初中生自我介紹大全[15篇]

　　當來到一個陌生的地方時，需要我們進行自我介紹，自我介紹是一種認識自我的手段。現在你是否對自我介紹一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的初中生自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生自我介紹1

各位老師、各位同學：

　　大家好!我叫大華，19xx年xx月xx日出生，17歲，xx，我有著直爽的性格，但又不失穩重，不遠千里來到_這座城市求學。下面，我就自己的情況向各位作簡單的個人自我介紹。

　　“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大學生活。

　　來到大學學習的事實和我的理想有很大的出入，我看好計算機應用專業。"21世紀是電腦的世紀."這句話一點都不假，隨著電腦的展，它為21世紀插上了騰飛的'翅膀.后來在不斷的培養興趣過程中，我開始對電腦產生興趣，今后的四年，我將在不斷的學習進步中度過的。

　　大家好，我叫王晴，小學是在開發區實驗小學上的，今年12歲，因為我上學比較早，所以比同學們年齡小一點，我小巧玲瓏而又活潑乖巧，在新的學習階段希望能和各位成為好朋友，我愛好畫畫，但更喜歡英語，我認為現在學好英語是非常有用的，現在英語的普及程度是相當廣的，況且現在我們的城市中也常能見到外國友人了，英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進取得優異的成績。希望大家對我多多照顧，謝謝大家。

初中生自我介紹2

　　一雙炯炯有神的眼睛，一個矮矮的鼻子。矮矮的身材，短短的頭發，戴著眼鏡，看起來帥帥的。

　　他的數學成績尤其出眾，而語文成績卻不怎么好，英語也非常差，政治、語文要背的東西別人20分鐘背下來他要半小時，除了計算他總是比別人慢一拍。他非常矮，平時也不愛做運動，雖然不胖，但總是跑100多米就氣喘吁吁，更別說長跑了。

　　他雖然文科不好，但他理科卻好極了。他曾經參加過奧數和奧林匹克電腦的比賽，3次奧數比賽他都得了一等獎，才學1年的奧林匹克電腦就比別人學了3年的高分。只不過，父母問他為什么理科那么好時，他總是說：“我也不知道我為什么理科好。”

　　他不愛發脾氣，平時說話非常幽默風趣，說起話來種夾一兩句英語，說的話總是惹得和他說話的'人哈哈大笑。即使他發起脾氣來也都非常快就沒事了。他非常愛看書，卻不像書呆子一樣，整天窩在家里讀死書。他一下課就完全進入休息狀態，不是在外面打打鬧鬧就是在跟別人談話。

　　他平時不是非常喜歡學習，也不是特別認真的學習，也不知道他是如何考的那么好的。他總是一放假就瘋玩，總是等到放假最后一天才去趕作業。考試前一天，他總是優哉游哉的走來走去，第二天早上卻狂趕功課。反正，他總是浪費掉非常多時間，卻要在第二天臨時抱佛腳！

　　他的愛好興趣非常怪。一次，他在家吃飯，有魚和雞蛋吃，他瞟也不瞟一下那條誘人的魚，卻拿起雞蛋，剝了蛋殼，美美的吃起來。別人喜歡吃的，他偏不喜歡吃；別人不愛吃的，他偏偏就非常愛吃。

　　你要問“他”是誰，“他”就是我。

初中生自我介紹3

　　朋友們，你們認識我嗎?我叫xxx，今年13歲，在xx學校上七年級，在中文學校讀第八冊。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧!

　　我做任何事情都很認真，早上起床根本不用媽媽叫，上學一直很準時，從不遲到早退，作業也很認真完成，我很節省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”(存錢罐)，等媽媽有及用的時候，我全都拿出來給媽媽。我非常愛學習，愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富，現在我的最大任務就是學習，努力學好各門知識，我的數學特別好，在班上都是數一數二的。我的'書法很感興趣，字也寫得不錯，當然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我的老師和最好的朋友。

　　我跟很多男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來，叫我先煮飯，我答應了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來，媽媽問：“你的飯煮好了沒有?”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。

　　我的性格很內向，不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。我就是一個樣的，死性不改。

　　以后，我一定要看更多的書，學更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。

　　初中女生自我介紹四：

　　我叫xxx，來自初一x班，我是一個活潑開朗樂觀自信的陽光女孩。我喜歡在書海里暢游，在安徒生的童話里我學到了善良，在海倫的世界里我讀懂了堅強;我喜歡文字在筆尖流淌，行云流水的文章見證了我的成長，冰心二代是我追求的夢想;主持對我來說是一片寬廣的海，它充滿了神秘挑戰和快樂。站在這個舞臺上我相信機遇對每個人都是平等的，但成功只給有準備的人，無論結果如何，我挑戰了自己，我就是一個成功者!

初中生自我介紹4

　　我叫陳淦彬，我是一個男子漢。我的`生日在五月二十五日，我出生在金華。我喜歡看書，畢業于北秀小學。 我是一個男孩，叫黎力杰，黎明的黎，我實在20xx年8月時，在衢州常山出生的。我喜歡下棋，看動物小說，修改電腦游戲。我實在北秀小學畢業的。正居住在星橋街天都城歡西路8幢三單元。

初中生自我介紹5

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

　　我叫吳佳宜，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血，我畢業于利辛縣實驗小學。

　　我是那種“靜如*，動如脫兔”的`類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛!

　　我的成績嘛，小學在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意*，然而這都已成為過去。在現今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的!

　　我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動，表現也比較好，很多時候，都被當成榜樣。

　　以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。所以，在新的環境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。

　　通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學習期間，希望我們愉快相處。

初中生自我介紹6

　　一雙炯炯有神的眼睛，一個矮矮的鼻子。矮矮的身材，短短的頭發，戴著眼鏡，看起來帥帥的。 他的數學成績尤其出眾，而語文成績卻不怎么好，

　　英語也很差，政治、語文要背的東西別人20分鐘背下來他要半小時，除了計算他總是比別人慢一拍。他很矮，平時也不愛做運動，雖然不胖，但總是跑100多米就氣喘吁吁，更別說長跑了。 他雖然文科不好，但他理科卻好極了。他曾經參加過奧數和奧林匹克電腦的比賽，3次奧數比賽他都得了一等獎，才學1年的奧林匹克電腦就比別人學了3年的高分。只不過，父母問他為什么理科那么好時，他總是說：“我也不知道我為什么理科好。” 他不愛發脾氣，平時說話很幽默風趣，說起話來種夾一兩句英語，說的話總是惹得和他說話的人哈哈大笑。即使他發起脾氣來也都很快就沒事了。他很愛看書，卻不像書呆子一樣，整天窩在家里讀死書。他一下課就完全進入休息狀態，不是在外面打打鬧鬧就是在跟別人談話。 他平時不是很喜歡學習，也不是特別認真的學習，也不知道他是如何考的那么好的。他總是一

　　放假就瘋玩，總是等到放假最后一天才去趕作業。考試前一天，他總是優哉游哉的走來走去，第二天早上卻狂趕功課。反正，他總是浪費掉很多時間，卻要在第二天臨時抱佛腳! 他的愛好興趣很怪。一次，他在家吃飯，有魚和雞蛋吃，他瞟也不瞟一下那條誘人的魚，卻拿起雞蛋，剝了蛋殼，美美的吃起來。別人喜歡吃的，他偏不喜歡吃;別人不愛吃的，他偏偏就很愛吃。 你要問“他”是誰，“他”就是我。 范文二： 卷卷的頭發下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點低，一張嘴十分愛笑，因為我笑的時候會出現兩個小小的酒窩。這就是我，一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩——莫潔。 “人無完人”，是的每一個人都不可能那么十全十美，總會有那么一點缺陷，而我的缺點就是我十分倔強。 記得有一次，在數學練習冊上有一道判斷題，全班同學都在爭議：這道題是對還是錯?當數學老師草率地說是對的時，大家都完全信服，而我弄不明白，因為我個人認為那道題是錯的，并且我認為我的理由十分正確。數學老講這道題時，當他問到我們判斷這到題的理由時，我大膽的舉起手來，并說明了理由，經證實后，確定了我的`答案是正確的。 從這件事中我明白了：相信自己，只有真理才能讓你信服，才會是正確的。 除了這一個缺點以外，我還有一個缺點，那就是我的脾氣有些暴躁。 有一次，數學老師布置了“一大山”的作業，雖然是個雙休日，但作業也有一點多。回到家后，我急忙拿出作業來做作業。因為老想著：快點做，快點做，后面好有很都作業還沒做，而煩躁不安，使精力無法集中。在想一道難題是，老是只想到，而聯不到一快兒，弄得我更加煩躁。這是，剛放學回家的表第，放下書包，叫我出去玩，我一下自把所有的氣都發泄出來了：“沒是你一邊呆著去，快走開，別來煩我。”

　　我的語氣似乎有點重，表第扭頭就走。表第走后，我覺得自己很是不該，畢竟表第也是一片好心，我怎能這樣對他呢? 這就是我——一個剛踏進初中門坎的女孩，我希望能在新的學校、新的班級里結識更多更好的朋友。

初中生自我介紹7

　　大家好，我叫***，今年**歲了，來自某某小學。

　　我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的`組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！

　　在今后的初中三年生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！

初中生自我介紹8

　　大家好，生在海鳥的我們，對于河蚌都應該不會陌生吧!我的名就跟它有關。因為它的外殼就是我的“家”，而里面的“掌上明珠”就是我。知道了我的'名，還不知姓吧?其實要知道我的姓，一點都不難，只要你喜歡藍球，關注nba的球迷們都知道。他就是小巨人姚明。今年15歲的我來自城關小601 班，我是個“電視迷”，因此有幸帶上眼鏡，今后如果沒帶眼鏡時候，請大家多多照顧。

初中生自我介紹9

　　大家好。我叫xx（大名），平時大家可以叫我小依（小名），今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。（這話打上去很有個性的，挺脫俗的）

　　我平時最喜歡的`事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂《xx》（這里一定要是抒情歌曲），之后握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷，那樣我會感覺很安逸。

　　其實我還有一門“本領”，那便是“P圖”，那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗。

　　要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。

　　接下來要進入初中生活了，怎么說呢，心中既有向往又有一種莫名的恐懼，呵呵。反正都是要面對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧。面對這么多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友。

　　謝謝。

初中生自我介紹10

　　我是xxx,畢業于xxx小學，愛好xxxxxxxx，興趣xxxxxxxxxx，喜歡xxxxxxx，討厭xxxxxxx.

　　我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀，新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一起度過愉快的.3年初中生活。

　　在來到這里之前，我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中，有三個學期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。

　　我比較喜歡文學還有音樂，曾經也有文章在校刊發表過，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。

　　新的學期里，我愿和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監督我。

初中生自我介紹11

　　首先，我要特別感謝學校老師和同學的信任和支持。感謝大家給我這個機會。.我是________的一名學生。我的名字是______。

　　我幽默有趣，興趣廣泛，善于結交好友，我喜歡讀書、寫字、聽音樂、打羽毛球等等，我性格沉穩、率真，認定一件事就一定要把它做好。當我處于落后狀態時，不超過我的既定目標，我必迎頭趕上，絕不氣餒。這樣的性格能使我學習極其認真，但弊端就是顯得做事死板、愛鉆牛角尖。我的脾氣很溫和——即使生氣，我也能克制住自己，讓自己保持冷靜。在班級的工作中，我盡職盡責，勤勞肯干，在贏得了同學的支持和信任的同時也贏得了老師對我的肯定。上一個學期，我如愿以償，被評為了“三好學生”，在數學和物理中有所進步。這些大大小小的榮譽都證明了我各方面的實力。

　　在班上，我能以身作則，認真獨立地完成老師布置的作業，做一名老師的得力助手，作為一名助手，我愿意為老師作些零碎而微不足道的小事，愿意為同學們與老師之間搭起一座橋梁，起著模范帶頭作用；平時的我，嚴于律己，以身作則。對待班級工作認真負責。我時時刻刻關心著班集體，在學校舉辦的各種活動，比如春游，秋游等以及各種社會實踐活動和各種外出活動中，我都能起著管理的工作。

　　學習不是一件輕而易舉的事，但我認為通過努力和必勝的信心會使學習變得輕松，俗話說“一分耕耘，一分收獲”只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得好成績；曾經有人說過：“有信心未必能贏，但沒信心一定會輸。”信心是成功的第一要訣，而且保持樂觀豁達的心理這也是成功的秘訣之一，能在做難題時從容應對，尋找可突破的地方，可見心態對于一個人的成敗起到關鍵性的作用。

　　我的這些成就也離不開我的'老師和父母的幫助，在生活上，我的父母從小就要求我自立而并不是像大多數孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”，經常讓我做一些簡單的家務勞動，從來都不嬌慣我；在待人接物上，要尊老愛幼，注重禮節，主動去幫助那些需要幫助的人；在學習上，要獨立完成功課，制定學習計劃，養成適合我自己的學習規律；在學校，要加強同學之間的友誼和取長補短，尊敬老師，友愛同學；他們方方面面的教導使我不但懂得了這些道理，還能讓我在付之于行動后感受到了榮譽感和成就感。

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書也是我的一大愛好，我經常利用課余時間來閱讀一些對我們有益的課外書籍，來豐富我的課外知識。

　　在三年的初中學習生涯中，我覺得自己各方面成熟了很多，也明白了以前不明白的很多道理。當班干部以前我是個遇到小事也會發愁的人，從不關心別人，現在我卻能幫助同學們解除不管是學習方面還是生活方面的問題；我常常會想起老師和同學們對我工作的支持而心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我當班干部的這些日子里，我盡職盡責地做好班里的每一件事，使同學和老師都會因為我的存在而感到幸福。

　　中學生活可以說是我人生經歷中不可復制的一抹記憶。我一邊脫去幼稚的沖動，一邊向著成熟邁進。我堅信——有志者，事竟成。我深信只要保持一顆執著追求，知榮明恥的心，總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章！

　　沒有比腳更長的路，也沒有比人還高的山”，我會將這次競選當作我成長的又一次試飛，為夢想展翅騰飛。

初中生自我介紹12

　　大家好，我叫XX，原是XX小學的一名同學，很高興來到這個班級，從小學到初中，我結識了很多朋友，現在進入了一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的.機會，希望我和大家能夠和諧相處。

　　雖然暫時還不熟，但我這個人很好相處，正所謂有緣千里來相會，也許我們來自不同的學校，但既然我們現在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。

　　初次面對大家可能會有點不好意思，但我一定會和大家認識的很好的，希望你們給我提供這樣一個機會，也給你們自己一個機會。初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進!

　　 此致

　　敬禮!

　　介紹人：xx

　　20xx年xx月xx日

初中生自我介紹13

　　我叫xxx，我是一個男子漢。我的生日在x月xx日，我出生在xx。我喜歡看書，畢業于北秀小學。我是一個男孩，叫xxx，xx的x，我實在20xx年8月時，在xx常山出生的。我喜歡下棋，看動物小說，修改電腦游戲。我xxx小學畢業的'。正居住在xxxx。

初中生自我介紹14

　　我叫xxx，今年14歲，以前在后革小學六年一班擔任班里的學習委員。現在我已經成為一名中學生了，對于我來說真的是一次很大的挑戰，我會更加認真、努力的學習，與此同時，自己的課余生活也有待提高。

　　我是一個全面發展的女生，我的愛好很多、興趣很廣泛：喜歡唱歌、書法、寫作、繪畫、彈琴、讀書……我特別喜歡學習，或許有的時候有一點的失誤，但是在以后的日子里我要證明我自己。我最大的.缺點就是太馬虎，所以我要在今后把這個毛病改掉，俗話說“金無足赤，人無完人”，人都是沒有十全十美的，不過我要用我的實際行動來證明，盡管不會有十全十美，但我要盡量做到十全九美！

　　例如：書法和寫作，在家里的時候，我會經常練字，不管是毛筆字還是鋼筆字，我都會仔細、認真的去完成每一個字；我很喜歡寫作，首先，我養成了每天堅持寫日記的好習慣，其次，就算是老師沒有布置寫作文的任務，我也會經常自己主動地把某件事情記錄在我的筆尖下；最后，在我的一本作文選里，記錄下了我的成長足跡。我會繼續堅持著我的每一項愛好！

　　我在小學的時候是一名學習委員，畢竟以前在小學的時候當過很長時間的學委，有了一些經驗，現在我也總結了一下：首先，做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時學習上出現的不足，發揚文明中學生的優良品質；其次，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；最后，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習，更要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現的缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

　　或許，我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的人物，我只是這一望無垠的大海里的一條小魚，在這個世界上我扮演著一個很小的角色，不過，我就是我，我是一個獨一無二的我，是這個世界上唯一的我，用克隆的方法是復制不出來的我。這就是多彩的我，這就是別樣的我，現在既然有緣進入到了7年6班，我就是這個班級里的一員，我要和大家攜手，共同邁向知識的大門！

初中生自我介紹15

　　許多好的機會都是在停一下，等一下，我不敢啊，等等……這些心理障礙中喪失的。如果我們不快速的沖破這些心理障礙，哪么我們的人生也許會毀在這里。

　　有些人以為愛表現自己會被別人說三道四，但是，我們都要明白，機會是給每個人的，我們就算有實力，如果我們不表現自己，有用嗎？其實只要我們表現的東西是正確的，是正面的我們為什么不表現出來呢？現在社會的競爭力很強，假如你有實力，但是在這件事情上你并沒有展現自己，誰會認識？誰又會認可你？

　　有些人也肯定會說了，我們很想表現自己，但是現如今的社會競爭那么激烈我害怕努力后的失敗，我認為有這種想法的人特別可笑，是的，競爭很激烈，但是你在沒參加競爭的`時候你就低頭你就認輸，你又為什么選擇上學呢？對于不敢競爭的人我想說，往前沖，別怕。在哪里跌倒就從那爬起做來再沖。

　　有些人是在底下做足了準備但是在上臺的那一刻卻泄了氣，怯場，這種表現是對自己信心不足，但是實力有，其實在你每天早上起床的時候照著鏡子告訴自己，“我是最棒的，我一定可以成功”每當自己失敗的時候告訴自己，“失敗是成功之母，我一定會成功的，因為我相信我自己”每當自己成功的時候就告訴自己“我是最棒的"這樣你的自信心在不久的將來就會回到你的身上。我想對自信心不強的人說，“不拋棄，不放棄，往前沖一定會成功。

　　我們九零后是爭議的一個群體，所以我們應該用自信。自強。自尊，打破所有我們的九零后的緋聞，想八零，七零的人證明我們行。

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