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小學生主持人大賽自我介紹
當來到一個陌生環境中，我們總少不了要向他人介紹自己，通過自我介紹可以得到他人的認識。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？以下是小編為大家整理的小學生主持人大賽自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生主持人大賽自我介紹1
我不是一個十全十美的好少年，可我有著自己獨特的優點。我的外號是熱心腸。
說起我的熱心腸還真是挺強，如果和那些做巨大貢獻的人相比，就如同大海里的一葉扁舟，是十分渺小的。
在一個初夏的下午，我和我的小伙伴們在打籃球。我可是我們對的.主力，百發百中，我的隊員們全是我的徒弟。我們在訓練期間，經常有許多低年級小朋友前來學習我們的籃球技術。我在灌籃時，看見有個小朋友被一個十多歲的少年欺負，向他要錢。我的隊員知道我要去管，便向我阻撓，可我已沖了過去，奪走少年的錢，還給了那個被搶的小朋友。那個少年好像很怕我，便一溜煙地離開了。
我不僅熱心腸，還是一個才藝兼備的好少年。
我的成績一直是名列前茅，目前任小組長，雖然官不怎么大，可我已經心滿意足了。老師經常夸我是他的好幫手。
我更是一個堅強的人。
在我十歲的時候，我的父母就離婚了，我至今忘不了當時的情景，不論我怎樣苦苦哀求，他們始終決定要離婚，我現在跟著媽媽，我的爸爸連一年20_元的撫養費都不給我，他一個月3500元的工資，多么的殘忍。可我一直是樂觀的生活，老師和同學們說我是六年級二班的‘陽光男孩’。
我是一個不錯的人吧！！
小學生主持人大賽自我介紹2
我扇動著翅膀，翩翩而飛。我進入一座幽暗的森林。林子很大，眾鳥不知疲憊的喧嘩。
成片的嘈雜聲中，兀自感到疲乏、迷茫。我從何而來，由該從何而去。
站在枝頭，我放眼四周，形形色色的鳥兒此起彼伏，各自有各自的忙碌，而我，昏頭昏腦，不知道自己的模樣。不知道自己的路，在何方。
只記得，當時年紀還小，在枝葉婆娑的枝條上，我無憂地自飲自食無憂地自歌自舞。幻想著，我是一只美麗的鳳凰。人見人愛，花見花開的鳳凰。
只是，現實和夢幻是對立的，始終難以劃上等號。
多少個日日月月，我始終扮演丑角，一只被眾鳥揶揄的麻雀。像小丑一般，被嘲諷，被捉弄，簡直是一個笑話。強大的自尊心由此被抨擊的滿是傷痕。
我試圖反抗，但，孤軍作戰難以抗擊眾鳥組成的軍團。
云卷云舒，花開花敗。我漸漸地長大。從一片森林，飛到另一片森林。而我，終究還是一只麻雀。
管他是什么，我就是我。我有翅膀可以飛，我有夢想可以追。
時光的.洪流義無反顧的向前奔流，迫使我成長，迫使我明白，生命中的磕磕碰碰常有，亦是成長的財富，亦是生命的點綴。
我無視自己丑陋的外表，努力放聲歌唱，即使有鳥兒投來挑剔的目光，也不會暗自感傷。因為，我就是我。
又是一個陽光明媚的早晨，無論老的鳥，小的鳥，嘰嘰喳喳的講，講的天花亂墜。什么小a和小b買彩票中了頭獎；張伯心地善良，救了一只雛鳥；劉嬸經歷了八次面試失敗，終于被錄用，頗有點蘇格拉底意外看見的蜘蛛第八次結網成功的不敗精神……
我依舊堅韌不拔，每天縱情歌唱，為夢想努力，為成為一個實力派歌唱家而不懈奮斗。
我就是我。長相丑陋卻斗志昂揚，活得真實，活得自在，有目標，有理想。這就是我。
小學生主持人大賽自我介紹3
我叫王_，今年八歲，是_區實驗小學三年七班的學生。我身材勻稱，白凈的圓臉蛋上長著一雙大耳朵，濃黑的眉毛下閃著一雙明亮的眼睛，微笑時露出一對兒深酒窩，挺惹人喜歡的。在家里，我是爸爸媽媽的'開心果，在學校我是班里有名的小作家，同學們都喜歡跟我玩兒，有時我還幫著她們改作文呢。
我天性活潑，喜愛運動，劈叉、下腰、前橋、后橋，我樣樣都行，是一名出色的小運動員。去年學校舉行小型多樣比賽，我獲得了三年級女子組跳繩第三名，今年春季運動會上，我獲得了三年級女子組100米第四名。
除了體育運動，我還喜歡畫畫和上網玩電子游戲。班里的許多同學都喜歡我作的畫，還有人特意拜我為師呢。不過，比起學英語來，這些都是我的業余愛好。每天我都要聽磁帶，做練習，它已經成為我日常生活中的頭等大事。我已經獲得_市初等英語水平考試二級合格證書，并獲得20_年全國小學生英語競賽一等獎。我最大的心愿是英語水平考試三級合格證書能成為我九歲時的生日禮物。
我最大的缺點是做事馬虎，經常丟三落四，因此也曾多次受到老師和家長的批評。老師對我的評語是“戰勝馬虎你會更加出色”。
小學生主持人大賽自我介紹4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
非常高興能參加班級電視臺主持人的競選。今天我帶著一個我們班級電視臺主持人的夢想，以一個嶄新的姿態等待和接受大家對我的考驗。我熱愛班級，富有愛心，團結同學，愛好上網，喜歡旅游，酷愛主持。同時我對班級電視臺有一些個人的了解：班級電視臺是一個宣傳我們班級的舞臺，也是一個與學校、社會共同溝通交流的平臺。我希望能利用這個平臺，通過我將班級里發生的新鮮事及時告知大家，宣傳真善美，鼓勵先進，激發熱情，弘揚團結奮進，讓我們班級形成一個具有凝聚力、充滿蓬勃朝氣的優秀班級。
我想應聘班級電視臺主持人，認為我有以下優勢，第一：我非常喜歡主持人這個工作。因為喜歡是我們這個年齡段孩子做任何事情的動力。第二：我做自己喜歡的事一直都非常認真努力，就像平常老師交待的'事情、布置的課外作業如手抄報、研習報告和學校各種活動填寫的資料表格等，一直都事無巨細，盡力做到最好，而且我有比較強的組織協調能力。第三：我經常組織朋友們、伙伴們一起玩樂，相互學習，取長補短，具有一定的號召力。
這次競選，如果我能成功成為班級電視臺的主持人，那將是對我極大的榮幸和考驗，我將盡最大努力把主持人份內的事情做好，接受班級電視臺里的一切安排，積極配合所有工作，爭取做到大家滿意！
最后，請大家相信我，給我一個機會，我將還給大家一個意想不到的驚喜。謝謝大家！
小學生主持人大賽自我介紹5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是XX班的一員——XXX。
今天我有幸參加學校【翠竹苑電視臺】節目播出300期的“節目主持人大獎賽”，我很興奮。同時也帶著一個主持的夢想，以一個嶄新的姿態等待著今天各位評委對我的考驗。經過班級的競選，到現在的競爭，不僅使我的上進心越來越強，也使我對主持人這個夢想更加堅定了。我相信今天的奮起直追，明天定能收獲成功。
我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放;是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁;是石頭，我就要鋪設出一條屬于自己的陽光大道;是主持人，我就要成為一名出色的領航員!
我對學校節目有以下幾點建議：
1.我認為節目在錄制過程中，主持人不一定要呆在房間里，可以到校園中每個地方，如：竹韻苑等，我覺得換了一個環境，主持人便會換一種心情，便會更好地主持學校的節目，不會再讓同學們覺得這個節目是那么的枯燥乏味。
2.我認為學校可以定期采訪我們校園中的一些老師和同學，有時也可以采訪采訪來學校檢查的.一些領導們。比如說：剛去溧陽比賽完的運動員們，我們可以問問他們的感受如何，在訓練中辛不辛苦 ?由此我們可以從他們的話語當中告訴同學們：成功是來之不易的，是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以采訪一些領導們，問問他們我們學校和同學們有哪些優點和缺點，因此我們可以從領導們的話語中知道，我們該將哪些優點發揚光大，該去克服哪些缺點，從此讓我們的平橋小學和同學更加優秀。
3.我認為可以請主持人介紹一下我們學校的特有的一些東西，比如說：竹韻苑、奧運廣場等，它們都是鑲嵌在我們平橋小學的一顆顆明珠。通過主持人的介紹，可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學校的一顆顆“明珠”還不了解的人有更深刻的認識。
如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進;如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我，記住我——六(2)班的楊雪琴，請為我打上你們寶貴的分數吧。
小學生主持人大賽自我介紹6
尊敬的老師，家長們，親愛的同學們：
你們好！
今天我將要為大家介紹一個女孩。她個子不高，其貌不揚，梳著馬尾辮，聰明靈俐，她就讀于八十中學初一（8）班。
她時而活潑可愛時而文靜乖巧。在家長眼里，她是個乖女兒；在老師眼里，她是愛學習的女孩；在同學眼里，她是個要鬧能鬧，要靜就靜的好伙伴；而在她自己的眼里，她就是她，一個獨一無二的女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。
她愛好廣泛，琴棋書畫都是她的最愛。她擅長唱歌，她有話道：“唱歌不僅能給別人帶來歡樂，更是自己情感表達的最佳方式。”她跳舞也不錯，雖然只跳了兩三年，但基本功也很好。她的朗誦更值得一提，她是“故事大王”孫敬修老爺爺的“再傳弟子”。在市、區各種比賽所獲的金牌銀牌，一等二等的獎狀、獎杯、獎牌等更是枚不勝舉。你別看她瘦，游泳也不錯。她曾在朝陽體校中訓練，雖然很苦，但她最后蝶、仰、蛙、自由四種泳姿都取得了不錯的成績。
你別看她人小，志氣可不小。你要問她長大以后要干什么？“外交官、作家、主持人。”她一定會毫不猶豫地告訴你。她的`座佑銘是“敏而好學，不恥下問。”
她廣交朋友，別管你是男的女的胖的瘦的高的矮的，你都一定會和她成為好朋友的！你一定會問我“這個優秀的女孩是誰？你怎么這么了解她？”告訴你吧，“她”就是我。我叫王天藝，今年12歲，希望能和你，和他，和在座的大家交朋友！
謝謝大家！
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