初中學生的畢業感言

　　無論在學(xue)習(xi)、工作或是生活中(zhong)，我(wo)們時常會在一(yi)些事情(qing)上受到啟(qi)發，如此便可以寫(xie)(xie)一(yi)份感(gan)言將其(qi)記錄下來。很(hen)多(duo)人(ren)都十分頭疼(teng)怎么寫(xie)(xie)一(yi)篇精彩的感(gan)言，以下是小(xiao)編收集整理(li)的初(chu)中(zhong)學(xue)生的畢業感(gan)言，僅(jin)供參考，歡(huan)迎大家閱讀。

初中學生的畢業感言1

　　高中(zhong)(zhong)美好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三年(nian)(nian)(nian)(nian)即將逝去，中(zhong)(zhong)間有(you)太多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)獲(huo)得(de)與(yu)失去，回(hui)(hui)首望去，只見一(yi)個懵懂無知的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小孩(hai)在成長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道路(lu)跌跌爬(pa)爬(pa)，時(shi)(shi)(shi)而(er)原(yuan)地跺腳，時(shi)(shi)(shi)而(er)抱(bao)足哭(ku)泣(qi)，時(shi)(shi)(shi)而(er)興奮前行，時(shi)(shi)(shi)而(er)回(hui)(hui)首凝望。我(wo)(wo)不能說這是(shi)收獲(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三年(nian)(nian)(nian)(nian)，但(dan)也(ye)不能否(fou)認(ren)這三年(nian)(nian)(nian)(nian)來自(zi)(zi)己(ji)得(de)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)切。一(yi)個個所謂(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)計(ji)劃(hua)總是(shi)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)蹉跎中(zhong)(zhong)步(bu)步(bu)落空，一(yi)個個天真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)想法(fa)總是(shi)在現實中(zhong)(zhong)沉(chen)沙折戟(ji)，目標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)缺(que)失讓自(zi)(zi)己(ji)在這個象牙塔中(zhong)(zhong)一(yi)直碰(peng)壁，不得(de)方向(xiang)。盡(jin)管(guan)撞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鼻青(qing)臉腫，但(dan)從中(zhong)(zhong)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各中(zhong)(zhong)苦(ku)澀之中(zhong)(zhong)，原(yuan)先那個繭中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)己(ji)逐漸褪掉沉(chen)重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)外衣，吃力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)從粘液(ye)中(zhong)(zhong)抽出(chu)尚未(wei)成形的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)翅膀。獨自(zi)(zi)前行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生旅途是(shi)注(zhu)定蹣跚(shan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，很(hen)高興這三年(nian)(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)路(lu)途中(zhong)(zhong)有(you)這么(me)朋友，老師，知己(ji)一(yi)路(lu)攙扶柔弱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)走過，很(hen)高興他們給予我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)點建議，幫助甚(shen)至是(shi)刺痛，如果身(shen)邊沒有(you)他們，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高中(zhong)(zhong)三年(nian)(nian)(nian)(nian)將會喪失很(hen)多光彩。展望未(wei)來，我(wo)(wo)希望自(zi)(zi)己(ji)是(shi)一(yi)個更為(wei)理(li)性，計(ji)劃(hua)，自(zi)(zi)信的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)己(ji)，踏著三年(nian)(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)所得(de)與(yu)教訓(xun)，在人(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)旅途中(zhong)(zhong)繼續(xu)摸索前行。

初中學生的畢業感言2

　　長(chang)大吧(ba)，我不再懼怕成長(chang)，畢竟在所難免，就讓(rang)它快些來吧(ba)，我們終究有一天會(hui)成熟(shu)，像熟(shu)了(le)的果子掛在枝頭。誘人，不是(shi)嗎

　　當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)能再(zai)撒嬌了(le)的(de)時(shi)候(hou)(hou)，當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)能再(zai)隨心(xin)所欲(yu)為所欲(yu)為的(de)時(shi)候(hou)(hou)，當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)抱著寶寶聽他們(men)(men)呀呀學語(yu)的(de)時(shi)候(hou)(hou)，當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)細數父母頭上的(de)白發(fa)潸然淚下的(de)時(shi)候(hou)(hou)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)成熟的(de)季節(jie)就終于(yu)來臨(lin)了(le)。到那(nei)時(shi)候(hou)(hou)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)等待的(de)冰雪都(dou)消融了(le)吧，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)等待的(de)花兒都(dou)盛開了(le)吧!等我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)漸(jian)漸(jian)把風(feng)景都(dou)看(kan)透，就去看(kan)看(kan)那(nei)細水長流(liu)吧。

　　時(shi)間可以驗(yan)證(zheng)一(yi)切(qie)，她證(zheng)明一(yi)切(qie)承諾(nuo)，拆穿一(yi)切(qie)謊言。好多以為(wei)自(zi)己一(yi)輩子都不會忘記(ji)的事情就在(zai)那些(xie)念(nian)念(nian)不忘中被遺忘了。我(wo)們都長(chang)大了，我(wo)們都要分別了。高中畢(bi)業就真(zhen)的各奔(ben)東(dong)西了，不知(zhi)何時(shi)才能再(zai)見面(mian)，相見時(shi)還能不能道一(yi)聲：你(ni)好嗎認識你(ni)真(zhen)的很好!越(yue)(yue)(yue)開心就越(yue)(yue)(yue)傷(shang)感，越(yue)(yue)(yue)笑就越(yue)(yue)(yue)想(xiang)流(liu)淚。這就是高中畢(bi)業擁有最真(zhen)切(qie)的感覺吧。我(wo)希望(wang)改變，卻(que)又(you)那么深切(qie)地害(hai)(hai)怕(pa)改變。我(wo)渴(ke)望(wang)獨自(zi)生(sheng)活，卻(que)又(you)那么深切(qie)地害(hai)(hai)怕(pa)離開。因為(wei)我(wo)害(hai)(hai)怕(pa)不但不能久而(er)彌香，反而(er)要面(mian)對“物是人非(fei)”的結局。

初中學生的畢業感言3

　　年少時的夢，像朵永(yong)遠不凋零(ling)的花。

　　歲月(yue)席(xi)卷(juan)，我(wo)們卻聽(ting)到時間磨損的(de)聲音。

　　我們似乎還能記(ji)得，開(kai)始的(de)開(kai)始，走進來時(shi)那帶點(dian)(dian)茫然帶點(dian)(dian)緊張的(de)眼神。

　　可在這最(zui)(zui)后(hou)(hou)的最(zui)(zui)后(hou)(hou)，在我(wo)們來不(bu)(bu)及(ji)喘息的傷感里(li)，我(wo)們又不(bu)(bu)得不(bu)(bu)走了。

　　踱下教學樓(lou)，走過操場(chang)，穿過食堂，經過綠(lv)樹(shu)紅(hong)墻、歡聲(sheng)笑語，流連在路的盡頭，我們一(yi)再回望。

　　這或(huo)許是我們(men)第一(yi)次，也將(jiang)是最后(hou)一(yi)次，用(yong)從未(wei)有過(guo)(guo)的(de)(de)無(wu)比(bi)珍惜又無(wu)比(bi)肅穆的(de)(de)心情(qing)，把眼(yan)光撥(bo)撒在(zai)歲月的(de)(de)每個角落。也不曾忘(wang)記，那次激(ji)情(qing)澎湃(pai)的(de)(de)運動會。是誰一(yi)次又一(yi)次征服那看似高不可及的(de)(de)橫桿(gan)，最終(zhong)勇(yong)奪(duo)桂冠(guan)?又是誰在(zai)長跑(pao)途中(zhong)不幸岔(cha)氣，以至(zhi)于(yu)沖過(guo)(guo)終(zhong)點后(hou)便一(yi)下子栽(zai)倒在(zai)地上，許久都站不起來?

初中學生的畢業感言4

　　光陰荏苒，時(shi)間匆(cong)匆(cong)而過(guo)。三年美好艱辛的(de)初中生活(huo)已經走(zou)到了尾聲。這，又一(yi)場足以銘(ming)記一(yi)生且充(chong)滿意(yi)義的(de)離別!請我們銘(ming)記此(ci)時(shi)，永不(bu)忘(wang)懷(huai)?

　　三(san)年前，我(wo)(wo)(wo)們帶(dai)著(zhu)懵(meng)懂踏入校(xiao)園(yuan)，對(dui)這個(ge)(ge)新(xin)奇的(de)(de)校(xiao)園(yuan)充(chong)滿(man)了(le)(le)好奇與期待(dai)，滿(man)是(shi)欣喜與不安的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們渴(ke)望著(zhu)能在(zai)這三(san)年的(de)(de)生活中(zhong)磨礪(li)自(zi)己(ji)，提升自(zi)己(ji)的(de)(de)能力，不斷刷(shua)新(xin)對(dui)自(zi)己(ji)的(de)(de)認識(shi)。三(san)年來，我(wo)(wo)(wo)們結(jie)交了(le)(le)許許多(duo)多(duo)戰友(you)，伙伴(ban)，我(wo)(wo)(wo)們共(gong)(gong)浴同(tong)一(yi)(yi)片陽光;我(wo)(wo)(wo)們共(gong)(gong)享同(tong)一(yi)(yi)片藍天(tian)，我(wo)(wo)(wo)們懷(huai)揣著(zhu)夢(meng)想互相支持走到了(le)(le)今天(tian)，這一(yi)(yi)千個(ge)(ge)白晝，我(wo)(wo)(wo)們共(gong)(gong)同(tong)走過，回頭(tou)看(kan)看(kan)有(you)多(duo)少友(you)誼編成(cheng)了(le)(le)精(jing)彩的(de)(de)篇章。然(ran)而這每一(yi)(yi)章每一(yi)(yi)頁上(shang)的(de)(de)精(jing)彩，是(shi)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)回憶，同(tong)樣也是(shi)老師(shi)操勞的(de)(de)成(cheng)果。老師(shi)們為我(wo)(wo)(wo)們付(fu)出了(le)(le)生命中(zhong)的(de)(de)三(san)年，是(shi)您在(zai)午(wu)夜(ye)a拋棄了(le)(le)休息，為我(wo)(wo)(wo)們批改作(zuo)業，是(shi)您在(zai)白天(tian)積極的(de)(de)備課(ke)，您精(jing)神(shen)抖擻地進入課(ke)堂為我(wo)(wo)(wo)們帶(dai)來精(jing)心準備的(de)(de)課(ke)程教義。感謝(xie)您，老師(shi)!是(shi)您“一(yi)(yi)腔熱血(xue)育桃李，三(san)尺講(jiang)臺(tai)寫春秋。”您的(de)(de)指導與教誨(hui)在(zai)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)成(cheng)長(chang)道路上(shang)留(liu)下(xia)了(le)(le)深深的(de)(de)痕跡。

　　百日(ri)誓(shi)(shi)師會上，我們(men)(men)曾立(li)下誓(shi)(shi)言，今日(ri)是我們(men)(men)兌現(xian)承(cheng)諾的(de)時刻，教室(shi)里發奮苦讀(du)的(de)身影，運動場上龍騰虎躍(yue)的(de)英姿，課(ke)間走廊爽(shuang)朗灑脫(tuo)的(de)笑聲，課(ke)下針鋒相對的(de)辯論，藝術節上精彩絕倫的(de)表演，這一切的(de)一切我們(men)(men)怎能忘懷。

　　短(duan)短(duan)三(san)年，我(wo)們(men)(men)告(gao)別了天真，走向了沉穩，脫去(qu)了稚氣，獲得了自(zi)信。很(hen)多記(ji)憶將成為我(wo)們(men)(men)生命(ming)中最為珍重(zhong)的(de)(de)(de)(de)收藏(zang)，寬(kuan)闊的(de)(de)(de)(de)操(cao)場，明亮的(de)(de)(de)(de)教室，悠長(chang)的(de)(de)(de)(de)走廊，莊(zhuang)重(zhong)的(de)(de)(de)(de)禮堂，神奇的(de)(de)(de)(de)實驗室，這其中記(ji)錄了我(wo)們(men)(men)多少的(de)(de)(de)(de)回憶?但是(shi)，我(wo)們(men)(men)不得不要對他們(men)(men)說，再(zai)見了!

　　離開是一(yi)種痛苦，是一(yi)種勇氣，但同樣也是一(yi)個考(kao)驗，是一(yi)個新的(de)(de)開始。無(wu)窮無(wu)盡是離愁(chou)，天涯海角(jiao)遍尋思。今天我們就要和母(mu)校分(fen)手告(gao)別(bie)，初中的(de)(de)學(xue)習生涯也將告(gao)一(yi)段落結束，初中畢業，這只(zhi)是人生道路(lu)上(shang)的(de)(de)一(yi)個驛站。未來的(de)(de)道路(lu)更加廣闊(kuo)，未來的(de)(de)生活更加精(jing)彩。

　　再見了(le)，我(wo)的(de)朋友，再見了(le)，我(wo)的(de)老師，再見了(le)，親愛的(de)母(mu)校。讓我(wo)們懷揣夢想，踏上新的(de)征(zheng)程，迎接美好(hao)的(de)未來(lai)。謝謝大家!

初中學生的畢業感言5

　　今天，我(wo)(wo)們(men)(men)在這(zhe)里(li)舉行優(you)(you)秀(xiu)畢(bi)業(ye)(ye)生頒獎大會。我(wo)(wo)很(hen)高(gao)興有(you)(you)幸被作為班主任代表發(fa)言，首先，我(wo)(wo)要(yao)對所(suo)有(you)(you)獲得(de)優(you)(you)秀(xiu)畢(bi)業(ye)(ye)生榮(rong)譽稱號的(de)(de)同學們(men)(men)表示(shi)熱(re)烈的(de)(de)祝(zhu)賀(he)，祝(zhu)賀(he)你(ni)們(men)(men)順利地(di)完成了學業(ye)(ye)，祝(zhu)賀(he)你(ni)們(men)(men)成為了一名優(you)(you)秀(xiu)的(de)(de)大學畢(bi)業(ye)(ye)生。三(san)年來，你(ni)們(men)(men)為了實現自(zi)已的(de)(de)夢(meng)想，而不斷(duan)努(nu)力，你(ni)們(men)(men)付出了很(hen)多(duo)，但為了美好(hao)的(de)(de)前(qian)程，所(suo)有(you)(you)的(de)(de)付出都是值得(de)的(de)(de)。今天多(duo)吃苦(ku)，是為了以后(hou)少吃苦(ku)。雖然你(ni)們(men)(men)今天獲得(de)了優(you)(you)秀(xiu)畢(bi)業(ye)(ye)生榮(rong)譽稱號，但國(guo)外(wai)階段還有(you)(you)重(zhong)要(yao)的(de)(de)內容在等著你(ni)們(men)(men)，還有(you)(you)很(hen)長(chang)很(hen)艱難的(de)(de)路(lu)在等著你(ni)們(men)(men)，俗話說：吃的(de)(de)苦(ku)中(zhong)苦(ku)，方為人上(shang)人。為了你(ni)們(men)(men)的(de)(de)將來，國(guo)外(wai)階段你(ni)們(men)(men)一定要(yao)咬牙堅持，堅持，再(zai)堅持，堅持到最后(hou)就是勝利。我(wo)(wo)在這(zhe)里(li)預(yu)祝(zhu)大家在國(guo)外(wai)也(ye)同樣取得(de)優(you)(you)異的(de)(de)成績。

　　此時此刻，作為(wei)的(de)(de)(de)我(wo)們(men)(men)(men)(men)都為(wei)培(pei)養的(de)(de)(de)畢(bi)業(ye)生即將走向新的(de)(de)(de)征程而感到自(zi)豪。三年來，老(lao)(lao)師(shi)(shi)和(he)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)一(yi)起同甘(gan)共(gong)(gong)苦(ku)，榮(rong)辱與共(gong)(gong)。作為(wei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)“快樂著你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)快樂，痛(tong)苦(ku)著你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)痛(tong)苦(ku)，”也許你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)曾(ceng)厭(yan)煩(fan)過老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)嘮叨，埋怨過老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)嚴厲，反(fan)感過老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)批評(ping)。但是(shi)(shi)(shi)，請(qing)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)理(li)解老(lao)(lao)師(shi)(shi)，理(li)解老(lao)(lao)師(shi)(shi)“渴望(wang)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)成才”的(de)(de)(de)心(xin)情，無(wu)(wu)論是(shi)(shi)(shi)表揚還是(shi)(shi)(shi)批評(ping)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)都是(shi)(shi)(shi)如此的(de)(de)(de)真誠(cheng)而毫無(wu)(wu)私心(xin)。我(wo)們(men)(men)(men)(men)所做的(de)(de)(de)一(yi)切都是(shi)(shi)(shi)緣于對(dui)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)誠(cheng)摯的(de)(de)(de)關懷和(he)幫助(zhu)。同學們(men)(men)(men)(men)，在(zai)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)即將畢(bi)業(ye)的(de)(de)(de)時候(hou)，請(qing)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)把老(lao)(lao)師(shi)(shi)與你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)相處的(de)(de)(de)點點滴滴都銘記(ji)在(zai)心(xin)里。

　　國內學(xue)業(ye)的完成，只(zhi)是人生路途(tu)上(shang)一(yi)(yi)個很小(xiao)的驛站，面對(dui)(dui)未來，同學(xue)們(men)還有很長的路要走，離別(bie)這一(yi)(yi)刻我(wo)想對(dui)(dui)你們(men)說：“未來的征程上(shang)你們(men)可能會遇到困難，但是切(qie)記你們(men)要有信心(xin)、勇氣和力量，以積極樂觀的心(xin)態面對(dui)(dui)生活中的一(yi)(yi)切(qie)。”同時(shi)也祝愿你們(men)在以后(hou)的征程中，一(yi)(yi)切(qie)如愿，前程似錦(jin)!母(mu)校(xiao)期待著你們(men)捷(jie)報頻傳!

　　你(ni)就要離(li)開我，離(li)開美視學校了，在(zai)此，劉老師想再次(ci)給(gei)你(ni)說：孩(hai)子，你(ni)真的很不(bu)錯!你(ni)天資(zi)聰明，心靈手巧，孝敬父母，尊敬老師，幽默大方。但(dan)是，文挺，還是那句老話：一個(ge)人無論有多聰明，但(dan)如果(guo)不(bu)腳踏實(shi)(shi)地，是不(bu)會取得多大的成(cheng)功的。希望在(zai)里，除了學習更深層(ceng)次(ci)的知識外，還要學會“認真”這一品質。只有這樣，你(ni)才能(neng)實(shi)(shi)現自己的理想。

　　努力吧，老師相信你!

初中學生的畢業感言6

　　時光(guang)如水(shui)，轉眼間(jian)，短暫而(er)豐富(fu)多彩的的初中(zhong)生活已在身(shen)邊悄然(ran)流逝。四(si)年了，陪我走(zou)過1000多個日子的可愛同學(xue)，不辭(ci)辛勞諄諄教導的老師，和(he)校園(yuan)里的一(yi)草一(yi)木，跟你們說再見，是多么不舍！而(er)當我們再度重逢(feng)，又是另一(yi)段開始(shi)。

　　相(xiang)逢(feng)只(zhi)是偶然(ran)，相(xiang)逢(feng)即(ji)將又分手，不(bu)要說人生不(bu)過是相(xiang)逢(feng)與離別(bie)，生活的(de)(de)意義只(zhi)在友(you)誼(yi)的(de)(de)長青(qing)。任時光飛逝，歲月(yue)洗滌，讓(rang)我(wo)們在這(zhe)紀念冊的(de)(de)一(yi)角留下輕微(wei)的(de)(de)痕跡。別(bie)忘了，美麗的(de)(de)彩虹在雨(yu)后(hou)，真誠的(de)(de)友(you)誼(yi)在別(bie)后(hou)。

　　畢業了(le)，擺在我們的(de)面前的(de)會是怎樣一(yi)段道(dao)路呢？一(yi)句話，路都是靠(kao)自己走(zou)出來的(de)，關鍵(jian)在你付出多少！我們雖然離開了(le)校園，可(ke)卻又(you)有了(le)另一(yi)片新天地。今后(hou)，我們要以一(yi)個更成熟的(de)方式思考問(wen)題(ti)，在其中(zhong)體驗著成長和實踐的(de)樂趣，“再過程(cheng)中(zhong)進步(bu)”

　　在即將畢業離(li)校之(zhi)際，我(wo)心中充滿了對母校的(de)(de)不舍以及(ji)對老師(shi)們(men)(men)的(de)(de)感激之(zhi)情。感謝(xie)(xie)我(wo)們(men)(men)親(qin)愛的(de)(de)老師(shi)，感謝(xie)(xie)成(cheng)長路(lu)上有你們(men)(men)的(de)(de)教(jiao)導，你們(men)(men)要多保(bao)重(zhong)；感謝(xie)(xie)我(wo)們(men)(men)親(qin)愛的(de)(de)校園——宛平中學。這(zhe)里是我(wo)們(men)(men)夢停(ting)駐的(de)(de)地方，這(zhe)里我(wo)們(men)(men)將開(kai)始人生真正的(de)(de)航向(xiang)。

　　一(yi)千多(duo)個日(ri)子里的(de)每一(yi)次感動(dong)，都是青(qing)春的(de)點綴(zhui)。

　　最后，讓我(wo)們衷心(xin)祝愿(yuan)，祝愿(yuan)我(wo)們的(de)母(mu)校永(yong)遠(yuan)美(mei)麗，祝愿(yuan)我(wo)們的(de)師長永(yong)遠(yuan)健康，祝愿(yuan)我(wo)們的(de)生活永(yong)遠(yuan)精(jing)彩！

初中學生的畢業感言7

　　光陰似(si)箭，日(ri)(ri)月(yue)如梭，三年美好而(er)(er)艱辛的(de)(de)(de)初中生活猶如漏斗中的(de)(de)(de)沙石悄然流逝，千余個(ge)日(ri)(ri)日(ri)(ri)夜(ye)夜(ye)寄托著我們(men)的(de)(de)(de)夢想，辛勤的(de)(de)(de)老師(shi)們(men)總(zong)是(shi)站著給我們(men)講課，而(er)(er)我們(men)總(zong)是(shi)坐在那貪婪的(de)(de)(de)吸取(qu)著老師(shi)淵博(bo)的(de)(de)(de)知識(shi)，謝謝老師(shi)們(men)，我不(bu)會辜負您們(men)的(de)(de)(de)希望，你們(men)的(de)(de)(de)汗(han)水不(bu)會白(bai)流的(de)(de)(de)。

　　回憶起剛進校(xiao)園(yuan)時是那么幼稚(zhi)天真，無(wu)憂無(wu)慮。現在(zai)(zai)的(de)我(wo)卻變得那么多愁善感，一步步走(zou)向成熟。在(zai)(zai)這(zhe)三年里一直和(he)(he)我(wo)們(men)(men)相伴的(de)老師，他們(men)(men)是那么的(de)無(wu)私(si)和(he)(he)偉大，為(wei)我(wo)們(men)(men)付(fu)出了(le)心血，為(wei)我(wo)們(men)(men)操(cao)碎(sui)了(le)心，想到即將分別，還真舍(she)不(bu)得。俗(su)話說(shuo)：“天下沒(mei)有不(bu)散的(de)宴(yan)席”。不(bu)論何時總歸(gui)要分別。三年的(de)酸(suan)甜苦辣已經(jing)成為(wei)過去(qu)，而那過去(qu)的(de)，將會(hui)成為(wei)親切的(de)懷念(nian)。

　　時光(guang)飛逝，難得相識，相遇即是緣分(fen)，讓我們(men)珍惜這(zhe)余下的(de)三(san)十多天吧，放手(shou)一搏，為了(le)實現(xian)自己的(de)理想，為了(le)考上(shang)更(geng)高的(de)求知路，努力學習，成(cheng)就(jiu)夢想。

　　同學們之間的友誼就好比一(yi)杯淡淡的清(qing)茶，只有細細的品(pin)味，才(cai)能在(zai)心靈深處感知(zhi)它的香醇，雖然只有短短的三年，但經過的酸甜苦辣，爭吵(chao)和愉快都(dou)充實(shi)著我初中(zhong)生活的每(mei)一(yi)天(tian)，泰(tai)戈爾說過：“天(tian)空中(zhong)不(bu)(bu)留(liu)鳥的痕跡，而你(ni)已飛過”每(mei)一(yi)件事(shi)都(dou)在(zai)今天(tian)將要分(fen)(fen)別的時刻浮現，在(zai)相伴(ban)之日不(bu)(bu)知(zhi)珍惜，分(fen)(fen)手之日卻淚流(liu)滿面。

　　古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺(que)，此事古難全，但(dan)愿人長久(jiu)，千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩(huan)緩(huan)開(kai)向遠(yuan)方，我(wo)們還剩下三十多天(tian)的時間相伴，我(wo)們要不惜一切，攜(xie)手沖刺吧(ba)!

　　如(ru)今，三年中(zhong)的點點滴滴仍(reng)在(zai)腦中(zhong)浮現，還記得老(lao)師們對我的批評與(yu)關(guan)愛(ai)(ai)，同學(xue)之(zhi)間的歡樂與(yu)悲傷;誰對誰錯都(dou)成為往(wang)日的留戀。一(yi)笑勝千言，親愛(ai)(ai)的老(lao)師和同學(xue)們是我一(yi)輩子(zi)的懷念。

　　我們的求知路還未到終點，雖(sui)然心潮(chao)澎湃(pai)，思緒萬(wan)千，但勝(sheng)利的一天就(jiu)快(kuai)到眼前(qian)，三年的收獲如何，該拿出來曬曬啦。

　　人(ren)生能有幾回搏，此(ci)時不(bu)搏更(geng)待何時。讓我們放下一(yi)切雜念，努力拼搏吧(ba)!

初中學生的畢業感言8

　　1.人(ren)生(sheng)的(de)旅途中(zhong)(zhong)，前(qian)面(mian)還有無(wu)數個日子需要(yao)(yao)別無(wu)選擇地(di)去(qu)面(mian)對。風雨也好，艷陽也好，只(zhi)要(yao)(yao)在曲(qu)(qu)曲(qu)(qu)折(zhe)折(zhe)的(de)行程中(zhong)(zhong)，靜守著一(yi)(yi)份平(ping)淡，揮(hui)灑著一(yi)(yi)腔執著，不(bu)(bu)妄自(zi)尊大，不(bu)(bu)自(zi)欺欺人(ren)，不(bu)(bu)蜚短流長，不(bu)(bu)急功(gong)(gong)近(jin)利(li)(li)，不(bu)(bu)孜孜于(yu)榮華(hua)富貴，不(bu)(bu)耿耿于(yu)功(gong)(gong)名利(li)(li)祿。”得失俱忘看天(tian)(tian)(tian)上(shang)云卷云舒，寵辱不(bu)(bu)驚任(ren)庭前(qian)花(hua)開花(hua)謝。”，管他豐(feng)(feng)碑小草，高山低谷(gu)，只(zhi)要(yao)(yao)用心地(di)揮(hui)灑，真誠地(di)惜(xi)愛。那么，我們內心的(de)豐(feng)(feng)贍適意，會一(yi)(yi)點(dian)一(yi)(yi)滴地(di)豐(feng)(feng)滿(man)著你的(de)昨天(tian)(tian)(tian)今天(tian)(tian)(tian)還有明天(tian)(tian)(tian)。

　　2.好事不必做(zuo)準備(bei)，來(lai)(lai)(lai)了就(jiu)來(lai)(lai)(lai)了，最多是個喜出(chu)望外。享用誰還(huan)不會;可對壞事總(zong)無思想準備(bei)，一旦突如(ru)其來(lai)(lai)(lai)，就(jiu)會措手(shou)不及(ji)，天塌地陷。因而(er)，還(huan)屬(shu)兩句老(lao)話：“向最壞出(chu)準備(bei)，向最好處爭取。在補(bu)加一幅(fu)名聯;發上等(deng)愿，結中等(deng)緣，享下等(deng)福，擇高處立，就(jiu)平處坐(zuo)，向寬處行。”

　　3.生(sheng)命，是一場漫長的棋(qi)局。這盤棋(qi)沒(mei)有咧咧西風，沒(mei)有四起狼煙，只有在取舍和進退中(zhong)抉(jue)擇。只有像棋(qi)中(zhong)的小卒那樣(yang)，勇往直前，毫不(bu)退縮沿(yan)著(zhu)溝溝坎坎的人(ren)生(sheng)之(zhi)路，艱難(nan)而(er)執著(zhu)的求索(suo)，前進，才會譜(pu)寫人(ren)生(sheng)最壯麗的強者(zhe)之(zhi)歌。

　　4.小雨聲(sheng)使我(wo)感(gan)覺溫柔肅穆和(he)平，而又纏(chan)綿彌漫(man)無盡。中(zhong)雨聲(sheng)使我(wo)感(gan)到活潑跳蕩滋潤(run)，似(si)乎能(neng)帶來某(mou)種新的轉機(ji)、新的希望。大雨聲(sheng)使我(wo)壯懷(huai)激烈，威嚴和(he)恐(kong)怖呼喚著豪情。

　　5.生命(ming)不是(shi)一(yi)篇"文(wen)摘(zhai)"，不接受平(ping)淡，只(zhi)收藏精彩。她(ta)是(shi)一(yi)個完(wan)整(zheng)的(de)過(guo)程，是(shi)一(yi)個"連(lian)載"，無論成功還是(shi)失敗(bai)，她(ta)都不會在你背后留(liu)有(you)空白;生命(ming)也不是(shi)一(yi)次(ci)彩排(pai)，走得(de)不好(hao)還可以從頭再來，她(ta)絕不給你第二(er)次(ci)機會，走過(guo)去(qu)就無法回頭。

　　6.當你身臨(lin)暖風拂面，鳥語花香(xiang)，青山綠水，良(liang)田(tian)萬頃的(de)春(chun)景時，一定會陶醉其中;當你面對如金似銀，碩果累(lei)累(lei)的(de)金秋(qiu)(qiu)季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那(nei)盎然的(de)春(chun)色卻是歷(li)經嚴(yan)寒洗(xi)禮后(hou)的(de)英姿，那(nei)金秋(qiu)(qiu)的(de)美景卻是接受酷(ku)暑熔(rong)煉后(hou)的(de)結晶。

　　7.記不(bu)(bu)清有(you)多(duo)少(shao)(shao)個夜晚，在我(wo)(wo)翻閱紙張的(de)指(zhi)間滑落;記不(bu)(bu)清有(you)多(duo)少(shao)(shao)支蠟(la)燭(zhu)，在我(wo)(wo)的(de)凝視(shi)中化為灰燼。逝者如斯，我(wo)(wo)時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)會聽(ting)見自(zi)(zi)己對生命承諾的(de)余音，感到歲月的(de)流轉在漸(jian)漸(jian)稀釋(shi)我(wo)(wo)的(de)年少(shao)(shao)無知，我(wo)(wo)愿自(zi)(zi)己是一(yi)只(zhi)上足了(le)發條的(de)時(shi)鐘，在晝(zhou)夜不(bu)(bu)停的(de)流轉中留下(xia)自(zi)(zi)己充實(shi)的(de)每一(yi)刻(ke)。

　　8.春天(tian)(tian)，它不(bu)像夏天(tian)(tian)那(nei)樣(yang)(yang)干(gan)枯炎熱，不(bu)像秋(qiu)天(tian)(tian)那(nei)樣(yang)(yang)冷清，也不(bu)像冬天(tian)(tian)那(nei)樣(yang)(yang)寒冷。而春天(tian)(tian)是一(yi)個(ge)生氣勃勃，充滿活力(li)的(de)春天(tian)(tian)。這使我(wo)想到了我(wo)們的(de)母親，母親就(jiu)像大地，母親生下我(wo)們，我(wo)們就(jiu)有了生命(ming)，大地回春了，就(jiu)等于(yu)一(yi)切(qie)都要重(zhong)新(xin)開始了，所有的(de)生命(ming)都重(zhong)新(xin)來過。

　　9.有(you)力的(de)話(hua)，好似(si)槍膛里(li)(li)射(she)出的(de)一排子彈，使人(ren)的(de)心(xin)靈受(shou)到(dao)猛烈的(de)扣擊，好似(si)落在人(ren)身邊的(de)重磅炸彈，使人(ren)的(de)頭腦受(shou)到(dao)劇烈震動;親切(qie)的(de)話(hua)，有(you)如平(ping)靜(jing)的(de)湖面吹來(lai)一陣輕微的(de)風(feng)，使人(ren)的(de)心(xin)頭蕩(dang)起一層(ceng)感(gan)激的(de)漣漪，有(you)如春(chun)天的(de)夜晚下了(le)一場無聲的(de)細(xi)雨，使人(ren)的(de)心(xin)里(li)(li)萌(meng)生了(le)希望的(de)綠芽(ya)。

　　10.清晨，春姑娘穿著美(mei)麗的(de)(de)衣裳，舞著暖風，招展地笑著向(xiang)我們走來，給(gei)大(da)自(zi)然披上(shang)了(le)新(xin)裝(zhuang)，使萬物顯現(xian)出無限生機。一縷縷金(jin)黃(huang)色的(de)(de)陽(yang)光撒向(xiang)剛披上(shang)新(xin)裝(zhuang)的(de)(de)草地，陽(yang)光照耀著小草上(shang)的(de)(de)露珠兒(er)(er)，露珠兒(er)(er)顯得晶瑩透亮，美(mei)麗極(ji)了(le)!

　　11.風來(lai)(lai)了(le)(le)。先是一(yi)陣(zhen)陣(zhen)飄飄的(de)微風，從西北(bei)的(de)海(hai)灘(tan)那邊沙(sha)沙(sha)地掠過來(lai)(lai)，輕(qing)輕(qing)地翻起了(le)(le)夜行人(ren)的(de)衣(yi)襟，戲弄著(zhu)路上的(de)枯葉。曠(kuang)野里響(xiang)著(zhu)一(yi)片(pian)輕(qing)微的(de)簌簌聲(sheng)。一(yi)會兒(er)，風大了(le)(le)，路旁的(de)高粱狂亂地搖擺著(zhu)，樹(shu)上的(de)枯枝克(ke)喳克(ke)喳地斷落(luo)下來(lai)(lai)。一(yi)陣(zhen)可怕(pa)的(de)嘯聲(sheng)，從遠遠的(de)曠(kuang)野上響(xiang)了(le)(le)過來(lai)(lai)，陰(yin)云更低(di)沉了(le)(le)。沉雷似乎已經沖出(chu)了(le)(le)烏云的(de)重重包(bao)圍，克(ke)啦(la)啦(la)啦(la)像爆炸似的(de)響(xiang)著(zhu)，從西北(bei)方向滾動(dong)過來(lai)(lai)。

　　12.愛心是(shi)冬日(ri)的(de)(de)一片陽光(guang)，使(shi)用(yong)饑寒(han)交迫的(de)(de)人(ren)感(gan)受到人(ren)間的(de)(de)溫暖;愛心是(shi)沙漠中的(de)(de)一泓清泉，使(shi)用(yong)權(quan)瀕臨絕境的(de)(de)人(ren)重(zhong)新(xin)看到生活的(de)(de)希(xi)望;愛心是(shi)灑在久(jiu)旱大地上的(de)(de)一場甘霖，使(shi)孤苦無依的(de)(de)人(ren)即刻獲得心靈(ling)的(de)(de)慰藉。

　　13.年(nian)輕(qing)時(shi)(shi)忍受不(bu)(bu)了清風白水的簡單，總想與人競爭(zheng)什(shen)么，總想在(zai)(zai)某個光(guang)圈里成為聚光(guang)點(dian)。所以(yi)就像上(shang)了發條的玩具馬，太(tai)過疲勞地奔(ben)忙，晨昏，日(ri)夜，忙得很疲倦(juan)，很乏力(li)，很討厭，似乎有(you)許多事情來(lai)不(bu)(bu)及做(zuo)，非趕著點(dian)不(bu)(bu)可。……然而，當(dang)滿載著自信的小舟(zhou)在(zai)(zai)生活(huo)中被(bei)起伏的暗流擱淺在(zai)(zai)迷蒙的荒(huang)灘上(shang)時(shi)(shi)，當(dang)一次(ci)次(ci)的努力(li)被(bei)生活(huo)的更選(xuan)退(tui)成遺(yi)憾(han)時(shi)(shi)，卻又(you)開始痛(tong)呼上(shang)帝不(bu)(bu)公，命運不(bu)(bu)平。

　　14.那份新鮮(xian)感好奇心早被一(yi)(yi)日日重(zhong)復(fu)的(de)(de)沉輝(hui)和暮(mu)靄雕刻得平淡(dan)無(wu)奇。曾經想(xiang)把生命的(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)分鐘都(dou)過得燦爛而輝(hui)煌，即使面對偶(ou)爾的(de)(de)失意(yi)，也總想(xiang)張揚出一(yi)(yi)番與眾不同。但是當(dang)雙(shuang)重(zhong)打擊驟然(ran)降臨時(shi)，我(wo)(wo)一(yi)(yi)向相當(dang)自(zi)負的(de)(de)世界幾(ji)乎徹(che)底坍(tan)塌，等從重(zhong)重(zhong)疊疊的(de)(de)失敗中(zhong)(zhong)爬起，在(zai)回首的(de)(de)瞬間，才知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)光陰已(yi)經在(zai)我(wo)(wo)無(wu)知(zhi)(zhi)的(de)(de)歲月(yue)中(zhong)(zhong)溜(liu)走了好久，才知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)風花雪月(yue)的(de)(de)誘(you)惑在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)年齡中(zhong)(zhong)早已(yi)消失，才覺得走過的(de)(de)路很(hen)短又很(hen)長。

　　15.喜歡看盛夏里的(de)(de)草(cao)長鶯飛，小(xiao)草(cao)在熾(chi)熱的(de)(de)陽光愛撫下，將生命里所有的(de)(de)美麗一起釋放，無邊(bian)無際的(de)(de)綠(lv)色(se)原野，把各色(se)怒放的(de)(de)花(hua)朵(duo)襯托得鮮艷欲滴，藍天在視野里也變低了，似乎彎(wan)了腰(yao)屈尊來與小(xiao)草(cao)親(qin)近(jin)。

初中學生的畢業感言9

　　時間(jian)就(jiu)像一(yi)只滿(man)弓的(de)(de)箭，轉眼間(jian)就(jiu)流(liu)走了(le)，伴隨著時間(jian)的(de)(de)流(liu)逝，我隨著友(you)誼(yi)的(de)(de)加深，三年(nian)的(de)(de)時光就(jiu)這樣過(guo)去(qu)了(le)。我們即將面(mian)對的(de)(de)就(jiu)是分別，將是一(yi)場(chang)殘酷的(de)(de)考試(shi)。

　　在這三(san)(san)年的(de)時(shi)(shi)間(jian)里，我學會(hui)(hui)了(le)(le)很多東(dong)西，也見證了(le)(le)很多事情的(de)發生。例如：在短短的(de)三(san)(san)年時(shi)(shi)間(jian)里我學會(hui)(hui)了(le)(le)如何做人，我還學會(hui)(hui)了(le)(le)寬容、理解、團(tuan)結、知識、文化……

　　我見證(zheng)了學校(xiao)新的(de)(de)面貌，學校(xiao)取得的(de)(de)成(cheng)績，還(huan)有很難(nan)見到的(de)(de)運動會……在這(zhe)三年(nian)的(de)(de)時間(jian)里最(zui)令(ling)我難(nan)忘(wang)的(de)(de)就(jiu)是初三的(de)(de)生活，初三的(de)(de)老師，初三的(de)(de)同學，友誼、生活等都會在我的(de)(de)心(xin)里深深的(de)(de)記(ji)牢。

　　在九年級(ji)一(yi)(yi)班(ban)這(zhe)個團(tuan)結(jie)的(de)(de)班(ban)級(ji)體里，我(wo)看到了同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)勤勞努力，同(tong)學(xue)們(men)都好像是(shi)一(yi)(yi)只不知疲(pi)憊(bei)的(de)(de)小(xiao)鳥(niao)，都在盡自己(ji)最大的(de)(de)努力，使自己(ji)飛得快(kuai)高，看得更遠(yuan)。老師就像一(yi)(yi)臺(tai)永不信息的(de)(de)馬(ma)達(da)，永遠(yuan)都有用不完的(de)(de)勁頭(tou)，永遠(yuan)都是(shi)很興(xing)奮的(de)(de)給我(wo)們(men)講課(ke)。總之，初三的(de)(de)生活(huo)總結(jie)起來就是(shi)“書本遍地(di)堆，卷(juan)子滿天飛，老師后(hou)面催，時(shi)間(jian)自亂(luan)揮”。

　　以(yi)前總(zong)說(shuo)畢業遙遙無期，但(dan)過幾天后我們(men)(men)(men)就要(yao)(yao)各奔東西(xi)，我相(xiang)信(xin)時間不(bu)(bu)會沖(chong)淡(dan)我們(men)(men)(men)之(zhi)間的(de)友(you)(you)誼，因為在這(zhe)一(yi)(yi)年是(shi)(shi)我們(men)(men)(men)次(ci)次(ci)的(de)固(gu)結奮戰(zhan)，并一(yi)(yi)次(ci)又一(yi)(yi)次(ci)的(de)取得了(le)優秀的(de)成績，不(bu)(bu)過現(xian)在就要(yao)(yao)和彼此說(shuo)再見，我的(de)心里有一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)說(shuo)不(bu)(bu)出(chu)的(de)滋(zi)味(wei)，這(zhe)種(zhong)(zhong)滋(zi)味(wei)憋在心里難很受，但(dan)又是(shi)(shi)用語言(yan)的(de)表達不(bu)(bu)出(chu)來的(de)，我相(xiang)信(xin)每個人的(de)心想都會有這(zhe)種(zhong)(zhong)滋(zi)味(wei)，因為我們(men)(men)(men)之(zhi)間的(de)友(you)(you)誼是(shi)(shi)最(zui)偉大的(de)最(zui)不(bu)(bu)可磨滅的(de)。

　　為什(shen)么只(zhi)有(you)在最(zui)后才懂(dong)得珍惜呢?難(nan)道(dao)時間(jian)不能倒(dao)流嗎?如果時間(jian)有(you)的能夠倒(dao)流，我很想(xiang)好(hao)好(hao)的再(zai)和同學們再(zai)新(xin)渡過一年美好(hao)而溫馨的時光。

　　初一，倔(jue)強而單純，每天老老實實地(di)做老師(shi)心目中的(de)好孩子，在老師(shi)的(de)視(shi)線范圍內捧著課本假(jia)裝用功;初二，瘋狂而自信，開(kai)始(shi)悄(qiao)悄(qiao)喜歡(huan)一些明(ming)星，開(kai)始(shi)注意那(nei)些長得帥(shuai)氣(qi)些的(de)男生;初三(san)，心事重重，多愁(chou)善感(gan)，開(kai)始(shi)寫日記，也開(kai)始(shi)真正努力學習，偷(tou)偷(tou)地(di)謀劃將來上什么樣的(de)大學，并淡定地(di)說以(yi)后一定去這兒(er)那(nei)兒(er)。

　　這么充實而(er)精(jing)彩的三年(nian)，這么頑固而(er)倔強(qiang)的三年(nian)，這么溫暖而(er)難忘的三年(nian)，就這么過來了。

　　那些(xie)(xie)(xie)可(ke)貴的(de)(de)天(tian)真(zhen)與(yu)單純，我們都回(hui)不去了——那些(xie)(xie)(xie)躺在草地上(shang)仰望天(tian)空(kong)談理想(xiang)的(de)(de)日(ri)子(zi)(zi)，那些(xie)(xie)(xie)尋找(zhao)陽光自(zi)己溫暖自(zi)己的(de)(de)日(ri)子(zi)(zi)，那些(xie)(xie)(xie)冷得(de)躲(duo)在被(bei)窩(wo)里(li)發抖的(de)(de)日(ri)子(zi)(zi)，那些(xie)(xie)(xie)身在教室而心在校外(wai)只能(neng)滿心無奈的(de)(de)日(ri)子(zi)(zi)，那些(xie)(xie)(xie)呆在一(yi)起就算(suan)天(tian)塌下來(lai)也(ye)(ye)得(de)先瘋(feng)一(yi)陣(zhen)再(zai)說的(de)(de)日(ri)子(zi)(zi)，那些(xie)(xie)(xie)望著被(bei)窗(chuang)戶(hu)的(de)(de)邊框勾勒(le)出正方形天(tian)空(kong)生(sheng)出無邊幻想(xiang)的(de)(de)日(ri)子(zi)(zi)，再(zai)也(ye)(ye)回(hui)不來(lai)了。

　　都(dou)(dou)是我怎(zen)么也保護不了的(de)(de)已經逝去(qu)的(de)(de)東西，都(dou)(dou)是三(san)年來在(zai)我心中所留下的(de)(de)記憶和即將(jiang)告別時想說而又(you)不知從何說起的(de)(de)話題，它們在(zai)腦(nao)海(hai)中一幕幕浮現，又(you)一幕幕很快地就要遠去(qu)了。

　　如(ru)今，我(wo)已(yi)(yi)經不(bu)(bu)再是(shi)那個性格(ge)偏激、脾氣古怪得不(bu)(bu)近人(ren)情的(de)(de)(de)小(xiao)丫(ya)頭(tou);如(ru)今，我(wo)已(yi)(yi)經不(bu)(bu)再是(shi)明(ming)(ming)知有(you)(you)(you)過逆反(fan)卻始終(zhong)不(bu)(bu)肯承(cheng)認過錯的(de)(de)(de)小(xiao)丫(ya)頭(tou);我(wo)早已(yi)(yi)長成一(yi)個明(ming)(ming)是(shi)非、有(you)(you)(you)理想的(de)(de)(de)中(zhong)學(xue)生。三年(nian)來，所(suo)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)愛(ai)，所(suo)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)恨(hen)，所(suo)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)潮濕的(de)(de)(de)日記，所(suo)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)眼淚(lei)與歡(huan)笑，所(suo)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)刻骨(gu)銘心(xin)的(de)(de)(de)灼熱年(nian)華(hua)，都在這個繁盛而(er)離散的(de)(de)(de)日子，一(yi)起消失了。

初中學生的畢業感言10

　　在(zai)我12歲的那個(ge)夏(xia)季，兜兒還塞著一把(ba)夢想(xiang)和(he)秘密，帶著滿腦子對未知的初(chu)中(zhong)生活的幻想(xiang)與向(xiang)往，跨(kua)進了城郊中(zhong)學(xue)的大門。

　　我(wo)就像一個幸運兒一樣遇到了許多好老師，給(gei)我(wo)留下(xia)印象最深的(de)還是我(wo)們的(de)班主任——金(jin)老師。

　　高高瘦(shou)瘦(shou)的(de)(de)身材，一副弱不(bu)禁風的(de)(de)樣子(zi)，臉上有(you)一處白斑，這使(shi)人很容易將他(ta)記住，鼻梁上架著(zhu)副眼鏡，手里總(zong)是拿著(zhu)個茶(cha)杯，說實話(hua)，那(nei)時的(de)(de)我(wo)并不(bu)覺(jue)得他(ta)像個教師，這便(bian)是我(wo)對他(ta)的(de)(de)第一印象了。

　　進入五班這個大(da)集體，金(jin)老師也給(gei)我們(men)定(ding)了許(xu)多規定(ding)，嚴格(ge)的(de)教育(yu)著我們(men)，給(gei)我們(men)講了許(xu)多道理，讓我們(men)慢慢去(qu)體會，我認為他是一個嚴格(ge)的(de)教師。

　　在(zai)(zai)學習的(de)壓力下，金老師(shi)為了緩解我們緊張的(de)神(shen)經，在(zai)(zai)每年的(de)春天都會(hui)(hui)帶(dai)著我們去野炊，讓我們盡情的(de)玩耍，當他(ta)看到我們在(zai)(zai)陽光下盡情地笑，肆無忌(ji)憚的(de)鬧時，我想他(ta)一定會(hui)(hui)心的(de)笑了，我認為他(ta)是一個(ge)理解學生的(de)老師(shi)。

　　在(zai)課堂上(shang)，雖然他教(jiao)的(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)一直認為枯燥(zao)的(de)(de)語文(wen)，但在(zai)他的(de)(de)'課堂上(shang)，他總是(shi)能時不時和(he)我(wo)(wo)們開(kai)玩笑，幽默一下，使教(jiao)室里都充滿了(le)歡快(kuai)的(de)(de)氣氛，我(wo)(wo)認為他是(shi)一個處處為我(wo)(wo)們著(zhu)想的(de)(de)大(da)哥哥。

　　現(xian)在(zai)正是我(wo)們叛逆充滿(man)任性的(de)階段，所以(yi)讓不懂(dong)事的(de)我(wo)們犯(fan)下(xia)了許多錯，金老師嚴(yan)格的(de)批評我(wo)們，耐心的(de)教育我(wo)們，把(ba)我(wo)們接(jie)入正確的(de)軌道(dao)，我(wo)認為他更像一個慈(ci)父。

　　這便(bian)是我們(men)(men)的(de)金老師，我們(men)(men)的(de)好老師，像一個慈父般(ban)的(de)好老師。

　　感謝(xie)老師(shi)您的澆(jiao)灌，讓我(wo)在人生(sheng)的花季中散發更(geng)多的芬(fen)芳。

初中學生的畢業感言11

　　我們(men)仍然清(qing)楚(chu)地記得，剛踏進校(xiao)園時的(de)(de)興(xing)奮與喜悅。看著樹枝上飽滿(man)的(de)(de)綠葉，聞(wen)著空氣中浮動的(de)(de)花香，多么(me)愜意呀。那時我們(men)每個人都有一(yi)個目(mu)(mu)標(biao)，自己的(de)(de)夢(meng)想，自己的(de)(de)抱負。那就是(shi)展(zhan)現自己的(de)(de)風(feng)采。我們(men)帶著這個目(mu)(mu)標(biao)，一(yi)起走過三年。三年來，我們(men)共同經(jing)歷了(le)很多，也感悟了(le)很多。

　　朝夕相(xiang)處(chu)，我(wo)們(men)在這(zhe)里(li)(li)快(kuai)(kuai)樂地(di)學習，快(kuai)(kuai)樂地(di)生活，快(kuai)(kuai)樂地(di)成長。校園里(li)(li)的(de)(de)(de)每一株花草都見(jian)證(zheng)著我(wo)們(men)的(de)(de)(de)努力(li)與拼搏(bo)(bo)，教室里(li)(li)的(de)(de)(de)每一個角(jiao)落都留(liu)下(xia)(xia)了我(wo)們(men)成長的(de)(de)(de)足跡。如今我(wo)們(men)即將(jiang)從這(zhe)里(li)(li)畢業(ye)，走(zou)(zou)向下(xia)(xia)一個起點，不(bu)論走(zou)(zou)到(dao)哪里(li)(li)，我(wo)們(men)都不(bu)會(hui)忘記(ji)同(tong)學的(de)(de)(de)珍貴情(qing)誼，不(bu)會(hui)忘記(ji)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教導，更不(bu)會(hui)忘記(ji)這(zhe)三(san)年里(li)(li)的(de)(de)(de)成功與挫折。這(zhe)三(san)年里(li)(li)，我(wo)們(men)不(bu)僅僅是(shi)在學習，更是(shi)在品味人生，感悟人生。曾(ceng)記(ji)否，課堂上老(lao)師(shi)那認真(zhen)的(de)(de)(de)神情(qing)與同(tong)學們(men)求知的(de)(de)(de)眼神;曾(ceng)記(ji)否，運動會(hui)上我(wo)們(men)揮(hui)灑的(de)(de)(de)汗水，奮(fen)力(li)的(de)(de)(de)拼搏(bo)(bo);曾(ceng)記(ji)否，成功時領獎臺上那一張張純真(zhen)的(de)(de)(de)笑(xiao)臉;又(you)是(shi)否記(ji)得，失敗時老(lao)師(shi)一句(ju)句(ju)鼓勵(li)的(de)(de)(de)話語，溫(wen)暖(nuan)著我(wo)們(men)失落的(de)(de)(de)心，讓我(wo)們(men)重拾信心，繼續自信勇敢的(de)(de)(de)走(zou)(zou)下(xia)(xia)去。正因為老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)教導和鼓勵(li)，我(wo)們(men)才能走(zou)(zou)到(dao)今天，我(wo)們(men)才能為自己(ji)的(de)(de)(de)班級(ji)而驕傲。

初中學生的畢業感言12

　　1、最愛那一(yi)抹夕陽，映(ying)紅羞(xiu)澀的天空，將溫暖(nuan)播撒；最愛那一(yi)束晨光，通透閉塞(sai)的綠(lv)葉，把愛意送達。有您(nin)的指點，我(wo)們才能放飛夢想(xiang)。老師，我(wo)們愛您(nin)！

　　2、想(xiang)(xiang)念您(nin)(nin)，懷(huai)念您(nin)(nin)——老師！對您(nin)(nin)的懷(huai)念與(yu)(yu)祝(zhu)(zhu)福將(jiang)(jiang)于日俱增(zeng)，讓(rang)一幕幕脈(mo)(mo)脈(mo)(mo)深情與(yu)(yu)祝(zhu)(zhu)福盈滿，好(hao)人一生(sheng)平安！想(xiang)(xiang)念您(nin)(nin)，懷(huai)念您(nin)(nin)——老師！對您(nin)(nin)的懷(huai)念與(yu)(yu)祝(zhu)(zhu)福將(jiang)(jiang)于日俱增(zeng)，讓(rang)一幕幕脈(mo)(mo)脈(mo)(mo)深情與(yu)(yu)祝(zhu)(zhu)福盈滿，好(hao)人一生(sheng)平安！

　　3、雖然(ran)我(wo)不是您最出(chu)色的(de)學(xue)(xue)生，但您卻(que)是我(wo)心目中最出(chu)色的(de)老師(shi)！親愛(ai)(ai)(ai)的(de)老師(shi)，節(jie)日(ri)(ri)快樂(le)！雖然(ran)您愛(ai)(ai)(ai)其他的(de)學(xue)(xue)生勝過愛(ai)(ai)(ai)我(wo)，可我(wo)愛(ai)(ai)(ai)您遠(yuan)勝過其他人，并且(qie)在您的(de)節(jie)日(ri)(ri)里(li)說上一句：“永遠(yuan)愛(ai)(ai)(ai)你，老爸！”

　　4、希(xi)望今(jin)天，所有的老師(shi)(shi)都會(hui)從(cong)心里(li)(li)微笑；為(wei)(wei)自己自豪吧，因為(wei)(wei)你(ni)是(shi)老師(shi)(shi)！希(xi)望今(jin)天，所有的老師(shi)(shi)都會(hui)從(cong)心里(li)(li)微笑，為(wei)(wei)了桃李滿天下(xia)！只要老師(shi)(shi)快樂，我們就快樂！

　　5、曾(ceng)經(jing)(jing)那(nei)間教室，是否(fou)還(huan)有歡聲笑語(yu)？曾(ceng)經(jing)(jing)那(nei)棵樹，是否(fou)還(huan)有我們攀援(yuan)的(de)痕跡。曾(ceng)經(jing)(jing)那(nei)個講(jiang)臺，老師是否(fou)還(huan)在孜(zi)孜(zi)不息？教師節了，別忘向老師表達(da)敬(jing)意！

　　6、因為有(you)了(le)(le)你，世界才會(hui)如此美麗，因為有(you)了(le)(le)你，我的生命(ming)才會(hui)如此多彩！醫生治愈人(ren)類(lei)肉體(ti)的傷痕，您(nin)，孕育了(le)(le)人(ren)靈魂！

　　7、心懷感(gan)恩(en)的(de)(de)人(ren)是(shi)幸福(fu)的(de)(de)人(ren)，懂得(de)感(gan)恩(en)的(de)(de)人(ren)是(shi)快樂(le)的(de)(de)人(ren)，經常感(gan)恩(en)的(de)(de)人(ren)是(shi)成(cheng)功的(de)(de)人(ren)，朋(peng)友，在教(jiao)師節到來(lai)的(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)，讓我們一起祝愿，一起送上我們感(gan)恩(en)的(de)(de)問候(hou)(hou)吧。

　　8、是(shi)您托起我(wo)(wo)的(de)理想之(zhi)帆；是(shi)您點(dian)燃我(wo)(wo)的(de)知識(shi)之(zhi)火。您是(shi)我(wo)(wo)一生敬(jing)重的(de)人！是(shi)你幫助我(wo)(wo)進行實質性重組，讓我(wo)(wo)從“st”變成了今朝之(zhi)“白馬”。衷(zhong)心感謝你！

　　9、朋友之愛(ai)，讓我們體會互助(zhu)的溫馨；父母之愛(ai)，讓我們感(gan)知養育(yu)的艱辛(xin)；老師之愛(ai)，讓我們感(gan)受無私奉獻的靈魂。師恩無以(yi)為(wei)報(bao)，愿短信帶去(qu)絲絲溫馨！

　　10、祝老(lao)師能每天擁有(you)陽(yang)光般的笑容健康的身體，您是(shi)創造奇跡的勞動者，是(shi)您哺育了我(wo)們，我(wo)們深(shen)深(shen)感(gan)謝您！

　　11、在(zai)(zai)您(nin)(nin)關(guan)注的目光之下(xia)，給予(yu)了(le)我(wo)無盡的信心和勇氣！您(nin)(nin)是我(wo)永(yong)遠的老師！衷心祝您(nin)(nin)健康幸福！在(zai)(zai)教(jiao)師節到來之際，祝我(wo)親愛的老師，身體健康！永(yong)遠快樂！

　　12、一(yi)支粉筆畫出世界的五彩(cai)斑(ban)斕，兩(liang)鬢斑(ban)白繪出愛的贊歌，三尺(chi)講臺育出多少棟梁之(zhi)才。再(zai)次說一(yi)聲：“老師你辛苦啦。”節日快樂。

　　13、親情(qing)是血濃于(yu)水，友情(qing)是彼(bi)此安慰(wei)，愛情(qing)是相(xiang)依相(xiang)偎，師(shi)生情(qing)是關愛教(jiao)誨。教(jiao)師(shi)節到了，雖不能探(tan)望老(lao)師(shi)，但掛念之(zhi)心常在(zai)。愿您生活美(mei)滿，身體康泰。

　　14、學生眼(yan)中的您：婚前比(bi)(bi)婚后親(qin)；課(ke)下比(bi)(bi)課(ke)上活；校(xiao)長(chang)比(bi)(bi)學生熟(shu)；假期比(bi)(bi)開學忙。學而不(bu)厭(yan)，誨人不(bu)倦(juan)，桃(tao)李(li)芬(fen)芳，其樂(le)亦融(rong)融(rong)。祝福您，節日愉快(kuai)！

　　15、一(yi)旦天下無智(zhi)，唯有您(nin)(nin)來破天機——因為(wei)您(nin)(nin)是人(ren)類靈(ling)魂工程師。也許(xu)有一(yi)天，老師在(zai)您(nin)(nin)再也站不(bu)起來的時(shi)候，我們(men)都站起來了，在(zai)您(nin)(nin)的微(wei)笑(xiao)中我們(men)站成了一(yi)排排蒼翠(cui)的大樹……

　　16、一(yi)個(ge)節日(ri)，雖然不在(zai)春天，卻春意盎然。老(lao)師(shi)，您(nin)的節日(ri)最美(mei)，這一(yi)天，滿園的百花都為您(nin)盛開！

　　17、我(wo)們都坐著，老師(shi)只有您(nin)站著！您(nin)站著的(de)(de)時候，我(wo)們看見(jian)了一棵(ke)參天大樹(shu)，您(nin)揮動的(de)(de)手(shou)臂搖落了滿樹(shu)的(de)(de)碩果。我(wo)多(duo)想(xiang)再一次注視您(nin)的(de)(de)目光讓(rang)熱情重新(xin)把我(wo)的(de)(de)理(li)想(xiang)點(dian)燃(ran)我(wo)多(duo)想(xiang)再一次聆(ling)聽您(nin)的(de)(de)講課讓(rang)知識重新(xin)給我(wo)飛翔的(de)(de)翅膀。

　　18、愿這一聲祝福(fu)化(hua)作(zuo)一杯清(qing)茶，滋潤您發干的喉(hou)嚨。化(hua)作(zuo)一盞燈，亮在您的辦(ban)公桌(zhuo)上。化(hua)作(zuo)一束鮮(xian)花，帶(dai)給(gei)您一絲芬芳。祝老師(shi)教師(shi)節快樂，您辛苦(ku)了！

　　19、鮮花掌(zhang)聲祝詞表達了學(xue)生(sheng)的心愿：老師(shi)您辛苦了！學(xue)生(sheng)祝您：天天“九。十”，永(yong)遠快樂！先生(sheng)，您的嚴厲讓我從此堅(jian)強！

　　20、我愿是(shi)一(yi)(yi)塊輕(qing)柔的紗巾，為您擦去汗水和灰(hui)塵(chen)：我愿是(shi)一(yi)(yi)束夜來香(xiang)，和星星一(yi)(yi)起陪伴在(zai)您身旁。我永遠把你牢(lao)記在(zai)心上(shang)。

初中學生的畢業感言13

　　初中(zhong)，仿佛就在指縫間。宿舍(she)里一(yi)(yi)盆(pen)精(jing)心(xin)栽種的(de)(de)玉樹，大(da)樓旁刻下的(de)(de)一(yi)(yi)路(lu)歡歌(ge)，課桌上一(yi)(yi)塊(kuai)雕(diao)琢的(de)(de)橡皮……一(yi)(yi)如既往的(de)(de)天真(zhen)爛(lan)漫，寫進(jin)了記憶，而我們，又有了心(xin)的(de)(de)起點，面(mian)對(dui)遠方(fang)的(de)(de)路(lu)，腳踏實(shi)地，碰撞夢想。

　　三年時光(guang)驪(li)歌飛揚，初識那一折的(de)余(yu)音，還(huan)在沉吟。至今，稚氣的(de)面(mian)孔愈發(fa)成(cheng)熟，時間(jian)靜靜地走(zou)。

　　離(li)開這里，像(xiang)一個突兀的決定，卻早已(yi)從最開始醞釀(niang)起。

　　我們曾真心盼望長大，而現在(zai)才(cai)懂(dong)得(de)離別，告(gao)別自(zi)己(ji)，告(gao)別伙伴(ban)。

　　無論下一站在哪里靠岸，三年的回憶終會與我相隨直到天地。

　　三(san)年(nian)了，一(yi)路跌跌撞(zhuang)撞(zhuang)地長大，不(bu)經意回頭，卻(que)已走過(guo)了那樣遠的(de)距離。墻上(shang)的(de)日歷一(yi)頁(ye)頁(ye)地翻(fan)過(guo)，忽(hu)地就泛起(qi)一(yi)陣酸澀(se)。畢業了，嗯，我們，畢業了。有不(bu)舍，有傷感，那是三(san)年(nian)的(de)日日夜夜淀下(xia)的(de)濃濃的(de)情愫。可時間(jian)依(yi)舊延伸著(zhu)，就算不(bu)再在一(yi)起(qi)，我們，依(yi)舊是我們。恰同(tong)學(xue)少年(nian)，風(feng)華正茂。前途依(yi)然慢慢，讓我們以“你(ni)好(hao)”作別。

初中學生的畢業感言14

　　舍不得

　　舍(she)不(bu)得(de)(de)聽香園里的(de)(de)(de)(de)(de)一片(pian)青(qing)翠,舍(she)不(bu)得(de)(de)門口那(nei)“志誠仁愛”的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)訓,舍(she)不(bu)得(de)(de)田稻這一片(pian)的(de)(de)(de)(de)(de)沃土,你的(de)(de)(de)(de)(de)一切;忘(wang)不(bu)了(le)每(mei)位(wei)園丁的(de)(de)(de)(de)(de)辛(xin)勤栽培(pei),為我們撒下知識的(de)(de)(de)(de)(de)種子,為我們澆灌真誠的(de)(de)(de)(de)(de)養料。忘(wang)不(bu)了(le)每(mei)位(wei)老(lao)師(shi)對我們像(xiang)兒女般的(de)(de)(de)(de)(de)關懷,那(nei)雙溫和的(de)(de)(de)(de)(de)大手(shou),那(nei)雙親切的(de)(de)(de)(de)(de)眼睛。忘(wang)不(bu)了(le)每(mei)位(wei)像(xiang)蠟燭樣奉獻的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)啊。即使是晚上七八點也仍然堅(jian)持上著(zhu)晚自習,我們卻不(bu)知您的(de)(de)(de)(de)(de)喉(hou)嚨已干渴嘶啞(ya),雙腿(tui)已酸痛(tong)難耐。銘(ming)記著(zhu)每(mei)次出游時,全班同學那(nei)一路的(de)(de)(de)(de)(de)歌聲,那(nei)微笑的(de)(de)(de)(de)(de)臉龐,銘(ming)記著(zhu)校(xiao)運會(hui)所(suo)有人留下的(de)(de)(de)(de)(de)汗水(shui),勝(sheng)利的(de)(de)(de)(de)(de)掌聲,銘(ming)記著(zhu)百日(ri)誓師(shi)時每(mei)個人莊(zhuang)嚴的(de)(de)(de)(de)(de)承(cheng)諾(nuo)……我記得(de)(de),也永遠記得(de)(de)。

　　感謝

　　平時(shi)也許沒(mei)有注意到我們教師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)偉大(da),因為我們把(ba)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為我們所(suo)做的(de)(de)(de)一(yi)(yi)切(qie)都看成(cheng)是理所(suo)當(dang)然(ran)的(de)(de)(de)。三(san)年的(de)(de)(de)朝夕相外,使同(tong)學(xue)們與(yu)(yu)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)之間產(chan)生了一(yi)(yi)股濃(nong)濃(nong)的(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)生情,在老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)給予(yu)我們知識(shi)和能(neng)力,教給我們人生哲學(xue)的(de)(de)(de)同(tong)時(shi),也把(ba)他們一(yi)(yi)顆(ke)顆(ke)無(wu)私的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)愛心獻給了我們。中午原本是休息的(de)(de)(de)時(shi)間,但為了我們能(neng)考出(chu)好成(cheng)績,老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)們不(bu)顧自己的(de)(de)(de)休息,抓緊每(mei)分每(mei)秒為我們上(shang)課,哪怕多(duo)講(jiang)一(yi)(yi)道題都好。而我想(xiang)他們最想(xiang)得到的(de)(de)(de)回報僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是大(da)家從心底喊出(chu)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)聲“ 謝(xie)謝(xie) 老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)”。 還有那(nei)些可(ke)愛的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)們,帶著和我一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)童稚(zhi)與(yu)(yu)相伴,那(nei)雙充滿溫(wen)暖(nuan)的(de)(de)(de)雙手總(zong)是緊緊的(de)(de)(de)握著我,就(jiu)算悲傷降臨(lin)他們也會無(wu)微不(bu)至的(de)(de)(de)安慰(wei)我的(de)(de)(de)心靈。謝(xie)謝(xie)你(ni)們!

　　難舍田稻

　　本以(yi)為(wei)我(wo)(wo)會很坦然地告別(bie)過(guo)去,到理想的(de)高中就讀(du),沒想到在這(zhe)時(shi)間的(de)末梢,我(wo)(wo)卻發(fa)現我(wo)(wo)內心竟有那無盡的(de)不(bu)舍(she)。舍(she)不(bu)得(de)朝夕 相處的(de) 老師和(he)(he)同學(xue);舍(she)不(bu)得(de)與好朋友們(men)共度的(de)時(shi)光;也舍(she)不(bu)得(de)聽(ting)香園里的(de)花花木木和(he)(he)假山魚兒……以(yi)后再也不(bu)會去數(shu)校(xiao)園里有多(duo)少(shao)棵(ke)樟樹多(duo)少(shao)棵(ke)玉蘭了,我(wo)(wo)知道,數(shu)目還會增(zeng)加,田稻(dao)的(de)明天(tian)還很燦爛!即使我(wo)(wo)們(men)離開了田稻(dao),可是我(wo)(wo)們(men)不(bu)會忘記(ji)“志、誠、仁、愛(ai)”的(de)校(xiao)訓(xun),即使我(wo)(wo)們(men)脫下了田稻(dao)校(xiao)服(fu),可我(wo)(wo)們(men)知道——“今天(tian)我(wo)(wo)以(yi)田稻(dao)為(wei)榮,明天(tian)田稻(dao)以(yi)我(wo)(wo)為(wei)榮”!

　　因愛結緣

　　離別時刻,雖(sui)說(shuo)再見(jian),但永(yong)不忘的(de)(de)(de)是:我(wo)(wo)是一個田(tian)稻(dao)(dao)人。因(yin)為在(zai)田(tian)稻(dao)(dao)里有(you)(you)(you)(you)(you)愛我(wo)(wo)的(de)(de)(de)人:這(zhe)(zhe)兒有(you)(you)(you)(you)(you)孜孜不倦(juan)教(jiao)育我(wo)(wo)的(de)(de)(de)老(lao)師(shi),她(ta)們(men)(men)(men)不僅(jin)教(jiao)授我(wo)(wo)知識,更以她(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)偉大人格影(ying)響著(zhu)我(wo)(wo);這(zhe)(zhe)里還(huan)有(you)(you)(you)(you)(you)陪伴(ban)我(wo)(wo)共(gong)同成長的(de)(de)(de)同學(xue),大家互幫互助(zhu),親如(ru)手足。在(zai)田(tian)稻(dao)(dao)還(huan)有(you)(you)(you)(you)(you)我(wo)(wo)愛的(de)(de)(de)人:同樣(yang)是也是辛勤 勞作的(de)(de)(de) 老(lao)師(shi),可愛活潑(po)的(de)(de)(de)同學(xue)。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)生(sheng)活因(yin)為你們(men)(men)(men)而(er)生(sheng)動,因(yin)你們(men)(men)(men)而(er)充實(shi),因(yin)你們(men)(men)(men)而(er)快樂“愿(yuan)心中永(yong)遠留著(zhu)你們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)笑容……” “若有(you)(you)(you)(you)(you)緣。有(you)(you)(you)(you)(you)緣就能期待明天,你和我(wo)(wo)重逢在(zai)燦(can)(can)爛的(de)(de)(de)季節。”我(wo)(wo)相(xiang)信我(wo)(wo)與(yu)田(tian)稻(dao)(dao)中學(xue)有(you)(you)(you)(you)(you)緣,與(yu)田(tian)稻(dao)(dao)的(de)(de)(de)每(mei)位老(lao)師(shi)同學(xue)有(you)(you)(you)(you)(you)緣。祝愿(yuan)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)重逢的(de)(de)(de)燦(can)(can)爛季節,就是田(tian)稻(dao)(dao)再次(ci)豐收(shou)的(de)(de)(de)時候(hou)。

　　美麗的記憶

　　在畢業時回憶是一件美得辛苦(ku)的(de)(de)(de)事情(qing)。那(nei)么(me)多快樂的(de)(de)(de)回憶,卻(que)引發了我(wo)(wo)的(de)(de)(de)眼淚:那(nei)些(xie)做滿了糾錯筆記的(de)(de)(de)參考書,那(nei)張覆蓋著(zhu)厚厚的(de)(de)(de)粉筆灰(hui)的(de)(de)(de)講臺,那(nei)黑(hei)板一角正在倒(dao)退的(de)(de)(de)倒(dao)計時,還有(you)那(nei)些(xie)安靜的(de)(de)(de)桌椅(yi)……它們都是沉(chen)默忠誠的(de)(de)(de)伙伴,如此不動(dong)神色地陪伴我(wo)(wo)們走過這轟轟烈烈的(de)(de)(de)三年。我(wo)(wo)會帶(dai)著(zhu)這些(xie)美麗的(de)(de)(de)記憶在以后的(de)(de)(de)路上勇(yong)敢(gan)的(de)(de)(de)前進!再(zai)見了,我(wo)(wo)親愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)學校,我(wo)(wo)親愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)老(lao)師,還有(you)我(wo)(wo)親愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)同學們,我(wo)(wo)知道,若沒(mei)有(you)離(li)別,成長就無所附(fu)麗。

　　感謝

　　“人生的軌跡(ji)和(he)歷史,可(ke)以用血(xue)寫,可(ke)以用淚(lei)寫,但絕不能用水寫。”田稻中學,正是(shi)一(yi)個(ge)我曾灑過血(xue)、落過淚(lei)的地(di)方,如今(jin)回(hui)首(shou)往事,那些苦痛變得模糊,依(yi)稀可(ke)見的,只(zhi)有老師(shi)耐心(xin)細(xi)致(zhi)的教導(dao),只(zhi)有朋(peng)友(you)(you)熱心(xin)友(you)(you)好的幫助。感(gan)謝您,田稻中學,是(shi)您給了(le)我許(xu)多許(xu)多,我祝福您。

　　田稻孩子

　　我(wo)(wo)明白(bai),越到分別(bie)的(de)(de)時刻,對母校的(de)(de)不(bu)(bu)舍(she)愈發強烈,這大概就是(shi)愛,對師生(sheng)之情的(de)(de)不(bu)(bu)舍(she),對同學之情的(de)(de)不(bu)(bu)舍(she),對歷(li)歷(li)在目(mu)的(de)(de)往事的(de)(de)不(bu)(bu)舍(she).因為那(nei)些美好我(wo)(wo)曾擁有過,是(shi)我(wo)(wo)甜美的(de)(de)夢的(de)(de)開始(shi).

　　呵呵,突(tu)然發現(xian)自己(ji)笑得像個孩(hai)子(zi).我(wo)是田稻(dao)的孩(hai)子(zi),默(mo)默(mo)地守(shou)護(hu)了它三年.接下來(lai),我(wo)們將守(shou)護(hu)的任務,交給你們------田稻(dao)源(yuan)源(yuan)不斷的新生力量,新一(yi)代的強者.為了你我(wo)他的夢(meng)想共同(tong)創造一(yi)個美好(hao)的未來(lai)!

　　感謝

　　臨(lin)別的(de)現(xian)在(zai),你(ni)(ni)(ni)是否(fou)更想去感(gan)謝這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)段平凡的(de)日子,造就(jiu)了這(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)個不平凡的(de)你(ni)(ni)(ni),感(gan) 謝你(ni)(ni)(ni)的(de) 老師和同(tong)學,感(gan)謝上天早(zao)有(you)預謀的(de)把你(ni)(ni)(ni)們(men)安排在(zai)一(yi)(yi)起度過難忘的(de)三年,感(gan)謝這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)所(suo)學校,感(gan)謝你(ni)(ni)(ni)生活的(de)每一(yi)(yi)天。所(suo)以(yi),接下來,你(ni)(ni)(ni)是否(fou)跟我一(yi)(yi)樣,將朝(chao)著(zhu)更近一(yi)(yi)步的(de)理想進發(fa),朝(chao)著(zhu)未知的(de)未來前(qian)進,我知道,我們(men)都一(yi)(yi)樣。

　　那些花兒

　　我(wo)(wo)的(de)(de)初(chu)中生活,就像一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個大(da)(da)花(hua)(hua)(hua)叢,里面種滿(man)了(le)美麗的(de)(de)花(hua)(hua)(hua)兒(er)。初(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)軍訓時(shi),第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)認識90班(ban)這個大(da)(da)集體(ti)(ti),第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)與(yu) 舒 老師和全體(ti)(ti)同學(xue)合(he)作,我(wo)(wo)種下(xia)了(le)第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)朵花(hua)(hua)(hua),這是(shi)我(wo)(wo)最初(chu)的(de)(de)夢;后來啊,與(yu)老師同學(xue)就混熟了(le),每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個親切的(de)(de)笑臉,每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)愉快的(de)(de)互助,都是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)朵美麗的(de)(de)花(hua)(hua)(hua);再(zai)后來,我(wo)(wo)們都長(chang)大(da)(da)了(le)、懂(dong)事(shi)了(le),知道了(le)維護集體(ti)(ti)的(de)(de)榮(rong)譽,體(ti)(ti)會到了(le)老師的(de)(de)辛苦,越(yue)來越(yue)發(fa)奮(fen)了(le),一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個個集體(ti)(ti)榮(rong)譽如花(hua)(hua)(hua)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)般綻放,那是(shi)90班(ban)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個人的(de)(de)心(xin)血,那是(shi)我(wo)(wo)們集體(ti)(ti)的(de)(de)靈魂。而如今,面對鮮花(hua)(hua)(hua),想(xiang)到離開,竟(jing)有種想(xiang)哭的(de)(de)沖動(dong)。每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)朵花(hua)(hua)(hua)兒(er)都裝滿(man)了(le)幸福,每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)朵花(hua)(hua)(hua)兒(er)都讓(rang)我(wo)(wo)感動(dong),讓(rang)我(wo)(wo)留戀。

　　難忘

　　難忘我的田稻(dao),一(yi)個擁有(you)悠久(jiu)歷史、美麗環境的學校(xiao),這(zhe)里有(you)寬闊的操場、婀娜的聽香(xiang)園、端(duan)莊的徐特立(li)銅像,在這(zhe)片熱血澆筑的土地上,有(you)著我們揮灑的青春。

　　難忘我(wo)(wo)的恩師,您是我(wo)(wo)們(men)(men)(men)可(ke)以(yi)促膝長談的朋友,因為我(wo)(wo)們(men)(men)(men),你(ni)們(men)(men)(men)拋下(xia)了自(zi)己心愛的孩子,放棄了成(cheng)為母(mu)親的榮耀;因為我(wo)(wo)們(men)(men)(men),你(ni)們(men)(men)(men)在(zai)課(ke)堂上強忍病痛(tong),卻還頑強地堅持,樂此不(bu)疲。是你(ni)們(men)(men)(men)的愛支(zhi)撐著我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的信念(nian),是你(ni)們(men)(men)(men)的忘我(wo)(wo)給了我(wo)(wo)騰飛的翅膀。

　　難(nan)忘(wang)我的同窗,在三(san)年的初(chu)中時(shi)(shi)光(guang)里,你們不僅扮演著競爭者的角色,更是我的知心朋友,在我傷(shang)心時(shi)(shi)、失落時(shi)(shi)、迷惘時(shi)(shi),是你們帶給(gei)我無(wu)窮的力量。

　　無悔選擇

　　初入(ru)田稻,我(wo)猶如一株剛長(chang)(chang)出的(de)(de)(de)禾苗,受(shou)學校的(de)(de)(de)陽光呵護,受(shou)老師的(de)(de)(de)知識澆灌,受(shou)同學的(de)(de)(de)友愛陶醉,幸福成長(chang)(chang)。初二,首次(ci)面(mian)臨會考(kao)的(de)(de)(de)考(kao)驗,同學之(zhi)間的(de)(de)(de)競爭更加激烈,

初中學生的畢業感言15

　　現在距離中(zhong)考已經過(guo)去了(le)十多天了(le)，成(cheng)績也已經出來了(le)，馬上就要填報志愿了(le)。這次中(zhong)考還是沒(mei)有(you)考出我(wo)平時(shi)的(de)成(cheng)績，有(you)些平時(shi)成(cheng)績沒(mei)我(wo)好的(de)同(tong)學中(zhong)考成(cheng)績都比我(wo)高，有(you)的(de)高出幾分，有(you)的(de)高出十幾分。

　　老師(shi)說(shuo)(shuo)x號就(jiu)可(ke)以查(cha)(cha)成績(ji)(ji)了(le)，但是(shi)那(nei)天(tian)還不(bu)(bu)可(ke)以查(cha)(cha)。我(wo)是(shi)第二(er)天(tian)查(cha)(cha)到的(de)，其實(shi)雖然(ran)表(biao)面上沒(mei)什(shen)么，但心里還是(shi)很(hen)緊張的(de)，一晚(wan)上都(dou)沒(mei)睡好(hao)(hao)。第二(er)天(tian)很(hen)早就(jiu)醒了(le)，查(cha)(cha)了(le)自己的(de)成績(ji)(ji)。我(wo)其實(shi)對這(zhe)(zhe)個(ge)成績(ji)(ji)是(shi)很(hen)不(bu)(bu)滿意的(de)，因為(wei)這(zhe)(zhe)并不(bu)(bu)是(shi)我(wo)的(de)水平。但我(wo)想(xiang)考試狀態也是(shi)成績(ji)(ji)的(de)一部分吧，而且現在(zai)結(jie)果也已(yi)經出來了(le)，我(wo)也只能接受(shou)。好(hao)(hao)在(zai)我(wo)還是(shi)能夠考上自己想(xiang)去的(de)學校的(de)，爸(ba)爸(ba)媽媽說(shuo)(shuo)只要我(wo)在(zai)高(gao)中好(hao)(hao)好(hao)(hao)學，高(gao)考考好(hao)(hao)就(jiu)行了(le)。

　　三年(nian)時(shi)間(jian)已(yi)過，回顧這(zhe)三年(nian)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)生活，雖然中(zhong)途出(chu)現過迷茫的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，但(dan)我很(hen)快(kuai)就調整好(hao)了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)狀態，重新投入學(xue)(xue)習(xi)。這(zhe)三年(nian)我的(de)(de)(de)(de)成績一(yi)直都在(zai)(zai)班(ban)里的(de)(de)(de)(de)前幾名(ming)，是老師心中(zhong)的(de)(de)(de)(de)好(hao)學(xue)(xue)生。雖然在(zai)(zai)中(zhong)考的(de)(de)(de)(de)時(shi)候沒(mei)有(you)發揮好(hao)，但(dan)也沒(mei)有(you)太差，至少能(neng)(neng)夠進(jin)自(zi)己想去(qu)的(de)(de)(de)(de)高中(zhong)。我已(yi)經完(wan)成了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)目標，接下來(lai)就是在(zai)(zai)高中(zhong)階段好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)，考上(shang)自(zi)己理想的(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)。在(zai)(zai)這(zhe)個(ge)暑假，成績還沒(mei)有(you)出(chu)來(lai)之(zhi)前，我玩(wan)得很(hen)開心，因為很(hen)久沒(mei)有(you)這(zhe)么放松過了(le)，還沒(mei)有(you)作(zuo)業(ye)要(yao)寫。但(dan)在(zai)(zai)成績出(chu)來(lai)之(zhi)后(hou)(hou)，我要(yao)為之(zhi)后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)做打(da)算了(le)。我現階段偏科已(yi)經很(hen)嚴(yan)重了(le)，若是上(shang)了(le)高中(zhong)之(zhi)后(hou)(hou)只怕情況會(hui)更加(jia)的(de)(de)(de)(de)嚴(yan)重，所(suo)以在(zai)(zai)這(zhe)個(ge)假期需要(yao)花一(yi)點時(shi)間(jian)在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)上(shang)，不能(neng)(neng)只顧著玩(wan)。

　　三年前第一(yi)(yi)次(ci)進入這個校園的(de)(de)時(shi)候，內心是無(wu)比的(de)(de)激(ji)動(dong)的(de)(de)。自己從小(xiao)學生變成(cheng)了(le)初中生，就(jiu)長(chang)(chang)大(da)(da)了(le)許(xu)多。小(xiao)的(de)(de)時(shi)候就(jiu)想(xiang)著(zhu)趕快長(chang)(chang)大(da)(da)，不(bu)想(xiang)在大(da)(da)人眼里還是一(yi)(yi)個小(xiao)孩子(zi)。但上了(le)初中之后就(jiu)覺得長(chang)(chang)大(da)(da)也沒(mei)有那么的(de)(de)好，至少學習(xi)壓力變大(da)(da)了(le)。要(yao)(yao)(yao)同(tong)時(shi)學七八個課程(cheng)，還不(bu)能偏科(ke)，分(fen)數要(yao)(yao)(yao)比較的(de)(de)平均。老師說高中的(de)(de)壓力更(geng)大(da)(da)，因(yin)為要(yao)(yao)(yao)同(tong)時(shi)學習(xi)九門課程(cheng)，同(tong)樣的(de)(de)最好也不(bu)要(yao)(yao)(yao)偏科(ke)。所以雖(sui)然中考過去了(le)，身上的(de)(de)擔子(zi)放下(xia)來。但不(bu)久之后，又(you)有一(yi)(yi)個更(geng)重的(de)(de)擔子(zi)要(yao)(yao)(yao)來了(le)。

　　這(zhe)三年，跟老(lao)師和同(tong)學也都(dou)(dou)(dou)建立了深厚(hou)的感情，到了要分別的時候，其實非常的舍(she)不得(de)。在大家(jia)一起聚餐的時候，我(wo)(wo)看到班上(shang)的很多人都(dou)(dou)(dou)哭了，大家(jia)應該都(dou)(dou)(dou)挺不舍(she)的吧。這(zhe)三年，感謝我(wo)(wo)的所有(you)的任課老(lao)師，感謝我(wo)(wo)的同(tong)學們，謝謝你(ni)們對我(wo)(wo)的教導和陪伴。希望大家(jia)之后都(dou)(dou)(dou)變(bian)得(de)更好，各(ge)自珍重。

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