研究生支教團面試自我介紹

　　當我們在一個新環境中，我們不得不需要向他人介紹自己，通過自我介紹可以讓他人了解我們。寫起自我介紹來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的研究生支教團面試自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。

研究生支教團面試自我介紹1

　　作為xx縣支教團的一名成員，我很榮幸的被分在中學任教。在各級領導和老師的關懷和幫助下，自己很快地適應了這里的生活，并能積極投身于支教工作之中。下面我將就來xx后近半年的工作、生活、學習以及思想等各方面的情況作自我總結如下：

　　一、工作方面

　　在學校微機課教師缺乏的情況下，我承擔了高一年級4個班、初一年級2個班以及初二年級1個班的微機課教學任務。同時，因微機組一女教師有孕在身無法多代課，我還主動分擔了她的教學任務，幫她承擔了初二年級兩個班的教學任務。現在，我總共帶了初、高中三個年級共9個班的微機課，每周18個課時。

　　在學校教師的要求下，我還辦起了計算機培訓班，主要面向學校老師，為他們培訓計算機軟件應用知識、網絡基礎以及網頁制作等方面的內容，這樣的培訓課每周進行一次，每次2—3課時，深受學校老師的歡迎，就連一些教歷史的老師、教物理的老師也紛紛趕來聽課。

　　總的來說，貴州的計算機教學水平還和浙江等地有所差距，有相當一部分的學生以前從未接觸過電腦，當然，學生當中也有極個別的電腦高手。學生計算機水平參差不齊這無疑給教學上增添了困難。但我迎難而上，努力教好每一個學生。在教學過程中，我注重從基礎教起、從點滴開始，努力把基礎知識，基本操作形象的展示給學生，努力把晦澀的計算機術語講解的生動有趣。同時，我還讓在浙江的同學經寄些最新計算機資料過來，適時適當地給學生加以補充，以此開闊他們的視野，拓寬他們的知識面。

　　我不敢忘“因材施教”的教育原則，在教學中，對待不同的學生我采取不同的教學方法。對于那些學得很好的學生，我鼓勵他們拋書本，去學一些課本以外的知識，以此來獲得進一步的提高；對于一些基礎比較薄弱的學生，我抽出業余時間給他們“吃偏飯”，親自帶著他們上機一步一步操作，以使他們盡快對電腦熟悉起來。

　　“興趣是最好的老師”，為培養學生們學習的興趣，我抓住他們都很喜歡上機操作的這一心理，盡量把理論課搬到機房來上，鼓勵他們多動手、多練習、多實踐。這樣既提高了學生們的上機操作能力，又加強了他們學習的興趣，收到了很好的效果。

　　在完成好自己的教學任務外，我還積極配合其他的支教團成員開展工作，進行學科之間的交叉教學。同時，還利用計算機學科的優勢，在上機時幫著學生進行單詞記憶等活動，充分調動了學生的學習積極性。

　　二、生活方面

　　市、校的各級領導對我們志愿者非常重視，給與了我們無微不至的關懷和照顧，在生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供就方便，使我們倍感溫暖。

　　學校不僅給我們提供了優越的住宿環境，還配備了齊全的生活必需品。為豐富我們的業余生活，校領導還特意給我們送來了一臺彩色電視機。過中秋節時，學校領導還特意請我們出去吃飯。有一段時間，我有些感冒，被來聽我課的校黨委書記知道了，她馬上跑到醫務室給我取了一些藥，還囑咐我要好好保重身體。每逢節假日，市里的領導們還經常來看望我們，慰問我們，為我們解決生活上遇到的`各種困難。

　　各級領導的關心和幫助使我們很受感動，也幫我們解除了后顧之憂，使我們能更好的投身于工作之中。

　　三、學習方面

　　自己初為人師，在教學中和工作中難免會有不足之處，所以我時刻提醒自己要隨時時隨地的向其他經驗豐富的老師請教和學習，虛心聽取他們的意見和建議。我能積極參加學校教研組的活動，認真學習其他老師的寶貴經驗，并能和其他老師一塊兒討論，使自己盡快成熟起來。

　　研究生面試自我介紹時，我們會面對形形色色的問題，而最令人啞口無言的，往往是一些最簡單和最常見的題目，如"請你自我介紹一下"。大多數應征者的實時反應是"我應該如何開始作答呢"

　　其實要懂得應對此問題，就要先做好準備，認真考慮問題的涵意。這是一個最好的機會，讓你在雇主面前留下好印象。"請你自我介紹一下"。這條問題當中有很大的發揮空間。對于轉行的人士而言，就更加重要了。因為他們可以藉此向雇主說明過往的工作經驗和技巧，能如何應用于新工作上，說服雇主聘請他們。

研究生支教團面試自我介紹2

　　我叫xx，是來自河北師范大學的一名普通學生。很榮幸能來到xxx中學這片熱土頂崗支教。為了讓領導老師更好地認識我，讓以后的從教工作更順利，以下我對自己做一簡要介紹：

　　我從事的是生物專業的學習。xx年我帶著性趣帶著探索的精神來到河北師范大學就學。通過大學我知道了世界很大，生物的知識很廣，要學習的東西很多。大學中我接觸了很多生物方面的學科，雖然我的成績不是很理想，但大學改變了我的一種學習觀念就是知識不是死的，需要終身的學習。同樣來到龍中我也想對要教授的同學們說：“活范學知識，希望我們可以快樂的走過這一個學期。”

　　大學的三年給了我很多的鍛煉機會。這期間我從事過班級的管理工作。作為小班長學到了一個班級的`良好運行需要老師與學生的共同努力。老師要做好指導工作，同時與學生的交流也很重要。在這一學期的頂崗實習期間我也會努力向導員看齊，帶好我的班級。期間我還在學生會工作兩年，當過干事，做過干部，通過這些工作我學習到集體需要大家的共同努力。有感情，感情是團結的基礎；有紀律，無規矩不成方圓。我的生活是很豐富的他也很好的鍛煉了我的語言能力與管理能力。我相信沒有不優秀的人，只要通過努力，一定可以達到自己的目標。

　　生活上我算是一個比較低調的`人。性格內向是我生活中的障礙。可能在工作中也會有所體現。但經過這幾年的鍛煉，還有身邊好友的幫助，我相信在頂崗生活我一定可以處理好與學生、與老師、與領導的交流。做好老師的工作，同時也做好同學們的好友。

　　我喜歡平靜但不是平淡，我可能言語不多但希望帶給你的是有用的東西。龍中我來了，你們準備好了嗎！希望，在頂崗支教的這一學期里能帶給你們知識帶給你們快樂，平凡生活帶來不平凡的教學！

研究生支教團面試自我介紹3

各位評委老師，早上好！

　　首先，很榮幸能夠參加研究生支教團的面試，對于我這樣一個一直抱著支教愿望，想要投身西部的女生來說，這個突然到來的機會讓我又驚又喜。下面，請允許我向各位老師介紹一下自己。

　　我叫XX，來自XX學院XX班。92年出生于江蘇省泰興市，爸爸是機械工程師，媽媽是一名普通的工人。我的父母雖然學歷不高，但卻很重視對我的教育，他們用最為平實的語言教會了我做人的道理和將會伴隨我一生的良好習慣。我自認為性格樂觀，處事認真，態度端正，把每一件事做到最好是我對自己的要求。我的特長是唱歌，字也寫得不錯，上學期間就經常幫老師板書出黑板報。開朗的性格讓我從小就有著良好的人際關系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛，沒事的時候，我喜歡聽音樂、看電影，我很喜歡唱歌，對各種樂器也抱有極大興趣，大一的時候有參加過經管院的十佳歌手大賽。而我喜歡看的書大多是勵志型書籍，最喜歡的一本小說是《平凡的世界》，它帶給我的最大收獲是：做一個平凡卻不平庸的人，在平凡的生活里努力，讓人生充實而不遺憾！對，支教就是這樣平凡卻又不平凡的小事。人的一生何其短暫，在短暫的人生之中，一年的支教經歷將會由于她特殊的社會意義以及飽含的深刻情感而顯得格外厚重充實！所以，我來了！ 我為什么會選擇支教呢？第一個原因，是因為愛，愛小孩兒，愛教育事業。我很喜歡小朋友，似乎小朋友們也挺喜歡我的。而我小時候就希望能夠做一名傳道授業解惑的老師，在講臺上演繹青春的風采。借用徐本禹的一句話：我愿意做一滴水，我知道我很微小，但是當愛的陽光照射到我身上的'時候，我愿意毫無保留地反射給別人。

　　第二個原因，還是愛，是志愿者的愛。大學期間，我就經常參加一些志愿者活動，深刻感受到志愿者的精神和愛心，“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會”，這是每一個志愿者都熟記于心的誓詞。而現在，我希望自己能把這樣的愛心親自帶到西部，這個最需要溫暖澆溉的土地！

　　第三個原因，是責任。每一次的搶險救災行動和感人的光輝事跡培養了我強烈的責任感和使命感。雖然我現在還不是一名合格的共產黨員，但是我一直以一名黨員的身份嚴格要求自己。而支援西部的文化教育事業，服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。祖國培養了我們這么多年，現在是我們回報的時候了。研究生支教團剛好給我們提供了一個良好的契機，我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。

　　而綜合考慮我自身的素質，對于支教工作我自信滿滿。

　　首先，吃苦耐勞的意志品質是奔赴西部參加支教工作的先決條件。父母和朋友們都很支持我的決定，我從小就不怕苦。而從小保持的良好習慣和堅定的信念，加上三年學生工作的歷練，讓我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將面對的任何困難。

　　其次，我一直都不敢放松對知識的追求。我現在平均績點3.65，專業18名，連續兩年綜測都是A。順利通過英語四六級考試，獲得普通話水平測試二級甲等證書和江蘇省計算機二級合格證書。多次參加校級院級比賽，曾獲得校科技節創業計劃大賽二等獎，金融學院“創業之星”模擬運營賽優秀獎。所以優秀的學習成績和充足的知識也可以作為支教期間的強力保證。

　　再次，我曾在XX學院擔任初級黨建班副班長，任期一年并被評為優秀學生干部、優秀共青團干部。積累了豐富的學生工作經驗，培養具備了較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力。我也多次參加各種志愿活動，比如給小學生普及“地球熄燈一小時”的知識，告訴他們要節能環保；在南京養老院和老人們聊天，陪他們散步；主動獻血等等。擁有一個志愿者需要具備的基本素質。

　　最后，最為重要的是我有一顆積極進取，熱情澎湃的心，就像我說的我去支教的原因，是因為愛和責任。愛是最執著最頑強的感情，堅定的政治立場和強烈的社會責任感都讓我不會輕言放棄。

　　如果說不足，那就是我從未真正接觸過教育事業，可能缺乏必要的工作經驗。不過我一定會在去西部支教前做充足的準備工作，認真接受培訓，盡力彌補自己的不足，努力達到一名西部支教志愿者的綜合要求。

　　投身西部方顯志愿本色，扶貧支教無悔青春年華。不知道這么短的時間里能否讓老師了解到一個真實完整的我，但是我能向組織保證我已經抱好了極大的熱情和堅定的信念準備好了投身西部，在我看來，這次西部支教的機會彌足珍貴。所以我一定不會讓組織失望，請組織相信我！謝謝各位老師！

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