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高中生自我鑒定

時間:2023-08-14 08:22:53 自我鑒定 我要投稿
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[優選]高中生自我鑒定13篇

  自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,自我鑒定可以總結出具體的經驗,因此好好準備一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的高中生自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優選]高中生自我鑒定13篇

  高中生自我鑒定 篇1

  進入高中,軍訓如期開始。我們終于穿上了我們夢想的迷彩。那是我第一次在現實中真正穿上迷彩,人生中增加了神圣的顏色,天也給了我們很多責任,軍人的責任是神圣的,天賦給了我們很多選擇,我們沒有選擇成為軍人,天賦給了我們體驗的機會。迷彩是我最喜歡的混合色,它似乎是天性的服裝師,在平凡而微弱的臉上無形中增加了英武,我想天藍地綠的組合是否太單調,如果我們能增加迷彩的話,會變得更棒嗎?生活也是這樣吧?有些迷彩生動的時間。

  我所在的團隊安排在遮蔽物比較少的光明體育場進行訓練。曬黑了,皮膚又熱又痛,我休息的時候只涂了額頭上的汗,下雨了,衣服貼在身上很冷,我只是回到臥室后默默地把濕衣服掛在衣架上,腳酸了,腳疼了,每次走路都很痛苦,我還在努力做所有的動作……老實說,在訓練場上看到教官在這么大的操場隊列之間跑來跑去指導的身影,評價時仔細品味指導員的重心長的懇切的教導,在進行的隊列中聽到了長沙啞的口令,心里又燃起了動力,振作起來

  傲慢的陽光像火一樣,但沒有使我們的熱情僵化,反而激發了我們的士氣。人們總是喜歡在烈日下尋找陰涼的地方躲起來,為什么不勇敢地用別的心情迎接呢?它能驅散我們心中的弱點,長出新的希望。只要我們手牽手,心牽手,傲慢的日子怎么激烈,我們就能一起堅持到最后。堅持下去,人是否有耐力和韌性實際上沒有必要用什么大事來衡量。簡單有訓練價值的動作能否繼續是最簡單的檢查方法。曾經我也因為害怕而無法堅持。但是現在不一樣了。有了這個迷彩生活,將來就更不行了。堅持的定義很簡單!在別人支撐不住的時候,可以再堅持一秒,是毅力,是堅。今后學習的途中,必須面對更大的堅持。軍事訓練讓我明白了在汗水中磨練堅韌會成功。淚水中交換的堅持總有一天會隨時消失。像軍人一樣,經歷鐵一樣的堅韌,磨練鋼一樣的意志。明天還是迷戀,但堅韌的心明天會更清楚。是的,經歷過軍事訓練的學生大多抱怨軍事訓練太累了。但是,在我們感到痛苦和疲勞的同時,我們的教官不也是在烈日下手的嗎?其實他們比我們更苦更累。但是他們從來沒有抱怨過。生活中有很多困難是我們想到的。只要我們有強烈的意志,堅定的信念,一定能戰勝自己。我衷心感謝這次軍事訓練對我的磨練。有句話不是這么說嗎?智者樸素寬容,信仰傲慢,選擇堅強。軍訓讓我們以堅強為信念,努力成為生活的強者,曾經,我們一起笑過,淚過,今天,我們一起經歷風雨,經受磨練。明天,我們一起迎接華麗的彩虹。苦,一起珍惜現在的甜蜜吧。累了,體驗超越體力極限的快感。嚴格來說,讓我們更嚴格地要求自己。

  在努力訓練的同時,我也不會忘記積極參加軍事訓練團組織的`各種活動。我放棄了午休寫的描寫人與人之間的距離的通信原稿,得到了老師們的認可。在軍事訓練中,我們的距離實際上可能很近,最深刻的感覺是我身體不舒服時同學們的關懷。

  轉眼間,短短的14天即將過去。在過去的14天里,我感受到了責任和使命,磨練了意志,掌握了許多軍事和民防知識,感受到了團結的力量,增強了時間觀念和團隊意識,體驗了忍耐和堅持...我覺得自己在身體和思想上都得到了鍛煉和升華。

  天空越晴朗,星星越燦爛,兩周魔鬼式軍訓后,我們的靈魂升華。軍事訓練后,相信擁有華麗的星空,有美好的明天,相信這次短暫的軍事訓練會給我留下永恒的回憶,給我帶來一生的利益!軍事訓練,謝謝,謝謝,軍事訓練。

  高中生自我鑒定 篇2

  本人在學習上,我成績良好,多次獲得獎勵。

  在校期間,我一直擔任學生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。

  我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學校的活動中取得良好成績。

  在學習方面對于綜合科目態度較為端正,能較自主的'學習,平時作業能認真按時完成。但是自控力不足,時常不能靜下心來學習,總是堅持一會就放松自己,對自己的要求程度不高,對某些問題研究的深入程度不足,以致在學習方面存在部分短板。在以后學習中會更加努力,爭取學習進步。

  高中生自我鑒定 篇3

  高中終于結束了!這是我們在畢業之后最想說的一句話。在畢業的這天,我們盡情的歡呼!盡情的在剩下的時間里暢玩,盡情的享受著這沒有暑假作業的暑假!但是在狂歡之前,在我還沒有加入他們瘋狂的隊伍之前,我想趁著現在對我這三年的變化做出一些總結和鑒定,為了不要白活這三年。

  我現在的性格變得非常的沉穩,不想之前剛進入高中時那般好動。當時剛入高一的時候,走進比初中得多的高中校園,看著那些還沒有接觸過的'新知識,我激動不已,甚至在來的第一個晚上都睡不著覺,畢竟能來這所高中是我在初中拼命努力的結果。可是我在努力之后就非常容易進入頹廢期,這次我又沒能管理好自己,從開始了高一之后,我的成績就一直在下滑,在高一的玩樂中,我漸漸的荒廢了學業。但是好在這種情況沒能維持多久,在老師的教導和指正下,我順著我們班級的學習氛圍再次找回了學習的感覺。

  在二的時候,家都早早的就在為之后的`三高考做準備,每天都能收到老師布置的作業,隔一段時間就有一次考試,那時候真的感覺這樣的轉變非常的辛苦,但是還在預計的范圍之內。而且就算是增加了很多的任務,學校的許多活動也依然不斷,我在高二時參加的運動會項目,也成功為班級爭得了榮譽。

  到了三,只有一個字,趕!趕著學、趕著做、趕著想,無論是什么都要抓緊時間,已經到了高三的我們已經到了這三年的最后期限。在這一年里我們將所有心思都撲在了學習上,在沒有比學習更重要的事情了。每天的作業都變成了考卷,桌子上的書也是越堆越高,從教室外看進來就像是一座座小山。在前兩年所學的知識和今年的新知識,都要在現在融匯貫通,徹底的進行掌握。

  總的來說,在這三年雖然有些挫折,但是在高中里我將自己打造成了一個德智體全面發展的優良高中生,我無愧我這三年的努力,而且在今后也會不斷地精進。

  如今,我們用這三年的所學,鑄造了我們手上的答卷交給了老師,交給了父母,也交給了三年來努力的我們,我們將走在我們和老師們的努力所鋪好的路,走向夢想中的學,就算是進入了學,希望我也能繼續的保持現在的心境,繼續的努力學習,在我想停下的時候,希望到時候的我能翻出這篇自我鑒定,能夠再次回到學習的正軌。

  高中生自我鑒定 篇4

  我更加努力地學習,時刻向自己的目標前進,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見 解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高,因此成績出現了提升。希望繼續努力,爭取更好成績。在校,團結友愛,熱心助人,堅持“做好自己再管人”的信念。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,,對班級交給的任務都能認真及時完成。

  我認真學習,態度明確。作為一名學生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課后及時完成作業并進行預習和復習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教,并善于總結經驗,也盡自己的力去幫助別人。 我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度,注意衛生,愛護公物,尊敬老師團結同學。與周邊的`人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、班組織的各種活動。我樂于助人,總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。

  高中生自我鑒定 篇5

  xx年7月

  這是高中的第一年,新的環境新的生活,我每天都認真進修積極地生活,希望本人能夠成為更強的人。

  這一年的進修,我學會了很多學問,為本人的未來打好基礎。熱心協助有需要的同學,團結友愛,樂于助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,勤奮要求進步。在校,我模范恪守《中學生守則》和《中學華誕常行為規范》。卑崇師長,組織紀律性強。進修上我嚴格要求本人,注意摸索適合本人情況的進修方法,積極思維,分析、處理問題能力強,進修成績優良。

  希望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強和寬大。

  xx年7月

  踏入高中的第二年。

  我愈加勤奮地進修,時辰向本人的目標前進,我有較強的自學能力,勤于研究,肯思考,合理安排好進修時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的'見解。進修中摸索出一套符合本人的進修方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,進修效率高,因而成績出現了提升。希望繼續勤奮,爭取更好成績。

  在校,團結友愛,熱心助人,堅持“做好本人再管人”的信念。生活上,我擁有嚴謹認真的做風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,卑崇師長,,對班級交給的任務都能認真及時完成。

  xx年5月

  最后一年高中生活,雖然累,但很有意義。

  那些年前本人還是個幼嫩的人,經過進修只會討乖,希望別人的贊揚。

  不過,再幼嫩也要變的堅強,心里面成為一個強人的追求沒有改變。在那么多的日子中,不要因為走的太遠而忘記出發的初衷,“做人要忠于本人”。

  進修勤奮,樂于助人,在意別人眼中的本人,堅持本人喜歡的一切,勤奮去成為一個很堅強的人。我的高三就這樣子。

  高中生自我鑒定 篇6

  三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。

  我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

  我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

  我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的`“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

  我愛好文學,先后擔任《xxx》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“xxx知識競賽”中獲得第x名。

  在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第x名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第x名,為學校贏得了榮譽。

  當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

  高中生自我鑒定 篇7

  思想方面能夠遵從老師的教導從而向成績優異的高中生進行學習,須知高中階段即便是些許的雜念都會干擾到自身的正常的學習,再加上每個學生都在為了成績的提升而不斷努力自然不能夠落后于人,所以我能夠保持思想的先進性并在行動上采取更加積極的措施對待學習,而且我也提升了自身的集體榮譽感從而為了維護班級的整體利益而努力,有時我也會關心時政并從中明白作為高中生的自己有著十分重要的使命,為了能夠在將來服務于社會自然得通過學習提升自身底蘊從而擁有更強的能力才行。

  學習方面則制定了嚴格的計劃并加強了復習工作的力度,除了珍惜課堂學習的時間以外我也會經常抽空對當天所學的知識進行復習,因為高中階段每個學期都有著量的重要知識需要進行學習,為了不影響到下學期的學習自然要將本學期所學的`知識全部弄懂才行,若是連基礎都沒有打好的話更不用談學好更加高深的知識了,除此之外我也會經常提前預習將要學習的內容從而理解其中的知識點,對我而言這種習慣的養成無疑能夠讓學習成績的提升變得更加容易,而且我在上課期間也有認真做好筆記從而理解老師講授的知識點。

  生活方面積極參加各項競賽從而提升自身對學習的重視程度,在我看來相互間的競爭無疑能夠讓自己變得更加重視學習,畢竟想要不落后于人的話唯有不管追趕成績優異的同學的步伐,所以我能夠利用課間時間和向同學請教從而處理好相互間的關系,這樣的話當我們在學習中遇到難題的時候便能夠相互助,可以說這比自學習的效率要高跟多,只不過相對于學習上的優勢來說我的體質屬于比較差的類型,再加上體育考試的成績較差導致我對這類狀況并不滿意。

  可以說學習上的進步既讓我感到自傲也比較珍惜來之不易的成果,看似輝煌卻也是通過不斷的努力才能夠取得眼前的些許成果,另外我在本學期體育成績差的問題也要謹記在心并爭取在下學期進行改善,不得不說這次自我鑒定讓我更加了解自己的學習狀況并為以后的發展奠定了基礎。

  高中生自我鑒定 篇8

  本人思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事,有崇高的理想和偉大的目標,能吃苦耐勞,注重個人道德修養,有

  良好的生活作風,樂于助人。遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。具有較強的集體榮譽感。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的`精神。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。高中生活,增長了我的知識和才能。 我堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會為國家貢獻自己的一份力量。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。青春作伴,即將告別的中學時代,任何酸甜苦辣任何成績榮譽都成為過去,在邁入高校的夢想和現實中,一片更加廣闊的天空呈現在眼前。

  高中生自我鑒定 篇9

  高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回顧即將告別的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!

  三年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來!

  然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會到生命與人生價值的內涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動;被高二時自己的`那份堅持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個不再心存放下,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!以前地那份勤奮現如今已化成了我即將沖刺的動力,先前的那份堅韌激勵這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽。現如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵!以前的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動贏得了同學,老師們的稱贊;以前的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔生活,學習上的無情打擊,讓我不斷戰勝它們,贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到:人生的好處并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

  感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲,我將會重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會從容應對,勇于挑戰!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達自己成功的彼岸。

  高中生自我鑒定 篇10

  高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。

  我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨規學習小組,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優秀學生干部,高二年還被評為市三好生,天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的'知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

  我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。

  雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

  高中生自我鑒定 篇11

  緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。

  我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

  我勤學好問,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業證書,高三年被評為校級三好生。

  我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

  我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的'“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。

  經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發揮自己的最好水平,向祖國匯報。

  我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

  我勤學好問,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業證書,高三年被評為校級三好生。

  我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

  高中生自我鑒定 篇12

  時光如梭,轉眼間高中生活即將結束,高中生自我鑒定。高中三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想,政治文化不斷提高認識,學會做人的三年。我已經漸成為一名有理想,有道德,有文化,有紀律的合格中學生。

  我熱愛祖國,忠心擁護黨的領導,關心時事政治,自覺遵守《中學生守則》和《中學生行為規范》。

  我思維敏捷活躍,上進心強,具有獨立思考的能力與良好的創新能力,我曾在20xx年獲得過“中華杯”創新作文大賽三等獎。

  在學習知識的同時,我也不忘進行體育鍛煉,增強身體素質,我喜愛籃球運動,曾在高二學年度與隊友密切合作,勇奪年級男子籃球聯賽第二名,為班級爭得榮譽。我還注重計算機應用的`學習,因而成為班上計算機與多媒體的管理員,我對工作認勞認怨,使得修理計算機更成為我的特長之一。

  我本著學以致用的精神做出了大量出色的工作,得到了老師和同學的一致肯定。 學習上我自覺認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間,有競爭意思,分析問題解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師。能較高質量完成作業,課后及時復習。我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚,并有志于向這些方面發展。 在社會主義現代化的新時期,我將不斷總結經驗教訓,珍惜青春年華,努力學習,為構建社會主義和諧社會貢獻自己的青春與熱血。

  高中生自我鑒定 篇13

  高中生活是人生中一個重要的階段,從踏入校門的那一刻起,我就決心,決不辜負這X年的時光,嚴格要求自已,要在學習上,在思想上有一個大的跨越。

  在思想上,我熱愛祖國,力求上進,。生活簡樸,是非分明,謙虛誠實。在校遵守紀律,尊敬師長,團結同學。任物理科代表時工作認真負責,能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務。

  在學習上,我能端正自己的學習態度,勤奮、刻苦、好問,有較強的鉆研精神。學習成績優異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯系實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。學習成績優秀,理科成績較突出,多次在理科競賽中獲得名次。

  通過這X年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,X年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的`不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  這X年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇。面對現在,我努力拼搏。面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

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