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小學教師獲獎感言5篇(pian)
在日常(chang)的(de)學習、工作、生(sheng)活中，我們常(chang)常(chang)會因某些(xie)事或人而(er)萌生(sheng)出一些(xie)想(xiang)法，這時就可以通過寫感言的(de)方式將其(qi)記錄下(xia)來(lai)。那要怎樣寫好感言呢？下(xia)面(mian)是小編(bian)整理(li)的(de)小學教師(shi)獲獎感言，希(xi)望(wang)能夠幫助到大家(jia)。
小學教師獲獎感言1
我是xx區第一(yi)中(zhong)心(xin)小(xiao)學的xx。作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)個從教兩年多的新(xin)兵，在這么多領導和(he)前輩(bei)面前發言，心(xin)里非常忐忑(te)不安。就(jiu)作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)次學習(xi)和(he)匯報吧，所以敬(jing)請各(ge)位領導和(he)老師給(gei)我指(zhi)教。
在這次(ci)教師技能(neng)比賽中，我報名(ming)參加(jia)了鋼(gang)琴(qin)、聲樂(le)、舞蹈三(san)個(ge)項目，取得(de)了小(xiao)小(xiao)的(de)成績。我覺得(de)這是幸(xing)運(yun)之(zhi)神的(de)眷顧(gu)，可能(neng)也是一(yi)次(ci)偶(ou)然(ran)的(de)良(liang)好發揮吧。高興之(zhi)余，我真的(de)心(xin)存感(gan)激。感(gan)謝教育局為我們搭建了這么好的(de)平(ping)臺，使我們有(you)了展示(shi)自己才華的(de)廣闊(kuo)舞臺；也給我提供了難得(de)的(de)表演實踐(jian)的(de)機會(hui)。
對(dui)于(yu)這次(ci)技能比(bi)賽，我(wo)(wo)是(shi)十分重視(shi)的(de)(de)(de)(de)。作為一(yi)名老(lao)師(shi)，特別是(shi)音樂(le)老(lao)師(shi)，在(zai)提倡與開展素(su)(su)質教育的(de)(de)(de)(de)今天，你的(de)(de)(de)(de)德、藝、才水(shui)平如何(he)，對(dui)提升老(lao)師(shi)自己的(de)(de)(de)(de)能力(li)素(su)(su)質、提升老(lao)師(shi)在(zai)學生中的(de)(de)(de)(de)形(xing)象、提升老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)教學有(you)效性(xing)是(shi)至(zhi)關重要的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)懷著(zhu)(zhu)對(dui)教師(shi)職業的(de)(de)(de)(de)熱愛，走出大學校園，走進孩子們的(de)(de)(de)(de)世界(jie)。在(zai)日常(chang)教學中，我(wo)(wo)和學生們共同成長著(zhu)(zhu)，我(wo)(wo)時刻提醒(xing)自己，保持(chi)一(yi)顆(ke)學習的(de)(de)(de)(de)心，不(bu)斷汲取與奉獻。我(wo)(wo)知道(dao)自己身(shen)上存在(zai)的(de)(de)(de)(de)一(yi)些不(bu)足(zu)，希望通過比(bi)賽能有(you)所提高(gao)。雖然日常(chang)的(de)(de)(de)(de)教學任務也(ye)比(bi)較(jiao)重，我(wo)(wo)又報了三(san)個項目，對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)體(ti)力(li)、毅(yi)力(li)都是(shi)一(yi)個不(bu)小的(de)(de)(de)(de)考驗(yan)。況且我(wo)(wo)缺乏(fa)經驗(yan)，困難更是(shi)不(bu)少。欣慰(wei)的(de)(de)(de)(de)是(shi)，我(wo)(wo)并沒有(you)被困難嚇倒，而(er)且我(wo)(wo)是(shi)一(yi)個做(zuo)事認真的(de)(de)(de)(de)人，一(yi)直要求(qiu)自己努(nu)力(li)把(ba)事情做(zuo)好。
我幾乎放棄了(le)(le)所(suo)有(you)的休息時間。精心選材(cai)、刻苦練習、到處求(qiu)教。我的舞(wu)蹈中(zhong)，有(you)一個(ge)雙腿(tui)瞬間下(xia)跪的動作，兩個(ge)膝(xi)蓋(gai)不僅疼(teng)還發青發紫，媽媽看(kan)了(le)(le)心疼(teng)，我卻貼(tie)著(zhu)護傷膏(gao)、帶著(zhu)護膝(xi)堅持(chi)一遍又一遍地練。練習鋼琴曲(qu)，我總覺得對曲(qu)子的理解不深(shen)、表現不夠，我就反復聆(ling)聽(ting)，細心體會(hui)揣摩。對于唱歌(ge)我是比較缺乏(fa)自(zi)信的，幸(xing)運(yun)的是我身邊有(you)許許多(duo)多(duo)歌(ge)唱高手，他(ta)們給了(le)(le)我非常大的幫助(zhu)，讓(rang)我終于克服了(le)(le)心理緊張(zhang)，再次(ci)突破了(le)(le)自(zi)我。
總(zong)而(er)言之，通(tong)過(guo)這(zhe)次(ci)技(ji)能比(bi)賽，我(wo)(wo)(wo)的(de)確收獲良(liang)多，不僅在(zai)音樂技(ji)能方(fang)面，更在(zai)于精(jing)神(shen)和(he)品格層面。我(wo)(wo)(wo)的(de)自信心增(zeng)強(qiang)了(le)，我(wo)(wo)(wo)的(de)意志(zhi)力堅強(qiang)了(le)，我(wo)(wo)(wo)懂得要(yao)給自己加壓，我(wo)(wo)(wo)懂得了(le)要(yao)時刻(ke)保持學習(xi)的(de)心。我(wo)(wo)(wo)感受(shou)到(dao)回歸學生(sheng)角(jiao)色，關(guan)(guan)注音樂本位的(de)愉悅，我(wo)(wo)(wo)感受(shou)到(dao)xx區教(jiao)育局和(he)學校領導的(de)關(guan)(guan)懷(huai)呵護，我(wo)(wo)(wo)感受(shou)到(dao)那么(me)(me)多的(de)老師對我(wo)(wo)(wo)的(de)關(guan)(guan)心、支(zhi)持、幫助(zhu)。我(wo)(wo)(wo)真(zhen)誠地謝(xie)謝(xie)大家。我(wo)(wo)(wo)多么(me)(me)幸運啊，這(zhe)是一個多么(me)(me)團結、熱情(qing)充(chong)滿愛和(he)力量的(de)集體！
各位(wei)領導、各位(wei)老師，我(wo)不會(hui)(hui)因(yin)為一(yi)次得獎(jiang)而沾沾自(zi)喜，我(wo)對(dui)(dui)自(zi)己會(hui)(hui)有正確的(de)(de)評價，我(wo)對(dui)(dui)自(zi)己也會(hui)(hui)有一(yi)個清醒(xing)的(de)(de)認識。我(wo)希望得到更(geng)多學習、鍛煉和提高的(de)(de)機會(hui)(hui)，我(wo)會(hui)(hui)珍惜每一(yi)次機會(hui)(hui)。同(tong)時我(wo)想說(shuo)，我(wo)要(yao)更(geng)加(jia)努力，我(wo)會(hui)(hui)更(geng)加(jia)努力的(de)(de)！
小學教師獲獎感言2
尊敬的(de)各位(wei)領導、各位(wei)來賓、朋友們：
大家(jia)好!作為一名，有(you)機會獲(huo)獎，我很高興，也非常激動。此時次刻，我想(xiang)用(yong)三個詞來表(biao)達(da)我的心情。
第(di)一個詞是感(gan)謝。我要感(gan)謝領導對我的信任(ren)、支(zhi)持和鼓勵，我由衷地感(gan)謝你(ni)們!
第二個詞是(shi)自豪(hao)。人(ren)(ren)們常(chang)說，一粒種(zhong)子，只(zhi)有(you)深(shen)深(shen)地植根于(yu)沃土(tu)，才(cai)能生機無限;而一名員工，只(zhi)有(you)置身拼搏(bo)創業的氛圍，才(cai)能蓬勃向上(shang)!我非常(chang)自豪(hao)在(zai)人(ren)(ren)生的韶華之年，來到(dao)單位這片沃土(tu)。在(zai)她的培(pei)養、造就(jiu)下，在(zai)領(ling)導(dao)的信任和同志們的幫助(zhu)下，小小的我才(cai)得以成長，我人(ren)(ren)生的畫(hua)屏上(shang)才(cai)涂(tu)下了一抹最絢爛的色彩。
第三個詞是行動(dong)。為了感(gan)謝領導(dao)和同(tong)志們對我(wo)的.信任，為了回報對我(wo)的培養，我(wo)將(jiang)把這份感(gan)謝與感(gan)恩(en)化作(zuo)行動(dong)，將(jiang)自(zi)己的全部智慧與力(li)量奉獻給單(dan)位，勤奮敬業，激情逐夢(meng)，，努力(li)做到(dao)更好!
小學教師獲獎(jiang)感言3
來到這(zhe)(zhe)里，我是幸(xing)運的!猶如一株風雨飄搖的小草(cao)盡享領導、同事暖(nuan)陽般的關愛和(he)照(zhao)顧(gu)，在(zai)這(zhe)(zhe)里茁壯(zhuang)成長!
做好自(zi)己該做的每(mei)一件事，是(shi)我(wo)工(gong)作(zuo)的準則(ze);以積(ji)極(ji)的態(tai)度去(qu)應(ying)對挑戰，是(shi)我(wo)工(gong)作(zuo)成(cheng)功的關鍵(jian);我(wo)所(suo)獲得(de)的獎項和榮譽(yu)，是(shi)領導的厚愛和同事們(men)承(cheng)讓(rang)的結果。
我要更加認真地做好自己的(de)本(ben)職工作，為(wei)羅外的(de)明天盡一(yi)份(fen)自己的(de)光和熱(re)。
身為教師，我是幸福的(de)!在三尺(chi)講臺的(de)小(xiao)世界里盡情揮(hui)灑(sa)青(qing)春(chun)熱血(xue)，用全(quan)心全(quan)意的(de)付出詮(quan)釋人(ren)生(sheng)的(de)價(jia)值!
天高任鳥飛，海闊(kuo)憑魚(yu)游!堅信在靈石一中這片(pian)沃(wo)土(tu)上(shang)我終會枝繁葉茂，譜寫輝煌!
小學教師獲獎感言3
尊敬的各位(wei)領導，親愛(ai)的同(tong)仁們：
大(da)家好。20xx年11月25日，我有幸參加(jia)了第四屆上(shang)海市民(min)辦中小學(xue)青年教師教學(xue)大(da)獎(jiang)賽(sai)(sai)(sai)的(de)復賽(sai)(sai)(sai)，獲(huo)得了大(da)賽(sai)(sai)(sai)語文組一等(deng)獎(jiang)。前(qian)兩(liang)天接到(dao)(dao)學(xue)校通知，讓我在今(jin)天的(de)大(da)會(hui)上(shang)談(tan)(tan)談(tan)(tan)自己比賽(sai)(sai)(sai)的(de)一些體會(hui)。接到(dao)(dao)這個(ge)任務我真是誠惶(huang)誠恐、惴(zhui)惴(zhui)不(bu)安(an)。因為真不(bu)知道(dao)到(dao)(dao)底該說些什么(me)(me)。回顧(gu)為了準備比賽(sai)(sai)(sai)一路走來的(de)歷(li)程，那么(me)(me)今(jin)天我就借此寶貴機會(hui)，和大(da)家一起(qi)分(fen)享(xiang)一下賽(sai)(sai)(sai)前(qian)、賽(sai)(sai)(sai)中、賽(sai)(sai)(sai)后(hou)的(de)諸多感觸吧。
感觸一：三尺(chi)講臺(tai)令無數英雄競折腰，我(wo)們要腳踏實地，更要充滿自(zi)信。
我(wo)(wo)(wo)還(huan)記(ji)得(de)，我(wo)(wo)(wo)們張校長在一(yi)(yi)個陰雨綿綿的(de)(de)早(zao)晨面(mian)(mian)帶著(zhu)微笑向我(wo)(wo)(wo)道(dao)恭喜，說這次(ci)憑借著(zhu)《一(yi)(yi)碗(wan)陽春面(mian)(mian)》的(de)(de)教案和錄像課(ke)(ke)打入了(le)復賽(sai)，并貼心地囑咐(fu)我(wo)(wo)(wo)要(yao)好好準(zhun)備(bei)接下來的(de)(de)復賽(sai)等(deng)等(deng)相關(guan)事宜。我(wo)(wo)(wo)短(duan)暫的(de)(de)高興和激動(dong)過后(hou)，心情(qing)卻(que)倏地變(bian)成了(le)那天的(de)(de)天色(se)――灰暗。因為(wei)前(qian)年――當(dang)(dang)(dang)時在高三年級任(ren)教的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)就(jiu)曾參加(jia)過第(di)二屆大獎(jiang)(jiang)賽(sai)，因為(wei)種種原因當(dang)(dang)(dang)時沒能(neng)進入決賽(sai)。我(wo)(wo)(wo)們都知道(dao)，大獎(jiang)(jiang)賽(sai)是(shi)由(you)上海市民辦中小學協(xie)會牽頭，注重(zhong)民辦中小學教師教學基本功和實際(ji)能(neng)力(li)的(de)(de)一(yi)(yi)次(ci)考(kao)察青年教師業務功底(di)的(de)(de)競賽(sai)。賽(sai)會組織形式新(xin)穎(ying)，要(yao)求和規(gui)格都很高。一(yi)(yi)路比賽(sai)的(de)(de)辛苦是(shi)自己早(zao)就(jiu)有(you)所體會的(de)(de)，而且，這一(yi)(yi)次(ci)的(de)(de)參加(jia)，目標有(you)點“遠大”，擺明(ming)了(le)要(yao)沖(chong)著(zhu)一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)去(qu)的(de)(de)。再加(jia)上當(dang)(dang)(dang)時正(zheng)好也和職(zhi)稱(cheng)(cheng)評(ping)定的(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)程序(xu)在時間上有(you)些(xie)“撞(zhuang)車”，既要(yao)準(zhun)備(bei)職(zhi)稱(cheng)(cheng)考(kao)試的(de)(de)筆試面(mian)(mian)試說課(ke)(ke)，還(huan)要(yao)準(zhun)備(bei)職(zhi)稱(cheng)(cheng)考(kao)試的(de)(de)一(yi)(yi)堂公開課(ke)(ke)以及評(ping)定材料等(deng)。
時間緊迫，孰(shu)輕孰(shu)重？心里(li)矛盾不(bu)(bu)已(yi)，萬分的(de)掙(zheng)扎。晚上，回到(dao)家跟(gen)家人聊及此(ci)事，正(zheng)看(kan)天氣預(yu)報(bao)的(de)媽(ma)媽(ma)看(kan)似(si)不(bu)(bu)經(jing)(jing)意的(de)話語，卻一(yi)下子(zi)就給了(le)(le)我勇氣和信(xin)心。她說(shuo)的(de)是――明天天氣多云轉晴啊。已(yi)經(jing)(jing)多云了(le)(le)，表(biao)示(shi)離晴天不(bu)(bu)遠了(le)(le)，不(bu)(bu)多云怎么會(hui)轉晴呢？對(dui)啊，如果不(bu)(bu)是學校(xiao)給了(le)(le)我這次(ci)比賽的(de)機(ji)會(hui)，那(nei)么我自己連一(yi)等獎(jiang)的(de)門都摸不(bu)(bu)上，只有真正(zheng)努力(li)了(le)(le)，才有實(shi)現的(de)可能。當下決(jue)定拋棄一(yi)切雜念，好(hao)好(hao)準(zhun)備，加油實(shi)干。
感觸二(er)：課堂(tang)教學沒最好(hao)，只有更好(hao)，十(shi)年磨(mo)一劍，機遇只垂(chui)青于有準備的頭(tou)腦。
本次競賽(sai)要(yao)求由學科組評(ping)委提(ti)前(qian)一(yi)周(zhou)指(zhi)定(ding)(ding)參賽(sai)內(nei)容，參賽(sai)教(jiao)師到指(zhi)定(ding)(ding)學校借班上課，并實地進(jin)(jin)行課后說課。賽(sai)前(qian)選手(shou)不(bu)準與(yu)學生見面，授課老(lao)師甚(shen)至無法了(le)解教(jiao)學進(jin)(jin)度(du)，評(ping)委實行回避制(zhi)度(du)，競賽(sai)組織相當(dang)規(gui)范而嚴格。學生不(bu)熟悉，課堂不(bu)好把握。總之，一(yi)切(qie)都是待定(ding)(ding)的，需要(yao)自(zi)己在這堂課的準備過程中去落實去豐富去完善。
在此，我感謝(xie)所有人。
小學教師獲獎感言4
尊敬的各(ge)位(wei)領導、老師：
大家好!
我(wo)是下官村小學(xue)的劉，此刻能站在(zai)這里發(fa)言，內心(xin)無比激動。我(wo)要衷心(xin)感謝各級領導對教育的重視與關心(xin)，是你們的關懷讓我(wo)如沫春風，倍感溫暖。
這里(li)我站在(zai)一位新(xin)教師(shi)的角度，簡單(dan)談談在(zai)教學工作中的一些體(ti)會和做法。
首先，作為(wei)一名新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)師，我(wo)要感謝(xie)教(jiao)(jiao)(jiao)辦室(shi)對(dui)我(wo)們的(de)(de)(de)高(gao)(gao)度重視(shi)與深切關懷，是你們給了(le)我(wo)美麗的(de)(de)(de)舞臺，讓我(wo)展現風采，很榮幸站在這(zhe)里，接(jie)受(shou)至高(gao)(gao)無(wu)上(shang)的(de)(de)(de)榮譽，讓我(wo)對(dui)今后(hou)的(de)(de)(de)工作更(geng)加充(chong)滿自信，充(chong)滿熱(re)情。教(jiao)(jiao)(jiao)辦室(shi)多次組織觀摩課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學，雖然是不同年(nian)級，但(dan)是教(jiao)(jiao)(jiao)學的(de)(de)(de)方法是相(xiang)通的(de)(de)(de)。從觀摩教(jiao)(jiao)(jiao)學中，我(wo)再結合自己(ji)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學實踐(jian)，找到了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)差距，認識到自己(ji)在教(jiao)(jiao)(jiao)學中許多需要改進和提高(gao)(gao)的(de)(de)(de)地方。教(jiao)(jiao)(jiao)辦室(shi)領導還親自來(lai)到我(wo)們學校聽課(ke)，對(dui)我(wo)們新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)師進行了(le)耐(nai)心(xin)的(de)(de)(de)知(zhi)道與幫(bang)助并對(dui)我(wo)們的(de)(de)(de)生活問寒問暖。在此，衷心(xin)的(de)(de)(de)說聲(sheng)：謝(xie)謝(xie)!
在沒有(you)(you)(you)任何經(jing)驗的(de)(de)(de)(de)(de)情況下，要想在教育教學(xue)(xue)方面取得好的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)，我(wo)(wo)(wo)覺得要虛心學(xue)(xue)習，嚴格按(an)照學(xue)(xue)校(xiao)領導的(de)(de)(de)(de)(de)吩咐去做(zuo)，時(shi)刻把學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)要求和布(bu)置的(de)(de)(de)(de)(de)任務放在心上(shang)(shang)。我(wo)(wo)(wo)要感(gan)(gan)謝學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)領導，是你(ni)們(men)給(gei)(gei)(gei)了我(wo)(wo)(wo)無微不至的(de)(de)(de)(de)(de)關懷(huai)，在我(wo)(wo)(wo)彷徨(huang)時(shi)給(gei)(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)鼓勵，在我(wo)(wo)(wo)無助時(shi)給(gei)(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)幫助，在工(gong)作上(shang)(shang)關心我(wo)(wo)(wo)，在生活上(shang)(shang)照顧我(wo)(wo)(wo)，每(mei)當學(xue)(xue)校(xiao)有(you)(you)(you)什(shen)么活動，都鼓勵我(wo)(wo)(wo)參(can)加(jia)，讓我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)(you)鍛煉的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)，哪怕我(wo)(wo)(wo)做(zuo)不好，也(ye)十分耐心的(de)(de)(de)(de)(de)教導我(wo)(wo)(wo)，給(gei)(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)信心給(gei)(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)力量(liang)。是領導的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)視與關懷(huai)，讓我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)(you)了一(yi)次又一(yi)次展現的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)，正如今天(tian)，有(you)(you)(you)了點(dian)滴的(de)(de)(de)(de)(de)收獲，我(wo)(wo)(wo)更(geng)要由衷(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)謝領導，讓我(wo)(wo)(wo)無時(shi)無刻被關懷(huai)，被重(zhong)視。在下官村小學(xue)(xue)，我(wo)(wo)(wo)總是能感(gan)(gan)受到(dao)親人(ren)般的(de)(de)(de)(de)(de)照顧與疼愛，雖然離(li)開(kai)了家鄉，但依(yi)然有(you)(you)(you)你(ni)們(men)溫暖的(de)(de)(de)(de)(de)懷(huai)抱，讓我(wo)(wo)(wo)能安(an)心的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作，開(kai)心的(de)(de)(de)(de)(de)生活，真的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)感(gan)(gan)謝，真的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)感(gan)(gan)動，真的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)幸福!
記得(de)去(qu)(qu)年我(wo)第一(yi)天接(jie)手三年級英語(yu)時，心里很沒有底，不(bu)知(zhi)道該從哪里做起。面(mian)(mian)對這(zhe)種情況，我(wo)就(jiu)老(lao)老(lao)實(shi)實(shi)按照(zhao)學(xue)校領(ling)導的吩咐去(qu)(qu)做，學(xue)校說怎(zen)么做，該做哪些(xie)工(gong)(gong)作(zuo)，我(wo)就(jiu)一(yi)絲不(bu)茍的去(qu)(qu)完成。在這(zhe)一(yi)過程(cheng)中(zhong)，我(wo)慢慢摸索到了英語(yu)教學(xue)方面(mian)(mian)的一(yi)點工(gong)(gong)作(zuo)經驗。
其次，要感謝我身邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同事(shi)，是他(ta)們(men)，毫不(bu)吝嗇地在生活上、工作(zuo)上幫助(zhu)我，無(wu)私的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)導我。從(cong)上課到(dao)管(guan)理班級(ji)，耐心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)交給我方法與經驗，讓我能更快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長。我身邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)許(xu)多教(jiao)師都非常優秀，他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)斷進(jin)(jin)取，他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勇(yong)于創新，他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛崗敬業，都是我學習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)榜樣。譚xx老(lao)師和(he)張xx老(lao)師同我教(jiao)一個班，是他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱心與關(guan)懷，讓我依戀這個集體。作(zuo)為一名年輕教(jiao)師，不(bu)多留點汗水是不(bu)行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。由(you)于我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)周課時(shi)只(zhi)有七節課，為了盡快完成教(jiao)學任務投(tou)入緊張的(de)(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)(fu)習，我充(chong)分(fen)利用(yong)中午和(he)課余時(shi)間布置(zhi)好所教(jiao)科(ke)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)業，利用(yong)組(zu)長進(jin)(jin)行(xing)檢查背誦，抓住知識要點做到(dao)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)放矢，在期末復(fu)(fu)習過程中，由(you)于我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)(fu)習時(shi)間不(bu)夠用(yong)，我主動找兩位老(lao)師調課，提前完成一輪又一輪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)(fu)習任務。親身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學實踐讓我真正感受到(dao)：天道酬勤，沒有經驗，可以用(yong)汗水彌補(bu)。
時間如白(bai)駒過隙，轉眼間我已來到(dao)我校(xiao)工(gong)作半(ban)年。作為一名新教師，在(zai)這一年的工(gong)作中我得到(dao)了校(xiao)領(ling)導的精心培養、同(tong)事們的熱心幫(bang)助以(yi)及學生家(jia)長(chang)的理解。今天我取得了一些進(jin)步，這與大家(jia)的信任和(he)幫(bang)助分不開，在(zai)此我向曾經關心過我的各(ge)位領(ling)導、同(tong)事以(yi)及學生家(jia)長(chang)表(biao)示衷心的感謝。
小學教師獲獎感言5
尊敬的(de)各(ge)位領導、各(ge)位老師：
大家(jia)好(hao)!在(zai)這(zhe)個充(chong)滿(man)喜(xi)悅的(de)(de)收獲季節(jie)里，我(wo)(wo)們共同迎來了(le)第XX個教師節(jie)。在(zai)這(zhe)里，我(wo)(wo)，一名農村中學的(de)(de)教師，能做為優(you)秀教師代表發(fa)言(yan)，感(gan)到十分榮幸。首先，請允許我(wo)(wo)代表嵐山區全體教師向一直(zhi)關心、支(zhi)持(chi)我(wo)(wo)們教育事業的(de)(de)市(shi)委市(shi)政府(fu)領導、社會各界(jie)，表示衷心的(de)(de)感(gan)謝和(he)崇高的(de)(de)敬意!向無私(si)奉獻在(zai)全市(shi)教育戰線上的(de)(de)各位領導和(he)老師們道一聲：“節(jie)日(ri)快樂!”
作為一(yi)(yi)名(ming)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)，我(wo)們(men)趕上了好時代。《國家(jia)(jia)中(zhong)長期(qi)教(jiao)育(yu)(yu)改革和(he)發展規劃綱要》的(de)(de)(de)頒布、中(zhong)小學校舍安(an)全(quan)工(gong)程的(de)(de)(de)實施、公開(kai)招(zhao)聘高(gao)素質教(jiao)師(shi)(shi)(shi)、創建山東(dong)省教(jiao)育(yu)(yu)示范區、農村(cun)遠程教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)程、促(cu)進教(jiao)育(yu)(yu)均(jun)衡發展等，正(zheng)是(shi)(shi)(shi)有(you)了這(zhe)些國家(jia)(jia)和(he)省以(yi)及(ji)市(shi)政府的(de)(de)(de)好政策，我(wo)們(men)農村(cun)山區的(de)(de)(de)孩子(zi)才(cai)能和(he)城(cheng)里孩子(zi)一(yi)(yi)樣,坐在寬敞明亮的(de)(de)(de)教(jiao)室里,共同享受教(jiao)育(yu)(yu)均(jun)衡的(de)(de)(de)陽光雨露，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)才(cai)會蒸(zheng)蒸(zheng)日(ri)上;也正(zheng)是(shi)(shi)(shi)因為有(you)各位(wei)領導(dao)的(de)(de)(de)正(zheng)確引航(hang)和(he)全(quan)體同仁的(de)(de)(de)共同努力，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)事業才(cai)更加輝煌。年(nian)(nian)年(nian)(nian)花似錦，今年(nian)(nian)花更紅，在這(zhe)收獲的(de)(de)(de)日(ri)子(zi)里，我(wo)們(men)感到欣慰。一(yi)(yi)年(nian)(nian)一(yi)(yi)度的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)節，體現了國家(jia)(jia)社會對教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)關懷，體現了教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)價值，作為教(jiao)師(shi)(shi)(shi)，我(wo)們(men)越(yue)來越(yue)感受到來自四面八方(fang)尊重(zhong)羨慕的(de)(de)(de)眼光，我(wo)為我(wo)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)名(ming)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)而(er)感到驕傲和(he)自豪。
作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)一名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，我們真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)很幸(xing)(xing)福(fu)(fu)(fu)!這(zhe)種幸(xing)(xing)福(fu)(fu)(fu)感(gan)首先源自于國家、社(she)會(hui)對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)重視。這(zhe)種幸(xing)(xing)福(fu)(fu)(fu)感(gan)來(lai)自于今天(tian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)節(jie)表彰大會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)現場，這(zhe)種熱(re)烈的(de)(de)(de)(de)(de)氣(qi)氛讓我切身(shen)感(gan)受(shou)到(dao)了(le)市(shi)委、政府(fu)領導對廣大教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)作(zuo)(zuo)者的(de)(de)(de)(de)(de)關愛與關懷。這(zhe)種幸(xing)(xing)福(fu)(fu)(fu)感(gan)源自于市(shi)區教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育局和(he)學校“尊重教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，依靠教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，為(wei)(wei)了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)”的(de)(de)(de)(de)(de)人本(ben)氛圍。這(zhe)種幸(xing)(xing)福(fu)(fu)(fu)感(gan)更是(shi)在(zai)(zai)學生的(de)(de)(de)(de)(de)健康成長(chang)中凝(ning)聚(ju)。每(mei)當(dang)我認真(zhen)地工(gong)作(zuo)(zuo)，用(yong)一路的(de)(de)(de)(de)(de)辛苦收獲沉甸甸的(de)(de)(de)(de)(de)碩果(guo)，我的(de)(de)(de)(de)(de)幸(xing)(xing)福(fu)(fu)(fu)就在(zai)(zai)其他人的(de)(de)(de)(de)(de)贊(zan)賞(shang)中;每(mei)當(dang)一天(tian)下來(lai)，細細品味一天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，我的(de)(de)(de)(de)(de)幸(xing)(xing)福(fu)(fu)(fu)便在(zai)(zai)心窩里;我享受(shou)著這(zhe)份職(zhi)(zhi)業，更享受(shou)著今天(tian)這(zhe)美好的(de)(de)(de)(de)(de)生活!蘇霍姆林(lin)斯基說：“做教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)最(zui)快樂(le)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)莫過于窮(qiong)盡(jin)畢(bi)生之力，研究(jiu)如(ru)何做一個最(zui)優秀、最(zui)受(shou)學生歡迎的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。”如(ru)果(guo)我們能從“專心教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書，熱(re)愛教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育”開始，取得成績和(he)榮譽后又(you)能“寧靜(jing)為(wei)(wei)學，寧靜(jing)為(wei)(wei)人”，那么(me)我們就完(wan)全有可能成為(wei)(wei)最(zui)優秀、最(zui)受(shou)學生歡迎的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，就能在(zai)(zai)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業中找到(dao)快樂(le)和(he)幸(xing)(xing)福(fu)(fu)(fu)，使每(mei)天(tian)都(dou)成為(wei)(wei)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)節(jie)日!
從(cong)教(jiao)30年，苦樂(le)相(xiang)伴(ban)。我(wo)(wo)(wo)愛(ai)我(wo)(wo)(wo)的(de)學(xue)生(sheng)。愛(ai)學(xue)生(sheng)，是教(jiao)師的(de)天職。哪(na)位(wei)學(xue)生(sheng)有了(le)(le)(le)(le)困難(nan)，我(wo)(wo)(wo)都(dou)想方設法解決;哪(na)位(wei)學(xue)生(sheng)思想上有了(le)(le)(le)(le)疙瘩，我(wo)(wo)(wo)都(dou)愿意幫助解開;誰有了(le)(le)(le)(le)點滴進(jin)步，我(wo)(wo)(wo)都(dou)要送去(qu)一聲鼓勵。記(ji)不清有多少次早來晚走，記(ji)不清有多少次與學(xue)生(sheng)推心置(zhi)腹的(de)交(jiao)談，也記(ji)不清多少次不顧疲憊趕著家訪。我(wo)(wo)(wo)付(fu)出了(le)(le)(le)(le)，努力了(le)(le)(le)(le)，也收獲(huo)了(le)(le)(le)(le)。在此，我(wo)(wo)(wo)要真誠地感謝(xie)(xie)各級領導給我(wo)(wo)(wo)們(men)創造(zao)了(le)(le)(le)(le)良(liang)好的(de)育人(ren)環境;感謝(xie)(xie)老師們(men)給我(wo)(wo)(wo)的(de)幫助;感謝(xie)(xie)家長對我(wo)(wo)(wo)工作的(de)支持;更應(ying)該感謝(xie)(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)學(xue)生(sheng)，是他們(men)給了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)耕(geng)耘與收獲(huo)的(de)沃(wo)土，在那(nei)里我(wo)(wo)(wo)找到了(le)(le)(le)(le)實現我(wo)(wo)(wo)人(ren)生(sheng)價值的(de)坐標，我(wo)(wo)(wo)會(hui)把這些當作我(wo)(wo)(wo)人(ren)生(sheng)的(de)財富，化(hua)作我(wo)(wo)(wo)工作的(de)動力和源泉(quan)。
社會在(zai)飛速發展，知(zhi)識在(zai)不(bu)斷更(geng)新(xin)，面(mian)對思想越(yue)來越(yue)活躍的(de)學(xue)生，昨天(tian)的(de)知(zhi)識已(yi)難以勝任(ren)今天(tian)的(de)教學(xue)工作(zuo)。終生學(xue)習的(de)時(shi)代早已(yi)經到(dao)來，迎接新(xin)課改的(de)挑戰，就要做好各方面(mian)的(de)準(zhun)備。只有(you)不(bu)斷學(xue)習，不(bu)斷積累，與時(shi)共(gong)進，教學(xue)相長，才(cai)能勝任(ren)新(xin)時(shi)期的(de)教學(xue)工作(zuo)。今后我會把(ba)愛崗敬業、刻苦鉆研、勇于創新(xin)、淡迫名利作(zuo)為(wei)自己(ji)的(de)座右銘，把(ba)自己(ji)滿腔熱血(xue)播撒給我們的(de)教育事業。
我(wo)們偉大祖(zu)(zu)國(guo)65華誕即將來臨。65年來我(wo)們國(guo)家科(ke)學技術日新(xin)月異,國(guo)民(min)經濟蓬勃發展(zhan),祖(zu)(zu)國(guo)人民(min)安居樂業(ye)。祖(zu)(zu)國(guo)各項事(shi)業(ye)的(de)迅猛發展(zhan)就是對我(wo)們教(jiao)師的(de)最高(gao)禮(li)贊，我(wo)們為自(zi)己(ji)能從事(shi)這種綿延亙古，傳遞未來的(de)職業(ye)而驕(jiao)傲(ao)和自(zi)豪!請各位領導(dao)放(fang)心，民(min)族(zu)復(fu)興，我(wo)們責無旁貸;愛灑桃李，我(wo)們無怨無悔!
最后，再一次(ci)恭祝(zhu)領導和老師(shi)們節日愉快，萬事如意!
謝謝大家!
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