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精選感(gan)謝(xie)老師的感(gan)謝(xie)信合集八篇
在現在社會，越來(lai)越多(duo)人(ren)都去使用感謝(xie)信(xin)(xin)，作為(wei)對他人(ren)的(de)感謝(xie)，感謝(xie)信(xin)(xin)是(shi)必不可少的(de)。你(ni)所見過的(de)感謝(xie)信(xin)(xin)是(shi)什么(me)樣的(de)呢？以下是(shi)小編收集整理的(de)感謝(xie)老(lao)師的(de)感謝(xie)信(xin)(xin)8篇(pian)，僅供參考，大(da)家一(yi)起來(lai)看(kan)看(kan)吧。
感謝老師的感謝信 篇1
尊敬的老師：
你們好！
我(wo)是(shi)貴園小(xiao)(xiao)一(yi)班(ban)XX的(de)(de)家長，首先我(wo)代(dai)表我(wo)和我(wo)的(de)(de)家人(ren)向敬愛的(de)(de)老師(shi)們道聲你們辛(xin)苦了！感謝(xie)你們一(yi)直以來對XX的(de)(de)關心(xin)和照顧，你們是(shi)XX的(de)(de)啟蒙老師(shi)，你們在(zai)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)成(cheng)長過程中起著(zhu)非(fei)常(chang)重要的(de)(de)作(zuo)用。至(zhi)孩(hai)(hai)子(zi)入園以來，孩(hai)(hai)子(zi)養(yang)成(cheng)了良好的(de)(de)生活(huo)習慣，特別在(zai)禮節禮貌(mao)方面(mian)有(you)著(zhu)很大(da)的(de)(de)改觀，在(zai)我(wo)家的(de)(de)小(xiao)(xiao)區的(de)(de)所有(you)的(de)(de)人(ren)都夸這(zhe)孩(hai)(hai)子(zi)懂事(shi)有(you)禮貌(mao)，我(wo)想這(zhe)與(yu)你們良好的(de)(de)師(shi)德風尚和過硬的(de)(de)教學水(shui)平是(shi)分不(bu)開的(de)(de)。
記(ji)得恬恬剛入園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)時候我(wo)們(men)非常擔心(xin)恬恬是(shi)(shi)否(fou)(fou)能適應(ying)幼(you)兒園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)生(sheng)活？在陌生(sheng)的(de)(de)(de)環境中孩子(zi)是(shi)(shi)否(fou)(fou)過的(de)(de)(de)開心(xin)快樂？能否(fou)(fou)吃的(de)(de)(de)飽？安全問(wen)題是(shi)(shi)否(fou)(fou)有(you)(you)(you)保障(zhang)？孩子(zi)上廁所會不會尿褲子(zi)？我(wo)想(xiang)作為父(fu)母的(de)(de)(de)都會有(you)(you)(you)這樣的(de)(de)(de)心(xin)里(li)，但(dan)是(shi)(shi)孩子(zi)入園(yuan)(yuan)以來上述的(de)(de)(de)所有(you)(you)(you)問(wen)題都沒有(you)(you)(you)發生(sheng)過，反(fan)而，孩子(zi)回到家(jia)里(li)不像(xiang)以前(qian)那(nei)么淘氣了(le)，而且也(ye)特別聽話，自己也(ye)會吃飯了(le)，看(kan)到孩子(zi)的(de)(de)(de)進(jin)步我(wo)們(men)打心(xin)底里(li)高(gao)興(xing)，也(ye)感覺(jue)到了(le)孩子(zi)與入園(yuan)(yuan)前(qian)有(you)(you)(you)了(le)明顯的(de)(de)(de)提高(gao)，這與老師們(men)的(de)(de)(de)辛勤工作和強烈(lie)的(de)(de)(de)責任心(xin)是(shi)(shi)分不開的(de)(de)(de)。
由于(yu)我(wo)(wo)們(men)工作的(de)(de)原因基本上很少送(song)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)和接孩(hai)子(zi)(zi)(zi)，對(dui)老師比較陌生，給老師的(de)(de)交(jiao)流非常(chang)有(you)限，但看(kan)到孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)健康快樂的(de)(de)成長，我(wo)(wo)們(men)知(zhi)道孩(hai)子(zi)(zi)(zi)在(zai)這樣的(de)(de)教學(xue)環境中(zhong)值得讓我(wo)(wo)們(men)放心(xin)，我(wo)(wo)們(men)也深信(xin)你們(men)一定會把我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)當作自己的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)一樣關心(xin)和愛護。
我想這一點(dian)也是從孩(hai)(hai)子(zi)的言(yan)行舉止之(zhi)間(jian)所能映(ying)射出(chu)來(lai)的，每逢周末我帶孩(hai)(hai)子(zi)從幼兒園門前經(jing)過時恬恬就(jiu)說：這是我的學校(xiao)，我喜我的學校(xiao)和(he)老(lao)(lao)師。簡(jian)簡(jian)單單的一句話，透露出(chu)了孩(hai)(hai)子(zi)對(dui)學校(xiao)和(he)老(lao)(lao)師的純真的愛。孩(hai)(hai)子(zi)經(jing)常在(zai)我耳邊(bian)提起你(ni)們(men)(men)，我通過孩(hai)(hai)子(zi)知道(dao)兩(liang)個張老(lao)(lao)師，一個王老(lao)(lao)師，在(zai)此我深(shen)深(shen)的感謝你(ni)們(men)(men)一年來(lai)對(dui)XX的關心和(he)照顧！
此致
敬禮！
感謝老師的感謝信 篇2
親愛的老師：
您(nin)好！本人(ren)是一班中無名(ming)小(xiao)卒(zu)，得知您(nin)將要接替我們的(de)(de)班主任，我代表全般同(tong)學歡(huan)迎您(nin)的(de)(de)到(dao)來，為了使(shi)我們的(de)(de)合作能夠更加成功，小(xiao)女子斗膽(dan)向您(nin)提幾個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)建議，望采納。
首(shou)先，我們班的同學都很(hen)喜歡和老師開玩(wan)笑(xiao)，有時甚至過(guo)頭一點，希望您不(bu)要見怪和生氣，其實這說明我們是真(zhen)心把您當做朋友來看才會這么膽(dan)大妄(wang)為；
其(qi)次，我(wo)們(men)需要的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)有(you)(you)感情、有(you)(you)愛心(xin)、公(gong)平、平等的(de)(de)老師而不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)只會照(zhao)本(ben)宣科的(de)(de)答案(an)工具；我(wo)們(men)雖(sui)然已經上了初三，但(dan)我(wo)們(men)在(zai)國(guo)際(ji)(ji)上依(yi)然是(shi)(shi)(shi)(shi)屬于兒童（國(guo)際(ji)(ji)上將18歲以下都(dou)稱(cheng)為兒童）我(wo)們(men)需要別(bie)人(ren)的(de)(de)照(zhao)顧；最最重要的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)：請(qing)您(nin)不(bu)要和(he)我(wo)們(men)討論(lun)關(guan)于早(zao)戀(lian)這(zhe)一(yi)話題(ti)，我(wo)們(men)還是(shi)(shi)(shi)(shi)孩子(zi)，朦(meng)朧之中有(you)(you)一(yi)點(dian)模糊(hu)的(de)(de)痕跡，連政(zheng)治書上都(dou)說了，這(zhe)很(hen)正常，并不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)壞孩子(zi)的(de)(de)的(de)(de)表(biao)現，如果(guo)您(nin)有(you)(you)眼線，您(nin)就會發(fa)現，尖子(zi)生中不(bu)乏有(you)(you)這(zhe)樣的(de)(de)早(zao)熟少年，起碼(ma)我(wo)的(de)(de)個(ge)人(ren)的(de)(de)觀點(dian)是(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)個(ge)樣子(zi)的(de)(de)；
還有，請您(nin)(nin)不(bu)要(yao)拿差生(sheng)做陪襯來襯托您(nin)(nin)心(xin)(xin)(xin)目中的(de)好學生(sheng)，那樣既回傷了差生(sheng)同學的(de)心(xin)(xin)(xin)，也會使您(nin)(nin)的(de)好學生(sheng)受到負面影響，您(nin)(nin)的(de)聲(sheng)譽也會大打(da)折扣(kou)；最后(hou)希望您(nin)(nin)能夠時不(bu)時表(biao)揚一下差生(sheng)，他們也需要(yao)關心(xin)(xin)(xin)和尊重。
希(xi)望您(nin)讀后不(bu)會生氣并仔細考慮一下(xia)。
感謝老師的感謝信 篇3
親愛的周老師：
您(nin)好！光(guang)陰似(si)箭，日月如梭，轉眼間，二十多年(nian)過(guo)去(qu)了(le)，您(nin)那熟悉的(de)面龐深(shen)深(shen)的(de)印(yin)在我的(de)腦海里。如今，我已成為了(le)一名知名作(zuo)家，并且獲得來之不易(yi)的(de)“諾貝爾文學(xue)獎”。這一切，不僅是我的(de)努力，還與您(nin)的(de)諄(zhun)諄(zhun)教誨分不開(kai)。
在我(wo)(wo)的(de)(de)記憶長(chang)河里，您是一位(wei)辛勤的(de)(de).園丁(ding)。您為了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)進步(bu)，把自己(ji)的(de)(de)兒子(zi)置之(zhi)度外(wai)，把寶貴(gui)的(de)(de)年(nian)華(hua)，都(dou)花在了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)身上(shang)，甚(shen)至連生病都(dou)不(bu)忘教學。就得(de)有(you)一次，我(wo)(wo)們(men)掃(sao)(sao)地(di)掃(sao)(sao)到很晚(wan)，我(wo)(wo)正(zheng)準備回家，老師您突然(ran)想起了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)作文還沒改，連忙給(gei)我(wo)(wo)仔(zi)細的(de)(de)看完(wan)，并且給(gei)我(wo)(wo)耐心的(de)(de)講解，不(bu)厭其煩的(de)(de)修(xiu)改……是您的(de)(de)敬業讓(rang)我(wo)(wo)明(ming)白了(le)(le)要(yao)有(you)責(ze)任心的(de)(de)道理(li)，讓(rang)我(wo)(wo)對(dui)(dui)自己(ji)的(de)(de)作品(pin)負責(ze)，對(dui)(dui)讀(du)者負責(ze)，才能(neng)取得(de)如(ru)此大的(de)(de)成就！
在我(wo)眼(yan)里，您的教學(xue)方(fang)(fang)法(fa)跟有(you)的老(lao)(lao)師截(jie)然不同。別(bie)的老(lao)(lao)師只知道壓著學(xue)生寫作業，而您卻不這樣(yang)。而且，您像變戲法(fa)似的，將(jiang)枯燥無味的課(ke)上得有(you)聲(sheng)有(you)色，令我(wo)們(men)聽(ting)得津津有(you)味、全神貫(guan)注。比如學(xue)生字時(shi)，您會把字編(bian)成謎語(yu)叫我(wo)們(men)猜，讓我(wo)們(men)在快樂(le)中學(xue)得扎(zha)實……是您靈(ling)活(huo)的教學(xue)方(fang)(fang)法(fa)吸(xi)引我(wo)走向成功！
在生活上，您就像媽(ma)媽(ma)，無微不(bu)至的(de)照(zhao)顧著我(wo)(wo)們(men)，非常親切。一(yi)件件令人感(gan)動(dong)的(de)事歷歷在目，在我(wo)(wo)心中(zhong)(zhong)深深的(de)刻下了(le)一(yi)個個烙印。就拿我(wo)(wo)記憶憂新的(de)一(yi)件事來(lai)說把(ba)！那是(shi)(shi)二年級的(de)事了(le)。有一(yi)次，上學(xue)的(de)時候，我(wo)(wo)的(de)腳不(bu)知(zhi)什(shen)么原因痛了(le)起來(lai)，動(dong)彈不(bu)得(de)，更別說走(zou)(zou)路了(le)。一(yi)轉眼，放(fang)學(xue)了(le)，我(wo)(wo)的(de)肚子也(ye)鬧起了(le)“空城計”。眼看著同學(xue)一(yi)個個爭先(xian)恐后的(de)走(zou)(zou)出(chu)校門(men)，我(wo)(wo)也(ye)想早(zao)早(zao)回家(jia)，可心有余而力不(bu)足(zu)。我(wo)(wo)感(gan)到了(le)不(bu)知(zhi)所措，感(gan)到了(le)無助(zhu)，心中(zhong)(zhong)十分空虛(xu)。就在這(zhe)時您舍棄(qi)了(le)自己的(de)吃飯時間，向我(wo)(wo)伸出(chu)了(le)愛的(de)雙手，用(yong)車送我(wo)(wo)回家(jia)。我(wo)(wo)感(gan)覺在黑暗中(zhong)(zhong)看見(jian)光明、沙漠中(zhong)(zhong)遇見(jian)綠洲，心中(zhong)(zhong)流過了(le)一(yi)股暖流，心里就好(hao)像是(shi)(shi)地殼里的(de)“巖漿”在翻涌，幾分溫暖、幾分感(gan)動(dong)。是(shi)(shi)您的(de)關愛教育我(wo)(wo)懂得(de)愛的(de)真諦，用(yong)愛來(lai)寫作，才創(chuang)造了(le)我(wo)(wo)的(de)輝煌！
“春蠶到(dao)死絲方盡，蠟炬成灰(hui)淚始干”。老師我的(de)(de)恩(en)人(ren)！是(shi)您(nin)(nin)成就(jiu)了我，您(nin)(nin)是(shi)我人(ren)生的(de)(de)領(ling)航人(ren)！“滴水(shui)之(zhi)恩(en)，當涌泉相報”！現在，也許(xu)您(nin)(nin)的(de)(de)黑發已(yi)變成銀絲；也許(xu)您(nin)(nin)的(de)(de)聲音(yin)已(yi)變得(de)沙啞；也許(xu)您(nin)(nin)挺拔的(de)(de)身軀已(yi)低垂(chui)下來(lai)，但一(yi)幕幕往事、一(yi)次次感動將(jiang)永留我心(xin)底(di)！
感謝老師的感謝信 篇4
敬愛的老師，您們好！
“春蠶到死絲方(fang)盡(jin)，蠟炬成(cheng)灰淚始干”，自古以來，你(ni)(ni)們(men)為了教書育(yu)人(ren)而風雨(yu)兼程(cheng)、嘔心瀝血(xue)，為了哺(bu)育(yu)祖國的未(wei)來而燃燒自己(ji)、鑄就靈魂，當您“桃李(li)滿天下(xia)”、“待到山花爛漫時”時，卻無(wu)怨(yuan)無(wu)悔，只在叢中笑(xiao)！老(lao)師(shi)(shi)，您是人(ren)類靈魂的工程(cheng)師(shi)(shi)，您是哺(bu)育(yu)花朵的辛(xin)勤園丁。值此全(quan)國上下(xia)為您祝賀(he)節日之時，我們(men)全(quan)體同學向你(ni)(ni)們(men)表(biao)示我們(men)最衷(zhong)心的感謝，并(bing)真(zhen)誠的道上一(yi)句：老(lao)師(shi)(shi)，你(ni)(ni)們(men)辛(xin)苦了！
做(zuo)為(wei)山東(dong)大學(xue)第二醫(yi)(yi)院的(de)(de)(de)一名學(xue)生，在這關鍵的(de)(de)(de)兩年里，非常榮幸來(lai)到醫(yi)(yi)院，從理論學(xue)習(xi)為(wei)主(zhu)的(de)(de)(de)學(xue)生轉變為(wei)臨床實踐(jian)(jian)的(de)(de)(de)醫(yi)(yi)務工作(zuo)者。由于實踐(jian)(jian)經驗不(bu)足(zu)，理論知識又(you)(you)不(bu)能(neng)很好的(de)(de)(de)指導(dao)實踐(jian)(jian)，怕犯錯的(de)(de)(de)警鐘時(shi)常掛起(qi)，心理負擔就(jiu)更不(bu)用說了。而在實習(xi)工作(zuo)中，是(shi)您耐心的(de)(de)(de)指導(dao)，教會我(wo)們(men)(men)如(ru)(ru)何規(gui)范(fan)臨床技(ji)能(neng)操作(zuo)；如(ru)(ru)何及時(shi)有效的(de)(de)(de)處理急癥病人；如(ru)(ru)何準確、有序、規(gui)范(fan)、完整、全(quan)面的(de)(de)(de)記(ji)錄病程。當(dang)我(wo)們(men)(men)為(wei)做(zuo)錯而感到自責(ze)時(shi)，您又(you)(you)是(shi)那么及時(shi)的(de)(de)(de)糾正和鼓勵。正是(shi)因為(wei)有了你們(men)(men)辛勤(qin)的(de)(de)(de)工作(zuo)和高度的(de)(de)(de)責(ze)任心，讓(rang)我(wo)們(men)(men)真實感受到了醫(yi)(yi)學(xue)的(de)(de)(de)莊嚴(yan)和神圣。 因為(wei)有夢想，您披(pi)星(xing)戴(dai)月；因為(wei)有信念，您只爭朝夕！
敬(jing)愛的老師，您(nin)身體健康、工作(zuo)順利(li)是我們享受陽(yang)光的最大資(zi)本！
您(nin)(nin)生(sheng)活美滿、家庭(ting)幸福(fu)是我們對您(nin)(nin)表示感謝的最(zui)大心愿！
老師們，節日快樂！
感謝老師的感謝信 篇5
尊敬的王(wang)老師，您好(hao)！
我是(shi)(shi)畢煥然的家(jia)長。孩子在這個(ge)溫(wen)馨的的大家(jia)庭里快度四(si)年(nian)了個(ge),各方面有了很大的進步(bu),特別是(shi)(shi)孩子能(neng)積極(ji)向上,快樂健康地成(cheng)長,這與(yu)王老師的教育是(shi)(shi)密不(bu)可分(fen)的。在此我懷著萬分(fen)感激的心(xin)情,向您致(zhi)(zhi)以(yi)最(zui)崇高的致(zhi)(zhi)意,最(zui)真摯的感謝和最(zui)美好的祝愿(yuan)。
畢煥然很愛(ai)這個既團結又溫(wen)暖的(de)班集(ji)體,更愛(ai)培養(yang)教(jiao)育她(ta)的(de)老(lao)師(shi)們(men)。是(shi)老(lao)師(shi)對(dui)孩子(zi)(zi)的(de)愛(ai)感動了(le)孩子(zi)(zi),是(shi)老(lao)師(shi)嚴(yan)格的(de)教(jiao)育知道這孩子(zi)(zi),常言道“嚴(yan)師(shi)出高徒”,下面講兩(liang)(liang)件事(shi): 一(yi)是(shi)孩子(zi)(zi)的(de)字(zi)(zi)寫(xie)得(de)還可(ke)(ke)以。可(ke)(ke)是(shi)有(you)一(yi)次坐也(ye)比較(jiao)多,，她(ta)有(you)兩(liang)(liang)個字(zi)(zi)寫(xie)得(de)不(bu)規范，王老(lao)師(shi)一(yi)眼就看出來(lai)了(le),讓(rang)她(ta)重寫(xie)這兩(liang)(liang)個字(zi)(zi)。僅(jin)此,讓(rang)孩子(zi)(zi)感到(dao)蘇老(lao)師(shi)要求很嚴(yan)格,一(yi)個字(zi)(zi)也(ye)不(bu)能馬虎,不(bu)能有(you)僥幸心理。之后(hou),孩子(zi)(zi)寫(xie)字(zi)(zi)時就比較(jiao)認(ren)真,蘇老(lao)師(shi)和秦老(lao)師(shi)批(pi)改過的(de)作業本上(shang)經常看到(dao)“你最棒”,“很
好”“加油”,“老師(shi)相信(xin)你”。簡短的幾個字(zi),你們給了(le)孩子信(xin)心和力量,激發了(le)她的學習興趣,使(shi)她不斷(duan)進步。
二是上(shang)一年級(ji)時,孩(hai)子不小心把(ba)校訊通給丟(diu)了(le)(le)王(wang)老師知道(dao)后(hou)(hou)設(she)法幫她(ta)尋找。兩(liang)天后(hou)(hou)老師給找到了(le)(le),并關心地囑咐她(ta),今后(hou)(hou)要細(xi)心愛護(hu)自(zi)己的物品,這件事使她(ta)懂得了(le)(le)自(zi)己的馬虎也(ye)給老師帶(dai)來了(le)(le)麻煩(fan)。從此,她(ta)就注意保(bao)護(hu)好自(zi)己的物品,家長也(ye)給予她(ta)肯(ken)定和表揚。
的確,孩子的點滴進步,都凝結著老師的心(xin)血和(he)汗水(shui),包含(han)著你(ni)們(men)無私的愛(ai),平凡體現(xian)偉大。再次感謝二班所有的老師們(men),并祝你(ni)們(men)工作順利,身(shen)體健康,萬事如意(yi)。
感謝老師的感謝信 篇6
尊敬(jing)的一幼領導及小三(san)班的老師們(men)：
您(nin)們(men)好！我們(men)是貴(gui)園小三班肖彥廷的家長，這天是懷著一顆十分(fen)感激(ji)之心給你們(men)寫這封信的。
孩(hai)子來園已經快一(yi)年了，這(zhe)期間孩(hai)子的進步和改變讓我們做家長的感到個性欣(xin)慰，我們十分(fen)感謝李老(lao)(lao)師(shi)等多(duo)位老(lao)(lao)師(shi)對(dui)孩(hai)子耐心細(xi)致的教育。
回想(xiang)兒子近半年來的(de)(de)成長過程，我們做家長的(de)(de)心理百感交集，孩子比較任性、內向，在家自(zi)由自(zi)在慣了(le)，從(cong)不(bu)喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛老師(shi)和(he)小朋友，這(zhe)與幼兒園的(de)(de)師(shi)資和(he)素(su)質教(jiao)育(yu)是分(fen)不(bu)開的(de)(de)，這(zhe)些都離不(bu)開園長的(de)(de)直接領(ling)導和(he)老師(shi)們的(de)(de)共同努力。
李老(lao)師作為班主(zhu)任(ren)為人謙(qian)和，對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)和藹(ai)可親、一視同仁，從不(bu)歧視搗(dao)亂(luan)的孩(hai)(hai)子(zi)；對(dui)家長周到熱情、有(you)問必(bi)答，整天(tian)與(yu)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)相伴左(zuo)右。不(bu)僅(jin)僅(jin)要教(jiao)授教(jiao)育課程，還要關心(xin)孩(hai)(hai)子(zi)的生活，十(shi)分(fen)辛苦，但她總是面帶笑容地(di)把快樂帶給家長和孩(hai)(hai)子(zi)們(men)。還有(you)小三班的衛(wei)老(lao)師和何老(lao)師，他們(men)看上(shang)去很(hen)年輕，但對(dui)幼教(jiao)事(shi)業個性專業，精心(xin)呵護著(zhu)每一位幼兒。
一(yi)(yi)天天過去了(le)(le)，幾(ji)位(wei)老師(shi)用(yong)自(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)心和(he)智慧把一(yi)(yi)個不(bu)(bu)懂事的(de)(de)(de)(de)(de)、調(diao)皮任性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子教(jiao)得基本自(zi)(zi)立了(le)(le)，他養(yang)成了(le)(le)很多良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活習慣，如回(hui)家先洗手，勤喝水，玩(wan)完(wan)玩(wan)具會放(fang)回(hui)原處；在家里不(bu)(bu)吃(chi)菜(cai)，在幼兒園(yuan)卻吃(chi)得相(xiang)當(dang)好(hao)(hao)。獨(du)立潛力(li)也在不(bu)(bu)斷提高，能獨(du)立按(an)時睡(shui)覺(jue)，吃(chi)飯時也很規矩，不(bu)(bu)用(yong)大(da)人幫忙，自(zi)(zi)我(wo)能做的(de)(de)(de)(de)(de)事情自(zi)(zi)我(wo)做，懂得好(hao)(hao)東西要分(fen)享(xiang)。孩(hai)子每一(yi)(yi)天回(hui)到(dao)家說的(de)(de)(de)(de)(de)最多的(de)(de)(de)(de)(de)就是李老師(shi)、衛(wei)老師(shi)、何老師(shi)可好(hao)(hao)了(le)(le)，孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)話讓我(wo)們感動——感謝(xie)老師(shi)們對(dui)孩(hai)子無(wu)微不(bu)(bu)至(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)關心、愛(ai)護(hu)和(he)教(jiao)育，我(wo)們為孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)快樂和(he)進(jin)步而(er)(er)高興，也為當(dang)初選取(qu)晉(jin)中(zhong)一(yi)(yi)幼而(er)(er)高興，為孩(hai)子能有(you)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)良(liang)師(shi)益友而(er)(er)欣慰。
最后，再一次感謝(xie)小(xiao)三班三位年輕(qing)漂亮的老(lao)師，孩子們的成(cheng)長離不(bu)開你們的心血，也再一次感謝(xie)晉(jin)中一幼的領(ling)導(dao)，多謝(xie)您(nin)們培養出(chu)這樣(yang)(yang)優秀的老(lao)師，有這樣(yang)(yang)優秀的領(ling)導(dao)和老(lao)師相信晉(jin)中一幼會(hui)越辦越好，成(cheng)為全(quan)省(sheng)乃(nai)至全(quan)國(guo)一流的示(shi)范(fan)幼兒園。
祝福老師們工(gong)作順利、身(shen)體健(jian)康(kang)、萬事如意！
全家敬上
12月16日
感謝老師的感謝信 篇7
尊敬的嚴老師及各位老師：
大家好!
首先我(wo)(wo)(wo)想表達我(wo)(wo)(wo)家人(ren)對(dui)各位老(lao)師最誠摯的(de)(de)謝意和最真摯的(de)(de)感激之(zhi)(zhi)情!過(guo)去的(de)(de)一(yi)年對(dui)我(wo)(wo)(wo)家來說是(shi)個(ge)陰暗(an)的(de)(de)一(yi)年。去年的(de)(de)三月份(fen)，本是(shi)個(ge)歡天(tian)(tian)喜(xi)地迎接我(wo)(wo)(wo)哥(ge)寶(bao)寶(bao)出生(sheng)(sheng)的(de)(de)日(ri)子。然而天(tian)(tian)有不測(ce)風云，就在寶(bao)寶(bao)出生(sheng)(sheng)的(de)(de)那天(tian)(tian)我(wo)(wo)(wo)哥(ge)突然累倒了(le)。誰都沒有料(liao)到這一(yi)病會這么地厲(li)害，而且竟是(shi)個(ge)漫長(chang)的(de)(de)煎熬。在我(wo)(wo)(wo)哥(ge)生(sheng)(sheng)病住院(yuan)期間，一(yi)直都有熱(re)心的(de)(de)老(lao)師前去看望他(ta)(ta)。打(da)電話鼓(gu)勵他(ta)(ta)，讓(rang)他(ta)(ta)增添了(le)戰勝病魔的(de)(de)勇(yong)氣和力量(liang)!再次感謝大家伸出的(de)(de)博(bo)愛之(zhi)(zhi)手!
在(zai)(zai)過去的(de)(de)一(yi)(yi)年里，我(wo)(wo)(wo)哥一(yi)(yi)直在(zai)(zai)積極努力地(di)配合治療。換了(le)(le)好幾(ji)家(jia)醫院，從南京到(dao)(dao)上(shang)海、蘇州、徐州甚至到(dao)(dao)天(tian)津。每到(dao)(dao)一(yi)(yi)個地(di)方，他一(yi)(yi)直在(zai)(zai)與病魔做(zuo)頑強地(di)抗爭(zheng)。盡(jin)管最(zui)(zui)后身體瘦的(de)(de)只(zhi)(zhi)有八十(shi)多(duo)斤，盡(jin)管胳膊上(shang)的(de)(de)血管打不了(le)(le)針就打腳(jiao)上(shang)。無(wu)論(lun)多(duo)麼(ma)地(di)痛苦，他都在(zai)(zai)默默地(di)忍(ren)受(shou)(shou)(shou)。他是(shi)那麼(ma)地(di)希望自己能盡(jin)快(kuai)好起來(lai)，那麼(ma)地(di)希望自己能再次站(zhan)在(zai)(zai)咱們(men)(men)老(lao)年大(da)學的(de)(de)講臺上(shang)。可事(shi)與愿違(wei)，不管我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)付出了(le)(le)多(duo)大(da)地(di)努力，他還(huan)是(shi)最(zui)(zui)終離開了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，永遠地(di)離開了(le)(le)才只(zhi)(zhi)有一(yi)(yi)歲的(de)(de)小寶寶。寫到(dao)(dao)這兒(er)，我(wo)(wo)(wo)禁不住會想起他在(zai)(zai)重癥期間(jian)最(zui)(zui)后的(de)(de)一(yi)(yi)幕。不管多(duo)麼(ma)地(di)痛苦多(duo)麼(ma)地(di)難(nan)受(shou)(shou)(shou)，他就是(shi)不想回家(jia)。他只(zhi)(zhi)想在(zai)(zai)醫院里接受(shou)(shou)(shou)治療，他只(zhi)(zhi)希望自己能好起來(lai)。他那執著(zhu)的(de)(de)模樣，看的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)心里好難(nan)受(shou)(shou)(shou)……。
真的(de)好(hao)感謝咱們(men)(men)金陵老(lao)年大學電腦系所有的(de)老(lao)師(shi)!是你(ni)們(men)(men)讓我(wo)家(jia)人(ren)領略到了(le)世(shi)間的(de)真情(qing)!是你(ni)們(men)(men)的(de)無私奉(feng)獻，讓我(wo)們(men)(men)感受到了(le)社會的(de)溫(wen)暖。在蘇州醫(yi)院的(de)時候，咱們(men)(men)老(lao)師(shi)就幫(bang)我(wo)哥主(zhu)動(dong)捐了(le)近兩萬元，幫(bang)我(wo)家(jia)度過了(le)難關。我(wo)哥走后，我(wo)們(men)(men)老(lao)年大學好(hao)多(duo)老(lao)師(shi)依(yi)然伸(shen)出愛心之手，無私地繼續(xu)幫(bang)助我(wo)哥家(jia)的(de)小寶(bao)寶(bao)。星期三那(nei)天，又收到了(le)近七千元的(de)愛心捐款!
患難(nan)見(jian)真(zhen)情!我(wo)(wo)(wo)(wo)僅(jin)代表(biao)我(wo)(wo)(wo)(wo)家(jia)人感謝我(wo)(wo)(wo)(wo)們老年大學(xue)的(de)各(ge)級領導!感謝學(xue)校的(de)各(ge)位(wei)老師(shi)(shi)!感謝我(wo)(wo)(wo)(wo)們電腦(nao)系所有的(de)老師(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)哥的(de)幫助、對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)家(jia)的(de)幫助。老年大學(xue)各(ge)位(wei)老師(shi)(shi)的(de)這(zhe)種無私奉獻(xian)的(de)精神，使我(wo)(wo)(wo)(wo)深切感受(shou)到(dao)了在(zai)這(zhe)個大家(jia)庭里的(de)各(ge)位(wei)老師(shi)(shi)濃(nong)濃(nong)的(de)友情、親(qin)情。祝愿天(tian)下(xia)好心人一生(sheng)平(ping)安(an)，永遠安(an)安(an)康康!
致禮
xxx敬上
感謝老師的感謝信 篇8
敬愛的戚老師：
您好(hao)，您的身體怎么樣(yang)？是否和(he)以前一樣(yang)健壯呢？是否依然帶著(zhu)那慣有的笑容呢？
首先，我(wo)感謝您(nin)三年來(lai)對(dui)我(wo)慈(ci)母般的(de)(de)教(jiao)(jiao)導，讓(rang)我(wo)從(cong)一個無知的(de)(de)小(xiao)孩走向成熟。摔(shuai)倒了(le)，是(shi)您(nin)教(jiao)(jiao)會我(wo)如何爬(pa)起來(lai)；失(shi)敗了(le)，是(shi)您(nin)教(jiao)(jiao)會我(wo)如何吸取(qu)教(jiao)(jiao)訓(xun)；哭泣時，是(shi)您(nin)在我(wo)身旁(pang)安慰(wei)我(wo)。這(zhe)點點滴(di)滴(di)的(de)(de)小(xiao)事，回(hui)憶起來(lai)，多么(me)讓(rang)我(wo)快樂。您(nin)是(shi)怎么(me)想的(de)(de)呢？是(shi)跟我(wo)有同樣的(de)(de)感覺嗎？
您(nin)(nin)還記(ji)得(de)那(nei)年夏天發生過的事嗎？您(nin)(nin)也許忘了，但(dan)我(wo)可記(ji)憶猶新(xin)啊！我(wo)在您(nin)(nin)心中(zhong)，一(yi)直是一(yi)位尖子生，但(dan)總會(hui)讓您(nin)(nin)失望的。您(nin)(nin)記(ji)得(de)那(nei)次測試嗎？高分連連，而我(wo)卻(que)走出了那(nei)個分數段，那(nei)一(yi)刻，它讓我(wo)消沉了，就像是一(yi)只大(da)雁遇到了暴風雨的襲擊。但(dan)是，您(nin)(nin)知道嗎？是您(nin)(nin)把我(wo)從那(nei)痛苦的深淵中(zhong)解(jie)救(jiu)出來(lai)。您(nin)(nin)利用空余時(shi)間(jian)教導我(wo)，使我(wo)成績逐(zhu)漸上升，徹底(di)擺脫了那(nei)恐怖的魔掌，讓我(wo)重新(xin)振作起(qi)來(lai)，一(yi)步步走向成功(gong)。
這只是(shi)生活中的極小(xiao)部分，您對我(wo)的關(guan)愛不是(shi)一(yi)兩句(ju)話就能說清楚的，而是(shi)一(yi)點(dian)點(dian)累(lei)積起來的。
人們(men)都說，老師(shi)是人類靈魂的(de)工程(cheng)師(shi)，我(wo)看(kan)這句話一點也沒(mei)錯，是多么恰當的(de)比喻啊！您(nin)把您(nin)一生的(de)精華毫無保留的(de)送(song)給了我(wo)們(men)，讓我(wo)們(men)沐浴(yu)在(zai)知識的(de)海洋中，而不求半點兒回報。
我(wo)愛您(nin)！我(wo)的老師！我(wo)們心中的太陽！我(wo)再(zai)次感謝您(nin)對我(wo)的教(jiao)導，我(wo)一定不會讓你(ni)失望的。
在此 我祝您：
身體健康
師風永存
您的學生：
20xx年5月(yue)16日
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