新班主任自我介紹【推薦】

　　當碰到(dao)陌生(sheng)人時候(hou)，我(wo)們(men)(men)不(bu)得不(bu)需要(yao)向(xiang)他(ta)人介(jie)紹(shao)自(zi)己，用自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)往往可以向(xiang)他(ta)人介(jie)紹(shao)自(zi)己。那么我(wo)們(men)(men)該怎么去(qu)寫自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)呢(ni)？以下是小編(bian)為大(da)家(jia)收集(ji)的新班主(zhu)任自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)，希(xi)望能夠幫助(zhu)到(dao)大(da)家(jia)。

新班主任自我介紹1

　　我(wo)(wo)叫XX，來自(zi)*********，出身于遼******的(de)我(wo)(wo)從(cong)小(xiao)養成了(le)勤勞務實(shi)，不(bu)怕吃苦的(de)習(xi)(xi)慣，在(zai)大(da)學(xue)的(de)五年中，我(wo)(wo)掌握了(le)扎(zha)實(shi)的(de)理論(lun)知識(shi)，并培(pei)養了(le)較(jiao)(jiao)強的(de)實(shi)踐能力，我(wo)(wo)的(de)大(da)部分學(xue)習(xi)(xi)時間都是(shi)(shi)在(zai)圖書館中度(du)過的(de)，養成了(le)自(zi)學(xue)的(de)好習(xi)(xi)慣!作(zuo)為一(yi)名(ming)新(xin)教師，踏上工作(zuo)崗位后的(de)第一(yi)個任務就是(shi)(shi)擔任教學(xue)工作(zuo)，這對我(wo)(wo)來說是(shi)(shi)一(yi)個不(bu)小(xiao)的(de)挑戰(zhan)。男生調皮的(de)較(jiao)(jiao)多，所以在(zai)管理上比較(jiao)(jiao)困難.特別是(shi)(shi)因為我(wo)(wo)是(shi)(shi)一(yi)名(ming)新(xin)教師，初來乍(zha)到，總會有些(xie)同學(xue)表現出”不(bu)買(mai)賬”的(de)態(tai)度(du)。

　　經過(guo)一個多(duo)(duo)月的(de)(de)磨合，通過(guo)不(bu)斷的(de)(de)找同(tong)學(xue)談心，主動(dong)去(qu)了(le)解他(ta)們(men)(men)的(de)(de)情況，慢(man)慢(man)的(de)(de)`我和學(xue)生(sheng)(sheng)之(zhi)間開始互相了(le)解了(le).經過(guo)細心的(de)(de)觀(guan)察和實踐，我發(fa)現了(le)這(zhe)樣一種教學(xue)方式，那就(jiu)是作為一名(ming)新教師(shi)(shi)，對等學(xue)生(sheng)(sheng)不(bu)應總是擺(bai)出教師(shi)(shi)的(de)(de)架子(zi)，把自己擺(bai)在高高的(de)(de)位置上，這(zhe)樣很容易造成學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)不(bu)服(fu)，從而不(bu)愿(yuan)聽教師(shi)(shi)的(de)(de)課.而我們(men)(men)應該讓學(xue)生(sheng)(sheng)感(gan)到學(xue)生(sheng)(sheng)和教師(shi)(shi)是平等的(de)(de)，除此之(zhi)外，我們(men)(men)要多(duo)(duo)從學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)角度去(qu)考慮(lv)問題，設身處地的(de)(de)為學(xue)生(sheng)(sheng)著想，這(zhe)樣他(ta)們(men)(men)才(cai)能接受你(ni)，從而去(qu)聽你(ni)的(de)(de)教育(yu)的(de)(de)指導。

新班主任自我介紹2

　　親(qin)愛的(de)同(tong)(tong)學們(men)好(hao)！很榮幸這個學期能當上你們(men)的(de)班主任，此時我(wo)的(de)情緒(xu)十分激(ji)動，這天(tian)新學期的(de)第一(yi)節課(ke)，在(zai)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)自(zi)我(wo)介紹(shao)之(zhi)前(qian)，我(wo)們(men)先玩(wan)個游(you)戲，輸了(le)的(de)三個同(tong)(tong)學上講(jiang)(jiang)臺介紹(shao)自(zi)己給老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)認識(shi)一(yi)下，在(zai)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)心里留個好(hao)印(yin)象，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)再(zai)介紹(shao)自(zi)己給大家認識(shi)，好(hao)嗎(ma)？學生(sheng)回答：“好(hao)”。游(you)戲就(jiu)(jiu)是：老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)準備(bei)了(le)一(yi)首(shou)歌，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)會背著大家，音(yin)樂(le)一(yi)開(kai)始，第一(yi)位同(tong)(tong)學就(jiu)(jiu)開(kai)始傳(chuan)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)手(shou)中的(de)瓶子(zi)，當音(yin)樂(le)一(yi)停止，瓶子(zi)在(zai)哪個同(tong)(tong)學那，那位同(tong)(tong)學就(jiu)(jiu)上講(jiang)(jiang)臺，清楚沒？（根(gen)據(ju)不同(tong)(tong)的(de)年級，設置不同(tong)(tong)的(de)游(you)戲，主要用來拉(la)近關(guan)系）游(you)戲開(kai)始。

　　游戲結束后······

　　好，三位同學都(dou)介紹完了，那(nei)此刻大家(jia)(jia)都(dou)想明白我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)個(ge)新(xin)班(ban)主任是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)什么樣的(de)老(lao)師(shi)吧，那(nei)到我(wo)(wo)(wo)(wo)自報家(jia)(jia)門(men)了，我(wo)(wo)(wo)(wo)姓*，**是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)`名字(zi)，你們(men)(men)能夠(gou)叫(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)張(zhang)老(lao)師(shi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)個(ge)人生活上(shang)(shang)很(hen)隨和，個(ge)人興趣也比較廣泛(fan)，喜(xi)歡運動，個(ge)性喜(xi)歡籃球，乒乓球，期望有(you)機會(hui)能很(hen)你們(men)(men)切(qie)磋切(qie)磋。但是(shi)(shi)(shi)對(dui)于(yu)班(ban)上(shang)(shang)事情，我(wo)(wo)(wo)(wo)要求(qiu)卻很(hen)嚴格(ge)，在(zai)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)上(shang)(shang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)(shi)(shi)師(shi)生，在(zai)課(ke)(ke)外我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)(shi)(shi)朋友。同時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)喜(xi)歡在(zai)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)上(shang)(shang)大膽發言的(de)同學，相(xiang)信(xin)自己都(dou)很(hen)聰明，不要害(hai)怕說(shuo)(shuo)錯(cuo)。再說(shuo)(shuo)，即使是(shi)(shi)(shi)老(lao)師(shi)也會(hui)有(you)犯(fan)錯(cuo)的(de)時(shi)候，是(shi)(shi)(shi)吧？在(zai)以后相(xiang)處中，如(ru)果你們(men)(men)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)什么不滿，能夠(gou)提出來，我(wo)(wo)(wo)(wo)必須改正。而這(zhe)節課(ke)(ke)老(lao)師(shi)有(you)個(ge)任務，就是(shi)(shi)(shi)下課(ke)(ke)后每個(ge)同學回去設計一(yi)下我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)班(ban)的(de)班(ban)徽(hui)。謝謝大家(jia)(jia)！

新班主任自我介紹3

　　感(gan)謝各位家長對幼兒園(yuan)的理解與信(xin)任——選擇了我(wo)們圣巴(ba)巴(ba)拉幼兒園(yuan)并且把孩子交給了我(wo)們，這是對圣巴(ba)巴(ba)幼兒園(yuan)及全體教師給予的最大鞭策(ce)與鼓勵。

　　感謝(xie)各位家(jia)(jia)長對圣巴巴拉幼(you)兒園各項工作(zuo)(zuo)的(de)參與(yu)、支持與(yu)配合(he)——在百(bai)忙的(de)工作(zuo)(zuo)中(zhong)，抽時間來園參加我(wo)們(men)開學(xue)后的(de)第一次新生(sheng)家(jia)(jia)長會(hui)。你(ni)們(men)給(gei)我(wo)們(men)提出(chu)的(de)建議與(yu)要(yao)求(qiu)，是我(wo)們(men)改(gai)進工作(zuo)(zuo)，不(bu)斷進步的(de)巨大動力(li)。在此，我(wo)代表小朋友(you)和(he)教師們(men)對您說聲“謝(xie)謝(xie)”！你(ni)們(men)是有“執照”的(de)好家(jia)(jia)長。

　　本(ben)人姓張(zhang)(zhang)，大(da)家叫我張(zhang)(zhang)老師(shi)就好。由(you)于幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)發展需要(yao)，為打造一流的(de)(de)(de)`服(fu)務、一流的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學質量、一流的(de)(de)(de)品牌幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)，由(you)區教(jiao)(jiao)(jiao)育局推薦，圣(sheng)巴(ba)巴(ba)拉教(jiao)(jiao)(jiao)育集團鄧總(zong)監特聃(dan)，原東(dong)西湖區機關幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)園(yuan)(yuan)長(chang)來到圣(sheng)巴(ba)巴(ba)拉幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)，擔任(ren)圣(sheng)巴(ba)巴(ba)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)園(yuan)(yuan)長(chang)，主(zhu)管幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學工(gong)作。

　　我從事幼兒教(jiao)育工作35年(nian)，而在(zai)教(jiao)育教(jiao)學管理崗位就有20多年(nian)。并且先后(hou)榮(rong)獲武(wu)漢市(shi)首屆“好園丁”、“優秀教(jiao)師”等獎以(yi)及區級“十(shi)佳園長”等榮(rong)譽稱號。

　　多年的(de)(de)(de)(de)管理(li)工作經驗(yan)，讓(rang)我(wo)懂得(de)“一(yi)個(ge)好(hao)的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒園園長(chang)，就(jiu)是(shi)一(yi)所好(hao)的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒園，她(ta)擔負著外樹形(xing)象，內(nei)抓(zhua)管理(li)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)責任(ren)。因此(ci)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)管理(li)秘(mi)訣：四(si)句話(hua)“以廣博(bo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)識教育(yu)人(ren)(ren)；以深遠的(de)(de)(de)(de)見識引導人(ren)(ren)，（即通(tong)過個(ge)人(ren)(ren)品質、學(xue)識才干、能(neng)力、人(ren)(ren)格(ge)魅力和工作作風來影響教師(shi)(shi)，在教師(shi)(shi)心(xin)(xin)中(zhong)產(chan)生一(yi)種信服力，從而發自內(nei)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)相信你，愿意聽從你的(de)(de)(de)(de)一(yi)切指令）。以博(bo)大的(de)(de)(de)(de)襟懷包容人(ren)(ren)，以仁愛之心(xin)(xin)善待人(ren)(ren)。（有句話(hua)說得(de)好(hao)：“管人(ren)(ren)要(yao)管心(xin)(xin)，管心(xin)(xin)要(yao)知心(xin)(xin)，知心(xin)(xin)要(yao)關(guan)心(xin)(xin)，關(guan)心(xin)(xin)要(yao)真心(xin)(xin)”就(jiu)是(shi)與(yu)教師(shi)(shi)、家長(chang)溝通(tong)——零距離。）

　　新(xin)的(de)學(xue)期(qi)、新(xin)的(de)起(qi)點、新(xin)的(de)希(xi)望，我相信，有(you)各位家(jia)(jia)長(chang)(chang)朋友的(de)信任、理解、參與(yu)與(yu)支(zhi)持，有(you)圣巴巴拉幼兒園全體教師的(de)不懈(xie)努(nu)力，在愛的(de)陽光下(xia)，我們(men)會(hui)與(yu)孩子們(men)一起(qi)成(cheng)長(chang)(chang)，明天的(de)圣巴巴拉幼兒園將會(hui)更好。謝謝大(da)家(jia)(jia)！

新班主任自我介紹4

　　親愛的(de)(de)同學們(men)(men)，你(ni)們(men)(men)好(hao)！在(zai)(zai)火熱的(de)(de)九月看(kan)到(dao)火熱的(de)(de)你(ni)們(men)(men)，看(kan)到(dao)你(ni)們(men)(men)那清澈澄明的(de)(de)而又好(hao)奇(qi)的(de)(de)眼睛(jing)，此時老(lao)師我(wo)的(de)(de)情緒(xu)是十分高興和(he)激動(dong)的(de)(de)。此刻讓(rang)老(lao)師來猜(cai)猜(cai)你(ni)們(men)(men)在(zai)(zai)想什么吧！我(wo)的(de)(de)名字？我(wo)的(de)(de)性格？我(wo)教哪門科目？不急(ji)不急(ji)，現(xian)在(zai)(zai)是新學期(qi)的(de)(de)第一(yi)節課(ke)，事不宜遲，讓(rang)我(wo)們(men)(men)先來交個朋友吧！

　　本學期(qi)我(wo)(wo)將擔(dan)任(ren)(ren)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)的班主任(ren)(ren)兼(jian)語文(wen)任(ren)(ren)課老師(shi)，希望這個大家(jia)庭能(neng)在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)共同(tong)的努力下建設的'更(geng)好(hao)。下面老師(shi)我(wo)(wo)先做個自我(wo)(wo)介紹。我(wo)(wo)與我(wo)(wo)們(men)(men)(men)敬愛的周(zhou)總理同(tong)姓，名(ming)字是(shi)(shi)由“凌云壯志”的“凌”和國(guo)家(jia)保護(hu)動物(wu)“鶴”組成(cheng)。以后呢(ni)，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)都叫(jiao)我(wo)(wo)周(zhou)老師(shi)就可(ke)以了。我(wo)(wo)這個人，生(sheng)活上很隨和的，同(tong)學們(men)(men)(men)可(ke)以把我(wo)(wo)當成(cheng)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)生(sheng)活中的知(zhi)心大姐姐，我(wo)(wo)的號碼是(shi)(shi)xxxxx，以后你(ni)(ni)們(men)(men)(men)有什么事(shi)情(qing)，不管公(gong)事(shi)私事(shi)都能(neng)可(ke)以來找我(wo)(wo)，只要你(ni)(ni)們(men)(men)(men)樂意，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)就可(ke)以一(yi)起來解(jie)決問題。相信我(wo)(wo)們(men)(men)(men)！

　　但是(shi)我(wo)對你們(men)學(xue)習(xi)生活中要求卻很嚴(yan)格。我(wo)想我(wo)們(men)在以后的學(xue)習(xi)生活中一齊做到六個字(zi)就是(shi)“自(zi)知(zhi)(zhi)、自(zi)信、自(zi)控”。而且孔老先生說過(guo)一句話(hua)“知(zhi)(zhi)之者不如好之者，好之者不如樂(le)知(zhi)(zhi)者”。所以，我(wo)們(men)在學(xue)習(xi)中最重要的就是(shi)要覺得快樂(le)。

　　作為你班(ban)(ban)的(de)(de)新班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)(ren)，我(wo)(wo)在接任(ren)(ren)咱們班(ban)(ban)的(de)(de)時候，并(bing)沒有(you)像別的(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)那(nei)樣(yang)去(qu)向(xiang)前(qian)任(ren)(ren)班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)(ren)打聽班(ban)(ban)里的(de)(de)狀況(kuang)，這(zhe)(zhe)并(bing)不是因為我(wo)(wo)懶(lan)，而是我(wo)(wo)不想(xiang)讓自己有(you)這(zhe)(zhe)樣(yang)一(yi)種先入為主(zhu)的(de)(de)觀念。如果我(wo)(wo)去(qu)向(xiang)前(qian)任(ren)(ren)班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)(ren)打聽狀況(kuang)的(de)(de)話，他(ta)必然會告訴(su)我(wo)(wo)誰(shui)(shui)誰(shui)(shui)誰(shui)(shui)學習很(hen)好很(hen)聽話，誰(shui)(shui)誰(shui)(shui)誰(shui)(shui)挺調(diao)皮的(de)(de)如此(ci)種種。那(nei)我(wo)(wo)肯定就不自覺的(de)(de)對那(nei)些(xie)提到(dao)的(de)(de)人關(guan)注度高(gao)一(yi)點，這(zhe)(zhe)是人之常(chang)情。但我(wo)(wo)認為這(zhe)(zhe)樣(yang)對其他(ta)同學很(hen)不公平，所以我(wo)(wo)沒去(qu)問(wen)。此(ci)刻你們每個(ge)人在我(wo)(wo)心中都是一(yi)張純凈的(de)(de)白紙，大(da)(da)家(jia)希(xi)望老(lao)師(shi)(shi)在這(zhe)(zhe)張白紙上書寫(xie)什么呢，那(nei)就要看大(da)(da)家(jia)日后的(de)(de)表現咯！

　　最后呢(ni)，老師剛剛也(ye)說(shuo)過，在(zai)課(ke)堂上(shang)我(wo)們(men)(men)是師生，在(zai)課(ke)外我(wo)們(men)(men)是朋友。你(ni)(ni)們(men)(men)對我(wo)有什么不(bu)滿，能(neng)夠(gou)提出來，老師我(wo)一定(ding)會(hui)接受并(bing)加以改(gai)正。我(wo)喜歡在(zai)課(ke)堂上(shang)大膽發言的(de)同(tong)學，你(ni)(ni)們(men)(men)都(dou)很聰明(ming)，不(bu)要害怕(pa)說(shuo)錯，因為你(ni)(ni)們(men)(men)是來那里學習的(de)，假(jia)如什么知識你(ni)(ni)都(dou)會(hui)了(le)(le)，那你(ni)(ni)就(jiu)不(bu)是學，而能(neng)夠(gou)教了(le)(le)。再說(shuo)，即(ji)使是老師也(ye)會(hui)有犯錯的(de)時候(hou)，不(bu)是嗎(ma)？那老師的(de)自我(wo)介紹就(jiu)先(xian)到此為止(zhi)哦(e)！讓我(wo)們(men)(men)在(zai)以后的(de)接觸中更進一步的(de)了(le)(le)解(jie)，接下來就(jiu)輪到你(ni)(ni)們(men)(men)了(le)(le)哦(e)！開始你(ni)(ni)們(men)(men)有趣的(de)自我(wo)介紹吧，讓老師也(ye)了(le)(le)解(jie)一下你(ni)(ni)們(men)(men)！

新班主任自我介紹5

同學們：

　　大家好！

　　我為我們的xxx中又來了一(yi)批新(xin)的主人而(er)感到高(gao)興，我呢，是(shi)你們的新(xin)班(ban)任(ren)，名字叫xxxx。能在(zai)一(yi)個新(xin)的環境里(li)認(ren)識大(da)家我的心情非常(chang)高(gao)興和激動。

　　一個新(xin)環境對于(yu)每(mei)個人(ren)都(dou)會產生(sheng)(sheng)陌生(sheng)(sheng)，令你(ni)感(gan)到緊張。但請同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)(men)放松心情，今后(hou)三(san)年(nian)(nian)，這個教(jiao)室、這棟樓就將(jiang)是你(ni)的(de)(de)家，每(mei)一位同(tong)(tong)學(xue)和老師都(dou)將(jiang)會成為你(ni)人(ren)生(sheng)(sheng)路(lu)上的(de)(de)好(hao)朋友，你(ni)將(jiang)在這里展開嶄(zhan)新(xin)的(de)(de)三(san)年(nian)(nian)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活。其(qi)實老師此刻的(de)(de)心情也(ye)比(bi)較(jiao)激動，因為這個環境對于(yu)我來說也(ye)是新(xin)鮮的(de)(de)，我與同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)(men)一樣剛到這所(suo)學(xue)校不久(jiu)，同(tong)(tong)時(shi)你(ni)們(men)(men)(men)也(ye)是我第一次(ci)當班任所(suo)帶的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)，我相信我們(men)(men)(men)會盡快(kuai)適應新(xin)生(sheng)(sheng)活，同(tong)(tong)時(shi)老師也(ye)愿意(yi)與你(ni)們(men)(men)(men)風雨同(tong)(tong)舟、同(tong)(tong)舟共濟的(de)(de)'一起奮斗(dou)我們(men)(men)(men)人(ren)生(sheng)(sheng)最美好(hao)的(de)(de)三(san)年(nian)(nian)時(shi)光。

　　老師(shi)畢業(ye)于(yu)哈爾濱(bin)學院地理專(zhuan)業(ye)，擔任地理科的(de)教學，老師(shi)不(bu)是完人，不(bu)可(ke)能所有(you)知識都面面俱到，但老師(shi)是文(wen)科出身(shen)，對文(wen)科了解比較多，興(xing)趣愛好比較廣泛，希望(wang)可(ke)以和大家在課(ke)余(yu)時(shi)(shi)間切(qie)磋切(qie)磋！很開(kai)心成為你們的(de)班主任，看到你們的(de)樣子(zi)讓我想起我當(dang)年入學時(shi)(shi)的(de)樣子(zi)和在高中、在大學的(de)日子(zi)。

　　我(wo)(wo)(wo)此刻最大(da)理(li)想就是(shi)(shi)希望能看到你們到大(da)學(xue)報道的(de)(de)(de)(de)(de)樣(yang)子(zi)，這(zhe)(zhe)也應(ying)該(gai)成(cheng)(cheng)為(wei)我(wo)(wo)(wo)們共同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)目標，科林麥克雷拉力(li)賽(sai)系列我(wo)(wo)(wo)們一(yi)起努力(li)，一(yi)定(ding)能實現！最后(hou)我(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)說的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)學(xue)習方面，可能你有(you)這(zhe)(zhe)樣(yang)或(huo)那(nei)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)原因，沒有(you)升入理(li)想的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)校，但我(wo)(wo)(wo)想這(zhe)(zhe)不應(ying)該(gai)成(cheng)(cheng)為(wei)你今(jin)后(hou)不會騰飛的(de)(de)(de)(de)(de)原因，高中(zhong)學(xue)習要(yao)(yao)比初中(zhong)更(geng)系統知識更(geng)深入，大(da)多數(shu)學(xue)科都是(shi)(shi)從零學(xue)起，你又一(yi)次與其他(ta)人(ren)站(zhan)在了相(xiang)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)起點(dian)上，我(wo)(wo)(wo)希望你們要(yao)(yao)有(you)跑(pao)贏決賽(sai)的(de)(de)(de)(de)(de)信心！但是(shi)(shi)，老師(shi)要(yao)(yao)強調一(yi)點(dian)，學(xue)習成(cheng)(cheng)績(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)優秀并不代表一(yi)個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)優秀，在社(she)會上，一(yi)個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)責任心和品質與他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)識能力(li)同(tong)(tong)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)，最后(hou)老師(shi)希望你們能成(cheng)(cheng)為(wei)有(you)責任有(you)自(zi)信的(de)(de)(de)(de)(de)優秀的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，你把(ba)三年的(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)留在這(zhe)(zhe)里(li)，把(ba)奮斗的(de)(de)(de)(de)(de)回憶(yi)留在我(wo)(wo)(wo)們每(mei)個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)英文自(zi)我(wo)(wo)(wo)介紹心里(li)！祝愿我(wo)(wo)(wo)們在新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)年里(li)共同(tong)(tong)進步！相(xiang)信你們將是(shi)(shi)最棒的(de)(de)(de)(de)(de)！

　　謝謝大家。

新班主任自我介紹6

　　我叫xxx，來自，出身于遼(liao)我從小(xiao)養成(cheng)了(le)(le)勤勞務實，不怕(pa)吃(chi)苦的(de)(de)習慣(guan)，在大學的(de)(de)五年中(zhong)，我掌(zhang)握(wo)了(le)(le)扎實的(de)(de)理論知識，并培養了(le)(le)較強的(de)(de)實踐能力(li)，我的(de)(de)大部分(fen)學習時間都是在圖(tu)書館(guan)中(zhong)度過(guo)的(de)(de)，養成(cheng)了(le)(le)自學的(de)(de)好(hao)習慣(guan)！作為一名新教師，踏上工作崗位后(hou)的(de)(de)第(di)一個任(ren)務就是擔任(ren)教學工作，這對我來說是一個不小(xiao)的(de)(de)挑(tiao)戰。

　　男生調皮的(de)較多，所以(yi)在管理上比較困難。特(te)別是因為我(wo)是一名新教師，初來乍到，總會有(you)些同學表現出(chu)”不買賬”的(de)態度。

　　經過一(yi)個多(duo)月的(de)磨合(he)，通過不(bu)(bu)(bu)斷的(de)找同學(xue)談心(xin)，主動(dong)去了(le)(le)解(jie)他們的(de)情(qing)況，慢(man)慢(man)的(de)'我(wo)和學(xue)生之(zhi)間開始(shi)互相了(le)(le)解(jie)了(le)(le)。經過細心(xin)的(de)觀察和實踐，我(wo)發現(xian)了(le)(le)這(zhe)樣(yang)(yang)一(yi)種教學(xue)方(fang)式，那(nei)就是(shi)作為一(yi)名新教師(shi)(shi)，對(dui)等學(xue)生不(bu)(bu)(bu)應(ying)總(zong)是(shi)擺出教師(shi)(shi)的(de)架子，把自己擺在高高的(de)位置上(shang)，這(zhe)樣(yang)(yang)很容(rong)易造成學(xue)生的(de)不(bu)(bu)(bu)服(fu)，從(cong)(cong)而(er)不(bu)(bu)(bu)愿聽教師(shi)(shi)的(de)課。而(er)我(wo)們應(ying)該讓(rang)學(xue)生感到(dao)學(xue)生和教師(shi)(shi)是(shi)平等的(de)，除此之(zhi)外，我(wo)們要多(duo)從(cong)(cong)學(xue)生的(de)角度去考慮問題，設身處(chu)地的(de)為學(xue)生著想，這(zhe)樣(yang)(yang)他們才能接受你，從(cong)(cong)而(er)去聽你的(de)教育的(de)指(zhi)導。

新班主任自我介紹7

　　很榮幸，我今天能站在這里！也(ye)很榮幸，從(cong)今以(yi)后，能和(he)大家在一(yi)起學習。

　　現(xian)在先讓(rang)老師(shi)(shi)來(lai)個(ge)(ge)簡單的(de)自我(wo)介紹吧：老師(shi)(shi)的(de)名字(zi)叫方(fang)小(xiao)景(jing)，畢(bi)業(ye)于XXXX教育學(xue)(xue)專業(ye)，對教育教學(xue)(xue)工作(zuo)有(you)(you)深刻的(de)理(li)解和研究，以后老師(shi)(shi)會把這些科學(xue)(xue)的(de)理(li)論(lun)知識貫穿于教學(xue)(xue)當中，用其(qi)(qi)來(lai)指(zhi)導(dao)我(wo)們的(de)教學(xue)(xue)實踐活(huo)動。同(tong)(tong)時希(xi)望同(tong)(tong)學(xue)(xue)們在學(xue)(xue)習(xi)當中能夠養成(cheng)(cheng)勤學(xue)(xue)、勤思、勤記的(de)好(hao)習(xi)慣，和老師(shi)(shi)組成(cheng)(cheng)拍檔，學(xue)(xue)到更多的(de)知識。其(qi)(qi)次，老師(shi)(shi)是一(yi)個(ge)(ge)性格比較(jiao)(jiao)開朗，興(xing)趣(qu)較(jiao)(jiao)為廣泛(fan)的(de)人(ren)。尤其(qi)(qi)對書法，乒乓(pang)球喜愛甚(shen)加，希(xi)望我(wo)們在學(xue)(xue)習(xi)之余，切(qie)(qie)磋切(qie)(qie)磋哦！第三(san)，老師(shi)(shi)的(de)學(xue)(xue)習(xi)，工作(zuo)，生(sheng)活(huo)態度可以總歸為十(shi)個(ge)(ge)字(zi)：嚴格、認真、熱情、積極、樂觀(guan)！希(xi)望你(ni)們從小(xiao)就養成(cheng)(cheng)有(you)(you)利于自我(wo)成(cheng)(cheng)長的(de)習(xi)慣！第四，老師(shi)(shi)想與同(tong)(tong)學(xue)(xue)們共勉王鼎均先生(sheng)的(de)一(yi)句(ju)話(hua)(hua)，老師(shi)(shi)認為他這句(ju)話(hua)(hua)說的(de)很好(hao)：沒有(you)(you)好(hao)的(de)家(jia)庭，只(zhi)(zhi)要有(you)(you)好(hao)的(de)學(xue)(xue)校；沒有(you)(you)好(hao)的(de)`學(xue)(xue)校，只(zhi)(zhi)要有(you)(you)好(hao)的(de)老師(shi)(shi)；其(qi)(qi)實也沒有(you)(you)好(hao)的(de)老師(shi)(shi)，只(zhi)(zhi)要學(xue)(xue)生(sheng)有(you)(you)上進的(de)志氣！這句(ju)話(hua)(hua)，告訴我(wo)們個(ge)(ge)人(ren)的(de)成(cheng)(cheng)長在于自己(ji)！最后老師(shi)(shi)送給你(ni)們一(yi)個(ge)(ge)公式：自尊(zun)+自信+自強=成(cheng)(cheng)功。

　　祝愿(yuan)你們(men)在新(xin)的一年里有新(xin)創意(yi)，有進(jin)步，因為你們(men)是最棒的。謝謝

新班主任自我介紹8

　　同學(xue)們(men)(men)(men)，今天我(wo)(wo)們(men)(men)(men)二(er)中又(you)來了一(yi)批新人，恭喜你們(men)(men)(men)成(cheng)為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)初一(yi)15班(ban)的(de)(de)(de)主人。我(wo)(wo)是你們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)班(ban)主任(ren)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)名字叫做翟學(xue)山，能在(zai)一(yi)個新的(de)(de)(de)環境中人是大家(jia)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)心情(qing)(qing)非(fei)常高(gao)興和(he)激(ji)動(dong)。每個人對于新的(de)(de)(de)環境都(dou)會感動(dong)陌生(sheng)和(he)緊張，包(bao)括我(wo)(wo)自己(ji)也感動(dong)緊張。不(bu)過(guo)同學(xue)們(men)(men)(men)請放松心情(qing)(qing)，今后的(de)(de)(de)三年(nian)你們(men)(men)(men)就是這個教室(shi)的(de)(de)(de)主人，每一(yi)位同學(xue)和(he)老師(shi)都(dou)將(jiang)成(cheng)為你人生(sheng)路上的(de)(de)(de)好(hao)朋友，我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)們(men)(men)(men)會盡快適應新生(sheng)活(huo)，一(yi)起同舟共濟，一(yi)起奮斗我(wo)(wo)們(men)(men)(men)人生(sheng)中美好(hao)的(de)(de)(de)三年(nian)時光。

　　接下來(lai)我們就要(yao)(yao)每個(ge)人(ren)進(jin)行自(zi)(zi)(zi)我介紹(shao)了，每人(ren)自(zi)(zi)(zi)我介紹(shao)2分鐘左右，包括(kuo)你(ni)的(de)(de)姓(xing)名（寫在黑板上），興(xing)趣愛(ai)好特長，這三(san)年對自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)要(yao)(yao)求。老(lao)師(shi)先(xian)開個(ge)頭(tou)，我畢業(ye)于麗(li)水(shui)學(xue)(xue)院(yuan)物理學(xue)(xue)師(shi)范專業(ye)，擔任(ren)(ren)xx和xx班級(ji)的(de)(de)科學(xue)(xue)教學(xue)(xue)，我很(hen)(hen)喜(xi)(xi)歡運動，籃球、騎自(zi)(zi)(zi)行車(che)和跑步(bu)等等，最喜(xi)(xi)歡的(de)(de)是籃球，很(hen)(hen)喜(xi)(xi)歡看(kan)NBA，最喜(xi)(xi)歡的(de)(de)球星(xing)是勒(le)布朗詹姆斯。如果班級(ji)有喜(xi)(xi)歡籃球的(de)(de)'同學(xue)(xue)，有空時(shi)候我們可(ke)以切(qie)磋切(qie)磋球技。我很(hen)(hen)喜(xi)(xi)歡的(de)(de)一句話是：將來(lai)的(de)(de)你(ni)，會感謝現在奮斗(dou)的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)。我希望接下來(lai)的(de)(de)三(san)年，能夠提高自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)教學(xue)(xue)水(shui)平，鍛煉(lian)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)班主任(ren)(ren)工作能力，努(nu)力做好一個(ge)科學(xue)(xue)老(lao)師(shi)和一個(ge)合格的(de)(de)班主任(ren)(ren)，祝愿我們在這三(san)年里共同進(jin)步(bu)！謝謝大家。

新班主任自我介紹9

親愛的同學們：

　　你們好！

　　本學期，學校安排我(wo)擔(dan)任你們的班(ban)主任兼數學老師。能和大家(jia)在(zai)一起學習、生(sheng)活(huo)，我(wo)感到非(fei)常高興(xing)！看到聰(cong)明伶俐(li)、勤奮好(hao)學的你們，我(wo)對(dui)你們充(chong)滿了信(xin)心！

　　讓(rang)老師(shi)來個(ge)簡單(dan)的(de)(de)(de)自我(wo)(wo)(wo)介紹(shao)吧(ba)：我(wo)(wo)(wo)叫xx，畢業于(yu)xx師(shi)范學(xue)(xue)院(yuan)數學(xue)(xue)與計(ji)算科(ke)學(xue)(xue)學(xue)(xue)院(yuan)數學(xue)(xue)專業，對教育教學(xue)(xue)工作有深(shen)刻的(de)(de)(de)理解和研究，以后老師(shi)會(hui)把這些(xie)科(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)理論知識貫穿于(yu)教學(xue)(xue)當中，用其來指導(dao)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de).教學(xue)(xue)實(shi)踐活動。我(wo)(wo)(wo)住在學(xue)(xue)校四號樓(lou)第二單(dan)元樓(lou)。隨時(shi)歡迎同學(xue)(xue)們到我(wo)(wo)(wo)那(nei)里(li)談心；同時(shi)希(xi)望同學(xue)(xue)們在學(xue)(xue)習(xi)當中能夠養(yang)成勤(qin)(qin)(qin)學(xue)(xue)、勤(qin)(qin)(qin)思、勤(qin)(qin)(qin)記的(de)(de)(de)好(hao)習(xi)慣，學(xue)(xue)到更多的(de)(de)(de)知識。

　　最后(hou)老師送(song)給(gei)你們(men)一個公式：自(zi)(zi)尊(zun)+自(zi)(zi)信+自(zi)(zi)強(qiang)=成功(gong)。祝愿你們(men)在新(xin)的(de)學期里(li)能有新(xin)創意，新(xin)的(de)進步，因(yin)為(wei)你們(men)是最棒的(de)。謝謝！

新班主任自我介紹10

　　大(da)家好！認識我(wo)嗎(ma)？我(wo)是你(ni)們的新班主任兼數學(xue)老師。很高興能在(zai)今后的日(ri)子里和大(da)家一起學(xue)習、一起進步！在(zai)這里看(kan)到聰明(ming)伶俐(li)、多才多藝、陽光可(ke)愛的你(ni)們，我(wo)對你(ni)們充滿了(le)期待！

　　讓老師來個簡(jian)單的自我介紹吧：

　　我(wo)(wo)(wo)叫xx，第一(yi)次(ci)擔任(ren)班(ban)主任(ren)，有(you)時興奮(fen)，有(you)時擔憂，甚(shen)至(zhi)有(you)時有(you)些害怕。我(wo)(wo)(wo)一(yi)次(ci)次(ci)問自己，我(wo)(wo)(wo)能成(cheng)為(wei)孩子們喜歡、信(xin)任(ren)的(de)老班(ban)嗎？答案：能，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)始終相(xiang)信(xin)，只要認真、努力(li)(li)的(de)去做(zuo)一(yi)件事就可以(yi)做(zuo)得很好。以(yi)后你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們不管有(you)什么事情，只要你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)樂(le)意都(dou)可以(yi)和(he)我(wo)(wo)(wo)聊聊，把你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們心中的(de)所思(si)所想告訴(su)我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)愿在(zai)今后的(de)學習(xi)生(sheng)活中做(zuo)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們的(de)朋友，用(yong)一(yi)雙慧的(de)眼睛觀察你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們在(zai)學習(xi)、生(sheng)活中的(de)言行，發(fa)掘你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們的(de)'長(chang)處和(he)閃光點(dian)，在(zai)班(ban)級工作中我(wo)(wo)(wo)力(li)(li)求做(zuo)到制度化(hua)、規范化(hua)、科(ke)學化(hua)，將整個(ge)班(ban)凝聚(ju)成(cheng)一(yi)個(ge)團結向(xiang)上的(de)集體。我(wo)(wo)(wo)會(hui)盡自己最大的(de)努力(li)(li)使(shi)每一(yi)個(ge)孩子都(dou)健康快樂(le)地成(cheng)長(chang)。

　　我喜(xi)歡在課堂上大膽發(fa)言的同學，你們(men)(men)都很聰明，不(bu)要害怕(pa)說錯，因(yin)為(wei)你們(men)(men)是來這里學習的我，假如(ru)什么知(zhi)識你都會了，那你就不(bu)用學，而可以教了。再說，即使(shi)是老師也會有(you)(you)犯錯的時候(hou)，不(bu)是嗎(ma)？我還喜(xi)歡不(bu)恥(chi)下問的同學，有(you)(you)疑有(you)(you)進，小疑小進，大疑大進。

　　良好的(de)班(ban)(ban)集(ji)體(ti)是需要大家共(gong)同(tong)努力構造的(de)。少不了班(ban)(ban)上任(ren)何一(yi)個同(tong)學(xue)的(de)努力都不行。為了把(ba)我們(men)這(zhe)個班(ban)(ban)集(ji)體(ti)辦(ban)得更好，在這(zhe)里我向大家提出一(yi)些最(zui)起(qi)碼的(de)要求。第(di)一(yi)，認(ren)真遵(zun)守(shou)學(xue)校學(xue)習紀律。第(di)二(er)，要認(ren)真遵(zun)守(shou)學(xue)生手冊的(de)規則。至于具體(ti)的(de)班(ban)(ban)規，將由同(tong)學(xue)們(men)一(yi)起(qi)討(tao)論，民(min)主投(tou)票決定。

　　最后(hou)老(lao)師想說，在新的(de)學期里(li)有新創意，新的(de)進(jin)步，因為(wei)你們是最棒的(de)。

新班主任自我介紹11

　　同(tong)學們(men)(men)，大家好(hao)!我(wo)(wo)是你們(men)(men)的新老(lao)師，我(wo)(wo)是你們(men)(men)的新班主任，我(wo)(wo)叫……，以(yi)后還(huan)負(fu)責上**課程。從今(jin)以(yi)后我(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)一起過了(le)，直到你們(men)(men)畢業，相信大家都(dou)已(yi)經通(tong)過各種渠道多少(shao)了(le)解了(le)一點關于我(wo)(wo)的信息。

　　第一節課交流，先讓他(ta)(ta)們(men)對你(ni)(ni)(ni)有(you)(you)好(hao)感(gan)，以后你(ni)(ni)(ni)要經常跟(gen)他(ta)(ta)們(men)說(shuo)說(shuo)你(ni)(ni)(ni)的(de)過去，還有(you)(you)你(ni)(ni)(ni)有(you)(you)意(yi)(yi)義或有(you)(you)意(yi)(yi)思的(de)事，他(ta)(ta)們(men)很希望(wang)知道關于老(lao)師的(de)事，要容到一起，不要太嚴肅，這(zhe)樣調皮的(de)孩子(zi)會(hui)(hui)當(dang)你(ni)(ni)(ni)是好(hao)朋友也就是說(shuo)給你(ni)(ni)(ni)面子(zi)，你(ni)(ni)(ni)說(shuo)他(ta)(ta)他(ta)(ta)會(hui)(hui)聽(ting)的(de)，你(ni)(ni)(ni)管教的(de)'太嚴了會(hui)(hui)有(you)(you)一些孩子(zi)故(gu)意(yi)(yi)搗(dao)亂給你(ni)(ni)(ni)難(nan)看。

　　記得我上(shang)學(xue)就(jiu)是個很調皮的孩子，老師拿我都沒(mei)辦法，但是上(shang)課經常跟我們逗(dou)的哪(na)個老師，下(xia)課了，有(you)時(shi)候有(you)事就(jiu)去(qu)找(zhao)他(ta)(ta)，跟他(ta)(ta)很好，跟朋友一樣，他(ta)(ta)上(shang)課我從來沒(mei)鬧過。

　　大家有沒有信心讓我們共同(tong)努(nu)力，一(yi)起把(ba)我們班(ban)搞好,把(ba)XX這門課學(xue)好呢?

新班主任自我介紹12

　　親愛的同學們，大家(jia)好！

　　在一(yi)個(ge)(ge)(ge)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境(jing)里認識大家(jia)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)情非(fei)常高興(xing)和(he)激動(dong)。今天是新學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)節課，從(cong)這(zhe)一(yi)學(xue)(xue)期開始，將(jiang)由我(wo)(wo)(wo)(wo)擔(dan)任你(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)班主任。很開心(xin)成(cheng)為你(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)班主任，看(kan)到你(ni)們(men)(men)朝氣蓬勃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)孔(kong)。讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)起在學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日子。我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)啊！大家(jia)最關心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)是個(ge)(ge)(ge)什么樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人對吧？哪么下面(mian)就(jiu)由老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)個(ge)(ge)(ge)簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)介紹(shao)吧! 老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)名字叫秦娟，畢業于山西大同(tong)大學(xue)(xue)心(xin)理系專業，對于教(jiao)育學(xue)(xue)有(you)著深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理解(jie)和(he)研(yan)究，以(yi)后老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)會把這(zhe)些科學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論知(zhi)識貫穿與(yu)教(jiao)學(xue)(xue)中，用其(qi)(qi)來指導我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)實踐活動(dong)。同(tong)時希(xi)望同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)在學(xue)(xue)習(xi)當中能夠(gou)養成(cheng)勤(qin)學(xue)(xue)勤(qin)思勤(qin)記(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)習(xi)慣(guan)；其(qi)(qi)次，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)是一(yi)個(ge)(ge)(ge)性(xing)格比較開朗，興(xing)趣比較廣泛(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，希(xi)望可以(yi)和(he)大家(jia)在課余時間切磋切磋一(yi)下哦(e)！第(di)三，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi) 工作(zuo) 生活可總歸為十個(ge)(ge)(ge)字：嚴格認真熱情積(ji)極樂觀(guan)，希(xi)望你(ni)們(men)(men)從(cong)小就(jiu)養成(cheng)有(you)利于自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)習(xi)慣(guan)！第(di)四，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)想(xiang)與(yu)同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)共勉(mian)王鼎均(jun)先(xian)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)句(ju)話，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)覺得他(ta)這(zhe)句(ju)話說得很好(hao)(hao)：沒有(you)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`家(jia)庭，只(zhi)(zhi)要(yao)有(you)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)；沒有(you)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)，只(zhi)(zhi)要(yao)有(you)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)；其(qi)(qi)實也沒有(you)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，只(zhi)(zhi)要(yao)學(xue)(xue)生有(you)上(shang)進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)志氣！這(zhe)句(ju)話告訴我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)個(ge)(ge)(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)在于自(zi)己(ji)！

　　同學們(men)(men)，你(ni)(ni)們(men)(men)知道天鵝嗎(ma)？天鵝能飛得(de)更高(gao)是因(yin)為(wei)他們(men)(men)擁有矯健的翅(chi)膀，你(ni)(ni)們(men)(men)要遠航，就(jiu)得(de)有知識。這學期我(wo)(wo)擔任你(ni)(ni)們(men)(men)的班(ban)主任，在(zai)課(ke)堂上我(wo)(wo)們(men)(men)是師生，在(zai)課(ke)外我(wo)(wo)們(men)(men)是朋(peng)友。你(ni)(ni)們(men)(men)對(dui)我(wo)(wo)有什(shen)么不滿，可以提出來，我(wo)(wo)一定改(gai)正。

　　我喜(xi)歡在課堂上大膽發言的(de)同學，你們都(dou)很聰明，不要害怕說錯(cuo)，因為你們是(shi)(shi)(shi)來這(zhe)里學習的(de)，假(jia)如什(shen)么知識你都(dou)會了，那你就不是(shi)(shi)(shi)學，而可(ke)以教了。再說，即使(shi)是(shi)(shi)(shi)老(lao)師也會有犯錯(cuo)的(de)時候，不是(shi)(shi)(shi)嗎？

　　最后老師送給你們一個公式：自尊(zun)+自信+自強(qiang)=成功。

　　祝愿你們在新的

　　一年(nian)里(li)有新創意，有進步，因為你(ni)們(men)是最(zui)棒的。謝(xie)謝(xie)大家！

新班主任自我介紹13

　　同學們好!

　　我為(wei)我們的(de)***中又來了一(yi)批(pi)新(xin)的(de)主(zhu)(zhu)人而(er)感到高興(xing)(xing)，我是你(ni)們的(de)新(xin)班主(zhu)(zhu)任，名字叫****。能在(zai)一(yi)個(ge)新(xin)的(de)環境里認(ren)識大家我的(de)心(xin)情(qing)非(fei)常高興(xing)(xing)和激動。

　　一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)新(xin)(xin)環境對于(yu)每個(ge)(ge)(ge)人(ren)都會(hui)產(chan)生(sheng)陌生(sheng)，令你(ni)(ni)(ni)感到(dao)緊張。但請(qing)同學(xue)(xue)們放松心情(qing)，今后三年，這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)教室、這(zhe)(zhe)棟樓就將(jiang)是(shi)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)家，每一(yi)(yi)位同學(xue)(xue)和老師都將(jiang)會(hui)成為你(ni)(ni)(ni)人(ren)生(sheng)路(lu)上的(de)(de)(de)(de)好朋(peng)友(you)，你(ni)(ni)(ni)將(jiang)在這(zhe)(zhe)里展開(kai)嶄新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)三年的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活。其實老師此刻的(de)(de)(de)(de)心情(qing)也比較激動，因為這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)環境對于(yu)我(wo)來(lai)說也是(shi)新(xin)(xin)鮮的(de)(de)(de)(de)，我(wo)與同學(xue)(xue)們一(yi)(yi)樣剛到(dao)這(zhe)(zhe)所(suo)學(xue)(xue)校不久，同時(shi)你(ni)(ni)(ni)們也是(shi)我(wo)第一(yi)(yi)次當班任所(suo)帶的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)，我(wo)相(xiang)信我(wo)們會(hui)盡快適應新(xin)(xin)生(sheng)活，同時(shi)老師也愿意與你(ni)(ni)(ni)們風雨同舟、同舟共(gong)濟(ji)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)起奮斗我(wo)們人(ren)生(sheng)最美好的(de)(de)(de)(de)三年時(shi)光。

　　老師(shi)畢業于**學(xue)(xue)院地理(li)專業，擔任地理(li)科(ke)的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)，老師(shi)不是(shi)(shi)完人，不可(ke)(ke)能(neng)所有知(zhi)識(shi)都面(mian)面(mian)俱到(dao)，但老師(shi)是(shi)(shi)文(wen)科(ke)出身，對文(wen)科(ke)了解(jie)比較多，興(xing)趣愛(ai)好比較廣泛，希望(wang)可(ke)(ke)以和(he)(he)大家在(zai)課(ke)余時(shi)(shi)間切磋(cuo)切磋(cuo)!很開(kai)心成為(wei)(wei)你(ni)們的(de)(de)(de)班主(zhu)任，看到(dao)你(ni)們的(de)(de)(de)樣(yang)子(zi)讓我(wo)(wo)(wo)想(xiang)起(qi)我(wo)(wo)(wo)當年(nian)入(ru)學(xue)(xue)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)樣(yang)子(zi)和(he)(he)在(zai)高中(zhong)(zhong)、在(zai)大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)日子(zi)。我(wo)(wo)(wo)此刻最大理(li)想(xiang)就(jiu)是(shi)(shi)希望(wang)能(neng)看到(dao)你(ni)們到(dao)大學(xue)(xue)報道(dao)的(de)(de)(de)樣(yang)子(zi)，這也應該(gai)成為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)們共同(tong)的(de)(de)(de)'一(yi)個目(mu)標(biao)，科(ke)林麥克雷拉(la)力(li)(li)賽系列我(wo)(wo)(wo)們一(yi)起(qi)努力(li)(li)，一(yi)定能(neng)實現!最后我(wo)(wo)(wo)要說的(de)(de)(de)是(shi)(shi)學(xue)(xue)習方面(mian)，可(ke)(ke)能(neng)你(ni)有這樣(yang)或那樣(yang)的(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)，沒有升入(ru)理(li)想(xiang)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校，但我(wo)(wo)(wo)想(xiang)這不應該(gai)成為(wei)(wei)你(ni)今后不會(hui)騰飛的(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)，高中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)習要比初中(zhong)(zhong)更系統知(zhi)識(shi)更深入(ru)，大多數(shu)學(xue)(xue)科(ke)都是(shi)(shi)從零學(xue)(xue)起(qi)，你(ni)又(you)一(yi)次與其(qi)他人站在(zai)了相(xiang)同(tong)的(de)(de)(de)起(qi)點(dian)上，我(wo)(wo)(wo)希望(wang)你(ni)們要有跑(pao)贏(ying)決賽的(de)(de)(de)信(xin)心!

　　但是，老(lao)師要強調一(yi)點，學習成(cheng)績的(de)(de)(de)(de)優秀并不代(dai)表一(yi)個人(ren)的(de)(de)(de)(de)優秀，在(zai)社(she)會上，一(yi)個人(ren)的(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)心和(he)品(pin)質(zhi)與他(ta)的(de)(de)(de)(de)學識能力同樣(yang)的(de)(de)(de)(de)重要，最后老(lao)師希(xi)望你們能成(cheng)為有責(ze)任(ren)有自信的(de)(de)(de)(de)優秀的(de)(de)(de)(de)人(ren)，你把三年的(de)(de)(de)(de)生活留在(zai)這里(li)，把奮斗的(de)(de)(de)(de)回憶留在(zai)我(wo)們每個人(ren)的(de)(de)(de)(de)英文自我(wo)介紹(shao)心里(li)!

　　祝愿我(wo)們(men)在新(xin)的一年里共(gong)同進步(bu)!相信你們(men)將是最棒的!

　　謝謝大家。

新班主任自我介紹14

　　作為(wei)一名光榮的人民(min)教師(shi)，在以(yi)后的教學工作中我(wo)要力爭做到:

　　一.熱愛(ai)學(xue)生(sheng).給我(wo)們(men)的(de)學(xue)生(sheng)多一些愛(ai)心，關心，責(ze)任心，寬容心，細(xi)心等，做到(dao)“唐僧”式(shi)心腸(chang)來培(pei)養教育我(wo)們(men)的(de)學(xue)生(sheng)。師者(zhe)，傳(chuan)道，授(shou)業(ye)，解惑(huo)，更重要(yao)的(de)是給學(xue)生(sheng)起到(dao)示(shi)范作用，潛(qian)移默(mo)化，讓同學(xue)們(men)在(zai)學(xue)習生(sheng)活中，通過與(yu)老師的(de)接(jie)觸，用心體會，從中感悟。我(wo)們(men)教授(shou)學(xue)生(sheng)的(de)同時(shi)，多與(yu)他(ta)們(men)交(jiao)流，發(fa)自內心的(de)'尊(zun)重他(ta)們(men)，關愛(ai)他(ta)們(men)，同學(xue)們(men)也(ye)會尊(zun)重這樣的(de)老師，愿意上他(ta)的(de)課。

　　二.獻(xian)身教(jiao)(jiao)(jiao)育事(shi)業(ye).教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)被譽(yu)為“蠟(la)燭”，點燃了自己，照亮(liang)了別人(ren)，這是教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)獻(xian)身精神的(de)真實寫照。我，一(yi)位(wei)平凡的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，要(yao)為教(jiao)(jiao)(jiao)育事(shi)業(ye)添磚加瓦。

　　三.不斷提高自身(shen)素質，努力成為一位(wei)優秀(xiu)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)，學生喜歡(huan)的(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)，社會(hui)滿意的(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)。爭取在最短的(de)工作(zuo)學習中，提高自己(ji)的(de)業務能力，豐(feng)富自己(ji)的(de)教(jiao)學經驗。

新班主任自我介紹15

　　我(wo)叫XXX，以(yi)后還負責上生物(wu)課程。從今(jin)以(yi)后我(wo)們(men)就一起(qi)過(guo)了(le)，直(zhi)到你(ni)們(men)畢業，相(xiang)信大家都已(yi)經通過(guo)各種(zhong)渠(qu)道多少了(le)解(jie)了(le)一點關于(yu)我(wo)的信息(xi)。

　　第(di)一(yi)節課交流，先讓(rang)他們(men)對你有好感，以后你要(yao)經常跟他們(men)說說你的過去，還有你有意(yi)義或(huo)有意(yi)思的事，他們(men)很希望知(zhi)道關于老師(shi)的事，要(yao)容到一(yi)起(qi)，不要(yao)太(tai)嚴肅，這樣調皮的孩(hai)子會當你是(shi)好朋友(you)也就是(shi)說給(gei)你面子，你說他會聽的，你管(guan)教的'太(tai)嚴了(le)會有一(yi)些孩(hai)子故意(yi)搗亂給(gei)你難看。

　　記得我上學就(jiu)是個很調皮的孩子，老師拿我都沒(mei)辦法(fa)，但是上課經(jing)常跟我們逗的哪個老師，下課了，有時候有事就(jiu)去找他(ta)，跟他(ta)很好(hao)，跟朋友一樣，他(ta)上課我從來(lai)沒(mei)鬧(nao)過。

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