei)(wei)教師、各(ge)位(wei)(wei)同學：

　　早上好！

　　今日我國(guo)旗(qi)下講話的題目(mu)是(shi)：《秋天，我們一起(qi)加油》。

　　時間(jian)如流水(shui)一般，悄悄地從我(wo)們的(de)指尖(jian)輕輕的(de)滑過，悄無聲息(xi)。回首過去，學期伊始的(de)情景如同昨日重現，轉瞬之間(jian)，兩個星期后的(de)今日我(wo)們將(jiang)迎來本(ben)學期的(de)期中考(kao)試(shi)。

　　為更好地迎(ying)接期中(zhong)考試(shi)，我想(xiang)送(song)給大家三句話：

　　第(di)一：態(tai)度打(da)算一切。

　　有這(zhe)樣(yang)(yang)一句(ju)話：“當(dang)我(wo)(wo)冷眼旁(pang)觀時，生命是(shi)(shi)一只(zhi)(zhi)藍色的(de)(de)蛹(yong)；當(dang)我(wo)(wo)熱忱相擁時，生命是(shi)(shi)一只(zhi)(zhi)金色的(de)(de)蝶(die)”。學(xue)(xue)(xue)習也是(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)(yang)，當(dang)你把(ba)學(xue)(xue)(xue)習當(dang)作自己(ji)成長進展(zhan)的(de)(de)需要時，才(cai)能體(ti)驗(yan)(yan)到學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)歡樂；當(dang)你把(ba)學(xue)(xue)(xue)習當(dang)作是(shi)(shi)一種負擔時，學(xue)(xue)(xue)習就是(shi)(shi)一種苦(ku)痛。誰(shui)愿(yuan)在一片郁悶和苦(ku)痛中學(xue)(xue)(xue)習呢？所以，我(wo)(wo)們首先要調(diao)整心(xin)態，以開心(xin)的(de)(de)心(xin)情(qing)投入到緊急的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習生活中，并擅(shan)長在學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)過程(cheng)中體(ti)驗(yan)(yan)獵取學(xue)(xue)(xue)問的(de)(de)歡樂，體(ti)驗(yan)(yan)克制(zhi)困難的(de)(de)歡樂，體(ti)驗(yan)(yan)取得(de)勝(sheng)利的(de)(de)歡樂。

　　其次句：目(mu)標是前進(jin)的燈(deng)塔。

　　一個(ge)(ge)人沒有目(mu)標(biao)(biao)，就像大海中迷失方向的(de)(de)航船，不行能到達勝利的(de)(de)此岸(an)。最終的(de)(de)總體目(mu)標(biao)(biao)，是由一個(ge)(ge)個(ge)(ge)切(qie)合實(shi)際(ji)(ji)的(de)(de)詳(xiang)細目(mu)標(biao)(biao)逐步遞進(jin)而實(shi)現的(de)(de)。因此，每個(ge)(ge)階段性(xing)目(mu)標(biao)(biao)的(de)(de)實(shi)現都(dou)關(guan)系總體目(mu)標(biao)(biao)的(de)(de)實(shi)現在這個(ge)(ge)歷(li)程中，需要不斷地反思自己的(de)(de)目(mu)標(biao)(biao)，并進(jin)展合理的(de)(de)調整(zheng)，制定出切(qie)合實(shi)際(ji)(ji)、通過努(nu)力(li)能夠到達的(de)(de)目(mu)標(biao)(biao)。所(suo)以，同(tong)學們肯定要確立自己的(de)(de)努(nu)力(li)方向和適當(dang)的(de)(de)近期(qi)目(mu)標(biao)(biao)，在不斷的(de)(de)超(chao)越(yue)中成長自我，成就自我。

　　第(di)三句(ju)：勤(qin)奮是(shi)成長的(de)階梯。

　　書山有(you)路勤(qin)(qin)為徑，天上不(bu)(bu)會掉餡餅，要學習(xi)真本(ben)事沒有(you)勤(qin)(qin)奮(fen)的(de)(de)(de)耕耘不(bu)(bu)行(xing)。不(bu)(bu)勤(qin)(qin)奮(fen)，抱(bao)負(fu)永(yong)久是(shi)夢想(xiang)。但勤(qin)(qin)奮(fen)并(bing)非只是(shi)簡(jian)潔(jie)的(de)(de)(de)忙勞(lao)碌(liu)碌(liu)，更需要思(si)索(suo)和反思(si)。期中(zhong)考試距今僅(jin)有(you)兩個(ge)星(xing)期之遙，應當說時(shi)間(jian)已經(jing)特(te)別緊(jin)廹，而我們的(de)(de)(de)學習(xi)任務依舊繁重。所以同(tong)(tong)學們要在教師的(de)(de)(de)指導(dao)下(xia)，仔細(xi)聽好每(mei)一節課，準(zhun)時(shi)完成每(mei)一次作業，扎(zha)實弄懂每(mei)一道題，主動(dong)做好每(mei)一次詢問，那么你的(de)(de)(de)學習(xi)才會有(you)明顯的(de)(de)(de)效(xiao)果(guo)。同(tong)(tong)學們要抓(zhua)緊(jin)點(dian)滴時(shi)間(jian)，長繩(sheng)系日；把與學習(xi)無關的(de)(de)(de)事放在一邊，聚精(jing)會神、孜(zi)(zi)孜(zi)(zi)不(bu)(bu)倦地投入到學習(xi)中(zhong)去。

　　同(tong)學們(men)(men)，考試也是一個展(zhan)現才(cai)華的(de)舞臺。請溢出你們(men)(men)的(de)`青(qing)春和(he)活力(li)，拿出你們(men)(men)的(de)才(cai)智和(he)士氣，用你們(men)(men)最睿智的(de)頭腦和(he)最細致的(de)心靈，以滿(man)懷的(de)才(cai)情和(he)昂揚(yang)的(de)斗志，去迎接(jie)馬上(shang)到來的(de)挑戰！秋天，是收獲(huo)的(de)季節，你的(de)果實，收獲(huo)了嗎？

　　同(tong)學(xue)們(men)，讓(rang)我們(men)沉著自信(xin)，在這個金(jin)色(se)秋天一起加(jia)油努力！

滿懷信心,迎接挑戰的演講稿2

各位教師、同學們：

　　上午(wu)好！今(jin)日我演講的題目《立足根(gen)底，強(qiang)化訓練，信念百倍(bei)地迎接(jie)挑戰》。

　　同(tong)學(xue)們都知道，小高(gao)(gao)考(kao)是(shi)(shi)重中(zhong)之重，是(shi)(shi)對(dui)高(gao)(gao)中(zhong)必(bi)修科目所學(xue)學(xue)問的(de)檢測，是(shi)(shi)高(gao)(gao)考(kao)前的(de)大練(lian)兵，是(shi)(shi)取(qu)得高(gao)(gao)考(kao)報(bao)名資格得唯(wei)一(yi)標(biao)準。

　　去年，你們(men)(men)的(de)學(xue)長學(xue)姐們(men)(men)在小高(gao)考中(zhong)取(qu)得了(le)優異的(de)成績，保持了(le)計算時機考百(bai)分百(bai)的(de)通過率，刷新了(le)四門必修科(ke)目(mu)通過率的(de)記錄，這與(yu)他們(men)(men)的(de)辛(xin)勤(qin)努力是分不開的(de)。我們(men)(men)要以(yi)(yi)他們(men)(men)為典范(fan)，鍛造青春，拋灑(sa)汗水，爭取(qu)獲得更好(hao)的(de)成績。下面我代表學(xue)校(xiao)對全(quan)體高(gao)二(er)年級同學(xue)提以(yi)(yi)下幾點盼望(wang)與(yu)要求(qiu)：

　　一．高度重視，進一步(bu)增(zeng)加(jia)學習的'緊迫感 。

　　盡管我(wo)(wo)們(men)(men)進入高二(er)以來才三個月，距離20xx高考(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)總決戰(zhan)還比擬遠，但打算(suan)總決戰(zhan)成敗的(de)(de)(de)(de)(de)各個戰(zhan)役(yi)已經(jing)綻開，本(ben)月21號(hao)—24號(hao)就(jiu)(jiu)要(yao)迎(ying)來信(xin)息技(ji)術考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)，緊接著(zhu)在20xx年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)3月 15日(ri)—16日(ri)迎(ying)接學業水平測試(shi)(shi)(shi)。信(xin)息技(ji)術考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)個戰(zhan)役(yi)，這(zhe)之前(qian)我(wo)(wo)們(men)(men)沒有實戰(zhan)閱(yue)歷，打好這(zhe)第一(yi)仗能提升士氣，鼓舞信(xin)念，所以這(zhe)場考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)對我(wo)(wo)們(men)(men)特別重要(yao)，這(zhe)場考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)既是(shi)(shi)考(kao)(kao)驗(yan)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)念、力量(liang)更(geng)是(shi)(shi)考(kao)(kao)驗(yan)我(wo)(wo)們(men)(men)應對本(ben)次考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)重視程度(du)，這(zhe)三點(dian)當(dang)中(zhong)，我(wo)(wo)認為最重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)態度(du)，也就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)重視程度(du)。盼望還沒有足夠預(yu)備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學首先要(yao)在思想上(shang)高度(du)重視起來，積極(ji)協作年(nian)級里的(de)(de)(de)(de)(de)安排，從現在開頭仔細上(shang)好每(mei)一(yi)節輔導(dao)課，珍惜每(mei)一(yi)次到電腦(nao)房上(shang)機的(de)(de)(de)(de)(de)時機，做好每(mei)一(yi)份練習卷(juan)，以充分的(de)(de)(de)(de)(de)預(yu)備(bei)、滿滿的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)念迎(ying)接考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)。

　　二．明確目標(biao)，突出(chu)重點(dian)和中心(xin)、持之以恒抓實(shi)復習(xi)和訓練工作。

　　20天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)(jian)雖短，但(dan)對一(yi)(yi)個努力(li)拼(pin)博(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，足(zu)以轉變一(yi)(yi)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)命運；四個月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)(jian)雖短，但(dan)對一(yi)(yi)個目(mu)(mu)標明(ming)確(que)、信(xin)念堅決的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，肯(ken)(ken)(ken)(ken)定(ding)(ding)能到達(da)盼(pan)望的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)此岸。我(wo)建(jian)議大(da)家：肯(ken)(ken)(ken)(ken)定(ding)(ding)有要(yao)明(ming)確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)試目(mu)(mu)標、肯(ken)(ken)(ken)(ken)定(ding)(ding)要(yao)有各(ge)學(xue)科的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)措施(shi)(shi)、肯(ken)(ken)(ken)(ken)定(ding)(ding)要(yao)有每(mei)(mei)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規劃與安排、肯(ken)(ken)(ken)(ken)定(ding)(ding)要(yao)有每(mei)(mei)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)檢查(cha)與落實、肯(ken)(ken)(ken)(ken)定(ding)(ding)要(yao)想方設法能獲得教師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)催促和(he)幫忙。把每(mei)(mei)一(yi)(yi)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)都(dou)當作接(jie)近小高考(kao)來(lai)抓，把每(mei)(mei)一(yi)(yi)次訓練都(dou)當做(zuo)小高考(kao)一(yi)(yi)樣(yang)重視，時時比擬自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行為與自己(ji)目(mu)(mu)標是否(fou)全都(dou)，不斷修正和(he)完善自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)方法和(he)措施(shi)(shi)，提高學(xue)習(xi)效率，穩步邁向(xiang)勝利(li)。

　　同(tong)時，同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)也(ye)要留意(yi)：在應(ying)對學(xue)(xue)業(ye)水平(ping)考(kao)試和信息(xi)技術考(kao)試的當口，切(qie)忌盲目取舍，語、數、外是(shi)我們(men)(men)的根本(ben)，兩門選課是(shi)關鍵，我們(men)(men)不能由于迎接學(xue)(xue)業(ye)水平(ping)考(kao)試和信息(xi)技術考(kao)試而對以上的學(xue)(xue)科有任何的無視，甚至(zhi)放棄(qi)。我們(men)(men)應(ying)當一絲不茍、一心一意(yi)地抓(zhua)好、抓(zhua)實五門功科的學(xue)(xue)習(xi)。

　　最(zui)終，同學們肯(ken)定要(yao)留意積(ji)極端正自己(ji)的(de)態度，面對馬上降臨的(de)信(xin)(xin)息技術(shu)考試和(he)(he)小高考，緊急的(de)心(xin)情在所(suo)難免，但同學們必(bi)需要(yao)盡量掌握和(he)(he)降低(di)它，保持一顆尋常(chang)心(xin)。要(yao)樹立好自己(ji)的(de)目標和(he)(he)必(bi)勝(sheng)的(de)信(xin)(xin)念。有信(xin)(xin)念才(cai)會有勝(sheng)利。

　　良好的心態是我(wo)們(men)打好小高考(kao)這場攻堅戰的利(li)器，有了它(ta)，你們(men)肯定能在小高考(kao)中戰無(wu)不(bu)勝(sheng)，攻無(wu)不(bu)克(ke)。

　　祝(zhu)福(fu)同(tong)學(xue)們在馬上降臨的(de)信息(xi)技術(shu)考試中和(he)明(ming)年(nian)3月的(de)小高考中取得抱負的(de)成(cheng)績。

　　我(wo)的講(jiang)話到此(ci)完(wan)畢(bi)，感謝大家。

滿懷信心,迎接挑戰的演講稿3

同學們、老師們：

　　大(da)家早(zao)上好！時(shi)間過得很快，開學仿佛還(huan)是昨天，轉眼間我(wo)們(men)(men)就(jiu)要面臨期(qi)(qi)(qi)中(zhong)(zhong)考試了(le)(le)。從本周開始，我(wo)們(men)(men)將迎來(lai)本學期(qi)(qi)(qi)的(de)(de)期(qi)(qi)(qi)中(zhong)(zhong)考試。期(qi)(qi)(qi)中(zhong)(zhong)考試是對(dui)(dui)(dui)我(wo)們(men)(men)前一(yi)(yi)階段學習(xi)的(de)(de)全面檢測，我(wo)們(men)(men)可以(yi)通過考試，對(dui)(dui)(dui)自己的(de)(de)學習(xi)情(qing)況(kuang)有一(yi)(yi)個理性的(de)(de)認識，從考試結(jie)果的(de)(de)反(fan)饋(kui)及(ji)時(shi)獲得矯(jiao)正信息，以(yi)便調(diao)整自己以(yi)后(hou)的(de)(de)學習(xi)；另外對(dui)(dui)(dui)于老師來(lai)說，可以(yi)更好的(de)(de)了(le)(le)解同學們(men)(men)掌握知(zhi)識的(de)(de)總體情(qing)況(kuang)，為(wei)以(yi)后(hou)改進教學方法、調(diao)整教學措(cuo)施提供全面客觀的(de)(de)依據。期(qi)(qi)(qi)中(zhong)(zhong)考試是一(yi)(yi)次重要的(de)(de)考試，這對(dui)(dui)(dui)任(ren)何一(yi)(yi)位(wei)同學都是相同的(de)(de)。

　　對(dui)于(yu)初(chu)一、高一年級的(de)同學(xue)(xue)來說(shuo)，這次(ci)(ci)考試(shi)，是中(zhong)學(xue)(xue)的(de)第一次(ci)(ci)大型測試(shi)，將(jiang)在很大程度(du)上奠定(ding)每一位(wei)同學(xue)(xue)中(zhong)學(xue)(xue)三(san)年學(xue)(xue)習(xi)的(de)基調。不僅如此(ci)，這一次(ci)(ci)測試(shi)，還可以檢(jian)測同學(xue)(xue)們對(dui)于(yu)不同于(yu)小學(xue)(xue)或初(chu)中(zhong)的(de)學(xue)(xue)習(xi)方法(fa)的(de)'適應程度(du)，并對(dui)自(zi)己的(de)學(xue)(xue)習(xi)方法(fa)作一些改善。

　　對于(yu)初二(er)、高(gao)二(er)年級的(de)同學來(lai)(lai)說，這次考試(shi)，是(shi)(shi)一種跨越。初二(er)、高(gao)二(er)，是(shi)(shi)初、高(gao)中(zhong)三年的(de)學習中(zhong)承上啟下(xia)的(de)一年。而從(cong)學習的(de)知識上來(lai)(lai)說，又(you)(you)加深(shen)了(le)一個層次。這次測試(shi)，從(cong)總(zong)的(de)來(lai)(lai)看，又(you)(you)是(shi)(shi)在(zai)初、高(gao)中(zhong)學習中(zhong)踏下(xia)堅實的(de)一步。

　　對于初(chu)三、高三年(nian)級的(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)來說，這次考(kao)試(shi)，是一(yi)(yi)種演習(xi)。作為(wei)三年(nian)中最為(wei)緊張的(de)一(yi)(yi)年(nian)，畢業年(nian)級的(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們已經(jing)沒有(you)時間(jian)懈怠。這次期中考(kao)試(shi)，將(jiang)是初(chu)、高三同(tong)(tong)學(xue)(xue)的(de)又(you)一(yi)(yi)次中考(kao)、高考(kao)的(de)預演，同(tong)(tong)學(xue)(xue)們所需要做的(de)，就只有(you)拼搏。可見考(kao)試(shi)的(de)意(yi)義(yi)之大，因此(ci)我們一(yi)(yi)定要認(ren)真復習(xi)，以強(qiang)烈的(de)進取心迎接這次考(kao)試(shi)。

　　大教育家孔子(zi)說過“學而(er)時習之(zhi)，不亦說乎(hu)？”只有有效(xiao)的復(fu)(fu)(fu)習，才能達到事半功倍的效(xiao)果，而(er)考(kao)前的總結性(xing)復(fu)(fu)(fu)習、系統性(xing)復(fu)(fu)(fu)習更(geng)是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)有效(xiao)的“溫故”。復(fu)(fu)(fu)習對每位(wei)同學來(lai)講(jiang)都(dou)是(shi)(shi)尤為(wei)重(zhong)要(yao)。因此每位(wei)同學都(dou)要(yao)記住，老師指(zhi)導(dao)的每一(yi)節復(fu)(fu)(fu)習課(ke)都(dou)是(shi)(shi)復(fu)(fu)(fu)習中(zhong)的重(zhong)中(zhong)之(zhi)重(zhong)，因為(wei)這些課(ke)都(dou)是(shi)(shi)老師精心準(zhun)備安排(pai)好的，復(fu)(fu)(fu)習課(ke)上看(kan)似都(dou)在(zai)重(zhong)復(fu)(fu)(fu)平(ping)時學過的內容，其實，已是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)濃(nong)縮，一(yi)種(zhong)總結，一(yi)種(zhong)歸納，更(geng)是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)提高。希望同學們把握好課(ke)堂，上課(ke)要(yao)注意力集中(zhong)，跟著老師的講(jiang)課(ke)節奏，做好課(ke)堂筆記，聽(ting)好每一(yi)分鐘的課(ke)。同時合理安排(pai)復(fu)(fu)(fu)習時間，制定復(fu)(fu)(fu)習計(ji)(ji)劃，復(fu)(fu)(fu)習工(gong)作有秩序(xu)地(di)進行是(shi)(shi)實現計(ji)(ji)劃目(mu)標(biao)的重(zhong)要(yao)保證。

　　平常學(xue)習(xi)(xi)(xi)好的同學(xue)要善于歸(gui)納、總(zong)結，應該利用(yong)復(fu)習(xi)(xi)(xi)之機鞏固基(ji)本知識、基(ji)本技能(neng)(neng)，由此(ci)及(ji)彼(bi)，重在知識的遷(qian)移(yi)，在訓練(lian)能(neng)(neng)力上(shang)下功夫，做到(dao)觸類旁(pang)通，使自(zi)己學(xue)習(xi)(xi)(xi)水平再上(shang)新臺階。基(ji)礎較弱(ruo)的同學(xue)更應充分(fen)利用(yong)這次復(fu)習(xi)(xi)(xi)的時機，狠抓基(ji)礎，查漏(lou)補缺(que)，做到(dao)復(fu)習(xi)(xi)(xi)到(dao)位(wei)，消化到(dao)位(wei)，力爭(zheng)在復(fu)習(xi)(xi)(xi)中有較大(da)的提(ti)高。

　　期中考(kao)試是(shi)(shi)階段總結性(xing)檢測，目的是(shi)(shi)總結過去、面向未來。幫助同(tong)學們發(fa)現前面學習(xi)的長處和(he)不(bu)足，充(chong)滿(man)信心去投身今后的學習(xi)。因而考(kao)試不(bu)是(shi)(shi)為難(nan)大(da)家，而是(shi)(shi)要(yao)讓大(da)家考(kao)出自信。因此(ci)，抓(zhua)住(zhu)課本、抓(zhua)住(zhu)基礎、抓(zhua)住(zhu)重點、難(nan)點才是(shi)(shi)最重要(yao)的。

　　俗話(hua)說的(de)(de)好：“人生(sheng)能(neng)有幾回搏，此時不搏何(he)時搏。”愿同學(xue)們克服(fu)心(xin)理障礙，排除內(nei)外干擾，集中精力(li)，努力(li)拼搏，用期中考試的(de)(de)成績來(lai)驗證自己(ji)的(de)(de)學(xue)習(xi)能(neng)力(li)。

　　最(zui)后(hou)，預祝同學們在考試中發(fa)揮(hui)出自已最(zui)好(hao)的(de)水平。

滿懷信心,迎接挑戰的演講稿4

各位老師、同學們：

　　上午好！今天我(wo)演(yan)講的題目《立足基(ji)礎，強化(hua)訓練，信心百倍地迎接挑戰》。

　　同學們(men)都知道，小(xiao)高(gao)考(kao)是(shi)重中(zhong)之重，是(shi)對高(gao)中(zhong)必修科(ke)目所學知識的檢測(ce)，是(shi)高(gao)考(kao)前的大練兵，是(shi)取得(de)高(gao)考(kao)報(bao)名(ming)資格得(de)唯一標準。

　　去年(nian)，你們的(de)(de)學(xue)長(chang)學(xue)姐們在小高考中取得(de)了(le)優異的(de)(de)成績，保持了(le)計算(suan)機會考百(bai)分(fen)百(bai)的(de)(de)通(tong)過率，刷新了(le)四門(men)必(bi)修(xiu)科(ke)目通(tong)過率的(de)(de)記(ji)錄，這與他(ta)們的(de)(de)辛勤努力(li)是分(fen)不(bu)開的(de)(de)。我們要(yao)以他(ta)們為(wei)榜樣，鍛(duan)造青春，拋灑汗水(shui)，爭取獲(huo)得(de)更(geng)好(hao)的(de)(de)成績。下面我代表學(xue)校對全(quan)體(ti)高二年(nian)級(ji)同學(xue)提以下幾(ji)點(dian)希(xi)望與要(yao)求：

　　一(yi)．高度重視，進(jin)一(yi)步增強學習(xi)的(de)緊迫感。

　　盡(jin)管我(wo)們(men)進入高二以(yi)來(lai)才三(san)個月(yue)，距離20xx高考(kao)(kao)的(de)(de)總決戰(zhan)還比較遠，但決定(ding)總決戰(zhan)成(cheng)敗(bai)的(de)(de)各個戰(zhan)役(yi)已(yi)經(jing)展開，本月(yue)21號—24號就(jiu)要(yao)迎來(lai)信(xin)息技術考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)，緊(jin)接(jie)著在20xx年(nian)的(de)(de)3月(yue)15日—16日迎接(jie)學業水平(ping)測試(shi)(shi)(shi)。信(xin)息技術考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)是(shi)我(wo)們(men)的(de)(de)第一(yi)個戰(zhan)役(yi)，這(zhe)(zhe)之前我(wo)們(men)沒(mei)有(you)實戰(zhan)經(jing)驗，打好(hao)這(zhe)(zhe)第一(yi)仗能(neng)提(ti)升士氣，鼓舞信(xin)心，所以(yi)這(zhe)(zhe)場(chang)考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)對我(wo)們(men)非常重(zhong)要(yao)，這(zhe)(zhe)場(chang)考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)既是(shi)考(kao)(kao)驗我(wo)們(men)的(de)(de)信(xin)心、能(neng)力(li)更是(shi)考(kao)(kao)驗我(wo)們(men)應對本次(ci)(ci)考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)的(de)(de)重(zhong)視(shi)程(cheng)度(du)，這(zhe)(zhe)三(san)點當(dang)中(zhong)，我(wo)認為最重(zhong)要(yao)的(de)(de)就(jiu)是(shi)態度(du)，也就(jiu)是(shi)重(zhong)視(shi)程(cheng)度(du)。希(xi)望還沒(mei)有(you)足夠(gou)準(zhun)備的(de)(de)同學首先要(yao)在思想(xiang)上(shang)(shang)高度(du)重(zhong)視(shi)起(qi)來(lai)，積極配合(he)年(nian)級里的(de)(de)安(an)排，從現在開始認真上(shang)(shang)好(hao)每一(yi)節(jie)輔導課，珍惜每一(yi)次(ci)(ci)到(dao)電腦房上(shang)(shang)機(ji)的(de)(de)機(ji)會，做好(hao)每一(yi)份練(lian)習卷(juan)，以(yi)充(chong)足的(de)(de)準(zhun)備、滿(man)滿(man)的(de)(de)信(xin)心迎接(jie)考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)。

　　二(er)．明(ming)確目標，突出重點和中心(xin)、持之以恒抓(zhua)實復習和訓練工(gong)作。

　　20天的(de)(de)(de)(de)時間雖短(duan)，但對一(yi)(yi)(yi)個努力拼博的(de)(de)(de)(de)人(ren)，足以(yi)改變一(yi)(yi)(yi)生的(de)(de)(de)(de)命運；四個月的(de)(de)(de)(de)時間雖短(duan)，但對一(yi)(yi)(yi)個目(mu)標明確(que)、信念堅定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，一(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)能達(da)到(dao)希望的(de)(de)(de)(de)彼岸(an)。我建議大家：一(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)有(you)(you)要明確(que)的(de)(de)(de)(de)考(kao)試目(mu)標、一(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)要有(you)(you)各學科的(de)(de)(de)(de)措施、一(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)要有(you)(you)每(mei)天的(de)(de)(de)(de)計(ji)劃(hua)與安排、一(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)要有(you)(you)每(mei)天的(de)(de)(de)(de)檢(jian)查與落實、一(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)要想方設法能獲得老師的(de)(de)(de)(de)督(du)促和幫助。

　　把(ba)每一(yi)天的(de)學習都當作臨近小高考來(lai)抓(zhua)，把(ba)每一(yi)次訓練(lian)都當做小高考一(yi)樣重視，時時比較自(zi)己(ji)的(de)行為與自(zi)己(ji)目(mu)標是否一(yi)致，不斷修正(zheng)和(he)完善自(zi)己(ji)的(de)學習方(fang)法和(he)措施，提高學習效率，穩步邁向成功。

　　同時，同學(xue)們(men)也(ye)要留意：在應(ying)對(dui)學(xue)業水平(ping)考試(shi)(shi)和(he)信(xin)息技術考試(shi)(shi)的(de)當(dang)口，切忌(ji)盲目取舍(she)，語、數、外是(shi)我們(men)的(de)根本，兩門選課是(shi)關鍵，我們(men)不(bu)能因為迎接學(xue)業水平(ping)考試(shi)(shi)和(he)信(xin)息技術考試(shi)(shi)而對(dui)以(yi)上的(de)學(xue)科(ke)有任何的(de)忽視，甚(shen)至放(fang)棄。我們(men)應(ying)該(gai)一(yi)(yi)絲不(bu)茍、一(yi)(yi)心一(yi)(yi)意地(di)抓好、抓實五門功科(ke)的(de)學(xue)習。

　　最(zui)后，同(tong)學們(men)一(yi)定(ding)要(yao)注意(yi)積極端正自己的(de)(de)`態度，面對即將(jiang)來臨的(de)(de)信(xin)息技術考試和小高考，緊(jin)張的(de)(de)情緒(xu)在所難(nan)免(mian)，但同(tong)學們(men)必須要(yao)盡量控制和降(jiang)低它，保(bao)持(chi)一(yi)顆平常心。要(yao)樹立好(hao)自己的(de)(de)目標和必勝的(de)(de)信(xin)心。有信(xin)心才會(hui)有成功。

　　良好的(de)(de)心態是我們(men)打好小高考這場攻(gong)堅戰的(de)(de)利器(qi)，有了它(ta)，你們(men)一定能在小高考中戰無不勝，攻(gong)無不克。

　　祝(zhu)愿同學們在(zai)即(ji)將(jiang)來臨的信(xin)息技術考試(shi)中(zhong)和明年3月(yue)的小(xiao)高考中(zhong)取得理想的成(cheng)績(ji)。

　　我的講話到此結束，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大(da)家。

滿懷信心,迎接挑戰的演講稿5

各位老(lao)師(shi)、各位同學：

　　早上好！

　　今(jin)(jin)天(tian)我(wo)(wo)國旗下講話的(de)(de)題目是：《秋(qiu)天(tian)，我(wo)(wo)們(men)一起加油》。時間如(ru)流(liu)水一般(ban)，靜(jing)靜(jing)地(di)從我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)指(zhi)尖輕輕的(de)(de)滑過，悄無聲息。回首過去，學(xue)期(qi)伊始的(de)(de)情景猶如(ru)昨日重現，轉瞬(shun)之間，兩個星期(qi)后的(de)(de)今(jin)(jin)天(tian)我(wo)(wo)們(men)將(jiang)迎(ying)來(lai)本學(xue)期(qi)的(de)(de)期(qi)中考試(shi)。為(wei)更好地(di)迎(ying)接期(qi)中考試(shi)，我(wo)(wo)想送(song)給大家三句話：第一：態度(du)決定一切。

　　有這(zhe)樣(yang)一(yi)句(ju)(ju)話：“當(dang)我冷眼旁觀時(shi)，生(sheng)命是(shi)(shi)一(yi)只藍色的(de)(de)(de)(de)蛹；當(dang)我熱情相擁(yong)時(shi)，生(sheng)命是(shi)(shi)一(yi)只金色的(de)(de)(de)(de)蝶”。學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)也是(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)，當(dang)你(ni)把學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)當(dang)作自己成長(chang)發展的(de)(de)(de)(de)需要時(shi)，才能體驗到學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)快樂；當(dang)你(ni)把學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)當(dang)作是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)負擔時(shi)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)就是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)痛苦。誰愿在一(yi)片郁悶(men)和痛苦中(zhong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)呢？所以，我們首先要調整(zheng)心態，以愉快的(de)(de)(de)(de)心情投入(ru)到緊(jin)張的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)生(sheng)活中(zhong)，并善于在學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)體驗獲取知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)快樂，體驗克服困難的(de)(de)(de)(de)快樂，體驗取得成功的(de)(de)(de)(de).快樂。第二句(ju)(ju)：目標是(shi)(shi)前進(jin)的(de)(de)(de)(de)燈塔(ta)。

　　一(yi)個(ge)(ge)人沒有目(mu)(mu)標(biao)，就(jiu)像大海中迷失方向(xiang)的(de)(de)(de)航船，不可能到達成功的(de)(de)(de)彼岸。最終的(de)(de)(de)總(zong)體(ti)目(mu)(mu)標(biao)，是由一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)切(qie)合(he)實(shi)際的(de)(de)(de)具體(ti)目(mu)(mu)標(biao)逐步遞進而實(shi)現的(de)(de)(de)。因此，每個(ge)(ge)階段性(xing)目(mu)(mu)標(biao)的(de)(de)(de)實(shi)現都關系總(zong)體(ti)目(mu)(mu)標(biao)的(de)(de)(de)實(shi)現在這個(ge)(ge)歷程(cheng)中，需要不斷地反思(si)自己(ji)的(de)(de)(de)目(mu)(mu)標(biao)，并進行合(he)理的(de)(de)(de)調節，制定(ding)出切(qie)合(he)實(shi)際、通過努力能夠達到的(de)(de)(de)目(mu)(mu)標(biao)。所以，同學們一(yi)定(ding)要確(que)立(li)自己(ji)的(de)(de)(de)努力方向(xiang)和適當的(de)(de)(de)近(jin)期目(mu)(mu)標(biao)，在不斷的(de)(de)(de)超(chao)越中成長(chang)自我，成就(jiu)自我。

　　第三句(ju)：勤奮是成長的階梯。

　　書(shu)山有路勤(qin)為徑，天(tian)上不(bu)會(hui)掉餡餅，要學(xue)(xue)習真本領(ling)沒(mei)有勤(qin)奮的(de)(de)(de)(de)耕耘(yun)不(bu)行。不(bu)勤(qin)奮，理想永遠是(shi)幻想。但(dan)勤(qin)奮并(bing)非(fei)只(zhi)是(shi)簡單的(de)(de)(de)(de)忙忙碌碌，更需要思考(kao)和反(fan)思。期(qi)中(zhong)考(kao)試距(ju)今僅有兩個星期(qi)之(zhi)遙，應(ying)該說時(shi)間已經(jing)非(fei)常緊(jin)廹(po)，而(er)我們(men)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習任務依然繁(fan)重。所以同學(xue)(xue)們(men)要在(zai)老師的(de)(de)(de)(de)指導下(xia)，認真聽(ting)好每(mei)一(yi)(yi)節課，及時(shi)完成每(mei)一(yi)(yi)次作業，扎實(shi)弄懂每(mei)一(yi)(yi)道題，主動做好每(mei)一(yi)(yi)次咨詢(xun)，那么你(ni)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習才(cai)會(hui)有明(ming)顯的(de)(de)(de)(de)效果。同學(xue)(xue)們(men)要抓緊(jin)點滴(di)時(shi)間，長繩系日；把與學(xue)(xue)習無關的(de)(de)(de)(de)事(shi)放(fang)在(zai)一(yi)(yi)邊，聚精會(hui)神、孜孜不(bu)倦地投(tou)入到學(xue)(xue)習中(zhong)去(qu)。同學(xue)(xue)們(men)，考(kao)試也是(shi)一(yi)(yi)個展示(shi)才(cai)華(hua)的(de)(de)(de)(de)舞臺(tai)。請溢出你(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)青(qing)春和活(huo)力，拿出你(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)智(zhi)慧和勇氣，用你(ni)們(men)最睿智(zhi)的(de)(de)(de)(de)頭腦和最細致的(de)(de)(de)(de)心靈，以滿懷的(de)(de)(de)(de)才(cai)情(qing)和昂(ang)揚(yang)的(de)(de)(de)(de)斗志，去(qu)迎接即(ji)將到來的(de)(de)(de)(de)挑戰！秋天(tian)，是(shi)收(shou)獲的(de)(de)(de)(de)季節，你(ni)的(de)(de)(de)(de)果實(shi)，收(shou)獲了嗎？

　　同學們(men)，讓我們(men)從容自信，在這個金色(se)秋天(tian)一起加油(you)努(nu)力！

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