學生自我介紹（優選15篇）

　　當來到一個陌生的地方時，可能需要我們進行自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。那么你真的會寫自我介紹嗎？下面是小編精心整理的學生自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學生自我介紹1

　　我是個大個子，出生時就有53CM(一般的寶寶都是50CM)、7.3斤重，生于20__年5月20日，我的生日里都是520，所以我的生活充滿了愛，我愛大家!大家也愛我!因為有愛才有世界!我的名字叫博文，爹媽取名時就想讓我成為：博學多才、文采奕奕的人，取其頭字便有了博文。現在的我的確很喜歡看書，特別喜歡看有圖畫、帶拼音的歷史故事，雖談不上博啊文啊的，但是我相信通過努力會讓我的爹媽夢想成真!我在機關幼兒園和沙市區實驗小學渡過了我的幼兒園生活，在那里我從一個無知的寶寶變成了一個會讀書、寫字、講故事的小孩，在那里我從整天只會哭鼻子、喊叫的寶寶變成了有禮貌、講文明的小孩，在那里我從不會吃飯、不會穿衣的寶寶變成了自己的事情自己做的小孩……，在母校里我學會了拼音、算術，在母校里我學會了尊重老師、團結同學，在母校里我學會了幫助別人、分享快樂……今天我已經成為了一名小學生，邁進了我最喜歡的學校——北二小，看到了我最親愛的老師：陳老師和高老師，她們的微笑讓我知道：我是一個幸運的小孩，有小家庭的'愛、有大家庭的暖!相信在北二小一(三)班這個大家庭我將養成良好的習慣、學會更多知識和做人做事的道理!昨天的我感謝那些曾經幫助過我的老師和同學們，今天的我將更加努力向著自己的目標前進，明天的我相信自己會更棒!

學生自我介紹2

　　嘿，我這個人我是一個四年級的小學生。從鏡子里看出一個小小的影子，大大而明亮的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，扎著一個馬尾辮子，嘿嘿，其實呀，這就是我，一個膽大、敢作敢為的.人。

　　嘿，我這個人我這一個人的性格就像男孩子。其實我在學校文靜極了，但我一進家門，就脫下文靜的“偽裝”，一骨碌就鉆進家門，找弟弟他們玩。有一次，我和弟弟們正玩打水戰，忽然有幾個小孩從外面出來，把小杰的鑰匙丟到了一個小房子上，我一看，哎呀!那一間房子的樓梯怎么也找不著，只有爬上那些一個又一個的小鐵環，他們看得都發抖，我心中暗喜：終于可以顯示顯示威風啦!

學生自我介紹3

　　大家好，我叫梁美琳，濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，之間有一個小小的鼻子，鼻子下有一張說大不大，說小不小的嘴巴。

　　我喜歡交朋友，所以身邊的朋友數不勝數，別看我個子小小的`，但如果你欺負了我，我可手下不留情哦。

　　我的愛好是學輪滑，一共學了八年。你可別驚訝，實際上，我只認認真真的學了五年。其他3年都是在江濱公園虛度光陰，只是穿著鞋子，到處跑。經常去看別人打彈珠，一站就是一兩個小時。

　　我曾經在現在的六(2)班讀書，學習是一塌糊涂，一直徘徊在60一80分之間，就是不肯上升，連體育之心，勞動之心……都沒得過。

　　現在我來到了新建的六(6)班，學習突然猛進，期末考試，數學從原來的39分，到了86分，英語從原來的68分到82分，科學從原來的63分到76分。語文卻沒進步也沒退步，但老師還是為我而高興，叫我小學畢業考時取得三好學生。這次是因為我有一張扣分的，語文沒有進步，因此才對那三好學生說拜拜的。可還是破天荒地得了一個進步之星。加油，梁美琳。

　　看吧，這就是努力后的我。

學生自我介紹4

　　我叫張世辰，今年9歲，屬龍。我個子不高，人很瘦，長得白凈斯文，可是媽媽說我是個淘氣包。我眼睛不大不小，嘴巴可小呢!特別愛說話， 大家叫我“畫家”呵呵，不信你瞧，我能從早上說到晚上。

　　我講衛生，學習態度很認真，最大缺點是一到吃飯時就吃不下去了，所以身體不好，經常生病。我想當解放軍，媽媽說要學習好，身體棒，才能當上一個優秀的解放軍。哎!我得下決心好好學習，努力鍛煉身體，爭取長大后當一個合格的解放軍。保衛祖國!

　　我要為這個理想，從現在開始認真學習，學好每一門功課。

　　一個大大的腦袋，一張圓嘟嘟的臉蛋，一雙又黑又亮的眼睛下是一個巧的鼻子，再加上一個一笑起來就會露出帶有門牙縫隙的嘴，就構成一個酷酷的我——王碩。

　　我的缺點是：我是一個游戲迷。到雙休日只要把作業做完，我就會迫不及待地打開電腦玩游戲，直到媽媽喊停，我才會依依不舍地離開電腦。為此我挨不少批評。

　　但我也有優點：字寫得非常漂亮，每次寫字我得的都是“優”。

　　我喜歡畫畫，我總是能畫出一些稀奇古怪的東西。我的“杰作”都有一抽屜呢!

　　我最喜歡的是看書，尤其是《漫畫世界》，每當拿到新一期的《漫畫世界》我總是非常開心，愛不釋手，總想一口氣把它讀完。每當看到精彩之處，我會開懷大笑，搞得坐在一旁的'爸媽老是莫名其妙地看著我。

　　我的夢想是當一名漫畫家。我要讓自己的作品給漫迷們帶來更多的歡樂!

　　這就是我，一個有著缺點同樣有著執著夢想的男孩。你喜歡這樣的我嗎?

學生自我介紹5

　　我和王二小同姓，和智慈、彩該同名，至于性別嘛，不用說你也絕不會猜錯！

　　說不清原因，我這個人做什么事都喜歡一個人做。

　　早上背課文時，同學們都三五成群的一齊背，而我卻愿找一個最僻靜的地方獨個兒背。

　　下課了，別的同學都像飛出籠的鳥兒似的，歡笑著、跳躍著，在操場上盡情地玩耍，我卻依磅著大樹：仰望茂密的枝葉、湛藍湛藍的天空、白皚皚的.云朵發呆。我覺得這樣置身在大自然的懷抱里，好舒服好愜意！教師說我從小養成孤僻的性格很不好。但我有時卻不這么認為。

　　我這人很喜歡發間。和爸爸在一齊時，我就會問一些古里古怪的間題。譬如，火車為什么不在地面上跑，而要在鐵軌上跑；為什么有些人把繽紛的色彩、堂皇的外表看作最美的東西，而把心靈的美、語言的美說是“假正經”；地球在轉動，我們為什么感覺不到……大多時候，爸爸會慢慢地講給我聽。當然，有時候也會不理睬這些古怪的向題。可是，我不會生氣，因為爸爸工作忙。

　　朋友，你是否能夠了解我這個孤僻性格的女孩子呢？當然，孤僻不是永久的，有時候我也會豪情奔放、情不自禁地表達我內心的激動！

學生自我介紹6

尊敬的各位xx:

　　你們好！

　　我是劉廉，也可以叫我andy liu。就讀于廣西大學，會計專業，大四。

　　在學校期間，學習成績優秀，大一通過全國計算機等級考試（二級c語言），大二通過大學英語四、六級考試，同年，獲得全國大學生英語競賽三等獎，大三，自學acca（英國特許公認會計師），現為第二階段考生，大四，開始對金融投資很感興趣，報名了6月的cfa（chartered financial analyst）考試。

　　政治方面，本人為一名中共黨員，在學校期間一直擔任班內團支書職務，負責召開班內團日活動和給入黨同志出具團組織意見等工作，有很強的交流能力和組織協調能力；本人在學校期間曾多次獲得校內優秀團員稱號，優秀班干部稱號，三好學生稱號。

　　社團活動方面，本人在學生會中擔任過學習部副部長職務，曾經組織第二屆英語口語大賽等活動，活動中體現了很好的`領導能力和團隊合作能力。

　　關于社會實踐方面，本人于20xx年9月－10月在天津工業大學財務處結算中心實習，實習中表現突出，得到領導的好評；另外，從20xx年9月—20xx年7月，本人一直在學校財會信息中心勤工儉學，參與實驗室組建工作，和日常的網絡維護工作。

　　最后請大家多多支持我，多投我一票，謝謝！

學生自我介紹7

　　認真學習，踏實努力，做好榜樣，為我小學階段畫上圓滿的句號！親愛的同學們，新學期里，我們一起加油吧！謝謝大家！

　　手站在這里，我的心情非常激動！我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子，在我的心里有很多努力的目標，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍校園的時候，你是否也和我

　　在這里，我的心情非常激動！我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子，在我的心里有很多追求的'目標，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍校園的時候，你是否也和我一樣有一股新的沖動，有一個新的目標在心中涌起呢？我們每個人都有自己追求的目標，積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力，學習就像爬山，最初的起點在山腳。

學生自我介紹8

　　親愛的老師，同學們好：我叫xxx，是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩。

　　我有著廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業演出，獲得了一等獎第一名的好成績。在爸爸媽媽，幼兒園老師的'精心培育下，我已成為一名合格的小學生，希望在今后六年的學習生活中，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友！我們大家一起快樂地學習，快樂地成長！謝謝大家！

學生自我介紹9

我叫徐嘉，已經是一位五年級的高年級學生了。我長著一雙明亮有神的眼睛，雖說不大，但也像兩顆黑葡萄，顯得機靈極了。我最喜歡的竟是三門主課：語文、數學和英語。在語文和英語上，我成績挺好，但數學卻一般般，不過，我一定會繼續努力的!我有許多愛好，除了唱歌、跳舞、放風箏，我最大的愛好就是看書。課間的大部分時間里，我都會沉浸在書的'海洋之中，書籍令我著迷，所以我的作文也還不錯。我的性格開朗，活像只可愛的小燕子，所以我的人緣也很棒，朋友遇到了困難，我就會義不容辭地“拔刀相助”。我的演講功底很好，經常會參加一些朗誦比賽。我曾在英語節“英語朗誦比賽”中榮獲第一;在昆山市“綠色地球，我的家園”演講比賽中獲得冠軍……看，這就是我，獨一無二的我!

學生自我介紹10

　　我叫吳李海燕，今年14歲，現在就讀于鹽城實驗學校八（3）班。

　　我是個普通卻很努力的女生，積極向上，銳意進取。對待學習，我認真勤奮。遇到難題我總能獨立思考直到攻克它。我有時因為粗心大意而考試失利，但面對失敗，我不灰心、不氣餒，就像不倒翁一樣越挫越勇。我相信付出就有回報。

　　在課余時間，我喜歡彈古箏，在指尖的輕攏慢捻中，撣落所有俗世浮華，獲得心靈的平靜。同時，我也喜歡讀書。秦文君、鄭淵潔都是我的.偶像。周末我經常沉浸在他們的作品中，跟著書里的孩子同悲同喜。

學生自我介紹11

　　首先，不能緊張，要本著我要做對整個小組貢獻最大的人的原則，所謂貢獻最大，不一定要說話最多，不一定要最強勢，而是說對整個話題的討論進度最有推動力的。比如，控制時間，這個角色太容易了估計到時候大家搶不到控制時間整個角色；比如，關掉對主題無關的話題，如果大家跑題的了話，把大家拉回討論主題；或者，大家提出各種意見的時候，抓住一個最有可行性的，引導大家深入討論。

　　第二，最主要的，就是要堅持原則。在項目進行的時候，肯定有些事情在實際操作過程中是要走捷徑的，比如請別人吃飯解決個什么難題啊，但是面試的過程中千萬不能這么說，不能給別人塞錢，吃飯，要正直。

　　第三，還有一點大家注意一下，也是俱樂部面試過程當中大家反應出來的，比如你告訴面試官你做過什么事，組織過什么活動，參加過什么比賽，面試官想得到的信息是，你在整個活動中學到了什么并且可以運用到以后的工作中的，很多同學只是描述了自己學到了什么，而忽略了后半部分最關鍵的，往往是面試失敗的原因；面試管不在意你會什么，而是你會的這些東西怎么運用到工作中，怎么幫助推動項目進展。比如大家最經常說到的例子，組織了院周晚會，分配各個班出節目，組織排練等，可以再深入一點，或者說拔高一點，排練過程中，因為大家課程不同，時間有限，你通過了解情況，協調各個演員的時間，使整個排練很順利，演出很成功，協調能力是很重要的一個能力，因為在工作中，召集各個部門的人開會，協調大家時間是很困難的。對于組織院周活動，個人認為還有一點可以說的，就是如何調動各個班的積極性，可以從動員大會開始說，抓住關鍵人物，對文委、班長、團支書輪流動員，單獨找各班文藝積極分子或者特長生等。

　　最后，還有大家提到的很多參加公益活動這件事，個人覺得如果沒有特別的經歷，還是不要專門把這件事拿出來談，因為如果說到“個人貢獻”的'話，愛心在工作中的用是不太大的，如果是公益活動組織者，不妨從聯系公益組織，如何跟他們建立聯系，協調日程，維持秩序，以及維持日常往來這些方面說，因為面試管最看重的，是你和其他人有什么不同，如果大家都參加了，那為什么要招你不招別人呢？公益活動組織者特別要注意的，就是說你組織這個活動，和其他人組織這個活動，有什么不同，你為什么能比其他人做的好。

　　第一是自我介紹的注意事項，除了師姐總結的那些外還要注意有條理，昨天晚上很多同學在自我介紹的時候缺乏條理和邏輯，感覺實在堆砌自己的經歷。至于怎么分條陳述，我有兩個建議：第一是根據經歷的含金量和重要程度進行排序，選擇最契合職位要求的經歷放在開頭或者最后壓軸的位置講出來，會有不錯的效果；第二是根據邏輯順序進行分條，我在自我介紹時候的邏輯就是首先證明我是一個合格的員工，通過一些經歷變現出我從事這項工作的優勢和特質，然后證明我會是一個優秀的員工。

　　在無領導小組討論的過程中推薦大家幾個發語詞“眾所周知......”“XX研究證明.......”“.......是顯而易見的”“在....樣的前提下，.........”這些發語詞要比“我認為......”“我覺得.......”“大概是.........”有力的多，會顯著增加大家講話的影響力，類似可以增加影響力的發語詞或語氣詞。以上均為一家之言，僅供參考

學生自我介紹12

　　大家好！

　　我是李文卓來自鳳城中心小學的四年級一班的中隊長，在班里我這四年來都任中隊長一職，而且成績一直名列前茅。

　　我長得非常可愛，一頭烏黑的頭發，彎彎的月牙形的眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛；像兩顆圓圓大大的黑葡萄，而且我的眼睛還會說話，上課的時候，有的同學不聽講、走神或是亂說話，我就睜大眼睛向他看去，等他發現之后就會專心致志的聽講。我還有一張紅紅的櫻桃小嘴，皮膚有些白，身體有點胖，平常戴一副眼鏡，顯得有點文化。

　　說起我的性格那可有特點了，有時候我像爆竹一樣急躁，在我管理班級的時候我讓一個同學回答問題，他不說話，我就很著急，讓他抄課文好好學習課文。但有時我也很活潑開朗，和同學們一起玩耍，玩的時候痛痛快快得玩；學的`時候認認真真得學。

　　我的愛好也不少，有舞蹈、畫畫、書法、笛子等，樣樣精通，就拿吹笛子來說吧，我是從這暑假愛上笛子的，曾經在學校里還展示了好幾次呢！在家里，我每天都要練習笛子，現在我只要學過的曲子就能吹的比較熟練了。曾經有一次，我在練習笛子的時候到了吃飯的時間了，可我依然陶醉在笛子的聲音當中，這頓飯就沒有吃。

　　怎么樣，認識我了嗎？

學生自我介紹13

　　大家好，我叫XXX（大名），平時大家可以叫我小依（小名），今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。

　　我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂《XXX》，之后握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷，那樣我會感覺很安逸~~

　　其實我還有一門“本領”，那便是“P圖”，那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的.技術，如果同學或老師需要，我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。

　　接下來要進入初中生活了，怎么說呢，心中既有向往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這么多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~

　　謝謝~

學生自我介紹14

　　大家好，我叫xxx，來自x年x班，首先我給大家講個關于生命的價值的小故事： 有一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“象我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長總笑而不答。有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿著這塊石頭到市場上去賣，但不是真賣，記住，無論別人出多少錢，絕對不能賣。”第二天，男孩拿著石頭蹲在市場的角落，意外地發現有不少人好奇地對他的石頭感興趣，而且價錢愈出愈高。回到院內，男孩興奮地向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場上去賣。在黃金市場上，有人出比昨天高10倍的價錢來買這塊石頭。最后，院長叫孩子把石頭拿到寶石市場上去展示，結果，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。男孩興沖沖的捧著石頭回到孤兒院，把這一切告訴給院長，并問為什么會這樣。院長沒有笑，望著孩子慢饅說道：“生命的價值就象這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了他的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就象這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義有價值。” 這個故事告訴我們，生命的.價值首先取決于自己的態度。

　　爭做合格的小學生。

　　我認為作為跨世紀的一代，我們不僅要認真學習科學知識，而且要培養我們的基礎道德觀念和良好的學習生活習慣，以及強烈的社會責任感，提高我們的思想道德素質，各方面綜合發展，以適應社會的進步，能夠在社會中有一立足之地。作為一名小學生，必須遵守的、最基本的法則就是小學生日常行為規范：自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；遵規守紀，勤奮學習；嚴于律己，遵守公德。那么，具體而言，應如何培養我們的思想道德素質呢？

　　一、講效率，做勤奮學習的小學生

　　上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發表見解。認真預習、復習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。生活有規律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。

　　二、講禮貌做言行文明的小學生

　　在平時的談話中，要注意使用禮貌用語，注意場合，態度友善，要講普通話。接受或遞送物品是要起立并用雙手。未經允許不進入他人的房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習工作和休息，妨礙他人要道歉。上、下課時起立想老師致敬，下課時，請老師先行。尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態度要誠懇。

　　三、講友善做關愛他人的小學生

　　在我們的生活中，時常會遇到一些問題，這時就需要他人來幫助你，在我們的生活中，不單單是要別人來幫助你，更要學會去關心、愛護身邊的人，甚至是一個素不相識的人，只要他需要關愛，就要盡自己最大的力量來幫助他.同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠對待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的樂園，獻出你的愛，為世界畫一道彩虹！

　　四、講誠信做表里如一的小學生

　　“一諾千金，說到做到”，也就是說我們要守信用，重承諾，它要求我們答應別人的事就一定要做到，忠于自己的諾言，“言必信，行必果”，不自食其言，一個人說話不算數，偶然有一次，大家能原諒他，時間長了，就會失去人們的信任，就沒有人愿意與他共事，這樣，他還怎么能在社會站住腳，還怎么能做大事呢？誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。

　　五、講衛生做身心健康的小學生

　　講究衛生，養成良好的衛生習慣。穿戴整齊，樸素大方。講衛生，不僅僅指身體的清潔，還包括身心方面的衛生。舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博，不涉及未成年人不宜的活動和場所。在與同學的交往中，不要總是注意別人的缺點不足，不驕傲自大，不要心胸狹窄，總是和同學間發生矛盾，要正確的看待自己和他人，找準自己的正確位置，嚴格要求自己。正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

　　六、講自主做自強上進的小學生

　　人類歷史從原始社會的“刀耕火種”到今天的“高科技的信息時代”，人類發展的每一步無不是創新的產物。歷史告訴我們，只有創新，勇于創新，敢攀高峰，我們的社會、國家和個人才能發展。我們的生活需要創造，我們的學習也需要創造，在學習中，不斷為自己定下目標，讓自己不斷的上進。

　　七、講紀律做遵紀守法的小學生

　　遵守國家法律、交通規則、公共秩序、網絡道德和安全規定，不做法律禁止的事。見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發現違法犯罪行為及時報告。珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。

　　八、講勤儉，做孝敬父母的小學生

　　生活節儉，不互相攀比，不亂花錢。學會料理個人生活。經常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導。體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動，關心照顧兄弟姐妹。對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。

　　最后，我們還得積極上進，在學習的同時不斷培養自身的道德素質和幫助監督他人，如果能做到這些，我們就不僅是一名合格的小學生，也是一名優秀的學生。

　　“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學們，讓我們快快行動起來吧，從現在做起、從自我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生，為構建和諧社會而努力吧！

　　謝謝大家。

學生自我介紹15

尊敬的領導:

　　你好！

　　我的名字叫xxx。我知道這個機會很難得。同時，能來這里面試，我感到很榮幸。我相信我能做得很好。

　　我是xx大學經濟系的應屆畢業生。我們的經濟法體系雖然才建立了十年，但在一所理工大學里已經顯示出了它的生機和活力，是校園里最活躍、最引人注目的亮點。經濟法專業為社會輸送了大量人才，他們在勤奮工作。作為學院的一員，我為之驕傲！

　　作為一名法學畢業生，我嚴格要求自己，努力學習專業知識。通過緊張的`學習和生活，熟悉和掌握了法律基礎理論、基本法律和部門法的相關知識。學習后，我積極參加法律實踐，這樣可以豐富我的理論知識，增加我的社會經驗。在過去的四年里，令我高興的是，我連續兩個學年獲得了四項獎學金，并成功通過了大學英語四級和二級考試。我把這些作為向上的動力，爭取更高的目標。

　　作為一名理工科大學的學生，在培養人文素質的過程中，也滲透了理工科的優良作風。在我身上，你會看到工科生的踏實，理科生的從容。發展自己，成為一個文理工的好學生，是我的要求。

　　作為一名來自農村的大學生，我繼承了農村艱苦、頑強、無畏的精神。憑著這種精神，我工作，讀書，直到順利完成學業。在今后的工作中，我將繼續發揚這種精神，愛崗敬業，充分發揮自己的潛力！

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