大學畢(bi)業精辟感言6篇(pian)

　　在平時(shi)的學習、工作或(huo)生活中，我們(men)常(chang)常(chang)會(hui)對某些事或(huo)人產生不(bu)一(yi)樣(yang)的想法，這時(shi)就(jiu)可以寫(xie)(xie)一(yi)篇(pian)感言(yan)將其記下(xia)來。那(nei)么感言(yan)怎(zen)么寫(xie)(xie)才(cai)能感染讀者呢？下(xia)面是小(xiao)編整理的大(da)學畢業精(jing)辟感言(yan)6篇(pian)，供大(da)家參(can)考(kao)借鑒，希望可以幫(bang)助到有需要(yao)的朋友。

大學畢業精辟感言6篇1

　　回想自(zi)己的大(da)學，我(wo)(wo)覺(jue)得我(wo)(wo)很(hen)幸運，就(jiu)在即將結束大(da)學四年生(sheng)(sheng)活的同時，我(wo)(wo)收到了(le)華東理(li)工大(da)學生(sheng)(sheng)物(wu)工程(cheng)專(zhuan)業(ye)研究(jiu)生(sheng)(sheng)入學通知書(shu)。我(wo)(wo)不(bu)是(shi)一個很(hen)有能(neng)力、很(hen)出眾的人(ren)，但我(wo)(wo)一直努力，從沒放棄過自(zi)己。大(da)學四年，我(wo)(wo)真真切切的感受(shou)到了(le)自(zi)己的成長：一種(zhong)成熟，一種(zhong)開拓，一種(zhong)希望……既然古人(ren)都說“以人(ren)為鏡，可(ke)以知得失”，那么我(wo)(wo)就(jiu)以大(da)學四年來的心路歷(li)程(cheng)為“鏡”，和大(da)家共勉：

　　當(dang)我(wo)們失魂落魄時(shi)，應該給自己注入一(yi)劑振奮(fen)劑；當(dang)我(wo)們黯然神傷時(shi)，應該給自己一(yi)點生(sheng)活的信心；當(dang)我(wo)們風光無限(xian)時(shi)，應該給自己選擇一(yi)條余路。瀟灑地去(qu)成長(chang)，譜寫絢(xuan)麗人(ren)生(sheng)篇章(zhang)，頹廢的人(ren)振作起(qi)來(lai)，成功的人(ren)思進起(qi)來(lai)，從今天起(qi)，我(wo)們蓄勢待(dai)發，積極地對待(dai)以(yi)后的成長(chang)。我(wo)的人(ren)生(sheng)格言是：只有經歷地獄般(ban)的磨練，才能煉出(chu)創造天堂(tang)的力(li)量(liang)；只有流過血的手指，才能彈出(chu)世(shi)間的絕唱。

　　憶往(wang)昔崢嶸(rong)歲月，看今朝潮(chao)起潮(chao)落(luo)，望未來任重而(er)道(dao)遠。作(zuo)為(wei)新時(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)，面對(dui)未來，就(jiu)應在失敗時(shi)能(neng)拼搏奮起，去譜寫人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)輝煌；在成功(gong)時(shi)亦能(neng)居安(an)思危，不(bu)(bu)成湎于一時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)榮耀、鮮花和(he)掌聲，時(shi)時(shi)刻刻懷著(zhu)一顆積(ji)極尋找自(zi)己新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奶酪(lao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心，處(chu)變不(bu)(bu)驚(jing)，成敗不(bu)(bu)渝，始(shi)終踏著(zhu)自(zi)己堅實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)步伐，從零開始(shi)，不(bu)(bu)斷向前邁進，這樣(yang)才能(neng)在這風起云涌、變幻莫測的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)大(da)潮(chao)中成為(wei)真正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)弄潮(chao)兒！畢業(ye)了，暮(mu)然(ran)回首的(de)(de)(de)(de)(de)(de)剎那(nei)，往(wang)昔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)點點滴(di)滴(di)濕潤心底(di)。在這美麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校園里，我(wo)(wo)們(men)曾經擁有多少美妙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)回憶。大(da)學(xue)是人(ren)生(sheng)一個里程碑(bei)，里程碑(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)周圍往(wang)往(wang)有著(zhu)很(hen)(hen)多很(hen)(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)岔路(lu)口(kou)，而(er)畢業(ye)則意味著(zhu)我(wo)(wo)們(men)不(bu)(bu)得(de)不(bu)(bu)去選擇一條路(lu)繼續(xu)走下去。讓我(wo)(wo)們(men)瀟灑地揮手(shou)，告別昨天，帶著(zhu)美好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)回憶和(he)同(tong)樣(yang)美好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)希望，走出校園，走入社會(hui)……

大學畢業精辟感言6篇2

　　那(nei)(nei)些年(nian)，我(wo)們(men)一起笑過；那(nei)(nei)些年(nian)，我(wo)們(men)一起瘋(feng)過；那(nei)(nei)些年(nian)，我(wo)們(men)一起哭(ku)過；那(nei)(nei)些年(nian)……回憶過去，懵(meng)懂無知的我(wo)們(men)總覺(jue)得六年(nian)的小(xiao)學(xue)生涯(ya)很長很長，可(ke)事實(shi)呢，并(bing)非如(ru)此(ci)。六年(nian)的小(xiao)學(xue)生涯(ya)匆匆流逝，我(wo)們(men)又收獲了(le)什么(me)？只有知識(shi)罷了(le)，只有友誼(yi)罷了(le)。珍惜短短的六年(nian)友誼(yi)，收獲友誼(yi)在心間(jian)……

　　在操場(chang)上，是(shi)我(wo)們(men)(men)“呼哧呼哧”的(de)(de)(de)喘氣聲(sheng)(sheng)(sheng)和跑步聲(sheng)(sheng)(sheng)；在教室里(li)，是(shi)我(wo)們(men)(men)朗朗的(de)(de)(de)讀書(shu)聲(sheng)(sheng)(sheng)。到(dao)處都有我(wo)們(men)(men)活潑的(de)(de)(de)身影，課間的(de)(de)(de)嬉笑聲(sheng)(sheng)(sheng)永不(bu)停歇(xie)。老師(shi)們(men)(men)的(de)(de)(de)關愛聲(sheng)(sheng)(sheng)無處不(bu)在，想(xiang)一束溫(wen)(wen)暖的(de)(de)(de)陽光溫(wen)(wen)暖著我(wo)們(men)(men)，照耀著我(wo)們(men)(men)，在老師(shi)帶領下，我(wo)們(men)(men)已經學會(hui)了如(ru)何包容(rong)別(bie)人、誠實、善良。老師(shi)們(men)(men)、陪伴了我(wo)六年的(de)(de)(de)伙伴。讓我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)友誼天長地久(jiu)，像花兒(er)綻放出美麗的(de)(de)(de)笑容(rong)！

　　隨著時間的(de)(de)(de)(de)流逝(shi)，小學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)六年生活，一(yi)眨眼已過去，全(quan)部(bu)變成歷史(shi)。我們(men)將要從這個，帶(dai)有我們(men)美好記憶的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校畢(bi)業了(le)。我希望，我的(de)(de)(de)(de)這些(xie)美好的(de)(de)(de)(de)記憶，能(neng)永遠的(de)(de)(de)(de)保存在我的(de)(de)(de)(de)腦海里，和我的(de)(de)(de)(de)母校里。小學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)，我愿意做你一(yi)輩(bei)子的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)，也愿做你一(yi)輩(bei)子的(de)(de)(de)(de)朋友。

　　謝謝，你們(men)(men)陪了我(wo)(wo)(wo)這(zhe)六(liu)年(nian)的生活(huo)。從我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)開(kai)始見(jian)面時到(dao)現在我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都很(hen)開(kai)心(xin)，謝謝。謝謝，老(lao)師(shi)培(pei)養了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，你們(men)(men)的批評是愛，你們(men)(men)的罰是疼。謝謝你們(men)(men)老(lao)師(shi)，讓我(wo)(wo)(wo)學會了很(hen)多(duo)東西，謝謝。

大學畢業精辟感言6篇3

　　經(jing)過(guo)三(san)個月的忙碌，本(ben)次(ci)畢業(ye)設(she)計已經(jing)接近(jin)尾聲，作(zuo)為一個本(ben)科生的畢業(ye)設(she)計，由于經(jing)驗的匱(kui)乏，難免有(you)(you)許多考(kao)慮不周(zhou)全的地(di)方，如果(guo)沒有(you)(you)xxx導師(shi)的督促(cu)指導，以(yi)及一起工(gong)作(zuo)的同學們(men)的支持，想(xiang)要完成(cheng)這個設(she)計是(shi)難以(yi)想(xiang)象的。

　　在(zai)這里，首先(xian)我(wo)要(yao)感(gan)(gan)謝我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)導師(shi)(shi)(shi)xx—x老師(shi)(shi)(shi)。x老師(shi)(shi)(shi)平日里工作(zuo)繁多，但(dan)在(zai)我(wo)做畢業設(she)(she)(she)計的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每個階段，從外出實習(xi)到(dao)查閱資料(liao)，設(she)(she)(she)計草案(an)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)確定和(he)修改，中(zhong)期(qi)檢查，后(hou)期(qi)詳細設(she)(she)(she)計，裝(zhuang)配草圖等整(zheng)個過程中(zhong)都(dou)給予(yu)了我(wo)悉(xi)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)(zhi)導。我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計較為(wei)復雜煩(fan)瑣，但(dan)是x老師(shi)(shi)(shi)仍然細心(xin)地(di)糾正(zheng)圖紙中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤。除了敬佩x老師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業水平外，他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)治(zhi)學(xue)嚴謹和(he)科學(xue)研究(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神，也是我(wo)永遠學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)榜樣，并將積極影響我(wo)今(jin)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)和(he)工作(zuo)。其次，我(wo)要(yao)感(gan)(gan)謝和(he)我(wo)一起作(zuo)畢業設(she)(she)(she)計們(men)同學(xue)，然后(hou)，我(wo)還(huan)要(yao)感(gan)(gan)謝大學(xue)四年來所有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)(shi)(shi)，為(wei)我(wo)們(men)打下土木專業知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎；同時我(wo)還(huan)要(yao)感(gan)(gan)謝所有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)們(men)，正(zheng)是因(yin)為(wei)有(you)了你們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)支持和(he)鼓勵。此次畢業設(she)(she)(she)計才會得以(yi)(yi)順利完成。感(gan)(gan)謝小維和(he)光兩位勤奮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究(jiu)生(sheng)大人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助，幫我(wo)搞到(dao)比較專業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)翻(fan)譯網站，感(gan)(gan)謝他們(men)在(zai)答辯上給予(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)(zhi)導，我(wo)還(huan)要(yao)感(gan)(gan)謝空(kong)間(jian)各(ge)位關(guan)心(xin)我(wo)以(yi)(yi)及關(guan)心(xin)我(wo)設(she)(she)(she)計的(de)(de)(de)(de)(de)(de)朋友(you)，感(gan)(gan)謝，再次感(gan)(gan)謝。

　　最(zui)后，我(wo)要感謝xx大學四年(nian)來(lai)對我(wo)的大力栽培。

大學畢業精辟感言6篇4

　　光陰(yin)似(si)箭、日月如(ru)梭，懵(meng)懂(dong)的(de)(de)童年之(zhi)腳步如(ru)白駒過隙，彈指一揮間。六年的(de)(de)光陰(yin)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)想起，入學時那嬌嫩和羞澀的(de)(de)臉龐。我(wo)(wo)(wo)既嘆息又感慨，但是(shi)如(ru)果我(wo)(wo)(wo)嘆息，肯停下來么，我(wo)(wo)(wo)能向(xiang)愛(ai)因斯坦(tan)爺(ye)爺(ye)求解嗎！我(wo)(wo)(wo)想悄(qiao)悄(qiao)地告訴你們什么是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)憂慮(lv)，誰又能告訴我(wo)(wo)(wo)何以解憂，我(wo)(wo)(wo)想肯定不是(shi)“杜康”！我(wo)(wo)(wo)還想偷偷的(de)(de)告訴你們，我(wo)(wo)(wo)好像(xiang)長大了，嘿(hei)嘿(hei)，我(wo)(wo)(wo)感慨自己似(si)乎(hu)能略(lve)懂(dong)文(wen)騷，也(ye)不會蝸居蒙古(gu)包哦！

　　在這(zhe)六年的(de)(de)時間里，許許多(duo)多(duo)的(de)(de)東西讓我(wo)(wo)無法(fa)忘懷：特別(bie)是(shi)(shi)和同(tong)(tong)學們。老(lao)師像一(yi)盞彎(wan)著(zhu)腰的(de)(de)臺燈那樣含情(qing)脈(mo)脈(mo)、勤勤懇懇地付出，給答(da)疑解惑、傳(chuan)道授業，呵護我(wo)(wo)們成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)。而同(tong)(tong)學則(ze)是(shi)(shi)我(wo)(wo)成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)道路上的(de)(de)知音伙(huo)伴(ban)(ban)，你們可能不是(shi)(shi)我(wo)(wo)終身的(de)(de)知音良友，但至少這(zhe)段懵懂(dong)的(de)(de)時光(guang)，應(ying)該是(shi)(shi)我(wo)(wo)記(ji)憶中的(de)(de)美好(hao)章節，我(wo)(wo)想等我(wo)(wo)垂垂老(lao)矣的(de)(de)時候應(ying)該能夠回憶起(qi)這(zhe)段有你們陪伴(ban)(ban)的(de)(de)日子，那一(yi)起(qi)學習，一(yi)起(qi)踢球，一(yi)起(qi)游戲(xi)的(de)(de)快(kuai)樂時光(guang)。謝謝你們——我(wo)(wo)親愛的(de)(de)老(lao)師和伙(huo)伴(ban)(ban)！

　　時(shi)(shi)(shi)間(jian)是(shi)(shi)什(shen)么？時(shi)(shi)(shi)間(jian)像(xiang)是(shi)(shi)一個問(wen)號(hao)，有(you)很多的(de)事情還不(bu)懂還沒(mei)來的(de)及(ji)問(wen)老師問(wen)同(tong)學，又好像(xiang)只(zhi)有(you)我(wo)自己以后才能回(hui)答(da)自己的(de)問(wen)題；時(shi)(shi)(shi)間(jian)像(xiang)是(shi)(shi)逗號(hao)，我(wo)們(men)雖然結束了(le)(le)小(xiao)學生涯，迎(ying)面而來的(de)又是(shi)(shi)嶄新的(de)中學時(shi)(shi)(shi)光，我(wo)們(men)又在(zai)時(shi)(shi)(shi)間(jian)波濤(tao)中不(bu)斷(duan)的(de)成長，對未來我(wo)充滿了(le)(le)期待(dai)和遐想。但(dan)時(shi)(shi)(shi)間(jian)對我(wo)們(men)來說還遠遠不(bu)是(shi)(shi)句(ju)號(hao)，“XX級四(si)班”這個有(you)象征意(yi)義的(de)符號(hao)，它代(dai)表(biao)的(de)這段時(shi)(shi)(shi)間(jian)就像(xiang)優(you)美的(de)樂(le)章永遠縈繞在(zai)我(wo)心(xin)中，讓(rang)我(wo)充滿著(zhu)無限的(de)感(gan)激(ji)與甜蜜的(de)回(hui)憶！

大學畢業精辟感言6篇5

　　a、

　　似(si)乎真的(de)(de)(de)到(dao)了(le)(le)該說再見的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候了(le)(le)。 向這段(duan)充滿(man)歡(huan)笑，充滿(man)浪漫，充滿(man)豪情(qing)壯志， 也(ye)充滿(man)酸澀與(yu)淡淡憂郁(yu)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)時(shi)(shi)(shi)(shi)代。 想(xiang)要(yao)用(yong)更多(duo)的(de)(de)(de)語(yu)言(yan)(yan)把它一(yi)一(yi)描述出(chu)來， 可是(shi)當提筆之時(shi)(shi)(shi)(shi)， 卻(que)(que)發現過(guo)往的(de)(de)(de)一(yi)幕(mu)幕(mu)不(bu)停(ting)閃現， 而我(wo)的(de)(de)(de)手，卻(que)(que)什么(me)寫不(bu)出(chu)了(le)(le)…… 第一(yi)次(ci)踏入大(da)學(xue)(xue)校門(men)時(shi)(shi)(shi)(shi)孩童般的(de)(de)(de)欣喜， 與(yu)即(ji)將告別大(da)學(xue)(xue)時(shi)(shi)(shi)(shi)那(nei)(nei)好(hao)似(si)暮年(nian)回(hui)首(shou)般的(de)(de)(de)眷戀， 第一(yi)次(ci)牽起伊人(ren)纖(xian)纖(xian)玉手時(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)絲(si)絲(si)甜蜜(mi)， 與(yu)徹夜(ye)回(hui)想(xiang)“我(wo)們還是(shi)很(hen)要(yao)好(hao)的(de)(de)(de)朋友”時(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)肝腸寸斷(duan)， 第一(yi)次(ci)站到(dao)演(yan)講臺(tai)時(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)慷慨激昂， 與(yu)得知自己閑時(shi)(shi)(shi)(shi)隨感(gan)獲獎后(hou)那(nei)(nei)種超(chao)然(ran)平(ping)靜， 第一(yi)次(ci)月下(xia)(xia)憧憬未來美好(hao)畫卷時(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)興奮不(bu)已， 以(yi)及畢業在(zai)即(ji)，日頭下(xia)(xia)奔(ben)波于面試公(gong)司時(shi)(shi)(shi)(shi)汗流浹背的(de)(de)(de)艱辛。 欲回(hui)首(shou)，曾經的(de)(de)(de)林林總總，甜蜜(mi)與(yu)歡(huan)笑還有那(nei)(nei)淡淡青澀的(de)(de)(de)味道， 言(yan)(yan)回(hui)首(shou)，也(ye)只是(shi)沉浸在(zai)過(guo)去(qu)的(de)(de)(de)回(hui)憶中，難以(yi)自拔而已。 又(you)(you)回(hui)首(shou)，那(nei)(nei)曾經的(de)(de)(de)人(ren)，那(nei)(nei)曾經的(de)(de)(de)夜(ye)，那(nei)(nei)曾經的(de)(de)(de)一(yi)切(qie)一(yi)切(qie)。 止回(hui)首(shou)，深(shen)(shen)(shen)藏(zang)過(guo)去(qu)，遙(yao)望(wang)遠方，那(nei)(nei)目(mu)標是(shi)否還依然(ran)清晰…… 又(you)(you)下(xia)(xia)雨(yu)了(le)(le)，今年(nian)的(de)(de)(de)沈陽似(si)乎真的(de)(de)(de)很(hen)多(duo)雨(yu)， 淅淅瀝瀝，如絲(si)線從(cong)天(tian)空(kong)垂下(xia)(xia)， 涼涼的(de)(de)(de)感(gan)覺打在(zai)臉上，那(nei)(nei)感(gan)覺又(you)(you)像(xiang)是(shi)打在(zai)心(xin)里， 冰涼的(de)(de)(de)刺痛，一(yi)下(xia)(xia)一(yi)下(xia)(xia)的(de)(de)(de)敲擊。 駐(zhu)足，仰面，享受最(zui)后(hou)的(de)(de)(de)痛。 似(si)乎明(ming)白了(le)(le)一(yi)句話(hua)，什么(me)才是(shi)痛并快樂著。 但(dan)我(wo)只是(shi)冥冥中可以(yi)感(gan)覺到(dao)，卻(que)(que)無(wu)法用(yong)語(yu)言(yan)(yan)完整的(de)(de)(de)表達(da)。 最(zui)后(hou)一(yi)次(ci)作(zuo)為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)走出(chu)校門(men)的(de)(de)(de)一(yi)剎那(nei)(nei)， 我(wo)對我(wo)的(de)(de)(de)青春回(hui)憶做了(le)(le)一(yi)個告別， 將一(yi)切(qie)的(de)(de)(de)記(ji)憶，深(shen)(shen)(shen)深(shen)(shen)(shen)地烙(luo)在(zai)心(xin)靈的(de)(de)(de)最(zui)深(shen)(shen)(shen)處。 語(yu)言(yan)(yan)隨之塵封，激情(qing)隨之湮沒， 欲觀(guan)星雨(yu)夜(ye)行(xing)山路崎嶇(qu)峰頂 ，言(yan)(yan)響私語(yu)閃顏有心(xin)橫跨兩(liang)岸 ，又(you)(you)憶彩(cai)燭搖曳松(song)林游戲(xi)路叢， 止于思(si)愁深(shen)(shen)(shen)鎖(suo)相(xiang)見遙(yao)遙(yao)無(wu)期！

　　b、

　　向這段(duan)充(chong)(chong)滿(man)歡笑，充(chong)(chong)滿(man)浪漫(man)，充(chong)(chong)滿(man)豪情壯志(zhi)，

　　也充滿酸澀與淡(dan)淡(dan)憂郁的(de)學生時代。

　　想(xiang)要用更多的語言把它一一描述出來(lai)，

　　可是當提筆之(zhi)時，

　　卻發現過往(wang)的(de)一幕(mu)幕(mu)不停閃現，

　　而我的手，卻什么寫不出(chu)了……第一次踏入大學(xue)校門時孩童般的欣喜，

　　與即將(jiang)告別(bie)大學時那好似暮年回首般的眷(juan)戀，第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜，

　　與徹夜回想“我們還是很要好(hao)的朋(peng)友”時的肝腸寸斷，第一次站(zhan)到演講臺時的慷慨激昂，

　　與得知自己閑(xian)時隨感(gan)獲獎(jiang)后那種超然平(ping)靜，第一(yi)次月下憧憬未來美好(hao)畫(hua)卷時的興奮不已，

　　以及(ji)畢業在即，日頭下奔波(bo)于面試公司時汗流浹背的(de)(de)艱辛。欲回首，曾經的(de)(de)林林總總，甜蜜(mi)與歡笑還有那淡(dan)(dan)淡(dan)(dan)青澀的(de)(de)味道，

　　言回首，也只是沉(chen)浸(jin)在過去的回憶(yi)中，難以自拔而已。

　　又回首，那(nei)曾經(jing)(jing)的(de)人，那(nei)曾經(jing)(jing)的(de)夜(ye)，那(nei)曾經(jing)(jing)的(de)一切一切。

　　止回首，深藏過去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰(xi)……又(you)下雨了(le)，今年的北京似乎真的很多雨，

　　淅淅瀝瀝，如絲線(xian)從天空垂下，

　　涼(liang)涼(liang)的感覺打在臉(lian)上，那感覺又像(xiang)是打在心里，

　　冰(bing)涼的刺痛，一下(xia)(xia)一下(xia)(xia)的敲擊。

　　駐足(zu)，仰面，享受最(zui)后的痛。

　　似乎明白(bai)了一句話(hua)，什么才(cai)是痛并(bing)快樂著(zhu)。

　　但我只是冥(ming)冥(ming)中可(ke)以感覺(jue)到，卻無(wu)法用語言完整的(de)表達。最后一次作為(wei)學生走出校門(men)的(de)一剎那，

　　或(huo)許:此(ci)時的刻骨銘心終將變成(cheng)明天的云淡風(feng)清，告別的話(hua)并未(wei)真正說出口(kou)，淚(lei)水已滿溢。人去樓空(kong)，校園依舊(jiu)。別了，大學(xue)，別了，青春！

　　c、

　　當夢(meng)想的(de)手臂(bei)繞在你的(de)頸(jing)間

　　當(dang)幻想的雙眸還在鎧(kai)鎧(kai)放光(guang)

　　難(nan)道(dao)你(ni)會無動于(yu)衷

　　只是讓它(ta)隨著新年的(de)轉移(yi)而泯滅

　　當理想(xiang)的花環頂在(zai)你的顱(lu)上

　　當(dang)現實的生(sheng)活擺在你的面前

　　難道任你就坐立不安

　　卻(que)讓它恣(zi)意穿行于你的(de)天(tian)地當夢想的(de)花瓣片(pian)片(pian)飄落

　　當幻想的(de)羽翼經不住世俗的(de)折磨

　　折戟沉沙(sha)于昂昂的(de)黃土(tu)

　　當(dang)美好的(de)心靈(ling)受不了無情的(de)摧殘(can)

　　跌宕起伏于(yu)令(ling)人(ren)窒息的燈紅酒綠

　　難道你會任(ren)由心魔

　　主導你那本不該屬(shu)于自己的(de)靈魂

　　使她無法解脫當我們能夠超脫于肉體與精神之痛時

　　當(dang)我們真正能(neng)夠抵制來自(zi)外界的誘惑

　　我相信不遠處就會現出一片美好景色

　　讓我們同入歡樂之門

　　讓我(wo)們享受(shou)人世間的非常之境地

大學畢業精辟感言6篇6

　　1、相知是天(tian)意(yi)，相識是人意(yi)，相加便是友(you)誼，有(you)(you)情(qing)便有(you)(you)意(yi)，我們能(neng)聚在一起，因為心有(you)(you)靈(ling)犀。

　　2、心(xin)中(zhong)有(you)太多(duo)太多(duo)的(de)不(bu)舍，太多(duo)太多(duo)的(de).惜別。我(wo)們(men)每天上學，每個(ge)人依然笑得那么(me)燦爛(lan)，仿拂(fu)有(you)千萬(wan)朵鮮花同時綻放。但我(wo)們(men)心(xin)中(zhong)清楚(chu)，每個(ge)人的(de)心(xin)里(li)，其(qi)實都有(you)一(yi)種淡淡的(de)惆悵。“月(yue)有(you)陰晴圓缺，人有(you)悲歡離合(he)。”我(wo)們(men)即將(jiang)迎來生命中(zhong)第一(yi)個(ge)“離”。

　　3、炎熱(re)的(de)夏(xia)季，到了(le)離(li)別的(de)時刻，回首過去(qu)四年的(de)時光，青春，揮(hui)灑在美麗的(de)大學校(xiao)園里。四年前，我們是人們眼中的(de)幸運兒，四年后的(de)今天，我們更加自豪。

　　4、一(yi)(yi)年又(you)一(yi)(yi)年，風風雨雨;一(yi)(yi)日又(you)一(yi)(yi)日，日起日落，母校的(de)厚愛滲(shen)入(ru)我(wo)(wo)的(de)心底(di)。昨日，我(wo)(wo)在(zai)這(zhe)兒認字寫作(zuo);今日，我(wo)(wo)在(zai)這(zhe)兒茁壯(zhuang)成長(chang);明日，我(wo)(wo)將從這(zhe)兒起飛，塑造光輝亮麗的(de)未(wei)來。青春(chun)的(de)腳印留在(zai)校園的(de)小路上，笑(xiao)語歡歌，留在(zai)花壇(tan)的(de)馨香中……母校的(de)每一(yi)(yi)個角落，都珍藏著(zhu)我(wo)(wo)們(men)的(de)身影，彌漫著(zhu)我(wo)(wo)們(men)的(de)幻想，讓我(wo)(wo)們(men)永不忘記。

　　5、再(zai)回首(shou)(shou)恍(huang)然(ran)如夢(meng)，再(zai)回首(shou)(shou)我(wo)心(xin)依(yi)舊，轉眼間，大(da)(da)學(xue)四年(nian)(nian)已經(jing)過去(qu)，回首(shou)(shou)我(wo)的大(da)(da)學(xue)生活(huo)，一(yi)(yi)切依(yi)然(ran)歷(li)(li)歷(li)(li)在(zai)目(mu)，我(wo)想即(ji)使很多年(nian)(nian)過去(qu)，我(wo)依(yi)然(ran)會懷念那時，那天，那人，心(xin)懷感(gan)激(ji)。再(zai)回首(shou)(shou)恍(huang)然(ran)如夢(meng)，再(zai)回首(shou)(shou)我(wo)心(xin)依(yi)舊，轉眼間，大(da)(da)學(xue)四年(nian)(nian)已經(jing)過去(qu)，回首(shou)(shou)我(wo)的大(da)(da)學(xue)生活(huo)，一(yi)(yi)切依(yi)然(ran)歷(li)(li)歷(li)(li)在(zai)目(mu)，我(wo)想即(ji)使很多年(nian)(nian)過去(qu)，我(wo)依(yi)然(ran)會懷念那時，那天，那人，心(xin)懷感(gan)激(ji)。

　　6、在(zai)這(zhe)即將離別的(de)時(shi)刻，我們(men)(men)依舊不忘再(zai)一次(ci)(ci)走過這(zhe)熟悉的(de)校(xiao)園，走過我們(men)(men)生活(huo)了六年(nian)的(de)地方(fang)。你看，那(nei)(nei)寬(kuan)敞明亮的(de)教室(shi)，多少(shao)(shao)次(ci)(ci)聆聽我們(men)(men)書聲(sheng)瑯(lang)瑯(lang);那(nei)(nei)沉(chen)默(mo)無(wu)語(yu)的(de)黑板，多少(shao)(shao)次(ci)(ci)書寫我們(men)(men)知識秘方(fang);那(nei)(nei)寬(kuan)闊平坦(tan)的(de)操場，多少(shao)(shao)次(ci)(ci)留下我們(men)(men)笑聲(sheng)飄蕩;那(nei)(nei)清脆悅耳的(de)鈴聲(sheng)，多少(shao)(shao)次(ci)(ci)提醒(xing)我們(men)(men)珍惜(xi)時(shi)光。這(zhe)一切(qie)的(de)一切(qie)，我們(men)(men)都歷歷在(zai)目(mu)，從來不曾忘記。

　　7、六年的(de)小學(xue)(xue)生活(huo)，回(hui)(hui)(hui)想起來真(zhen)是甜蜜，但(dan)這些也將隨著(zhu)我(wo)們的(de)畢業而寫(xie)下(xia)一個(ge)(ge)(ge)完(wan)整的(de)句點。留下(xia)一個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)永遠令(ling)人懷念而且獨(du)一無二的(de)美好回(hui)(hui)(hui)憶! 即(ji)將畢業了，回(hui)(hui)(hui)想起這六年的(de)小學(xue)(xue)生活(huo)是這么的(de)多采多姿啊!真(zhen)希望時光能(neng)倒退，讓(rang)我(wo)再(zai)回(hui)(hui)(hui)到從前那個(ge)(ge)(ge)什么都不懂(dong)的(de)黃毛ㄚ頭，重新再(zai)開始一次六年的(de)小學(xue)(xue)生活(huo)，但(dan)那只是一個(ge)(ge)(ge)不可(ke)能(neng)實現的(de)夢(meng)想罷了。

　　8、離(li)別總(zong)是(shi)讓(rang)人(ren)傷感(gan)，這么多熟(shu)悉的(de)(de)面孔都將慢(man)慢(man)地走出(chu)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)生活，甚至(zhi)從此(ci)走出(chu)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)人(ren)生，很多時候(hou)我(wo)(wo)(wo)們(men)注定(ding)只能是(shi)彼此(ci)生命中的(de)(de)過客。可(ke)是(shi)我(wo)(wo)(wo)想對我(wo)(wo)(wo)所有(you)的(de)(de)朋友說：我(wo)(wo)(wo)人(ren)生中最美好(hao)的(de)(de)四年，是(shi)與(yu)你們(men)一起度(du)過，這將是(shi)我(wo)(wo)(wo)未來日子里最珍貴的(de)(de)回(hui)憶。哪怕只是(shi)匆匆，我(wo)(wo)(wo)仍將感(gan)激你們(men)帶給我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)所有(you)關于青春(chun)的(de)(de)記憶。那樣(yang)的(de)(de)歡笑、那樣(yang)的(de)(de)淚水，都不會(hui)再(zai)擁有(you)。

　　9、老師，您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)導(dao)，您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)恩情，我(wo)們(men)(men)從來沒有(you)忘(wang)記(ji)過。到今(jin)天(tian)，我(wo)們(men)(men)依舊清楚得(de)(de)記(ji)得(de)(de)，您(nin)(nin)(nin)一(yi)次(ci)(ci)(ci)次(ci)(ci)(ci)為(wei)我(wo)們(men)(men)累啞了嗓子(zi)，您(nin)(nin)(nin)一(yi)次(ci)(ci)(ci)次(ci)(ci)(ci)給(gei)我(wo)們(men)(men)善意的(de)(de)(de)(de)批評，您(nin)(nin)(nin)一(yi)次(ci)(ci)(ci)次(ci)(ci)(ci)在風(feng)雨中為(wei)我(wo)們(men)(men)撐起愛的(de)(de)(de)(de)保護(hu)傘，您(nin)(nin)(nin)一(yi)次(ci)(ci)(ci)次(ci)(ci)(ci)為(wei)我(wo)們(men)(men)排憂解難，一(yi)次(ci)(ci)(ci)次(ci)(ci)(ci)帶給(gei)我(wo)們(men)(men)歡聲笑語(yu)!不會(hui)忘(wang)記(ji)，您(nin)(nin)(nin)在每一(yi)道溝坎邊(bian)服我(wo)們(men)(men)前行，不會(hui)忘(wang)記(ji)，您(nin)(nin)(nin)用并不偉(wei)岸的(de)(de)(de)(de)肩膀托(tuo)起我(wo)們(men)(men)人生的(de)(de)(de)(de)風(feng)景!那是(shi)我(wo)們(men)(men)登(deng)高(gao)的(de)(de)(de)(de)基石啊，是(shi)老師您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)導(dao)，我(wo)們(men)(men)才得(de)(de)以有(you)今(jin)天(tian)的(de)(de)(de)(de)成績! 老師的(de)(de)(de)(de)關懷，同學(xue)的(de)(de)(de)(de)友誼，六年(nian)里所(suo)有(you)的(de)(de)(de)(de)酸甜苦(ku)辣都凝聚成今(jin)日的(de)(de)(de)(de)成果，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)小學(xue)生活也即將畫上一(yi)個(ge)圓滿的(de)(de)(de)(de)句號。

　　10、今(jin)天(tian)(tian)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)就要離開親愛(ai)的(de)(de)母校(xiao)(xiao)，飛向自己另一(yi)(yi)個(ge)天(tian)(tian)空(kong)。而我(wo)(wo)們(men)(men)(men)又怎能(neng)忘(wang)母校(xiao)(xiao)對我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)恩情(qing)! 六(liu)(liu)(liu)年的(de)(de)風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jing)意間，我(wo)(wo)走過了小學六(liu)(liu)(liu)年生(sheng)涯。六(liu)(liu)(liu)年來(lai)，每(mei)(mei)一(yi)(yi)個(ge)歡笑，每(mei)(mei)一(yi)(yi)滴(di)淚水，每(mei)(mei)一(yi)(yi)段故(gu)事，每(mei)(mei)一(yi)(yi)次經(jing)歷，每(mei)(mei)一(yi)(yi)聲(sheng)感動(dong)，都使我(wo)(wo)難以忘(wang)懷。而這六(liu)(liu)(liu)年的(de)(de)時(shi)(shi)光，將成為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)心中最珍貴的(de)(de)記憶。 “長風破浪會(hui)有時(shi)(shi)，直掛云帆濟滄海。” 就讓時(shi)(shi)間作證，承(cheng)載著母校(xiao)(xiao)、老師們(men)(men)(men)的(de)(de)殷(yin)切期(qi)望和深情(qing)囑托(tuo)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)定(ding)會(hui)做胸懷大志并(bing)腳踏實地的(de)(de)人，做德才(cai)兼(jian)備并(bing)勇于(yu)創新的(de)(de)人，做富有責任并(bing)敢挑(tiao)重擔的(de)(de)人!

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