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性格的自我介紹

時間:2024-02-02 10:06:00 自我介紹 我要投稿

性格的自我介紹匯編(15篇)

  當到達一個陌生的環境后,常常要進行自我介紹,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。那么什么樣的自我介紹才合適呢?下面是小編精心整理的性格的自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。

性格的自我介紹匯編(15篇)

性格的自我介紹1

  大一開學猶在眼前,大包小包的行李,爸爸,媽媽,入學證書……但轉眼已經是一名大三的學生了。很開心自己能在大二學年獲得三等獎學金,這是對自己這一學年的肯定,也是對自己今后學習的一種鼓勵。

  回憶過去的那一年,確實是忙碌的,周一至周五,各種專業課,我們要學的有很多。日復一日,偶爾也會抱怨作業多課多,偶爾也會迷茫不知所措,但事后想想這一切也都是正常的,人這一生哪有一帆風順,再精彩的人生也會有磕磕碰碰,所以我知道自己該怎么去面對,怎么去解決,怎么去調解自己。作為大學生,我覺得首要任務還是學習文化知識,把自己的專業學扎實。上課是學生的天職,我一直都努力做到一個學生該做的事情,認真上課,嚴格要求自己,從來都不會遲到早退。我始終相信一分耕耘一分收獲,只要自己認真努力肯付出,最后一定會有所回報。

  大二學年我也很榮幸有機會參加了黨校培訓,通過上課學習,也通過了考試,成為了入黨積極分子。我知道,雖然現在是入黨積極分子了,但是距離發展成為一名正式的黨員還是很遙遠的。在今后,要更加努力學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有更加清晰的認識。經過兩年的大學生活,我也學到了很多書本上學不到的知識,思想也有了很大的提高。經過時間的磨練,希望自己能成為一個有理想有抱負的.人,為社會主義建設提供自己的力量。有進步有優點,但我也清楚知道自己也有少不了的缺點和退步。就自己實際情況,進入大學,發現自己少了曾經的那份積極與熱情。可能是性格的原因,我是屬于那種慢熱型,但我一直覺得自己是一個很開朗很外向的人,大大咧咧,不時也會幽默一下。但是對于陌生或者不熟識的人,我很少會去主動溝通,可能很多人都覺得我是內向文靜的女孩,這就是給人的錯覺,于是進了大學,朋友圈就變得很小。我現在清楚的認識到這樣是不好的,我也一定盡努力去改變自己。大學相當于一個小小的社會,不會像初中高中那樣,一個班同學整天都在一個教室,時間久了自然而然也就會熟悉,但是大學,我們更多的還是需要主動,而我缺少的就是這份主動。以后踏上社會也是一樣的,社會更加復雜,假如缺少主動,怕這怕那失去錯過的會更多,沒有好的機遇會自己主動上門來找你,這都是要自己主動去尋找去發現的。在生活上,我一直覺得自己是一個很獨立的人,這也應該歸功于我的初中高中了。初中也有住過校,高中也是全寄宿學校,無形中就把自己鍛煉地獨立了。

  現在已經大三了,大學四年時光已經過去大半。大學就是鍛煉,提升我們的地方,讓我們學會更多也了解更多,為我們將來踏入社會做鋪墊。在剩下的一年多時間里,我會更加嚴格要求自己,很據自己實際情況,延續優點改掉缺點,相信自己會做的更好。

性格的自我介紹2

  我是個個性活潑、隨和的女孩,在日常生活中與朋友的關系融洽。在工作、學習中認真、負責、做任何事都會盡最大能力做到精益求精。好奇心強,喜歡嘗試,喜歡挑戰。對任何事都充滿著信心,相信自己的實力和膽量。世上無難事,只怕有心人,我認為只要自己肯下功夫,用心用力地去對待一件事,肯定會有所回報有所收獲的。還有一句話一份耕耘,一份收獲其中也蘊含著這個意思。

  我進入南昌師范高等專科學校前我是個膽小、不敢嘗試任何事、無主見的一個小女孩,現在的我得到很大的`成長,在學校五年之長的教育下,登上許多舞臺,這也都是學校給我表現的機會,鍛煉自己的機會,給我登上舞臺的機會。在今后,在我的身邊,還有許許多多舞臺等著我去嘗試等著我去挑戰。我也相信今后我也能在我的工作中,在社會中學到更多,得到更大的成長!

性格的自我介紹3

  1)性格特點:本人性格開朗、外向、有良好的溝通能力,對工作認真、有負責心、能承受一定的工作壓力,能很快適應一個新的工作的環境并以最大熱情投入工作,相信我的加入會讓貴司再創輝煌!

  2)性格特點:陽光開朗,工作認真,爭取每一次機會,認真學習,3)性格特點:本人親和力強,善于溝通,電腦操作熟練,對工作認真負責!很適合做文職類工作,特別是客服意識很強。

  4)性格特點:本人有較強的上進心,具有吃苦耐勞的精神,能較快適應環境,為人誠實,做事細心謹慎,責任心強,具有良好的團隊合作精神和溝通能力。個性樂觀執著,積極進取,敢于面對困難與挑戰。

  5)曾擔任系學生會文藝部部長,在學生工作和班級管理工作的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。

  6)在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:銷售、派傳單、問卷調查等,在工作中能吃苦耐勞,盡心盡力,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,并從工作中體會到了許多樂趣,學到了很多知識。

  7)性格特點:性格外向,擅于同陌生人進行交流溝通,文筆流暢。具有良好的職業操守和集體榮譽意識,踏實肯干,虛心好學,有一定的抗壓能力,能較快的適應環境并不斷總結經驗。熟悉工廠內部運作,很快處理生產生活中的突發事件。

  8)性格是指表現在人的態度和行為方式中較為穩定的心理特征的總和。性格是經常性的、習慣化的態度和行為方式,不是那種特殊條件下偶然表現出來的態度和行為方式。性格特征必須經多方面地、持續地、科學地觀察、歸納和總結。人的性格形成依賴于所處的社會和家庭環境。大學生性格的塑造與錘煉必然受到社會大環境和學校環境的制約和影響,他們不同的性格形成還受每個大學生各自的身體狀況、社會閱歷、知識結構、主觀努力等方面的影響。值得說明的是,雖然每個人的性格不會憑借某些特殊的心理療法而發生激變,但只要有意識地進行堅韌不拔的訓練和努力,性格特征就會慢慢發生變化。

  9)對于人的性格類型,心理學家有許多劃分方法。從人的理智、意志和情緒三者的現實對比,心理學家把人的性格分為理智型、情緒型和意志型;從人所表現的獨立性程度高低,心理學家把人分為服從型和獨立型;從人的活動傾向和行為舉止方面,心理學家把人分為外向型和內向型。上述分類各有利弊,不可一概而論。這里我們僅就外向型和內向型性格特征進行介紹說明。

  10)外向型的人大多開朗、活潑,為人處事靈活多變,情感外露,獨立性強,處事果斷,心理活動傾向于外部。但這種人往往做事馬虎、松散、有始無終、容易急躁。

  11)內向型的人穩妥、嚴謹,遵規守信,專心致志,情感不易外泄,心理活動傾向于內部。但這種人常常墨守陳規,反應遲鈍,優柔寡斷,為人較孤僻。

  12)畢業生在自我性格評價時,應該意識到每種類型的性格都各有利弊。在自己看來是缺點,在他人看來往往成了優點。畢業生與其浪費時間去改造自己的性格,還不如認清自己的長處,找到發揮這些長處的最好辦法,在求職中做到揚長避短,尋找適合自己性格特點的最佳工作。

  13)本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通

  14)本人性格開朗,思想正直,誠信,穩重。工作認真踏實,責任心強,善于獨立思考,分析問題,解決問題。有強烈的`集體榮譽感,較強的社會適應能力,良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞,愿意嘗試各種挑戰。

  15)自學能力強,善于思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,善于與他人相處,富有團隊合作精神,熱愛運動。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識,社會經驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的,我也正朝著這個方向努力!

  16)我具有強烈的求知欲望,這種興趣愛好也可被看成是好湊熱鬧。但是,我一旦對某一事物產生濃厚興趣,就會廢寢忘食地以全身心投入其中。在這種情況下,我具有的兼顧多頭的傾向將會不復存在。而我在某些事物中能取得較大的成就,有所建樹也多發生在這種情況下。我凡事行動迅速,表現為爽快、積極、善辯、迅速適應一切環境、喜歡出謀劃策、發號施令。

  17)我辦事比較死板,有時容易和人較真。這雖然是缺點,但是說明你比較遵守單位既定的工作規范,有一定的原則性;

  18)我什么知識或專業都想學,什么也沒學精。這雖然是缺點,但是說明你比較愛學習,知識面比較廣;

  19)我對我認為不對的人或事,容易提出不同意見,導致經常得罪人。這雖然是缺點,但是說明你比較有主見,有一定的原則性;

  20)我不太善于過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點,但是說明你交友慎重;

  21)我辦事比較急,準確性有時不夠。這雖然是缺點,但是說明你完成工作速度較快。

性格的自我介紹4

  本人性格偏內向、細致,為人隨和,易于溝通,能夠比較輕易地融入工作群體,專業知識較扎實,善于思考,學習能力強,對新事物接受能力快,對感興趣的方面會花時間研究琢磨,工作主動性高,做事認真負責。

  本人性格穩重踏實,工作細心、耐心謹慎,具有較強的親和力和團隊協作精神;能服從組織,領導安排,維護組織的利益;會計理論知識扎實,熟悉現行會計準則和相關稅收法規,并對會計工作懷有濃厚的興趣和激情;熟悉Office辦公軟件和用友財務軟件;具有良好的英語聽寫讀說能力;在校期間,擔任學生干部,具有較好的組織能力。

  本人性格開朗,待人真誠,責任心強,辦事沉穩,能吃苦耐勞,適應性強,具有良好的心理素質。我一直認為“機遇總是降臨于有準備的人”。在大學期間,我本著堅實努力,不斷汲取新的知識,了解崗位需求,為以后的求職做好準備。對Office辦公軟件比較熟練,也會PS的.基本操作。

  本人性格開朗,待人真誠,善于溝通,工作細心、耐心謹慎,具有較強的親和力和團隊協作精神;電子理論知識扎實,熟悉各種元器件和c語言編程,并對編程有濃厚興趣;熟悉繪電路圖軟件protel和電路仿真軟件spices;我還積極參加各種實踐活動,活躍于學生社團和兼職團隊之中。在擔任電子設計協會會長期間,我深刻體會到團隊合作和溝通的重要性,并且大大提升了自身的組織和管理能力。

  本人親和力強,善于溝通,喜歡接觸新鮮和具有挑戰性和事物,敢于創新,動手能力強,在校期間除了認識學習本專業的知識外,我還積極參與各種實踐活動,活躍于學生會和社團活動中。在學生會擔任宣傳部部長期間,我深刻體會到團隊合作精神的重要性,并且大大提升了自身的組織和管理能力。在工作中我不充許自己有絲毫馬虎,嚴謹認真我時刻牢記,抱著謙虛嚴謹的態度,無論大小認真踏實做好每件事,走好每一步。

  本人吃苦耐勞、勤奮好學,有責任心;性格親和、執著、堅韌,遇到問題不退縮并能較好解決。在學校認真學習有較好的專業基礎并多次獲得獎勵;曾有兩次的社會實踐經驗,能較快的進入新工作和適應新環境,能與同事和睦相處。

  在校期間積極參加各種校園活動,鍛煉了人際溝通能力,培養了強烈的團隊意識。做事細心有條理,懂得換位思考且善于與人溝通,在人際關系處理中能恰好的做出調節,避免過多的摩擦,具有良好的團隊意識,不足之處是自信還不夠充足,但也正因如此本人比一般人更加好學向上,力求提升自己實力,把工作干得更漂亮完美。

  本人性格活潑開朗,對待事情積極向上,對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。

  本人熱愛生活,性格開朗活潑、樂觀向上、能吃苦耐勞、積極勤奮,有獨立的思維能力工作態度認真,做事成熟穩重,并具有親和力、對工作責任心強、有較強的組織、宣傳能力,有一定的創新意識,注重團隊合作精神和集體觀念。

  我是一個工作認真負責,對工作有上進心,具備了法律人應有的法律素質和知識基礎,經過參加各種社會活動和實力,鍛煉了自己處事謹慎,細心,同時團隊活動不僅使我深刻體會到。

  團隊合作的重要性,具有良好的協調組織能力和團隊精神,而且也非常注重時間觀念,路是一步一步走出來的,腳踏實地,努力工作,我相信能做出優異的成績。

  我是一個即將踏出學校大門的青年,樂觀開朗,四年的大學生活給了我較強的學習能力和良好的適應能力,同時心態也更加平穩樂觀;學生會的工作也培養了我良好的組織溝通和執行能力;掌握課本知識的同時我不斷尋找實踐的機會,并認識到自己的不足,在今后工作中我會努力的去學習和積累,我相信經驗是積累出來的,我愿意與公司的前輩們攜手共進,發揮優勢,共創輝煌。

性格的自我介紹5

  人人都有自己獨特的個性,沒有別人可以代替,多姿多彩的人生就是因為有了個性,才會越發的.燦爛精彩。當然我也有自己的個性,這也讓我的生活更加有趣。

  我的個性可以用兩個字表示:吝嗇!去年夏天,我們一家人去三門島旅游。那兒的海鮮真是特別的好呢!于是,媽媽說要買幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮。我們來到海產專賣市場,一家店一家店的看。我們進了一家店,媽媽問:“響螺肉多少錢一斤啊”“100元一斤。”店主笑兮兮地迎上來,“要不要來一斤啊”我氣急了,這哪值啊,擺明了要敲竹杠嘛!

  我拉著媽媽就跑進第二家店。我問:“這響螺肉怎么賣啊”“80元一斤。”那店主眼皮子也不抬一下。哼!我又不高興了,這什么態度啊有沒有把顧客放在眼里啊我又走出店門……

  “走了一個上午啦,就買50元一斤的那家吧,我累壞啦!”媽媽在后頭喊著。我見媽媽累了,就說:“您回酒店吧,給我40元,我買給您看!”我一副斗志昂揚的樣子,少花10元,累也是值的!媽媽拗不過我,扔給我50元就走了。我又看到一家店,上面寫著響螺45元/斤。我對老板說:“這響螺40元賣給我一斤行不行”“小妹妹,我們的價錢已經很低了!”“可我只有40元,老

  板,你就賣給我一斤吧!”“唉,算了算了,40就40!”。哈哈!成功了!幸好媽媽給我散錢了,不然就不能圓謊了。

  我提著響螺,心里美滋滋的,回到酒店,爸爸還夸我是小經濟學家呢!

  我就是我,你愿意和我交朋友嗎?

性格的自我介紹6

  瞧,一個帥氣的小男孩正向你走來。他身材勻稱,白凈的臉上長著一雙水汪汪的眼睛,小嘴微微一笑就露出兩個小酒窩,顯得可愛極了。這就是我——四(6)班的溫琪。

  我熱愛學習、活潑開朗,上課我積極思考,大膽舉手發言,認真寫作業,下課后我和同學們快樂地玩耍。我興趣廣泛如下圍棋、象棋、拉二胡、攝影、看書……我都喜愛。

  在學校我是班里的故事大王,同學們都愛聽我講故事。我最擅長攝影,只要我外出旅游或郊游,我都要帶上我那心愛的相機拍下美麗的.風光和迷人的景色。在家我也常常捧著相機拍這拍那,寫字臺上的地球儀、筆筒、墻上的獎狀、廚房的廚具都一一攝入我的相機,變成了一幅幅精美的圖片。去年我拍攝的作品《天車——不用電的抽水機》榮獲全國環保攝影大賽一等獎。因此我還享受了去香港參觀旅行的大好機會。這是多么令人驕傲和難忘的事啊!

  生活中我是大家的開心果,但我最大的缺點是做事粗心,因此沒少挨批,老師對我的評語是“戰勝粗心你會更出色”。

  怎么樣?有一點了解我了吧?想交個朋友嗎?我在南康市實驗小學四(6)班學習,可以給我寫信喲!

性格的自我介紹7

  我相信大家都照過鏡子吧!我也照過,鏡子中的我有一雙水靈靈大眼睛,含露欲溢,閃爍出天真無邪的光來。一排整潔的牙齒,細密密的。一對濃密的眉毛,好似月牙兒,眼睛的正下方有一顆淡淡的.痣。

  我的興趣愛好很廣泛比如:畫畫、書法、游泳、電腦,琵琶……其中我最喜歡的就是畫畫了。

  有一次,我做完功課后,想沒有什么事可以做,就提起了畫筆,開始畫畫了,我用完了接色又用了從里到外的接色方法,還沒有等我把一張畫給畫完,媽媽就對說:“女兒,還畫呢!你瞧,都已經8:00了。”我一看時間驚訝地說:“怎么已經這么晚了!”我連忙收拾了畫筆和紙張。

  這就是我的自畫像。

性格的自我介紹8

  我今年10歲,是天臺實驗小學四(3)班的學生。吳天昊——一個多么響亮的名字啊!

  我的個子不高也不矮,圓圓的臉蛋,高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴,每當我笑起來的時候,兩只眼睛就瞇成一條線,露出兩顆潔白的大門牙,模樣可愛極了!我很少與陌生人說話,也不愛主動與人打招呼,為此還經常遭到媽媽的批評呢。可是我在小伙伴面前卻伶牙俐齒,嘴巴一刻也閑不住。

  我的興趣廣泛,什么都喜歡,畫畫,打乒乓,下棋……對了!我最愛看書。他是我的好老師,也是我的好朋友。媽媽給我買的書可多啦:有《小學生優秀作文》,《世界之謎》,《安徒生童話》等等。我堅持每天都看。

  盡管我努力學習,但還是改不了粗心的毛病,考試永遠也得不了滿分。記得三年級的時候,我曾經創過最高紀錄——以98.5的`成績獲得全班第一,但那只是唯一的一次。不過我還是會去改正粗心馬虎的老毛病。

  這就是我——一個活潑好動的陽光男孩。

性格的自我介紹9

  我有一個大腦袋,又長又彎的睫毛,一雙水汪汪的眼睛里有兩顆黑寶石似的大眼珠。

  我身材瘦瘦的。可是別看我瘦,我還是一個十足饞嘴貓。有一次,我寫完作業,覺得肚子有點餓,就翻開我個人的零食箱,拿出牛肉干和魷魚絲,我邊吃邊看電視。到了吃晚飯的時候,我又吃不下去了,晚上,因為我晚飯沒吃,所以我的`肚子提出強烈的抗議,咕咕地叫個不停,我又去翻我零食箱,去找吃的了,這下肚子總算安穩了。

  還有一次,我把家里的零食橫掃千軍,吃晚飯的時候,媽媽讓我吃一點飯,我實在吃不下去了,媽媽還硬要我吃,沒辦法只好吃了,晚上,我吃壞了肚子,到醫院又吃藥又打針,煩死了。

  這就是一個貪吃的我。

性格的自我介紹10

  大家好!我叫李雅婷,今年10歲了,在甘肅省臨澤縣五三小學讀書。

  我,長得并不漂亮,瓜子臉,一雙不大不小的眼睛,一個有點矮的鼻子,還時常會掛著微微的笑,我一般都穿著校服。

  我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識,還能安靜心靈,總之看書有說不清的好處。“書讀百遍,其義自見”,這是我的.座右銘,我做到了多讀、多想、多看,現在已經讀了三百多本書了。人們都叫我“小書迷”!

  我的學習好,品德也不錯,還拿過一次縣三好學生呢!我是老師眼中的好學生,同學們的好榜樣。在班上擔任班干部,大家都說我很淳樸,學習很用功,但我唯一的不足就是太膽小,上課很少發言。

  看,這就是我,一個膽小文靜的孩子。聽了我的介紹,你們愿意和我做朋友嗎?

性格的自我介紹11

  我是一個小女孩,我叫xx,今年九歲了,長著一雙水靈靈的大眼睛,頭發烏黑柔順。的性格活潑開朗、大方可愛,所以大家都非常喜歡我。有一次,我把作業寫完了,我就給媽媽說:“媽媽我們出去轉一圈好嗎?”媽媽說:“好吧!”我們就出發了。走著走著,我覺得有些口渴了,想喝水,媽媽眼睛一亮,看見我最愛吃的西瓜,媽媽就問我吃不吃西瓜。我連忙說:“當然吃了,這可是我最愛吃的水果呀!”媽媽拉著我的手,走到賣西瓜的`地方,看到又大又圓的西瓜,真想上去咬一口,于是媽媽給我買了一個又大又圓的西瓜,我說:“媽媽快點兒回家吧,我還等著吃我的西瓜呢!”一回到家,媽媽連忙給我切了一牙,媽媽看見我嘴巴下面流了許多口水,笑得肚子都痛了。

  看,這就是我的故事,有趣吧?可以的話我們交個朋友吧!

性格的自我介紹12

  我這個人表面上大大咧咧的,瞅著像挺開心的,其實心事很重,沒事總給自己施加壓力,為自己的`將來憂慮擔心,往往是杞人憂天,弄得自己心情怪不好的。我的性格倔強,脾氣暴躁,思想固執,有時像個孩子有依賴性沒主見,做事總是優柔寡斷,總是不能確定自己的想法。我心比天高,總想一口吃個胖子,好高騖遠,有很多想法卻不去實際行動,總是坐以待斃,等著天上掉餡餅。總以為自己能成大事比別人強,最后卻總是一事無成。

  不定性,總是今天一個想法,明天一個想法,不知道自己到底要什么。做什么事總是自己拿不定主意,總是搖擺不定,以至于我失去了很多機會。我現在需要給自己的人生定個方向,然后一步一個腳印,腳踏實地的走過去。

性格的自我介紹13

  我叫xx,今年18歲,愛好是聽歌和看電影,這或許和大多數同齡人的愛好相同,但或許的只是愛好,我認為我比周圍的同齡人更加會用心做事,用心對待自己想要到達的目標。我沒有帥氣的外表,也沒有富足的.家庭,我想正是因為這樣培養了我凡事用心的習慣。

  我很喜歡這樣的我自己,也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書,書的大概內容就是說20幾歲決定人的一生,雖然我的年齡還不到20,但我想應該為了這個充滿挑戰和冒險的20歲做準備,我的人生不想在碌碌無為的景象中度過,我想每一天都有不一樣的色彩,每一天都是充滿挑戰和希望的。我現在能做的,就是不斷提高和完善自己的內涵和頭腦,為了將來而不懈努力。

  這就是我,平凡的我,帶著大大的夢想,擁有一顆善良執著的心,喜歡不斷挑戰和超越自己追求的夢想。我在初中時一直都是學生干部,如果有機會,我愿意在高中繼續為同學們服務,希望大家支持我。

  謝謝大家!

性格的自我介紹14

  在我們班上,有那么一個人:盡管她其貌不揚,可好學,喜歡畫畫。

  你看,她那一排長長的劉海像一排門簾從額頭上垂下來,蓋住了兩道彎彎的眉毛。眉毛下有一個小鼻子。叫鼻子下有一個吃飯的.小嘴巴,這小嘴巴不僅會吃飯,還會說話,更會讀書。還有一對小耳朵,這對耳朵何以讓她聽見別人說話。還有那雙小手,上數學課和語文課的時候,這雙小手不愛舉手發言,可老師講的知識她全部的記在腦袋里,學習成績也不錯。

  她非常喜歡畫畫。上美術課的時候,美術老師要我們畫一個草坪。美術老師她的畫,說:"你畫得比較好。"它聽了,新里有點高興,也有點不高興。于是,壓就回到自己的座位上。拿起橡皮擦把剛才畫的草坪擦了,又重新畫了個草坪給美術老師看。美術來勢,說:"你這次畫的草坪比上次畫的好看多了。"她頂了美術老師的話,心里高興多了。

  你們想知道這是誰嗎?那我就告訴你們,這就是我。

性格的自我介紹15

  我叫,畢業于鄭州衛校,專業充分學習護理。以下我將展開我的畢業生求職自我介紹:

  珍貴的衛校生活已經結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  雖然我的充分學習成績不是非常好,但我卻在充分學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了充分學習態度。在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的充分學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的充分學習,開始了衛校的充分學習旅程,覺得自己落后了。衛校的充分學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。

  古人云:“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會“漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在充分學習時,以“獨立思考”作為自己的'座右銘,時刻不忘警戒。在充分學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了充分學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的充分學習關系,互幫互助,克服難關。

  充分學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

  在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里充分學習。再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是充分學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其充分學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。 所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

  通過四年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

  四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。驚喜。

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