中學生家長(chang)寫給(gei)老師感謝(xie)信(xin)

　　我們眼下(xia)(xia)的(de)社會，感(gan)(gan)謝(xie)(xie)信在(zai)現實生活中使用廣泛，我們在(zai)寫(xie)感(gan)(gan)謝(xie)(xie)信的(de)時候要注意態度要真摯。那么感(gan)(gan)謝(xie)(xie)信有(you)什么格式呢？下(xia)(xia)面是小編精心(xin)整理的(de)中學生家長(chang)寫(xie)給老師感(gan)(gan)謝(xie)(xie)信，希(xi)望對(dui)大家有(you)所幫助。

中學生家長寫給老師感謝信1

尊(zun)敬的校長、老師們(men)：

　　您們好!

　　我是貴校初三一(yi)班(ban)(ban)xx的(de)(de)家(jia)長。今天我懷著無(wu)比激(ji)動的(de)(de)心情連夜給您寫(xie)了這封信(xin)，懇(ken)請您耐心看完，這封信(xin)的(de)(de)目的(de)(de)只有一(yi)個：感(gan)(gan)謝(xie)學校領(ling)導，感(gan)(gan)謝(xie)三年一(yi)班(ban)(ban)班(ban)(ban)主(zhu)任董(dong)老師，感(gan)(gan)謝(xie)所(suo)有科任老師!

　　孩子開學(xue)住校(xiao)已經一(yi)周了，這一(yi)周對于我家(jia)長(chang)來說(shuo)是一(yi)種煎熬，非常想(xiang)知道(dao)孩子在學(xue)校(xiao)里的(de)情況(kuang)怎(zen)么樣，是否能適應(ying)緊(jin)張的(de)學(xue)習和(he)生活，但(dan)又怕影響老(lao)師(shi)的(de)正常工(gong)作，所以一(yi)直沒敢(gan)給老(lao)師(shi)打電話(hua)詢問。

　　今天晚上終于盼到了(le)(le)(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)放學回家。剛到家里，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)就讓我(wo)和(he)他爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)在沙發(fa)上坐(zuo)好(hao)，然后恭恭敬敬地給我(wo)們深(shen)鞠一躬，說：“爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)，謝(xie)謝(xie)你們一直以(yi)來(lai)對我(wo)的(de)關心和(he)照顧(gu)，你們辛苦(ku)了(le)(le)(le)!”當時(shi)我(wo)們倆都驚呆了(le)(le)(le)，不(bu)知道說什么好(hao)，繼而激動得熱淚盈眶(kuang)，一把將(jiang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)抱在懷(huai)里，突然之間就發(fa)現孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)長(chang)大(da)(da)了(le)(le)(le)，懂事了(le)(le)(le)，知道理解父(fu)(fu)母的(de)付(fu)出和(he)辛苦(ku)了(le)(le)(le)，我(wo)們的(de)心情久久不(bu)能平靜。在吃飯時(shi)與(yu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)溝通(tong)交流中，我(wo)們了(le)(le)(le)解到孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)變化(hua)如此巨大(da)(da)的(de)原因，是因為從今年入學開始(shi)，在學校領(ling)導的(de)正確(que)領(ling)導下，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們認真(zhen)學習和(he)吟唱(chang)了(le)(le)(le)《弟子(zi)(zi)(zi)(zi)規》，其中的(de)“父(fu)(fu)母呼，應勿(wu)(wu)緩，父(fu)(fu)母命(ming)，行勿(wu)(wu)懶，父(fu)(fu)母教(jiao)，須(xu)敬聽，父(fu)(fu)母責，須(xu)順承，”對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)行為有著深(shen)刻(ke)的(de)影響。

　　今天，班主(zhu)(zhu)任(ren)董(dong)老師(shi)召開了主(zhu)(zhu)題班會(hui)“媽媽，我想對(dui)你(ni)說。”據(ju)孩子說，班會(hui)上(shang)同學(xue)們(men)在班主(zhu)(zhu)任(ren)的帶領(ling)下(xia)整齊地跪在地上(shang)，籍此感謝父母的養育之恩，想著平日里父母的關(guan)心(xin)和愛護，同學(xue)們(men)都痛哭(ku)流涕。

　　還說，他(ta)當時(shi)(shi)在(zai)班(ban)會上(shang)不(bu)僅(jin)僅(jin)想(xiang)到了(le)(le)(le)父母的(de)養育之恩，還想(xiang)到了(le)(le)(le)班(ban)主(zhu)任(ren)董老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)，還有教(jiao)英語的(de)梁老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)和(he)(he)其他(ta)科任(ren)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)，入(ru)學(xue)這兩年(nian)多來(lai)，在(zai)各位老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)諄諄教(jiao)導下，他(ta)的(de)學(xue)習(xi)穩步(bu)上(shang)升(sheng)，年(nian)部排(pai)名逐漸向前，這都(dou)是老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們嘔心(xin)瀝血所付出的(de)結果。今年(nian)初三(san)學(xue)生全員住校，每(mei)(mei)天(tian)晚上(shang)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們犧牲了(le)(le)(le)休(xiu)息時(shi)(shi)間給(gei)孩子補課，并照顧生活起居，一(yi)周下來(lai)很多老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)都(dou)消瘦了(le)(le)(le)，特別是董老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)，為(wei)(wei)了(le)(le)(le)班(ban)級和(he)(he)年(nian)部又操心(xin)又上(shang)火，加上(shang)每(mei)(mei)天(tian)的(de)睡(shui)眠(mian)不(bu)足，已經病倒了(le)(le)(le)還堅(jian)持給(gei)他(ta)們白天(tian)上(shang)課晚上(shang)輔導，孩子點滴(di)進步(bu)和(he)(he)些許成績(ji)都(dou)凝結著老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們辛勤的(de)汗水。通過(guo)學(xue)習(xi)弟子規和(he)(he)這次(ci)開(kai)展(zhan)近乎完美(mei)的(de)主(zhu)題班(ban)會，我的(de)孩子懷揣著一(yi)顆感恩的(de)心(xin)，明白了(le)(le)(le)百善孝(xiao)為(wei)(wei)先的(de)道理，也讓他(ta)從懵(meng)懂無知(zhi)到現在(zai)的(de)彬彬有禮。感謝(xie)袁(yuan)校長和(he)(he)董老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)不(bu)僅(jin)教(jiao)給(gei)孩子知(zhi)識，更教(jiao)會了(le)(le)(le)孩子怎樣做人(ren)。小舞臺，大作(zuo)為(wei)(wei)，三(san)尺講(jiang)臺方寸有限，卻(que)承(cheng)載著老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)崇高的(de)理想(xiang)和(he)(he)輝煌事業!

　　再(zai)多的(de)紙(zhi)張也(ye)寫不完我(wo)們(men)(men)感激之情，再(zai)一次感謝(xie)以袁校長為首的(de)學校領導，感謝(xie)董新老師(shi)，也(ye)感謝(xie)梁雨老師(shi)，還感謝(xie)三年一班的(de)科(ke)任老師(shi)：謝(xie)謝(xie)你們(men)(men)!你們(men)(men)辛苦了!請接受我(wo)們(men)(men)全家(jia)最崇(chong)高(gao)的(de)、最誠摯的(de)敬禮!

　　最后，祝老師們(men)身體健康，平(ping)安(an)幸福，桃李滿天下!

此致

敬禮!

xxx

　　xxxx年xx月(yue)xx日

中學生家長寫給老師感謝信2

尊敬的(de)校領導，各(ge)位老師(shi)：

　　我是20xx級XX班的(de)一名學生家(jia)長，在這收(shou)獲的(de)季節里，我代表(biao)我全家(jia)向三年來辛勤付(fu)出(chu)的(de)校領導(dao)和老師們致以衷心的(de)感(gan)謝!

　　我孩(hai)(hai)子20xx年作(zuo)為微機排位學(xue)生(sheng)進入XX中學(xue)學(xue)習。由于(yu)小學(xue)的基礎打得(de)不是很(hen)牢，對于(yu)孩(hai)(hai)子升(sheng)入初中后，如何提(ti)高學(xue)習成績(ji)、提(ti)升(sheng)全(quan)面素質、健康快樂成長，我心里很(hen)忐忑。但當我帶(dai)著(zhu)孩(hai)(hai)子進入XX中學(xue)校園的那一(yi)刻開(kai)始(shi)，我的心情和我孩(hai)(hai)子一(yi)樣激動，我的顧慮打消(xiao)了。

　　學(xue)(xue)校環境優美，各項(xiang)教學(xue)(xue)設施(shi)配(pei)套齊全，處處洋溢(yi)著書香氣息，是孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)長(chang)(chang)的一個(ge)好(hao)地方。三年來，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的每(mei)一次家長(chang)(chang)會(hui)我都(dou)參加——每(mei)次家長(chang)(chang)會(hui)，校領導都(dou)要(yao)講話(hua)，關注孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)長(chang)(chang)，灌輸正(zheng)確的教育理念(nian)，指導家長(chang)(chang)配(pei)合做好(hao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)教育。學(xue)(xue)校有很(hen)多的社團組(zu)(zu)織，經常舉辦各類活(huo)動，我都(dou)鼓勵孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)積極參與。孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)在(zai)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)生(sheng)組(zu)(zu)織中(zhong)當過干(gan)事，參加了幾(ji)個(ge)社團，在(zai)各類學(xue)(xue)習(xi)和活(huo)動競賽中(zhong)均取(qu)得(de)了一定的成(cheng)績。在(zai)這過程中(zhong)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的性格(ge)變得(de)開朗活(huo)潑，各方面素質得(de)到鍛煉提(ti)高(gao)，由衷地感謝學(xue)(xue)校為孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的成(cheng)長(chang)(chang)提(ti)供了這樣好(hao)的平臺!

　　我(wo)(wo)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)在(zai)11班，班主(zhu)任羅(luo)老師(shi)(shi)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)位有豐(feng)富教(jiao)育經(jing)驗有愛(ai)心(xin)(xin)的(de)(de)好老師(shi)(shi)。她(ta)(ta)(ta)管理教(jiao)育嚴格又(you)不失(shi)科(ke)學(xue)(xue)性(xing)，青春(chun)活潑能與孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們打成一(yi)(yi)(yi)片。在(zai)她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)帶領(ling)下(xia)，與各位可(ke)敬的(de)(de)科(ke)任老師(shi)(shi)、與可(ke)愛(ai)的(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們一(yi)(yi)(yi)起傾心(xin)(xin)打造出11班“團結(jie)積極、健康向(xiang)上、勇爭第一(yi)(yi)(yi)”的(de)(de)班風學(xue)(xue)風，11班也被評(ping)為“市優(you)秀班級”。由于我(wo)(wo)工作的(de)(de)'關系，不能常(chang)(chang)到學(xue)(xue)校(xiao)了(le)解孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)情況，羅(luo)老師(shi)(shi)就時(shi)常(chang)(chang)通(tong)過(guo)電話(hua)和短信與我(wo)(wo)聯系，在(zai)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)習(xi)階(jie)段，針對她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)情況，從學(xue)(xue)習(xi)方(fang)法，學(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣，以(yi)及思(si)想動態(tai)等(deng)各個(ge)方(fang)面及時(shi)和我(wo)(wo)溝通(tong)，事無巨(ju)細，盡心(xin)(xin)盡責。在(zai)我(wo)(wo)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)去年(nian)6月份生病住院期間，羅(luo)老師(shi)(shi)更是(shi)(shi)時(shi)時(shi)關心(xin)(xin)，體現了(le)對學(xue)(xue)生真誠的(de)(de)愛(ai)。孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)經(jing)常(chang)(chang)對我(wo)(wo)說，羅(luo)老師(shi)(shi)是(shi)(shi)她(ta)(ta)(ta)遇到的(de)(de)最(zui)好的(de)(de)老師(shi)(shi)。我(wo)(wo)知(zhi)道，這是(shi)(shi)發自她(ta)(ta)(ta)內心(xin)(xin)的(de)(de)話(hua)。我(wo)(wo)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)剛入(ru)學(xue)(xue)時(shi)在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)測試(shi)中(zhong)成績排在(zai)全年(nian)級500名以(yi)后，在(zai)九年(nian)級下(xia)學(xue)(xue)期一(yi)(yi)(yi)診時(shi)，她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)成績已經(jing)提(ti)升到了(le)200多名。看著孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)成長蛻變(bian)，我(wo)(wo)衷心(xin)(xin)地感謝(xie)(xie)XX中(zhong)學(xue)(xue)20xx級11班的(de)(de)優(you)秀教(jiao)師(shi)(shi)團隊(dui)，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你(ni)們為孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們所做的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)切(qie)!謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你(ni)們!

　　孩子就要(yao)離開XX中學(xue)了，相信在她的(de)(de)心(xin)中一定不會忘(wang)記(ji)在XX中學(xue)的(de)(de)成長(chang)歲月，不會忘(wang)記(ji)XX中學(xue)的(de)(de)師長(chang)們給她的(de)(de)教育、啟(qi)迪、關懷和愛，她會帶著XX人的(de)(de)優(you)秀(xiu)基因(yin)，在夢(meng)想的(de)(de)天(tian)空展(zhan)翅翱翔!

　　祝愿(yuan)XX中學越辦(ban)越好，明天更(geng)輝煌!

此致

敬禮!

　　xxx

　　xxxx年(nian)xx月(yue)xx日

中學生家長寫給老師感謝信3

尊敬的校領導：

　　正值(zhi)北大(da)附中(zhong)收(shou)獲的(de)季節(jie)，點擊家校平臺熟悉(xi)的(de)界面，有(you)一(yi)種依(yi)依(yi)不舍的(de)感覺，是啊，北大(da)附中(zhong)深圳南山分(fen)校陪伴我的(de)孩(hai)子(zi)在這度(du)過了(le)她(ta)難忘(wang)的(de)初中(zhong)三年，雖(sui)然(ran)中(zhong)考成績未出(chu)，但我堅信北大(da)附中(zhong)學子(zi)一(yi)定行、一(yi)定優秀。

　　昨天孩子回(hui)校參加(jia)初中(zhong)畢(bi)業典禮，捧回(hui)了“優秀學生”獎狀和(he)畢(bi)業證書(shu)。當(dang)(dang)我從孩子手上接(jie)過該獎狀時，更(geng)多(duo)的(de)(de)感想是(shi)想親(qin)口對她的(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)們說聲“謝謝您”當(dang)(dang)我的(de)(de)朋友們征詢北大(da)附(fu)中(zhong)校況時，我會不容思考地推薦它“北大(da)附(fu)中(zhong)”，因為(wei)這有很(hen)多(duo)兢(jing)兢(jing)業業的(de)(de)園(yuan)丁(ding)，有教壇精英(ying)，更(geng)有如母親(qin)般的(de)(de)生活老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)默(mo)默(mo)關懷學生，重新點(dian)擊著那一(yi)封封老(lao)師(shi)(shi)來郵，足有厚厚一(yi)本有幾(ji)十封，這一(yi)封封信多(duo)則上千字(zi)、幾(ji)百字(zi)，少則也的(de)(de)近百字(zi)，飽浸了北大(da)師(shi)(shi)者心。

　　特別是(shi)九(四)班(ban)(ban)王(wang)東亮班(ban)(ban)主任老(lao)(lao)師(shi)(shi)，眾所(suo)周知原因九(四)班(ban)(ban)前(qian)身是(shi)相對散漫的(de)班(ban)(ban)，由(you)于于教師(shi)(shi)與學(xue)校(xiao)雙向選擇種種客觀光是(shi)班(ban)(ban)主任就換了(le)二(er)個，家(jia)長學(xue)生(sheng)也一度(du)迷(mi)茫(mang)，但自從王(wang)東亮老(lao)(lao)師(shi)(shi)接手(shou)該(gai)班(ban)(ban)后明顯(xian)地(di)(di)看出班(ban)(ban)的(de)班(ban)(ban)風好獲得“優(you)秀自主班(ban)(ban)級”，王(wang)老(lao)(lao)師(shi)(shi)也如師(shi)(shi)中父(fu)般關心孩子(zi)的(de)點滴進步(bu)，記(ji)不(bu)(bu)清(qing)多少次王(wang)老(lao)(lao)師(shi)(shi)下班(ban)(ban)之(zhi)余給我們(men)郵(you)來宇捷的(de)每一個進步(bu)、思想、生(sheng)活、學(xue)習情況，就算公辦(ban)學(xue)校(xiao)負責的(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)家(jia)訪也做(zuo)不(bu)(bu)到那么(me)細致，且他(ta)逢(feng)郵(you)必復，接聽家(jia)長電話總是(shi)那么(me)耐心，他(ta)與我們(men)共同溝(gou)通(tong)探討教育幫助宇捷更好發(fa)展的(de)方(fang)法，遇有(you)好的(de)家(jia)教文章又總是(shi)很及(ji)時(shi)(shi)地(di)(di)郵(you)給班(ban)(ban)中學(xue)生(sheng)的(de)家(jia)長們(men)，臨(lin)近中考(kao)前(qian)夕王(wang)老(lao)(lao)師(shi)(shi)又及(ji)時(shi)(shi)地(di)(di)替他(ta)們(men)設法減壓(ya)，并請家(jia)長配合(he)，往事雖(sui)逝但仍如昨(zuo)天那么(me)親(qin)切，因為有(you)了(le)這樣一位好老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)無私付出，才讓宇捷他(ta)們(men)學(xue)而有(you)趣，德智體美勞(lao)全(quan)面綜合(he)發(fa)展，才有(you)了(le)孩子(zi)的(de)年年三好生(sheng)獎。

　　再次表示衷(zhong)心的感謝(xie)!

此致

敬禮!

　　xxx

　　xxxx年(nian)xx月xx日(ri)

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