有關讀書名言集合50句

　　掉進知識情網中的(de)(de)人，時(shi)時(shi)品嘗著(zhu)(zhu)知識的(de)(de)甜(tian)蜜。 穿著(zhu)(zhu)飲食可以(yi)因(yin)陋(lou)就(jiu)(jiu)簡，而搞學(xue)問(wen)是不能因(yin)陋(lou)就(jiu)(jiu)簡的(de)(de)。 努力耕(geng)耘，少問(wen)收(shou)獲(huo)。下面(mian)是小(xiao)編收(shou)集整理(li)的(de)(de)讀書名言50句,歡迎閱讀與收(shou)藏。

1、自學(xue)的(de)人在讀(du)書收獲和成功方面往往能超過受過專門(men)教育(yu)的(de)人，是因為(wei)他們目的(de)明確，愿(yuan)望強烈，深知(zhi)自己(ji)要研究(jiu)什么，要讀(du)哪些書。——諾·波特

2、憐渠已解詠詩(shi)章(zhang)，搖膝支頤學二朗。莫學二朗呤(ling)詩(shi)苦，才(cai)年(nian)四十鬢如(ru)霜。——白(bai)居易

3、必須要根據研究的(de)(de)問題來選擇極全面、完整、深(shen)刻和(he)正(zheng)確地(di)闡(chan)明(ming)(ming)這個問題的(de)(de)書(shu)籍。這是完全對的(de)(de)。假如你(ni)想學(xue)習農(nong)業技術(shu)，就選擇最好的(de)(de)農(nong)業科學(xue)書(shu)籍；想學(xue)習語文(wen)，就選擇恰(qia)當的(de)(de)語文(wen)知識讀物以及淺顯的(de)(de)文(wen)學(xue)作品。目(mu)的(de)(de)明(ming)(ming)確，書(shu)就選得正(zheng)確，閱讀的(de)(de)效果就大。——克魯(lu)普斯卡婭

4、玉不琢(zhuo)，不成器；人(ren)不學，不知禮。——《禮記》

5、濫(lan)讀書的(de)結(jie)果是有害于(yu)科(ke)學研究的(de)。——盧(lu)梭

6、書給(gei)了人(ren)太多，太多。讓你那張(zhang)沒有(you)色彩的白紙(zhi)，有(you)了堅強的紅(hong)色，不拔的藍色……所以才有(you)了"眾(zhong)里尋它千百度，驀然(ran)回(hui)首(shou)，那人(ren)卻在燈火闌柵處(chu)"的讀(du)書境界(jie)。

7、凡事(shi)須三(san)思而行，在(zai)困難中找出路。

8、一(yi)個人要善于讀書，必須是一(yi)個發明家(jia)。——[美]愛默森

9、要(yao)記(ji)(ji)住(zhu)，一個人要(yao)想在事業上(shang)有所建樹，一定(ding)得堅持這樣做卡片摘(zhai)記(ji)(ji)，一發現有價值的(de)資(zi)料(liao)，就(jiu)要(yao)如獲至(zhi)寶，準確地摘(zhai)記(ji)(ji)下來。天(tian)才是就(jiu)是勤奮，知識在于積累(lei)。這樣，卡片摘(zhai)記(ji)(ji)積累(lei)的(de)多了，功到自然(ran)成，你就(jiu)可以在大量資(zi)料(liao)的(de)基礎上(shang)，進行(xing)歸納分(fen)(fen)類，分(fen)(fen)析研究，綜合利用，創造(zao)出自己的(de)作品來。——吳晗

10、放蕩功不遂(sui)，滿盈身必災。

11、無(wu)人閱讀的書籍(ji)就好比(bi)是一塊木頭。——托·富(fu)勒(le)

12、讀(du)書(shu)進步快，退步也快，這(zhe)是由于意志(zhi)不夠(gou)堅(jian)定。

13、人們對(dui)博(bo)覽群(qun)書的(de)人推崇(chong)備至；這一點足以被視為對(dui)文學的(de)贊揚。 ——[美]愛默生

14、我從未知道過有什么苦(ku)惱是不能為一小時的(de)讀書(shu)所排遣的(de)。——[法]孟德斯鳩

15、讀過(guo)一本好書，像交了一個益友 作者(zhe)：藏克家

16、最大的(de)決(jue)心(xin)會(hui)產(chan)生最高的(de)智慧(hui)。

17、退(tui)筆(bi)如山未足(zu)珍，讀書萬卷始通神。

18、讀書譬如飲食，從容咀(ju)嚼(jiao)，其味必長；大嚼(jiao)大咽，終(zhong)不知(zhi)味也。——佚名(ming)

19、我像饑餓(e)的人撲在面包上一樣撲在書(shu)上。

20、我們可以(yi)由(you)讀書搜(sou)集我們需要的知識，但是必須經(jing)常思(si)考以(yi)把糠和麥(mai)子分(fen)開。

21、讀(du)(du)書讀(du)(du)得太多，反而會(hui)造(zao)成(cheng)一(yi)些自以為是的無知的人(ren)。

22、心(xin)，靈(ling)物也；不用(yong)(yong)(yong)(yong)則常存(cun)，小(xiao)用(yong)(yong)(yong)(yong)之(zhi)則小(xiao)成(cheng)，大(da)(da)用(yong)(yong)(yong)(yong)之(zhi)則大(da)(da)成(cheng)，變用(yong)(yong)(yong)(yong)之(zhi)則至(zhi)神(shen)。——唐甄(zhen)《潛(qian)書》

23、讀過一(yi)本好書，像交了一(yi)個益(yi)友，時間過得越(yue)長(chang)，情誼也就越(yue)深厚。

24、燕燕雛時(shi)紫(zi)米香，野(ye)溪羞色過(guo)東墻。諸兒莫拗成蹊筍，從結高(gao)籠養鳳凰。

25、要掌(zhang)握(wo)書，莫被書掌(zhang)握(wo)。——布爾沃(wo)

26、光陰給人經驗，讀書給人知識(shi)。

27、書籍是青年人不(bu)可分離的伴(ban)侶和導師。

28、我(wo)撲在(zai)(zai)書(shu)上，就像(xiang)饑餓的人撲在(zai)(zai)面包上。

29、不(bu)唯(wei)"潮(chao)"。要(yao)將讀(du)書(shu)和(he)生(sheng)(sheng)活(huo)結合在一起，不(bu)能(neng)沉迷于流行的(de)東西。所有炒作的(de)背后都(dou)有利益，或者為(wei)(wei)了(le)推出某人(ren)，或者為(wei)(wei)了(le)派系的(de)利益。不(bu)要(yao)迷信他們(men)，要(yao)相信自己的(de)眼睛。除(chu)了(le)讀(du)書(shu)，還要(yao)讀(du)生(sheng)(sheng)活(huo)這本"大書(shu)"。生(sheng)(sheng)活(huo)會教給年(nian)輕人(ren)很(hen)多東西。潮(chao)流和(he)時髦(mao)從來都(dou)是一種膚淺。——柯巖

30、年(nian)輕的(de)作者(zhe)要(yao)多(duo)讀書，善于思(si)考，一(yi)個不(bu)懂歷史的(de)人(ren)，絕不(bu)會正確的(de)看待現在。當然，要(yao)寫(xie)好作品，也離(li)不(bu)開(kai)對技巧的(de)學(xue)習(xi)。要(yao)擴大美學(xue)視(shi)野，廣泛瀏覽各種流派，取其所長，為我所用，而不(bu)是(shi)生搬硬套，食洋(yang)不(bu)化……——柯巖(yan)

31、縱(zong)觀中(zhong)(zhong)外(wai)歷史上的(de)每一個(ge)(ge)個(ge)(ge)名人(ren)(ren)，無不(bu)與(yu)讀書有關。就(jiu)個(ge)(ge)人(ren)(ren)而言，讀書是(shi)一個(ge)(ge)人(ren)(ren)汲取(qu)知識(shi)進步成長(chang)的(de)不(bu)可或(huo)缺的(de)前提條件。讀書，在(zai)我(wo)們(men)的(de)人(ren)(ren)生中(zhong)(zhong)起(qi)著難(nan)以(yi)替代的(de)重要作用。——肖克(ke)凡

32、我喜(xi)歡看人(ren)物傳記，其中最喜(xi)歡重點看兩個(ge)部(bu)分(fen)，一(yi)部(bu)分(fen)是(shi)早年讀書時如何堅持(chi)下去的(de)，一(yi)部(bu)分(fen)是(shi)困苦時如何扛下去的(de)，我明白自己的(de)脆弱，需要外部(bu)力量的(de)支撐。

33、讀書的(de)時候不要打擾我(wo)，這樣會影(ying)響學習的(de)，會對(dui)不起父母(mu)的(de)血汗錢的(de)。但你各(ge)方面比(bi)我(wo)優(you)秀，會推動我(wo)刻苦學習，打擾也(ye)沒(mei)有關系的(de)。

34、年輕的時(shi)候(hou)以為(wei)不讀(du)(du)書(shu)不足以了解(jie)人(ren)生(sheng)，直到后來才發現如果(guo)不了解(jie)人(ren)生(sheng)，是讀(du)(du)不懂書(shu)的。讀(du)(du)書(shu)的意(yi)義大(da)概(gai)就是用(yong)生(sheng)活(huo)所(suo)感去讀(du)(du)書(shu)，用(yong)讀(du)(du)書(shu)所(suo)得去生(sheng)活(huo)吧。作者：楊絳

35、創(chuang)業首先(xian)是去(qu)做，想多(duo)了(le)沒(mei)用，光想不(bu)(bu)做那是烏托邦。很多(duo)時候創(chuang)業者因(yin)為自(zi)己搞不(bu)(bu)清楚而不(bu)(bu)去(qu)創(chuang)業，實(shi)際上(shang)等你搞清楚以后就(jiu)更不(bu)(bu)會去(qu)創(chuang)業了(le)。書(shu)讀的不(bu)(bu)多(duo)沒(mei)有(you)關(guan)系，就(jiu)怕不(bu)(bu)在(zai)社會上(shang)讀書(shu)。

36、對于善于讀(du)(du)書的(de)人，決(jue)不濫讀(du)(du)是件很重要的(de)事情。——叔本華

37、浪費少年頭，何時(shi)再回頭。

38、書(shu)籍(ji)是巨大的力量。——［俄］列寧

39、咱們(men)(men)(men)讀書(shu)(shu)(shu)時，是別人(ren)(ren)在代替(ti)咱們(men)(men)(men)思(si)想(xiang)，咱們(men)(men)(men)只但是重復他的(de)(de)思(si)想(xiang)活動(dong)的(de)(de)過程(cheng)而已，猶如兒(er)童啟蒙習(xi)字時，用(yong)筆(bi)(bi)按(an)照教師以鉛筆(bi)(bi)所寫的(de)(de).筆(bi)(bi)畫(hua)依樣畫(hua)葫蘆一般。咱們(men)(men)(men)的(de)(de)思(si)想(xiang)活動(dong)在讀書(shu)(shu)(shu)時被免除了(le)一大部分。因此，咱們(men)(men)(men)暫(zan)不自行思(si)索而拿(na)書(shu)(shu)(shu)來(lai)讀時，會覺得很簡(jian)單，然(ran)而在讀書(shu)(shu)(shu)時，咱們(men)(men)(men)的(de)(de)頭(tou)腦實際上(shang)成為別人(ren)(ren)思(si)想(xiang)的(de)(de)戶外(wai)場了(le)。因此，讀書(shu)(shu)(shu)愈多，或(huo)整(zheng)天(tian)沉浸(jin)讀書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)人(ren)(ren)，雖然(ran)可借以休養精(jing)神，但他的(de)(de)思(si)維潛質必(bi)(bi)將(jiang)漸次(ci)喪失，此猶如時常騎馬的(de)(de)人(ren)(ren)步(bu)行潛質必(bi)(bi)定較差(cha)，道理相同。——叔本華

40、書是人(ren)類美(mei)味的食物(wu)。

41、學會讀書就能(neng)使人進步。

42、品行是一(yi)種很巨大(da)的(de)成就(jiu)，不只是意識的(de)成就(jiu)，并且也是常識氣力習慣技(ji)術(shu)適應康(kang)健以及最重要的(de)社會(hui)履歷的(de)成就(jiu)。——馬卡(ka)連柯(ke)

43、重(zhong)要的不是常識的數量，而(er)是常識的質(zhi)量。有(you)些人知(zhi)道得許(xu)多(duo)，但卻不知(zhi)道最有(you)用的對象(xiang)。

44、進修是快樂的(de)來(lai)歷，縱然你(ni)不在意本(ben)身未來(lai)有沒(mei)有成績(ji)，單以今朝的(de)糊口來(lai)說，進修也必然使你(ni)以為滿意。——羅(luo)曼·羅(luo)蘭

45、念(nian)書(shu)，始(shi)讀，未知(zhi)有疑；其(qi)次，則徐(xu)徐(xu)有疑；中則節(jie)節(jie)是疑。過(guo)了這一番，疑徐(xu)徐(xu)釋，以(yi)至交融(rong)意會，都無(wu)所疑，方始(shi)是學(xue)。 [宋]朱熹(xi)

46、讀書之法，既先識得(de)他外(wai)面(mian)一個(ge)皮殼(ke)了，又須識得(de)他內里骨髓(sui)方好。

47、讀書之(zhi)法，莫貴于循(xun)序而(er)精思。——朱熹《性理精義(yi)》

48、蹉跎(tuo)莫遣韶光老，人(ren)生(sheng)惟有(you)讀書好。 ——[法(fa)]翁森

49、讀書不能囫圇吞棗，而要從中吸取本身(shen)需要的(de)對象。 ——[挪]易(yi)卜(bu)生

50、求學將乃至用(yong)；念書先在(zai)虛心。

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