精品欧洲AV无码一区二区_人妻精品久久久久中文字幕一冢本_黑人又大又粗又硬XXXXX_欧美疯狂做受XXXXX高潮

學生自我介紹

時間:2024-04-16 17:30:08 自我介紹 我要投稿
  • 相關推薦

學生自我介紹

  當來到的一個陌生的地方時,我們不得不需要向他人介紹自己,自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。如何編寫一段個性的自我介紹?以下是小編為大家收集的學生自我介紹,希望對大家有所幫助。

學生自我介紹

學生自我介紹1

  大家好!

  我叫劉xx,幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢想。于是,我利用一切機會學播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會,我表演的快板書繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件非常不容易的事情,成長的道路上會有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。

  好詩好畫好山水,鄉曲鄉音鄉情美,一曲龍船調,回繞洞庭北。兩江匯流,三鎮鼎立,九省通衢。我的家鄉是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓,看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲,唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡,愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。

  故鄉不僅美麗,而且深邃。揮卻世紀的風煙,掀開歲月的史冊,美麗的江城,孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少傳世的.詩章、不朽的贊歌。在她的身邊,辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前,無產階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊,是中國近代革命史最權威的見證。看不盡那里滄桑的疊映,講不完那里歷史的厚重,那截江流曾載走多少不屈的吶喊,那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影,那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動,和祖國一起迎來新生;那里的人民曾充滿豪情,歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天,那里的大地已是碩果累累,那里的藍天已是萬里碧空,那就我可愛的家——武漢市武昌城。

  各位老師、同學們!我的敘述,可使您躍躍欲試?我的描繪,可使您心情激動?歡迎您到我的故鄉去做客,歡迎您去游覽江城的美景。我會為您唱起家鄉的小曲,讓您盡情領略醇厚的湖北風情。

學生自我介紹2

  我名叫xx,今年八歲,我有一張小小的臉,圓圓的耳朵小小的眼睛透出一股聰慧勁。

  我的優點許多,比方說我愛勞動,有時我望見媽媽干累了,我上去幫媽媽干家務……我自己的東西還是我自己洗。

  但是我也有許多的缺點,最讓我頭痛的還是馬虎,每當考試,眼看就要考滿分,最終還是九十幾分。

  至于我的愛好嗎,就是玩模型直升飛機,每當我的.飛機飛的越高,我就越興奮,我仿佛開著飛機在藍天空上飛行。

  我的優點多嗎我必需會加強優點克服缺點,讓我做一個活潑歡樂的小男生。

學生自我介紹3

尊敬的各位領導,各位老師:

  你們好!我叫某,是某大學某年畢業的碩士研究生,非常榮幸今天來參加面試,請允許我做一下簡單的自我介紹!

  本科四年期間我一直擔任某的職務,主要負責XX某等工作;期間曾在學院辦公室做過一年時間兼職行政工作,負責學生會的日常行政事務以及學生日常管理工作,對學生的行為規范化管理有一定的涉獵。

  在工作的同時我也沒有放松對自己學習的要求,在大學四年里我共獲得某次一等獎學金,某次參加全校征文比賽并獲得一等獎,同時,利用業余時間提高自己,獲得某證書,以某分的成績通過了英語六級考試,并且熟練的掌握了ppt,word,excel等辦公軟件。

  在校期間我參加了多次社會實踐,曾經在某學校負責某工作,這培養了我在工作中的耐心與細心,鍛煉了豐富多樣的思維模式,并且強化了自身在學院團隊分工協作中的親和力及適應力。曾在《某日報》采訪部做實習記者,前后發表某篇新聞稿,初步掌握了新聞采編的相關作業流程,培養了我的文字駕馭能力和社會洞察力。曾在某學校任實習老師與班主任,組織班級活動,參與校主題團日籌劃工作,制定、安排節目的.流程;管理班集體的各項日常事務,及時關注學生生活、學習中的行為表現與思想動態,在此過程中與學生相處融洽,提高了學生的學習積極性與對文學的興趣。自身獲得了寶貴的教學經驗與學校行政工作方面的基礎認識。在這些實踐活動的過程中,我的能力逐步得到提高,我逐漸傾向于成為一名高校輔導員。

  我熱愛輔導員這個職業,在讀大學期間,我也經常幫助自己系的輔導員處理工作,我認為輔導員的工作看上去微小平凡,實則意義重大。而且如果我能有幸擔任輔導員這一職務,也可以充分的發揮自己的專業特長,關注學生們的心理,堅守崗位,踏踏實實的工作,話等級考試,并以優異的成績獲得二級甲等證書;國家計算機水平一級考試成績優異。大專期間,我表現突出,成績優異,評得一等補貼金,二等獎學金。作為學校《星空》文學社的社員,我認真寫作,積極投稿,20xx年11月獲得省“陶行知征文”比賽第三名。20xx年光榮的成為積極分子。

  大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

  作為一名即將畢業的學生,我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

學生自我介紹4

  四年的大學生涯,讓我積累了足夠的文化知識,提高了社會實踐能力,在心理學上有了質的飛躍。在校期間,遵守學校規章制度,尊敬老師,團結同學,態度端正,學習專業知識。好好學習,成績優秀;關心同學,熱愛集體。敬業,誠實守信,對他人熱情,勇于挑戰自我。具體表現如下:

  在學習方面,我認為大學生的首要任務是學好文化知識,所以我在學習上腳踏實地,一點也不放松。我覺得一個好的學習方法對學好知識很有幫助,所以每次考試后都會總結學習經驗。不管你努力做什么,沒有什么是不可能的。好的光學,書本上的知識遠遠不夠。我覺得學習是學生的職業,這個職業也需要智慧、毅力和毅力。在當今快速發展的信息時代,我們不能落后,除非我們不斷學習新知識。

  工作上,大學期間也擔任過團支書,組織協調能力很強。能夠在短時間內適應高壓工作。強烈的奉獻精神和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

  在大學里,豐富多彩的社會生活和有序緊張的學習氛圍,使我能夠在多方面、不同程度上鍛煉和考試;正直和努力是我做人的'原則;遇事沉著冷靜是我的態度;愛好廣泛讓我很充實;很多朋友讓我覺得很有錢!我強烈的職業精神和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

  我希望在廣闊的世界里展示自己的才華,我希望利用這個機會找到一個可以展示自己實力的舞臺。我有信心用自己的能力和知識,克服畢業后工作和生活中的各種困難,不斷實現自己的人生價值和目標。

學生自我介紹5

  大家好,我叫___,今年15歲,我曾在東屏小學上學,我有許多愛好:下棋、打球、看電視等。這些可是我最喜歡的.愛好了。但有時也會看看書,增長一些知識。要說下棋,還算不錯,這可不是吹牛。什么圍棋、軍棋、五子棋、象棋……我都略知一二。我這人雖然不怎么愛看書,但也是挺愛學習的。我現在雖然和同學們素不相識,但我相信我們一定能成為好同學的。

學生自我介紹6

  我叫xx,xx年x月xx日出生于xx省xx縣。從小與土地親近,與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學》和父親的《儲糧害蟲》發端,與生物學結緣也始于此。接受了正統的十二年中國基礎教育,十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學生物奧林匹克競賽,分別取得省區一等獎和特等獎。

  高中三年,平心而論只拼了半年,用減肥八千克換了一張總分623的高考成績單。懷著對生物學的一腔熱情,力排眾議報考了xx大學生命科學學院,并被錄取。進入大學,發現理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及,但對我來說已經是“如鰍得泥”。雖然與中學相比,課程的負擔不止增加了倍余,但我更喜歡這種忙碌。基礎課的教學,應該不能算得上理想,我想這是國內多數大學的通病。不過,課程本身的吸引力,遠遠大于我對教學方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優秀,但也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級,也似小馬過河,不是一件異常恐怖的事情。在順利完成學習任務之余,課外閱讀成了我的最大愛好,三年間省下了別人喝咖啡的`錢全部買了書,每次都把錢包里的錢換成了更加充實的書包里的書。

  至今,床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學讀物,被同學戲稱為山大圖書館生物學分館。為了及時了解科技界特別是生物學界的動態,各種雜志成了我最大的涉獵品,《SCIENCE》《NATURE》千金難求,《SCIENTIFICAMERICAN》的中文版三年來一期不缺。在學校,最大的樂土莫過于實驗室,即使基礎實驗成了理工科學生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實驗,但我力爭求變,看到自己的思想被證實或被否定,實在是一件樂事。兒時與土地的親近和十幾年“住院”(LiveIntheHospital)生活讓我對實驗操作本身頗有體會。特別是動物實驗,被同學叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來,十幾門實驗課,門門都是優秀,每每成為實驗同伴偷懶的理由,這也是大學時光里的一個美好的回憶。閑暇之余,背上帳篷和睡袋,深入濟南南部的山山水水中,雖然沒有云南風光旖旎,還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質錘和放大鏡,張夏、山旺,都是好去處。和奧陶紀、寒武紀、第四紀的生靈們打個招呼。雖然還上升不到分子的水平,也算是對進化的小小研究了。

  說到進化,20xx年的春天,非典疑云籠罩京城之際,我和幾個朋友受邀到中央電視臺科教頻道與南京大學、天津大學的朋友一起參加關于恐龍滅絕的話題的討論。我們提出的復原恐龍生殖生態模型的觀點得到了著名古生物學家董枝明和甄朔南的一致肯定。從北京趕回濟南后五天,非典隔離開始。同樣因為非典,中央臺的節目錄制陷入停頓,我們的節目“有幸”被重播四次之多,希望我們的觀點能夠得到更多人的認可。不過,比之討論恐龍滅絕,我更喜歡探討生命的誕生。在這里,進化不僅僅是一個生物學課題,更是一個哲學命題。我對進化生物學及進化基因組學的認識將在下面的一篇小文中展開,在此就不加贅述了。

  最后,三年大學生活行將結束,未來的研究生生活即將展開。對我來說,中科院系統始終是我的唯一選擇,我需要的是一個純粹的研究氛圍。昆明動物所正是這樣一個地方。不管是我目前主攻的動物發育方向,還是我的興趣所在——進化生物學方向,昆明所都有國內頂尖的教授和實驗條件。如果能有幸成為昆明所的一員,在如此優秀的研究條件下工作,還有什么可以說的呢。

學生自我介紹7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  我叫xx,今年18歲,愛好是聽歌和看電影,這或許和大多數同齡人的愛好相同,但或許的只是愛好,我認為我比周圍的.同齡人更加會用心做事,用心對待自己想要到達的目標。

  我沒有帥氣的外表,也沒有富足的家庭,我想正是因為這樣培養了我凡事用心的習慣。我很喜歡這樣的我自己,也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書,書的大概內容就是說20幾歲決定人的一生,雖然我的年齡還不到20,但我想應該為了這個充滿挑戰和冒險的20歲做準備,我的人生不想在碌碌無為的景象中度過,我想每一天都有不一樣的色彩,每一天都是充滿挑戰和希望的。我現在能做的,就是不斷提高和完善自己的內涵和頭腦,為了將來而不懈努力。

  這就是我,平凡的我,帶著大大的夢想,擁有一顆善良執著的心,喜歡不斷挑戰和超越自己追求的夢想。我叫xx。

學生自我介紹8

  我叫張穎,今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!

  我最喜歡的顏色是紫色。人家說,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次,媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:“來,咱們交個朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。

  因為我的口才,我的人緣特別的好,上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師,難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?

  我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因為心情不好,而跟他們大吵一架。這時,心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的`笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實慚愧不已呀!

  這就是我,一個普普通通的小女孩。

  姓名: XXX 年齡: XXX 性別:女 級別:三年級( 2)班。 模樣:小小的眼睛,扁扁的鼻子,白白的臉,一個小小的嘴巴。 性格:溫柔、體貼 優點:我愛學語文。語文的拼音、字、成語等各種各樣。特別是課文,我最喜歡了。當老師在講課文的時候,我就認真地聽。當老師叫咱們畫課文中的詞語的時候,我也認真地畫。 缺點:我的缺點就是上課的時候精神不夠集中。 愿望:決心改掉這個缺點。好好學習,天天向上。

學生自我介紹9

  我叫王小倩,我是一名勤奮好學、活潑可愛的女生,在班級中人緣極好,具有較高的聲望。

  在學習上,我勤奮踏實,能一步一個腳印地做好自己的本職工作。每當上課時,我總能端端正正地坐好,專心致志地聽劉老師講課。劉老師每提一個問題,我都能認真思考,積極發言。課余時,我也沒有一絲松懈,任然抓緊一切時間學習,認真完成作業,并且作業的字跡總是寫得很美觀,正確率也很高。寫完作業,我便馬上沉浸在書地海洋里,不斷地充實自己的課外知識,我把讀書當成一種愛好,堅持不懈,每天睡前讀書30分鐘更是我久已養成的習慣,至今我已經讀過的書有《格林童話》、《淘氣包馬小跳》全集、《窗邊的.小豆豆》、《伊索寓言》、《昆蟲記》……所有這些,不僅拓寬了我的知識面,同時很好的擴大了我的識字量,也極大地提高了我的寫作能力,現在我的每一篇作文都能得到劉老師的好評。我還代表我們學校兩次參加了武進區的作文競賽,并兩次獲得了三等獎。正因為這樣,我在班級中的各項功課都名列前茅,每學期都被評為“三好學生”,還獲得了“常州市四好少年”的稱號等。

  在班級中,我對工作認真負責,是劉老師的小助手,同學們的小劉老師。劉老師不在時,我總是能負責管理好班級紀律,安排同學們自學。當同學們在學習上遇到困難向我請教時,我都不會拒絕,無論何時何地,都會幫助他分析題目,與他一起解決問題。正是因為這樣,在我工作時同學們也很配合我,他們樂意聽從我的話,于是我和同學們打成了一片,在他們心中樹立起了威信,也獲得了很好的人緣。

  此外,我的興趣愛好十分廣泛。讀書、寫作、唱歌、體育鍛煉……樣樣不在話下,我努力提高著自己的綜合素質。以積極樂觀、飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做得更好。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。“憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝重任在肩頭”,成績只屬于過去,未來還很漫長。我會繼續努力,在不久的將來母校因為我而自豪。

學生自我介紹10

  我叫xx,,媽媽說小時候的我很乖很帥氣,眼睛很大,許多人叫我小帥哥。

  不知不覺間我長大了,讀書了,讀書以后才發覺自我一個壞毛病,就是做什么事情都不是很專心,還異樣馬虎,媽媽為此很生氣,常常教化我,可是我就是沒改掉這個毛病,也因為馬虎,我錯過許多次一百分,也錯許多次鋼琴一等獎。 我要怎樣改掉這個毛病呢?今日當我明白因為自我的馬虎,期末考試又沒有考好,我真的很難受,對自我也很悲觀。考試以前,媽媽一向提示我要細致做,細致檢查,可我做完題就只想著好好玩了,完全遺忘要檢查。看著媽媽悲觀的眼神和生氣的樣貌,我跟自我說我必需要改掉這個缺點,一點要專心做好每一件事情,也要讓自我養成好的學習習慣。 老師,媽媽,請您們信任我,也請你們監督我,我要做一個專心仔細的好學生。

  我是一名三年級小學生,我叫常若函,我今年九歲,我有一個圓圓的小腦袋,小腦袋前面有兩個月牙形的眉毛,我的眉毛下有一雙光明的眼睛,眼睛里有一顆黑葡萄,眼睛下頭有一個小小的鼻子,鼻子下頭是一張形似小櫻桃的.嘴。我的腦袋后面常常扎著馬尾,看起來很精神。我的性格比較開朗,愛說愛笑,我喜愛滑旱冰鞋,畫畫還有讀書。 記得有一次,我在畫畫的時候,弟弟像飛一樣一下子沖過來,把我嚇了一跳,手一抖,把畫畫毀了,我正哀思的時候,突然想到我能夠略微改一改畫一幅新畫,然后我就畫出了一幅更棒的畫。大姐明白后說:“不錯呀,你可真夠機智的。”嘿嘿,我聽了忍不住的笑。我很喜愛畫畫,我期望自我能夠成為一名畫家。

  這就是我,一個機智,活潑又可愛的女孩,你情愿和我成為摯友嗎?

學生自我介紹11

  我叫張xx,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

  我喜歡音樂,個性喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有一點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。

  我的優點是在家里認真預習、復習功課。每一次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。

  我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這一些缺點了,爭取做個更好的學生。

  我個性喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想:“誰會有這么多錢呀,分時是吹牛”.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”.這時,我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”

  哈哈!這就是我。

  學生自我介紹 篇作為城市規劃專業的你,一直把美化城市建筑,用自己的設計把城市的建筑物規劃得美侖美奐是工作的目標吧。這個專業的本身就要求要具體城市設計、城市規劃等方面的知識。并能在城市的規劃設計、管理、地產開始等部門都能從事設計與管理工作。那么,當你是一名此專業的畢業生時,在時如何突出這些專業特長呢?如果還在徘徊,請看以下范文:

  在校期間成績優異,求知欲強,有自己的個性,團隊協作精神強,亦不乏獨立性,接受新事物的能力強,敬業而又樂群,在專業方面有一定的創新能力。

  我是一個熱愛設計的人,堅信設計將是以后自己要從事的職業,我也堅信自己會具備一名設計人員應有的素質,因為我是一個上進的人,我會努力進取的!雖然我沒有太多的.社會經驗,但我會加倍努力,去彌補自己的差距,我相信人生不會定格于某一個時刻,而是要看自己的奮斗程度,是一個堅持學習、提高完善自我的過程!

  我是來自山東煙臺的一個女孩,我覺得人的一生不應是平平淡淡趨于平俗的,應該有自己的追求,有勇氣去挑戰生活的極限,因為我相信人的潛力是非常大的,只有在某種壓力下才會發揮出來,所以我寧愿選擇一個對于我來說競爭壓力更大的環境去生活!這樣的生活才是積極的、快樂的!生活本該就是豐富多彩的!大學我一直在各方面充實著自己,由于成績優異,我有幸選擇了我們城市規劃系主任擔任我的導師,在這兩年中,我跟隨導師做了大量的工程,包括方案的設計、繪圖等,有著較好的繪圖操作能力,并從各方面發散了我的設計思維,由此,也培養了我做事認真負責、踏實精細的作風,我們的工作本來就是打造人類和諧家園的,所以我想做工程態度是很重要的!

學生自我介紹12

  大家好,我是xxx,來自xxxx,x歲。

  在我的大學生涯中,我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

  有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

  學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的`各種活動都熱情的參加,在20xx年4月獲校網頁比賽三等獎。身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入衡陽聯想電腦城實習。2003年暑假我在廣東花都手袋公司上班,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。

  本人具有熱愛祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

  不知道對于我的介紹您是不是能對我有個好的印象,希望您對我的不足作出建議。

學生自我介紹13

  我叫肖xx,今年七歲,我是男生。我是少先隊員。

  我們班的同學有四十三個,他們都是我的'好朋友,和我住一個小區的好朋友是陳毅楷,我的同桌是朱鴻宇,我們班班長是趙佳琪、蘇沁含,我的班主任老師是王老師,數學老師是虞老師,我的體育老師是白老師,英語老師我對她還是不熟,下次再告訴你們吧。

  我爸爸是警察,媽媽是檢察官,他們工作都很忙。我家里還有一個阿姨,她給我們做飯,那個阿姨叫小周阿姨,她做的飯可好吃了,特別是蛋炒飯、還有豬肚,我可喜歡吃這兩種菜了。

學生自我介紹14

同學們:

  大家早上好!

  在這充滿生機、充滿活力、充滿歡樂、充滿期望、充滿生命的完美的春天里,很高興能和在座的朋友們一齊參加中國演講協會舉辦的演講與口才特訓營。我叫xx,炎黃子孫的黃,絢麗多彩的麗,梅花香自苦寒來的梅,我的名字時時都在提醒我:作為一名炎黃的子孫,要想有絢麗多彩的人生,就務必要梅花那樣有吃苦耐寒的毅力與品質。為此,我不斷的在學習、在努力、在追求!

  我來自廣州,是一名熱愛生活、熱愛音樂、熱愛舞蹈的教師。盡管我性格開朗、喜歡與人交流溝通,但總覺得自我的語言表達還缺點什么,聽了顏老師的示范課后,我才明白演講的博大精深,口才的`魅力無窮,所以,我毫不猶豫的報名參加這次演講口才特訓營。

  親愛的朋友們,演講口才是天下第一才,我們只要擁有了,就必須會使自我的人生更精彩!大家說對不對!最后,衷心的祝愿大家能夠一齊在xx老師的演講特訓班上學有所思,學有所樂,學有所獲,學有所成。讓我們成為一個口能言之,身能行之的優秀的炎黃子孫!多謝!

學生自我介紹15

尊敬的老師,親愛的同學們好!

  我是XXX,今年XX歲,家住XXXXXX。

  我一向期望的初中生活從這天就要開始了,真期望在新的'年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一齊度過愉快的3年初中生活。

  在來到那里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,但是也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我必須努力改正。

  我比較喜歡文學還有音樂,以前也有文章在校刊發表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。

  新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業,有困難相互幫忙,我必須會第一個上前。請大家監督我。

  我的個人自我介紹就到那里,感謝大家!

【學生自我介紹】相關文章:

學生自我介紹09-24

學生自我介紹09-24

學生自我介紹01-25

學生自我介紹02-02

學生自我介紹02-02

學生自我介紹02-02

學生自我介紹02-02

學生自我介紹02-01

學生自我介紹03-16

學生自我介紹04-01