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學生獲獎感言發言稿

時間(jian)：2022-08-15 09:30:03 獲獎感言我要投稿

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學生獲獎感(gan)言(yan)發言(yan)稿(gao)（通用22篇）

　　在生(sheng)活(huo)、工作和學(xue)習中(zhong)，我(wo)們常(chang)常(chang)會(hui)由于(yu)外(wai)界事物接(jie)觸而(er)引發思想的(de)火花，這時(shi)就可以(yi)寫一(yi)篇感(gan)言(yan)。那么好的(de)感(gan)言(yan)都具備一(yi)些什么特點(dian)呢？下面是(shi)小編整理的(de)學(xue)生(sheng)獲獎(jiang)感(gan)言(yan)發言(yan)稿，僅(jin)供參考(kao)，大(da)家一(yi)起來看看吧。

學生獲獎感言發言稿（通用22篇）

　　學生獲獎感言發言稿篇1

　　參(can)加年級排球比賽活動是我(wo)們(men)高二(9)班的(de)(de)一件“盛(sheng)事”，因為(wei)我(wo)們(men)班最(zui)后獲得了冠(guan)軍!它(ta)留(liu)給(gei)我(wo)們(men)的(de)(de)不只(zhi)是勝利(li)的(de)(de)喜悅(yue)，還有永不言棄的(de)(de)拼(pin)搏的(de)(de)信念。

　　我(wo)們(men)(men)付出了多少(shao)?體育課自習課，我(wo)們(men)(men)的身姿在呼嘯(xiao)的風(feng)中堅毅(yi)如鋼;午休(xiu)時，我(wo)們(men)(men)頂著(zhu)正午的驕陽(yang)揮灑汗水;晚飯時間，我(wo)們(men)(men)餓(e)著(zhu)肚子共赴球(qiu)場。或許我(wo)們(men)(men)不(bu)(bu)是最有天賦的，不(bu)(bu)是最有底氣贏球(qiu)的，不(bu)(bu)是最有實(shi)力奪冠的，但(dan)我(wo)們(men)(men)決(jue)不(bu)(bu)允許不(bu)(bu)經拼搏(bo)就輕言放(fang)棄。

　　三月，冬日的寒冷逐漸驅散(san)，春日和煦的暖陽撒在每(mei)個(ge)人臉上，也照(zhao)在我們的心里，排球場上我們神情(qing)堅定，立(li)誓為最后的榮(rong)譽(yu)放(fang)手一搏(bo)。

　　一(yi)路(lu)披荊斬棘來(lai)到決賽，同(tong)學們都(dou)激動不(bu)已，對(dui)接(jie)下來(lai)的(de)(de)(de)最后一(yi)戰拭(shi)目以(yi)待。即(ji)使(shi)對(dui)手是(shi)(shi)實力(li)強勁的(de)(de)(de)三班(ban)，我們也(ye)同(tong)樣不(bu)會(hui)低(di)頭。劉xx的(de)(de)(de)巧(qiao)妙吊球、修xx的(de)(de)(de)大(da)力(li)扣(kou)殺、湯xx的(de)(de)(de)起跳攔網、任(ren)xx的(de)(de)(de)舍身救球、郭xx的(de)(de)(de)關鍵(jian)二(er)傳(chuan)、蘇xx的(de)(de)(de)發球得分，都(dou)是(shi)(shi)必(bi)不(bu)可(ke)少的(de)(de)(de)制勝因素。場外班(ban)主任(ren)闖xx的(de)(de)(de)運籌帷幄(wo)，陳(chen)芙蓉老師(shi)的(de)(de)(de)殷殷關切(qie)，張(zhang)園(yuan)(yuan)園(yuan)(yuan)老師(shi)的(de)(de)(de)助威吶喊。還(huan)有全班(ban)同(tong)學的(de)(de)(de)掌(zhang)聲與歡呼(hu)，這一(yi)切(qie)更是(shi)(shi)讓(rang)我們無所(suo)畏(wei)懼(ju)。

　　看看我們(men)收獲的：不光(guang)(guang)光(guang)(guang)是第一(yi)名的榮耀，還有同樣可(ke)敬的對手和朋友。團結奮進的精神也(ye)像一(yi)股繩，將六十多個人緊緊聯(lian)系在一(yi)起。

　　人(ren)生(sheng)能有幾回搏!平(ping)凡的生(sheng)活需要(yao)拼(pin)(pin)搏，只(zhi)(zhi)有拼(pin)(pin)搏，才能走出(chu)不平(ping)凡的路(lu)。經歷狂風暴雨的人(ren)生(sheng)更需要(yao)拼(pin)(pin)搏，只(zhi)(zhi)有拼(pin)(pin)搏，才能看見(jian)絢麗的彩虹。有一(yi)天，我們(men)回首遠眺曾走過的路(lu)，曾留(liu)下的足跡(ji)時，也一(yi)定會記起當初的吶喊：“十四班，加油!”

　　借此(ci)機會(hui)，我想對(dui)(dui)同學(xue)們說(shuo)：沒(mei)有哪位(wei)家(jia)長不愛自己的孩子，沒(mei)有哪位(wei)老(lao)師(shi)不愛自己的學(xue)生。社(she)會(hui)、學(xue)校(xiao)、家(jia)長對(dui)(dui)你們寄以(yi)(yi)很(hen)高的期望(wang)(wang)，希望(wang)(wang)你們不負眾望(wang)(wang)，從我做(zuo)起，從現在做(zuo)起，珍惜時間，爭(zheng)分奪秒，刻苦學(xue)習，勇于拼搏，以(yi)(yi)優異的成(cheng)績(ji)回報(bao)家(jia)長、學(xue)校(xiao)和老(lao)師(shi)，為學(xue)校(xiao)增光添彩。

　　成(cheng)功的(de)事業未必(bi)一定(ding)燦爛(lan)，平凡的(de)崗(gang)位(wei)也有壯闊波瀾。只(zhi)要(yao)我(wo)們(men)(men)信念(nian)執著，只(zhi)要(yao)我(wo)們(men)(men)激情(qing)永駐，只(zhi)要(yao)我(wo)們(men)(men)懂得堅(jian)守(shou)，平凡就會因(yin)(yin)此而(er)光(guang)(guang)華灼(zhuo)灼(zhuo)，小(xiao)螺絲釘就會因(yin)(yin)此而(er)熠熠生輝!一滴滴水，匯集(ji)起來(lai)，灌溉的(de)是(shi)(shi)(shi)良田萬頃(qing);一縷縷陽(yang)光(guang)(guang)，匯集(ji)起來(lai)，照亮的(de)是(shi)(shi)(shi)蕓蕓眾(zhong)生;一粒(li)粒(li)種(zhong)子，匯集(ji)起來(lai)，哺育的(de)是(shi)(shi)(shi)新的(de)生命。而(er)我(wo)們(men)(men)的(de)生命也會因(yin)(yin)為(wei)熱情(qing)工作，恪(ke)守(shou)職(zhi)責而(er)晴空(kong)朗朗，精彩紛呈!

　　最(zui)后，我(wo)(wo)(wo)要感(gan)激(ji)的(de)(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)父(fu)母，你(ni)們夜以繼日地(di)為我(wo)(wo)(wo)操勞，為的(de)(de)(de)是(shi)什么(me)?難道光是(shi)有口飯吃?是(shi)你(ni)們為我(wo)(wo)(wo)創造一個良好的(de)(de)(de)學習環境。晚上，還要輔導我(wo)(wo)(wo)做作業，是(shi)你(ni)們用心(xin)培養(yang)我(wo)(wo)(wo)這棵(ke)脆弱的(de)(de)(de)小(xiao)苗，茁壯成長(chang)。每(mei)天催促我(wo)(wo)(wo)學習，雖然每(mei)天都催，但還是(shi)不厭其煩。每(mei)日、每(mei)夜，你(ni)們都陪我(wo)(wo)(wo)度過(guo)。在此(ci)，我(wo)(wo)(wo)深深地(di)感(gan)激(ji)你(ni)們，感(gan)謝你(ni)們對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)養(yang)育之恩(en)。

　　學生獲獎感言發言稿篇2

　　我(wo)(wo)被評(ping)為了(le)(le)“三好學生(sheng)”，我(wo)(wo)感到非常的(de)(de)高興。我(wo)(wo)首先要感謝(xie)(xie)的(de)(de)是我(wo)(wo)們的(de)(de)各位(wei)老(lao)師(shi)。各位(wei)老(lao)師(shi)盡職盡責(ze)的(de)(de)教導(dao)我(wo)(wo)們，不但交給我(wo)(wo)們知識，還教育我(wo)(wo)們如何做人。老(lao)師(shi)謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您們!您們辛苦了(le)(le)!

　　我(wo)也要感(gan)謝我(wo)的(de)同學，特別是(shi)幫助過(guo)我(wo)的(de)同學，是(shi)他們(men)的(de)鼓(gu)勵聲讓我(wo)有了信心(xin)，讓我(wo)有了超越的(de)理想(xiang)，才能換(huan)回(hui)今天的(de)成績。

　　再就(jiu)是(shi)要感謝我(wo)的父母，每(mei)次做作業，他們都陪在我(wo)身邊，及時地鼓勵(li)我(wo)。當(dang)我(wo)遇到難題(ti)時，父母總是(shi)耐心的給我(wo)解(jie)答，當(dang)我(wo)考試不理想時，父母也會批(pi)評(ping)我(wo)——批(pi)評(ping)也是(shi)一種(zhong)鼓勵(li)。

　　最后，我(wo)想說的是(shi)，這(zhe)與我(wo)自己的努力也是(shi)分(fen)不(bu)開的。每天我(wo)都會努力學習，希(xi)望可以考個好成績。有(you)付出(chu)就有(you)回報，今天我(wo)得到這(zhe)個獎勵非(fei)常高興，再(zai)次謝(xie)謝(xie)大(da)家!

　　學生獲獎感言發言稿篇3

　　今天，我(wo)在學校，得到了一封來之不易的信：獲獎通知(zhi)。這(zhe)件事情(qing)讓(rang)我(wo)特別欣慰(wei)，因為(wei)我(wo)覺得我(wo)的作文有(you)了成果就像農民有(you)了收獲一樣(yang)的欣慰(wei)。

　　我(wo)(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道，我(wo)(wo)(wo)現(xian)(xian)在(zai)要再接(jie)再厲，繼續努力(li)，爭取(qu)獲得更好(hao)的(de)(de)(de)成績。同時我(wo)(wo)(wo)也(ye)知(zhi)(zhi)道，我(wo)(wo)(wo)現(xian)(xian)在(zai)的(de)(de)(de)造就并不(bu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)一個(ge)人(ren)來完成的(de)(de)(de)，這背后有(you)著(zhu)多少人(ren)的(de)(de)(de)教(jiao)育與指(zhi)導啊(a)!老師不(bu)辭辛苦，耐心(xin)的(de)(de)(de)教(jiao)導我(wo)(wo)(wo)如何寫作，爸(ba)爸(ba)媽媽的(de)(de)(de)關心(xin)也(ye)知(zhi)(zhi)其重要，他們(men)讓我(wo)(wo)(wo)感受(shou)到溫暖，是(shi)家(jia)的(de)(de)(de)幸福，這才可以讓我(wo)(wo)(wo)展開豐富多彩的(de)(de)(de)想象，寫出(chu)更好(hao)的(de)(de)(de)作文(wen)，展現(xian)(xian)在(zai)大家(jia)的(de)(de)(de)面前(qian)。同時更讓我(wo)(wo)(wo)開心(xin)的(de)(de)(de)是(shi)，爸(ba)爸(ba)媽媽，老師他們(men)都為(wei)我(wo)(wo)(wo)感到驕傲與自豪，因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)就得，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)努力(li)不(bu)僅(jin)讓我(wo)(wo)(wo)自己感到了快樂，同時也(ye)會到給身邊的(de)(de)(de)人(ren)更多的(de)(de)(de)快樂。

　　謝(xie)謝(xie)，你們(men)(men)!謝(xie)謝(xie)你爸(ba)爸(ba)，你很(hen)經常給我(wo)(wo)買很(hen)多書，要(yao)(yao)不(bu)是這些書，我(wo)(wo)也(ye)不(bu)會有現在的(de)造就;謝(xie)謝(xie)你老師，要(yao)(yao)不(bu)是有著(zhu)你的(de)教(jiao)導，我(wo)(wo)的(de)文章可能會亂七八(ba)糟(zao)，亂成一團(tuan)，同時，也(ye)謝(xie)謝(xie)你，媽媽，要(yao)(yao)不(bu)是我(wo)(wo)身邊有著(zhu)你的(de)關心與慰問(wen)，可能我(wo)(wo)還(huan)在迷霧里(li)尋找(zhao)已經迷失了的(de)方向(xiang)，謝(xie)謝(xie)你們(men)(men)，為我(wo)(wo)伸出了那雙溫暖(nuan)的(de)手。

　　學生獲獎感言發言稿篇4

老師們、同學們：

　　你們好!

　　大家(jia)從一年級開始都跟(gen)我友(you)好相(xiang)處五年了(le)，大家(jia)對(dui)我非常熟悉也很了(le)解。

　　五年(nian)(nian)中在老師的(de)(de)(de)教育下，在同(tong)學們的(de)(de)(de)幫助下，在我(wo)(wo)自(zi)已的(de)(de)(de)努力下，我(wo)(wo)各方面得了很快的(de)(de)(de)發展。昨天(tian)我(wo)(wo)把五年(nian)(nian)的(de)(de)(de)成績(ji)單拿出來(lai)看了一下，每年(nian)(nian)的(de)(de)(de)成績(ji)都在提(ti)(ti)高，特別是從四年(nian)(nian)級以(yi)來(lai)提(ti)(ti)高行最快。

　　我曾記得(de)在一、二、三年級時二十以內的(de)(de)(de)加(jia)減法都計算不(bu)準確，在班上總是(shi)中(zhong)等(deng)偏(pian)(pian)下，如今已是(shi)中(zhong)等(deng)偏(pian)(pian)上啦(la)!有時還在前10名內。在學(xue)校(xiao)，我的(de)(de)(de)作業從不(bu)拖拉，而且認真(zhen)正確地做好(hao)各(ge)種作業，及時訂(ding)正。上課認真(zhen)聽(ting)講。所(suo)以去年期末(mo)考試得(de)個(ge)優(you)秀的(de)(de)(de)成績。在身(shen)體上面，你可(ke)別看(kan)我矮小(xiao)，但是(shi)我的(de)(de)(de)身(shen)體素質(zhi)尚可(ke)。自(zi)從進入學(xue)校(xiao)以后，身(shen)體一天天向(xiang)上發展，很(hen)少感冒，每年體育成績都在優(you)秀或(huo)者(zhe)優(you)良。我自(zi)從進入小(xiao)學(xue)以來，對教室非常熱愛，我代表學(xue)校(xiao)參加(jia)XX年全市(shi)少年模型比賽(sai)并且獲(huo)得(de)三等(deng)獎(jiang)(jiang)。在學(xue)校(xiao)藝術節賀卡比賽(sai)中(zhong)獲(huo)得(de)三等(deng)獎(jiang)(jiang)。

　　我(wo)雖(sui)然取(qu)得了(le)一點點成績，但與同學們比還是差(cha)得很遠，今后再從“0”開始，繼續努力，爭在各(ge)方(fang)面更提高一步(bu)。謝謝!

　　學生獲獎感言發言稿篇5

尊敬的領導：

　　您好！

　　此(ci)次能獲得國(guo)家勵志獎學(xue)金，我(wo)(wo)十分感(gan)動，這是我(wo)(wo)校(xiao)領導(dao)(dao)，系領導(dao)(dao)及老師(shi)對(dui)我(wo)(wo)的肯定與(yu)信任(ren)，感(gan)謝(xie)校(xiao)領導(dao)(dao)對(dui)我(wo)(wo)們家庭(ting)經濟困難學(xue)生(sheng)生(sheng)活及學(xue)習上無私的支(zhi)持(chi)，感(gan)受(shou)到學(xue)校(xiao)的溫暖(nuan)，感(gan)受(shou)到國(guo)家對(dui)我(wo)(wo)們大學(xue)生(sheng)寄予希(xi)望及期待(dai)。這是給我(wo)(wo)一(yi)份(fen)沉淀的禮物，“心存感(gan)恩，勵精圖(tu)治”是我(wo)(wo)最想說的話。

　　國家(jia)勵(li)(li)(li)志獎學(xue)金(jin)是國家(jia)專門撥款用來獎勵(li)(li)(li)兼優的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)庭(ting)(ting)經(jing)濟(ji)困(kun)難(nan)學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)。可以說，當知(zhi)道獲(huo)得此次(ci)獎學(xue)金(jin)時，我(wo)沉默了(le)，感到父母再(zai)也(ye)不用為我(wo)們(men)(men)生活費發愁了(le)，他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)負擔也(ye)減(jian)輕了(le)許多。這5000元國家(jia)勵(li)(li)(li)志獎學(xue)金(jin)是我(wo)們(men)(men)家(jia)庭(ting)(ting)經(jing)濟(ji)困(kun)難(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)救(jiu)星，同時是這種無(wu)私的(de)(de)(de)(de)(de)支持與(yu)鼓勵(li)(li)(li)給了(le)我(wo)更大的(de)(de)(de)(de)(de)動力和求學(xue)上進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)渴望(wang)，激(ji)勵(li)(li)(li)我(wo)們(men)(men)困(kun)難(nan)學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習斗志，幫助(zhu)我(wo)們(men)(men)改(gai)(gai)善客觀學(xue)習環境，有信心去學(xue)習，激(ji)發我(wo)們(men)(men)認識到要通(tong)過自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)主觀努力去改(gai)(gai)變(bian)現狀，去創造輝煌。

　　我(wo)是一名農村的孩子，我(wo)的家(jia)庭(ting)沒(mei)有給予我(wo)厚實的財富，但卻給了我(wo)努力去改(gai)變(bian)家(jia)庭(ting)的決心，但在我(wo)內心深(shen)處一直有一個(ge)信念，我(wo)一定要改(gai)變(bian)自(zi)己和(he)家(jia)庭(ting)的命(ming)運(yun)，我(wo)要靠我(wo)的努力、刻苦、勤奮、向上，用(yong)我(wo)的雙手親自(zi)去改(gai)變(bian)命(ming)運(yun)，親自(zi)去改(gai)變(bian)這(zhe)一切。己命(ming)運(yun)的品質。

　　我相信“上(shang)帝關上(shang)一扇門，卻給你打開一扇窗(chuang)”，堅持讓(rang)(rang)自己(ji)的(de)(de)人生字(zi)典里(li)沒有“低落”和“消沉(chen)”。家庭貧困并(bing)不(bu)是什(shen)么可(ke)怕的(de)(de)事情，只要勵精(jing)(jing)圖治，這種“可(ke)怕”就會變成無限(xian)動力。在此國家勵志獎(jiang)學金的(de)(de)鼓(gu)舞下，我們(men)勇(yong)敢的(de)(de)去面(mian)對，去克服，絕不(bu)放棄，持之以恒(heng)，不(bu)斷地從知識的(de)(de)海洋吸取常青的(de)(de)營養。帶著感恩(en)(en)的(de)(de)心(xin)，踏(ta)踏(ta)實實一步一個腳印去迎接未來的(de)(de)挑戰。并(bing)且要時時刻(ke)提醒(xing)自己(ji)努力真正做到(dao)多層次，全方位地發展自己(ji)樹立遠大志向，回報(bao)父母語祖國。這種”感恩(en)(en)勵志”的(de)(de)精(jing)(jing)神，能夠給相同經(jing)濟(ji)情況的(de)(de)學弟學妹們(men)帶來一個好榜樣，讓(rang)(rang)這種精(jing)(jing)神傳(chuan)下去。

　　人生(sheng)有涯而恩情(qing)無邊，此時此刻充盈在我(wo)心中的(de)(de)是(shi)無盡(jin)的(de)(de)感激。我(wo)要用大(da)學四年的(de)(de)時光去改變自己的(de)(de)人生(sheng)軌跡。

　　學生獲獎感言發言稿篇6

尊敬的各位老師、同學們(men)，大家(jia)好！

　　我(wo)叫xx、是三年級的(de)(de)學生，我(wo)是一個活(huo)潑開朗(lang)、積極向上(shang)的(de)(de)女孩(hai)。今天能榮獲"小(xiao)(xiao)博(bo)士"稱號，并能上(shang)臺演講，我(wo)的(de)(de)心情非(fei)常高(gao)興。首先我(wo)要感(gan)謝(xie)(xie)老師(shi)、同(tong)學們(men)(men)給我(wo)這次機會，感(gan)謝(xie)(xie)老師(shi)們(men)(men)幾年來對(dui)我(wo)的(de)(de)辛(xin)勤培(pei)育，感(gan)謝(xie)(xie)同(tong)學們(men)(men)對(dui)我(wo)的(de)(de)幫(bang)助，使我(wo)從一個不(bu)懂事(shi)的(de)(de)小(xiao)(xiao)孩(hai)成長(chang)為一名在德、智、體全方面(mian)發展的(de)(de)小(xiao)(xiao)學生。

　　回顧(gu)一二(er)年級的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，我(wo)深(shen)(shen)深(shen)(shen)地(di)感謝老師和(he)同學(xue)(xue)(xue)給予(yu)我(wo)的(de)(de)(de)幫(bang)助和(he)支持：因(yin)為有你(ni)們，我(wo)才能擁有這樣的(de)(de)(de)好成(cheng)績；也因(yin)為你(ni)們，我(wo)懂(dong)得了尊敬師長、孝敬父母、積(ji)(ji)極(ji)關愛他人；更因(yin)為你(ni)們，我(wo)知道了刻苦學(xue)(xue)(xue)習(xi)、團結同學(xue)(xue)(xue)、珍惜(xi)集體(ti)榮譽。在平時(shi)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)中我(wo)認真(zhen)聽講，按時(shi)完成(cheng)老師布置的(de)(de)(de)作業，課余時(shi)間積(ji)(ji)極(ji)和(he)同學(xue)(xue)(xue)們一起學(xue)(xue)(xue)習(xi)、交流學(xue)(xue)(xue)習(xi)經驗(yan)，爭取更大的(de)(de)(de)進(jin)步。

　　三年的努力與(yu)付出，使我的語文、數學(xue)、英語等各(ge)科的成績名列前茅(mao)。并(bing)且，在班級我連年被(bei)評為"三好學(xue)生"、"模范學(xue)生"、"特等獎"、"小博士"等稱號。

　　我所(suo)有(you)取得的(de)(de)(de)(de)(de)成績(ji)是與老師的(de)(de)(de)(de)(de)教育和同學(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)幫助分(fen)不開(kai)的(de)(de)(de)(de)(de)。而且我也清醒的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識到(dao)：成績(ji)屬于過去，在(zai)今后的(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子里，我仍將以(yi)一名(ming)"三好學(xue)生"的(de)(de)(de)(de)(de)標準嚴格要求自己，刻苦學(xue)習，用(yong)優(you)(you)異(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習成績(ji)、優(you)(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)思想道德(de)品質、健(jian)康的(de)(de)(de)(de)(de)體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會(hui)！

　　我的(de)演講(jiang)完(wan)了，謝謝大(da)家！

　　學生獲獎感言發言稿篇7

尊(zun)敬的各位領導、各位老(lao)師，親(qin)愛的同學們：

　　大家好!

　　我是二年級一班的學生王(wang)燦。這次被評選為“作(zuo)業優秀學生”,我感到十分高興(xing)。首先，我要感謝(xie)(xie)學校和辛(xin)勤培(pei)育(yu)我的老師們，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你(ni)們!

　　作業優(you)秀，我是怎(zen)樣做(zuo)到(dao)的(de)呢?下面(mian)就和大家一起(qi)分享一下我平(ping)時的(de)一些做(zuo)法：

　　記得那時我(wo)剛(gang)剛(gang)上一年級。有一天放學回家，我(wo)看見許多小朋友在玩，我(wo)也想去(qu)玩，于是，我(wo)就和(he)他(ta)們(men)一起去(qu)玩耍(shua)，我(wo)們(men)玩得很(hen)開心(xin)!

　　學生獲獎感言發言稿篇8

尊(zun)敬的各位老師、同學：

　　你們(men)好！我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)國際學(xue)院本科直通車物流(liu)管理(li)0801班的一(yi)名普通學(xue)生，經過一(yi)年(nian)的努力，我(wo)(wo)(wo)(wo)榮幸地獲(huo)得了(le)學(xue)院獎學(xue)金，我(wo)(wo)(wo)(wo)非(fei)常激(ji)動。因為我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道這是(shi)(shi)學(xue)校領(ling)導及老師(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的肯定和信任。感謝校領(ling)導對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)生生活及學(xue)習上無私的支持，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)深深感受(shou)到學(xue)校給我(wo)(wo)(wo)(wo)的溫暖，感受(shou)到國家對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)大學(xue)生寄(ji)予的希望和期待。

　　這(zhe)次獲獎代表的(de)(de)(de)不只是(shi)一項榮譽，也是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)領導(dao)對(dui)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)殷切關懷，這(zhe)一切都(dou)將激(ji)勵(li)(li)我(wo)(wo)繼續(xu)努力學(xue)(xue)(xue)(xue)習、不斷進步(bu)。很感激(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)為品(pin)學(xue)(xue)(xue)(xue)兼優的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)設(she)立(li)的(de)(de)(de)這(zhe)項獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金制度，對(dui)于我(wo)(wo)們(men)廣大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)來(lai)說(shuo)，這(zhe)是(shi)對(dui)于在學(xue)(xue)(xue)(xue)習熱情上的(de)(de)(de)一種激(ji)勵(li)(li)和鼓舞，而(er)且(qie)可以資助自強的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)子繼續(xu)學(xue)(xue)(xue)(xue)業。我(wo)(wo)深切地(di)感受到(dao)(dao)了來(lai)自學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)溫(wen)暖，感受到(dao)(dao)了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對(dui)于我(wo)(wo)們(men)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)寄(ji)予希望和期(qi)待(dai)。

　　我(wo)從大一(yi)開始(shi)(shi)，就注重培養自(zi)己(ji)良(liang)好(hao)的(de)(de)生活(huo)(huo)(huo)學(xue)習習慣。要求自(zi)己(ji)準時起(qi)床、參加(jia)運動(dong)，定(ding)(ding)期(qi)整理寢室，正確(que)(que)處理自(zi)己(ji)每(mei)月的(de)(de)生活(huo)(huo)(huo)費(fei)，不(bu)亂花費(fei)。還有重要的(de)(de)一(yi)點，就是始(shi)(shi)終把(ba)學(xue)習放在首(shou)要位(wei)置(zhi)，我(wo)認為要有健康(kang)積(ji)(ji)極(ji)的(de)(de)生活(huo)(huo)(huo)態度，必須(xu)首(shou)先(xian)擁有明確(que)(que)的(de)(de)人生目標(biao)。目標(biao)是指引走向成功(gong)彼岸的(de)(de)必要條件。所以，我(wo)分別給自(zi)己(ji)在生活(huo)(huo)(huo)，學(xue)習，思想上(shang)(shang)定(ding)(ding)了(le)一(yi)個初步(bu)目標(biao)。在生活(huo)(huo)(huo)上(shang)(shang)，積(ji)(ji)極(ji)上(shang)(shang)進(jin)，不(bu)追求時髦，衣著(zhu)整潔(jie)大方，不(bu)抽煙喝酒；在學(xue)習上(shang)(shang)，我(wo)嚴格要求自(zi)己(ji)，思想進(jin)步(bu)，學(xue)習態度端正，把(ba)主要精力(li)(li)用(yong)在學(xue)習上(shang)(shang)，力(li)(li)爭(zheng)自(zi)己(ji)的(de)(de)學(xue)習成績在班級(ji)名列前茅，并花大力(li)(li)氣學(xue)好(hao)專業課；在思想上(shang)(shang)，保(bao)持積(ji)(ji)極(ji)向上(shang)(shang)的(de)(de)態度，積(ji)(ji)極(ji)向黨(dang)組織(zhi)靠攏，做當代合(he)格的(de)(de)大學(xue)生。

　　我知(zhi)道學(xue)習必須持之以恒，成功(gong)永遠不(bu)會(hui)降臨(lin)到(dao)懶惰者的(de)(de)(de)身上。只(zhi)有鍥而不(bu)舍，不(bu)斷(duan)努力(li)，不(bu)斷(duan)追求(qiu)，不(bu)斷(duan)奮進(jin)才(cai)能在(zai)學(xue)習上取(qu)得(de)一(yi)定收獲。機(ji)會(hui)是(shi)平等的(de)(de)(de)，抓住時間，抓住機(ji)遇，就會(hui)抓住成功(gong)。讀書(shu)是(shi)為了自己(ji)。這(zhe)(zhe)句簡單的(de)(de)(de)話(hua)，只(zhi)能通過學(xue)習時間才(cai)能慢(man)慢(man)體會(hui)其中(zhong)的(de)(de)(de)深(shen)(shen)奧(ao)，在(zai)學(xue)習上遇到(dao)不(bu)懂(dong)時就認(ren)認(ren)真真聽(ting)老師講課，再(zai)不(bu)懂(dong)就和同學(xue)討論，向老師請教，直(zhi)到(dao)弄懂(dong)為止(zhi)。課后認(ren)真對待自己(ji)的(de)(de)(de)各科(ke)作業(ye)，這(zhe)(zhe)樣才(cai)會(hui)加深(shen)(shen)印(yin)象，學(xue)到(dao)真正(zheng)屬(shu)于自己(ji)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)。

　　當然，除了學(xue)習之外，我(wo)還(huan)注重培養(yang)自己(ji)(ji)多方面的素質(zhi)。大學(xue)校園(yuan)生(sheng)活(huo)豐富而(er)充實(shi)，作(zuo)(zuo)為年輕的大學(xue)生(sheng)中(zhong)的一員(yuan)，我(wo)從來(lai)不(bu)把自己(ji)(ji)關(guan)在(zai)寢室(shi)和教室(shi)這兩(liang)個房間。積極參加學(xue)校組織的活(huo)動。我(wo)從來(lai)都是把自己(ji)(ji)當作(zuo)(zuo)一個普通人，即(ji)使(shi)取得了一點成(cheng)績，我(wo)也從不(bu)驕傲，保(bao)持平常的心態，繼續努力。即(ji)使(shi)在(zai)一些事情上處理(li)的不(bu)好(hao)，我(wo)也從不(bu)失落急躁，自暴自棄。相反(fan)，我(wo)積極總(zong)結，調整心態，和同學(xue)保(bao)持良好(hao)的關(guan)系(xi)，正(zheng)確處理(li)同學(xue)室(shi)友(you)的關(guan)系(xi)，不(bu)僅可以使(shi)自己(ji)(ji)生(sheng)活(huo)在(zai)良好(hao)的氛圍中(zhong)，而(er)且同學(xue)之間相互(hu)友(you)好(hao)的交流，本身就(jiu)是一種(zhong)鍛煉人際(ji)交往(wang)能力的表(biao)現。

　　在我們學(xue)校也不(bu)乏那(nei)些通過(guo)努力(li)而取(qu)得成功的同學(xue)，所(suo)以我有(you)理由相信自己只要努力(li)，同樣會成為一(yi)名出類拔萃的學(xue)生。

　　學(xue)(xue)校獎(jiang)學(xue)(xue)金激發(fa)了(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)斗志，使(shi)我(wo)能(neng)夠(gou)改(gai)變(bian)我(wo)對生活(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)態度，是我(wo)更(geng)有(you)信心(xin)(xin)去學(xue)(xue)習(xi)，使(shi)我(wo)充分相信通(tong)過自己(ji)的(de)(de)(de)(de)勤奮和努力(li)能(neng)夠(gou)創造財富(fu)，也使(shi)我(wo)更(geng)加堅信學(xue)(xue)習(xi)能(neng)改(gai)變(bian)命運，讓我(wo)的(de)(de)(de)(de)基本生活(huo)(huo)情(qing)況(kuang)有(you)所(suo)(suo)改(gai)觀(guan)。這次獲獎(jiang)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)讓我(wo)很(hen)開心(xin)(xin)，獲獎(jiang)的(de)(de)(de)(de)榮譽(yu)是對我(wo)努力(li)的(de)(de)(de)(de)肯定，同時(shi)也是對將(jiang)來(lai)勇(yong)敢生活(huo)(huo)和增長(chang)知識的(de)(de)(de)(de)鼓舞。榮譽(yu)就(jiu)好比(bi)是圓形(xing)的(de)(de)(de)(de)跑(pao)道，既是終點，又是起點。不(bu)管曾經取得怎樣的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績，都只代(dai)表著過去。不(bu)能(neng)因為(wei)一時(shi)取得好的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績而驕傲，也不(bu)能(neng)因為(wei)成(cheng)績一時(shi)不(bu)理想而氣餒。所(suo)(suo)以(yi)，心(xin)(xin)中應該要(yao)有(you)更(geng)高的(de)(de)(de)(de)追求，才(cai)(cai)有(you)繼續向前的(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)力(li)。學(xue)(xue)習(xi)就(jiu)如逆水行舟(zhou)，不(bu)進則退。只有(you)不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)努力(li)，才(cai)(cai)能(neng)取得更(geng)多優異(yi)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績，才(cai)(cai)能(neng)創造更(geng)美(mei)好的(de)(de)(de)(de)將(jiang)來(lai)。我(wo)要(yao)把獎(jiang)學(xue)(xue)金化作今后不(bu)竭(jie)的(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)力(li)，完成(cheng)新的(de)(de)(de)(de)征程(cheng)！

　　學生獲獎感言發言稿篇9

尊敬的各位領(ling)導(dao)、老師，親(qin)愛的同學(xue)們(men)：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸作為(wei)學(xue)(xue)校的(de)“進步學(xue)(xue)生”代表站在(zai)這里發言，心(xin)中感到無比的(de)興奮和激動，首先向(xiang)六年時間里一直指導關(guan)心(xin)我學(xue)(xue)習的(de)各位領導、向(xiang)認真教學(xue)(xue)、辛勤工(gong)作，給(gei)予(yu)我寶貴知識的(de)所有老師表示衷(zhong)心(xin)的(de)感謝和崇高的(de)敬意(yi)！（敬禮）

　　站在(zai)臺上跟大家分享(xiang)我的(de)(de)進步的(de)(de)點點滴滴，此時此刻我的(de)(de)心里(li)充(chong)滿了感恩。作為學(xue)(xue)(xue)(xue)生，主要任務就(jiu)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，誰都想學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)績好(hao)，每(mei)個人都有適合自(zi)己的(de)(de)一套(tao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習方法，至少是(shi)做到(dao)了“四(si)個舍(she)得(de)，三個刻意”。舍(she)得(de)花(hua)時間(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，舍(she)得(de)開口學(xue)(xue)(xue)(xue)習，舍(she)得(de)動腦思考，舍(she)得(de)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習上丟臉！刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！

　　我認為學(xue)習要取得進步(bu)應當注(zhu)意以(yi)下幾點(dian)：

　　1、學(xue)習(xi)(xi)要有(you)計(ji)劃。“腳踩西(xi)瓜皮(pi)，滑到哪里(li)算到哪里(li)”，這(zhe)是(shi)(shi)很(hen)不好的。以(yi)前我學(xue)習(xi)(xi)隨意(yi)性很(hen)大(da)，不記(ji)作(zuo)業，想到什么就做什么。經常(chang)不是(shi)(shi)忘(wang)了(le)(le)(le)這(zhe)項(xiang)作(zuo)業，就是(shi)(shi)忘(wang)了(le)(le)(le)那項(xiang)作(zuo)業。開學(xue)初開了(le)(le)(le)班會之后，我懂得了(le)(le)(le)要制定(ding)一個學(xue)習(xi)(xi)計(ji)劃，將我們的學(xue)習(xi)(xi)目標(biao)細化(hua)到小時，到分鐘。恰當(dang)安排各(ge)項(xiang)學(xue)習(xi)(xi)任務，使(shi)學(xue)習(xi)(xi)有(you)秩序地進行，有(you)了(le)(le)(le)計(ji)劃可(ke)以(yi)把自(zi)己的學(xue)習(xi)(xi)管理好。

　　2、愛學(xue)習(xi)還(huan)要善于學(xue)習(xi)。以前我不愛做預(yu)習(xi)。可是(shi)自從上次考(kao)試(shi)，得(de)知孫(sun)鶴(he)課(ke)(ke)前通覽了(le)全冊課(ke)(ke)文，所以考(kao)得(de)了(le)100分的(de)(de)好成績后，我明白(bai)了(le)要重視課(ke)(ke)前預(yu)習(xi)，了(le)解下(xia)堂課(ke)(ke)學(xue)習(xi)內容，不理解的(de)(de)做記號，老師講(jiang)課(ke)(ke)時就重點(dian)突破，就能提高(gao)學(xue)習(xi)效率。

　　3、學(xue)(xue)(xue)習要注重(zhong)效率。我以前上課(ke)(ke)老愛搞小動作(zuo)，和同桌，前后(hou)左右的(de)同學(xue)(xue)(xue)講悄悄話。后(hou)來我觀察了一下班里每次(ci)考試都(dou)是前幾名的(de)同學(xue)(xue)(xue)，發(fa)現他們上課(ke)(ke)認真學(xue)(xue)(xue)習，積極回答問題。會(hui)聽課(ke)(ke)，跟(gen)著老師的(de)思路走，而我上課(ke)(ke)愛走神，這是最愚蠢的(de)行為(wei)，分心時，會(hui)漏掉許多知識點，積少成多，慢慢的(de)就變成后(hou)進(jin)生了。

　　4、當天的學習(xi)任務一定要(yao)當天完成，以(yi)前我(wo)(wo)學完了就覺得過關了，再(zai)也(ye)懶得拾起那(nei)些舊知識。導致看似學會(hui)了，可是一考試就都模(mo)棱兩可的想不起來了。現在我(wo)(wo)每天都安(an)排時間(jian)有計(ji)劃地復習(xi)，把老師課(ke)堂上講的東(dong)西消(xiao)化好(hao)，再(zai)通(tong)過練習(xi)，對知識進行(xing)鞏固和補(bu)充。

　　學生獲獎感言發言稿篇10

尊敬的(de)(de)各(ge)位老師，親愛的(de)(de)同學們：

　　大家早上好！

　　參加年級排球比賽活動是我們XX班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍！它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。

　　我(wo)們(men)付出(chu)了多少？體(ti)育課自習(xi)課，我(wo)們(men)的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼；午休時(shi)，我(wo)們(men)頂(ding)著(zhu)正午的驕陽(yang)揮灑汗(han)水；晚飯(fan)時(shi)間，我(wo)們(men)餓著(zhu)肚子共赴球(qiu)(qiu)場。或許我(wo)們(men)不(bu)(bu)是最(zui)(zui)有(you)天(tian)賦(fu)的，不(bu)(bu)是最(zui)(zui)有(you)底氣贏球(qiu)(qiu)的，不(bu)(bu)是最(zui)(zui)有(you)實(shi)力奪冠(guan)的，但(dan)我(wo)們(men)決不(bu)(bu)允許不(bu)(bu)經拼搏就輕言(yan)放(fang)棄。

　　三(san)月，冬日的(de)(de)寒(han)冷逐(zhu)漸驅散，春日和煦的(de)(de)暖陽撒(sa)在每個人臉上，也照在我們的(de)(de)心里(li)，排球場上我們神情(qing)堅定(ding)，立誓(shi)為(wei)最后的(de)(de)榮(rong)譽放手一搏。

　　一路披荊(jing)斬棘(ji)來到決賽，同學們都(dou)激動不已，對接下來的最后一戰拭目(mu)以待。即使對手是實力強勁的三班，我(wo)們也同樣(yang)不會低頭。劉巧妙吊球(qiu)、修大力扣殺、湯(tang)起跳(tiao)攔(lan)網、任舍身救(jiu)球(qiu)、郭關鍵二(er)傳(chuan)、蘇發球(qiu)得分(fen)，都(dou)是必不可少(shao)的制勝(sheng)因素。場(chang)外班主任闖運籌帷幄，陳(chen)芙蓉老(lao)師的殷殷關切，張園園老(lao)師的助(zhu)威吶喊。還有(you)全班同學的掌聲(sheng)與歡呼，這一切更是讓我(wo)們無所畏(wei)懼。

　　看(kan)看(kan)我們(men)收(shou)獲的(de)：不光光是第一名的(de)`榮耀(yao)，還有同樣可敬的(de)對手(shou)和朋友。團(tuan)結奮(fen)進的(de)精(jing)神也像(xiang)一股繩，將六(liu)十多個人(ren)緊緊聯系在一起。

　　人生(sheng)能(neng)有(you)(you)幾回搏(bo)！平(ping)凡的生(sheng)活(huo)需(xu)要拼(pin)搏(bo)，只有(you)(you)拼(pin)搏(bo)，才(cai)能(neng)走出不平(ping)凡的路。經歷狂風暴雨的人生(sheng)更需(xu)要拼(pin)搏(bo)，只有(you)(you)拼(pin)搏(bo)，才(cai)能(neng)看見絢麗(li)的彩虹。有(you)(you)一(yi)天，我(wo)們回首遠眺(tiao)曾走過的路，曾留下的足(zu)跡(ji)時，也一(yi)定會記起當初(chu)的吶喊：

　　“XX班，加(jia)油！”

　　學生獲獎感言發言稿篇11

尊敬的領導老師、親愛(ai)的同學們：

　　大家好!

　　進入大學，演講(jiang)比(bi)賽(sai)給(gei)了(le)我一個展(zhan)現(xian)自我的(de)(de)舞(wu)臺。在第六(liu)屆“東采(cai)杯(bei)”演講(jiang)比(bi)賽(sai)中(zhong)，我獲得了(le)第七名的(de)(de)成(cheng)績。

　　演講(jiang)比賽(sai)的收(shou)獲，有(you)我自己的努力，但也有(you)學長(chang)學姐(jie)長(chang)的幫忙，室友的支(zhi)持。我明白一次成(cheng)功(gong)的背后(hou)不(bu)僅是自己的辛勤付出，也有(you)他人的扶(fu)持和幫助。所以，我是幸(xing)福的。

　　在比賽過(guo)程前，學長(chang)學姐(jie)們(men)給(gei)了(le)我很(hen)大(da)的(de)(de)(de)幫(bang)助。平時(shi)她(ta)們(men)一(yi)個(ge)詞一(yi)個(ge)詞地(di)幫(bang)我糾正讀音，一(yi)個(ge)詞一(yi)個(ge)詞地(di)為我的(de)(de)(de)演講(jiang)稿潤色。一(yi)次又(you)一(yi)次讓我練(lian)習，耐心的(de)(de)(de)揪出錯誤，指導我的(de)(de)(de)語音語調(diao)。我的(de)(de)(de)每一(yi)個(ge)細小進(jin)步，都離不開他(ta)們(men)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)指點。

　　在比賽(sai)(sai)(sai)過程(cheng)中我(wo)(wo)收獲(huo)了能(neng)(neng)力(li)。在大家面(mian)前(qian)演(yan)講(jiang)所需的(de)(de)(de)臺風，發音，都在逐步(bu)成(cheng)熟(shu)。每(mei)(mei)一次經(jing)歷都是一份收獲(huo)。從第一次上(shang)臺的(de)(de)(de)時的(de)(de)(de)緊張再到決賽(sai)(sai)(sai)時的(de)(de)(de)自(zi)信，在幾個(ge)(ge)月里里，我(wo)(wo)成(cheng)長了很(hen)多。語言的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)只有交流才能(neng)(neng)進步(bu)，它是對(dui)反應(ying)能(neng)(neng)力(li)、平常交流能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)(de)考驗，其實，我(wo)(wo)們每(mei)(mei)個(ge)(ge)人都可以應(ying)對(dui)，只是換到比賽(sai)(sai)(sai)就(jiu)容易(yi)因為緊張手足無措，比賽(sai)(sai)(sai)正是一個(ge)(ge)很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)鍛(duan)煉我(wo)(wo)們自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)機會，我(wo)(wo)們都應(ying)該(gai)珍(zhen)惜(xi)這樣(yang)的(de)(de)(de)機會，抓住(zhu)這樣(yang)的(de)(de)(de)機會，鍛(duan)煉自(zi)己(ji)、展現自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)風采。

　　在(zai)這次比(bi)賽過程中，其(qi)實最重要的，是我(wo)(wo)(wo)在(zai)比(bi)賽中體會(hui)到的團結(jie)氛(fen)圍。平(ping)時在(zai)寢室里模擬演講時，室友們總會(hui)指出(chu)我(wo)(wo)(wo)的缺點，例如：語速太(tai)快、站姿、眼神等(deng)等(deng)，因為(wei)他們，我(wo)(wo)(wo)才能一(yi)(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)(yi)步(bu)走向(xiang)成(cheng)功。當我(wo)(wo)(wo)演講時，班(ban)里同(tong)學，向(xiang)我(wo)(wo)(wo)投(tou)來一(yi)(yi)(yi)個個信(xin)任、堅定的目光，他們的呼喊(han)，他們的加油。那使我(wo)(wo)(wo)覺得不再孤身奮戰(zhan)!我(wo)(wo)(wo)有(you)這樣一(yi)(yi)(yi)個大家庭(ting)給(gei)我(wo)(wo)(wo)支持，讓我(wo)(wo)(wo)渾身充(chong)滿了力量!比(bi)賽結(jie)束(shu)時，他們向(xiang)我(wo)(wo)(wo)豎起了大拇指和響亮的掌(zhang)聲。這種團結(jie)、這種友愛(ai)給(gei)了我(wo)(wo)(wo)最深的感觸。

　　最后，再(zai)次感(gan)謝在整(zheng)個比賽過程中對我提(ti)供了極大(da)鼓勵和支持以及幫助的(de)(de)老師，學(xue)長(chang)學(xue)姐和同學(xue)們(men)。榮譽好比圓(yuan)形的(de)(de)跑道，既是(shi)終點，又是(shi)起點，再(zai)好的(de)(de)成績(ji)已是(shi)過去(qu)的(de)(de)，不(bu)能(neng)作為驕傲的(de)(de)資本，而(er)未(wei)來(lai)的(de)(de)目標才(cai)是(shi)我們(men)更高(gao)的(de)(de)追(zhui)求，才(cai)是(shi)繼(ji)續(xu)向前(qian)進的(de)(de)動力(li)。只有不(bu)斷(duan)努力(li)，不(bu)斷(duan)完善自己(ji)，才(cai)能(neng)有美(mei)好的(de)(de)未(wei)來(lai)!

　　謝謝大家!

　　學生獲獎感言發言稿篇12

尊敬的(de)各位老師，親愛的(de)同(tong)學們：

　　大家(jia)好！今天，我(wo)能夠作為獲獎代表(biao)站在(zai)(zai)這里，內心感(gan)到無比的(de)激動(dong)與自(zi)豪。這個(ge)(ge)季節(jie)是收(shou)獲的(de)季節(jie)，過去的(de)一年(nian)是奮(fen)斗的(de)一年(nian)，這個(ge)(ge)金秋即(ji)是我(wo)們(men)收(shou)獲累(lei)累(lei)碩果(guo)的(de)季節(jie)，一份(fen)耕耘，一份(fen)收(shou)獲，我(wo)們(men)在(zai)(zai)特殊的(de)日子里回味(wei)春日的(de)辛勤(qin)，體味(wei)秋日的(de)甘甜。此時此刻(ke)，我(wo)想用三(san)個(ge)(ge)詞來表(biao)達我(wo)們(men)的(de)心情：

　　第一個詞是感謝。感謝各位老師和(he)同學(xue)對我們的(de)信任、支(zhi)持和(he)鼓勵，再此(ci)，我僅代表全體(ti)受表彰的(de)同學(xue)，對你們誠摯的(de)說一聲：謝謝。

　　第二個詞是自豪，人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限，而一名學生，只有置身拼搏學習的氛圍，才能蓬勃向上！我們非常自豪在人生韶華之年，來到了這片沃土。在工院的培養下，在領導的(de)(de)信(xin)任(ren)和同學們(men)(men)的(de)(de)幫(bang)助下(xia)，小(xiao)小(xiao)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)才得以(yi)成長，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)人(ren)生的(de)(de)畫(hua)屏上才涂下(xia)了一抹(mo)最絢爛的(de)(de)色彩(cai)。第三個詞是(shi)行動(dong)，老師(shi)把這些稱號給予(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，這既是(shi)一種榮譽，也是(shi)一種責任(ren)，為了感(gan)謝老師(shi)和同學們(men)(men)對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)信(xin)任(ren)，為了回報(bao)老師(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)培(pei)養(yang)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)會(hui)重新調整好(hao)自(zi)己的(de)(de)心態(tai)，多為同學排憂解難，做(zuo)(zuo)好(hao)模范帶頭作用，將這份感(gan)謝與感(gan)恩(en)化作行動(dong)，因此我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)需要做(zuo)(zuo)到(dao)以(yi)下(xia)幾點：

　　第一(yi)：在學(xue)(xue)(xue)習方面，認真學(xue)(xue)(xue)習政治(zhi)理論，特(te)別是(shi)專業知識的(de)學(xue)(xue)(xue)習，要刻苦(ku)鉆研，虛心求教，要有明確的(de)目標，經(jing)常(chang)幫助同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們解決(jue)學(xue)(xue)(xue)習中(zhong)的(de)難(nan)題。第二(er)：在日常(chang)生活中(zhong)，要嚴格(ge)遵守院(yuan)、系的(de)各(ge)項規章制度，積極(ji)參加各(ge)項活動，尊敬師長，團結同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)，關心集體，熱(re)愛勞動，為(wei)驗收打好基礎。

　　第三：在(zai)(zai)行(xing)(xing)為(wei)舉(ju)止(zhi)方面，個(ge)人(ren)的(de)(de)舉(ju)止(zhi)是(shi)自(zi)身(shen)素養在(zai)(zai)生活(huo)和行(xing)(xing)為(wei)方面的(de)(de)反映(ying)(ying)，是(shi)反映(ying)(ying)現代人(ren)涵(han)養的(de)(de)一(yi)(yi)面鏡子，優(you)雅文明的(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)舉(ju)止(zhi)總讓人(ren)興奮快樂，使人(ren)心悅誠(cheng)服。正如一(yi)(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)內(nei)在(zai)(zai)品(pin)性一(yi)(yi)樣，一(yi)(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)舉(ju)止(zhi)也(ye)是(shi)促使人(ren)成(cheng)功的(de)(de)真正動力。因(yin)此，我(wo)們(men)必須在(zai)(zai)日常(chang)生活(huo)、工作(zuo)、學習中(zhong)嚴格要求自(zi)己

　　第四：做一(yi)個有責(ze)任(ren)(ren)心的(de)人。英國王子查爾斯曾經說(shuo)過：“這(zhe)個世(shi)界上(shang)，有許多你不得(de)不去(qu)做的(de)事，這(zhe)就是責(ze)任(ren)(ren)。” 責(ze)任(ren)(ren)是一(yi)種與生(sheng)俱來的(de)使命，它伴(ban)隨(sui)著(zhu)每一(yi)個生(sheng)命的(de)始終(zhong)。從出生(sheng)到離開(kai)這(zhe)個世(shi)界，我(wo)們每時每刻(ke)都要履行自己的(de)責(ze)任(ren)(ren)：對自己的(de)責(ze)任(ren)(ren)、對家庭的(de)責(ze)任(ren)(ren)、對工作的(de)責(ze)任(ren)(ren)、對社會的(de)責(ze)任(ren)(ren)。

　　以對自己負(fu)責為起(qi)始點，學會(hui)求知(zhi)。有(you)位著名的(de)詩人(ren)曾說過：你是自己命運的(de)主人(ren)，是自己靈(ling)魂的(de)領航人(ren)，要過什么樣(yang)的(de)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)就全看你自己。一個(ge)人(ren)惟(wei)有(you)對自己的(de)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)負(fu)責，建(jian)立了(le)真(zhen)正屬于(yu)自己的(de)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)目標和生(sheng)(sheng)(sheng)活信念，他才可能由此(ci)出發(fa)，承擔起(qi)對他人(ren)和社會(hui)的(de)責任，才不至于(yu)使(shi)自己的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活流(liu)于(yu)平庸。

　　以對父母負責為基本點，學會感恩。在現實生活中，我們享受著父母無微不至的照顧，沐浴著父母噓寒問暖的呵護??然而有些學生不理解父母，過分地在物質享受方面向父母提要求，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的(de)(de)艱難，但我(wo)們在(zai)生(sheng)(sheng)活(huo)上可以(yi)少(shao)讓父母(mu)為自(zi)己(ji)操心，在(zai)學(xue)習上盡自(zi)己(ji)最(zui)大的(de)(de)努力讓父母(mu)欣慰。如何學(xue)會(hui)(hui)(hui)對父母(mu)負責(ze)(ze)，我(wo)認為有(you)(you)一(yi)基本前(qian)提，那就是(shi)(shi)要懂(dong)得(de)感恩。感恩是(shi)(shi)人之常情，事之常理。感恩不(bu)僅(jin)是(shi)(shi)對父母(mu)養育(yu)之恩的(de)(de)回報(bao)(bao)，它更是(shi)(shi)一(yi)種社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)責(ze)(ze)任感的(de)(de)體現。只(zhi)有(you)(you)懂(dong)得(de)感恩的(de)(de)人才會(hui)(hui)(hui)懂(dong)得(de)付出，才會(hui)(hui)(hui)覺得(de)自(zi)己(ji)有(you)(you)責(ze)(ze)任去(qu)回報(bao)(bao)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)。以(yi)對他人負責(ze)(ze)為凝聚點(dian)，學(xue)會(hui)(hui)(hui)做人。我(wo)們每(mei)個人都是(shi)(shi)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)一(yi)個成(cheng)員，誰也不(bu)可能(neng)脫離社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)而單獨存(cun)在(zai)。作為學(xue)生(sheng)(sheng)，應學(xue)會(hui)(hui)(hui)對他人負責(ze)(ze)，敢(gan)于奉獻自(zi)己(ji)的(de)(de)真誠。其(qi)實在(zai)前(qian)進的(de)(de)路(lu)途上，搬(ban)開(kai)別人腳(jiao)下的(de)(de)絆腳(jiao)石(shi)，有(you)(you)時(shi)恰(qia)恰(qia)是(shi)(shi)在(zai)為自(zi)己(ji)鋪路(lu)。

　　一(yi)言以(yi)蔽之(zhi)，對(dui)別(bie)人(ren)(ren)(ren)負責，其(qi)實就是(shi)對(dui)自己負責。我想，一(yi)個能(neng)夠為他(ta)人(ren)(ren)(ren)承擔責任(ren)的(de)人(ren)(ren)(ren)，一(yi)定是(shi)一(yi)個值得信賴的(de)人(ren)(ren)(ren)，也是(shi)可以(yi)委(wei)以(yi)重任(ren)的(de)人(ren)(ren)(ren)。

　　以對(dui)社會(hui)責任為制(zhi)高點，學會(hui)奉獻。社會(hui)責任感，這是(shi)一(yi)個意義(yi)重(zhong)大而廣(guang)泛的(de)命題(ti)。責任不是(shi)一(yi)個甜美的(de)字眼，它僅有(you)的(de)是(shi)巖(yan)石(shi)般的(de)冷(leng)峻(jun)。也(ye)許長(chang)輩們(men)常常會(hui)對(dui)我們(men)這么說，做(zuo)(zuo)事先是(shi)做(zuo)(zuo)人(ren)(ren)踏踏實(shi)實(shi)做(zuo)(zuo)事，老老實(shi)實(shi)做(zuo)(zuo)人(ren)(ren)，人(ren)(ren)做(zuo)(zuo)好了，事情肯定是(shi)會(hui)做(zuo)(zuo)好的(de)。因果循(xun)環，相互(hu)作用！

　　國家興亡，匹夫有責。學(xue)院(yuan)即將迎來(lai)國家高職示范(fan)院(yuan)校(xiao)建(jian)設驗收和人(ren)才培養水平評估兩項重大任務，這是(shi)對學(xue)院(yuan)過去三年建(jian)設情況(kuang)和建(jian)設成效的一次集(ji)中檢驗，學(xue)院(yuan)的明天(tian)就是(shi)我們(men)(men)的明天(tian)，因此，我們(men)(men)更需(xu)要以(yi)身(shen)作則，嚴格要求自己，將自己的全部力量奉(feng)獻(xian)給工院(yuan)，勤(qin)奮敬業，激情逐夢(meng)，在未來(lai)的道路上執著前行(xing)，努(nu)力做(zuo)到更好。

　　時光(guang)飛逝(shi)，回(hui)頭看(kan)走過(guo)(guo)的(de)路，一幅幅畫面被珍(zhen)存(cun)在(zai)了(le)人生記憶里。由無(wu)知到博學(xue)，由稚氣到成熟，自(zi)己(ji)真的(de)長大了(le)，敢(gan)于欣然(ran)接受挑(tiao)戰，敢(gan)于欣然(ran)努力奮(fen)斗。而那一份份榮(rong)譽就好(hao)比圓形跑道，既是終點，又(you)是起點。不管我們每個(ge)人曾經如何，那都只代表過(guo)(guo)去。在(zai)新的(de)起跑線(xian)上，自(zi)己(ji)要(yao)為(wei)奉(feng)獻插上激情的(de)翅膀(bang)，在(zai)青春的(de)隧道里穿行(xing)，褪去天之驕子的(de)虛名(ming)，為(wei)社會奏(zou)響(xiang)最(zui)華(hua)美的(de)前(qian)進(jin)樂章(zhang)！

　　自己的(de)(de)(de)成功(gong)已(yi)經(jing)屬(shu)于昨日(ri)，明日(ri)的(de)(de)(de)成功(gong)還需(xu)用辛勤的(de)(de)(de)汗(han)水去澆灌。成功(gong)是每(mei)一個人的(de)(de)(de)夢(meng)想，在尋(xun)夢(meng)的(de)(de)(de)旅程上我們相遇，相識(shi)。未來(lai)的(de)(de)(de)目標雖(sui)然不同，但奮斗確是永遠不變(bian)的(de)(de)(de)真理。寶劍(jian)鋒從磨礪出(chu)，梅(mei)花香自苦(ku)寒來(lai)。只(zhi)要有(you)恒心和毅力，等待梅(mei)花傲雪綻放絢麗景(jing)色的(de)(de)(de)日(ri)子就(jiu)屈指可數了。光陰荏苒(ran)，歲月如(ru)梭，三年的(de)(de)(de)大學時光稍(shao)縱即逝。昨日(ri)的(de)(de)(de)輝煌已(yi)經(jing)沉入(ru)歷(li)史(shi)的(de)(de)(de)長河。今(jin)天(tian)我們應該(gai)蓄勢待發(fa)，爭取(qu)做到更(geng)好。

　　最(zui)后(hou)，我代表全(quan)體獲獎成員向全(quan)系老師送上最(zui)衷心的(de)祝福，祝你們工(gong)作順利(li)，身體健康，并祝愿環化系蒸蒸日上，祝愿美麗(li)的(de)河北工(gong)院更加絢麗(li)多(duo)彩(cai)。謝謝大家！

　　學生獲獎感言發言稿篇13

尊敬的各(ge)位老師，親(qin)愛的同學(xue)們(men)：

　　大家好！

　　緊張的(de)半學期已經過去了，眼看就(jiu)剩下兩個月的(de)時(shi)間，我(wo)們(men)就(jiu)要踏(ta)入另一邊航(hang)船了，也就(jiu)是(shi)初二。同學們(men)，你們(men)是(shi)否(fou)準(zhun)備好了，是(shi)否(fou)準(zhun)備好了踏(ta)入另一邊航(hang)船？

　　在我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)校(xiao)園里，有老師的(de)呵護，有同學(xue)的(de)幫助，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)才會在這里快樂的(de)學(xue)習(xi)、生(sheng)活。老師對我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)給予了希望，所以我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)不(bu)能(neng)辜負(fu)老師們(men)(men)(men)(men)對我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)期(qi)望。作(zuo)為(wei)(wei)一名新(xin)時代的(de)中(zhong)學(xue)生(sheng)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)要(yao)養成良好(hao)(hao)的(de)道德(de)行為(wei)(wei)習(xi)慣，從(cong)規范日常行為(wei)(wei)做(zuo)起，用規范來(lai)指導自(zi)己(ji)的(de)言行。熱愛祖國，樹(shu)立遠(yuan)大的(de)理想，正確的(de)人生(sheng)觀，學(xue)做(zuo)品德(de)高(gao)尚的(de)人，誠實(shi)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀(ji)，勤奮學(xue)習(xi)，按時到(dao)校(xiao)，不(bu)遲到(dao)，不(bu)早(zao)退，不(bu)曠(kuang)課，上(shang)課專心聽(ting)講，自(zi)立自(zi)強，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)不(bu)能(neng)像小(xiao)學(xue)生(sheng)那(nei)樣(yang)，事(shi)事(shi)都要(yao)父(fu)母(mu)操(cao)心，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)應當自(zi)己(ji)管好(hao)(hao)自(zi)己(ji)的(de)生(sheng)活。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)還(huan)要(yao)多讀書(shu)(shu)，讀好(hao)(hao)書(shu)(shu)，拓(tuo)寬自(zi)己(ji)的(de)知(zhi)識(shi)面(mian)，去欣賞優美的(de)書(shu)(shu)籍，在書(shu)(shu)海中(zhong)遨游。

　　知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚的知道：學習是取得成功的基礎，奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果的一展示。在這一點上，我們要想初二初三的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鉆研、奮力拼搏的精神。時間是組成生命的細胞，我們要珍惜時間的分分秒秒，相信在學校領導的(de)關心下(xia)，在老師的(de)辛勤培育下(xia)，經過(guo)我(wo)們(men)自己的(de)不懈努(nu)力，三年后，我(wo)們(men)一定會成為(wei)有(you)理想、有(you)道德、有(you)文化(hua)的(de)合格(ge)中(zhong)學(xue)生。給(gei)社(she)會，給(gei)學(xue)校，給(gei)家庭(ting)一份(fen)合格(ge)的(de)答(da)卷。

　　期中考試結束了(le)，我(wo)(wo)們(men)(men)是否取(qu)得了(le)令自(zi)(zi)己(ji)(ji)滿意(yi)的(de)(de)成績(ji)(ji)，對于我(wo)(wo)這(zhe)次的(de)(de)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)成績(ji)(ji)，我(wo)(wo)覺得自(zi)(zi)己(ji)(ji)進步了(le)。我(wo)(wo)很感謝我(wo)(wo)的(de)(de)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)老(lao)師。以前，我(wo)(wo)都不(bu)喜歡學(xue)(xue)(xue)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)，班里大(da)多(duo)數(shu)(shu)人的(de)(de)成績(ji)(ji)也都不(bu)令老(lao)師滿意(yi)，期中考試前，數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)老(lao)師不(bu)顧自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)身體狀況(kuang)，為我(wo)(wo)們(men)(men)一遍一遍的(de)(de)講不(bu)懂(dong)的(de)(de)問題。我(wo)(wo)們(men)(men)應該都知道：老(lao)師付出了(le)這(zhe)麼多(duo)，為的(de)(de)就(jiu)(jiu)是我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習啊！同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)，體諒一下老(lao)師，為了(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)，把自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)成績(ji)(ji)努(nu)力地(di)提高上去(qu)，讓老(lao)師也能感到欣慰。學(xue)(xue)(xue)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)，不(bu)想學(xue)(xue)(xue)語文、歷史，死記(ji)硬背。而(er)是要刻苦鉆研。遇到不(bu)懂(dong)的(de)(de)問題，就(jiu)(jiu)要問老(lao)師，也可(ke)以問同學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)新(xin)課時(shi)，只要把概念、公式記(ji)住了(le)，做題就(jiu)(jiu)不(bu)會(hui)那麼難了(le)。有時(shi)間多(duo)找一些和自(zi)(zi)己(ji)(ji)不(bu)懂(dong)的(de)(de)題的(de)(de)類型相似(si)的(de)(de)題，多(duo)練(lian)一練(lian)，就(jiu)(jiu)能把它記(ji)住，以后遇到類似(si)的(de)(de)題，自(zi)(zi)然就(jiu)(jiu)能做出來。所謂“熟能生(sheng)巧”。

　　同(tong)學(xue)們(men)(men)，說(shuo)實話，我(wo)(wo)開始(shi)也(ye)不喜歡學(xue)數學(xue)，但(dan)是(shi)，通(tong)過考(kao)試前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)不懈(xie)努力，我(wo)(wo)終于把自己的(de)(de)(de)(de)(de)數學(xue)成(cheng)績(ji)提高了(le)許多。同(tong)學(xue)們(men)(men)，加油(you)吧！爭取在以后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)試中，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)手中都握有一份滿意的(de)(de)(de)(de)(de)答(da)卷(juan)！我(wo)(wo)被(bei)評為(wei)了(le)“三好學(xue)生(sheng)”，我(wo)(wo)感(gan)(gan)到非(fei)常的(de)(de)(de)(de)(de)高興。我(wo)(wo)首先要感(gan)(gan)謝(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)各位老(lao)師。各位老(lao)師盡職盡責的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)導我(wo)(wo)們(men)(men)，不但(dan)交(jiao)給我(wo)(wo)們(men)(men)知識，還教(jiao)育我(wo)(wo)們(men)(men)如何做(zuo)人。老(lao)師謝(xie)謝(xie)您(nin)們(men)(men)!您(nin)們(men)(men)辛苦了(le)!我(wo)(wo)也(ye)要感(gan)(gan)謝(xie)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)，特別(bie)是(shi)幫(bang)助過我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)，是(shi)他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)鼓(gu)勵聲讓(rang)我(wo)(wo)有了(le)信心(xin)，讓(rang)我(wo)(wo)有了(le)超越的(de)(de)(de)(de)(de)理想(xiang)，才(cai)能(neng)換回(hui)今天的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)。再(zai)就是(shi)要感(gan)(gan)謝(xie)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)母，每次做(zuo)作業，他們(men)(men)都陪在我(wo)(wo)身邊(bian)，及時(shi)地鼓(gu)勵我(wo)(wo)。當(dang)(dang)我(wo)(wo)遇到難題時(shi)，父(fu)母總是(shi)耐(nai)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)給我(wo)(wo)解答(da)，當(dang)(dang)我(wo)(wo)考(kao)試不理想(xiang)時(shi)，父(fu)母也(ye)會批(pi)評我(wo)(wo)——批(pi)評也(ye)是(shi)一種鼓(gu)勵。

　　最后，我想說的(de)是，這(zhe)與我自己的(de)努(nu)力也是分不開的(de)。每天(tian)我都會(hui)努(nu)力學習，希(xi)望可以考個好(hao)成(cheng)績(ji)。有付出就(jiu)有回報(bao)，今(jin)天(tian)我得(de)到這(zhe)個獎勵非常(chang)高興，再次謝謝大家!

　　學生獲獎感言發言稿篇14

　　大(da)家好(hao)！今天，我很榮幸，做為“朗朗之星”站在這(zhe)里發(fa)言(yan)感(gan)到無比高興。

　　我(wo)在“朗朗”取得(de)的(de)進步，都是(shi)各位(wei)老師用心教(jiao)導的(de)結果。老師講課講的(de)全(quan)面(mian)，通(tong)俗(su)易懂，針對經常做錯的(de)題，老師會(hui)針對性(xing)的(de)反復講解，直(zhi)到我(wo)們會(hui)做為止。

　　在(zai)朗朗的這段時(shi)間，我把以前(qian)積累下來不會做的題，都(dou)學(xue)會了，為三年級的學(xue)習打下了基礎。

　　在來(lai)朗(lang)朗(lang)之前(qian)，我有一些毛病，總是(shi)(shi)改不掉，比如說：“灑飯(fan)，剩飯(fan)等”。有一次，我在朗(lang)朗(lang)吃(chi)飯(fan)的時候(hou) ，覺得(de)自己吃(chi)飽了(le)，就不想再吃(chi)了(le)，把飯(fan)剩下了(le)。這(zhe)個(ge)時候(hou)，老師走(zou)過來(lai)，對我說：“不要剩飯(fan)，這(zhe)是(shi)(shi)農明伯伯自己辛辛苦苦種出來(lai)的。“我聽了(le)，覺得(de)老師說的有道理，我以后就不剩了(le)。

　　獲得“朗朗之星”這(zhe)個稱(cheng)號，對我(wo)而言(yan)，不但(dan)是褒獎，更多的是激(ji)勵。

　　最后，祝老(lao)師們身體(ti)健(jian)康！工作愉快！謝謝大家(jia)。

　　學生獲獎感言發言稿篇15

　　敬愛的校領導(dao)、老師(shi)們(men)，親愛的同學們(men)，大(da)家好!

　　我很榮幸，并代表全校(xiao)獲獎的同(tong)學在此表達我們(men)對學校(xiao)及老(lao)師們(men)的感(gan)激(ji)之情(qing)。

　　首先(xian)，我(wo)(wo)很(hen)感(gan)謝學(xue)校。對(dui)(dui)于我(wo)(wo)們(men)廣大學(xue)生來說，這是對(dui)(dui)我(wo)(wo)們(men)在學(xue)習(xi)(xi)(xi)上(shang)的一種肯定，更是對(dui)(dui)我(wo)(wo)們(men)學(xue)習(xi)(xi)(xi)上(shang)的一種激(ji)勵(li)和鼓舞，使我(wo)(wo)們(men)在學(xue)習(xi)(xi)(xi)上(shang)不敢(gan)有(you)(you)絲(si)毫懈擔(dan)另外，我(wo)(wo)還(huan)要感(gan)謝培育我(wo)(wo)們(men)的老(lao)師們(men)，因為有(you)(you)了你們(men)的辛勤付(fu)出(chu)，才(cai)有(you)(you)了我(wo)(wo)們(men)今天(tian)的收(shou)獲。

　　此(ci)時此(ci)刻(ke)我(wo)(wo)(wo)(wo)捧著手中的(de)獎，心里感慨(kai)萬千。雖然并(bing)不多，但我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)這每(mei)一(yi)個(ge)獎的(de)背后都(dou)是(shi)各位同學日(ri)(ri)夜苦戰，用自(zi)己(ji)的(de)勤奮努力和(he)老(lao)師家(jia)長(chang)們(men)的(de)付出換來的(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)不想(xiang)(xiang)說(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)累(lei)，更不想(xiang)(xiang)說(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)苦。因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)是(shi)青春(chun)、瀟灑(sa)的(de)90后，風(feng)雨過后我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)依然會展露笑容，今日(ri)(ri)的(de)累(lei)是(shi)為(wei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)明日(ri)(ri)的(de)輝煌，為(wei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)肩上那不可推(tui)卸的(de)歷(li)史重任(ren)。我(wo)(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)會做的(de)更好。

　　不(bu)(bu)(bu)(bu)過，獲(huo)得(de)了獎(jiang)并(bing)不(bu)(bu)(bu)(bu)意味著就(jiu)達到了我(wo)們(men)的(de)目(mu)標(biao)而(er)(er)(er)可以(yi)停滯不(bu)(bu)(bu)(bu)前(qian)。在人生旅途中，獲(huo)獎(jiang)只是(shi)(shi)一種(zhong)助推器，而(er)(er)(er)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)最(zui)(zui)根本的(de)動力(li)(li)器。我(wo)們(men)要(yao)如何前(qian)進(jin)?答案就(jiu)掌握在我(wo)們(men)自己的(de)手中。所以(yi)，獎(jiang)并(bing)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)我(wo)們(men)最(zui)(zui)終(zhong)的(de)目(mu)標(biao)，而(er)(er)(er)是(shi)(shi)我(wo)們(men)前(qian)進(jin)路(lu)途中的(de)一股動力(li)(li)。我(wo)們(men)應(ying)正確看(kan)待(dai)這種(zhong)獎(jiang)勵和榮譽。不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)因為一時(shi)取得(de)好的(de)成(cheng)績而(er)(er)(er)驕(jiao)傲，也(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)因為成(cheng)績一時(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)理想而(er)(er)(er)氣(qi)餒。學習(xi)(xi)就(jiu)如逆(ni)水行舟，不(bu)(bu)(bu)(bu)進(jin)則(ze)退。只有不(bu)(bu)(bu)(bu)斷地努(nu)力(li)(li)，不(bu)(bu)(bu)(bu)驕(jiao)不(bu)(bu)(bu)(bu)躁，認真對待(dai)學習(xi)(xi)，不(bu)(bu)(bu)(bu)輕言放棄(qi)(qi)，看(kan)淡(dan)得(de)失(shi)。以(yi)一顆平常心，踏實勤(qin)奮。才(cai)能(neng)取得(de)更(geng)(geng)優異的(de)成(cheng)績，才(cai)能(neng)創造更(geng)(geng)美(mei)好的(de)未(wei)來。當然(ran)，沒(mei)有獲(huo)得(de)獎(jiang)學金的(de)同學更(geng)(geng)不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)放棄(qi)(qi)。要(yao)努(nu)力(li)(li)起來，哪怕(pa)最(zui)(zui)終(zhong)沒(mei)有成(cheng)功，最(zui)(zui)起碼自己努(nu)力(li)(li)了，也(ye)無愧(kui)于心。

　　作(zuo)為一名學生，面對獲獎，我(wo)除了些許的(de)緊(jin)張和(he)好奇，更多(duo)的(de)是一份坦(tan)然，我(wo)們(men)相信努力就會成功。在此，我(wo)也想(xiang)送上我(wo)衷心的(de)祝福，希望你(ni)們(men)能放飛自己(ji)的(de)理想(xiang)，創出更美的(de)

　　學生獲獎感言發言稿篇16

尊敬(jing)的(de)各位老師，親愛(ai)的(de)同學們：

　　大家上午好!

　　我叫xx，是x屆(jie)旅游班的一名(ming)學(xue)生，x月x日，我有幸(xing)代表學(xue)校參加了20xx年xx市中等職(zhi)業(ye)學(xue)校學(xue)生技能大(da)賽，獲得(de)了“xx服務一等獎”。通過這次技能大(da)賽，我受益(yi)匪淺。

　　首先，我要感謝在此次比賽中，一直陪伴與鼓勵我們的學校領導老師、同學們，謝謝!通過這次比賽，我真正感受到了學校對我們的關愛，對技能大賽的重視。在實訓過程中，x校長及學校領導，總是鼓勵著我們，無論我們比賽上有什么需要，一定會竭盡全力滿足我們，讓我們在賽前就做好了充分的應戰準備。為了能夠讓我們安心準備比賽，學校專門給我們騰出一間教室，我們堅持每天拋單500下，制定了每周的計劃，每天從上午8點半到11點50，下午1點30到5點30，晚上6點30到8點30，正是我們刻苦的訓練，和不斷的總結才取得了可喜的成績。

　　我還要特別感謝與我們朝夕相處，一路陪伴著我們的x老師，從平時訓練到比賽結束，您對我們無微不至的關心，愛護。沒有雙休日，沒有清明假，沒有五一假，沒有多出來的個人時間，只有陪伴我們的每時每刻。我們在訓練中面對失敗與壓力，而您總是對我們持以鼓勵的微笑，當我們感到挫敗時，您總會對我們說：“我相信你們，加油!孩子們，你們是最棒的1今天，我們沒有辜負您的期望，取得了滿意的成績。x老師，謝謝您!

　　最后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還要(yao)感(gan)謝我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)姐(jie)妹(mei)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)，短短兩(liang)個(ge)月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)三個(ge)人一(yi)(yi)(yi)起(qi)哭，一(yi)(yi)(yi)起(qi)笑(xiao)，一(yi)(yi)(yi)起(qi)吵(chao)鬧，甚至連感(gan)冒我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)都一(yi)(yi)(yi)起(qi)，這(zhe)(zhe)是(shi)難得的(de)(de)(de)(de)(de)默(mo)契。從(cong)初選(xuan)到(dao)參(can)賽(sai)(sai)(sai)，從(cong)一(yi)(yi)(yi)敗涂地到(dao)今天的(de)(de)(de)(de)(de)成績，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)起(qi)見證了(le)(le)(le)(le)(le)什么叫友(you)誼(yi)，什么叫毅力(li);面對乏味的(de)(de)(de)(de)(de)訓練，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)有(you)過(guo)氣餒，有(you)過(guo)抱怨，但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)直堅信(xin)，有(you)付(fu)出(chu)就一(yi)(yi)(yi)定(ding)會有(you)回報，這(zhe)(zhe)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)明白了(le)(le)(le)(le)(le)做(zuo)任(ren)何事都要(yao)堅持堅持再堅持。當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)經過(guo)近兩(liang)個(ge)月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)刻苦訓練勇敢地站在賽(sai)(sai)(sai)場(chang)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)展(zhan)現(xian)出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)一(yi)(yi)(yi)種從(cong)未有(you)過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)從(cong)容。回想比(bi)賽(sai)(sai)(sai)當天的(de)(de)(de)(de)(de)上午，其他學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)參(can)賽(sai)(sai)(sai)選(xuan)手(shou)(shou)都換好了(le)(le)(le)(le)(le)服(fu)裝，做(zuo)好了(le)(le)(le)(le)(le)比(bi)賽(sai)(sai)(sai)前的(de)(de)(de)(de)(de)準備(bei)，而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)卻沒有(you)任(ren)何的(de)(de)(de)(de)(de)著裝準備(bei)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)卻信(xin)心(xin)滿滿。到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)下(xia)午我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)換好服(fu)裝，站在賽(sai)(sai)(sai)場(chang)時，在場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)評委老師無不向我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)投來(lai)驚訝的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)光，其他學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)參(can)賽(sai)(sai)(sai)選(xuan)手(shou)(shou)都向我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)投來(lai)羨(xian)慕的(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)神，在那一(yi)(yi)(yi)剎那，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)突然覺(jue)得自(zi)己離(li)成功又(you)近了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)步。到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)比(bi)賽(sai)(sai)(sai)那一(yi)(yi)(yi)刻，xx打了(le)(le)(le)(le)(le)頭陣，而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)與xxx則(ze)在等候區既緊張又(you)擔心(xin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)只能祝愿她能有(you)出(chu)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)現(xian)，果(guo)然，她取得了(le)(le)(le)(le)(le)優(you)異的(de)(de)(de)(de)(de)成績，這(zhe)(zhe)也讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)兩(liang)又(you)多了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)份(fen)自(zi)信(xin)，當比(bi)賽(sai)(sai)(sai)時，放上枕頭的(de)(de)(de)(de)(de)最后(hou)一(yi)(yi)(yi)秒，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)欣然一(yi)(yi)(yi)笑(xiao)，因為，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)覺(jue)得我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)終于成功了(le)(le)(le)(le)(le)，近兩(liang)個(ge)月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)成果(guo)，就在這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)刻體(ti)現(xian)了(le)(le)(le)(le)(le)它的(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)!比(bi)賽(sai)(sai)(sai)結束，當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)坐(zuo)在觀摩區，觀看其他選(xuan)手(shou)(shou)比(bi)賽(sai)(sai)(sai)時，有(you)許多人紛紛稱贊我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)，對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)現(xian)表(biao)示肯(ken)定(ding)。當其他學(xue)(xue)校(xiao)老師、同學(xue)(xue)問起(qi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)哪所學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)手(shou)(shou)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)自(zi)豪(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)說：“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)xxx中學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生!”

　　是(shi)的(de)!我(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)xxx中(zhong)學的(de)學生，我(wo)(wo)們(men)(men)為此感(gan)到(dao)驕傲，為此感(gan)到(dao)自豪，但是(shi)我(wo)(wo)相信(xin)我(wo)(wo)們(men)(men)會在今(jin)后的(de)學習上更努力，更頑(wan)強(qiang)!希望下一(yi)屆的(de)學弟學妹們(men)(men)努力拼搏，取得更優異(yi)的(de)成績!

　　xx中學，為了(le)美好的明天，我們(men)——加油!

　　謝(xie)謝(xie)大家!我的發言完畢!

　　學生獲獎感言發言稿篇17

敬(jing)愛(ai)的老師，親愛(ai)的同學：

　　大家好！

　　我(wo)得知自己榮獲書法比賽(sai)一等(deng)獎后(hou)，心里非(fei)常(chang)(chang)非(fei)常(chang)(chang)高(gao)興、非(fei)常(chang)(chang)非(fei)常(chang)(chang)激動(dong)。

　　寒假(jia)時(shi)我(wo)就(jiu)知道有一個(ge)鐘村鎮小學的(de)(de)書(shu)法比賽(sai)等(deng)著我(wo)去參加(jia)，我(wo)必須(xu)利(li)用(yong)寒假(jia)的(de)(de)時(shi)間多(duo)寫(xie)多(duo)練，幾乎(hu)每(mei)天都寫(xie)六面(mian)字(zi)，時(shi)間緊(jin)張得(de)(de)很。開學以后，肖(xiao)老(lao)師(shi)每(mei)天都選一些(xie)內容給我(wo)練習并作(zuo)出(chu)指導(dao)，我(wo)寫(xie)的(de)(de)字(zi)終于有了明顯進步。賽(sai)后的(de)(de)一天，肖(xiao)老(lao)師(shi)對(dui)我(wo)說(shuo)：“你得(de)(de)了書(shu)法比賽(sai)一等(deng)獎!”我(wo)高興得(de)(de)不得(de)(de)了，因為我(wo)的(de)(de)努力并沒有白費，真是功夫不負有心(xin)人!我(wo)覺得(de)(de)下次書(shu)法比賽(sai)我(wo)還會(hui)拿一等(deng)獎，而(er)且我(wo)還能寫(xie)得(de)(de)更(geng)好!

　　最后，我(wo)要感謝(xie)指導我(wo)練字的肖老師和我(wo)親愛的媽媽，謝(xie)謝(xie)你們!

　　我的(de)發(fa)言完畢謝謝大家！

　　學生獲獎感言發言稿篇18

各位老師、同學：

　　下午好！

　　我(wo)是上海市(shi)衛(wei)生學(xue)校(xiao)10屆日(ri)語護(hu)理(li)1班的學(xue)生，今(jin)天能獲得白衣天使的榮譽(yu)，首先讓我(wo)對培養了(le)我(wo)的學(xue)校(xiao)和(he)老(lao)師(shi)說聲：“謝(xie)謝(xie)”。

　　在學校(xiao)里(li)，我(wo)熱愛護理專業，積極要(yao)求上進(jin)，是(shi)一名品學兼優(you)、全(quan)面(mian)發展的學生。

　　在學習上，我嚴格要求自己，勤奮刻苦，力求向上，各科成績均名列前茅，每年都榮獲校甲等或乙等獎學金。在學習中，我不是老師說什么就是什么，而是積極動腦，善于發現問題，從而促使自己掌握更加全面的專業知識。在課余，我也經常和同學討論學習問題，發現不懂及時向老師請教，絕不敷衍。為了讓同學們共同進步，提高整個班級的學習成績，我主動參加班級“一幫一”活動，向學習有困難的同學提(ti)供幫助，為(wei)他們掃(sao)除(chu)學(xue)習中的障礙。作為(wei)日護班的學(xue)生，我認(ren)真學(xue)習日語，并取得(de)了日語三(san)級(ji)證書。

　　在班中，我(wo)(wo)擔(dan)任(ren)團(tuan)支部(bu)宣傳(chuan)委(wei)員(yuan)一職，一直認(ren)真(zhen)完成校團(tuan)委(wei)布(bu)置的(de)(de)各(ge)項工作，課余(yu)時間我(wo)(wo)帶(dai)領(ling)同(tong)學(xue)們(men)去敬老院(yuan)參加(jia)志愿者活(huo)動(dong)(dong)，幫助、慰問老人。同(tong)時我(wo)(wo)也是(shi)紅十字會的(de)(de)一名志愿者，踴躍參加(jia)兒童醫院(yuan)博(bo)愛小屋的(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)，為(wei)生(sheng)(sheng)病患兒奉獻愛心(xin)，帶(dai)去快(kuai)樂。作為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)會的(de)(de)干事(shi)和(he)體協(xie)社的(de)(de)副社長，我(wo)(wo)認(ren)真(zhen)做好學(xue)生(sheng)(sheng)會的(de)(de)工作，并(bing)積(ji)極組織(zhi)各(ge)類社團(tuan)活(huo)動(dong)(dong)，以豐富同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)在校生(sheng)(sheng)活(huo)。我(wo)(wo)的(de)(de)校園生(sheng)(sheng)活(huo)相當精彩(cai)，在學(xue)校的(de)(de)校舞(wu)蹈隊我(wo)(wo)也是(shi)其中的(de)(de)中堅(jian)分(fen)子，曾與(yu)隊友們(men)一起代表(biao)學(xue)校參加(jia)上(shang)海市(shi)中等(deng)職業學(xue)校舞(wu)蹈比賽，取(qu)得了(le)較好的(de)(de)名次。

　　進入實習(xi)階段，我(wo)(wo)(wo)依然保持著(zhu)嚴于律己，吃苦耐勞的(de)(de)工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風。為了(le)(le)更好地(di)了(le)(le)解(jie)病(bing)房環(huan)境(jing)和(he)病(bing)人的(de)(de)病(bing)情變(bian)化，也(ye)為了(le)(le)學(xue)習(xi)和(he)掌握各項技能(neng)，每(mei)天上班我(wo)(wo)(wo)都(dou)第(di)一(yi)個到崗(gang)，主動跟隨上夜班的(de)(de)老師(shi)學(xue)習(xi)和(he)觀(guan)察(cha)，早早地(di)準備(bei)好晨間(jian)(jian)護理所需要(yao)的(de)(de)東西。實習(xi)初(chu)期，護生能(neng)參(can)與(yu)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)都(dou)是(shi)(shi)較為簡(jian)單(dan)、枯燥的(de)(de)，但我(wo)(wo)(wo)總是(shi)(shi)不(bu)(bu)厭(yan)其煩、耐心細致(zhi)地(di)按照操作(zuo)(zuo)流程規范執(zhi)行，從(cong)不(bu)(bu)抱怨。為了(le)(le)更好地(di)鞏固(gu)臨床學(xue)到的(de)(de)專業知識(shi)和(he)技能(neng)，午(wu)休時(shi)間(jian)(jian)我(wo)(wo)(wo)也(ye)從(cong)不(bu)(bu)讓自己歇著(zhu)，或(huo)是(shi)(shi)去(qu)實訓室(shi)反(fan)復(fu)練習(xi)操作(zuo)(zuo)，或(huo)是(shi)(shi)坐在(zai)(zai)后樓梯(ti)復(fu)習(xi)新學(xue)的(de)(de)護理要(yao)點。這些不(bu)(bu)懈的(de)(de)努力，不(bu)(bu)僅讓我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)每(mei)一(yi)次理論考試(shi)、操作(zuo)(zuo)考試(shi)取得了(le)(le)突出(chu)的(de)(de)成績，也(ye)讓我(wo)(wo)(wo)迅速(su)適應(ying)了(le)(le)臨床護理的(de)(de)工作(zuo)(zuo)環(huan)境(jing)，很快進入了(le)(le)工作(zuo)(zuo)狀態。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)表現在(zai)(zai)各組實習(xi)同學(xue)中始終處于領先位(wei)置(zhi)，各科室(shi)帶教(jiao)老師(shi)對我(wo)(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)贊賞(shang)有加。

　　隨著實習的深入，我更加明白，作為一名護士，光有豐富的理論知識和熟練的操作技能是不夠的，護理工作更多的是心理護理，這就要求我們的護理人員必須富有愛心，真正把患者當家人，要想方設法為患者提供更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)服務。于是(shi)(shi)，工作時間(jian)我(wo)從不閑著(zhu)，只要一(yi)有(you)時間(jian)就到病房看望(wang)患(huan)(huan)者(zhe)，通(tong)(tong)過與患(huan)(huan)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)溝通(tong)(tong)更(geng)好(hao)地理解病人的(de)(de)(de)(de)(de)想法和(he)需求。上(shang)海是(shi)(shi)個(ge)海納(na)百川的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)都(dou)市(shi)(shi)，上(shang)海的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)大(da)醫院也(ye)是(shi)(shi)外地患(huan)(huan)者(zhe)求醫問藥的(de)(de)(de)(de)(de)集中地，因此(ci)在(zai)(zai)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)實習過程中，接(jie)觸到了(le)(le)很多(duo)來自不同(tong)地方的(de)(de)(de)(de)(de)患(huan)(huan)者(zhe)。為(wei)(wei)了(le)(le)讓這些患(huan)(huan)者(zhe)在(zai)(zai)陌(mo)生的(de)(de)(de)(de)(de)城市(shi)(shi)感受到溫情，也(ye)為(wei)(wei)了(le)(le)消除他們心(xin)頭的(de)(de)(de)(de)(de)憂慮，我(wo)努力地學起了(le)(le)方言。先是(shi)(shi)耐(nai)心(xin)傾(qing)聽，然后再學習簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)問候(hou)語(yu)，盡管短時間(jian)內無法學得(de)很全面(mian)，但就是(shi)(shi)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)種耐(nai)心(xin)，這樣短短一(yi)句家(jia)鄉話問候(hou)，讓患(huan)(huan)者(zhe)一(yi)下找到了(le)(le)熟悉的(de)(de)(de)(de)(de)感覺，使(shi)他們倍感親切(qie)，從而(er)有(you)利(li)于患(huan)(huan)者(zhe)更(geng)好(hao)地配合(he)治療，盡早康(kang)復(fu)。

　　護理過程中，有許多的醫學知識是一般患者無法理解的，但身為患者卻又極希望搞清楚自己的病情，為了更好地做好護理知識的解釋工作，我動足了腦筋。有時我會“手舞足蹈”地用肢體語言演示給病人看，有時會在紙上畫出簡易的圖示，有時……這樣的解釋，不但達到了良好的宣教效果，還帶動整個病房的歡快氣氛，密切了的護患關系，使病房的患者都很樂意接受我的護理。對于病人提出的問題，我總是不厭其煩地回答，有些回答不了的問題則虛心地向老師請教，如果老師沒空解答，我會在工作之余查找病房的相關資料或教科書，認真記錄在隨身攜帶的小本子上，然后再回答病人。我用自己的耐心、細心和責任心贏得了患者們的信任，受到了病人的交口稱贊。在華山醫院消化科實習時，我對一位肝硬化晚期患者實施了精心的生活護理和生命體征監測，還不時安慰鼓勵病人。盡管作為護生，我能做的也就是這些安慰和鼓勵，但我熱心、我的細心還是感動了這位患者，也感動了患者家屬，為此患者家屬還特地寫來了表(biao)揚(yang)信，這(zhe)讓我更堅定了做好護(hu)理工作的(de)決心。

　　通(tong)過三(san)年(nian)(nian)學習(xi)和(he)半(ban)(ban)年(nian)(nian)多的實(shi)習(xi)，我更(geng)加(jia)(jia)懂得了(le)“關心(xin)、耐心(xin)、愛(ai)心(xin)、同情心(xin)、責任(ren)心(xin)”這五(wu)心(xin)的含義，也明(ming)白了(le)醫務人(ren)員的一(yi)言一(yi)行對病(bing)人(ren)的重要性。經過這半(ban)(ban)年(nian)(nian)多的鍛煉，我變得更(geng)加(jia)(jia)成熟、更(geng)加(jia)(jia)穩重，更(geng)能擔起作為一(yi)名(ming)護士(shi)的責任(ren)。相信在將來學習(xi)和(he)工(gong)作的道路上，我一(yi)定(ding)能成為一(yi)名(ming)全(quan)(quan)心(xin)全(quan)(quan)意為病(bing)人(ren)服務的、名(ming)副其(qi)實(shi)的白衣天使！

　　謝謝大家！

　　學生獲獎感言發言稿篇19

敬愛的老(lao)師，親愛的同學們(men)：

　　你們好！

　　今天，我非常榮幸能獲得霸州市小學生知識競賽中的五年級科學二等獎。那是當我聽見科學老師說：“夏欣怡，你獲得了我們這次知識競賽的二等獎，獎狀現在在校長那兒，等到期末考試之后再發給你。”那是我非常驚訝，覺得很不可思議，之后我就等待著那天的到來。今天終于到了，當我聽見張校長說到我名字時，我懷著激動和有點害羞的心情走到領獎臺上，當我從張校長手中拿到那張獎狀時，我的臉紅了，竟然真的是第二名，上面寫著：夏欣怡同學，在霸州市20xx-20xx學(xue)(xue)年度小學(xue)(xue)生(sheng)知識(shi)競賽中(zhong)榮獲(huo)五年級科學(xue)(xue)學(xue)(xue)科二等(deng)獎。我實在是(shi)太高興了，因為我獲(huo)得了一張能(neng)表現出(chu)我這一學(xue)(xue)期努力(li)的(de)成果(guo)(guo)。獲(huo)得這個成果(guo)(guo)的(de)人(ren)，不僅是(shi)我，還(huan)有爸(ba)爸(ba)、媽(ma)媽(ma)、老師、同(tong)學(xue)(xue)等(deng)。如果(guo)(guo)沒(mei)有父母的(de)支持，老師的(de)指導，同(tong)學(xue)(xue)的(de)鼓勵，就沒(mei)有我今天的(de)成果(guo)(guo)。

　　雖然(ran)今(jin)天我得到的(de)只是這小(xiao)小(xiao)的(de)成就(jiu)(jiu)，但我相信只要(yao)付(fu)出努力，就(jiu)(jiu)算是更(geng)大的(de)成就(jiu)(jiu)，也(ye)沒(mei)有問題。

　　謝謝大家！

　　學生獲獎感言發言稿篇20

尊敬的各位領導、老(lao)師(shi)、親愛的同學們(men)：

　　大家好!

　　我是xx中學八年級一班的xx。此時此刻，作為獲獎學生代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學，對各級領導和辛勤(qin)培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯

　　辛苦了!”

　　著(zhu)名(ming)的(de)(de)教育家陶行(xing)知(zhi)曾說：“人與知(zhi)識(shi)的(de)(de)關系是(shi)(shi)(shi)相互的(de)(de)，若想(xiang)掌(zhang)握更多的(de)(de)知(zhi)識(shi)，你就得不(bu)斷的(de)(de)學習它，愛它。反之，知(zhi)識(shi)也將不(bu)會(hui)青睞(lai)你!”每個人都(dou)有一套(tao)適合自(zi)己(ji)的(de)(de)學習方法。一位名(ming)人曾說過：一個能夠在(zai)(zai)知(zhi)識(shi)的(de)(de)海(hai)洋自(zi)由(you)馳騁的(de)(de)人，至少做到了以下“四(si)(si)個舍(she)得，三個刻意(yi)”，四(si)(si)個舍(she)得乃(nai)是(shi)(shi)(shi)：舍(she)得花時間學習，舍(she)得開口學習，舍(she)得動腦思考，舍(she)得在(zai)(zai)學習上丟(diu)臉(lian)。三個刻意(yi)乃(nai)是(shi)(shi)(shi)：刻意(yi)去(qu)觀(guan)察，刻意(yi)去(qu)積(ji)累(lei)，刻意(yi)去(qu)運(yun)用。這些(xie)名(ming)言名(ming)句(ju)一直是(shi)(shi)(shi)指引我不(bu)斷學習的(de)(de)金玉(yu)良言，希望各(ge)位同學也能從中得出有益的(de)(de)啟迪。

　　親愛的(de)同(tong)學(xue)們(men)，我(wo)們(men)每(mei)天(tian)都會(hui)面臨一個(ge)新(xin)的(de)開始，我(wo)們(men)應該自己勉(mian)勵(li)自己，“鍛煉使我(wo)們(men)健康，學(xue)習讓我(wo)們(men)智慧，合(he)作給我(wo)們(men)力量，勤勉(mian)促我(wo)們(men)成長。”一份耕耘，一份收獲(huo)，此乃(nai)人(ren)盡(jin)皆(jie)知的(de)道理。

　　尊敬的各位領(ling)導，老(lao)師，親(qin)愛的同(tong)學們(men)，成績只(zhi)能代表過去，新的目標(biao)正(zheng)在(zai)前方等待著(zhu)我們(men)。我相信，所有獲獎的同(tong)學都(dou)不會(hui)沉醉在(zai)今天的掌聲中，這只(zhi)是我們(men)新征(zheng)程上奏響(xiang)的出征(zheng)戰。

　　學生獲獎感言發言稿篇21

各位老師、同學們：

　　大家早上好！

　　我的名字叫XX，今年XX歲了。這一次，我獲得了“全國小學中學生硬筆書法大賽”X等獎，感到非常辛運，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創造了安靜的環境讓我更好的練習寫字；感謝我所在的XX小學，是這所學校給我了這次參賽的機會；感謝我的教室領(ling)導程老師，是她精(jing)心指導我(wo)怎樣寫(xie)好每一(yi)個字；感(gan)謝我(wo)們辦的全班(ban)同學，是他們一(yi)直(zhi)在(zai)支持我(wo)，鼓勵我(wo)。謝謝你(ni)們！

　　我(wo)從(cong)一(yi)個寫字是全班最差的(de)(de)同(tong)學，變成(cheng)了一(yi)個獲(huo)得過“全國(guo)小學中學上(shang)硬筆書法(fa)大賽”一(yi)等獎的(de)(de)小小書法(fa)家，我(wo)無數次的(de)(de)不(bu)想(xiang)再(zai)堅持練下去(qu)，我(wo)用(yong)自(zi)己與(yu)同(tong)學們(men)玩(wan)的(de)(de)時間，在練字。我(wo)是多(duo)么(me)希望像別的(de)(de)同(tong)學一(yi)樣(yang)，快活的(de)(de)玩(wan)著(zhu)。我(wo)就像一(yi)個還沒(mei)有完(wan)全學會走(zou)(zou)路的(de)(de)小孩，一(yi)路走(zou)(zou)的(de)(de)磕(ke)磕(ke)絆(ban)絆(ban)，可(ke)是，我(wo)用(yong)自(zi)己的(de)(de)毅力克服了自(zi)己，慢慢的(de)(de)我(wo)去(qu)認真地走(zou)(zou)好每一(yi)步，最終我(wo)是成(cheng)功的(de)(de)，我(wo)是快樂(le)的(de)(de)！謝(xie)謝(xie)！

　　學生獲獎感言發言稿篇22

　　尊(zun)敬的(de)老師、親愛的(de)同學，大家好!

　　很高興(xing)可以在這里(li)與大家見面。

　　首先，我要感謝學校為我們學生提供了這樣的機會;感謝老師對我的信任;感謝同學們對我的支持，正因為(wei)大家的支(zhi)持(chi)和信任，我才可以(yi)當選十(shi)佳(jia)學生(sheng)。

　　我(wo)曾經說(shuo)過，我(wo)是一(yi)(yi)個(ge)平凡(fan)到(dao)不(bu)能再平凡(fan)的女生(sheng)(sheng)。在(zai)他人(ren)耀眼的光(guang)環下，我(wo)顯得(de)是那(nei)樣的渺小。我(wo)沒有他人(ren)那(nei)樣的多(duo)才(cai)多(duo)藝，但是我(wo)相信(xin)，有一(yi)(yi)種東西不(bu)是每個(ge)人(ren)都有的，我(wo)很(hen)慶(qing)幸我(wo)有，那(nei)就是——自信(xin)。正是這(zhe)份自信(xin)，鞭策我(wo)在(zai)人(ren)生(sheng)(sheng)的舞臺，竭(jie)盡所能去(qu)展現自己的風(feng)采，用一(yi)(yi)顆(ke)平常心去(qu)面對一(yi)(yi)切，哪怕挫(cuo)折荊棘;笑著(zhu)去(qu)迎接每一(yi)(yi)天的到(dao)來，哪怕風(feng)雨交加(jia)!

　　在演講作介紹我自己之前，看著同樣信心滿滿的同學，有那么一瞬間我是感到有些緊張和害怕的，但我很快調整了自己的情緒。主持人報完我的姓名后，我仿佛受什么力量驅使，大步向前，在鏡頭面前自信的微笑，大膽地講出(chu)自己心中所想。

　　幾天后，在我看到十佳學生的名單上有我的名字時，我甚至想向全世界宣告我的成功。但我很快就靜下心來細細思考：這次的成功是因為大家的(de)支(zhi)持和信任，雖然我(wo)已然當(dang)選(xuan)十(shi)佳學(xue)生，但與真正的(de)十(shi)佳學(xue)生還有一定的(de)距離。我(wo)不(bu)能(neng)辜負大家的(de)期望，我(wo)要起好帶(dai)頭(tou)作用，在今后的(de)學(xue)習、生活(huo)中，用實際行動來履行我(wo)的(de)諾言(yan)。我(wo)絕(jue)不(bu)會辜負了大家的(de)信任! nothing is impossble.

　　我(wo)用自己的(de)行(xing)動證明了(le)自己的(de)成(cheng)功(gong)，我(wo)也不會辜負大家的(de)期望(wang)!我(wo)將帶著我(wo)的(de)信心，向著未來沖(chong)刺，過好每一(yi)分(fen)每一(yi)秒(miao)!

　　謝謝大家!

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