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小學生的自我介紹15篇
當換了一個新環境后，常常需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。那么自我介紹要注意有什么內容呢？以下是小編幫大家整理的小學生的自我介紹，希望能夠幫助到大家。
小學生的自我介紹1
大家好!我叫李世隆，今年10歲了。
小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然，別再跳了!可是我哪兒會聽呢?
我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師，對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數學老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對我，而我的數學和英語成績總是很好的。當然，語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你也不妨去試試!我的優點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會改正它的。這就是我，我的q是xxx，誰愿意加我?
小學生的自我介紹2
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫袁xx，朋友們都說我是一個很傻很天真的女孩呢!不過呀，我可不這么認為哦。我喜歡吃零食，可是呀，我怎么吃都長不胖哦，因為長不胖我才會不斷地吃哦。哈哈!很羨慕吧?
我最討厭別人欺騙我了哦，被欺騙的感覺真的很傷心，我不會欺騙任何人哦，所以呀，請你也要遵守承諾哦
我也是一個很開朗的女孩子哦，笑容在我的臉上是必不可少的呢，我很容易相處哦，因為這樣，我才會有那么多的好朋友哦。
小學生的自我介紹3
大家好！
我叫朱浩宇，今年八歲了。
我是一個耳朵大大的小男孩，有一張圓圓的臉，烏黑的頭發，一雙能跑的雙腿，我的個子高高的，都快比得上媽媽了。
我的愛好真不少，比如打游戲、看電視，但我最喜歡的是助人為樂。
我有一個愿望就是長大后當一名警察專抓壞蛋。
小學生的自我介紹4
大家好！我叫xx，不要以為我是個男孩子啊，我不過個可愛的小女生哦，我的名字是外公取的，來源于“謙受益，滿招損”，外公是希望我在謙虛中持續成長進步呢！我很活潑好動，和我的外型有一點點不搭哦，每天出門前媽媽都會跟我說：“謙謙，今天在幼兒園要和小凳子做好朋友哦！”
我喜歡唱歌，喜歡隨著音樂翩翩起舞，很多動作不過我自創的呢，這學期媽媽給我報了舞蹈班，不過每次都是練基本功，我有點點不習慣，穿著漂亮的舞蹈衣跳舞是我現在最向往的事情！我平時也喜歡幫大人做家務。
喜歡看動畫片，喜歡逛街，喜歡騎自行車，喜歡溜冰，喜歡看書，喜歡小動物，我奶奶家養了只小狗叫tom，名字還是我取的呢……我長大了要做醫生哦，這是我現在的理想。我在快樂中一天天長大，爸爸媽媽希望我開開心心的過每一天！
小學生的自我介紹5
各位老師，同學：
大家好!
非常感謝曙光雙語學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹，我叫趙春曉，聽起來是一個很女性化的名字，但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說明我是出生于春天的清晨，更重要的是這個名字飽含了一個父親對一個兒子的期望，這個名字飽含了三個“第一”：趙，百家姓之首，春，四季之首，曉，一天之首。寓意是一年之際在于春，一天之際在于晨。
不過很令我愧疚的是，我在很長的一段時間里面是愧對于我的父親和我的名字，因為我無法用優異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過，我一直在努力，從初中一年級的差生到初三年級的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學就是現在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名，這些表現都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中，我擔任了班級里面的學習委員，并在“建團八十周年的征文”大賽中，我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎，并在《淮安日報》上發表，我想那是我在中學生活中，最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個農村走出來的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著，有成功有失敗。在這個六年中，我知道了如果你認準一個目標，只要你堅持不懈，那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹，至少是一個好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”來形容我的中學生活的話，那么我想用一幅對聯來形容我的大學生活，那就是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事國事，天下事，事事關心”來形容我的大學生活。
最后，我愿能和大家一道為我們共同的事業而努力奮斗!
謝謝大家!
小學生的自我介紹6
我，是一個可愛的、聰明的小女孩。我，是一個能歌善舞的小女孩。我的綽號叫蜜桃妹，是卓雅小學三（1）班的學生。我的臉圓圓的、紅紅的，像一個大大的蘋果，圓圓的臉上有一對彎彎的柳月眉，眉毛下面有一雙亮亮的，大大的大眼睛，大眼睛下面有一個小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，樣子可愛極了！
我有一個唯一的喜好，就是做科學小實驗，比如說：準備一杯水、一小樽磨得很細的胡椒粉，把胡椒粉灑進一杯水里，讓胡椒粉平靜下來，把手指放進水里，再把手指拔出來時，手指竟然一滴水都沒有！
不過有時候，我的科學小實驗也會失敗呢！
唉！
真可惜！
小學生的自我介紹7
大家好，我叫常若甜，今年9歲，是烏魯木齊市第七十八小學校里的一名小學生。我有一個圓圓的腦袋，一頭黑色的頭發扎成長長的馬尾，光光的額頭長著兩條彎彎的眉毛，兩個眼睛炯炯有神，像金色的太陽，嘴巴向上一撇，就像一只小船。
我異常愛哭鼻子。有一次，我做手機作業沒有看是誰的就開始做了，過了一會兒，不知按了什么上頭顯示著正在加載，我不經意瞥了眼頭像，是妹妹的賬號，原先我把妹妹的作業給做了，這可把我氣哭了，我立馬換賬號，一邊做一邊擠著眼淚，把手機作業做完還給媽媽的時候，我氣呼呼的說：“真是煩死了，做手機作業還做錯了害的'我把我和妹妹的都做了一遍！”媽媽卻說：“怪你自我不看仔細，做了就做了吧，只要你掌握了那些知識點不就好了。”我沒有什么好說的話，只好一個人跑到一邊去，越想越氣又忍不住流下了眼淚。
我明白經常哭鼻子不好，所以我已經改正很多了，你愿你跟我做朋友嗎？
小學生的自我介紹8
我，身高1米50厘米，體重33公斤。從身高看，就像一個小巨人，從體重上來看，我就像一只瘦猴子。我頭發黑黑的，天生一個蘑菇頭。
我的性格非常急躁。記得有一天，明明學校還沒有開門，我卻硬拉著奶奶去學校，這便把奶奶惹怒了。奶奶一氣之下，就只顧自己到樓上念經，理也不理我。
還有一次，我在飯店里吃飯，爸爸好像知道我想吃什么似的，便點了一盤鮑頭魚。菜上桌時，我毫不猶豫的將筷子伸向鮑頭魚。剛把魚肉塞到嘴邊，就被燙得“嗷嗷”直叫。
我的家庭成員挺多的：奶奶、爸爸、爺爺、媽媽和我。爸爸胖胖的，挺著一個“將軍”肚。媽媽乃“臭腳大仙”，每次都能熏得我天昏地暗。奶奶像唐僧一樣，從早上嘮叨到晚上，這些話不知哪兒來的。爺爺卻恰恰相反，一天到晚都是一言不發的，每到關鍵時刻，才會冒出幾個字。
說到糗事，我也挺多的，就說一件給你們聽聽。一次，我拿起爸爸似真似假的八龍刀，揮來揮去，不小心在墻上戳了一個小洞，嚇得我把刀一丟，躲到自己的房間里了。想想真可怕，原來這刀是真的啊！幸虧沒朝著人揮。
這就是我——葉帥亨，一個活潑可愛的男孩。
我叫甄XX，今年十歲，是個勤奮、熱心幫助他人，關心集體的一個可愛的小女孩
在短暫的寒假里，我為我的知識面小而發愁，為了擴大知識面而勤奮讀書，功夫不負有心人，兩個星期過后我的知識面果然有了提升，媽媽夸我勤奮，我的心里像吃了蜜一樣甜。
在學校，我是個勤奮好學的小學生，因為腦子不太聰明，上課總有些地方弄不懂，下課后，我就會主動去問同學，遇到不懂得接著問，就是這種學習態度，我在班上的成績都是數一數二的，但是我從不驕傲，所以每次考試我都能穩定的發揮。
還有時候我看見一個小同學摔倒了，我會親自扶他起來，看見操場上的毛毯歪了，我會把它扶正，有時候試卷少了，我會把卷子讓給哪位需要卷子的同學，自己回家復印一份。
有時候放學要去奶奶家，要坐公交出去，我坐在座位上看到有年邁的老人上來時，我就會主動的然位子給那位老爺爺，車上的售貨員阿姨還夸我呢！
下雨的時候，如果有人沒有帶傘，我會把傘和他共用，并把他送回家，他的媽媽看見我之后便夸我說“你真是一個熱心的人啊！”
我，一個勤奮、熱心幫助他人，關心集體的可愛小女孩，希望大家與我做朋友！
小學生的自我介紹9
從小，我就有一個好朋友，她的名字叫做“自我”。她有著可愛的留海，一雙大大的眼睛，蓬松的短發，還有一張能說會道的嘴巴和略有些幼稚的心。
“我長大要當個作家!”“我也是!”
小時候，我們經常在一齊玩，并立志長大以后也一齊當上作家。我和她在一齊的時候，每一天都很無憂無慮——我們經常在一齊沒心沒肺地傻笑;給媽媽搞破壞;表面嚴肅地罰站;在紙上畫出一幅又一幅圖畫……
“你最近都不怎樣陪我玩了……”“自我”低聲說。可我只是埋頭于作業和預習中，只好敷衍道：“過幾天吧……”
這是我上小學不久的'時候，因為還沒有適應新環境，所以忙的焦頭爛額。于是，我和“自我”在一齊的時間漸漸少了，我只是忙于學習，“自我”卻慢慢變得寡言少語，而我卻渾然不知，繼續冷淡著“自我”。
“你心里還是否有我這個朋友”“自我”神色黯淡地沖我吼道：“我還是你朋友嗎”
“你在說什么阿”我被“自我”突如其來的發泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都沒有說。
這是我上三年級的時候，最近一向沉默的“自我”第一次和我吵架。我不明白她怎樣了，只是仿佛望見我和“自我”之間有了距離與隔閡——我只明白，我即將失去這個朋友。不，不能夠!我立刻起身去找“自我”，可是不管我怎樣哄她，她都不肯理我，只是板著臉。我明白，我真的錯了，并且犯的錯很大，有可能很長時間都不能彌補。可是，時間不可倒流……
“我就要走了，你以后要好好的，不許哭……”“自我”的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來，劃過臉頰。已經五年級的我悔恨不已，想對她再次說道歉，卻發不出任何聲音，只能目送她離去。
當“自我”還有一步就要離開我時，我大喊：“不要走!我錯了，我真的錯了……不要走……”我拼命地喊叫，漸漸喊破了喉嚨，只能發出沙啞的聲音。“自我”連忙扔掉行李箱，快步沖了回來，眼神中流露出心疼的目光，訓斥我：“都說了你要好好的，怎樣還屢教不改”
我卻笑了，對她說：“只要你不走就行……我多喝水就會好的。”
“誰……誰說我不走了”“自我”有些結巴地說：“我只是暫時住在那里而已……”
“我不會再讓你悲哀了。”那時，我在心里暗暗發誓。
此刻，“自我”已經在我家“暫住”了一年，我們又回到了小時候——
“自我”，我會讓你永久是我的好朋友，必須!
小學生的自我介紹10
多變的我
為什么我是一個多變的孩子呢？因為在家人的眼中我是不一樣的。
媽媽說：“你是咱們家的男子漢，家里的臟活累活都要你來干。”所以我是我們家的壯勞力。姐姐覺得我是一個很調皮的孩子，當我打擾到她的時候，她總是生氣地說：“弟弟，你能不能不這么調皮呀？”爸爸覺得我是一個有擔當的孩子，爸爸說：“兒子，男人是家里的頂梁柱，你是一個有擔當的人，不要動不動就哭鼻子？
看！這就是多變的我。
張晉
小學生的自我介紹11
優秀的我
勤勞的我，我叫張家岳，在三實小上學，我每天七點起床，然后刷牙、洗臉、吃飯等最后玩一會兒上學。
執著的我，上次去爬泰山的時候，我爬到半山腰已經一個多小時了，我可累了，我很想回家可是都一個多小時了，于是我堅持爬到山頂，可美了。
細心的我，我和姐姐練琴，拉《梁祝》的時候，姐姐的節拍錯了我糾正到，姐姐你的節拍拉錯了，姐姐就改正過來了，爸爸說我是細心的孩子。
張家岳
小學生的自我介紹12
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經是4年級了，仿佛幼時玩樂的情景還浮現在眼前。我正想象著童年的時光，突然，仿佛一條彩虹向我飛來。我坐上了彩虹上的時光機，從_年往后退，一直到了_年。我下了飛船，就見一群小孩拿著水槍向我狂奔而來。等我回過神來，已經噴得我一身濕透了，像一只落湯雞。
我心中窩著一團火，心想著誰這么大膽！我定睛一看，驚了！原來是小時的我，我是這么淘氣，把人弄濕了，還對我伸舌頭。我剛要追，時光機又來了，帶我來到了_年。我看見了因為自己把同學弄哭，所以被老師批評的我。我看見了我先向老師保證，再向同學道歉，看的出我已經認錯了。看來曾經淘氣的的我已經上進了。時光機從天而降，我又來到了另一個時間——_年。我來到了當時的家，我幸福極了了，我正在為媽媽洗腳，和媽媽說說笑笑呢，我見媽媽臉上的皺紋消失了。我感到_年的我已經開始懂事了，心里非常高興。
我隨著時光機來到了_年，我在為外公外婆燒早飯，我還為外公外婆端上了早飯。我看著覺得當時的我，真的懂事了。突然一聲大喊，把我驚醒了，原來這一切的一切只是我的一場夢。不過，通過了這個夢，我知道了人生的旅途總會有些點滴，那些從頑皮到懂事的點滴，永遠刻在我的心中。
小學生的自我介紹13
老師們、同學們：
大家好！
我是傲絲，就讀小學高年級。
我有著一頭烏黑的亮麗秀發、一雙水汪汪的大眼睛、鼻子上架著的一副黑、青色的眼鏡、以及一個甜死人的笑容！
我雖然是女生，不過我的喜好和其他女孩子不太一樣，人家女孩子愛玩芭比娃娃，我不但不愛，還頑皮的把芭比娃娃剪成一個大光頭；人家女孩子喜歡穿著俏麗的短裙，而我，卻覺得運動短褲利落的多；人家女孩子是三五成群在玩扮家家酒，我認為那無趣極了，反而想和男生來場“躲避球生死戰”。沒錯！我不但個性中性，連打男生都特別有力。甚至有不少的男生叫我“男人婆”！不過我不介意，比起軟弱的“嬌嬌女”，我反而喜歡“男人婆”。
我認為為個性中性、和男生玩在一塊沒什么不好阿！不但比女生有趣、比和女生玩更盡興，況且這樣自由自在的我很喜歡，因為“我就是我，獨一無二的我”。
小學生的自我介紹14
我叫XXX，今年10歲，我在學校上五年級。
我有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，笑起來不好看，因為你會看見一排歪歪斜斜的牙齒。
我有許多愛好有打籃球三分球，yes。
我的理想變化無窮，一會兒想當明星，一會兒想當老師，一會兒想當律師，一會兒想當警察……現在我為自己定下了一個堅定地目標：我要當警察，我要為人民服務。
這就是我，一個普普通通的我，你們愿意和我做朋友嗎?
小學生的自我介紹15
大家好！我叫張擇煊，是油田一小四年級一班的一名小學生。我身高一米五多，體重一百零六斤，可以說是身強體壯，但我的長相比較斯文，五官端正清秀，天生一對大耳朵上有一幅近視眼鏡，藍黑色
的鏡框，白色的鏡腿，看起來有一股書卷氣。右耳朵旁邊長了一個拴馬樁，被同學們叫著小豆豆。
我性格外向，活潑好動，機智聰明，有時也會小沖動，但不會做出太出格的事，因為我能把持住自己。愛好交朋友，現在我有很多好朋友。
學習方面肯下功夫，上課時認真聽講，課后認真完成作業，對語文、數學、英語三門功課都有自己獨特的學習方法，學習效果比較理想，關鍵時刻總能激發出自己最好的潛能。不過，我認為成績屬于過
去，更重要的是要把握好每一天，每一秒，和同學們一起快樂成長，共同進步。
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