畢業贈言給學生

　　無論(lun)在學習、工(gong)作或(huo)是(shi)生(sheng)活中，大(da)家都經常接觸到贈言(yan)吧，此時就很(hen)有必要(yao)寫(xie)贈言(yan)。那么你有真正了解過贈言(yan)嗎？以下是(shi)小編為大(da)家整理的(de)畢業(ye)贈言(yan)給學生(sheng)，歡迎大(da)家借鑒與參考(kao)，希(xi)望對大(da)家有所幫助。

畢業贈言給學生1

　　學問是苦根上(shang)長出(chu)的甜果。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其(qi)卷而(er)取其(qi)神”，則讀書作文之道得矣。

　　如(ru)果你想(xiang)得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去(qu)采擷(xie)；如(ru)果你想(xiang)變得聰慧(hui)，就將自己變成一尾魚，遨(ao)游于書的海洋。

　　知識是取之不盡的(de)礦(kuang)山，你(ni)(ni)看你(ni)(ni)越往深處挖掘，你(ni)(ni)就(jiu)越會得到加倍(bei)雄(xiong)厚的(de)寶藏(zang)。

　　鳥貴(gui)有(you)翼，人(ren)貴(gui)有(you)志。立志是事業(ye)的(de)大門，信心是事業(ye)的(de)出發點。

　　決(jue)心要成功的人(ren)，已經成功了一半。

　　高超(chao)的理想是一(yi)個人心(xin)上的太陽，它能照亮生活中的每一(yi)步路(lu)。

　　不要(yao)因為舟升學有望(wang)而心(xin)灰意懶，要(yao)看到你身處(chu)的(de)(de)(de)這(zhe)個時代(dai)的(de)(de)(de)色彩，比(bi)你想象的(de)(de)(de)雄厚得多，你可以作出的(de)(de)(de)選拔也(ye)比(bi)你設想的(de)(de)(de)多得多。

　　抱負，你看給老(lao)師(shi)的贈言。是高尚行為成(cheng)長(chang)的萌芽(ya)；用毅力去(qu)澆灑(sa)，它就開花！

　　理(li)想的(de)琴，須拔(ba)動(dong)搏斗的(de)弦，才能(neng)奏(zou)出人生(sheng)美妙動(dong)聽的(de)樂章。

　　往前走，決不能把命運的纖繩(sheng)，拴在(zai)青春的幻想上。

　　如果說，生命的歷程(cheng)是(shi)一條航線，它向(xiang)何處延遲取決(jue)于羅盤，那么，最緊要的，便是(shi)認清(qing)羅盤上的指針。

　　人(ren)人(ren)都具有一份寶貴的財富，這就是――生(sheng)命(ming)！希望你都能有用地操縱它。

　　生(sheng)活賦予你(ni)(ni)們(men)一件普通而珍貴的禮(li)品，這(zhe)就(jiu)是(shi)青春。愿(yuan)你(ni)(ni)們(men)以熱(re)情奮發去向生(sheng)活回禮(li)！

　　你(ni)那(nei)青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化(hua)為甘(gan)泉，去(qu)滋潤大地，灌(guan)溉(gai)田園。

　　成功的秘訣，在(zai)于對目(mu)標堅忍(ren)不拔。

　　時(shi)機(ji)就像銀(yin)燕(yan)，經常飛(fei)臨我(wo)(wo)們(men)(men)的窗欞；時(shi)機(ji)就像鐘聲(sheng)，時(shi)時(shi)回(hui)蕩(dang)在我(wo)(wo)們(men)(men)的屋頂。只是需要我(wo)(wo)們(men)(men)用眼光去(qu)捕捉，用耳朵去(qu)傾(qing)聽。

　　人的天賦就(jiu)像火花，它既(ji)可(ke)以熄(xi)滅，聽(ting)聽(ting)高中畢(bi)業寄(ji)語。也可(ke)以燃燒(shao)起來。點燃它吧，讓(rang)它燃燒(shao)成熊熊的大火。

　　秋(qiu)天的碩果不(bu)屬于春(chun)天的賞花人，而(er)屬于春(chun)天的耕耘者。其實(shi)小學畢(bi)業給老師(shi)的贈言。你(ni)在生命的春(chun)天播(bo)下創(chuang)造的種(zhong)子，必將迎來(lai)金色的生命的秋(qiu)天！

　　愿你用(yong)思索這(zhe)把(ba)金(jin)鑰匙，去打開疑竇(dou)的大門，闖進創造的殿堂。

　　只(zhi)消心中(zhong)有一(yi)片希望的田(tian)野(ye)，勤奮(fen)耕耘將(jiang)迎來一(yi)片翠(cui)綠。

　　春天(tian)，看著老(lao)師贈言。耕耘(yun)收(shou)獲的(de)季候；青春，激情滿懷的(de)年華。愿你抓緊這季候，收(shou)獲希望，收(shou)獲成功！

　　豎(shu)起理想(xiang)的(de)桅，揚起信仰(yang)的(de)帆，教師給學生的(de)畢業贈言句。把好前(qian)進的(de)舵，劃(hua)起自強(qiang)的(de)槳(jiang)――啟(qi)航吧(ba)，青(qing)春(chun)的(de)船！

　　對生活，愿你充滿希(xi)(xi)望；對未(wei)來，愿你抱(bao)有理想。正是理想和希(xi)(xi)望的雙槳，激勵著你們(men)啟航！

　　成(cheng)(cheng)(cheng)績和勞動是成(cheng)(cheng)(cheng)反比例(li)的，有一(yi)分(fen)勞動就有一(yi)分(fen)成(cheng)(cheng)(cheng)績。日積(ji)月累(lei)，從少到多，奇跡就可以(yi)創造出來！

　　白雪下籠罩著的(de)是青枝(zhi)綠葉，是？紫嫣紅，是鳥語花香……愿你用優良的(de)成績迎接春天(tian)！

　　零(ling)，唯有和(he)實數在(zai)一起(qi)才(cai)有意義；思想，唯有和(he)行動在(zai)一起(qi)才(cai)能發出(chu)光(guang)輝。

　　練習，就是努(nu)力(li)爭取獲得自然沒有賦予我們的東(dong)西。

　　盡管時時有(you)一團(tuan)(tuan)團(tuan)(tuan)沉渣泛起，但是(shi)滔滔的江河總是(shi)朝著既(ji)定的方(fang)向奔(ben)騰(teng)。

　　攀(pan)緣(yuan)，人生就是攀(pan)緣(yuan)！愿你(ni)們背(bei)負著命運(yun)給予的重載，費(fei)力跋涉，攀(pan)緣(yuan)上(shang)一個(ge)又一個(ge)意識(shi)品(pin)德情操知(zhi)識(shi)的高(gao)峰吧！

　　平靜的(de)(de)湖面，練不出(chu)精(jing)悍的(de)(de)水(shui)手；安定的(de)(de)環境，選(xuan)不出(chu)時代的(de)(de)偉人。愿你投(tou)身于時代的(de)(de)激(ji)流(liu)，做一個(ge)勇敢的(de)(de)弄(nong)潮兒！

　　一條大河能容(rong)納無數溪澗的流水；一座高山(shan)是(shi)千萬噸土石壘成(cheng)，廣(guang)泛地吸收知識吧，愿(yuan)你像(xiang)高山(shan)大河那樣胸(xiong)無點(dian)墨。

　　經歷了(le)人(ren)生(sheng)的坎坷，請不必(bi)過分悲(bei)愁，因為(wei)在屬于未(wei)來(lai)的太空里(li)，你們會(hui)找到自己(ji)的星群。

　　思(si)索，幾許(xu)次使人感到難過，卻不幾許(xu)次給予人們欣喜和歡樂(le)。事實上小學畢業給老師的贈(zeng)言。愿(yuan)你們從(cong)思(si)索中去生發(fa)智慧，獲(huo)得快樂(le)。

　　當你昂首挺(ting)胸疾走的(de)時候，親(qin)愛(ai)的(de)孩(hai)子(zi)，請留神那腳(jiao)下的(de)石坎或斷溝。

　　嫩綠的(de)葉芽(ya)說(shuo)：生長！生長！潔白的(de)花朵說(shuo)：開放(fang)！開放(fang)！深紅(hong)的(de)果實(shi)說(shuo)：輝煌！輝煌！

　　在人生(sheng)的旅途中，望(wang)你寫好這“歡樂三部曲(qu)”。

　　在生活(huo)的(de)畫(hua)卷中，偶爾抹上一道灰色(se)，并不(bu)預示著(zhu)你的(de)沉(chen)淪，重要的(de)是，能在灰色(se)中提取綠色(se)的(de)希(xi)望。

　　沒有路的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，我們踏出了(le)一條(tiao)路，有許(xu)多條(tiao)路的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，我們卻遲(chi)疑了(le)，該(gai)走哪一條(tiao)更好呢？但就在我們猶豫不決的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，年華已靜(jing)(jing)靜(jing)(jing)溜走。不要再遲(chi)疑了(le)，選準一條(tiao)，以一個個堅實的(de)(de)(de)足(zu)跡，向成(cheng)功的(de)(de)(de)終點(dian)邁(mai)進(jin)，邁(mai)進(jin)！

　　也許，你曾失(shi)(shi)落(luo)昨夜(ye)夢境里一(yi)個(ge)美妙的(de)結果；也許，你曾失(shi)(shi)落(luo)今晨朝露上一(yi)個(ge)七彩的(de)憧憬；也許，你曾失(shi)(shi)落(luo)傍晚夕陽中一(yi)個(ge)斑(ban)斕(lan)的(de)寄(ji)托……但是，只消你不曾失(shi)(shi)落(luo)你不懈(xie)的(de)努(nu)力，不曾失(shi)(shi)落(luo)你持續(xu)完整的(de)自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的(de)帆。

　　沒(mei)有窘迫的曲折，就不(bu)會(hui)有自(zi)豪的成功；曲折不(bu)可怕，小(xiao)學畢業贈言(yan)給(gei)老師。只消能(neng)從曲折中站起來(lai)！

　　“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年(nian)。”總(zong)共(gong)天賦都是最強壯的牛，他們(men)每(mei)天工作十(shi)八小(xiao)時，孜孜不倦。

　　把黃昏當成黎明，時間(jian)會源(yuan)(yuan)源(yuan)(yuan)而來；把成功當作起步，高中畢(bi)業感言(yan)。成績就會持(chi)續(xu)涌現。

　　這是末了(le)的沖刺了(le)。努(nu)力(li)吧，勝利將由最有耐力(li)的人獲(huo)得(de)！

　　人的平(ping)生也像(xiang)四(si)季：春播夏長秋(qiu)收冬嘗。朋友，乘你青春風發，努(nu)力撒播幸(xing)福(fu)的種子吧！

　　“積(ji)財千萬，無過讀(du)書”。積(ji)累，積(ji)累，再積(ji)累，雪(xue)山終將孕出一條浩(hao)浩(hao)大江(jiang)。

　　正(zheng)因為匯聚了千山萬水(shui)，海(hai)才能掀(xian)起(qi)洪(hong)波巨(ju)瀾；正(zheng)因為積(ji)累起(qi)一點一滴，海(hai)水(shui)才永不枯竭。孩子，去(qu)收(shou)集，去(qu)積(ji)累吧，愿你具(ju)有知識的大海(hai)。

　　熱愛(ai)書籍吧！請(qing)信賴：它(ta)是(shi)一切大廈和(he)紀念碑(bei)的基石，它(ta)是(shi)一切棟(dong)梁之(zhi)材的根系。

　　知識是一(yi)匹無私(si)的駿(jun)馬(ma)，誰能駕馭它(ta)，它(ta)就屬于(yu)誰。

　　知識(shi)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，畢(bi)業。人(ren)的自(zi)主權(quan)深(shen)藏于知識(shi)之中。讓(rang)我們分秒必爭，好學不倦，努力使(shi)自(zi)己成(cheng)為一(yi)個學問淵博眼光(guang)遠大的人(ren)。

畢業贈言給學生2

各位(wei)家長、領導、老師、同學們：

　　大家下午好!

　　又到畢業季。有幸站在(zai)這里(li)，在(zai)諸位即將翻開(kai)人生新篇章的時(shi)候，本著扶上(shang)馬、送一程(cheng)的原則(ze)，既代表(biao)(biao)在(zai)座的每位老(lao)師，也代表(biao)(biao)我自己，不(bu)抒(shu)情(qing)，不(bu)煽情(qing)，接(jie)地(di)氣地(di)和大家聊(liao)幾句實在(zai)的。

　　首先(xian)恭(gong)喜你，穿過了(le)人生(sheng)第(di)一個(ge)(ge)艱難隧道，爬(pa)上了(le)一個(ge)(ge)小土坡，從此以(yi)后(hou)，再碰(peng)到什么大(da)考(kao)小考(kao)，天空就(jiu)會飄(piao)來(lai)N個(ge)(ge)字(zi)“那都不是(shi)事(shi)兒”。

　　當人從(cong)長時間(jian)的緊張疲憊(bei)中，一下解脫(tuo)出來，十有(you)八九(jiu)會(hui)進入失重(zhong)狀(zhuang)態，苦(ku)了(le)那么(me)久，你(ni)(ni)想(xiang)盡情吃喝玩(wan)樂(le)，帶點(dian)報復(fu)和(he)肆意(yi)的快感，很(hen)正常，我只想(xiang)提醒你(ni)(ni)，安全(quan)，安全(quan)至上!日子還長，你(ni)(ni)慢(man)慢(man)來——除此以外，父母生你(ni)(ni)容易，養你(ni)(ni)不易，你(ni)(ni)的安全(quan)不只屬(shu)于你(ni)(ni)自己(ji)，請你(ni)(ni)，且(qie)(qie)樂(le)且(qie)(qie)珍惜。

　　我猜你(ni)吃喝玩樂兩(liang)個禮拜(bai)以后，八成就會進入那么個狀態——睡得(de)昏天暗地，醒(xing)得(de)暈(yun)頭漲腦，目光(guang)呆滯地洗漱，蓬(peng)頭垢臉地上網(wang)，熱火(huo)朝天地聊(liao)天，兩(liang)眼賊光(guang)地打游戲，父母心疼你(ni)苦了(le)太久，懶(lan)得(de)跟你(ni)大呼小叫，睜一(yi)眼閉一(yi)眼，由著你(ni)吧，然后你(ni)人就慢(man)慢(man)頹了(le)，干啥都不起勁，一(yi)心等開學。

　　三個月(yue)說長(chang)也(ye)短，說話間你(ni)就(jiu)上(shang)大(da)學了，然(ran)(ran)后你(ni)會(hui)發現，你(ni)上(shang)當了!大(da)學沒有(you)想象的(de)那(nei)么自由和高大(da)上(shang)，搞不好校舍沒有(you)我們學校洋氣(qi)，課程比(bi)中(zhong)學還(huan)乏味枯燥。你(ni)的(de)中(zhong)學老師，雖然(ran)(ran)是(shi)(shi)一(yi)群情智商都并不超群的(de)人，但是(shi)(shi)他(ta)們謹慎膽小，善良心好，陪你(ni)成(cheng)長(chang)，一(yi)起歡笑。什(shen)么時候想起來，都可(ke)以很溫暖。然(ran)(ran)后，你(ni)的(de)大(da)學記憶里(li)，同學永遠比(bi)老師清晰。當然(ran)(ran)，大(da)學里(li)也(ye)可(ke)以碰到影(ying)響你(ni)一(yi)生的(de)人生導師，看你(ni)運氣(qi)。

　　大學上(shang)個一(yi)年半載，新(xin)鮮感過(guo)去，荷(he)爾蒙的(de)(de)釋(shi)放(fang)也(ye)無(wu)(wu)法緩解你(ni)(ni)的(de)(de)焦慮，未來茫(mang)然無(wu)(wu)頭緒(xu)，有件(jian)一(yi)直困擾(rao)你(ni)(ni)的(de)(de)事兒(er)，開始讓你(ni)(ni)焦灼——要不要出(chu)國?當(dang)然要!張三李四都走(zou)了，憑(ping)啥落下(xia)我?父母也(ye)經(jing)過(guo)了一(yi)年的(de)(de)心理適應期，也(ye)愿意放(fang)你(ni)(ni)走(zou)更遠的(de)(de)路。于是，各種(zhong)忙碌，然后(hou)你(ni)(ni)就(jiu)出(chu)國，然后(hou)你(ni)(ni)就(jiu)頭大了…再然后(hou)…此(ci)處(chu)省略(lve)幾萬字。

　　好了(le)，我不再(zai)向(xiang)下設(she)想了(le)，這(zhe)樣想下去，你未來的七八年，都沒法兒過了(le)。

　　但(dan)是(shi)，這樣想(xiang)過去，你就(jiu)知(zhi)道這種過法，除(chu)了沒勁，還是(shi)沒勁，浪費時間，糟(zao)蹋青春。而這種浪費生(sheng)命的活法，很可能(neng)就(jiu)從(cong)明天就(jiu)開(kai)始了……讓我(wo)們把思路拉回來，換(huan)一種過法，或許可以改寫生(sheng)活——青春不(bu)留(liu)白，但(dan)是(shi)不(bu)能(neng)失控(kong)。你的人生(sheng)終久是(shi)你的，先規劃，想(xiang)好(hao)了，再去做。

　　一、關于暑假

　　這個(ge)假期，我給(gei)你(ni)一些可行的(de)建議：報個(ge)名，去(qu)(qu)把(ba)駕照考了;約幾(ji)個(ge)靠(kao)譜的(de)朋友來趟靠(kao)譜的(de)旅(lv)行;去(qu)(qu)聽音樂會買暢銷書看熱門電影;去(qu)(qu)把(ba)一直(zhi)想(xiang)學(xue)的(de)吉他學(xue)了，看你(ni)想(xiang)看的(de)書，干(gan)你(ni)一直(zhi)想(xiang)干(gan)的(de)事兒。動起來，你(ni)會發現生活很美好，怎(zen)么(me)都比(bi)在家(jia)傻宅著(zhu)強(qiang)。

　　但是(shi)，這個(ge)假期最重要的事兒不是(shi)瞎玩，而是(shi)陪父母(mu)，哄他們開心，修補(bu)一下被應試教(jiao)育(yu)折磨(mo)得千瘡(chuang)百孔的親(qin)子關系。你的人生(sheng)，從某種意(yi)義(yi)上(shang)講，和父母(mu)的分離已(yi)然開始了。在家的時(shi)間越來越少(shao)，注意(yi)力(li)開始無(wu)限外放和分散(san)，唯獨(du)注意(yi)不到身后逐日(ri)衰老的兩(liang)個(ge)人。我18歲(sui)離家求學后，幾乎(hu)再(zai)也沒(mei)有(you)跟父母(mu)相處(chu)超過(guo)一個(ge)月的時(shi)間，我一直以(yi)為(wei)來日(ri)方長，不知道(dao)一向健康的父母(mu)會在10年(nian)之(zhi)內相繼離我而去，沒(mei)有(you)孝敬過(guo)他們，更談不上(shang)好好的陪伴，終生(sheng)遺憾(han)。這世上(shang)有(you)很多事都是(shi)“此情可待成追憶，只是(shi)當時(shi)已(yi)惘然”，人生(sheng)無(wu)常，歲(sui)月無(wu)情，如果你把我的話聽進去了，一切(qie)都來得及。

　　二、關于大學

　　我們(men)都(dou)知道，應試教育沒有罪(zui)不可赦(she)，它最大的(de)問題是過度教育，基(ji)礎(chu)教育的(de)大部分時段(duan)，都(dou)在揠苗(miao)助長，每一個中(zhong)國孩(hai)子的(de)成長過程中(zhong)，最遺憾的(de)莫過于(yu)沒什么機會好好發展情商、沒什么時間認真讀讀真正的(de)好書。

　　今天回(hui)頭看，人(ren)的核心競爭力，有一(yi)半以(yi)上都來自(zi)專業(ye)以(yi)外的不急之(zhi)務，譬如多年閱讀累積出的大智慧，譬如長期鍛煉而來的好(hao)身體，譬如良好(hao)的家庭教養內涵，譬如人(ren)際溝(gou)通表達能力，譬如人(ren)脈資源，等(deng)等(deng)。

　　所以，在大學(xue)里，除了專(zhuan)業學(xue)習以外，你要(yao)做的事兒還(huan)很多。

　　首先要廣泛閱讀，讀羅素說的“沒用的書(shu)”——

　　讀(du)一點小(xiao)說(shuo)，因為(wei)你(ni)閱(yue)歷有限，可(ke)以(yi)(yi)在(zai)故事中窺視(shi)人(ren)性(xing)，預演(yan)人(ren)生。但是(shi)，小(xiao)說(shuo)對于人(ren)性(xing)的(de)想(xiang)象永遠(yuan)超越不了(le)現實，現實生活總是(shi)比小(xiao)說(shuo)家閉門(men)想(xiang)象出(chu)來的(de)還要狗(gou)血(xue)、驚悚。等你(ni)真正進(jin)入社會后(hou)，大可(ke)以(yi)(yi)少看小(xiao)說(shuo)、多看新聞。但那時候(hou)，你(ni)就會發現，曾經的(de)閱(yue)讀(du)體驗給你(ni)開了(le)天眼，你(ni)可(ke)以(yi)(yi)用這第三只眼觀察生活，洞悉(xi)人(ren)性(xing)，進(jin)退從容。

　　讀一點(dian)歷(li)史(shi)，“任何歷(li)史(shi)都是當(dang)代(dai)史(shi)”，歷(li)史(shi)永遠在輪(lun)回，人性卻從(cong)未(wei)改變(bian)，光(guang)芒與(yu)丑陋(lou)輪(lun)番上(shang)演。歷(li)史(shi)讓人活在當(dang)下，更容易清醒和睿智，民族文化和價值觀大部分都可以在史(shi)書(shu)里窺見。

　　讀一點文(wen)(wen)學(xue)，純文(wen)(wen)學(xue)的(de)詩(shi)歌和(he)散文(wen)(wen)。北島說，“詩(shi)在(zai)糾正生活”。那些唯(wei)美的(de)文(wen)(wen)字會讓你在(zai)濁世中保持一份赤子(zi)情懷。讓你有心(xin)(xin)情在(zai)抖落滿身的(de)疲憊后，站在(zai)窗前(qian)看萬家燈火(huo);即使(shi)未(wei)來身體蝸居(ju)陋室，心(xin)(xin)靈(ling)也(ye)可(ke)以(yi)詩(shi)意(yi)棲居(ju);哪怕擺(bai)脫不了俗世的(de)紛擾，也(ye)可(ke)以(yi)在(zai)內(nei)心(xin)(xin)自在(zai)逍遙(yao)。這在(zai)今天(tian)整體焦慮的(de)社會狀態(tai)下，很重要。不忘初心(xin)(xin)，方得(de)始(shi)終。

　　讀一點(dian)哲學(xue)書，看一看康(kang)德、柏拉(la)圖，也讀讀老莊(zhuang)、孔(kong)子，當(dang)然也要(yao)翻(fan)翻(fan)馮(feng)友(you)蘭(lan)、周(zhou)國(guo)平。人生(sheng)的某個時段，自我救(jiu)贖，可能都(dou)要(yao)靠這些前輩(bei)和(he)現世(shi)高人的指點(dian)。

　　除此(ci)以外，書不妨看得(de)雜一點，那些不實用但有趣的(de)書籍(ji)，讓(rang)人(ren)輕松愉快。按照你的(de)喜好，讀些關于(yu)體育娛樂(le)、時尚飲食、專業(ye)動向(xiang)的(de)小文章(zhang)，人(ren)間煙火(huo)里有百般滋(zi)味，細品之下都可以很美(mei)好。幸(xing)福(fu)往往被瑣碎(sui)裹挾，挖掘(jue)生活(huo)中的(de)“小確(que)幸(xing)”，多少要點智慧。畢(bi)竟我們是在用心(xin)生活(huo)，而不僅僅是活(huo)著(zhu)。

　　去尋找所有能(neng)營養你的(de)(de)東西，那些(xie)(xie)跟(gen)藝術、跟(gen)美、跟(gen)普世(shi)價值有關的(de)(de)東西。譬(pi)如聽一些(xie)(xie)好的(de)(de)音(yin)樂，既能(neng)讓你血脈憤(fen)張(zhang)，也可以讓你沉(chen)默安(an)詳;看一些(xie)(xie)經(jing)典好片，體會光影背后(hou)的(de)(de)深邃(sui);還有那些(xie)(xie)有質量的(de)(de)講座、培訓、脫口秀和公開課(ke)，能(neng)吸收就不要(yao)錯過了。

　　凡有(you)所學(xue)，皆成(cheng)性(xing)格。人(ren)的(de)氣(qi)質、氣(qi)場、氣(qi)魄、氣(qi)量、氣(qi)概(gai)，很可能(neng)跟他(ta)的(de)閱讀、歷練(lian)構成(cheng)因果關(guan)系(xi)。俞敏洪談到他(ta)的(de)大學(xue)生(sheng)活時(shi)，說：“不管(guan)北大給了我什(shen)么樣的(de)影響，大學(xue)五年(nian)(nian)讀的(de)500本書(shu)，才是真正決定我人(ren)生(sheng)和(he)未(wei)來的(de)關(guan)鍵。”如果這(zhe)四年(nian)(nian)你沒有(you)荒廢，未(wei)來四十年(nian)(nian)你就有(you)可能(neng)開始的(de)相對從容。讀“無(wu)用的(de)書(shu)”，日(ri)后方能(neng)做(zuo)“有(you)用的(de)人(ren)”。

　　20歲前后是(shi)人生的上升期，做(zuo)加法，多讀書(shu)、廣交(jiao)友、勤做(zuo)事。互聯網雖然可(ke)以讓秀(xiu)才不(bu)(bu)出門，神游八萬里，但是(shi)人與人的溝通交(jiao)流，肯定不(bu)(bu)能(neng)靠這些完(wan)成。

　　走出門(men)去，讀書，也讀人。

　　跟有(you)“料”的(de)(de)人做朋友(you)，“聽(ting)君一席話，勝讀十年書。”——這(zhe)種(zhong)情況，是有(you)的(de)(de)。主動去結交(jiao)一些(xie)大(da)朋友(you)，那(nei)些(xie)年長你(ni)兩三(san)歲，甚至三(san)到(dao)六歲的(de)(de)人，這(zhe)種(zhong)年齡差距不會在價(jia)值觀上與你(ni)形成斷層(ceng)，他們剛從你(ni)的(de)(de)年紀走(zou)過(guo)，理(li)解你(ni)的(de)(de)想(xiang)法和(he)困惑，有(you)很(hen)多經驗(yan)和(he)教訓值得(de)借鑒吸(xi)取，這(zhe)會讓(rang)你(ni)在未(wei)來(lai)三(san)五(wu)年內少走(zou)不少彎路。人生苦(ku)短(duan)，沒必要(yao)把時(shi)間全浪(lang)費(fei)在酒肉朋友(you)的(de)(de)觥(gong)籌交(jiao)錯間，卡拉(la)次數多了，人的(de)(de)感(gan)覺不是OK，是無聊。

　　多做運動(dong)，切(qie)莫放縱(zong)。因為(wei)年輕，所有的(de)身體指(zhi)征(zheng)良好到會(hui)讓你失去警惕性。我親眼見過在(zai)企業招(zhao)聘中千里(li)挑(tiao)一(yi)勝出(chu)的(de)大學生，在(zai)隨(sui)后的(de)體檢中慘遭淘(tao)汰(tai)，拿著報告(gao)單(dan)在(zai)醫院走(zou)廊里(li)放聲痛哭，懺(chan)悔自己四年疏于運動(dong)，作息不規律等等。

　　工欲善其事，必先利其器。

　　中年(nian)人熱衷于致(zhi)青(qing)(qing)春，就(jiu)是因為(wei)青(qing)(qing)春太好了，怎么過都(dou)覺得浪費，也(ye)因為(wei)青(qing)(qing)春太短暫了，她(ta)的消(xiao)逝遠比你想象的要快(kuai)，快(kuai)很多。好好珍(zhen)惜(xi)這四年(nian)，這幾年(nian)在你整個(ge)人生過程(cheng)中的影(ying)響(xiang)之大，你以后就(jiu)知道了。

　　三、關于出國

　　如果你留(liu)心觀察(cha)，就會(hui)發(fa)現出國(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)的(de)(de)大(da)軍中，很大(da)部分(fen)人都是(shi)盲從的(de)(de)。家長當然希望孩(hai)子能跟(gen)世界接軌，但除了大(da)學(xue)(xue)排名，至于東西方(fang)教(jiao)育(yu)的(de)(de)差異(yi)性在(zai)(zai)哪里，出國(guo)(guo)去(qu)學(xue)(xue)什(shen)(shen)么，對一(yi)(yi)個(ge)人改變(bian)(bian)是(shi)什(shen)(shen)么，關注不多。當然更隱藏(zang)著某種期待：最(zui)好留(liu)在(zai)(zai)在(zai)(zai)國(guo)(guo)外，立穩腳跟(gen)，傳宗接代，再別回來。萬一(yi)(yi)孩(hai)子畢業求職無望、移民沒(mei)戲，海歸變(bian)(bian)海待，不僅沒(mei)跟(gen)國(guo)(guo)際接軌，反而和國(guo)(guo)內脫節了。就會(hui)很沮喪，覺(jue)得白忙了，幾十萬上百萬的(de)(de)學(xue)(xue)費打了水漂，還(huan)不如給他買房(fang)子當首付，還(huan)不如給他創業做(zuo)啟(qi)動資(zi)金，如何(he)如何(he)，可憐(lian)天下父母心吶。

　　教育越來越像投資(zi)，付出時間精(jing)力金錢，需要一個好的(de)收入、體(ti)面的(de)職(zhi)業作為回報(bao)，至(zhi)于精(jing)神是(shi)否(fou)壓抑，人是(shi)否(fou)快樂(le)，考慮(lv)不多。

　　從學生的角度看(kan)，對西方(fang)教育的向往只(zhi)怕也(ye)是盲目居多(duo)，老覺得誰(shui)誰(shui)出去都(dou)能(neng)變(bian)學霸，我(wo)出去看(kan)能(neng)變(bian)個啥?

　　中國教育現狀雖然不(bu)能盡(jin)如人意，但(dan)寄希望于外國月亮(liang)更圓，也是(shi)不(bu)現實滴。

　　東(dong)(dong)西方教(jiao)(jiao)育(yu)各有千秋，西方的(de)(de)公立學校和普通大學是一(yi)種公民(min)教(jiao)(jiao)育(yu)，培養普世(shi)情懷(huai)，對(dui)群體的(de)(de)整(zheng)體素質提升，功不(bu)可(ke)沒;私立學校和重點大學則是精英教(jiao)(jiao)育(yu)，培養，注重濟世(shi)情懷(huai)，對(dui)整(zheng)個(ge)族群的(de)(de)引領，非(fei)常注重培養個(ge)人的(de)(de)社會(hui)責(ze)任感和擔當(dang)意識。這和儒家提倡的(de)(de)“窮則獨善其身(shen)，達則兼(jian)濟天下”的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)理想是異曲同工的(de)(de)。從受教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)終極目標上看，東(dong)(dong)西方一(yi)致，也不(bu)一(yi)定非(fei)出國(guo)接(jie)受再教(jiao)(jiao)育(yu)不(bu)可(ke)。

　　但是，在今天的(de)(de)國際大視角下，如果(guo)有機會，都(dou)可(ke)以(yi)(yi)出去走走看(kan)看(kan)，這(zhe)對我(wo)們這(zhe)個國家、民族、時代，都(dou)是好事情(qing)，因為(wei)人(ren)的(de)(de)素質(zhi)和(he)思想(xiang)都(dou)會有個較大的(de)(de)提升。如果(guo)你想(xiang)學(xue)業(ye)精進，也不一(yi)(yi)定非把目光鎖(suo)定英(ying)美，德國有那么好的(de)(de)文(wen)科(ke)類大學(xue)，意大利有極(ji)棒的(de)(de)設計學(xue)院……認識世界(jie)的(de)(de)方式(shi)也是多樣(yang)的(de)(de)，不一(yi)(yi)定非得從校門到校門。你可(ke)以(yi)(yi)申(shen)(shen)請(qing)(qing)新西蘭B2簽證(zheng)，去當一(yi)(yi)年果(guo)農;也可(ke)以(yi)(yi)申(shen)(shen)請(qing)(qing)到迪拜去當一(yi)(yi)年酒(jiu)店服務員;也可(ke)以(yi)(yi)參與NGO組織，去中南美洲(zhou)接觸雨林(lin)土(tu)著(zhu);考一(yi)(yi)個雙語雙城導(dao)游(you)證(zheng)，看(kan)看(kan)世界(jie)，順道傳播國學(xue)，也是極(ji)好的(de)(de)……間隔年經(jing)歷可(ke)能(neng)比一(yi)(yi)個學(xue)位更有意義，“世事洞明皆學(xue)問，人(ren)情(qing)練達即(ji)文(wen)章”。這(zhe)些(xie)對英(ying)語的(de)(de)要(yao)求不過是雅思5.5以(yi)(yi)上，提前一(yi)(yi)年遞(di)申(shen)(shen)請(qing)(qing)即(ji)可(ke)，獲簽率很高。

　　只要你動腦去想，然(ran)后謹慎(shen)地(di)付(fu)諸(zhu)實現，這個世界真的很有趣，前(qian)提是動腦打開(kai)思路，然(ran)后用行動力帶(dai)來好運(yun)氣。

　　東西方(fang)教(jiao)(jiao)育(yu)最大的不同(tong)其實是(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)方(fang)式(shi)，他(ta)們是(shi)喚醒，我們是(shi)灌輸。但是(shi)不管是(shi)哪里的教(jiao)(jiao)育(yu)，都希望(wang)打造(zao)出一個(ge)這樣的人——健康(kang)、自信、會思考、有(you)正向價值(zhi)觀。然后讓他(ta)自己去選擇未來——職業、配偶(ou)、生(sheng)活(huo)方(fang)式(shi)。

　　四、關于處世

　　“這是(shi)(shi)(shi)最好(hao)的(de)時代，這也是(shi)(shi)(shi)最壞的(de)時代”——人均GDP3000-10000美元就是(shi)(shi)(shi)這樣的(de)時代，物質生活得到空(kong)前(qian)滿足，價(jia)值(zhi)觀卻扭曲混亂，道(dao)德和誠信都缺乏(fa)底線(xian)，整個社(she)會(hui)(hui)亂象橫生，匪夷所(suo)思。站(zhan)在歷史的(de)角度看，每個社(she)會(hui)(hui)轉型期(qi)都這樣，這是(shi)(shi)(shi)一個必(bi)(bi)然階段(duan)，我們(men)剛好(hao)趕上了而(er)已(yi)。只要沒有(you)戰爭，和平年代從來都沒有(you)最好(hao)和最差(cha)的(de)分別(bie)，要感恩，你生活在這么富庶發達的(de)歷史階段(duan)，不(bu)必(bi)(bi)糾(jiu)結“這個世界會(hui)(hui)好(hao)嗎(ma)?”答案(an)是(shi)(shi)(shi)肯定的(de)。你要堅信未來一定會(hui)(hui)很好(hao)，這個階段(duan)不(bu)過(guo)是(shi)(shi)(shi)產前(qian)陣痛(tong)，時間會(hui)(hui)證(zheng)明(ming)它終將過(guo)去(qu)。

　　越是(shi)年(nian)輕，越要有意(yi)識地積累(lei)智慧，辯證思維，不(bu)偏激地看問題，尤其不(bu)要在網上胡亂吐(tu)槽(cao)泄憤，逞(cheng)口舌之快，做無用之功。與其抱怨，不(bu)如實干(gan)。“30歲以(yi)前沒抱怨過，30歲以(yi)后還(huan)抱怨，人都廢了”。

　　肯尼迪說“不要總是問國(guo)家(jia)為(wei)你做(zuo)了什(shen)么，你要常(chang)問自己(ji)為(wei)國(guo)家(jia)做(zuo)了什(shen)么”，這話適用于全世界的(de)(de)年(nian)輕人(ren)，用來解(jie)讀個人(ren)和國(guo)家(jia)的(de)(de)關系。以一(yi)己(ji)之力，或許對(dui)全局沒(mei)有(you)大(da)的(de)(de)改(gai)觀，但是魯迅先生早說過：世上本沒(mei)有(you)路，走的(de)(de)人(ren)多了，也(ye)就(jiu)成了路。借一(yi)句網絡金句，更加直白簡單(dan)——“你有(you)陽光，中國(guo)就(jiu)不會黑暗。”

　　總之，帶正知正見去生(sheng)活，努力(li)讓自己內心(xin)強大，就無需(xu)在(zai)意眾(zhong)聲(sheng)喧嘩!

　　有一句流傳甚廣的混帳話“不要讓(rang)孩子輸在(zai)起跑線上”，用在(zai)基(ji)礎教育的任何學段都是滑稽(ji)和不合理的。人生(sheng)哪有什么起跑線?一定要劃(hua)，劃(hua)在(zai)走上工作崗位之(zhi)前，也(ye)罷了。所以，未(wei)來幾年(nian)，你要怎么過?請三思而后行。

　　感謝在座的同(tong)學們，我們相伴三年，緣牽一生。青春是人(ren)生最美(mei)的歌，愿你(ni)們好(hao)好(hao)譜寫，唱響未來(lai)的每一個日子，無(wu)怨無(wu)悔!

　　謝謝各位。

畢業贈言給學生3

　　1、你(ni)是(shi)花季的蓓(bei)蕾，你(ni)是(shi)展翅的雄鷹(ying)，明天是(shi)你(ni)們的世界，一切因你(ni)們而光輝。

　　2、高(gao)尚(shang)的理想是人(ren)生(sheng)的指路明燈。有了(le)它，生(sheng)活就(jiu)有了(le)方(fang)向;有了(le)它，內心(xin)就(jiu)感到充實(shi)。邁開(kai)堅(jian)定(ding)的步伐，走(zou)向既(ji)定(ding)的目標吧!

　　3、朝霞般(ban)美好的理想(xiang)，在向你們召喚。你們是(shi)一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大(da)海里!

　　4、愿云彩(cai)、艷陽一直陪(pei)伴(ban)你走到(dao)海角天涯;鮮花、綠草相(xiang)隨你鋪(pu)展(zhan)遠大(da)的前程。

　　5、生(sheng)活的(de)海洋已鋪(pu)開金色的(de)路，浪花(hua)正(zheng)分(fen)列(lie)兩旁搖動著歡迎的(de)花(hua)束。勇(yong)敢地(di)去吧(ba)，朋(peng)友!前進，已吹響出征的(de)海螺;彩霞，正(zheng)在(zai)將鮮(xian)花(hua)的(de)大旗飛舞……

　　6、有人(ren)(ren)說：“人(ren)(ren)人(ren)(ren)都可以成為(wei)自己的(de)幸運(yun)的(de)建筑(zhu)師。”愿你們在前(qian)行的(de)道(dao)路上，用(yong)自己的(de)雙手建造(zao)幸運(yun)的(de)大廈。

　　7、啊(a)，愿你們(men)在飛逝而(er)去的(de)時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的(de)彼岸!

　　8、愿(yuan)你像那(nei)小小的(de)(de)溪流(liu)，將那(nei)高高的(de)(de)山峰(feng)作(zuo)為生(sheng)(sheng)命的(de)(de)起點，一(yi)(yi)路跳躍，一(yi)(yi)路奔騰，勇敢地(di)、勇敢地(di)奔向(xiang)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)大(da)海(hai)……

　　9、愿我(wo)的(de)臨別贈言(yan)是一把(ba)傘，能為你遮擋征途上的(de)烈日與風雨。

　　20、愿你們駕駛著(zhu)信念(nian)鑄(zhu)造的(de)航(hang)船，到希(xi)望的(de)大(da)海去犁出(chu)雪白的(de)浪花。

畢業贈言給學生4

　　親(qin)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)們(men)(men)：今(jin)天，在這里，在這個有一(yi)點淡淡傷感的(de)(de)(de)(de)(de)季節，我帶著(zhu)別離(li)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)情(qing)告(gao)訴(su)各位(wei)，我們(men)(men)——09級(ji)3班的(de)(de)(de)(de)(de)全體同學，將在這里一(yi)起告(gao)別過去的(de)(de)(de)(de)(de)三年(nian)，告(gao)別親(qin)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)老師，告(gao)別熟(shu)悉的(de)(de)(de)(de)(de)同學，告(gao)別熟(shu)識的(de)(de)(de)(de)(de)教室，帶著(zhu)你們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)，帶著(zhu)你們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)希望，帶著(zhu)你們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)追求，像展翅的(de)(de)(de)(de)(de)大鵬一(yi)樣飛向遠方！

　　三年前，我們(men)有(you)緣走到了一起。你們(men)從不同的(de)(de)地方(fang)來到了09級3班，為(wei)了你們(men)的(de)(de)理想，為(wei)了你們(men)的(de)(de)夢(meng)想，為(wei)了父母的(de)(de)囑托，我們(men)走到了一起。那時，你們(men)是那樣(yang)的(de)(de)可愛，討人喜(xi)歡，你們(men)是那樣(yang)的(de)(de)淳樸，讓我高興。

　　三年中，我們(men)共同經(jing)歷了許許多多的(de)事情，

　　我們同歡喜，

　　我們共悲傷，

　　我們(men)為(wei)我們(men)所取(qu)得的點滴(di)成績而驕傲，

　　我(wo)(wo)們(men)為我(wo)(wo)們(men)取得“市級優秀(xiu)班集體”的榮譽而自(zi)豪，

　　我們為(wei)我們拔(ba)河的(de)失利而痛(tong)苦流(liu)涕，

　　我們也為我們班成華(hua)考優習(xi)網里是萬分的(de)(de)不(bu)舍(she)，盡管(guan)我是這樣(yang)的(de)(de)不(bu)想讓你(ni)們離開(kai)我！但，老師心(xin)里明(ming)白，你(ni)們飛(fei)得越高，飛(fei)得越遠，老師就越開(kai)心(xin)。你(ni)們長著(zhu)一對翅膀，要(yao)堅韌(ren)地飛(fei)，不(bu)要(yao)為風雨所折服(fu)；要(yao)誠(cheng)摯(zhi)地飛(fei)，不(bu)要(yao)為香甜的(de)(de)蜜汁所陶醉。朝著(zhu)明(ming)確的(de)(de)目標(biao)，飛(fei)向美(mei)好的(de)(de)人生。

　　長成了翱(ao)翔天空的(de)雄鷹，

　　你(ni)(ni)們(men)由(you)一(yi)棵幼嫩矮小的(de)樹(shu)(shu)苗長(chang)成(cheng)了(le)參天蔽日的(de)大樹(shu)(shu)，我(wo)們(men)一(yi)起(qi)度過了(le)你(ni)(ni)們(men)人生(sheng)中(zhong)最(zui)重(zhong)要的(de)三年，我(wo)們(men)一(yi)起(qi)種下(xia)(xia)了(le)繁茂的(de)友誼之樹(shu)(shu)，我(wo)們(men)結(jie)下(xia)(xia)了(le)深厚的(de)師(shi)生(sheng)情誼，我(wo)們(men)一(yi)起(qi)銘刻(ke)了(le)一(yi)段(duan)難忘的(de)記憶！

　　但是，現在(zai)你(ni)們都(dou)(dou)要走(zou)了(le)。，老師(shi)呵護了(le)你(ni)們三年(nian)，而(er)今(jin)要將你(ni)們放飛了(le)。以前，每天(tian)，被你(ni)們這(zhe)幫淘氣(qi)的(de)、可(ke)愛的(de)、“煩(fan)人”的(de)、天(tian)真的(de)孩(hai)子所(suo)包圍(wei)，腦(nao)子里無(wu)時無(wu)刻不在(zai)想著(zhu)怎樣(yang)“對付”你(ni)們這(zhe)幫小(xiao)家伙，可(ke)是，所(suo)有的(de)這(zhe)些(xie)，都(dou)(dou)告一(yi)段落了(le)，因為，你(ni)們這(zhe)些(xie)讓我(wo)愛又讓我(wo)“恨”的(de)孩(hai)子從今(jin)天(tian)起都(dou)(dou)要走(zou)了(le)，去闖一(yi)個(ge)新的(de)天(tian)地了(le)。很早以前，就皺著(zhu)眉(mei)頭說(shuo)：“快(kuai)走(zou)吧！快(kuai)走(zou)吧！”可(ke)當這(zhe)一(yi)天(tian)真的(de)來了(le)時，這(zhe)心，反倒是空落落的(de)……

　　昨天，我(wo)回(hui)到空蕩蕩的(de)(de)(de)(de)教室里的(de)(de)(de)(de)，一個人獨自坐在(zai)講(jiang)臺上，望著白墻的(de)(de)(de)(de)四壁，我(wo)的(de)(de)(de)(de)心是(shi)多么(me)的(de)(de)(de)(de)寂寥(liao)，仿佛你(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)聲音(yin)就在(zai)耳邊回(hui)蕩，你(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)身影仿佛就在(zai)教室里來回(hui)奔忙，但教室里已(yi)沒有了(le)往日的(de)(de)(de)(de)喧囂，只留下來了(le)些許的(de)(de)(de)(de)悲傷。我(wo)寧愿相信(xin)這是(shi)幻想而不(bu)是(shi)真(zhen)實，但是(shi)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)眼睛里卻有一種酸酸的(de)(de)(de)(de)東西在(zai)心中流淌。

　　盡管我心(xin)里(li)是(shi)萬(wan)分的(de)不(bu)舍，盡管我是(shi)這樣(yang)的(de)不(bu)想讓你(ni)們離開我！但，老(lao)師心(xin)里(li)明白，你(ni)們飛(fei)得越高，飛(fei)得越遠，老(lao)師就越開心(xin)。你(ni)們長(chang)著一(yi)對翅(chi)膀，要(yao)堅韌(ren)地(di)飛(fei)，不(bu)要(yao)為(wei)風雨所(suo)折服(fu)；要(yao)誠摯地(di)飛(fei)，不(bu)要(yao)為(wei)香甜的(de)蜜(mi)汁所(suo)陶(tao)醉。朝(chao)著明確的(de)目標，飛(fei)向美好的(de)人生(sheng)。

　　孩子(zi)們，我在這里(li)衷心祝(zhu)愿你(ni)們早日成(cheng)就你(ni)們的(de)(de)學業，早日創造出屬于你(ni)們的(de)(de)一(yi)片天地(di)！愿你(ni)們像那(nei)小小的(de)(de)溪(xi)流，將那(nei)高高的(de)(de)山峰作為(wei)生(sheng)命的(de)(de)起點，一(yi)路跳躍，一(yi)路奔(ben)騰，勇敢地(di)、果敢地(di)奔(ben)向生(sheng)活的(de)(de)大海……

　　愿你們像顆種子，勇敢地(di)(di)沖破泥沙，將嫩綠(lv)的幼芽伸出(chu)地(di)(di)面，指(zhi)向(xiang)天(tian)空。

　　愿(yuan)你(ni)們快快脫去(qu)幼稚的(de)(de)(de)嬌(jiao)嫩，揚起(qi)創造(zao)的(de)(de)(de)風帆(fan)，駛(shi)向(xiang)成熟，駛(shi)向(xiang)金色的(de)(de)(de)海岸。明天，這是個美麗(li)燦(can)爛(lan)、輝映著(zhu)五(wu)光(guang)十色的(de)(de)(de)迷(mi)人的(de)(de)(de)字(zi)眼。愿(yuan)你(ni)們的(de)(de)(de)明天無(wu)限美麗(li)、無(wu)限燦(can)爛(lan)、無(wu)限迷(mi)人！

　　一(yi)個最甜美的微笑給你們(men)，一(yi)個最深(shen)情的擁抱給你們(men)，一(yi)個最醉人，認認真(zhen)真(zhen)做(zuo)事！

　　記(ji)住(zhu)：不(bu)(bu)管(guan)在(zai)何(he)(he)時(shi)，不(bu)(bu)管(guan)在(zai)何(he)(he)地，我都會(hui)永遠記(ji)住(zhu)你們！

　　記住：我——永遠愛你(ni)們！

　　你(ni)(ni)們(men)(men)永遠(yuan)的(de)(de)(de)老師(shi),朋友(you)—任(ren)化金情，感(gan)(gan)覺(jue)到恬(tian)靜同樣也感(gan)(gan)覺(jue)到忙碌后的(de)(de)(de)失落(luo)。雖(sui)然照(zhao)片近在眼前，而人卻(que)是(shi)相隔(ge)很(hen)遠(yuan)很(hen)遠(yuan)，那種(zhong)感(gan)(gan)覺(jue)真的(de)(de)(de)不知是(shi)“剪(jian)不斷(duan)，理還(huan)亂”，還(huan)是(shi)“別(bie)是(shi)一(yi)番滋(zi)味(wei)在心頭”難以(yi)言表？我(wo)不知道，但我(wo)會記住你(ni)(ni)們(men)(men)是(shi)我(wo)最可(ke)愛(ai)的(de)(de)(de)孩(hai)子，你(ni)(ni)們(men)(men)在我(wo)的(de)(de)(de)人生(sheng)中(zhong)經歷了(le)我(wo)生(sheng)命的(de)(de)(de)三(san)十分(fen)之一(yi)，你(ni)(ni)們(men)(men)已(yi)經讓我(wo)難以(yi)割(ge)舍，難以(yi)分(fen)離(li)！

　　同(tong)學(xue)們(men)，你們(men)都長大了(le)，記住老師的(de)(de)(de)話：路要靠自己去(qu)走，學(xue)習更要靠自己。當(dang)你們(men)在今后的(de)(de)(de)人生道路上遇到(dao)挫折(zhe)困難的(de)(de)(de)時候，不(bu)要忘(wang)了(le)，還有那么(me)多關心你們(men)的(de)(de)(de)老師和同(tong)學(xue)，如果(guo)你們(men)愿意，可以隨時回來，我們(men)會為你撐起一片晴(qing)朗(lang)的(de)(de)(de)天空，

　　同(tong)學(xue)們，別(bie)忘了常回母校看看。老師愛聽關于你們的一切(qie)。走好，我可愛的孩子，但愿你們成長的每一個驛站(zhan)都有母愛般關愛的情懷。

　　記住(zhu)我(wo)當初(chu)給你們的那句話：堂堂正(zheng)正(zheng)做(zuo)人(ren)，認認真真做(zuo)事！

　　記(ji)住(zhu)：不管在(zai)何時(shi)，不管在(zai)何地，我都(dou)會永(yong)遠記(ji)住(zhu)你們(men)！

　　記住(zhu)：我——永遠(yuan)愛你們！

　　你們永遠的老師,朋友(you)—任(ren)化(hua)金

畢業贈言給學生5

　　畢業(ye)了(le)(le)，又成(cheng)熟了(le)(le)一(yi)點，又長大了(le)(le)一(yi)點，解脫了(le)(le)常日作業(ye)的壓(ya)力，可是，離開了(le)(le)平時玩的最(zui)好(hao)的朋友，離開了(le)(le)藏在心底的人

　　我不(bu)能忘記他們，就只能衷心地祝(zhu)福了吧?

　　那(nei)個(ge)曾經停(ting)留在(zai)(zai)了我心中的人，以后可能永(yong)遠也不會(hui)出(chu)現在(zai)(zai)我的面前了吧?

　　不要(yao)把生活和(he)理想看得(de)像(xiang)十(shi)五、十(shi)六的月亮那么圓(yuan)，它(ta)是由陰、晴(qing)、圓(yuan)、缺組成，做人要(yao)實際些(xie)，愿大(da)家(jia)“晴(qing)”時多些(xie)。

　　并(bing)不(bu)會事事如(ru)意，還可能會讓你(ni)認為是老天在故意和你(ni)作對，可是，最(zui)后才發(fa)現，就是這(zhe)樣，你(ni)正(zheng)在慢(man)慢(man)成長(chang)。這(zhe)就是人生(sheng)，坎坷不(bu)平(ping)的人生(sheng)。

　　朝(chao)霞般美好的(de)理想(xiang)，在(zai)向我們召喚。我的(de)同窗，分手在(zai)即(ji)，不(bu)必問(wen)何日相會(hui)，我們是(shi)一滴(di)一滴(di)的(de)水，全(quan)將活躍在(zai)祖國的(de)大(da)海里!

　　回想(xiang)起平時下課時的(de)(de)(de)打(da)(da)打(da)(da)鬧(nao)鬧(nao)，追(zhui)逐嬉笑，鼻子就(jiu)酸酸的(de)(de)(de)了。以前我(wo)經常打(da)(da)的(de)(de)(de)那些討(tao)厭(yan)的(de)(de)(de)人(ren)在(zai)哪兒?哦，我(wo)現在(zai)一(yi)點兒也不討(tao)厭(yan)他們(men)了;我(wo)那藏在(zai)心底的(de)(de)(de)人(ren)，現在(zai)還(huan)好(hao)嗎?

　　三年同窗，共沐一片陽光(guang);一千個(ge)白晝，譜(pu)寫了多(duo)少(shao)友誼的篇章?愿(yuan)逝(shi)去的歲月(yue)，都化作(zuo)美好(hao)的回(hui)憶。永留(liu)在心房。

　　生活的(de)海(hai)洋已鋪開(kai)金色的(de)路，浪(lang)花正分列兩旁搖(yao)著歡迎的(de)花束。勇(yong)敢地去吧(ba)，朋友(you)!前方，已吹(chui)響(xiang)出征(zheng)的(de)海(hai)螺(luo);彩霞，正在將(jiang)鮮(xian)紅(hong)的(de)大旗飛舞(wu)……

　　明晨行別，但愿(yuan)云彩、艷陽一(yi)直(zhi)陪伴你(ni)走到海角天涯(ya);鮮花、綠草(cao)相隨你(ni)鋪展(zhan)遠大的前程。日出日落，月圓月缺，總叫人期(qi)待(dai)。期(qi)待(dai)一(yi)次通話(hua)，一(yi)封意(yi)外的信件，一(yi)刻相聚的歡愉(yu)，一(yi)夕促膝的長談，一(yi)束鮮花的清香……好友，我只(zhi)期(qi)待(dai)著一(yi)絲(si)喜悅(yue)——來自于(yu)你(ni)。

　　愿你作(zuo)一滴(di)晶(jing)亮(liang)的(de)水，投射到浩(hao)瀚的(de)大海;作(zuo)一朵鮮美的(de)花，組成百花滿園;作(zuo)一絲閃光的(de)纖維，繡織出(chu)鮮紅的(de)戰旗;作(zuo)一顆小小的(de)螺絲釘，一輩子(zi)堅守自己的(de)崗位……

　　從五(wu)湖四海來，到天南(nan)地北去。不管(guan)走(zou)到哪里，不管(guan)在什(shen)么(me)崗位(wei)，讓我們繼續填(tian)好人生的履歷表，交(jiao)出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝(hui)添彩(cai)。

　　“經(jing)得(de)起(qi)各(ge)種誘惑和煩惱的考驗(yan)，才算達(da)到最完美的心靈健(jian)康”。愿你畢業后，能(neng)經(jing)得(de)起(qi)各(ge)種考驗(yan)，做一個有益于社會的人。

　　高尚的(de)(de)(de)理想是人(ren)生的(de)(de)(de)指路明(ming)燈。有了它(ta)，生活就有了方(fang)向(xiang);有了它(ta)，內心就感到充實。邁開堅定的(de)(de)(de)步伐(fa)，走向(xiang)既定的(de)(de)(de)目標吧，同學們!

　　畢(bi)業了，身邊的歡笑沒有了，整日(ri)陪伴我(wo)的就(jiu)只有無聊、孤(gu)獨我(wo)曾經對他們說過，“畢(bi)業了，我(wo)就(jiu)要(yao)把你(ni)們統統忘(wang)掉(diao)!”這句話，聽起來(lai)很(hen)絕情，可是(shi)，如果我(wo)不(bu)忘(wang)掉(diao)，豈不(bu)是(shi)要(yao)每天哭(ku)?可是(shi)，六年的感情，是(shi)不(bu)會那(nei)么輕易忘(wang)掉(diao)的，在(zai)我(wo)很(hen)孤(gu)單時，腦(nao)海(hai)(hai)中便(bian)浮現出了那(nei)一個(ge)個(ge)熟悉的面(mian)孔。原(yuan)來(lai)，他們已經深深地印在(zai)了我(wo)的腦(nao)海(hai)(hai)中。

　　也許(xu)，這(zhe)就(jiu)(jiu)是成長中的(de)一個過(guo)渡吧?我還要經歷中學(xue)(xue)，大學(xue)(xue)也許(xu)，這(zhe)就(jiu)(jiu)是對我的(de)磨礪吧?讓(rang)我更(geng)堅強。

　　同窗幾年，你把友誼的種子撒(sa)在(zai)我(wo)心靈上。我(wo)將默默地(di)把它帶(dai)走，精心澆灌、栽(zai)培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

　　聚也不是(shi)開(kai)始，散(san)也不是(shi)結(jie)束(shu)，同窗數(shu)載凝的無數(shu)美好瞬(shun)間，將永遠銘刻在我的記憶之中……

畢業贈言給學生6

　　1.微笑露一(yi)(yi)點，腦筋活(huo)一(yi)(yi)點，嘴巴甜(tian)一(yi)(yi)點，說話輕一(yi)(yi)點，理由(you)少一(yi)(yi)點，脾氣小(xiao)一(yi)(yi)點，做事多一(yi)(yi)點，行動(dong)快(kuai)一(yi)(yi)點，效率高一(yi)(yi)點，肚量大一(yi)(yi)點。

　　2.獻上(shang)我(wo)無限的(de)祝(zhu)(zhu)福之意，不論何(he)(he)時何(he)(he)地(di)，不論在何(he)(he)處，我(wo)都愿(yuan)意讓(rang)你知道，我(wo)深(shen)深(shen)地(di)為你祝(zhu)(zhu)福，好友平(ping)安幸福，將(jiang)這份“超重”的(de)祝(zhu)(zhu)福，送給最特別的(de)朋友。

　　3.獻上我(wo)無(wu)限(xian)(xian)的(de)祝(zhu)(zhu)福(fu)之意，祝(zhu)(zhu)福(fu)您不(bu)論何時何地(di)，不(bu)論身在(zai)何處，我(wo)都(dou)愿意讓您知道，我(wo)深深地(di)為(wei)您祝(zhu)(zhu)福(fu)把(ba)無(wu)數的(de)思(si)念(nian)和(he)想(xiang)念(nian)化做心中無(wu)限(xian)(xian)的(de)祝(zhu)(zhu)福(fu)，默(mo)默(mo)的(de)為(wei)你(ni)祈禱：朋友，祝(zhu)(zhu)你(ni)健康(kang)快樂(le)!

　　4.聚不(bu)一(yi)定是開(kai)始,散(san)不(bu)一(yi)定是結束就象我們(men)的(de)友誼,散(san)了,對我們(men)來說(shuo)是一(yi)個(ge)新的(de)開(kai)始

　　5.走著(zhu)走著(zhu)，就散(san)了(le)，回憶都淡了(le);看(kan)著(zhu)看(kan)著(zhu)，就累了(le)，星(xing)光也(ye)暗了(le);回頭發現你，不見了(le)，突然我亂了(le)……

　　6.緊緊地握(wo)(wo)一握(wo)(wo)手。手有意(yi)，手有情，掌心(xin)中千言萬語，也有我(wo)難言的秘密。我(wo)在(zai)白浪奔涌的大(da)海邊漫(man)步，常為沙灘上拾貝殼的人(ren)(ren)們所吸引：那(nei)(nei)專注(zhu)認真的神(shen)態(tai)，那(nei)(nei)悠悠自信(xin)的動作，仿(fang)佛整個大(da)海是屬于他(ta)的，所有的佳品(pin)可以任他(ta)選擇。朋友，我(wo)禁不住(zhu)想起了當年(nian)你(ni)在(zai)學(xue)業上的專注(zhu)認真自信(xin)……憂他(ta)人(ren)(ren)之憂，樂他(ta)人(ren)(ren)之樂，你(ni)那(nei)(nei)善良熱(re)誠無私的品(pin)性，永(yong)遠銘(ming)刻在(zai)我(wo)心(xin)懷。

　　7.緣是一種自然的(de)美/就(jiu)像習習的(de)清(qing)風/融融的(de)日光/柔柔的(de)漪漣/白(bai)白(bai)的(de)云朵(duo)一樣(yang)/揮之即來/卻之即去/沒(mei)有人過分(fen)強(qiang)求什麼/也(ye)沒(mei)必要去

　　8.追求什(shen)麼/就讓他永遠保持著那種清幽自(zi)然的美……搖曳夢(meng)中的風(feng)鈴/一(yi)絲的寂(ji)寞/輕易的敲開了塵封(feng)以久的心扉(fei)/如泣如訴(su)的夜(ye)晚/伴(ban)著夜(ye)風(feng)/唱一(yi)首寫給自(zi)己的歌……

　　9.我贊美深山里(li)的小溪：它(ta)(ta)越過(guo)斷崖，穿(chuan)過(guo)草叢，披著彩(cai)霞，載著星(xing)星(xing)，樂悠悠地哼(heng)著歌，流呀流呀……它(ta)(ta)朝著既定的目標前進，又盡情地享(xiang)受大自然給予(yu)的恩(en)賜。

　　10.時(shi)間過得很快啊!轉(zhuan)眼間六(liu)年(nian)的(de)時(shi)間就(jiu)過去了。在(zai)這六(liu)年(nian)里(li)(li)，我(wo)們(men)朝(chao)夕相處，我(wo)們(men)一(yi)(yi)起努力，我(wo)們(men)嬉笑哭泣，我(wo)們(men)這六(liu)年(nian)里(li)(li)的(de)點點滴(di)滴(di)都記在(zai)我(wo)的(de)心里(li)(li)，深深的(de)刻(ke)在(zai)心里(li)(li)，不會(hui)忘(wang)記。因(yin)為(wei)這些回憶值得我(wo)珍(zhen)藏一(yi)(yi)輩子。

　　11.像(xiang)雄鷹搏擊(ji)長空(kong)，像(xiang)大江洶涌奔流(liu)。我們追求一個壯麗的人生(sheng)，為華夏崛起而忘(wang)我奮斗(dou)!

　　12.是希望(wang)播下的(de)(de)種子(zi)，是理(li)想孕(yun)育的(de)(de)胚胎。世界上只有她(ta)最令人向往，她(ta)的(de)(de)名字就叫――未來。

　　13.帶(dai)(dai)(dai)著(zhu)稚氣，帶(dai)(dai)(dai)著(zhu)驚異，帶(dai)(dai)(dai)著(zhu)迷惑，帶(dai)(dai)(dai)著(zhu)理想(xiang)，帶(dai)(dai)(dai)著(zhu)自信……我們一起迎接著(zhu)人(ren)生(sheng)最美好的青春時(shi)光。

　　14.比起生(sheng)活在一個依靠現在的(de)智力就能理解一切(qie)的(de)地方來(lai)，我寧愿生(sheng)活在充(chong)滿新奇的(de)神秘世界。那么，你呢?

　　15.立(li)志(zhi)勤(qin)學(xue)追求(qiu)創新(xin)，這些都是美妙的音符。把它們和諧地(di)組合起(qi)來，就能(neng)譜寫(xie)出一支青(qing)春之歌(ge)。

　　16.祝學(xue)哥學(xue)姐:所有的希望都能如愿,所有的夢想都能實(shi)現,所有的等候(hou)都能出現,所有的付出都能兌現!

　　17.祝(zhu)學哥(ge)學姐一帆風順,二龍(long)戲珠(zhu),三(san)陽開(kai)泰,四季(ji)發(fa)財,五(wu)福臨門,六(liu)六(liu)大順,七星(xing)捧月,八(ba)面(mian)春風!

　　18.人在旅途(tu),難(nan)免會遇到荊棘(ji)和坎坷(ke),但風雨(yu)過后,一定會有(you)美麗的彩虹(hong)

　　19.我希望(wang)看(kan)到一個(ge)堅(jian)強的(de)我,更(geng)希望(wang)看(kan)到一個(ge)堅(jian)強的(de)學哥學姐!!!

　　20.天地之間,真情與共。萬事(shi)順利,是我們學弟(di)學妹的心愿!

畢業贈言給學生7

　　1、假如生活(huo)(huo)是一條河流，愿你是一葉(xie)執著向前(qian)的(de)小(xiao)舟；假如生活(huo)(huo)是一葉(xie)小(xiao)舟，愿你是個風雨無阻的(de)水手(shou)。

　　2、希望是堅韌(ren)的(de)拐杖(zhang)，忍耐是旅行(xing)袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍(bian)全世界。

　　3、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

　　4、廢鐵之所以能成為有用的(de)鋼材(cai)，是因為它經(jing)得起痛苦的(de)磨練(lian)。

　　5、愿你是永遠奔騰(teng)的千(qian)里馬。

　　6、你(ni)聰穎(ying)，你(ni)善良(liang)，你(ni)活潑。有時你(ni)也幻想，有時你(ni)也默(mo)然，在(zai)默(mo)然中沉思，在(zai)幻想中尋覓。小小的(de)你(ni)會長大，小小的(de)你(ni)會成熟，愿你(ni)更堅強！愿你(ni)更自信！

　　7、你(ni)用才智和學識取(qu)得今天的(de)收獲，又將以明(ming)智和果(guo)敢接受(shou)明(ming)天的(de)挑戰(zhan)。愿(yuan)你(ni)永葆(bao)一往(wang)無前精神。

　　8、你的(de)(de)天賦好比一(yi)朵火(huo)花(hua)，假如你用勤勉(mian)辛勞去(qu)助(zhu)燃，它(ta)一(yi)定會變(bian)成熊(xiong)熊(xiong)烈火(huo)，放出(chu)無比的(de)(de)光(guang)和熱來。

　　9、你(ni)有(you)涌泉一樣(yang)的智慧和一雙辛勤(qin)的手，不管你(ni)身在何處，幸運與快樂時刻(ke)陪伴著你(ni)！

　　10、以(yi)你(ni)的(de)自信，以(yi)你(ni)的(de)開朗，以(yi)你(ni)的(de)毅力，還(huan)有我(wo)的(de)祝(zhu)福，你(ni)一(yi)定能夠駛向(xiang)理想的(de)彼(bi)岸。

　　11、你是(shi)(shi)花季(ji)的蓓蕾，你是(shi)(shi)展翅的雄(xiong)鷹，明天是(shi)(shi)你們的世界，一切因(yin)你們而光輝(hui)。

　　12、高尚的(de)理想是人(ren)生(sheng)的(de)指路明燈。有了(le)它，生(sheng)活就有了(le)方向；有了(le)它，內心(xin)就感(gan)到充實。邁開堅定(ding)的(de)步伐(fa)，走向既定(ding)的(de)目標吧！

　　13、朝霞般美好的(de)理想，在(zai)(zai)向你們(men)召喚。你們(men)是一滴(di)(di)一滴(di)(di)的(de)水，全將活躍在(zai)(zai)祖國的(de)大海里！

　　14、愿云彩(cai)、艷陽一直陪伴你(ni)走到海角天涯；鮮花(hua)、綠草相隨你(ni)鋪展遠(yuan)大(da)的前程。

　　15、生活(huo)的海洋(yang)已(yi)鋪開金色的路，浪(lang)花(hua)正(zheng)分列兩(liang)旁搖(yao)動著歡迎的花(hua)束。勇敢地去吧，朋友！

　　16、有人說：“人人都(dou)可以成為(wei)自己的幸(xing)運的建(jian)筑師。”愿你們在前行(xing)的道路上(shang)，用自己的雙手(shou)建(jian)造幸(xing)運的大廈。

　　17、啊，愿(yuan)你們在(zai)飛(fei)逝而去的(de)時間波濤上，乘風破浪(lang)，駛向成(cheng)功(gong)的(de)彼岸(an)！

　　18、愿你(ni)像那(nei)小小的溪流，將那(nei)高高的山峰作(zuo)為生(sheng)(sheng)命的起點，一路跳躍(yue)，一路奔騰(teng)，勇(yong)敢地、勇(yong)敢地奔向生(sheng)(sheng)活的大海。

　　19、愿(yuan)我的臨別贈言(yan)是一把傘，能為(wei)你(ni)遮擋征途上的烈(lie)日與風(feng)雨。

　　20、愿你們駕(jia)駛著信念鑄(zhu)造的航船，到希(xi)望的大海去犁出雪(xue)白(bai)的浪花。

　　21、自(zi)愛，使(shi)你(ni)端(duan)莊；自(zi)尊，使(shi)你(ni)高雅(ya)；自(zi)立，使(shi)你(ni)自(zi)由；自(zi)強(qiang)，使(shi)你(ni)奮發；自(zi)信，使(shi)你(ni)堅(jian)定(ding)。這一切將使(shi)你(ni)在成(cheng)功的道路上遙遙領(ling)先(xian)。

　　22、我(wo)深(shen)深(shen)地理解，耗費(fei)了多(duo)少時間，戰勝了多(duo)少困難，你(ni)才取得眼前的成績。請你(ni)相(xiang)信(xin)，在(zai)你(ni)追求、拼搏(bo)和(he)苦干的過程中，我(wo)將(jiang)永遠(yuan)面帶微(wei)笑地站在(zai)你(ni)的身(shen)旁。

　　23、當你(ni)孤獨時，風(feng)兒就是我(wo)的歌聲，愿它(ta)能使(shi)你(ni)得(de)到(dao)片刻(ke)的安慰(wei)；當你(ni)驕傲時，雨(yu)點(dian)就是我(wo)的警鐘，愿它(ta)能使(shi)你(ni)獲得(de)永恒的謙遜(xun)。

　　24、美，是(shi)(shi)智慧，是(shi)(shi)靜謐。祝你聰明！愿你上進！

　　25、聰(cong)明(ming)的人(ren)，今天(tian)(tian)做明(ming)天(tian)(tian)的事；懶惰的人(ren)，今天(tian)(tian)做昨天(tian)(tian)的事；糊涂的人(ren)，把昨天(tian)(tian)的事也推給明(ming)天(tian)(tian)。愿(yuan)你(ni)做一個(ge)聰(cong)明(ming)的孩子！愿(yuan)你(ni)做一個(ge)時間的主人(ren)！

　　26、明天，這是個美麗燦爛(lan)、輝映著(zhu)五光十色的(de)(de)迷(mi)人(ren)的(de)(de)字眼。愿你的(de)(de)明天無(wu)(wu)限美麗、無(wu)(wu)限燦爛(lan)、無(wu)(wu)限迷(mi)人(ren)！

　　27、天道(dao)酬勤。人世間沒有不(bu)經過(guo)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早(zao)日成才！

　　28、春(chun)天是碧綠的天地(di)，秋(qiu)天是黃金的世界(jie)。愿你用青春(chun)的綠色去釀造(zao)未來(lai)富(fu)有的金秋(qiu)！

　　29、衷(zhong)心地祝賀你(ni)，用智(zhi)慧、才(cai)情、膽略(lve)和(he)毅力，開辟出一塊屬于你(ni)自己的(de)土地。

　　30、你長(chang)著一對翅膀。堅韌地飛(fei)吧，不(bu)要為風雨所(suo)折服；誠(cheng)摯地飛(fei)吧，不(bu)要為香甜的蜜(mi)汁所(suo)陶(tao)醉。朝著明確的目標，飛(fei)向美好(hao)的人(ren)生。

　　31、生(sheng)活是一本(ben)精深的(de)書(shu)，別人(ren)的(de)注釋代替不了自(zi)己的(de)理解，愿你有所發現，有所創造(zao)。

　　32、你是(shi)泊于青(qing)春的(de)港口的(de)一(yi)葉小舟，愿(yuan)你揚起信念的(de)帆，載(zai)著希望的(de)夢(meng)幻，駛(shi)向遼闊的(de)海(hai)洋。

　　33、愿你是(shi)一(yi)棵(ke)樹(shu)：春天，吐一(yi)山(shan)淡淡的香味；夏天，灑一(yi)抹如泉的涼(liang)蔭；秋天，舉(ju)一(yi)樹(shu)甜甜的青果；冬天，做(zuo)一(yi)個(ge)養精蓄銳的好夢(meng)！

　　34、愿你像顆種子，勇敢地(di)沖破泥沙，將嫩(nen)綠的(de)幼芽伸出地(di)面，指向天空。

　　35、孩子，愿你快快脫去幼(you)稚(zhi)的嬌嫩，揚(yang)起創(chuang)造(zao)的風(feng)帆，駛向成(cheng)熟，駛向金色(se)的海岸。

　　36、親愛的孩(hai)子，你(ni)(ni)有(you)著最令人羨慕(mu)的年齡，你(ni)(ni)的面前條條道路(lu)金光燦(can)燦(can)，愿你(ni)(ni)快快成長起來，去獲取你(ni)(ni)光明(ming)的未來。

　　37、愿你是(shi)風，鼓起(qi)白(bai)色的(de)帆(fan)；愿你是(shi)船(chuan)，剪開藍(lan)色的(de)波瀾。生活正在你的(de)前方(fang)微笑，勇(yong)敢的(de)走上前去，將彩色的(de)人生擁抱。

　　38、黎明即起，孜(zi)孜(zi)為善。”愿你熱愛生命(ming)的(de)春(chun)天，珍(zhen)惜時間(jian)的(de)清晨(chen)，學那梅花，爭作(zuo)“東風第一枝”。

　　39、你面前那生(sheng)活(huo)之海的沙(sha)灘，是一張(zhang)(zhang)金色的稿箋。愿你在這張(zhang)(zhang)無邊(bian)的素箋上，用理想的霞(xia)光(guang)寫出人生(sheng)的詩篇！

　　40、不要(yao)說一天(tian)的時間無足輕重，人生(sheng)的漫長歲月就由這一天(tian)一天(tian)連接而成；愿你珍惜生(sheng)命征途上的每一個一天(tian)，讓每天(tian)都朝氣蓬勃(bo)地向前進。

　　41、在(zai)知識海洋(yang)的(de)(de)(de)底(di)層(ceng)(ceng)，與生活海洋(yang)的(de)(de)(de)底(di)層(ceng)(ceng)一樣，是一片無(wu)比神(shen)奇(qi)的(de)(de)(de)世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神(shen)秘世界的(de)(de)(de)無(wu)窮奧(ao)秘！

　　42、讓時間在(zai)知(zhi)識的枝條上(shang)、智(zhi)慧的綠葉上(shang)、成熟的果實上(shang)留下(xia)它(ta)勤奮的印痕(hen)！

　　43、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分(fen)分(fen)秒(miao)秒(miao)，都要有所作(zuo)為(wei)，有所進(jin)步(bu)，有所登(deng)攀！

　　44、昨(zuo)天，已經(jing)是(shi)歷史；明天，還是(shi)個(ge)未知(zhi)數；把(ba)昨(zuo)天和明天連接在一起的是(shi)今(jin)天。愿你緊緊地把(ba)今(jin)天攥在手(shou)心(xin)里(li)！

　　45、世間最(zui)可寶貴(gui)的(de)就是今天(tian)(tian)，最(zui)易喪(sang)失的(de)也是今天(tian)(tian)；愿(yuan)你在未來(lai)的(de)一年中(zhong)，無限珍惜這每(mei)一個今天(tian)(tian)。

　　46、如果明天(tian)(tian)是(shi)一(yi)幢(chuang)摩(mo)天(tian)(tian)大廈，今天(tian)(tian)就是(shi)決定那大廈壽命的(de)基石(shi)(shi)。同(tong)學(xue)，讓我(wo)們珍惜今天(tian)(tian)這一(yi)分一(yi)秒，把(ba)這大廈的(de)基石(shi)(shi)打得無比堅(jian)實。

　　47、假如你曾有過虛度的(de)時(shi)光，請不要以嘆息作為補償；明(ming)天的(de)路途畢竟長(chang)于逝(shi)去的(de)歲(sui)月。快邁步，前面相迎的(de)是幸福的(de)曙光！

　　48、你想獲得(de)優異(yi)成果的話，請謹慎地(di)珍(zhen)惜(xi)和支(zhi)配自己的時(shi)間。你愛惜(xi)你的生命，從不浪費時(shi)間，因為你知道(dao)：時(shi)間就是塑造生命的材料(liao)。

　　49、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態的事物(wu)中閃現著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙(shuang)眼(yan)去(qu)捕捉，去(qu)尋覓！

　　50、“焚膏油以(yi)繼晷，恒兀(wu)兀(wu)以(yi)窮年。”所有天才(cai)都是最強(qiang)壯的(de)牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

　　51、把(ba)黃昏當成黎明，時間會(hui)源源而來；把(ba)成功(gong)當作起(qi)步，成績就(jiu)會(hui)不斷涌(yong)現。

　　52、這是最(zui)(zui)后(hou)的沖刺了。努力吧，勝利將由最(zui)(zui)有(you)耐力的人(ren)獲得！

　　53、人的一生(sheng)也像四(si)季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發(fa)，努力撒播幸福(fu)的種(zhong)子吧！

　　54、“積(ji)(ji)財千萬，無過讀書(shu)”。積(ji)(ji)累，積(ji)(ji)累，再(zai)積(ji)(ji)累，雪山(shan)終將孕出一條浩浩大江。

畢業贈言給學生8

　　1．不(bu)傷心，強(qiang)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保(bao)留(liu)的?該(gai)哭就大哭，該(gai)談(tan)(tan)就暢談(tan)(tan)，該(gai)聚(ju)就多聚(ju)。焉(yan)知(zhi)明日會如何(he)?

　　2．濁酒一杯入愁腸，卻化作(zuo)千(qian)絲萬縷相思淚(lei)。此(ci)去經(jing)年，雖(sui)明月常向別時(shi)圓，卻已(yi)相逢無期。

　　3．雖然我們初中(zhong)不一定能(neng)再做同學，但(dan)小學能(neng)和你成(cheng)為同學，這就是我們的緣分。希望你的初中(zhong)生活豐富多彩，陰(yin)雨(yu)過后總能(neng)見到(dao)美麗的彩虹。

　　4．青春的(de)腳印留(liu)在(zai)校園的(de)小路(lu)上，笑語歡(huan)歌留(liu)在(zai)花壇的(de)馨香中(zhong)……母校的(de)每(mei)一個角落(luo)，都珍藏著(zhu)我(wo)們(men)的(de)友(you)情(qing)，彌(mi)漫著(zhu)我(wo)們(men)的(de)幻(huan)想。請(qing)再譜一支青春曲，伴隨你我(wo)在(zai)明(ming)天的(de)征途(tu)中(zhong)繼續(xu)奮進!

　　5．清晨總是對(dui)自己(ji)說，風(feng)雨(yu)寒霜(shuang)總會過去，憂傷(shang)的路不會太(tai)久。長夜喚回往(wang)事如昨，心不再訴說溫柔，誰為我(wo)掩(yan)飾這寂寞。

　　6．歲月的(de)(de)列(lie)車將(jiang)駛出初中校園(yuan)，來不及(ji)多(duo)想(xiang)，我們就要奔(ben)向高中。匆(cong)匆(cong)地揮手作別，讓我們架起友誼的(de)(de)橋(qiao)梁(liang)。

　　7．告別林蔭校園，揚(yang)帆起航，展開拼搏的(de)(de)篇章;告別書聲瑯瑯，豪情(qing)萬丈，追逐心中的(de)(de)夢想;告別昔日(ri)同窗，情(qing)誼(yi)綿(mian)長，寄語真情(qing)的(de)(de)愿望。畢業(ye)之際，愿你懷著憧憬(jing)，邁向(xiang)成功的(de)(de)方向(xiang)!

　　8．當(dang)你(ni)孤獨(du)時(shi)，風兒就是我(wo)的歌聲，愿它能使你(ni)得到片刻的安慰(wei);當(dang)你(ni)驕(jiao)傲時(shi)，雨點就是我(wo)的警鐘，愿它能使你(ni)獲得永恒的謙遜。

　　9．你終于要走了(le)，但你把花的(de)形象留(liu)了(le)下來，你把花的(de)芬芳(fang)留(liu)了(le)下來，你把我們(men)共同澆灌的(de)希望也留(liu)了(le)下來。今后只要我想(xiang)起你，我的(de)歲(sui)月就會永遠(yuan)地(di)鮮艷，永遠(yuan)地(di)芳(fang)菲。

　　10．我們匆(cong)匆(cong)告別，走向各(ge)自的(de)(de)高中，沒有(you)語(yu)言(yan)，更沒有(you)眼淚，只有(you)永恒的(de)(de)思念(nian)和(he)祝福，在彼此的(de)(de)心中發出深沉的(de)(de)共鳴。

　　11．生活有時雖(sui)不(bu)像你所想的那樣美好(hao)，但是也不(bu)會像你所想的如(ru)此糟糕，愿你笑對人生，一路走好(hao)!

　　12．分別之(zhi)際，很難說(shuo)出我此時的心(xin)情。我們曾(ceng)在一起共同(tong)討論難題，共同(tong)暢談(tan)美(mei)好人(ren)生;我們之(zhi)間有理解，也(ye)有許(xu)多誤解……而(er)這(zhe)些(xie)隨著歲(sui)月的流(liu)逝都有已成為過去，是(shi)惆悵，還是(shi)大笑而(er)去，我不得(de)而(er)知。

　　13．三(san)年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路(lu)，有曲折的一段，更多的是平坦，舒(shu)暢(chang)感。人生路(lu)上有成(cheng)功，也有失敗。請相(xiang)信(xin)，有志者事競成(cheng)。

　　14．攜一縷快樂(le)陽光(guang)，同學情(qing)(qing)誼綿綿長(chang);唱(chang)一路純真夢想，埋(mai)頭(tou)苦讀(du)書香傍。四年(nian)時光(guang)如流水，相(xiang)(xiang)聚時短別情(qing)(qing)長(chang)。此番歸去展壯志，相(xiang)(xiang)逢(feng)之時歡歌唱(chang)。祝(zhu)你前途一帆(fan)順，幸(xing)福快樂(le)永徜(chang)徉(yang)!

　　15．揮不(bu)去的萬縷情絲(si)，訴不(bu)盡的山盟誓(shi)言，隨著(zhu)柳絮飄飛纏(chan)繞心田，只落得(de)相(xiang)思綿綿。不(bu)必(bi)惋(wan)惜，也無需(xu)告別，縱使歌聲漸(jian)漸(jian)地沉寂(ji)下去，我們的心也會(hui)永(yong)遠地跳蕩不(bu)息。

　　16．月朦朦，鳥(niao)朦朦，我悄(qiao)悄(qiao)送你(ni)遠(yuan)(yuan)行，從(cong)此天邊多了(le)一(yi)顆含淚的星(xing)星(xing)，永(yong)遠(yuan)(yuan)注視你(ni)遠(yuan)(yuan)去的背影(ying)。

　　17．六月——你我(wo)分離的(de)日子，給這火紅的(de)季(ji)節(jie)增添了一絲(si)傷(shang)感(gan)(gan)，回憶過去的(de)種種，我(wo)獨(du)自在(zai)這里(li)感(gan)(gan)傷(shang)，一切都是緣。我(wo)相信，即使分隔兩地(di)，友誼之花，會永遠(yuan)在(zai)我(wo)們心中綻放。

　　18．在此(ci)向全(quan)體恨過我(wo)的(de)的(de)人，暗算過我(wo)的(de)人，說(shuo)聲對不起，如果(guo)對方有(you)誠(cheng)意的(de)話，我(wo)愿意和你(ni)合作!

　　19．感(gan)情忽(hu)然獲得升華(hua)，猶(you)如淘盡流沙后只剩下(xia)真金，我終(zhong)于明白：歲月縱然將(jiang)隨風遠去，留下(xia)的真摯友誼卻(que)將(jiang)終(zhong)生長憶(yi)。

　　20．與你(ni)相(xiang)識(shi)，我感(gan)到無(wu)比幸運(yun)，而能與你(ni)相(xiang)知(zhi)，我倍感(gan)生命的充實，以(yi)前嬉笑相(xiang)伴(ban)的日子我將深藏，以(yi)后不可測的日子，愿(yuan)你(ni)多保重。

　　21．我深(shen)深(shen)地理(li)解，耗費了多(duo)少(shao)時間(jian)，戰勝了多(duo)少(shao)困難，你才取得眼前(qian)的成績。請你相信，在(zai)你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永(yong)遠面帶微笑地站在(zai)你的身(shen)旁。

　　22．我們的(de)友誼是一杯香醇可口(kou)的(de)老酒，時(shi)間逝去之后(hou)，味道則愈濃烈，不會(hui)(hui)是茶(cha)被沖淡，不會(hui)(hui)是夢(meng)會(hui)(hui)驚醒(xing)，不會(hui)(hui)是冰會(hui)(hui)融化。

　　23．敬(jing)愛的(de)(de)同學們，在這即將(jiang)畢業的(de)(de)時刻，讓我們銘記(ji)此刻的(de)(de)喜怒哀(ai)樂，銘記(ji)此時的(de)(de)友誼。千(qian)言萬語表(biao)達不(bu)了我內心(xin)的(de)(de)感受，只能(neng)道一聲：同學，珍(zhen)重!

　　24．希望之光在(zai)地(di)平(ping)線上已經(jing)冉(ran)冉(ran)升(sheng)起(qi)，別再猶豫(yu)了，站(zhan)起(qi)來(lai)，張開雙臂(bei)，快去迎(ying)接滿天的(de)朝霞!

　　25．你(ni)走過青春歲(sui)月(yue)，生命在誕生的(de)(de)剎那是(shi)無色(se)的(de)(de)，在成(cheng)長的(de)(de)歲(sui)月(yue)中你(ni)一(yi)筆一(yi)筆繪上(shang)色(se)彩。愿(yuan)我(wo)們過去那些閃亮的(de)(de)日子，都化成(cheng)美好的(de)(de)回憶，永(yong)遠(yuan)(yuan)留在心房。不(bu)管(guan)(guan)未(wei)來有多遙(yao)遠(yuan)(yuan)，成(cheng)長的(de)(de)路(lu)上(shang)有你(ni)有我(wo);不(bu)管(guan)(guan)相逢在什么時(shi)候(hou)，我(wo)們永(yong)遠(yuan)(yuan)是(shi)朋友!

　　26．在此向全體喜歡過(guo)(guo)我的(de)人，暗戀過(guo)(guo)我的(de)人，說聲感謝(xie)你，如果對方有耐心的(de)話，我愿(yuan)意繼(ji)續和你合作。

　　27．小(xiao)舟在青(qing)春的(de)港口起航，我們暫時分手，滿載著(zhu)理想和追求。重(zhong)新相(xiang)聚在何時?將在那(nei)豐收(shou)的(de)時候!

　　28．情依(yi)依(yi)，別依(yi)依(yi)，千言萬(wan)語化作無語，你忘不(bu)了我，我忘不(bu)你，相逢會有期。

　　29．今(jin)日同窗分手，說一聲：珍重!明朝(chao)校友相逢，賀一句：成功!

　　30．同(tong)(tong)一(yi)片藍天下，我們(men)(men)甜美(mei)相識;同(tong)(tong)一(yi)個(ge)校園，我們(men)(men)執著進取(qu);同(tong)(tong)一(yi)個(ge)教室，我們(men)(men)泛游書海(hai);同(tong)(tong)一(yi)個(ge)六月(yue)，我們(men)(men)彼此祝福。親(qin)愛的朋友，有你們(men)(men)的陪(pei)伴我的生命變得(de)多姿多彩(cai)，真誠希望你們(men)(men)都有美(mei)好的明天。

　　31．擁有一顆年(nian)輕快樂的(de)(de)心，給別人一個(ge)燦爛的(de)(de)微笑，給自己一個(ge)真誠的(de)(de)自我(wo)，給初中畫個(ge)完美的(de)(de)句號，給高中點(dian)個(ge)漂亮的(de)(de)開(kai)場。讓我(wo)們揚起風帆，共赴風雨!

　　32．我(wo)們分離了，但(dan)你的(de)姿容依舊在我(wo)的(de)心(xin)坎里保(bao)存，有如韶光留下(xia)的(de)依稀幻影，愉悅(yue)著我(wo)惆悵的(de)心(xin)靈(ling)。

　　33．我們即將畢(bi)業了，上了初中，我們還能在同一(yi)所(suo)學校讀書嗎?不管我們的未來(lai)如何，都讓我們用微(wei)笑(xiao)來(lai)跟對方(fang)說(shuo)一(yi)聲：“再見吧!”希望你能考上理想的學校，相(xiang)信(xin)成功的海(hai)岸(an)回一(yi)直等(deng)待著你的!要(yao)加油哦!

　　34．初中(zhong)的生活猶如一段(duan)(duan)舞，欣賞舞，每一個動作(zuo)都凝(ning)聚著(zhu)(zhu)一段(duan)(duan)感(gan)情。朋(peng)友(you)間，師生間，隨著(zhu)(zhu)那輕盈的步伐共同舞出一段(duan)(duan)別樣的情。

　　35．人(ren)生(sheng)——沒(mei)有(you)(you)一帆風順的坦(tan)途(tu)，只(zhi)有(you)(you)坎坷不(bu)平的道路(lu);沒(mei)有(you)(you)坐享其成(cheng)的收獲，只(zhi)有(you)(you)兢(jing)兢(jing)業業的成(cheng)功。朋友，讓我們(men)一起努力吧!在蔚藍的天空中展翅飛翔!

　　36．面(mian)對著歲月擺(bai)下的(de)筵席，我們(men)相互微笑殷勤地(di)勸(quan)酒，仿佛所有沒(mei)(mei)說(shuo)的(de)愛戀與不舍，都收藏在(zai)語句的(de)背(bei)后(hou)。因為我們(men)都已(yi)明(ming)白，此去再(zai)也沒(mei)(mei)有比手(shou)中這(zhe)一杯更醇更美(mei)的(de)酒了(le)。

　　37．我(wo)們(men)即將步入新的(de)生活，前面(mian)的(de)路還很長很長，讓我(wo)們(men)更(geng)加珍惜今天所擁有(you)的(de)青(qing)春(chun)和友誼，用真情(qing)去澆灌友誼的(de)花(hua)蕾。

　　38．梔(zhi)子花開(kai)的(de)季(ji)節(jie)，揮手分別(bie)的(de)時(shi)刻，再不見(jian)白(bai)衣飄飄的(de)年代，再不見(jian)愛(ai)上(shang)愛(ai)情(qing)的(de)日子，誰會為同桌的(de)你穿(chuan)上(shang)嫁衣，誰會和睡在我上(shang)鋪的(de)兄(xiong)弟把酒言歡，不知不覺(jue)嘆(tan)息，嘆(tan)這不知不覺(jue)年紀，畢業了，道(dao)一聲珍重，不管前路多少風雨，我們永(yong)遠(yuan)在一起，永(yong)遠(yuan)不會彼此忘記(ji)。

　　39．如(ru)果明天是一幢摩天大(da)廈，今天就是決定那大(da)廈壽(shou)命的基(ji)石(shi)。同(tong)學，讓我們珍惜今天這一分(fen)一秒(miao)，把(ba)這大(da)廈的基(ji)石(shi)打得(de)無比堅實。

　　40．我(wo)們同窗幾年，雖然是(shi)對手，但更(geng)是(shi)朋友。在這快(kuai)要離別的日子里，讓我(wo)們好(hao)好(hao)珍惜這剩下的時光。希望你(ni)學業(ye)有成，愿我(wo)們的友誼天長地久。

　　41．你(ni)用才智和學識取(qu)得(de)今天的(de)(de)收獲，又以(yi)明智和果(guo)敢接受明天的(de)(de)挑戰。學友，我欽佩你(ni)的(de)(de)一往無前精神。

　　42．相(xiang)(xiang)(xiang)見在(zai)丹菊花(hua)(hua)綻(zhan)的(de)季(ji)節里(li)，意氣奮發。相(xiang)(xiang)(xiang)識在(zai)美麗的(de)花(hua)(hua)海校園，回眸一笑。相(xiang)(xiang)(xiang)會在(zai)勤奮學(xue)習的(de)歲月(yue)，融合情感。想別(bie)在(zai)花(hua)(hua)季(ji)的(de)火熱六月(yue)，含淚相(xiang)(xiang)(xiang)送。同學(xue)們畢業了，祝：同窗有個好工作(zuo)，前(qian)途(tu)無量錦秀美。

　　43．如果我能，我愿(yuan)將心底(di)的一切都揉進(jin)今日的分(fen)別。但(dan)是(shi)我不能啊!那么(me)，就讓我們以沉默分(fen)手(shou)吧!要(yao)知道，這是(shi)一座火(huo)山的沉默，它勝過一切話別!

　　44．我們匆(cong)(cong)(cong)(cong)匆(cong)(cong)(cong)(cong)相識又匆(cong)(cong)(cong)(cong)匆(cong)(cong)(cong)(cong)離(li)去，萍水相逢，擦肩而過(guo)，可(ke)曾留下淡淡的(de)深情(qing)。當我捧起記憶(yi)中的(de)佳釀想請(qing)你喝時，卻先醉了(le)自己。

　　45．高尚的(de)理想是人生的(de)指路明(ming)燈。有了它，生活就有了方向(xiang);有了它，內心就感到充實。邁(mai)開(kai)堅定的(de)步伐，走向(xiang)既定的(de)目(mu)標吧，同學們!

　　46．我在生命轉彎的地(di)方等你，讓我像昨(zuo)天(tian)一樣(yang)地(di)問(wen)你，你可否愿與我同行?

　　47．不管(guan)未來(lai)有多遙(yao)遠，成(cheng)長的(de)路上(shang)有你有我(wo);不管(guan)相(xiang)逢在什么時(shi)候，我(wo)們(men)是(shi)永(yong)遠的(de)朋友。不管(guan)未來(lai)有多長久，請(qing)珍惜(xi)相(xiang)聚的(de)每一刻(ke);不管(guan)多少個春夏秋(qiu)冬，我(wo)們(men)是(shi)永(yong)遠的(de)朋友。

　　48．明晨行別，但愿云彩、艷(yan)陽一直陪伴你走(zou)到(dao)遠(yuan)(yuan)遠(yuan)(yuan)的天涯(ya);鮮花、綠草(cao)相隨，為你鋪展遠(yuan)(yuan)遠(yuan)(yuan)的前程。

　　49．三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝(zhou)，譜寫了多(duo)少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化(hua)作美好的回(hui)憶(yi)。永留在心房(fang)。

　　50．明天(tian)你(ni)要去遠航，請把這小小的禮物裝(zhuang)在胸膛，它會(hui)化(hua)成你(ni)的信念和力量(liang)，鼓舞你(ni)去戰勝狂風惡浪。

　　51．與你同行，回想(xiang)起我(wo)們曾擁有過的共同理想(xiang);與你分(fen)手，憧憬(jing)著我(wo)們重逢(feng)時的狂歡。

畢業贈言給學生9

　　相逢又告(gao)別，歸帆又離岸，既(ji)是往日歡樂(le)的終結，又是未來幸福的開端。

　　面對(dui)著歲(sui)月擺下(xia)的(de)(de)筵席，我(wo)們相互微(wei)笑殷勤(qin)地勸酒(jiu)，仿佛所有沒說的(de)(de)愛戀與不舍，都收(shou)藏在語句的(de)(de)背后。因為我(wo)們都已明白(bai)，此(ci)去(qu)再也沒有比手中這一杯更(geng)醇(chun)更(geng)美(mei)的(de)(de)酒(jiu)了。

　　你的(de)身影(ying)是(shi)(shi)帆(fan)，我的(de)目光(guang)是(shi)(shi)河流(liu)，多少次想挽留你，終(zhong)于不能(neng)夠。我知道人世間難得的(de)是(shi)(shi)友情(qing)，但更寶貴的(de)卻是(shi)(shi)自由。

　　你(ni)終于要(yao)走(zou)了，但你(ni)把(ba)(ba)花的(de)(de)形象留了下來，你(ni)把(ba)(ba)花的(de)(de)芬芳留了下來，你(ni)把(ba)(ba)我們共同(tong)澆灌的(de)(de)希(xi)望也留了下來。今(jin)后只要(yao)我想起你(ni)，我的(de)(de)歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲(fei)。

　　不管(guan)未來有多遙(yao)遠(yuan)，成(cheng)長的路(lu)上有你有我； 不管(guan)相逢在什(shen)么時候，我們(men)是(shi)永遠(yuan)的朋友。

　　不管未來有(you)多(duo)長久，請珍惜(xi)相(xiang)聚的(de)(de)每一刻； 不管多(duo)少個春(chun)夏秋冬，我們是(shi)永遠的(de)(de)朋友。

　　與你同(tong)行，回想起我們曾擁有過的共同(tong)理想；與你分手(shou)，憧憬著我們重逢時的狂歡(huan)。

　　我們(men)即(ji)將(jiang)步入新的生活，前面的路還很(hen)長很(hen)長，讓我們(men)更加珍惜今天(tian)所(suo)擁有(you)的青春和友(you)誼，用真情去(qu)澆灌(guan)友(you)誼的花蕾。

　　你我為(wei)了理想而歷盡了艱難，才走向了成功(gong)之路。但愿(yuan)你還能記(ji)得，永遠地記(ji)得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子(zi)。

　　我深(shen)深(shen)地理解，耗費了多少時間(jian)，戰勝了多少困難，你(ni)才取得眼前的成績(ji)。請你(ni)相信，在你(ni)追求、拼搏和苦(ku)干的過程(cheng)中，我將永遠面(mian)帶微(wei)笑地站在你(ni)的身旁。

　　當(dang)你(ni)孤獨時(shi)(shi)，風兒就是我的(de)(de)(de)歌(ge)聲，愿(yuan)它能使你(ni)得(de)到片(pian)刻的(de)(de)(de)安慰；當(dang)你(ni)驕傲時(shi)(shi)，雨點就是我的(de)(de)(de)警鐘，愿(yuan)它能使你(ni)獲得(de)永恒的(de)(de)(de)謙遜(xun)。

　　最恨的(de)是(shi)(shi)(shi)你，因(yin)為(wei)你是(shi)(shi)(shi)我(wo)學習上競爭的(de)“敵人”；最愛(ai)的(de)也是(shi)(shi)(shi)你，因(yin)為(wei)你是(shi)(shi)(shi)我(wo)成(cheng)長中為(wei)鑒的(de)友人。今日一別，猶如管仲之(zhi)失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我(wo)到何處(chu)去尋找我(wo)最愛(ai)的(de)“摯(zhi)友”。

　　美(mei)麗(li)的夢(meng)和美(mei)麗(li)的詩一(yi)樣，都(dou)是可遇而(er)不可求(qiu)的。我真喜歡那(nei)樣的夢(meng)，明明知道(dao)你已(yi)為我跋涉(she)千(qian)里，卻又覺得芳草鮮美(mei)，好像你我才初次相逢！

　　哈(ha)哈(ha)，四年的(de)老(lao)同(tong)桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fa)現的(de)元素(su)！否則，語言怎么在我(wo)最需(xu)要的(de)時(shi)候無(wu)影無(wu)蹤了(le)呢(ni)？

　　若不得不分(fen)離，也(ye)(ye)要好好地說(shuo)聲“再見”，也(ye)(ye)要在心里存著一(yi)份感激，感謝你給了我那一(yi)份終身難忘的甜蜜的回憶(yi)。

　　幾年的(de)同窗(chuang)，我與你結下了深(shen)厚的(de)友誼，愿你我心靈(ling)間的(de)交(jiao)流，直到永遠。

　　我(wo)(wo)的生活(huo)融入了你，你的生活(huo)中(zhong)也蘊涵著我(wo)(wo)；當我(wo)(wo)們再次相見的時刻，你我(wo)(wo)仍(reng)然是一個整體。

畢業贈言給學生10

　　你長(chang)著一對翅(chi)膀。堅韌地飛吧，不(bu)要(yao)為(wei)風雨所(suo)折服;誠摯地飛吧，不(bu)要(yao)為(wei)香(xiang)甜的(de)蜜汁(zhi)所(suo)陶醉。朝著明確的(de)目(mu)標，飛向美好的(de)人生。

　　當你(ni)孤(gu)獨時，風兒(er)就是(shi)(shi)我(wo)(wo)的歌聲，愿(yuan)它(ta)能使你(ni)得到(dao)片刻的安(an)慰;當你(ni)驕(jiao)傲時，雨點(dian)就是(shi)(shi)我(wo)(wo)的警鐘(zhong)，愿(yuan)它(ta)能使你(ni)獲得永(yong)恒的謙(qian)遜。

　　如果明天是一(yi)幢摩天大(da)廈(sha)，今(jin)天就是決定那大(da)廈(sha)壽命的基(ji)石。同學，讓(rang)我(wo)們珍惜今(jin)天這一(yi)分一(yi)秒(miao)，把這大(da)廈(sha)的基(ji)石打得無(wu)比堅(jian)實。

　　愿你是一棵樹(shu)：春(chun)天，吐一山淡淡的香(xiang)味(wei);夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉(ju)一樹(shu)甜甜的青果;冬天，做一個養精(jing)蓄銳的好夢!

　　不(bu)要(yao)因(yin)為舟升(sheng)學(xue)無望而心灰意懶(lan)，要(yao)看到你(ni)身處的這個時代的色彩，比(bi)你(ni)想(xiang)象的豐富得多，你(ni)可以作出的選擇也(ye)比(bi)你(ni)設想(xiang)的多得多。

　　你想獲得(de)優異(yi)成果(guo)的(de)話，請謹慎地珍惜(xi)和支配(pei)自己的(de)時間(jian)。你愛惜(xi)你的(de)生命，從不浪費(fei)時間(jian)，因(yin)為(wei)你知道：時間(jian)就(jiu)是塑造生命的(de)材料。

　　不要說一(yi)天(tian)的(de)時間無足輕(qing)重，人生的(de)漫長歲月就由這一(yi)天(tian)一(yi)天(tian)連(lian)接而成;愿你珍惜生命征(zheng)途上(shang)的(de)每一(yi)個(ge)一(yi)天(tian)，讓每天(tian)都朝氣蓬勃地(di)向前(qian)進。

　　嫩綠的(de)(de)葉芽說：生長!生長!潔白的(de)(de)花朵說：開(kai)放!開(kai)放!深紅的(de)(de)果實說：輝(hui)煌(huang)!輝(hui)煌(huang)!在人生的(de)(de)旅途中，望你寫好(hao)這“歡樂三部曲”。

　　正(zheng)因為匯聚(ju)了千山萬(wan)水(shui)，海才能掀起(qi)洪波巨瀾;正(zheng)因為積累起(qi)一點一滴，海水(shui)才永不枯竭。孩子，去匯集(ji)，去積累吧，愿你擁有知識的(de)大海。

　　你如同(tong)一葉初展的(de)征帆，在將要邁(mai)向更加遼闊的(de)大海遠行之際，也請你帶上我們的(de)期待和祝福——你的(de)未來不是夢(meng)。

　　朋友，讓我輕(qing)輕(qing)的說聲你好，雖然(ran)人生難免有(you)聚有(you)散，但(dan)你卻是我心中，最珍惜(xi)最難忘的朋友。

　　聰明的人，今(jin)天(tian)做明天(tian)的事(shi);懶(lan)惰的人，今(jin)天(tian)做昨(zuo)天(tian)的事(shi);糊涂(tu)的人，把昨(zuo)天(tian)的事(shi)也(ye)推給明天(tian)。愿你做一(yi)個聰明的孩子!愿你做一(yi)個時(shi)間的主人!

　　知(zhi)識是(shi)升(sheng)天的羽翼，是(shi)恐懼的解毒藥(yao)，人的自主(zhu)權深藏于知(zhi)識之中。讓(rang)我們(men)爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成(cheng)為一個學識淵博眼光遠大的人。

　　愿你在這短暫(zan)的(de)(de)學習時日里，獲得高超的(de)(de)本領(ling)頑強的(de)(de)意志(zhi)博大的(de)(de)胸(xiong)懷;像賽馬一(yi)般，越(yue)過一(yi)道(dao)又一(yi)道(dao)高欄;讓(rang)生命(ming)揚帆(fan)前進，駛(shi)向碧波滔滔的(de)(de)大海。

　　你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)聰穎，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)善良，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)活潑。有(you)時你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)也(ye)幻想(xiang)，有(you)時你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)也(ye)默(mo)然，在默(mo)然中沉思，在幻想(xiang)中尋覓。小(xiao)小(xiao)的(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)會(hui)長大，小(xiao)小(xiao)的(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)會(hui)成熟，愿你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)更堅強!愿你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)更自信(xin)!

　　柳樹蔭下(xia)百般嬉鬧，同窗數(shu)載少年情長。同歡共暢(chang)情思萬千，泛游書(shu)海相(xiang)互督促。今朝別離無須傷感，思念在心(xin)距離消散。愿(yuan)友(you)征程一路順風(feng)，來日(ri)相(xiang)會共話(hua)衷腸(chang)。

　　六月(yue)的時光充滿(man)(man)歡笑(xiao)，美好(hao)(hao)的前途在我(wo)們眼(yan)前閃耀(yao);六月(yue)的時光充滿(man)(man)淚(lei)水，三年相聚(ju)一朝(chao)分別怎不令人淚(lei)花濤(tao)濤(tao)。畢業季來(lai)了，讓我(wo)們把友(you)誼(yi)收藏，去(qu)創造明天的美好(hao)(hao)!祝前程似(si)錦，生活快(kuai)樂!

　　一張(zhang)(zhang)張(zhang)(zhang)照片(pian)定(ding)格相伴(ban)的(de)(de)(de)歲月，一首首歌回憶相處(chu)的(de)(de)(de)點滴(di)，一句(ju)句(ju)留言濕潤明亮的(de)(de)(de)眼眸，一份份祝(zhu)福(fu)相伴(ban)未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)路途，愿身邊的(de)(de)(de)朋友把(ba)畢業(ye)作為新的(de)(de)(de)開(kai)始，把(ba)情意留在心的(de)(de)(de)深處(chu)。

　　我深深地理解，耗費了(le)多少時間，戰勝了(le)多少困難，你才(cai)取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼(pin)搏和(he)苦干的過程中(zhong)，老(lao)師(shi)將永遠面帶微(wei)笑地站在你的身旁。

　　白雪下覆蓋(gai)著的(de)是青枝綠(lv)葉，是萬紫千紅，是鳥(niao)語花(hua)香……愿(yuan)你用優(you)秀的(de)成績迎(ying)接春天!零，只(zhi)有(you)和(he)實數(shu)在一(yi)起才(cai)有(you)意義;思想，只(zhi)有(you)和(he)行動在一(yi)起才(cai)能發出光輝。

　　生活賦予你們一件普通而珍貴的禮(li)品，這(zhe)就是青春(chun)。愿(yuan)你們以(yi)熱情奮發去(qu)向生活回禮(li)!你那青春(chun)如太陽般(ban)熾(chi)熱，即使遇到霜(shuang)雪(xue)，也能融化為甘泉，去(qu)滋潤大地，灌溉田園。

　　沒(mei)有路(lu)的(de)(de)時候，我(wo)們踏(ta)出了(le)一(yi)條(tiao)路(lu)，有許多條(tiao)路(lu)的(de)(de)時候，我(wo)們卻(que)遲疑(yi)了(le)，該(gai)走(zou)哪一(yi)條(tiao)更好呢?但(dan)就(jiu)在我(wo)們猶豫不(bu)(bu)決(jue)的(de)(de)時候，時光已悄悄溜走(zou)。不(bu)(bu)要再遲疑(yi)了(le)，選準一(yi)條(tiao)，以一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)堅(jian)實(shi)的(de)(de)腳印，向成功的(de)(de)終(zhong)點邁進(jin)(jin)，邁進(jin)(jin)!

　　跑(pao)道(dao)上的加(jia)油，聲聲回(hui)響(xiang);教室(shi)里的鼓(gu)勵，句(ju)句(ju)暖(nuan)心;宿(su)舍(she)里的調(diao)侃，笑翻(fan)全場;一(yi)起努力的默(mo)契，心中(zhong)流淌。快樂總(zong)是那(nei)么短暫，畢(bi)業在即，讓我(wo)們珍(zhen)存(cun)青春，作(zuo)一(yi)輩子的財富吧。祝你明天(tian)更輝(hui)煌。

　　昨天(tian)的(de)相聚還在眼(yan)前(qian)，今(jin)日的(de)分別迫在眉睫。深情的(de)擁(yong)(yong)抱(bao)勝過言語萬(wan)千，拋灑的(de)淚水將深情厚(hou)誼上(shang)演。難忘(wang)的(de)時(shi)光(guang)留在腦海，朋友的(de)容顏記在心間(jian)。六月是畢業的(de)季節，愿你(ni)前(qian)程似錦(jin)，擁(yong)(yong)有美好明天(tian)!

　　時間過得飛快(kuai)，畢業(ye)就(jiu)在(zai)眼前。親愛的(de)老師，我是多么(me)舍不得離(li)開。難忘你(ni)(ni)的(de)諄諄教誨，難忘你(ni)(ni)的(de)溫柔微笑，難忘你(ni)(ni)的(de)熱心關(guan)懷，深情厚誼總在(zai)我的(de)心頭縈繞。畢業(ye)季到了(le)，祝(zhu)您身(shen)體健康，萬事如意!

　　我們一起攜手走進青(qing)春的(de)殿堂，我們一起拋灑辛勤的(de)汗水，我們一起品味知識的(de)瓊漿，我們一起感受游戲的(de)樂(le)趣(qu)，我們一起用滿心(xin)的(de)真誠去祝福親愛的(de)朋友，六月會流逝(shi)，但美(mei)麗的(de)情(qing)意永遠溫暖如春。

畢業贈言給學生11

　　1、不(bu)管(guan)未來有多遙遠(yuan)，成長(chang)的(de)路上有你(ni)有我;不(bu)管(guan)相逢在(zai)什么時候，我們是永遠(yuan)的(de)朋(peng)友。

　　2、你的(de)身(shen)影是帆，我的(de)目光是河流，多(duo)少(shao)次(ci)想挽留你，終于不(bu)能夠。我知道人世(shi)間難(nan)得的(de)是友情，但更寶貴的(de)卻(que)是自由。

　　3、來也(ye)匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)，去也(ye)匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)，離緒千種，期待著一次重逢。千言萬語也(ye)難以說出我那份舍不得。祝你(ni)們一路(lu)順風(feng)!

　　4、動身的(de)時刻(ke)到了(le)，讓我們走吧!不必惋惜，也(ye)無需告別，縱(zong)使歌聲漸(jian)漸(jian)地沉寂(ji)下去，我們的(de)心也(ye)會永遠(yuan)地跳(tiao)蕩不息。

　　5、揮手(shou)告別(bie)，揚帆遠航(hang)。別(bie)不了的(de)(de)(de)，是你拋(pao)出的(de)(de)(de)那根友誼的(de)(de)(de)纜繩(sheng)，無(wu)形中牢(lao)牢(lao)地系(xi)在我(wo)的(de)(de)(de)心上(shang)。

　　6、相逢又(you)(you)告別(bie)，歸帆又(you)(you)離(li)岸，既是往日歡樂(le)的(de)終結，又(you)(you)是未來幸福的(de)開端(duan)。

　　7、我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千(qian)萬朵鮮花同時綻放。但我們心(xin)中(zhong)清楚，每個人的心(xin)里，其(qi)實都有一種淡淡的惆悵。

　　8、初三了，我即將離開，離開傾聽了我三年(nian)的(de)孤(gu)寂的(de)一(yi)草一(yi)木(mu)(mu)。秋千因我的(de)學業繁忙而(er)習慣了孤(gu)獨;木(mu)(mu)棉(mian)花期(qi)已經過(guo)去(qu);百(bai)合也已凋(diao)零。我還有(you)什么(me)可以留戀的(de)呢(ni)?

　　9、聚也不是(shi)開始，散也不是(shi)結(jie)束，同窗數(shu)(shu)載凝的無數(shu)(shu)美好(hao)瞬間，將永遠銘(ming)刻在(zai)我(wo)的記憶之中……

　　10、一朵花(hua)中有一個世界，當片片花(hua)絮織成了(le)深厚的(de)`友誼時，譜(pu)下年(nian)少(shao)時的(de)詩意篇篇。

　　11、終于(yu)你要走(zou)了，說是到很(hen)遠(yuan)很(hen)遠(yuan)的地方去，去讀一本關于(yu)很(hen)遠(yuan)很(hen)遠(yuan)的書。我并不(bu)驚(jing)訝，因為(wei)你本該如(ru)此。

　　12、太陽有東升西落，月有陰晴(qing)圓缺，今(jin)天(tian)有分(fen)離，明天(tian)相聚才更美。前方(fang)(fang)驛(yi)站在等待你我，帶上我的(de)祝福，瀟灑的(de)走，前方(fang)(fang)定是海闊天(tian)空!

　　13、三年前，我們告別了稚嫩的小學時代，步入了向往、憧憬已(yi)久的初(chu)中校園。幻想著自己已(yi)經不再是那(nei)個扎著羊角辮、什么都不懂的幼(you)稚小孩，卻依舊擺脫(tuo)不了那(nei)份可笑的無知。

　　14、離別不是(shi)結束，而是(shi)美麗思念的開始(shi);海內存知己(ji)，天(tian)涯若(ruo)比(bi)鄰;送君千里，當(dang)需一別。

　　15、離別，能使淺薄(bo)的感情(qing)削弱(ruo)，卻(que)使深(shen)摯(zhi)的感情(qing)更(geng)加深(shen)厚，正如風能吹(chui)滅(mie)燭光，卻(que)會把火扇(shan)得更(geng)旺。

　　16、當我(wo)們(men)發(fa)覺想要去抓住它時(shi)，它已經消隱無蹤。“月有陰晴(qing)圓(yuan)缺(que)，人有悲歡離(li)合。”我(wo)們(men)即將(jiang)迎來生(sheng)命中第一(yi)個(ge)“離(li)”。心中有太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)的不舍(she)，太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)的惜別。

　　17、無(wu)數個縱情歡(huan)樂的白天，無(wu)數個推心置(zhi)腹(fu)的夜晚，無(wu)數個絢(xuan)爛(lan)而單純的時刻。

　　18、明晨行別，但愿云彩，艷陽一直陪(pei)伴你走到遠遠的(de)天涯;鮮花(hua)，綠草(cao)相隨(sui)你鋪展遠遠的(de)前程。

　　19、分離之際，愿我們(men)倆友情萬古長青(qing)!清靜的(de)湛教校園，你(ni)我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑(xiao)，情如手(shou)足，義重(zhong)泰山，怎奈光陰流逝，歲(sui)月不返。

　　20、今天，我們是(shi)親密的同學;明天，我們將是(shi)競(jing)爭(zheng)的對(dui)手，愿友(you)誼在競(jing)爭(zheng)中(zhong)更加深厚。

　　21、在以后的日子(zi)里，愿你在未來的天(tian)空中自由的翱翔(xiang)，攀登知(zhi)識的最__。

　　22、繁華落盡曲(qu)散人終，又(you)是(shi)一朝醉夕陽月(yue)朗(lang)星稀終守候，落花流水我心(xin)(xin)頭。縱使千里人相(xiang)隔(ge)，兩(liang)心(xin)(xin)遙相(xiang)守。望不穿、流年(nian)錯、闌珊(shan)般(ban)錦瑟年(nian)華月(yue)黃昏(hun)、夢里木(mu)槿花開;一曲(qu)離傷、終落盡，唯剩荒蕪。

　　23、與你同行，回想起我(wo)們曾(ceng)擁有(you)過(guo)的共同理(li)想;與你分手(shou)，憧(chong)憬著我(wo)們重逢時的狂歡。

　　24、我們用雙手緊緊地握別，讓感覺在手中輕(qing)輕(qing)撩過，共享一(yi)份難忘的溫馨。

　　25、分(fen)別在即，縱(zong)有(you)千(qian)言萬語(yu)一時凝噎，只好(hao)摯手相看淚眼(yan)……也許你(ni)神往于雪(xue)山的(de)顏色開一朵雪(xue)白的(de)花象(xiang)心一樣(yang)純潔也許你(ni)酷愛太陽的(de)火(huo)力(li)開一朵火(huo)紅的(de)花象(xiang)夢一樣(yang)美麗。

　　26、即(ji)將離開(kai)我的母校，我十分的舍(she)(she)不得(de)與母校說：“再見”，也舍(she)(she)不得(de)和老師說：“再見”，更舍(she)(she)不得(de)是(shi)我和我們(men)班69位同學分開(kai)。

　　27、我(wo)們一起創造(zao)，一起經歷，一起看著我(wo)們走(zou)過的(de)一切，在(zai)熟悉的(de)校園里，慢慢變成永遠的(de)回憶(yi)。

　　28、那(nei)些年，我(wo)(wo)們(men)(men)致(zhi)命的(de)(de)(de)(de)曾經(jing)(jing)、對不起，我(wo)(wo)最(zui)親愛的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)文筆太過稚嫩，無法用(yong)華麗的(de)(de)(de)(de)語言(yan)寫出(chu)我(wo)(wo)們(men)(men)最(zui)美的(de)(de)(de)(de)曾經(jing)(jing)、只好用(yong)簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)話語描述、這(zhe)一(yi)天、致(zhi)我(wo)(wo)們(men)(men)未曾逝去的(de)(de)(de)(de)青春、這(zhe)一(yi)年、致(zhi)我(wo)(wo)們(men)(men)最(zui)美的(de)(de)(de)(de)下雨天。

　　29、今(jin)天的歡聲(sheng)笑(xiao)語(yu)，今(jin)夜的清風明月(yue)，美(mei)好卻并非(fei)永恒，還沒來(lai)得(de)及(ji)分享最(zui)后一杯酒(jiu)，卻要(yao)各奔東西，珍重(zhong)，朋友!

　　30、我的朋友們(men)，我們(men)要暫時分別了;“珍(zhen)重(zhong)珍(zhen)重(zhong)”的話，我也不(bu)再說了。在(zai)這欲去(qu)未去(qu)的夜色里(li)，努力鑄造幾顆(ke)小晨(chen)星;雖然(ran)沒(mei)有多(duo)大光明，但也能(neng)使那早行的人高興(xing)。

畢業贈言給學生12

　　1.人的(de)(de)(de)(de)天賦(fu)就(jiu)象火花，它既可(ke)以(yi)熄(xi)滅，也可(ke)以(yi)燃(ran)燒起來，而迫(po)使它燃(ran)成熊(xiong)熊(xiong)大(da)火的(de)(de)(de)(de)方法只有一(yi)個，就(jiu)是勤(qin)勞(lao)，勤(qin)勞(lao)，再勤(qin)勞(lao)。你就(jiu)是一(yi)個極有天賦(fu)的(de)(de)(de)(de)孩子，腦子靈(ling)，反應快，但天賦(fu)之手若不(bu)(bu)舉起勤(qin)奮(fen)的(de)(de)(de)(de)利斧，也劈不(bu)(bu)開(kai)成功(gong)的(de)(de)(de)(de)道路。希望能志存(cun)高遠，不(bu)(bu)滿足現狀，提高對自(zi)身的(de)(de)(de)(de)要求，揚長避(bi)短，完善自(zi)我(wo)，勤(qin)奮(fen)、執著地去追索(suo)成功(gong)，創造出自(zi)己(ji)明日(ri)的(de)(de)(de)(de)輝煌。

　　2.在臺(tai)上講(jiang)話(hua)的(de)你極富才氣、落(luo)落(luo)大(da)(da)(da)方，儼然一(yi)位演(yan)講(jiang)家；真誠、熱情的(de)你一(yi)直(zhi)受到同學們的(de)好評；工作中(zhong)敢為天下先的(de)你深(shen)得(de)(de)老(lao)師的(de)贊賞；平時的(de)學習中(zhong)，你從不讓老(lao)師為你操心，執著努力，從不輕言放棄，力爭全面(mian)地發展(zhan)自己。本學期(qi)你的(de)成(cheng)績一(yi)躍向(xiang)前，進步明顯，這(zhe)都得(de)(de)益于你的(de)毅(yi)力和(he)魄力。還記得(de)(de)你關(guan)于”自信“的(de)宣講(jiang)嗎？自信是一(yi)把鑰(yao)匙，它(ta)會幫(bang)你打開知識殿堂的(de)大(da)(da)(da)門；自信是艘巨艦，它(ta)會載(zai)你搏擊(ji)知識海洋(yang)的(de)風(feng)浪！希(xi)(xi)望你能牢牢握住這(zhe)把鑰(yao)匙，不懈追求，希(xi)(xi)望的(de)大(da)(da)(da)門一(yi)定(ding)會向(xiang)你敞開。

　　3.如果不(bu)相信(xin)自己(ji)注定平庸(yong)，那(nei)就(jiu)用堅強把困難(nan)壓倒吧，如果不(bu)相信(xin)自己(ji)注定失意(yi)，那(nei)就(jiu)用努力(li)證(zheng)明自己(ji)吧！既(ji)然天上不(bu)會(hui)掉(diao)餡餅，那(nei)么我們就(jiu)要坦然地(di)正(zheng)視生活，努力(li)付出才會(hui)有回報，愛拼(pin)才會(hui)贏(ying)，把你(ni)的智慧(hui)盡力(li)發揮出來吧，你(ni)會(hui)取得較(jiao)大進(jin)步的。

　　4.如(ru)果讓(rang)我重新為自己設(she)計(ji)一(yi)(yi)個未來(lai)的(de)話，我一(yi)(yi)定會仔(zi)仔(zi)細細地規(gui)劃(hua)，不(bu)再讓(rang)自己在(zai)人(ren)生的(de)道路上多走彎路。其實人(ren)都是(shi)這樣的(de)，只有在(zai)失去的(de)時候，才懂得什(shen)么叫做珍(zhen)(zhen)惜(xi)。你(ni)(ni)現(xian)在(zai)要做的(de)就是(shi)學(xue)會珍(zhen)(zhen)惜(xi)，珍(zhen)(zhen)惜(xi)你(ni)(ni)現(xian)在(zai)每一(yi)(yi)分，每一(yi)(yi)秒的(de)時間，不(bu)要讓(rang)它們白白流失掉。如(ru)果不(bu)抓緊，我相信你(ni)(ni)一(yi)(yi)年后(hou)的(de)今天(tian)你(ni)(ni)一(yi)(yi)定會后(hou)悔的(de)。

　　5.三(san)年(nian)的(de)時間(jian)即將(jiang)過去(qu)(qu)，希望你(ni)(ni)們把(ba)手中的(de)畢業留言冊(ce)好好填寫，在困頓中過去(qu)(qu)的(de)三(san)年(nian)，終(zhong)要有點美好的(de)記憶才行！來吧，把(ba)你(ni)(ni)們手中的(de)留言冊(ce)拿給我(wo)，我(wo)會像自己年(nian)幼時一樣，認認真真寫上自己的(de)姓名、愛(ai)好、生日、口頭禪當然不(bu)能(neng)缺少對(dui)你(ni)(ni)們美好的(de)祝(zhu)愿！

　　6.三年中學(xue)生活，轉瞬即逝(shi)，在同(tong)學(xue)們(men)與(yu)老師眼里，你(ni)是個(ge)有恒心(xin)，有毅力(li)，有滿腹壯(zhuang)志的好(hao)女孩(hai)。作(zuo)為班長，你(ni)發揮自己較強的管理才能(neng)，出色完(wan)成老師布置的任務，同(tong)學(xue)們(men)及老師都想對你(ni)說聲“謝謝”。學(xue)習上你(ni)總是孜孜不倦(juan)，在知識的海洋中遨游(you)，若你(ni)能(neng)在自信(xin)及勤奮中加些(xie)細心(xin)與(yu)開(kai)拓，那(nei)定能(neng)做個(ge)真正的。

　　7.上課時(shi)(shi)你專注的(de)(de)(de)神情，作業時(shi)(shi)你工整(zheng)的(de)(de)(de)字跡，休(xiu)息時(shi)(shi)你恬靜的(de)(de)(de)舉止，做事時(shi)(shi)你盡職的(de)(de)(de)態(tai)度，都(dou)給同學們留下了美好而深刻的(de)(de)(de)印象。老(lao)師知道你是一(yi)個(ge)善于(yu)把(ba)握(wo)今天的(de)(de)(de)孩子，為(wei)了使自己的(de)(de)(de)每一(yi)份付出(chu)都(dou)有(you)相(xiang)應的(de)(de)(de)回報，也為(wei)擁有(you)原(yuan)本應歸與你的(de)(de)(de)成績，愿你在新的(de)(de)(de)一(yi)年(nian)里(li)，不斷進取，成為(wei)一(yi)個(ge)更出(chu)色的(de)(de)(de)你。

　　8.所(suo)有老(lao)師都(dou)認為你(ni)(ni)(ni)是(shi)位頭腦靈活的(de)(de)(de)學生，然而(er)你(ni)(ni)(ni)不(bu)是(shi)把你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)聰明用在(zai)好的(de)(de)(de)地方(fang)；所(suo)有的(de)(de)(de)老(lao)師都(dou)知道你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)性格很堅(jian)強，但你(ni)(ni)(ni)不(bu)是(shi)用在(zai)對待困難(nan)上；所(suo)有的(de)(de)(de)老(lao)師包括(kuo)班里的(de)(de)(de)同學知道你(ni)(ni)(ni)想成為好學生，但這不(bu)能只是(shi)口頭上說說而(er)己，你(ni)(ni)(ni)要(yao)用行動來表明決心(xin)。認真努力吧(ba)！

　　9.踏實細(xi)致(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)對待學(xue)習(xi)(xi)態度特別認真(zhen)，對問題(ti)有自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀點(dian)，善(shan)于思考是良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣。老(lao)師建(jian)議你(ni)在努力學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時，要學(xue)會善(shan)于進行自我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心理調(diao)節，保持良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心態，擁有充分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自信是成功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)提。在今后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)生(sheng)活中，期待看到你(ni)成功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑容！

　　10.文靜懂事的(de)(de)你(ni)，踏實、穩重(zhong)、有禮貌；在(zai)班里并不顯眼，卻時刻(ke)遵守紀律，勞動(dong)也較積(ji)極，給(gei)同學們作出了表率。上(shang)課能專心聽講(jiang)，但很少(shao)舉手發(fa)言，缺乏主動(dong)進(jin)取(qu)(qu)精神，成績難(nan)見提高。調整你(ni)的(de)(de)學習(xi)方法(fa)，提高你(ni)的(de)(de)學習(xi)效率，相信你(ni)會在(zai)進(jin)取(qu)(qu)的(de)(de)過程中品嘗到成功的(de)(de)喜悅。

　　11.文(wen)靜內(nei)向、喜歡讀(du)書的你(ni)(ni)要求(qiu)上進(jin)，遵守紀律(lv)，愛護集(ji)體榮譽，尊敬師長，團結同學，值日工作(zuo)認(ren)(ren)真負責(ze)，積極參加體育活動(dong)。學習目的明確(que)，專心聽課，認(ren)(ren)真作(zuo)業，成績有(you)進(jin)步(bu)。成功的秘訣在于持之(zhi)以恒，鍥而不舍，愿你(ni)(ni)再(zai)接再(zai)厲(li)，百尺(chi)竿頭，更進(jin)一(yi)步(bu)。

　　12.我也(ye)渴(ke)望，我們(men)(men)能夠走(zou)出這狹(xia)小的(de)(de)教室。曾經，我帶著你們(men)(men)的(de)(de)學長們(men)(men)在操場(chang)邊的(de)(de)小樹林里燒著誘(you)人的(de)(de)野米(mi)飯，他們(men)(men)那(nei)快(kuai)樂、清脆(cui)的(de)(de)笑聲仍會在我耳邊回(hui)蕩。曾經，我也(ye)和他們(men)(men)撅(jue)著屁股(gu)在操場(chang)上挖著小小的(de)(de)叫不出名(ming)字的(de)(de)類似蚯蚓似的(de)(de)小蟲子，也(ye)曾經一(yi)(yi)起跑(pao)到(dao)學校(xiao)西面的(de)(de)土(tu)山上做一(yi)(yi)回(hui)攀爬的(de)(de)勇士，也(ye)曾經賴(lai)皮(pi)似的(de)(de)搶過他們(men)(men)放起的(de)(de)風箏和他們(men)(men)比誰的(de)(de)風箏更高！可是，我們(men)(men)，這三年的(de)(de)我們(men)(men)，孩(hai)子們(men)(men)，我給你們(men)(men)帶來了什么？快(kuai)樂的(de)(de)記憶，我也(ye)無處尋找！

　　13.性格(ge)內向、文明(ming)有禮、自(zi)(zi)尊自(zi)(zi)愛(ai)的(de)你嚴格(ge)要求自(zi)(zi)己，自(zi)(zi)覺遵守紀(ji)律。聽老(lao)師的(de)話(hua)，熱愛(ai)班(ban)集體。上課專心聽講，作(zuo)業(ye)認(ren)真完成。但學(xue)(xue)習的(de)主(zhu)動精神不夠，很少向老(lao)師提(ti)出問(wen)題(ti)，成績進(jin)(jin)步(bu)不明(ming)顯(xian)。金魚悠然自(zi)(zi)得(de)地在精致的(de)玻璃里游來游去，它(ta)永(yong)遠享受不到戰勝風浪后的(de)快樂。望今后大(da)膽進(jin)(jin)取，增加與(yu)老(lao)師與(yu)同學(xue)(xue)的(de)交往，進(jin)(jin)一步(bu)激發活(huo)力，提(ti)高學(xue)(xue)習效(xiao)率，爭(zheng)取更好成績。

　　14.性(xing)格溫和開朗(lang)的你(ni)(ni)(ni)，遵守紀律，待人(ren)誠懇(ken)，尊敬老師(shi)(shi)，同(tong)學(xue)(xue)關系好，熱愛集體(ti)，知錯能改。學(xue)(xue)習上不(bu)夠積極努力，理科成(cheng)績較不(bu)理想。你(ni)(ni)(ni)說你(ni)(ni)(ni)有煩惱，總比同(tong)齡人(ren)想得多，老師(shi)(shi)希望你(ni)(ni)(ni)全身心(xin)地投入到(dao)學(xue)(xue)習中來，開拓進(jin)取(qu)，你(ni)(ni)(ni)會嘗到(dao)學(xue)(xue)習的甘甜滋味的。

　　15.性(xing)情潑辣，熱情大方(fang)的(de)你，讓我想到一(yi)句(ju)(ju)歌詞：“該出(chu)手時就出(chu)手，風風火(huo)火(huo)闖九(jiu)州。”大有巾幗不讓須眉的(de)氣(qi)勢。思維活躍，創(chuang)造力強，對于任何的(de)挑戰都能(neng)主動出(chu)擊(ji)，把(ba)握住(zhu)每(mei)一(yi)次機會，但每(mei)一(yi)次未必都能(neng)成(cheng)功，人生難免(mian)有挫(cuo)折，失敗。在起(qi)起(qi)落(luo)落(luo)的(de)心情中希望你能(neng)很好地(di)把(ba)握自(zi)己，不斷調整前(qian)進的(de)步伐，學會善(shan)待(dai)自(zi)己，善(shan)待(dai)別人，嚴(yan)于律己，寬以(yi)待(dai)人。送你一(yi)句(ju)(ju)話，與你共勉(mian)：“路漫漫其修遠兮，吾(wu)將(jiang)上下而求索。

　　16.學習上認真(zhen)與執著的(de)(de)你(ni)給(gei)老師留(liu)下深(shen)刻的(de)(de)印(yin)象；工作中細心負責的(de)(de)你(ni)深(shen)得老師和(he)同(tong)學的(de)(de)好評。但是(shi)你(ni)應(ying)該活潑(po)一些(xie)，十多(duo)歲的(de)(de)青春少年本應(ying)充(chong)滿熱情；你(ni)應(ying)該靈活一些(xie)，學習光有自覺性還(huan)不夠，愿你(ni)活潑(po)、開朗(lang)、鍛煉能力，做一個全面(mian)發展的(de)(de)好學生(sheng)！

　　17.學(xue)(xue)習猶如大(da)海行舟，一個人只有頑(wan)強拼搏，才有駛向金色(se)海岸的(de)(de)(de)可能(neng)，老師希望誠實的(de)(de)(de)你(ni)能(neng)勇(yong)敢地面對學(xue)(xue)習中的(de)(de)(de)任何困難，相(xiang)信(xin)自(zi)己的(de)(de)(de)能(neng)力，端正(zheng)學(xue)(xue)習態度，去(qu)掉身(shen)上(shang)的(de)(de)(de)惰性，只要你(ni)像(xiang)一只辛(xin)勤(qin)的(de)(de)(de)小蜜(mi)(mi)蜂，在花園中采取足夠(gou)的(de)(de)(de)花粉，就一定能(neng)釀(niang)出鮮美純正(zheng)的(de)(de)(de)蜜(mi)(mi)來。

　　18.學業(ye)對你(ni)(ni)來(lai)說是(shi)一(yi)個(ge)沉重的(de)(de)負(fu)擔，紀律對你(ni)(ni)來(lai)說是(shi)一(yi)項惱人的(de)(de)約束，你(ni)(ni)也曾(ceng)下定決(jue)(jue)心(xin)重新開始，但每(mei)一(yi)次決(jue)(jue)心(xin)都(dou)被(bei)早起的(de)(de)困倦給沖淡了(le)，沖散(san)了(le)，而(er)瀟灑與無所謂，不過(guo)是(shi)自己欺偏自己的(de)(de)借口。在這種掙(zheng)扎(zha)中，你(ni)(ni)沉沉浮浮地走過(guo)了(le)高一(yi)。幸而(er)你(ni)(ni)向(xiang)老師保證抽考全部及(ji)格(ge)，表明你(ni)(ni)有著(zhu)上進(jin)心(xin)。以后每(mei)當(dang)你(ni)(ni)懶惰或(huo)困惑時(shi)，都(dou)想想老師說的(de)(de)話和你(ni)(ni)的(de)(de)保證吧！

　　19.挫折(zhe)時候，當時的(de)痛苦是(shi)(shi)允許的(de)，但是(shi)(shi)要盡(jin)快走出來，要盡(jin)快用積(ji)極的(de)心態面對(dui)(dui)，并且從中感悟，從中體(ti)會，從中總結，這(zhe)樣，這(zhe)些(xie)經歷就(jiu)可(ke)能都變得很有(you)價值(zhi)，對(dui)(dui)你的(de)未來很有(you)幫助(zhu)。盡(jin)量不要給年輕的(de)自己找太多理(li)由和借(jie)口(kou)，坦(tan)然地(di)承認問(wen)題所在，努力改進就(jiu)是(shi)(shi)了。注意，太過(guo)順利(li)并不一(yi)定是(shi)(shi)好事啊，要時刻警(jing)醒自己！

　　20.想像和期(qi)(qi)望(wang)永(yong)遠大于(yu)現實(shi)。對未來可以有(you)(you)期(qi)(qi)許，但(dan)是(shi)先不(bu)要太(tai)過奢望(wang)，就因為“想像和期(qi)(qi)望(wang)永(yong)遠大于(yu)現實(shi)”。有(you)(you)這樣的(de)思(si)想準備，就會有(you)(you)更(geng)強的(de)承受力更(geng)平和的(de)心態，甚至常常會有(you)(you)一些“意外之喜(xi)”，而不(bu)會總是(shi)抱(bao)怨(yuan)現實(shi)抱(bao)怨(yuan)環境抱(bao)怨(yuan)命運。抱(bao)怨(yuan)只會讓(rang)心情(qing)更(geng)糟，除此之外沒有(you)(you)更(geng)多作用。

　　21.一個上進心強，自(zi)覺守紀而(er)且(qie)心地(di)善良(liang)的(de)你能(neng)嚴(yan)格(ge)要(yao)求自(zi)己(ji)，做好自(zi)己(ji)份內的(de)事，能(neng)熱(re)心幫助有(you)困難的(de)同學，積(ji)極參加體育鍛煉，生(sheng)活儉樸，勞動積(ji)極。常勤精(jing)進，譬如水長流，則能(neng)穿(chuan)石。望繼續(xu)努力，提(ti)高(gao)成績，爭(zheng)取各方(fang)面(mian)更上一層樓。

　　22.一雙水汪汪的眼睛，笑起(qi)來總是甜甜的，這(zhe)就(jiu)是你--一個漂(piao)亮(liang)可愛(ai)的小姑娘。你團結同學(xue)(xue)，熱愛(ai)勞(lao)動，關心集體，作業本(ben)上的字(zi)寫得(de)很端(duan)正，這(zhe)很好(hao)(hao)，但老師(shi)想(xiang)告訴你好(hao)(hao)成(cheng)(cheng)(cheng)績是屬于勤奮(fen)好(hao)(hao)學(xue)(xue)的人(ren)，老師(shi)很希望你變得(de)勤奮(fen)些，認真(zhen)及時(shi)完成(cheng)(cheng)(cheng)作業，這(zhe)樣你才能取得(de)好(hao)(hao)成(cheng)(cheng)(cheng)績，你能做到嗎？

　　23.在(zai)老師(shi)們的(de)眼里，你是一位聰穎(ying)、活潑(po)的(de)學生(sheng)干(gan)部。是你，給我(wo)班(ban)帶來了勤勉樸實的(de)學風；是你，給我(wo)班(ban)帶來了助人為樂的(de)風尚。當(dang)眼前(qian)閃爍著一行行娟秀的(de)字跡時(shi)，當(dang)面前(qian)呈現出(chu)一頁頁工(gong)整(zheng)的(de)作業時(shi)，我(wo)們便(bian)知道是你在(zai)默(mo)默(mo)耕耘(yun)。現在(zai)已(yi)經到(dao)了收獲的(de)季(ji)節，當(dang)累累碩果(guo)捧在(zai)你眼前(qian)時(shi)，老師(shi)要對你說：這是一個新的(de)起點！

畢業贈言給學生13

　　1.白雪下覆蓋(gai)著的是(shi)(shi)青枝綠葉，是(shi)(shi)萬(wan)紫千(qian)紅(hong)，是(shi)(shi)鳥(niao)語花(hua)香……愿你用優秀的成(cheng)績迎接(jie)春天!

　　2.抱(bao)負，是高尚行(xing)為成(cheng)長的萌芽;用毅(yi)力去澆灑，它就開花(hua)!

　　3.不要因為舟(zhou)升(sheng)學無望(wang)而心灰(hui)意懶，要看到你身處(chu)的(de)這個時(shi)代的(de)色彩，比你想(xiang)象的(de)豐富(fu)得多(duo)(duo)，你可以作出的(de)選擇(ze)也比你設想(xiang)的(de)多(duo)(duo)得多(duo)(duo)。

　　4.成功的秘訣(jue)，在于對(dui)目(mu)標(biao)堅忍不拔。

　　5.成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多(duo)，奇跡(ji)就可以創(chuang)造出來!

　　6.崇高(gao)的(de)理想是(shi)一個(ge)人心上(shang)的(de)太陽，它能照(zhao)亮生活中(zhong)的(de)每一步(bu)路。

　　7.春天，耕耘(yun)播種(zhong)(zhong)的(de)季節;青春，激情(qing)滿懷的(de)年華。愿你(ni)抓緊這季節，播種(zhong)(zhong)希望(wang)，收獲(huo)成功!

　　8.從(cong)五湖(hu)四海來，到(dao)天(tian)南地(di)北(bei)去。不管走到(dao)哪里，不管在什么(me)崗(gang)位，讓我們繼續填好人生的(de)履歷表(biao)，交(jiao)出(chu)事業的(de)優秀(xiu)答卷，為母校(xiao)的(de)旗幟增輝添(tian)彩。

　　9.當你(ni)昂首(shou)挺胸(xiong)疾走的(de)(de)時候，親愛的(de)(de)孩子(zi)，請(qing)留神(shen)那腳下的(de)(de)石坎或斷溝。

　　10.的(de)確，你(ni)(ni)的(de)美麗很迷人(ren)，但你(ni)(ni)的(de)可愛更(geng)使人(ren)羨(xian)慕，老師(shi)多么喜(xi)歡你(ni)(ni)！你(ni)(ni)的(de)品學兼優(you)，令你(ni)(ni)的(de)美麗更(geng)錦上添花(hua)，相信你(ni)(ni)永遠都(dou)會是一(yi)個(ge)幸福的(de)人(ren)。老師(shi)誠心為今后每(mei)一(yi)天的(de)快樂而祈禱！

　　11.對生活，愿(yuan)你充滿希(xi)望;對未來，愿(yuan)你抱有理(li)(li)想。正是理(li)(li)想和希(xi)望的(de)雙槳，激勵著你們(men)啟航(hang)!

　　12.二年前，我(wo)(wo)(wo)們相逢在陽光燦(can)爛(lan)的(de)季節，如(ru)今，我(wo)(wo)(wo)們又(you)即將分(fen)手于(yu)陽光燦(can)爛(lan)的(de)季節。我(wo)(wo)(wo)們相伴著晨(chen)鐘(zhong)暮鼓走(zou)過春夏(xia)秋冬(dong)，堅定目標，執著追求(qiu)，我(wo)(wo)(wo)們的(de)努力必(bi)定會(hui)有(you)回報，你(ni)們都是(shi)好(hao)樣的(de)。還記得我(wo)(wo)(wo)們的(de)口號嗎——跑出(chu)理想(xiang)，放飛(fei)希望。你(ni)們擁有(you)令人(ren)羨慕(mu)的(de)青春、智慧、勇氣，同(tong)學們，珍(zhen)惜今天，又(you)以百倍(bei)的(de)熱情(qing)去擁抱明天，那么，未來就(jiu)一(yi)定屬(shu)于(yu)你(ni)們。天下沒有(you)不散的(de)宴席(xi)，記得常(chang)回家(jia)看看，因(yin)為天一(yi)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們共(gong)同(tong)的(de)家(jia)。

　　13.給你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)留言竟覺有點難寫，因(yin)為你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)聰明(ming)、你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)自以為是(shi)、你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)樂(le)呵(he)呵(he)的(de)(de)(de)(de)笑臉、你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)大(da)哥哥的(de)(de)(de)(de)風范、你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)對別人(ren)毫不(bu)留情的(de)(de)(de)(de)批評、你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)大(da)膽能干的(de)(de)(de)(de)工作作風……是(shi)多(duo)么的(de)(de)(de)(de)難以捉(zhuo)摸，但不(bu)可否(fou)認，就是(shi)這一(yi)個(ge)性格復雜的(de)(de)(de)(de)人(ren)用(yong)他的(de)(de)(de)(de)善(shan)良、樂(le)觀、博(bo)學(xue)贏(ying)得了全體同學(xue)的(de)(de)(de)(de)熱愛，再一(yi)次在老(lao)(lao)(lao)師(shi)新(xin)一(yi)屆的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)心(xin)(xin)(xin)目中成為難忘的(de)(de)(de)(de)“老(lao)(lao)(lao)班(ban)長”。這難道不(bu)是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)福氣嗎？當然(ran)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)也(ye)是(shi)老(lao)(lao)(lao)師(shi)心(xin)(xin)(xin)目中最(zui)難忘的(de)(de)(de)(de)品學(xue)兼優的(de)(de)(de)(de)好學(xue)生(sheng)之一(yi)。我(wo)想(xiang)，這一(yi)年來你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)可以感(gan)受到老(lao)(lao)(lao)師(shi)對你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)喜(xi)愛的(de)(de)(de)(de)。如(ru)果說你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)感(gan) 謝老(lao)(lao)(lao)師(shi)這一(yi)年來的(de)(de)(de)(de)教育，那么老(lao)(lao)(lao)師(shi)也(ye)非(fei)常(chang)感(gan)謝你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們一(yi)年來帶給我(wo)的(de)(de)(de)(de)歡樂(le)！如(ru)今你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們馬上就要(yao)離開老(lao)(lao)(lao)師(shi)，踏(ta)入新(xin)的(de)(de)(de)(de)學(xue)校了，但我(wo)相信，無論如(ru)何這一(yi)份(fen)濃(nong)濃(nong)的(de)(de)(de)(de)師(shi)生(sheng)情會永存(cun)彼此(ci)心(xin)(xin)(xin)里！老(lao)(lao)(lao)師(shi)在此(ci)衷(zhong)心(xin)(xin)(xin)祝福你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)未(wei)來的(de)(de)(de)(de)學(xue)習更上一(yi)層樓、早日美夢成真！

　　14.機(ji)會就(jiu)像銀燕，經常飛(fei)臨(lin)我(wo)們(men)(men)的窗欞;機(ji)會就(jiu)像鐘聲，時時回(hui)蕩在我(wo)們(men)(men)的屋頂。只是需要我(wo)們(men)(men)用目(mu)光去(qu)捕捉(zhuo)，用耳(er)朵去(qu)傾聽。

　　15.今(jin)天，我(wo)們(men)是親密(mi)的同(tong)學；明天，我(wo)們(men)將是競爭(zheng)的對手。愿(yuan)友誼在競爭(zheng)中更加深厚。

　　16.盡管時時有一團(tuan)團(tuan)沉渣泛起(qi)，但是(shi)滔滔的江河總是(shi)朝著既定的方向奔流。

　　17.經(jing)歷了人生的(de)坎坷(ke)，請不必過分悲愁(chou)，因(yin)為在屬于未來的(de)太空(kong)里，你們(men)會找到自己的(de)星群。

　　18.競技場上講(jiang)謙虛，無疑等于宣告自(zi)己(ji)(ji)的失敗；該需(xu)要(yao)毛遂自(zi)薦時，就要(yao)當仁不讓。生活需(xu)要(yao)自(zi)己(ji)(ji)主(zhu)宰(zai)，請珍惜大寫(xie)的 “ 我 ” 。

　　19.聚(ju)也(ye)不是開始，散也(ye)不是結束，同窗數載凝的(de)無(wu)數美好瞬間，將永遠銘刻(ke)在我的(de)記憶之中 ……

　　20.理想的(de)(de)琴，須(xu)拔動奮斗的(de)(de)弦，才(cai)能奏出(chu)人生美妙動聽的(de)(de)樂章。

　　零，只(zhi)有(you)和實數(shu)在(zai)一起才(cai)有(you)意義;思想(xiang)，只(zhi)有(you)和行動在(zai)一起才(cai)能發出光輝。

　　21.柳蔭(yin)下握別(bie)百般惆(chou)悵 ―― 同窗數(shu)載(zai)少年情(qing)長，望征程千種思緒，愿友情(qing)化(hua)為奮進的力量！

　　22.沒有窘(jiong)迫的(de)(de)失敗(bai)，就不會有自豪(hao)的(de)(de)成功；失敗(bai)不可怕，只要能從失敗(bai)中(zhong)站(zhan)起來！

　　23.面對(dui)著這本(ben)“天長地久”的(de)留念冊，我(wo)(wo)有很(hen)(hen)多話(hua)對(dui)你(ni)說，卻又不知從何說起(qi)(qi)(qi)。當老師有了“你(ni)像(xiang)我(wo)(wo)”的(de)感覺以后(hou)，就(jiu)越(yue)來越(yue)覺得(de)你(ni)就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)的(de)再生(sheng)。我(wo)(wo)很(hen)(hen)慶幸，新(xin)生(sheng)的(de)“我(wo)(wo)”是(shi)那么的(de)溫柔、那么的(de)善良、那么的(de)卓越(yue)！這個(ge)“我(wo)(wo)”所(suo)(suo)面對(dui)的(de)生(sheng)活必(bi)將(jiang)很(hen)(hen)美好！很(hen)(hen)幸福！這樣(yang)歷盡磨難的(de)我(wo)(wo)終(zhong)于(yu)有機會(hui)可以過上(shang)一(yi)次有滋味、絢(xuan)麗多彩的(de)人生(sheng)。所(suo)(suo)以，為了新(xin)我(wo)(wo)、舊我(wo)(wo)，為了我(wo)(wo)們(men)共同(tong)(tong)的(de)人共同(tong)(tong)的(de)未來，你(ni)得(de)努(nu)力、努(nu)力再努(nu)力！奮(fen)斗(dou)、奮(fen)斗(dou)再奮(fen)斗(dou)！拼搏、拼搏再拼搏！今后(hou)我(wo)(wo)們(men)一(yi)起(qi)(qi)(qi)歡笑、一(yi)起(qi)(qi)(qi)憂傷，一(yi)起(qi)(qi)(qi)想(xiang)念，一(yi)起(qi)(qi)(qi)流淚……

　　24.那(nei)以往的同窗生(sheng)活，是(shi)一串糖葫蘆，那(nei)迷(mi)人的甜和(he)酸，將永遠回味不(bu)完。

　　25.嫩(nen)綠的葉芽說：生長！生長！潔白(bai)的花朵說：開(kai)放！開(kai)放！深紅的果實(shi)說：輝煌！輝煌！

　　26.你(ni)那青春如(ru)太陽般熾熱(re)，即使(shi)遇到霜雪，也(ye)能融(rong)化為甘泉，去滋潤大(da)地，灌(guan)溉田(tian)園。

　　27.你(ni)(ni)是個(ge)善良又風(feng)趣的(de)(de)(de)(de)男孩，老師總忘不了你(ni)(ni)憨憨的(de)(de)(de)(de)微(wei)笑，忘不了你(ni)(ni)想變作孫悟空飛上天(tian)去為老師取(qu)不老丹的(de)(de)(de)(de)那片(pian)真(zhen)心……但(dan)老師覺得有(you)時你(ni)(ni)會(hui)對自己缺(que)乏信(xin)心，我想對你(ni)(ni)說——如(ru)果你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)自卑像天(tian)上的(de)(de)(de)(de)云兒(er)隨風(feng)而去，那么你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)自信(xin)就會(hui)像春天(tian)的(de)(de)(de)(de)草(cao)木一樣越(yue)長(chang)越(yue)茂盛(sheng)……當有(you)一天(tian)你(ni)(ni)長(chang)成(cheng)(cheng)一株如(ru)巖石般堅硬挺拔的(de)(de)(de)(de)參天(tian)松(song)樹，請(qing)別忘記，老師曾多么熱(re)切地關注著(zhu)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)！愿我的(de)(de)(de)(de)祝福(fu)永遠包(bao)圍著(zhu)你(ni)(ni)，伴隨所有(you)你(ni)(ni)成(cheng)(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)歲月！

　　28.鳥貴(gui)有翼，人貴(gui)有志。立志是事(shi)業(ye)的(de)大門，信(xin)心是事(shi)業(ye)的(de)起點。

　　29.攀登(deng)，人生就(jiu)是攀登(deng)!愿你們(men)背負(fu)著命運給予的重載，艱苦跋涉(she)，攀登(deng)上一個又一個意識(shi)、品德、情(qing)操(cao)、知識(shi)的高峰吧!

　　30.平(ping)靜的(de)湖面(mian)，練(lian)不出精悍的(de)水(shui)手；安逸的(de)環境，選不出時代(dai)(dai)的(de)偉人。愿(yuan)你投身于時代(dai)(dai)的(de)激流，做一(yi)個(ge)勇敢(gan)的(de)弄潮(chao)兒！

　　31.秋天(tian)(tian)的(de)碩果不(bu)屬于春天(tian)(tian)的(de)賞(shang)花人(ren)，而屬于春天(tian)(tian)的(de)耕耘者。你在生命的(de)春天(tian)(tian)播下創造(zao)的(de)種子，必將迎來金色的(de)生命的(de)秋天(tian)(tian)!

　　32.熱(re)愛(ai)書籍吧(ba)！請相(xiang)信：它是一切大廈和紀念碑(bei)的(de)基石，它是一切棟梁之(zhi)材(cai)的(de)根(gen)系。

　　33.人(ren)的天賦(fu)就(jiu)像火花，它(ta)既可以(yi)熄(xi)滅，也可以(yi)燃燒(shao)起來(lai)。點(dian)燃它(ta)吧，讓它(ta)燃燒(shao)成熊(xiong)熊(xiong)的大(da)火。

　　34.人人都擁有一份寶貴(gui)的財富(fu)，這就是――生命!希望你都能有效(xiao)地使(shi)用它。

　　35.如果(guo)你想得到(dao)甜蜜，就(jiu)將自己變成工(gong)蜂，到(dao)花(hua)蕊中去采(cai)擷；如果(guo)你想變得聰慧，就(jiu)將自己變成一尾魚，遨游于書的海(hai)洋。

　　36.如果說，生命的(de)歷程是(shi)一條航(hang)線，它向何(he)處延伸取決于羅盤(pan)，那么，最緊要(yao)的(de)，便(bian)是(shi)認清(qing)羅盤(pan)上(shang)的(de)指(zhi)針。

　　37.生活的(de)海洋已(yi)鋪開金色的(de)路，浪花正(zheng)分(fen)列兩(liang)旁搖(yao)著歡(huan)迎的(de)花束。勇(yong)敢(gan)地去吧，朋友！前方，已(yi)吹響出(chu)征的(de)海螺；彩霞，正(zheng)在(zai)將鮮(xian)紅(hong)的(de)大旗(qi)飛舞 ……

　　38.生活賦予(yu)你們(men)一件普通而珍(zhen)貴的禮(li)品，這就是青春(chun)。愿你們(men)以熱情(qing)、奮發去向(xiang)生活回禮(li)！

　　39.豎起理想的(de)(de)(de)(de)桅，揚起信仰的(de)(de)(de)(de)帆，把(ba)好前進的(de)(de)(de)(de)舵，劃(hua)起自強的(de)(de)(de)(de)槳――啟航吧，青春(chun)的(de)(de)(de)(de)船!

　　40.思(si)索，多(duo)少(shao)次使(shi)人感到痛(tong)苦，卻不(bu)多(duo)少(shao)次給予人們欣(xin)喜和歡樂(le)。愿你們從思(si)索中(zhong)去生發智慧，獲得(de)快樂(le)。

　　41.四(si)年(nian)(nian)光陰，匆(cong)匆(cong)而過(guo)，如夢(meng)的年(nian)(nian)紀(ji)，彌漫著串串歡聲笑(xiao)語，不要揮手(shou)嘆息，覺得繁花盡去(qu)，鼓(gu)足勇氣，不要忘(wang)了互遞(di)驚喜的消息。

　　42.同窗四年，你(ni)把(ba)(ba)友誼(yi)的種子撒在我(wo)心靈(ling)上。我(wo)將(jiang)默(mo)默(mo)地把(ba)(ba)它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日(ri)開(kai)出芳馨的鮮(xian)花。

　　43.往前走，決(jue)不能把命運的纖繩，拴在青春(chun)的幻想上。

　　44.我雖然只能(neng)夠教你(ni)短短的一個學期(qi)，但已經(jing)感謝上(shang)天(tian)了。因為是(shi)緣(yuan)份安排你(ni)趕(gan)上(shang)了末班(ban)車，加入了我們這個溫暖大集體，成(cheng)了我最(zui)難忘的學生之(zhi)一。我相(xiang)信，從此以(yi)后無論是(shi)師生情(qing)還是(shi)朋友(you)誼都會(hui)延續不斷的，你(ni)說對嗎？

　　45.小舟(zhou)在青春(chun)的港口(kou)起航，我們暫時分手，滿(man)載著理(li)想和追求。重新相聚(ju)在何時？將(jiang)在那(nei)豐收的時候(hou)！

　　46.學習，就是(shi)努力爭取獲(huo)得自然沒有賦予我(wo)們的東(dong)西。

　　47.一千五百個日日夜夜就(jiu)這樣結束了(le)，四年歲(sui)月，那么(me)多(duo)爭執，那么(me)多(duo)歡笑(xiao)，那么(me)多(duo)煩(fan)惱，那么(me)多(duo)驕(jiao)傲(ao)，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就(jiu)留給了(le)過去(qu) ?

　　48.一(yi)條大(da)河能容納無數溪(xi)澗(jian)的流水；一(yi)座高(gao)山(shan)是千萬噸土(tu)石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高(gao)山(shan)大(da)河那樣(yang)博大(da)精(jing)深。

　　49.擁有(you)一顆年輕(qing)快樂的心，給別(bie)人一個燦(can)爛(lan)的微笑，給自己一個真誠的自我，給學(xue)業畫個完(wan)美(mei)的句號，給事業點個漂亮(liang)的開場。讓(rang)我們揚起(qi)風帆，共赴風雨！

　　50.用智(zhi)慧描繪生命的(de)畫板，用勤奮書寫人生的(de)坎坷，用汗(han)水浸潤青春(chun)的(de)旅途(tu)。相信你的(de)明天(tian)＿＿不(bu)一定會燦爛輝煌，卻(que)一定充實無悔！

　　51.愿你用思(si)索這把金鑰匙，去打開疑竇的大(da)門，闖進創造的殿堂(tang)。

　　52.愿你(ni)作一(yi)(yi)滴晶(jing)亮的水，投射(she)到浩(hao)瀚(han)的大(da)海；作一(yi)(yi)朵鮮(xian)(xian)美的花(hua)，組成百(bai)花(hua)滿園；作一(yi)(yi)絲閃光的纖維，繡織出鮮(xian)(xian)紅的戰(zhan)旗(qi)；作一(yi)(yi)顆(ke)小小的螺絲釘，一(yi)(yi)輩子堅(jian)守自(zi)己的崗(gang)位 ……

　　53.在人生(sheng)的(de)旅途中，望你寫好這“歡樂三(san)部(bu)曲”。

　　54.整(zheng)整(zheng)三(san)年(nian)(nian)，我(wo)們(men)(men)(men)互相陪(pei)伴，一起度過(guo)。這(zhe)三(san)年(nian)(nian)來我(wo)們(men)(men)(men)不僅有(you)師生之情，更有(you)朋友之誼。回憶三(san)年(nian)(nian)中的(de)(de)點(dian)點(dian)滴滴，發現有(you)那么多珍貴的(de)(de)鏡(jing)頭，有(you)價值(zhi)的(de)(de)記憶，現在(zai)想來，曾經的(de)(de)酸甜苦辣都是那么美好，讓我(wo)們(men)(men)(men)好好珍藏起那些(xie)難(nan)忘的(de)(de)經歷吧！而此刻，六月(yue)的(de)(de)每(mei)一簇鮮花都在(zai)為(wei)你(ni)們(men)(men)(men)盛開，校園的(de)(de)每(mei)一方寸土(tu)都記錄著你(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)精彩。祝你(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)夢想都實(shi)現，祝福你(ni)們(men)(men)(men)從此一路燦(can)爛。無論滄海桑田，別忘記我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)高三(san)（3）班，無論何時何地，你(ni)們(men)(men)(men)永(yong)遠(yuan)是我(wo)的(de)(de)驕傲！

　　55.正因(yin)為匯(hui)聚了千山萬水(shui)，海(hai)才能掀起洪波巨瀾；正因(yin)為積累起一點一滴，海(hai)水(shui)才永不枯(ku)竭(jie)。孩子(zi)，去(qu)匯(hui)集，去(qu)積累吧，愿你擁有知識的大海(hai)。

　　56.只(zhi)要(yao)心中有一(yi)片(pian)希望的田(tian)野，勤奮耕耘將迎來一(yi)片(pian)翠綠。

　　57.知識是(shi)取之(zhi)不(bu)盡的(de)(de)礦山，你越往深(shen)處挖掘，你就越會得到更加豐富的(de)(de)寶藏(zang)。

畢業贈言給學生14

　　1、揚起生(sheng)命之(zhi)風帆，讓濤聲為(wei)伴奏，扯(che)纜(lan)繩作琴弦;吹響理想之(zhi)號角，奏一曲超越(yue)時空(kong)的(de)樂聲。

　　2、生活是一本精深(shen)的書，別人(ren)的注釋代替不了自己的理(li)解，愿你有所發(fa)現，有所創造(zao)。

　　3、生命之中最(zui)快樂(le)的是(shi)拼搏，而(er)(er)非(fei)成功(gong)，生命之中最(zui)痛苦的是(shi)懶散，而(er)(er)非(fei)失敗。

　　4、希望新學期，在(zai)老師的辛勤(qin)培(pei)育下，殷茂稼在(zai)各方面(mian)都(dou)能更出色!更優秀!

　　5、生命對某(mou)些人(ren)來說(shuo)是美(mei)麗的，這些人(ren)的一生都為某(mou)個目標而奮斗。

　　6、啊，同學(xue)們，讓我(wo)們在(zai)飛逝而去的時(shi)間波濤(tao)上，乘(cheng)風破浪，駛向成功的彼岸!

　　7、成功不是將來才(cai)有的，而是從決(jue)定(ding)去做的那一(yi)刻起，持續累(lei)積而成。

　　8、明天，這是(shi)個(ge)美麗燦爛。輝映著(zhu)五光十色的迷人的字眼。愿(yuan)你的明天無(wu)限(xian)美麗。無(wu)限(xian)燦爛。無(wu)限(xian)迷人!

　　9、開學嘍!新學期(qi)，新氣象，新書本，新課堂，新的(de)你，新的(de)我，在此(ci)送你新的(de)祝(zhu)福，愿你開心快樂(le)每一天!好好學習，天天向上哦!

　　10、自(zi)信，是(shi)無盡智慧(hui)的凝聚。平淡，是(shi)成功路上的驛站。

　　11、愿你(ni)在平凡的(de)崗位(wei)上，創造出不(bu)平凡的(de)業績來，直到實現遠大的(de)理想。

　　12、將懶(lan)散收起(qi)，背好(hao)書(shu)包，為(wei)人(ren)生的(de)成功努力(li)，對暑假說再見，奔(ben)赴課(ke)堂，為(wei)明日的(de)輝煌讀書(shu)，開學日，整裝待發，帶好(hao)自信，沖向知識(shi)的(de)海洋，開拓人(ren)生的(de)輝煌!

　　13、沒有付(fu)出，就(jiu)沒有收獲，人只有上坡路才是最(zui)難走(zou)的，相信自己能(neng)成功，自己就(jiu)一定能(neng)成功。努力吧，希望會屬(shu)于你的。

　　14、走進校門，走進了知識的殿堂(tang);敞開書本，敞開了無限(xian)風光的眼(yan)界，讓我們(men)踏(ta)入芳草(cao)地，共同邁(mai)向成(cheng)功的軌跡。

　　15、你很優秀，但是，一個人無(wu)論有多大的(de)學(xue)問，始(shi)終都不能滿足，因為知(zhi)識是無(wu)窮的(de)，學(xue)習是沒有止境的(de)。

　　16、休(xiu)息了(le)一(yi)個暑假，放松了(le)心情，調整了(le)狀態，充實了(le)信念。馬(ma)上就(jiu)要(yao)開(kai)學了(le)，愿我的(de)朋友新學期，新氣象，更上一(yi)層樓!

　　17、當夜深人靜(jing)的時候，望著窗外星(xing)星(xing)點(dian)點(dian)的夜空，我感到那里很遙遠也很神秘，其實生命就(jiu)是一場比(bi)賽，不努(nu)力就(jiu)會(hui)失(shi)敗;開學(xue)了，好(hao)(hao)好(hao)(hao)念書，祝你有個好(hao)(hao)心情!

　　18、夢想的(de)藍圖等(deng)你描畫，美好(hao)的(de)未(wei)來(lai)等(deng)你創造。祖國的(de)明天等(deng)你建設，成功的(de)道路(lu)等(deng)你摸索。開學日到了，背上書包，愿你汲取知(zhi)識的(de)力量，創造輝煌(huang)!

　　19、才能像粥，要(yao)勤奮的(de)水，加(jia)智(zhi)慧(hui)的(de)火，下功夫熬(ao)知識，方(fang)能出爐能力的(de)大(da)餐，滋養你理(li)想的(de)軀(qu)干。新的(de)學(xue)期來(lai)了，祝愿(yuan)你學(xue)習有所(suo)成，夢想掛彩虹，理(li)想騰蛟龍。

　　20、學(xue)習沒有捷(jie)徑，能(neng)力增(zeng)強(qiang)自信(xin)，樂觀有益人生(sheng)!祝你學(xue)習進步!

畢業贈言給學生15

　　你有涌泉一(yi)樣(yang)的智慧和(he)一(yi)雙辛勤的手(shou)，學友，學友，不(bu)管你身(shen)在何(he)處，幸運(yun)與(yu)快樂時刻陪伴著你！

　　以你(ni)的(de)自信，以你(ni)的(de)開朗，以你(ni)的(de)毅力，還有一(yi)個和你(ni)同行(xing)的(de)人為你(ni)祝福，你(ni)一(yi)定能夠駛(shi)向理(li)想的(de)彼(bi)岸。

　　很(hen)榮幸與(yu)你(ni)同窗共讀四載，使我(wo)(wo)結識了你(ni)這(zhe)位瀟灑的才子，我(wo)(wo)欣賞你(ni)的氣質，敬佩你(ni)的為人，想必你(ni)今后一定(ding)會成為我(wo)(wo)的摯友。

　　生(sheng)活就是這樣。盼望(wang)它飛躍(yue)時(shi)，它總是慢(man)悠(you)悠(you)；等體會到個中(zhong)滋味，想多留它須時(shi)，它卻如(ru)落花流水匆匆逝去。時(shi)慢(man)時(shi)快(kuai)時(shi)疾時(shi)緩(huan)，時(shi)悲時(shi)喜時(shi)樂時(shi)苦(ku)。愁與(yu)苦(ku)為伴，歡(huan)與(yu)樂同行(xing)。聚(ju)散皆(jie)是緣，離合(he)總關(guan)情。情誼悠(you)悠(you)，歲月(yue)(yue)如(ru)流，驀然回(hui)首，卻已人(ren)去樓空，不知江月(yue)(yue)照何人(ren)，但見長江送流水。

　　談分別，道離(li)散(san)。三(san)年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離(li)，卻真個(ge)要歲月流(liu)逝(shi)人分手，獨挽相思留(liu)。

　　不傷(shang)心，強顏歡笑都是騙人(ren)的(de)。事到如今，還有什么可保留的(de)？該哭(ku)(ku)就大(da)哭(ku)(ku)，該談(tan)就暢談(tan)，該聚就多聚。焉知明日會如何(he)？

　　生命，從小溪的流(liu)淌中獲(huo)得；青春，在飛(fei)流(liu)的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流(liu)中呈現。

　　畢業(ye)了(le)，多(duo)想留住那些溫暖的日(ri)子，多(duo)么渴望著早日(ri)投進生活的洪流。

　　靜(jing)謐的(de)天宇(yu)，每顆星都有(you)自己的(de)軌跡，讓我們在生活中(zhong)找到自己的(de)最佳位置，心(xin)目中(zhong)的(de)世界也許會變(bian)得和(he)諧(xie)而安寧。

　　濁酒一杯入愁腸，卻化作(zuo)千絲萬(wan)縷相思淚。此去經(jing)年，雖(sui)明月常向(xiang)別時圓，卻已相逢(feng)無期。安知再聚之時不滿(man)頭華發，又或作(zuo)古(gu)，此豈(qi)非此時一別成永(yong)訣？

　　愁也罷(ba)，悲(bei)也罷(ba)，生(sheng)活卻不罷(ba)。千(qian)言(yan)萬(wan)語化(hua)作一聲祝福：濟滄海、掛云帆！

　　我沒有(you)什么可說的(de)，無非就是(shi)那一套好(hao)好(hao)學習之類的(de)。太(tai)過庸俗了(le)吧？你(ni)要記住，好(hao)朋友會(hui)給你(ni)真心的(de)祝愿。你(ni)的(de)微笑會(hui)給他或她們帶來最(zui)(zui)美的(de)回(hui)憶。六年了(le)，沒有(you)什么會(hui)比六年的(de)友誼更珍(zhen)貴吧。她是(shi)最(zui)(zui)單純，最(zui)(zui)唯美，最(zui)(zui)圣潔的(de)。小時的(de)我們很(hen)可愛：有(you)了(le)事(shi)情，兩個人鬧脾(pi)氣生氣的(de)說：不和(he)你(ni)玩了(le)！但第二天又會(hui)拉起手地(di)稱兄(xiong)道弟。

　　相(xiang)逢又告(gao)別，歸帆(fan)又離岸，既是往日歡樂的終結(jie)，又是未來幸福的開端。

　　面(mian)對著歲月(yue)擺下的(de)(de)筵席，我(wo)們相互微笑殷(yin)勤地(di)勸酒，仿(fang)佛所有(you)沒(mei)說的(de)(de)愛戀與不舍(she)，都(dou)收藏(zang)在語句的(de)(de)背后。因為我(wo)們都(dou)已明(ming)白，此去再也沒(mei)有(you)比(bi)手中這(zhe)一(yi)杯更醇更美的(de)(de)酒了。

　　你的身(shen)影是帆，我的目光是河流，多少次想(xiang)挽留你，終于不能(neng)夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由(you)。

　　你終于要(yao)走了(le)，但你把(ba)花的(de)形象留(liu)了(le)下來，你把(ba)花的(de)芬芳(fang)留(liu)了(le)下來，你把(ba)我(wo)們共同澆灌的(de)希(xi)望也留(liu)了(le)下來。今后只(zhi)要(yao)我(wo)想起你，我(wo)的(de)歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳(fang)菲(fei)。

　　你用才智(zhi)(zhi)和(he)學識取得(de)今天(tian)(tian)的收獲，又以明智(zhi)(zhi)和(he)果(guo)敢接受明天(tian)(tian)的挑戰。學友，我欽佩(pei)你的一往無(wu)前精神。

　　也許(xu)吧，也許(xu)當你(ni)站在(zai)風口暮(mu)然回首你(ni)的童年(nian)，你(ni)便會(hui)發(fa)現(xian)許(xu)多東西，許(xu)多回憶深(shen)刻(ke)的東西變的模糊，但模糊的深(shen)刻(ke)。

　　我(wo)不奢望你(ni)會永遠記(ji)得(de)(de)我(wo)，但你(ni)要記(ji)得(de)(de)你(ni)的童(tong)年(nian)很美很美......

　　如果你(ni)希望成功(gong)，當以恒心為(wei)良(liang)友，以經驗(yan)為(wei)參(can)謀(mou)，以謹慎(shen)為(wei)兄(xiong)弟，以希望為(wei)星光。

　　也許你(ni)(ni)不情愿，也許你(ni)(ni)膽怯(qie)，但只要能夠跨出去，一種溫馨而(er)充滿活(huo)力的生活(huo)也許就在你(ni)(ni)的面(mian)前(qian)。

　　我們相逢在(zai)陌生時，我們分手在(zai)熟(shu)悉(xi)后。明天，我們要到(dao)生活的(de)星圖上去尋找(zhao)自己(ji)的(de)新(xin)位置(zhi)，讓(rang)我們用自己(ji)閃爍的(de)星光相互問(wen)訊、表情達(da)意。

　　不要(yao)把生活和理想看得像十五(wu)、十六(liu)的(de)月(yue)亮那么圓，它是由(you)陰、晴(qing)、圓、缺組成，做人要(yao)實際些，愿大家晴(qing)時多些。

　　明(ming)晨行別，但愿(yuan)云彩、艷陽一(yi)直陪(pei)伴你(ni)走到海角天涯；鮮花、綠(lv)草相隨你(ni)鋪(pu)展遠大的前程(cheng)。日出日落(luo)，月圓月缺，總叫人期(qi)待(dai)。期(qi)待(dai)一(yi)次(ci)通話，一(yi)封意(yi)外的信(xin)件，一(yi)刻(ke)相聚的歡愉，一(yi)夕促膝的長談，一(yi)束鮮花的清香好友，我只期(qi)待(dai)著一(yi)絲喜悅(yue)來自于你(ni)。

　　老同學，得到你(ni)以優異的(de)(de)成(cheng)績考入清華(hua)學府的(de)(de)消息很是高興，在此你(ni)的(de)(de)幾位同窗(chuang)拍手為(wei)你(ni)叫好。希望你(ni)珍(zhen)惜已取(qu)得的(de)(de)成(cheng)績，再接再厲，爭取(qu)在學業上有所(suo)造詣。

　　生(sheng)活的海(hai)洋已鋪開金色(se)的路，浪花正分列兩(liang)旁搖著歡迎的花束。勇敢(gan)地去吧(ba)，朋友(you)！前方，已吹響出(chu)征的海(hai)螺(luo)；彩霞(xia)，正在將鮮紅的大旗飛舞

　　經(jing)得(de)起各種誘惑和煩惱的考驗，才(cai)算達到最完(wan)美的心靈(ling)健康。愿你畢業(ye)后，能經(jing)得(de)起各種考驗，做一個有益于社會(hui)的人。

　　從(cong)五湖(hu)四海來，到天南地北去。不(bu)管走到哪里(li)，不(bu)管在(zai)什么崗位，讓我們繼續(xu)填好人生的履歷表(biao)，交(jiao)出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

　　聚也不是(shi)開始，散也不是(shi)結束，同窗(chuang)數載(zai)凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中

　　朝霞般美(mei)好的(de)(de)理想，在(zai)(zai)向我們召喚。我的(de)(de)同窗，分手在(zai)(zai)即，不必問何(he)日相會(hui)，我們是一滴一滴的(de)(de)水，全將活(huo)躍在(zai)(zai)祖國的(de)(de)大(da)海里！

　　親愛的朋友請不(bu)要難過，離別(bie)以后(hou)要彼(bi)此(ci)珍重。

　　我的(de)朋友們(men)，我們(men)要(yao)暫時分別了(le)；珍重的(de)話，我也不再(zai)說了(le)。在這欲(yu)去未去的(de)夜色里，努(nu)力鑄造幾顆(ke)小(xiao)晨星；雖然沒有多大光(guang)明，但也能使那(nei)早(zao)行(xing)的(de)人高興。

　　你能否(fou)送我(wo)一(yi)塊手帕(pa)？讓(rang)我(wo)心上飄起(qi)一(yi)片帆。

　　相(xiang)逢又(you)告別，歸帆(fan)又(you)離岸(an)，既(ji)是(shi)往(wang)日(ri)歡樂的終結，又(you)是(shi)未來幸(xing)福(fu)的開端。

　　動身的時(shi)刻到了(le)，讓我們(men)走吧！不(bu)(bu)必惋(wan)惜，也無(wu)需(xu)告別(bie)，縱使(shi)歌(ge)聲(sheng)漸漸地沉寂(ji)下去，我們(men)的心也會永遠地跳(tiao)蕩不(bu)(bu)息。

　　南(nan)風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆(cong)匆(cong)。

　　你的(de)身影是(shi)帆(fan)船，我的(de)目光是(shi)河流，多(duo)少次想挽留你，終于不能夠。我知道人(ren)世間難得的(de)是(shi)友情，但(dan)更(geng)寶貴的(de)卻是(shi)自由。

　　同窗幾年，你把友(you)誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它(ta)帶(dai)走，精心澆(jiao)灌、栽培，讓(rang)它(ta)來日開(kai)出芳馨的鮮花(hua)。

　　朝霞般美(mei)好的(de)理想，在向我(wo)們召喚，我(wo)的(de)同窗，分(fen)手(shou)在即(ji)，不(bu)必(bi)問(wen)何日相會，我(wo)們一(yi)滴(di)一(yi)滴(di)的(de)水，全將活躍在祖國的(de)大海(hai)！

　　青春(chun)的(de)腳印留在校園的(de)小(xiao)路上，笑(xiao)語歡(huan)歌留在花壇的(de)馨香母校的(de)每一(yi)個角(jiao)落，都珍(zhen)藏著我們的(de)友情，彌漫著我們的(de)幻想。請再譜一(yi)支(zhi)青春(chun)曲(qu)，伴隨你我在明天的(de)征途中繼續奮進！

　　我(wo)們(men)曾(ceng)(ceng)是(shi)并(bing)肩的(de)(de)(de)兩(liang)棵小樹，我(wo)們(men)曾(ceng)(ceng)是(shi)二重(zhong)唱的(de)(de)(de)兩(liang)個聲部，我(wo)們(men)曾(ceng)(ceng)是(shi)張課(ke)桌上(shang)的(de)(de)(de)學友。當我(wo)們(men)揮手告(gao)別的(de)(de)(de)時候，請接受我(wo)深情的(de)(de)(de)祝福。

　　生命(ming)，從小溪(xi)的流(liu)淌中獲得；青春，在飛流(liu)的傾瀉中閃光；存在的價(jia)值，于(yu)大河的奔流(liu)中呈現。讓我們邁開雙腿，去(qu)灑行汗水(shui)，去(qu)踏一路雷聲！校(xiao)門外，有的是鮮花(hua)簇擁的前程！

　　小舟在青春(chun)的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和(he)追求。重(zhong)新相聚在何時？將在那豐收的時候！

　　愿你(ni)作(zuo)一(yi)滴晶(jing)亮的(de)(de)水，投射(she)到(dao)浩瀚的(de)(de)大海；作(zuo)一(yi)朵鮮(xian)美的(de)(de)花(hua)，組成(cheng)百花(hua)滿園；作(zuo)一(yi)絲閃光的(de)(de)纖維，繡織出鮮(xian)紅的(de)(de)戰旗；作(zuo)一(yi)顆小(xiao)小(xiao)的(de)(de)螺(luo)絲釘，一(yi)輩子(zi)堅守自己的(de)(de)崗位

　　這就是友(you)誼吧(ba)，當年有(you)哭(ku)有(you)笑，有(you)吵有(you)鬧

　　如今(jin)只有甜(tian)蜜(mi)的回(hui)味(wei)。誠摯的友誼(yi)，將透明的心靈聯(lian)結(jie)在一起。它始終(zhong)發散著溫(wen)柔甜(tian)蜜(mi)的芳馨。

　　高尚的(de)理(li)想(xiang)是人(ren)生的(de)指路明燈。有(you)了它，生活就有(you)了方向；有(you)了它，內心就感到充實。邁開堅定的(de)步伐，走向既定的(de)目(mu)標吧，同學(xue)們！

　　三年同(tong)窗，共(gong)沐一片陽光；一千個白晝，譜寫(xie)了多少友誼的(de)篇章？愿逝去的(de)歲(sui)月，都化作美好的(de)回憶。永留在心房(fang)。

　　如果(guo)你(ni)面對洶涌的(de)波濤，不(bu)必(bi)驚怕，更不(bu)用自認渺小。一旦你(ni)有了博大的(de)胸懷(huai)，你(ni)的(de)人生將會像大海一般(ban)壯闊。

　　初中(zhong)三年(nian)，一切恍(huang)如昨，今日談(tan)聚散

　　心(xin)中沒有遺憾(han)，因(yin)為友誼不受(shou)地域拘限(xian)；

　　不愿表(biao)達傷感，雖然離別就在眼前(qian)；

　　無須(xu)描述分散，畢竟(jing)相見并不遙(yao)遠。

　　動身的(de)時刻到了，讓我(wo)們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲(sheng)漸漸地沉寂下去，我(wo)們的(de)心(xin)也會(hui)永遠(yuan)地跳蕩(dang)不息。

　　如果我能(neng)，我愿將(jiang)心底(di)的(de)一(yi)切(qie)都揉進今日的(de)分別。但是(shi)我不能(neng)啊！那(nei)么，就(jiu)讓我們(men)以沉(chen)默(mo)(mo)分手吧！要知道(dao)，這(zhe)是(shi)一(yi)座火(huo)山的(de)沉(chen)默(mo)(mo)，它勝(sheng)過一(yi)切(qie)話別！

　　時光總(zong)是(shi)太短暫(zan)，留下了我的(de)眷戀，刻(ke)下了你的(de)自信和(he)恬然；

　　歲月(yue)總是太漫漫，印(yin)記(ji)劃過(guo)我的臉，彩虹架過(guo)你的天；

　　生活(huo)總要講情(qing)緣，友誼閃(shan)過(guo)我的視線(xian)，又閃(shan)過(guo)你的顧盼。

　　春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼(pan)。

　　你(ni)的(de)天賦好比一朵火(huo)花，假如你(ni)用勤勉(mian)辛勞去(qu)助燃(ran)，它一定會(hui)變成熊(xiong)熊(xiong)烈火(huo)，放(fang)出無(wu)比的(de)光和熱來。

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