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學生畢業感言

時間:2022-06-22 08:22:22 畢業感言 我要投稿
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學生畢業感言

  在(zai)平凡(fan)的(de)學習(xi)、工作、生(sheng)活中,我們時(shi)(shi)常會對某些事或人產生(sheng)一些觸(chu)動(dong),此(ci)時(shi)(shi)就(jiu)很有(you)必(bi)要寫一篇感言。一起來學習(xi)感言是(shi)(shi)如(ru)何寫的(de)吧,下面(mian)是(shi)(shi)小編(bian)收集整理(li)的(de)學生(sheng)畢(bi)業感言,希望對大家有(you)所幫(bang)助。

學生畢業感言

  學生畢業感言 篇1

  大(da)學四年(nian)來的(de)學習經歷(li)已經結束了(le),回(hui)顧過(guo)去的(de)時候我真的(de)感(gan)覺非常激動,我相信我是能夠得到(dao)足(zu)夠多(duo)的(de)提升(sheng),在四年(nian)來的(de)學習生活當中(zhong)我也看到(dao)了(le)自己的(de)成(cheng)長跟(gen)(gen)進步(bu),不管是在什么樣的(de)情況下面都(dou)應該清楚的(de)知道這幾年(nian)來的(de)成(cheng)長跟(gen)(gen)進步(bu),未來很(hen)長一(yi)時間我都(dou)是能夠得到(dao)足(zu)夠多(duo)的(de)提升(sheng),有很(hen)多(duo)事情都(dou)是在不知不覺當中(zhong)得到(dao)鍛煉(lian),對(dui)于這大(da)學期間的(de)學習生活我也有很(hen)多(duo)感(gan)想(xiang)。

  我(wo)始終(zhong)都(dou)相(xiang)信大(da)學(xue)四(si)年(nian)對我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)幫助是(shi)(shi)(shi)非常(chang)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de),在(zai)過去(qu)幾年(nian)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)當中我(wo)得(de)到了(le)(le)很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)鍛煉,未來(lai)(lai)很(hen)長(chang)一段(duan)時(shi)(shi)間(jian)我(wo)也(ye)會隨著自己的(de)(de)(de)(de)(de)本心(xin)去(qu)做(zuo)好應該(gai)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)事情,四(si)年(nian)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)生活(huo)雖然已經(jing)(jing)結束(shu)了(le)(le),經(jing)(jing)歷過了(le)(le)這(zhe)些之后(hou)讓(rang)我(wo)更(geng)加(jia)珍(zhen)惜時(shi)(shi)間(jian)了(le)(le),大(da)學(xue)是(shi)(shi)(shi)非常(chang)寶貴美好的(de)(de)(de)(de)(de),大(da)學(xue)也(ye)是(shi)(shi)(shi)能(neng)夠(gou)讓(rang)人得(de)到足夠(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)鍛煉,我(wo)始終(zhong)都(dou)堅(jian)信付出了(le)(le)多(duo)少就(jiu)能(neng)夠(gou)得(de)到多(duo)少的(de)(de)(de)(de)(de)回報(bao)這(zhe)個(ge)道(dao)理,此(ci)時(shi)(shi)此(ci)刻我(wo)內心(xin)充滿了(le)(le)復雜,馬(ma)上(shang)就(jiu)要步(bu)入社會了(le)(le),在(zai)此(ci)之前我(wo)堅(jian)信我(wo)能(neng)夠(gou)克服一切的(de)(de)(de)(de)(de)困難,我(wo)也(ye)堅(jian)信有些事情是(shi)(shi)(shi)能(neng)應該(gai)用一個(ge)好的(de)(de)(de)(de)(de)態度去(qu)做(zuo)好,有很(hen)多(duo)東西還是(shi)(shi)(shi)在(zai)等著我(wo)去(qu)學(xue)習(xi),這(zhe)毋(wu)庸置疑。

  記得剛剛來到大學的(de)(de)那會我(wo)(wo)滿(man)懷期待,我(wo)(wo)保持著樂觀的(de)(de)態(tai)度(du),對(dui)于生(sheng)活(huo)當中的(de)(de)一(yi)切(qie)都(dou)是(shi)(shi)(shi)充滿(man)著非常好的(de)(de)期望(wang),現(xian)(xian)在(zai)(zai)我(wo)(wo)也依然(ran)堅信這(zhe)一(yi)點,雖然(ran)已經畢業(ye)了(le)(le),可是(shi)(shi)(shi)這(zhe)份真摯的(de)(de)感(gan)情(qing)始終都(dou)伴隨著我(wo)(wo),讓(rang)我(wo)(wo)無(wu)時(shi)無(wu)刻都(dou)清楚自己(ji)的(de)(de)現(xian)(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)狀態(tai),我(wo)(wo)渴望(wang)能夠(gou)有(you)一(yi)個好的(de)(de)學習(xi)環境(jing),一(yi)開始對(dui)大學的(de)(de)懵懂或許就是(shi)(shi)(shi)最好的(de)(de)過渡(du),我(wo)(wo)很(hen)(hen)感(gan)激大學期間所遇(yu)到的(de)(de)困難,是(shi)(shi)(shi)這(zhe)些困難讓(rang)我(wo)(wo)得到了(le)(le)足夠(gou)多的(de)(de)成長,讓(rang)我(wo)(wo)在(zai)(zai)不知不覺當中就提高了(le)(le)自己(ji),有(you)些事情(qing)還是(shi)(shi)(shi)需要(yao)(yao)用(yong)一(yi)個合適的(de)(de)態(tai)度(du)去(qu)面(mian)(mian)對(dui)的(de)(de),不管在(zai)(zai)什么時(shi)候都(dou)應該清楚的(de)(de)知道(dao)這(zhe)一(yi)點,雖然(ran)面(mian)(mian)臨著畢業(ye)但是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)內心依然(ran)是(shi)(shi)(shi)非常復雜的(de)(de),我(wo)(wo)不知道(dao)自己(ji)應該怎么去(qu)接受(shou)這(zhe)一(yi)切(qie),到了(le)(le)畢業(ye)之際我(wo)(wo)竟然(ran)也是(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)不舍,我(wo)(wo)知道(dao)有(you)些事情(qing)是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)用(yong)心去(qu)看待的(de)(de)。

  再次回顧這大學期(qi)間的(de)點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴(di)滴(di),真的(de)讓我受益匪淺,面對(dui)問題(ti)自己的(de)處理方式(shi)還是(shi)(shi)非(fei)常到位(wei)的(de),這也是(shi)(shi)我的(de)變化,在(zai)一(yi)些難以(yi)抉擇(ze)的(de)時候做出自己內心認為(wei)正確的(de)選擇(ze),這一(yi)點(dian)(dian)讓我也成長了許多,畢業之際讓我對(dui)未來很是(shi)(shi)憧憬,不管(guan)是(shi)(shi)在(zai)什(shen)么地方都(dou)應該清楚的(de)知道(dao)這件事情,我也肯定會(hui)繼續堅持下去的(de),讓未來更加美好。

  學生畢業感言 篇2

  六年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)學(xue)生(sheng)活(huo)過(guo)(guo)去了,我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)即(ji)將(jiang)(jiang)離開親愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)校。這時(shi),我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)才發現,“畢(bi)業”不(bu)是一(yi)個輕飄(piao)(piao)飄(piao)(piao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名詞,而是一(yi)份沉(chen)甸(dian)甸(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)留(liu)戀。對于(yu)(yu)難(nan)(nan)舍難(nan)(nan)分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue),對于(yu)(yu)循(xun)循(xun)善(shan)誘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教師,對于(yu)(yu)朝(chao)夕相(xiang)伴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校園。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)有(you)太多太多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)依戀與感恩。感謝同(tong)學(xue),這六年來,我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)直生(sheng)活(huo)在一(yi)起。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)之間(jian)留(liu)下(xia)了太多太多珍貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)記(ji)憶——我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)曾鬧過(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)矛盾(dun),發生(sheng)在我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)之間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)插曲,我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)共同(tong)策(ce)劃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)隊活(huo)動,我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)起談論著那些遙(yao)遠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想……。這些平凡(fan)而樸素的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)事,在六年如水的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歲月里,將(jiang)(jiang)成(cheng)為我(wo)(wo)(wo)(wo)難(nan)(nan)忘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美好記(ji)憶!運(yun)動會上我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)共同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)吶喊,歌詠比(bi)賽(sai)中我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)齊心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力,隊旗下(xia)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)莊嚴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)宣(xuan)誓!六年朝(chao)夕相(xiang)處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情誼是深厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),是很難(nan)(nan)說分離的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),同(tong)學(xue)們(men)(men)(men),我(wo)(wo)(wo)(wo)會記(ji)得你們(men)(men)(men)那一(yi)張(zhang)(zhang)張(zhang)(zhang)天真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑臉。

  讓我(wo)(wo)為(wei)你們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)燦(can)爛的(de)(de)前途祝(zhu)福!感(gan)謝你們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men),親(qin)愛的(de)(de)教(jiao)師們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)!您(nin)(nin)幽默(mo)新潮的(de)(de)語言深(shen)深(shen)地(di)吸引著(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men),您(nin)(nin)辦公桌上(shang)的(de)(de)一(yi)(yi)大沓作業帶給了我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)激勵與感(gan)動,您(nin)(nin)的(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)次鼓(gu)勵都(dou)給予(yu)了我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)莫大的(de)(de)支持!師恩(en)如山,教(jiao)師,你們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)給予(yu)了我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)生(sheng)命的(de)(de)色(se)彩,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)將(jiang)永遠銘記!請允(yun)許我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)道一(yi)(yi)聲:“教(jiao)師,您(nin)(nin)辛苦(ku)了!”感(gan)謝母校(xiao),感(gan)謝哺(bu)育了我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)六年的(de)(de)成(cheng)長搖籃(lan)!那寬敞(chang)明亮的(de)(de)教(jiao)室,那高(gao)大挺拔的(de)(de)玉蘭(lan),那日夜為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)操勞的(de)(de)母校(xiao)領(ling)導們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)!感(gan)謝你們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)!校(xiao)園里的(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)條路,都(dou)留下了我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)汗水和(he)足跡。校(xiao)園內的(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)朵花,都(dou)即將(jiang)變(bian)成(cheng)最美好(hao)的(de)(de)記憶(yi)!“雄關漫道真(zhen)如鐵,而今邁步從頭越”,請教(jiao)師相(xiang)信我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men),我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)會在以后(hou)的(de)(de)學習中加倍努力,取得(de)更好(hao)的(de)(de)成(cheng)績(ji)!真(zhen)心(xin)地(di)祝(zhu)愿教(jiao)師們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)身體健康,真(zhen)誠地(di)祝(zhu)福我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)母校(xiao)更加輝煌!

  學生畢業感言 篇3

  要離開學校了,走出社(she)會,很懷(huai)念校園生(sheng)活(huo),師弟(di)師妹(mei)們現在要好好珍惜校園生(sheng)活(huo)。

  感謝南洋給了我一個展示的平臺。我大學期(qi)間(jian),參加(jia)校園十佳(jia)歌手大賽榮獲冠軍,感覺特別開(kai)心,感謝學校的栽培。

  無論身在(zai)何(he)地,我們愛學校的心依(yi)舊不變。

  離開之(zhi)后才發現,南洋是個值得(de)付出的地方(fang),懷念(nian)。

  回到學校,真懷念(nian)讀書的氣氛。想到南(nan)洋(yang)的老師,為我們(men)付出了(le)三年的青春,對(dui)老師實在(zai)要(yao)感恩,希望南(nan)洋(yang)越(yue)辦越(yue)好。

  在實習的過程中學會了怎樣做(zuo)(zuo)(zuo)人做(zuo)(zuo)(zuo)事,每(mei)做(zuo)(zuo)(zuo)錯一件事就會從中得(de)到教訓,這樣才(cai)會懂(dong)得(de)如何把一件事做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)。

  珍惜(xi)當下不可復制的時光。

  祝賀我們(men)今天畢業,再見了,那些……愿(yuan)大家前程似錦!

  學生畢業感言 篇4

  1、以(yi)為四年(nian)很漫長,原來不(bu)過(guo)一(yi)瞬間。曾經(jing)我(wo)(wo)(wo)們(men)任性,曾經(jing)我(wo)(wo)(wo)們(men)囂張,曾經(jing)我(wo)(wo)(wo)們(men)如此自我(wo)(wo)(wo),而今剩下的(de)(de)(de)只有我(wo)(wo)(wo)們(men)彼此祝福的(de)(de)(de)話語(yu)。四年(nian)里,我(wo)(wo)(wo)們(men)有太多太多的(de)(de)(de)事,銘記在(zai)心里的(de)(de)(de),是我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)情誼(yi),我(wo)(wo)(wo)們(men)是一(yi)家人。珍重,我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)兄弟姐妹(mei)們(men)。

  2、這(zhe)里是我(wo)們豐滿與磨礪羽翼(yi)的地方,明日我(wo)們就將展翅翱翔(xiang)。

  3、我在(zai)大學體會了除離別(bie)以外的一(yi)切美(mei)(mei)好!現在(zai)讓離別(bie)畫上美(mei)(mei)好的句號!道一(yi)聲“思量”,又怎(zen)不“思量”!

  4、一(yi)路走(zou)(zou)過來(lai),我(wo)們(men)(men)收獲了很多(duo),得到了很多(duo)的(de)財(cai)富,已經不再(zai)是四年前(qian)那個懵懵懂懂的(de)大學生。但一(yi)條(tiao)路走(zou)(zou)下去,總會有盡頭(tou)(tou),我(wo)們(men)(men)也即將(jiang)到達大學生活的(de)盡頭(tou)(tou),在走(zou)(zou)到盡頭(tou)(tou)的(de)時候,也許我(wo)們(men)(men)應該(gai)停下腳(jiao)步,回頭(tou)(tou)看看,然后滿載著我(wo)們(men)(men)所收獲的(de)財(cai)富,自信滿滿的(de)跨過終點奔向(xiang)下一(yi)條(tiao)路的(de)起(qi)點。我(wo)相信,在以后的(de)路上,我(wo)們(men)(men)會走(zou)(zou)得更好,更遠.

  5、人生是一幅(fu)順(shun)利與挫(cuo)折、歡樂與痛苦(ku)交織(zhi)的(de)圖畫(hua),正如我們(men)今天的(de)告別和日后(hou)(hou)的(de)相遇,都是生命中必然(ran)的(de)軌跡(ji),那(nei)么,我們(men)又(you)何(he)必哀嘆,何(he)必哭(ku)泣。踏上遠去的(de)列車,未來不(bu)再是飄渺的(de)夢(meng)。今日一別不(bu)知何(he)時重聚(ju),送你(ni)一顆(ke)雨花(hua)石吧,惟(wei)愿多年后(hou)(hou),你(ni)還能記得那(nei)個和你(ni)一起(qi)歡笑哭(ku)泣的(de)同(tong)窗好友(you)!珍(zhen)重!

  6、當初的(de)我(wo)們(men)都來自不(bu)同的(de)地方,但(dan)是緣分把(ba)我(wo)們(men)聚集到了一起,畢業后我(wo)們(men)也即(ji)將走向不(bu)同的(de)方向,但(dan)是作為朋友的(de)我(wo)會為你(ni)默(mo)默(mo)祝福。

  7、南師給我提供了美好的四(si)年(nian)大學生活,我將永遠記住(zhu)母校(xiao)!

  8、最(zui)美(mei)好的(de)(de)青春留下了師大的(de)(de)腳印,感謝這美(mei)麗的(de)(de)校園給我的(de)(de)一切,此刻我必須離開(kai)您(nin),去(qu)找工作(zuo),去(qu)談戀(lian)愛,去(qu)奮斗,祝福您(nin)永遠年輕!

  9、大學生活(huo)(huo)過得很快,一眨眼的(de)(de)功(gong)夫(fu)就(jiu)要畢業了,回首這四年的(de)(de)大學生活(huo)(huo),我覺得自己(ji)過得很失敗。無論是(shi)學習上(shang)還是(shi)生活(huo)(huo)上(shang)。如果再(zai)給(gei)我一次(ci)重來的(de)(de)機會,我一定會好好的(de)(de)珍(zhen)惜大學生活(huo)(huo),讓自己(ji)的(de)(de)大學更精(jing)彩

  10、人生(sheng)何處(chu)不相(xiang)逢,今天的(de)握(wo)手(shou)告別,必(bi)將迎來日后的(de)再次相(xiang)聚,讓我們為了各(ge)自的(de)理(li)想擦干(gan)眼(yan)角(jiao)的(de)淚,上路!

  11、大學(xue)(xue)(xue)四年,演繹了我人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)許多(duo)第(di)一(yi)次(ci):第(di)一(yi)次(ci)放(fang)下高考的(de)(de)(de)(de)重擔,開(kai)始追逐(zhu)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)理(li)想、興(xing)趣;第(di)一(yi)次(ci)離開(kai)家(jia)庭生(sheng)活(huo),獨(du)立參與團體和社(she)會生(sheng)活(huo);第(di)一(yi)次(ci)不再單純(chun)地(di)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)或背(bei)誦書(shu)本上的(de)(de)(de)(de)理(li)論知識(shi),而是有(you)(you)機會在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)理(li)論的(de)(de)(de)(de)同時(shi)親身實(shi)踐;第(di)一(yi)次(ci)不再由(you)父母(mu)安排生(sheng)活(huo)和學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中的(de)(de)(de)(de)一(yi)切,而是有(you)(you)足(zu)夠(gou)的(de)(de)(de)(de)自(zi)由(you)處置生(sheng)活(huo)和學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中遇(yu)到的(de)(de)(de)(de)各(ge)類(lei)問題,支配(pei)所(suo)有(you)(you)屬于自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間。

  12、多少年來,已習慣(guan)和你(ni)同窗共(gong)讀(du),同室而眠,忘不(bu)(bu)了(le)多少次挑燈夜戰,忘不(bu)(bu)了(le)多少次的熄燈長(chang)談,忘不(bu)(bu)了(le)一起的吵吵鬧鬧,忘不(bu)(bu)了(le)一起的淚水歡笑。今天,卻要唱離別歌了(le)。我(wo)只能揮手(shou),愿(yuan)你(ni)日后珍重(zhong)!

  13、哭過(guo)、笑過(guo),得(de)過(guo)、失過(guo),迷(mi)惘過(guo)、奮(fen)發過(guo),沮喪過(guo)、振奮(fen)過(guo);就這么(me)風風雨雨、起(qi)起(qi)落(luo)落(luo)地(di)行走在(zai)(zai)大學的(de)旅途上,不斷發現自己、超越自己、追尋自己的(de)夢(meng)想(xiang)。大學四年(nian)逝去得(de)不著(zhu)痕跡,但(dan)它的(de)斑斕多姿已(yi)在(zai)(zai)我的(de)生命中(zhong)留下了深(shen)深(shen)的(de)印記(ji)。

  14、校園里,我(wo)們留下(xia)了(le)(le)(le)青春(chun)不羈,歡聲笑語。課堂上,我(wo)們留下(xia)了(le)(le)(le)激(ji)烈的(de)(de)辯(bian)論,思(si)想的(de)(de)光(guang)芒。圖書(shu)館中(zhong),我(wo)們留下(xia)了(le)(le)(le)辛勤的(de)(de)努(nu)力,堅定的(de)(de)信念(nian)和意識(shi)。宿舍里,我(wo)們留下(xia)了(le)(le)(le)一起夜談,分享(xiang)快(kuai)樂(le)與悲傷的(de)(de)美好(hao)回(hui)憶(yi)。體(ti)育場(chang)上,我(wo)們留下(xia)了(le)(le)(le)男生奮力拼搏(bo)的(de)(de)汗水和女生加油的(de)(de)呼聲。這(zhe)四(si)年的(de)(de)南師(shi)記憶(yi)將一直珍(zhen)藏在(zai)我(wo)們的(de)(de)心中(zhong)!

  15、光陰似(si)箭,歲(sui)月如梭,四(si)年美(mei)好而艱辛的大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨(zuo)日(ri)(ri)。此時站(zhan)在(zai)漫(man)漫(man)求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)道路(lu)“終(zhong)點(dian)站(zhan)”的我心潮澎湃,思緒萬千,昔(xi)日(ri)(ri)的點(dian)點(dian)滴(di)(di)滴(di)(di),林林總總,躍(yue)然而起,歷(li)歷(li)在(zai)目。此時面對(dui)(dui)著我可愛的同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),面對(dui)(dui)著美(mei)麗(li)的校園,我心中雖有千言(yan)萬語,卻只字難出。漫(man)漫(man)求索,細細尋(xun)思,在(zai)此我要感謝(xie)偉大(da)的“南師”為我們(men)提(ti)供優良的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習空間(jian),感謝(xie)我的老師,教(jiao)我們(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會了更多的知識(shi),最后祝福我親愛的同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)追逐夢想的路(lu)上永不言(yan)棄,到達勝利的彼(bi)岸!

  16、四年的(de)(de)(de)(de)(de)大學生(sheng)活,回(hui)首想來(lai),雖說沒有(you)中學時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)緊張忙碌感(gan),但仍然讓我(wo)體會到了心靈上的(de)(de)(de)(de)(de)充實感(gan),受益(yi)良。剛(gang)入大學的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou),帶著家人對自己的(de)(de)(de)(de)(de)期望,帶著對外來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)憧憬,在象牙塔里做(zuo)著天(tian)之(zhi)驕子的(de)(de)(de)(de)(de)美夢。然而當夢驚醒的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou),才發覺大學生(sheng)活已經過(guo)半。醒悟之(zhi)后(hou),就想把以往荒廢掉的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)都彌補過(guo)來(lai),認真去對待每一門課程(cheng),努(nu)力充實自己,同時(shi)做(zuo)好由知識的(de)(de)(de)(de)(de)掌握向實際應用技能的(de)(de)(de)(de)(de)轉變(bian),走好踏(ta)上社會的(de)(de)(de)(de)(de)第一步。其(qi)實面臨畢業,往往最令(ling)人不舍和(he)(he)留戀的(de)(de)(de)(de)(de)還是與老師和(he)(he)同學們(men)(men)(men)相處四年的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)情。我(wo)們(men)(men)(men)相信(xin),無論以后(hou)我(wo)們(men)(men)(men)會發生(sheng)什么樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情,遭遇怎樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)挫折,我(wo)們(men)(men)(men)都是彼(bi)此最堅強的(de)(de)(de)(de)(de)后(hou)盾。我(wo)們(men)(men)(men)相信(xin)明天(tian)會更(geng)好!

  17、雖然(ran)是(shi)一次離別(bie),但(dan)也意(yi)味著(zhu)下一次的(de)相聚;雖然(ran)各自將開(kai)始全新的(de)人(ren)生旅程,但(dan)誰也不會忘記(ji)四(si)年大學時光中里關于彼此的(de)溫暖記(ji)憶(yi)。從相識(shi)到(dao)相知(zhi),無法想(xiang)象沒(mei)有(you)你(ni)們的(de)我,將會多么(me)失意(yi)。那么(me)多的(de)日(ri)日(ri)夜夜,那么(me)多的(de)歡笑淚水也因為你(ni)們,有(you)了獨(du)特的(de)意(yi)義!“假如生活欺(qi)騙了你(ni),不要(yao)(yao)(yao)悲(bei)傷,不要(yao)(yao)(yao)心急。陰郁的(de)日(ri)子需要(yao)(yao)(yao)鎮靜。相信吧,那愉快的(de)日(ri)子即將來臨(lin)。心永(yong)遠(yuan)憧憬(jing)著(zhu)未來,盡管(guan)你(ni)現在常常是(shi)陰沉的(de)。一切都(dou)是(shi)瞬息,一切都(dou)會過去,而過去了的(de),將會變(bian)成(cheng)親切的(de)懷念。——普希金”這段(duan)話讓你(ni)我共同牢記(ji)!

  學生畢業感言 篇5

  大學(xue)四年的(de)(de)學(xue)習已經落(luo)下帷幕(mu),當然對自(zi)己(ji)有(you)(you)了(le)很(hen)多(duo)的(de)(de)想(xiang)法,學(xue)習上面啊(a),生(sheng)活(huo)上面啊(a),都有(you)(you)不一(yi)樣(yang)的(de)(de)感受,此(ci)時(shi)此(ci)刻(ke),我(wo)內心是(shi)非(fei)常的(de)(de)的(de)(de)復雜,有(you)(you)很(hen)多(duo)情緒都無(wu)以言(yan)表,百感交(jiao)集,其實(shi)(shi)有(you)(you)的(de)(de)時(shi)候真(zhen)的(de)(de),希望時(shi)間就(jiu)過(guo)的(de)(de)這么快,更(geng)想(xiang)希望自(zi)己(ji)就(jiu)是(shi)一(yi)名學(xue)生(sheng),但現(xian)實(shi)(shi)就(jiu)是(shi)這樣(yang),時(shi)間也不等(deng)人,四年的(de)(de)時(shi)間匆(cong)匆(cong)一(yi)過(guo),轉眼之間馬上就(jiu)要步(bu)入(ru)社會(hui)了(le),我(wo)此(ci)刻(ke)內心非(fei)常的(de)(de)復雜,對自(zi)己(ji)也有(you)(you)了(le)很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)的(de)(de)想(xiang)法,今后的(de)(de)學(xue)習生(sheng)活(huo)當中,肯定會(hui)有(you)(you)各(ge)種各(ge)樣(yang)的(de)(de)情況出現(xian),我(wo)一(yi)定要做(zuo)好及時(shi)的(de)(de)應對,我(wo)也對自(zi)己(ji)這幾年來的(de)(de)學(xue)習有(you)(you)了(le)很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)的(de)(de)感受。

  作為(wei)一(yi)(yi)(yi)名大學(xue)生,其實(shi)這(zhe)(zhe)幾年的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)生活,影響到了我(wo)(wo)(wo)(wo)很多自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)精神(shen)方(fang)面(mian)(mian)能(neng)(neng)力,上(shang)面(mian)(mian)都得到了一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)升華(hua),這(zhe)(zhe)是(shi)對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)成(cheng)長,從剛(gang)剛(gang)來(lai)到大學(xue)的(de)(de)(de)那種(zhong)陌生,到現(xian)在(zai)習(xi)以(yi)為(wei)常(chang)(chang),每天都能(neng)(neng)夠非(fei)常(chang)(chang)適應的(de)(de)(de)去(qu)面(mian)(mian)對學(xue)習(xi),面(mian)(mian)對自己(ji)(ji),這(zhe)(zhe)是(shi)非(fei)常(chang)(chang)好(hao)的(de)(de)(de),這(zhe)(zhe)種(zhong)感覺也是(shi)非(fei)常(chang)(chang)不(bu)錯的(de)(de)(de),我(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)(neng)夠體(ti)會到那種(zhong)深(shen)刻的(de)(de)(de)感受,作為(wei)一(yi)(yi)(yi)名大學(xue)生,我(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)知(zhi)道自己(ji)(ji)應該去(qu)做什么事(shi)情,來(lai)到學(xue)校就(jiu)是(shi)提高(gao)自己(ji)(ji)各方(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)平臺,不(bu)管是(shi)在(zai)專業知(zhi)識上(shang)面(mian)(mian),還是(shi)在(zai)個(ge)(ge)人的(de)(de)(de)閱歷上(shang)面(mian)(mian)都是(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)不(bu)錯的(de)(de)(de)鍛(duan)煉,我(wo)(wo)(wo)(wo)非(fei)常(chang)(chang)看好(hao)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)事(shi)情,我(wo)(wo)(wo)(wo)認為(wei)有(you)很多東(dong)西都不(bu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)朝一(yi)(yi)(yi)夕能(neng)(neng)夠完(wan)成(cheng)的(de)(de)(de),而是(shi)需要(yao)(yao)用(yong)實(shi)際行動(dong)去(qu)完(wan)成(cheng),對自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求越高(gao),或(huo)許能(neng)(neng)夠造就(jiu)更好(hao)的(de)(de)(de)自己(ji)(ji),但(dan)是(shi)一(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)把握好(hao)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)度(du),一(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)用(yong)實(shi)際行動(dong)去(qu)證(zheng)明才行。

  我(wo)(wo)很(hen)感(gan)(gan)激這(zhe)(zhe)(zhe)大學(xue)四年(nian)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)歷(li),讓(rang)我(wo)(wo)收獲了那么多(duo)(duo),讓(rang)我(wo)(wo)結(jie)交到(dao)了很(hen)多(duo)(duo)朋友(you),也讓(rang)我(wo)(wo)看到(dao)了自己身上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)優缺點(dian)(dian),知道了,自己要(yao)(yao)(yao)(yao)去做什么事情,找準自己的(de)(de)(de)(de)(de)位置(zhi),這(zhe)(zhe)(zhe)才是(shi)(shi)非(fei)常(chang)重要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de),我(wo)(wo)一直都(dou)非(fei)常(chang)嚴格,對(dui)(dui)自己的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)求各方(fang)面都(dou)比(bi)較嚴格,而(er)且(qie)在(zai)(zai)學(xue)習上(shang)(shang)面一絲不茍,我(wo)(wo)很(hen)感(gan)(gan)激這(zhe)(zhe)(zhe)幾年(nian)來(lai)自己那么努力(li),平時付出的(de)(de)(de)(de)(de)時間都(dou)比(bi)他(ta)人多(duo)(duo)一點(dian)(dian)點(dian)(dian),這(zhe)(zhe)(zhe)對(dui)(dui)我(wo)(wo)而(er)言(yan)是(shi)(shi)非(fei)常(chang)正確的(de)(de)(de)(de)(de)一個決定,成就了現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo),我(wo)(wo)對(dui)(dui)現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)自己還是(shi)(shi)比(bi)較滿(man)意的(de)(de)(de)(de)(de),不管(guan)是(shi)(shi)在(zai)(zai)學(xue)習方(fang)面,還是(shi)(shi)在(zai)(zai)生(sheng)(sheng)活上(shang)(shang)面,都(dou)非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)充實,能夠有這(zhe)(zhe)(zhe)么一段經(jing)歷(li),是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)幸運,這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)值(zhi)得回顧的(de)(de)(de)(de)(de),也是(shi)(shi)非(fei)常(chang)美好的(de)(de)(de)(de)(de),這(zhe)(zhe)(zhe)四年(nian)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)生(sheng)(sheng)雅告訴了我(wo)(wo)很(hen)多(duo)(duo)道理,也讓(rang)我(wo)(wo)明(ming)白了自己未來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)向,在(zai)(zai)哪里有很(hen)多(duo)(duo)東西都(dou)不是(shi)(shi)靠嘴巴去說的(de)(de)(de)(de)(de),而(er)是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)自己去摸索,很(hen)感(gan)(gan)激這(zhe)(zhe)(zhe)點(dian)(dian)幾年(nian)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)歷(li),感(gan)(gan)激周圍的(de)(de)(de)(de)(de)朋友(you),感(gan)(gan)激老師,感(gan)(gan)激學(xue)校。

  學生畢業感言 篇6

  我們似乎還(huan)能記得,開始的開始,走進(jin)來(lai)時那帶點(dian)茫然帶點(dian)緊張的眼神。

  可在(zai)這最后(hou)的最后(hou),在(zai)我們(men)來不及喘息(xi)的傷(shang)感(gan)里,我們(men)又不得(de)不走(zou)了。

  踱下教學樓,走(zou)過(guo)操(cao)場(chang),穿過(guo)食堂,經過(guo)綠樹紅墻、歡(huan)聲(sheng)笑語(yu),流(liu)連在路的盡頭,我(wo)們(men)一再回望。

  這(zhe)或(huo)許(xu)是我(wo)們(men)第(di)一次(ci),也將是最(zui)后一次(ci),用從未有過(guo)的(de)(de)無比(bi)珍(zhen)惜又無比(bi)肅(su)穆的(de)(de)心(xin)情,把眼光撥撒(sa)在歲月的(de)(de)每(mei)個角落。 也不(bu)曾忘記,那次(ci)激(ji)情澎湃的(de)(de)運動會。是誰一次(ci)又一次(ci)征服那看似高不(bu)可及(ji)的(de)(de)橫桿(gan),最(zui)終(zhong)勇(yong)奪桂冠?又是誰在長跑途中不(bu)幸岔(cha)氣,以至于沖過(guo)終(zhong)點(dian)后便一下子(zi)栽倒在地上,許(xu)久都站不(bu)起來?

  學生畢業感言 篇7

  歲月荏(ren)苒,青春行走在(zai)時間(jian)的(de)河岸(an),漸行漸遠。初夏已至,離別的(de)腳步也快要走近了,彈指一揮間(jian),四年(nian)美好而艱辛的(de)大(da)學生活猶(you)如漏(lou)斗中的(de)沙石已悄然(ran)流進昨日,昔日的(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di),林林總(zong)總(zong),躍然(ran)而起,歷歷在(zai)目。此(ci)時面對(dui)著(zhu)(zhu)我可愛的(de)同學,面對(dui)著(zhu)(zhu)美麗的(de)校(xiao)園,才(cai)知道,自己對(dui)這片土地是(shi)多么的(de)留念。在(zai)這里(li),留下了我最最美好的(de)回憶和記憶。總(zong)結(jie)我的(de)大(da)學四年(nian),想(xiang)對(dui)學弟學妹說些心里(li)話(hua):

  第一(yi),端正學(xue)(xue)習態度。多讀書(shu),學(xue)(xue)會組織和利用知識,培養創新(xin)思維(wei)能力。大學(xue)(xue)里有太多的誘(you)惑,你們(men)需要拒(ju)絕這(zhe)些誘(you)惑,在別人眼里像苦行僧一(yi)樣在大學(xue)(xue)里穿行你要耐的住寂(ji)寞(mo)與孤(gu)(gu)獨(du)(du),這(zhe)好(hao)象是(shi)與大學(xue)(xue)生(sheng)活格(ge)格(ge)不入的,但是(shi)成功與偉(wei)大得人都是(shi)孤(gu)(gu)獨(du)(du)寂(ji)寞(mo)的他們(men)在忍耐的過程中(zhong)培養了他們(men)超強的毅力與過人的智慧。

  第二,多(duo)參(can)加人際交往和社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實踐,學(xue)會(hui)(hui)(hui)組(zu)織和利(li)用眾人的(de)智(zhi)慧與力(li)量(liang),培養超(chao)越自我(wo)適應社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)能力(li);有(you)(you)許(xu)(xu)多(duo)同學(xue)在剛進入(ru)大學(xue)時都去嘗試競選學(xue)生會(hui)(hui)(hui)各種社(she)(she)團的(de)干事與干部(bu)事后許(xu)(xu)有(you)(you)同學(xue)都發出了這樣的(de)感慨:不公平作甚(shen)磨都要(yao)憑(ping)關系我(wo)倒想請(qing)問學(xue)校(xiao)當且如此社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)又(you)怎(zen)樣呢社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)上對權勢關系金(jin)錢不是玩的(de)更徹(che)底嗎以(yi)后你到底憑(ping)甚(shen)磨在社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)上立(li)足。每個人一(yi)雙手和一(yi)個大腦就是要(yao)讓我(wo)們去創造去思考大學(xue)這段(duan)時間(jian)是你們最佳(jia)的(de)學(xue)習時間(jian)所以(yi)請(qing)你們放棄享(xiang),努力(li)重塑(su)自我(wo)為以(yi)后的(de)騰飛積(ji)聚力(li)量(liang)!

  第三,結(jie)識(shi)(shi)(shi)諍友(you),回憶當初,初入(ru)校園,對什(shen)么都如此陌(mo)生(sheng)卻又(you)好奇,于是憑著各種(zhong)興趣選擇了各種(zhong)生(sheng)活方式,體會了各種(zhong)成(cheng)功(gong)(gong)和(he)失(shi)敗(bai)、辛酸和(he)汗水、苦澀和(he)甜(tian)美;在這里,認識(shi)(shi)(shi)了很多的(de)朋(peng)友(you),有位成(cheng)功(gong)(gong)學大師說(shuo)過:“成(cheng)功(gong)(gong)=人(ren)脈+知識(shi)(shi)(shi)”,在大學結(jie)識(shi)(shi)(shi)的(de)朋(peng)友(you)說(shuo)不定就是你(ni)一(yi)生(sheng)的(de)財(cai)富,大學里培養(yang)團隊意識(shi)(shi)(shi)的(de)機會非常多,比如創業大賽、辯論賽、學生(sheng)會等,還(huan)有各種(zhong)各樣的(de)社(she)團。多參加(jia)這些大型(xing)的(de)活動,可以(yi)使(shi)您(nin)接觸到更多的(de)人(ren),結(jie)交(jiao)到更多的(de)朋(peng)友(you)。所以(yi)您(nin)要有意識(shi)(shi)(shi)地尋找(zhao)和(he)參與這些團體或鍛煉活動,這就為您(nin)的(de)人(ren)際交(jiao)往(wang)創造了條件。

  第(di)四,要正(zheng)確(que)處理好學(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)社會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)的(de)(de)關(guan)系。作為大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)身(shen)份很(hen)(hen)特殊,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)既要用有屬于人(ren)最根本(ben)的(de)(de)社會(hui)責任(ren)感,能承(cheng)擔(dan)起(qi)社會(hui)交給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)重擔(dan),又要時刻(ke)記住(zhu),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)現在(zai)(zai)的(de)(de)第(di)一要務是(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)。只有我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)現在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)好了(le)知識文化,學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)怎么做人(ren),今后(hou)才能為社會(hui)作出(chu)更大(da)的(de)(de)貢獻!社會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)固(gu)然重要,但(dan)是(shi),完(wan)全放棄學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)社會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)也是(shi)不可取的(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)建議(yi)是(shi),學(xue)(xue)(xue)習(xi)第(di)一,實(shi)踐(jian)(jian)次(ci)之。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)可以抓緊時間,提高效率,把該學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)好,該做的(de)(de)做完(wan),然后(hou),做一些社會(hui)實(shi)踐(jian)(jian),一方面,是(shi)檢(jian)驗(yan)一下我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi),另一方面,也在(zai)(zai)實(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)來(lai)修正(zheng)和(he)完(wan)善(shan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)的(de)(de)不足。更主要的(de)(de)是(shi),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)能夠(gou)在(zai)(zai)社會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)會(hui)很(hen)(hen)多書本(ben)上沒有的(de)(de)知識,這些對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)今后(hou)的(de)(de)人(ren)生(sheng)很(hen)(hen)有幫助。

  大學是人(ren)生一(yi)個里程碑,里程碑的周圍往往有(you)著很多(duo)很多(duo)的叉(cha)路(lu)口,而畢業則意(yi)味著我(wo)們不得(de)不去(qu)選擇一(yi)條路(lu)繼(ji)續走(zou)下去(qu)。讓我(wo)們瀟灑(sa)地揮手,告別昨天,帶著美好(hao)的回憶和同(tong)樣美好(hao)的希望,走(zou)出校園,走(zou)入(ru)社會……希望你(ni)們能(neng)繼(ji)續創造母校的輝煌(huang)!

  學生畢業感言 篇8

  (1)時光如水(shui),轉眼間,短暫(zan)而豐(feng)富(fu)多彩的小學(xue)生(sheng)活(huo)已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之計(ji),我心中充滿(man)了對母校的不舍(she)以及對學(xue)校領導(dao)和老師們的感激之情(qing)。

  (2)一(yi)(yi)(yi)頁又一(yi)(yi)(yi)頁,翻過彼此曾經的(de)過往;一(yi)(yi)(yi)葉(xie)又一(yi)(yi)(yi)葉(xie),數下流星劃過的(de)夜空。抬頭,看清每(mei)一(yi)(yi)(yi)張熟悉的(de)臉龐,我把夢想拾掇,只記得青春曾來過,屬于我們一(yi)(yi)(yi)起的(de)時(shi)代。也(ye)許今后(hou)的(de)路要(yao)一(yi)(yi)(yi)個人(ren)走,也(ye)許多少美好(hao)都(dou)(dou)成了回憶(yi),只是我的(de)心啊(a),都(dou)(dou)永遠留在這,留在只屬于我們XXX班級的(de)記憶(yi)里。

  (3)小學生活,我(wo)們(men)(men)共(gong)同(tong)走過。今天,我(wo)在這里(li),向我(wo)們(men)(men)的(de)(de)母(mu)校道別,向母(mu)校的(de)(de)老師們(men)(men)道別,向朝夕(xi)相處的(de)(de)同(tong)窗們(men)(men)道別,也(ye)向這段不能忘懷的(de)(de)歲月道別!

  (4)小學時(shi)代就(jiu)要結束了,才發現(xian)最(zui)美(mei)好的時(shi)光總是那么(me)短(duan)暫,而苦澀(se)的記(ji)憶卻(que)一直停留(liu)在腦海,留(liu)在腦海不停的激(ji)勵著我。匆(cong)匆(cong)的時(shi)光,如嘩(hua)啦(la)啦(la)的小溪(xi)水(shui),沖(chong)走那些(xie)痛心的記(ji)憶,歡(huan)樂奔騰的流向(xiang)遠方。盡管美(mei)好的日子很短(duan)暫,但那份快樂純(chun)真一直讓我的生活很充實。

  (5)“光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷(li),離升學(xue)考試也就(jiu)十幾天了,也就(jiu)是即將離開母校了。舍(she)不得啊!舍(she)不得老(lao)師!舍(she)不得同(tong)學(xue)!舍(she)不得母校!舍(she)不得。有無數(shu)個舍(she)不得!

  (6)我(wo)(wo)(wo)非常慶幸我(wo)(wo)(wo)有(you)一個(ge)(ge)好老(lao)(lao)師(shi)(shi),您教會(hui)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們做人(ren),教會(hui)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們學習,還教會(hui)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們生活。我(wo)(wo)(wo)感謝我(wo)(wo)(wo)的老(lao)(lao)師(shi)(shi),是您把我(wo)(wo)(wo)從一個(ge)(ge)無知(zhi)的兒童領(ling)入知(zhi)識(shi)的海洋,使我(wo)(wo)(wo)成為(wei)懂事的少年,是老(lao)(lao)師(shi)(shi)您帶領(ling)我(wo)(wo)(wo)一步(bu)步(bu)走向成功(gong),嘗到成功(gong)的喜悅。在這(zhe)里我(wo)(wo)(wo)衷心地向老(lao)(lao)師(shi)(shi)說一聲:”謝謝您,老(lao)(lao)師(shi)(shi)!您辛(xin)苦了(le)(le)!”

  (7)總(zong)而言之,舍不得老師和同學以及養(yang)育我(wo)們的母校(xiao),就(jiu)象一(yi)位名人說過”不要等到(dao)失去了,才(cai)懂得珍惜。”所以我(wo)們從小就(jiu)應學會珍惜,珍惜與(yu)同學相處的日子!

  (8)畢業(ye)典(dian)禮(li)上(shang)一定會(hui)有(you)很多(duo)人流下(xia)幾滴舍不得的眼淚,也(ye)許會(hui)有(you)我(wo)。

  (9)梔子(zi)(zi)花開的季節,揮手分別的時刻,再不見(jian)白(bai)衣(yi)飄(piao)飄(piao)的年代,再不見(jian)愛上(shang)愛情的日子(zi)(zi),誰會(hui)為同桌的你(ni)穿上(shang)嫁衣(yi),誰會(hui)和睡在我上(shang)鋪(pu)的兄(xiong)弟把酒言歡,不知不覺嘆(tan)息,嘆(tan)這(zhe)不知不覺年紀,畢(bi)業了(le),道一聲珍重(zhong),不管(guan)前路多少風雨,我們(men)永遠在一起,永遠不會(hui)彼(bi)此忘記(ji)。

  (10)美好的小(xiao)學(xue)生活猶(you)如漏斗中(zhong)的沙石已悄(qiao)然流進昨日。此時站(zhan)在漫漫求學(xue)道路(lu)終點站(zhan)的我(wo)心(xin)潮澎湃,思緒(xu)萬(wan)千(qian),昔(xi)日的點點滴滴,林(lin)林(lin)總總,躍然而起(qi),歷(li)(li)歷(li)(li)在目。此時面對著我(wo)可愛(ai)的同(tong)學(xue),面對著美麗的校園,我(wo)心(xin)中(zhong)雖有(you)千(qian)言(yan)萬(wan)語,卻(que)只字難出。

  (11)小學(xue)畢業后(hou),我(wo)們(men)大家會奔赴不同(tong)的初(chu)中不同(tong)的班(ban)級,去完(wan)成我(wo)們(men)下一(yi)階段的學(xue)習,我(wo)們(men)有緣還(huan)會在(zai)一(yi)起學(xue)習的。即使我(wo)們(men)分(fen)開(kai)了,但(dan)我(wo)們(men)的心還(huan)會在(zai)一(yi)起,記住(zhu)我(wo)們(men)要常聯(lian)系喔!

  (12)我(wo)(wo)很懷(huai)念小學生活(huo),我(wo)(wo)們一起學習,一起勞動(dong),一起課間(jian)活(huo)動(dong),一起嬉戲(xi),一起。小學生活(huo)是豐富(fu)多彩的(de),它(ta)記載了我(wo)(wo)的(de)歡(huan)笑,我(wo)(wo)的(de)淚水(shui),我(wo)(wo)的(de)期(qi)盼。在那(nei)熟悉的(de)校園里,我(wo)(wo)們健康的(de)成長、快樂的(de)學習。

  學生畢業感言 篇9

  又是一(yi)年畢業季(ji),傷感又充(chong)滿未(wei)知和希望,就像迷霧后面的寶藏,闖過(guo)了迷霧,走過(guo)了泥濘,撥開重重情懷,用(yong)一(yi)顆感恩的心,用(yong)一(yi)顆明(ming)朗的心,迎來畢業的定格(ge),不追悔昨天,不懷疑(yi)明(ming)天,做好今天。

  風從遙(yao)遠(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方吹來(lai),帶著(zhu)蒲(pu)公英的(de)(de)(de)(de)(de)種子,在(zai)這個叫(jiao)做濰坊職業學院的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方著(zhu)陸,在(zai)沉寂的(de)(de)(de)(de)(de)泥土(tu)里,它渴(ke)(ke)望(wang)陽光,懷著(zhu)希翼(yi)希望(wang)爆破(po),沖破(po)束縛,迎來(lai)新生命里的(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)縷陽光。它不(bu)斷地(di)汲取養分,靜靜地(di)等待著(zhu)雨水,好像(xiang)做了(le)一(yi)(yi)個夢,夢到有人帶著(zhu)玉露瓊(qiong)漿,帶著(zhu)他渴(ke)(ke)望(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)甘露,輕柔的(de)(de)(de)(de)(de)傾灑,潤(run)物無(wu)聲,細(xi)(xi)細(xi)(xi)密(mi)密(mi),飄(piao)飄(piao)灑灑,帶著(zhu)圣潔(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)使命和喚(huan)醒了(le)種子的(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang),一(yi)(yi)聲悶雷乍破(po),,好似聽到了(le)召(zhao)喚(huan),渴(ke)(ke)望(wang)開始(shi)躁動,蠢蠢欲動的(de)(de)(de)(de)(de)原始(shi)力量(liang)在(zai)蔓延,奮力的(de)(de)(de)(de)(de)掙扎之后,它看(kan)到了(le)生命力的(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)縷陽光,看(kan)到了(le)所有的(de)(de)(de)(de)(de)顏(yan)色(se),應接不(bu)L。

  所(suo)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)青春都是用來(lai)瘋(feng)狂的(de)(de)(de),在書海里瘋(feng)狂,披一(yi)路紅塵滾滾,破千軍(jun)(jun)萬馬(ma),書海殺伐(fa),一(yi)人揮軍(jun)(jun)南下又有(you)(you)(you)(you)(you)(you)何(he)(he)怕(pa)?我的(de)(de)(de)青春年華(hua)還攻(gong)不破你的(de)(de)(de)白紙竹(zhu)筏?羽扇綸巾,江山有(you)(you)(you)(you)(you)(you)他(ta),軍(jun)(jun)紗帳里,指點(dian)天(tian)下,有(you)(you)(you)(you)(you)(you)千難萬險又有(you)(you)(you)(you)(you)(you)何(he)(he)怕(pa)?他(ta)的(de)(de)(de)錦語掌管我的(de)(de)(de)萬里天(tian)下,指點(dian)迷津,披荊斬棘(ji),一(yi)路有(you)(you)(you)(you)(you)(you)他(ta),所(suo)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)前方何(he)(he)懼(ju)風(feng)沙(sha)?有(you)(you)(you)(you)(you)(you)他(ta)、有(you)(you)(you)(you)(you)(you)她,風(feng)起云涌,雷(lei)云叱(chi)咤(zha),何(he)(he)懼(ju)何(he)(he)怕(pa)?浪(lang)遏飛舟(zhou),輕走泥丸,意氣(qi)風(feng)發(fa),何(he)(he)懼(ju)剎那芳華(hua)!

  青春的歲月就(jiu)像一條波濤(tao)洶涌的河流,浩浩蕩(dang)蕩(dang),卷泥帶(dai)沙,激進但沒有(you)沉淀。是(shi)他、是(shi)她給了我(wo)(wo)們(men)熱烈又教會了我(wo)(wo)們(men)如何(he)(he)沉淀,教會我(wo)(wo)們(men)如何(he)(he)由驚(jing)濤(tao)拍岸(an)的江河變為波瀾(lan)不驚(jing)的湖,有(you)內(nei)涵,有(you)深度(du),有(you)自己的靈魂,在(zai)取(qu)其精華(hua)的時候,不迷失了自己的特性,成長(chang)著改變著。

  成長(chang)的(de)帶代價就是走過了(le)歲月(yue)(yue),懂得(de)了(le)容(rong)納,當初(chu)的(de)幼芽(ya)已長(chang)大,他、她的(de)遮(zhe)風擋雨,他、他的(de)精心栽培(pei),用(yong)什么來表達?兩年的(de)時光(guang),蹉跎了(le)歲月(yue)(yue),卻成就了(le)夢想,那些(xie)稚嫩的(de)肩膀(bang)已進化成鷹(ying)的(de)翅膀(bang),準備啟(qi)航、翔天,那些(xie)織成繭的(de)美(mei)好,也開始散發(fa)出奪目的(de)光(guang),希翼之蝶即將飛(fei)翔。

  又(you)是一年畢業季,我不知道這所大門送(song)走了(le)(le)多少棟梁,我只看到(dao)林(lin)蔭(yin)(yin)(yin)道上(shang)的棵棵大樹,枝(zhi)(zhi)(zhi)繁葉(xie)茂,榮榮向上(shang)。它(ta)們走過了(le)(le)歲月(yue)的陰霾,經過了(le)(le)風雨(yu)的洗禮,如今(jin)已蔭(yin)(yin)(yin)蔭(yin)(yin)(yin)如蓋。有(you)多久的歷(li)史(shi),多長的等待(dai),付出(chu)多少心(xin)血(xue),才能如此茁壯,什(shen)么樣的黑土地可以讓他們參天傲視?腳駐黃泥,繁蔭(yin)(yin)(yin)如冠。它(ta)見(jian)證了(le)(le)多少離別,又(you)成就了(le)(le)多少夢想(xiang),有(you)多少的期望(wang)?才能有(you)那(nei)么多綠色的枝(zhi)(zhi)(zhi)葉(xie)站在(zai)枝(zhi)(zhi)(zhi)頭(tou)在(zai)目送(song)什(shen)么,又(you)在(zai)迎接什(shen)么。

  又是一年畢業季,有(you)太多的(de)(de)(de)(de)彷(pang)徨,有(you)誰可以(yi)無(wu)動于衷的(de)(de)(de)(de)離(li)開,離(li)開這個(ge)給了我(wo)(wo)(wo)們(men)希望(wang),放飛我(wo)(wo)(wo)們(men)夢(meng)想的(de)(de)(de)(de)地方,這個(ge)地方,有(you)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)眼淚,有(you)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)歡笑,有(you)我(wo)(wo)(wo)們(men)青春里的(de)(de)(de)(de)故(gu)事,我(wo)(wo)(wo)們(men)好(hao)想、好(hao)想讓(rang)六月(yue)的(de)(de)(de)(de)風吹得久(jiu)一點,再久(jiu)一點,可以(yi)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)把該(gai)記(ji)住的(de)(de)(de)(de)珍藏,把該(gai)感激的(de)(de)(de)(de)供養(yang),把所有(you)的(de)(de)(de)(de)美好(hao),虔誠的(de)(de)(de)(de)裝入(ru)酒壇,讓(rang)歲(sui)月(yue)去沉淀,去讓(rang)他愈(yu)久(jiu)彌香。

  又是(shi)一(yi)年畢業季,留戀昔時書(shu)香里。誰(shui)言雁(yan)去歸無心(xin),感(gan)恩心(xin)淚沾滿襟。

  學生畢業感言 篇10

  輕(qing)輕(qing)的我走了(le),正如(ru)我輕(qing)輕(qing)地來。離開母校已有(you)一個多月(yue)了(le),不知什么(me)時候能再回到我度過了(le)三年(nian)美好(hao)時光(guang)的這所中(zhong)學。

  沒(mei)(mei)變(bian),什么都沒(mei)(mei)變(bian),同(tong)(tong)學(xue)們(men)熟(shu)悉(xi)的(de)面孔沒(mei)(mei)變(bian),老師(shi)們(men)親切的(de)笑容沒(mei)(mei)變(bian);但又變(bian)了(le),一切都變(bian)了(le)。隨著時(shi)間的(de)匆(cong)匆(cong)流逝(shi),同(tong)(tong)學(xue)們(men)都長大了(le),有的(de)老師(shi)也已白發蒼蒼。三年的(de)中學(xue)學(xue)習(xi),

  三年的勤奮苦讀,三年的快樂時光(guang)……終于,我從(cong)中學畢業(ye)了。

  學生畢業感言 篇11

  不(bu)知(zhi)道多(duo)年以后(hou),我們(men)可(ke)否(fou)還(huan)記得(de)?曾(ceng)經一(yi)起走過的(de)日(ri)子,一(yi)同(tong)(tong)外(wai)出時的(de)歡(huan)笑,一(yi)起遭遇(yu)失敗后(hou)的(de)悲憤。曾(ceng)經與老師討價(jia)還(huan)價(jia),軟磨硬泡只為減少(shao)那一(yi)絲作(zuo)業。曾(ceng)經課間(jian)無(wu)數次追逐打(da)鬧和作(zuo)業多(duo)時大家異口同(tong)(tong)聲呃(e)嚎叫(jiao)。

  但,我相信,多年之后,大家一定還(huan)記(ji)得(de)對方,還(huan)記(ji)得(de)這些為了我們(men)而(er)盡心盡力的老師們(men)。

  或(huo)多或(huo)少,我(wo)們都會記得“神經質(zhi)”的(de)“瘋子”——李儒。文采奕(yi)奕(yi)但腹黑無比的(de)二人組(zu)——熊冉和賴心瀅(ying)。讓我(wo)們頭(tou)痛而(er)又(you)讓人開心的(de)搗蛋(dan)鬼——莊(zhuang)樂鵬。知曉天文地理、生物化學的(de)大科學家——黃(huang)一(yi)洲。還(huan)有,不能忘記萌與猛(meng)并存的(de)我(wo)——陳德威。不知道,多年(nian)后(hou),你們變了(le)否?

  學生畢業感言 篇12

  此(ci)時此(ci)刻,心(xin)中有(you)(you)憧憬,也有(you)(you)恐懼(ju);有(you)(you)準備,也有(you)(you)擔憂。現在(zai)我就提前(qian)打開三(san)個“錦囊妙計”和大家分享:

  第一,愛(ai)(ai)自己(ji)(ji)。我(wo)想每個(ge)人(ren)都知道愛(ai)(ai)自己(ji)(ji),但如何(he)去愛(ai)(ai)?許多人(ren)想方(fang)設法(fa)吃喝(he)玩樂,延(yan)長生命,因為就是愛(ai)(ai)自己(ji)(ji)。其實(shi)愛(ai)(ai)自己(ji)(ji)是來自真(zhen)正的(de)自我(wo)承擔和自我(wo)尊(zun)重。

  第二,愛他人(ren)。據悉不論從事(shi)那種行業(ye),只(zhi)要能維(wei)持良(liang)好(hao)的人(ren)際關系,其事(shi)業(ye)的成功率可達85%以上;而(er)獲得個人(ren)幸福的幾率則高(gao)達99% 。由此可引證一句古(gu)話——愛人(ren)者(zhe),人(ren)恒愛之。

  第(di)三,愛學習。古人曰:“朝(chao)聞道,夕(xi)可死矣。”后人說:“活到老(lao),學到老(lao)。”可見學習對于(yu)一個(ge)人而言,是終(zhong)身的(de)事情。尤其是在知識更新千變萬化、世(shi)界變遷日新月(yue)異的(de)今天,學習就(jiu)越發重要。

  借(jie)此機會,我送上一(yi)(yi)個英(ying)語(yu)單詞smart與同(tong)學們共勉。s-specific.明確的,即(ji)(ji)(ji)知(zhi)道(dao)自己想(xiang)追求什(shen)么(me)。m- measurable.可衡量的,即(ji)(ji)(ji)知(zhi)道(dao)自己做到什(shen)么(me)程(cheng)度。a,-achievable.可達(da)到的',即(ji)(ji)(ji)一(yi)(yi)份耕耘就有一(yi)(yi)份收獲(huo)。r-relevant. t- timetable.時間表(biao),即(ji)(ji)(ji)什(shen)么(me)年齡(ling)達(da)成什(shen)么(me)計劃,最終邁向成功。

  同時,我也衷心的(de)(de)(de)希望(wang)我的(de)(de)(de)學(xue)(xue)弟、學(xue)(xue)妹們,在今后(hou)的(de)(de)(de)奧鵬學(xue)(xue)習中心學(xue)(xue)習過(guo)程中、在網絡大學(xue)(xue)這(zhe)所知識的(de)(de)(de)海洋暢游的(de)(de)(de)生涯里,活得開心,活得精彩,給自己一個不悔的(de)(de)(de)人生,來報答父母的(de)(de)(de)養育之恩(en)和老師的(de)(de)(de)培育之情。

  最(zui)后,讓我(wo)們(men)乘著理想的翅膀,學業有成,為建設我(wo)們(men)美(mei)好的家(jia)園而努力(li)!

  學生畢業感言 篇13

  1、南風又輕(qing)輕(qing)地吹送,相聚的光陰匆匆。親(qin)愛的朋友請不要難(nan)過,離別以后要彼(bi)此珍重(zhong)。

  2、不管未來有(you)(you)多(duo)長久,請記住(zhu)成長的(de)路上(shang)有(you)(you)你有(you)(you)我(wo);不管經歷多(duo)少個春夏(xia)秋(qiu)冬,請銘記共度的(de)青春年華。

  3、留不住的時間啊把我們分離,請(qing)把我的情意留在你心(xin)里。白云悠悠朝飛暮渡,我會時刻托它問候你。

  4、大學匆匆四年(nian)就已經過去了,好(hao)(hao)(hao)像(xiang)畢業都特別(bie)突然,感覺走(zou)的太倉促,什么都沒來得(de)及好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)告別(bie),在車上看到所有的一切(qie)都是最后一眼,希望你們一切(qie)順利,前程似錦。

  5、畢業了,不再為作業,論(lun)文煩惱了,可卻要面臨(lin)更加艱巨的挑戰。

  6、人世間總少不(bu)了離別,這似乎是(shi)一個永久(jiu)性(xing)的話題。回顧(gu)過去的六年里(li),幾多歡喜,幾多愁,但這也是(shi)我最難忘(wang)的中學生活。

  7、老師,能不能約個(ge)時(shi)間(jian),把(ba)高(gao)考的(de)卷子講了吧(ba),還(huan)是那間(jian)教室,那群(qun)人(ren),這一(yi)次,我們允(yun)許你拖課。

  8、在這十字路口(kou),讓我們再一次握手,道一聲:珍重,朋友(you)。

  9、畢業離(li)別(bie)時的傷感。互相登上離(li)開車。飛馳而(er)過的站牌。充(chong)滿傷感的車站。

  10、畢業后讓我(wo)抱一抱吧,我(wo)不想帶著遺憾離開。

  11、六年級畢業(ye)之際,希望即將畢業(ye)的小(xiao)先生們,用執著樂(le)觀的情智面對未來(lai),收獲(huo)守護生命成(cheng)長的幸福。

  12、想說的(de)很多。可(ke)是這(zhe)樣(yang)的(de)時刻,這(zhe)樣(yang)的(de)場合,能留(liu)給(gei)你的(de),只有(you)我的(de)默(mo)(mo)默(mo)(mo)的(de)祈禱:珍(zhen)重啊(a),朋友!

  13、畢業照上(shang)的(de)我們個(ge)個(ge)笑(xiao)靨如花(hua),畢業照下的(de)我們卻(que)個(ge)個(ge)淚眼婆娑(suo)。

  14、離別,淚水成了留言,你(ni)說:這淚可(ke)以(yi)凝結成珍珠(zhu),變成永久(jiu)的紀(ji)念。

  15、畢業了(le),那一碗孟婆湯,奈何(he)橋東(dong)。碎了(le)多少人的地久(jiu)天長。

  16、我們(men)畢業啦,祝我宿舍的(de)寶寶們(men),以后(hou)依舊開心快樂呀。

  17、自尊(zun)心、幻(huan)想、情(qing)思的(de)(de)(de)早熟(shu)和智能的(de)(de)(de)呆滯(zhi),再(zai)加上必然的(de)(de)(de)后(hou)果。懶散,這些就(jiu)是禍根。科學,勞動(dong),實際工(gong)作。才(cai)能夠使我(wo)們病態的(de)(de)(de),浪蕩的(de)(de)(de)青年清醒過來。

  18、在輝煌的明天,我(wo)們要更努力的去過,在未(wei)來的道路(lu)上(shang),我(wo)們會像駿馬一(yi)樣馳騁(cheng)沙場,創出一(yi)片屬于自己的天地。

  19、就快畢業了(le),也意味著(zhu)我見(jian)不到(dao)他(ta)了(le)。

  20、相信真愛,但決(jue)不愚愛,不要(yao)愛上(shang)一個在愛情上(shang)用(yong)盡手段的人(ren)。

  21、畢(bi)業了,我怕(pa)連偷偷看你的機(ji)會都沒(mei)有了。

  22、莫名的(de)想想自己的(de)六(liu)年級畢業(ye),沒(mei)有(you)團抱(bao)成(cheng)熊(xiong)的(de)痛哭,也沒(mei)有(you)溫馨留戀的(de)散(san)伙(huo)飯(fan),有(you)的(de)只是一陣(zhen)陣(zhen)撕(si)書的(de)聲音。

  23、光陰似箭,一轉眼,六(liu)年的同窗生涯已成為過去。

  24、我(wo)(wo)的生活融入了(le)你(ni),你(ni)的生活中也蘊涵(han)著我(wo)(wo);當我(wo)(wo)們再次(ci)相見(jian)的時刻,你(ni)我(wo)(wo)仍然是一個整(zheng)體。

  25、即將畢(bi)業說(shuo)再(zai)見我要告訴你,但愿我們的友誼在(zai)競爭中更加(jia)深厚(hou)。

  26、這個(ge)夏(xia)天又是(shi)一(yi)個(ge)畢業季。

  27、畢(bi)業(ye)照上(shang)那一個(ge)個(ge)慫人,似(si)乎(hu)是讀書幾年(nian)的所有(you)帶著感(gan)XX彩(cai)的意義,他們(men)(men)和(he)錄(lu)取(qu)通知(zhi)書不(bu)一樣,通知(zhi)書也(ye)不(bu)配和(he)他們(men)(men)比。

  28、明天你(ni)要去(qu)遠(yuan)航,請把這小小的禮(li)物裝在胸(xiong)膛,它會化成(cheng)你(ni)的信念和力量,鼓舞你(ni)去(qu)戰勝狂(kuang)風惡浪。

  29、即使在干旱的(de)沙漠中,在灼熱的(de)陽(yang)光下,也要艱難(nan)地(di)吸取深(shen)泥中的(de)泉水,借以創造你生命的(de)綠草(cao)地(di)。

  30、校長說這個學(xue)期最短了,別的年級拍(pai)手叫好(hao),初三卻沉默了。

  31、今天,六年的(de)(de)歡聲笑(xiao)語化(hua)作流沙隨時光而去,所有(you)的(de)(de)成長進步化(hua)作永恒點綴那些閃亮的(de)(de)日子。

  32、在忙碌的(de)生活中(zhong)別忘了抽個時間,讓(rang)自己輕松一睛(jing),永遠保持一顆年輕快樂(le)的(de)心。

  33、成長,有(you)人為它感到(dao)快樂,無比(bi)期(qi)待;有(you)人卻為它感到(dao)煩惱,無比(bi)厭惡。

  34、聚(ju),是夢(meng)(meng)想的開放;聚(ju),是緣分的幽(you)香;散(san),是夢(meng)(meng)想的閃光;散(san),是緣分的久長(chang);畢業號角(jiao)已吹響,聚(ju)散(san)都是好時(shi)光,背(bei)負理想,背(bei)負祝(zhu)福,背(bei)負囑托,勇敢去踏浪,路(lu)上有(you)你(ni)向往的曙光。

  35、不要勉強自(zi)己(ji),明天沒什么特(te)別(bie)!只是想你(ni)能完完全全陪我(wo)在你(ni)有時間我(wo)離開前。

  36、雨晚點下吧,再晚點畢(bi)業吧,時(shi)間(jian)太(tai)匆(cong)忙,讓我們連話別(bie)的(de)時(shi)間(jian)也沒有了。

  37、畢業了,如果不能(neng)成為彼(bi)此的永遠,且(qie)讓我(wo)們(men)放下當初的青(qing)澀。我(wo)只要一份清簡人生,與(yu)你(ni)靜坐品(pin)(pin)茗半盞時光,只品(pin)(pin)茶香不問俗情,僅(jin)此,不負彼(bi)此的曾經。

  38、當(dang)流年、以成(cheng)過往。當(dang)物(wu)是、加上(shang)人非。當(dang)豪情、變成(cheng)怠(dai)倦。界、沖滿黑色。當(dang)履歷(li)、說成(cheng)必定。當(dang)糊口(kou)、讓我可惜。糾纏是我不成(cheng)以或許節制、望去(qu)只(zhi)要(yao)無盡的現實(shi)。

  39、揮(hui)手告別,揚帆遠航,忘不了朋友的(de),是你拋出的(de)那根友誼的(de)纜繩(sheng),無形中牢牢地系在(zai)我的(de)心上。

  40、同(tong)桌至上,這個夏天,我們不畢業。

  41、從(cong)黑色六月(yue)到(dao)黑色七月(yue),似(si)乎那是每團(tuan)體的(de)(de)宿命在(zai)選擇,而生活卻(que)不會因(yin)一次的(de)(de)成敗而晝減色彩。

  42、友誼是一首無字的歌,在你(ni)淡淡的季節里(li)開一樹美(mei)麗的花,在深深淺(qian)淺(qian)的腳印里(li),為你(ni)不(bu)退的步伐(fa)奏一曲動人(ren)的華爾茲(zi)。年年歲歲,歲歲年年。

  43、夏天熱了,升華(hua)了離別的(de)(de)溫度;知了鳴了,叫響了畢業的(de)(de)序(xu)曲。

  44、最后(hou)一個(ge)夏(xia)天,我們能不能不說再見。

  45、痛沒(mei)痛,只有(you)自(zi)己才(cai)知道,變沒(mei)變只有(you)知己才(cai)懂。

  46、在未來(lai)的(de)日子里溫暖(nuan)心靈。道一聲珍重,愿你(ni)從此(ci)青云隨風,一路走(zou)得輕松!

  47、再遇見或(huo)許(xu)我們都不記得曾經的年少(shao)輕狂(kuang)。

  48、我(wo)們終(zhong)將啟程,各奔(ben)東西,可(ke)“海內(nei)存知己,天涯若比(bi)鄰(lin)”。哪怕時間會(hui)分離(li)你我(wo),卻也帶不(bu)走(zou)你我(wo)的記(ji)憶,只屬于我(wo)們的專屬記(ji)憶。

  49、母校(xiao)是什(shen)么,就是你剛(gang)來的時(shi)候巴不得早(zao)點走(zou),可當你真要走(zou)的時(shi)候,又急切地希(xi)望(wang)能多留(liu)一(yi)兩天的地方。

  50、六年級畢(bi)業后,教室(shi)里又(you)坐滿了同學,但那(nei)些(xie)同學已不再是我們了!

  51、就這樣眨(zha)眼間畢(bi)業了。如果上天再(zai)給我一次機(ji)會,我要永遠不(bu)畢(bi)業。

  52、愿(yuan)你珍惜生命征(zheng)途上(shang)的每一個一天(tian),讓每天(tian)都(dou)朝(chao)氣(qi)蓬勃地向前進(jin)。

  53、讓我們趁著(zhu)青(qing)春年少(shao),發奮努力(li),開拓進取。

  54、高山重洋(yang)將我(wo)們(men)分離,沒奈(nai)何我(wo)只(zhi)能(neng)在(zai)(zai)回(hui)憶中與你重逢,在(zai)(zai)夢境(jing)中與你相遇。

  55、當初手足似瓜分,信(xin)斷音稀(xi)杳不聞;今日(ri)君臣重聚義,正如龍虎會風云。學業讓我們揮手離別,緣分終(zhong)將讓我們再次重聚。愿(yuan)再會時(shi)每個人都已(yi)邂(xie)逅(hou)最美(mei)的自己。

  56、畢業是一(yi)件既(ji)幸(xing)(xing)福又不(bu)幸(xing)(xing)的(de)事,幸(xing)(xing)福的(de)是四年的(de)學(xue)習終于結束;而(er)不(bu)幸(xing)(xing)的(de)是,朋友各(ge)奔東西。有時(shi)真希(xi)望(wang)時(shi)光倒流,彌補一(yi)下(xia)大學(xue)時(shi)代的(de)遺(yi)憾。

  57、相(xiang)伴的(de)(de)(de)時(shi)間是溫馨(xin)的(de)(de)(de),相(xiang)處(chu)的(de)(de)(de)時(shi)刻是溫存的(de)(de)(de),相(xiang)聚的(de)(de)(de)時(shi)分(fen)是溫情的(de)(de)(de),離別的(de)(de)(de)祝福(fu)是溫暖的(de)(de)(de),要畢業了(le),愿我親愛的(de)(de)(de)同(tong)學你(ni),美夢成真,前(qian)程似錦(jin)。

  58、我一度(du)認為(wei)學校食堂的飯菜是(shi)最(zui)難吃的,可后(hou)來(lai)走(zou)出校園進入(ru)社會,突(tu)然(ran)就覺得,其實真的真的蠻好(hao)吃的,因為(wei)后(hou)來(lai)我們再(zai)也沒有(you)吃到(dao)。

  59、一(yi)(yi)(yi)場考試(shi),我(wo)(wo)們(men)(men)相遇,是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)緣分。一(yi)(yi)(yi)場考試(shi),我(wo)(wo)們(men)(men)分離,是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)注定。時光(guang)荏苒(ran),多年(nian)后,記憶(yi)(yi)被散落各地,而(er)我(wo)(wo)們(men)(men)不再年(nian)輕,只能坐在世界的某一(yi)(yi)(yi)個角(jiao)落,靜(jing)靜(jing)地回(hui)憶(yi)(yi),看(kan)是(shi)(shi)否能找回(hui)我(wo)(wo)們(men)(men)的記憶(yi)(yi)。

  60、美好(hao)的(de)(de)回憶依然浮(fu)現在(zai)我的(de)(de)腦(nao)海中(zhong),與同學們度過的(de)(de)美好(hao)時光(guang)被歲月永遠深深地刻(ke)在(zai)心上。

  61、明晨行別,但愿云彩、艷陽(yang)一直陪(pei)伴(ban)你走到海角天涯;鮮花(hua)、綠(lv)草相隨(sui)你鋪(pu)展(zhan)遠大的前程。

  62、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮(fen)書(shu)寫人(ren)生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相(xiang)信你的明(ming)天一(yi)定(ding)(ding)會燦爛(lan)輝煌,卻一(yi)定(ding)(ding)充實無悔!

  63、每(mei)一次的離別(bie)都(dou)在(zai)夏天,明明是最(zui)(zui)火熱的季節,卻承載著最(zui)(zui)盛大的離別(bie)。

  64、畢業(ye),分開了多少(shao)人,回憶灑(sa)滿校園(yuan),驀然回首,逝去的青春已不再。

  65、你是我(wo)們(men)班的“開心果”,是你帶給了我(wo)們(men)快樂,我(wo)們(men)會永遠記住你的!

  66、在畢業照上(shang)面,我們(men)笑的多美(mei)好。

  67、曾經的(de)同學,曾經的(de)老師,曾經的(de)校園都會漸(jian)漸(jian)遠(yuan)去,僅留下那份不太完(wan)美的(de)記憶(yi)。

  68、愿你們豎起理(li)想(xiang)的(de)桅(wei),揚起信仰的(de)帆,劃起自強(qiang)的(de)漿(jiang)再度(du)起航!

  69、災難的暴(bao)(bao)風(feng)雨曾帶(dai)給我們太(tai)多(duo)的失(shi)望和苦悶、失(shi)落(luo)的孤獨,但暴(bao)(bao)風(feng)雨過后,難道我們不該擁有蔚(yu)藍(lan)的天空和絢(xuan)麗的彩虹嗎?

  70、同(tong)桌,對不起了啊,以前我天天整你,現在分別了,以后不能了,對不起啊,同(tong)桌。

  71、躲在某一時(shi)間(jian),想念(nian)(nian)一段時(shi)光的(de)掌(zhang)紋;躲在某一地點,想念(nian)(nian)一個站(zhan)在來路也站(zhan)在去路的(de),讓我牽掛的(de)人。

  72、有一個(ge)學校,有一個(ge)班級,有一個(ge)團(tuan)體,后來,有一場(chang)考試(shi),就這樣,散(san)了。

  73、因為這世界太(tai)多為什么,所(suo)以(yi)我不想(xiang)去(qu)解釋為什么。

  74、六年級,馬上(shang)就畢(bi)業了。真怕失去那些能讓我(wo)開(kai)心的瘋子。

  75、什么是(shi)(shi)母校?就是(shi)(shi)那個你一天罵他八(ba)遍卻不許別人罵的(de)地方。什么是(shi)(shi)母校?你剛來的(de)時候巴不得早點(dian)走(zou),可真當你要走(zou)的(de)時候,又急切的(de)希望能多留(liu)一兩(liang)天。

  76、幾個人用同樣的鑰(yao)匙,打開同一扇門,幾個人用同樣的目光,跟空蕩(dang)的寢室說再見。

  77、不(bu)要說(shuo)一(yi)天(tian)的(de)時間無足輕重,人生的(de)漫長歲月就由這(zhe)一(yi)天(tian)一(yi)天(tian)連接而(er)成(cheng);愿你珍(zhen)惜生命征途上的(de)每(mei)一(yi)個一(yi)天(tian),讓(rang)每(mei)天(tian)都朝氣蓬勃地向(xiang)前進。

  78、最后一個夏天,沒有(you)心(xin)情去海邊,只想靜靜躲在房間翻照片。

  79、大(da)自(zi)然曙光可以期(qi)待,希(xi)望之光也要耐心(xin)等待,不過不是袖(xiu)手坐視,而是大(da)步朝前。

  80、在(zai)這熟悉(xi)的母校里,我們一(yi)起哭過、笑過,努力過,我永遠(yuan)也不會忘記和同學們在(zai)一(yi)起的點點滴(di)滴(di)。

  81、留下相逢的(de)倩(qian)影,帶走萌芽的(de)相思草,惟有綠(lv)色的(de)郵(you)路,載(zai)下別離(li)的(de)思念(nian)。

  82、我們和學(xue)校說(shuo)再見,卻不(bu)跟青春道別。

  學生畢業感言 篇14

  時光荏苒,初中三年的時光就這樣匆(cong)匆(cong)逝(shi)去,毫無痕跡(ji)了。回頭(tou)看看,三年中,我們(men)長大了,懂事了,成熟了,不再(zai)是那么的天(tian)真(zhen)了。

  三年,我(wo)們(men)經歷了(le)太多(duo)(duo)太多(duo)(duo),所以(yi)在離(li)(li)別時(shi)(shi),才有那么(me)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)不(bu)舍與遺憾。我(wo)們(men)一起面對困(kun)難(nan),一起展望未來(lai),我(wo)們(men)看見的(de)(de)(de)是彼此(ci)誠(cheng)摯(zhi)的(de)(de)(de)臉(lian),感(gan)(gan)(gan)受到的(de)(de)(de)是彼此(ci)真(zhen)摯(zhi)的(de)(de)(de)心(xin)。對于我(wo)曾經無意傷害(hai)過的(de)(de)(de)人,希望在最(zui)后能夠對你們(men)說一聲抱歉;對于那些給過我(wo)溫暖的(de)(de)(de)人,希望能夠致以(yi)我(wo)最(zui)真(zhen)誠(cheng)的(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)謝,感(gan)(gan)(gan)謝你們(men)困(kun)難(nan)時(shi)(shi)給我(wo)支(zhi)持(chi),受挫時(shi)(shi)給我(wo)安慰,快(kuai)樂時(shi)(shi)同(tong)我(wo)分享,難(nan)過時(shi)(shi)陪我(wo)落淚,真(zhen)的(de)(de)(de)謝謝你們(men)。真(zhen)的(de)(de)(de),只(zhi)有到了(le)離(li)(li)別時(shi)(shi)明(ming)白原(yuan)來(lai)我(wo)們(men)曾一起經歷了(le)這樣多(duo)(duo)的(de)(de)(de)故事。

  未來(lai)的路(lu)希(xi)望每個人都能一帆風(feng)順,好好地,昂首(shou)走下(xia)去(qu)。向前看去(qu),未來(lai)的路(lu)還(huan)等(deng)著我(wo)們(men)去(qu)走、去(qu)闖,我(wo)們(men)要重拾自信,重整心情,向未來(lai)進發!

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