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主持人大賽主持稿
在生活中，我們越來越需要主持稿，主持稿是以節目為基礎進行編撰的。你所見過的主持稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的主持人大賽主持稿，歡迎大家分享。
主持人大賽主持稿1
孫彥飛：尊敬的各位領導，各位來賓。
汪艷：女士們、先生們。
合聲：大家下午好。
孫彥飛：這里是寧波港北侖礦石碼頭分公司首屆主持人大賽的比賽現場，我是本場次的主持人孫彥飛，同時也是本次大賽的7號選手。
汪艷：各位好，我是本場次的主持人汪艷，同時也是本次大賽的4號選手，歡迎各位的到來。
孫彥飛：四月的春風帶來盎然生機，沐浴著春風，我們放飛新夢想，舞動激揚青春。
汪艷：四月的陽光帶來春的希望，沐浴著暖陽，我們迎來新希望，譜寫優美樂章。
孫彥飛：飛揚嘹亮的歌喉，唱響著時代的主旋律
汪艷：我們踩著悠揚的旋律，釋放屬于我們鐵礦人的熱情與夢想。
孫彥飛：親愛的朋友們，請允許我隆重介紹出席本次大賽的各位領導，他們是xx
汪艷：xx
孫彥飛：xx
汪艷：xx
讓我們再次用熱烈的掌聲有請xx為本次大賽致辭。
孫彥飛：好的，再次感謝xx的精彩致辭。經過公司的層層的選拔，共有8位優秀的學員參加本次主持人大賽，今天，他們將和現場的每一位朋友共同見證這一激動人心的時刻。
汪艷：是的，沒錯，本次大賽的一大亮點是8位參賽選手同時是整場主持人大賽的主持人，他們將會在第一環節的比賽中以主持人的身份紛紛亮相，大賽評委根據各位選手的現場表現，分別打出選手在主持環節的分數，最后取平均值作為該選手本場得分。
孫彥飛：本次大賽采用淘汰晉級制，經過第一環節和第二環節的綜合比拼，根據兩個環節的分數總和從高到低依次排列，分數保留到小數點后一位，8位選手中，位列后三名的選手將被直接淘汰。
汪艷：值得一提的，本次大賽除了設置冠軍、亞軍、季軍外，還增設一位最具人氣獎，最具人氣獎獲得者不與大賽名次掛鉤。
孫彥飛：第一環節的內容為自我介紹和才藝展示，每位選手的答題時間不得超過3分鐘。評委將根據表現，現場打出分數。
汪艷：第二環節為話題演講，要求選手立足實際，根據自身崗位特點進行演講，時間不得超過三分鐘。評委將根據表現，現場打出分數。
孫彥飛：前兩個環節的角逐結束后，晉級第三環節的5位選手將進入模擬主持環節，各位選手根據所抽到的題目，進行即興話題主持，本環節結束后，將有3位選手晉級下一輪的比賽。
汪艷：我想今天參賽的各位選手一定已經摩拳擦掌，迫不及待了吧！話不多說，接下來掌聲有請第一環節的第一位選手，他是來自公司xx部門的（張逢祥）
{女士先行，男士隨后，本場主持人退場}
1{張逢祥結束比賽后，邀請搭檔徐歡出場，徐歡的手上此時有上一輪孫彥飛和汪艷的分數}
張逢祥：好的，謝謝各位，請各位評委為我在第一環節的表現打分，接下來有請我的搭檔徐歡上臺。
徐歡：掌聲不夠熱烈啊！請各位同仁舉起您的手，為臺上的選手鼓鼓掌，為自己鼓鼓掌，不管您長的是金掌，銀掌，還是仙人掌，年來都是董事長。作為第一位出場的選手感覺如何啊？
張逢祥：第一個吃螃蟹的人總是幸運的，緊張不可避免，但還是有意外的驚喜和收獲。都說第一個吃螃蟹的人是幸運的，我希望我把這份幸運也帶給下一位選手，接下來就請2號選手徐歡帶來他的自我介紹和才藝展示，掌聲有請。（張逢祥到場下準備演講）
（徐歡結束第一環節比賽后，留在臺上邀請林森上臺，此時，林森的手里有張逢祥的成績）
徐歡：請各位評委為我在本環節的表現打分，謝謝！接下來要上場的不得不說，真帥，不是一般的帥，帥的沒天理，我想現場的很多女性朋友都已經按捺不住了吧！掌聲有請林森，在他的手中同樣有一份神秘的答案，有請。
林森：謝謝，徐歡的謬贊，還未上臺獻藝就已經聽到了你的夸贊，請徐歡為我們宣讀張逢祥的第一環節得分和主持人環節得分。
徐歡：在我手中拿到的是1號選手張逢祥的成績，請允許我來為大家揭曉，本環節第一位選手張逢祥的第一環節自我介紹和才藝展示的得分是xx主持環節的得分是xx同樣，把祝福送給1號選手張逢祥。接下來，把舞臺交給3號選手林森。
（林森結束后，留在舞臺上，邀請汪艷上臺，此時，汪艷的手里有徐歡的分數）
林森：謝謝各位評委，請我為剛才的表演打分，同時也邀請4號汪艷來到我們的舞臺中央，我相信，美麗大方的她，總會給我們帶來喜悅，掌聲有請。
汪艷：好的，有請林森為我們宣讀2號選手徐歡的得分情況。
林森：在本環節中，2號選手徐歡的主持環節得分是xx自我介紹和才藝展示的綜合得分是xx，接下來，是站在我一旁的4號選手汪艷為我們帶來的才藝展示，她又將帶來怎樣的驚喜呢？擦亮您的眼睛，拭目以待吧！
（汪艷結束本環節后，在臺上宣布陳力琦上臺，陳力琦手里持有3號林森的成績）
汪艷：請各位評委為我在本環節的表現打分，依然是這一激動人心的時刻，有請5號選手陳力琦上臺。
陳力琦：依舊是，把上一位選手的得分交給汪艷，請汪艷來為我們揭曉答案。
汪艷：好的，我們一起來看3號選手林森的得分情況，3號選手林森的主持環節得分是xx
第一環節自我介紹和才藝展示的得分是xx好的，希望我們的各位選手能夠再接再厲，奮勇爭先，把舞臺交給5號選手陳力琦。
（陳力琦結束本環節后，在臺上宣布吳均杰上臺，吳均杰手里持有4號汪艷的成績）
陳力琦：請各位評委為我打分，請各位工作人員合計分數，同時有請6號選手吳均杰來到我們舞臺中央，有請。
吳均杰：請陳力琦為我們公布4號選手汪艷的得分。
陳力琦：好的，來看評委為汪艷在該環節當中以及在主持環節當中的打分，4號選手汪艷在主持環節的得分是xx在第一環節才藝展示和自我介紹的得分是xx可以說是，這樣的分數值得我們在場的每一位朋友為她鼓掌，在我們今天這樣一場沒有硝煙的戰斗中，她是唯一的娘子軍，可謂是，萬綠叢中一點紅啊，為她鼓勁點贊。
接下來請我身邊的6號選手吳均杰帶來自我介紹和才藝展示。
2（吳均杰結束本環節后，在臺上宣布孫彥飛上臺，孫彥飛手里持有5號陳力琦的成績）
吳均杰：謝謝大家，請評委老師為我打分，依舊是宣布下一位上臺選手的時間，我們接下來邀請到的是在開場中為我們擔任主持工作的孫彥飛，有請彥飛。
孫彥飛：你好，均杰，請為我們宣布上一位選手的最后得分。
吳均杰：本環節，5號選手，我們的實力派選手陳力琦的第一環節得分是xx他的主持得分是xx謝謝各位評委，以及現場的各位工作人員，從現在的情況來看，我們的比賽已經進入了膠著狀態，我們也能夠感受到每一位選手的個性和熱情，也能感受到臺下各位朋友的肯定與支持，有請7號孫彥飛為我們帶來他的才藝展示，讓我們看看這位山東漢子又將給我們帶來怎樣的表演。
（孫彥飛結束本環節后，在臺上宣布李呈明上臺，李呈明手里持有6號吳均杰的成績）
孫彥飛：請評委為我打出本環節的分數，同時有請本場最有特點，也是本場壓軸出場的8號選手李呈明。
李呈明：把時間交給彥飛。
孫彥飛：6號選手吳均杰的分數情況，我們一起來看一下，6號吳均杰的主持環節得分是xx他的自我介紹和才藝展示綜合得分是xx均杰在我們所有參賽選手當中是最活躍選手的之一，同時也是年紀最小的一位選手。接下來，進入本環節的最后階段，有請有特點，有個性，站在臺上就能帶來喜感的8號選手李呈明帶來他的才藝展示。
李呈明：請各位評委為我打分，再次有請勇敢與活力共存的1號選手張逢祥，除了他手中沉甸甸的成績外，他還為我們帶來了他的演講，有請。張逢祥：把成績單交給呈明。
李呈明：7號選手孫彥飛的主持環節得分是xx他的自我介紹和才藝展示的得分是xx好，請各位做好第二環節的比拼準備，第二環節為演講，請根據自己的工作崗位特點，進行話題演講，評委將根據選手的選題、內容、表現形式、語言表達等方面綜合打出分數，首先有請第二環節的第一位，依舊是1號選手張逢祥。
（張逢祥演講結束后，將不再采用主持人上臺的報幕方式，而是由陳力琦、吳均杰、林森畫外音宣布選手上場；陳力琦宣布2號、3號、4號出場及1/2/3號的得分。吳均杰宣布5號出場及3號得分、林森宣布6號、7號、8號出場及4/5/6/7/8的得分）
陳力琦：第一環節，8號選手李呈明的主持環節得分是xx他的才藝展示和自我介紹綜合分數為xx接下來上場的是2號選手徐歡，他的演講題目是xx
陳力琦：演講環節，1號選手張逢祥的最后得分是xx有請3號選手林森，他的演講題目是
陳力琦：演講環節，2號選手徐歡的最后得分是xx有請4號選手汪艷，她的演講題目是xx
吳均杰：演講環節，3號選手林森的最后得分是xx有請5號選手陳力琦，他的演講題目是xx
林森：演講環節，4號選手汪艷的最后得分是xx有請6號選手吳均杰，他的演講題目是xx
林森：演講環節，5號選手陳力琦的最后得分是xx有請7號選手孫彥飛，他的演講題目是xx
林森：演講環節，6號選手吳均杰的最后得分是xx有請8號選手李呈明，他的演講題目是xx
3在淘汰環節，主持人為：孫彥飛、汪艷
孫彥飛：各位朋友，我們的比賽已經過半，稍后我們將一起揭曉兩個環節過后的總后比分排名。
汪艷：是的，同時也邀請我們的其他6位選手，一起來到我們的舞臺中央。{孫彥飛采訪一位選手，汪艷采訪一位選手，等待7號和8號的得分出來。}
汪艷：好的，謝謝我們的各位選手以及現場的朋友們，現在，我的手上已經拿到了兩輪過后的總分成績，上一環節7號選手孫彥飛的得分是xx8號選手李呈明的最后得分是xx
孫彥飛：同時，在我的手中也有一份成績單，這份成績單將決定哪些人將繼續留在舞臺上進行接下來的比賽，哪些人將無緣接下來的角逐，這一讓人既緊張又興奮的時刻即將到來。
汪艷：，請以下號碼上前一步走，分別是xxxxxx非常遺憾，我們的xxxxxx號，經過兩輪的激戰后，你們的排名靠后，無緣接下來的比賽，有什么想對我們說的嗎？（離場感言：簡短）
第三環節現場抽題將在次日安排課程（5進3）主持人采訪兩名選手等待分數出來
【拉票環節（每人1分鐘）】主持人：吳均杰、汪艷
吳均杰：現場的計分人員正在進行著緊張的核算，都說高手在民間，不妨我們來比試比試，臺下有哪位想來挑戰一下我們臺上的幾位選手呢？
汪艷：是的，我們比賽內容是繞口令，從我們隨機抽出的繞口令中進行比試，誰能夠在1分鐘的時間內讀的次數多，則為獲勝方，來我們現場的朋友，請踴躍的來到我們的臺上與選手們一試高下，我們有獎品等著你哦！
吳均杰：請我們剛才優勝的朋友到xx領取獎品，同時也謝謝各位的參與，又到了一個激動人心的時刻，我們各位選手在拉票環節的成績已經在我手里，現在，我來為大家宣布，首先要宣布的是最具人氣獎，寧波舟山港北侖礦石分公司首屆主持人大賽的最具人氣獎獲得者是，到底是哪一位呢？請準備好您的掌聲，獲得寧波港北侖礦石碼頭分公司第一屆主持人大賽最具人氣獎的選手是xx號xx接下來是本次大賽的季軍獲得者xx號xx本次大賽的亞軍獲得者xx號xx本次大賽的冠軍獲得者xx號xx
4首先請我們的評委老師，做專業點評。
接下來，有請我們的xx領導做總結點評。
主持人（未知）：頒獎環節為最具人氣獎獲得者頒獎的是xx為季軍獲得者頒獎的是xx為亞軍獲得者頒獎的是xx為冠軍獲得者頒獎的是xx
結尾主持人：
A:每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩，世界在我們眼前燦爛地舒展開來，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
B:讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的篇章，讓勇敢的挑戰成就新的偉業，讓崇高的使命鑄就新的神話。讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
A:寧波舟山港北侖礦石分公司首屆主持人大賽到這里就圓滿結束了，感謝各位參賽選手。
B:感謝各位選手，你們的付出讓我們看到了不一樣的你們，同時也感謝現場的每一位朋友和默默付出的幕后工作人員。我們下次再見。
主持人大賽主持稿2
尊敬的各位評老師、各位觀眾：
你們好！
一個自信的性格，一個放松的狀態，以及一種讓人親近的感覺，這就是我，來自XXXX，我畢業于XXXX表演專業。我是一個非常樂觀的x孩，最的特質就是執著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定的走下去。我喜歡挑戰自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更的動力，爭取更的.成功。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備，就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了，你的生活就會充滿快樂。
今天，能不能得上獎并不重要，重要的是我給了自己一次展示自我、認識自我、鍛煉自我的機會，也給我一次向家學習、提高自我的機會。電視是一扇窗，當你打開著扇窗時，你我之間就開始了真誠的交流，主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間，我心甘愿為他付出，為他去奉獻。謝謝評老師，謝謝家，更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個舞臺上講這些話，我就戰勝了自已，我可以告訴自已，我贏了。謝謝！
主持人大賽主持稿3
甲：尊敬的各位領導
乙：各位來賓
丙：敬愛的各位老師
丁：親愛的同學們
合：大家下午好！
甲：我是來自烏海市青少年宮金話筒培訓班的XXX
乙：我是XX
丙：我叫XX，來自海區完小
丁：我叫XX，來自XX
甲：親愛的朋友們，你感受到了嗎？我們的周身正燃燒著青春的熱火。
乙：是啊，徜徉在和煦的陽光下，我們用心感受著祖國母親的日漸昌盛，更真切地感受到家鄉烏海的日新月異。
丙：烏海——中國書法城，我為你驕傲！
丁：烏海——黃河明珠，我為你自豪！
甲：為響應市委市政府創建全國文明城市的號召，展示我市少年兒童的文明風采，
乙：為進一步推動青少年文化建設，培養同學們的語言表達能力和豐富同學們的舞臺經驗
丙：在新春來臨和慶祝中華人民共和國成立60周年之際，我們要把最美的頌歌獻給我們親愛的祖國
丁：我們在這里隆重舉行“祖國在我心中”“學院杯”烏海市第二屆全市中小學生小主持人大賽。
甲：本次活動由烏海市團委、市文明辦、市少工委聯合主辦、市青少年宮承辦
乙：出席本次活動的領導有：XXXX
讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來
甲：擔任今天比賽的評委是：XXXX
讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出。
甲：今日的烏海，星光閃亮
乙、今日的烏海，花團錦簇
丙：來吧，親愛的朋友們，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來，
丁：來吧，親愛的朋友們，迎接成功，讓張揚的風采飛起來
甲：“祖國在我心中”“學院杯”烏海市第二屆全市中小學生小主持人大賽
合：現在開始
主持人大賽主持稿4
熊：尊敬的各位領導、老師
劉：親愛的同學、朋友們
合：大家晚上好！
熊：在這充滿生機、枝繁葉茂的時間
劉：在這富有詩意、百花爭艷的季節
合：我們在這里歡聚，舉行"彩虹人生"校園主持人大賽的決賽。
劉：首先我非常榮幸的向大家介紹蒞臨本次大賽的來賓。他們是(......)
熊：同時，我們還很榮幸地邀請到了很多資深評委，分別有：費麗君副校長、李香娥園長、劉建平老師、陳海英老師、喻晶晶老師，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來！
劉：這次一共有16位選手參加我們的決賽，他們已經經過了初賽的洗禮，今晚的表現一定會更加奪目！讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
熊：決賽共分為三個環節：一是“閃亮登場”，即一分鐘的激情演說，選手們可盡情地展現出自己最亮麗的一面。
劉：二是才藝表演，在這一環節中選手們可以邀請他們的小伙伴們配合表演。
熊：三是模擬主持，選手們可對自己準備好的場景展開無限的想象。
一、《激情演說》
1.劉：下面進入第一個環節，激情演說，古希臘哲學家阿基米德說過：“給我一個支點，我就能撬動整個地球。”而今天這位選手說的是“給我一個舞臺，我就能給你一片精彩。”有請一號選手符沙沙。
2.熊：大家有沒有看過《花開只為傾城》？作者是一位在文字的世界里用靈魂跳舞的歌者，徜徉在她無聲的音樂里，感受文字、音符跳動的魅力，掌聲歡迎二號選手張秀雙。
3.劉：人可以被毀滅，但她若有永不放棄的念頭，就永遠不會消失。下面有請三號選手陳燕。
4.熊：自己的選擇，不存在對錯與否，后悔與否，今晚的她，一定會用實力來證明自己的優秀。掌聲歡迎四號選手程佳敏。
5.劉：人生就像一場旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風景和看風景的心情，讓心靈去旅行。掌聲有請五號選手汪海霞。
6.熊：有一種熱愛叫追求，有一種力量叫執著，執著的追求能彈奏出世間最美妙的樂曲；執著的信念能開辟出世間最廣闊的天地。接下來請六號選手洪萍。7.劉：愛一首歌，常常是因為某句歌詞，但真正動人的不是那句歌詞，而是在你生命中那些打動你的故事。我就是我，是顏色不一樣的煙火。有請七號選手劉佳麗。
8.熊：生活不管是苦是甜都是要經歷的，是時候創造自己的故事了。有請八號選手吳金。
9.劉：有請九號選手余洋:“太陽有屬于它的光芒，我也一樣能創造出屬于我的輝煌。”
10.熊：即使是不起眼的泡沫也要與眾不同，做最堅強的那一個，她就是她，無論別人怎么說，她一定喜歡這樣的自己。掌聲有請十號選手方青瑤。11.劉：最彪悍的競爭力就是行動。掌聲有請十一號選手陳舒妮。
12.熊：努力可以創造奇跡，努力是奇跡出現的前提，但應該更注重自己奮斗的過程。掌聲有請十二號選手王情。
13.劉：在舞臺盡情地展示自己，不要因為舞臺的實際大小而讓表演有局限性，只要你有理想和信念，你的舞臺就會越來越大！掌聲有請十三號選手方婷，她的競賽宣言是：心有多大，舞臺就有多大。
14.熊：人生需要不斷的嘗試，嘗試也就是試一試，他可能成功，也可能失敗，然而不管怎樣，它都會使你有所發現、有所領悟！有請十四號選手蔣劉歡。15.劉：上一位蔣劉歡的演說激動嗎，沒有打動你們的心？接下來她的笑容，會展現她最好的自己，努力成就最好的她！有請十五號選手陳震悅。
16.熊：一切皆由心生，一切皆隨心動，一切皆附心往。下面有請最后一位選手胡海丹。
二．《才藝表演》
劉：第一環節的激情演說讓我們熱血澎湃，那第二個環節又是如何呢？讓我們進入第二個環節：才藝表演。
1．熊：打水的姑娘，條條小溪，聚成了小河，打水的小姑娘，你提的是什么？接下來有請符莎莎為我們帶來的舞蹈《打水的姑娘》。
2．劉：打水的姑娘美不美？在西方，“脫口秀”是一個視頻節目的欄目，也是一種主持風格，我國相聲藝術就被西方認為是“脫口秀”。接下來有請張秀雙為我們帶來脫口秀。
3.熊：下面請欣賞由陳燕為我們帶來的情景劇《上海灘》。
4.劉：接下來是一首現代詩，有請程佳敏為我們展現。
5.熊：下面有請汪海霞為我們帶來《年輕真好》
6：劉：下面有請洪萍為我們帶來歌曲《傻樣》。
7.熊：接下來掌聲有請劉佳麗為我們帶來一段舞蹈
8：劉：小時候我經常伏在窗前癡想，在山的那邊是什么呢？接下來有請吳金為我們詩歌朗誦《在山的那邊》。
9.熊：模仿秀給人們帶來的歡樂是不容置疑的，它的出現與影視媒體模仿類節目的制作播出有很大關系。接下來余洋會為我們帶來一段模仿秀，掌聲有請。10.劉：繞口令是一種漢族傳統的語言游戲，下面有請請方青瑤。
11.熊：歡聲一片笑語連連，今晚的節目可謂是精彩紛呈，你樂我樂大家樂，不信你聽！下面有請陳舒妮為我們帶來的.笑話。
12．劉：一條有創意的廣告，真的能讓人眼前一亮。接下來有請王情為我們帶來才藝《廣告秀》。
13：熊：Youaremysunshine,myonlysunshine.下面，請聽方婷為我們帶來的歌曲：《Youaremysunshine》
14.劉：感恩節前夕上大學的女兒在父母毫不知情的情況下，提著行李踏上了歸家之旅，就讓蔣劉歡為我們續演接下來的故事《第三滴眼淚》。
15：熊：月圓了想回家，想醉倒在故鄉的月光下。下面有請陳震悅為我們帶來情景劇《又月圓了》。
16.劉：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞胡海丹為我們帶來一段精彩的舞蹈，掌聲有請。
三，《模擬主持》
熊：感謝所有選手為我們帶來的才藝表演，下面我進入魔法秀環節，也就是我們最后的一個環節：模擬主持，這個環節選手們可以邀請小伙伴同臺演出，限時三分鐘。
1.劉：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。現在有請一號選手符莎莎為我們帶來模擬主持。
2.熊：二號選手張秀雙在之前的表現已經很讓人難忘，那她后面又會給我們帶來怎樣的精彩呢？
3.劉：我們很多時候會思考生活究竟是什么？希望三號選手陳燕會告訴我們答案。
4.劉：在場的同學都喜歡購物吧！下面有請程佳敏教我們如何《超幸福購物》。
5.熊：牙膏是我們生活中不可缺少的物品，那牙膏除了刷牙還有什么其他的用處呢？下面欣賞汪海霞帶來的《生活袋袋褲》。
6.熊：我們在場的很多同學都是幼師專業，對于少兒類的節目一定都不陌生。讓我們來看看六號選手洪萍的《主持動畫片》。
7.劉：古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養是成就事業的前提。下面有請劉佳麗帶來的公益主持。
8熊:一封辭職信在網上受熱捧，辭職的理由僅有10個字：世界那么大，我想去看看。國棟，你怎么看，（錢包那么小哪兒也去不了），很多人說這是“史上最具情懷的辭職信，沒有之一”。掌聲有請吳金。
9.劉：陽光將灑在你的身上.請堅信，我們將與你同行!下面有請余洋帶給我們的播音主持.
10.熊：接下來由小記者方青瑤為我們帶來的《校園訪談錄》。
11.劉：“智力大沖關”在網絡上是一個休閑娛樂應用。下面欣賞陳舒妮帶來的《智力大沖關》。
12.熊：幾千年燦爛華夏文明，博大精深，瑰麗多姿。有請王情同學帶來的千古風流人物。
13.劉：家事國事天下事，事事關心。下面有請方婷的《新聞當事人》。
14.熊：今天女同學們表現都很精彩，其實男生表現也很不錯哦，有請蔣劉歡同學。
15.劉：今晚花好月圓，今晚星光璀璨，接下來欣賞陳震悅的《花好月圓》。
16.熊：生活離不開常識。有請胡海丹帶來的《生活小常識》。
休息環節：
劉：緊張的比賽就進行到這里了，請大家欣賞一段舞蹈，放松放松
頒獎環節：
熊：現在，最關鍵的時刻來臨了，下面由我宣布獲得本次校園主持人大賽三等獎的選手名單，他們是：
劉：二等獎有：
熊：最后，最激動人心的時刻來了，一等獎獲得者是誰呢？
劉：有請頒獎嘉賓：
結束環節：
熊：回眸舞臺上那旋轉的舞姿，和著優美的旋律。讓我們忘記昨天的憂愁，驅散往日的煩悶。
劉：回聽那一首優美的歌曲，伴著跳動的音符。讓我們點亮燦爛的星光掛上明麗的彩虹。
熊：讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章。
劉：讓勇敢的挑戰成就新的偉業，讓崇高的使命鑄就新的神話。
熊：來吧！敲醒心靈，張開雙眼。
劉：讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
合：本次大賽到此結束！謝謝大家！
主持人大賽主持稿5
尊敬的各位領導老師，同學們：
大家(合)下午好!五月是充滿生機、春意盎然的五月。春風送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時節，在這樣富有詩意的季節里，我們在這里歡聚，舉行“金話筒主持人大賽” 一年級的決賽。
首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的來賓和領導。他們是：……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
經過班級的預賽,今天一共有30位同學入圍了我們今天“金話筒主持人大賽”一年級的決賽。他們分別是 等同學(請他們依次入場)讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!~
是的!這20名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那只神圣的金話筒。
甲：現在他們離自己的目標已經很近了。我們的選手們已經整裝待發，準備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運!
乙：首先讓我們進入第一個環節，個人介紹!
甲：有請選手上場。(選手圍坐在前臺，依次上場，貼好號)
甲：下面就讓我們共同進入第二環節：節目模擬主持!
(觀眾掌聲)30人比賽。
下面進入的是第三環節：才藝展示，掌聲歡迎各位選手的精彩表演。
甲：讓我們請出本次大賽的十佳的獲獎選手，他們是……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
甲：本次大賽我們還開設許多單項獎的平臺，最佳上鏡獎、最佳口才獎、最佳才藝獎及希望之星。
甲：親愛的同學們，我們今天的主持人大賽已經接近尾聲，心有多大，舞臺就有多大，通過這次比賽希望更多的同學們，敢于展示自己，亮出你自己，做一個敢想，敢說，敢做的新時代的二十五小人!我宣布“金話筒主持人大賽” 一年級決賽(合)到次結束。
主持人大賽主持稿6
尊敬的各位領導老師，同學們：
家下午好!
五月是充滿生機、春意盎然的五月。春風送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時節，在這樣富有詩意的季節里，我們在這里歡聚，舉行“金話筒主持人賽” 一年級的決賽。
首先我非常榮幸的向家介紹，光臨本次比賽的來賓和領導。他們是：xxx讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
經過班級的'預賽,今天一共有30位同學入圍了我們今天“金話筒主持人賽”一年級的決賽。他們分別是 等同學(請他們依次入場)讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!~
是的!這20名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那只神圣的金話筒。
甲：現在他們離自己的目標已經很近了。我們的選手們已經整裝待發，準備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運!
乙：首先讓我們進入第一個環節，個人介紹!
甲：有請選手上場。(選手圍坐在前臺，依次上場，貼好號)
甲：下面就讓我貌同進入第二環節：節目模擬主持!
(觀眾掌聲)30人比賽。
下面進入的是第三環節：才藝展示，掌聲歡迎各位選手的精彩表演。
甲：讓我們請出本次賽的十佳的獲獎選手，他們是……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
甲：本次賽我們還開設許多單項獎的平臺，最佳上鏡獎、最佳口才獎、最佳才藝獎及希望之星。
甲：親愛的同學們，我們今天的主持人賽已經接近尾聲，心有多，舞臺就有多，通過這次比賽希望更多的同學們，敢于展示自己，亮出你自己，做一個敢想，敢說，敢做的新時代的二十五小人!我宣布“金話筒主持人賽” 一年級決賽
(合)到次結束。
主持人大賽主持稿7
尊敬的各位來賓、家長、老師、小朋友們:
家上午好！
送去五月的芬芳，迎來六月的時光！我們的心像花兒一樣怒放，蕩起一片恢的海洋。六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的沃土，有童年的`太陽。六月，是一首歌，一首幸福的歌。我們懷著喜悅的心情迎來了第六屆“慧沃杯”口才、心算賽，歡迎你們的到來！我是本次賽主持人文老師 。家知道“神墨”是代表什么意義嗎？神，意味著神奇和超群。墨，代表智慧和能力！神墨，是指通過學習神墨課程，希望小朋友們能夠具有超群的智慧和能力。北京神墨教育機構成立于1998年，是目前國內規模較并具有一定國際影響力的專業知名少兒特色教育機構，萍鄉神墨成立于XX年，自成立以來我們一直秉承我國珠心算文化傳統，結合現代先進教育理念，不斷創新，在社會各界的關心和支持下，我們不斷的成長著。
在萍鄉市區現有北橋和金陵兩個校區，有一個專業、充滿活力的教師團隊。神墨課程也正全面走向多元化，現已開設珠心算、金思維奧數、口才、拼音、英語等課程，神墨人正以自己的實際行動踐行著“助億萬人進步”的莊嚴使命。今天我們聚在這里舉辦此次賽，給孩子一個展示自我的舞臺，能在他們成長的道路上，留下孩子值得紀念的回憶，在此我們北京神墨總校的李棉校長對此次比賽的小選手們送來了祝福，請看屏幕：
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎本次賽的裁判長李老師上場！
匯演開始：
（1）稱贊神墨 b4
（2）珠心算表演
（3）金陵（我想）
（4）成語接龍a1 a3
（5）媽媽的眼睛a2 b1
（6）相聲（吹牛）b4
（7）快板，繞口令b1 b2 b3
（8）快樂兒童劇（狼和羊）a4
（9）時尚走秀（口才全體學員）
舉辦此次比賽也是為了讓孩子們更加的自信，快樂的成長，并享受此次比賽的全過程，在這里，我代表萍鄉神墨全體教師對各位家長及來賓說一聲“你們辛苦了，但你們要堅信，我們的心有多，小朋友的舞臺就有多！我們代表神墨所有學員向各位爸爸媽媽表示深深的感謝（鞠躬） 我宣布第六屆“慧沃杯”口才，心算賽到這里就圓滿結束了。獲獎名單將于下星期揭曉公布，讓我們明年再會！
下星期按正常時間上課！請各位家長帶好學員依次排隊往出口走，請注意安全！
主持人大賽主持稿8
佳：尊敬的各位領導、來賓！
珂：親愛的老師、同學們！
合：晚上好！
堅：歡迎大家來到第六屆主持人大賽半決賽現場！
珂：本次進入半決賽的十強選手，他們分別來自不同的系別班級，卻因為相同的主持夢想聚集在了一起。
堅：她們經過了海選、初賽、復賽的一系列角逐，經過了2個月的艱苦奮斗和磨練，終于站在了決賽的舞臺，現在的他們，精神抖擻，蓄勢待發！所以，今夜不論他們成績如何，我們都應該為他們對夢想的堅持，報以最熱烈的掌聲！
佳：比賽開始前，請允許我介紹蒞臨本次比賽的領導及嘉賓，他們分別是：XXX
珂：下面請允許我介紹擔任本次大賽的評委，首先為大家介紹的是專業評審老師，他們分別是：XXX。
另外呢，本次大賽還設有大眾評審20名，這20名選手都是從各系挑選出來的優秀同學哦！歡迎你們的到來！
佳：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
佳：下面請允許我為大家介紹本次比賽的環節。本次比賽共四個環節，每個環節是10分，大眾評審每一票的分值為一分。
第一環節是閃亮登場，第二環節是才藝PK，第三環節是我是主持人，第四環節是行云流水。
主持人大賽主持稿9
A：尊敬的各位領導、各位來賓，
B：親愛的同學們，
合：大家下午好!
A：歡迎大家來到由鹽城師范學院廣播臺、院學生會聯合舉辦的第八屆“創新杯”校園主持人大賽初賽現場。
B：我是主持人
A：我是
B：青春因夢想而綻放，夢想因舞臺而飛揚。在這樣一個美麗的季節，讓我們放飛夢想，在這個舞臺上共同見證青春奇跡。
A：為歡慶國際大學生節，豐富校園文化生活，展現當代大學生睿智、進取、創新的青春風采，經院黨委宣傳部、院團委研究決定：由我臺及院學生會聯合舉辦鹽城師范學院第八屆“創新杯”校園主持人大賽。
B：隨著校園主持人大賽的影響力越來越大，我們的參賽選手的素質和人數也在不斷提升。我們很高興的看到通過我們舞臺的鍛煉讓一屆屆的參賽選手們在今后的學習生活上能夠更加自信的展現自己的才華。
A：今天，我們同樣給大家提供這樣的舞臺，這樣的機會。那么在通過校各二級學院的選拔后，一共有名選手進入到了我們今天的比賽。那經過抽簽分組，他們將在今天的比賽中爭奪~~個進入復賽的名額。
B：我們兩位主持人呢也是今天的活動主辦方——校廣播臺的成員，那么在今天的比賽開始之前，請允許我們盡地主之誼，向大家獻上我們最真誠的祝福，祝愿所有的選手發揮出色，祝愿大家圓夢主持。
A：接下來，我們很榮幸地為大家介紹一下擔任本屆主持人大賽初賽的評委。他們是
合：歡迎各位評委的到來!
B：本屆主持人大賽分為四個環節，分別是，選手的自我介紹、設計串詞、才藝展示和賽場回眸。本次大賽采取的是淘汰制度，此次預賽成績排名前的將進入到我們下面的決賽。
A：下面我宣布鹽城師范學院第八屆“創新杯”主持人大賽初賽
合：正式開始!
B:觀眾朋友們，首先進入的是我們的選手自我介紹環節。每位選手有45秒的時間用標準的普通話，簡潔精練的語言介紹自己、展現自己，讓評委和觀眾們在最短的時間內認識你。
A：那么，有請我們的第一組選手上臺，第二組選手請等待。
B：非常感謝所有選手的精彩表現，各位觀眾朋友們，我們第一環節的比賽到這里就全部結束了，接下來我們將進入本場第二環節的比賽——設計串詞。
A：在本場比賽中，我們的選手根據后臺隨機抽取的題目進行了簡單的準備，他們將用45秒的時間對自己抽取的一種節目類型進行模擬主持，這一環節要求選手的表現符合所選節目類型的基本風格，充分展現該節目類型主持人的獨特魅力。
B：下面，有請我們的第一組選手，第二組選手請等待。
A：各位觀眾朋友們，我們的比賽已經進行了一半，為了給選手和觀眾們適當的休息時間，更好的體現本次大賽服務同學的宗旨，我們特別有請到了教科院的同學們為我們表演手語操，大家掌聲有請。
B：精彩的節目之后，繼續我們的比賽，那么接下來是我們的才藝展示環節。這一環節要求所有參賽選手在三分鐘內充分發揮自己的才華，向觀眾們展示自己與眾不同的魅力，那么我們也希望在此過程中我們的選手能帶給大家美的享受。
A：有請第一組選手上臺，第二組選手請等待。
B：經過了三個環節的比賽，各位選手對自己之前所取得的成績也有了一定的了解，那么最后讓我們進入賽場回眸環節。在這一環節中，選手們有30秒的時間對自己在前幾項比賽中的表現進行總結，或者是談論自己的參賽感受等。
A：掌聲有請我們的第一組選手，第二組選手請等待。
B：目前為止，我們主持人大賽初賽的比賽環節就全部結束了，但比賽的最終結果還沒有出爐，相信每一位選手都給大家帶來了不同的喜悅。
A：是的，每一位選手都很優秀，他們展示了自己的青春風采，向我們詮釋了青春的價值，無論成功失敗，都要勇敢的面對。
B：那么究竟誰能夠為自己贏得機會參加我們的總決賽呢?現在我們的工作人員正在緊張的統計分數，那么在這個令人激動的時刻到來之前，有請逆行社為我們送上他們的《XXX》。掌聲有請。
A：感謝逆行社的精彩表演，觀眾朋友們，令人激動的時刻到來了，究竟誰能夠進入我們的總決賽呢，接下來就為大家揭曉這個答案，他們是XXXXX
B：讓我們把掌聲送給所有給了我們精彩表現的選手們以及我們的評委們，謝謝你們!
A：其實，能否在這個舞臺上取得成功并不是關鍵，今天我們能夠有勇氣站在這里，就說明我們是強者。最后祝愿我們的晉級選手能在決賽中繼續展現自己的風采~
B：青春戰場，因我們的拼搏而絢麗多彩。夢想舞臺，因我們的付出而激情昂揚。
A：承前啟后，我們用青春告訴歷史。繼往開來，我們用青春告訴未來。
B：最后我宣布鹽城師范學院第八屆“創新杯”校園主持人大賽初賽到此結束，感謝所有選手的精彩表現，感謝各位來賓對此次大賽的支持，讓我們決賽再見!有請評委嘉賓離席!
主持人大賽主持稿10
A：尊敬的各位來賓，各位評委
B：來自各班的參賽選手及其親友團朋友們
AB：大家晚上好！
A：這里是“金話筒主持人大賽決賽”的比賽現場。我是主持人xxx。
B：我是主持人xxx。
A：金秋十月，收獲夢想的十月！
B：激情十月，迎接希望的十月！
A：讓颯爽的秋風撥開人生的迷霧，讓美好的憧憬譜寫新的樂章。
B：讓我們緊緊抓住時光的翅膀，等待下一次更好的飛翔。
A：經過一個月緊鑼密鼓的籌備，集各方智慧與力量，在大家翹首期盼下，我們終于迎來了金話筒主持人大賽決賽，這對于能動系來說，是一大盛況啊！
B：此次比賽由xxx部門主辦，xxx部門承辦，xxx部門協辦。活動自發起以來，收到了學校領導的高度重視。在這里，我們隊所有支持本次此賽的老師同學們表示由衷的感謝。
A：出席本次比賽的嘉賓有xxx，評委有xxx
B：那我簡單介紹一下比賽流程及評分方法xxx
A：相信選手們將以飽滿的熱情和魅力的聲音給我悶悶帶來別樣的視覺體驗和聽覺盛宴！
B：精彩的對決，視聽的盛宴，即將絢麗登場！
第一環節
A：第一環節是搭檔主持，此環節的要求是xxx。我們拭目以待。
第二環節
B：感謝選手們的精彩表演。
A：上一環節，我們考查的是選手的默契程度。而這一環節有所變化，選手們自選情景進行主持。
B：在此環節，選手可以充分發揮一己所長，毫無羈絆。
A：那么，就讓我們進入下一環節—模擬主持
第三環節
A：誒
B，你知道在一檔節目里什么時候你能聞音不見人嗎？
B：主持人不都是臺前嗎？怎么會見不到人呢？
A：這你就不懂了吧！所謂這種“幕后主持”實質上是指配音。無關臺風，感受用聲音對情感的把控。優秀主持人，配音功夫那都是了得！
B；原來如此！那就讓選手們將我們帶入精彩的“電影配音”世界吧！
A：有請！
第四環節
B：原來電影配音這么有意思啊！
A：有意思吧！它任意性和不定向性總能給人帶來或多或少的歡樂。但下一環節的隨機性更加強烈哦！
B：是什么呢？
A：第四環節“答辯”環節。本環節的規則是xxx，同時也是考驗選手的最后一個環節。
B：各位加油吧！
第五環節
A：接下來就是本場比賽的最后一個環節了，由上屆能動系的系哥現場助演。時隔一年，我們有機會再次欣賞到動力系哥的動人歌喉。
B；是啊！同樣用聲音詮釋自我，但他們總能變幻不同的旋律撥動心弦。
A：有請xxx為大家演唱xxx。
B：有請！
宣告成績、頒獎（略）
閉幕
A：今天，我們相聚，用激情與感動演繹著主持人的風采。
B：今天，我們相聚，用歌聲與微笑傾訴著對主持的熱愛。
A：“金話筒主持人大賽”即將落下帷幕。在此我們代表大賽組委會，對獲獎選手表示熱烈的祝賀。
B：我們也代表大賽組委會，對為大賽成功舉辦付出辛勤勞動的相關部門表示衷心的感謝。
A：現場的領導，來賓，評委們
B：親愛的選手及親友團朋友們。
AB：“金話筒主持人大賽”到此結束，我們下次再見！
主持人大賽主持稿11
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：現場以及電視機前的觀眾朋友們，合：大家好！
甲：您現在收看的是由大酒店和電視臺聯合舉辦的“”杯電視播音員·主持人大賽的總決賽的現場。
甲：播音員主持人是一個電視臺和觀眾距離最近的人。在某種程度上，播音員、主持人的形象就代表了一個電視臺的形象。
乙：為了活躍熒屏，豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開封電視臺同舉辦了這次比賽。
甲：在這里，我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對開封文化事業和廣播電視事業的大力支持表示由衷的感謝。
乙：首先向大家介紹以下今天在座的七位評位老師，他們是……
甲：今天的評委都是開封播音主持界的專家和權威呀，他們不僅公正地為選手們評判、打分，還為每個選手進行了非常有針對性的出色的點評。不少參賽選手和電視觀眾都表示，看了我們的節目，增長了不少播音主持的專業知識，確實是受益匪淺。
在這里我們代表大賽組委會和所有參賽選手向你們表示衷心的感謝！你們辛勞了！
乙：好的！下面來介紹光臨今天演播現場的各位領導和嘉賓！他們是……（名單待定），讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！（注重介紹）
甲：今天進入開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽決賽的選手一有名，他們是經過十二場的初賽、復賽的比拼，從多名選手中脫穎而出的。
乙：是的！這名選手能夠入圍決賽是一件很不輕易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛勞和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那只神圣的金話筒，前進再前進！他們身上那種永不放棄的精神，也帶給我們電視人深深的震撼和感動！
甲：現在他們離自己的目標已經很近了。我們的選手們已經整裝待發，預備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運！
乙：首先讓我們進入一個環節，《魅力展示》！
甲：有請一號選手上場。
主持人大賽主持稿12
大家好！
今天，我的心情好激動，好激動，因為我要競選小主持人啦！我知道，這是一次展示自我的好機會，我有信心，要好好把握，請大家多多支持我吧！
大家可能對我還不是很了解，下面，我來自我介紹一下吧！我叫XXX，今年8歲，是XXX班的中隊長。我喜愛學習，積極要求進步，樂意參加各種比賽和活動。我的愛好十分廣泛，溜冰、主持、畫畫……我樣樣都喜歡，學習起來也是樂在其中。老師們，相信我吧！我會用優異的成績證明你們的選擇是對的！我一定能成為你們喜歡的小主持人！
我的參賽宣言是：我主持，你快樂！下面我為大家表演的節目是……
小學小主持人比賽演講稿
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，大家上午好！
我是來自中隊的路一鳴，今天我演講的題目是《全體行動起來為學校發展增光添彩》。
去年春節，媽媽帶我去海南旅游，在住宿的酒店里，我們認識了一位來自哈爾濱的阿姨，阿姨問我：小姑娘，你是哪里來的呀？我說：我是來自石家莊草場街小學的。阿姨立即豎起了大拇指說：那個學校我聽說過，很棒的學校！聽了阿姨這句話后我別提多自豪了。
同學們，我想你也肯定有和我一樣的經歷吧！當你周末跟家人去公園玩的時候，當你去上校外補習班的時候，當你去外地走親訪友的時候……一說到你是草場街小學的學生，他們都會說：那可是個好學校。
是啊！一直以來，我們草場街小學的領導和老師們默默工作，無私付出，努力為我們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校天天在發展，環境天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出我們學校高大、美麗的形象，每一位同學的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱和聲譽。
這就要求我們要養成良好的品德，從一點一滴、一言一行做起，養成文明禮貌，團結互助的好習慣。養成遵守校規校紀，愛護校園環境，熱愛勞動的好品德，在學校做好學生，在家里做好孩子，在社會做好少年，共同維護學校的好聲譽。
同學們，你能做到嗎？說得到做得到！讓我們全體行動起來，為學校的發展壯大增光添彩吧！
謝謝大家！
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