面試時簡短的自我介紹[實用]

　　當(dang)進(jin)入一個(ge)新環境，我(wo)們有必(bi)要(yao)進(jin)行適當(dang)的(de)自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)，自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)是(shi)人(ren)與人(ren)進(jin)行溝通的(de)出發點。到底應(ying)如(ru)何寫(xie)自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)呢(ni)？下面是(shi)小編為大家(jia)收集的(de)面試時簡短(duan)的(de)自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)，僅(jin)供參考，歡迎大家(jia)閱讀。

面試時簡短的自我介紹1

　　在假期(qi)日，為提高自身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)能(neng)(neng)力(li)，曾到紹興各(ge)個景點做(zuo)講(jiang)解(jie)員。期(qi)間不(bu)僅鍛煉了自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)口才，工作(zuo)能(neng)(neng)力(li)，更是(shi)增加了我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會經歷，實習(xi)期(qi)間8月至今在義(yi)烏(wu)海(hai)(hai)洋世(shi)界擔任務(wu)講(jiang)解(jie)員一職(zhi)，工作(zuo)期(qi)間負責館內海(hai)(hai)獅(shi)表演、人魚表演以及海(hai)(hai)洋生(sheng)物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)解(jie)，講(jiang)解(jie)中(zhong)能(neng)(neng)做(zuo)到口齒清楚，普通(tong)話標準(zhun)，思(si)路清晰。在這期(qi)間養成了良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業素質與素養，處事有責任心，有耐心。具有較強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝通(tong)能(neng)(neng)力(li)、客戶服務(wu)能(neng)(neng)力(li)。雖然我不(bu)是(shi)最優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但我一定(ding)是(shi)最盡力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)！

　　如(ru)果(guo)我獲得了這份工作，我將(jiang)會(hui)很努力去(qu)做(zuo)(zuo)它，我希望能給我一次機(ji)會(hui)讓我去(qu)做(zuo)(zuo)好它！不求做(zuo)(zuo)的(de)最好，只求做(zuo)(zuo)的(de)更好！

　　我的(de)性格(ge)特點是(shi)：幼稚，沒城(cheng)府。業余時間我喜歡：唱歌；我憧憬的(de)生活是(shi)：簡單(dan)，快樂；我希(xi)望我的(de)`愛人(ren)：他(ta)懂(dong)(dong)我，我懂(dong)(dong)他(ta)，互相理解，支持。非誠(cheng)勿擾，本人(ren)和照片上的(de)一樣。

　　朋(peng)友(you)們(men)都說我適(shi)合做(zuo)護士，我也這么認為(wei)，我喜歡(huan)這個行(xing)業，所以我義(yi)無(wu)返顧地選擇(ze)了她。我只是護士雖然不是醫生，但她比醫生更貼近病人，需要(yao)更為(wei)豐富的知識(shi)和(he)技術，這樣才是真正(zheng)的“白(bai)衣天使(shi)”。

　　在(zai)學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)三年中，我(wo)已基本掌(zhang)握(wo)(wo)所有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)護理操作，具備扎實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論知(zhi)(zhi)識(shi)，并在(zai)后來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)見習、實(shi)習中積極(ji)鞏固，使(shi)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)操作更(geng)為熟練(lian)，知(zhi)(zhi)識(shi)更(geng)為鞏固，讓(rang)理論聯系實(shi)踐(jian)，讓(rang)自己更(geng)有經驗。在(zai)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)，我(wo)也不(bu)(bu)忘培養自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)其他興趣愛好(hao)，我(wo)參加學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各種社團和活動，比如針灸(jiu)推(tui)拿協會、校園(yuan)文化藝術節等，使(shi)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)針推(tui)技(ji)術和畫技(ji)長進不(bu)(bu)少，另(ling)外，在(zai)學(xue)(xue)(xue)生會宣傳部辦海報的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作使(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)’繪畫能(neng)(neng)力(li)和宣傳能(neng)(neng)力(li)得到很大(da)提(ti)高(gao)。在(zai)外語方面我(wo)已具備一定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)聽(ting)說(shuo)讀(du)寫能(neng)(neng)力(li)，也掌(zhang)握(wo)(wo)了(le)基本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)計算機操作。

面試時簡短的自我介紹2

尊敬的面試官：

　　您好！

　　本人(ren)綜合(he)素質佳(jia)，能夠(gou)吃苦耐勞，忠(zhong)誠(cheng)穩(wen)重(zhong)堅(jian)守誠(cheng)信正直(zhi)原則，勇于挑(tiao)戰自(zi)(zi)(zi)我(wo)開發自(zi)(zi)(zi)身潛力；做(zuo)一個(ge)主(zhu)動的(de)(de)(de)人(ren)，工作積(ji)極熱情，為(wei)了自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)`目標(biao)為(wei)了完成自(zi)(zi)(zi)己(ji)想(xiang)要的(de)(de)(de)事情拼命投(tou)入力量；具備良好的(de)(de)(de)人(ren)品，樂于與人(ren)溝通(tong)，生(sheng)活在群體(ti)之中，能夠(gou)與人(ren)進行客(ke)觀直(zhi)接的(de)(de)(de)溝通(tong)，具有較強的(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)管(guan)理能力和與人(ren)合(he)作的(de)(de)(de)精(jing)神，能夠(gou)積(ji)極互(hu)動努(nu)力達成團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)目標(biao)。

　　善(shan)于學習，勤奮務實，刻苦鉆(zhan)研，具備廣泛的興(xing)趣和很豐富(fu)的知識，適(shi)應能力強，能夠在很段時間內融入一個新的領域，適(shi)應他并且(qie)把他做好。

面試時簡短的自我介紹3

各位老師、同學：

　　大(da)家好，我(wo)叫宋(song)××，于1988年(nian)6月11日出生(sheng)，20歲，來(lai)(lai)自山東(dong)，齊(qi)魯大(da)地給了我(wo)現在這豪(hao)爽直爽的性格，但又不失穩重，后(hou)來(lai)(lai)不遠千里(li)的來(lai)(lai)到南(nan)京(jing)這城市(shi)求學。

　　來到大學(xue)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)個事實(shi)(shi)與我(wo)的(de)(de)(de)(de)理想(xiang)其(qi)實(shi)(shi)有(you)很大的(de)(de)(de)(de)出(chu)入，難免有(you)些郁(yu)悶，但(dan)在(zai)(zai)一段時間后(hou)(hou)，我(wo)認清(qing)了事實(shi)(shi)，很看互聯(lian)網(wang)專業。"21世(shi)紀(ji)(ji)(ji)是網(wang)聯(lian)網(wang)的(de)(de)(de)(de)世(shi)紀(ji)(ji)(ji)。"這(zhe)(zhe)句話一點都(dou)不(bu)假，隨著(zhu)互聯(lian)網(wang)的(de)(de)(de)(de)展，它為(wei)21世(shi)紀(ji)(ji)(ji)插上了騰飛的(de)(de)(de)(de)翅膀(bang)。后(hou)(hou)來在(zai)(zai)不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)培養興(xing)趣(qu)過程中(zhong)，我(wo)開始對互聯(lian)網(wang)產生興(xing)趣(qu)，今后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)四年(nian)，我(wo)將(jiang)在(zai)(zai)不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)進步中(zhong)度過的(de)(de)(de)(de)。

　　“十年(nian)磨(mo)礪(li)鋒利出，寶劍只待君來(lai)識”。再(zai)苦(ku)再(zai)累，xxx都愿意(yi)一試，“吃(chi)得苦(ku)中(zhong)苦(ku)，方(fang)為人上(shang)人”，在以后(hou)的學習生活(huo)中(zhong)，我一定會(hui)是一位盡自己(ji)的`努力、過一個充(chong)實而又(you)意(yi)義的大專生活(huo)。

　　第3篇(pian)：面試(shi)時(shi)簡短的自我介紹

　　面試時簡短的自我介紹(shao)的寫法與格式是什(shen)么？請參考以下這篇范文(wen)。

　　首先，作為(wei)一個中(zhong)國人(ren)(ren)，我有很強(qiang)的(de)(de)(de)民族自(zi)尊心(xin)和(he)(he)自(zi)豪感，去(qu)應聘的(de)(de)(de)自(zi)我介(jie)紹(shao)。能(neng)(neng)夠自(zi)覺(jue)遵守公共秩序和(he)(he)交通法規(gui)，能(neng)(neng)很好的(de)(de)(de)服從(cong)學校及各項規(gui)定的(de)(de)(de)管理。真誠待(dai)人(ren)(ren)，樂(le)于(yu)助(zhu)人(ren)(ren)，樂(le)于(yu)參(can)(can)加(jia)集體活(huo)(huo)動，珍惜集體榮譽，能(neng)(neng)維護(hu)集體利益。常能(neng)(neng)夠很好表達(da)個人(ren)(ren)觀點，并(bing)尊重(zhong)他人(ren)(ren)和(he)(he)理解(jie)他人(ren)(ren)的(de)(de)(de)觀點及處境，善(shan)于(yu)與他人(ren)(ren)交流(liu)與合(he)作，能(neng)(neng)做到與別(bie)人(ren)(ren)分享(xiang)自(zi)己的(de)(de)(de)快樂(le)，能(neng)(neng)夠建立融合(he)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)際關(guan)系。能(neng)(neng)夠細心(xin)觀察生(sheng)活(huo)(huo)和(he)(he)積累生(sheng)活(huo)(huo)經(jing)驗，去(qu)感悟知識與生(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)聯系，會嘗(chang)試解(jie)決生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)的(de)(de)(de)問題(ti)，能(neng)(neng)夠參(can)(can)與探究(jiu)討論活(huo)(huo)動，能(neng)(neng)初步掌(zhang)握研究(jiu)問題(ti)的(de)(de)(de)方(fang)法，自(zi)我介(jie)紹(shao)《去(qu)應聘的(de)(de)(de)自(zi)我介(jie)紹(shao)》。樂(le)于(yu)參(can)(can)與社會實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動，發展(zhan)實(shi)踐(jian)能(neng)(neng)力，有創造性解(jie)決問題(ti)的(de)(de)(de)愿望，能(neng)(neng)運用多種(zhong)方(fang)法從(cong)不(bu)同角度探究(jiu)問題(ti)在實(shi)驗活(huo)(huo)動中(zhong)能(neng)(neng)大膽動手(shou)操作。

　　總(zong)而言(yan)之，本(ben)人(ren)在校熱愛祖國，尊敬師長(chang)，團結同學(xue)，樂于助人(ren)，是老師的(de)好幫手，同學(xue)的(de)好朋(peng)友。我(wo)學(xue)習勤(qin)奮(fen)，積(ji)極向上，喜歡和(he)同學(xue)討論并解決問(wen)題(ti)，經(jing)常參加班級學(xue)校組織的(de)各(ge)種課(ke)內(nei)外活動。

　　本人(ren)品(pin)德(de)兼優、性格開朗、熱愛(ai)生活，有較強的實(shi)踐能力和組織(zhi)能力。

　　當然在學習之(zhi)余，也常(chang)走(zou)出校門。本人(ren)珍惜每次鍛煉(lian)的機會(hui)，與不同的人(ren)相(xiang)處，讓自己近距離地接(jie)觸社會(hui)，感受人(ren)生(sheng)，品味生(sheng)活的酸甜苦辣。

面試時簡短的自我介紹4

　　面試(shi)自我介(jie)(jie)紹(shao)時，首(shou)先是(shi)第(di)一(yi)印(yin)象要好，你(ni)(ni)要拿出你(ni)(ni)最(zui)美的(de)一(yi)面來(lai)面對面試(shi)官(guan)(guan)，比如微(wei)笑的(de)臉(lian)龐，禮貌的(de)紳士的(de)態度和讓面試(shi)官(guan)(guan)信任(ren)的(de)為人等(deng)(deng)。其次是(shi)，你(ni)(ni)的(de)專業特長成(cheng)績(ji)等(deng)(deng)。這是(shi)面試(shi)自我介(jie)(jie)紹(shao)的(de)重點(dian)。這一(yi)部分你(ni)(ni)可(ke)以(yi)介(jie)(jie)紹(shao)詳(xiang)細(xi)，要用數字對你(ni)(ni)過去取得(de)的(de)成(cheng)績(ji)進行(xing)量化，以(yi)便大道更直觀(guan)的(de)效果。比如，在某(mou)年某(mou)月某(mou)日，你(ni)(ni)在什(shen)么樣的(de)公司(si)(si)獲(huo)得(de)了(le)什(shen)么樣的(de)'獎勵(li)，你(ni)(ni)的(de)這一(yi)技術獲(huo)得(de)了(le)什(shen)么專利，給公司(si)(si)帶來(lai)多(duo)大的(de)效益等(deng)(deng)等(deng)(deng)。

面試時簡短的自我介紹5

　　一(yi)段短短的自我介紹，其實是為了揭(jie)開(kai)更深入的面談而設計的。一(yi)、一(yi)分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在有(you)限的時(shi)(shi)(shi)間內，針對(dui)客戶的需要，面試時(shi)(shi)(shi)候的簡短自我介紹將自己最美好的一(yi)面，毫(hao)無保留(liu)地(di)表現出來，不但要令對(dui)方留(liu)下(xia)深刻的印像，還要即時(shi)(shi)(shi)引發起購買欲。

　　1、自我認識

　　想(xiang)一矢中的(de)，首先必須認清(qing)自我，一定要(yao)(yao)弄清(qing)以下三個(ge)問題(ti)。 你現在(zai)是(shi)(shi)干什(shen)么的(de)？你將(jiang)來(lai)要(yao)(yao)干什(shen)么？你過(guo)(guo)去是(shi)(shi)干什(shen)么的(de)？這(zhe)(zhe)三個(ge)問題(ti)不(bu)是(shi)(shi)按(an)時間順序從過(guo)(guo)去到(dao)現在(zai)再(zai)到(dao)將(jiang)來(lai)，而是(shi)(shi)從現在(zai)到(dao)將(jiang)來(lai)再(zai)到(dao)過(guo)(guo)去。其奧妙在(zai)于：如果你被雇用(yong)，雇主選中的(de)是(shi)(shi)現在(zai)的(de)你，他希(xi)望利用(yong)的(de)是(shi)(shi)將(jiang)來(lai)的(de)你，而這(zhe)(zhe)將(jiang)來(lai)又基于你的(de)歷史和現狀(zhuang)。 不(bu)認識這(zhe)(zhe)問題(ti)，就算再(zai)個(ge)性(xing)自我介紹都是(shi)(shi)白費(fei)的(de)。

　　所以(yi)，第一個(ge)問(wen)題(ti)，你(ni)是(shi)(shi)干什(shen)么的？現在(zai)是(shi)(shi)干什(shen)么的？回(hui)答這(zhe)個(ge)問(wen)題(ti)，要(yao)點(dian)是(shi)(shi)：你(ni)是(shi)(shi)你(ni)自(zi)己(ji)，不(bu)是(shi)(shi)別的什(shen)么人(ren)。除(chu)非你(ni)把(ba)自(zi)己(ji)與別人(ren)區別開來(lai)，在(zai)共同(tong)點(dian)的基礎上更強(qiang)調不(bu)同(tong)點(dian)，否則你(ni)絕無(wu)可能在(zai)眾多(duo)的應征求(qiu)職者中奪(duo)魁。 對于這(zhe)第一個(ge)問(wen)題(ti)，自(zi)我反(fan)省越深(shen)，自(zi)我鑒定就越成(cheng)功。

　　隨后(hou)，著(zhu)手(shou)回(hui)答第二個(ge)問題(ti)：你(ni)(ni)(ni)(ni)將(jiang)來要(yao)(yao)干什么？如果你(ni)(ni)(ni)(ni)申請的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)一(yi)份舉足輕重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作，雇主(zhu)肯定很關(guan)注你(ni)(ni)(ni)(ni)對未來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自我設計。你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)回(hui)答要(yao)(yao)具(ju)體，合(he)理，并(bing)符合(he)你(ni)(ni)(ni)(ni)現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身份，要(yao)(yao)有一(yi)個(ge)更別致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風格(ge)。然后(hou)，再著(zhu)手(shou)回(hui)答最(zui)后(hou)一(yi)個(ge)問題(ti)：你(ni)(ni)(ni)(ni)過去(qu)(qu)是(shi)(shi)干什么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)？你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過去(qu)(qu)當然都在(zai)履歷上已有反映。你(ni)(ni)(ni)(ni)在(zai)面試中(zhong)再度(du)回(hui)答這(zhe)個(ge)問題(ti)時，不可忽略(lve)之處是(shi)(shi)：不要(yao)(yao)抖落(luo)一(yi)個(ge)與你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)將(jiang)來毫(hao)不相干的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過去(qu)(qu)。如果你(ni)(ni)(ni)(ni)中(zhong)途徹底(di)改行，更要(yao)(yao)在(zai)描述(shu)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)執著(zhu)、職業目標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)貫(guan)性上下些(xie)功夫。要(yao)(yao)做到(dao)這(zhe)一(yi)點(dian)(dian)，又要(yao)(yao)忠(zhong)實于事實和本人(ren)，最(zui)簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)是(shi)(shi)：找到(dao)過去(qu)(qu)與將(jiang)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)聯系(xi)點(dian)(dian)，收(shou)集過去(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)資料(liao)，再按目標主(zhu)次排列。

　　用這樣(yang)的(de)方法，以(yi)現在(zai)為出發點，以(yi)將來為目標，以(yi)過去為證實，最重要的(de)是加深(shen)了你(ni)的(de)自我(wo)分析和理(li)解。其實，在(zai)面試的(de)時候不一定(ding)有機會或者(zhe)有必要照搬(ban)你(ni)的(de)`大(da)作，但這三個問題的(de)內(nei)在(zai)聯系點一定(ding)會體現在(zai)自我(wo)表述的(de)整體感覺中，使你(ni)的(de)形象栩(xu)栩(xu)如生(sheng)。

　　2、投其所好

　　清楚(chu)自己的(de)強項后(hou)，便(bian)可以開(kai)始準備自我(wo)介紹(shao)的(de)內容：包括工(gong)作模式、優點、技能，突出(chu)成就、專業(ye)知(zhi)識(shi)、學術背景(jing)等(deng)。好(hao)處眾多，但只有(you)短(duan)短(duan)一(yi)分鐘，所(suo)以一(yi)切還(huan)是與該公司有(you)關(guan)的(de)好(hao)。如(ru)(ru)果是一(yi)間(jian)電(dian)腦軟件公司，應說(shuo)些電(dian)腦軟件的(de)話題；如(ru)(ru)是一(yi)間(jian)金融財(cai)務公司，便(bian)可跟(gen)他說(shuo)錢的(de)事，總之(zhi)投(tou)其所(suo)好(hao)。但有(you)一(yi)點必(bi)須緊(jin)記：話題所(suo)到之(zhi)處，必(bi)須突出(chu)自己對(dui)該公司可以作出(chu)的(de)貢獻(xian)，如(ru)(ru)增加營業(ye)額、減(jian)低成本(ben)、發掘(jue)新(xin)市場等(deng)。

　　3、鋪排次序

　　內(nei)容的(de)(de)次(ci)序亦極重要，是否能(neng)抓(zhua)住聽眾的(de)(de)注(zhu)意力，全(quan)在于事(shi)件(jian)的(de)(de)編排方式。所以排在頭(tou)位(wei)的(de)(de)，應是你最(zui)想他記得(de)的(de)(de)事(shi)情(qing)。而這(zhe)些(xie)事(shi)情(qing)，一般(ban)都(dou)是你最(zui)得(de)意之作(zuo)。與此同(tong)時(shi)，可(ke)呈(cheng)上一些(xie)有關(guan)的(de)(de)作(zuo)品或紀(ji)錄增加印像分。

面試時簡短的自我介紹6

　　我是xx,xxxx年xx月xx日出生于(yu)xx省xx縣(xian)。從小與土地親近(jin)，與自然感情之(zhi)久毋庸(yong)置疑。

　　接受了(le)(le)正(zheng)統的十二年(nian)中國基礎教育(yu)，十二年(nian)寒窗乏善可陳。初中兩(liang)次參加中學生(sheng)物奧林匹克競賽，分(fen)別取得省區一等獎和特等獎。高中三年(nian)，平(ping)心而論只拼了(le)(le)半年(nian)，用減肥八千克換了(le)(le)一張總分(fen)623的高考成績單。懷著對生(sheng)物學的一腔(qiang)熱情(qing)，力排眾議報考了(le)(le)xx大學生(sheng)命(ming)科學學院，并(bing)被(bei)錄(lu)取。

　　進入(ru)大(da)學(xue)，發現理(li)想中之自(zi)由開(kai)放的(de)(de)象牙(ya)塔仍遙(yao)不(bu)(bu)可及，但(dan)(dan)對(dui)我(wo)來(lai)說已經是(shi)(shi)“如鰍得(de)泥”。雖然(ran)與中學(xue)相(xiang)比，課程(cheng)的(de)(de)負擔不(bu)(bu)止增(zeng)加了倍余(yu)，但(dan)(dan)我(wo)更喜歡這種忙碌。基礎課的(de)(de)教學(xue)，應該不(bu)(bu)能算(suan)得(de)上理(li)想，我(wo)想這是(shi)(shi)國(guo)內多數(shu)大(da)學(xue)的(de)(de)通病。不(bu)(bu)過，課程(cheng)本身的(de)(de)吸引力，遠(yuan)遠(yuan)大(da)于我(wo)對(dui)教學(xue)方式的(de)(de)不(bu)(bu)滿。雖然(ran)沒有在拿(na)到全部的(de)(de)優秀，但(dan)(dan)也(ye)算(suan)是(shi)(shi)順利通過。英語輕松(song)拿(na)下(xia)四級(ji)六級(ji)，也(ye)似小(xiao)馬(ma)過河，不(bu)(bu)是(shi)(shi)一件異(yi)常恐怖(bu)的(de)(de)事情。

　　在順利完成學習任務之余(yu)，課外閱讀成了(le)(le)我(wo)的(de)(de)最大愛好，三(san)年(nian)間省下了(le)(le)別(bie)(bie)人喝咖(ka)啡的(de)(de)錢(qian)全部買(mai)了(le)(le)書。01年(nian)北(bei)京(jing)，02年(nian)上海，每(mei)次都把錢(qian)包里(li)的(de)(de)錢(qian)換(huan)成了(le)(le)更(geng)加充實的(de)(de)書包里(li)的(de)(de)書。至今，床頭(tou)的(de)(de)三(san)層(ceng)書架全部塞滿了(le)(le)各種生物(wu)學讀物(wu)，被(bei)同學戲(xi)稱為山大圖書館(guan)生物(wu)學分館(guan)。為了(le)(le)及時了(le)(le)解科技界(jie)特別(bie)(bie)是生物(wu)學界(jie)的(de)(de)動態，各種雜志成了(le)(le)我(wo)最大的(de)(de)涉獵品。

　　在學校，最大的(de)樂土莫過于實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)，即使基礎(chu)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)成了(le)理工科學生最為詬(gou)病的(de)孱頭。雖然無(wu)法完全(quan)掌控實(shi)(shi)驗(yan)(yan)，但(dan)我(wo)力爭求變，看到自己的(de)思想被證實(shi)(shi)或被否定，實(shi)(shi)在是(shi)一件樂事。兒時與土地的(de)親(qin)近(jin)和十(shi)幾年(nian)“住(zhu)院”生活讓我(wo)對實(shi)(shi)驗(yan)(yan)操作本身頗有體會。特別是(shi)動(dong)物(wu)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)，被同(tong)學叫去在扎滿耳孔(kong)的(de)兔(tu)子(zi)耳朵上(shang)尋找(zhao)“立針之(zhi)地”的(de)往(wang)(wang)往(wang)(wang)是(shi)我(wo)。三年(nian)來(lai)，十(shi)幾門實(shi)(shi)驗(yan)(yan)課，門門都是(shi)優(you)秀(xiu)，每每成為實(shi)(shi)驗(yan)(yan)同(tong)伴偷懶的(de)理由，這(zhe)也(ye)是(shi)大學時光里(li)的(de)一個美好的(de)回憶。

　　閑暇之余(yu)，背上(shang)帳篷(peng)和(he)睡袋，深入濟南(nan)南(nan)部的山山水水中(zhong)，雖然(ran)沒有(you)云南(nan)風光(guang)旖(yi)旎，還是(shi)能尋找到一(yi)份(fen)城市中(zhong)失落已久的難(nan)得清靜。帶(dai)上(shang)地質錘和(he)放大鏡，張(zhang)夏、山旺，都是(shi)好去處(chu)。和(he)奧陶紀、寒武紀、第四紀的生(sheng)靈們打個招(zhao)呼。雖然(ran)還上(shang)升不到分子的`水平(ping)，也算(suan)是(shi)對進(jin)化(hua)的小小研究了。

　　說到進化，20xx年的(de)(de)(de)春天(tian)，非典(dian)疑云籠罩京(jing)(jing)城之(zhi)際(ji)，我和幾個朋友(you)受邀(yao)到中(zhong)央電視臺科(ke)教頻道與南(nan)京(jing)(jing)大學(xue)(xue)、天(tian)津大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)朋友(you)一(yi)起參(can)加關于恐龍滅絕(jue)的(de)(de)(de)話題(ti)的(de)(de)(de)討論。我們(men)提(ti)出的(de)(de)(de)復(fu)原恐龍生(sheng)殖生(sheng)態模型(xing)的(de)(de)(de)觀點得(de)到了(le)著名古(gu)生(sheng)物學(xue)(xue)家(jia)董枝(zhi)明和甄朔(shuo)南(nan)的(de)(de)(de)一(yi)致(zhi)肯(ken)定。從北京(jing)(jing)趕回濟南(nan)后五天(tian)，非典(dian)隔離(li)開始。同樣因為非典(dian)，中(zhong)央臺的(de)(de)(de)節目錄(lu)制陷入停(ting)頓，我們(men)的(de)(de)(de)節目“有(you)幸”被(bei)重播(bo)四次之(zhi)多(duo)(duo)，希(xi)望我們(men)的(de)(de)(de)觀點能夠得(de)到更多(duo)(duo)人的(de)(de)(de)認可。

　　不(bu)(bu)過，比之討論恐龍滅絕，我更喜歡(huan)探討生命的誕生。在這里(li)，進化(hua)不(bu)(bu)僅僅是一(yi)個(ge)生物學課題，更是一(yi)個(ge)哲學命題。我對(dui)進化(hua)生物學及進化(hua)基(ji)因組學的認(ren)識(shi)將在下面(mian)的一(yi)篇小文中展開，在此就不(bu)(bu)加贅述了。

　　最后(hou)，三年大學生活行將結束(shu)，未來(lai)的(de)研究(jiu)生生活即將展開。對我來(lai)說，中科院系(xi)統始(shi)終是(shi)我的(de)唯一(yi)選擇，我需要的(de)是(shi)一(yi)個(ge)純粹的(de)研究(jiu)氛(fen)圍(wei)。昆(kun)明動(dong)物所(suo)正是(shi)這樣一(yi)個(ge)地方(fang)。不管是(shi)我目前主攻的(de)動(dong)物發育方(fang)向(xiang)，還是(shi)我的(de)興趣所(suo)在--進化生物學方(fang)向(xiang)，昆(kun)明所(suo)都有(you)國內頂尖(jian)的(de)教授和(he)實(shi)驗條(tiao)件。如果能有(you)幸成為昆(kun)明所(suo)的(de)一(yi)員(yuan)，在如此優秀的(de)研究(jiu)條(tiao)件下工(gong)作(zuo)，還有(you)什么可以說的(de)呢(ni)。

面試時簡短的自我介紹7

　　各位同(tong)學(xue)們，大(da)(da)家(jia)好，我(wo)(wo)(wo)的名字(zi)叫(jiao)xxx。在學(xue)校里，這是我(wo)(wo)(wo)與(yu)大(da)(da)家(jia)的第4次見面，想必(bi)大(da)(da)家(jia)對我(wo)(wo)(wo)還不是很熟悉(xi)。所以，下面我(wo)(wo)(wo)就為大(da)(da)家(jia)做一個(ge)簡單的自(zi)我(wo)(wo)(wo)介紹。

　　我(wo)(wo)生(sheng)活在(zai)一(yi)個甜蜜的(de)四口(kou)之家中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)的(de)媽(ma)媽(ma)是(shi)一(yi)位(wei)老(lao)師，在(zai)三中(zhong)(zhong)工(gong)作，也就是(shi)我(wo)(wo)現(xian)在(zai)所(suo)處的(de)學(xue)校(xiao)。我(wo)(wo)的(de)爸(ba)爸(ba)同樣也是(shi)一(yi)位(wei)老(lao)師，在(zai)岱岳鄉中(zhong)(zhong)心校(xiao)工(gong)作，我(wo)(wo)的(de)姐姐呢，是(shi)一(yi)個品學(xue)兼優的(de)'學(xue)生(sheng)今年(nian)(nian)在(zai)中(zhong)(zhong)學(xue)讀高中(zhong)(zhong)一(yi)年(nian)(nian)級(ji)。

　　我(wo)生性好動(dong)(dong)，是個開朗(lang)活潑的(de)孩子(zi)。我(wo)酷愛(ai)體育運動(dong)(dong)，尤其是球(qiu)類這一方面的(de)。比如：足(zu)球(qiu)、籃球(qiu)、羽毛(mao)球(qiu)、乒乓球(qiu)??也由于開朗(lang)活潑的(de)緣故，我(wo)很(hen)愛(ai)笑(xiao)，一笑(xiao)起(qi)來(lai)，那(nei)雙小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)眼睛就瞇成一條縫。

　　各位同學，既然(ran)我們分(fen)在一(yi)個班級中(zhong)(zhong)(zhong)，就(jiu)應當(dang)在學習中(zhong)(zhong)(zhong)相互(hu)交(jiao)流，在生活(huo)中(zhong)(zhong)(zhong)相互(hu)扶持幫助(zhu)，我的目標是在幾年后的中(zhong)(zhong)(zhong)、高考(kao)中(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)出(chu)(chu)優異(yi)的成績，為家人爭(zheng)光。可(ke)是，要想取(qu)得優異(yi)的成績，就(jiu)得付出(chu)(chu)艱辛(xin)的努(nu)力(li)，為此，我將(jiang)堅(jian)持不(bu)懈。朋友，那你的目標是什么(me)呢，你愿不(bu)愿意為之付出(chu)(chu)努(nu)力(li)嗎(ma)？讓我們一(yi)起努(nu)力(li)吧(ba)！

　　這就是我，一個開朗活潑的(de)男孩，愿為目標而付出努力的(de)人(ren)。

面試時簡短的自我介紹8

　　她(ta)長得俏眉俊眼，眉毛像(xiang)柳葉兒一(yi)(yi)般又(you)細又(you)長。她(ta)有一(yi)(yi)雙閃(shan)閃(shan)發(fa)光的(de)雙眼，像(xiang)兩顆烏黑(hei)的(de)寶(bao)石鑲嵌在(zai)臉蛋(dan)上。給(gei)人一(yi)(yi)種(zhong)對事情(qing)好奇，有點活蹦亂跳(tiao)的(de)感覺。有一(yi)(yi)頭烏黑(hei)油亮的(de)頭發(fa)。像(xiang)正(zheng)值花季(ji)的(de)花季(ji)少女。她(ta)有點兒笨(ben)，但是(shi)她(ta)笨(ben)笨(ben)中(zhong)帶有一(yi)(yi)些(xie)純潔、天真。

　　她(ta)(ta)(ta)生活上較笨(ben)，但是(shi)(shi)(shi)學習(xi)和寫(xie)作(zuo)上卻有(you)點兒小(xiao)聰(cong)明(ming)。她(ta)(ta)(ta)不(bu)抱(bao)怨她(ta)(ta)(ta)“笨(ben)”，因為她(ta)(ta)(ta)喜歡笨(ben)中帶(dai)有(you)的(de)(de)純潔和天真。她(ta)(ta)(ta)喜歡幻想。可是(shi)(shi)(shi)，她(ta)(ta)(ta)寫(xie)作(zuo)的(de)(de)風格卻不(bu)是(shi)(shi)(shi)喜歡寫(xie)幻想的(de)(de)作(zuo)文，甚(shen)至很(hen)少寫(xie)。她(ta)(ta)(ta)喜歡在平靜而美好的(de)(de).地方找(zhao)到屬于自己的(de)(de)靈感。她(ta)(ta)(ta)之(zhi)所以喜歡寫(xie)作(zuo)，是(shi)(shi)(shi)因為她(ta)(ta)(ta)覺得(de)文字是(shi)(shi)(shi)唯(wei)一(yi)(yi)能夠表達(da)她(ta)(ta)(ta)心(xin)中的(de)(de)一(yi)(yi)切，也因為這樣，她(ta)(ta)(ta)越(yue)來越(yue)喜歡寫(xie)作(zuo)。

　　她(ta)(ta)喜歡在(zai)微(wei)風中(zhong)“屹立”。因為(wei)她(ta)(ta)覺得(de)微(wei)風能(neng)夠給她(ta)(ta)平靜，讓她(ta)(ta)冷靜的思(si)考。她(ta)(ta)也喜歡在(zai)雨(yu)(yu)中(zhong)撐(cheng)著傘慢慢地走著。因為(wei)她(ta)(ta)覺得(de)雨(yu)(yu)是潔凈的，是美好的。而且她(ta)(ta)有時就是在(zai)微(wei)風和雨(yu)(yu)中(zhong)中(zhong)找到(dao)靈感。

　　她喜歡風(feng)信(xin)(xin)(xin)子，無論是什么顏色的(de)。風(feng)信(xin)(xin)(xin)子的(de)花語(yu)是勝利、競技、喜悅、愛意(yi)、幸福、濃情、傾(qing)慕、頑固、生命。但她從(cong)不理會風(feng)信(xin)(xin)(xin)子的(de)花語(yu)，她只是單純的(de)喜歡風(feng)信(xin)(xin)(xin)子。

　　她(ta)喜(xi)(xi)(xi)歡紫(zi)(zi)色(se)。可能是(shi)(shi)(shi)她(ta)喜(xi)(xi)(xi)歡紫(zi)(zi)色(se)的(de)(de)(de)(de)顏(yan)(yan)色(se)帶(dai)給她(ta)的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)在吧(ba)。有人(ren)(ren)說，如果你是(shi)(shi)(shi)喜(xi)(xi)(xi)歡紫(zi)(zi)色(se)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)話，應該是(shi)(shi)(shi)悲哀的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)。你這種(zhong)人(ren)(ren)多(duo)(duo)愁善感，愛幻想，渴望奇遇，是(shi)(shi)(shi)心理上和感情上比較(jiao)不成熟(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)哦。由于(yu)追求完美而又對(dui)自(zi)(zi)己極為(wei)苛刻，他們也在極力與自(zi)(zi)己做著(zhu)艱苦地斗(dou)爭。不過喜(xi)(xi)(xi)歡紫(zi)(zi)色(se)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)總(zong)是(shi)(shi)(shi)能交到很(hen)多(duo)(duo)很(hen)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)朋(peng)友，因為(wei)他們總(zong)是(shi)(shi)(shi)考慮別(bie)人(ren)(ren)比考慮自(zi)(zi)己為(wei)先。它代表的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)高(gao)貴(gui)典(dian)雅、隱晦、憂郁、高(gao)貴(gui)、神秘(mi)、深沉(chen)、成熟(shu)(shu)、浪(lang)漫！是(shi)(shi)(shi)很(hen)神秘(mi)的(de)(de)(de)(de)顏(yan)(yan)色(se)來的(de)(de)(de)(de)！無法讓人(ren)(ren)猜測的(de)(de)(de)(de)！紫(zi)(zi)色(se)常成為(wei)貴(gui)族(zu)所愛用的(de)(de)(de)(de)顏(yan)(yan)色(se)。紫(zi)(zi)色(se)在基督教中，代表的(de)(de)(de)(de)意義是(shi)(shi)(shi)哀傷。紫(zi)(zi)色(se)也代表膽識(shi)與勇氣、隱晦、憂郁。不過，她(ta)也是(shi)(shi)(shi)單純的(de)(de)(de)(de)喜(xi)(xi)(xi)歡紫(zi)(zi)色(se)。而且，紫(zi)(zi)色(se)很(hen)像她(ta)的(de)(de)(de)(de)個性。

　　這個(ge)單純的(de)喜歡風信子和紫色，又(you)有點兒笨(ben)，笨(ben)笨(ben)中(zhong)帶有一些(xie)純潔、天真的(de)女孩就是我——林(lin)xx。

面試時簡短的自我介紹9

　　我(wo)相信只要(yao)經(jing)過我(wo)們共同的(de)努力，我(wo)會學(xue)到如何做好一個(ge)老師的(de)經(jing)驗以及能(neng)力，你(ni)們也會在新一學(xue)期的(de)學(xue)習成績(ji)里面創一新高。

　　我(wo)(wo)為我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)XXX中又來了一(yi)(yi)批新的(de)(de)主人而感(gan)到(dao)高興，我(wo)(wo)呢(ni)，是你(ni)們(men)(men)的(de)(de)新班任，名字叫(jiao)XXXX。能在一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)新的(de)(de)環境(jing)里認識大(da)家我(wo)(wo)的(de)(de)心情(qing)(qing)非常高興和激(ji)動。一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)新環境(jing)對于(yu)每個(ge)(ge)(ge)人都會(hui)產生(sheng)陌生(sheng)，令你(ni)感(gan)到(dao)緊張。但請同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)放松心情(qing)(qing)，今后三(san)年，這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)教室、這(zhe)(zhe)棟(dong)樓就(jiu)將(jiang)是你(ni)的(de)(de)家，每一(yi)(yi)位同(tong)(tong)(tong)學(xue)和老(lao)師都將(jiang)會(hui)成為你(ni)人生(sheng)路上的(de)(de)好(hao)(hao)朋友，你(ni)將(jiang)在這(zhe)(zhe)里展開嶄新的(de)(de)三(san)年的(de)(de)生(sheng)活。其實老(lao)師此(ci)刻的(de)(de)心情(qing)(qing)也比較激(ji)動，因為這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)環境(jing)對于(yu)我(wo)(wo)來說也是新鮮的(de)(de)，我(wo)(wo)與同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)一(yi)(yi)樣剛(gang)到(dao)這(zhe)(zhe)所學(xue)校(xiao)不久，同(tong)(tong)(tong)時(shi)你(ni)們(men)(men)也是我(wo)(wo)第一(yi)(yi)次當班任所帶的(de)(de)學(xue)生(sheng)，我(wo)(wo)相(xiang)信(xin)我(wo)(wo)們(men)(men)會(hui)盡快(kuai)適應新生(sheng)活，同(tong)(tong)(tong)時(shi)老(lao)師也愿(yuan)意與你(ni)們(men)(men)風雨同(tong)(tong)(tong)舟、同(tong)(tong)(tong)舟共濟的(de)(de)'一(yi)(yi)起奮(fen)斗我(wo)(wo)們(men)(men)人生(sheng)最美好(hao)(hao)的(de)(de)三(san)年時(shi)光。

　　老(lao)(lao)師畢(bi)業于廣東石油化(hua)工學(xue)(xue)院地(di)理專業，擔任地(di)理科(ke)的(de)教學(xue)(xue)，老(lao)(lao)師不是(shi)完人(ren)，不可能所有知(zhi)識(shi)都面面俱到(dao)，但(dan)老(lao)(lao)師是(shi)文科(ke)出(chu)身，對文科(ke)了解比(bi)較(jiao)(jiao)多，興(xing)趣(qu)愛好比(bi)較(jiao)(jiao)廣泛，希望可以和大(da)家在(zai)(zai)課余時間切磋(cuo)切磋(cuo)！很(hen)開心成為你們(men)的(de)班(ban)主任，看到(dao)你們(men)的(de)樣(yang)子(zi)讓我(wo)想(xiang)起我(wo)當(dang)年入學(xue)(xue)時的(de)樣(yang)子(zi)和在(zai)(zai)高中、在(zai)(zai)大(da)學(xue)(xue)的(de)日子(zi)。我(wo)此刻(ke)最(zui)大(da)理想(xiang)就是(shi)希望能看到(dao)你們(men)到(dao)大(da)學(xue)(xue)報道的(de)樣(yang)子(zi)，這也應該成為我(wo)們(men)共同(tong)的(de)一(yi)(yi)個目(mu)標，科(ke)林(lin)麥克雷拉力賽系(xi)列我(wo)們(men)一(yi)(yi)起努力，一(yi)(yi)定能實現！

　　大家好(hao)，我叫張(zhang)X，在(zai)來(lai)(lai)到公(gong)司(si)之前已經在(zai)社(she)會工(gong)作了(le)(le)兩年(nian)的(de)時(shi)間。兩年(nian)不長(chang)，但(dan)是也讓我脫離了(le)(le)剛從(cong)校門的(de)青澀與(yu)迷茫，使我對社(she)會工(gong)作有了(le)(le)必須(xu)的(de)了(le)(le)解與(yu)適應(ying)，同時(shi)也在(zai)原先的(de)工(gong)作中(zhong)逐漸喪失著年(nian)輕(qing)應(ying)擁有的(de)熱情與(yu)用心(xin)。原本還想從(cong)事老本行的(de)我，決(jue)定換(huan)一個工(gong)作去學習，因為(wei)(wei)我覺得作為(wei)(wei)年(nian)輕(qing)人要(yao)肯挑(tiao)戰自我，敢于(yu)從(cong)事不一樣的(de)行業(ye)。于(yu)是我來(lai)(lai)到了(le)(le)黃山高爾夫(fu)國際(ji)商(shang)務推廣有限公(gong)司(si)，為(wei)(wei)成(cheng)為(wei)(wei)一名客服專(zhuan)員而(er)來(lai)(lai)。雖然我對這個行業(ye)還比較(jiao)陌生，但(dan)是我堅信天道酬勤(qin)，勤(qin)能(neng)補拙(zhuo)，只要(yao)在(zai)以后的(de)工(gong)作中(zhong)勤(qin)奮認(ren)真、不懈努力，我必須(xu)會適應(ying)并掌握(wo)此項工(gong)作，成(cheng)為(wei)(wei)一名合格的(de)客服專(zhuan)員，同黃山高爾夫(fu)球會一道發展，一齊成(cheng)長(chang)。

面試時簡短的自我介紹10

尊敬的評委老師：

　　你們好！（鞠躬）

　　如果黎(li)明(ming)是黑暗的(de)(de)終結，那(nei)(nei)(nei)么我就(jiu)是黎(li)明(ming)后的(de)(de)旭日。《集韻》中(zhong)解釋說：晗(han)，即天將明(ming)，大(da)家好，我xxx。 無論黑夜(ye)多么漫長，不論道(dao)路多么崎嶇，只要我的(de)(de)心中(zhong)始終有一(yi)個(ge)堅定的(de)(de)信(xin)念，那(nei)(nei)(nei)么我相信(xin)，自(zi)己(ji)就(jiu)像自(zi)己(ji)的(de)(de)`名字那(nei)(nei)(nei)樣，終會迎來一(yi)片最(zui)美(mei)的(de)(de)曙(shu)光！

　　19年前，伴隨著(zhu)寒冬(dong)輕舞飛(fei)揚的(de)雪花(hua)，我(wo)出生在黑龍(long)江省大(da)慶市，就這樣(yang)，一(yi)(yi)晃19年就這么(me)在我(wo)的(de)記憶力成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)了(le)過去(qu)。這十幾年讓我(wo)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)了(le)一(yi)(yi)個充滿自(zi)(zi)信的(de)男(nan)生。一(yi)(yi)個敢于(yu)為(wei)(wei)夢想拼搏的(de)人(ren)。不要因為(wei)(wei)路遠而躑躅(zhu)，只要去(qu)，必到達，我(wo)懷著(zhu)這份屬于(yu)自(zi)(zi)信的(de)信念，我(wo)選擇了(le)自(zi)(zi)己喜歡的(de)播音(yin)主持(chi)。

　　也許這(zhe)(zhe)條(tiao)屬(shu)于光明的(de)道路并不平坦，但(dan)是(shi)，我卻固執(zhi)著(zhu)堅持(chi)著(zhu)，因為源(yuan)自(zi)心中的(de)那份(fen)自(zi)信，正(zheng)(zheng)如李白說(shuo)的(de)：仰天大(da)笑出門去(qu)，我輩(bei)豈是(shi)蓬蒿人(ren)。 這(zhe)(zhe)不是(shi)狂(kuang)妄(wang)，而是(shi)自(zi)信！正(zheng)(zheng)是(shi)有了這(zhe)(zhe)份(fen)自(zi)信，我才堅持(chi)不懈的(de)朝(chao)著(zhu)夢想(xiang)前進！

　　當(dang)然，我也深深的體會到了追夢的艱辛！每當(dang)疲憊的時(shi)候(hou)，我喜歡一個(ge)人靜靜的感受輕音樂帶給(gei)我的那份清凈！或者(zhe)把自己置身于激烈的籃球比賽當(dang)中去(qu)揮汗(han)如雨(yu)！

　　泰格爾寫道：離你越(yue)近的(de)地方(fang)，路途越(yue)遠。最簡單的(de)音調，需要最艱(jian)苦的(de)練習(xi)！相信我(wo)的(de)不(bu)斷努力，定會給(gei)我(wo)的(de)夢想插上一對最為堅實的(de)翅膀(bang)……

　　謝謝各位評委！（再次鞠躬）

面試時簡短的自我介紹11

　　我的愛好是(shi)：彈鋼琴、下(xia)棋、跳繩(sheng)。我的優點(dian)是(shi)寫(xie)字寫(xie)得好，缺點(dian)是(shi)膽子很(hen)小(xiao)。

　　有一(yi)次，我(wo)(wo)、王丹、李躍、在山(shan)上(shang)(shang)玩(wan)。那里(li)的坡很(hen)陡峭，他們兩個(ge)都上(shang)(shang)去了，我(wo)(wo)還站在下(xia)面(mian)。我(wo)(wo)眼眶里(li)的金豆豆馬上(shang)(shang)快要(yao)掉下(xia)來了，他們看見(jian)我(wo)(wo)馬上(shang)(shang)要(yao)哭了，就把我(wo)(wo)拉了上(shang)(shang)去。

　　還有一次，媽媽帶我去延長縣吃火(huo)鍋，我看見那么多的叔叔阿姨，就(jiu)鉆到桌(zhuo)子(zi)下面了。

　　這就是我，一個膽小的女該。

　　物流(liu)管理(li)專業，擁有(you)高級(ji)物流(liu)員資格證。為(wei)人樂觀開朗，積極向上，勤奮努(nu)力，有(you)團隊合(he)作精神，有(you)責任(ren)心(xin)(xin)有(you)耐心(xin)(xin)夠細心(xin)(xin)。作為(wei)初學者，我具備(bei)出色的`學習能力并(bing)且樂于(yu)學習、敢于(yu)創新，不斷(duan)追求卓越;作為(wei)參與者，我具備(bei)誠實可信的品格、富有(you)團隊合(he)作精神。希望(wang)通過工作自(zi)己(ji)可以得到一定(ding)的鍛煉(lian)，豐富自(zi)身。

面試時簡短的自我介紹12

　　大家(jia)(jia)好！我(wo)的名字叫xxx，今年(nian)xx歲。畢業于(yu)xxx小學。我(wo)的'愛好很(hen)多，比(bi)如跳(tiao)舞，鋼(gang)琴，繪畫，游泳。我(wo)還(huan)十(shi)分喜(xi)歡小狗，它們很(hen)可愛，能帶給我(wo)很(hen)多樂趣。我(wo)是一個活(huo)潑外向的女(nv)孩(hai)，希望可以和大家(jia)(jia)和諧相(xiang)處，謝謝大家(jia)(jia)。

面試時簡短的自我介紹13

　　我(wo)叫xxx，今年xx歲，上x年級。

　　我(wo)有(you)長長的(de)頭發，細(xi)細(xi)的(de)眉毛下(xia)面鑲嵌著一雙(shuang)烏亮的(de)'眼睛，苗(miao)條的(de)身材(cai)。我(wo)的(de)愛(ai)好(hao)有(you)彈古箏、畫畫。不過我(wo)最大的(de)愛(ai)好(hao)是看書(shu)、下(xia)象(xiang)棋。我(wo)先(xian)說說書(shu)吧(ba)。

　　書(shu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)生活中必不可少的一部分(fen)。我(wo)(wo)(wo)(wo)愛看(kan)(kan)(kan)書(shu)，有時看(kan)(kan)(kan)的都著了迷。媽媽說(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)個小(xiao)書(shu)迷。有一次(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)正(zheng)(zheng)在(zai)看(kan)(kan)(kan)書(shu)，看(kan)(kan)(kan)的津(jin)津(jin)有味，媽媽叫(jiao)(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)下(xia)樓買(mai)糖，我(wo)(wo)(wo)(wo)正(zheng)(zheng)看(kan)(kan)(kan)到一段笑話，哈(ha)哈(ha)大笑。后來(lai)(lai)才知(zhi)道媽媽叫(jiao)(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)下(xia)樓買(mai)東西，我(wo)(wo)(wo)(wo)連忙去買(mai)。買(mai)回來(lai)(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)又去看(kan)(kan)(kan)書(shu)。媽媽問：“怎么買(mai)的是(shi)鹽？”我(wo)(wo)(wo)(wo)真粗心呀(ya)！

　　下(xia)面該(gai)說象棋了，當(dang)我(wo)覺得無聊時(shi)，就和弟(di)弟(di)下(xia)棋。如(ru)果打成平局，我(wo)還要(yao)(yao)再來一次。要(yao)(yao)是(shi)我(wo)贏了，我(wo)一蹦三尺高。要(yao)(yao)是(shi)我(wo)輸了，我(wo)就找我(wo)的快樂寵物古箏談（彈）心去了。

　　該說我的快樂寵物了，我學(xue)古箏兩年半(ban)，彈的還(huan)不錯，比(bi)賽中還(huan)得了二等獎呢！羨慕(mu)嗎？畫畫就不說了。

　　看(kan)了我的自我介紹，你想和(he)我成為(wei)朋友嗎(ma)？

面試時簡短的自我介紹14

　　親愛的考官你們好。

　　我(wo)面(mian)試的(de)職位是安(an)檢員。我(wo)是來自CMMSG—IT—B2B的(de)齊艷佳。當前從事IT—B2B工作(zuo)。下面(mian)具體介紹下我(wo)的(de)履歷(li)：

　　我(wo)于20xx年畢業于華東(dong)交通大學(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)歷本科(ke)。在校學(xue)(xue)(xue)習了電子商務，計(ji)算機課程。大學(xue)(xue)(xue)生活里，我(wo)自(zi)立自(zi)強積極主動參(can)加社會實踐，參(can)與多項勤(qin)工儉學(xue)(xue)(xue)工作，靠(kao)勤(qin)工儉學(xue)(xue)(xue)大學(xue)(xue)(xue)生活費基(ji)本自(zi)理。

　　主要做過大(da)學里的專家樓賓(bin)館做收銀接待工作，兼職學校(xiao)微機房的網絡(luo)管理員工作。還參(can)與了(le)南昌市客運中心的義工活動(dong)。

　　專家(jia)樓賓館(guan)(guan)服(fu)務期(qi)間(jian)(jian)接(jie)(jie)(jie)待(dai)過多(duo)次的(de)(de)團(tuan)體活(huo)動，第一次有意義的(de)(de)活(huo)動是“華(hua)中(zhong)科技大學”校友會，期(qi)間(jian)(jian)我(wo)(wo)負責(ze)接(jie)(jie)(jie)待(dai)，及部(bu)分收銀工(gong)(gong)作。第二次是恰(qia)逢我(wo)(wo)們大學的(de)(de)重點大學評估工(gong)(gong)作，我(wo)(wo)們專家(jia)樓賓館(guan)(guan)負責(ze)評估專家(jia)的(de)(de)接(jie)(jie)(jie)待(dai)，期(qi)間(jian)(jian)兼做賓館(guan)(guan)段總(zong)的(de)(de)助(zhu)理工(gong)(gong)作，深得段總(zong)的(de)(de).信任(ren)。

　　客運(yun)中心的義工(gong)活動我主(zhu)要(yao)工(gong)作是維持現場(chang)秩(zhi)序，安排乘客的行(xing)李安檢，協助有需要(yao)的乘客完(wan)成行(xing)李安檢。

　　也得益于大(da)學的(de)勤工儉學工作的(de)歷練，畢(bi)業(ye)后順利(li)通過我(wo)們公司(si)的(de)面試(shi)，有幸(xing)成為(wei)我(wo)們富士康集團的(de)一員。

　　入(ru)職(zhi)后我的(de)第一個(ge)工(gong)(gong)作內(nei)容(rong)(rong)我們(men)集(ji)團(tuan)的(de)FHW客(ke)戶(hu)服務(wu)工(gong)(gong)作，同(tong)時(shi)負責過(guo)部門人才招募，新(xin)進人員接待及(ji)入(ru)職(zhi)事宜(yi)安排工(gong)(gong)作；還參與(yu)過(guo)文(wen)控(kong)工(gong)(gong)作。第二(er)個(ge)工(gong)(gong)作內(nei)容(rong)(rong)是B2B Support工(gong)(gong)作，主要(yao)負責客(ke)戶(hu)B2B需求分析(xi)，處理(li)。及(ji)內(nei)部交管team的(de)issue分析(xi)解決。期間協同(tong)其(qi)他IT同(tong)事完成了很(hen)多客(ke)戶(hu)及(ji)集(ji)團(tuan)內(nei)部個(ge)事業處的(de)IT 需求。

　　對工(gong)作(zuo)我(wo)(wo)(wo)有滿腔的熱(re)情(qing)，也有把(ba)工(gong)作(zuo)當作(zuo)自己的事(shi)情(qing)的高度(du)責任感(gan)。喜(xi)愛志工(gong)活動，很(hen)有意愿做名志工(gong)。希望自己能夠有機會(hui)參加公司(si)的這次(ci)志工(gong)活動，奉(feng)獻(xian)我(wo)(wo)(wo)的熱(re)情(qing)。我(wo)(wo)(wo)將以我(wo)(wo)(wo)的最大努力把(ba)這次(ci)工(gong)作(zuo)做好。

面試時簡短的自我介紹15

　　你們好！

　　我是四年級四班(ban)(ban)的(de)新班(ban)(ban)主任(ren)、語(yu)(yu)文老師——梁(liang)爽(shuang)。我曾在(zai)(zai)武漢xx學校（小學部）中任(ren)教，擔任(ren)班(ban)(ban)主任(ren)兼語(yu)(yu)文老師。在(zai)(zai)班(ban)(ban)級管理中，我積累了(le)一定(ding)的(de)管理經(jing)驗，所教班(ban)(ban)級多次(ci)被(bei)評為優秀班(ban)(ban)級。現在(zai)(zai)加入美加這個團(tuan)結優秀的(de)集體中，希望(wang)在(zai)(zai)所有家長的(de)支持下共同見(jian)證孩(hai)子們(men)的(de)成長。

　　梁老(lao)師留(liu)(liu)下的(de)(de)(de)(de)這(zhe)個班是一個班風(feng)嚴謹(jin)、禮樂善思的(de)(de)(de)(de)集體，我(wo)很榮幸的(de)(de)(de)(de)成為這(zhe)個班級(ji)的(de)(de)(de)(de)新(xin)班主任(ren)。我(wo)知道，孩(hai)子們對梁老(lao)師都是特別有(you)感(gan)情的(de)(de)(de)(de)，那種留(liu)(liu)戀、不(bu)(bu)舍是一定會有(you)的(de)(de)(de)(de).，這(zhe)才是孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)本色。對于新(xin)老(lao)師，孩(hai)子們還(huan)有(you)些不(bu)(bu)適(shi)應(ying)，所以我(wo)與孩(hai)子們還(huan)需要一段時間(jian)(jian)相互了解，相互溝通(tong)。梁老(lao)師還(huan)是會像從前一樣愛(ai)他們，關(guan)(guan)注他們，不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)是現在又(you)多(duo)了一個新(xin)的(de)(de)(de)(de)梁老(lao)師來愛(ai)他們！我(wo)會盡我(wo)所能幫助孩(hai)子、關(guan)(guan)心孩(hai)子，孩(hai)子們將得到更多(duo)的(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)愛(ai)。當然，在互相適(shi)應(ying)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)段時間(jian)(jian)里，也需要各(ge)位家(jia)長的(de)(de)(de)(de)配合(he)，有(you)任(ren)何的(de)(de)(de)(de)想法及時與我(wo)溝通(tong)，孩(hai)子在學校的(de)(de)(de)(de)表現，我(wo)也會及時與家(jia)長聯系。

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