給中學老師的感謝信

　　在人們(men)越(yue)來越(yue)注重自身素養(yang)的(de)(de)今天(tian)，感謝信不再是(shi)罕見的(de)(de)東西(xi)，感謝信跟其他書(shu)信一樣，也是(shi)表(biao)情(qing)達意的(de)(de)一種工(gong)具。相信許多人會(hui)覺得感謝信很難寫(xie)吧，以下是(shi)小編為大家(jia)整理的(de)(de)給中學(xue)老師的(de)(de)感謝信，歡迎大家(jia)借鑒與參考，希望(wang)對大家(jia)有所幫助。

給中學老師的感謝信1

尊敬的老師：

　　鮮(xian)花感(gan)(gan)恩(en)雨露，因(yin)為(wei)(wei)雨露滋潤它(ta)成長(chang)；蒼鷹(ying)感(gan)(gan)恩(en)長(chang)空，因(yin)為(wei)(wei)長(chang)空讓它(ta)飛(fei)翔；高(gao)山(shan)感(gan)(gan)恩(en)大地(di)，因(yin)為(wei)(wei)大地(di)讓它(ta)高(gao)聳。而學(xue)(xue)生感(gan)(gan)恩(en)老師，是(shi)因(yin)為(wei)(wei)您讓我們在(zai)學(xue)(xue)習中得到快樂。

　　老師，是您教育(yu)我們“時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)就像金錢”，是呀，人(ren)生(sheng)僅(jin)僅(jin)幾十年光景。有(you)(you)些(xie)人(ren)可以過的充滿(man)光彩，無悔于(yu)人(ren)生(sheng)；有(you)(you)些(xie)人(ren)只(zhi)(zhi)知道時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)如流水(shui)源遠(yuan)流長，有(you)(you)了(le)時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)才能學到(dao)一切，做好每件事的點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)，有(you)(you)了(le)時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)才能去研究，去探索；沒(mei)有(you)(you)了(le)時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)，只(zhi)(zhi)能一事無成(cheng)。因而，我收獲到(dao)了(le)時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)。

　　是您對我(wo)(wo)們說：“只有(you)你尊(zun)(zun)(zun)敬別(bie)(bie)人，別(bie)(bie)人才會尊(zun)(zun)(zun)重你。”一個人要有(you)尊(zun)(zun)(zun)嚴(yan)，尊(zun)(zun)(zun)嚴(yan)要比生(sheng)命更(geng)重要。哈默年輕時，經歷過一件事，他們忍(ren)著饑餓和疲(pi)勞，來到一個小鎮，沃克給(gei)他一些食物，他覺(jue)的(de)(de)不(bu)能白吃(chi)別(bie)(bie)人的(de)(de)東西(xi)，愿為沃克做一件事情(qing)，要回(hui)自己(ji)的(de)(de)尊(zun)(zun)(zun)嚴(yan)。后來，他成(cheng)為石油大王(wang)。今天的(de)(de).我(wo)(wo)們不(bu)是更(geng)要珍(zhen)惜自己(ji)的(de)(de)尊(zun)(zun)(zun)嚴(yan)嗎。

　　老師(shi)，是(shi)您對我們說“辛苦(ku)十(shi)二年(nian)，幸福四十(shi)年(nian)”，是(shi)您讓我們明白了，現在的(de)辛苦(ku)努力將能換來未來的(de)幸福美滿。

　　老(lao)師，我(wo)感恩您(nin)，老(lao)師，我(wo)謝(xie)謝(xie)您(nin)。

　　 XXX

　　 20xx年(nian)X月(yue)X日

給中學老師的感謝信2

敬愛的何老師：

　　您好！

　　我(wo)就要參加(jia)高考(kao)了(le)，今天是我(wo)最后(hou)一(yi)次在您(nin)的(de)補習班學習了(le)，您(nin)是我(wo)目前(qian)見過最好(hao)的(de)一(yi)位導師，作為一(yi)名普通(tong)學生(sheng)的(de)我(wo)聽您(nin)的(de)每一(yi)堂課感覺就像是享(xiang)受人生(sheng)豐(feng)富(fu)多彩的(de)佳宴(yan)。這一(yi)年來，非常感謝您(nin)的(de)教導。

　　我(wo)(wo)(wo)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)偏(pian)(pian)科(ke)的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，老師們(men)都說我(wo)(wo)(wo)很(hen)聰明，可(ke)是(shi)，無(wu)論怎么努力(li)，我(wo)(wo)(wo)也無(wu)法(fa)提(ti)高我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)英語(yu)(yu)(yu)，我(wo)(wo)(wo)曾經嘗試著去學(xue)習(xi)(xi)(xi)各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)(de)方法(fa)，可(ke)是(shi)英語(yu)(yu)(yu)我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直沒有(you)辦(ban)法(fa)提(ti)高，上(shang)課(ke)聽(ting)不(bu)懂(dong)，也不(bu)想聽(ting)，明明知道要努力(li)去聽(ting)好(hao)課(ke)，努力(li)追(zhui)上(shang)其(qi)它同(tong)學(xue)，可(ke)是(shi)，我(wo)(wo)(wo)卻(que)怎么也做不(bu)了(le)！在(zai)我(wo)(wo)(wo)束(shu)手無(wu)策(ce)的(de)(de)(de)時候，在(zai)我(wo)(wo)(wo)名校(xiao)無(wu)望的(de)(de)(de)時候，碰到(dao)(dao)了(le)您(nin)，讓我(wo)(wo)(wo)在(zai)迷茫中，看到(dao)(dao)了(le)光明，讓我(wo)(wo)(wo)在(zai)十字路口找到(dao)(dao)了(le)前進的(de)(de)(de)方向，在(zai)這一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)中，我(wo)(wo)(wo)按步就班地學(xue)習(xi)(xi)(xi)著，雖然每個(ge)星(xing)期只有(you)短短的(de)(de)(de)兩個(ge)小時可(ke)以補(bu)習(xi)(xi)(xi)，卻(que)也讓我(wo)(wo)(wo)這個(ge)高三的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，從第一(yi)(yi)次課(ke)就找到(dao)(dao)了(le)自(zi)信，從一(yi)(yi)個(ge)什么都不(bu)懂(dong)，僅僅認識一(yi)(yi)些(xie)單詞的(de)(de)(de)英語(yu)(yu)(yu)偏(pian)(pian)科(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)，從一(yi)(yi)個(ge)討厭英語(yu)(yu)(yu)，懼怕英語(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)，對英語(yu)(yu)(yu)幾(ji)乎(hu)要放棄的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，竟然從30多分提(ti)高到(dao)(dao)了(le)120分，并且(qie)狂熱地愛上(shang)了(le)英語(yu)(yu)(yu)！

　　老(lao)師(shi)，您一直說，是(shi)我天資聰明，您只(zhi)是(shi)引導出我的.潛力(li)罷了(le)！其實，我明白，我的進步，完全是(shi)您的功勞，讓我對英語(yu)有(you)了(le)自信，有(you)了(le)飛快的進步，甚至同學和(he)老(lao)師(shi)都驚訝我身上發生的奇跡，并且，高考就在(zai)眼前了(le)，讓我有(you)信心沖擊名校了(le)！

　　您(nin)不僅是我們學習上的(de)好教師(shi)(shi)，也(ye)是我們生活上的(de)好導師(shi)(shi)。您(nin)是我見(jian)過的(de)老師(shi)(shi)中(zhong)最(zui)有(you)耐心和最(zui)善良的(de)。您(nin)是大多數教師(shi)(shi)中(zhong)的(de)極少(shao)數注重外(wai)表容(rong)貌(mao)與(yu)人氣的(de)一位老師(shi)(shi)。每一天都能看(kan)到(dao)您(nin)溫和又(you)有(you)點可愛的(de)笑臉(lian)，讓人看(kan)到(dao)了(le)覺得您(nin)很(hen)平易近(jin)人與(yu)對生活很(hen)樂觀與(yu)積極。

　　您讓我(wo)(wo)(wo)學到：人生(sheng)(sheng)(sheng)是豐富多彩的(de)，我(wo)(wo)(wo)們(men)時時刻刻應保持(chi)一顆積極樂觀的(de)心(xin)去(qu)(qu)面向(xiang)生(sheng)(sheng)(sheng)活，當我(wo)(wo)(wo)們(men)用真心(xin)去(qu)(qu)感(gan)受(shou)生(sheng)(sheng)(sheng)活時，便也會(hui)覺得(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活等著讓我(wo)(wo)(wo)們(men)去(qu)(qu)享受(shou)，去(qu)(qu)擁有，去(qu)(qu)奮斗！

　　您(nin)讓我學到(dao)：您(nin)用小孩搬石頭的(de)(de)故事(shi)，告(gao)訴(su)我們，人(ren)生(sheng)應(ying)該(gai)是積(ji)(ji)極的(de)(de)，向上(shang)的(de)(de)，但在(zai)這(zhe)積(ji)(ji)極向上(shang)的(de)(de)過程中，一定(ding)會(hui)碰到(dao)自己力(li)所不能及(ji)的(de)(de)事(shi)情(qing)，在(zai)束手無策(ce)的(de)(de)時候，一定(ding)要學會(hui)尋求幫(bang)(bang)助！要知道學會(hui)尋求正確(que)的(de)(de)幫(bang)(bang)助和優秀的(de)(de)外援也是一種能力(li)！

　　在這一年中，雖然只是短短的幾十個小時，您(nin)卻讓我學會了很多(duo)很多(duo)......

　　您還有一點比較讓人感到您在(zai)(zai)眾(zhong)所教(jiao)師之中的與眾(zhong)不(bu)同：那就是(shi)您經(jing)常給我們(men)(men)補(bu)充課(ke)外知(zhi)識，增加(jia)我們(men)(men)對(dui)課(ke)文(wen)的深層(ceng)鞏固(gu)與對(dui)外的知(zhi)識面的擴展。也許這是(shi)老師您多年積(ji)累(lei)下來的經(jing)驗吧。因而讓我們(men)(men)在(zai)(zai)英文(wen)的學習(xi)上對(dui)之充滿(man)了極大(da)地興趣(qu)。對(dui)國外的風俗(su)習(xi)慣有了更(geng)多的了解(jie)，更(geng)明白世(shi)界語言的文(wen)明之處，我很感激老師您帶給我在(zai)(zai)英語學習(xi)上的樂趣(qu)，因為它對(dui)我十分有益。

　　我相信(xin)用語(yu)言文字來表達對老(lao)師您(nin)深(shen)(shen)深(shen)(shen)地感激之情顯得(de)有點薄弱，所以我決定用我最大的(de)(de)努力大學四年里，好好深(shen)(shen)造(zao)，以實現老(lao)師心中的(de)(de)那個對我的(de)(de)期望，再過十年，二十年，我也會以實際行動(dong)去為祖國盡上自己(ji)的(de)(de)一(yi)份心力！

　　最(zui)后，祝老(lao)師身體健(jian)康(kang)，工作快樂，萬(wan)事(shi)順心，永遠都是十(shi)八(ba)歲！

　　這(zhe)是一封來自學生羅志強(qiang)寫(xie)給何老師的信(xin)，謝(xie)謝(xie)何老師！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給中學老師的感謝信3

尊敬的老師:

　　其實(shi)在很早以(yi)前，我(wo)(wo)(wo)就想要給你寫(xie)下(xia)這份感(gan)(gan)謝(xie)信了。很抱(bao)歉一(yi)直拖了這么久的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)才給你寫(xie)下(xia)。高(gao)(gao)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)生涯(ya)對(dui)于每(mei)個(ge)人來說絕(jue)對(dui)是(shi)一(yi)段(duan)難忘的(de)(de)(de)(de)記(ji)憶，尤其是(shi)最后(hou)面臨高(gao)(gao)考的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，每(mei)個(ge)人都會將(jiang)這段(duan)時(shi)期(qi)的(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)永遠的(de)(de)(de)(de)保(bao)存在自己(ji)的(de)(de)(de)(de)內心深處(chu)。高(gao)(gao)考現在已(yi)經結束了，我(wo)(wo)(wo)非常(chang)感(gan)(gan)謝(xie)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)森林(lin)時(shi)間(jian)里(li)始終陪伴(ban)在我(wo)(wo)(wo)身邊的(de)(de)(de)(de)老師和同(tong)學們。所以(yi)為了表達(da)我(wo)(wo)(wo)內心中(zhong)的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)謝(xie)，我(wo)(wo)(wo)也想要通過這一(yi)份感(gan)(gan)謝(xie)信的(de)(de)(de)(de)方法(fa)來表達(da)我(wo)(wo)(wo)最真誠的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)謝(xie)，對(dui)于各(ge)位老師最真誠的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)激之情(qing)。我(wo)(wo)(wo)還(huan)記(ji)得在上(shang)次模擬考的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)數學成(cheng)績非常(chang)的(de)(de)(de)(de)差(cha)。那個(ge)時(shi)候(hou)數學成(cheng)績竟然還(huan)沒有(you)90分，當我(wo)(wo)(wo)看到成(cheng)績單的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)內心是(shi)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)慌亂的(de)(de)(de)(de)。畢竟高(gao)(gao)考即(ji)將(jiang)來臨，任何一(yi)門(men)學科(ke)，任何一(yi)門(men)學科(ke)的(de)(de)(de)(de)分數都不能夠(gou)有(you)差(cha)錯。

　　可是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)數學(xue)成(cheng)績(ji)竟(jing)然(ran)有(you)了(le)這么大的(de)(de)(de)'波動，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)內(nei)心(xin)十分的(de)(de)(de)害怕和(he)(he)(he)焦急。下(xia)(xia)課之后你也急忙把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)叫到辦(ban)公室(shi)里面。本來我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)為會遭受(shou)批評和(he)(he)(he)教(jiao)育，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒有(you)想到的(de)(de)(de)是(shi)，你竟(jing)然(ran)在不斷的(de)(de)(de)安慰(wei)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)(he)(he)鼓勵著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。在你的(de)(de)(de)安慰(wei)下(xia)(xia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)內(nei)心(xin)緊張的(de)(de)(de)情(qing)緒也逐漸的(de)(de)(de)緩解了(le)下(xia)(xia)來，對于學(xue)習又充滿了(le)動力。果然(ran)，在下(xia)(xia)一(yi)次考試的(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)又恢復了(le)正(zheng)常的(de)(de)(de)水(shui)平。親愛的(de)(de)(de)老師，你們(men)(men)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)學(xue)習和(he)(he)(he)生活(huo)付出(chu)了(le)許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)，但是(shi)你們(men)(men)得到的(de)(de)(de)卻是(shi)很少的(de)(de)(de)一(yi)部分。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)現在也逐漸的(de)(de)(de)成(cheng)長起來，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)也懂得你們(men)(men)的(de)(de)(de)辛苦(ku)。

　　每個(ge)學(xue)(xue)科的老(lao)師(shi)(shi)在(zai)(zai)對待(dai)我們教學(xue)(xue)方面(mian)都是(shi)(shi)(shi)十分(fen)的認真負責(ze)，你們都希望我們能夠(gou)取得(de)一(yi)(yi)個(ge)好的成績，考入(ru)一(yi)(yi)個(ge)好的大(da)學(xue)(xue)。無論(lun)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)些(xie)主課(ke)老(lao)師(shi)(shi)，還(huan)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)些(xie)副(fu)科老(lao)師(shi)(shi)在(zai)(zai)課(ke)堂上(shang)面(mian)充滿的永遠都是(shi)(shi)(shi)你們激情(qing)活力的身影。我非常幸運(yun)，才高中三年的時間里，能夠(gou)遇到各(ge)位負責(ze)任的老(lao)師(shi)(shi)，在(zai)(zai)你們的教導下面(mian)我逐漸學(xue)(xue)會了(le)許多的知識也懂得(de)了(le)更多的為人處(chu)世的道理。親愛的老(lao)師(shi)(shi)嗎(ma)？我有很(hen)多想(xiang)要對你們表達(da)感(gan)謝的話語，但是(shi)(shi)(shi)都不能夠(gou)很(hen)好的表達(da)。最后，祝愿你們工作順利(li)，身體健康，萬事如意！

感謝人：xxx

　　時間(jian)：20xx年x月x日

給中學老師的感謝信4

尊敬的校(xiao)領導，各(ge)位老(lao)師：

　　你們好！

　　我是xx屆的學生(sheng)—x，我在xx年(nian)昆明市(shi)中(zhong)考中(zhong)取得了768分的成績。為(wei)此，我十分感激校領導(dao)及初三年(nian)級各(ge)位任課老師幾(ji)年(nian)來(lai)對我的培養教育。

　　在(zai)母校學習(xi)生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)幾年中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深切感受到了老師(shi)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)無微不(bu)(bu)至(zhi)的(de)(de)(de)(de)關懷。你們總(zong)是精心備好每一堂課(ke)，耐心糾正我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)學習(xi)上的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)足，認真幫(bang)助我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)解決學習(xi)中遇到的(de)(de)(de)(de)困(kun)難，指導我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)及時總(zong)結(jie)學習(xi)方法，努力(li)使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)提高(gao)學習(xi)能(neng)力(li)。在(zai)這三年中，您(nin)(nin)握著如你犁的(de)(de)(de)(de)粉筆，開墾出許(xu)多草(cao)原(yuan)；您(nin)(nin)播撒的(de)(de)(de)(de)智(zhi)慧(hui)種(zhong)子，更能(neng)長出擎天的(de)(de)(de)(de)大樹；老師(shi)，您(nin)(nin)能(neng)使枯木冒出新芽，是沙漠變成綠洲，使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們這些不(bu)(bu)出色的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)成為最(zui)(zui)耀眼的(de)(de)(de)(de)星星。您(nin)(nin)給了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們一顆最(zui)(zui)明亮的(de)(de)(de)(de)寶石——自信，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們展開希望的(de)(de)(de)(de)翅膀(bang)飛在(zai)浩(hao)瀚(han)的(de)(de)(de)(de)藍天上。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)是您(nin)(nin)最(zui)(zui)出色的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)，而您(nin)(nin)卻是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)最(zui)(zui)崇敬的(de)(de)(de)(de)老師(shi)！在(zai)以后的(de)(de)(de)(de)'日子里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)知道(dao)還能(neng)否與您(nin)(nin)見面，在(zai)這里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)愿您(nin)(nin)像(xiang)春天般(ban)美麗動人(ren)，像(xiang)翡翠一般(ban)純潔(jie)無瑕，像(xiang)陽光一樣燦(can)爛奪目！

　　我也想(xiang)跟親愛(ai)的(de)學弟學妹們說(shuo)幾(ji)句。

　　現如今這(zhe)(zhe)個日新月異的社會(hui)需(xu)要的是像(xiang)我(wo)們(men)(men)這(zhe)(zhe)一批勵志，勤學，追求，創新的青少年，因此我(wo)們(men)(men)所(suo)(suo)要面臨(lin)的挑戰，所(suo)(suo)要克服的困難也越來越多(duo)，面對它們(men)(men)我(wo)們(men)(men)應該(gai)勇(yong)于(yu)探索，善于(yu)攻破，沉著(zhu)地跨(kua)越，毅(yi)然地跨(kua)越，把它留在身后，而(er)(er)不(bu)能(neng)(neng)因為一次的失利而(er)(er)放棄(qi)。有(you)人(ren)說：“鮮花不(bu)嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞才(cai)能(neng)(neng)怒放，才(cai)會(hui)有(you)滿園春色。”也是這(zhe)(zhe)個道理(li)。那人(ren)生之路，就仿佛環(huan)形跑道，終(zhong)點(dian)和起點(dian)在一起：舊的終(zhong)點(dian)，就是新的起點(dian)。終(zhong)點(dian)為昨日留下記(ji)錄；起點(dian)預示著(zhu)更好的明天。

　　帶(dai)著(zhu)(zhu)稚(zhi)氣，帶(dai)著(zhu)(zhu)驚異，帶(dai)著(zhu)(zhu)迷惑(huo)，帶(dai)著(zhu)(zhu)理想，帶(dai)著(zhu)(zhu)自信。我們一起去(qu)為(wei)給未來增添(tian)一片美麗(li)的(de)華光而努力吧！

　　最后(hou)，再次對校領導和各位老師(shi)對我的教(jiao)育和培(pei)養表示最誠摯(zhi)的感謝！

　　祝校(xiao)領導和各位老師工作順利！身體健康！萬事(shi)如意！

　　祝(zhu)學(xue)弟學(xue)妹們身體(ti)健(jian)康！學(xue)習(xi)進步！學(xue)有(you)所成(cheng)！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給中學老師的感謝信5

親愛的張老師：

　　您好！

　　您和我(wo)們的(de)分別已經過去了一個學期(qi)，雖然身在同校，卻遲遲不得(de)相見(jian)。即(ji)使偶然碰面，我(wo)們也只是匆(cong)匆(cong)問候而(er)后(hou)擦肩而(er)過。

　　上次升旗(qi)儀式上，李老師讀了您的(de)(de)一封信，字里(li)行間無不流露著(zhu)您對七(qi)年級(ji)同學的(de)(de)關愛，而(er)這愛伴隨著(zhu)李老師的(de)(de)嗓音，和著(zhu)秋風，襲(xi)入我的(de)(de)耳內，流入我的(de)(de)心中。

　　我的(de)眼前漸漸模糊，思緒已經(jing)在(zai)頭腦中(zhong)飄(piao)忽(hu)(hu)到了(le)(le)去年，飄(piao)忽(hu)(hu)到了(le)(le)七年級，飄(piao)忽(hu)(hu)到了(le)(le)那一個(ge)個(ge)烙(luo)印(yin)在(zai)我腦海中(zhong)的(de)'難(nan)忘瞬間。

　　記(ji)得(de)那是個秋高(gao)氣爽(shuang)的(de)(de)時節，我(wo)們38個新同(tong)(tong)學即(ji)將組(zu)成一個新集體，共度這(zhe)(zhe)人(ren)生中最(zui)美(mei)好的(de)(de)三年(nian)時光。您給我(wo)們上的(de)(de)第一節班會就(jiu)如(ru)同(tong)(tong)一根金線，將我(wo)們38顆心緊(jin)緊(jin)綁在了一起。“勾勾手，好朋友(you)”這(zhe)(zhe)一看(kan)似幼稚的(de)(de)題目卻令我(wo)們每個人(ren)都投入(ru)其中，記(ji)住對(dui)方的(de)(de)名字(zi)，記(ji)住對(dui)方的(de)(de)愛好，用這(zhe)(zhe)一點點地了解換取了我(wo)們最(zui)初的(de)(de)信任。您笑了，笑得(de)很燦(can)爛(lan)。

　　在(zai)課上(shang)(shang)，您(nin)鼓勵我們用多種方(fang)法解(jie)題，當您(nin)看到我們一組(zu)組(zu)，一個個上(shang)(shang)去將不同的解(jie)題方(fang)法時，您(nin)笑了，笑得很欣慰(wei)。

　　一年過去了，我們開始清(qing)點(dian)獎狀數(shu)量(liang)，一張(zhang)，兩張(zhang)……一直(zhi)數(shu)到十三張(zhang)。您笑了，笑得很(hen)自(zi)豪(hao)。

　　現在回想起(qi)這一幕幕，最想跟您說的(de)就是：謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)。感謝(xie)(xie)您對(dui)我(wo)(wo)們(men)的(de)組成之恩(en)，感謝(xie)(xie)您對(dui)我(wo)(wo)們(men)的(de)付出之恩(en)。現在，我(wo)(wo)們(men)在李老師(shi)的(de)帶領下正不斷彌(mi)補這我(wo)(wo)們(men)的(de)不足，茁壯成長(chang)。我(wo)(wo)們(men)承諾，當我(wo)(wo)們(men)把中(zhong)考成績單送到您面(mian)前之時，您會更加開心的(de)微笑！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日(ri)

給中學老師的感謝信6

尊敬的老師：

　　您好！

　　轉眼間，我已經(jing)上了高二。許久未見，雖想(xiang)念，卻不甚掛念。只因知曉您的作(zuo)風，“沒有消(xiao)息(xi)就是(shi)最好的消(xiao)息(xi)”。聽聞(wen)母(mu)校要(yao)擴(kuo)建，并決定(ding)到您的調動(dong)，一時晃了神(shen)。想(xiang)來想(xiang)去(qu)，覺(jue)得(de)這封(feng)信很有必要(yao)。

　　您曾任(ren)我初三的(de)(de)(de)班任(ren)，那(nei)時的(de)(de)(de)我還不(bu)善言辭，很沉默(mo)，卻總(zong)和老師(shi)對著干。想必您無(wu)數(shu)次為(wei)我頭疼過，為(wei)我憂心過。您的(de)(de)(de)原話(hua)是(shi)這(zhe)樣的(de)(de)(de).，“她是(shi)個好苗子，斷送在(zai)我手上可惜(xi)了(le)。”您是(shi)這(zhe)樣想的(de)(de)(de)，也是(shi)這(zhe)樣做的(de)(de)(de)。無(wu)數(shu)次的(de)(de)(de)為(wei)我開(kai)小灶，甚至拒絕了(le)其他(ta)科(ke)任(ren)老師(shi)的(de)(de)(de)希(xi)望您輔導他(ta)們孩子的(de)(de)(de)邀請，毅然決然地偏向我和其他(ta)同(tong)學。

　　能碰上這(zhe)樣一位(wei)老師，是我(wo)(wo)(wo)的(de)榮幸。我(wo)(wo)(wo)很(hen)感(gan)謝您，你幫我(wo)(wo)(wo)找到了我(wo)(wo)(wo)的(de)用武之地(di)，也讓我(wo)(wo)(wo)明白了我(wo)(wo)(wo)也可以過得很(hen)開心，讓我(wo)(wo)(wo)對未來(lai)充(chong)滿信心。

　　現在母校要擴建，一向(xiang)不在意名利的(de)(de)您(nin)難免受到(dao)影響。母校的(de)(de)擴建只是(shi)將優秀(xiu)的(de)(de)老師分配給先天條件較差的(de)(de)孩子(zi)們(men)，讓他們(men)也成長起來，毫無疑問，您(nin)就是(shi)個(ge)那(nei)個(ge)最好的(de)(de)人。

　　您的學生

20xx年x月x日

給中學老師的感謝信7

尊敬(jing)的學(xue)校領導、全體老師：

　　你們(men)好！我是(shi)貴校(xiao)高(gao)(gao)三（3）班XXX的(de)(de)(de)家長，我的(de)(de)(de)小孩(hai)即(ji)將參加高(gao)(gao)考，回顧三年(nian)來兒子在(zai)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)成長歷程，我們(men)由(you)衷(zhong)地感謝老(lao)師對小孩(hai)的(de)(de)(de)培養和(he)教育。 三年(nian)前，小孩(hai)剛(gang)到(dao)學(xue)校(xiao)，生活自理能力較差，基礎知識薄(bo)弱，學(xue)習(xi)成績(ji)比(bi)較落后(hou)，是(shi)學(xue)校(xiao)各個科(ke)任老(lao)師憑著他們(men)嚴謹的(de)(de)(de)工(gong)作態度、豐富的(de)(de)(de)教學(xue)經驗(yan)以及在(zai)孩(hai)子身上傾注了大(da)量的(de)(de)(de)心(xin)血使小孩(hai)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)成績(ji)及生活自理能力有(you)了一個很大(da)的(de)(de)(de)提高(gao)(gao)。

　　三年來(lai)(lai)小(xiao)(xiao)孩(hai)的(de)(de)(de)(de)(de)成長幾乎(hu)交(jiao)給(gei)了學(xue)校(xiao)、交(jiao)給(gei)了老(lao)(lao)師(shi)。孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)斷進步(bu)，離不(bu)(bu)開學(xue)校(xiao)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)教育和(he)(he)幫助，多虧(kui)你們學(xue)校(xiao)有一支高素質的(de)(de)(de)(de)(de)教師(shi)隊伍和(he)(he)特別負責任的(de)(de)(de)(de)(de)班主(zhu)任。我(wo)(wo)們為了了解小(xiao)(xiao)孩(hai)在校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習、生活(huo)情況經(jing)常給(gei)老(lao)(lao)師(shi)打(da)電話(hua)，這樣一來(lai)(lai)就占用(yong)了老(lao)(lao)師(shi)許多的(de)(de)(de)(de)(de)休息時間(jian)，但孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)班主(zhu)任和(he)(he)老(lao)(lao)師(shi)們總是(shi)不(bu)(bu)厭其(qi)煩地(di)接聽電話(hua)并詳細反(fan)映小(xiao)(xiao)孩(hai)在學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)、學(xue)習情況，在老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)語中我(wo)(wo)真切(qie)地(di)感受到(dao)老(lao)(lao)師(shi)對小(xiao)(xiao)孩(hai)的(de)(de)(de)(de)(de)關愛，也讓我(wo)(wo)非常感動！正是(shi)有這些老(lao)(lao)師(shi)對我(wo)(wo)兒子以(yi)及其(qi)他孩(hai)子真誠(cheng)無私的(de)(de)(de)(de)(de)付(fu)出，換來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)孩(hai)子們的(de)(de)(de)(de)(de)健康快樂，換來(lai)(lai)了我(wo)(wo)們這些做家(jia)長的(de)(de)(de)(de)(de)安心和(he)(he)放心，換來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)們家(jia)長由衷的(de)(de)(de)(de)(de)感動與敬(jing)佩。

　　讓孩(hai)子就讀貴校(xiao)是(shi)我們(men)(men)無悔(hui)的(de)選擇。 貴校(xiao)不(bu)是(shi)將教(jiao)學(xue)目的(de)局(ju)限于分數之上，而(er)是(shi)將提升學(xue)生的(de)綜(zong)合素(su)質(zhi)放(fang)在首位，關注學(xue)生成長的(de)點點滴滴，關心他(ta)們(men)(men)思(si)想上的(de)進步。幾年來學(xue)校(xiao)開(kai)展多種多樣的(de)課外活動，特別(bie)是(shi)學(xue)農活動更是(shi)磨煉了(le)他(ta)們(men)(men)的(de)意志(zhi)，培養了(le)他(ta)們(men)(men)的(de).吃苦(ku)精神(shen)，使他(ta)們(men)(men)受益匪淺！ 孩(hai)子的(de)每一次進步每一分成績都凝聚著老(lao)師們(men)(men)的(de)心血，你(ni)們(men)(men)的(de)言(yan)行是(shi)留給(gei)孩(hai)子寶貴的(de)精神(shen)財富，你(ni)們(men)(men)的(de)無私奉獻使更多學(xue)生成為棟梁之材。

　　作為即將畢(bi)業的孩(hai)子的家長(chang)我再(zai)一次衷心感謝(xie)學校(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)和教師(shi)們(men)，在這里我們(men)向那些辛勤工作的老(lao)師(shi)們(men)深深地鞠一躬道一聲：老(lao)師(shi)辛苦(ku)了(le)，謝(xie)謝(xie)你們(men)！ 最(zui)后把我們(men)全家最(zui)真(zhen)摯的祝福獻(xian)給貴(gui)校(xiao)(xiao)的全體領(ling)導(dao)以及陳艷玲老(lao)師(shi)，管亞楠(nan)老(lao)師(shi)，吳雙老(lao)師(shi)，曹振老(lao)師(shi)，韓(han)紅玲老(lao)師(shi)，魏(wei)敏華老(lao)師(shi)。祝貴(gui)校(xiao)(xiao)的明天會更(geng)好，一步一層樓，桃李滿天下！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月(yue)xx日(ri)

給中學老師的感謝信8

尊敬的xxxx學(xue)校(xiao)領導(dao)：

　　您們好！

　　我(wo)是高三xx班xxx同學的家長。

　　三(san)年前，我的(de)兒(er)子(zi)進入xxxx中學，一度(du)還(huan)因學不下去想(xiang)退學，但是(shi)在三(san)年后的(de)今天，他卻帶(dai)著高(gao)考(kao)的(de)成功即將離(li)開(kai)坪高(gao)。

　　他(ta)(ta)的(de)'成(cheng)(cheng)功離不開老(lao)師們的(de)辛勞，在這(zhe)里我要(yao)特別感謝班主任老(lao)師xxx，他(ta)(ta)不僅要(yao)上(shang)課，還不忘關(guan)心(xin)班上(shang)每個(ge)學生的(de)生活和學習。我家兒(er)子(zi)(zi)從小體弱多病，每次(ci)一到考試緊張的(de)要(yao)打吊針，是老(lao)師讓(rang)(rang)他(ta)(ta)克服(fu)了許多壞習慣(guan)，沉著冷靜(jing)的(de)應付考試。我清(qing)楚(chu)的(de)記(ji)得，模擬考試后，我家兒(er)子(zi)(zi)因成(cheng)(cheng)績不理想而情緒低落，xxx老(lao)師為了鼓勵他(ta)(ta)，專門抽出時間找他(ta)(ta)談心(xin)，還常(chang)給(gei)我們打電話，讓(rang)(rang)我們做家長(chang)的(de)不要(yao)給(gei)孩子(zi)(zi)壓(ya)力，讓(rang)(rang)他(ta)(ta)盡全(quan)力發(fa)揮。

　　和老師的(de)那次(ci)談話讓他(ta)(ta)重新(xin)找到方向，也對(dui)自己更(geng)有信心了。尤(you)其(qi)是高考前，學校(xiao)精心準(zhun)備了一套壓縮教材，指導孩子正確地應對(dui)高考，那些精煉(lian)簡潔的(de)方法讓他(ta)(ta)受益無窮。

　　在進入xxxx中(zhong)學(xue)后(hou)，我才發現學(xue)校的(de)(de)諸位老師都是用心在傾聽學(xue)生的(de)(de)心聲，用行動(dong)詮釋教師的(de)(de)真諦。在xxxx中(zhong)學(xue)，像這樣用心為(wei)學(xue)生服務的(de)(de)老師還有很多，他們(men)都用自己的(de)(de)汗水為(wei)孩子們(men)鋪出(chu)了那條通向成(cheng)功的(de)(de)路。

　　俗話說，鯉魚不躍，豈能(neng)(neng)成(cheng)龍；大鵬駐足(zu)，焉能(neng)(neng)騰飛。我家孩子終(zhong)于在(zai)三年后的(de)(de)(de)今(jin)天交出了比(bi)較滿意的(de)(de)(de)答卷。在(zai)即將(jiang)離開xxxx中學之(zhi)際，我要真誠的(de)(de)(de)向老師們說一聲“謝謝老師，你(ni)們辛苦(ku)了！”我也堅信xxxx中學有這樣無私的(de)(de)(de)好(hao)老師，未來(lai)一定更加輝煌！

　　感謝xxxx中(zhong)學的老(lao)師(shi)，謝謝您們！

　　感謝人：

　　20xx年(nian)xx月xx日

給中學老師的感謝信9

　　時光荏苒，老師你還好嗎？

　　老(lao)師，我(wo)(wo)想對你(ni)說：你(ni)的音容笑貌(mao)，你(ni)的舉(ju)手投足，時常展現在(zai)(zai)我(wo)(wo)的眼前(qian)；你(ni)的關心(xin)，愛護，一直(zhi)縈繞在(zai)(zai)我(wo)(wo)的腦海里(li)；你(ni)的循循善(shan)誘，諄諄教導，至今銘記(ji)在(zai)(zai)我(wo)(wo)的心(xin)中；你(ni)和我(wo)(wo)們一起時的一切，都如(ru)同昨(zuo)日歷(li)歷(li)在(zai)(zai)目。

　　老師，我想對你(ni)說：是(shi)你(ni)給了(le)我學(xue)習的自(zi)信；是(shi)你(ni)給了(le)我生活的.勇(yong)氣，是(shi)你(ni)給了(le)我發(fa)奮發(fa)圖強的動(dong)力，是(shi)你(ni)給了(le)我奔向(xiang)好前程(cheng)的希(xi)望。

　　老師，我(wo)想對你(ni)說：你(ni)是我(wo)開(kai)啟(qi)智慧(hui)的敲門(men)磚；你(ni)是我(wo)打開(kai)幸(xing)福之(zhi)門(men)的金鑰匙(chi)；你(ni)是我(wo)生活(huo)航程(cheng)中的引路人(ren)；你(ni)是我(wo)奏響人(ren)生樂章的指揮者。

　　老師，我(wo)想對你(ni)(ni)說：如(ru)果(guo)(guo)沒有(you)你(ni)(ni)，或許(xu)(xu)(xu)我(wo)就會自(zi)暴自(zi)棄(qi)；如(ru)果(guo)(guo)沒有(you)你(ni)(ni)，或許(xu)(xu)(xu)我(wo)就會那么(me)沉迷下去(qu)；如(ru)果(guo)(guo)沒有(you)你(ni)(ni)，或許(xu)(xu)(xu)就沒有(you)我(wo)生活的前景；如(ru)果(guo)(guo)沒有(you)你(ni)(ni)，或許(xu)(xu)(xu)就沒有(you)今天的我(wo)。

　　老(lao)師，我(wo)想(xiang)對(dui)你說：感謝(xie)(xie)你風雨之中為我(wo)的遮擋(dang)；感謝(xie)(xie)你冰天雪地之時(shi)給予我(wo)溫暖；感謝(xie)(xie)你對(dui)我(wo)的培育(yu)之恩(en)；感謝(xie)(xie)你對(dui)我(wo)的知遇(yu)之情。

　　老(lao)師(shi)，我(wo)(wo)(wo)想對你(ni)(ni)(ni)說(shuo)：你(ni)(ni)(ni)每天扳著臉走(zou)上講臺，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)剛下課(ke)玩后的(de)愉快(kuai)心情又被破壞了。這(zhe)時(shi)我(wo)(wo)(wo)多(duo)么希(xi)望你(ni)(ni)(ni)能笑(xiao)(xiao)一(yi)笑(xiao)(xiao)啊！開始上課(ke)了，你(ni)(ni)(ni)一(yi)直眉頭(tou)緊鎖，忽然叫起一(yi)個正(zheng)在開小差的(de)同(tong)學回(hui)答(da)問題，那個同(tong)學丈二和尚(shang)摸不(bu)(bu)著頭(tou)腦，答(da)得(de)牛(niu)頭(tou)不(bu)(bu)對馬(ma)嘴(zui)。老(lao)師(shi)頓時(shi)火冒三丈，問他(ta)怎么回(hui)事(shi)。“后面的(de)同(tong)學告(gao)訴我(wo)(wo)(wo)的(de)”，他(ta)解釋(shi)道，全(quan)班(ban)哄堂大(da)笑(xiao)(xiao)，但老(lao)師(shi)不(bu)(bu)笑(xiao)(xiao)，仍然眉頭(tou)深鎖，用箭一(yi)樣(yang)的(de)目光盯著我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)只好(hao)馬(ma)上閉上嘴(zui)巴，正(zheng)襟危坐。這(zhe)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)多(duo)么希(xi)望老(lao)師(shi)你(ni)(ni)(ni)也(ye)(ye)能笑(xiao)(xiao)一(yi)笑(xiao)(xiao)啊！這(zhe)樣(yang)，你(ni)(ni)(ni)的(de)不(bu)(bu)快(kuai)、同(tong)學們(men)(men)的(de)不(bu)(bu)認真，也(ye)(ye)許就會在一(yi)笑(xiao)(xiao)之中飄然而(er)去，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)與你(ni)(ni)(ni)的(de)距(ju)離會因這(zhe)一(yi)笑(xiao)(xiao)而(er)變得(de)親近起來。

　　下課了，有很多同學(xue)跑上講臺，想跟(gen)你(ni)談(tan)(tan)談(tan)(tan)話，可一(yi)頭忙(mang)碌的你(ni)一(yi)句(ju)：“什么事？”正(zheng)欲張(zhang)嘴的我(wo)們(men)不好(hao)意(yi)思開口(kou)了。那時，我(wo)們(men)多想你(ni)笑著與我(wo)們(men)放松地聊(liao)一(yi)聊(liao)啊！

　　“笑一(yi)(yi)笑，十年(nian)少，我們學習會更好(hao)；笑一(yi)(yi)笑，真(zhen)輕松，苦惱(nao)、傷(shang)心拋(pao)腦后。”我以前也寫過這樣的(de)兒歌或小詩，但都沒(mei)敢唱(chang)，什么時候能在(zai)你面前開心地(di)唱(chang)一(yi)(yi)唱(chang)呢(ni)？

　　最(zui)后，老師，我要(yao)(yao)對(dui)你說：新年要(yao)(yao)到了，祝(zhu)愿(yuan)你健健康康，幸幸福福，和和美(mei)美(mei)，快快樂樂地度過每天！好人(ren)一生平安！！

您的學生

　　于20xx年

給中學老師的感謝信10

尊敬的老師：

　　您(nin)好!這(zhe)封(feng)感(gan)謝信是(shi)學生我(wo)專門為您(nin)好寫的，感(gan)謝您(nin)從開學 以來到(dao)現在的251天(tian)里為我(wo)們辛苦(ku)地付出。老師，您(nin)辛苦(ku)了!

　　“未曾(ceng)提筆(bi)淚漣漣，苦讀寒(han)窗十幾(ji)年。師(shi)(shi)恩(en)若泉(quan)深似海(hai)，不知(zhi)感謝如何言(yan)!”老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)為(wei)學(xue)生付出太多太多，而(er)得到(dao)的(de)(de)(de)又很(hen)少很(hen)少，我們學(xue)生深知(zhi)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)辛(xin)苦啊!做老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)辛(xin)苦，做語文老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)更(geng)辛(xin)苦，雖說語文是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)從小學(xue)到(dao)大，但要(yao)學(xue)通學(xue)透卻(que)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)難，一(yi)位語文老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)需(xu)要(yao)水平很(hen)高，而(er)且每(mei)教一(yi)篇課(ke)(ke)文，就要(yao)用心去感受(shou)這(zhe)文章，才(cai)能了解文章的(de)(de)(de)寓意(yi)，才(cai)能在課(ke)(ke)堂上讓學(xue)生感受(shou)這(zhe)寓意(yi)，欣賞這(zhe)文章。您(nin)(nin)(nin)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)位很(hen)優(you)秀的(de)(de)(de)`語文老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)課(ke)(ke)上得很(hen)生動，很(hen)好，最難得的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)每(mei)一(yi)節課(ke)(ke)上您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)臉上都洋溢著美麗的(de)(de)(de)笑容。您(nin)(nin)(nin)不單是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)生的(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)生的(de)(de)(de)朋友，您(nin)(nin)(nin)敬業(ye)奉獻，愛生如子。您(nin)(nin)(nin)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我見(jian)過最好的(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)!

　　人(ren)(ren)們總喜(xi)歡把(ba)老(lao)(lao)師(shi)比做“蠟燭”“園丁(ding)”，我覺(jue)得(de)老(lao)(lao)師(shi)更像樹(shu)(shu)葉(xie)，pincai.com小時候，我總在想(xiang)——為什么樹(shu)(shu)葉(xie)總在最(zui)(zui)好看的時候落(luo)下(xia)，現在我懂了(le)。因(yin)為炎熱的夏(xia)天，人(ren)(ren)們需要樹(shu)(shu)葉(xie)，所以(yi)它(ta)長得(de)十分茂盛，為人(ren)(ren)們遮(zhe)擋陽光(guang)，到了(le)秋天，天氣(qi)涼了(le)，人(ren)(ren)們不需要樹(shu)(shu)葉(xie)了(le)，所以(yi)樹(shu)(shu)葉(xie)黃了(le)，也累了(le)，落(luo)下(xia)了(le)。老(lao)(lao)師(shi)就像這樹(shu)(shu)葉(xie)，讓學生(sheng)留下(xia)最(zui)(zui)美的回憶(yi)。

　　老師(shi)，太(tai)多(duo)(duo)言(yan)語，太(tai)多(duo)(duo)感謝，我(wo)(wo)無法表(biao)達(da)。就讓這《聲聲謝》，表(biao)達(da)我(wo)(wo)此時的心情吧!

　　尋尋覓(mi)覓(mi)，思思想(xiang)想(xiang)，感(gan)感(gan)激激謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)，乍寫(xie)(xie)未寫(xie)(xie)時最難下筆，三句(ju)兩段淡文，怎(zen)謝(xie)(xie)您，師恩似海?師好也，吾感(gan)激，卻是不懂(dong)表(biao)達，滿肚謝(xie)(xie)語(yu)堆積，說不出，如今寫(xie)(xie)下與您。有(you)點害羞，獨自怎(zen)說感(gan)謝(xie)(xie)?左思更兼右想(xiang)，到下筆，字(zi)字(zi)句(ju)句(ju)。這師恩，怎(zen)一(yi)個謝(xie)(xie)字(zi)了得!

　　得，啥(sha)也不說了，就多了就羅嗦了，一(yi)切盡在(zai)不言(yan)中。最后我再用一(yi)句話，總結(jie)全(quan)文，點明主旨吧(ba)!

　　老師，感(gan)謝您樹葉般的愛!我這(zhe)寸草(cao)心(xin)，怎報得您三春暉?在(zai)這(zhe)就真誠(cheng)地祝您在(zai)以后的日子里(li)，身體健康，工作順(shun)利，快樂每一天吧!

　　此致

敬禮

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

給中學老師的感謝信11

　　我(wo)即(ji)將(jiang)小成為您的(de)學(xue)生(sheng)。六(liu)年前的(de)今天，我(wo)初初跨進(jin)小學(xue)生(sheng)活(huo)的(de)大(da)門，在新環(huan)境里(li)開始了生(sheng)活(huo)和(he)學(xue)習;而今天，我(wo)即(ji)將(jiang)跨入初中生(sheng)活(huo)的(de)大(da)門。面對陌生(sheng)的(de)學(xue)校、老師(shi)、班級，我(wo)充滿了好(hao)奇心和(he)期待。

　　我(wo)(wo)是(shi)一(yi)個活(huo)潑開朗的(de)(de)(de)(de)(de)小女孩。上課(ke)，會看(kan)見(jian)(jian)我(wo)(wo)高舉(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)手臂，下課(ke)，會看(kan)見(jian)(jian)我(wo)(wo)活(huo)躍的(de)(de)(de)(de)(de).身影。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)人緣很好(hao)，不管男生女生，都(dou)是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)朋(peng)友。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)興趣愛(ai)好(hao)很廣泛，羽毛球、吹橫(heng)笛、舞蹈、看(kan)書、讀英(ying)語、寫作(zuo)都(dou)是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)強項(xiang)。我(wo)(wo)愛(ai)打羽毛球，是(shi)受了(le)我(wo)(wo)爸(ba)爸(ba)的(de)(de)(de)(de)(de)影響，每(mei)個星期六都(dou)要(yao)到(dao)球館去(qu)訓練;我(wo)(wo)愛(ai)吹橫(heng)笛，每(mei)當吹起(qi)它，就(jiu)會陶醉在優(you)美的(de)(de)(de)(de)(de)樂曲里面(mian);我(wo)(wo)愛(ai)舞蹈，每(mei)次作(zuo)業(ye)做累了(le)，我(wo)(wo)都(dou)會跳上一(yi)支(zhi)舞蹈，放松一(yi)下自己;我(wo)(wo)愛(ai)看(kan)書，一(yi)拿到(dao)書，就(jiu)不肯放下，直到(dao)媽媽把這本書收(shou)掉……我(wo)(wo)還經常為班(ban)隊(dui)活(huo)動排練舞蹈、唱歌，幫助英(ying)語老(lao)師(shi)領讀課(ke)文，所以成(cheng)了(le)班(ban)級里的(de)(de)(de)(de)(de)文藝委員和英(ying)語課(ke)代(dai)表，是(shi)老(lao)師(shi)得力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)小助手。

　　聽已經(jing)上(shang)了初中(zhong)的(de)(de)大哥哥、大姐姐說，初中(zhong)的(de)(de)生(sheng)活中(zhong)沒有課余時(shi)間，每天(tian)就不停地(di)做(zuo)作業，所以，我正在(zai)養(yang)成速度快的(de)(de)好習慣。他(ta)們還(huan)說，初中(zhong)里數(shu)學(xue)(xue)(xue)、科(ke)學(xue)(xue)(xue)是(shi)拉分(fen)的(de)(de)科(ke)目(mu)，不學(xue)(xue)(xue)好這兩門學(xue)(xue)(xue)科(ke)，考試就不到(dao)前(qian)幾名，當然，語(yu)文也很重(zhong)要(yao)，因為(wei)，語(yu)文閱讀理解是(shi)學(xue)(xue)(xue)好科(ke)學(xue)(xue)(xue)、數(shu)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)基礎(chu)。所以，我要(yao)在(zai)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)時(shi)就把語(yu)文、數(shu)學(xue)(xue)(xue)、科(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)基礎(chu)搞扎(zha)實(shi)，免得到(dao)初中(zhong)里再(zai)去補習。

　　我(wo)知(zhi)道我(wo)已經被(bei)你們學校錄取了，但是(shi)，目前，我(wo)還是(shi)個小學生，那么我(wo)應(ying)該怎樣做個合(he)格的(de)(de)畢(bi)業(ye)生呢?我(wo)覺得，首先(xian)，要(yao)把課(ke)(ke)內(nei)的(de)(de)知(zhi)識學扎實(shi)，遇到問題馬(ma)上問老師，不(bu)把問題帶到考試上;其次(ci)，在(zai)學好課(ke)(ke)內(nei)知(zhi)識的(de)(de)基(ji)礎上，去學習課(ke)(ke)外(wai)(wai)的(de)(de)知(zhi)識，畢(bi)竟課(ke)(ke)內(nei)的(de)(de)知(zhi)識是(shi)有限(xian)的(de)(de)，課(ke)(ke)外(wai)(wai)的(de)(de)知(zhi)識是(shi)豐(feng)富的(de)(de)、無(wu)限(xian)的(de)(de)，要(yao)我(wo)們不(bu)斷地去探究。

　　再過(guo)一(yi)(yi)個(ge)月，就要來到我(wo)(wo)(wo)向往已久(jiu)的初(chu)中了(le)，一(yi)(yi)切(qie)都是那么新(xin)鮮，充滿(man)了(le)希望和(he)夢想，我(wo)(wo)(wo)的心(xin)情也(ye)格外的激動……我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道，初(chu)中的任(ren)務會比小(xiao)學的更加(jia)艱巨(ju)，但是，初(chu)中會有更多的知(zhi)識等著我(wo)(wo)(wo)們去探索(suo)、去發現(xian)，我(wo)(wo)(wo)相信(xin)，我(wo)(wo)(wo)的初(chu)中生活一(yi)(yi)定會更加(jia)精彩!

給中學老師的感謝信12

尊敬的x老師：

　　您(nin)們(men)好(hao)!在您(nin)們(men)的(de)幫助(zhu)和教育下，女兒完滿結束了(le)初(chu)中的(de)校園生活，在此(ci)作為家長衷(zhong)心(xin)感謝(xie)(xie)您(nin)們(men)的(de)付出，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您(nin)們(men)讓她(ta)(ta)度過了(le)開心(xin)努力的(de)三年，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您(nin)們(men)，不(bu)但教她(ta)(ta)知識，還教她(ta)(ta)做(zuo)人，給機會她(ta)(ta)做(zuo)不(bu)同(tong)的(de)嘗(chang)試，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您(nin)們(men)!

　　現在的(de)(de)教育，基本是分數至上，很少顧(gu)及(ji)孩子的(de)(de)'個(ge)性和(he)心理。她(ta)是幸運的(de)(de)，小學懵懵懂(dong)懂(dong)，在開(kai)始思(si)考，有情緒(xu)，長個(ge)性的(de)(de)初中(zhong)，遇到了(le)您們(men)，您們(men)為(wei)她(ta)在分數和(he)個(ge)性舒(shu)展之(zhi)間護(hu)出了(le)一個(ge)縫隙，讓她(ta)能心理健(jian)康地成長，這很難(nan)，可是，您們(men)做(zuo)到了(le)，現在的(de)(de)她(ta)，樂觀(guan)，積極(ji)，平常，幸福。

　　由(you)于忙著工作，我(wo)們(men)錯過了(le)她(ta)的(de)幼兒園、小學，在她(ta)需要啟(qi)蒙(meng)引導時(shi)(shi)，我(wo)們(men)失職了(le)。覺(jue)悟時(shi)(shi)，趕緊調整(zheng)，做了(le)很多彌補，將一些(xie)心(xin)理、品格的(de)幼苗種入她(ta)心(xin)里，但還是非常擔(dan)心(xin)只追求分(fen)數忽略育人的(de)教育模式，會埋沒了(le)她(ta)的(de)個性，影響(xiang)了(le)她(ta)的(de)心(xin)理。

　　由于(yu)老(lao)師(shi)的(de)(de)影響力(li)遠大(da)于(yu)我們(men)(men)，我們(men)(men)說的(de)(de)做的(de)(de)，如果(guo)與老(lao)師(shi)不一致，是空洞(dong)無說服力(li)的(de)(de)。那段時間，我們(men)(men)密切注(zhu)意(yi)她(ta)(ta)的(de)(de)心(xin)理動(dong)(dong)態(tai)(tai)，學(xue)校、老(lao)師(shi)、同學(xue)動(dong)(dong)態(tai)(tai)，改變自(zi)己的(de)(de)行為給(gei)她(ta)(ta)做樣本，多(duo)方收(shou)集資料證明我們(men)(men)的(de)(de)觀(guan)點，小(xiao)心(xin)呵護著(zhu)她(ta)(ta)心(xin)里該怎樣做人的(de)(de)幼苗(miao)。漫長的(de)(de)擔憂，還都只能在內心(xin)。

　　后來發現，您(nin)們教知識的(de)(de)同時(shi)有教她們做人(ren)，還給她們空間(jian)，機會，鼓勵她們飛(fei)翔。什(shen)么要放，什(shen)么要收，何(he)(he)時(shi)鼓勵，何(he)(he)時(shi)引導，何(he)(he)時(shi)強(qiang)硬，你們都很到位地控制著，是(shi)立(li)體的(de)(de)，專業的(de)(de)，反應迅速的(de)(de)。

　　于是，我(wo)(wo)們放(fang)心(xin)了(le)，我(wo)(wo)們輕松(song)了(le)，我(wo)(wo)們再做(zuo)調整，只需配(pei)合著您們，做(zuo)好(hao)心(xin)理輔(fu)導。

　　這三(san)年(nian)，從茫然的小學生，過渡到(dao)有性格(ge)的高中(zhong)生，您們(men)給她(ta)的青(qing)春叛逆期開了個好頭。看著快樂(le)的她(ta)，我們(men)很(hen)清楚您們(men)付出了很(hen)多很(hen)多心血，但愿下一個學校，老師似(si)您們(men)，我們(men)想女兒(er)成為(wei)一個能自立、健(jian)康開心的平凡人。

　　此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年(nian)XX月XX日

給中學老師的感謝信13

尊敬的老師：

高中三年，無疑是我(wo)生命中一段刻骨銘心的(de)(de)時光，這(zhe)里，想感謝一些(xie)人(ren)。最要感謝的(de)(de)自然是xx中學。學校(xiao)對我(wo)，就像父(fu)母一樣。給(gei)了我(wo)很多機(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)，給(gei)了我(wo)在校(xiao)團委和學生會(hui)(hui)(hui)(hui)工(gong)作的(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)，給(gei)了我(wo)做(zuo)校(xiao)廣播站播音員(yuan)的(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)，給(gei)了我(wo)做(zuo)“經典誦讀”活(huo)動(dong)和元旦文(wen)藝(yi)晚會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)主持人(ren)的(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)，給(gei)了我(wo)參加演講(jiang)比賽的(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)，也給(gei)了我(wo)去上(shang)海參觀世博(bo)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)。

　　感謝(xie)王小華校長(chang)，記得在自(zi)主(zhu)招生期間您在我(wo)(wo)(wo)的(de)各(ge)種推薦材料上簽的(de)字(zi)，記得在每一次月考(kao)和(he)(he)診斷性考(kao)試(shi)后(hou)您幫(bang)我(wo)(wo)(wo)認真的(de)分析原因總(zong)結經驗，也(ye)記得您特地(di)跑(pao)到雙(shuang)桂(gui)堂幫(bang)我(wo)(wo)(wo)燒了一炷香祈求我(wo)(wo)(wo)高(gao)(gao)考(kao)好運(yun)，還(huan)記得您在填志愿時不厭其煩的(de)為我(wo)(wo)(wo)分析和(he)(he)指導，各(ge)種銘(ming)記，各(ge)種感動。您是教育(yu)專(zhuan)家，這(zhe)是經得起實踐檢驗的(de)。不過固執的(de)我(wo)(wo)(wo)仍然堅持自(zi)己對中(zhong)國高(gao)(gao)考(kao)和(he)(he)應試(shi)教育(yu)的(de)看(kan)法(fa)，雖(sui)然我(wo)(wo)(wo)無(wu)法(fa)抵(di)抗和(he)(he)改變。還(huan)要感謝(xie)清泉中(zhong)學高(gao)(gao)20xx級(ji)XX班(ban)這(zhe)個溫暖的(de)大家庭(ting)。

　　郭老師，感謝您三(san)年來對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)各(ge)種(zhong)照顧(gu)，信(xin)任的(de)(de)把各(ge)種(zhong)重(zhong)要的(de)(de)事情交給我(wo)(wo)去(qu)做(zuo)，鍛煉(lian)了我(wo)(wo)的(de)(de)能力；感謝您在楊校長的(de)(de)辦公室不厭其煩的(de)(de)聽我(wo)(wo)闡述(shu)自己對(dui)世界的(de)(de)看法，對(dui)各(ge)種(zhong)事情的(de)(de)理(li)解(jie)感悟與困惑(huo)，整(zheng)整(zheng)兩(liang)節課。

　　李老(lao)(lao)師，感(gan)謝您(nin)(nin)對我的(de)(de)教育，表面嚴苛(ke)，卻(que)透(tou)著慈父般的(de)(de)淡然(ran)。少抽點(dian)(dian)煙，少上點(dian)(dian)課，把清中(zhong)的(de)(de)中(zhong)流砥柱累垮了，王校情何(he)以堪嘛。順便，老(lao)(lao)師還有多余的(de)(de)草稿(gao)紙嗎？要不(bu)(bu)然(ran)再(zai)發我點(dian)(dian)兒，清中(zhong)牌兒草稿(gao)紙，確實好(hao)用，呵呵。林老(lao)(lao)師，您(nin)(nin)不(bu)(bu)知(zhi)道，您(nin)(nin)在我們眼(yan)中(zhong)就是一(yi)特先(xian)進的(de)(de)中(zhong)國人。面對自由和民主，您(nin)(nin)深(shen)切理解，高聲宣揚，碰壁而(er)不(bu)(bu)悔；面對南海的(de)(de)局勢(shi)，您(nin)(nin)痛心疾(ji)首，慷慨陳詞；面對難題，您(nin)(nin)眉頭(tou)緊鎖，“咦，這個(ge)問題很有走斬性(xing)的(de)(de)??這個(ge)，這個(ge)不(bu)(bu)好(hao)整啊(a)，這個(ge)??”

　　張(zhang)老師，在我們剛接觸高(gao)中物理(li)(li)的(de)(de)時(shi)候，您在我們心里，跟(gen)神的(de)(de)形象沒(mei)有(you)兩樣的(de)(de)，遇見什么(me)難題(ti)(ti)一概秒殺，我們集體表示(shi)，壓(ya)力(li)很大(da)。“對象、過程、模型、規律，等效的(de)(de)觀點加微元的(de)(de)思想。”“物理(li)(li)學的(de)(de)是一種思維方(fang)式。”不知道以后當(dang)我面對各種糾結的(de)(de)物理(li)(li)難題(ti)(ti)的(de)(de)時(shi)候，這些(xie)東(dong)西還(huan)是否適用。還(huan)有(you)一件(jian)事(shi)我不得不提及，那(nei)就是我在申請圓(yuan)夢(meng)行動的(de)(de)資助時(shi)，您給我的(de)(de)無私幫助。

　　廖老師(shi)，您(nin)(nin)是我(wo)(wo)在高中見到的(de)(de)(de)性格最(zui)為平(ping)和的(de)(de)(de)老師(shi)，可(ke)能是因為家有(you)高三(san)孩子(zi)的(de)(de)(de)緣(yuan)故吧，您(nin)(nin)就特能理解高三(san)學生的(de)(de)(de)困苦和無助，說話也十分(fen)小心地(di)不傷害到任何(he)同學。感謝(xie)(xie)您(nin)(nin)對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)教(jiao)育，您(nin)(nin)每一(yi)(yi)次(ci)都會萬分(fen)用(yong)心的(de)(de)(de)批(pi)改我(wo)(wo)的(de)(de)(de)作(zuo)業，有(you)時(shi)(shi)連我(wo)(wo)都不好(hao)意思不認真做，責(ze)任感之重(zhong)，莫過(guo)于此(ci)。有(you)時(shi)(shi)我(wo)(wo)會想，您(nin)(nin)是哪(na)兒來的(de)(de)(de)那么(me)好(hao)的(de)(de)(de)記憶力，記得一(yi)(yi)兩個月前(qian)的(de)(de)(de)某(mou)一(yi)(yi)套試卷上出過(guo)同一(yi)(yi)類型的(de)(de)(de)題，記得誰(shui)犯過(guo)相同的(de)(de)(de)錯誤(wu)。直到現在，我(wo)(wo)仍覺得，理綜里的(de)(de)(de)化學是我(wo)(wo)最(zui)有(you)底氣的(de)(de)(de)學科，題目(mu)多難都如此(ci)。您(nin)(nin)的(de)(de)(de)人生觀(guan)和世界觀(guan)也潛移默(mo)化地(di)影響著我(wo)(wo)。謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)。易老師(shi)，一(yi)(yi)件短袖，一(yi)(yi)條短褲，一(yi)(yi)雙拖(tuo)鞋，鏡片厚如酒(jiu)瓶底，開(kai)口皆是故事(shi)，張(zhang)嘴都成文章(zhang)，人生常笑，萬事(shi)隨(sui)緣(yuan)，平(ping)平(ping)淡(dan)淡(dan)，有(you)滋有(you)味地(di)生活，勒個不叫(jiao)瀟灑，撒(sa)子(zi)才叫(jiao)瀟灑？易老師(shi)，最(zui)喜歡你吹牛皮(pi)了(le)。

　　教書(shu)教得(de)不錯，但毫無疑問(wen)，吹(chui)(chui)牛皮的(de)(de)(de)(de)(de)水平比(bi)教書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)級別高得(de)多。你(ni)(ni)說，高考是人生(sheng)(sheng)中(zhong)一朵小小的(de)(de)(de)(de)(de)'浪(lang)花。你(ni)(ni)說，記得(de)同(tong)學的(de)(de)(de)(de)(de)去向，以后好(hao)(hao)翻院墻。你(ni)(ni)吹(chui)(chui)牛時，總是帶(dai)著(zhu)一種曾今滄海的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)熟和(he)大(da)氣，帶(dai)著(zhu)一種登高遠眺(tiao)的(de)(de)(de)(de)(de)超然(ran)和(he)豁(huo)達，聽你(ni)(ni)吹(chui)(chui)牛，就會覺(jue)得(de)生(sheng)(sheng)活充(chong)滿光明，生(sheng)(sheng)命一片絢爛(lan)，感覺(jue)就是好(hao)(hao)。不過(guo)麻煩您老(lao)也注(zhu)意(yi)一下，不要老(lao)記錯數據好(hao)(hao)不好(hao)(hao)，這樣很削(xue)弱吹(chui)(chui)牛的(de)(de)(de)(de)(de)說服力的(de)(de)(de)(de)(de)，我都(dou)找到(dao)十幾(ji)處了，淡定，淡定。

　　當然，還要感謝各(ge)位親愛的(de)(de)同學們(men)，你們(men)陪(pei)我走過(guo)了人(ren)生中(zhong)最(zui)(zui)充實、最(zui)(zui)勞累、最(zui)(zui)迷(mi)茫、最(zui)(zui)黑暗、最(zui)(zui)快樂、最(zui)(zui)刻骨銘心的(de)(de)時光。還記(ji)得我們(men)在(zai)元(yuan)旦文藝晚會上表演(yan)的(de)(de)那個節目，當我站在(zai)一(yi)旁，看著(zhu)你們(men)在(zai)舞臺上，歌唱著(zhu)我們(men)的(de)(de)青(qing)春(chun)，舞動著(zhu)我們(men)的(de)(de)青(qing)春(chun)，評說(shuo)著(zhu)我們(men)的(de)(de)青(qing)春(chun)，盡情的(de)(de)揮灑(sa)著(zhu)我們(men)的(de)(de)青(qing)春(chun)，心中(zhong)就有一(yi)種難以言說(shuo)的(de)(de)欣喜和(he)(he)激動。你們(men)說(shuo)，我們(men)的(de)(de)青(qing)春(chun)和(he)(he)花兒相比，誰(shui)更燦爛？

　　感 謝(xie)的(de)(de)人(ren)還有很多。那(nei)些假期里(li)舍(she)棄一部(bu)分休(xiu)息時間，給(gei)我(wo)(wo)們補課的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師；自主招生(sheng)期間幫(bang)我(wo)(wo)寫了一封長長地推薦信并(bing)打電話(hua)幫(bang)我(wo)(wo)聯系(xi)的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師，在(zai)考試期間幫(bang)我(wo)(wo)安(an)排(pai)照(zhao)應(ying)的(de)(de)楊興國校長、張(zhang)青(qing)瓊(qiong)老(lao)(lao)(lao)師、周毅老(lao)(lao)(lao)師；在(zai)主持(chi)方面給(gei)予我(wo)(wo)諸多指(zhi)導的(de)(de)文(wen)傳(chuan)江老(lao)(lao)(lao)師，帶我(wo)(wo)去參加演講比賽的(de)(de)張(zhang)珊(shan)老(lao)(lao)(lao)師；在(zai)團委工作中給(gei)予我(wo)(wo)指(zhi)導的(de)(de)王慶老(lao)(lao)(lao)師。還有那(nei)些未提及的(de)(de)但(dan)默默幫(bang)助過我(wo)(wo)的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師們，這里(li)我(wo)(wo)一并(bing)謝(xie)過了，麻煩你們了。

　　這里，還要表示最真誠的(de)(de)道歉。作(zuo)為(wei)班(ban)長，在處理一些問(wen)題(ti)上(shang)，有什(shen)么不(bu)恰當(dang)的(de)(de)地方(fang)；作(zuo)為(wei)同(tong)學，在與大(da)家相處過程(cheng)中，話言話語，有意(yi)無意(yi)的(de)(de)傷害到(dao)的(de)(de)人，這里也都一并(bing)向(xiang)大(da)家道歉了，對不(bu)起，請原諒(liang)。

　　最后(hou)，祝(zhu)各位老師(shi)身體健(jian)康，萬事(shi)如意；祝(zhu)各位同學，學業有成，前程似錦。

XXX

　　 20xx年X月X日

給中學老師的感謝信14

尊敬的老師：

　　新學期開始了，雖然(ran)我(wo)家(jia)女(nv)兒已經升(sheng)入高中(zhong)了，但是全家(jia)仍(reng)然(ran)經常聊起孩(hai)子(zi)初中(zhong)三年(nian)里的(de)快樂時光(guang)，很多事情都記憶猶新。我(wo)們覺(jue)得初中(zhong)這些(xie)日子(zi)里離不(bu)開作(zuo)為班(ban)主任的(de)您和(he)幾位任課(ke)老師們對孩(hai)子(zi)的(de)辛勤培(pei)養。

　　記得初一剛入學，孩子還(huan)沒有見(jian)到(dao)夏老師的(de)(de)(de)面，年7月17日就(jiu)收到(dao)了您發來的(de)(de)(de)《給每(mei)一位新(xin)家(jia)庭成(cheng)員的(de)(de)(de)一封信》郵件，歡迎孩子們(men)來到(dao)新(xin)的(de)(de)(de)大家(jia)庭，還(huan)讓孩子們(men)就(jiu)“讓人們(men)因為我(wo)的(de)(de)(de)存在而感到(dao)幸福”和“天下興亡(wang)，我(wo)的(de)(de)(de)責任”兩個話題發表自己的(de)(de)(de)意(yi)見(jian)和進行討論，引導孩子們(men)正確的(de)(de)(de)人生(sheng)觀。

　　在(zai)初中這三(san)年里(li)，我們(men)全家感受到(dao)了夏老師(shi)在(zai)初一給孩子們(men)的(de)'信里(li)所說的(de)老師(shi)自(zi)身(shen)(shen)(shen)的(de)“缺(que)點”——“有時是個(ge)嚴厲的(de)老師(shi)，不愿意半點錯誤細(xi)胞在(zai)你們(men)身(shen)(shen)(shen)上(shang)滋生(sheng)(sheng)，不愿意半點光陰從(cong)學(xue)生(sheng)(sheng)身(shen)(shen)(shen)邊溜(liu)走”。夏老師(shi)對(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)認真給我留下深刻印象(xiang)，初一時老師(shi)生(sheng)(sheng)病(bing)住院，未待(dai)身(shen)(shen)(shen)體康復，就馬上(shang)投入到(dao)了教學(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)里(li)。

　　我(wo)家孩(hai)(hai)子偏科比(bi)較(jiao)(jiao)嚴重，初(chu)中(zhong)入(ru)學時英(ying)(ying)語(yu)成(cheng)績(ji)較(jiao)(jiao)差，開學不(bu)久(jiu)我(wo)們就被夏老(lao)師(shi)請到學校單獨開了(le)“vip家長會”，針對孩(hai)(hai)子存在(zai)的(de)英(ying)(ying)語(yu)學習問題進行了(le)指導(dao)。初(chu)中(zhong)三年(nian)，孩(hai)(hai)子所在(zai)班(ban)級的(de)英(ying)(ying)語(yu)考試平均分(fen)一直是年(nian)級第一的(de)，孩(hai)(hai)子中(zhong)考英(ying)(ying)語(yu)得了(le)109分(fen)，雖然在(zai)班(ban)里不(bu)是特別高(gao)，但我(wo)們知道這個成(cheng)績(ji)與(yu)初(chu)一相比(bi)已經進步(bu)很(hen)大了(le)，這當然與(yu)夏老(lao)師(shi)的(de)辛勤(qin)培育是分(fen)不(bu)開的(de)。

　　夏(xia)老師對孩(hai)子(zi)的關心(xin)，我通過孩(hai)子(zi)的描述也是(shi)感受(shou)到了的，比如(ru)學生(sheng)每年體(ti)檢時，夏(xia)老師都會(hui)專門“指定”兩位同(tong)學一(yi)起(qi)與容易迷(mi)路(lu)(lu)的一(yi)位同(tong)學同(tong)行，以防止其迷(mi)路(lu)(lu)。冬日學校組織(zhi)跑(pao)步鍛煉(lian)，老師也會(hui)提醒大(da)家穿上外套(tao)。

　　夏老(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)工作(zuo)團隊(dui)其他(ta)老(lao)(lao)(lao)師也(ye)是相當的(de)(de)敬業，如數學王老(lao)(lao)(lao)師和魏老(lao)(lao)(lao)師對我(wo)家孩(hai)子(zi)的(de)(de)關心及對缺點(dian)的(de)(de)敲打、化學曾老(lao)(lao)(lao)師因材施教(jiao)、物理辛老(lao)(lao)(lao)師狠抓(zhua)基本(ben)功、語文(wen)仇老(lao)(lao)(lao)師帶病給(gei)孩(hai)子(zi)們認真上課等，這(zhe)些也(ye)給(gei)我(wo)家留(liu)下了(le)深刻印(yin)象(xiang)。

　　今(jin)年中(zhong)考(kao)前(qian)(qian)的(de)(de)6月20日晚，夏(xia)老師又給(gei)家(jia)長(chang)(chang)通過短(duan)信(xin)發(fa)來了畢(bi)業(ye)感言，鼓(gu)勵孩(hai)(hai)子(zi)(zi)以百倍的(de)(de)信(xin)心(xin)迎(ying)接中(zhong)考(kao)，并“為(wei)擁有班上這(zhe)群學業(ye)出色，內心(xin)善良，充滿熱情的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們感到驕傲”。在中(zhong)考(kao)第(di)二天也給(gei)家(jia)長(chang)(chang)發(fa)短(duan)信(xin)，引導孩(hai)(hai)子(zi)(zi)以平和心(xin)態沉著應試。我(wo)作為(wei)家(jia)長(chang)(chang)，看了大考(kao)前(qian)(qian)夕老師的(de)(de)這(zhe)些來信(xin)也很感動(dong)，更對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)三(san)年來能在夏(xia)老師的(de)(de)門下學習感到高興。全家(jia)真(zhen)的(de)(de)像三(san)年前(qian)(qian)夏(xia)老師希(xi)望的(de)(de)那樣，有“我(wo)幸運，因(yin)為(wei)我(wo)在初中(zhong)遇到了夏(xia)老師，我(wo)自豪，因(yin)為(wei)我(wo)畢(bi)業(ye)于這(zhe)所中(zhong)學”的(de)(de)感覺。

　　今天是年教(jiao)師(shi)節，我們全家衷心祝(zhu)夏老(lao)師(shi)和其他(ta)幾位老(lao)師(shi)節日快(kuai)樂!

　　此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

給中學老師的感謝信15

敬愛的中學老師：

　　您們好！

　　雖然(ran)我(wo)(wo)已經高(gao)中(zhong)畢業，正式的成(cheng)為了(le)一(yi)名大學生，但我(wo)(wo)依然(ran)不(bu)(bu)能(neng)忘(wang)記你們(men)對(dui)我(wo)(wo)的諄(zhun)諄(zhun)教(jiao)導(dao)，和誨人不(bu)(bu)倦的耐(nai)心，謹以此(ci)信表達我(wo)(wo)對(dui)你們(men)真摯的感謝(xie)之(zhi)情與深(shen)深(shen)的思念(nian)。

　　我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)語文老師(shi)(shi)，張老師(shi)(shi)，您(nin)現(xian)(xian)在應該已經(jing)退休(xiu)了(le)，開始實(shi)現(xian)(xian)之(zhi)前給我(wo)(wo)們(men)(men)講(jiang)的(de)(de)(de)(de)環游(you)世界的(de)(de)(de)(de)計劃了(le)吧。我(wo)(wo)很(hen)喜歡(huan)(huan)你(ni)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學方(fang)式，輕松且高效(xiao)，您(nin)經(jing)常在上課的(de)(de)(de)(de)時候(hou)給我(wo)(wo)們(men)(men)講(jiang)有趣的(de)(de)(de)(de)事情來幫助我(wo)(wo)們(men)(men)記(ji)憶知識點，從來不(bu)打罵我(wo)(wo)們(men)(men)，也從來不(bu)像(xiang)其他老師(shi)(shi)一樣在寒暑(shu)假布置給我(wo)(wo)們(men)(men)堆(dui)成(cheng)山的(de)(de)(de)(de)作業(ye)，您(nin)會讓我(wo)(wo)們(men)(men)看有教(jiao)育意義(yi)的(de)(de)(de)(de)古裝電(dian)視劇或者(zhe)現(xian)(xian)代(dai)軍(jun)旅(lv)劇，讓我(wo)(wo)們(men)(men)更清楚的(de)(de)(de)(de)記(ji)得(de)文言知識點，和更好的(de)(de)(de)(de)掌(zhang)握閱讀理(li)解的(de)(de)(de)(de)`答(da)題方(fang)法，還記(ji)得(de)您(nin)的(de)(de)(de)(de)母親住進ICU，但您(nin)依(yi)舊面帶笑意的(de)(de)(de)(de)堅持給我(wo)(wo)們(men)(men)講(jiang)完那(nei)節課再趕去醫院，您(nin)始終如一的(de)(de)(de)(de)責任心令我(wo)(wo)敬佩不(bu)已，我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)很(hen)喜歡(huan)(huan)您(nin)這樣的(de)(de)(de)(de)老師(shi)(shi)，教(jiao)學質(zhi)量和成(cheng)果也很(hen)不(bu)錯(cuo)。

　　我的(de)(de)(de)(de)(de)數學(xue)老師，王老師。其實(shi)我一(yi)(yi)直覺(jue)(jue)得您在(zai)處理(li)(li)一(yi)(yi)些(xie)事情的(de)(de)(de)(de)(de)時候不夠恰(qia)當，但我始(shi)終覺(jue)(jue)得您是我遇到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)最負責任的(de)(de)(de)(de)(de)班主(zhu)任，作為(wei)一(yi)(yi)名藝術班的(de)(de)(de)(de)(de)數學(xue)老師，您始(shi)終將(jiang)知(zhi)識點縮到(dao)(dao)最少最精，爭(zheng)取(qu)把我們能(neng)接受(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)難度講到(dao)(dao)最好，讓我們最好的(de)(de)(de)(de)(de)掌握，我們的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績也因為(wei)你的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力而得到(dao)(dao)了很大的(de)(de)(de)(de)(de)提升。您經常會把學(xue)生(sheng)叫到(dao)(dao)辦公(gong)室里一(yi)(yi)對一(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)談(tan)心，關心每個(ge)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)心理(li)(li)和(he)生(sheng)活狀況。

　　我的(de)(de)(de)(de)歷史(shi)老(lao)(lao)師(shi)，您(nin)真的(de)(de)(de)(de)是(shi)一名(ming)很有意思的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)，雖然已經到了(le)快退(tui)休的(de)(de)(de)(de)年齡，但您(nin)一直有著“少(shao)女(nv)”般(ban)的(de)(de)(de)(de)心靈，我們(men)(men)都覺得您(nin)很可愛，當時您(nin)是(shi)我們(men)(men)班主任請了(le)一中(zhong)午來教我們(men)(men)班的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)，您(nin)的(de)(de)(de)(de)能力和水平(ping)是(shi)毋(wu)庸置(zhi)疑(yi)的(de)(de)(de)(de)，您(nin)把歷史(shi)課上的(de)(de)(de)(de)很有趣，會經常給(gei)我們(men)(men)講(jiang)歷史(shi)小故事，有時候(hou)又義憤填膺，給(gei)我們(men)(men)傳輸愛國思想和情懷，您(nin)總是(shi)堅持給(gei)我們(men)(men)聽寫和考試，并(bing)且認真批改(gai)和監督背書。

　　此致

敬禮！

xxxx

20xx年x月x日

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