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醫師自我鑒定

時間:2021-10-08 12:59:09 自我鑒定 我要投稿
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醫師自我鑒定匯編7篇

  自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,自我鑒定可以總結出具體的經驗,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的醫師自我鑒定7篇,希望對大家有所幫助。

醫師自我鑒定匯編7篇

醫師自我鑒定 篇1

  回顧這二個星期的實習,我們在店長和中藥的老師傅支持和幫助下,嚴格要求自己,按照店長的要求,較好的完成了,自己的本職工作,在此對店長和各位中藥老師傅們表示衷心的感謝,感謝xx—x醫藥連鎖經營有限公司給了我們一個展示的機會,通過這段時間的工作和學習,明白了理論和實踐相結合的重要性。同時了解了連鎖藥店的大概部門,有采購部,防損部,營運部,行政部,財務部,信息服務部,人事部。而營運部其下又分為各個連鎖分店,而分店主要由店長,營業員和收銀員,理貨員組成。現將二個星期的實習報告鑒定如下:

  一:實習的時間和人數的安排

  首先在不打亂正常的營運工作的情況下,總部把我們全體三十六位學生分在了十三個店里學習和工作,實習時間從xx—x至xx—xx。同時在時間上使用的是二班倒的工作制度,這樣既保持了時間的合理分配,也使我們能夠慢慢適應工作的環境,同時也讓我們更好的有時間和精力去學習,去討論。

  二:實習階段的認識和學習

  在剛剛開始工作的幾天里。盡快的適應了這里的工作環境,慢慢的融入了這個集體里,在店長的關懷下,真的學習了店里的各個工作制度要求和任務,明白了每位工作員的任務和責任以及他們的工作流程,不斷提高了自己的專業知識和水平,以豐富了自己的經驗,在此期間主要學習了首先是認識藥,了解藥的分類,用途和拿藥。

  雖然藥品的種類很多,但是藥品的擺放時按類別來的,先是注射液,膠囊,片劑,滴丸等的分類,再再次基礎上分別按抗生素,心血管,呼吸系統,消化系統,外用,非處方藥,計生,醫藥器材,其他分類。當然取藥拿藥是最簡單也是最重要的一門技術了。在拿藥的時候,對不同的年齡,性別和不同程度的人,藥的拿取是不同的,特別是小孩和孕婦的用藥要特別小心,謹慎。

  其次在拿藥取藥的時候,藥用禮貌的的態度去接受患者的咨詢,了解患者的身體狀況,同時向患者詳細講解藥品的性質,功能,用途和用法及注意事項,同時也要尊重患者的主觀意見。不同得藥陳列的位置,環境不一樣。但是有些藥品是不同的。

  比如有些藥品適合在一定的溫度下,才能保鮮,這類藥品就必須放在溫度和濕度調好的冰箱里。還有易揮發的藥品不能和其他藥品放在一起。最重要的是毛利率高的,利潤高的藥品須放在貨架的黃金位置。最后還必須每天給藥品保持清潔。使我們鍛煉了耐性,認識到了做任何工作都要認真,負責,細心,處理好每一次的營業,了解在藥店中每一個職業與藥店之間聯系的重要性。

  三:加強自身學習,提高專業知識水平和認識

  通過這二個星期的學習,不僅學到了很多書本上沒有的知識,而且還豐富我們的閱歷和積累經驗。但是還是使我們認識到自己的學識,能力和閱歷還很欠缺,所以在工作中不能掉以傾心,要更加投入,不斷的努力學習,書本上的知識是遠遠不夠的,而且理論和實踐的相結合才能更好的讓我們了解知識,更好的把知識帶到現實中,服務大眾。而且我們在實習過程中,也是上班的一員,要遵循藥店的各項制度規章,不能向在學校里一樣。在店里做事情要有所顧慮,你能隨心所欲,重要的是秉持一種學習,認真的態度。

  同時工作不僅需要熟練的專業知識和技巧,還要高尚的職業素質和道德。最后明白了連鎖藥房和醫院的藥房不同,醫院的藥房的醫師只需要醫師處方發藥,而我們連鎖藥房的顧客大多是對藥品認識較少的`非專業人士,所以在拿藥和取藥的時候,要小心,慎重,對每一位顧客負責。

  四:存在的問題

  由于我們每個人的崗位和工作職責不一樣,所以在實習期間會存在一些問題。首先營業員是與人說話和處事的,工作主要是接待顧客,在接待顧客要語氣平和,有禮貌。遇到不懂的地方,不能馬虎大意,有時候一些顧客買藥時說的是非普通話帶點口音,一定要注意力集中,不能漏聽和防止聽錯。其次是理貨員,要分別不同藥物的藥理作用和藥性。很好的掌握藥物的分類,遇見過期,損壞的藥品要統一記下,上報有關負責人。而且注意通道的衛生,臟的話要及時打掃,保持藥店清潔的環境。同時每個人都必須集中注意力,小心偷盜,注意刻意的人。

  五:建議

  通過這二個星期的實習和工作,使我們大致的了解了xx—x醫藥連鎖經營有限公司的一些規章制度和體制。并且在實踐中掌握了一些相關知識,是我們更好的記住和運用理論知識。但是我們需要提出幾點建議:

  一:在一些較大的醫藥賣場配置保安,防止藥品被偷盜現象。

  二:在發現藥品損壞時,要及時換掉及補充。

  三:要時時刻刻保持藥品的清潔和衛生。

  四:領導要與店員之間常溝通,了解店員的想法。

醫師自我鑒定 篇2

  還記得,接到進修通知時,我內心萬分激動,十分感激醫院和科室給了我這次難得的進修機會。去進修之前,我就認真地復習了《臨床骨科護理學》中的有關內容,以加強自己的專科理論水平。并為此次進修學習做好計劃與設想。

  也許自己的要求與期待過高,進修的前三周,內心十分失落,原因是:這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外,老師們很少給我們進修生講課,較少給我們進行十分正規的護理查房。當然,這里存在客觀的原因:工作太忙,每天若能按時交接-班就是十分了不起的事了。

  失落之余,只能主動向護長要求——每周跟教授查房一到兩次,并且下午三點鐘后去參加《臨床路徑在優質護理服務中的應用》學習班的學習。護長答應之后,我每天不到七點半就換好工衣出來,先做好一兩個術后病人的床上浴再去參加交-班和查房。在《臨床路徑在優質護理服務中的應用》學習班的學習結束后,工作之余,我常常去參加大學或醫院舉行的一些學習講座。在附一,有很突出的一方面就是學習的機會很多,只要你不怕苦不怕累,每天都有上課學習的機會。我在這三個月內,參加了大學、附一舉行的許多學習課程,如《臨床路徑在優質護理服務中的應用》學習班、“院內壓瘡的認識”、“PICC管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進展”及《臨床護理教學新理論與實踐技能》學習班等等,并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學科診治研討會”。這些課程、學習班或研討會,不僅豐富了我的專業知識,讓我了解了更多、更新、更先進的技術,更重要的是讓我看到了護理事業的美好未來。

  此外,讓我感觸頗深的是,進修的學習方法不同與其它的學習。如果我們用十年以前實習的態度和方法走進進修的地域,那樣可能收益不多,就像我進修的前三周的經歷,總想著“老師會主動教我”,“護長會妥善安排好自己的進修學習”,最后只能失望。進修學習,是一種“自我尋求、自我思考”的學習。在進修過程中,要學會“偷”。自我學習與偷學,對每一個進修生都十分重要。附一的老師,大多數對知識產權的保護意識都很強。當想把一些有價值的資料拿去復印,借口問“可不可以帶回宿舍看?過兩三天還回來。”她們總會很有禮貌地告訴你“對不起,這些東西是我們科自己弄的,你就坐在這里看吧。”這樣,只能想辦法回去“學習”了。作為進修生,在工作中要注意眼觀六路耳聽八方。如果發現有高年資的護士導師在為下級護士進行一些專科示范或上小課時,要學會抓住這種學習機會。有時了解到護長或專科護士要外出會診或參加會議時,先爭取機會跟著去,不讓聽了,再走也不遲……

  附一各項制度的完善性與執行性也給我留下了很深的印像。在附一,無論是醫生,還是護士都十分重視兩人核對制度。掛瓶、發藥等等護理操作都是兩人一起去執行,哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執行;在關節顯微外科,醫生在進行手法復位石膏外固定術時,使用利多卡因進行局麻之前,都讓別人幫忙進行核對,對方確認后才能使用。

  在附一,知賢任用的做法,讓我感觸很深。如在骨科,有工齡23年的老護士仍與工作1~3年的年輕護士一樣上早班(7~14班);有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了專科護士的,在護理工作中,她們對能力的重視,遠遠大于工齡。并且她們的護長能根據護士的性格特點與能力來安排病區的護理管理QC工作。

  進修生活是辛苦的,進修學習充滿著希望與激-情。只有在進修過程中品嘗過艱辛,才能耕耘出甜美的碩果。今天,我自認是滿載而歸,希望能將所學更好地服務于病人,為醫院和科室的護理發展做出自己應盡的努力!

  護理部:進修學習的一段時光,其實也似一個人職業生涯的縮影。一個人的職業生涯中,也需要有積極的心態,主動學習的精神,要“自我尋求,自我思考,自我創造”,才能更快的進步成長,而不是等著“被別人來教導”“被別人妥善安排好自己的學習和成長”。一段進修學習的經歷,積極主動讓自己的境遇發生改變,由此所帶來了滿滿收獲,而一個人的職業生涯乃至一個人的人生又何嘗不是如此呢?

醫師自我鑒定 篇3

  衛生法規常見考試內容,鑒定專家組的產生和組成,這部分內容是口腔助理醫師考試必須掌握的考點,希望考生們仔細閱讀,快速進入良好的復習狀態,以下介紹有關鑒定專家組的產生和組成的詳細內容,口腔醫師自我鑒定。

  《醫療事故處理條例》規定,負責組織醫療事故技術鑒定工作的醫學會應當建立專家庫。專家庫由具備下列條件的醫療衛生專業技術人員組成:①有良好的業務素質和執業品德;②受聘于醫療衛生機構或者醫學教學、科研機構并擔任相應專業高級技術職務3年以上。有良好的業務素質和執業品德,并具備高級技術任職資格的法醫可以受聘進入專家庫,自我鑒定《口腔醫師自我鑒定》。負責組織醫療事故技術鑒定工作的醫學會依照規定聘請醫療衛生專業技術人員和法醫進入專家庫,可以不受行政區域的限制。符合規定條件的醫療衛生專業技術人員和法醫有義務進入專家庫,并承擔醫療事故技術鑒定工作。

  醫療事故技術鑒定,由負責組織醫療事故技術鑒定工作的醫學會組織專家鑒定組進行。參加醫療事故技術鑒定的相關專業的專家,由醫患雙方在醫學會主持下從專家庫中隨機抽齲在特殊情況下,醫學會根據醫療事故技術鑒定工作的需要,可以組織醫患雙方在其他醫學會建立的專家庫中隨機抽取相關專業的專家參加鑒定或者函件咨詢。

  綜合以上口腔助理醫師考點內容,希望考生們仔細閱讀,爭取在20xx年口腔助理醫師考試當中取得優異成績。

  衛生法規常見考試內容,鑒定專家組的產生和組成,這部分內容是口腔助理醫師考試必須掌握的考點,希望考生們仔細閱讀,快速進入良好的復習狀態,以下介紹有關鑒定專家組的產生和組成的詳細內容。

  《醫療事故處理條例》規定,負責組織醫療事故技術鑒定工作的醫學會應當建立專家庫。專家庫由具備下列條件的醫療衛生專業技術人員組成:①有良好的業務素質和執業品德;②受聘于醫療衛生機構或者醫學教學、科研機構并擔任相應專業高級技術職務3年以上。有良好的業務素質和執業品德,并具備高級技術任職資格的法醫可以受聘進入專家庫。負責組織醫療事故技術鑒定工作的醫學會依照規定聘請醫療衛生專業技術人員和法醫進入專家庫,可以不受行政區域的限制。符合規定條件的醫療衛生專業技術人員和法醫有義務進入專家庫,并承擔醫療事故技術鑒定工作。

  醫療事故技術鑒定,由負責組織醫療事故技術鑒定工作的醫學會組織專家鑒定組進行。參加醫療事故技術鑒定的相關專業的專家,由醫患雙方在醫學會主持下從專家庫中隨機抽齲在特殊情況下,醫學會根據醫療事故技術鑒定工作的需要,可以組織醫患雙方在其他醫學會建立的專家庫中隨機抽取相關專業的專家參加鑒定或者函件咨詢。

  綜合以上口腔助理醫師考點內容,希望考生們仔細閱讀,爭取口腔助理醫師考試當中取得優異成績。

醫師自我鑒定 篇4

  20xx年3月在院各位領導及科室領導的關懷和支持下,我倒河南省中醫學院第一附屬醫院康復科進行為期3個月的康復治療技術方面的進修學習,下面將學習心得向各位領導匯報如下。

  在康復科的OT、ST、評定室以及理療室進修期間,嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度,熟練掌握了“三癱一截”即偏癱、截癱、腦癱、截肢的功能評定,制定訓練計劃及康復治療技術的臨床應用。在OT室進修期間我不但更加鞏固了我的專業知識,更懂得的很多實踐中的知識,例如:在給新來的病人的目前情況下給出一些合理并且有效的治療方案,并不是所有的病人的治療項目都如出一轍,而是應當遵循作業治療的原則,再擬定合理的治療方案,在治療過程中再次評定,以作出合理的安排。出院時再次評定,以給病人的家屬交代注意事項。在ST室學習中,重溫了失語癥、構音障礙、吞咽障礙、兒童語言發育遲緩、認知障礙。包括定義、病因、癥狀、分類、診斷、評定、治療等,而且治療也得到了規范,我在治療中的每一句指導語言,每一個動作及每一個反饋都得到了帶教老師全面指導,在不斷規范后,我將帶教老師的治療方法和自己掌握的治療方法結合,獨立接診了各種語言障礙及吞咽障礙的病人,接診的病人中取得了不同程度的療效。這次進修,主要學習腦卒中患者的康復,腦卒中、腦外傷患者肢體功能康復的速度加快。康復時間越早越好,只要患者神志清醒,生命體征平穩就可以開始。另外還要做好宣傳工作使患者、患者家屬與醫務人員相互配合,積極主動參與到康復訓練當中來使其早日康復,回歸家園,回歸社會。

  最后,再次感謝院領導及科室領導,能給我這次學習的機會。回到所在醫院后,我會學以致用,總結所學的各種知識,在領導的充分指示下,和團隊一起總結出更適合我所在醫院的發展方式,將醫院模式和科教機構模式相結合,讓有效的治療方式為病患更好的服務,將康復科發展壯大,并成為有影響力的康復團隊。

醫師自我鑒定 篇5

  光陰如梭,20xx年的工作轉瞬又將成為歷史,20xx年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰。為了更好地完成20xx年工作,揚長避短,現總結如下:

  思想上,認真學習貫徹黨的十八大精神,充分認識“解放思想,開拓創新”重要意義,加強理論與實踐的聯系,提高自己的思想政治覺悟,發揚求真務實精神,做到自覺遵紀守法,自覺抵制行業不正之風,“以病人為中心”,做好一線窗口及臨床藥學服務工作,榮獲20xx—20xx年度院“優秀團員“稱號。

  在門診藥房工作期間,嚴格遵守處方調配制度,認真按照“四查十對”處方審查制度,發現處方中存在的配伍禁忌、劑量、規格等方面的差錯,及時與醫生溝通。準確調配認真核對并發放處方7萬余張,未出現任何差錯事故。操作熟練、迅速,盡可能減少病人取藥等候時間。對發放到患者手中的藥品,主動向患者講解用藥常識與注意事項,尤其對孕產婦及小兒用藥注意事項作耐心交代,為群眾提供快捷、準確、優良的藥學服務。

  在臨床藥學室工作期間,堅持每日參與新生兒科臨床查房工作,一方面向醫護人員學習臨床一些知識,另一方面通過查看病歷,監測、審核臨床用藥,及時了解患者的病情及用藥全程。在藥物選擇、給藥劑量、途經、方法等方面向醫生及護士提供咨詢和藥物治療服務信息。此外,積極配合并圓滿完成衛生部“醫療質量萬里行暨抗菌藥物專項整治工作”的檢查工作。

  按照醫院處方點評制度規定,組織開展門診處方點評工作。聯合計算機中心設計并初步完成處方點評信息化模塊,提高處方點評效率。一年來,每月抽查門急診處方、孕產婦、兒童、抗菌藥物處方等進行專項點評。分析評價結果,及時發現、糾正醫生不合理用藥現象。

  學習上,加強藥學和臨床基礎理論知識學習,不斷充實和更新自己的知識,積極閱讀國內外文獻,了解并掌握專業的學術新動向,熟練掌握藥學基礎理論、基本知識和基本操作技能,利用藥學專業知識更好地指導臨床合理用藥。,積極參加本專業的各項學術活動,參加省級年會1次,不定期參加培訓班及學習班若干次,發表會議論文1篇。承擔1名藥學本科生的畢業實習的帶教任務,使該生圓滿完成實習任務及畢業論文的撰寫。

  作為一名臨床藥師,我認為自己做的遠遠不夠,在專業上,我要更加認真努力的學習,提高專業素養,在工作中,應該提高溝通協調能力,和臨床醫生和護士更好的溝通,提高患者的合理用藥情況。美好的XX即將開始,我會不斷努力,不斷突破,力爭將自己的工作進入更高的層次,為我院合理用藥的發展,做出貢獻。

醫師自我鑒定 篇6

  轉眼之間,一年的光陰又將匆匆逝去。回眸過去的一年,在×××(改成病理科崗位所在的單位)病理科工作崗位上,我始終秉承著“在崗一分鐘,盡職六十秒”的態度努力做好病理科崗位的工作,并時刻嚴格要求自己,擺正自己的工作位置和態度。在各級領導們的關心和同事們的支持幫助下,我在病理科工作崗位上積極進取、勤奮學習,認真圓滿地完成今年的病理科所有工作任務,履行好×××(改成病理科崗位所在的單位)病理科工作崗位職責,各方面表現優異,得到了領導和同事們的一致肯定。現將過去一年來在×××(改成病理科崗位所在的單位)病理科工作崗位上的學習、工作情況作簡要總結如下:一、思想上嚴于律己,不斷提高自身修養 一年來,我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀,并用以指導自己在×××(改成病理科崗位所在的單位)病理科崗位上學習、工作實踐活動。雖然身處在病理科工作崗位,但我時刻關注國際時事和中央最新的精神,不斷提高對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感和尊嚴感、榮譽感。在×××(改成病理科崗位所在的單位)病理科工作崗位上認真貫徹執行中-央的路線、方針、政-策,盡職盡責,在病理科工作崗位上作出對國家力所能及的貢獻。

  二、工作上加強學習,不斷提高工作效率 時代在發展,社會在進步,信息技術日新月異。×××病理科工作崗位相關工作也需要與時俱進,需要不斷學習新知識、新技術、新方法,以提高病理科崗位的服務水平和服務效率。特別是學習病理科工作崗位相關法律知識和相關最新政策。唯有如此,才能提高×××病理科工作崗位的業務水平和個人能力。定期學習×××病理科工作崗位工作有關業務知識,并總結吸取前輩在×××病理科工作崗位工作經驗,不斷彌補和改進自身在×××病理科工作崗位工作中的缺點和不足,從而使自己整體工作素質都得到較大的提高。

  回顧過去一年來在**(改成病理科崗位所在的單位)病理科工作崗位工作的點點滴滴,無論在思想上,還是工作學習上我都取得了很大的進步,但也清醒地認識到自己在×××病理科工作崗位相關工作中存在的不足之處。主要是在理論學習上遠不夠深入,尤其是將思想理論運用到×××病理科工作崗位的實際工作中去的能力還比較欠缺。在以后的×××病理科工作崗位工作中,我一定會揚長避短,克服不足、認真學習×××病理科工作崗位相關知識、發奮工作、積極進取,把工作做的更好,為實現中國夢努力奮斗。展望新的一年,在以后的**(改成病理科崗位所在的單位)工作中希望能夠再接再厲,要繼續保持著良好的工作心態,不怕苦不怕累,多付出少抱怨,做好病理科崗位的本職工作。同時也需要再加強鍛煉自身的病理科工作水平和業務能力,在以后的工作中我將加強與×××(改成病理科崗位所在的單位)病理科崗位上的同事多溝通,多探討。要繼續在自己的工作崗位上踏踏實實做事,老老實實做人,爭取為**(改成病理科崗位所在的單位)做出更大的成績。

醫師自我鑒定 篇7

  在實習工作期間,我能熱情招呼,微笑待客,禮貌謝別。咨詢回答專業、耐心、細致,使顧客滿意。做事認認真真,從不馬虎。

  在銷售的過程中,顧客購買藥品往往是出于某種需求,沒有無病亂吃藥的人。

  那么我在推介藥品時就要找出能配合顧客購買需求的藥品說明來,但是說明的內容有時會因藥品有多種特性的緣故而繁雜,這就需要我在藥品特征中把最影響顧客購買決定的那一點,用最簡單、最有效的語言表達出來,使之讓顧客能快速的清除明白。

  形象、具體地表現藥品。如果一心一意追求簡短,有時會過于抽象,讓顧客感到茫然不知所措。因此,我會用生動、具體的言詞表現藥品,顧客會比較容易接受。我不會使用過多的專業術語。以免顧客聽不明白而導致銷售中斷。專業的術語雖然可以給顧客留下深刻的印象,覺得這位藥店營業員真專業,但它也封鎖了顧客對該產品或服務的理解,反而阻礙了顧客的購買欲望。所以,我在推介藥品時

  考慮到顧客的專業知識結構,能理解顧客是不能與接受過專業知識訓練的自己相比的。我還利用空閑時間,將自己銷售的藥品多加研究,每種藥品至少要鑒定出三五種銷售要點,然后,再視顧客的喜好、需求,選擇其中一個要點具體地加以應用,長此以往,我的服務水平就會有很大的提高。

  我的實習工作圓滿結束,在此感謝藥店的師傅和老師們。今后我一定更加用心地學習更多的藥學知識,造福更多的人。

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