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內部競聘自我介紹

時間:2022-11-09 09:01:00 自我介紹 我要投稿
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內部競聘自我介紹

  當來到一個新環境中,我們通常會被要求作自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。寫起自我介紹來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的內部競聘自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

內部競聘自我介紹

內部競聘自我介紹1

  我叫,xx年7月畢業于工業學校音師專業,9月份被分配到大好故事小學擔任語文教學工作-xx年7月加入中國共產黨。xx年取得專科學歷。xx年被聘為學區中心校語文兼職教研員。20xx年8月調到鎮小工作,現擔任教科研副主任職務,主要負責學區中心校時事報道工作,至今在教育網上發表了7篇基層速遞。

  我能堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,熱愛黨的教育事業,堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業愛崗,樂于奉獻,深受校領導及師生的好評。xx年5月被評為旗級教學能手,7月代表八仙筒教辦參加鎮政府組織的黨知識問答比賽,獲團體第一名,9月被鎮政府評為"優秀教師"。20xx年所帶班級被評為旗級先進班集體,xx年8月在八仙筒鎮保持共產黨員先進性教育活動"我為黨旗添光彩"演講比賽中獲一等獎,之后代表鎮政府參加旗委組織的演講比賽獲優勝獎。xx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年"知榮辱,樹新風"演講比賽獲得二等獎。xx年9月被鎮政府評為優秀教育工作者,本人擔任的四年級語文教學在全鎮質量檢測中獲得第一名。

  我愛好文藝,曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會,與40人一起為大會起舞助興,參與過奈曼廣場文化周活動,并和兩位老師演唱了歌曲《為內蒙古喝彩》。

  我就是這樣一個普普通通的教師,我的內在就像我的外表一樣,敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內心充實,物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實,從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業扎實,做事踏實,再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。

  請您相信我,給我一個機會,我一定用我的實際能力給你帶來驚喜。

內部競聘自我介紹2

  大家下午好!我是來自X大學市場營銷專業的。我喜歡讀書看報,因為它能豐富我的知識;我喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志,我到底是個什么樣的人呢?我是一個活潑開朗、熱情、執著、有堅強意志的人。既然今天競聘的是營銷經理一職,我想談談自己對營銷的理解。營銷不等同于推銷,但推銷是營銷的重要組成部分。要想做好營銷工作,首先就要做好自我推銷。讓一個陌生人信任自己是有一定難度的,但只有客戶相信可以,才會相信自己的產品,才能更好的將產品推入市場。我想"做人,做事,做生意"大概就是這個意思吧!

  我覺得作為一名營銷經理,除了應該具備一定的營銷知識外,還應具有良好的溝通、協調能力,能夠吃苦耐勞,具有良好的團隊合作精神,講究職業道德。身為班長的我,在三年的時間里,組織了班級各種各樣的活動。通過組織這些活動,提高了自己的組織協調能力,加強了團隊合作意識。同時也讓我充分認識到,個人的能力畢竟很有限,只有通過團隊合作,集思廣益,取長補短,才能更好的完成工作。如果這次我有幸競聘上營銷經理,我想打造一個平臺,讓自己的同事在一種輕松卻不失嚴謹的氛圍中工作,大家相互合作,具有良好的團隊精神。

  同時我認為,營銷也是一種服務。既然是一種服務,就應該做到讓大家滿意,用熱情和真心去做。激情,工作中不可或缺的要素,是推動我們在工作中不斷創新,全身心投入工作的動力。激情加上挑戰自我的意識,我相信我能勝任這份工作。

  "誠信是我們合作的基礎,雙贏是我們共同的目標!"我愿與XX企業一起發展,一起創造輝煌的歷史!

內部競聘自我介紹3

尊敬的各位領導,評委,×主任:

 大家好!我是來自支行的,非常榮幸能夠參加這次理財經理的競聘,首先,請允許我向大家介紹一下我的基本情況。

  我今年28歲,XX年畢業于xx省經濟管理學院會計專業,畢業后進入交行工作先后在原新春儲蓄所、儲蓄所作儲蓄員工作。后轉至xx區移動公司擔任客戶經理。今年3月份回到交行春暉支行擔任臨柜柜員。這些工作經歷增加了我的工作經驗同時也提高了各個方面的能力。

  下面就我所具備的競爭條件和優勢做簡要的介紹。

  一、首先我對銀行理財工作非常感興趣,同時也是一個工作勤勉和善于學習的人,我有信心在銀行理財崗位能夠更好地展現我的價值,并且為我行創造更多的價值。通過XX年底開始的股市牛市以來,客戶對個人理財方面開始有很大的需求,但是又凸現出個人理財知識的匱乏,這就需要有專業人士來進行正確的指導,來實現客戶和銀行的雙贏。在為客戶辦理理財的同時,樹立交行個人理財的品牌,來吸引更多的客戶。

  二、我曾經在移動公司任客戶經理,在此期間,積極做好優質客戶的營銷工作,培養了自身營銷的能力;并且通過這段工作經歷,使我具有一定的公關能力和良好的社會關系。我深信,在自己努力和多方面的支持下,我能出色的做好這項工作。

  三、有在一線網點工作的經歷,接觸的客戶層面較多,能夠了解各類客戶的需求,根據不同類型的客戶,而采用有針對性的營銷策略。努力做到客戶需要什么,我們就要給他什么。讓客戶把我們當作自己人來看待。

  如果這次能夠競聘成功,我將從以下幾個方面來加強

  1、盡快適應崗位轉換。首先是加強理財知識的學習。這是關鍵,不能夠熟悉個人理財業務知識和我們的各種理財產品,得不到客戶的信服,任何的服務和營銷將無從談起。更談不上客戶的開發。其次是營銷的技能。在理財經理崗位上不單純是個客戶作理財服務,我們的目的是要將我們的產品銷售出去,為我行創造效益。我們每天都會面對許多形形色色的客戶,要善于和他們進行廣泛的溝通與交流,洞察客戶的想法,為其提供滿意的服務。通過對學習和對市場行情的準確把握,為客戶提供合理建議。這種營銷,既立足當前,更著眼于未來。善待客戶,就是善待自己;提升客戶價值,就是提升自我價值。

  2、目前,銀行理財主要以單一產品銷售為主,什么在市場上賣得火,我們就一擁而上都賣這個,而忽視了必要的個人投資風險規避。只注重短期效應,比如在去年的基金銷售中,個別行就存在這種情況。針對這種情況,我將著重于組合理財產品和手段,由對客戶的深入了解開始,然后針對每一個目標客戶的特點及風險承受能力,量身組合出恰當的理財產品或服務手段,讓其獲得更大的收益,從而提升客戶對我個人,進而是我行的忠誠度和認知度。

  我相信自己有實習、有能力做好銀行理材經理這個職位,做好理材經理的相關工作,為xx銀行的發展貢獻出自己的一份力量。

  謝謝大家!

內部競聘自我介紹4

各位領導,各位同事:

 大家上午好。我叫xxx,弓長張,克服困難的克,成功的成,初次見面大家可能記不住,沒關系,大家叫我小張就好了。我來自湖北黃岡武穴,是武漢大學動力與機械學院能源動力系統及其自動化專業的應屆本科畢業生,目前在公司咨詢部工作。

  作為一名應屆本科畢業生,新到一個陌生的城市,面對自己人生的第一份工作,我是忐忑大于欣喜的,有一種前途未卜的感覺,再加上逝去學生時代的傷感,剛開始我的情緒是比較低落的。值得慶幸的是,公司領導對我們給予了充分的照顧和細致的指導,鄧總、吳經理、李副經理多次找我談心;在入職方面,辦公司于姐也是熱心熱情地幫我們辦理各種手續;在工作方面,以周工為代表的前輩們也是我學習的榜樣,眾所周知,技術工種是比較枯燥的,但是已經在本行業工作十幾甚至幾十年的前輩們卻依舊用他們飽滿的精神深深地感染了我,在這里對他們一并表示感謝。最后,要感謝的是我的校友兼同事余芳同學,室友兼同事黃晶同學,曾令奎同事,鄧洪明同事,謝謝他們在學習工作生活上的幫助。當然還有那些散布于全國各地的朋友同學們,也希望他們像我一樣榮幸地進入像深水這樣溫馨的大家庭,譜寫自己人生的新篇章。

  相信有了這么多的關心和幫助,鼓勵和祝福,我一定能克服目前的困難,盡快地成長起來,為公司未來的發展盡綿薄之力。謝謝!

內部競聘自我介紹5

  我叫xx,來自高一x班,現任班長兼物理科代表。性格開朗,自信心強,有責任感。初中就讀于xx中學,并擔任校xx文學社社長,參與并操作出版過三期校刊。在計算機方面有特長,參加校機器人小組,并在該項目上獲得省級獎勵2次,市級獎勵4次。另外,在20xx年度獲得xxxxx獎科技獎三等獎。多才多藝,多次參加校辦朗誦、演講比賽,均有所斬獲。在今年的中考中,以xxx分的成績被xx中學錄取。當然,上面說的,都已經成為過去,來到xx,是我人生一個新的起點。在此,我申請加入xx中學學生會,本著為學校服務,為同學服務的信念,同時在工作中鍛煉自己,證明自己。請學生會領導予以批準,我的介紹完畢,謝謝大家。

  學會做自我介紹,注意四點:

  1、自我介紹不要太短,更不要太長,重點要突出,要有中心思想。也就是在面試前,對應聘的企業的文化、產品、崗位需要的技能做一定的了解,最好和面試考官見面時,根據自己的閱歷,對考官的傾向做一個判斷,然后組織好自己的語言,在介紹時,通過描述,塑造自己在別人心目中的印象,比如應聘文員,你需要判斷那個崗位需要的是細心、有熱情、文字功底強等等,你就需要在自我介紹中主要介紹你這方面的能力和成績,不要想著一個介紹從自己小學開始一直講到大學畢業。

  2、介紹最后需要總結一下,更強調你與這個崗位的符合性,比如“我認為我在文字功底方面的能力很強,也有相關的經驗和良好的成績,我非常符合您的崗位要求”,這樣不僅是繼續提醒考官注意你這方面的能力,也表達出了你非常好的自信和加入公司的興趣。

  3、介紹切勿有一句答一句,有些面試者惜字如金,有一句答一句,考官面試沒多久就會失去興趣,但是也切勿滔滔不絕,會讓人產生,你的理解能力有問題,和不切實際、浮躁的印象。

  4、準備好了面試介紹,最好找你熟悉的人練習下,這樣多練習幾次,不僅會減少你的緊張,而且也會得到一些建議。比如我在MBA面試的過程中,提前已經知道需要在3分鐘內介紹下自己,我提前做了草稿,但是寫在紙上是很流利的,自己介紹時不通暢,所以我專門練習了10次,不斷修改,減少了一些次要的描述,保證在3分鐘內能給人留下比較好的印象。

內部競聘自我介紹6

  我來到洛弛雖然只有一個月的時間,但在這短短的一個月里,卻讓我感到公司領導對工作的精益求精,不斷創新,對員工的無微不至------讓我感到加入洛弛是幸運的。能成為公司的一員,我感到無比自豪,相信這種自豪感將使我更有激情的投入到工作中。

  作為一名進入一個全新工作環境的新員工來說,盡管在過去的工作中積累了一定的工作經驗,但剛進入公司,難免還是有點壓力。為了能讓自己盡早進入工作狀態和適應工作環境,有問題及時請教同事,積極學習工作所需要的各項專業知識,努力提高自己的業務水平。這段時間我學到了很多知識,自己的技術水平也得到了很大提高,過得非常充實和快樂,再累也是值得的!

  在這里,我要特別感謝在這段時間幫助過我的領導和同事,正是因為有了他們無微不至的關懷和不厭其煩的幫助,才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來,使我盡快地適應了環境,全情地投入了工作!因為正如我了解的那樣,洛弛是關心自己的每一個員工,給每一個員工足夠的空間展現自己! 在洛弛,我喜歡業務員這個工作崗位,因為這個崗位具有很高的挑戰性,能讓我把十多年的知識學以致用,并能很好的發揮我制定計劃、處理問題等方面的能力,正因為對工作的喜歡,使我能全情投入到工作中去。

  我知道惟有積極的行動才能帶來豐碩的成果。為了做好銷售這項工作,我正用心的做著領導交給我的每一項任務。 對于我來說,洛弛是一個區別于以往的新環境,所接觸的人和事物一切都是新的。

  作為新員工,我會去主動了解、適應環境,同時也要將自己優越的方面展現給公司,在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關系。除此之外,我還要時刻保持高昂的學習激情,不斷地補充知識,提高技能,以適應公司發展。在工作中我可能會有迷惑和壓力,但是我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去,就一定會取得成功。

  社會在發展,信息在增長,挑戰也在加劇。我不僅要發揮自身的優勢,更要通過學習他人的經驗,來提高自身的素質。洛弛公司的發展目標是宏偉而長遠的,公司的發展就是我們每個人的發展,我相信我有能力把握機遇,與洛弛一起迎接挑戰。

內部競聘自我介紹7

  大家好!

  首先,我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領導的辛苦工作表示感謝,謝謝大家為競聘工作而付出的辛勤勞動。

  我校實行中層干部競聘上崗,我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動,走上了競聘的舞臺,因為參與的過程本身也是一種鍛煉,參與的經歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是定小教導處主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力。

  作為一名教導主任,首先應該明確自己的職責,教導處主任是教導處的負責人,在校長直接領導下,領導和團結全體工作人員,協助校長全面貫徹黨的教育方針,負責學校教育、教學等方面的經常組織管理工作,具體的來說很多很多,每個教導處都有張貼,在我看來,主要有:一、做好校長的助手,充分發揮協助作用。比如協助校長貫徹教育方針,完成教學任務,協助校長制定和組織實施學校的教育、教學工和計劃,考核制度等,經常進行檢查,定期進行總結。還有協助校長做好教師和有關職工的思想政治工作等。二、處理日常教務行政工作,組織學生入學,做好師生考勤考績,組織學生考試,督促閱卷,指導質量分析;進行排課、管理好學生的學籍等,還有做好資料的搜集與整理工作。三、組織、管理教育教學工作。全面了解教師的思想狀況、業務專長和教學水平。協助校長選配教研組長。審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃。檢查教師備課及教學情況、組織觀摩教學,通過聽課,參加教研組織活動,檢查學生作業、分析試卷以及召開學生座談會等途徑,了解和掌握教學情況。組織教師的文化和業務進修等等。

  一所好的學校,好的管理理念必不可少,作為教導主任,立足定小的實際,我個人覺的,要樹立以下的管理理念:一是課堂教學是學校工作的中心環節。(課堂教學的質量始終是一個學校、一個教師發展的根本途徑)。二是教學秩序、教學常規是教學質量的保證(一所好的學校嚴格的教學常規必不可少),三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有:以人為本、以農為本、均衡發展、知識管理。以人為本就是要以教師、學生為本,從制度到活動組織,再到評價體系,一一顯現。以農為本的現代教育管理理念的基本內容包括:一是學校的階段性培養目標主要不是向高一級學校輸送"高材生",而是造就熱愛農村、熱愛農業的"新型農民";二是課程管理不是以主科為中心,而是文化課與活動課并重,強化勞動技術教育,讓勞動技術教育由一般性課程躍升為特色性課程,成為國家農村教育政策實施的突破口,展現其朝氣蓬勃、活力無窮的真面目,走出當前不利的學科歧視困難;雖然我們小學能做的很少,但是我們可以樹立這樣的理念,我們椏小校本課程的研究就是一個很好的證明。三是均衡發展,我理解的并非城鄉的均衡,那我們無能為力,但我們可以做到學校內部的均衡發展,教師均衡發展,避免骨干流失的人才欠缺;學科均衡發展;學生均衡發展首先要合理分班,另外學生本身的科目要均衡;知識管理就是對存在于組織中的知識與技能進行有效地捕捉,以使這些知識和技能分布到能夠幫助組織實現最大效益的任何地方的過程。知識管理注重學校的知識創新和知識文化的建設,強調培育和促進教師的成長,從而使學校獲得一種可持續發展的優勢。知識管理就是要形成"創新-----共享------共同發展"的有序過程。

  基于以上的理念,我的教育管理措施主要有:

  一、建立詳細的各類管理制度,從師德考核到教科研活動安排,再到考勤等,力爭做到有章可循,有則可守,同時體現以人為本的理念。

  二、結合中心校的競聘,做好教師的競聘上崗工作,同時合理分班,減少差異,做到量才使用,發揮教師的最大能動性。進一步營造公平競爭的教學、發展機制堅持穩定和適當調整優秀學生、后進學生的原則,進行科學合理分班;今后教師執教鎮級及其以上公開課、評優課,除上級指名外,一般都要遵循"自愿申報——說課——推薦上報"的程序,以確保教師公平競爭的機會。

  三、多種形式組織教師學習現代課程改革方面的教育教學科研理論,進一步提高我校教師的理論水平和科研水平。可以結合學校的教研活動、多種形式的說課、賽課活動、看教學錄象、外出聽課、聽講座等形式。適當的時候,也要組織中老年教師上實施新課程的研究課、示范課,進一步總結中老年教師課改的經驗。

  四、加強課題研究和教育教學反思的力度。學校鼓勵教師以研究課題為先導,進行教學研究,科研興教,科研興校。尤其是個人課題,對于作出成績的`教師在評優、考核、競聘中給予優先。另外還要加強教學反思,組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處,特別是要加強單元測試、調研測試、期末考試的反思工作,通過反思、研究,改進課堂教學,提高課堂教學效率。

  五、改革教學評價體系。改進評價內容和評價方法,在關注學生學業成就的同時,關注學生情感、態度、行為方式的發展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來,實現評價主體的多元化。對教師的評價,除了對教學成績的考核以外,關注教科研,輔導學生,課堂教學等,也把學生評價、家長和社會評價結合起來。

內部競聘自我介紹8

尊敬的各位領導、各位評委:

  大家好!

  我是來自食堂財務管理與保管科的。

  記得有人說過,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發揮了個人能力的20%。受這句話的激勵,同時也憑著多年的工作經驗,今天,我滿懷信心和jq地前來參加行政綜合管理崗位的競聘,自信有能力挑起這副重擔!

  我首先向大家簡要介紹一下自己的個人簡歷和工作經歷,好讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。

  我今年xx歲,參加工作已經xx年了,xx年來,我先后從事過很多工作,從事過教育,做過牧業接待,房產分房委員會等工作,現在醫學科學院任——(員)。

  多年來,我一直堅持自學,先后取得國家教師證書、牧業經理證書、會計證等專業證書,明年還將取得本科學歷。可以說,多年不間斷的學習,不僅使我各個方面的知識得到進一步的積累,也更加鍛煉了我理性分析問題的能力。

  我在社會上摸爬滾打了20xx年,從一名人民教師成長成了一名普通企業職工,我人生的歷程是豐富多彩的。先后在不同崗位、不同行業工作的經歷,鍛煉了我的意志,豐富了我的知識,增強了我的能力,拓展了我的視野,更重要的是培養了我樂觀豁達、冷靜沉穩的性格和顧全大局、開拓創新的精神和作風,而這樣的性格和作風,無疑是一名行政綜合管理崗位人員所必備的素質。

  我目前在食堂財務管理與保管科干得不錯,工作也已經快一年了,業務已經輕車熟路。此次我競聘的目的是希望能為我院的發展貢獻自己的力量,能在更廣闊的天地里實現自己的人生價值。

  客觀地說,我競聘行政綜合管理崗位有優勢也有劣勢。下面先向各位領導和評委分析一下我自己的劣勢。因為我一向認為只有能看清楚自己弱點的人才能對自己做出準確的判斷,也才能找準努力的方向爭取做得更好。與有過在行政綜合管理崗位工作的競聘者相比,我認為他們都是行家里手,屬于專家型的人才,而我以前主要從事房產、食堂管理等工作,缺乏對行政綜合管理崗位的相關經驗,勿庸置疑,這可以說是我的劣勢所在。在前來應聘之前,我對此已經有了充分的認識。

  還好,世界上任何事物都不是絕對的。就行政綜合管理崗位的業務來說,雖然有一定程度上的不同,但都大同小異。只要我熱愛這份工作,并一心想做好它,我相信,我一定能行。古語有云,世上無難事,只要肯攀登。愛因斯坦也曾說過,熱愛是最好的老師。也正是基于這一點,我對勝任行政綜合管理崗位的工作也是非常有自信的。

  至于優勢而言,首先,我講究組織原則,我人民教師出身,在學校及工作的多年實踐以來,鍛煉了我良好的自身素質,培養了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。工作中生活中,我還注重加強自身修養,做事堅持原則,遵紀守法,思想進步,工作遵紀守法,講黨性,深受領導和同事們的信任。

  其次,我具有較強的工作能力和實踐能力。在我擔任過教師,從事過牧業接待及房產等工作,工作中,我總是不斷創新,遇到問題肯鉆研,不懂的就問。通過多年的磨練,養成了我很強的工作能力和吃苦耐勞的習慣,對勝任各項工作,我還是有信心的。

  與此同時,多個崗位的變遷,鍛煉了我不同的能力,積累了豐富的工作經驗,具備了良好的組織協調能力。有人說,經歷是一筆財富,而我更愿意把自己的經歷當成一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

  當然,優勢再多,也只有轉化到工作上才能收到實實在在的效果,如果承蒙領導厚愛,讓我走上行政綜合管理崗位,我的工作思路如下:

  第一,扮好三個角色。

  "三種角色"即"助手、領導和朋友"。一是當好領導的助手。做到組織上服從而不盲從,奉命而不唯命,善上而不唯上;工作上主動而不盲動,當助手而不甩手,融合而不迎合;思想上尊重領導,幫助領導排憂解難。二是與員工多溝通,熟悉分管部門的工作情況,找準工作重點和難點,制定出有效的工作計劃和目標,有的放矢地開展好工作。三是當好職工的朋友,在工作中和生活上多關心職工,急職工之所急,想職工之所想。

  第二,真誠講團結,積極協助主任做好本部門的管理工作。

  同事之間,支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結方面,一定要擺正自己位置,正確認識和看待自己,當好配角,服從主任的安排,積極做好愛國衛生委員會、家屬委員會的組織工作,同時還要做好公管會的日常管理工作。在工作中,要率先垂范,積極協助主任做好部門的管理工作。

  第三,建立完善的內部管理知識,按照制度辦事。

  積極建立內部崗位責任制、首問責任制、在下屬單位中建立一整套的管理方案,對本部門負責在內的工作做好,做細,防止一些漏洞。另外,我還將積極組織編制年、季、月度行政后勤、保衛工作計劃。本著合理節約的原則,對各個下屬單位編制年、季、月度后勤用款計劃,搞好行政后勤決算工作,并組織計劃的實施和檢查。同時,進一步建立內部管理制度,不管做任何事都要按照制度辦事,做到以制度管人管事,層層負責,從制度上保障承諾的兌現。真正做到"急事急辦、特事特辦",增強工作人員辦事的緊迫感和責任感,提高工作效率。

  第四,積極做好本部門的固定資產管理到位。

  工作中,我將積極做好本部門的固定資產清理工作,對各個部門做好服務工作。我還將運用我所掌握的財務管理知識,人力資源會計、預算會計等先進會計理論和知識,對部門的固定資產預算、支出和醫療活動進行管理,使得部門利益達到最大化。切實為我院的發展而貢獻自己的汗水。

  第四,我將努力提高自身素質建設。

  打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功,我將努力加強自身修養,勤奮學習,不斷提高業務能力,增強自身綜合素質。在我院的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺經受考驗,在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵,校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的醫療事業。

  各位領導、各位評委,自從當年選擇成為一名起,我就將自己的前途與命運和醫學科學院緊緊地連在了一起。此次競聘,無論成功與否,我對事業的衷心、對同事的愛心、對醫學院的癡心都絲毫不會改變。如果我能有幸得到你們的信任,我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去,為創建一流的醫學科學院而努力奮斗!

  謝謝大家!

內部競聘自我介紹9

尊敬的各位領導,各位評委老師:

大家好!

  首先感謝大家對我的信任和支持,給我這個參加競聘演講的機會。

  下面請允許我簡單介紹一下我自己 ,我來自師范大學數學與系統科學學院,大學生活給我提供了一個很好的自我提升的平臺, 在此期間,我刻苦學習專業知識并取得了優異的成績,我曾獲國家立志獎學金,東北三省大學生數學建模競賽三等獎,學習優秀二等獎學金,社會貢獻獎學金。并于xx年6月光榮加入了中國共產黨。 我認為我很適合教師這一行業:

  其一、我熱愛我所選擇的這個職業并且對它有著深入的了解。 我清楚地知道,新課改精神要求每一名老師教給學生一種思維方式,一種數學概念,這就要求數學教師自身必須具備深厚的基礎知識,有著多層次、多元化的知識結構;還要有開闊的視野,創新的教學模式以及靈活的教學方法。

  其二、我有較為扎實的專業知識。在大學生活期間,我做了很多的兼職家教工作和代班老師,因此,我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高,我相信我完全可以勝任數學教學工作。

  其三、。我有較強的工作能力。在班級中我擔任學習委員,這是一個繁瑣的工作,它要求我耐心、細心的去協調好學院與同學們之間的各項工作。四年的工作經驗讓我的工作能力有了明顯的提高。

  其四,我有強烈的事業心和責任感,我會把全部的精力投入到我所熱愛的事業中,并且無論遇到怎樣的障礙,我一定會使我的工作成果達到最出色。

  各位領導、各位老師,如果我有幸競聘成功,我將做到如下機幾點:

  第一,毫無疑問,我將做好本職工作,我深知數學教師的職責、任務與規范,明白數學教師所應必備的素質和要求。

  第二,我將深入學習新課改精神,不斷更新自己的教育教學理念,注重課堂改革,大膽探索,激發學生學習數學的興趣。,結合數學學科特點和本班學生實際情況,設計并開展豐富的課堂教學活動,充分優化和改革數學教學。用精美教具、生動畫面、講故事、畫圖畫、用肢體語言等來表現數學情景和反映算式概念的含義。

  第三,作為一名新教師,在教學中我應該主動與本學科的其他教師交流學習,討論課改教學中遇到的問題,在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏、勇于創新,能吃苦耐勞。積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動;同本組教師團結協作,教學立足于課堂設計和評價機制的創新,勇于探索新的教學方法和評價手段。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。

  第四,以人為本,因材施教,根據不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異,成敗在于課堂,細節決定教學成敗。 我深感一位人民教師的責任和光榮,作為一名青年教師,我知道工作才剛剛起步,未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地。 謝謝大家!

內部競聘自我介紹10

尊敬的各位領導、各位評委、同事們:

  大家好!首先非常感謝各位領導、同事們給了我這次競聘項目四部副職的機會,憑借幾年來的工作經驗和對建筑行業的熱愛以及對自己能力的自信,讓我信心滿滿的走上了競聘項目副職這個舞臺上,接受大家的考驗。無論競聘結果如何,我認為能夠參與競聘的整個過程,其本身就意義重大,并希望能通過這次的競聘鍛煉,使自己的工作能力和綜合素質得到提高,我將十分珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會。

  接下來,簡單介紹一下我個人的情況,以便大家對我有進一步的了解。

  我叫,籍貫陜西,xx年出生,本科畢業,黨員,專業工民建,現于項目三部任職,參加工作工齡6年,從畢業到現在一直從事項目現場管理工作,目前擔任職教園二職校建設項目現場代表。

  首先我談談對項目部門及崗位職責的認識

  項目四部未來主要的任務是房屋建設和道路支路建設,主要的工作是從工程項目招投標后的開工建設一直到保修期結束,其中涉及到成本、進度、質量、安全、合同、信息資料等管理與周邊關系及政府部門溝通協調等工作。在項目進行中,能否圓滿完成各部分工作任務,關鍵在于人員,而能否準時、優質的完成全部工作,關鍵在于項目團隊的領導者,作為項目部副職在工作中發揮承上啟下的作用,找準自己的位置,忠于職責,重在執行,全力以赴。對項目進行計劃、組織和控制,為整個項目團隊提供決策,激勵團隊,完成任務。做一名好的項目負責人要有相當的協調能力,執行力更有責任心,要有一種吃苦耐勞和基本的專業知識。項目部副職是一份富于挑戰性的職業,我個人喜歡挑戰性的工作,因為年輕,有干勁,有沖勁,能吃苦耐勞,責任心強,所以我決定以堅定的意志,執著的追求去挖掘人生的價值。相信這次競聘是我人生中一個重大的轉折。

  其次,在過去的崗位上,我一直兢兢業業,恪盡職守,勤奮學習,嚴于律己。業務能力不斷加強,工作經驗不斷豐富,知識儲備不斷增長。今天來參加競聘項目部副職的演講,我是有所準備的,自工作那天起,我認真負責工作中的每一個細節,牢記工作職責,努力做好自己的本職工作,并得到了各級領導的幫助和認可,使我今天有信心來參加這次競聘演講。我認為我有以下優勢來勝任項目副經理這個職位:

  第一、具有較高的政治素質和個人素養。

  我是黨員,在受教育階段接受的思想就是積極向上的,我始終非常注重加強自身政治修養,努力使自己在政治思想上與黨組織保持高度一致。嚴格遵守職業紀律,聽從安排,廉潔奉公、為人正直,同時,我做事堅持原則,生活作風正派,團結同事,樂于助人,工作中能自覺遵守規章制度,自覺維護公司利益,樹立正確的世界觀和人生觀,以此指導我的工作和生活。在個人素養方面,塌實肯干,任勞任怨,吃苦耐勞,能以主人翁精神為公司利益而拼搏!因此,我相信,無論從政治素質、個人素養方面,我都無愧于領導和同事們的信任。

  第二、有明確的工作思路與措施

  1.通過協調能力解決工程管理難題:

  ①單位內部的協調。掌握公司內部關聯部門的工作流程,通過與規劃技術部,工程經營部,土地部等相關部門的協調,從而保證了從技術可行性到造價合理性及施工場地允許性等一系列問題的解決。

  ②其他相關單位的協調。因工程施工過程的特性,依據政府三號文件精神,需經常與審計、財政、規建處、建設局等相關部門溝通、協調,和各相關單位的溝通使得更好的服務于工程建設,有效的保證工程施工過程造價增加的合法性及以后的決算的依據性。

  ③施工單位協調:參與工程建設的單位有地質勘察單位、設計單位、監理單位、總包單位、甲方分包單位、甲供材料供應單位、試驗檢測單位等好幾十家,涉及的合同也好幾十份,處理好甲方分包、甲供材料供應單位與總包單位的關系。同時還要處理好與施工單位的關系,除了監管與被監管的關系外,還有協作、配合的關系,可概括為監、幫、促的關系。甲方代表除了依照工程合同、圖紙、規范對施工活動認真嚴格監督管理之外,對其施工中的實際困難應盡其所能給予幫助解決;對施工技術上的問題要當好參謀,對于施工單位的合法利益應給予保護。

  2.通過有效管理,推進項目又好、又快開展

  ①加強對監理單位管理。 工程施工過程中應以監理單位的管理為主,要求監理單位應熟悉圖紙及現場情況,并為工程的質量、進度、投資控制負責。同時嚴格要求總監,要求總監按照監理合同、監理規劃和實施細則執行,配齊相關人員,組織好監理例會的召開。

  ②加強施工單位管理。

  (1)對施工管理,施工單位是在工作流程上、質量控質、進度控制上主要執行者。因此加強對施工單位的管理一定程度上起到了質量、進度流程等管理。特別是對項目經理的管理,要求項目經理按合同、規范及相關法律法規執行,在施工過程中要求施工單位應對分包單位在技術、質量、進度、協調進行管理。

  第三、我有豐富的工作的經驗,熟悉行業法規,能游刃有余的開展工作。

  我從項目現場管理工作已有六年,在這六年里,我積累了豐富的經驗,熟悉了行業法規,能夠游刃有余的開展工作。工作六年來,我精通了業務,具備了創新的能力并具有一定的組織管理能力。我掌握了項目部各項工作的管理流程。在工作中能夠做到兼顧大局,較為妥當的處理工作中的各種問題。在各種情況下,都能夠完成領導交辦的各項工作任務。

  第四、我個人熱愛挑戰,有激情,有干勁,具有吃苦耐勞的品質,同時幾年來的工作鍛煉了我較好的心理素質 ,不屈不撓、勇于挑戰困難。平時尊敬領導,團結同事,在項目部工作的各個環節,無論有多么困難的時間發生,我都發揮我吃苦耐勞的品質,度過一個又一個難關。我從不因心情而影響工作、干凈干事、干練干事,具有一定的果敢決策和組織協調能力。同時具有工作積極進取的信心和勇氣,就拿這次競聘來說,我在這里,就是在迎接挑戰,從挑戰中發現自我、改進自己的不足,也想通過自己的行為向大家證明:當面臨挑戰時,我會更加努力的磨練自己,提高自己。

  當然,金無足赤,人無完人。在肯定自己優勢的同時,我也清醒地認識到了自己的不足之處。由于平時處理的各種事情較多,所以有時會忽略一些細節,不過,在今后的工作實踐中,我會不斷是完善自我,提高整體解決問題的能力,創造性的開展工作,使各項工作得到完美的展現!如果各級領導信任我,給我這個機會,我將以實際行動回報大家對我的期望。如果我競聘上這個崗位,我將集中精力,腳踏實地的突出做好以下幾個方面的重點工作:

  一、創新工作方法,加強內部管理,提高工作效率。作為一名副經理,做好管理是其他工作的重要部分,如果管理工作搞不好不僅影響到本部門的工作效率,還直接影響到公司的整體形象。

  二、加強合同管理和過程控制。在項目實施的全過程中,嚴格以施工合同為依據,對項目的造價、進度和質量進行全面控制。具體,在施工階段,及時對已完工程的工程量進行審核,按合同簽付工程進度款;加強工程簽證的管理,減少合同外支出;加強竣工結算的審核工作,控制工程造價。按照經審核批準的施工進度計劃,對施工進度進行監督和檢查,及時采取措施糾正進度偏差,保證工程進度。抽查工序施工質量,參與隱蔽工程驗收和分部分項工程驗收,組織竣工驗收,保證工程質量。

  三、加強成本控制。采用的基本工作原理是動態控制原理,在項目實施的各個階段,分析和審核投資計劃值,并將不同階段的投資計劃值和實際值進行動態跟蹤比較,當其發生偏差時,分析產生偏差的原因,提出糾偏的措施,使項目實施在確保項目質量的前提下,充分考慮項目的經濟性,使項目總投資控制在計劃總投資范圍以內。房屋竣工后做竣工成本分析表,對工程概況相似的工程進行建造成本對比分析,吸取經驗和教訓。

  四、加強工程檔案管理。加強工程檔案的管理是一切工作能夠順利開展的前提,我將制定工程檔案管理制度,以每一棟為對象,按檔案性質分門別類進行保存,編制目錄以方便查找。

  五、加強項目部內部的建章建制工作,學習其它部門先進的管理經驗,使管理工作制度化、規范化。明確各管理人員的責任、權力和利益,以提高各管理人員的工作積極性和工作效率。

  六、加強學習,不斷提高自身素質。我深知,當今時代是一個學習的時代,創新的時代,超越的時代,一個不學習,或不善于學習的人終將被時代淘汰,所以只有在工作中不斷的提高自己,完善自己才能適應未來的挑戰。我將進一步加強學校,在工作中不斷向同事學習,不斷向實踐學習,多方面提高自身素質,以較高的綜合素質迎接未來的挑戰。

  希望公司能給我一個機會、讓我能為公司創造更多的業績,為自己的事業打下更好的基礎。 這次競聘如果成功,我將珍惜這個機會,以踏實的工作作風、求真的工作態度,進取的工作精神,用心,用情干好本職工作。最后我想說的是,這次我是以平常心來參加這次競聘的,無論競聘的結果如何我還是我,如果我的競聘失敗了,我只會更加勤奮地工作學習,用自己的努力來換取明天的成功。我真誠地祝愿我們公司的明天會發展的更好,真心的希望每各人都心想事成。在新年到來之際,我祝愿大家在新的一年里工作順利,合家幸福。謝謝大家!

內部競聘自我介紹11

  大家好!我是今天的第四位競聘者——××,我來自鈴木店,現任鈴木店出納員崗位。據本人的小道調查顯示:我是本次競聘會中年齡最大的一個、學歷最低的一個、專業年限最少的一個,而且還是專業最不對口的一個。

  那么,我為什么會站在這里呢?因為我自信——因為年齡最大,所以我更沉穩;因為學歷最低,所以我更勤奮;因為專業年限最少,所以我更肯干;因為專業最不對口,所以我更能給行政工作注入新鮮的動力。

  今天,站在這里,我很榮幸,也有點緊張。首先,我要感謝集團、感謝人力資源部給我們提供了這樣一個試飛的平臺,也要感謝在座各位領導的熱情與支持。 我認為,能否當好領導的助手、參謀,能否做到承上啟下、安內調外是行政工作的靈魂。

  行政工作的優劣,以及能否開創新的局面,關鍵取決于是否有一個堅定不移地貫徹了集團的方針、政策,勇于改革、創新,具有較強的組織能力和良好的素質修養,善于博采眾長,帶領大家團結一致、萬眾一心、協調工作的領導集體。

  行政辦主任則是這個集休的核心。行政工作廣而說之就是:積極參與政務,認真辦理事務,熱心搞好服務。細而說之,大到參與領導班子對重大問題的討論和決策,為領導決策提供重要情況和科學依據;小到大量日常瑣碎的事務,包括人事檔案的管理、人員的崗位培訓,安全、衛生、保衛工作,做好防火、防盜、保證正常的工作秩序和工作環境,辦公設施及用品的管理,協調各部門及外部的關系等等。

  一句話,吃、喝、拉、撒、睡,無所不管,無所不包。所以有人風趣的說辦公室主任是"上管天,下管地,中間管大氣",還有人說,辦公室主任要"一馬當先,兩袖清風,三更半夜,四肢勤快"。總之,辦公室主任的職責十分繁雜,既要事事處理妥帖,又要處處帶頭實干。

  進入21世紀,隨著世貿大門向中國的敞開,越來越多新的戰役在一片不見硝煙的戰場上展開。21世紀的企業該如何應對這已經發生的和尚未發生的戰火呢?科技的研發、資金的累積、渠道的拓展,這一切的一切,掌控這場戰役的是優秀的人才。現代的成功企業無不重視人才的開發與培育。

  因此,在今天這個試飛的平臺上,如果我這只鈴木飛來的小小鳥真的展翅高飛了,××××我想我要做的便是為提升大眾集團、萬眾公司的企業文化盡一份綿薄之力。 曾經讀過時尚集團關于企業文化的一篇文稿,讓我至今難忘的是其中提到要把企業辦得像一所學校,企業的所有員工都將是這所學校里的學生——不停的學習、無間斷的進修,員工自身素質及勞動技能的提高不是恰恰推動了企業的提升嗎?!

  要把企業辦得像個軍隊,企業的所有員工都將是這個軍隊里的戰士——平日的操練,練就一身過硬的本領,軍號吹響就是一支能打且善打硬仗的軍隊。最重要的是要讓企業像一個家,所有員工都是家庭的一員——為了家庭的富足、美滿他們不懈的努力…… 如果集團的各位領導對上述觀點也給予與肯定及支持,那么為了這樣一所學校、這樣一支軍隊、這樣一個家,我將在熟悉公司的日常運作后,××根據公司的自身特色、員工的大眾需求,在自己的職責、職權范圍內開展一系列的活動,力爭創造具有大眾集團、萬眾公司鮮明特色的一所學校、一支軍隊、一個家。 每個人都有自身的價值,每個人都有成功的機會,每個人天生都會有所作為。感謝大家的聆聽,也懇請給我一個機會——一個可以實現自身價值、一個能夠有所作為的成功的機會!謝謝大家!

內部競聘自我介紹12

尊敬的領導:

  我叫,于x年x月x日進入公司,根據公司的需要,目前擔任一職,負責工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。

  經過這幾個月的學習,我現在已經能夠獨立處理一些簡單問題,熟悉各種圖紙,對監理分部分項工序作出判斷和認識。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要迚一步 增強,

  這是我的第一份工作,這3 個月來我學到了很多,感悟了很多; 看到工程能保證質量和迚度順利迚行,我深深地感到驕傲和自豪,也更加希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。

  我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

內部競聘自我介紹13

  大家下午好!我是來自X大學市場營銷專業的。我喜歡讀書看報,因為它能豐富我的知識;我喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志,我到底是個什么樣的人呢?我是一個活潑開朗、熱情、執著、有堅強意志的人。既然今天競聘的是營銷經理一職,我想談談自己對營銷的理解。營銷不等同于推銷,但推銷是營銷的重要組成部分。要想做好營銷工作,首先就要做好自我推銷。讓一個陌生人信任自己是有一定難度的,但只有客戶相信可以,才會相信自己的產品,才能更好的將產品推入市場。我想"做人,做事,做生意"大概就是這個意思吧!

  我覺得作為一名營銷經理,除了應該具備一定的營銷知識外,還應具有良好的溝通、協調能力,能夠吃苦耐勞,具有良好的團隊合作精神,講究職業道德。身為班長的我,在三年的時間里,組織了班級各種各樣的活動。通過組織這些活動,提高了自己的組織協調能力,加強了團隊合作意識。同時也讓我充分認識到,個人的能力畢竟很有限,只有通過團隊合作,集思廣益,取長補短,才能更好的完成工作。如果這次我有幸競聘上營銷經理,我想打造一個平臺,讓自己的同事在一種輕松卻不失嚴謹的氛圍中工作,大家相互合作,具有良好的團隊精神。

  同時我認為,營銷也是一種服務。既然是一種服務,就應該做到讓大家滿意,用熱情和真心去做。激情,工作中不可或缺的要素,是推動我們在工作中不斷創新,全身心投入工作的動力。激情加上挑戰自我的意識,我相信我能勝任這份工作。

  "誠信是我們合作的基礎,雙贏是我們共同的目標!"我愿與XX企業一起發展,一起創造輝煌的歷史!

內部競聘自我介紹14

  大家好,我叫,是咱公司軟件開發一部(SW1)的新員工,很高興能加盟國信朗訊。我是廣西人,性格還算比較開朗,業余愛好也比較多,比如音樂、足球、乒乓球、爬山等等。

  我20xx年7月畢業于吉林大學信息與計算科學專業。畢業后我到山東中創軟件公司從事JAVA軟件開發工作。其中20xx年7月到11月份,我在中創軟件昆山分公司上班。20xx年12月份到今年2月底,我一直被公司外派到深圳華為做中國移動業務運營支撐系統(BOSS)的外包項目。

  據了解,咱公司現在已經是國內通信運營支撐系統(OSS)領域的規模最大的高科技軟件公司之一,在電信網絡資源管理系統方面占據了主導地位。我希望我可以在咱公司成長為一名在電信網絡資源管理領域既懂技術,又懂業務,在工作上能獨擋一面的骨干人員。但不管是在技術、業務,還是溝通等方面,我都還是一個初學者,還有很多東西需要努力去學習,希望在今后的工作和生活中得到大家多多的指導和幫助。謝謝大家!

內部競聘自我介紹15

  大家好!

  首先,我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領導的辛苦工作表示感謝,謝謝大家為競聘工作而付出的辛勤勞動。

  我校實行中層干部競聘上崗,我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動,走上了競聘的舞臺,因為參與的過程本身也是一種鍛煉,參與的經歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是定小教導處主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力。

  作為一名教導主任,首先應該明確自己的職責,教導處主任是教導處的負責人,在校長直接領導下,領導和團結全體工作人員,協助校長全面貫徹黨的教育方針,負責學校教育、教學等方面的經常組織管理工作,具體的來說很多很多,每個教導處都有張貼,在我看來,主要有:一、做好校長的助手,充分發揮協助作用。教育管理觀念主要有:以人為本、以農為本、均衡發展、知識管理。以人為本就是要以教師、學生為本,從制度到活動組織,再到評價體系,一一顯現。以農為本的現代教育管理理念的基本內容包括:一是學校的階段性培養目標主要不是向高一級學校輸送"高材生",而是造就熱愛農村、熱愛農業的"新型農民";二是課程管理不是以主科為中心,而是文化課與活動課并重,強化勞動技術教育,讓勞動技術教育由一般性課程躍升為特色性課程,成為國家農村教育政策實施的突破口,展現其朝氣蓬勃、活力無窮的真面目,走出當前不利的學科歧視困難;雖然我們小學能做的很少,但是我們可以樹立這樣的理念,我們椏小校本課程的研究就是一個很好的證明。三是均衡發展,我理解的并非城鄉的均衡,那我們無能為力,但我們可以做到學校內部的均衡發展,教師均衡發展,避免骨干流失的人才欠缺;學科均衡發展;學生均衡發展首先要合理分班,另外學生本身的科目要均衡;知識管理就是對存在于組織中的知識與技能進行有效地捕捉,以使這些知識和技能分布到能夠幫助組織實現最大效益的任何地方的過程。

  比如協助校長貫徹教育方針,完成教學任務,協助校長制定和組織實施學校的教育、教學工和計劃,考核制度等,經常進行檢查,定期進行總結。還有協助校長做好教師和有關職工的思想政治工作等。二、處理日常教務行政工作,組織學生入學,做好師生考勤考績,組織學生考試,督促閱卷,指導質量分析;進行排課、管理好學生的學籍等,還有做好資料的搜集與整理工作。三、組織、管理教育教學工作。全面了解教師的思想狀況、業務專長和教學水平。協助校長選配教研組長。審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃。檢查教師備課及教學情況、組織觀摩教學,通過聽課,參加教研組織活動,檢查學生作業、分析試卷以及召開學生座談會等途徑,了解和掌握教學情況。組織教師的文化和業務進修等等。

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