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學(xue)生的畢業留言15篇
當我們掌握(wo)本(ben)領，即將畢(bi)(bi)業(ye)(ye)時，就(jiu)不(bu)得不(bu)需要寫(xie)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)留言(yan)，畢(bi)(bi)業(ye)(ye)留言(yan)具有(you)珍(zhen)貴(gui)的(de)史(shi)料價(jia)值和收藏價(jia)值。那么，怎么去寫(xie)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)留言(yan)呢？以下是小編整理的(de)學(xue)生的(de)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)留言(yan)，歡迎大家分享(xiang)。
學生的畢業留言1
1、四(si)年(nian)光陰，匆匆而過，如夢的(de)(de)年(nian)紀，彌漫著(zhu)串(chuan)串(chuan)歡聲笑(xiao)語(yu)，不要揮(hui)手(shou)嘆息，覺(jue)得繁花盡(jin)去，鼓足勇(yong)氣，不要忘了互遞驚喜的(de)(de)消息。
2、一千五(wu)百個(ge)日日夜夜就這樣結(jie)束了，四年歲(sui)月，那么多(duo)爭(zheng)執，那么多(duo)歡笑，那么多(duo)煩惱，那么多(duo)驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地(di)一聲，就留給了過去？
3、生活(huo)的(de)海洋已(yi)鋪開金(jin)色的(de)路，浪花(hua)正分列兩旁搖(yao)著(zhu)歡迎的(de)花(hua)束(shu)。勇敢地去吧，朋友！前方，已(yi)吹響出征的(de)海螺；彩霞，正在(zai)將鮮紅的(de)大旗(qi)飛(fei)舞(wu)……
4、從五湖四海來，到天南地(di)北去。不(bu)管(guan)走到哪里，不(bu)管(guan)在什么崗位，讓我(wo)們繼(ji)續填好人生的(de)履(lv)歷表，交出事(shi)業(ye)的(de)優(you)秀(xiu)答卷，為(wei)母校的(de)旗幟(zhi)增輝添彩(cai)。
5、愿你作(zuo)一(yi)(yi)滴晶亮的水，投(tou)射到(dao)浩瀚的大海；作(zuo)一(yi)(yi)朵鮮美的花(hua)(hua)，組成百(bai)花(hua)(hua)滿園；作(zuo)一(yi)(yi)絲(si)閃光的纖維，繡織出鮮紅(hong)的戰旗；作(zuo)一(yi)(yi)顆小(xiao)小(xiao)的螺絲(si)釘(ding)，一(yi)(yi)輩子堅守(shou)自己的崗位……
6、今天(tian)(tian)，我們是親密的同學；明天(tian)(tian)，我們將是競爭(zheng)的對(dui)手。愿友誼在競爭(zheng)中更加深厚。
7、競技場上(shang)講(jiang)謙虛，無疑等于宣告自己的失(shi)敗；該(gai)需要毛遂(sui)自薦時，就(jiu)要當(dang)仁不(bu)讓。生活需要自己主(zhu)宰，請珍惜(xi)大寫(xie)的“我”。
8、聚也(ye)不(bu)是(shi)開始(shi)，散也(ye)不(bu)是(shi)結束，同窗數(shu)載凝的無數(shu)美好(hao)瞬間，將永遠銘(ming)刻在(zai)我的記憶(yi)之中……
9、那(nei)以往的(de)同窗生活，是一串糖葫蘆，那(nei)迷人的(de)甜和酸，將(jiang)永遠回味不完。
10、同窗四年，你把友誼的種(zhong)子撒在(zai)我心(xin)靈上。我將默默地把它帶走(zou)，精心(xin)澆灌栽培，讓(rang)它來(lai)日(ri)開出芳馨的鮮花(hua)。
11、柳蔭下握別百般惆悵――同窗(chuang)數載少年情長(chang)，望征程千種思緒，愿友(you)情化為(wei)奮進的力(li)量！
12、生(sheng)活已經向我們(men)敞開了胸襟，朋友，讓我們(men)勇敢(gan)地(di)迎上前去(qu)，去(qu)盡情地(di)體(ti)驗它無(wu)(wu)(wu)邊無(wu)(wu)(wu)際的壯闊(kuo)，無(wu)(wu)(wu)窮無(wu)(wu)(wu)盡的幽(you)深吧！
13、小(xiao)舟在青春(chun)的港口起航，我們暫時(shi)(shi)分手，滿載著理想和(he)追求。重新相聚在何時(shi)(shi)？將在那豐收的時(shi)(shi)候！
14、朝霞般美好的(de)(de)(de)理(li)想，在向(xiang)我(wo)們召喚，我(wo)的(de)(de)(de)同(tong)窗，分手(shou)在即，不必問何日(ri)相會，我(wo)們――一(yi)滴(di)一(yi)滴(di)的(de)(de)(de)水(shui)，全將活躍在祖國的(de)(de)(de)大海(hai)！
15、生命，從小溪的流淌(tang)中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存(cun)在的價值(zhi)，于大河的奔(ben)流中呈現。
16、讓我(wo)們(men)邁開(kai)雙腿，去灑行汗(han)水(shui)，去踏一(yi)路(lu)雷聲！校門(men)外，有的是鮮花簇擁的前程！
17、畢業了(le)，多想留住那(nei)些溫暖的日子，多么(me)渴望著早日投進生活的洪流。
18、靜(jing)謐的(de)(de)天(tian)宇，每顆星都有自己的(de)(de)軌跡，讓我們在生活中(zhong)(zhong)找到(dao)自己的(de)(de)最佳位置，心目中(zhong)(zhong)的(de)(de)世(shi)界也許會變(bian)得(de)和(he)諧而安寧。
19、帶(dai)(dai)著記憶，帶(dai)(dai)著幻想，走(zou)向生活(huo)，走(zou)向祖國的四面(mian)八方。
20、你(ni)留給(gei)我的，是美(mei)麗的記(ji)憶。你(ni)使是懷念少年(nian)時(shi)的純真和友誼。當我捧起(qi)記(ji)憶中的佳(jia)釀想請你(ni)喝時(shi)，卻先醉了(le)自己。
21、像(xiang)蜂蝶(die)飛過花叢，像(xiang)清泉流經山谷(gu)，在記憶的心(xin)屏中，學生(sheng)時代的生(sheng)活，恰(qia)似流光溢彩的畫頁，也似一闋(que)跳(tiao)躍著歡(huan)快音(yin)符的樂章(zhang)。
22、小鳥(niao)在(zai)枝頭吱吱喳喳，多(duo)像我們當年(nian)的竊(qie)竊(qie)私語，和那一(yi)串串格格的笑聲……
23、是(shi)否(fou)還(huan)(huan)記得校園(yuan)里(li)(li)那條彩色(se)卵石鋪成(cheng)的(de)(de)小路？兩旁有繽(bin)紛(fen)的(de)(de)鮮花花鑲邊，還(huan)(huan)有翠綠的(de)(de)柳絲飄拂。多少個(ge)(ge)早晨，多少個(ge)(ge)傍晚(wan)，我倆(lia)在(zai)這路上漫步……它和友情(qing)一(yi)起，留(liu)在(zai)我的(de)(de)記憶里(li)(li)，也烙(luo)在(zai)你(ni)的(de)(de)印象中。
24、青春的腳印留(liu)在(zai)校園(yuan)的小路上，笑(xiao)語歡歌留(liu)在(zai)花壇的馨香中(zhong)……母(mu)校的每(mei)一個角(jiao)落(luo)，都珍藏(zang)著我(wo)們的友情，彌漫著我(wo)們的幻想(xiang)。
25、請再譜(pu)一支青春(chun)曲(qu)，伴(ban)隨你(ni)我在明天的征(zheng)途中(zhong)繼續奮進！
26、我(wo)們(men)曾是并肩的(de)(de)兩(liang)棵小樹，我(wo)們(men)曾是二重(zhong)唱(chang)的(de)(de)兩(liang)個聲部，我(wo)們(men)曾是張課桌上的(de)(de)學(xue)友。當我(wo)們(men)揮手(shou)告別(bie)的(de)(de)時候，請接(jie)受(shou)我(wo)深情的(de)(de)祝福(fu)。
27、歲月的(de)(de)(de)車輪即將駛出青春的(de)(de)(de)校園，甚至來(lai)不及(ji)去想一想，我們就要走向生活(huo)的(de)(de)(de)前方。這樣匆匆，說些什么(me)？――讓我們的(de)(de)(de)心間加固童年時架設起來(lai)的(de)(de)(de)橋梁。
28、我們(men)(men)相(xiang)逢在(zai)陌生時，我們(men)(men)分(fen)手(shou)在(zai)熟(shu)悉(xi)后(hou)。明天，我們(men)(men)要到生活的星(xing)圖上找(zhao)尋自(zi)己(ji)的新位置，讓(rang)我們(men)(men)用自(zi)己(ji)閃(shan)爍的星(xing)光相(xiang)互問訊表情達(da)意。
29、大地上有(you)(you)五(wu)(wu)色土(tu)，海灘邊有(you)(you)五(wu)(wu)彩(cai)貝，樂章里有(you)(you)五(wu)(wu)線(xian)譜，人生中有(you)(you)五(wu)(wu)彩(cai)路。
30、今日同窗分手，說一(yi)聲(sheng)：珍重(zhong)！明朝校友相(xiang)逢，賀一(yi)句：成功！
31、四年(nian)一瞬間，就這樣歡歌(ge)縱(zong)笑，就這樣相識(shi)相聚，甚至(zhi)都來不及好(hao)好(hao)地話別，馬上就要各奔東西(xi)……
32、有人說：“人人都可以成為自(zi)己(ji)的幸運(yun)的建筑師。”愿我們在(zai)走向(xiang)生活的道(dao)路上，用自(zi)己(ji)的雙手建造(zao)幸運(yun)的大廈。
33、盡情地飲干這杯畢業之(zhi)酒吧！它(ta)是(shi)生活的甘露(lu)！它(ta)將(jiang)給未來注進勝利，它(ta)將(jiang)長留(liu)在(zai)我們的唇(chun)間舌(she)上，留(liu)下(xia)無盡的回(hui)味(wei)……
34、天空吸(xi)引你(ni)展翅飛翔(xiang)，海洋(yang)召喚(huan)你(ni)揚帆啟航，高山激勵你(ni)奮勇(yong)攀登，平原(yuan)等待你(ni)信馬由韁(jiang)……出(chu)發吧，愿(yuan)你(ni)前程無量！
35、緊緊地握一握手(shou)(shou)。手(shou)(shou)有意，手(shou)(shou)有情(qing)，掌(zhang)心中(zhong)千(qian)言萬語(yu)，也有我難(nan)言的秘密。
36、我在白浪奔涌的大(da)海邊(bian)漫步(bu)，常(chang)為沙灘上(shang)拾(shi)貝(bei)殼(ke)的人們(men)所吸引(yin)：那(nei)專(zhuan)注認真的神態(tai)，那(nei)悠(you)悠(you)自信(xin)的動作(zuo)，仿佛(fo)整(zheng)個大(da)海是屬于他的，所有的佳(jia)品可(ke)以任他選(xuan)擇。朋(peng)友(you)，我禁(jin)不(bu)住想起(qi)了當年你(ni)在學業上(shang)的專(zhuan)注認真自信(xin)……
37、憂他人之(zhi)憂，樂他人之(zhi)樂，你那善良熱誠無私的(de)品性，永遠銘刻(ke)在我心懷。
38、你珍惜今天，又以(yi)百倍的熱情去(qu)擁抱明(ming)天，那未(wei)，未(wei)來就一定屬于你！
39、如果說(shuo)，生命(ming)的歷程是一條(tiao)航(hang)線，它(ta)向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊(jin)要的，便是認清羅盤上(shang)的指針(zhen)。
40、人(ren)人(ren)都擁有(you)(you)一份(fen)寶貴(gui)的(de)財富(fu)，這就(jiu)是――生命(ming)！希望你都能(neng)有(you)(you)效地使(shi)用它。
41、生(sheng)活(huo)賦予你們一件普通而珍貴的禮品(pin)，這(zhe)就是(shi)青(qing)春。愿你們以熱情奮(fen)發(fa)去向生(sheng)活(huo)回禮！
42、你那(nei)青春(chun)如太陽般熾熱，即使遇到霜(shuang)雪(xue)，也能融化為甘泉(quan)，去滋潤大(da)地(di)，灌溉田園。
43、成功的秘訣，在(zai)于對目標堅(jian)忍(ren)不拔(ba)。
44、機會就像銀(yin)燕，經常飛(fei)臨我(wo)們的(de)(de)窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我(wo)們的(de)(de)屋頂(ding)。只是需要我(wo)們用(yong)目光去捕捉，用(yong)耳(er)朵去傾聽。
45、人(ren)的(de)天賦就像火(huo)花，它(ta)既可(ke)以(yi)熄滅，也可(ke)以(yi)燃燒起(qi)來。點燃它(ta)吧，讓(rang)它(ta)燃燒成熊熊的(de)大火(huo)。
46、秋天(tian)的(de)碩果不屬于(yu)春(chun)(chun)天(tian)的(de)賞花人(ren)，而屬于(yu)春(chun)(chun)天(tian)的(de)耕耘者(zhe)。你在生命的(de)春(chun)(chun)天(tian)播(bo)下創造的(de)種子，必將迎來(lai)金色的(de)生命的(de)秋天(tian)！
47、愿你用思索這(zhe)把金鑰匙，去(qu)打開疑竇的大門，闖進(jin)創造的殿堂。
48、只要心中有一片希望的田野(ye)，勤(qin)奮耕耘將迎(ying)來一片翠綠。
49、自(zi)(zi)愛(ai)，使(shi)你端莊；自(zi)(zi)尊，使(shi)你高雅；自(zi)(zi)立，使(shi)你自(zi)(zi)由(you)；自(zi)(zi)強，使(shi)你奮(fen)發；自(zi)(zi)信，使(shi)你堅定……這一切(qie)將使(shi)你在成(cheng)功(gong)的道路上遙遙領先。
50、我(wo)深(shen)深(shen)地理(li)解(jie)，耗(hao)費了(le)多(duo)少時間(jian)，戰勝了(le)多(duo)少困(kun)難(nan)，你(ni)(ni)才取得眼前的(de)成績。請你(ni)(ni)相信，在(zai)你(ni)(ni)追求拼搏和苦干的(de)過程中(zhong)，我(wo)將永遠面帶微笑地站在(zai)你(ni)(ni)的(de)身旁。
51、當(dang)你(ni)孤獨時，風(feng)兒就(jiu)是(shi)我(wo)的(de)歌(ge)聲，愿它(ta)能使你(ni)得到片(pian)刻的(de)安慰；當(dang)你(ni)驕傲時，雨點就(jiu)是(shi)我(wo)的(de)警鐘，愿它(ta)能使你(ni)獲得永恒(heng)的(de)謙遜。
52、美，是智慧(hui)，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！
53、聰(cong)明的(de)人，今天(tian)做(zuo)明天(tian)的(de)事(shi)；懶惰的(de)人，今天(tian)做(zuo)昨天(tian)的(de)事(shi)；糊涂的(de)人，把昨天(tian)的(de)事(shi)也推給明天(tian)。愿你做(zuo)一個聰(cong)明的(de)孩子！愿你做(zuo)一個時(shi)間的(de)主人！
54、明天，這是(shi)個(ge)美(mei)麗燦爛輝映著五(wu)光十色的(de)(de)迷人(ren)的(de)(de)字眼(yan)。愿(yuan)你(ni)的(de)(de)明天無限美(mei)麗無限燦爛無限迷人(ren)！
55、天(tian)道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成(cheng)(cheng)為天(tian)才(cai)的。愿你日夜勤奮，早日成(cheng)(cheng)才(cai)！
56、春天(tian)是(shi)碧綠的天(tian)地，秋天(tian)是(shi)黃金(jin)的世(shi)界。愿你用青春的綠色(se)去(qu)釀造未來(lai)富有的金(jin)秋！
57、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出(chu)一塊屬于你自己的土地。
58、你長(chang)著一對翅(chi)膀。堅韌地飛吧(ba)，不要為(wei)風雨(yu)所折(zhe)服；誠摯地飛吧(ba)，不要為(wei)香(xiang)甜的(de)蜜汁(zhi)所陶醉。朝著明確的(de)目標(biao)，飛向(xiang)美好的(de)人(ren)生(sheng)。
59、生活是(shi)一本(ben)精深的(de)書(shu)，別人的(de)注釋代替不了自(zi)己(ji)的(de)理解(jie)，愿你有(you)所發現(xian)，有(you)所創(chuang)造。
60、你(ni)是泊(bo)于青春的(de)(de)(de)港口的(de)(de)(de)一葉小舟，愿你(ni)揚(yang)起信(xin)念的(de)(de)(de)帆，載著希望(wang)的(de)(de)(de)夢幻，駛向遼闊的(de)(de)(de)海洋。
61、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的(de)香(xiang)味；夏天，灑一抹如泉的(de)涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的(de)青果；冬(dong)天，做(zuo)一個養(yang)精蓄銳的(de)好(hao)夢(meng)！
62、愿(yuan)你(ni)像顆(ke)種子(zi)，勇敢地沖破泥沙，將嫩(nen)綠的幼芽伸(shen)出地面(mian)，指(zhi)向(xiang)天(tian)空。
63、孩子，愿你快快脫(tuo)去幼稚的嬌嫩(nen)，揚起創造的風帆(fan)，駛(shi)向成熟，駛(shi)向金色的海岸。
64、親(qin)愛的孩子，你有著(zhu)最令人羨(xian)慕的年齡，你的面(mian)前條條道(dao)路金光(guang)燦燦，愿你快快成(cheng)長起來，去獲取你光(guang)明的未來。
65、愿你是(shi)風(feng)，鼓起白色的(de)帆(fan)；愿你是(shi)船，剪(jian)開藍色的(de)波瀾。生活正在你的(de)前方微笑，勇敢的(de)走上前去，將彩色的(de)人生擁(yong)抱。
66、愿你在這短(duan)暫的(de)學習時日里，獲得高(gao)超的(de)本領頑強的(de)意志博大的(de)胸懷(huai)；像賽馬一般，越過一道又(you)一道高(gao)欄；讓生命(ming)揚帆前進，駛向碧波滔(tao)滔(tao)的(de)大海……
67、黎明(ming)即起，孜(zi)孜(zi)為善(shan)。”愿(yuan)你熱愛生命的春(chun)天，珍惜時間的清晨(chen)，學(xue)那梅花，爭作“東風第一枝”。
68、你面(mian)前那生(sheng)活之海的(de)沙(sha)灘，是一張(zhang)金色的(de)稿箋。愿你在這張(zhang)無邊的(de)素箋上，用理(li)想的(de)霞光寫出(chu)人生(sheng)的(de)詩篇！
69、小學(xue)畢業留言大全(quan)畢業了(le)，多(duo)么(me)想留住那些溫暖(nuan)的(de)日子(zi)，但又多(duo)么(me)渴望著能早(zao)日投進生活的(de)洪(hong)流。那以(yi)往的(de)同(tong)窗生活，是一(yi)串(chuan)甜美的(de)糖葫蘆；那迷人的(de)甜與(yu)酸，將永(yong)遠回味不完。
70、采擷(xie)一串(chuan)串(chuan)的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已(yi)一躍而過。世間的塵(chen)囂喧擾，似乎沉(chen)寂(ji)，讓我重新拾取記憶的落英。
71、我(wo)們擁有(you)個(ge)在一(yi)(yi)起的春秋，每(mei)一(yi)(yi)次(ci)(ci)游戲，每(mei)一(yi)(yi)次(ci)(ci)探討(tao)，每(mei)一(yi)(yi)次(ci)(ci)爭吵，都將成為我(wo)記(ji)憶中珍(zhen)貴的一(yi)(yi)頁。
72、還記得嗎(ma)？軍訓場(chang)上的一頂頂紅帽，閱兵(bing)場(chang)上嘹亮的口號，是的，從(cong)那時起，我們(men)共同踏進了這(zhe)片令人神往的天地(di)……
73、還記得(de)那一天的(de)攝影留念嗎？我的(de)瞬(shun)間意識連同(tong)閃光燈一起亮(liang)了：你的(de)倩影留在底片上，同(tong)時(shi)也深深地烙在我的(de)心靈里。
74、紅葉紛飛的(de)楓林里，我(wo)們曾擁有多少(shao)回憶。那飄舞著的(de)楓葉，將我(wo)們帶進一個(ge)無比(bi)美妙的(de)境界(jie)。
75、雪(xue)花亂(luan)飛的季(ji)節，我(wo)們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄(qi)涼，但我(wo)們畢竟走了過來。
76、再(zai)回首，是一(yi)串充滿酸甜苦辣的昨(zuo)天(tian)：昨(zuo)天(tian)，有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)們在(zai)課堂上(shang)的爭論；昨(zuo)天(tian)，有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)們在(zai)球場上(shang)的奔跑(pao)；昨(zuo)天(tian)，有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)們在(zai)考場上(shang)的奮(fen)斗(dou)；昨(zuo)天(tian)，有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)們在(zai)燭光中的歌唱。是啊，昨(zuo)天(tian)，多(duo)么(me)美好，多(duo)么(me)值(zhi)得回憶！
77、那個(ge)撥動著六弦琴的你(ni)，那個(ge)滿不在乎地揚起黑發的你(ni)，即將(jiang)像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還(huan)能記得你(ni)我曾經同(tong)桌苦(ku)讀的這段日子么(me)？
78、我(wo)們(men)曾是并肩戰斗(dou)的兩(liang)棵小樹(shu)，我(wo)們(men)曾經是二重唱中(zhong)的兩(liang)個聲部，我(wo)們(men)曾經是一張課(ke)桌上(shang)的學友(you)。今天，我(wo)們(men)揮手(shou)告別(bie)的時候，請(qing)接受我(wo)深情(qing)的祝(zhu)福。
79、還記得(de)那天晚上我(wo)(wo)們(men)在星(xing)光下暢談的情景嗎？談學習理(li)想，還有……將來(lai)即使我(wo)(wo)們(men)天各一方，但(dan)那晚的星(xing)空我(wo)(wo)永遠(yuan)都(dou)會記得(de)。
80、我(wo)們(men)曾經(jing)在一起欣賞過(guo)美麗的(de)花(hua)；我(wo)們(men)曾經(jing)在一起幻想(xiang)(xiang)過(guo)美麗的(de)季節。同學啊，同學，分別后(hou)不要(yao)忘了我(wo)們(men)曾經(jing)一起走過(guo)的(de)日子。我(wo)們(men)有(you)(you)過(guo)如水的(de)平靜(jing)，有(you)(you)過(guo)激烈(lie)的(de)辯(bian)論，也有(you)(you)過(guo)無聲的(de)競爭。我(wo)們(men)緊(jin)靠肩頭(tou)，緊(jin)握(wo)雙手，擁有(you)(you)一個共同的(de)理(li)想(xiang)(xiang)，發出一個共同的(de)心聲。無論是得到的(de)，還是失(shi)去的(de)，一切都將存留在我(wo)記憶(yi)的(de)最(zui)深(shen)處。
81、四個希(xi)冀的(de)春天(tian)，我們(men)播(bo)種了(le)四次；四個金黃的(de)秋(qiu)天(tian)，我們(men)收(shou)獲了(le)四遍；我們(men)曾經受了(le)四個火夏的(de)磨礪和(he)四個嚴(yan)冬的(de)考驗(yan)，請別忘記這有(you)滋有(you)味有(you)聲有(you)色的(de)時光。
82、“讀(du)書破萬卷，下(xia)筆如有神(shen)。”誠能(neng)“破其卷而取其神(shen)”，則讀(du)書作(zuo)文(wen)之道得矣。
83、如果你(ni)想得(de)到(dao)甜(tian)蜜，就(jiu)將自己變(bian)(bian)成工(gong)蜂(feng)，到(dao)花蕊中去(qu)采擷；如果你(ni)想變(bian)(bian)得(de)聰(cong)慧，就(jiu)將自己變(bian)(bian)成一尾(wei)魚，遨(ao)游于書的海洋。
84、知(zhi)識是(shi)取之(zhi)不(bu)盡(jin)的礦山(shan)，你越往深(shen)處挖掘，你就越會得到更(geng)加豐富的寶藏。
85、鳥(niao)貴(gui)有翼，人貴(gui)有志。立志是事業的大門，信心(xin)是事業的起點。
86、決(jue)心要成功(gong)的人，已經(jing)成功(gong)了一半。
87、崇高的(de)理想是一(yi)個人心上的(de)太陽，它能(neng)照亮生(sheng)活中的(de)每(mei)一(yi)步路。
88、不要因為舟升學無望(wang)而(er)心灰意(yi)懶(lan)，要看(kan)到你(ni)身處(chu)的這(zhe)個時代的色彩，比(bi)你(ni)想(xiang)象(xiang)的豐富得(de)多，你(ni)可以(yi)作出的選擇也比(bi)你(ni)設想(xiang)的多得(de)多。
89、抱負，是高尚行(xing)為成長的萌(meng)芽；用毅力去澆(jiao)灑，它就開(kai)花！
90、理想的琴(qin)，須拔動(dong)(dong)奮斗的弦，才能奏出人生美妙(miao)動(dong)(dong)聽的樂章。
91、往(wang)前走(zou)，決不能把(ba)命運的纖繩，拴在青春的幻想(xiang)上。
學生的畢業留言2
在談到自己的畢業感(gan)想時他說道：“還是有(you)點小傷感(gan)吧，雖(sui)然武漢天氣環境有(you)點小惡(e)劣，但是在這里也(ye)呆了五年了，還是有(you)點感(gan)情(qing)的。武大的環境好啊，帥哥美女(nv)也(ye)多。”
同時，他(ta)也(ye)(ye)給出(chu)(chu)了自己(ji)的(de)(de)一些建議和心得，雖然(ran)自己(ji)的(de)(de)作品集在申(shen)請時有很大(da)(da)的(de)(de)加分(fen)(fen)，但是(shi)他(ta)也(ye)(ye)表示(shi)對(dui)于想要(yao)(yao)申(shen)請出(chu)(chu)國的(de)(de)同學，專(zhuan)業課和英語(yu)是(shi)不(bu)能落下的(de)(de)。“要(yao)(yao)申(shen)請出(chu)(chu)國，英語(yu)也(ye)(ye)不(bu)能差的(de)(de)，英語(yu)還(huan)是(shi)占(zhan)一定重要(yao)(yao)性的(de)(de)。所以大(da)(da)家(jia)平時還(huan)是(shi)要(yao)(yao)重視英語(yu)。還(huan)有就(jiu)是(shi)公共課，因為像(xiang)馬原、思修這樣大(da)(da)學分(fen)(fen)的(de)(de)課得分(fen)(fen)不(bu)高的(de)(de)話是(shi)會(hui)很影(ying)響gpa的(de)(de)，我就(jiu)是(shi)吃了這個虧。畢(bi)竟錄(lu)取方(fang)還(huan)是(shi)會(hui)根據成績來看你(ni)的(de)(de)學習(xi)態度的(de)(de)。”他(ta)還(huan)特別強調(diao)，最好能夠早點(dian)做(zuo)準備，前面花(hua)功夫(fu)后面就(jiu)不(bu)會(hui)忙亂。
總之(zhi)，努力(li)吧，路還很(hen)長。做事情貴在堅持(chi)，堅持(chi)就能看到希望。
學生的畢業留言3
未來就像天空中一(yi)(yi)朵飄忽(hu)不(bu)定的(de)(de)(de)(de)云彩，而(er)我們，從畢業(ye)這一(yi)(yi)天起，便開始了漫(man)長(chang)的(de)(de)(de)(de)追逐云彩的(de)(de)(de)(de)旅程。明天是美好的(de)(de)(de)(de)，路途卻可(ke)能是崎嶇的(de)(de)(de)(de)，但無論如何(he)，我們都有一(yi)(yi)份彌足(zu)珍貴的(de)(de)(de)(de)回憶，一(yi)(yi)種割舍(she)不(bu)掉的(de)(de)(de)(de)友情(qing)，一(yi)(yi)段終(zhong)身(shen)難忘的(de)(de)(de)(de)經(jing)歷(li)。六月(yue)，盛夏，銀(yin)杏還是青翠的(de)(de)(de)(de)綠色，而(er)心疼已(yi)經(jing)漸漸彌漫(man)開去。
最后(hou)(hou)一(yi)堂課，是和(he)老師告(gao)別(bie)；考完最后(hou)(hou)一(yi)場試，是和(he)學(xue)業(ye)告(gao)別(bie)。然后(hou)(hou)，知道(dao)一(yi)個一(yi)個朋(peng)友離去的日期，開始一(yi)場場告(gao)別(bie)，告(gao)別(bie)朋(peng)友，告(gao)別(bie)同(tong)窗(chuang)，告(gao)別(bie)三(san)年(nian)已經習慣(guan)的許多生活。
已經習慣(guan)了(le)(le)宿舍的(de)生活，習慣(guan)了(le)(le)晚上的(de)臥談會(hui)，習慣(guan)了(le)(le)下雨時有人把衣服一起收進來(lai)，，吃飯時嘗兩(liang)口別人的(de)菜(cai)，幾個(ge)人用同樣的(de)鑰匙，打開同一扇門。
離(li)別的(de)日子(zi)將近，學校周(zhou)圍的(de)飯館總是擠得(de)滿滿的(de)。所有的(de)朋友在那里舉(ju)杯，為(wei)過(guo)去的(de)日子(zi)和(he)情(qing)感，為(wei)將來的(de)分(fen)別和(he)感傷。
那(nei)些荒唐的(de)(de)，搞笑的(de)(de)，憂(you)郁的(de)(de)，飛(fei)揚的(de)(de)，憤怒的(de)(de)，喜(xi)悅(yue)的(de)(de)，無比快樂(le)的(de)(de)時(shi)光一去不(bu)返，而那(nei)種放肆的(de)(de)幸福我(wo)想以后也不(bu)會再有了。我(wo)會用(yong)心記住(zhu)你們每個人的(de)(de)樣子(zi)，記得那(nei)青春的(de)(de)容(rong)顏，因為(wei)那(nei)里有我(wo)生命中最(zui)美好的(de)(de)回憶和永恒的(de)(de)懷念
學生的畢業留言4
同學們：
在這離歌響(xiang)起的(de)時(shi)刻，我的(de)內(nei)心涌動著(zhu)(zhu)(zhu)難以言說的(de)感(gan)情激(ji)流。有(you)一些失落(luo)吧，三(san)年(nian)結緣(yuan)，一朝緣(yuan)盡。可是我知道(dao)我此(ci)時(shi)的(de)喜(xi)悅多(duo)于(yu)感(gan)傷，因為，這一次的(de)別離，意(yi)味著(zhu)(zhu)(zhu)你們已經長(chang)大，將要離開這座碼頭，向著(zhu)(zhu)(zhu)更加遼闊的(de)人(ren)生海域揚帆起航，去(qu)追(zhui)逐(zhu)夢想之(zhi)光，去(qu)開創人(ren)生之(zhi)路。
仿佛是(shi)(shi)在昨天，你(ni)們(men)(men)怯怯地出現在我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)視線里(li)，帶著少年(nian)的(de)(de)稚嫩與純真。我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)生活里(li)突然(ran)多(duo)了(le)60多(duo)個(ge)需(xu)要我(wo)(wo)(wo)(wo)操心(xin)勞神的(de)(de)人(ren)。面(mian)對你(ni)們(men)(men)，我(wo)(wo)(wo)(wo)感到困惑，甚(shen)至有(you)(you)(you)些緊張：我(wo)(wo)(wo)(wo)這樣一個(ge)“老古董”，如(ru)何能應對得(de)了(le)這一群鮮(xian)活的(de)(de)“新新人(ren)類”？可是(shi)(shi)在后來(lai)的(de)(de)日子里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)漸漸發現，你(ni)們(men)(men)活潑卻并(bing)不張狂(kuang)，你(ni)們(men)(men)自我(wo)(wo)(wo)(wo)卻并(bing)不自私，你(ni)們(men)(men)沖動(dong)卻并(bing)不莽(mang)撞……三年(nian)來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)朝夕相(xiang)處，有(you)(you)(you)過(guo)(guo)心(xin)靈的(de)(de)溝通，也(ye)有(you)(you)(you)過(guo)(guo)言(yan)辭的(de)(de)交鋒，有(you)(you)(you)過(guo)(guo)誤會嫌隙(xi)，也(ye)有(you)(you)(you)過(guo)(guo)感動(dong)寬容。我(wo)(wo)(wo)(wo)曾經因(yin)你(ni)們(men)(men)的(de)(de)過(guo)(guo)失(shi)錯誤而暴跳如(ru)雷，也(ye)曾經在你(ni)們(men)(men)的(de)(de)低吟淺唱中深(shen)深(shen)沉(chen)醉(zui)。你(ni)們(men)(men)給(gei)(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)無數煩惱(nao)，也(ye)給(gei)(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)許多(duo)驚喜。
無法忘記，學校(xiao)(xiao)舉行的(de)(de)幾次大(da)型活(huo)動(dong)，我們(men)的(de)(de)參與：高一(yi)(yi)(yi)上學期詩文(wen)朗誦會，我們(men)做了(le)很多(duo)準備做了(le)不(bu)少道具，但經驗(yan)不(bu)足，老(lao)師的(de)(de)指導(dao)不(bu)當僅以0.1分之(zhi)(zhi)差而沒取上名次，老(lao)師和同學們(men)的(de)(de)失望言(yan)不(bu)由衷；高一(yi)(yi)(yi)下學期全(quan)校(xiao)(xiao)的(de)(de)體操(cao)隊形比賽(sai)，大(da)家一(yi)(yi)(yi)改平時(shi)的(de)(de)散漫和隊伍不(bu)齊，在李虎的(de)(de)認真(zhen)指揮(hui)下，同學們(men)精神煥發，步調(diao)一(yi)(yi)(yi)致，口號(hao)響亮，做操(cao)整齊，震(zhen)動(dong)了(le)全(quan)校(xiao)(xiao)師生(sheng)，奪取了(le)第三名的(de)(de)好成績；高二上學期在紀念紅軍長征勝(sheng)利七十周年歌(ge)(ge)詠比賽(sai)中，我們(men)吸取了(le)高一(yi)(yi)(yi)詩文(wen)朗誦會的(de)(de)教(jiao)訓，做了(le)周密認真(zhen)的(de)(de)準備，還請來外校(xiao)(xiao)老(lao)師輔導(dao)，吳立(li)佳(jia)指揮(hui)，王鋒、汪丹領唱，大(da)家一(yi)(yi)(yi)鼓(gu)作起，以優美的(de)(de)歌(ge)(ge)聲，引得(de)了(le)全(quan)校(xiao)(xiao)師生(sheng)的(de)(de)贊美，我們(men)取得(de)了(le)第五名，那令人(ren)激動(dong)的(de)(de)場面，讓人(ren)至今為(wei)之(zhi)(zhi)心動(dong)……
無法(fa)忘記，三次(ci)元旦(dan)聯(lian)歡晚會，同(tong)學們豐富的(de)(de)(de)表演(yan)，熱鬧的(de)(de)(de)游戲，逗樂的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)品(pin)，愉快的(de)(de)(de)合作。記得較深(shen)的(de)(de)(de)是女生(sheng)宿舍的(de)(de)(de)舞蹈，李虎、梅少華的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)品(pin)，王(wang)紅娟、李璐等的(de)(de)(de)賣羊(yang)肉(rou)串小(xiao)(xiao)品(pin)，王(wang)鋒、陳樂的(de)(de)(de)賣大米小(xiao)(xiao)品(pin)，吹蠟燭，釣魚，多次(ci)的(de)(de)(de)搶凳子(zi)游戲，幾個人的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)組合唱(chang)，吳立佳(jia)、王(wang)鋒、孫佳(jia)、趙威、王(wang)東等人的(de)(de)(de)獨唱(chang)，王(wang)麗萍帶著(zhu)小(xiao)(xiao)侄女一(yi)起參(can)加活動，高三的(de)(de)(de)晚會準備的(de)(de)(de)時間短，但大家(jia)即興(xing)表演(yan)、即興(xing)主持，讓我佩服。
無法忘記，你們高考復(fu)習(xi)時由(you)強迫學(xue)(xue)習(xi)到(dao)主動(dong)學(xue)(xue)習(xi)，早起晚睡，教(jiao)室(shi)里操場上到(dao)處有(you)你們的(de)影子，還有(you)到(dao)吳忠參加高考大家(jia)擠在通(tong)鋪就寢……
三年來(lai)，我(wo)(wo)(wo)在你(ni)(ni)們(men)(men)面(mian)前扮演(yan)著多重角(jiao)色，既是(shi)(shi)老師，又是(shi)(shi)長(chang)輩(bei)，還(huan)是(shi)(shi)朋(peng)(peng)友。我(wo)(wo)(wo)努力想(xiang)(xiang)演(yan)好每個角(jiao)色，所(suo)以，作(zuo)為計算機老師，無論處在何種情緒之下，我(wo)(wo)(wo)都盡力讓我(wo)(wo)(wo)的(de)課(ke)堂呈現輕松(song)和諧(xie)的(de)氛圍，因為我(wo)(wo)(wo)知道，身心愉(yu)悅(yue)狀態下的(de)學習才(cai)是(shi)(shi)最(zui)有效的(de)；所(suo)以，作(zuo)為班主任，我(wo)(wo)(wo)嚴格要求你(ni)(ni)們(men)(men)，在全班面(mian)前批評同學盡量不點名，常個別(bie)談話(hua)，那是(shi)(shi)怕(pa)傷到(dao)你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)自(zi)尊(zun)；所(suo)以，作(zuo)為朋(peng)(peng)友，我(wo)(wo)(wo)有時(shi)候也會想(xiang)(xiang)你(ni)(ni)們(men)(men)訴說(shuo)自(zi)己(ji)的(de)煩惱，暢談自(zi)己(ji)的(de)愿望(wang)，讓你(ni)(ni)們(men)(men)分擔(dan)我(wo)(wo)(wo)的(de)愁苦(ku)與快樂……
但是，我(wo)畢竟(jing)精力(li)有(you)限，而(er)且與你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)年(nian)齡差距較大，很多時候，我(wo)沒(mei)能(neng)盡到老師和(he)長輩的(de)(de)(de)(de)責任，沒(mei)能(neng)像朋友那樣走進你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)心(xin)里(li)，真正理解你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)感受，化解你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)苦惱。我(wo)的(de)(de)(de)(de)目光(guang)更多地停(ting)留在“兩頭”學生(sheng)身上(shang)，卻很少關注那些既非(fei)出類拔(ba)萃，又不惹是生(sheng)非(fei)的(de)(de)(de)(de)“乖(guai)乖(guai)女”。對于長期住宿的(de)(de)(de)(de)同學，我(wo)也(ye)少了許多關心(xin)與幫助，沒(mei)能(neng)帶給(gei)(gei)她們(men)(men)溫暖(nuan)與呵(he)護。這(zhe)三(san)年(nian)里(li)，由于我(wo)的(de)(de)(de)(de)火爆脾氣，也(ye)曾經(jing)給(gei)(gei)某些同學造成感情上(shang)的(de)(de)(de)(de)傷害，這(zhe)是我(wo)最大的(de)(de)(de)(de)遺憾！
在這離別(bie)的時刻，我沒(mei)有什么禮物(wu)給你們(men)，謹以幾句囑(zhu)咐送(song)你們(men)遠(yuan)行。
我們(men)的(de)(de)七尺男(nan)子漢(han)：無論強(qiang)壯(zhuang)，還是瘦(shou)弱，你注定要擔(dan)負責任(ren)，因為你是男(nan)子漢(han)！擁有(you)責任(ren)心是男(nan)子漢(han)最(zui)基本、卻又最(zui)高貴(gui)的(de)(de)品格(ge)。“修身(shen)齊家治國(guo)平天下”，你們(men)的(de)(de)責任(ren)可不小啊(a)！希望你們(men)都(dou)能擔(dan)得起自己的(de)(de)責任(ren)，抬頭挺胸，堂(tang)堂(tang)正(zheng)(zheng)正(zheng)(zheng)，盡顯男(nan)兒本色！
我(wo)們的(de)姑娘們：走出(chu)校門，你們就(jiu)可以(yi)追求更時尚的(de)美(mei)了，希望(wang)你們美(mei)麗而不妖(yao)冶，熱(re)情但不輕浮，善良卻(que)不懦弱，溫柔又不失自(zi)(zi)我(wo)，扮(ban)演好自(zi)(zi)己的(de)人生(sheng)角色，懂得自(zi)(zi)尊、自(zi)(zi)護、自(zi)(zi)善，依(yi)靠(kao)自(zi)(zi)己的(de)奮斗，擁(yong)有(you)屬于自(zi)(zi)己的(de)美(mei)麗人生(sheng)！
同學們，新(xin)的人生就要開始，無論天涯海角(jiao)，無論坦途(tu)歧路，都(dou)祝(zhu)愿你們的生命之樹枝繁(fan)葉(xie)茂，碩果飄香……
記住我(wo)們的05計算機(ji)班(ban)。
我愛你們！
祝：平安、健康永遠伴隨你們！
學生的畢業留言5
午(wu)夜從逼真的夢境(jing)中醒來是什么感覺嗎(ma)？你們(men)知道(dao)如果床邊紙筆，而第二天(tian)一早就(jiu)忘個精光又會怎樣嗎(ma)？
喔，我(wo)(wo)23歲的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，就做(zuo)(zuo)過一(yi)(yi)個(ge)那樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)夢(meng)。我(wo)(wo)猛然驚醒(xing)，想著：如果能把整個(ge)網絡下(xia)載(zai)下(xia)來(lai)(lai)，但(dan)僅保存(cun)鏈接(jie)會(hui)怎樣(yang)(yang)？然后我(wo)(wo)抓(zhua)起一(yi)(yi)支筆寫了起來(lai)(lai)。有時(shi)(shi)候(hou)別做(zuo)(zuo)夢(meng)，及(ji)時(shi)(shi)醒(xing)來(lai)(lai)是(shi)(shi)非常重要的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)花了一(yi)(yi)個(ge)午夜描畫出(chu)細節，并(bing)確信(xin)那是(shi)(shi)可(ke)以做(zuo)(zuo)得到的(de)(de)(de)。不(bu)久(jiu)后，我(wo)(wo)告訴我(wo)(wo)的(de)(de)(de)導師特里·溫(wen)諾格拉(la)德，那要花幾周時(shi)(shi)間來(lai)(lai)下(xia)載(zai)整個(ge)網絡——他(ta)只是(shi)(shi)會(hui)意(yi)地點點頭，他(ta)完(wan)全知道要花的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間其實長得多，但(dan)他(ta)很睿智(zhi)，并(bing)沒(mei)有告訴我(wo)(wo)。年輕人的(de)(de)(de)樂(le)觀精神(shen)通(tong)常不(bu)可(ke)低估！令人驚訝的(de)(de)(de)是(shi)(shi)，我(wo)(wo)當時(shi)(shi)沒(mei)有想過要造(zao)一(yi)(yi)個(ge)搜(sou)索(suo)引(yin)擎。這一(yi)(yi)概念(nian)甚(shen)至沒(mei)有進入我(wo)(wo)腦海。但(dan)很久(jiu)以后，我(wo)(wo)們突(tu)然找到更好排列網頁的(de)(de)(de)方法，并(bing)造(zao)出(chu)一(yi)(yi)個(ge)非常好的(de)(de)(de)搜(sou)索(suo)引(yin)擎——谷歌(ge)就這樣(yang)(yang)誕生了。當偉大(da)的(de)(de)(de)夢(meng)想閃現時(shi)(shi)，抓(zhua)住它(ta)吧！
我(wo)(wo)在(zai)(zai)密歇根大學上(shang)學時，其(qi)實(shi)就學過(guo)如(ru)何實(shi)現夢(meng)想(xiang)。我(wo)(wo)知道這聽起來很(hen)可(ke)笑，但那是我(wo)(wo)從一個(ge)(ge)由夏(xia)令營轉(zhuan)化而(er)來的(de)名(ming)為(wei)“塑造領袖”的(de)培訓項(xiang)目(mu)中(zhong)學到的(de)。該項(xiang)目(mu)的(de)口號(hao)就是“理性地(di)藐視(shi)不(bu)可(ke)能”。那個(ge)(ge)項(xiang)目(mu)激勵著我(wo)(wo)追(zhui)尋那時一個(ge)(ge)瘋狂的(de)想(xiang)法(fa)：我(wo)(wo)想(xiang)在(zai)(zai)校園內建立一套個(ge)(ge)人(ren)快速交通系統以代替公交。我(wo)(wo)直到現在(zai)(zai)還(huan)在(zai)(zai)思(si)考很(hen)多有關交通的(de)問題—你永不(bu)要放(fang)走夢(meng)想(xiang)，而(er)要把(ba)它當(dang)作(zuo)一種習慣去培育(yu)。現在(zai)(zai)人(ren)們花很(hen)大力氣干(gan)的(de)很(hen)多事情，如(ru)做飯、清(qing)潔、駕駛，以后只會占(zhan)用人(ren)們更(geng)少的(de)時間。也就是說，如(ru)果我(wo)(wo)們“理性地(di)藐視(shi)不(bu)可(ke)能”，并(bing)確實(shi)找到新的(de)解(jie)決(jue)方案的(de)話。
我認為，通常追(zhui)尋(xun)雄心(xin)萬丈的(de)(de)(de)(de)(de)夢想更容易些(xie)。我知道這(zhe)聽起來(lai)完(wan)全是(shi)(shi)(shi)一(yi)派胡言。不(bu)過，既(ji)然沒(mei)有別的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)瘋狂到會做這(zhe)件(jian)事(shi)(shi)(shi)情(qing)，你(ni)就沒(mei)有競爭(zheng)對手了(le)。優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)愛接受大挑戰(zhan)。這(zhe)就是(shi)(shi)(shi)在(zai)谷歌(ge)發生的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)情(qing)。我們的(de)(de)(de)(de)(de)目標就是(shi)(shi)(shi)組合(he)全球(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)信息，使其隨手可得(de)，隨處可用(yong)(yong)(yong)。那(nei)(nei)怎么能不(bu)讓大家興奮呢(ni)？但是(shi)(shi)(shi)我們那(nei)(nei)時幾乎啟動不(bu)成谷歌(ge)，因為我和聯合(he)創始(shi)人(ren)(ren)謝爾蓋都太擔(dan)心(xin)拿不(bu)到博士學位。要是(shi)(shi)(shi)你(ni)覺得(de)自己是(shi)(shi)(shi)暴風(feng)雨下人(ren)(ren)行道上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)條蚯(qiu)蚓，那(nei)(nei)很可能你(ni)就真的(de)(de)(de)(de)(de)走對路了(le)。那(nei)(nei)就是(shi)(shi)(shi)我們刷爆了(le)三張信用(yong)(yong)(yong)卡，從一(yi)輛(liang)貨車(che)的(de)(de)(de)(de)(de)車(che)尾買來(lai)硬(ying)盤后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)感覺。那(nei)(nei)就是(shi)(shi)(shi)谷歌(ge)最(zui)早的(de)(de)(de)(de)(de)硬(ying)件(jian)設備(bei)。家長和朋(peng)友們：多(duo)點(dian)信用(yong)(yong)(yong)卡總是(shi)(shi)(shi)有用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)。如何(he)(he)用(yong)(yong)(yong)一(yi)句話(hua)總結你(ni)該(gai)如何(he)(he)改(gai)變世界(jie)？那(nei)(nei)就是(shi)(shi)(shi)在(zai)那(nei)(nei)些(xie)讓人(ren)(ren)極度(du)興奮的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)情(qing)上(shang)發奮努(nu)力。
當我(wo)在讀(du)博士的(de)(de)(de)時候，其(qi)實我(wo)有三(san)個項目是(shi)(shi)想(xiang)做(zuo)的(de)(de)(de)。謝(xie)天謝(xie)地，我(wo)的(de)(de)(de)導師(shi)對我(wo)說，“為什么你不(bu)先做(zuo)一(yi)會網絡的(de)(de)(de)事呢？”科技，尤(you)其(qi)是(shi)(shi)因特網真的(de)(de)(de)能讓人變(bian)懶。變(bian)懶？我(wo)的(de)(de)(de)意(yi)思(si)是(shi)(shi)一(yi)個三(san)人的(de)(de)(de)小組可(ke)以(yi)(yi)寫出讓數(shu)百萬人喜(xi)愛使(shi)用(yong)的(de)(de)(de)軟件程序。但三(san)個人可(ke)以(yi)(yi)接上百萬次(ci)電話嗎？找到撬起(qi)地球的(de)(de)(de)杠(gang)桿，你就能真的(de)(de)(de)懶起(qi)來(lai)。
總而言之，我知道這(zhe)個世界看起來分崩(beng)離(li)析，但這(zhe)確(que)是你們人生中一個偉大(da)的(de)時代(dai)，你們可以瘋狂一點，追隨自己的(de)好奇心(xin)，雄(xiong)心(xin)勃勃地實現它。不要放棄(qi)你們的(de)夢想。世界需要你們所(suo)有人。
學生的畢業留言6
畢(bi)業已近在(zai)(zai)咫尺，首先(xian)就(jiu)必須考(kao)(kao)慮是(shi)(shi)繼續努力考(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)研(yan)究生(sheng)更進一(yi)步的(de)(de)(de)深造(zao)，還是(shi)(shi)選擇(ze)就(jiu)業？每(mei)一(yi)個(ge)即將畢(bi)業的(de)(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)都會面臨(lin)這(zhe)樣一(yi)個(ge)選擇(ze)，只(zhi)是(shi)(shi)這(zhe)個(ge)題圍繞你的(de)(de)(de)時間長(chang)久不(bu)(bu)(bu)同而(er)(er)已。有(you)些人(ren)是(shi)(shi)很早就(jiu)決(jue)定(ding)了要考(kao)(kao)研(yan)，而(er)(er)且一(yi)直(zhi)都在(zai)(zai)做著準備，自然(ran)選擇(ze)起來(lai)就(jiu)容易。另(ling)有(you)些人(ren)從一(yi)開始(shi)就(jiu)下定(ding)決(jue)心不(bu)(bu)(bu)考(kao)(kao)研(yan)并且態(tai)度堅決(jue)，那么這(zhe)一(yi)部(bu)分人(ren)選擇(ze)起來(lai)也(ye)很容易。然(ran)而(er)(er)，剩下有(you)一(yi)部(bu)分人(ren)，有(you)考(kao)(kao)研(yan)的(de)(de)(de)想法但卻不(bu)(bu)(bu)夠堅定(ding)，不(bu)(bu)(bu)太能(neng)忍(ren)受考(kao)(kao)研(yan)時的(de)(de)(de)單調(diao)緊張生(sheng)活，加上(shang)(shang)(shang)對(dui)萬一(yi)考(kao)(kao)不(bu)(bu)(bu)上(shang)(shang)(shang)錯過了好的(de)(de)(de)就(jiu)業機會的(de)(de)(de)考(kao)(kao)慮等等，使這(zhe)一(yi)部(bu)分人(ren)長(chang)久的(de)(de)(de)困擾在(zai)(zai)這(zhe)一(yi)選擇(ze)當中(zhong)。而(er)(er)我就(jiu)屬于那剩下的(de)(de)(de)一(yi)部(bu)分。由于一(yi)直(zhi)以(yi)來(lai)都是(shi)(shi)一(yi)個(ge)非常(chang)聽(ting)話的(de)(de)(de)好學(xue)生(sheng)，在(zai)(zai)學(xue)校基本(ben)上(shang)(shang)(shang)是(shi)(shi)“兩(liang)耳不(bu)(bu)(bu)聞窗外(wai)事，一(yi)心只(zhi)讀圣賢書”，對(dui)學(xue)習(xi)之外(wai)的(de)(de)(de)事（如：上(shang)(shang)(shang)網，玩電游等等），基本(ben)上(shang)(shang)(shang)是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)碰。
進入(ru)大四，我(wo)也(ye)就進入(ru)了畢(bi)業進行時。很(hen)多事(shi)情要更多地自(zi)己考慮并決(jue)定了。
課(ke)余生活(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)單調使(shi)(shi)我(wo)(wo)與同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)溝(gou)通(tong)也(ye)很少，再(zai)加(jia)上(shang)(shang)從小學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)中學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)老師都(dou)(dou)傳達出這樣一(yi)(yi)(yi)個(ge)信息：努力(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)幾年，等到(dao)了(le)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)就(jiu)有時(shi)間(jian)玩(wan)了(le)，那時(shi)可以(yi)(yi)做(zuo)自己感興趣(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)。為了(le)能進(jin)入大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)園(yuan)享受(shou)美好生活(huo)(huo)，我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)直在(zai)(zai)努力(li)著，抓住在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)切時(shi)間(jian)啃書本、做(zuo)題，在(zai)(zai)其(qi)(qi)它方面基本上(shang)(shang)什么都(dou)(dou)不(bu)懂。這樣就(jiu)形成了(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)慣性(xing)，只要是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)，我(wo)(wo)都(dou)(dou)會(hui)十分(fen)重(zhong)視，只要是(shi)(shi)老師布置(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)任務(wu)沒完成，我(wo)(wo)其(qi)(qi)它任何(he)事(shi)(shi)都(dou)(dou)干不(bu)好。然而(er)，當(dang)我(wo)(wo)進(jin)入了(le)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，考到(dao)其(qi)(qi)他同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)有自己的(de)(de)(de)(de)(de)興趣(qu)、追求，并(bing)且能夠那么的(de)(de)(de)(de)(de)快樂，我(wo)(wo)想改變。我(wo)(wo)不(bu)想始終沒完沒了(le)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)業任務(wu)壓著，總(zong)是(shi)(shi)這樣一(yi)(yi)(yi)種(zhong)狀態—上(shang)(shang)課(ke)、作(zuo)業、上(shang)(shang)課(ke)、作(zuo)業，不(bu)上(shang)(shang)課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)好像(xiang)就(jiu)是(shi)(shi)為了(le)完成上(shang)(shang)一(yi)(yi)(yi)次的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)業和為下一(yi)(yi)(yi)次上(shang)(shang)課(ke)準備的(de)(de)(de)(de)(de)。總(zong)是(shi)(shi)在(zai)(zai)重(zhong)復這一(yi)(yi)(yi)過程，再(zai)加(jia)上(shang)(shang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)很深(shen)奧，上(shang)(shang)課(ke)時(shi)間(jian)又(you)(you)少，而(er)我(wo)(wo)又(you)(you)資(zi)質(zhi)較(jiao)差(cha)，這樣使(shi)(shi)我(wo)(wo)對所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)很難(nan)理解，在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)(shang)一(yi)(yi)(yi)點成就(jiu)感都(dou)(dou)沒有，于是(shi)(shi)想擺(bai)脫這種(zhong)單一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)生活(huo)(huo)，盡早的(de)(de)(de)(de)(de)參加(jia)工作(zuo)。然而(er)，一(yi)(yi)(yi)件事(shi)(shi)情做(zuo)了(le)很多年之(zhi)后，雖(sui)然想改變，但真正改變起來卻不(bu)是(shi)(shi)那么的(de)(de)(de)(de)(de)容易。前些年的(de)(de)(de)(de)(de)單調生活(huo)(huo)使(shi)(shi)我(wo)(wo)在(zai)(zai)別的(de)(de)(de)(de)(de)方面已經遠(yuan)遠(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)落后于他人(ren)了(le)，唯一(yi)(yi)(yi)還勉強說(shuo)得過去(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)也(ye)就(jiu)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)業了(le)；而(er)且家里人(ren)不(bu)了(le)解我(wo)(wo)真實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)情況，看到(dao)我(wo)(wo)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)表現一(yi)(yi)(yi)直都(dou)(dou)比(bi)較(jiao)好，學(xue)(xue)(xue)(xue)業方面也(ye)從沒放(fang)他們擔(dan)心過，以(yi)(yi)為我(wo)(wo)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)適合讀書的(de)(de)(de)(de)(de)孩子，都(dou)(dou)鼓勵我(wo)(wo)去(qu)考研。
學生的畢業留言7
高三（1）班(ban)徐(xu)靜芳老(lao)師：
緊張的(de)(de)(de)(de)高考結(jie)束(shu)了，大(da)家(jia)圓滿完成了高中學習任務。然而(er)這(zhe)(zhe)是終點也是起(qi)點，是結(jie)束(shu)也是開始，因為你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)即(ji)將(jiang)踏上(shang)(shang)新的(de)(de)(de)(de)征(zheng)途。很幸運，我能教到像你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)這(zhe)(zhe)樣懂事而(er)又優秀的(de)(de)(de)(de)學生，我們(men)(men)能相聚于天一是一種(zhong)緣分(fen)，感(gan)謝你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)給老(lao)師(shi)帶來那么多(duo)美好的(de)(de)(de)(de)回(hui)憶(yi)。臨別時(shi)刻，老(lao)師(shi)衷心(xin)地祝(zhu)愿大(da)家(jia)在新的(de)(de)(de)(de)征(zheng)途上(shang)(shang)走好每一步(bu)，希望我們(men)(men)每個同學，不管今后(hou)碰到多(duo)大(da)的(de)(de)(de)(de)坎，都要充分(fen)相信(xin)(xin)自己的(de)(de)(de)(de)能力，記住“試試就(jiu)能行，爭爭就(jiu)能贏，信(xin)(xin)念不可無；不到最后(hou)不能輕言放棄(qi)！堅持到底(di)才能勝利，因為人是要有點精神的(de)(de)(de)(de)！”以后(hou)芳姐會(hui)非常(chang)想念你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)！別忘記：有一種(zhong)味道叫做家(jia)！不管你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)將(jiang)來在何方，芳姐永遠衷心(xin)地祝(zhu)福你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)，等著你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)頻頻捷報！Getintouch!常(chang)聯系喲！
高三（2）班：袁小建老師：
三年(nian)的時(shi)光(guang)就這樣(yang)匆匆而過，你們一路走來，揮灑的是(shi)(shi)(shi)(shi)汗水，收獲的是(shi)(shi)(shi)(shi)知(zhi)識，留(liu)下的是(shi)(shi)(shi)(shi)腳印和美好的回憶。似水流年(nian)，有(you)(you)些記憶會慢慢淡去，但在我(wo)心中，你們永遠是(shi)(shi)(shi)(shi)最優(you)秀(xiu)的。同(tong)學(xue)們，我(wo)祝福(fu)并期待你們將來學(xue)有(you)(you)所成，創造(zao)偉業(ye)，為(wei)母(mu)校爭光(guang)，在你們即(ji)將揚帆遠航的時(shi)候，請記住我(wo)最后的叮嚀，那(nei)就是(shi)(shi)(shi)(shi)：帶著(zhu)(zhu)嚴謹與勤(qin)奮求學(xue)，帶著(zhu)(zhu)正直(zhi)與善良做人(ren)，帶著(zhu)(zhu)溫暖和愛心生活！
高三(san)（3）班(ban)陶暉老師：
整(zheng)整(zheng)三(san)年(nian)，我(wo)們(men)互相陪伴，一起度(du)過。這三(san)年(nian)來(lai)我(wo)們(men)不(bu)僅有師生之情，更有朋(peng)友之誼。回憶三(san)年(nian)中的(de)(de)點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴(di)滴(di)，發現(xian)有那么(me)多(duo)珍貴(gui)的(de)(de)鏡頭，有價值(zhi)的(de)(de)記憶，現(xian)在想來(lai)，曾(ceng)經(jing)的(de)(de)酸(suan)甜苦辣都(dou)是那么(me)美(mei)好(hao)(hao)，讓我(wo)們(men)好(hao)(hao)好(hao)(hao)珍藏起那些難(nan)忘的(de)(de)經(jing)歷吧！而此刻，六(liu)月(yue)的(de)(de)每一簇(cu)鮮花都(dou)在為你們(men)盛開(kai)，校園的(de)(de)每一方寸土(tu)都(dou)記錄(lu)著你們(men)的(de)(de)精彩。祝你們(men)的(de)(de)夢想都(dou)實(shi)現(xian)，祝福你們(men)從(cong)此一路(lu)燦爛。無論滄海桑田(tian)，別忘記我(wo)們(men)的(de)(de)高三(san)（3）班，無論何(he)時何(he)地(di)，你們(men)永遠是我(wo)的(de)(de)驕傲！
高(gao)三（4）班衛曉燕老師：
一年(nian)前我們匆(cong)匆(cong)相遇，一年(nian)后又(you)要匆(cong)匆(cong)別離(li)，我心里有(you)太多的(de)(de)不(bu)舍。回顧一年(nian)的(de)(de)歷程，大家(jia)(jia)的(de)(de)熱情、純樸、善良、可愛給我留下了(le)深刻的(de)(de)印象。這(zhe)一年(nian)，于我們大家(jia)(jia)都是充實(shi)的(de)(de)一年(nian)，收(shou)獲(huo)的(de)(de)一年(nian)，希望(wang)大家(jia)(jia)在以(yi)后的(de)(de)生(sheng)活中收(shou)獲(huo)更多。愿(yuan)大家(jia)(jia)常(chang)回“家(jia)(jia)”看看，祝大家(jia)(jia)心想事成、前程似錦！
高三（5）蘇天儀老師：
很(hen)高興我(wo)們(men)一(yi)起(qi)度過(guo)了將近三年(nian)的(de)(de)美(mei)好時(shi)(shi)光(guang)，我(wo)們(men)一(yi)起(qi)走過(guo)風(feng)風(feng)雨雨，一(yi)起(qi)品(pin)嘗著喜怒哀樂(le)，更是(shi)一(yi)起(qi)耕(geng)種與收獲。話(hua)已說(shuo)過(guo)太多，臨別之際，只希(xi)望同(tong)學們(men)能記得(de)(de)：也(ye)許人生(sheng)無法永遠一(yi)帆風(feng)順，但是(shi)當(dang)(dang)你(ni)們(men)遇(yu)到(dao)困難與挫折的(de)(de)時(shi)(shi)候，母校的(de)(de)老師(shi)們(men)依然(ran)是(shi)你(ni)們(men)堅強的(de)(de)后盾；當(dang)(dang)你(ni)們(men)取得(de)(de)成績和成就的(de)(de)時(shi)(shi)候，老師(shi)們(men)也(ye)為(wei)為(wei)你(ni)們(men)默(mo)默(mo)地(di)祝(zhu)福，為(wei)你(ni)們(men)加(jia)油！衷心地(di)祝(zhu)愿每一(yi)位同(tong)學生(sheng)活得(de)(de)健康、快樂(le)、幸福！
高三（6）呂一(yi)烽老師(shi)：
二年前(qian)，我(wo)(wo)們(men)(men)相逢在陽光燦爛的(de)(de)(de)(de)季節(jie)，如今(jin)，我(wo)(wo)們(men)(men)又即將分(fen)手于(yu)陽光燦爛的(de)(de)(de)(de)季節(jie)。我(wo)(wo)們(men)(men)相伴(ban)著(zhu)晨鐘(zhong)暮鼓走過(guo)春夏秋冬，堅定目標，執著(zhu)追求(qiu)，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)努力必定會有(you)回(hui)(hui)報(bao)，你(ni)們(men)(men)都是好樣的(de)(de)(de)(de)。還記得(de)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)口號嗎(ma)——跑出理想，放飛希望(wang)。你(ni)們(men)(men)擁(yong)有(you)令人(ren)羨慕的(de)(de)(de)(de)青春、智慧(hui)、勇氣，同學(xue)們(men)(men)，珍惜(xi)今(jin)天，又以(yi)百倍(bei)的(de)(de)(de)(de)熱情去擁(yong)抱明(ming)天，那么，未來就一定屬于(yu)你(ni)們(men)(men)。天下沒有(you)不(bu)散的(de)(de)(de)(de)宴席(xi)，記得(de)常回(hui)(hui)家(jia)(jia)看(kan)看(kan)，因(yin)為天一是我(wo)(wo)們(men)(men)共(gong)同的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)。
高三（7）計進偉老師：
在(zai)經歷了(le)高中三年(nian)一(yi)千多個日(ri)日(ri)夜夜之(zhi)后(hou)(hou)，你(ni)們(men)即將離(li)開天(tian)一(yi)中學，奔赴自(zi)己嶄新的(de)(de)前程了(le)。我非(fei)常(chang)高興和(he)自(zi)豪，在(zai)人(ren)(ren)生(sheng)中如此重(zhong)要的(de)(de)一(yi)段日(ri)子我們(men)能共同(tong)走過。現(xian)在(zai)，在(zai)分(fen)別的(de)(de)時(shi)候，我想說(shuo)：人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)別離(li)意味著成(cheng)(cheng)長。在(zai)今后(hou)(hou)的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)路(lu)上，我希望大家始終(zhong)擁有(you)兩樣東(dong)西：一(yi)是(shi)理(li)性和(he)智(zhi)慧，你(ni)要憑性繼續(xu)成(cheng)(cheng)長；二是(shi)視(shi)野和(he)胸懷，你(ni)要有(you)天(tian)下(xia)之(zhi)念，報(bao)國(guo)之(zhi)志。同(tong)時(shi)，也希望大家身(shen)在(zai)四海而(er)心(xin)系天(tian)一(yi)，這里(li)是(shi)你(ni)曾經的(de)(de)故鄉，奮斗的(de)(de)原鄉！衷心(xin)祝福你(ni)們(men)，愿快樂與你(ni)們(men)同(tong)在(zai)！
高三（9）焦健生老(lao)師：
（9）班的同(tong)學們(men)，和大家(jia)同(tong)行、同(tong)樂地度過了最(zui)為(wei)難忘的一年，我感到非(fei)常高興。在你(ni)(ni)們(men)即(ji)將(jiang)走出天(tian)一校園的最(zui)后時刻，我祝大家(jia)一生(sheng)平(ping)安、一生(sheng)好運(yun)、一生(sheng)精彩、一生(sheng)幸福！歡迎你(ni)(ni)們(men)經常來母校看看，母校永(yong)遠記得你(ni)(ni)們(men)，永(yong)遠歡迎你(ni)(ni)們(men)！
高三（10）孫麗娟老師：
三(san)年(nian)，我們有(you)緣成為師生，與你們一(yi)起度過生命歷程中重要的時光(guang)。“天(tian)一(yi)”是你們騰飛(fei)的起點(dian)，愿你們飛(fei)的更(geng)高、更(geng)遠(yuan)。衷心希望你們能夠(gou)成為一(yi)個真正擁有(you)幸福(fu)的人。
高三（11）周新(xin)偉老師(shi)：
兩年的(de)時(shi)光，在不知覺中已悄然而去，在一(yi)起相處的(de)日子里(li)，我們齊心(xin)(xin)協力(li)共(gong)同為高三（11）班創(chuang)造奇跡與(yu)輝煌。我們以(yi)此為榮、以(yi)此為傲，并(bing)將此永遠銘記(ji)于心(xin)(xin)。在分別之(zhi)際，祝(zhu)愿大家在今后的(de)人生道路(lu)上為自己譜(pu)寫出最美(mei)麗(li)的(de)篇章！有空常回母校看看。
高(gao)三（12）吳勝(sheng)強老師：
同學們(men)(men)，經過三年寒(han)窗苦讀，到了(le)畢業離(li)開母(mu)(mu)校(xiao)的(de)時(shi)候(hou)了(le)。我想你(ni)們(men)(men)肯定(ding)舍不(bu)(bu)得(de)離(li)開母(mu)(mu)校(xiao)，母(mu)(mu)校(xiao)也舍不(bu)(bu)得(de)離(li)開你(ni)們(men)(men)。但是，雄鷹總有展翅翱翔的(de)那(nei)一(yi)(yi)天(tian)，放心地(di)去(qu)飛吧(ba)！今后不(bu)(bu)管你(ni)們(men)(men)到了(le)世界(jie)的(de)那(nei)個地(di)方，請你(ni)們(men)(men)一(yi)(yi)定(ding)要記住(zhu)：你(ni)們(men)(men)是天(tian)一(yi)(yi)的(de)孩子，你(ni)們(men)(men)是最優秀的(de)！祝大(da)家一(yi)(yi)帆風(feng)順，事業有成！
高三（15）王義老師(shi)：
盡管相逢時你(ni)(ni)們(men)的(de)笑容還是那么清晰，但離別(bie)的(de)時刻還是真實地來臨了。一(yi)千多個(ge)(ge)日日夜夜，我(wo)很高興能夠陪伴你(ni)(ni)們(men)走(zou)在人(ren)生的(de)花季和(he)雨季，快(kuai)樂著你(ni)(ni)們(men)的(de)快(kuai)樂，痛苦(ku)著你(ni)(ni)們(men)的(de)痛苦(ku)，以(yi)后的(de)日子需要你(ni)(ni)們(men)獨自去打拼了。希(xi)望(wang)你(ni)(ni)們(men)帶著熱情與寬容上路，帶著嚴謹與勤奮求學，帶著正直與善(shan)良做人(ren)，帶著溫暖與愛(ai)心生活(huo)。六月是一(yi)個(ge)(ge)鮮(xian)花盛開，收(shou)獲夢想(xiang)的(de)季節(jie)，當(dang)周(zhou)圍花開燦(can)爛的(de)時候(hou)，相信你(ni)(ni)們(men)的(de)夢想(xiang)也一(yi)定會如期(qi)綻(zhan)放！
高三(san)（16）陳(chen)遠貴老師(shi)：
親愛的(de)同學(xue)們，你們即離(li)開天一中學(xue)，開始你們的(de)大學(xue)生涯。離(li)別(bie)之際(ji)，我送(song)你們一句話：“平凡生活，坦蕩做人；風(feng)雨(yu)人生，花開不敗(bai)！”
畢(bi)(bi)業時，學(xue)生(sheng)免不了要請辛勤培(pei)育過自己的老師(shi)在畢(bi)(bi)業紀念冊上親筆寫下一(yi)兩句贈(zeng)(zeng)言(yan)，希(xi)望(wang)得到(dao)老師(shi)永久的教誨。為方便教師(shi)給(gei)學(xue)生(sheng)寫畢(bi)(bi)業贈(zeng)(zeng)言(yan)。送給(gei)老師(shi)們“教師(shi)給(gei)學(xue)生(sheng)的畢(bi)(bi)業贈(zeng)(zeng)言(yan)100句”，給(gei)您的學(xue)生(sheng)留下美好(hao)的祝愿(yuan)、真(zhen)誠(cheng)的希(xi)望(wang)！
學生的畢業留言8
一常舍常有，富貴長久。
好施舍的，必(bi)得(de)豐裕；滋(zi)潤人(ren)的，必(bi)得(de)滋(zi)潤（箴十一25）。
二賢婦使(shi)夫貴(gui)，惡婦令夫賤。
才德的(de)婦人，是丈(zhang)夫的(de)冠冕；貽羞的(de)婦人，如同朽爛在他丈(zhang)夫的(de)骨中（箴十二4）。
三自(zi)作(zuo)自(zi)受。好人有(you)好報。
人(ren)因口所結的果(guo)子，必(bi)飽得美福，人(ren)手所作的，必(bi)為自己的報應(ying)（箴十二(er)14）。
四吶吶寡言者未(wei)必愚，喋喋利口者未(wei)必智。
說話浮躁的，如刀(dao)刺人；智慧人的舌(she)頭，卻(que)為(wei)醫人的良藥（箴(zhen)十二18）。
五悖入悖出。
不勞而得之財，必(bi)然消耗（箴十三11）。
六近朱者(zhe)赤，近墨者(zhe)黑。
與智(zhi)慧(hui)人同行的(de)，必(bi)得智(zhi)慧(hui)；和(he)愚昧人作伴的(de)，必(bi)受虧損（箴十三(san)20）。
七(qi)憐兒(er)多與棒，憎(zeng)兒(er)多與食。
不忍用杖打兒子的，是恨惡他；疼愛兒子的，隨時管(guan)教(jiao)（箴十三(san)24）。
八(ba)火燒烏(wu)龜(gui)肉(rou)里(li)痛──不(bu)足為外人道也。
心中的苦(ku)楚(chu)，自己知道；心中的喜樂(le)，外人無干（箴十(shi)四(si)10）。
學生的畢業留言9
在臺上講(jiang)話(hua)的(de)(de)(de)你(ni)(ni)極富(fu)才氣、落(luo)落(luo)大方，儼(yan)然(ran)一(yi)位演(yan)講(jiang)家；真誠、熱情的(de)(de)(de)你(ni)(ni)一(yi)直(zhi)受到同(tong)學們的(de)(de)(de)好評；工(gong)作中敢為天下先的(de)(de)(de)你(ni)(ni)深得老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)贊賞；平時的(de)(de)(de)學習中，你(ni)(ni)從不讓(rang)老(lao)師(shi)為你(ni)(ni)操心，執著努力(li)(li)，從不輕(qing)言放棄，力(li)(li)爭(zheng)全面地發展自(zi)己(ji)·本學期你(ni)(ni)的(de)(de)(de)成績一(yi)躍向(xiang)前，進步明顯，這(zhe)都得益(yi)于(yu)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)毅(yi)力(li)(li)和(he)魄力(li)(li)·還(huan)記得你(ni)(ni)關于(yu)“自(zi)信(xin)”的(de)(de)(de)宣(xuan)講(jiang)嗎？自(zi)信(xin)是(shi)(shi)一(yi)把(ba)鑰匙，它會(hui)幫(bang)你(ni)(ni)打開知識(shi)殿堂的(de)(de)(de)大門；自(zi)信(xin)是(shi)(shi)艘巨(ju)艦，它會(hui)載你(ni)(ni)搏擊知識(shi)海洋的(de)(de)(de)風浪！希(xi)望你(ni)(ni)能牢牢握住(zhu)這(zhe)把(ba)鑰匙，不懈(xie)追求，希(xi)望的(de)(de)(de)大門一(yi)定會(hui)向(xiang)你(ni)(ni)敞開·
你(ni)(ni)是個很有靈氣(qi)的(de)(de)小姑娘，文(wen)章的(de)(de)思路和文(wen)采都勝人(ren)一籌！這一點，老(lao)師很為你(ni)(ni)驕傲·在(zai)理(li)科的(de)(de)學習(xi)上，你(ni)(ni)總是不太順，遇到困難(nan)不要(yao)緊(jin)，千萬不能失(shi)去信心·把困難(nan)看成一次考驗自己的(de)(de)機會，合理(li)的(de)(de)學習(xi)方法(fa)和良好的(de)(de)心態(tai)都很重要(yao)·老(lao)師期待著你(ni)(ni)的(de)(de)好消息(xi)！
你是一個聰明但不(bu)(bu)懂事(shi)的(de)(de)(de)男生(sheng)，你團結同學(xue)，關心(xin)集體，但學(xue)習上，不(bu)(bu)夠(gou)認真，對待生(sheng)活，對待學(xue)習，對自己(ji)都不(bu)(bu)夠(gou)嚴格要求(qiu)，因(yin)此(ci)造成了你的(de)(de)(de)學(xue)習成績總是居(ju)于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點，記(ji)住，做事(shi)情(qing)不(bu)(bu)能(neng)抱著應付了事(shi)的(de)(de)(de)態度，不(bu)(bu)論學(xue)什么(me)，都要腳踏實地去掌握，平時(shi)練(lian)習就要認真，不(bu)(bu)能(neng)只求(qiu)皮毛要養成良好的(de)(de)(de)習慣(guan)，才是成功的(de)(de)(de)基礎·
你(ni)(ni)(ni)和(he)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)文章一(yi)樣(yang)透著靈氣(qi)，每每創作(zuo)、投稿你(ni)(ni)(ni)都飽(bao)含熱情(qing)挑(tiao)燈夜戰·本學期，你(ni)(ni)(ni)著實(shi)感到了(le)(le)學業(ye)的(de)(de)(de)緊(jin)迫，比以往更會(hui)合(he)理分配、有效利用時(shi)間，成績(ji)較以往有了(le)(le)進(jin)步·然而，連你(ni)(ni)(ni)自己(ji)都說“這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)進(jin)步還(huan)不夠(gou)”·你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)聰慧是公認的(de)(de)(de)，但臨場應(ying)(ying)變(bian)能(neng)力尚欠缺·你(ni)(ni)(ni)粗心的(de)(de)(de)“老朋友”還(huan)時(shi)時(shi)讓你(ni)(ni)(ni)傷神·正所謂“千里之堤潰于蟻(yi)穴”，希望你(ni)(ni)(ni)今后能(neng)勇敢與它決裂，努力在各方面(mian)多(duo)多(duo)磨礪自己(ji)，培養大(da)將風度，沉著應(ying)(ying)變(bian)·送你(ni)(ni)(ni)一(yi)句話：微笑比文章更動人·
你(ni)是一位聰明(ming)而又性格內向(xiang)的(de)學生(sheng)，本學期成績(ji)有進(jin)步，但你(ni)上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的(de)機會，你(ni)才(cai)能(neng)獲得學習(xi)上的(de).豐(feng)收(shou)·如果在平時學習(xi)中能(neng)統籌兼顧，扎(zha)扎(zha)實(shi)實(shi)搞好文科科目(mu)基(ji)礎學習(xi)，成績(ji)會更上一層樓·
你聰(cong)(cong)明(ming)但不勤奮，現在的成(cheng)(cheng)績在班上居中偏(pian)下(xia)，可是你的勤奮度(du)大(da)約只(zhi)有六七(qi)成(cheng)(cheng)，試想一下(xia)，假如你利用(yong)好(hao)平(ping)時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成(cheng)(cheng)績會怎樣呢？利用(yong)自(zi)己聰(cong)(cong)穎的天資(zi)，老師相信你會進(jin)步得很快的·
你(ni)是(shi)一個很有修(xiu)養的(de)學(xue)生，對待同學(xue)總是(shi)謙虛友好(hao)，對學(xue)習也毫不怠慢，是(shi)一個上進(jin)心強，聰明而且心地善良的(de)好(hao)學(xue)生·尊師守紀，團結同學(xue)，每(mei)次大(da)掃除時總能見到你(ni)忙碌的(de)身(shen)影，出眾的(de)學(xue)習成績讓全班同學(xue)非(fei)常佩(pei)服你(ni)！望你(ni)記住：克服自身(shen)的(de)弱點，爭取更上新臺階·希望你(ni)能發揚(yang)刻苦學(xue)習精神，保持優秀成績·
踏實細致的(de)(de)你(ni)對(dui)待(dai)(dai)學習(xi)(xi)(xi)態度特(te)別認真，對(dui)問題(ti)有自(zi)己的(de)(de)觀點，善于思考是良好的(de)(de)學習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣(guan)·老師建議(yi)你(ni)在(zai)努力學習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)同時，要學會善于進行自(zi)我的(de)(de)心理調節，保持良好的(de)(de)心態，擁有充分的(de)(de)自(zi)信是成(cheng)功的(de)(de)前提·在(zai)今后的(de)(de)學習(xi)(xi)(xi)生活中(zhong)，期待(dai)(dai)看到你(ni)成(cheng)功的(de)(de)笑容！
你是一個活潑、開朗、好(hao)動的(de)女孩·課堂(tang)上(shang)你那清(qing)脆悅耳的(de)回答聲給我留下了深刻印象·在(zai)思想覺悟上(shang)，你能積極向(xiang)團(tuan)組(zu)織(zhi)靠(kao)攏；關心班級，樂于助人，這(zhe)一切都是你的(de)可貴(gui)之(zhi)處·但在(zai)學(xue)習上(shang)，望(wang)能你勤(qin)奮刻苦，相信憑(ping)你的(de)聰明(ming)、靈氣，加上(shang)你的(de)努力(li)，你一定會是一名全面(mian)發展的(de)好(hao)學(xue)生(sheng)·
你是一位有(you)(you)著較(jiao)強集體榮(rong)譽感的學生，你的基礎知(zhi)識(shi)掌握得不(bu)夠(gou)牢固，雖然付(fu)出了很大努力，但由于沒有(you)(you)從根(gen)本上(shang)解決問題(ti)，因(yin)而成(cheng)績(ji)徘(pai)徊(huai)不(bu)前·只要有(you)(you)恒心(xin)，有(you)(you)毅力，老師相信你會在各方面(mian)取得長足進步(bu)·愿(yuan)你不(bu)斷地充實自我，變成(cheng)一個各方面(mian)都優(you)秀的學生！
你很可愛，品學(xue)兼優，工作認真(zhen)負責大(da)膽，是(shi)老(lao)師的好(hao)幫(bang)手，同(tong)學(xue)的好(hao)朋友·盡管有(you)(you)時也耍點小孩的脾氣，但你對(dui)自己要求仍(reng)舊(jiu)嚴格(ge)，且有(you)(you)一定(ding)的鉆研精神，對(dui)學(xue)習、生活中(zhong)有(you)(you)困難的同(tong)學(xue)也總是(shi)樂于前往(wang)幫(bang)忙(mang)·你，善解(jie)人(ren)意，總是(shi)耐心地同(tong)那些性格(ge)有(you)(you)缺(que)點的同(tong)學(xue)談論為人(ren)處世的道理(li)·相信你，在未(wei)來的明天(tian)一定(ding)能成為一個對(dui)社(she)會(hui)有(you)(you)用的棟梁之才·
所(suo)有老(lao)師都認(ren)為你(ni)是(shi)位頭腦靈活的(de)(de)學生，然而你(ni)不(bu)(bu)是(shi)把(ba)你(ni)的(de)(de)聰明用(yong)在好(hao)的(de)(de)地(di)方；所(suo)有的(de)(de)老(lao)師都知道你(ni)的(de)(de)性格很堅強，但你(ni)不(bu)(bu)是(shi)用(yong)在對待困難上；所(suo)有的(de)(de)老(lao)師包括班里的(de)(de)同學知道你(ni)想成為好(hao)學生，但這(zhe)不(bu)(bu)能只是(shi)口(kou)頭上說說而己，你(ni)要用(yong)行動來表(biao)明決心·認(ren)真努力吧(ba)！
你能嚴(yan)格(ge)遵守(shou)班級紀(ji)律，熱愛集體，關(guan)愛同學(xue)·學(xue)習上你有(you)一定(ding)的(de)自覺性，不(bu)過努力程度恐怕還不(bu)夠，希望(wang)你今后(hou)能專心聽講，大膽發問，不(bu)斷提高自己的(de)知識水平·愿你把美好的(de)理想轉(zhuan)化(hua)為實際的(de)行動，只有(you)腳踏實地的(de)人，才能達到光輝(hui)的(de)頂點！
你(ni)是一個(ge)(ge)聰明、活潑的(de)男孩，雖(sui)然上課經常(chang)舉手發言，但學(xue)習成(cheng)績進(jin)步不(bu)太明顯；你(ni)很熱情(qing)，與同學(xue)友好相處(chu)，玩成(cheng)一片，但也(ye)時常(chang)為此耽誤(wu)了學(xue)習·今后如(ru)果你(ni)能在(zai)學(xue)習上多用心，認真做每一次(ci)的(de)作(zuo)業(ye)，及時改錯，不(bu)斷努力(li)，相信你(ni)的(de)學(xue)習成(cheng)績會(hui)(hui)有很大(da)的(de)提高，聰明的(de)你(ni)將會(hui)(hui)成(cheng)為一個(ge)(ge)非常(chang)優秀(xiu)的(de)學(xue)生(sheng)·
你(ni)(ni)有(you)(you)豐富的想象力，課(ke)堂上能用流暢而較準確(que)的語言表達發言內容·課(ke)下你(ni)(ni)能按時完成作業，成績有(you)(you)了明(ming)顯的提高，但時好(hao)時差，是你(ni)(ni)沒有(you)(you)恒心的緣(yuan)故·這(zhe)些都說(shuo)明(ming)你(ni)(ni)是有(you)(you)潛力的，但前(qian)提是要(yao)努力·如果一(yi)個人安于現狀，沒有(you)(you)遠大的志向，就會退步，希望你(ni)(ni)今后多(duo)讀書、勤(qin)思考(kao)，把你(ni)(ni)的聰明(ming)才(cai)智發揮出來，讓父母為你(ni)(ni)自豪！
你(ni)是(shi)一(yi)個樸實(shi)的孩子·你(ni)腳(jiao)踏(ta)實(shi)地、勤(qin)奮(fen)好學(xue)，本(ben)學(xue)期成績有(you)所進步，但是(shi)你(ni)也要(yao)(yao)知(zhi)道學(xue)習不(bu)(bu)是(shi)死(si)記硬(ying)背，還要(yao)(yao)講(jiang)究方法(fa)、技巧·學(xue)習上有(you)不(bu)(bu)懂的問題，不(bu)(bu)要(yao)(yao)羞于(yu)開口(kou)，要(yao)(yao)多(duo)(duo)問，多(duo)(duo)思考，多(duo)(duo)練習·老(lao)師相信：只要(yao)(yao)你(ni)信心不(bu)(bu)倒，努(nu)力不(bu)(bu)懈，終有(you)一(yi)天會到達成功的彼岸！
你是我(wo)們(men)(men)班的(de)運動健將，在每次(ci)的(de)運動會比賽中，我(wo)們(men)(men)班都獲得了好(hao)成(cheng)績，這里有(you)你的(de)一分功勞，而且這學期你學習(xi)也有(you)所進步，真令老師高興，但老師還(huan)好(hao)希望能在學習(xi)上也像你的(de)體(ti)育(yu)成(cheng)績那樣優秀，希望更嚴(yan)格要求自(zi)己，認真學習(xi)，你的(de)成(cheng)績會更上一層樓(lou)的(de)·
性(xing)情(qing)潑辣，熱情(qing)大(da)方的你，讓(rang)我想(xiang)到一(yi)句歌詞：“該出(chu)手(shou)時就出(chu)手(shou)，風(feng)風(feng)火火闖(chuang)九(jiu)州(zhou)·”大(da)有(you)巾(jin)幗不(bu)讓(rang)須眉的氣勢·思(si)維活躍，創(chuang)造(zao)力強，對(dui)于任何的挑戰都能主(zhu)動(dong)出(chu)擊(ji)，把(ba)(ba)握住每一(yi)次機會，但(dan)每一(yi)次未(wei)必都能成功，人生(sheng)難免有(you)挫折，失敗(bai)·在起(qi)起(qi)落落的心(xin)情(qing)中希望你能很好地把(ba)(ba)握自己，不(bu)斷(duan)調整前進的步(bu)伐，學會善待(dai)自己，善待(dai)別人，嚴于律己，寬(kuan)以待(dai)人·送你一(yi)句話，與(yu)你共勉：“路(lu)漫(man)漫(man)其修遠兮，吾將上下而求索·
學生的畢業留言10
五月(yue)拉扯不住時間的(de)(de)腳步，生命的(de)(de)過程進行的(de)(de)太過倉促，所(suo)有的(de)(de)結局還沒預料，六(liu)月(yue)已經一聲不響的(de)(de)覆蓋下來(lai)，遮住五月(yue)尚朦朧的(de)(de)雙眼。初夏的(de)(de)陽(yang)光散落無數的(de)(de)塵(chen)埃，在淡淡的(de)(de)紫薇花盛(sheng)開中傾覆整個季節。六(liu)月(yue)的(de)(de)生活，開始(shi)歇斯底(di)里。六(liu)月(yue)的(de)(de)日子，我開始(shi)面對畢業的(de)(de)來(lai)臨。
小ａ說，恭喜，終于要成為社會新(xin)鮮人。我微微上(shang)揚(yang)被社會的(de)粗(cu)糙刺(ci)痛的(de)嘴角苦笑著回答道，不(bu)是我不(bu)明白，這個(ge)社會變化太快，學的(de)不(bu)多懂(dong)的(de)太少(shao)，競爭的(de)太激烈，突(tu)然發現(xian)自己早已生銹，何來新(xin)鮮而言。
老爸(ba)老媽開(kai)始在(zai)耳邊嘮叨，要畢業了(le)，好(hao)好(hao)找份工作(zuo)，好(hao)好(hao)打(da)算下未來。未來這個字眼，突然就(jiu)遙遠了(le)起來。哪首歌曾經一直在(zai)唱，我(wo)的(de)未來不是夢。可是低(di)頭仔(zi)細看手心，未來，仍只不過是一場(chang)華(hua)麗(li)而(er)遙遠虛幻的(de)夢。在(zai)掌心的(de)紋(wen)路(lu)糾(jiu)纏，從此刻的(de)紋(wen)路(lu)延伸(shen)，看不到(dao)終點。
紫薇花開得(de)最(zui)燦爛的(de)(de)這個季節(jie)。所有(you)的(de)(de)東(dong)西(xi)似乎還沉落(luo)水底。要畢(bi)業了(le)，可是(shi)希望(wang)看見的(de)(de)東(dong)西(xi)還未浮出水面。一場無(wu)果的(de)(de)愛戀，一場未看完的(de)(de)電影，一份來(lai)不及說出的(de)(de)感情。所有(you)的(de)(de)未結束的(de)(de)東(dong)西(xi)，倉促(cu)間(jian)逼迫沒(mei)有(you)過(guo)程就直(zhi)接到無(wu)疾而終的(de)(de)結尾。
很(hen)久(jiu)很(hen)久(jiu)以前，媛對我(wo)說我(wo)們(men)都(dou)是好(hao)孩子都(dou)是好(hao)哥(ge)們(men)，生(sheng)死都(dou)在一起，就算地(di)獄也一起猖獗。
很久很久以后(hou)，我(wo)(wo)們終于(yu)要(yao)(yao)(yao)畢業了啊，媛要(yao)(yao)(yao)走(zou)了，我(wo)(wo)要(yao)(yao)(yao)走(zou)了，所(suo)有(you)的朋友就這(zhe)樣都要(yao)(yao)(yao)走(zou)了，再也很難一(yi)起猖獗。
彼(bi)得。潘依然是那個長不(bu)大的(de)孩子(zi)(zi)，愛麗(li)絲依然在夢境里尋(xun)找水晶(jing)球(qiu)，小王(wang)子(zi)(zi)依然在自己的(de)星球(qiu)上(shang)看四(si)十(shi)四(si)次落日。這些(xie)世(shi)界永恒定(ding)格的(de)孩子(zi)(zi)，在輪回里依然年(nian)輕，只(zhi)是我(wo)對(dui)媛說，大四(si)了，我(wo)們(men)終(zhong)于(yu)老了。我(wo)們(men)終(zhong)究是俗(su)世(shi)的(de)凡人(ren)，逃不(bu)脫時(shi)間的(de)枷(jia)鎖。
臉龐成(cheng)熟了，眼(yan)角有(you)(you)紋路了，心也變老了，很久以前，面(mian)對所有(you)(you)的(de)(de)難舍的(de)(de)別(bie)離(li)，哭(ku)(ku)個(ge)(ge)淅瀝嘩(hua)啦。曾(ceng)經記得(de)《重慶森林》里面(mian)金城武說：我(wo)每次(ci)失戀(lian)的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)就會(hui)去跑步(bu)，拼命地跑，直到(dao)體(ti)內的(de)(de)水分被(bei)蒸發(fa)干，那樣眼(yan)淚就不會(hui)流出來了。于是傻傻的(de)(de)在難過的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)拼命跑步(bu)，讓(rang)所有(you)(you)的(de)(de)淚水不在流淌。而現在，面(mian)對了太多的(de)(de)別(bie)離(li)，看(kan)多了太多滄桑(sang)，這些一(yi)起畢業(ye)的(de)(de)朋友統(tong)統(tong)約定說，離(li)開(kai)的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)，誰(shui)也不許哭(ku)(ku)。后來，一(yi)個(ge)(ge)一(yi)個(ge)(ge)離(li)開(kai)的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)，就真的(de)(de)誰(shui)也沒有(you)(you)哭(ku)(ku)。
學生的畢業留言11
1. 我們(men)匆匆告(gao)別，走向各自(zi)的(de)(de)遠方，沒有(you)言語(yu)，更沒有(you)眼淚，只有(you)永恒的(de)(de)思念和祝福，在彼此的(de)(de)心中發出(chu)深沉的(de)(de)共鳴(ming)。
2. 柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情(qing)長(chang)，望征(zheng)程千種思緒(xu)，愿友情(qing)化(hua)為奮進的力量!
3. 別離(li)，是(shi)有(you)(you)點難舍(she)，但不悵然;是(shi)有(you)(you)點遺(yi)憾(han)，但不悲(bei)觀。因為我(wo)們有(you)(you)相逢的(de)希望在安(an)慰(wei)。
4. 在雨露里孕育成的細蕾，從太陽中吮(shun)吸光輝，并將萬紫千(qian)紅(hong)獻給祖國――這，就(jiu)是(shi)我們共(gong)同的心愿!
5. 南風(feng)又輕輕地吹送，相(xiang)聚(ju)的光陰匆匆。
6. 美麗的(de)夢和美麗的(de)詩一樣(yang)，都是(shi)可(ke)遇而不可(ke)求的(de)。我真喜歡那樣(yang)的(de)夢，明(ming)(ming)明(ming)(ming)知(zhi)道你(ni)已(yi)為(wei)我跋涉千里，卻又(you)覺得芳草鮮美，好像(xiang)你(ni)我才初(chu)次相逢(feng)!
7. 與(yu)你(ni)同行(xing)，回想起我們(men)曾擁有(you)過的共同理想;與(yu)你(ni)分手，憧憬著我們(men)重(zhong)逢時的狂歡。
8. 一(yi)個人努力的(de)目標(biao)越高，他(ta)的(de)才能(neng)發(fa)展得(de)越快，對社會(hui)的(de)奉獻也就越多(duo)。
9. 人的(de)天職在勇于探索真(zhen)理，為真(zhen)理而斗(dou)爭是人生最大的(de)樂趣(qu)。
寫給(gei)學生畢業(ye)留(liu)言集(ji)錦
10. 如果我能，我愿將心(xin)底的一切(qie)都揉進今(jin)日的分(fen)(fen)別。但是我不能啊!那么(me)，就讓我們以(yi)沉默分(fen)(fen)手吧!要(yao)知道，這是一座火山(shan)的沉默，它勝過一切(qie)話別!
11. 是緣分將(jiang)我們(men)帶到一(yi)起，是友情(qing)將(jiang)我們(men)緊(jin)緊(jin)地相連(lian)。
12. 最(zui)恨的(de)是你，因為你是我學習(xi)上競爭(zheng)的(de)“敵人”;最(zui)愛(ai)的(de)也是你，因為你是我成長中為鑒的(de)友(you)人。今日一(yi)別(bie)，猶如管仲之(zhi)失(shi)鮑叔牙，茫(mang)茫(mang)天(tian)涯(ya)，叫(jiao)我到何處去尋找我最(zui)愛(ai)的(de)“摯友(you)”。
13. 動身的時刻到了，讓(rang)我們(men)走吧(ba)!不必惋惜，也(ye)無需告(gao)別，縱使歌(ge)聲漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)地沉寂下去，我們(men)的心也(ye)會永遠地跳蕩不息(xi)。
14. 當你孤獨時，風兒就(jiu)是(shi)我的(de)(de)(de)歌聲，愿它能使你得到(dao)片(pian)刻的(de)(de)(de)安慰(wei);當你驕傲時，雨點就(jiu)是(shi)我的(de)(de)(de)警鐘，愿它能使你獲得永恒的(de)(de)(de)謙遜。
15. 相(xiang)逢(feng)又告別，歸帆又離岸，既是往(wang)日歡樂(le)的(de)終結(jie)，又是未來幸福(fu)的(de)開端。
16. 楓葉(xie)把整個青春獻給了(le)(le)太(tai)陽以(yi)后，它就(jiu)具有太(tai)陽的(de)色彩了(le)(le)。
17. 一(yi)(yi)聲汽笛，跌落在曠野;無限的(de)惆悵與孤獨，在別離的(de)那一(yi)(yi)刻，一(yi)(yi)齊涌(yong)上心頭。
18. 我(wo)們(men)即將步入新的(de)生活，前面的(de)路還(huan)很長很長，讓(rang)我(wo)們(men)更加珍惜(xi)今天所(suo)擁有(you)的(de)青春和友(you)誼(yi)，用真情去(qu)澆灌友(you)誼(yi)的(de)花蕾。
19. 畢業，其實是我們最(zui)忙的(de)時(shi)(shi)候(hou)，忙著(zhu)考研(yan)忙著(zhu)找工作。我們忙得沒(mei)有太多的(de)時(shi)(shi)間與精力讓大家坐下來，喘口氣，聊聊大學的(de)回憶與分(fen)離的(de)不舍。我們只有將(jiang)千言萬(wan)語包含在那一小段的(de)祝福(fu)中。面臨離別，這時(shi)(shi)的(de)祝福(fu)才是最(zui)真誠的(de)。
20. 親愛的(de)朋(peng)友(you)請握一握手，從此以后(hou)要各奔西(xi)東。
21. 這臺階有(you)多高(gao)?我(wo)(wo)們不知(zhi)道，但(dan)我(wo)(wo)們沉著(zhu)地跨(kua)越，毅然地跨(kua)越，把那舊日的臺階留在身后(hou)。
22. 人生之路，仿佛環形的跑道，終點(dian)和起點(dian)在一(yi)起：舊的終點(dian)，就是新的起點(dian)。終點(dian)為昨日留下記錄(lu);起點(dian)，預示著更美好(hao)的明(ming)天。
23. 在(zai)小(xiao)學(xue)(xue)初中(zhong)我(wo)(wo)們(men)(men)太(tai)嫩(nen);在(zai)高中(zhong)我(wo)(wo)們(men)(men)太(tai)忙;在(zai)大(da)學(xue)(xue)里，我(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)會(hui)融入社會(hui)融入人群。這時，我(wo)(wo)們(men)(men)才開始慢(man)慢(man)體(ti)會(hui)到分離那酸酸的(de)(de)不(bu)舍滋味(wei)。幾年(nian)(nian)的(de)(de)同窗生涯結束，細數一(yi)下(xia)，那真(zhen)是一(yi)段不(bu)短的(de)(de)日子(zi)(zi)。每天(tian)的(de)(de)聚首變成離別(bie)，在(zai)以(yi)后的(de)(de)日子(zi)(zi)里能讓我(wo)(wo)們(men)(men)回(hui)憶起(qi)學(xue)(xue)生時代(dai)的(de)(de)年(nian)(nian)少輕狂(kuang)沮喪(sang)與幸福(fu)的(de)(de)，就只剩(sheng)下(xia)那一(yi)張(zhang)張(zhang)合照(zhao)和溢(yi)滿畢業(ye)情懷的(de)(de)留(liu)言冊。
24. 青春的(de)陽(yang)光(guang)，照(zhao)亮了我(wo)們追求的(de)方向(xiang)，讓我(wo)們認準(zhun)目標，展翅奮飛，為給(gei)未來增添一片美麗(li)的(de)華光(guang)而努力。
25. 路(lu)上有(you)礫石(shi)泥塊，我們去清理(li);路(lu)上有(you)雜(za)草叢棘(ji)，我們去清除;路(lu)上有(you)坑坑洼洼，我們去填平人生之路(lu)，要(yao)用我們雙(shuang)手去開(kai)拓!
26. 你(ni)能否送(song)我一塊手帕?讓我心上飄(piao)起一片帆。
27. 立志勤學追求(qiu)創(chuang)新(xin)，這些(xie)都(dou)是美妙的音(yin)符。把它們和諧地組合(he)起來，就能譜(pu)寫(xie)出一支青春(chun)之(zhi)歌。
28. 我們不(bu)(bu)得不(bu)(bu)分離，輕聲(sheng)地說聲(sheng)再見，心(xin)里保存(cun)著(zhu)感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
29. 太(tai)多的祝福話語說到底，只是一張紙(zhi)而(er)已(yi)。我希望我留給(gei)朋(peng)友(you)們(men)的不僅僅是這些，我把(ba)自己留下來，留一個朋(peng)友(you)給(gei)你們(men)……
30. 不管未來有多(duo)長久(jiu)，請珍惜相(xiang)聚的(de)(de)每一刻;?不管多(duo)少個春夏(xia)秋冬，我們是(shi)永遠(yuan)的(de)(de)朋友。
31. 你(ni)的(de)身影是(shi)帆，我(wo)(wo)的(de)目光是(shi)河(he)流，多(duo)少次想挽(wan)留你(ni)，終于不能(neng)夠。我(wo)(wo)知道(dao)人世(shi)間難得的(de)是(shi)友情，但更寶貴的(de)卻是(shi)自由。
32. 我深(shen)深(shen)地理解(jie)，耗費(fei)了多少時(shi)間(jian)，戰勝了多少困難，你才取(qu)得眼前的成績。請(qing)你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶(dai)微笑地站在你的身旁。
33. 面(mian)對著歲月擺下的(de)筵席，我們相互微笑殷勤(qin)地勸酒，仿佛所有(you)沒說的(de)愛戀與(yu)不舍，都收藏在(zai)語句的(de)背后。因(yin)為我們都已明白，此(ci)去再也沒有(you)比(bi)手中這一杯更醇(chun)更美的(de)酒了(le)。
34. 揮(hui)手告別，揚帆遠航。別不了的(de)，是(shi)你拋出的(de)那(nei)根友誼的(de)纜繩，無形中(zhong)牢牢地系在我的(de)心上。
35. 愿我們做(zuo)那不顯眼的(de)細小的(de)石(shi)子，去鋪設(she)祖國(guo)千(qian)里(li)萬里(li)的(de)金光大(da)道。
36. 認識你(ni)是(shi)我(wo)的(de)歡樂，離開你(ni)是(shi)我(wo)的(de)痛苦。對(dui)于即將的(de)離別，支持著我(wo)的(de)是(shi)對(dui)于重逢(feng)的(de)期(qi)盼。
37. 鮮花絕不嘲笑(xiao)蓓(bei)蕾的細(xi)嫩(nen)無華，因為含(han)苞才能怒放，才會有滿園春色。
38. 哈哈，四年(nian)的老同桌，你身上(shang)一定(ding)有門捷(jie)列(lie)夫沒有發現的元(yuan)素!否則，語言怎(zen)么(me)在(zai)我最需要的時候(hou)無影無蹤了呢?
39. 我不知(zhi)道(dao)有多少個(ge)星辰醉心其間(jian)揮一揮手又(you)怎能抹去(qu)這不絕如(ru)縷的眷戀哪(na)怕今(jin)后的風景更(geng)美更(geng)好我都(dou)無法輕(qing)拋過去(qu)一展笑顏盡(jin)管人生告別尋常(chang)事(shi)真告別時(shi)卻又(you)難說再見。
40. 幾年的(de)同窗(chuang)，我與你(ni)結下了深厚(hou)的(de)友誼(yi)，愿你(ni)我心靈(ling)間的(de)交流，直到永遠(yuan)。
41. 我(wo)(wo)在生命轉彎(wan)的地(di)方等你，讓我(wo)(wo)像昨天一樣地(di)問你，你可否愿與(yu)我(wo)(wo)同行?
42. 你我為了(le)理想而(er)歷盡了(le)艱難，才走向了(le)成(cheng)功(gong)之(zhi)路(lu)。但愿你還能記(ji)得，永(yong)遠地記(ji)得，那(nei)一段充滿著奮斗(dou)激情的閃亮日(ri)子(zi)。
43. 若不得不分離，也(ye)要(yao)好(hao)好(hao)地說聲“再見(jian)”，也(ye)要(yao)在心里(li)存著一(yi)份感激，感謝你(ni)給(gei)了我(wo)那一(yi)份終身難忘(wang)的甜蜜的回憶。
44. 畢業(ye)了(le)，送你一(yi)根棒冰。內餡兒(er)：友誼快樂幫助;儲藏：放在你心中最開心，舒暢的地方;保質期：永恒!
45. 我(wo)的朋友們，我(wo)們要暫時(shi)分別了;“珍(zhen)重珍(zhen)重”的話，我(wo)也不(bu)再說(shuo)了。在(zai)這欲去(qu)未去(qu)的夜色里(li)，努力鑄造幾顆小晨(chen)星;雖(sui)然沒有多(duo)大光明，但也能使那早行的人高(gao)興。
46. 昔我來思，桃(tao)李累累;今我往(wang)矣，楊柳依(yi)(yi)依(yi)(yi)。
47. 綻放最絢(xuan)爛(lan)的(de)笑容，給(gei)明天(tian)更美的(de)夢。
48. 親(qin)愛的(de)朋(peng)友請不(bu)要難(nan)過，離別(bie)以后要彼此珍重(zhong)。
49. 我的(de)生(sheng)活融入了你(ni)，你(ni)的(de)生(sheng)活中(zhong)也蘊涵著我;當我們(men)再次相見的(de)時刻，你(ni)我仍然(ran)是一個整體。
50. 理想和信(xin)念在(zai)(zai)這(zhe)里(li)交融(rong)，夢(meng)想與情(qing)感在(zai)(zai)這(zhe)里(li)匯合，一(yi)(yi)千個日(ri)日(ri)夜夜的(de)埋頭苦讀拼(pin)搏奮進的(de)時光在(zai)(zai)這(zhe)里(li)定格(ge)。撫今追昔，物(wu)換星移(yi)。我們有過(guo)無數的(de)情(qing)感相通(tong)，也有過(guo)許多(duo)的(de)靈魂共鳴，但我還是十(shi)分擔心自己能否在(zai)(zai)你們即(ji)將走出未(wei)成年人的(de)保護獨立于社會之(zhi)時畫上點(dian)睛的(de)一(yi)(yi)筆。
51. 看，那(nei)希望的山(shan)(shan)崗(gang)，多么(me)美(mei)麗(li)，多么(me)蒼翠讓(rang)我們舒展生命的羽翼，抖(dou)動青春的翅膀，向那(nei)高(gao)(gao)高(gao)(gao)的山(shan)(shan)峰奮飛!
52. 終于你要走了，說(shuo)是到(dao)很遠很遠的地方(fang)去，去讀(du)一本關于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為(wei)你本該(gai)如此。
53. 同學們，無(wu)論(lun)是(shi)古人(ren)的(de)“天下興亡匹(pi)夫有責”，還(huan)(huan)(huan)是(shi)今人(ren)的(de)“不擬(ni)霜同鬢，唯(wei)將國為家”;無(wu)論(lun)是(shi)朱自清寧(ning)死不食美(mei)國的(de)救濟糧，還(huan)(huan)(huan)是(shi)抗洪(hong)戰(zhan)士誓死捍(han)衛大堤;無(wu)論(lun)是(shi)雷鋒釘子般地釘在崗位上，還(huan)(huan)(huan)是(shi)王(wang)淵(yuan)“不拿國籍換大獎”等，都體(ti)現了中華兒(er)女對(dui)母親亙古不變的(de)愛。只有找到(dao)個人(ren)命運(yun)和祖國命運(yun)的(de)最佳結合點，且順應歷史潮流而動(dong)，才有使(shi)不完的(de)勁用不完的(de)力，才能實現人(ren)生的(de)真(zhen)正價值(zhi)。今后你不管是(shi)走向(xiang)社(she)會，還(huan)(huan)(huan)是(shi)繼(ji)續負笈求學，在把(ba)孝(xiao)心獻(xian)給父母的(de)同時，更要把(ba)愛心獻(xian)給社(she)會把(ba)忠心獻(xian)給我(wo)們偉大的(de)祖國!
54. 你終于要走了(le)，但你把花的形(xing)象留了(le)下(xia)來，你把花的芬芳留了(le)下(xia)來，你把我們(men)共同澆(jiao)灌的希望(wang)也(ye)留了(le)下(xia)來。今后只要我想(xiang)起你，我的歲(sui)月(yue)就(jiu)會永遠地鮮(xian)艷，永遠地芳菲。
55. 我(wo)們是幸運(yun)的，逢上這(zhe)好時光;我(wo)們有靈氣，去把握時機，未(wei)來在我(wo)們身上。
學生的畢業留言12
青春的腳印留在校(xiao)園的小徑上，歡歌笑語留在草坪上……母校(xiao)的一草一木。
每一個角落，都銘刻著的友(you)情、夢想。
的列車(che)將駛出青青校園，來不及多想，我們就要奔向遠方。
匆匆地(di)揮手作(zuo)別，讓我(wo)們架起友誼的橋梁(liang)。
感(gan)情忽然獲(huo)得升華，猶如淘盡(jin)流(liu)沙(sha)后只剩下真(zhen)金，我終于明白：歲月縱然將(jiang)隨風遠去，留下的真(zhen)摯友誼卻將(jiang)終生長憶。
不要因為升(sheng)學無(wu)望而心灰意懶，要看到你身處(chu)的(de)這個(ge)時(shi)代(dai)的(de)色彩，比你想(xiang)象的(de)豐(feng)富得多，你可(ke)以作出(chu)的(de)選擇也(ye)比你設想(xiang)的(de)多得多。
生活的(de)海洋已鋪開金色的(de)路，浪花(hua)正分列兩旁搖著歡迎的(de)花(hua)束(shu)。
勇敢地去吧(ba)，朋友!前(qian)方，已吹響(xiang)出征的海螺(luo);彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
從五湖四海來，到天南(nan)地北去。
不管走到哪里，不管在什么(me)崗位(wei)，讓我(wo)們(men)繼續(xu)填好(hao)人生的(de)(de)履歷表，交出事業(ye)的(de)(de)優(you)秀答卷，為母校的(de)(de)旗(qi)幟增輝添彩。
我們一起依偎藍天，沐浴朝華，經歷雨水的洗禮(li)，那一片片流云(yun)，陳(chen)釀(niang)出天空中最絢(xuan)麗的回憶。
歲(sui)月即將(jiang)流逝，但愿(yuan)回憶無擦痕。
中(zhong)學生畢(bi)業留言二(er)
我們的(de)(de)青春歲(sui)月(yue)就這樣在初三度過了，那點點滴(di)滴(di)的(de)(de)日子猶如開(kai)放的(de)(de)梔子花，漫天(tian)襲來(lai)，在某一個不經意(yi)的(de)(de)時(shi)間，一點一點蔓延開(kai)來(lai)，心(xin)中那些美好的(de)(de)回憶是永遠無(wu)法(fa)磨(mo)滅的(de)(de)。
遷(qian)徙的(de)大雁已在長空排隊列行，報信(xin)的(de)春花已綻(zhan)放花蕾(lei)，親(qin)愛(ai)的(de)同(tong)窗(chuang)好友，我們如(ru)此相惜相愛(ai)，分(fen)離只(zhi)會讓我們的(de)心靠得更近。
你(ni)臨別的微(wei)笑雖然只是短(duan)短(duan)的一瞬(shun)，但是攝在我心的底片上，卻留下(xia)了永恒(heng)。
我時(shi)時(shi)將它托在(zai)思念(nian)的(de)掌心里，那形(xing)象是那么真切，那么清晰!
我們匆匆告別，走向各(ge)自的遠方，沒有(you)語言，更(geng)沒有(you)眼(yan)淚(lei)，只有(you)永恒的思念和祝福(fu)，在彼此(ci)的心中(zhong)發出深沉的共鳴。
我(wo)(wo)們分(fen)離了，但(dan)你(ni)的(de)(de)(de)姿容依(yi)舊在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)心坎(kan)里保(bao)存(cun)，有如韶光留下的(de)(de)(de)依(yi)稀(xi)幻影(ying)，愉悅(yue)著我(wo)(wo)惆(chou)悵的(de)(de)(de)心靈。
認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。
在(zai)這離(li)別的日子里，支持著我的是(shi)對于重(zhong)逢的期盼。
你留給我的，是美(mei)麗的記(ji)憶。
你使我懷念少(shao)年時的(de)友誼(yi)。
當我捧起記憶中的(de)佳釀(niang)想請你喝(he)時，卻(que)先醉了自己。
學生的畢業留言13
1、走在(zai)(zai)沙漠上的人(ren)，希望有(you)(you)甘甜的泉(quan)水;在(zai)(zai)逆境中拼搏的人(ren)，渴望有(you)(you)誠(cheng)摯(zhi)的友誼。
2、知音(yin)，不(bu)需多言(yan)，要(yao)(yao)用(yong)心去交流;友(you)誼，不(bu)能言(yan)表，要(yao)(yao)用(yong)心去品嘗。
3、在友誼面前，人與(yu)人之間(jian)，猶(you)如星與(yu)星之間(jian)，不是彼(bi)此(ci)妨礙，而(er)是互相照(zhao)耀。
4、在歡樂時(shi)，朋友們(men)會(hui)認(ren)識(shi)我們(men);在患難時(shi)，我們(men)會(hui)認(ren)識(shi)朋友。
5、在繁忙的(de)(de)工作(zuo)中請您接受我(wo)最真摯(zhi)的(de)(de)誠意和(he)祝(zhu)福;愿我(wo)的(de)(de)祝(zhu)福消除(chu)一天工作(zuo)帶來的(de)(de)疲勞;愿幸福和(he)快樂伴隨著您生(sheng)活的(de)(de)每一天。
6、愿你(ni)擁有(you)：春天(tian)的(de)歌(ge)歡快;夏天(tian)的(de)心(xin)火熱;秋(qiu)天(tian)的(de)意深厚(hou);冬天(tian)的(de)情純真。在未(wei)來的(de)人生旅途中，永遠保持你(ni)自己(ji)!
7、園里載著(zhu)(zhu)智(zhi)慧樹，流(liu)著(zhu)(zhu)忘憂泉(quan)，開著(zhu)(zhu)自(zi)在花，搭著(zhu)(zhu)逍遙橋，祝天(tian)天(tian)快樂!事事順心!
8、有情(qing)之人，天天是(shi)節。一(yi)句寒暖(nuan)，一(yi)線相(xiang)喧;一(yi)句叮(ding)嚀，一(yi)箋相(xiang)傳一(yi)份(fen)相(xiang)思，一(yi)心相(xiang)盼;一(yi)份(fen)愛意，一(yi)生相(xiang)戀。
9、有(you)了理(li)(li)解，友誼才能長駐;有(you)了友誼，生(sheng)命才有(you)價值。讓(rang)我們發出理(li)(li)解之光。
10、友誼是最圣潔的靈(ling)物，她既會(hui)在同性中(zhong)生根、發芽(ya)，也(ye)會(hui)在異(yi)性中(zhong)開花(hua)結果。
11、友誼是一棵針葉(xie)樹(shu)，當你(ni)不尊重(zhong)它，踐踏它時，它就(jiu)會豎起(qi)滿身的刺來保(bao)護(hu)自己。
12、友誼是(shi)(shi)什么?語文老師(shi)說(shuo)它是(shi)(shi)一(yi)版報紙，永遠(yuan)有新的(de)(de)消息;物(wu)理老師(shi)說(shuo)它是(shi)(shi)沒有電(dian)鍵的(de)(de)電(dian)路，永遠(yuan)有效(xiao)應;數學老師(shi)說(shuo)它是(shi)(shi)有定點(dian)無定長的(de)(de)軌(gui)跡，永遠(yuan)無終止;我(wo)們說(shuo)友誼是(shi)(shi)旱(han)地中的(de)(de)一(yi)場春雨，永遠(yuan)有生命(ming)力(li)。
13、友(you)(you)誼能使(shi)人同舟共濟，友(you)(you)誼能使(shi)人生活充實，五彩繽(bin)紛。如果失(shi)去(qu)了友(you)(you)誼，猶如航船在(zai)大海(hai)里失(shi)去(qu)方向，猶如紅花失(shi)去(qu)綠(lv)葉(xie)沒法生存。
14、友(you)誼好似溪中水(shui)，有(you)人(ren)(ren)(ren)用玉(yu)碗(wan)來盛它(ta)。那些既無玉(yu)碗(wan)又無木碗(wan)的(de)人(ren)(ren)(ren)，只有(you)用手來捧(peng)它(ta)。無論什么人(ren)(ren)(ren)，只有(you)最渴望得到(dao)水(shui)的(de)人(ren)(ren)(ren)才能品嘗到(dao)水(shui)的(de)甜美。
15、友誼的(de)真諦在(zai)于理(li)解和(he)幫助(zhu)，在(zai)開遍友誼之(zhi)花的(de)征途中，邁(mai)開青春(chun)的(de)腳步，譜出青春(chun)的(de)旋律吧!
16、友情(qing)祝福：一(yi)句寒(han)暖，一(yi)線相喧;一(yi)句叮嚀，一(yi)箋相傳;一(yi)份(fen)(fen)相思(si)，一(yi)心相盼;一(yi)份(fen)(fen)友情(qing)，一(yi)生掛(gua)念。
17、友情是裝在瓶里的(de)佳釀，無色無味，多年后(hou)開啟溢(yi)出的(de)是那濃濃的(de)情。
18、友(you)情(qing)是燈，愈撥愈亮;友(you)情(qing)是河，愈流愈深;友(you)情(qing)是花(hua)，愈開愈美;友(you)情(qing)是酒，愈陳愈香。
19、誼是一個奇妙的(de)等式(shi)，在得到的(de)同時必須(xu)付(fu)出(chu)，在付(fu)出(chu)的(de)時候也就得到。
20、以前盼望(wang)有一(yi)把別致牢靠的鎖(suo)，是為(wei)了守護(hu)很(hen)多(duo)秘密。而如今，我已坦蕩得(de)如同晴空。
21、憑著你的赤誠仁愛與(yu)多才多藝，縱使(shi)遠(yuan)離故土(tu)，浪跡天涯(ya)，又(you)何愁尋(xun)覓不到情投意合(he)的知音?
23、你有你的(de)路，我(wo)有我(wo)的(de)路，但忘(wang)不了我(wo)們在一起的(de)朝(chao)朝(chao)暮暮，無(wu)論(lun)路途多遙遠，無(wu)論(lun)天涯海角(jiao)，請(qing)別忘(wang)記我(wo)送你的(de)最衷心的(de)祝福。
25、你(ni)(ni)我(wo)(wo)雖(sui)然相隔(ge)千里(li)，但(dan)彼此卻心心相連;你(ni)(ni)牽(qian)掛(gua)著我(wo)(wo)，我(wo)(wo)牽(qian)掛(gua)著你(ni)(ni)。讓我(wo)(wo)輕輕地對你(ni)(ni)說一聲：“親愛的(de)(de)同學，真(zhen)的(de)(de)好想你(ni)(ni)!”今天我(wo)(wo)在(zai)遙遠的(de)(de)地方，把你(ni)(ni)給予(yu)我(wo)(wo)的(de)(de)昨天，折(zhe)迭成記憶(yi)的(de)(de)小船，任其飄蕩在(zai)思念的(de)(de)海洋上(shang)。
26、泥土把美麗豐富的(de)(de)色彩給了花朵，而保持著自己的(de)(de)質樸厚(hou)實──這無言的(de)(de)真(zhen)誠(cheng)所(suo)表(biao)示的(de)(de)情感，是最可貴(gui)的(de)(de)。想(xiang)念你(ni)，我的(de)(de)摯友(you)……茉莉好像(xiang)沒有(you)什么季節，在白天，在夜里(li)(li)，時(shi)時(shi)開著小(xiao)朵的(de)(de)清香的(de)(de)蓓蕾。想(xiang)你(ni)，好像(xiang)也(ye)沒有(you)什么時(shi)間，在白天，在夜里(li)(li)，在每一(yi)個恍惚的(de)(de)剎那間。
27、沒有信的(de)日(ri)子，如(ru)同(tong)一(yi)堆溫柴，被(bei)回憶點(dian)著，一(yi)腦(nao)子的(de)濃(nong)煙。
28、離別，用晶瑩的(de)淚滴迎接明日的(de)重(zhong)(zhong)逢(feng);離別，用幸福的(de)悲傷期(qi)盼拂曉的(de)黎明;離別，用真誠的(de)聲音表達友誼之情(qing);離別，用動聽的(de)音符將真情(qing)歌頌;離別，朋友，帶(dai)著我的(de)祝福一路珍重(zhong)(zhong)。
29、離別，人生不(bu)斷上演(yan)的(de)戲碼;有悲(bei)傷，只(zhi)因牽(qian)掛(gua)充斥在(zai)其(qi)中;有不(bu)舍，只(zhi)因濃(nong)濃(nong)情(qing)誼包涵在(zai)內(nei)，離別，又是新(xin)進程的(de)開(kai)始(shi)，所以，我對你只(zhi)有祝福，愿你新(xin)的(de)旅程能(neng)夠好(hao)運(yun)連連，一切順利!
31、藍天上縷縷白云，那(nei)是我(wo)心頭絲絲離別(bie)的輕愁(chou);然而我(wo)的胸懷和長空一樣(yang)晴朗，因為我(wo)想到(dao)了(le)不(bu)久的重逢。
32、哭過笑過，愛(ai)過恨過，這是(shi)春青(qing)的(de)(de)證明(ming)。但(dan)此(ci)時，所有(you)(you)的(de)(de)記憶(yi)隨(sui)著離別愈來(lai)愈深，所有(you)(you)的(de)(de)往事跟隨(sui)時間(jian)漸(jian)漸(jian)泛黃，人生就如(ru)天上的(de)(de)浮云，有(you)(you)聚有(you)(you)散，親(qin)愛(ai)同學(xue)們，我(wo)們畢業(ye)了，我(wo)們的(de)(de)青(qing)春也(ye)該散場了，道一(yi)聲(sheng)再見，從此(ci)以(yi)后天涯海角都會有(you)(you)我(wo)的(de)(de)問候。
34、盡管是匆匆地相逢(feng)，匆匆地離別，但短促的生命(ming)歷程(cheng)中我(wo)們(men)擁有著永(yong)恒，相信今日的友(you)情是明日最(zui)好的回憶。
35、今雖離(li)別，情意(yi)不(bu)絕，揮手(shou)之間(jian)，祝(zhu)福(fu)殷切(qie)。愿你這一(yi)去，大鵬(peng)展翅翔(xiang)九(jiu)天(tian)，潛(qian)龍騰淵譜(pu)新篇，前程似(si)錦光燦爛，功成名就福(fu)連(lian)綿。祝(zhu)好朋友一(yi)路順風圓美夢!
36、今(jin)日送別(bie)，讓我(wo)唱出祝福的(de)(de)歌(ge);朋友珍重，心(xin)(xin)中的(de)(de)思(si)念要(yao)訴(su)說;一路前行，愿(yuan)成功的(de)(de)旅(lv)途你(ni)不(bu)會(hui)寂寞;彈指之間(jian)，讓我(wo)們把情誼(yi)的(de)(de)畫面捕捉。送別(bie)時刻，心(xin)(xin)緒難(nan)平(ping)，有份不(bu)舍，難(nan)以訴(su)說，惟愿(yuan)你(ni)一路平(ping)安(an)，順(shun)風(feng)順(shun)水(shui)!
37、幾年多(duo)的(de)(de)時間(jian)(jian)，我(wo)們(men)共同經(jing)歷了(le)太多(duo)的(de)(de)歡樂與(yu)無(wu)奈，也許這就(jiu)人(ren)生(sheng)，因為(wei)失去童年，我(wo)們(men)才知道自己長(chang)大，因為(wei)失去歲月，我(wo)們(men)才知道時間(jian)(jian)的(de)(de)珍貴。星光依舊(jiu)燦爛(lan)，激(ji)情依舊(jiu)燃燒，因為(wei)夢想，所以我(wo)們(men)存在，你(ni)(ni)在你(ni)(ni)的(de)(de)領(ling)域不惜青春，我(wo)在我(wo)的(de)(de)路(lu)上(shang)不知疲(pi)倦(juan)。你(ni)(ni)即(ji)將離(li)開(kai)，我(wo)把所有的(de)(de)祝福和希望，悄悄的(de)(de)埋在你(ni)(ni)的(de)(de)身(shen)邊，讓(rang)它(ta)們(men)沿著生(sheng)命的(de)(de)前進而生(sheng)長(chang)，送給你(ni)(ni)滿年的(de)(de)豐(feng)碩與(yu)芬(fen)芳。
38、回想(xiang)我(wo)們(men)在一起相聚的日子，我(wo)的心緒(xu)迷(mi)迷(mi)朦朦。你那充滿朝氣的身軀總是伴著月光入我(wo)夢來，讓我(wo)牽掛不停。
39、高山流(liu)水緣遇心靈知音，梅(mei)蘭竹菊長出美麗心事，琴棋書(shu)畫演繹浪漫(man)傳(chuan)奇，桃(tao)花(hua)潭里種下千尺深情。朝夕相(xiang)伴總有緣聚緣消(xiao)，天下沒有不散的宴席，白(bai)云悠(you)(you)悠(you)(you)飄不去離(li)愁，滾滾長江(jiang)激蕩在心頭(tou)，心之杯再斟滿(man)真情酒(jiu)。祝福你再遇到知心朋友，今日孤(gu)帆(fan)遠影離(li)別后，愿清風明月永伴你左(zuo)右。
40、飛吧，大雁!重(zhong)振你嬌健的(de)翅(chi)膀。等候在前方的(de)，不(bu)會永遠是暴雨和惡浪。這世間還有(you)真誠的(de)友誼，為你鋪(pu)展著寧靜的(de)湖蕩。
學生的畢業留言14
給學(xue)生的畢業留言
在一起的日子(zi)雖(sui)然(ran)不多(duo)
但卻有是一家人的(de)感覺(jue)
給你們的幫助雖然不是太多
但卻是傾(qing)注了我的真(zhen)心真(zhen)情
你們(men)現在雖然(ran)是稚嫩(nen)的(de)小草
卻已是我(wo)心(xin)中永遠的(de)春天
而(er)且閉上眼(yan)睛已經是滿目繁(fan)花(hua)似錦(jin)
和你們在一起
我是快樂而(er)幸福的
你(ni)們的年(nian)輕熱情和活力
無時無刻不在彌(mi)漫著我(wo)感(gan)染著我(wo)
于是(shi)淡(dan)化了(le)生活(huo)的(de)瑣碎
忘卻了年齡忘卻了自己
而將心靈濾就得如同水晶(jing)般晶(jing)瑩
所以我慶幸我的選擇(ze)
熱愛我的工作
感謝我的學生
今天(tian)你們(men)即將遠(yuan)行
心中雖有不舍
但我知道你們是去放(fang)飛理想
那么我要(yao)把這份不舍化為(wei)祝福(fu)
伴著(zhu)你們勇敢仗劍走天涯
當(dang)你堅(jian)強豐(feng)滿的羽翼劃過天空
那將是我心中最美的一道風景
盼望著盼望著
盼望著飛鴻送來捷報的那一天
學生的畢業留言15
1. 五彩繽紛的大自然充滿著美，多(duo)姿多(duo)態的事物中(zhong)閃現著美，時間和(he)空(kong)間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去(qu)捕捉(zhuo)，去(qu)尋(xun)覓(mi)!
2. “焚膏油以(yi)繼晷，恒兀兀以(yi)窮年。”所(suo)有(you)天(tian)才都是最強(qiang)壯的牛，他們每天(tian)工作十八小時，孜孜不(bu)倦。
3. 把(ba)黃昏當成黎明，時間(jian)會(hui)源源而(er)來;把(ba)成功當作起步，成績就(jiu)會(hui)不斷涌現(xian)。
4. 這是最后的沖刺了。努力(li)(li)吧，勝利將由(you)最有耐(nai)力(li)(li)的人(ren)獲得!
5. 人(ren)的一生(sheng)也像四季(ji)：春(chun)播(bo)夏長(chang)秋收冬嘗。朋(peng)友(you)，乘你青春(chun)風發，努力撒播(bo)幸(xing)福(fu)的種子吧!
6. “積(ji)財千萬，無過讀書”。積(ji)累，積(ji)累，再(zai)積(ji)累，雪山終將孕出一條浩浩大江(jiang)。
7. 正(zheng)因為(wei)匯聚(ju)了千山(shan)萬水，海才(cai)能掀(xian)起洪波巨瀾;正(zheng)因為(wei)積(ji)累(lei)起一點一滴(di)，海水才(cai)永不枯竭。孩子，去(qu)匯集，去(qu)積(ji)累(lei)吧，愿你擁有知識的大海。
8. 熱(re)愛書籍吧!請(qing)相信：它是一切大廈(sha)和紀念(nian)碑(bei)的基石，它是一切棟梁之材(cai)的根系(xi)。
9. 知識(shi)是一匹無私的駿馬(ma)，誰能駕(jia)馭它，它就屬于誰。
10. 知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓(rang)我們爭分奪(duo)秒(miao)，好學不倦(juan)，努力使自己成為(wei)一個(ge)學識淵博眼光(guang)遠大的人。
11. 學問是苦根上長出(chu)的甜(tian)果。
12. “讀書破(po)萬卷(juan)，下筆如(ru)有神。”誠能“破(po)其卷(juan)而取其神”，則讀書作(zuo)文之道(dao)得(de)矣。
13. 如(ru)(ru)果(guo)你(ni)想(xiang)得到甜蜜，就將自己(ji)變成工蜂，到花蕊中(zhong)去(qu)采擷(xie);如(ru)(ru)果(guo)你(ni)想(xiang)變得聰慧，就將自己(ji)變成一尾(wei)魚，遨游于書的(de)海洋。
14. 知識是(shi)取之(zhi)不盡的礦山(shan)，你越往(wang)深處挖(wa)掘，你就越會得到更加豐(feng)富的寶藏。
15. 鳥貴有(you)翼(yi)，人貴有(you)志(zhi)。立(li)志(zhi)是事業的大門，信心是事業的起點。
16. 決心要成功的人，已經成功了一半。
17. 崇高(gao)的理(li)想是一個人(ren)心(xin)上的太(tai)陽，它能照(zhao)亮(liang)生活(huo)中的每一步路。
18. 春天，耕耘播(bo)種的季節(jie);青春，激(ji)情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jie)，播(bo)種希(xi)望，收獲成功!
19. 豎起理想的(de)桅(wei)，揚(yang)起信仰的(de)帆，把好前進(jin)的(de)舵(duo)，劃起自強的(de)槳――啟(qi)航(hang)吧(ba)，青春的(de)船!
20. 對生(sheng)活，愿你(ni)(ni)充滿希(xi)望;對未來，愿你(ni)(ni)抱(bao)有(you)理(li)想。正(zheng)是(shi)理(li)想和(he)希(xi)望的(de)雙槳，激勵(li)著(zhu)你(ni)(ni)們啟航(hang)!
21. 成(cheng)(cheng)績和勞動是成(cheng)(cheng)正比例的，有(you)一分勞動就(jiu)有(you)一分成(cheng)(cheng)績。日積月累，從少到多，奇跡(ji)就(jiu)可以創造出來(lai)!
22. 白雪下覆蓋著的是(shi)青枝(zhi)綠(lv)葉，是(shi)萬紫千紅，是(shi)鳥語(yu)花香……愿你用優秀的成績(ji)迎接春天!
23. 零，只(zhi)有和(he)實數在(zai)一起(qi)才有意義;思想，只(zhi)有和(he)行動在(zai)一起(qi)才能(neng)發出光輝。
24. 學習，就是努力爭取(qu)獲(huo)得(de)自(zi)然沒有賦(fu)予我們的東(dong)西。
25. 盡(jin)管時時有一團團沉渣泛起(qi)，但是滔(tao)滔(tao)的(de)江河總是朝著既(ji)定(ding)的(de)方向奔流。
26. 攀(pan)登，人生就是攀(pan)登!愿你們背(bei)負(fu)著(zhu)命(ming)運給予的重載，艱苦(ku)跋涉(she)，攀(pan)登上一個又一個意識品德情操(cao)知識的高峰吧!
27. 平(ping)靜(jing)的(de)湖面，練不出精悍的(de)水手;安逸的(de)環(huan)境，選(xuan)不出時代的(de)偉人。愿(yuan)你投身于時代的(de)激流，做一(yi)個勇敢的(de)弄(nong)潮兒!
28. 一條大河(he)能容納無數溪澗(jian)的流水;一座高山(shan)是千萬噸土(tu)石壘成，廣泛地吸收知識吧(ba)，愿你像高山(shan)大河(he)那(nei)樣博大精深。
29. 經歷了人生的(de)(de)坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的(de)(de)太空里(li)，你們會找到自(zi)己的(de)(de)星群。
30. 思索，多(duo)少次(ci)使人(ren)感到痛苦，卻不多(duo)少次(ci)給予人(ren)們欣(xin)喜和歡樂(le)(le)。愿你們從(cong)思索中去生發智慧(hui)，獲(huo)得快樂(le)(le)。
31. 當你昂首挺胸(xiong)疾走的(de)時候，親愛的(de)孩子(zi)，請留神那腳(jiao)下的(de)石坎或斷溝。
32. 嫩綠的葉芽說(shuo)：生(sheng)長(chang)!生(sheng)長(chang)!潔白的花朵說(shuo)：開放!開放!深紅的果實說(shuo)：輝煌!輝煌!
33. 在人生的旅(lv)途中，望(wang)你寫好這(zhe)“歡樂三部曲”。
34. 在生活的(de)畫卷中，偶(ou)爾抹(mo)上一道灰色(se)(se)，并不預示(shi)著你的(de)沉淪(lun)，重要的(de)是，能在灰色(se)(se)中提(ti)取綠色(se)(se)的(de)希望(wang)。
35. 沒有(you)路(lu)(lu)的(de)(de)時候，我(wo)們踏(ta)出了一條(tiao)路(lu)(lu)，有(you)許多條(tiao)路(lu)(lu)的(de)(de)時候，我(wo)們卻遲疑了，該走(zou)哪(na)一條(tiao)更好呢?但就在我(wo)們猶(you)豫不(bu)決的(de)(de)時候，時光已悄悄溜走(zou)。不(bu)要再遲疑了，選準(zhun)一條(tiao)，以(yi)一個個堅實的(de)(de)腳(jiao)印，向成功的(de)(de)終點邁進，邁進!
36. 也許(xu)，你(ni)(ni)(ni)曾(ceng)失(shi)落(luo)昨夜夢境里一個美妙的(de)(de)(de)結(jie)果;也許(xu)，你(ni)(ni)(ni)曾(ceng)失(shi)落(luo)今晨朝露上一個七彩的(de)(de)(de)憧憬(jing);也許(xu)，你(ni)(ni)(ni)曾(ceng)失(shi)落(luo)傍晚夕陽中一個斑斕(lan)的(de)(de)(de)寄托……但(dan)是，只要你(ni)(ni)(ni)不(bu)曾(ceng)失(shi)落(luo)你(ni)(ni)(ni)不(bu)懈的(de)(de)(de)努力，不(bu)曾(ceng)失(shi)落(luo)你(ni)(ni)(ni)不(bu)斷完善(shan)的(de)(de)(de)自(zi)我(wo)，青春(chun)，暖(nuan)風就(jiu)將鼓滿你(ni)(ni)(ni)生(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)帆(fan)。
37. 沒(mei)有窘迫的失敗(bai)，就不會有自豪的成功(gong);失敗(bai)不可怕，只要能從(cong)失敗(bai)中(zhong)站起來!
38. 愿你像那(nei)(nei)小小的(de)溪(xi)流，將那(nei)(nei)高高的(de)山(shan)峰作為生命的(de)起(qi)點，一路跳躍，一路奔騰，勇(yong)敢地勇(yong)敢地奔向生活的(de)大海……
39. 愿我(wo)的(de)臨別贈(zeng)言是(shi)一把傘(san)，能為你遮擋征(zheng)途上(shang)的(de)烈日(ri)與風雨。
40. 愿(yuan)你們駕駛著信念鑄造的(de)(de)航船，到希望(wang)的(de)(de)大海去犁(li)出(chu)雪白的(de)(de)浪花。
41. 自(zi)(zi)愛，使(shi)(shi)(shi)你端莊;自(zi)(zi)尊，使(shi)(shi)(shi)你高雅(ya);自(zi)(zi)立(li)，使(shi)(shi)(shi)你自(zi)(zi)由;自(zi)(zi)強，使(shi)(shi)(shi)你奮(fen)發;自(zi)(zi)信，使(shi)(shi)(shi)你堅定……這一切將使(shi)(shi)(shi)你在成功(gong)的道(dao)路上遙(yao)遙(yao)領(ling)先。
42. 我深(shen)深(shen)地(di)(di)理解，耗費了多少(shao)時間，戰勝了多少(shao)困難，你(ni)才取(qu)得眼前的(de)成績。請你(ni)相信(xin)，在你(ni)追求拼搏和苦干的(de)過程中(zhong)，我將永遠面帶微(wei)笑地(di)(di)站在你(ni)的(de)身(shen)旁。
43. 當(dang)你(ni)孤獨時(shi)，風(feng)兒就(jiu)是我的(de)歌聲，愿它能(neng)使你(ni)得(de)到片(pian)刻(ke)的(de)安慰;當(dang)你(ni)驕傲時(shi)，雨點(dian)就(jiu)是我的(de)警鐘，愿它能(neng)使你(ni)獲得(de)永恒的(de)謙遜。
44. 美(mei)，是智慧，是靜謐。祝你(ni)聰明!愿你(ni)上進!
45. 聰(cong)明(ming)(ming)的(de)(de)人，今(jin)天(tian)(tian)做(zuo)明(ming)(ming)天(tian)(tian)的(de)(de)事;懶惰的(de)(de)人，今(jin)天(tian)(tian)做(zuo)昨天(tian)(tian)的(de)(de)事;糊涂的(de)(de)人，把昨天(tian)(tian)的(de)(de)事也(ye)推(tui)給(gei)明(ming)(ming)天(tian)(tian)。愿你做(zuo)一(yi)個聰(cong)明(ming)(ming)的(de)(de)孩子!愿你做(zuo)一(yi)個時間的(de)(de)主人!
46. 明天，這是個(ge)美麗(li)燦爛輝(hui)映著(zhu)五光十色的(de)(de)迷(mi)人(ren)(ren)的(de)(de)字眼。愿你的(de)(de)明天無(wu)限美麗(li)無(wu)限燦爛無(wu)限迷(mi)人(ren)(ren)!
47. 天(tian)道酬勤。人世(shi)間沒有不經過勤勞而成為天(tian)才(cai)的(de)。愿你日夜(ye)勤奮(fen)，早日成才(cai)!
48. 春天是碧綠的(de)天地，秋天是黃金的(de)世界。愿你用青春的(de)綠色去釀造未來(lai)富有(you)的(de)金秋!
49. 衷心(xin)地(di)祝(zhu)賀你，用智慧才(cai)情膽(dan)略和毅力(li)，開辟出一塊(kuai)屬(shu)于你自己(ji)的土(tu)地(di)。
50. 假如你曾有過(guo)虛度的(de)時光(guang)，請不(bu)要以(yi)嘆息作為補償;明天的(de)路途畢竟長于逝(shi)去(qu)的(de)歲月。快邁步，前面相迎(ying)的(de)是(shi)幸福的(de)曙光(guang)!
51. 你(ni)(ni)想(xiang)獲(huo)得優異成果的(de)話(hua)，請謹(jin)慎地(di)珍惜和支(zhi)配自己的(de)時(shi)間。你(ni)(ni)愛惜你(ni)(ni)的(de)生命(ming)，從不浪費時(shi)間，因為你(ni)(ni)知道：時(shi)間就是塑造生命(ming)的(de)材料(liao)。
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