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捐圖書感謝信

時間:2021-10-01 12:23:13 感謝信 我要投稿
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捐圖書感謝信

  隨著個人的素質不斷提高,感謝信使用的頻率越來越高,我們時常通過寫感謝信來表達感恩。那么感謝信有什么格式呢?下面是小編整理的捐圖書感謝信,希望能夠幫助到大家。

捐圖書感謝信

捐圖書感謝信1

尊敬的xx省食品藥品監督管理局全體干部職工:

  首先對貴單位支持山區教育,關心貧困孩子的善舉表示感謝。貴單位為xx市xx鄉中心小學圖書室捐贈的424冊,總價值11394.70元的圖書已經由xx省食品藥品監督管理局宣傳中心范xx先生于四月五日送達。

  xx鄉中心校位于滇東北西北角,是一所九年一貫制學校,有教師49人,在校生617人,地處國家級貧困縣—xx縣中部的高寒山區,山高路險,地薄人稀,因貧窮導致孩子們上學難的問題長期存在,教育十分落后。我校原有圖書大多出版于七、八十年代,已經不能滿足孩子們的閱讀需求,貴單位捐贈的這批圖書無異于雪中送炭,為我鄉青少年健康成長做出了極大的貢獻。在此特別對肇慶市公路工程質量監測站全體干部職工表示衷心的感謝。

  你們不僅積極關心教育、情系教育,還精心挑選了符合中小學生學習和閱讀需要的書籍,我們將管好用好這些寶貴的書籍,讓它們發揮最好的作用,進一步教育孩子們一定好好學習,學會做人,懂得感恩。接過圖書時,我校師生都被深深感動了,被你們素未蒙面的溫暖所感動、被你們的關心和用心所感動,被你們支持高寒貧困山區教育事業發展而無私奉獻的精神所感動。

  最后,xx鄉中心校全體師生再一次感謝貴單位對邊遠山區貧困孩子們的關心,及對xx鄉貧困教育事業發展的大力幫助。你們的關愛將激勵全體師生在教書育人,學習上進的道路上走得更穩更好。由衷的祝愿你們工作順利,生活幸福!

  此致

敬禮

  xx省xx市xx縣xx鄉中心校

  20xx年xx月xx日

捐圖書感謝信2

  值此“六·一”國際兒童節和全國“安全生產月”到來之際,新平彝族傣族自治縣紅十字會向各捐贈單位、捐贈人表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  年2月至5月,縣紅十字會在全縣組織開展了“安全知識進校園我為孩子捐本書”募捐活動,編印面向中小學生的安全教育讀物,增強學生的安全意識,增加學生安全常識,培養學生自我保護能力。這一活動得到各捐贈單位、捐贈人的大力支持和慷慨捐助,三個月時間動員到107家單位或職工和個人的捐款,捐款總額487526元。這是縣紅十字會剛獨立建制后的第一次定向募捐,雖然工作運行還有很多方面欠缺,但在縣委政府和各相關部門的指導下,通過眾多志愿者的努力,得到了社會各界的幫助,活動順利結束并取得較好的社會效益。

  下一步,我們將聯合縣教育局、縣安監局,進一步做好捐贈款項和圖書分配的公示,加強《中小學生安全預防與自救知識讀本》的使用管理,推動中小學公共安全教育有效開展,促進高危行業緊急救護技能的培訓和群眾性急救知識的普及,營造“科學發展、安全發展,關愛生命、關注安全”的輿-論環境和社會氛圍。我們將繼續向參與本次活動的各捐贈單位、捐贈人通報縣紅十字會其他項目的實施情況和捐贈款項的使用情況,希望能得到各捐贈單位、捐贈人的密切關注、真誠幫助和長期支持,使紅十字會“人道、博愛、奉獻”的精神得到弘揚,人道力量的匯聚平臺更加堅實。

  衷心感謝各捐贈單位、捐贈人對縣紅十字會的捐贈和支持,并恭祝事業發達、吉祥如意!

  新平彝族傣族自治縣紅十字會

  二〇**年五月二十五日

捐圖書感謝信3

  尊敬的潘xx先生:

  您好!

  涇源縣六盤山鎮第一小學全體師生向您致以最誠摯的問候和謝意! 您捐贈的價值3418.20元的709冊圖書我們已經收到,且已經編號、造冊,進行專柜管理并為師生開放使用。是您,在我校圖書資源不足情況下給我們雪中送炭,我相信,這些書籍會充實學生的課余生活,豐富知識,增長才干,對于提高學生的閱讀能力和寫作水平都能起到很大的促進作用。

  您的這種愛心行動的意義遠遠不只是在物質和金錢的援助,更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻,真誠相助,您這種捐資助教的美德,必將成為一種巨大的無形的精神力量,激發我校學生更大的學習熱情,向著更高的目標不懈努力。同時,這種精神上的營養和食糧也必將作為一種精神財富,滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長,激勵一批又一批學生刻苦學習,努力鉆研,學有所成,滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智造福桑梓,回報社會。受人滴水之恩當以涌泉相報,您的義舉感動著全校師生,我們無以為報。

  內心的感謝無法當面道明,然而,只言片語又不能盡言感激之意。我們也惟有如此,讓您的這一種精神在同學們身上扎根發芽并開出善良的道德之花,讓這種精神在教師們身上延續,并把她向全社會廣為宣傳……

  恭祝您及家人身體健康,一生平安!在此,我們向您表示最誠摯的謝意!

  六盤山鎮第一小學

  二0xx年四月十日

捐圖書感謝信4

  尊敬的中國紅十字會:

  您們好!

  四川省成都市大邑縣元興小學全體師生向您們致以最誠摯的問候! 您們捐贈的709冊,價值xx144.80元圖書我們已經收到,且已編號、造冊,進行專柜管理并為師生開放使用。

  我校是一所農村單設小學,現有學生572人,教師36人,學校在經歷標準化建設和災后重建后,已初具規模。各種功能用房完善,但受地域經濟的限制,學校圖書室圖書藏書有限,學生課外閱讀書籍不多,知識面窄。當我們收到您們捐來的709冊圖書時,如同給我校師生下了一場及時雨,帶來了知識的甘露,使全校師生如同沉浸在節日的快樂里。要知道,一本書,對他們來說是何等貴重!書是他們了解外界的窗口!

  內心的感謝無法當面道明,然而,只言片語又不能盡言感激之意。“人道為本,博愛為懷,奉獻為榮”,紅十字會的精神在全校師生中已生根發芽,接受資助的我們也惟有如此,讓您們的這一種精神在同學們身上扎根發芽并開出善良的道德之花,讓這種精神在教師們身上延續,并把她向全社會廣為宣傳。

  祝您們工作順利,身體健康!

  致敬!敬禮!

捐圖書感謝信5

尊敬的潘承梓先生:

  您好!

  涇源縣六盤山鎮第一小學全體師生向您致以最誠摯的問候和謝意! 您捐贈的價值3418.20元的709冊圖書我們已經收到,且已經編號、造冊,進行專柜管理并為師生開放使用。是您,在我校圖書資源不足情況下給我們雪中送炭,我相信,這些書籍會充實學生的課余生活,豐富知識,增長才干,對于提高學生的閱讀能力和寫作水平都能起到很大的促進作用。

  您的這種愛心行動的意義遠遠不只是在物質和金錢的援助,更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻,真誠相助,您這種捐資助教的美德,必將成為一種巨大的無形的精神力量,激發我校學生更大的學習熱情,向著更高的目標不懈努力。同時,這種精神上的營養和食糧也必將作為一種精神財富,滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長,激勵一批又一批學生刻苦學習,努力鉆研,學有所成,滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智造福桑梓,回報社會。受人滴水之恩當以涌泉相報,您的義舉感動著全校師生,我們無以為報。

  內心的感謝無法當面道明,然而,只言片語又不能盡言感激之意。我們也惟有如此,讓您的這一種精神在同學們身上扎根發芽并開出善良的道德之花,讓這種精神在教師們身上延續,并把她向全社會廣為宣傳……

  恭祝您及家人身體健康,一生平安!在此,我們向您表示最誠摯的謝意!

  此致

  敬禮!

  XX學校

  20xx年X月X日

捐圖書感謝信6

尊敬的洪綿綿女士和“香港慈恩基金會”的愛心人士們:

  您們好!

  首先,請接受湄潭縣永興完小全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝您們的慷慨解囊,捐書助學,為同學們增添了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣。

  小樹的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤。“永興完小圖書屋”的建成,寄托了洪綿綿女士和“香港慈恩基金會”的愛心人士對我們學校的無比關懷和殷切期望;見證了您們一直以來心系祖國、情牽教育、助學扶困的赤子之心!這,不僅是對我校物質上的幫助,更是對我們精神上的鼓勵!

  捐書助學,心系教育和兒童,是您們作為熱心公益事業者的崇高社會責任感的另一種形式,必將激發出我校學生更大的學習熱情,向著更高的目標不懈努力。您們愛心行動的意義遠遠不只在物質和金錢的援助上,更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策,這種精神上的鼓勵和鞭策也必將作為一種精神財富,滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長,激勵一批又一批學生刻苦學習、努力鉆研、學有所成、回報社會。

  捐資助學,惠澤千秋。愛心飛揚,書報傳情。我們相信,也請您們放心,有您們的無私幫助,我們一定會把我們學校的“圖書屋”辦得更好,確保圖書得到充分利用,真正起到其應有的作用。

  最后,再次感謝您們的慷慨捐贈,恭祝您們身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意!

  此致

  敬禮!

  XX學校

  20xx年X月X日

捐圖書感謝信7

  尊敬的四中全體師生:

  你們好!

  首先,請接受飛劍潭中學全體師生對你們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝你們的慷慨解囊,捐書助學,為同學們增添了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣。

  小樹的.成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤。“德福書屋”的建成,寄托了德福公益和高飛先生對我們學校的無比關懷和殷切期望;見證了您們一直以來心系祖國、情牽教育、助學扶困的赤子之心!這,不僅是對我校物質上的幫助,更是對我們精神上的鼓勵!

  一本書傳遞一份愛,一份愛成就一個夢想,一個夢想讓無限希望啟航。我校“德福書屋”自20xx年9月4日建成以來,堅持秉承高飛先生和“德福書屋”愛心人士捐書助學的公益理念,安排了專門的圖書管理員進行“德福書屋”的管理,書屋實行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常開放時間,另每周一、三、五18:00—19:00為額外開放時間,使學生能夠充分利用課余時間享受閱讀學習的快樂。“德福書屋”自建成以來圖書門類齊全、內容豐富,涉及兒童教育、勵志教育、中外名著、故事書等多個適合中小學生閱讀的類別,更好地開拓了孩子們的眼光,啟發了他們的智慧,也為我們的教師提供了一個成長、學習的平臺。

  捐書助學,心系教育和兒童,是您們作為熱心公益事業者的崇高社會責任感的另一種形式,必將激發出我校學生更大的學習熱情,向著更高的目標不懈努力。您們愛心行動的意義遠遠不只在物質和金錢的援助上,更

  重要的還在于精神的鼓勵和鞭策,這種精神上的鼓勵和鞭策也必將作為一種精神財富,滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長,激勵一批又一批學生刻苦學習、努力鉆研、學有所成、回報社會。

  捐資助學,惠澤千秋。愛心飛揚,書報傳情。我們相信,也請您們放心,有您們的無私幫助,我們一定會把我們學校的“德福書屋”辦得更好,確保圖書得到充分利用,真正起到其應有的作用。

  最后,再次感謝您們的慷慨捐贈,恭祝您們身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意!

  此致

  敬禮!

  墨江縣民族學校全體師生

  二〇xx年xx月xx日

  

捐圖書感謝信8

尊敬的紅十字會:

  您們好!

  四川省成都市大邑縣元興小學全體師生向您們致以最誠摯的問候!您們捐贈的709冊,價值15144.80元圖書收到,且已編號、造冊,專柜管理并為師生開放使用。

  是一所農村單設小學,現有學生572人,教師36人,學校在經歷標準化建設和災后重建后,已初具規模。功能用房,但受地域經濟的限制,學校圖書室圖書藏書有限,學生課外閱讀書籍不多,知識面窄。當收到您們捐來的709冊圖書時,如同給師生下了一場雨,帶來了知識的甘露,使全校師生如同沉浸在節日的快樂里。要知道,一本書,對來說是何等貴重!書是外界的窗口!

  內心的感謝無法當面道明,然而,只言片語又盡言感激之意。“人道為本,博愛為懷,奉獻為榮”,紅十字會的精神在全校師生中已生根發芽,資助的也惟有如此,讓您們的這精神在同學們身上扎根發芽并開出善良的道德之花,讓精神在教師們身上延續,并把她向全社會廣為宣傳。

  祝您們工作,身體健康!

  致敬!

敬禮!

捐圖書感謝信9

  尊敬的安陽市圖書館圖書部:

  您們好!首先,請接受安陽市第三十三中學對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝您們的慷慨解囊,捐書助學,為我校全體師生增添了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣。

  小樹的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤。愛心捐助,寄托了安陽市圖書館圖書部對我們學校的無比關懷和殷

  切期望;見證了您們一直以來心系我市教育事業、情牽教育的赤子之心!這,不僅是對我校物質上的幫助,更是對我們精神上的鼓勵!

  一本書傳遞一份愛,一份愛成就一個夢想,一個夢想讓無限希望啟航。 捐書助學,心系教育,是您們作為熱心公益事業者的崇高社會責任感的另一種形式,必將激發出我校學生更大的學習熱情,向著更高的目標不懈努力。

  愛心飛揚,書報傳情。我們相信,也請您們放心,有您們的無私幫助,我們一定會把我們學校的“圖書室”辦得更好,確保圖書得到充分利用,真正起到其應有的作用。

  最后,再次感謝您們的慷慨捐贈。

  此致

  敬禮!

  安陽市第三十三中學

  二〇xx年十二月十九日

捐圖書感謝信10

尊敬的xxx先生:

  您好!

  涇源縣六盤山鎮第一小學全體師生向您致以最誠摯的問候和謝意! 您捐贈的價值3418.20元的709冊圖書我們已經收到,且已經編號、造冊,進行專柜管理并為師生開放使用

  是您,在我校圖書資源不足情況下給我們雪中送炭,我相信,這些書籍會充實學生的課余生活,豐富知識,增長才干,對于提高學生的閱讀能力和寫作水平都能起到很大的促進作用。

  您的這種愛心行動的意義遠遠不只是在物質和金錢的援助,更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策捐贈圖書。無私奉獻,真誠相助,您這種捐資助教的美德,必將成為一種巨大的無形的精神力量,激發我校學生更大的學習熱情,向著更高的目標不懈努力。同時,這種精神上的營養和食糧也必將作為一種精神財富,滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長,激勵一批又一批學生刻苦學習,努力鉆研,學有所成,滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智造福桑梓,回報社會。受人滴水之恩當以涌泉相報,您的義舉感動著全校師生,我們無以為報。

xxx

年月日

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