(集合)學生自我介紹15篇

　　當來到一個新環境時，我們往往需要進行適當的自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。那么自我介紹要注意有什么內容呢？下面是小編整理的學生自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生自我介紹1

親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫xx。上幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節目主持人是一個我最大的夢想。于是一個，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節目。我參加爸爸所在的春節文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。

　　我深深的明白，作一名合格的.播音員或者電視節目主持人是一個一件十分不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是一個失敗的沮喪；會有收獲的幸福，但更多的是一個耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去應對這一切。于是一個，這天，我站在了同學們中間。

　　我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的。天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們必須會有一個無限完美的未來。

學生自我介紹2

　　一個陽光明媚的下午，在上數學課，我覺得太無聊了，于是便拿出一本心愛的`書——《明朝那些事兒》。

　　打開書本，看到第一頁的時候，我就覺得我和朱重八、朱五四、朱元璋一起進入了遠征，在路上，我們還遇上了湯和。當我正看到朱元璋和我們一起去打元朝皇帝的地盤上時，一只手伸了過來，上面還涂了指甲油呢，我還在思考：那時的人怎么已經有指甲油了呢？真想弄清楚是哪個“明朝人”的手，所以我抬頭一看，原來是王老師，把我一下子拉回到了現實，我自動地張開了嘴巴，瞪大眼睛。“上課可以看書嗎？”“可以。”我也不知怎么回事，就竟然答上了。“上課可以看書嗎？”聲音高了八度，讓我想到了小時候的彈古箏。“竟然無視我？”不好意思，又跳戲了。“我也…我…不…知道…怎么回事。”“不管怎樣，叫你爸爸、媽媽來！”我心想：慘了，又要吃鞭三飯了。

　　嘆，難怪別人叫我書蟲了！算了，不說了，我得回家受“災難”了。小朋友們，不要看書忘了時間哦！

學生自我介紹3

　　我的個子比較高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，這就是我譚綬。

　　我的優點很多，比如我的體育很好，上體育課的時候，我要負責整隊，領操等等，整天都很忙，你明白為什么嗎？因為我是體育委員。我的數學成績也算是比較好的，還有寫毛筆大字的時候寫的字也很好。

　　雖然有了這么多的優點，但是我的`缺點也有很多，比如，我不愛看課外書，一到寫作的時候，就門兒也摸不到了；我還有一個毛病就是愛看動畫片，我一看就是幾個小時，常常把寫作業的事情給忘了，還得我半夜才寫作業；我還有個最大的毛病。那就是粗心大意，每次寫作業的時候，都擦了幾個大洞，唉，我可真倒霉呀！

　　但是請放心，我必須改掉這些毛病。

學生自我介紹4

　　一：在滄海中，我是一粒沙。

　　二：我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我，不愿隨波逐流。我，幽默寬容。我堅信腹有詩書氣自華。

　　三：我就是這樣，天馬行空的磁場，或許你還不習慣，我在等你變成排檔，我就是這樣，注定和你不一樣，謝謝你欣不欣賞，我的風格是限量。

　　四：我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。

　　五：我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。

　　六：我名字叫xx，今年xx歲，我是xx的新生，與眾多的新生一樣，我帶著渴望求知的心情來到了這個神圣的殿堂，想必大家對我還不太熟悉把，下面我就給大家做一下自我介紹。

　　七：“哇”的一聲，一個小生命在xxx出生了，這就是我——xxx

　　八：我就是我是顏色不一樣的煙火，天空開闊要做最堅強的泡沫，我喜歡我，讓薔薇開出一種結果。

　　九：拿起鏡子，仔細看看鏡子中的我：相貌沒有變，但是皮膚黑了；頭腦沒有變，但是知識充實了。回想過去，我還是一個任性、懦弱、散漫的小孩；放眼現在：我變成了一個懂事、堅強、做事有條理的乖小孩。能擁有這些奇妙的變化，都要歸功于這次難忘的軍訓。

　　十：嶄新的一個集體，迎來了一個嶄新的.自我，在這里我將帶給大家的不僅僅是歡笑，還有快樂。這就是我，一個愛說、愛笑、愛鬧的“調皮男孩”。看到這兒，你不禁會問，怎么個調皮法？哈哈……待會你就知道了！

　　十一：我是一個平平常常的xx（年級）學生，相貌平平，成績平平，過著平平淡淡的日子，個子好不容易才長到了1米50。本人沒有什么本事，只是喜歡閱讀，喜愛寫作，酷愛畫畫。

　　十二：我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾。

學生自我介紹5

　　我叫范逸晴，今年8歲半了，我家在鄭州市中牟縣，我的學校是東風路小學，我在三七班。

　　我的眼睛大大的，鼻子尖尖的，我的嘴巴紅紅的像櫻桃一樣，牙齒很潔白。我的耳朵很像木耳，頭發長長的，非常濃密。我是一名小女生，今年上三年級了，我的性格活潑開朗，很喜歡笑。可是很喜歡講話。有一次，我跟我同桌上課說話，不巧被老師發現了，讓我們站了起來，站了一節課，我的同桌愁眉苦臉的，也被老師罰站了，他的牙齒使勁的咬著嘴唇，臉繃得緊緊的`，老師眼里射出了熊熊烈火，嚇得我們再也不敢上課說話了。有時候我喜歡安靜的看書，經常捧著我的漫畫書津津有味的可以看上一整天。有一次，爸爸媽媽不在家，我在家看了《白雪公主》我讀的津津有味，同時我也學到了一點小知識。

　　這就是我，我是一個開朗的女孩，你愿意和我交朋友na

學生自我介紹6

老師好！小朋友們：

　　大家好！

　　我是寶帶天虹幼兒園草莓班的，大家都喜歡叫我小豆。這個小名很奇怪吧？

　　媽媽說我生出來的時候可胖了，有八斤多呢，臉是圓圓的、眼睛是圓圓的、嘴巴也是圓圓的，爸爸說我看上去就像一粒圓溜溜的.豆子，就叫我“小豆”了。我可喜歡這個小名啦。

　　我是20xx年1月8日生的，大家可要記住我的生日哦，到時候我會請你們吃蛋糕、糖果的。

　　我喜歡唱歌、跳舞，歡迎小朋友們到我家來作客，我想和你們一起快快樂樂地長大！謝謝大家！再見！

學生自我介紹7

　　大家好！

　　我是xx，也可以叫我xx。下面我用一分鐘的時間自我介紹一下。

　　我就讀于xx大學，從小喜歡機械的東西，再很小就喜歡自己做些機械的玩家。大一通過全國計算機等級考試（二級C語言），同年，得到了全國大學生機器人大賽第四名。這次我帶著我的愛艦參加機器人比賽，造型是根據變形金剛做的`，程序也是我自己編的，希望大家能喜歡。

　　希望大家多多支持，投我一票！

學生自我介紹8

　　我是一個小女生，今年十歲了。我和媽媽有很多共同點，我是小美女，我媽媽是大美女。爸爸姓王，我當然也姓王，我的名字叫王颯，我姓王感到自豪，因為你比如說：大王呀，森林之王，國王……都是很厲害的人物。

　　我的特長是跳舞，我走在大街上，人人看見了都說我是學舞蹈的人，說明我的身材好。我也很喜歡跳舞，在家里一有時間我就打開音樂，給爸爸媽媽跳。去年在鄭州舞蹈比賽的`時候，我還拿了兩個一等獎呢！在家里每次給爸爸媽媽跳的時候，爸爸媽媽都很羨慕我，都說我跳的很棒！今年六一兒童節我還在全校表演了一遍，同學也都說我跳得好，都很羨慕我，我也高興的笑了。不過我舞蹈跳的好，學習也要在努努力，爭取五年級孝個好成績。

　　看見了吧！這就是一位活潑可愛的我——王颯，我們做朋友吧！

學生自我介紹9

　　大家好，我叫XXX，誠如大家所見，我是一名男生，更是一個相對比較靦腆羞澀的男生。這就是我最真實的性格，而且這也是認識我的人都公認的。也就是說，我不善言談，就連對待自己的至親也是不夠熱情，常常在不知覺間，自己的'冷漠在無情地充當著儈子手。

　　為此，我感到尤為的痛心，覺得自己就是一個冷血殺手，連自己的親情也不放過。因此，我很想通過寫的方式來表達我對一切的真實想法，希望在這里我能真正的找到好朋友。謝謝！

學生自我介紹10

　　天塌下來誰頂著?

　　我說：“爸爸頂，他人高。”爸爸上下打量了我一下：“張興雨去頂，你肉多，可以把它彈回去。”

　　沒辦法，誰叫我胖呢!143cm的身高，60kg的體重，所以班級同學很友好地稱我“嘟嘟哥”。

　　我能吃。我的肚子容量比較大，一餐三碗飯只能勉強填飽。我也不知道怎么回事，自己的消化系統那么好。剛吃過飯，不一會兒，我又餓了，因此每天，我的肚子都在鬧饑荒。我不挑食，只要是吃的，而且是人吃的，我都喜歡吃。一餐飯下來，桌上、鍋里的飯菜，我都消滅得干干凈凈。媽媽說家里有我真好，垃圾桶的`負擔減輕了不少。

　　我能侃。課余時間，我會和好朋友談天說地，因為閱讀量比較廣，經常是引經據典，旁征博引，動情處仰天大笑，常常招來同學的白眼，老師那里關于我的“案件”積壓成山了。因為胖，我天生與運動無緣。體育是我的弱項，50米不到，我就跑得上氣不接下氣，只能躺在操場上直喘氣。體育老師走過來，恨鐵不成鋼地說：“孺子不可教也!”我卻說：“孔子說了，‘好動者不如好吃者，好吃者不如樂吃者’。”語文老師要是知道我這樣活用《論語》，肯定后悔有我這樣的學生。

　　我也很有用。期末復習階段，同學們被一大堆試卷壓得昏昏沉沉的時候，都會央求我大吼幾聲，振奮一下他們的精神。胖子的肺活量都挺大的。每次班級、學校的演講朗讀比賽，都是我在唱主角，聽說我的粉絲很多，學校的語文老師們都樹我為朗讀的榜樣。

　　我深信：天生我材必有用。堅持自己的胖，讓別人瘦去吧!

學生自我介紹11

　　我屬兔，可是一只名副其實的“機靈兔”。瞧，忽閃著一雙炯炯有神的大眼睛，是人見人夸的“機靈鬼”。

　　暑假的一天，我和爸爸去看書法展，從張江高科站出來，下樓梯時看見一位游客在投幣機前手忙腳亂，急得不知所措了。哈，我又可以大顯身手啰!我顧不得給爸爸打招呼了，一個箭步沖到了游客身旁認認真真地教他如何操作。呵，順利完成任務后，那叔叔看我的眼睛都發亮了!我往四周張望了一下，發現爸爸的人影不見了。嗨，我才不怕呢。鎮定自若想起平時大人們教我碰到麻煩如何隨機應變。我趕緊跑到地鐵服務臺把事情的.經過詳細地陳述了一下，然后再把爸爸的手機號碼交給叔叔。叔叔一邊放廣播，一邊打電話。不一會兒功夫，滿頭大汗的爸爸出現在我的眼前，爸爸激動得話也說不出來了。服務臺的叔叔摸著我的頭對爸爸說：“你的孩子頭腦很活絡，處理事情思路清晰，是個聰明的小男子漢。”哈，我可當之無愧!

　　聽了我的介紹，你了解我了嗎?

學生自我介紹12

　　今天是新學期的開始，上課鈴響后，同學們都坐在自己的位子上，我左顧右盼的看一下，只有鄰居的丁xx我認識，其他我都不認識，都是陌生的面孔。

　　老師快步走向講臺，說”今天是第一節課，我們要自我介紹一下，讓同學們相互認識一下”同學們聽后都議論紛紛，我一聽要上講臺上自我介紹，我的心撲撲直跳，因為我是一個不愛說話的.孩子。自我介紹開始了，同學們一個接一個的上講臺上介紹自己，馬上要輪到我了，我的手心里都是汗，終于輪到我介紹了，我快步走向講臺，緊緊的握著拳頭，看著一般的同學，我鼓起勇氣說，我的名字叫張x，平時比較不愛說話，希望能與大家成為好朋友，說完我就趕快跑了下去。

　　自我介紹結束后，我也記住了左右小朋友的名字，雖然我比較不愛說話，但我還是希望能與大家成為好朋友。

學生自我介紹13

尊敬的同學們：

　　大家下午好！

　　時間觀念強，誠實守信、塌實肯干、肯吃苦、做事細心，上進心強、性格開朗有較強的自學能力和適應能力；對工作認真負責，一絲不茍，并且有良好的自學能力；做事條理性強，樂于與人合作，有較強的團隊精神，平時喜愛讀書、聽音樂、戶外活動等。個性樂觀開朗，謙虛、自律、自信，能快速適應不同的環境，善于與人交流合作，具有創新意識，富有開拓激情；

　　我相信態度決定一切，有了一份不服輸不低頭的斗志與信念，再多的困難都會迎刃而解！憑著對教育事業的摯愛深情，我相信未來的我可以更出色。

　　積極向上，是本人生活的一種態度；責任心強，是本人做事的一種品質；真誠大方，是本人與人相處的一種方式；過于拘謹，或許是本人的.一個缺陷所在，但是我始終相信只要把握好一個度的問題，這個缺點將會轉化為我工作的一個優勢！或許我不是秀的，但是我有較強的學習能力和堅持不懈的學習態度，所以我一定會更出色地完成任務！我始終堅持這樣一個理念：人生價值的實現取決于一個人的貢獻！

學生自我介紹14

　　我叫鄭好，今年9歲了，是個小女孩，身高差不多1。4米，是個中等個子，皮膚有些黃，是個地道的中國人。

　　我胖胖的，在那又大又圓的臉上，鑲著兩顆葡萄似的大眼睛，鼻子是塌塌的，嘴巴小小的。

　　我的性格特征是：善解人意有同情心，很慷慨，完美主義，想象力豐富，個性溫和也有時會很活潑，具超強的`包容力，敏感愛幻想，不太有自信，不多愁但善感，三心二意，不善拒絕，思想很復雜，但這些都是同學們對我的評價。我覺得我最大的毛病就是愛三心二意，就拿上次數學考試來說吧：本來我該得滿分100分的，就是因為我粗心大意，三心二意，錯了那么一小道題，就扣了我1分，只得了99分，可我還是滿不在乎的，我想：反正我沒像2年級考試時得89分，就行了，我還進步了10分呢！ 這就是我了，大家覺得我可愛嗎？

學生自我介紹15

　　大家好，我是xxx，很高興能和大家在同一班里學習，這是一種緣分也是一種福氣。我知道在座的各位都是很優秀出類拔萃的學生，望在以后的日子里請大家多多指教。我很喜歡交朋友，我想和班上的每位同學都能成為朋友，為這三年寫下最光輝最絢麗的一章。我希望我們××班能成為高一年級最閃亮的一顆星星。假如我們能互相幫助，互相學習，我相信，第一肯定是我們班，有句俗話說愛拼才會贏。在此我祝愿每位同學通過自己的.努力學習三年后都有好成績，考上自己理想的大學！

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