小學生班(ban)級自我介紹(shao)集合[2篇]

　　當來(lai)到(dao)的(de)一(yi)個陌生的(de)地方時(shi)，我(wo)(wo)(wo)們不(bu)得不(bu)需要向(xiang)他人(ren)介(jie)紹(shao)自(zi)己，自(zi)我(wo)(wo)(wo)介(jie)紹(shao)可(ke)以喚起他人(ren)對我(wo)(wo)(wo)們的(de)興趣。寫自(zi)我(wo)(wo)(wo)介(jie)紹(shao)時(shi)總是沒(mei)有(you)新意？以下是小(xiao)編幫大(da)家整理的(de)小(xiao)學生班(ban)級自(zi)我(wo)(wo)(wo)介(jie)紹(shao)，僅供參考，大(da)家一(yi)起來(lai)看(kan)看(kan)吧(ba)。

小學生班級自我介紹1

　　大(da)(da)家好,我(wo)(wo)(wo)先自(zi)我(wo)(wo)(wo)介紹一(yi)下我(wo)(wo)(wo)姓陳，名叫松，是一(yi)個很平(ping)常(chang)的(de)(de)(de)男孩(hai)，胖(pang)胖(pang)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)腦袋(dai)瓜子，留(liu)著(zhu)一(yi)頭(tou)帥氣的(de)(de)(de)頭(tou)發(fa)。那(nei)濃濃的(de)(de)(de)眉毛下嵌著(zhu)一(yi)雙炯炯有(you)神的(de)(de)(de)大(da)(da)眼睛。那(nei)高高的(de)(de)(de).鼻梁(liang)似乎沒怎么引(yin)人(ren)注(zhu)意，反而是那(nei)嘰(ji)嘰(ji)喳喳的(de)(de)(de)大(da)(da)嘴巴惹人(ren)喜歡。我(wo)(wo)(wo)現在雖上(shang)了(le)五年級，但身高只有(you)1.35米(mi)。我(wo)(wo)(wo)正(zheng)為(wei)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)身高煩惱呢。

　　我在班(ban)上(shang)算不上(shang)尖(jian)子生。但要是比(bi)體育項目的，那(nei)我可(ke)就是名列前茅了。(對不起,說得有些(xie)驕傲了)我也是個“路見(jian)不平，拔(ba)刀(dao)相(xiang)助(zhu)”的人，只(zhi)要朋友有難，我第一個沖過去(qu)幫助(zhu)他，所以，我的知己(ji)才越(yue)來(lai)越(yue)多。可(ke)能(neng)也正是這樣，我忙(mang)幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙(mang)也越(yue)來(lai)越(yue)多。

　　記得那(nei)一次，由于語文考試成績是(shi)差上加差，最多也(ye)只(zhi)是(shi)90分。老(lao)師大發雷霆，簡直要(yao)(yao)置(zhi)我們(men)于死地(di)，作(zuo)業要(yao)(yao)我們(men)把(ba)(ba)考卷(連短文)抄2遍(bian)。這對于高年(nian)級(ji)的同學算小菜一碟，但(dan)對于我們(men)這才3年(nian)級(ji)的同學那(nei)可是(shi)比上天(tian)還難(nan)。但(dan)我在(zai)一個中午便把(ba)(ba)作(zuo)業“OK”了(le)(le)(le)，因為我有秘(mi)密武器(qi)。晚上，我去(qu)我要(yao)(yao)好(hao)的同學小煜家，發現小煜還在(zai)抄，我急于和他(ta)玩，無奈(nai)之(zhi)下，我把(ba)(ba)我的秘(mi)密武器(qi)透露給他(ta)了(le)(le)(le)。第一招：偷工減料：有些題故意(yi)漏抄。第二(er)招：二(er)筆(bi)齊寫：右(you)手握兩枝筆(bi)，效果翻倍，那(nei)是(shi)快馬(ma)加鞭。可真管用(yong)，小煜用(yong)了(le)(le)(le)一小時，就搞定了(le)(le)(le)。我們(men)倆沉浸在(zai)玩樂的歡愉中。

　　回家(jia)后(hou)，我還得意洋(yang)洋(yang)地對媽(ma)媽(ma)說：“媽(ma)媽(ma)，我用(yong)哥哥教我的絕(jue)招幫小(xiao)煜把作業做(zuo)完了(le)。”“去(qu)去(qu)去(qu)，別學你哥哥，你這樣做(zuo)作業，不(bu)(bu)但(dan)沒記在(zai)腦袋里，而且，會養成(cheng)壞習慣。”我聽(ting)了(le)，便去(qu)小(xiao)煜家(jia)，和他決心(xin)不(bu)(bu)再用(yong)這招。

　　第(di)二天，沒想到媽媽還不忘(wang)這事情，去告訴了(le)老師(shi)，結果(guo)，我(wo)與小煜被狠(hen)狠(hen)的批評了(le)一頓。哎，倒霉真倒霉。

　　這就(jiu)是我，一個普普通通的(de)我，聽了(le)我的(de)小學生個人自我介紹(shao)，你(ni)們會(hui)喜歡我嗎?

小學生班級自我介紹2

　　我(wo)的名字叫xxx，爸(ba)爸(ba)媽媽取這個名字給(gei)我(wo)，是(shi)但(dan)愿我(wo)博(bo)聞強(qiang)識。幸運的是(shi)，我(wo)從小養成了博(bo)覽群書的`好(hao)習(xi)慣。天然科學、人(ren)文地輿、古今中外我(wo)都喜(xi)歡，尤其對軍事科學情(qing)有獨鐘，跟爸(ba)爸(ba)和他的朋友們一起“空言無補”是(shi)我(wo)莫(mo)大的快樂。

　　作為小(xiao)學生，我(wo)門(men)(men)門(men)(men)作業(ye)保持全優，在此(ci)基礎上廣泛發展愛(ai)好興(xing)趣，積(ji)極參加實(shi)踐鍛(duan)煉。我(wo)喜歡彈鋼琴、畫國畫，喜歡一(yi)筆一(yi)劃地寫出漂亮(liang)的方塊字，競選演講(jiang)、詩歌朗誦從(cong)收留自(zi)如，特別是在全縣運動會的跑道優勢馳(chi)電掣的感覺(jue)，真是美極了。

　　責(ze)任在(zai)肩上，能(neng)夠踏踏實(shi)實(shi)。在(zai)班里，我(wo)擔任班長(chang)，在(zai)學(xue)校(xiao)里，我(wo)擔任少先大(da)隊長(chang)，每(mei)一(yi)天(tian)，我(wo)努力成(cheng)為家長(chang)和老師的(de)(de)好幫手，同學(xue)們的(de)(de)好榜樣。“無路請纓(ying)，等終軍之(zhi)弱冠(guan);有懷投筆，慕宗愨之(zhi)長(chang)風”，與各位同學(xue)共勉：成(cheng)長(chang)·提高(gao)，每(mei)一(yi)天(tian)太(tai)陽都是新的(de)(de)。

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