小學四年級的自我介紹
當碰到不熟悉的人時，我們有必要對自己進行適當的介紹，自我介紹是結識新朋友的重要手段。那么你真的會寫自我介紹嗎？下面是小編為大家收集的小學四年級的自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級的自我介紹 篇1
我叫xxx，今年10歲，是xx小學四年級二班的學生。
我長的不高，大概1。32米，比較胖；我有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面是癟癟的鼻子，鼻子下面長著不大不小的，能說會道的嘴巴。
我特別喜歡溜冰，我溜冰的技術不是兩三天就學會的，而是練了四五年了，我自信我的.技術已達到了高級水平（有點夸張);我溜冰的時候，經常忘記了時間，有一次我中午去溜冰，竟然一直到下午5點鐘才回家，到了家里免不了挨罵。你說，我是不是對溜冰太癡迷了啊。
我的性格可好了。在學校，我從來不和同學吵架或者打架，不管遇見老師還是同學，我總是笑瞇瞇的和他們打招呼。也許你不相信，我自從會說話起到現在從來沒有說過一句臟話，是真的啊，沒騙你們，不錯吧！別人都說我很聰明，我也是這么認為的，你呢，覺得我聰明嗎？同學和老師都說我嘴巴特別甜，能說會道；就是有時候嘴巴太多了。我有很多缺點。我做事情總是丟三落四的，特別粗心，學習不太認真，字寫得馬虎，上課有時愛玩小動作，講小話。
這就是我，一個能說會道，一個聰明的我；一個嘴巴有點多，做事情丟三落四的我。你喜歡我嗎？如果你喜歡我，就和我交個朋友吧。
小學四年級的自我介紹 篇2
大家好！我是黃雨晨，來自東興鎮中心小學四年級（4）班，今年已經10歲啦！我出生時正好是一個下雨天的早晨，所以爸爸媽媽幫我取名“黃雨晨”。小時候人家還叫我“豆芽菜”，主要是因為我不喜歡吃飯，導致營養不良，像豆芽菜一樣瘦瘦小小的。但現在不一樣啦，我知道了飲食的重要性，更懂得“鋤禾日當午、粒粒皆辛苦”的道理，盡管還是遺傳了一頭讓人誤解的黃頭發，哈哈！
每個人都會有優點和缺點，我當然也一樣。說到缺點，我覺得自己最大的缺點就是粗心大意。記得一次期中考試，考場上鴉雀無聲，我早早的就完成了試卷，但并沒有進行試卷檢查，而是東張西望，最后實在覺得實在無聊，便胸有成竹地把試卷交了上去。最后成績出乎我的意料，盡然只考了96分。通過這次教訓，我深刻認識到粗心大意帶來的害處，并決心從平時的小事開始進行改正。談到自己的`優點，我認為勤學好問是我最大的優點。不論是在學校還是在家里，遇到自己不懂的問題，我都喜歡問一個“為什么”。雖然爸爸有時候會覺得煩，但每次都會很認真地解釋給我聽，以滿足我的好奇心。平時我也非常喜歡閱讀一些課外書籍，拓寬了知識面，令我受益匪淺。
我愛好跳舞、唱歌，喜歡各類運動，但對于課內外學習我也十分重視，多次獲得“三好學生”、“優秀學生”的榮譽稱號。此外，我也特別積極參加學校的各種比賽，讓我印象深刻的就是參加江蘇《小學生數學報》優秀數學科普小論文評比，我以“付錢的奧秘”榮獲二年級組二等獎。在其他活動中，我也獲得了很多榮譽，包括“計算能力測試”第一名、“數學故事演講比賽”二等獎、“第十二屆體育文化節”優秀運動員稱號等等。這些榮譽只能代表過去，今后我會再接再厲，更上一層樓。
這就是我，一個活潑開朗的陽光小女孩，你們都認識我了嗎，愿意和我交個朋友嗎？
小學四年級的自我介紹 篇3
我是一個小女孩，高高的個子，身材勻稱。我有一張瓜子臉，大大的眼睛，像兩個黑色的寶石，鼻子高挺，一張櫻桃小嘴能說會道。性格開朗，活潑機靈，好奇心特別強，是個敢于先吃螃蟹的人。
我是一個很粗心的人。
有一次數學考試，一看！很簡單，做完就交上去了。第二天，老師老師卷發下來，一看，大吃一驚，怎么只有76分呀！哎！原來粗心的.毛病又犯了！我把“76”看成“16”，把＋看成×……看我很馬虎吧！
還有一次語文考試，我把“近義詞”看成“反義詞”，把“堪”看成“甚”……
我就是這一個這么馬虎的人，我決定把這個毛病改掉。
期中考試那天，我又想起上幾次考試的馬虎，這次我一定不能再馬虎了！我做完試卷認認真真的檢查有沒有粗心的地方，直到老師說收考卷為止。
果真考試考了個好成績。無論什么考試或做事都要一心一意，不要三心二意。
四年級:chenjiaqi
小學四年級的自我介紹 篇4
大家好！我叫劉思潔。“思”的意思是遇到困難要動腦筋思考，“潔”的意思是純潔可愛。媽媽希望我是一個愛思考、純潔可愛的孩子，就給我取了這個好聽的名字。
我來自羅陽二小，今年上四年級，我屬馬，生日是10月30日。我是一個愛幫助別人的'好孩子。我看到別人遇到困難時，都會及時地幫助他們。
我還很愛學習，各科成績在班上排前三名。我愛吃燒烤，燒出來的東西香脆可口，美味之至。
我的興趣很廣泛，喜歡唱歌、跳舞、游泳……
這就是我——一個可愛的小女孩！你們愿意和我做好朋友嗎？
小學四年級的自我介紹 篇5
愛好是一盞指路明燈，它將會指引你走向光明。我的愛好很多，比如跆拳道、書法、奧數等等，但我最愛的還是跑步。
當我在快速奔跑的時候，就會發現自己邁著輕盈的步伐像風一樣飛馳，感覺非常愜意。跑步還是增強身體素質和提高免疫力的一項體育運動，因此我特別喜歡。
我是在三年級時喜歡上跑步的，因為它給我帶來了無限樂趣。三年級下時，我進入了校田徑隊，參加各種體育比賽項目。當然，我們的體育老師是不會輕易讓同學們去參加比賽的，我是經受住重重考驗才加入校隊。兩年來，天天在操場上訓練的情形已經融入到我日常生活之中了。
讓我印象深刻的是五年級上時，我們利用托管時間來訓練的情形。每次我們一下到一樓便看到我們的教練陳銀檬老師，他總是擺著一副高冷而嚴肅的.臉，給我們施加壓力，不容我們有片刻休息。有一回，陳老師比平常更狠地看著我們，大聲訓斥道：“繞架空層跑二十圈！”“什么，二十圈？平時我們最多跑個五六圈，也就累個半死了，今天居然要跑二十圈！”我們幾乎異口同聲地叫了出來。我心里嘀咕著：我們又沒招惹你，竟發這么大的火，哎！還是趕緊跑去吧。
才跑了十一圈，我們就已經氣喘吁吁，腰都挺不直了。我們的步子越來越小，速度也越來越慢，直到變成走路。不料被陳老師看見了，他大吼一聲：“孫練，跑快點！你們也是！”這聲音一直在教學樓里晃蕩了許久才消失，全校師生都聽到了。我立馬加速跑了起來，咬牙堅持了下去。
在后來的體育畢業考時需要跑50×8，這點難度一點也難不倒我們了，因為我們已經經歷過“魔鬼式”訓練了。在之后的比賽中，不管是有多么艱難，我們都咬牙堅持下去。
跑步的愛好鍛煉了我的意志，讓我遇到任何難題都要迎難而上，咬牙堅持下去。
小學四年級的自我介紹 篇6
我是一個活潑可愛，同時也是一個有愛心的小女孩。
我有一頭黑里帶黃的長發，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。
在一二年級的時候，我只有一個朋友，這也和我平時不喜歡和其他的`小朋友玩有關系。直到三四年級的時候，我又交了一個朋友。然后我就有了非常大的變化，慢慢地我變得開朗了，連老師都說我變得活潑可愛了。
在一個下雨天里，我拿著心愛的小傘出來散步。走了大概十幾米，突然，我覺得有東西在我的腳下，原來是一只小蝸牛，幸好我沒踩下去。為了防止別人踩到它，我連忙把它放在了花盆里。看著它慢慢得伸出了頭，我感到十分欣慰。
活潑可愛，又有愛心的小女孩，這就是我。
小學四年級的自我介紹 篇7
嗨，大家好，我叫王家妤，今年10歲，有著一頭烏黑的頭發，端端正正的鼻子上面配搭著一雙不大的小眼睛，再加上一張能說會道(頂嘴)的小嘴巴，常見到我的人會說我活潑、開朗，不常見到我的人會說我文靜、內向。
我的最大愛好是看書，我喜歡文字，我覺得它不像電視電影一樣，放完了就完了，一個文字，只要你認真去品嘗，慢慢地，你會品嘗出無限的喜悅。書，也是一位朋友，在我不開心時讀一讀，我會覺得心情十分舒暢，有時，我會讀得"樂而忘返"!
我的最大缺點是粗心，它并不只是代表我的缺點，它還是我最最最大的敵人之一。比如有一次，我放學時，外面下著大雨，我趕緊向同學借傘，我撐著雨回家，回到家我準備回房間做作業時，才發現書包不見了，啊!原來是忙著借傘，借完傘就急著回家了，竟然忘記了最重要的東西!你看，粗心這壞家伙，害人不淺啊，我要盡快消滅他!
對了，我還告訴你一個小秘密哦，你知道我最喜歡穿 什么衣服嗎?哈哈，猜不出來了吧!我告訴你哦，是裙子。記得我7歲那年，一個冬天的.早上，我偷偷地穿上了好久沒有穿過的花裙子，到陽臺上去玩，玩得我兩只小腿都發抖了，也沒有打算要去換衣服，結果，當天晚上我發燒了，可我心里還想著：呵呵，穿上花裙子的心情就是比較美麗!
這就是我，怎么樣?我們交個朋友吧!
小學四年級的自我介紹 篇8
大家好！我叫陳嬌冰。我有一雙水靈靈的眼睛，彎彎的眉毛，個子也不高也不矮，天天扎個馬尾辮。
我最喜歡的顏色是藍色。我的愛好是唱歌、跳舞……
我最喜歡的人是我的家人、我的朋友和值得我尊敬的人。
我的`夢想是有一雙天使或精靈的翅膀，在藍天中自由的飛翔。
我很外向，喜歡交朋友，待朋友很好。
小學四年級的自我介紹 篇9
“嘭！嘭！嘭！”每周這富有節奏的聲音都會在小區響起。不用問，一定是我這個羽毛球愛好者正在刻苦練習呢！
說起我的這個愛好，還有一個小插曲不得不提！有一次，我去大學城體育館玩耍，看見一群大哥哥大姐姐在教練的帶領下進行專業的羽毛球訓練。我十分好奇，湊過去看熱鬧，沒想到遭到其中一位大哥哥無情地奚落：“小不點，你不懂羽毛球的。別過來搗亂！”我非常不服氣，心想：哼！這么小瞧我，我可是不甘落后的！回到家，我立刻纏著爸爸給我報一個羽毛球培訓班，開始專業學習，希望有一天能和那個大哥哥一決高下！
在參加培訓的日子里，我十分刻苦努力。體能訓練時，我全身心投入，“小四步”、“俯臥撐”、“青蛙跳”、“高抬腳”……每次都是練得大汗淋漓才肯罷休。而且一向粗線條的`我，此時格外細心起來，每堂課都是仔細觀察教練的動作后才反復操練，直到熟練掌握要領為止。作文打球的時候，我更是一絲不茍，毫不放過任何一個接球的機會……刻苦的練習加上科學的方法還有積極的態度，漸漸地，我的球技得到了教練和爸爸的一致肯定，自信心也隨之增強了。此外，我還發現了打羽毛球的許多好處呢：它既能強身健體，又能培養敏捷度；既能獲得運動的快樂，又能鍛煉意志力……看來，我是深深愛上打羽毛球了。
現在，我除了常規的羽毛球訓練外，還經常邀請爸爸和小伙伴在小區里開展激烈的羽毛球“實戰”。每當看到羽毛球像出膛的炮彈似的飛過來，我總能第一時間想起教練教我們高遠球的技巧并且迅速地回擊，讓對方措手不及；每當羽毛球像小鳥一樣和緩地飛過來，我就立馬調整自己的位置，用“平抽擋”對付它……小伙伴們直夸我打得好。但是，我現在已經不再想和那個大哥哥一決高下了，因為我有了新的目標——奧運冠軍林丹。我希望自己苦練本領，有朝一日能像他一樣為國爭光！
小學四年級的自我介紹 篇10
大家好!我是陳柏里，今年我九歲了，我長著一張瓜子臉，頭發黑黝黝的，個子高高的，瘦瘦的，眼睛閃閃發光，老師經常說我的眼睛真漂亮，樂得我心里美滋滋的。
我的愛好是看書。記得有一次爸爸叫我去睡覺，我不想睡覺，還是想看書。可是爸爸不給我看，我就把書偷偷地塞進我的衣服里。我到了房間，關好門后，就拿起書來看，那是一本我最喜歡的《格林童話》，我很快就看入迷了。我看到了一半時，我突然聽見爸爸開門的聲音，我知道一定是爸爸來看我睡著了沒有。于是我就馬上把書藏好，并假裝睡熟了一樣。
爸爸看見我睡得死死的，就放心地走出去了。爸爸走后，我又拿出書看起來。不知看了多久，我才困得睡著了。第二天早上爸爸叫了我好幾次，我都起不來，最后上學遲到了，并受到老師嚴厲的批評。不過我愛看書的.習慣還是改不了。你看，這就是我——一個愛看書的我，你們喜歡跟我做朋友嗎?
小學四年級的自我介紹 篇11
朋友們，你們好。我叫雪飄飄仙子（代號），初來乍到，希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。
我是一個活潑開郎的小女孩，我的缺點是；學習成績還行，就是有點偏科，所以每次學校舉辦校性竟賽，我一般只有參加單科的份了，當我兩科都有時，成績發布出來，總是一科得獎……而我的優點是：樂于助人（當我的好朋友有煩惱時，想找人傾訴時，我會毫不猶豫的幫助他們……）平等待人（即使是愛學習但成績不高的同學，我也會以平等的眼光去與他們相處，高層生亦是如此……）等等。我的興趣愛好是：喜歡讀書，因為書能讓我認識更多的知識，視野的開闊，能讓我陶醉在其中，也能讓我知道在同一片藍天下，有的人快樂，有的'人痛苦，有的人貧窮。有的人富貴……我還喜歡活動，特別是喜歡打羽毛，閑暇時或課余時間來活動，是一件多么有趣的事啊！我還喜歡聽音樂，每當我自己有煩惱時，打開錄音機聽一聽音樂，煩惱會被我拋到九霄云外去，陶醉在音樂里……
小荷的朋友們，聽了我的介紹，你們對我了解了多少呢？歡迎你們對我提意見。
小學四年級的自我介紹 篇12
我的名字叫蔣宇軒，是個天真可愛的小男孩，從出生到現在一共過了10個“六一”兒童節。
我的頭發烏黑發亮，剪了一個平平整整的“小平頭”，由于我的頭發長得比較長，所以看著像“飛流斜下幾寸長”的瀑布，綜合著看，真是派頭十足。我的眉毛比較長，所以就像是眼睛的保護伴傘，因為有這么好的保護傘，所以我的目光炯炯有神，眼睛又大又亮，像兩顆小星星一樣，看著我“放電的眼睛”，你的心里是否響起了那熟悉的旋律“一閃一閃亮晶晶......”在水汪汪的眼睛旁邊還有一對“龐然大物”般的耳朵，這對耳朵可像“順風耳”了，每一次，爸爸要開門回家之前的0.000001秒前，我總會像大公雞打鳴一樣大聲說“爸爸回來了！”讓推門而入的爸爸大吃一驚。在我那人見人愛的臉上的中間，還有一個神通廣大的器官——鼻子。我的鼻子很大，雖然不及豬八戒，但比豬八戒的靈巧，我的嗅覺十分好，但是書上說狗的`嗅覺細胞是人的45倍，可我偏不信有這個“倒霉”，如果有哪一天狗跟我比嗅覺的時候，我一定“秒殺”它。
我不僅面貌十分帥，還有一種與眾不同的風格——搗蛋。
那是在我6歲那年的一個月黑風高的夜晚，爸爸媽媽都睡著了，只有我在回憶剛才打游戲的場境，所以動來動去睡不著，突然我靈機一動，想出一則錦囊妙計，我小心翼翼地下了床，悄無聲息地從床頭柜上拿下一張卡通貼紙，這是我的好朋友李悅送給我的，我躡手躡腳地走到爸爸的房間，把貼紙無聲無息地套在了爸爸的頭上，爸爸居然睡得比豬還死，竟然沒有動靜，我又對他做了一個鬼臉，爸爸還是無動于衷，正當我要開溜大吉的時候，爸爸忽然醒來，一把把我抓住，“小孩，在跟你爸爸玩什么花樣呢？”我急中生智：“在練功。”“什么功？”“調皮功”。
經過我的介紹，你一定對我非常了解了，請你們真誠的回答，你們想跟我交朋友嗎？
小學四年級的自我介紹 篇13
大家好，我叫張雨菲，我今年十一歲啦！我是一個五官端正，充滿了自信與活力的女孩。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我的座右銘，“我能行”是我前進的動力。
我現就讀于南京市紅山小學，今年上四年級，從一年級至四年級以來我學習成績一直名列前茅。在老師的眼里我是一個品學兼優的好學生，在同學們心目中我是一個積極向上、樂于助人的人。
在學校，我擔任組織委員，積極幫助大隊部老師做我力所能及的事；在班級，我擔任語文課代表，我在收好語文作業的同時，我還輔助各科老師檢查同學們的學習情況。
除了在學校學習以外，我和大多數同學一樣，周末要上好幾個輔導班。盡管不是很情愿，也覺得很辛苦，但每當想到這些付出會有回報時，我就覺得“累并快樂著”！
在學習之余，我有很多廣泛的興趣愛好。從三歲半開始至今一直堅持學習舞蹈、畫畫。閑暇之余，我還非常熱愛讀書，愛其中的人生哲理，愛其中的精華，愛那些曲折的故事情節。這些愛好即豐富了我的`業余生活，也鍛煉了我的意志，讓我懂得不管做什么事都要“持之以恒”，才會有所收獲。
“讀萬卷書，不如行萬里路”，因此父母在節假日里帶我出去旅行，我參觀過很多名勝古跡，了解到很多的人文地理。旅行開拓了我的視野，讓我知道很多課本上學不到的知識。
“山外有山，人外有人”，我需要不斷地學習，才能讓自己變得更加優秀，才能不斷地完善自己。
小學四年級的自我介紹 篇14
大家好!
我是陳芋伶來自湘潭縣河口中心小學四年級的學生。
很高興能跟“小學生優秀作文庫”上的老師和同學認識。我是一個初學者，希望老師和同學多多點評和提出寶貴的'意見。讓我也像你們一樣的優秀。
謝謝你們!
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