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小學生的自我介紹作文400字

時間:2021-10-12 19:19:02 自我介紹 我要投稿
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【熱門】小學生的自我介紹作文400字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學生的自我介紹作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學生的自我介紹作文400字4篇

小學生的自我介紹作文400字 篇1

  “唉,你這個女神經,又開始犯病了!”我的前桌呂臻庭又開始抱怨我了。我會立馬比出一個停的手勢,小聲對他說:“在咱們班大多數男生還沒有發現我是個女神經之前,我一定要裝得淑女一點,不能那么女漢子!”呂臻庭和劉溥源聽后,立馬比出了一個要將這個消息告訴全世界的手勢,我立馬笑了!

  這就是我,活潑,熱情,可愛又神經的古靈精怪的女生,老師們經常會說,這個女孩寫得字好。在上個學期我的班主任就發現了我的特點,幾乎帶過我的老師都覺得我古靈精怪。

  我叫王玥瑤,玥和瑤都是美玉的意思,玥瑤是像石頭的玉,我的名字是姥姥翻字典翻出來的。我是個暴脾氣,我喜歡和男生交朋友,我覺得男生有義氣,女生倒也交,但總覺得女生沒幾個爽快的。

  學書法是爸媽想讓我靜下心來,覺得我做事太浮躁;學舞蹈是因為媽媽想讓我每周的學習有一個放松運動的環境,想讓我有一長處。

  我也是個愛打扮的女生,媽媽經常會說我太愛臭美,我總會反對說“愛美之心人皆有之”。

  我還是個喜歡朗誦的女生,自認為還讀得不錯,總覺得自己能讀到感動他人,能走進心靈。

  對,這就是我,自信、開朗、大方,神經又不失幽默的我!

小學生的自我介紹作文400字 篇2

  Hello!我叫黃琳扉,你們也可以叫我黃蕊,我今年13歲,剛剛要步入初中,下面請聽聽我的自我介紹吧!please

  我是一個短發的女孩,有一雙大眼睛,一雙是媽媽賜予我的,一雙是爸爸賜予我的,因為我一個是單眼皮,一個是雙眼皮,雙眼皮是媽媽的,單眼皮是爸爸的,哈哈有趣吧!我還有一個向上翹的鼻子,一個櫻桃小嘴紅紅的,這就是我的長相,下面請聽聽我獲得的榮譽吧。我是勃利縣鎮安小學畢業的,雖然不是一所非常著名的小學但我很愛那里,畢竟我在那獲得了好多的榮譽。我成多次獲得過文明星,紀律星,其實我不是一個守紀律的學生,也不是一個講文明的學生,我也往地上扔過果皮等一些垃圾,上課時也捉過一些小動作,老師不應該給我的,但我現在已是一個中學生了,就要改掉以前的不足點,成為一名優秀的好學生。

  我也常常為自己性格常跟別人吵架,大家都說我的性格太獨特了,沒有人能和我一樣,甚至好會有人開玩笑的說,利用現在的科學技術克隆也不一定能復制出一個一摸一樣的我,我是一個永遠都堅守著自己信念的人,我不會很輕易的就改變我自己的看法,盡管有時錯了我也不會改,因為我總是堅信我自己的答案。Look!這就是我一個不輕易改變信念的女孩。

  自己的人生之路是要靠自己照亮的,所以不要輕易的改變自己的信念,要相信自己。我是一個充滿陽光的女孩,希望的家和我做朋友。Thank you!

小學生的自我介紹作文400字 篇3

  大家好!我叫王怡蓬是男孩,今年9歲。先向大家介紹介紹我的“外觀”吧,我的臉長長的,眼睛和嘴巴都很小,活像動畫片里的“大頭兒子”。

  我酷愛體育,記得三年級的上冊的一次,學校舉行“籃球比賽”每個班選十名男同學。其中就有我。因為,我一放假,爸爸就領我去駕校打籃球,所以成績當然很好了,排第二名,回到學校,我就有點沾沾自喜了。我還有一個優點就是對待學習認真,字也寫得很漂亮。又一次,發學習鞏固的時候,我忽然發現就我沒有發,于是我問老師,老師說:“你的作業在我這,一會兒,我要在大屏幕上展欄。”我一聽,說:“為什么?”老師說:“因為你的作業很認真,字很漂亮。”聽了老師的話,我心里美滋滋的。

  我還有不少缺點,其中一條就是愛玩電腦,暑假里八月份的一個星期三,是我媽媽最忙的一天。臨走前再三囑咐我要讀讀書、聽聽英語,我雖然滿口答應,我來到電腦前,用“一指神功”打開了電腦,我用最快的速度上了QQ,來到農場,把在收完。我因為沒忘去牧場溜一圈,收獲可真不小啊!當姨媽叫我的時候都沒聽見。下午4點多的時候媽媽回來了,她看見我這樣子,就狠狠地批了我一頓……

  我就是這樣,你們喜歡我嗎?愿意和我交朋友嗎?

小學生的自我介紹作文400字 篇4

  我的名字叫湯若風。一聽這名字,不同的.人就有不同的看法:像我爸媽那種酷愛看武俠小說的人,會認為這名字很大俠風范;像我姨媽那種喜歡說成語的人,認為這名字跟“弱不禁風”有聯系。但不管怎么說,聽這名字就知道我是個男孩子。(由名字猜測個性風采。)

  我今年九歲,讀小學三年級了。我的模樣很普通:圓頭圓眼圓肚子,腳已大得超過媽媽了,通常的人都會把我看大兩歲以上。(點明身份,略寫外貌。)

  我的優點是聰明。剛入學時,我就能解答老師出的數學題。每次考試下來,我都能得A。我的缺點大于優點,老師常批評我上課不專心,下課愛打鬧,驕傲自滿;媽媽總嘮叨我學習不自覺,不講文明。(列舉優缺點。)

  我的愛好眾多,男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架??我一個不落下。

  這就是我,一個獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點,光大自己的優點,做一個超人!(結尾點題,暢想明天更美好。)

  點評:這篇習作的開頭從名字寫起,點出不同的人對名字的不同看法。小作者沒有具體描寫自己的外貌,但是抓住了一個“大”字來選擇材料,這樣也比較生動。緊接著介紹了自己的優點和缺點,一筆勾出了自己的愛好之多,最后來了個畫龍點睛式的結尾。

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