學生致學校的感謝信

　　在(zai)越(yue)來越(yue)重視感恩意(yi)識提升的今天，在(zai)很(hen)多情(qing)況下我們需要用到感謝(xie)信(xin)，在(zai)寫作上，感謝(xie)信(xin)具(ju)有一定(ding)的要求。寫感謝(xie)信(xin)需要注(zhu)意(yi)哪(na)些(xie)問題呢？以下是(shi)小編幫大(da)家整理(li)的學生致學校的感謝(xie)信(xin)，僅供參(can)考，歡迎大(da)家閱讀(du)。

學生致學校的感謝信1

尊敬的校領導：

　　您好！

　　昨天孩(hai)(hai)子回校參(can)加(jia)初中畢業(ye)典(dian)禮，捧回了(le)(le)“優秀(xiu)學生”獎(jiang)狀(zhuang)和畢業(ye)證書(shu)。當我(wo)從孩(hai)(hai)子手上(shang)(shang)接過該獎(jiang)狀(zhuang)時，更多的感想是(shi)想親口對(dui)她(ta)的老師們說聲“謝(xie)謝(xie)您(nin)”當我(wo)的朋友(you)們征詢北大附中校況時，我(wo)會(hui)不容(rong)思考地推(tui)薦它“北大附中”，因為這(zhe)有(you)(you)(you)很多兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)的園丁，有(you)(you)(you)教壇(tan)精英，更有(you)(you)(you)如母(mu)親般(ban)的生活老師的默(mo)(mo)默(mo)(mo)關懷(huai)學生，重新點擊著(zhu)那一(yi)(yi)封(feng)封(feng)老師來郵(you)，足有(you)(you)(you)厚厚一(yi)(yi)本(ben)有(you)(you)(you)幾十封(feng)，這(zhe)一(yi)(yi)封(feng)封(feng)信(xin)多則上(shang)(shang)千字、幾百(bai)(bai)字，少則也的近(jin)百(bai)(bai)字，飽浸了(le)(le)北大師者心(xin)。

　　特別是九(jiu)（四）班(ban)(ban)王(wang)東亮班(ban)(ban)主任(ren)老(lao)(lao)師，眾所周知原(yuan)因九(jiu)（四）班(ban)(ban)前身是相(xiang)對散漫的(de)(de)(de)班(ban)(ban)，由于于教師與學校(xiao)雙向選擇種種客觀光是班(ban)(ban)主任(ren)就(jiu)換了(le)二個，家(jia)(jia)(jia)長(chang)學生(sheng)也(ye)一(yi)度迷(mi)茫，但(dan)自從王(wang)東亮老(lao)(lao)師接(jie)手(shou)該班(ban)(ban)后(hou)明顯地看(kan)出班(ban)(ban)的(de)(de)(de)班(ban)(ban)風好(hao)獲(huo)得“優秀自主班(ban)(ban)級”，王(wang)老(lao)(lao)師也(ye)如師中(zhong)父般關心孩子的(de)(de)(de)點滴進(jin)步，記不清(qing)多少次王(wang)老(lao)(lao)師下班(ban)(ban)之余給我們郵來孩子的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)個進(jin)步、思想、生(sheng)活、學習情(qing)況，就(jiu)算(suan)公辦學校(xiao)負責的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師家(jia)(jia)(jia)訪也(ye)做不到那(nei)么(me)細(xi)致(zhi)，且(qie)他(ta)逢(feng)郵必復，接(jie)聽家(jia)(jia)(jia)長(chang)電話總(zong)是那(nei)么(me)耐心，他(ta)與我們共同溝通探討(tao)教育幫助(zhu)孩子更(geng)好(hao)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)方法，遇有好(hao)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)教文(wen)章又總(zong)是很及時(shi)地郵給班(ban)(ban)中(zhong)學生(sheng)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)長(chang)們，臨近中(zhong)考(kao)前夕王(wang)老(lao)(lao)師又及時(shi)地替(ti)他(ta)們設法減壓，并請家(jia)(jia)(jia)長(chang)配合(he)，往事雖逝但(dan)仍如昨天那(nei)么(me)親切，因為有了(le)這樣一(yi)位好(hao)老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)無私付出，才(cai)讓(rang)孩子他(ta)們學而有趣，德(de)智體(ti)美勞全(quan)面綜合(he)發展(zhan)(zhan)，才(cai)有了(le)孩子的(de)(de)(de)年年三好(hao)生(sheng)獎。

　　還有語文(wen)老師(shi)一字一句為她(ta)改作(zuo)文(wen)，性格(ge)開朗的數學老師(shi)，英語老師(shi)，歷史(shi)老師(shi)，正是有了這(zhe)樣一支優秀老師(shi)，才(cai)能(neng)讓(rang)孩子(zi)這(zhe)三年(nian)來(lai)在眾老師(shi)的傳道解惑讓(rang)孩子(zi)從一個(ge)小(xiao)學生(sheng)成長(chang)(chang)為一名優秀的初中(zhong)生(sheng)，孩子(zi)腆(tian)態掩飾不(bu)了她(ta)對恩師(shi)的感(gan)激(ji)，眼看著她(ta)就要(yao)離(li)開北大附中(zhong)又踏(ta)上又一求學征(zheng)途，這(zhe)將(jiang)是她(ta)成長(chang)(chang)的'美好回憶(yi)，也是我(wo)們(men)家長(chang)(chang)永遠(yuan)回味的黨(dang)校(xiao)，因為這(zhe)有一批(pi)優秀的老師(shi)們(men)。

　　最后，向你們(men)建議(yi)，對這樣好的班(ban)主(zhu)任(ren)、老(lao)師，除了留他們(men)的人，更要留住(zhu)他們(men)的心(xin)。他們(men)桃李(li)遍(bian)天下。愿附中不斷培育英才。

　　謝謝！

　　xxx

　　20xx.08.19

學生致學校的感謝信2

尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　捐(juan)資助學(xue)(xue)，功在當今(jin)，利在后世(shi)。首先我謹代表中心小學(xue)(xue)家長委員會及(ji)全校師生向你們(men)表示最誠摯(zhi)的(de)感謝！是你們(men)的(de)無(wu)私贊(zan)助為改善學(xue)(xue)校的(de)辦(ban)學(xue)(xue)條(tiao)件創造了機會，是你們(men)的(de)愛心撐(cheng)起(qi)了學(xue)(xue)校現(xian)代化建設的(de)明天(tian)！

　　我校師資力量相對雄(xiong)厚，近年來(lai)學校想盡辦(ban)法改善(shan)辦(ban)學條件(jian)(jian)，但相比較縣(xian)城(cheng)及(ji)周邊的(de)(de)鄉鎮中心(xin)小學來(lai)說，仍然比較落后，難以適應當(dang)前(qian)信息(xi)化教學的(de)(de)新要求。在(zai)家長委員會的(de)(de)大力支持下，在(zai)家長們的(de)(de)積極配合下，我們這(zhe)次捐資助學活動到(dao)目前(qian)為止已經收到(dao)家長捐助近萬元，這(zhe)就(jiu)為咱們農(nong)村(cun)孩子(zi)享受和縣(xian)城(cheng)的(de)(de)孩子(zi)一樣的(de)(de)'教育創(chuang)造了條件(jian)(jian)。

　　你們(men)(men)功德無(wu)量的(de)(de)仁慈之愛、溫暖(nuan)無(wu)限的(de)(de)愛心真(zhen)情定將得以切實傳遞(di)。我(wo)們(men)(men)拿什么來回報？只(zhi)有我(wo)們(men)(men)教師在工作上(shang)的(de)(de)扎扎實實、勤(qin)勤(qin)懇懇，學生在學習上(shang)好(hao)好(hao)學習、天(tian)天(tian)向上(shang)，用優異的(de)(de)工作業績和學習成績來回報你們(men)(men)的(de)(de)愛心援助。

　　我們(men)一定將家長們(men)的愛心接(jie)力棒傳遞(di)下去(qu)，讓(rang)你(ni)們(men)捐資助(zhu)學的精神發揚廣(guang)大，讓(rang)關(guan)(guan)心教(jiao)(jiao)育，支(zhi)持教(jiao)(jiao)育，關(guan)(guan)愛孩(hai)子，關(guan)(guan)懷下代(dai)成為一種良好的社會風(feng)氣繼續下去(qu)！千言(yan)萬語總是情，寫(xie)不(bu)完對你(ni)們(men)的感(gan)謝之情，只是真誠地祝福你(ni)們(men)、感(gan)謝你(ni)們(men)的無私(si)援助(zhu)！

　　祝福大家(jia)(jia)身(shen)體(ti)健康！家(jia)(jia)庭幸福！

　　此致

敬禮！

學生致學校的感謝信3

尊敬的領(ling)導、老師們：

　　短(duan)短(duan)六周的(de)實習(xi)即將結束，我們(men)將要踏(ta)上歸去的(de)旅途。日(ri)升月落，暮鼓晨鐘，在你(ni)們(men)的(de)悉心指導下，我們(men)由學生向老(lao)師(shi)(shi)蛻(tui)變。在此之際，我們(men)滿懷(huai)不舍，謹向武漢語言文化職業學院外語系的(de)老(lao)師(shi)(shi)們(men)表示衷心的(de)感謝和崇(chong)高的(de)敬(jing)意！

　　感謝(xie)你(ni)們(men)(men)(men)，在(zai)我(wo)們(men)(men)(men)懵懂地踏入貴校時給予我(wo)們(men)(men)(men)指導(dao)和幫助。還記得(de)剛到這里(li)時，我(wo)們(men)(men)(men)緊張不(bu)安，是你(ni)們(men)(men)(men)為初來乍到的(de)(de)我(wo)們(men)(men)(men)指引了(le)方向。你(ni)們(men)(men)(men)指導(dao)我(wo)們(men)(men)(men)備(bei)課，指引我(wo)們(men)(men)(men)查找所需的(de)(de)資(zi)料，更為我(wo)們(men)(men)(men)提(ti)供便(bian)利的(de)(de)網(wang)絡(luo)設施;你(ni)們(men)(men)(men)在(zai)百(bai)忙之中仍不(bu)忘(wang)幫我(wo)們(men)(men)(men)解決所遇到的(de)(de)困(kun)難(nan)，為我(wo)們(men)(men)(men)提(ti)供了(le)良好的(de)(de)住宿條(tiao)件，為我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)出行提(ti)供便(bian)利，讓我(wo)們(men)(men)(men)在(zai)最(zui)短的(de)(de)時間內(nei)適應并融入這個(ge)新環境。

　　作(zuo)為(wei)一名實習老師，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)不(bu)太了(le)解學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)基本情況，對此(ci)，你們(men)(men)(men)(men)(men)(men)耐(nai)心給(gei)予介紹，毫(hao)無保留地(di)與我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)分(fen)享自己多(duo)年的(de)教(jiao)學(xue)(xue)經驗，并(bing)與我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)探討更(geng)適(shi)合學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)方式，為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)上好(hao)人生(sheng)(sheng)中的(de)第(di)一堂課提(ti)供了(le)寶(bao)貴的(de)建議。當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)教(jiao)學(xue)(xue)中遇到(dao)困惑時，是你們(men)(men)(men)(men)(men)(men)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)指點迷(mi)津，并(bing)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)信心和勇氣，記(ji)得上完(wan)第(di)一堂課，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)備受打擊，無比沮喪，難以(yi)堅(jian)持下去，是你們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)支(zhi)持，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)得以(yi)堅(jian)持到(dao)現(xian)在(zai);當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)為(wei)該如何跟學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行(xing)溝(gou)通交(jiao)流而煩惱時，是你們(men)(men)(men)(men)(men)(men)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)提(ti)供建議，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)能夠(gou)跟學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)融(rong)為(wei)一體(ti)，更(geng)好(hao)地(di)促進了(le)師生(sheng)(sheng)間的(de)互動，使得課堂氛圍(wei)更(geng)為(wei)活(huo)躍，教(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)得以(yi)順(shun)利完(wan)成。

　　一封短短的(de)感謝信，不能(neng)代表我們所有的(de)感激之情。師恩如溪水，青春似萌芽，歷經你(ni)們指導(dao)與鼓勵(li)，我們相信，我們定能(neng)在(zai)自己成長的(de).旅(lv)途中，開出最燦爛的(de)花朵。同樣也希(xi)望各(ge)位(wei)老師在(zai)今(jin)后的(de)人(ren)生旅(lv)途中一帆風順，培育更多(duo)優秀(xiu)的(de)人(ren)才，亦祝愿貴(gui)校"厚(hou)德強能(neng)，勵(li)志創新"的(de)精神能(neng)長久傳承(cheng)。

此致

敬禮！

　　20xx年x月x日

學生致學校的感謝信4

xx學校領導：

　　你們好！

　　貴校的(de)xx老師是我(wo)(wo)在(zai)所有的(de)老師中最尊敬的(de)。我(wo)(wo)小(xiao)孩(hai)有什么難處(chu)都可(ke)以去找她(ta)。她(ta)用她(ta)的(de)安慰和溫(wen)柔(rou)教育著(zhu)我(wo)(wo)的(de)小(xiao)孩(hai)。她(ta)現在(zai)可(ke)以說就像我(wo)(wo)小(xiao)孩(hai)的(de)姐姐一樣。鼓勵我(wo)(wo)小(xiao)孩(hai)，支持我(wo)(wo)小(xiao)孩(hai)。表現出對(dui)班主(zhu)任工作(zuo)高度的(de)責任感。

　　很冒昧的(de)給你們(men)寫信(xin)，就是(shi)為了表達一下一位學生(sheng)家長對校領導(dao)及孩(hai)子的(de)班主任(ren)xx老(lao)師的(de)感激之情。

　　時間真(zhen)快，一晃(huang)孩(hai)子在實習(xi)快半年的(de)(de)時光了(le)，家長很欣喜(xi)的(de)(de)看到孩(hai)子這半年的(de)(de)收獲，個頭長高了(le)，有禮貌(mao)了(le)，懂得感(gan)恩(en)了(le)，這一切都是(shi)與校(xiao)領導與班主任xx老師的(de)(de)努力分不開的(de)(de)。

　　由于孩(hai)(hai)子(zi)，我(wo)(wo)們(men)認識（未見個面）了(le)xx老師(shi)，雖(sui)然剛開學時，我(wo)(wo)們(men)對(dui)她(ta)不甚了(le)解，但看到她(ta)總是自己面朝太陽，孩(hai)(hai)子(zi)背對(dui)著太陽（我(wo)(wo)自己猜想：她(ta)這(zhe)樣(yang)做是怕曬著孩(hai)(hai)子(zi)，寧愿自己一(yi)個人被曬），用她(ta)那累(lei)得已經沙啞的(de)(de)嗓音耐(nai)心(xin)的(de)(de)給家長們(men)交待著事(shi)情，有(you)了(le)她(ta)的(de)(de)耐(nai)心(xin)、細(xi)心(xin)、真心(xin)、責(ze)任心(xin)，就有(you)了(le)孩(hai)(hai)子(zi)從(cong)學校到實習(xi)的(de)(de)平穩過渡，從(cong)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)一(yi)點(dian)一(yi)滴進步(bu)中，我(wo)(wo)們(men)可以(yi)看出(chu)老師(shi)付出(chu)的(de)(de)'心(xin)血。

　　從這(zhe)次孩(hai)(hai)(hai)子不(bu)想(xiang)(xiang)實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)思想(xiang)(xiang)事情上，更能體現xx老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)責任心(xin)(xin)(xin)(xin)和愛心(xin)(xin)(xin)(xin)，我(wo)的(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子突然不(bu)想(xiang)(xiang)實(shi)(shi)習(xi)，想(xiang)(xiang)回家的(de)(de)想(xiang)(xiang)法(fa)，她主動(dong)打電話來(lai)詢問(wen)我(wo)的(de)(de)想(xiang)(xiang)法(fa)和安慰我(wo)不(bu)要擔心(xin)(xin)(xin)(xin)，我(wo)特別感動(dong)，說(shuo)實(shi)(shi)話，我(wo)就這(zhe)一個(ge)孩(hai)(hai)(hai)子，有時(shi)候(hou)都焦頭爛(lan)額，可她要關心(xin)(xin)(xin)(xin)愛護著(zhu)這(zhe)五(wu)十多個(ge)實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子呀，她也有家。為了(le)班上的(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子，她一定犧牲了(le)很多個(ge)人的(de)(de)時(shi)間(jian)，作為孩(hai)(hai)(hai)子家長，我(wo)衷(zhong)心(xin)(xin)(xin)(xin)地說(shuo)一聲：“xx老(lao)(lao)師(shi)，您(nin)(nin)辛苦了(le)，謝(xie)謝(xie)您(nin)(nin)！”

　　我(wo)(wo)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)現在不可能用(yong)什么來表(biao)達對(dui)老(lao)師(shi)的(de)感激，作為(wei)家(jia)長，我(wo)(wo)會(hui)讓他(ta)記住這位好(hao)老(lao)師(shi)的(de)，用(yong)我(wo)(wo)的(de)文字來表(biao)達一下對(dui)xx老(lao)師(shi)的(de)感激之情，我(wo)(wo)為(wei)孩(hai)(hai)子(zi)有這樣(yang)一位好(hao)老(lao)師(shi)而自豪。您對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)傾注的(de)心血(xue)是孩(hai)(hai)子(zi)健康(kang)成長的(de)甘泉，把孩(hai)(hai)子(zi)交給您這樣(yang)富(fu)有愛(ai)心的(de)老(lao)師(shi)我(wo)(wo)們(men)十分放心。謝(xie)謝(xie)！希望今后能加(jia)強聯系。

　　祝愿xx老師(shi)在今后的工作中(zhong)事事順利(li)！

　　祝(zhu)貴校(xiao)取得更大(da)的(de)成(cheng)績！

　　此致

敬禮！　　

xxx

　　xx年xx月xx日

學生致學校的感謝信5

尊敬的領(ling)導們(men)，同學們(men):

　　你們好！

　　我(wo)(wo)們(men)(men)很有緣，一起(qi)相聚在學生會(hui)這個大家庭，并互(hu)(hu)相幫助互(hu)(hu)相關(guan)心互(hu)(hu)相理解，并肩作(zuo)戰(zhan)。我(wo)(wo)覺(jue)得我(wo)(wo)有你(ni)們(men)(men)這些朋友是(shi)(shi)我(wo)(wo)的榮幸(xing)，是(shi)(shi)你(ni)們(men)(men)讓(rang)我(wo)(wo)懂得了(le)團隊精神，讓(rang)我(wo)(wo)學會(hui)了(le)怎樣(yang)和(he)別人相處，是(shi)(shi)你(ni)們(men)(men)讓(rang)我(wo)(wo)改(gai)變(bian)(bian)了(le)很多(duo)，變(bian)(bian)得活潑，善于交往(wang)，變(bian)(bian)得開朗，陽光，充滿力(li)量。。。是(shi)(shi)你(ni)們(men)(men)給了(le)今天不(bu)一樣(yang)的我(wo)(wo)。

　　在這(zhe)兩年里(li)，我(wo)(wo)(wo)過的很(hen)充實也很(hen)快(kuai)樂！我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)一起下鄉(xiang)(xiang)，一起站崗，一起打(da)鬧，一起學(xue)習。。。還(huan)記得，有一次(ci)突然生病了，沒能去(qu)下鄉(xiang)(xiang)，同學(xue)們(men)(men)(men)一聽說我(wo)(wo)(wo)生病了，就很(hen)關心(xin)的說：“多注意身體呀！接下來的工作(zuo)就交給我(wo)(wo)(wo)吧！”之后還(huan)督促我(wo)(wo)(wo)要(yao)吃(chi)飯(fan)，還(huan)親自(zi)送(song)飯(fan)票上宿舍(she)給我(wo)(wo)(wo)，還(huan)有我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的主席、組(zu)長(chang)紛紛打(da)電話(hua)問候(hou)，叫我(wo)(wo)(wo)放心(xin)，下鄉(xiang)(xiang)這(zhe)邊有我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)，說真的，當時(shi)，我(wo)(wo)(wo)心(xin)里(li)感到無限溫暖和欣慰(wei)，也很(hen)感動。我(wo)(wo)(wo)覺得有你們(men)(men)(men)我(wo)(wo)(wo)很(hen)幸福。

　　感謝(xie)(xie)我(wo)們(men)學生(sheng)(sheng)會的所(suo)有(you)(you)(you)干部所(suo)有(you)(you)(you)的成員，是你們(men)給(gei)了(le)(le)(le)我(wo)支持和信(xin)任，是你們(men)給(gei)了(le)(le)(le)我(wo)當學生(sheng)(sheng)會主席(xi)的機(ji)會，是你們(men)的幫助讓我(wo)有(you)(you)(you)了(le)(le)(le)今(jin)天不一(yi)樣的我(wo)。感謝(xie)(xie)你們(men)。就要畢業(ye)了(le)(le)(le)，我(wo)衷心的祝愿你們(men)--兄弟(di)姐妹找到自(zi)己的工作，安居樂業(ye)，天天開(kai)心，生(sheng)(sheng)活美滋(zi)(zi)滋(zi)(zi)。

　　最后，感謝(xie)我(wo)(wo)(wo)們美麗的(de)(de)(de)學校(xiao)，感謝(xie)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)'校(xiao)領導(dao)，是您(nin)給了我(wo)(wo)(wo)們這樣(yang)的(de)(de)(de)大舞臺，是您(nin)給了我(wo)(wo)(wo)們這樣(yang)發展的(de)(de)(de)空(kong)間(jian)，所以今天我(wo)(wo)(wo)要大聲的(de)(de)(de)說：“龍川(chuan)縣技(ji)工學校(xiao)您(nin)是好樣(yang)的(de)(de)(de)！”我(wo)(wo)(wo)會(hui)永遠記得在技(ji)校(xiao)的(de)(de)(de)每(mei)件事(shi)每(mei)個領導(dao)，每(mei)個老師(shi)，每(mei)個我(wo)(wo)(wo)認識(shi)的(de)(de)(de)同學。和你們一起的(de)(de)(de)日子(zi)將會(hui)是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)寶(bao)貴回憶。

　　書記，其實(shi)您(nin)(nin)是(shi)我(wo)最想感謝(xie)的人，是(shi)您(nin)(nin)給我(wo)的教導最多，給我(wo)在(zai)人生路上上進的力(li)量最多。您(nin)(nin)如(ru)父(fu)親一(yi)(yi)樣(yang)(yang)，給于我(wo)們(men)像父(fu)親一(yi)(yi)樣(yang)(yang)的愛。在(zai)這里(li)我(wo)深深的向您(nin)(nin)鞠上一(yi)(yi)躬，謝(xie)謝(xie)您(nin)(nin)。我(wo)們(men)就要畢業了(le)，您(nin)(nin)老人家好好照顧自己，工作(zuo)忙(mang)的時(shi)候要記得吃飯。。。后(hou)天就是(shi)父(fu)親節了(le)，在(zai)這里(li)祝您(nin)(nin)父(fu)親節快樂！

　　此致

敬禮!

學生致學校的感謝信6

　　感謝(xie)我(wo)(wo)的(de)大(da)學(xue)(xue)——內(nei)蒙古民族大(da)學(xue)(xue)。是您給(gei)我(wo)(wo)提(ti)供(gong)了發(fa)(fa)展的(de)平臺(tai)，讓(rang)我(wo)(wo)發(fa)(fa)光發(fa)(fa)亮，絢麗多彩。將近兩(liang)年(nian)的(de)大(da)學(xue)(xue)生活。學(xue)(xue)校不僅給(gei)我(wo)(wo)們提(ti)供(gong)了一個安全舒(shu)適的(de)學(xue)(xue)習環境(jing)，而且教導(dao)我(wo)(wo)們如何獨立生活，為我(wo)(wo)們步入(ru)社會提(ti)供(gong)些許經(jing)驗，幫(bang)助(zhu)我(wo)(wo)從丑小鴨蛻變成白天(tian)鵝。

　　博學(xue)明(ming)理，崇(chong)德(de)至(zhi)善。從第一天進入這個學(xue)術(shu)的(de)(de)殿堂，這句話便成為我(wo)的(de)(de)座右(you)銘。在這里(li)有名師，有益友。我(wo)們的(de)(de)班主任非常盡責，總是能及(ji)時的(de)(de)鼓勵我(wo)們，教(jiao)導(dao)我(wo)如(ru)何處事做人。專(zhuan)業(ye)老師的(de)(de)教(jiao)導(dao)，猶如(ru)指路明(ming)燈，讓我(wo)們在煙波浩渺的(de)(de)`知識海洋中盡情遨游(you)。

　　學(xue)校(xiao)除(chu)了關心我(wo)(wo)們的(de)學(xue)習(xi)，更(geng)關心我(wo)(wo)們的(de)生(sheng)活和成長。在生(sheng)活中，安(an)全(quan)(quan)(quan)問(wen)題尤為(wei)重要，學(xue)校(xiao)也極度(du)重視，為(wei)了讓(rang)我(wo)(wo)們關注(zhu)安(an)全(quan)(quan)(quan)問(wen)題，學(xue)校(xiao)想盡辦法，例如舉行安(an)全(quan)(quan)(quan)活動月(yue)，安(an)全(quan)(quan)(quan)知識競賽，等等從各(ge)方面激發我(wo)(wo)們的(de)積極性(xing)，只為(wei)我(wo)(wo)們有更(geng)健康快樂，有一無(wu)與倫比的(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)活。感謝我(wo)(wo)的(de)大(da)(da)學(xue)——內蒙古民族大(da)(da)學(xue)。是(shi)您給了我(wo)(wo)一個耀眼的(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)活。

　　大學(xue)(xue)一個(ge)(ge)(ge)注(zhu)定"恰同學(xue)(xue)少年(nian)，風華正茂書生(sheng)意氣。"在大學(xue)(xue)組織(zhi)的(de)(de)辯(bian)(bian)論(lun)(lun)賽中，我(wo)(wo)們言(yan)語鋒利(li)，不讓分毫，舌戰群儒(ru)。是您(nin)讓一個(ge)(ge)(ge)不善言(yan)辭的(de)(de)我(wo)(wo)，成為(wei)一個(ge)(ge)(ge)雄辯(bian)(bian)天才。在您(nin)的(de)(de)幫助下，我(wo)(wo)的(de)(de)潛能(neng)被一一開(kai)(kai)發。讓我(wo)(wo)從新認識自(zi)己(ji)，看(kan)到(dao)一個(ge)(ge)(ge)明亮的(de)(de)未來(lai)。除了(le)辯(bian)(bian)論(lun)(lun)，演講，這些活動。學(xue)(xue)校都在為(wei)開(kai)(kai)發學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)潛能(neng)而(er)努(nu)力。感謝我(wo)(wo)的(de)(de)大學(xue)(xue)——內蒙(meng)古民族大學(xue)(xue)。是您(nin)幫助我(wo)(wo)找到(dao)我(wo)(wo)的(de)(de)天賦(fu)，找到(dao)了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)人生(sheng)。整潔的(de)(de)宿舍，干凈的(de)(de)班級。讓我(wo)(wo)們學(xue)(xue)校的(de)(de)生(sheng)活猶如在家一般舒適。

　　我們的學校(xiao)猶如一個大家庭，我們相親相愛。一起努力著，攜手內(nei)蒙古(gu)民(min)族大學走(zou)向一個美好光輝的未來。

　　感謝(xie)您(nin)，我的(de)大(da)學(xue)——內蒙(meng)古民族(zu)大(da)學(xue)。是您(nin)的(de)教導與幫助(zhu)，讓我的(de)人生走的(de)更順，更遠(yuan)。

此致

敬禮！

　　20xx年(nian)x月x日

學生致學校的感謝信7

尊敬的家長：

　　在新春暑假來臨之(zhi)際，我(wo)們(men)謹向您致以親(qin)切的問候和崇高的敬意(yi)！謝(xie)謝(xie)您把(ba)子(zi)女，同時把(ba)信任和期望交給了麻屯(tun)高中！

　　過去(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)年，我校(xiao)全(quan)體師生(sheng)(sheng)員(yuan)工(gong)(gong)愛崗敬(jing)業，勤奮(fen)敬(jing)業、努力(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)，營造(zao)了團結和諧(xie)、創業創新的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)氛圍、學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)凝聚力(li)(li)(li)、向心力(li)(li)(li)不(bu)斷(duan)增強(qiang)，呈現(xian)出人心齊、校(xiao)風正、事業興(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)大好局(ju)面，校(xiao)園(yuan)(yuan)環境得到(dao)到(dao)進(jin)一(yi)(yi)步(bu)綠(lv)化(hua)美(mei)化(hua)，高(gao)考成(cheng)(cheng)績實(shi)現(xian)了歷史性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)重大突破，美(mei)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)快(kuai)捷高(gao)效、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)綜(zong)合(he)素質的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)斷(duan)提高(gao)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)績的(de)(de)(de)(de)(de)穩步(bu)提升(sheng)等等，無(wu)不(bu)令人振奮(fen)和鼓舞，致學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)家(jia)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)封感謝信（初稿）。廣大教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職員(yuan)工(gong)(gong)從志成(cheng)(cheng)城，無(wu)私奉(feng)獻、奮(fen)發進(jin)取的(de)(de)(de)(de)(de)精神，已成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)麻(ma)(ma)屯(tun)高(gao)中(zhong)銳意(yi)進(jin)取、和諧(xie)發展的(de)(de)(de)(de)(de)力(li)(li)(li)量源(yuan)泉。尤其是本學(xue)(xue)(xue)(xue)期以(yi)(yi)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)領導集體團結協作(zuo)、真抓實(shi)干(gan)、開(kai)拓(tuo)進(jin)取，堅持以(yi)(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)中(zhong)心，深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)，轉變教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育管(guan)理(li)(li)理(li)(li)念(nian)，創造(zao)性(xing)地開(kai)展工(gong)(gong)作(zuo)。以(yi)(yi)德育為(wei)(wei)推手，開(kai)展校(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)建設(she)；以(yi)(yi)管(guan)理(li)(li)促教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，實(shi)施年級自治(zhi)管(guan)理(li)(li)；以(yi)(yi)各種活動(dong)為(wei)(wei)載(zai)體，張(zhang)揚學(xue)(xue)(xue)(xue)個性(xing)，鍛煉學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)能力(li)(li)(li)，營造(zao)了快(kuai)樂學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)`濃厚氛圍。在(zai)新的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)年里，我校(xiao)將牢固樹立“每一(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都(dou)很優秀，每一(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都(dou)能教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)好，每一(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都(dou)能成(cheng)(cheng)才，麻(ma)(ma)屯(tun)高(gao)中(zhong)無(wu)差生(sheng)(sheng)”的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育觀念(nian)，繼續倡導“平等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育、誠心教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育、常識教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育、提醒教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育和必要而(er)完美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)懲(cheng)戒教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育”，愛和包容”始(shi)終貫穿(chuan)于我校(xiao)育人的(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)過程，以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)健康成(cheng)(cheng)長(chang)為(wei)(wei)本，對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命質量負責(ze)，積(ji)極推進(jin)特色樹校(xiao)、名(ming)師創優秀之路，著(zhu)力(li)(li)(li)校(xiao)園(yuan)(yuan)、班(ban)級特色文化(hua)建設(she)，加大科學(xue)(xue)(xue)(xue)規(gui)范(fan)高(gao)效管(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)力(li)(li)(li)度，不(bu)斷(duan)促進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊(dui)伍的(de)(de)(de)(de)(de)專業化(hua)成(cheng)(cheng)長(chang)，努力(li)(li)(li)使(shi)校(xiao)跨越發展的(de)(de)(de)(de)(de)步(bu)伐(fa)更大，更快(kuai)、更穩！讓社會滿意(yi)、家(jia)長(chang)放心、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)(cheng)材！

　　尊敬的(de)家長，為架(jia)起家勾通的(de)橋梁，現(xian)將你的(de)學生一年來(lai)在(zai)學校的(de)表現(xian)總結如下：

　　班主任：

　　尊敬(jing)的家長，學校(xiao)教育和管理(li)水(shui)平的提高，期待您的支持配合，期待您對學校(xiao)工作的寶貴(gui)意見！這樣，我(wo)們(men)才能做到(dao)最好！

　　回函

　　你的寶(bao)貴意見：xx

　　家長簽名(ming)：xx聯系方式：xx

　　學生簽名：xx所在(zai)班級：xx

　　再次感謝(xie)各位家長對學校(xiao)工作的(de)支持，順(shun)祝：工作順(shun)利，萬事如意，身(shen)體健(jian)康！

xxx

　　x年月日

學生致學校的感謝信8

敬(jing)的學(xue)校領導(dao)和(he)全體老師們：

　　你(ni)們好！我是貴校高三（）學(xue)(xue)生(sheng)（ ）的(de)家(jia)長。首先，請大家(jia)接受(shou)我作為學(xue)(xue)生(sheng)家(jia)長的(de)代(dai)表(biao)對(dui)你(ni)們的(de)敬(jing)業和奉獻精(jing)神表(biao)示(shi)最誠摯的(de)敬(jing)意(yi)和衷心的(de)感謝(xie)！

　　三(san)年(nian)前，洵通(tong)的(de)(de)核(he)心理念、洵美(mei)成(cheng)奕的(de)(de)辦學(xue)理念、勤學(xue)敏思求(qiu)精致博的(de)(de)學(xue)風，優秀的(de)(de)教師(shi)隊(dui)伍、高品位的(de)(de)育人環境(jing)、優雅(ya)的(de)(de)住(zhu)宿生活(huo)、嚴格的(de)(de)管理、優異的(de)(de)教學(xue)成(cheng)績和(he)社會各界的(de)(de)高度評價等等把我的(de)(de)孩(hai)(hai)子吸引(yin)到了貴校。三(san)年(nian)來，孩(hai)(hai)子的(de)(de)成(cheng)長幾乎交(jiao)給(gei)了學(xue)校、交(jiao)給(gei)了老師(shi)。

　　耳聽(ting)為(wei)虛，眼見為(wei)實(shi)。回顧(gu)三年來兒子在學校(xiao)的成(cheng)長(chang)歷程，作為(wei)學生家長(chang)，我深深感受到貴校(xiao)的領導班子求真務實(shi)、科學管理(li)、分工(gong)明確、開拓創新，校(xiao)風(feng)學風(feng)一流(liu)。正是雷(lei)厲(li)風(feng)行的領導，嚴(yan)格(ge)的制度(du)、細(xi)化的管理(li)、人性化的教育理(li)念，教師無私奉獻的精神托起學生們(men)飛向理(li)想(xiang)大學的翅膀。

　　從(cong)自己孩子(zi)(zi)的(de)身(shen)上，我(wo)(wo)(wo)深刻感受(shou)到貴校愛崗敬業、素(su)質優良、業務精湛(zhan)的(de)教師們在(zai)(zai)教學(xue)(xue)上的(de)用心(xin)與專業。三(san)年(nian)來，貴校的(de)老(lao)師們高(gao)(gao)度負責、辛勤耕耘，以高(gao)(gao)尚的(de)奉獻精神投(tou)入(ru)到每(mei)日的(de)工作(zuo)中。為提(ti)高(gao)(gao)教學(xue)(xue)質量，老(lao)師們不(bu)(bu)僅在(zai)(zai)學(xue)(xue)習上循(xun)循(xun)誘導(dao)，而且(qie)在(zai)(zai)學(xue)(xue)生的(de)心(xin)理疏(shu)導(dao)上都能(neng)考慮得無(wu)微不(bu)(bu)至。憑(ping)著豐富的(de)教學(xue)(xue)經(jing)驗(yan)及(ji)在(zai)(zai)孩子(zi)(zi)們身(shen)上傾注的(de)大量心(xin)血(xue)，使孩子(zi)(zi)在(zai)(zai)德、智(zhi)、體、美等各個(ge)方面，得到了(le)發(fa)(fa)展與提(ti)高(gao)(gao)。正是(shi)有這些老(lao)師對我(wo)(wo)(wo)兒子(zi)(zi)以及(ji)其他(ta)孩子(zi)(zi)真誠無(wu)私的(de)付(fu)出(chu)，豐富了(le)他(ta)的(de)心(xin)靈，開發(fa)(fa)他(ta)了(le)的(de)智(zhi)力，點燃(ran)了(le)他(ta)希望的(de)光(guang)芒。換來了(le)孩子(zi)(zi)們的(de)健康快樂(le)，換來了(le)我(wo)(wo)(wo)們這些做家(jia)長的(de)安心(xin)和(he)放心(xin)，換來的(de)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們家(jia)長由(you)衷的(de)感動與敬佩(pei)。

　　春(chun)蠶到(dao)死絲方盡，蠟炬(ju)成灰淚始干。您們(men)(men)(men)的(de)言行是留給孩子寶貴的(de)精神財富，您們(men)(men)(men)的(de)無私奉獻使更多學生成為(wei)棟梁之材。作為(wei)即將(jiang)畢業的(de)孩子的(de)家長(chang)我再一次衷心感謝(xie)學校領導和老(lao)師(shi)們(men)(men)(men)，在這里我要向(xiang)辛(xin)勤工作的(de)老(lao)師(shi)們(men)(men)(men)深(shen)深(shen)地鞠一躬，道一聲：老(lao)師(shi)辛(xin)苦(ku)了，謝(xie)謝(xie)您們(men)(men)(men)！

　　三年來，我(wo)孩(hai)子的(de)(de)思想、為人處世、學(xue)習成績等都有了(le)(le)顯著(zhu)的(de)(de)進步。看(kan)到孩(hai)子如此(ci)巨大(da)的(de)(de)變化，我(wo)感到無(wu)比欣慰和慶(qing)幸(xing)，我(wo)欣慰孩(hai)子進了(le)(le)一所如此(ci)負責任的(de)(de)`學(xue)校，我(wo)慶(qing)幸(xing)孩(hai)子遇到了(le)(le)如此(ci)認(ren)真教學(xue)的(de)(de)老師和特別負責任的(de)(de)學(xue)校領導。

　　千言萬語說不盡(jin)三(san)年(nian)來(lai)(lai)我對學校(xiao)和(he)老(lao)師的(de)感激之情，在這里只想真心說聲：謝(xie)謝(xie)秦校(xiao)長，謝(xie)謝(xie)趙校(xiao)長，謝(xie)謝(xie)高(gao)三(san)年(nian)級部(bu)和(he)所有領(ling)導！謝(xie)謝(xie)老(lao)師們三(san)年(nian)來(lai)(lai)賦予孩子的(de)信心、能力(li)和(he)勇氣。

　　很(hen)快，我(wo)的孩子(zi)就要參加(jia)高考了，相信孩子(zi)通過三年的拼搏一定能(neng)(neng)成功地接受考驗，學校(xiao)“千錘百煉”的“加(jia)工”能(neng)(neng)力也將再次(ci)突(tu)顯(xian)其優勢。

　　在此，我(wo)預(yu)祝我(wo)的(de)孩子(zi)及全(quan)體旬中學子(zi)都(dou)能在今年的(de)高考中創造輝煌成績，考上理想(xiang)的(de)大(da)學。我(wo)深信：有(you)學校的(de)科學領導、全(quan)體師(shi)生的(de)全(quan)力以赴，這(zhe)個(ge)愿望一定會實現(xian)的(de)！

　　我們(men)(men)也相信，你(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)學生一定會(hui)銘(ming)記你(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)諄諄教誨，不會(hui)辜負你(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)殷切希(xi)望。懷更(geng)大的(de)(de)(de)志向，抱更(geng)高(gao)的(de)(de)(de)理想，珍(zhen)惜時光，發奮讀書，努力成為(wei)國家(jia)的(de)(de)(de)有用(yong)之材。用(yong)豐碩(shuo)的(de)(de)(de)成果和(he)輝煌的(de)(de)(de)成績，回報學校，回報恩(en)師！

　　最后，請讓(rang)我代(dai)表(biao)所有的(de)家(jia)長謹以個人的(de)名義衷(zhong)心祝愿旬邑(yi)中學明天(tian)會更好，桃李(li)滿天(tian)下！衷(zhong)心祝愿各(ge)位領導和全體老師身體健康、工作順(shun)利、家(jia)庭幸福(fu)！

　　謝謝大家

　　學生家長

　　20xx-X-XX

學生致學校的感謝信9

尊敬的(de)領導、老師們(men)、親愛的(de)同學們(men)：

　　大家好。

　　我是實(shi)習生小盧。

　　實習結束了(le)，在(zai)這(zhe)2個月來的(de)(de)實習期(qi)間，我(wo)得(de)(de)到了(le)學校領導和教師們熱(re)情、真(zhen)摯的(de)(de)幫助(zhu)和支持，教育實習任務(wu)得(de)(de)以順利的(de)(de)完成，在(zai)此我(wo)滿懷不舍(she)謹向貴(gui)校領導、老(lao)師們表示(shi)衷心的(de)(de)感謝和崇高(gao)的(de)(de)敬(jing)意!

　　2個月(yue)的(de)(de)實習生活是(shi)(shi)短暫的(de)(de)，更是(shi)(shi)難忘的(de)(de)。2月(yue)23號，我(wo)(wo)滿懷欣喜的(de)(de)來到(dao)貴校，在各位(wei)領導和(he)老師(shi)的(de)(de)精(jing)心安(an)排下(xia)，我(wo)(wo)進入三(san)年(nian)級聾(long)啞(1)班開展實習工作。在這些日子里，你們(men)的(de)(de)平(ping)易(yi)近人(ren)，使我(wo)(wo)感受到(dao)了親(qin)切和(he)溫暖;你們(men)的(de)(de)悉心指導，讓我(wo)(wo)邁出了從書本到(dao)社會(hui)的(de)(de)第一(yi)步;你們(men)的(de)(de)言傳身教(jiao)，讓我(wo)(wo)更有信心成為一(yi)名優秀(xiu)的(de)(de)人(ren)民(min)教(jiao)師(shi)。

　　在實(shi)習的(de)(de)(de)這段(duan)時間(jian)里，我(wo)(wo)真切地感受到(dao)了貴(gui)校(xiao)的(de)(de)(de)無限(xian)活(huo)力和蓬勃(bo)朝氣。貴(gui)校(xiao)先進的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學理(li)(li)念和管理(li)(li)方式無疑(yi)給(gei)我(wo)(wo)這即(ji)將走入(ru)教(jiao)(jiao)師工(gong)作(zuo)崗位(wei)的(de)(de)(de)實(shi)習生以思想上(shang)的(de)(de)(de)洗禮。最讓我(wo)(wo)敬(jing)佩的(de)(de)(de)，是貴(gui)校(xiao)教(jiao)(jiao)師刻苦的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)作(zuo)風(feng)，嚴謹(jin)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學風(feng)格，崇高(gao)的(de)(de)(de)敬(jing)業精神和博大(da)的(de)(de)(de)愛生心懷(huai)。今后(hou)無論(lun)我(wo)(wo)在哪里工(gong)作(zuo)，貴(gui)校(xiao)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師們給(gei)我(wo)(wo)樹立的(de)(de)(de)優秀榜樣將永遠銘(ming)記在心。

　　實習期間，指(zhi)導老(lao)師(shi)(shi)陸秉勤給(gei)我(wo)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)上的(de)(de)(de)言(yan)傳身教(jiao)使我(wo)受益(yi)匪淺，而(er)且在生(sheng)活上也很關心。語文課堂上，他(ta)那(nei)(nei)精(jing)湛(zhan)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)藝(yi)術，風趣(qu)的(de)(de)(de)語言(yan)，配合形象的(de)(de)(de)動作，使學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)比(bi)較(jiao)容易把握所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)知(zhi)識，而(er)不是讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)傳統意義上呆板的(de)(de)(de)死(si)記硬背。由于聾啞學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)生(sheng)理(li)(li)、心理(li)(li)上的(de)(de)(de)特(te)殊性，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)過程(cheng)也有其困難性，他(ta)不斷的(de)(de)(de)重(zhong)復著那(nei)(nei)些(xie)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)知(zhi)識點，讓(rang)每個學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)基本(ben)都學(xue)(xue)(xue)(xue)會才接(jie)著學(xue)(xue)(xue)(xue)習下一知(zhi)識點，一節(jie)課下來都口(kou)干舌燥了。課后他(ta)還經常和老(lao)師(shi)(shi)們一起探(tan)討怎樣教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)才適合學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)`實際，做到因材施教(jiao)。他(ta)那(nei)(nei)精(jing)益(yi)求精(jing)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方式讓(rang)我(wo)很佩服，也很值得(de)我(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)習。

　　最使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)動的(de)是(shi)，4月12號那天，很(hen)意(yi)(yi)外的(de)趕上(shang)百年不(bu)遇的(de)大冰雹，由(you)于在和(he)其他值周(zhou)老師組織學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)安(an)全躲避暴風雨時(shi)，不(bu)小(xiao)(xiao)心(xin)(xin)被雨淋到(dao)，來不(bu)及換(huan)洗衣服(fu)，直到(dao)休息才意(yi)(yi)識到(dao)要換(huan)洗身上(shang)的(de)濕衣物，所以(yi)不(bu)小(xiao)(xiao)心(xin)(xin)生(sheng)(sheng)病(bing)了。老師們(men)很(hen)關(guan)心(xin)(xin)的(de)詢問我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)病(bing)情，領(ling)(ling)導(dao)很(hen)及時(shi)、主(zhu)動的(de)送(song)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去醫(yi)院看病(bing)，回來后還叮(ding)囑我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)及時(shi)吃藥，還讓(rang)飯堂的(de)師傅煮清淡的(de)飯菜給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)好好休息。讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)受到(dao)和(he)家一樣的(de)溫(wen)暖，領(ling)(ling)導(dao)和(he)老師們(men)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)關(guan)心(xin)(xin)和(he)照顧，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得自己好幸福，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相當的(de)感(gan)動，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)得以(yi)在舒適的(de)環境(jing)下工(gong)作、學(xue)(xue)習(xi)、生(sheng)(sheng)活(huo)。而同學(xue)(xue)們(men)也是(shi)積(ji)極(ji)、真誠地配合我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)實習(xi)工(gong)作，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能夠克服(fu)一開始上(shang)課時(shi)緊(jin)張的(de)心(xin)(xin)態(tai)，現在課上(shang)能我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都夠順利自如地完成教學(xue)(xue)任務，這些與指導(dao)老師的(de)耐心(xin)(xin)指導(dao)和(he)同學(xue)(xue)們(men)的(de)積(ji)極(ji)配合是(shi)分不(bu)開的(de)。

　　我不會(hui)(hui)忘記(ji)學校為我提供(gong)的(de)優越實習(xi)條件，也不會(hui)(hui)忘記(ji)指導老(lao)(lao)師(shi)(陸秉勤(qin))給(gei)予(yu)我的(de)悉心教(jiao)導和(he)其(qi)他老(lao)(lao)師(shi)們(men)給(gei)與我的(de)指導、幫助和(he)照顧，更不會(hui)(hui)忘記(ji)同學們(men)帶給(gei)我的(de)活力與快(kuai)樂，是你(ni)們(men)給(gei)予(yu)了(le)我施展所學的(de)機會(hui)(hui)和(he)舞臺(tai)!我不會(hui)(hui)辜(gu)負你(ni)們(men)的(de)悉心栽培和(he)諄諄教(jiao)導。

　　當然，我實習過程中(zhong)我有許多的不足之處。我從校園剛剛踏入社(she)會(hui)，很多事情(qing)還不是了解，還沒有形成一定的社(she)會(hui)經驗，交際能力(li)也有所欠缺(que)。更多的不足也懇(ken)請領導、老師們見諒，我希望以后自(zi)己(ji)慢(man)(man)慢(man)(man)的改變(bian)自(zi)己(ji)的不足，提高(gao)自(zi)己(ji)各(ge)個方面的能力(li)。

　　剛進入(ru)貴(gui)校(xiao)實習的(de)(de)時候，我對(dui)自己需要干什么不(bu)大清楚，對(dui)實習工作還是一片茫然，正是貴(gui)校(xiao)的(de)(de)領導(dao)(dao)和指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)老(lao)(lao)師(shi)給與我父母般的(de)(de)關(guan)懷(huai)和諄諄教誨，忘不(bu)了課前指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)老(lao)(lao)師(shi)手把(ba)手的(de)(de)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)與講解，忘不(bu)了課后(hou)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)老(lao)(lao)師(shi)不(bu)厭其煩為我講評與總結。在此(ci)，請允許我代表(biao)(biao)學校(xiao)，代表(biao)(biao)個人，代表(biao)(biao)所有關(guan)心我的(de)(de)人，向(xiang)各位領導(dao)(dao)與指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)老(lao)(lao)師(shi)們說一聲：老(lao)(lao)師(shi)，您辛苦了!

　　收獲的(de)(de)(de)季節，我收獲了知識，收獲了技能，收獲了經驗，也收獲了快(kuai)樂，同時也積聚了無限的(de)(de)(de)感恩。我將秉承貴校的(de)(de)(de)優良作風和積極(ji)的(de)(de)(de)工作態度。不辜(gu)負你們對我的(de)(de)(de)厚望(wang)，爭取運(yun)用(yong)所學為教育事業貢獻自己微薄的(de)(de)(de)力量。

　　讓(rang)我(wo)(wo)(wo)再次真誠地(di)(di)說一聲謝(xie)謝(xie)，感謝(xie)你(ni)們(men)(men)給(gei)(gei)予我(wo)(wo)(wo)以家的的照顧，感謝(xie)你(ni)們(men)(men)嚴(yan)師般的培訓(xun)，感謝(xie)你(ni)們(men)(men)給(gei)(gei)予我(wo)(wo)(wo)愛的溫暖，感謝(xie)你(ni)們(men)(men)的教導讓(rang)我(wo)(wo)(wo)我(wo)(wo)(wo)真正地(di)(di)融入了工作中。我(wo)(wo)(wo)希望自己(ji)以后可以做(zuo)得更(geng)好。

　　祝(zhu)貴校(xiao)的所有領導(dao)、老師們身體健康、萬事如意(yi)!

　　祝貴(gui)校(xiao)的(de)教育(yu)事業蒸(zheng)蒸(zheng)日上，更創輝(hui)煌!

　　xxx

　　xx年x月x日

學生致學校的感謝信10

尊(zun)敬(jing)的老師、親愛的同學們(men)：

　　衷心的感(gan)謝你們的關心和(he)無私的幫助!

　　xx年(nian)xx月(yue)，我兒(er)子被檢查出患(huan)有急性(xing)白(bai)血病，先后(hou)在醫(yi)(yi)院和汕頭大學附(fu)屬(shu)第(di)二人(ren)民醫(yi)(yi)院接受治療。我的(de)家庭是一(yi)個十分(fen)貧困(kun)的(de)家庭，賣掉了家里所有值錢(qian)的(de)東西，都無法支付孩子第(di)一(yi)期化療的(de)費用。

　　正在我一籌莫(mo)展的時候(hou)，貴系(xi)的馮淑儀(yi)同(tong)學(xue)(xue)了(le)解情況(kuang)后(hou)，熱心幫助孩子募(mu)款，組織紀(ji)樹(shu)鴻、鄭佳(jia)旋同(tong)學(xue)(xue)私下在教育系(xi)為我孩子募(mu)捐(juan)到(dao)四千三百(bai)多元(yuan)。他們(men)還發動化學(xue)(xue)系(xi)的青年志愿者服務(wu)隊幫助募(mu)捐(juan)。

　　在貴系同學的(de)(de)帶動下(xia)，我得到了直播室的(de)(de)幫助，社會人士熱心(xin)捐(juan)款，共(gong)得到近十三萬(wan)的(de)(de)善款，我的(de)(de)孩(hai)子才得以繼續(xu)治(zhi)療(liao)。可(ke)以說，是貴系的(de)(de)學生(sheng)給了我孩(hai)子第一(yi)道新的(de)(de)生(sheng)命之光，讓他有(you)新的(de)(de)生(sheng)存機會。

　　在住院(yuan)期間，同(tong)學每天都(dou)帶上湯水前來照看我(wo)和孩(hai)子(zi)，治療后還(huan)到白水村老家探(tan)望孩(hai)子(zi)。紀(ji)樹鴻同(tong)學也多次(ci)為善款奔走于學校與(yu)醫院(yuan)之(zhi)間。翁菁老師也送上溫暖的(de)`問候(hou)。感(gan)激(ji)之(zhi)情難于言(yan)表。

　　現在(zai)孩(hai)子(zi)經(jing)過在(zai)醫院化療，目前情(qing)(qing)況良好(hao)，病(bing)情(qing)(qing)得到有(you)(you)效的(de)(de)(de)控制(zhi)。我堅信(xin)，有(you)(you)你(ni)們(men)的(de)(de)(de)關(guan)心和幫助，我的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)一定能夠戰(zhan)勝(sheng)病(bing)魔，一切都(dou)會好(hao)起(qi)來的(de)(de)(de)。在(zai)這里(li)，特別感謝...兩位同學，也萬分感謝貴系(xi)所(suo)有(you)(you)為我孩(hai)子(zi)伸出援助之手(shou)的(de)(de)(de)師生們(men)。

　　貴系的師生們(men)與危難之際雪中送炭(tan)，是多么難能可貴的助人(ren)精神(shen)，教育系的名字(zi)永遠刻在(zai)我的心(xin)中。是你們(men)給了我孩子重新擁有(you)生命和美好(hao)人(ren)生的希(xi)望!

　　在此(ci)，我代表家人親人向貴系所有的(de)老師和同(tong)學致以最誠摯的(de)謝意(yi)!謝謝你們!祝(zhu)你們好(hao)人一生平安(an)!

　　此致

敬禮!

　　20xx年x月x日(ri)

學生致學校的感謝信11

尊敬的XX學校：

　　我(wo)是(shi)(shi)貴校(xiao)學生(sheng)黃明明的(de)(de)父親(qin)。黃明明同學在20xx年江蘇(su)省(sheng)(sheng)計算機(ji)比賽中(zhong)取得了省(sheng)(sheng)一等獎的(de)(de)好(hao)成(cheng)績(ji)，這與(yu)學校(xiao)老師班主任對他的(de)(de)關心與(yu)幫(bang)助(zhu)是(shi)(shi)分(fen)不開(kai)的(de)(de)。

　　班主(zhu)任王老師以(yi)她豐(feng)富的教學(xue)經(jing)驗(yan)與管理經(jing)驗(yan)，給學(xue)生帶來了(le)(le)規范(fan)豐(feng)富的教學(xue)環(huan)境，增添了(le)(le)學(xue)習的`信心。作為(wei)父(fu)母我深(shen)表(biao)感(gan)謝，在此致上我最深(shen)深(shen)的敬(jing)意。

　　對(dui)于學生的(de)(de)培養(yang)(yang)，學校與教師以全心全意(yi)的(de)(de)態(tai)度對(dui)待學生，為祖國的(de)(de)未(wei)來培養(yang)(yang)了許多的(de)(de)橫梁之(zhi)才。這種(zhong)精神值(zhi)得尊敬。

　　祝全體教職員(yuan)工工作(zuo)順利！

此致

敬禮！

　　20xx年x月x日(ri)

學生致學校的感謝信12

尊敬的Z衛生學校領(ling)導：

　　你好！

　　我是(shi)貴(gui)校(xiao)一(yi)三級護(hu)理七(qi)班(ban)(ban)學(xue)生z的(de)母親，首先我和(he)z向(xiang)班(ban)(ban)主任(ren)z老師及七(qi)班(ban)(ban)全體同(tong)學(xue)敬禮，同(tong)時(shi)感(gan)謝(xie)校(xiao)領導(dao)培養出z這(zhe)樣優秀(xiu)的(de)人民教師。

　　三月十二日，一場災難(nan)突然降(jiang)臨到我們的(de)(de)家(jia)庭，z的(de)(de)父親心梗突發(fa)永遠地(di)離開了(le)我們。這對原本就不寬裕的(de)(de)家(jia)庭無異于雪(xue)上加(jia)霜，由于本人體弱多病，孤兒寡(gua)母的(de)(de)生活頓時陷入(ru)極端窘境。然而此時，護理七班(ban)z老師(shi)帶(dai)領七班(ban)全體同學向我們伸出了(le)援助之手，慷慨(kai)解囊，紛紛捐來(lai)善(shan)款，緩(huan)解了(le)我們一些壓力，真是師(shi)恩浩蕩，大愛無疆。

　　我們(men)感(gan)謝楊(yang)老師(shi)慈(ci)母般的(de)(de)情懷，感(gan)謝護理七班各位莘莘學子，感(gan)謝Z衛生(sheng)學校各級領導！你們(men)的(de)(de)`愛心(xin)如同(tong)(tong)三月煦暖的(de)(de)春風(feng)溫暖著(zhu)我們(men)傷痛的(de)(de)心(xin)靈。同(tong)(tong)時，我也會(hui)在以后的(de)(de)學習和(he)(he)生(sheng)活中嚴格(ge)要(yao)求z，讓(rang)孩子努力學習，全面發展(zhan)，心(xin)懷感(gan)恩，讓(rang)我們(men)的(de)(de)社(she)會(hui)愛心(xin)傳(chuan)遞，共同(tong)(tong)營造和(he)(he)諧文明(ming)的(de)(de)社(she)會(hui)環境，Z衛生(sheng)學校就是和(he)(he)諧社(she)會(hui)的(de)(de)縮影。

　　再次(ci)感謝z老(lao)師及(ji)護理七班全體同學，感謝校領導！

　　此致

　　敬禮

　　護理七班z母(mu)親z

學生致學校的感謝信13

尊敬的(de)高職學院的(de)領導：

　　您好！感謝(xie)您在(zai)百忙中閱讀(du)這封感謝(xie)信。

　　我(wo)是(shi)人，叫(jiao)(jiao)XX。20xx年1月(yue)14日，我(wo)乘坐下(xia)午一(yi)點(dian)濟南到(dao)濰坊的(de)(de)動(dong)車組回(hui)家，下(xia)車的(de)(de)時候(hou)，我(wo)不(bu)小心(xin)將包(bao)(bao)落在了(le)車座位上，自(zi)己(ji)毫無察覺，直到(dao)收到(dao)陌生(sheng)人的(de)(de)手機短(duan)信，問我(wo)是(shi)不(bu)是(shi)叫(jiao)(jiao)孫秀莉，是(shi)不(bu)是(shi)有個(ge)包(bao)(bao)丟了(le)。原來是(shi)坐在我(wo)后排(pai)的(de)(de)乘客(ke)，看到(dao)空(kong)座位上的(de)(de)包(bao)(bao)，并看到(dao)側兜里(li)我(wo)的(de)(de)明片(pian)，及(ji)時主動(dong)與我(wo)聯(lian)系，并說明他(ta)仍在前往青島的(de)(de)動(dong)車上，確認是(shi)我(wo)丟失了(le)包(bao)(bao)，他(ta)就想辦法(fa)把包(bao)(bao)怎么樣盡快(kuai)還給我(wo)。

　　他在(zai)車(che)站等了(le)近一(yi)個小時(shi)，直至我兒子(zi)急(ji)匆匆趕到(dao)(dao)車(che)站，把包(bao)完好無損的(de)(de)交到(dao)(dao)了(le)我兒子(zi)手中(zhong)。包(bao)里有價值近兩千元的(de)(de)數碼(ma)相機(ji)，及我工作的(de)(de)重(zhong)要材(cai)料。因為我的(de)(de)材(cai)料非常重(zhong)要，相機(ji)也(ye)是新買(mai)的(de)(de).。我們一(yi)再詢問他的(de)(de)姓名和單位，可他一(yi)直堅持做好事(shi)不留名。事(shi)后(hou)經多方打聽，才(cai)知道他是貴校大一(yi)的(de)(de)學(xue)生。

　　在(zai)這(zhe)個時代，能(neng)發揚雷鋒精(jing)神(shen)“做好(hao)事不留名”、“拾金(jin)不昧(mei)”精(jing)神(shen)的(de)(de)人已(yi)是(shi)非常難(nan)得，這(zhe)也讓我感(gan)到了社會的(de)(de)溫暖(nuan)，感(gan)到了新時代青年(nian)人的(de)(de)精(jing)神(shen)風貌，他是(shi)一位(wei)優(you)秀大學生的(de)(de)杰(jie)出代表！

　　他的名字叫做趙磊，在感(gan)謝(xie)這位同(tong)學(xue)的同(tong)時，我也要(yao)感(gan)謝(xie)貴校為(wei)社會(hui)培(pei)(pei)養出(chu)了(le)這樣優秀的學(xue)生，感(gan)謝(xie)他的父(fu)母(mu)培(pei)(pei)養出(chu)了(le)這樣優秀的孩子！我更被這位同(tong)學(xue)善良(liang)無私的心靈深深感(gan)動！所以我一定要(yao)把我的感(gan)謝(xie)說出(chu)來，

　　謹以(yi)此(ci)信表達(da)我無盡的感激！

　　此致

敬禮！

學生致學校的感謝信14

尊敬的XX領導：

　　我(wo)是XX實(shi)驗小(xiao)學(xue)(xue)(xue)四年四班的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生家長，我(wo)的(de)(de)孩子(zi)在這所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)已(yi)經學(xue)(xue)(xue)習(xi)生活了四年。我(wo)和(he)其他學(xue)(xue)(xue)生家長的(de)(de)心情一樣，對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)環境和(he)教育十分滿意，對孩子(zi)的(de)(de)未來充滿期待，充滿憧憬，事(shi)實(shi)證明當初選擇這所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)是正確的(de)(de)。

　　回望過(guo)去(qu)的日子，我(wo)們(men)由衷地感到慶(qing)(qing)幸(xing)，慶(qing)(qing)幸(xing)XX實驗小學有一支(zhi)非常敬業(ye)，誨人不倦的老師團隊(dui)，把(ba)我(wo)們(men)的孩(hai)子當(dang)自己孩(hai)子一樣給予悉心(xin)的關懷(huai)和(he)教(jiao)育，助推他們(men)騰飛。在此，請(qing)允許我(wo)代表全(quan)體家(jia)長(chang)，向同學們(men)的成長(chang)傾注了(le)愛心(xin)與熱(re)情，汗水和(he)智慧的老師們(men)表示由衷的感謝!

　　現代(dai)社會競爭日益激烈，在(zai)孩(hai)子(zi)進入社會前(qian)，如果能(neng)有(you)一個比(bi)較高的(de)起(qi)點(dian)，就有(you)可能(neng)使孩(hai)子(zi)更充分地實現自我(wo)價值。多年(nian)的(de)社會打拼，使我(wo)深刻(ke)地認識孩(hai)子(zi)素質的(de)培養遠(yuan)遠(yuan)重(zhong)于對分數的(de)要(yao)(yao)求，具(ju)有(you)對事物的(de)探(tan)索精神和(he)自己(ji)動手實踐的(de)能(neng)力是非常(chang)重(zhong)要(yao)(yao)的(de)。而我(wo)們(men)學校提倡的(de)素質教育、鼓勵(li)孩(hai)子(zi)自己(ji)探(tan)索的(de)教育方(fang)法，正好給我(wo)們(men)的(de)孩(hai)子(zi)提供了這樣一個機(ji)會。

　　我(wo)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)在(zai)(zai)這(zhe)里(li)(li)(li)讀了(le)(le)(le)四(si)年書，我(wo)欣喜(xi)(xi)地發現(xian)我(wo)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)變(bian)(bian)了(le)(le)(le)：在(zai)(zai)性格(ge)上(shang)，孩(hai)子(zi)(zi)變(bian)(bian)得(de)開朗(lang)了(le)(le)(le)，喜(xi)(xi)歡展(zhan)示自(zi)己(ji)，表達自(zi)己(ji)了(le)(le)(le);在(zai)(zai)學(xue)校生(sheng)活(huo)中，孩(hai)子(zi)(zi)逐漸發現(xian)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)閃光點，變(bian)(bian)得(de)更自(zi)信了(le)(le)(le);在(zai)(zai)學(xue)習上(shang)，孩(hai)子(zi)(zi)變(bian)(bian)得(de)勤(qin)奮了(le)(le)(le);在(zai)(zai)日常生(sheng)活(huo)中，孩(hai)子(zi)(zi)變(bian)(bian)主動了(le)(le)(le)，能(neng)積(ji)極幫助(zhu)家(jia)長完(wan)成所有(you)的(de)(de)(de)家(jia)務事;在(zai)(zai)家(jia)里(li)(li)(li)，尊(zun)老(lao)愛幼，變(bian)(bian)得(de)更有(you)禮貌(mao)了(le)(le)(le)。我(wo)和家(jia)人都欣喜(xi)(xi)地看到孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)變(bian)(bian)化，覺(jue)得(de)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)長大了(le)(le)(le)，活(huo)動能(neng)力也(ye)(ye)提高了(le)(le)(le)，我(wo)想(xiang)這(zhe)是與(yu)平時老(lao)師的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)分不開的(de)(de)(de)，與(yu)XX實驗(yan)小學(xue)領導先進(jin)的(de)(de)(de)`辦學(xue)理念分不開的(de)(de)(de)，也(ye)(ye)正因(yin)這(zhe)樣才大大激(ji)發了(le)(le)(le)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)上(shang)進(jin)心，讓我(wo)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)產生(sheng)了(le)(le)(le)巨大的(de)(de)(de)變(bian)(bian)化，使(shi)我(wo)深深的(de)(de)(de)感到，這(zhe)所學(xue)校的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)模(mo)式與(yu)過去(qu)的(de)(de)(de)小學(xue)教(jiao)育(yu)明顯不同，孩(hai)子(zi)(zi)在(zai)(zai)這(zhe)里(li)(li)(li)可以得(de)到良好的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)。我(wo)們(men)(men)家(jia)長對(dui)你(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)辛勤(qin)勞動和無私奉獻，表示深深的(de)(de)(de)謝意(yi)!在(zai)(zai)這(zhe)里(li)(li)(li)我(wo)想(xiang)說一聲：老(lao)師們(men)(men)，你(ni)們(men)(men)辛苦了(le)(le)(le)，謝謝你(ni)們(men)(men)!

　　未來的(de)路還很長。但是(shi)只(zhi)要我們(men)堅(jian)信，沒有比(bi)腳更(geng)長的(de)路，沒有比(bi)人(ren)更(geng)高的(de)山，在(zai)求知(zhi)的(de)道路上(shang)，乘風破浪，披荊(jing)斬棘(ji)，就(jiu)一定能夠(gou)創(chuang)造人(ren)生的(de)輝煌。同(tong)時我希望我的(de)孩子(zi)和(he)同(tong)學們(men)在(zai)學業上(shang)，取得(de)更(geng)大的(de)成就(jiu)，XX實(shi)驗小(xiao)學在(zai)未來的(de)育人(ren)道路上(shang)創(chuang)造更(geng)大的(de)輝煌!

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

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