2021年簡(jian)短(duan)的(de)愛(ai)讀(du)書的(de)名言88條(tiao)

　　立(li)品(pin)直須同白(bai)玉；讀書何(he)止到(dao)青云。 作者(zhe)：《對聯集錦》下面是小編為(wei)大家準(zhun)備的(de)愛讀書的(de)名言(yan)88條(tiao),僅供參考，大家一起(qi)來看看吧(ba)。

1、知識是(shi)(shi)智慧之本，智慧是(shi)(shi)謀(mou)事(shi)之本。

2、眼(yan)前(qian)直(zhi)下(xia)三千字，胸次全無(wu)一點塵。——于謙(qian)《觀書》

3、木落水盡千崖枯，迥然(ran)吾亦見(jian)真吾。坐對韋(wei)編(bian)燈動壁，高歌夜(ye)半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀(du)書者。讀(du)書之樂(le)何(he)處尋？數點梅花天地心。（元翁森《四(si)時(shi)讀(du)書樂(le)》冬(dong)）

4、人生欲覓成功(gong)路，學海(hai)尋航苦作舟(zhou)，攻讀(du)詩書(shu)千古(gu)鑒，求(qiu)知萬卷自風流！

5、書(shu)籍(ji)是(shi)人(ren)類的(de)(de)朋友(you)，而(er)讀書(shu)則是(shi)人(ren)類的(de)(de)親密朋友(you)。在(zai)讀書(shu)的(de)(de)過程中，我們能培養文化(hua)修養；若(ruo)果經常地(di)(di)去(qu)研究，去(qu)讀，去(qu)思考(kao)，便能從中央到(dao)地(di)(di)方找到(dao)新的(de)(de)知(zhi)識點，正所謂"溫故而(er)知(zhi)新"，還可以把(ba)知(zhi)識點都牢牢地(di)(di)記住，就像刻在(zai)腦海(hai)里一樣。"書(shu)中自有黃金屋，書(shu)中自有顏如玉"，只(zhi)有多讀健(jian)康有益的(de)(de)書(shu)，努力地(di)(di)學習，才能為(wei)自己幸福的(de)(de)將(jiang)來(lai)奠定良好的(de)(de)基礎。

6、我(wo)(wo)認為世間的書(shu)有(you)三(san)類。一為宇宙自然的書(shu)，二為我(wo)(wo)腦中固有(you)的書(shu)，三(san)為古(gu)今人(ren)所著的書(shu)，我(wo)(wo)輩當(dang)以(yi)第(di)一種(zhong)第(di)二種(zhong)融合讀之(zhi)，至于(yu)第(di)三(san)種(zhong)，不過借以(yi)引(yin)起我(wo)(wo)腦中蘊藏之(zhi)理(li)而(er)已，或供我(wo)(wo)印(yin)證而(er)已。我(wo)(wo)所需于(yu)第(di)三(san)者，不過如是。中國之(zhi)書(shu)已足供我(wo)(wo)之(zhi)用而(er)有(you)余。安用疲敝(bi)精神，讀西洋課本焉。——李(li)宗吾

7、有(you)書(shu)讀(du)(du)的(de)要做(zuo)事，有(you)事做(zuo)的(de)要讀(du)(du)書(shu)。先生(sheng)不(bu)應該專教書(shu)，他(ta)的(de)責任是教人做(zuo)人。學(xue)(xue)生(sheng)不(bu)應當專讀(du)(du)書(shu)，他(ta)的(de)責任是學(xue)(xue)習人生(sheng)之道。我要你們做(zuo)有(you)知(zhi)識、有(you)實力、有(you)責任心的(de)國民，不(bu)要你們做(zuo)書(shu)呆子。——陶(tao)行(xing)知(zhi)

8、讀書(shu)(shu)能(neng)使(shi)人寡(gua)過，不(bu)(bu)獨明(ming)理，此心(xin)日與道俱，邪念自(zi)不(bu)(bu)得乘之。當事者若執一薄書(shu)(shu)，尋(xun)故事，循弊(bi)規，只用(yong)積年書(shu)(shu)乎(hu)也得。凡智(zhi)愚無(wu)(wu)他(ta)，在讀書(shu)(shu)與不(bu)(bu)讀書(shu)(shu)，禍福無(wu)(wu)他(ta)，在為善(shan)與不(bu)(bu)為善(shan)，貧富無(wu)(wu)他(ta)，在勤(qin)儉(jian)與不(bu)(bu)勤(qin)儉(jian)，毀譽無(wu)(wu)他(ta)，在仁恕與不(bu)(bu)仁恕。——呂坤——李贄

9、模仿寫(xie)不出好文章來，要像勤(qin)勞的(de)蜜蜂那樣，博覽群書，吸取各(ge)種各(ge)樣的(de)花露，在你自己的(de)人(ren)格(ge)中，經過一番消(xiao)化調和組織，釀出你自己的(de)蜜來。——冰·心

10、我(wo)一(yi)生的嗜好(hao)，除(chu)了革命以外，就(jiu)是讀書。我(wo)一(yi)天(tian)不讀書，就(jiu)不能(neng)生活。——孫中(zhong)山

11、書不(bu)千(qian)軸，不(bu)可以語化，文不(bu)百代，不(bu)可以知變(bian)。注(zhu)：書不(bu)千(qian)軸，讀書不(bu)到一千(qian)卷。語，談(tan)。化，融(rong)會(hui)貫通。變(bian)，流源(yuan)變(bian)書。——皇甫(fu)浞(zhuo)

12、對(dui)經典(dian)文藝(yi)作品首先(xian)粗(cu)讀(du)—遍(bian)(bian)，略領大意；然后精(jing)讀(du)之，仔細體會(hui)(hui)要旨，領會(hui)(hui)技巧；最(zui)后將書的最(zui)精(jing)彩部分重(zhong)新過目溫習一(yi)遍(bian)(bian)。這是(shi)咀嚼的功夫，以(yi)便牢記。——茅盾(dun)

13、讀(du)(du)(du)書是(shi)(shi)積(ji)累知(zhi)識(shi)，編(bian)書是(shi)(shi)整理和(he)傳播知(zhi)識(shi)，二者的(de)(de)(de)共(gong)同點是(shi)(shi)對(dui)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)愛，對(dui)書的(de)(de)(de)愛。這是(shi)(shi)做(zuo)好編(bian)輯的(de)(de)(de)前提(ti)(ti)。讀(du)(du)(du)書可以豐富知(zhi)識(shi)，提(ti)(ti)高(gao)思考和(he)鑒別(bie)的(de)(de)(de)能力(li)，提(ti)(ti)高(gao)駕馭(yu)文字(zi)的(de)(de)(de)能力(li)。細心讀(du)(du)(du)書的(de)(de)(de)人，還能培養鍛煉思路的(de)(de)(de)清晰、細致(zhi)和(he)綿密，這些是(shi)(shi)做(zuo)好編(bian)輯的(de)(de)(de)基本功。——羅洛

14、一(yi)個(ge)人應該讓興趣來引導自己讀(du)書，因為若把讀(du)書只當作(zuo)一(yi)項任務，那么，必然收效甚微。——塞繆爾·約(yue)翰(han)遜

15、憐(lian)渠已解詠詩章，搖膝支頤(yi)學二朗(lang)。莫(mo)學二朗(lang)呤詩苦(ku)，才年四(si)十鬢如(ru)霜。——白居易

16、當顧問窘得(de)臉(lian)色發白時，書(shu)籍會表述得(de)一清二楚。——弗蘭西斯·培根

17、一個學者縱(zong)然把地球(qiu)上的書卷(juan)都(dou)帶走，他也不過是(shi)一本活的字典(dian)而(er)已。——卡繆

18、讀偉(wei)(wei)人(ren)傳記(ji)，可以一(yi)睹(du)偉(wei)(wei)人(ren)的(de)豐采(cai)，尋找偉(wei)(wei)人(ren)成長(chang)的(de)足跡。——陳致遠(yuan)

19、云際(ji)虛瞻處(chu)士星，案頭多(duo)負讀書螢。——元好問

20、讀(du)書是學習(xi)他人(ren)，創作是創造自己。

21、多讀書精神文明(ming)，多實踐物(wu)質文明(ming)。

22、讀書之法無他，唯(wei)是篤(du)志虛心(xin)，反(fan)復詳玩，為有功(gong)耳。——朱熹(xi)

23、我讀書的方法總(zong)是(shi)以"定量(liang)""有(you)恒"為(wei)主(zhu)。不切實際地貪(tan)多(duo)，既(ji)不能(neng)理解又不能(neng)記憶。要理解必(bi)須(xu)記憶基本的東西，必(bi)須(xu)經常"量(liang)力"才(cai)成。——徐特立

24、在(zai)出版物越來(lai)越豐富(fu)、需要知道和學習的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)越來(lai)越多(duo)的(de)(de)(de)情(qing)(qing)況下，如果(guo)不采用精(jing)讀(du)和泛讀(du)相結合的(de)(de)(de)方(fang)(fang)法，就可能對(dui)于必須精(jing)心(xin)研(yan)習的(de)(de)(de)東西(xi)，囫(hu)圇吞棗，讀(du)后只有浮光掠影的(de)(de)(de)印(yin)象，對(dui)于可以泛讀(du)的(de)(de)(de)東西(xi)，要是采用精(jing)讀(du)的(de)(de)(de)方(fang)(fang)法，又會浪費大量(liang)的(de)(de)(de)時間，卻只能吸納進很可憐的(de)(de)(de)一點。因此(ci)，這兩(liang)種(zhong)讀(du)書(shu)方(fang)(fang)法不但(dan)不可偏廢(fei)，而且(qie)應該講(jiang)究巧(qiao)妙的(de)(de)(de)結合，結合得好，甚(shen)至可以說是一種(zhong)讀(du)書(shu)的(de)(de)(de)藝術。——秦牧

25、書(shu)給(gei)了(le)(le)人(ren)太(tai)多，太(tai)多。讓你那張(zhang)沒有(you)色(se)彩的(de)白(bai)紙，有(you)了(le)(le)堅強的(de)紅(hong)色(se)，不拔的(de)藍色(se)……所以才有(you)了(le)(le)"眾(zhong)里尋它千(qian)百度(du)，驀然回(hui)首，那人(ren)卻(que)在燈火闌柵(zha)處"的(de)讀書(shu)境界。

26、凡事須(xu)三思而(er)行，在困難(nan)中找出路(lu)。

27、有智慧的(de)人既不會(hui)失(shi)掉人才，也不會(hui)說不該說的(de)話。

28、我(wo)覺得，當書(shu)本(ben)給我(wo)講到聞所未(wei)聞，見所未(wei)見的(de)人物、感情、思想(xiang)和態度(du)時，似乎是每一(yi)本(ben)書(shu)都在我(wo)面前(qian)打開了一(yi)扇(shan)窗(chuang)戶，讓我(wo)看到一(yi)個不可思議(yi)的(de)新世界。

29、讀書(shu)有三到，謂心(xin)(xin)到，眼到，口(kou)到。心(xin)(xin)不(bu)(bu)在此，則眼不(bu)(bu)看仔細，心(xin)(xin)眼既不(bu)(bu)專(zhuan)一，卻只漫浪誦(song)讀，決不(bu)(bu)能記(ji)，記(ji)亦(yi)不(bu)(bu)能久(jiu)也。——朱熹

30、臧(zang)克(ke)家(jia)說：讀過一本(ben)好書(shu)，像(xiang)交了一個益友(you)。

31、古(gu)今(jin)中外，每一個成(cheng)功者手(shou)中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。——出自《說勤(qin)奮》

32、讀書志在圣賢，為(wei)官心(xin)存君國。 ——清(qing)：朱用

33、讀(du)死書是(shi)沒有用的(de)，要知道怎樣用眼(yan)睛去(qu)觀察，用腦(nao)子去(qu)思想才行。 ——茅盾

34、讀書(shu)破萬卷(juan)，下筆(bi)如有神。

35、今日(ri)復今日(ri)，今日(ri)何(he)其少！今日(ri)又(you)不為，此(ci)事(shi)何(he)時了(le)？人生百年(nian)幾今日(ri)，今日(ri)不為真可惜！若言姑待明朝(chao)至，明朝(chao)又(you)有明朝(chao)事(shi)。為君聊(liao)賦(fu)《今日(ri)》詩，努力請從(cong)今日(ri)始！作者：（明）文嘉

36、我讀的書愈(yu)多，就愈(yu)親(qin)近世界，愈(yu)明了生活的意義，愈(yu)覺(jue)得(de)生活的重要。

37、一個(ge)愛書的(de)(de)(de)人，他必定不致(zhi)缺少一個(ge)忠實的(de)(de)(de)朋友(you)一個(ge)良好的(de)(de)(de)導師一個(ge)可(ke)愛的(de)(de)(de)伴(ban)侶一個(ge)優婉的(de)(de)(de)安慰者。 作者：伊(yi)薩克(ke)·巴羅

38、知(zhi)識就像(xiang)人(ren)(ren)體的(de)血(xue)液一樣(yang)寶(bao)貴。人(ren)(ren)缺(que)少血(xue)液，身體虛弱，人(ren)(ren)的(de)知(zhi)識的(de)缺(que)乏，大(da)腦(nao)就會干涸。

39、讀(du)書(shu)就像雄鷹的(de)展翅翱翔，讀(du)書(shu)就像戰艦(jian)的(de)劈風斬(zhan)浪(lang)，讀(du)書(shu)就像瀑(pu)布(bu)的(de)一(yi)瀉千里，讀(du)書(shu)就像逝水的(de)一(yi)往(wang)無前(qian)。

40、知(zhi)識是(shi)引導人生的.光(guang)明與(yu)真實(shi)境界的燈燭，愚(yu)昧是(shi)達到光(guang)明與(yu)真實(shi)境界的障礙，也就(jiu)是(shi)人生發(fa)展的障礙。——李(li)(li)大釗(zhao)引自《李(li)(li)大釗(zhao)選集(ji)》

41、越是(shi)多讀(du)書，就越是(shi)深刻地(di)感到不滿足(zu)，越感到自己(ji)知識貧(pin)乏。——馬克思

42、能夠攝取必(bi)要營養的(de)人(ren)要比吃(chi)得很多的(de)人(ren)更健康(kang)，同樣，真正的(de)學者(zhe)往(wang)往(wang)不是讀了很多書(shu)的(de)人(ren)，而是讀了有用的(de)書(shu)的(de)人(ren)。 作者(zhe)：亞里斯提卜

43、讀書如吃(chi)飯，善吃(chi)者(zhe)長(chang)精(jing)神，不善吃(chi)者(zhe)長(chang)疾瘤。 作者(zhe)：（清）袁牧(mu)

44、讀(du)書對(dui)于智(zhi)慧(hui)，就象體操對(dui)于身(shen)體一(yi)樣。 作者：（英國(guo)）諺(yan)語(yu)

45、老吾老，以及人之老；幼(you)吾幼(you)，以及人之幼(you)。4.故天降大任于是人也，必先苦心志，勞其筋骨，餓(e)其體膚，空乏其身，行拂亂其所(suo)為，所(suo)以動心忍(ren)性，曾益(yi)其所(suo)不能。

46、最(zui)大(da)的(de)決心會(hui)產生最(zui)高的(de)智慧。

47、光(guang)陰給我(wo)們經驗，讀書給我(wo)們知識。 作者：奧(ao)斯特(te)洛夫斯基

48、讀書治學(xue)，只有苦(ku)功，而(er)無(wu)捷徑(jing)。——劉葉秋

49、讀(du)書當(dang)讀(du)全書，節抄者不可讀(du)。——馮班(ban)

50、書籍是青(qing)年人不(bu)可分離的生活(huo)伴侶和導師。

51、生(sheng)活自會(hui)消化(hua)一切(qie)，既(ji)不要人(ren)幫忙，也(ye)不要人(ren)同(tong)意。

52、讀書譬如(ru)飲食，從容咀嚼，其(qi)味必長；大(da)(da)嚼大(da)(da)咽，終不知味也。——佚名

53、一個人的知(zhi)識越多，就(jiu)越有(you)價值。〔英國(guo)〕羅伯特：《韻文(wen)體(ti)英國(guo)編年史(shi)》

54、書籍能引(yin)導咱們進入高(gao)尚的(de)社會，并(bing)結識各個時(shi)代的(de)最偉大(da)人物。——斯邁爾斯

55、你瞧咱一個(ge)個(ge)自在嗎？天天讀書，家長揪著，老師揪著，互相(xiang)揪著，自己揪著。

56、經驗豐富(fu)的人讀(du)書用(yong)兩(liang)只眼(yan)睛，一(yi)只眼(yan)睛看到(dao)紙面上的話(hua)，另(ling)一(yi)只眼(yan)睛看到(dao)紙的背(bei)面。——佚名(ming)

57、只要在(zai)我國存在(zai)文盲現(xian)象(xiang)，那就很難談得上(shang)政(zheng)治(zhi)教育。文盲是站在(zai)政(zheng)治(zhi)之外(wai)的，必須先教他(ta)們識字(zi)(zi)。不識字(zi)(zi)就不能(neng)有政(zheng)治(zhi)，不識字(zi)(zi)只能(neng)有流言蜚語、傳(chuan)聞偏見，而沒有政(zheng)治(zhi)

58、寫(xie)作是由不得(de)我的事。好(hao)比(bi)我長了個(ge)癤子(zi)，只等癤子(zi)一熟(shu)，就非(fei)得(de)把(ba)膿擠出(chu)來不可。

59、看書只要理路通透(tou)，不可拘泥舊說，更不可附會新(xin)說。

60、人生有(you)書(shu)可(ke)讀(du)，有(you)暇得讀(du)、有(you)資能(neng)讀(du)，又涵養(yang)之(zhi)如(ru)不識字(zi)人，是為(wei)善讀(du)書(shu)者。享世間(jian)清(qing)福，未(wei)有(you)過于此也。

61、榮(rong)譽(yu)不能尋找，任何追求榮(rong)譽(yu)的(de)(de)做法都是徒勞的(de)(de)。

62、讀書謂已(yi)多，撫事知(zhi)不足。——佚名(ming)

63、書，要(yao)算(suan)要(yao)人類在走向未來幸福富強的(de)道(dao)路(lu)上所創(chuang)造的(de)一(yi)切奇(qi)跡中最復雜最偉大的(de)奇(qi)跡。

64、嫩綠卷新葉，殘黃收(shou)故枝。

65、迸玉閑抽上釣磯，翠苗(miao)番次脫霞衣(yi)。山童泥乞青驄馬，騎過(guo)春(chun)泉掣手飛。

66、讀書良有感，學劍慚非智。——唐(tang)·李(li)益(yi)《來從竇(dou)車騎行（自(zi)朔方行作）》

67、讀書可以(yi)啟迪人生(sheng)。文以(yi)載(zai)道(dao)，書以(yi)致知，讀書可以(yi)讓人明理。

68、陽(yang)光下打盹，細雨中(zhong)漫(man)步(bu)，夜(ye)燈下讀書，或枕著幽窗入夢，夢回(hui)一(yi)次長(chang)安，和某個詩(shi)客，裁景對句，片刻(ke)光陰即是一(yi)世。作者：白落(luo)梅(mei) 出處：《陳跡·清歡(huan)》

69、書是(shi)人類靈魂的(de)窗戶，書是(shi)知識無盡的(de)源泉。

70、不(bu)去讀書就沒有(you)真正的教養，同(tong)時也不(bu)可能有(you)什(shen)么(me)鑒別(bie)力。出處(chu)：赫爾岑論文學(xue)

71、要掌握(wo)書(shu)，莫被書(shu)掌握(wo)；要為(wei)生(sheng)而讀(du)，莫為(wei)讀(du)而生(sheng)。

72、日(ri)日(ri)走，能行萬里路；時(shi)時(shi)學，能讀萬卷(juan)書。——諺(yan)語

73、閱讀的意義不(bu)是說一定讀一本書(shu)明白(bai)一個(ge)道理(li)，有那么(me)多(duo)道理(li)好明白(bai)呢？明白(bai)那么(me)多(duo)道理(li)干(gan)嗎就不(bu)犯錯誤了嗎？——梅子涵

74、書籍(ji)是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍(ji)使咱們歡娛，遠(yuan)離一(yi)切的痛苦——柯里葉

75、學如積薪，之后者居上。

76、有兩種(zhong)人是(shi)在白(bai)白(bai)地勞動和無謂地發奮(fen)：一種(zhong)是(shi)積累了(le)財富而(er)不去(qu)(qu)使用的(de)人，另(ling)一種(zhong)是(shi)學(xue)習并領悟了(le)科(ke)學(xue)而(er)不去(qu)(qu)應用的(de)人。 —— 薩(sa)迪

77、讀而(er)未曉則(ze)思，思而(er)未曉則(ze)讀。作者(zhe)：朱熹

78、書(shu)籍是培育咱們的(de)良(liang)師，無需(xu)鞭答和根打，不用言語和訓斥，不收(shou)學(xue)費，也(ye)不拘形式，對圖書(shu)傾注的(de)愛，就是對才智(zhi)的(de)愛。——德伯里

79、認真讀書，成就(jiu)未來(lai)。

80、每(mei)一本(ben)書(shu)都是級(ji)小階(jie)梯(ti)，我(wo)每(mei)爬上一級(ji)，就(jiu)更(geng)脫離畜性而上升(sheng)到人類，更(geng)接近美好生(sheng)活的觀(guan)念，更(geng)熱愛這本(ben)書(shu)。

81、耕(geng)種者最信和過本(ben)身的(de)汗水(shui)，每一(yi)(yi)滴(di)都孕育著一(yi)(yi)顆但愿的(de)種子。

82、各類蠢事，在(zai)天天閱(yue)念(nian)書的影響下，似乎在(zai)火上(shang)一樣，徐(xu)(xu)徐(xu)(xu)溶化。

83、讀(du)好書就是(shi)同很多高(gao)貴的人談話。

84、沒有(you)一個大學(xue)，是比擁有(you)我們從未利用過(guo)的(de)(de)本領的(de)(de)大自我和人類意志與(yu)理(li)智(zhi)所締造(zao)的(de)(de)現(xian)實，更(geng)能包含萬象(xiang)的(de)(de)了。

85、讀書不能囫圇吞棗，而要(yao)從(cong)中吸取本身需要(yao)的(de)對(dui)象。 ——[挪]易卜生

86、自(zi)家(jia)慢詡便(bian)便(bian)腹，開(kai)卷方(fang)知未讀書(shu)。 —— 張月樓

87、惟念書(shu)有利而少害(hai)，讀一卷書(shu)，則(ze)有一卷之益(yi)。

88、展開(kai)新(xin)海光耀(yao)的(de)藝術翅膀，托起將(jiang)來閃耀(yao)的(de)灼熱向陽。

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