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期末家長會主持稿

時間:2022-10-18 08:19:12 主持詞 我要投稿
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期末家長會主持稿

  在快速變化和不斷變革的今天,我們都可能會用到主持稿,主持稿一般是由主持人根據場景實況提前編寫好的。你寫主持稿時總是無從下筆?以下是小編整理的期末家長會主持稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

期末家長會主持稿

期末家長會主持稿1

  男:各位叔叔阿姨,首先,請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

  女:歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。

  男:歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。

  女:學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

  男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

  女:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。

  男:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。

  女:在父母精心的養育下,我們沐浴著愛的陽光長大!

  合:在你們的共同關注下,才有了我們今天的相聚!(停頓)

  男:播種一種好習慣,就能收獲一個好人生。良好的學習習慣,有利于激發我們學習的積極性和主動性。那在數學方面我們又要培養哪些好習慣呢?下面有請我們的尤老師發言,掌聲歡迎。

  女:原來數學方面還有那么多的細節需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!在我們班有一位數學小能手,她那小小的身子里蘊藏著許多知識,她就是xx,下面請xx同學說一說她平時是怎么學習數學的。

  男:感謝xx同學的發言。都說女孩子乖巧懂事,但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣xxxx,課上課下總聽到老師表揚他,尤其是他的作文總能給我們和老師帶來驚喜,我們都知道這是他平時注重積累的成果,那他平時是怎么做的呢?下面請xx同學說一說他是如何踏上寫作之路的吧!

  男:進入四年級后,我們都長大了,變得更懂事,更能干了!

  女:是呀,你瞧,窗明幾凈的教室是我們的杰作,公開課上總有我們的身影;運動會上榮獲集體一等獎的也是我們!

  男:這些進步離不開老師們無微不至的關懷,最后有請許老師來談一談我們班級的一些情況和這個學期的語文學習要求,掌聲歡迎。

  女:謝謝老師給予我們新的目標,我們會和爸爸媽媽一起朝著這個新的目標邁進。

  男:俗話說,金無足赤,人無完人。

  女:我們知道,作為一名學生,我們還存在著許多不足。

  男:父母的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長。

  女:老師的諄諄教導,是為了我們更上一層樓。

  男:今天,我們感謝老師指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進一步。

  女:有您,我親愛的爸爸媽媽的呵護。

  男:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育。

  合:相信我們定會沿著您期待的目光振翅高翔。最后請欣賞集體朗誦《滿江紅》!

期末家長會主持稿2

  甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

  乙:親愛的爺爺,奶奶,爸爸、媽媽!

  合:大家好!(鞠躬)

  甲:我是xx

  乙:我是xx

  甲:首先,我代表三年級x班的全體同學歡迎各位家長的光臨

  乙:感謝各位家長的.大力支持

  合:歡迎大家來到xx小學

  甲:我們是祖國的未來

  乙:我們是你們的希望

  甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海

  乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!

  甲:有了你們的精心呵護

  乙:有了你們的悉心培養

  合:才有了我們的健康成長!三(1)班家長會現在開始!

  【第一項:班主任發言】

  甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

  乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

  甲:她無時無刻不在關心我們,愛護著我們。

  乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.

  甲:她就是我們可親可敬的班主任——x老師,

  乙:借此我們要對您說一聲

  合:“老師,您辛苦了!”

  乙:下面有請班主任發言,大家歡迎!

  班主任發言

  【第二項數學老師發言】

  甲:在生活的大海上,老師就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

  乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!

  甲:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。合:下面有請數學x老師發言,掌聲有請!

  數學老師發言

  【第三項英語老師發言】

  甲:學習的道路坎坷曲折,

  乙:成長的道路荊棘叢生

  甲:是老師帶領我們走進知識的殿堂

  乙:是老師教我們展翅飛翔

  甲:我的缺點錯誤少了,老師的心操碎了

  乙:下面有請x老師發言

  【第四項學生代表發言】

  甲:成績來源實干,汗水鑄就輝煌。

  乙:掌聲有請xx同學代表全體同學發言。

  【第五項學生才藝展示】

  甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰。

  乙:人們還說:童年是讓大人們最關注的一段時光

  甲:的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。

  乙:今天,就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!

  甲:下面請欣賞,美文朗誦

  乙:透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

  甲:我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

  乙:你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)

  甲:讓我們用成績去見證父母辛勞的身影!

  乙:讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!

  甲;我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!

  乙;我們會銘記這次的家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!

  甲:今天讓我們開心無比,

  乙:今天讓我們歡聲笑語!

  甲:讓我們懷著一顆感恩的心一起來欣賞詩歌朗誦《感恩的心》

  【第六項結束語】

  合:讓這次家長會成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!三(1)班家長會到此結束,謝謝大家!

期末家長會主持稿3

  甲:各位叔叔阿姨,首先,請允許我們代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

  乙:歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活,

  甲:歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。

  乙:學校是我們學習、生活、成長的搖籃,

  甲:我們的成長離不開老師的諄諄教誨,

  乙:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。

  甲:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長,

  乙:在父母精心的養育下,我們沐浴著愛的陽光長大。

  合:在你們的共同關注下,今天我們的《溝通、理解、合作》家長會正式開始。

  甲:我們的進步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關懷,下面首先有請我們老師發言,掌聲歡迎。

  第一環節:班主任發言。

  合:聽了我們老師的講話,我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易,不僅有大量的作業要批改,還有這么多的瑣碎事,這一切都是為了我們啊,讓我們在此對老師道一聲:謝謝,老師!

  第二環節:家長發言:xx家長,xx家長等。

  甲:相信叔叔阿姨們聽了各位家長的經驗之談之后一定受益匪淺哦!

  乙:原來學習習慣是如此的重要,俗話說的好:播種一種好習慣,就能收獲一個好人生。

  甲:良好的學習習慣,有利于激發我們學習的積極性和主動性。那在數學方面我們又要培養哪些好習慣呢?有請我們的數學老師發言,掌聲歡迎。

  第三環節:任課教師發言。

  乙:原來數學方面還有那么多的細節需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!

  甲:學習的路上離不開老師,學習的環境也離不開我們班的班長對班級的管理,下面有請我班的班長xx上臺發言,大家歡迎!

  第四環節:學生代表發言:xx,xx。

  甲:千言萬語說不盡老師對我們的關懷,萬語千言到不盡家長多我們的疼愛,今天的家長會我收獲頗多。

  第五環節:請全體學生起立,宣讀班訓

  甲:我們成長的點點滴滴,父母會記得,

  乙:我們成功的點點滴滴,老師會記得。

  合:今天是家長會讓我們大家心與心相連,讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結束,謝謝大家的光臨!

期末家長會主持稿4

  開幕詞

  男:尊敬的各位老師

  女:親愛的爸爸媽媽

  合:大家好

  男:首先,我代表九年級(2)班全體同學歡迎各位家長的光臨

  女:感謝各位家長的大力支持,歡迎你們的到來

  男:我們是祖國的未來

  女:我們是你們的希望

  男:為了我們的成長,父母嘔心瀝血,情深似海

  女:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高

  男:有了你們的精心呵護,

  女;有了你們的悉心培養

  合:才有了我們今天的健康成長,九年級二班家長座談會現在開始

  二、班主任發言

  男:九年級二班是一個團結溫馨的集體

  女:是一個銳意進取的集體

  男:成績的取得離不開同學們的努力拼搏

  女:更得益于班主任教師的正確引領,忘我工作,下面就請班主任老師發言

  三、學生代表發言

  男:有人說優秀不一定永遠優秀

  女:而我班的可欣同學卻創造了神話

  男:下面就請她來介紹一下她是怎樣寫出這個神話的,又將如何續寫這一神話(可欣發言)

  女:的確,奇跡來自實干,

  男:我們相信,事在人為,

  女:我們堅信,人定勝天

  男:昕鈺同學就是我班不畏挫折,奮起直追的一名勇士

  女:她的動力來自哪里,大家請聽(昕鈺發言)

  男:學習路上的埋頭前行者,紀律航程中的奮進生,

  女:成績暫時的不理想,并沒有抹殺掉他那顆執著奮起的心,他也是我們的英雄。

  男:下面請澳代表全體學生向我們的父母說幾句心理話(澳發言)

  四、學生家長發言

  女:當我們咿呀學語,是您給我們第一個清晰的聲音

  男:當我們蹣跚學步,是您給我們第一個堅定的足跡

  女:如今學海中遨游,書山里攀登

  男:更離不開您切切的叮嚀

  女:更離不開您結實的臂膀

  男:您一直在與我們一路同行,共同成長

  女:下面就請敬琦家長介紹一下他們之間的點滴故事(敬琦家長發言)

  男:相信每一個同學成功的背后一定有無數令人感動值得學習的故事

  女:每個家長都希望孩子一帆風順,一路坦途

  男:然而每個孩子的成長又必將伴著風雨與坎坷

  女:怎樣為他的成長保駕護航

  男:怎樣指導孩子做永遠打不倒的英雄

  女:這一點雨欣的家長最有發言權,大家請聽。(雨欣家長發言)

  五、家長自由發言

  男:太多太多的話您還沒來得及說

  女:太多太多的期望我們深深懂得

  男:說出來吧,給我們指明前進的方向

  女:說出來吧,讓我們知道您的心聲

  男:您對我們的要求,

  女;您對我們的鞭策,請各位家長暢所欲言

  六、閉幕詞

  男:你我會銘記此刻

  女:成長會銘記此刻

  男:讓我們用誓言見證父母操勞的背影

  女:讓我們用誓言見證老師伏案的身影

  男;讓我們用明天成功的鮮花見證我們今日的誓言

  女:尊敬的家長

  男:親愛的老師

  女:我們會沿著你們期待的目光振翅高飛

  男:我們會沐著你們無限的關懷勇往直前

  女:家長座談會到此結束,請家長和老師會后繼續交流。

期末家長會主持稿5

  主持人宣布家長會開始

  甲乙:xxx小學三(x)班“愛與責任”家長會現在開始。

  尊敬的各位叔叔、阿姨:

  你們好!

  首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會!希望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

  甲:首先歡迎我們的班主任老師講話。

  乙:有請我們的數學x老師講話。

  甲:千言萬語,萬語千言,道不盡老師對我們的關懷,在我們老師的辛勤培育下,我們班的很多同學在各方面都有了成長,其中在學習上進步最大的就是去年轉來的xxx同學,下面又請他發言。大家歡迎。

  乙:xxx同學的發言非常好,不僅聲音洪亮,而且體態大方。下面我想再請一位同學上臺發言(xxx),請你給我們大家講講你的學習方法,來有請。(xxx發言)

  甲:沒有優秀的家長哪有優秀的孩子,下面有請優秀三好學生xxx的媽媽為我們講話,大家歡迎。

  甲:多少個日子,每當我踏進家門,總是看見您為我們洗衣做飯,我們卻心安理得的享受這一切。

  乙:多少個夜晚,每當我們伏案作業,您總會關了電視,陪伴我們身旁。

  甲:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是對滋養它的大地感恩。

  乙:白云在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫面,那是對哺育它的藍天感恩。

  甲:今天請您接受我們的感恩,感謝您給予我們生命,并使她綻放的璀璨!

  乙:感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優點與缺點,慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。

  甲:請笑納您面前的禮物,盡管它微不足道,可是里面包含了我的真誠。

  乙:請享受您眼前的大餐,盡管不夠豐盛,可是這是我第一次供奉。

  家長欣賞自己孩子的禮物。

  二、兩位主持人再次登場,進入才藝展示

  甲:剛才您只算是品嘗了一道甜點,接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》

  乙:父愛如陽光,予我剛強和熱情,讓我的意志獲得磨煉;母愛如月亮,予我溫情與詩意,讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的魔術師xxx同學給我們玩魔術,有請。

  甲:xxx同學的魔術表演非常精彩,xxx同學的故事更是讓我們迫不及待,有請xxx同學為我們講故事。

  乙:xxx的故事講得多么動聽,下面請欣賞xxx同學為我們帶來的電子琴獨奏。

  甲:歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請xxx同學為我們獻上一支舞。

  乙:我們之所以能有今天的成績,更離不開老師的辛勤培養,因此讓我們放開歌喉歌頌老師,表達我們對第二個家長的深深感激!請欣賞大合唱《每當我走過老師窗前》。

  甲乙:是啊,多么平凡的工作,多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長大,從一頁白紙,到色彩斑斕;老師就是這樣一天天老去,從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親,溫柔而又慈祥;他像我們的父親,嚴厲而又堅強。正是有老師,我們才從一個小家進入了這個大家,從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長,是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結。

  三:班主任做總結

  四:小主持人致結束語

  甲:感謝父母,

  乙:感謝老師,

  甲乙:感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會!

  甲:有您,我親愛的爸爸媽媽的呵護,

  乙:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育,

  甲乙:有您,我們生活的優越環境,我們一定會長成參天大樹!

  甲:三年時光不長,一切好像發生在昨天,

  乙:三年時光不短,我們期盼著燦爛的明天!

  甲乙:讓我們大家挽起手來,凝心聚力,拼搏進取,奔向美好的明天!家長會到此結束。

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