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教師節的名言警句

時間：2023-10-27 13:45:39 名言語錄我要投稿

教師節的名言警句

　　在生活、工作和學習中，大家(jia)(jia)一(yi)定都接觸(chu)過一(yi)些(xie)使用較為普遍(bian)的(de)(de)名(ming)(ming)言(yan)警(jing)(jing)句(ju)吧，名(ming)(ming)言(yan)警(jing)(jing)句(ju)是指一(yi)些(xie)名(ming)(ming)人(ren)說的(de)(de)，寫的(de)(de)，歷史紀錄的(de)(de)簡潔而含(han)義(yi)深刻(ke)動人(ren)的(de)(de)句(ju)子。那什么樣(yang)的(de)(de)名(ming)(ming)言(yan)警(jing)(jing)句(ju)才(cai)算(suan)得上是經典呢？下面是小編精心整(zheng)理的(de)(de)教(jiao)師節(jie)的(de)(de)名(ming)(ming)言(yan)警(jing)(jing)句(ju)，希望對大家(jia)(jia)有所幫助(zhu)。

教師節的名言警句

教師節的名言警句1

　　1、教師不僅(jin)是知識(shi)的傳播(bo)者，也是模(mo)范。--布魯納

　　2、有人(ren)說師(shi)恩如(ru)山(shan)，因為(wei)高山(shan)巍峨(e)，令人(ren)敬畏(wei)。我(wo)還想說，師(shi)恩如(ru)海，因為(wei)大海浩瀚，不可(ke)估量。

　　3、學貴得(de)師，也貴得(de)朋。--唐甄

　　4、機會對(dui)于(yu)不能(neng)利(li)用(yong)它的(de)人又(you)有什么(me)用(yong)呢?正如風只對(dui)于(yu)能(neng)利(li)用(yong)它的(de)人才(cai)是動力。--西蒙

　　5、我(wo)崇拜偉人和(he)名人，但我(wo)更渴(ke)望把我(wo)的(de)尊重(zhong)和(he)贊美獻(xian)給一個普通人――你，我(wo)的(de)老師。

　　6、為(wei)學莫重于尊師。--譚嗣同(tong)

　　7、愚蠢(chun)的(de)行(xing)動可以讓人(ren)陷入貧困；投入時機(ji)的(de)行(xing)動可以讓人(ren)發財(cai)。--克(ke)拉(la)克(ke)

　　8、抱(bao)著一顆心，不(bu)帶半根草。--陶行(xing)知(zhi)

　　9、老(lao)師，我(wo)們(men)身上(shang)的(de)智慧(hui)之光，永遠閃爍(shuo)著你自(zi)己(ji)點燃(ran)的(de)火花。

　　10、十年(nian)(nian)樹木(mu)，十年(nian)(nian)風(feng)，十年(nian)(nian)雨，十萬棟梁(liang)。

　　11、教師缺乏(fa)愛的地(di)方，無論性(xing)格還(huan)是智慧(hui)，都不能(neng)充分或自由地(di)發展。--羅素

　　12、老(lao)師，美(mei)(mei)麗(li)的(de)耕(geng)耘(yun)者，美(mei)(mei)麗(li)的(de)播種(zhong)者。是(shi)你用美(mei)(mei)麗(li)的(de)陽(yang)光，用美(mei)(mei)麗(li)的(de)雨露滋潤，我們(men)的(de)心是(shi)綠草(cao)如茵，鮮花如錦(jin)。

　　13、少年進步(bu)，國家進步(bu)。--梁啟超

　　14、假設美(mei)德既有知識，那么毫無疑(yi)問美(mei)德是(shi)由(you)教育引起的。--蘇(su)格拉底

　　15、你是嚴冬的(de)炭火，是炎(yan)熱陰涼(liang)湍流中的(de)踏腳石，是霧海中的(de)航標(biao)燈――老師(shi)，你言(yan)傳身教(jiao)(jiao)，教(jiao)(jiao)育有(you)方，甘為人梯，令(ling)人難(nan)忘！

　　16、有(you)成千上萬(wan)的(de)(de)(de)學生經過我(wo)。奇(qi)怪的(de)(de)(de)是(shi)，給我(wo)印象(xiang)最深的(de)(de)(de)不是(shi)無可挑(tiao)剔(ti)的(de)(de)(de)模(mo)范生，而是(shi)獨一(yi)無二的(de)(de)(de)孩子。蘇霍姆林斯(si)基(ji)

　　17、你的(de)愛(ai)，太陽(yang)一般(ban)(ban)(ban)溫暖(nuan)，春風一般(ban)(ban)(ban)溫暖(nuan)，春天一般(ban)(ban)(ban)甜蜜。你的(de)愛(ai)比(bi)(bi)父愛(ai)更嚴峻，比(bi)(bi)母愛(ai)更細(xi)膩，比(bi)(bi)友誼更純潔。老師的(de)愛(ai)是世(shi)界上最偉大.最高潔的(de)。

　　18、刻(ke)在(zai)木(mu)板上(shang)的(de)名(ming)字(zi)不一定(ding)是不朽(xiu)的(de)，刻(ke)在(zai)石頭上(shang)的(de).名(ming)字(zi)也(ye)不一定(ding)是不朽(xiu)的(de)；老師(shi)，你(ni)的(de)名(ming)字(zi)刻(ke)在(zai)我們的(de)心里，這才(cai)是真正恒的(de)。

　　19、陽光(guang)下最(zui)光(guang)輝的職業。

　　20、好花盛開，要(yao)先摘(zhai)，小(xiao)心不要(yao)等美景難再，否則(ze)一瞬間就會枯萎，落在塵埃(ai)里。--莎士比亞

　　21、學習不如求師。楊雄

　　22、老(lao)師，這(zhe)個(ge)耀眼的(de)(de)名字，將永遠像(xiang)一顆(ke)燦爛的(de)(de)明星懸在我們的(de)(de)胸前。

　　23、一日(ri)為師，終身為父。--關漢卿

　　24、三(san)尺講(jiang)臺，三(san)寸舌，三(san)寸筆，三(san)千桃李。

　　25、如果有人有一瞬間的膽怯，也許就(jiu)會(hui)放棄幸運(yun)在這(zhe)一瞬間向他伸出(chu)的香餌。--大仲馬

　　26、學者必求師，從師必不可少。程頤

　　27、你(ni)(ni)對我(wo)們(men)有(you)嚴(yan)格的(de)要求(qiu)，并以你(ni)(ni)自己的(de)行動(dong)為(wei)例。你(ni)(ni)的(de)建議(yi).要求(qiu)，甚至命(ming)令，一(yi)旦提出，我(wo)們(men)必須這(zhe)樣做，但(dan)總是(shi)讓我(wo)們(men)真(zhen)誠地(di)說服，有(you)意識地(di)采取(qu)行動(dong)。這(zhe)是(shi)你(ni)(ni)留在我(wo)心(xin)中的(de)高(gao)大形象(xiang)。

　　28、老(lao)師是我(wo)(wo)們在(zai)生的父(fu)母！`父(fu)母撫養我(wo)(wo)們的老(lao)師來教育我(wo)(wo)們！

　　29、教師是人類靈魂的工程師。--斯大林

　　30、在我(wo)心目中(zhong)，你是最嚴(yan)厲的父親，也是最善良的母親；你是無名(ming)英雄，也是教壇名(ming)師(shi)。

　　31、舉世(shi)不師，故(gu)道益離。--柳(liu)宗元

　　32、你今天的工作，卻建設(she)了祖(zu)國的明天；你的教學在(zai)課(ke)堂上，但(dan)成就在(zai)祖(zu)國的四面八方。

　　33、舉世(shi)不(bu)師(shi)，故(gu)道益離。柳宗(zong)元(yuan)

　　34、劉紹堂是(shi)一位著名的(de)作(zuo)家(jia)，從事文學創作(zuo)活動，取得了(le)巨大的(de)成就。誰(shui)培養了(le)他(ta)，誰(shui)讓他(ta)開(kai)悟了(le)？是(shi)他(ta)的(de)啟蒙老師田老師。

　　35、在我(wo)們(men)的教(jiao)育(yu)中，過(guo)分強調簡單智育(yu)的態度，往往只是為了實際目的，直(zhi)接對倫理教(jiao)育(yu)造(zao)成(cheng)損害(hai)。--愛因(yin)斯坦(tan)

　　36、你(ni)的思想，你(ni)的話(hua)，充滿詩意(yi)，包含(han)哲(zhe)學，看起(qi)來(lai)很(hen)神奇――呵(he)呵(he)，他們在(zai)我(wo)腦海中激起(qi)了多少美妙的漣漪！

　　37、學生(sheng)尊(zun)重教師的(de)唯(wei)一來(lai)源在于(yu)教師的(de)道德和才能。--愛(ai)因斯坦

教師節的名言警句2

　　培養人，就是(shi)培養他獲得(de)未來，快樂的前(qian)景的道路。

　　捧著(zhu)一顆心，不帶半根草去。

　　為他人的幸(xing)福而工作，才能達(da)到自(zi)身(shen)的完善。

　　教師(shi)(shi)要(yao)融于師(shi)(shi)生的相互理解中。

　　能得到家長和孩子的(de)尊敬(jing)和喜(xi)愛，這(zhe)是教師的(de)價值所在。

　　在教學上，要做教師兼學者(zhe)；在寫作上，要做學者(zhe)兼教師。

　　堅持啟發式，避免(mian)注入(ru)式。

　　博(bo)學、耐心、寬容，是教師最基(ji)本的(de)素(su)質。

　　教師(shi)如果對(dui)學生沒(mei)有熱情，決不(bu)能成為好教師(shi)。但是教師(shi)對(dui)于學生的愛(ai)是一種帶有嚴格要求的愛(ai)。

　　教師若(ruo)不(bu)能取得他的學生對(dui)自己的尊敬(jing)和愛戴，那么最好讓他離開(kai)教育崗位(wei)。

　　教學的(de)藝術不在于傳(chuan)授的(de)本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

　　教育貴在一個(ge)“及”字，重在一個(ge)“小(xiao)(xiao)”字，即使天(tian)(tian)天(tian)(tian)從小(xiao)(xiao)事抓起(qi)。

　　教(jiao)育是(shi)事(shi)(shi)業，事(shi)(shi)業的(de)(de)成功(gong)在(zai)于奉獻；教(jiao)育是(shi)科學(xue)，科學(xue)的(de)(de)探(tan)索在(zai)于求真；教(jiao)育是(shi)藝(yi)術，藝(yi)術的(de)(de)生命(ming)在(zai)于創新。

　　課——是點燃求知欲和(he)道(dao)德信念火把的第(di)一顆火星(xing)，我愿執著(zhu)地(di)“眾里尋他千百(bai)度”。

　　每一(yi)個學(xue)生都是好學(xue)生。

　　教師應該善于挖掘孩子的潛(qian)能，培(pei)養他們包括學習(xi)能力(li)在(zai)內的多方面能力(li)。

　　想讓生命輝煌，就別浪費青(qing)春(chun)。

　　千教(jiao)萬教(jiao)教(jiao)書求真，千學(xue)萬學(xue)學(xue)做真人。

　　怎樣(yang)的老師造就了怎樣(yang)的學生。

　　教師(shi)，是播撒知識的(de)種子，傳遞文(wen)明火炬的(de)使者(zhe)。

　　嚴于(yu)己(ji)，而(er)后勤于(yu)學(xue)生(sheng)，這個無愧為教師(shi)的天(tian)職(zhi)。

　　不放手讓孩(hai)子去做，猶如血液循(xun)環受到阻礙，是(shi)會防害孩(hai)子增強體(ti)質的(de)。

　　在知識的舞臺上(shang)，最(zui)淵博(bo)的教(jiao)師也是最(zui)謙(qian)虛的學生(sheng)。

　　教(jiao)師(shi)與畫家(jia)不同的是他要創造真善美的活(huo)人。

　　圣明(ming)的教師給予學生的不(bu)是(shi)現成的知識(shi)寶殿(dian)，而是(shi)鼓勵他(ta)們去做砌磚的工(gong)作，教他(ta)們建筑。

　　一個好的教(jiao)師(shi)，是一個懂得心理學和(he)教(jiao)育學的人。

　　一個教師必(bi)須對祖國優秀文化和(he)語(yu)言文字(zi)深深地熱愛(ai)否則就站(zhan)不進去(qu)，不可(ke)能(neng)獲得真知(zhi)。

　　愛崗、敬業、肯于奉(feng)獻是(shi)職業道德觀的三個(ge)層(ceng)位，愛崗是(shi)敬業、奉(feng)獻的根本。

　　教師(shi)的(de)職責就(jiu)是教書育人(ren)，就(jiu)是把一(yi)棵(ke)棵(ke)幼苗培(pei)育成參天(tian)大(da)樹，就(jiu)是為人(ren)類的(de)未(wei)來(lai)培(pei)養人(ren)才(cai)。

　　教師就(jiu)是要敬業愛生(sheng)。

　　循循善誘(you)，誨人不倦的是老師(shi)。

　　太(tai)陽下最光輝的職業是(shi)教師。

　　心(xin)靈的溝通勝于知識傳(chuan)遞。

　　慈父+慈母(mu)=教師。

　　心靈塑造的`最佳工程師。

　　勤于給(gei)一(yi)棵棵稚(zhi)嫩的(de)(de)幼(you)苗松(song)土、澆水、捉蟲、施肥的(de)(de)園(yuan)丁(ding)終將迎(ying)來(lai)爭奇斗(dou)妍(yan)的(de)(de)春天。

　　沒有愛的教(jiao)學，宛如無水(shui)池塘，終將群鮮(xian)枯竭。

　　天荒(huang)地老，教師的童心不泯。

　　教師要以東風化雨之情，春泥護花之意(yi)，培育人(ren)類的花朵，繪制燦爛的春天(tian)。

　　教師(shi)是(shi)天底下最為特殊(shu)的職業，今日(ri)的師(shi)德水(shui)準(zhun)就是(shi)明天的國民素(su)質。

　　良(liang)好的師德風范必須(xu)“心(xin)中有(you)(you)學生”“有(you)(you)學生立場”。

　　師德最樸素的認(ren)識就是“要對學生充滿愛心”。

　　師德最重要的是用高尚的情操去感染(ran)學(xue)生(sheng)，讓學(xue)生(sheng)心中沐浴陽光。

　　一名(ming)(ming)具有高尚(shang)師德的教師，須是一個因(yin)材施(shi)教，公正公平對待(dai)每一名(ming)(ming)學生的教師。

　　“教師”應該是個具(ju)有高超的德行、持重、明達(da)、和(he)善的人，同時又要(yao)具(ju)有能夠經常莊重、安適、和(he)藹地和(he)學(xue)生交談本領(ling)。

　　把一切(qie)知(zhi)識教給一切(qie)人。

　　道而弗(fu)則(ze)和(he)，強而弗(fu)抑則(ze)易。開而弗(fu)達則(ze)思。

　　勤勤懇懇工作，快快樂(le)樂(le)生活(huo)，堂堂正正做人，認認真(zhen)真(zhen)做事。

　　人生的(de)目(mu)標在(zai)于不(bu)斷(duan)追求，人生的(de)價值在(zai)于奉獻。

　　人應該永(yong)(yong)遠擁(yong)有兩樣(yang)東西，一(yi)(yi)盞永(yong)(yong)不熄滅的燈——希望之燈；一(yi)(yi)扇長開的窗——接納之窗。

　　為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

　　幼苗(miao)需要土(tu)壤的滋養，孩子需要教師的愛護。

　　尊重(zhong)兒(er)童，不(bu)要急于對兒(er)童作出或好或壞的評價(jia)。

　　師德是一(yi)面鏡子。

　　教(jiao)師(shi)(shi)的加法(fa)是增加橋粱，教(jiao)師(shi)(shi)的減法(fa)是減少荒涼。

　　以(yi)德(de)感人，為(wei)人師表。

　　教師(shi)必(bi)須非常(chang)謹慎，必(bi)須對(dui)他的(de)所作所為(wei)負完全責任。

　　教(jiao)師當然(ran)須教(jiao)，而尤(you)宜致力于“導”。導者(zhe)，多方設(she)法(fa)，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教(jiao)師教(jiao)授之謂(wei)也(ye)。

　　在過(guo)多地要(yao)求孩子的(de)同時，也(ye)應該(gai)盡可(ke)能(neng)地尊重他們。

　　母愛的偉(wei)大(da)之(zhi)處在于可以(yi)容納孩子(zi)最可譴(qian)責的行為。

　　孩子是可以(yi)敬服(fu)的，想(xiang)上天空，想(xiang)潛蟻穴，往往他們(men)思維跳(tiao)躍(yue)比我們(men)要快得多(duo)。

　　每一(yi)位(wei)有(you)自尊的老(lao)師都(dou)會讓(rang)學生自尊心有(you)發揮的機會。

　　我愿(yuan)做人(ren)梯讓年秦人(ren)踏著我的肩膀攀登科學高峰。

　　習于智長(chang)，優與心成。

　　享(xiang)受人文的課(ke)(ke)堂，享(xiang)受動感的課(ke)(ke)堂，享(xiang)受智慧的課(ke)(ke)堂。

　　欣賞(shang)別(bie)人(ren)的(de)優點(dian)，善(shan)待別(bie)人(ren)的(de)缺點(dian)，尊重別(bie)人(ren)的(de)隱私，快樂自(zi)己的(de)人(ren)生。

　　揚黃(huang)牛精(jing)神，做平凡工作。

　　教師的工作是教書(shu)育人，不光是傳授(shou)學生知(zhi)識，更要(yao)教學生怎樣(yang)做人。

　　教(jiao)師對學(xue)生(sheng)來說是一(yi)個引路人似的朋友，是心(xin)靈、智(zhi)慧的雙重引路人。

　　親其師，信其道，惡(e)其師，疏其道。

　　老(lao)師，我(wo)們身(shen)上散發的智(zhi)慧之光，永遠閃爍著您親手點(dian)燃的火花。

　　三(san)尺(chi)講臺，三(san)寸舌，三(san)寸筆，三(san)千桃李

　　十(shi)(shi)年樹木，十(shi)(shi)載風，十(shi)(shi)載雨，十(shi)(shi)萬棟梁

　　身為世范，為人師表(biao)

　　老師是我們的(de)再生父母！爹(die)娘生養(yang)我們，老師教育(yu)了我們！

　　老(lao)師，您似(si)人(ren)梯，又似(si)春蠶(can)，如(ru)慈母，又如(ru)園丁，人(ren)們衷心地祝福您：永遠年(nian)輕(qing)，永遠幸福！

　　當年的黑(hei)發，如今白(bai)幾多，走過許(xu)多季節，不凋(diao)的是愛心的奉獻(xian)。

　　平凡的(de)事業，卻展示了(le)您(nin)偉大的(de)人(ren)格；盛開的(de)鮮花，也凝聚了(le)您(nin)摯愛(ai)的(de)心血。

　　您有默(mo)默(mo)無私的(de)奉獻，您有春蠶絲盡(jin)的(de)精(jing)神，您有桃李滿天下的(de)碩果，您有驚(jing)天動地的(de)偉業。您——————人類靈(ling)魂(hun)的(de)奠基者，老師……

　　歲月悄(qiao)悄(qiao)溜(liu)走，世事(shi)變幻，恩師的表率，卻(que)常常在我們左右(you)。

　　老師，您滿懷愛(ai)心地創造了一個(ge)溫暖的集體，在我(wo)們(men)這個(ge)集體中，每一分鐘都擁有(you)著歡(huan)笑，歌聲(sheng)和(he)陽光。

　　父母給了(le)我(wo)生(sheng)命，您給了(le)我(wo)智慧，使(shi)我(wo)得以健(jian)康成長。

教師節的名言警句3

　　1.像天空一樣(yang)(yang)高遠的(de)是您的(de)胸懷(huai)像大山一樣(yang)(yang)深重的(de)是您的(de)恩情請您接受我誠(cheng)摯的(de)祝福吧，教師(shi)節快樂!

　　2.即使(shi)我(wo)(wo)兩鬢(bin)斑白，依然會由衷地呼(hu)喚您一聲(sheng)——老師!在這個神圣而崇高(gao)的(de)字眼面前，我(wo)(wo)永遠是一個需(xu)要啟(qi)蒙(meng)的(de)學生(sheng)!

　　3.在我(wo)們從幼稚走向(xiang)(xiang)成熟，從愚(yu)昧(mei)走向(xiang)(xiang)文明的路(lu)上(shang)，您用生(sheng)命的火(huo)炬，為我(wo)們開道。

　　4.一路(lu)上(shang)有您的教導，才不會迷(mi)失方向(xiang);一路(lu)上(shang)有您的關注，才更加的自信勇敢(gan)。老(lao)師，謝謝您!

　　5.您推崇(chong)真(zhen)誠和廉潔，以此視作為(wei)人處世的(de)(de)準(zhun)則。您是我(wo)們(men)莘莘學(xue)子心目中(zhong)的(de)(de)楷模。

　　6.片言(yan)之賜，皆我師也。

　　7.您(nin)因(yin)材(cai)施(shi)教，善啟心靈(ling)。我們捧(peng)著優異的成績(ji)，來祝賀您(nin)的勝利!

　　8.鶴發銀絲(si)映日月，丹心熱血沃新花。

　　9.我是(shi)幼苗(miao)，你是(shi)雨露，滋潤我干涸的(de)心(xin)田。我是(shi)小草，你是(shi)太陽，照耀我成長(chang)的(de).路。

　　10.身為世(shi)范，為人(ren)師表。

　　11.人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣(yi)。

　　12.講臺(tai)上，書桌旁，寒來暑往(wang)，春夏秋冬，撒下心血點(dian)(dian)點(dian)(dian)。辛(xin)苦了，我的(de)老師，愛(ai)是(shi)不能忘記的(de)!老師，謝(xie)謝(xie)您(nin)!

　　13.您的(de)崗位永不調換，您的(de)足跡卻遍(bian)布四(si)方;您的(de)兩(liang)鬢會有一天斑白，您的(de)青春卻百年不衰(shuai)。

　　14.無(wu)貴無(wu)賤(jian)，無(wu)長無(wu)少，道之(zhi)所存，師之(zhi)所存也。

　　15.人類(lei)靈魂的(de)工程師。

　　16.老師是我(wo)(wo)們(men)的在(zai)生(sheng)父母!爹娘生(sheng)養我(wo)(wo)們(men)老師教育了(le)我(wo)(wo)們(men)!

　　17.老師就像蠟燭，燃燒自己(ji)，照亮別人。

　　18.古(gu)之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。

　　19.一(yi)日為(wei)師，終身為(wei)父。

　　20.海水退潮的時候(hou)，把五彩的貝(bei)殼留(liu)在(zai)沙灘上。我們(men)畢(bi)業的時候(hou)，把誠(cheng)摯的祝愿獻(xian)給老師。

教師節的名言警句4

　　1.老師(shi)，假如我能(neng)搏擊藍天，那是您(nin)給了(le)我騰飛(fei)的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您(nin)給了(le)我弄潮的力(li)量!

　　2.教(jiao)師的(de)春風，日(ri)日(ri)沐我心。

　　3.江河(he)把我們(men)推向浩瀚的(de)大海，曙光給我們(men)帶來明(ming)媚的(de)早(zao)晨;親愛的(de)老師(shi)，您把我們(men)引(yin)向壯麗的(de)人生。

　　4.您(nin)的音容笑貌，時時閃現在我的眼前;您(nin)是品行人格，永(yong)遠(yuan)珍藏在我記憶的深(shen)處。

　　5.敬愛的老(lao)師(shi)，您的諄諄教誨(hui)如春(chun)風，似瑞雨(yu)，永(yong)銘我心。我虔誠地(di)祝(zhu)福您：康樂如意(yi)!

　　6.愿我這(zhe)小溪的(de)樂音，永遠在您深邃的(de)山谷中回(hui)響。

　　7.老(lao)師(shi)，您(nin)(nin)是(shi)海洋，我是(shi)貝殼(ke)，是(shi)您(nin)(nin)給了我斑斕的色(se)彩,我當怎(zen)樣地感謝您(nin)(nin)!

　　8.踏遍心田的(de)每一(yi)角，踩(cai)透心靈的(de)`每一(yi)寸，滿是對您的(de)敬意。

　　9.有人說，師恩如山(shan)，因(yin)為(wei)高山(shan)巍巍，使人崇敬。我還要(yao)說，師恩似海，因(yin)為(wei)大海浩瀚(han)，無法估量。

　　10.園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿(man)天(tian)下，春暉(hui)遍四方。

　　11.三(san)人行必(bi)有(you)我(wo)師焉;擇(ze)其善(shan)者而從之，其不善(shan)者而改之。

　　12.親愛(ai)的老師，您那(nei)赤誠的愛(ai)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fa)了多少征帆。

　　13.我(wo)(wo)(wo)所遇見的每(mei)一個人，或多或少都是我(wo)(wo)(wo)的老師(shi)，因(yin)為我(wo)(wo)(wo)從他們(men)身(shen)上學到了東西。

　　14.與其找糊涂導師，倒不如(ru)自己走(zou)，可以(yi)省(sheng)卻尋覓的功夫，橫豎他也什(shen)么都(dou)不知道(dao)。

　　15.在(zai)生活的(de)大海上，老師，您就像高(gao)高(gao)的(de)航標燈，屹立在(zai)遼闊的(de)海面(mian)上，時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)為我(wo)們指引(yin)著前進的(de)航程!

教師節的名言警句5

　　1.海(hai)水退潮(chao)的(de)時(shi)(shi)候，把五彩的(de)貝殼留(liu)在沙(sha)灘上。我們畢業的(de)時(shi)(shi)候，把誠摯的(de)祝愿獻給老師。

　　2.身(shen)為世范，為人師表。

　　3.一(yi)路(lu)上(shang)有您(nin)的(de)教(jiao)導，才(cai)不會迷(mi)失方向;一(yi)路(lu)上(shang)有您(nin)的(de)關(guan)注，才(cai)更加的(de)自(zi)信勇敢。老師，謝(xie)謝(xie)您(nin)!

　　4.您推(tui)崇(chong)真誠和廉潔(jie)，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子(zi)心目中(zhong)的楷模。

　　5.片言之賜，皆我師也。

　　6.您(nin)因材施教，善啟心靈。我們捧著優異(yi)的(de)成(cheng)績，來祝賀(he)您(nin)的(de)勝(sheng)利(li)!

　　7.有(you)人(ren)說，師(shi)恩如山(shan)，因為高山(shan)巍巍，使人(ren)崇(chong)敬。我還要說，師(shi)恩似海(hai)，因為大(da)海(hai)浩(hao)瀚(han)，無法估(gu)量。

　　8.像天(tian)空一樣高遠(yuan)的(de)是(shi)您的(de)胸懷像大山一樣深重的(de)是(shi)您的(de)恩情請您接受我誠(cheng)摯的(de)祝福吧(ba)，教師節(jie)快(kuai)樂!

　　9.即使(shi)我(wo)兩(liang)鬢(bin)斑(ban)白(bai)，依然會(hui)由衷地(di)呼喚(huan)您(nin)一(yi)聲——老師(shi)!在這個(ge)神(shen)圣而崇(chong)高的字眼面前，我(wo)永遠是一(yi)個(ge)需要啟蒙的學生(sheng)!

　　10.在我(wo)們(men)從(cong)幼(you)稚走向成(cheng)熟，從(cong)愚昧走向文(wen)明的(de)路上，您用生命的(de)火炬，為我(wo)們(men)開(kai)道(dao)。

　　11.一日為(wei)(wei)師，終身為(wei)(wei)父。

　　12.春蠶(can)到死(si)絲方盡，蠟炬成灰淚(lei)始干。

　　13.春(chun)雨，染綠(lv)了世(shi)界，而自(zi)己卻無聲地消失在(zai)泥土之中。老師，您就(jiu)是滋潤我們(men)心田的.春(chun)雨，我們(men)將(jiang)永遠感謝您。

　　14.老師，這個光彩奪目(mu)的(de)名稱，將像一顆(ke)燦爛(lan)的(de)明星，永遠高懸(xuan)在我們的(de)胸中。

　　15.一位好老師，勝過萬卷書。

　　16.老師，祝您教育的學(xue)生，人才(cai)濟(ji)(ji)濟(ji)(ji)，精英輩出(chu)。

　　17.在我(wo)的心(xin)目(mu)中，您(nin)是最嚴(yan)厲的父(fu)親，又是最慈祥的媽媽;您(nin)是無名英雄，又是教(jiao)壇名師(shi)。

　　18.老(lao)師，您(nin)是真誠(cheng)的(de)善良的(de)美好的(de)。愿(yuan)所有(you)同學(xue)的(de)心扉都向(xiang)您(nin)敞開。

　　19.啊(a)，老師――人類靈魂的(de)工程師，唯有這光輝的(de)名(ming)字，才有著(zhu)像(xiang)大海一樣豐富藍天一樣深湛的(de)內涵!

　　20.陽光普照，園丁心坎(kan)春意暖;雨露滋潤(run)，桃李枝(zhi)頭(tou)蓓蕾紅。

教師節的名言警句6

　　1、身(shen)為世范(fan)，為人師表。

　　2、一路(lu)上有您(nin)的(de)教導，才(cai)(cai)不會迷失(shi)方向；一路(lu)上有您(nin)的(de)關注，才(cai)(cai)更加(jia)的(de)自信勇敢。老師，謝謝您(nin)！

　　3、春雨，染綠了世界(jie)，而自(zi)己卻(que)無(wu)聲(sheng)地(di)消失在(zai)泥土(tu)之中。老師，您就是滋潤(run)我(wo)們(men)心田的(de)春雨，我(wo)們(men)將永遠(yuan)感(gan)謝您。

　　4、老師，這個光彩奪(duo)目的(de)名稱，將像一顆燦爛(lan)的(de)明星，永遠(yuan)高懸在我們(men)的(de).胸中(zhong)。

　　5、毫不吝惜地燃燒自己，發出全(quan)部的熱，全(quan)部的光，全(quan)部的能量。老師，您像(xiang)紅燭，受人愛戴，令(ling)人敬仰！

　　6、老(lao)師，假如我(wo)能搏擊(ji)藍天，那是您給了我(wo)騰(teng)飛的(de)翅膀(bang)；假如我(wo)是擊(ji)浪(lang)的(de)勇士，那是您給了我(wo)弄(nong)潮的(de)力(li)量(liang)！

　　7、敬愛的(de)老師，您(nin)的(de)諄諄教誨(hui)如(ru)春風，似瑞雨(yu)，永銘我心。我虔誠地祝(zhu)福您(nin)：康樂如(ru)意！

　　8、在(zai)生活的(de)大海上，老(lao)師(shi)，您就像高高的(de)航標燈，屹立在(zai)遼闊的(de)海面上，時(shi)時(shi)刻刻為我們指引著前進的(de)航程(cheng)！

　　9、陽光普(pu)照(zhao)，園丁(ding)心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

　　10、老(lao)師(shi)，人說(shuo)您(nin)在培育祖國(guo)的棟梁，不如(ru)說(shuo)您(nin)就是(shi)祖國(guo)的棟梁，正(zheng)是(shi)您(nin)，支(zhi)撐(cheng)起我們一代人的脊梁。

　　11、教師的春風，日日沐(mu)我心

　　12、江河(he)把我(wo)們(men)(men)推(tui)向(xiang)浩瀚的(de)(de)大海，曙光給我(wo)們(men)(men)帶來(lai)明(ming)媚的(de)(de)早(zao)晨；親愛(ai)的(de)(de)老師(shi)，您把我(wo)們(men)(men)引向(xiang)壯(zhuang)麗的(de)(de)人(ren)生。

　　13、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行(xing)人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

　　14、您(nin)的學識讓我(wo)們欽佩，您(nin)的為(wei)人讓我(wo)們折(zhe)服，您(nin)的節(jie)日讓我(wo)們共同慶祝(zhu)！老師，節(jie)日快樂！

　　15、人類靈魂的工程(cheng)師(shi)。

教師節的名言警句7

　　1.老師，人(ren)(ren)說您(nin)在(zai)培育祖國的(de)(de)棟(dong)梁，不如說您(nin)就是祖國的(de)(de)棟(dong)梁，正(zheng)是您(nin)，支撐起我們一代人(ren)(ren)的(de)(de)脊梁。

　　2.人生旅(lv)程(cheng)上，您(nin)豐(feng)富我(wo)的心(xin)靈，開發(fa)我(wo)的智力，為我(wo)點燃了希望的光芒。謝謝您(nin)，老師!

　　3.您的愛(ai)，太陽一(yi)(yi)般溫(wen)暖，春(chun)風一(yi)(yi)般和煦，清泉一(yi)(yi)般甘甜(tian)。您的愛(ai)，比父(fu)愛(ai)更(geng)(geng)嚴峻，比母愛(ai)更(geng)(geng)細膩，比友愛(ai)更(geng)(geng)純潔。

　　4.我們從幼苗(miao)長成(cheng)大樹(shu)，卻永(yong)遠(yuan)是您的學生(sheng)。在您花(hua)甲之(zhi)年，祝(zhu)您生(sheng)命之(zhi)樹(shu)常青。

　　5.教師(shi)的(de)春風，日日沐我心。

　　6.江(jiang)河把我們(men)推向(xiang)浩瀚的大海，曙光給我們(men)帶來明媚的早晨;親愛的老師(shi)，您把我們(men)引向(xiang)壯麗的人生。

　　7.您的音容(rong)笑貌，時時閃現在我的眼(yan)前(qian);您是品行(xing)人格，永遠(yuan)珍(zhen)藏(zang)在我記憶的`深處(chu)。

　　8.您(nin)(nin)的(de)學識讓我們(men)欽佩，您(nin)(nin)的(de)為(wei)人讓我們(men)折服，您(nin)(nin)的(de)節日讓我們(men)共同(tong)慶祝!老師，節日快樂!

　　9.毫不吝惜地燃燒自己，發(fa)出全部的(de)(de)熱，全部的(de)(de)光，全部的(de)(de)能量。老師，您(nin)像紅燭，受(shou)人愛戴，令人敬仰!

　　10.老師，您(nin)是海洋，我(wo)是貝殼，是您(nin)給了我(wo)斑(ban)斕(lan)的色(se)彩(cai),我(wo)當怎樣地感謝(xie)您(nin)!

　　11.踏(ta)遍心(xin)田的(de)每一(yi)角，踩透心(xin)靈的(de)每一(yi)寸，滿是對您的(de)敬意。

　　12.鶴(he)發銀(yin)絲映日月，丹心熱(re)血(xue)沃新花。

　　13.我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的(de)心田。我是小草，你是太(tai)陽(yang)，照耀(yao)我成長(chang)的(de)路。

　　14.老師就像蠟燭，燃燒自己，照(zhao)亮別人。

　　15.古之學者必(bi)嚴(yan)(yan)其師，師嚴(yan)(yan)然后(hou)道尊。

教師節的名言警句8

　　1、發一(yi)條短(duan)信送祝(zhu)福(fu)，每一(yi)個(ge)字都(dou)帶有我深深的(de)(de)祝(zhu)福(fu)，綿(mian)綿(mian)的(de)(de)問候，款(kuan)款(kuan)的(de)(de)相思，殷(yin)殷(yin)的(de)(de)惦念。愿月夜與(yu)快樂(le)(le)結伴，點綴你(ni)絢麗多(duo)彩的(de)(de)人生，祝(zhu)您教(jiao)師節快樂(le)(le)！

　　2、沒(mei)有鮮花的(de)(de)妖(yao)艷(yan)，沒(mei)有鈴聲的(de)(de)悅耳，雖然(ran)只有寥寥幾語，但我(wo)的(de)(de)祝(zhu)(zhu)福永恒，我(wo)的(de)(de)問候依舊。教師節臨(lin)近，親愛的(de)(de)老師，祝(zhu)(zhu)您身體健(jian)康，永遠快樂(le)！感謝您！

　　3、在您(nin)關注的目光(guang)之下(xia)，給予了我無盡的信心和勇氣！您(nin)是我永(yong)遠的老(lao)師(shi)！衷心祝您(nin)健康愉(yu)(yu)悅(yue)！在教師(shi)節到來之際，祝我親愛的老(lao)師(shi)，身體健康！永(yong)遠愉(yu)(yu)悅(yue)！

　　4、教師(shi)，一(yi)份光輝的職(zhi)業，教書育人，賺錢積德，教師(shi)節到(dao)了，祝愿全(quan)體教師(shi)快樂到(dao)家(jia)，錢財到(dao)家(jia)，全(quan)家(jia)一(yi)起樂哈哈!

　　5、陽光(guang)普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李(li)枝頭蓓蕾紅。--祝(zhu)您教師節(jie)愉快。

　　6、祝各位教(jiao)師節日(ri)快樂(le)，桃李滿天下。

　　7、本想用(yong)電話(hua)向您道(dao)一聲節日(ri)快(kuai)樂。但是您一筆一畫教(jiao)我(wo)學會了寫字，所以這里我(wo)要用(yong)短信息向您道(dao)一聲教(jiao)師節快(kuai)樂!

　　8、明天是第39個教(jiao)師節，是我們教(jiao)師自己(ji)的節日，在此，我要提前向你們表(biao)示我深深的祝(zhu)福(fu)祝(zhu)老師們節日快樂身體健(jian)康心(xin)情舒暢永遠年(nian)輕(qing)！并愿這(zhe)一(yi)聲(sheng)祝(zhu)福(fu)化作(zuo)一(yi)杯香(xiang)茶，滋潤你發干(gan)喉嚨化作(zuo)一(yi)支蠟燭，照亮(liang)你慈愛的心(xin)田化作(zuo)一(yi)朵鮮花(hua)，帶(dai)給你無限的溫(wen)馨。

　　9、非常榮幸由(you)我代表全(quan)體同學(xue)做(zuo)今天神圣節(jie)日的(de)演講。今天就(jiu)是(shi)我們(men)一年一度的(de)教(jiao)師節(jie)，在此，我謹(jin)代表全(quan)校同學(xue)向(xiang)所有孜(zi)孜(zi)不(bu)倦(juan)耕耘在教(jiao)育(yu)土(tu)地上的(de)老(lao)(lao)師道一聲老(lao)(lao)師，祝您節(jie)日快樂！

　　10、寒(han)來暑(shu)往，歲月如流！從教(jiao)七(qi)年，做(zuo)班主任六年，我雖然(ran)付出了數得清(qing)的(de)心(xin)血(xue)和(he)汗(han)水，但(dan)我收獲的(de)是當教(jiao)師節(jie)來臨(lin)的(de)時(shi)候，學(xue)生(sheng)手(shou)捧親手(shou)做(zuo)的(de)賀卡和(he)家長送上的(de)鮮花和(he)短信祝福(fu)和(he)以前的(de)學(xue)生(sheng)的(de)QQ祝福(fu)，與(yu)同學(xue)們在一起的(de)點點滴滴鋪就(jiu)了我的(de)又一條生(sheng)命旅(lv)(lv)程(cheng)，那就(jiu)是充滿愛(ai)的(de)心(xin)靈之旅(lv)(lv)！

　　11、同(tong)學(xue)們(men)，我國(guo)第39個教師(shi)(shi)(shi)節(jie)又(you)到了。在這里(li)，我代表全體少(shao)先隊員，向敬愛的(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)道(dao)一聲老(lao)師(shi)(shi)(shi)，您好，請接(jie)受少(shao)先隊員的(de)崇高敬禮！

　　12、忘(wang)不(bu)(bu)了你的諄諄教誨，忘(wang)不(bu)(bu)了你的善意責備，忘(wang)不(bu)(bu)了你的辛苦(ku)勞(lao)累，忘(wang)不(bu)(bu)了你的熱血(xue)騰沸。親愛的老師，教師節即(ji)將到(dao)位(wei)，祝(zhu)你幸福成對，快樂(le)翻倍！

　　13、種花容易樹(shu)人難，而您卻(que)選(xuan)擇了樹(shu)人;英才濟濟笑開(kai)顏，但這卻(que)是(shi)您辛勤的(de)結果!教師節到了，祝恩(en)師節日(ri)快樂，您的(de)恩(en)情我們終(zhong)身銘記(ji)!

　　14、您把(ba)我(wo)們當(dang)成一只風箏(zheng)，過去將我(wo)們抓(zhua)緊，添(tian)上(shang)堅強的(de)羽(yu)翼，現(xian)在(zai)，您松開雙臂，讓我(wo)們自(zi)由自(zi)在(zai)的(de)遠行，但牽掛卻(que)從不曾(ceng)忘記，老師，教師節快樂。

　　15、您是一(yi)位建筑師，一(yi)磚一(yi)瓦的塑(su)造了(le)奇跡，你(ni)是一(yi)支蠟燭，燃燒了(le)自己，照亮了(le)別人，教師被譽為太陽底(di)下最光輝的事(shi)業，教師節快樂，學生們(men)永遠愛您。

　　16、老師(shi)您(nin)好，您(nin)用(yong)心(xin)點亮了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)情，您(nin)用(yong)情培育了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)愛，您(nin)用(yong)愛滋潤了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)路，您(nin)的(de)(de)(de)路指引我(wo)(wo)(wo)走向成功的(de)(de)(de)方向，教師(shi)節，老師(shi)您(nin)辛苦了(le)!

　　17、老師給(gei)我(wo)的(de)(de)是(shi)(shi)一顆種子，長出(chu)碩果累累的(de)(de)未(wei)來(lai)，您給(gei)我(wo)的(de)(de)不僅是(shi)(shi)成(cheng)績，也是(shi)(shi)一種拼搏奮進(jin)的(de)(de)能力(li)，有了這一切，明天的(de)(de)路我(wo)會走的(de)(de)更(geng)鑒定，更(geng)美(mei)好，教師節祝您快樂！

　　18、有(you)一種(zhong)精(jing)神叫奉獻(xian)；有(you)一種(zhong)品質很無私；有(you)一種(zhong)比喻(yu)為蠟(la)燭；有(you)一種(zhong)職業(ye)是教(jiao)師(shi)。兒時不識師(shi)恩重，長大才知老師(shi)親。老師(shi)，教(jiao)師(shi)節快樂(le)！

　　19、人(ren)笑，必(bi)有(you)噪(zao)音;人(ren)跳，必(bi)有(you)摔倒;天談，必(bi)說股票，人(ren)行，必(bi)有(you)我師(shi)。今天是(shi)(shi)教(jiao)師(shi)節，祝所有(you)的老師(shi)心(xin)情愉快(kuai)身(shen)體健康合家幸福(fu)!成長的路(lu)上是(shi)(shi)您伴(ban)著我一路(lu)前行，無涯的學海里是(shi)(shi)您點亮指(zhi)路(lu)的明燈，伴(ban)隨我成長的是(shi)(shi)您!給我愛的是(shi)(shi)您!老師(shi)，在這個美麗(li)的節日里，衷心(xin)祝愿教(jiao)師(shi)節快(kuai)樂

　　20、悅(yue)耳的(de)鈴(ling)聲，妖艷的(de)鮮花都受時間(jian)的(de)限制(zhi)只有(you)我的(de)祝福永(yong)恒永(yong)遠永(yong)遠祝福您給我智(zhi)慧(hui)之泉的(de)老師(shi)，教師(shi)節快樂。

　　21、六(liu)年(nian)的(de)(de)教(jiao)育行走，教(jiao)課之余，我(wo)斷斷續續地寫(xie)下了多篇(pian)，近三十(shi)萬字的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學隨筆。回首往事，我(wo)無愧于(yu)年(nian)教(jiao)師節(jie)大會上宣講的(de)(de)誓言，此(ci)(ci)時此(ci)(ci)刻(ke)，我(wo)愿意(yi)用李鎮(zhen)西(xi)老師的(de)(de)話(hua)作為這篇(pian)演講的(de)(de)結束

　　22、昨天我或(huo)許(xu)是(shi)懵懂無(wu)知，或(huo)許(xu)是(shi)冥(ming)頑不靈，讓您擔(dan)心(xin)，讓您憂;今天我一直(zhi)在相信(xin)自己，一直(zhi)在堅持(chi)到底，請您放心(xin)，請您悠(you);信(xin)息簡(jian)而(er)短，祝(zhu)福悠(you)且長，老師，教師節(jie)快樂(le)!

　　23、教(jiao)師(shi)節，我(wo)的(de)思緒都(dou)(dou)(dou)在想您(nin)(nin)，千言萬語都(dou)(dou)(dou)在為您(nin)(nin)祈禱，滿面(mian)的(de)快(kuai)樂都(dou)(dou)(dou)因為您(nin)(nin)而微笑，所(suo)有(you)的(de)智慧都(dou)(dou)(dou)來自與您(nin)(nin)的(de)教(jiao)導，把所(suo)有(you)的(de)祝福(fu)都(dou)(dou)(dou)送給(gei)您(nin)(nin)，祝您(nin)(nin)教(jiao)師(shi)節快(kuai)樂。

　　24、人笑，必(bi)有(you)(you)噪音(yin);人跳，必(bi)有(you)(you)摔倒;天談(tan)，必(bi)說股(gu)票(piao)，人行，必(bi)有(you)(you)我師。今天是教師節，祝(zhu)所有(you)(you)的老(lao)師心情(qing)愉快身體健康合家幸(xing)福(fu)!

　　25、您(nin)(nin)(nin)是(shi)一朵花，美麗無比，芳香溢；您(nin)(nin)(nin)還是(shi)朵智(zhi)慧之(zhi)花，同學(xue)們都為您(nin)(nin)(nin)著迷。在(zai)教(jiao)師節來(lai)臨(lin)之(zhi)際，愿您(nin)(nin)(nin)這朵花越(yue)開越(yue)好(hao)，香飄萬(wan)里，惠(hui)澤(ze)神州大(da)地！

　　26、在(zai)這金(jin)秋送爽花果飄(piao)香的季節(jie)里，我們懷(huai)著激動(dong)與感(gan)恩之情迎(ying)來(lai)了(le)第39個教(jiao)師節(jie)。在(zai)此，我謹代表(biao)全體教(jiao)師，向一直關心支持教(jiao)育(yu)事業(ye)的各位領導表(biao)示衷心的感(gan)謝！

　　27、親愛(ai)的(de)老師(shi)，對您的(de)感激(ji)，我(wo)無法用語言來表達(da)。在這特別的(de)日子，就讓這條短信，帶去我(wo)對您的(de)濃濃祝福教師(shi)節快樂！

　　28、教師節就要到(dao)了，千言(yan)萬語凝聚(ju)在這條短信上，祝您(nin)節日快樂，永(yong)遠幸福(fu)(fu)年(nian)輕，并愿(yuan)陽光般的燦(can)爛心(xin)情(qing)永(yong)遠與你相隨!真(zhen)心(xin)祝福(fu)(fu)您(nin)!

　　29、小學里(li)(li)是一(yi)(yi)杯(bei)飲(yin)料(liao)，我(wo)很調(diao)皮(pi)，你(ni)(ni)(ni)也就寵溺;中(zhong)學里(li)(li)是一(yi)(yi)杯(bei)烈(lie)酒(jiu)，我(wo)愛(ai)叛(pan)逆(ni)，你(ni)(ni)(ni)倒也灑脫;大(da)學里(li)(li)是一(yi)(yi)杯(bei)啤酒(jiu)，我(wo)有話說，你(ni)(ni)(ni)自愿傾(qing)聽;畢業后是一(yi)(yi)杯(bei)清(qing)茶，我(wo)已經沉淀(dian)，您(nin)也要(yao)健康。親愛(ai)的老師，9月10日教師節來到(dao)，愿你(ni)(ni)(ni)工作順利，身體安康!

　　30、飲者(zhe)思源泉，學者(zhe)念恩師(shi)，喜迎教師(shi)節。

　　31、老師給我的不是(shi)高貴(gui)的地位，不是(shi)金碧輝煌的世界，給我的是(shi)創造和辨別的.能力(li)，您(nin)給我的不是(shi)一杯水，而是(shi)一眼(yan)源源不斷的清泉，教師節，想對您(nin)說一聲，謝謝。

　　32、金(jin)色九(jiu)月，秋高氣(qi)爽(shuang)，再過幾(ji)天，我(wo)們(men)(men)就將迎來第39個教師節。在(zai)這里，請允許我(wo)代表各位同學向辛勤(qin)耕耘的(de)老師們(men)(men)表示節日的(de)祝賀(he)和深深的(de)敬(jing)意。老師，您辛苦了！

　　33、一您(nin)(nin)(nin)是航標，指引(yin)帆船千千萬(wan)萬(wan);您(nin)(nin)(nin)是園(yuan)丁，碩果(guo)滿載(zai)海角(jiao)天邊;您(nin)(nin)(nin)是舵手，擺渡學子(zi)揚(yang)起風帆。親愛(ai)的老(lao)師，愿(yuan)我的祝福化作你襟(jin)前的花朵，芬芳您(nin)(nin)(nin)每天的心情，祝您(nin)(nin)(nin)教師節(jie)快樂。

　　）教師(shi)節至，衷心地祝福老師(shi)您(nin)(nin)教師(shi)節快(kuai)樂!我不是(shi)您(nin)(nin)最(zui)出色的學生，而您(nin)(nin)卻是(shi)我最(zui)崇敬的老師(shi)，在您(nin)(nin)的節日，您(nin)(nin)的學生愿(yuan)您(nin)(nin)永遠年輕!

　　35、教(jiao)師(shi)節(jie)至，愿(yuan)天下所(suo)有(you)的(de)老師(shi)快樂隨(sui)你(ni)一(yi)(yi)(yi)(yi)年中(zhong)的(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)天，平安(an)伴你(ni)一(yi)(yi)(yi)(yi)天中(zhong)的(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)時(shi)，健(jian)康牽(qian)你(ni)一(yi)(yi)(yi)(yi)時(shi)中(zhong)的(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)分(fen)，幸(xing)福陪你(ni)一(yi)(yi)(yi)(yi)分(fen)中(zhong)的(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)秒!

　　36、一時光荏(ren)苒，歲月如歌(ge)，轉眼就畢(bi)業了，想起(qi)昨日(ri)的校園，老(lao)師(shi)的背影(ying)歷(li)歷(li)在(zai)目，無(wu)比懷念那辛勤(qin)的背影(ying)。如今教(jiao)師(shi)節(jie)到了，我(wo)要對(dui)老(lao)師(shi)說聲節(jie)日(ri)快(kuai)樂!

　　37、雕刻在木板上的名字(zi)未必(bi)不(bu)朽，刻在石頭(tou)上的名字(zi)亦未必(bi)永垂千古(gu)，而刻在我們心靈深處的您的名字(zi)，將(jiang)真正(zheng)永存!親(qin)愛的老師(shi)，祝您教(jiao)師(shi)節快樂!

　　38、古人云一日(ri)為師(shi)(shi)(shi)，終身為父。值此第39個教師(shi)(shi)(shi)節來臨之際，我(wo)代表全天下(xia)的(de)學(xue)生(sheng)在這個特(te)殊的(de)日(ri)子里，向我(wo)們尊敬(jing)的(de)老師(shi)(shi)(shi)深深的(de)鞠上(shang)一躬，衷心(xin)地對我(wo)們的(de)老師(shi)(shi)(shi)說(shuo)一聲老師(shi)(shi)(shi)，您辛苦了！

　　39、我們沐浴(yu)著(zhu)(zhu)智慧的(de)陽(yang)光，在(zai)您知識的(de)土壤里茁壯成長(chang);我們聆聽著(zhu)(zhu)向上的(de)歌謠，在(zai)您關懷的(de)春風里奮(fen)力高飛;親(qin)愛(ai)的(de)老師，教師節快樂(le)，把我的(de)祝(zhu)福簪在(zai)您的(de)胸前，伴(ban)您快樂(le)每(mei)一天。

　　40、忙(mang)碌了一(yi)年，親(qin)愛的(de)老師，您(nin)的(de)節(jie)日(ri)又(you)到了，感(gan)謝您(nin)對我(wo)的(de)幫助與關懷，感(gan)謝您(nin)為我(wo)們(men)所做的(de)一(yi)切。無論何時何地，您(nin)永遠是我(wo)的(de)好老師！祝您(nin)教師節(jie)快樂！

　　41、教師(shi)(shi)(shi)節了，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)為了我(wo)(wo)(wo)們(men)，受盡了多少苦(ku)啊。我(wo)(wo)(wo)在這里(li)給您(nin)說(shuo)一(yi)(yi)(yi)聲謝謝，我(wo)(wo)(wo)最敬愛的老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)。每一(yi)(yi)(yi)天，每一(yi)(yi)(yi)時，每一(yi)(yi)(yi)分，甚(shen)至是每一(yi)(yi)(yi)秒，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)都(dou)(dou)在給我(wo)(wo)(wo)們(men)講知(zhi)識講課(ke)。嗓子都(dou)(dou)啞了。我(wo)(wo)(wo)們(men)都(dou)(dou)不(bu)知(zhi)道，我(wo)(wo)(wo)們(men)還在淘(tao)氣頑皮，甚(shen)至在光天日下惹老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)生氣，這是我(wo)(wo)(wo)們(men)不(bu)應該(gai)的。

　　42、教師節送(song)你(ni)一條飄著書生味的祝福，愿你(ni)煩惱(nao)高階(jie)無窮(qiong)小，好運連續且可導，生活(huo)不單調，道路不凹凸，金錢導函(han)數大于零，快樂極限無窮(qiong)大!

　　43、橫式豎式，算不盡老師的(de)愛;字里行間，裝不下老師的(de)情;一方黑(hei)板，是您(nin)耕耘的(de)土地;一寸粉筆，寫下真理消磨自(zi)己。教師節(jie)，道一聲老師辛苦了(le)!

　　44、親愛的(de)(de)老師，對您(nin)的(de)(de)感(gan)激，我無法用語(yu)言來表達。在這特別的(de)(de)日子，就讓(rang)這條短信，帶去我對您(nin)的(de)(de)濃(nong)濃(nong)祝福教師節(jie)快(kuai)樂！

　　45、老(lao)(lao)師(shi)(shi)是(shi)(shi)春雨，把(ba)知識點滴灑進(jin)我們心里;老(lao)(lao)師(shi)(shi)是(shi)(shi)紅(hong)燭，照亮了我們前進(jin)的(de)道(dao)路;老(lao)(lao)師(shi)(shi)是(shi)(shi)鑰匙，打開了知識的(de)寶(bao)庫;老(lao)(lao)師(shi)(shi)是(shi)(shi)媽媽，陪伴(ban)我們長大。教師(shi)(shi)節到了，愿所有的(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)健康(kang)，平安!

　　46、春天(tian)，他帶(dai)給我(wo)(wo)們(men)(men)綠意(yi);夏天(tian)，他帶(dai)給我(wo)(wo)們(men)(men)涼意(yi);秋天(tian)，他帶(dai)給我(wo)(wo)們(men)(men)稱心(xin)如意(yi);冬天(tian)，他帶(dai)給我(wo)(wo)們(men)(men)詩(shi)情畫(hua)意(yi)。在教師節(jie)里，給老師傳去我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)謝(xie)意(yi)!

　　47、老師就(jiu)是那一(yi)片(pian)陽(yang)光(guang)，溫暖著(zhu)孩子的心靈，滋養著(zhu)他們的智慧，沐(mu)浴著(zhu)他們健(jian)康(kang)成長。教師節來了，我敬(jing)愛的老師，愿您永遠(yuan)陽(yang)光(guang)，光(guang)芒萬丈。

教師節的名言警句9

　　1、老師(shi)，是(shi)美的(de)(de)耕耘者(zhe)，美的(de)(de)播種者(zhe)。是(shi)您用(yong)美的(de)(de)陽光(guang)普照，用(yong)美的(de)(de)雨露滋(zi)潤，我們的(de)(de)心田(tian)才綠(lv)草如茵，繁花似錦(jin)。

　　2、劉紹棠(tang)是(shi)(shi)著名作(zuo)家，從(cong)事(shi)文學創作(zuo)活動，很有成就(jiu)。是(shi)(shi)誰培育(yu)了他，是(shi)(shi)誰使他開了竅呢？是(shi)(shi)他的啟蒙老(lao)師田老(lao)師。

　　3、親愛的(de)老師，您那赤誠的(de)愛，喚醒(xing)了多(duo)少(shao)迷惘(wang)，哺育了多(duo)少(shao)自信，點燃了多(duo)少(shao)青(qing)春，摧發(fa)了多(duo)少(shao)征帆。

　　4、鶴發銀(yin)絲映日月，丹心熱血(xue)沃新花(hua)。

　　5、世(shi)界上沒(mei)有才能(neng)的人是沒(mei)有的。問(wen)題在于教育者要去發現(xian)每一位學生的稟賦(fu)、興趣、愛好(hao)和(he)(he)特(te)長，為他們的表現(xian)和(he)(he)發展(zhan)提供充分的條件和(he)(he)正確引導。蘇霍姆林斯基

　　6、您的(de)思想(xiang)，您的(de)話語(yu)，充溢著(zhu)詩意，蘊含著(zhu)哲理(li)，又顯得那么(me)神奇――呵，在(zai)我的(de)腦海里，它們曾激起過多(duo)少美(mei)妙的(de)漣(lian)漪(yi)！

　　7、您(nin)推崇(chong)真誠和廉潔，以(yi)此視作為人處世的準則。您(nin)是(shi)我(wo)們莘莘學子心目中的楷模。

　　8、您(nin)的音容笑(xiao)貌，時時閃現在我的眼前；您(nin)是品行(xing)人格，永遠(yuan)珍藏在我記憶的深處。

　　9、身(shen)為世范(fan)，為人師(shi)表。

　　10、您的(de)愛(ai)(ai)，太陽一(yi)般溫(wen)暖，春風一(yi)般和煦，清泉(quan)一(yi)般甘甜。您的(de)愛(ai)(ai)，比(bi)父愛(ai)(ai)更(geng)嚴峻，比(bi)母(mu)愛(ai)(ai)更(geng)細(xi)膩，比(bi)友愛(ai)(ai)更(geng)純潔。您老師的(de)愛(ai)(ai)，天(tian)下最偉(wei)大，最高潔。

　　11、我(wo)崇(chong)拜(bai)偉人、名人，可是我(wo)更急切地把(ba)我(wo)的(de)(de)`敬(jing)意和贊美獻給一位普通(tong)的(de)(de)人――我(wo)的(de)(de)老(lao)師您。

　　12、在生活的(de)(de)大海(hai)上，老(lao)師，您就(jiu)像高(gao)高(gao)的(de)(de)航標燈，屹立在遼闊的(de)(de)海(hai)面上，時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)為我們指引著前(qian)進的(de)(de)航程！

　　13、十年樹木，十載(zai)風，十載(zai)雨，十萬棟梁。

　　14、學者必求師，從師不可不謹也。程頤(yi)

　　15、當教(jiao)師把每一個(ge)學生都(dou)理(li)解為他是一個(ge)具有(you)個(ge)人特(te)點的(de)(de)、具有(you)自己的(de)(de)志向、自己的(de)(de)智慧和性格(ge)結構(gou)的(de)(de)人的(de)(de)時候，這樣的(de)(de)理(li)解才能有(you)助于教(jiao)師去熱愛兒(er)童(tong)和尊重兒(er)童(tong)。贊科(ke)夫

　　16、毫不(bu)吝惜地燃燒自己(ji)，發出(chu)全部(bu)的(de)熱，全部(bu)的(de)光，全部(bu)的(de)能量(liang)。老(lao)師，您像紅燭，受(shou)人(ren)愛戴，令人(ren)敬仰！

　　17、學貴得(de)師，亦貴得(de)友。唐(tang)甄

　　18、我(wo)(wo)崇(chong)拜偉人(ren)、名(ming)人(ren)，可是我(wo)(wo)更急切地把我(wo)(wo)的敬意和贊美(mei)獻給(gei)一位(wei)普通的人(ren)――我(wo)(wo)的老師您。

　　19、即使我兩鬢斑(ban)白(bai)，依然會由衷地呼喚您一(yi)聲――老(lao)師！在這個(ge)神(shen)圣而崇高的(de)字(zi)眼面前，我永(yong)遠是一(yi)個(ge)需要啟蒙的(de)學(xue)生(sheng)！

　　20、師(shi)者(zhe)，所以傳道，授業，解惑也。唐(tang)韓愈(yu)《師(shi)說(shuo)》

　　21、老師，我們(men)身(shen)上散發的(de)智(zhi)慧(hui)之光，永遠閃爍(shuo)著您親手點燃的(de)火花(hua)。

　　22、您對(dui)我們嚴(yan)格要求，并以(yi)自己的(de)行(xing)動為榜樣。您的(de)規勸、要求，甚至命(ming)令，一經提(ti)出，便要我們一定做(zuo)到，然而又總(zong)使(shi)我們心(xin)悅誠(cheng)服，自覺(jue)行(xing)動。這(zhe)就是您留(liu)在我心(xin)中(zhong)的(de)高大形象。

　　23、您(nin)在(zai)學生(sheng)的(de)(de)心目中，是“真的(de)(de)種子，善的(de)(de)信使，美的(de)(de)旗幟”。

　　24、人像樹(shu)木一(yi)(yi)樣，要使他們(men)盡量長(chang)上去，不(bu)能勉(mian)強都長(chang)得一(yi)(yi)樣高，應當是：立腳點上求(qiu)平等，于(yu)出頭處謀自由。陶行(xing)知

　　25、培養(yang)教(jiao)(jiao)育人和種花(hua)木(mu)一樣，首先要(yao)認(ren)識(shi)花(hua)木(mu)的特點(dian)，區別不同情況給以(yi)施肥(fei)、澆水和培養(yang)教(jiao)(jiao)育，這(zhe)叫“因材施教(jiao)(jiao)”陶行(xing)知

　　26、啊，老師――人類靈魂的工(gong)程師，唯有(you)這光輝的名字，才有(you)著像大海(hai)一樣(yang)(yang)豐(feng)富、藍天一樣(yang)(yang)深湛(zhan)的內涵！

　　27、老師就像蠟燭(zhu)，燃燒自己，照亮別人(ren)。

　　28、在(zai)我的(de)心目中，您是最嚴厲的(de)父(fu)親(qin)，又是最慈祥(xiang)的(de)媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

　　29、務學(xue)不如(ru)務求師。楊雄

　　30、江(jiang)河把我們(men)推向浩瀚(han)的大海，曙光給我們(men)帶來明媚的早晨；親愛的老師(shi)，您把我們(men)引(yin)向壯(zhuang)麗(li)的人(ren)生(sheng)。

　　31、太(tai)陽底下最光輝的職業(ye)。

　　32、老師，人說您(nin)在(zai)培育祖(zu)國(guo)的(de)棟梁(liang)，不如說您(nin)就是祖(zu)國(guo)的(de)棟梁(liang)，正是您(nin)，支撐起(qi)我們一代(dai)人的(de)脊梁(liang)。

　　33、田老師(shi)是一個普普通通的(de)小學教(jiao)師(shi)，但他教(jiao)課很(hen)有(you)(you)特色，他每(mei)講一課，都要編一個引人(ren)入(ru)勝(sheng)的(de)故事。這(zhe)些(xie)故事，有(you)(you)思想，有(you)(you)人(ren)物(wu)、有(you)(you)形象、有(you)(you)情(qing)趣，使“我”聽得入(ru)迷。就這(zhe)樣(yang)，作(zuo)者在田老師(shi)門(men)下(xia)受業四年，聽到(dao)了上千個故事，并在幼小的(de)心田里，播下(xia)了知識的(de)種(zhong)子。

　　34、您用火一(yi)般的情感溫暖著每一(yi)個同(tong)學的心房(fang)，無數顆心被(bei)您牽引(yin)激蕩，連您的背影(ying)也凝聚著滾(gun)燙的目(mu)光……

　　35、從我(wo)手里經(jing)過的學(xue)生成千上萬(wan)，奇怪的是(shi)，留給我(wo)印象最深的并(bing)不是(shi)無可(ke)挑剔的模范生，而(er)是(shi)別具(ju)特(te)點，與眾不同的孩(hai)子。蘇(su)霍姆林斯基

　　36、刻(ke)在(zai)木板(ban)上(shang)的(de)(de)名(ming)(ming)字(zi)未必(bi)(bi)不朽，刻(ke)在(zai)石(shi)頭上(shang)的(de)(de)名(ming)(ming)字(zi)也未必(bi)(bi)流芳百(bai)世；老師(shi)，您的(de)(de)名(ming)(ming)字(zi)刻(ke)在(zai)我們(men)心靈上(shang)，這(zhe)才真正(zheng)永存。

　　37、您的工(gong)作(zuo)在今朝(chao)，卻(que)(que)建設著祖國的明天；您的教學(xue)在課(ke)堂(tang)，成(cheng)就卻(que)(que)是在祖國的四面八方(fang)。

　　38、舉世不師，故道益離。柳宗(zong)元

　　39、您不(bu)(bu)是演員(yuan)，卻(que)吸引著(zhu)我(wo)們(men)饑渴的(de)目光；您不(bu)(bu)是歌(ge)唱(chang)(chang)家，卻(que)讓(rang)知識的(de)清泉叮(ding)咚作響，唱(chang)(chang)出迷人(ren)的(de)歌(ge)曲(qu)；您不(bu)(bu)是雕塑家，卻(que)塑造著(zhu)一批(pi)批(pi)青年(nian)人(ren)的(de)靈魂(hun)……老師(shi)啊，我(wo)怎能把您遺忘(wang)！

　　40、教師的春(chun)風，日(ri)日(ri)沐我心(xin)。

　　41、有人(ren)說，師恩(en)如山，因為高山巍巍，使人(ren)崇敬(jing)。我還要說，師恩(en)似海，因為大海浩瀚，無法(fa)估量。

　　42、老(lao)師是(shi)我(wo)們(men)的在生(sheng)父母！`爹娘生(sheng)養(yang)我(wo)們(men)老(lao)師教育了我(wo)們(men)！

　　43、園丁(ding)，崇高的稱號，祝(zhu)您桃(tao)李滿天下，春暉遍四方。

　　44、經師易遇，人師難遇。司馬光

　　45、三(san)(san)尺講臺，三(san)(san)寸舌(she)，三(san)(san)寸筆，三(san)(san)千桃李。

　　46、您是嚴冬(dong)里(li)的炭火，是酷(ku)暑里(li)的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海(hai)中的航標燈――老師(shi)啊，您言(yan)傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

　　47、圣(sheng)人無常(chang)師(shi)。韓愈

　　48、老師，這個(ge)光彩奪目(mu)的名稱，將(jiang)像一顆燦(can)爛的明星，永遠高懸在我們(men)的胸中。

教師節的名言警句10

　　1、學(xue)貴得師，亦貴得友。——唐(tang)甄

　　2、經師(shi)易遇，人(ren)師(shi)難遇。——司馬光

　　3、想要學生成為站直了的人，教師就(jiu)不能跪著教書。——吳非

　　4、與其說我做了一輩(bei)子(zi)教師(shi)，不如說我一輩(bei)子(zi)學(xue)做教師(shi)。——于漪

　　5、教師(shi)不僅(jin)是知識的(de)`傳播者，而且是模范。——布魯納

　　6、師者(zhe)，所以傳道，授業(ye)，解惑也。——唐.韓(han)愈

　　7、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多(duo)矣。——晉.葛洪《勤求》

　　8、我以為好的先生不(bu)是教(jiao)書(shu)，不(bu)是教(jiao)學生，乃是教(jiao)學生學。——葉圣陶

　　9、捧(peng)著(zhu)一顆心來，不帶半根草去。——陶(tao)行知

　　10、知(zhi)之(zhi)者不如(ru)(ru)好之(zhi)者，好之(zhi)者不如(ru)(ru)樂之(zhi)者。——孔子

　　11、古(gu)之圣王，未(wei)有不尊師者(zhe)也(ye)。——呂不韋

　　12、片(pian)言(yan)之賜，皆事師也。——梁啟超

　　13、古(gu)之學(xue)者必嚴其師(shi)，師(shi)嚴然后(hou)道尊。——歐(ou)陽(yang)修(xiu)

　　14、假定美德既知識，那(nei)么無可懷(huai)疑美德是由教育而來的。——蘇格(ge)拉底

　　15、好花盛開，就該(gai)盡先摘，慎莫待美景難再，否(fou)則一瞬間，它就要(yao)凋零萎謝，落在塵埃。——莎士(shi)比亞

　　16、師道(dao)既(ji)尊，學風自善。——康有為(wei)

　　17、教師不僅是知識的(de)傳播者(zhe)，而且是模(mo)范。——布(bu)魯納

　　18、舉世不(bu)師，故(gu)道(dao)益離。——柳宗元

　　19、明師(shi)之恩(en)，誠為過于(yu)天地，重于(yu)父母多(duo)矣。——葛洪

　　20、我所遇見的每一個人，或多或少都(dou)是我的老師(shi)，因(yin)為(wei)我從他們(men)身上學到了東西(xi)。——愛默生

教師節的名言警句11

　　1、老師是我們的在生(sheng)父母！爹娘(niang)生(sheng)養我們老師教育了我們！

　　2、講臺上(shang)，書桌旁(pang)，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(dian)點(dian)。辛苦了，我的(de)老(lao)(lao)師，愛(ai)是不(bu)能忘記的(de)！老(lao)(lao)師，謝謝您！

　　3、您(nin)的(de)崗(gang)位永(yong)不(bu)調換，您(nin)的(de)足跡卻遍布四方；您(nin)的(de)兩鬢(bin)會有一天斑(ban)白，您(nin)的(de)青春(chun)卻百年不(bu)衰(shuai)。

　　4、我們從幼苗長成大(da)樹，卻永遠是您的學生。在您花(hua)甲之(zhi)(zhi)年，祝您生命之(zhi)(zhi)樹常青。

　　5、老師，您(nin)是真誠的(de)善(shan)良的(de)美好(hao)的(de)。愿(yuan)所有(you)同學的(de)心扉(fei)都向您(nin)敞(chang)開。

　　6、啊(a)，老(lao)師――人類靈(ling)魂的(de)工(gong)程(cheng)師，唯有(you)這光輝(hui)的(de)名(ming)字，才有(you)著像大海(hai)一(yi)樣(yang)豐富藍天一(yi)樣(yang)深湛(zhan)的(de)內涵！

　　7、親愛的老師，您(nin)那赤(chi)誠的愛，喚醒了多(duo)(duo)少(shao)迷(mi)惘(wang)，哺(bu)育了多(duo)(duo)少(shao)自信(xin)，點燃了多(duo)(duo)少(shao)青春，摧(cui)發了多(duo)(duo)少(shao)征帆。

　　8、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回(hui)響。

　　9、園(yuan)丁，崇(chong)高的稱號，祝您(nin)桃(tao)李滿天(tian)下，春(chun)暉遍四方(fang)。

　　10、老(lao)師，您(nin)是海(hai)洋(yang)，我是貝殼，是您(nin)給(gei)了我斑斕的(de).色彩(cai)，我當怎樣(yang)地感謝您(nin)！

　　11、踏遍心(xin)田的每一角，踩透心(xin)靈的每一寸，滿是對您的敬意。

　　12、鶴發銀絲映日月(yue)，丹心熱血沃(wo)新花。

　　13、我(wo)(wo)是(shi)幼苗，你是(shi)雨(yu)露(lu)，滋潤(run)我(wo)(wo)干涸的(de)心田。我(wo)(wo)是(shi)小草，你是(shi)太陽，照耀(yao)我(wo)(wo)成長的(de)路。

　　14。老師就像(xiang)蠟燭(zhu)，燃(ran)燒自己(ji)，照亮別人。

　　15、古之學者必嚴其(qi)師(shi)，師(shi)嚴然后(hou)道(dao)尊。

　　16、無貴無賤，無長無少，道之(zhi)所存，師之(zhi)所存也(ye)。

　　17、三人(ren)行必有我師焉；擇其善者而從之，其不(bu)善者而改之。

　　18、人非生(sheng)而(er)(er)知之，孰能無惑(huo)？惑(huo)而(er)(er)不從師，其為惑(huo)也，終不解矣。

　　19、我(wo)(wo)所遇見(jian)的每(mei)一個(ge)人，或多或少都是我(wo)(wo)的老師，因為我(wo)(wo)從(cong)他們身上學到(dao)了東西。

　　20、與其找糊涂導師，倒不(bu)如自己(ji)走，可以省卻(que)尋覓的功夫，橫豎他(ta)也(ye)什(shen)么(me)都不(bu)知道。

教師節的名言警句12

　　1、一位(wei)好老師，勝過萬卷書。

　　2、有(you)人說(shuo)，師恩如(ru)山(shan)，因為高山(shan)巍巍，使人崇敬。我還要說(shuo)，師恩似海，因為大海浩(hao)瀚，無法(fa)估量。

　　3、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天(tian)下，春暉(hui)遍四方。

　　4、您的(de)學識讓我們欽佩，您的(de)為人讓我們折服，您的(de)節(jie)日(ri)讓我們共同慶祝(zhu)！老師，節(jie)日(ri)快樂！

　　5、愿我這(zhe)小溪(xi)的樂(le)音，永遠在您深(shen)邃的山谷中回(hui)響。

　　6、在生活的大海上，老師，您(nin)就像高高的航(hang)(hang)標燈，屹立(li)在遼(liao)闊(kuo)的海面上，時時刻(ke)刻(ke)為我(wo)們指引著前(qian)進的航(hang)(hang)程！

　　7、老師就像蠟燭，燃(ran)燒自己(ji)，照亮(liang)別人(ren)。

　　8、老師，祝您教育(yu)的學(xue)生，人(ren)才濟(ji)濟(ji)，精英(ying)輩出。

　　9、海水退潮的(de)時(shi)候，把五彩的(de)貝(bei)殼留在沙灘上(shang)。我(wo)們(men)畢業的(de).時(shi)候，把誠摯的(de)祝愿獻給老(lao)師。

　　10、老師，您是(shi)海(hai)洋，我(wo)是(shi)貝殼，是(shi)您給(gei)了我(wo)斑斕的色彩……我(wo)當怎樣地感謝您！

　　11、鶴發銀絲映(ying)日月，丹心熱血沃新花。

　　12、毫不吝惜地燃(ran)燒自己，發出全部的熱(re)，全部的光，全部的能量(liang)。老師，您像紅燭，受人(ren)愛戴，令人(ren)敬仰！

　　13、老師，假如我(wo)(wo)能(neng)搏擊藍(lan)天，那是您給了我(wo)(wo)騰(teng)飛的(de)翅膀；假如我(wo)(wo)是擊浪的(de)勇士，那是您給了我(wo)(wo)弄潮的(de)力量！

　　14、敬愛的老師，您(nin)的諄諄教(jiao)誨如春風，似瑞(rui)雨(yu)，永銘我心(xin)。我虔誠地(di)祝(zhu)福您(nin)：康樂、如意！

　　15、老師，您是真(zhen)誠的(de)、善良的(de)、美好的(de)。愿所有同學的(de)心扉都向您敞開。

教師節的名言警句13

　　1、老師，祝您教育的學(xue)生，人(ren)才濟濟，精英輩(bei)出。

　　2、老師，您(nin)是(shi)真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xue)的心扉(fei)都(dou)向您(nin)敞開。

　　3、愿(yuan)我這小(xiao)溪的(de)樂音，永遠在(zai)您深邃的(de)山(shan)谷中回(hui)響。海水退(tui)潮的(de)時候，把五彩的(de)貝(bei)殼留(liu)在(zai)沙灘上。我們畢業的(de)時候，把誠摯的(de)祝(zhu)愿(yuan)獻給老師。

　　4、您(nin)用(yong)火一般的(de)(de)(de)情感溫暖著(zhu)每(mei)一個同學的(de)(de)(de)心房，無數(shu)顆(ke)心被您(nin)牽引激蕩，連您(nin)的(de)(de)(de)背影也凝(ning)聚著(zhu)滾燙的(de)(de)(de)目光(guang)……您(nin)不是演員，卻吸引著(zhu)我們饑渴的(de)(de)(de)目光(guang)；您(nin)不是歌(ge)唱家，卻讓知(zhi)識的(de)(de)(de)清(qing)泉叮(ding)咚(dong)作(zuo)響，唱出迷人(ren)的(de)(de)(de)歌(ge)曲；您(nin)不是雕塑(su)家，卻塑(su)造著(zhu)一批批青(qing)年人(ren)的(de)(de)(de)靈魂……老(lao)師啊，我怎能把(ba)您(nin)遺忘！

　　5、刻在木板上的(de)(de)(de)名(ming)字(zi)未(wei)必不(bu)朽，刻在石頭上的(de)(de)(de)名(ming)字(zi)也未(wei)必流芳百世；老(lao)師，您的(de)(de)(de)名(ming)字(zi)刻在我(wo)(wo)(wo)們心靈上，這才(cai)真正(zheng)永存。您的(de)(de)(de)思(si)想，您的(de)(de)(de)話語，充(chong)溢(yi)著詩意，蘊含著哲理，又顯得(de)那么神(shen)奇――呵，在我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)腦海里，它們曾激起過多少美妙(miao)的(de)(de)(de)漣漪！您推崇真誠和廉(lian)潔(jie)，以此視作為(wei)人處世的(de)(de)(de)準則。您是我(wo)(wo)(wo)們莘莘學(xue)子心目中的(de)(de)(de)楷模。我(wo)(wo)(wo)崇拜(bai)偉人、名(ming)人，可是我(wo)(wo)(wo)更急切地把我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)敬(jing)意和贊(zan)美獻(xian)給一位普通(tong)的(de)(de)(de)人――老(lao)師您。

　　6、您(nin)對我(wo)(wo)們(men)嚴(yan)格(ge)要求，并以自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行動為(wei)榜樣(yang)。您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規勸、要求，甚至命令，一(yi)經提出(chu)，便要我(wo)(wo)們(men)一(yi)定做(zuo)到，然而又總使我(wo)(wo)們(men)心悅誠服，自(zi)覺行動。這就是(shi)您(nin)留在(zai)(zai)我(wo)(wo)心中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高大形象。在(zai)(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心目中，您(nin)是(shi)最(zui)嚴(yan)厲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父親，又是(shi)最(zui)慈祥的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)媽媽；您(nin)是(shi)無名(ming)英雄，又是(shi)教(jiao)壇名(ming)師(shi)。您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)音容笑貌，時(shi)時(shi)閃現在(zai)(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼前；您(nin)是(shi)品行人(ren)格(ge)，永遠珍藏在(zai)(zai)我(wo)(wo)記憶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)處。啊(a)，老(lao)師(shi)――人(ren)類靈魂(hun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工程師(shi)，唯有(you)這光輝(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名(ming)字(zi)，才有(you)著像大海一(yi)樣(yang)豐富、藍天一(yi)樣(yang)深(shen)湛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內涵！

　　7、師者，所以(yi)傳道，授(shou)業，解惑也。——韓愈

　　8、善之(zhi)本在教，教之(zhi)本在師。——李覯

　　9、古之圣王，未有(you)不尊師者(zhe)也(ye)。——呂不韋

　　10、禮，所以正身也；師，所以正禮也。——荀況

　　11、要記住(zhu)，你不僅是教課的(de)(de)(de)教師(shi)，也(ye)是學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)教育(yu)者(zhe)，生(sheng)活的(de)(de)(de)導師(shi)和(he)道(dao)德的(de)(de)(de)引路(lu)人(ren)。——蘇(su)霍姆林斯(si)基

　　12、教(jiao)師是人類靈(ling)魂(hun)的(de)工(gong)程師。——斯大林

　　13、片言(yan)之賜，皆事師也。——梁啟超

　　14、與其找糊涂導師(shi)，倒不(bu)如自己走，可以省(sheng)卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不(bu)知道(dao)。——魯迅

　　15、沒有比(bi)人(ren)生(sheng)更(geng)難(nan)的(de)藝術，因為(wei)其他的(de)藝術和(he)學(xue)問，到處都可以找到老(lao)師(shi)。——塞(sai)涅卡

　　16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成(cheng)灰淚始干。——李商隱

　　17、一日為(wei)師，終身為(wei)父。——關(guan)漢卿(qing)

　　18、對于一切來說(shuo)，只有熱愛(ai)才(cai)是(shi)最好的老(lao)師。——愛(ai)因斯坦

　　19、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身(shen)上學到了東西。——愛默生

　　20、不管一個人取(qu)得(de)多么值得(de)驕傲(ao)的(de)成(cheng)就，都應(ying)該飲水思源，應(ying)當記住自己的(de)老師(shi)為(wei)他(ta)的(de)成(cheng)長播下最初等種子(zi)。——居里夫人

　　21、為學莫重(zhong)于尊師。——譚嗣同(tong)

　　22、尊師則不論其貴賤(jian)貧富矣。——《勸學(xue)》

　　23、疾學在于尊師(shi)。——《勸(quan)學》

　　24、明師之恩，誠為過于(yu)(yu)天地，重于(yu)(yu)父母多矣。——葛洪

　　25、經師易遇(yu)，人師難遇(yu)。——司(si)馬(ma)光

　　26、身(shen)教(jiao)重于言傳。——王夫之

　　27、教師不僅是(shi)知識的(de)傳(chuan)播者，而且是(shi)模(mo)范。——布(bu)魯納

　　28、事(shi)師之猶事(shi)父也。——《勸學》

　　29、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊(zun)。——歐(ou)陽修

　　30、興學之本，惟有師(shi)范。——張謇

　　31、經師易求，人師難得。——《北周書》

　　32、學而不(bu)厭誨(hui)人(ren)不(bu)倦。——《論語》

　　33、做老(lao)師的(de)只要有一次向學生撒謊(huang)撒漏了底，就可(ke)能使他的(de)全部教育成果從此(ci)為之毀滅。——盧梭

　　34、君(jun)子(zi)隆師而(er)親友。——《荀子(zi)·修身》

　　35、師以質疑，友以析疑。——李(li)惺

　　36、書本也是好老(lao)師(shi)，活用才能成功(gong)。——陳(chen)安之

　　37、學者(zhe)必求師，從師不(bu)可不(bu)謹也。——程頤

　　38、師(shi)道既尊，學風自善。——康有(you)為

　　39、使學(xue)生對教師尊敬(jing)的惟(wei)一源泉在于教師的德和(he)才。——愛因斯坦(tan)

　　40、師者，人(ren)之模范也。——楊雄

　　41、斯文有傳，學者有師。——蘇軾

　　42、片言(yan)之賜，皆(jie)我師也。

　　43、親愛(ai)的老(lao)師，您那赤(chi)誠的愛(ai)，喚醒(xing)了(le)多(duo)少迷(mi)惘(wang)，哺育了(le)多(duo)少自信，點(dian)燃了(le)多(duo)少青(qing)春，摧發了(le)多(duo)少征帆(fan)。

　　44、在我(wo)的(de)心目中(zhong)，您是最嚴厲的(de)父親，又是最慈祥的(de)媽媽；您是無(wu)名(ming)英雄，又是教壇(tan)名(ming)師。

　　45、人類靈魂的(de)工程師。

　　46、您推崇(chong)真(zhen)誠和廉潔，以(yi)此視作為人處世的準則。您是(shi)我們莘(xin)莘(xin)學子心目中的楷模(mo)。

　　47、我(wo)們(men)從幼苗長成大樹，卻永(yong)遠是您的學生。在您花甲之年，祝(zhu)您生命(ming)之樹常(chang)青。

　　48、踏遍心田的每一角，踩透(tou)心靈(ling)的每一寸，滿是(shi)對您(nin)的敬意。

　　49、身為世(shi)范，為人(ren)師表。

　　50、一路(lu)上(shang)有您(nin)的(de)教導(dao)，才不會迷失方向；一路(lu)上(shang)有您(nin)的(de)關注，才更(geng)加的(de)自信勇敢。老師(shi)，謝謝您(nin)！

　　51、陽光普照，園(yuan)丁心坎春意暖(nuan)；雨(yu)露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

　　52、一日為(wei)師(shi)，終(zhong)身為(wei)父。

　　53、在生(sheng)活的大海(hai)上，老師(shi)，您就像高高的航(hang)標燈，屹立在遼闊的海(hai)面上，時時刻刻為我(wo)們指(zhi)引(yin)著前(qian)進的航(hang)程！

　　54、毫不吝惜(xi)地燃燒自己，發出全部(bu)的熱，全部(bu)的光，全部(bu)的能量。老師，您像紅(hong)燭，受(shou)人愛(ai)戴，令人敬仰！

　　55、有人說(shuo)，師恩(en)如(ru)山(shan)，因為(wei)高山(shan)巍巍，使(shi)人崇敬(jing)。我還(huan)要說(shuo)，師恩(en)似海，因為(wei)大海浩(hao)瀚，無法估量。

　　56、老師，假(jia)如(ru)(ru)我能搏擊藍天，那(nei)是您給了我騰(teng)飛的(de)翅膀；假(jia)如(ru)(ru)我是擊浪的(de)勇士，那(nei)是您給了我弄潮的(de)力量！

　　57、敬愛的老(lao)師，您的諄諄教誨如(ru)(ru)春(chun)風，似瑞(rui)雨，永銘我(wo)心。我(wo)虔(qian)誠地祝福您：康(kang)樂、如(ru)(ru)意！

　　58、在生活的(de)(de)(de)大(da)海(hai)(hai)上(shang)，老師，您(nin)就像(xiang)高高的(de)(de)(de)航標燈，屹立(li)在遼闊的(de)(de)(de)海(hai)(hai)面上(shang)，時時刻刻為我們指(zhi)引(yin)著前進的(de)(de)(de)航程！

　　59、陽光普照，園(yuan)丁(ding)心坎春意(yi)暖；雨露(lu)滋(zi)潤，桃李枝頭蓓(bei)蕾紅。

　　60、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不(bu)如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　61、教師的春風，日(ri)日(ri)沐我心(xin)

　　62、江河把我(wo)(wo)們(men)推向(xiang)浩瀚的大(da)海(hai)，曙光(guang)給(gei)我(wo)(wo)們(men)帶來明媚的早晨；親愛(ai)的老師，您把我(wo)(wo)們(men)引向(xiang)壯麗的人(ren)生。

　　63、您(nin)的(de)音容(rong)笑貌，時時閃現在我(wo)的(de)眼(yan)前(qian)；您(nin)是品行人格，永遠(yuan)珍藏(zang)在我(wo)記憶的(de)深處。

　　64、您的(de)學識讓(rang)我們(men)欽佩，您的(de)為人讓(rang)我們(men)折(zhe)服(fu)，您的(de)節日讓(rang)我們(men)共同(tong)慶祝！老(lao)師(shi)，節日快樂！

　　65、人(ren)類靈(ling)魂的(de)工程師。

　　66、請您(nin)接(jie)受我誠摯的祝福吧，教師節快(kuai)樂(le)！

　　67、使(shi)學(xue)生(sheng)對教師尊(zun)敬的惟(wei)一源泉在于教師的德(de)和才。——愛因(yin)斯坦

　　68、三(san)人行(xing)必有我(wo)師焉；擇其(qi)善者(zhe)而從(cong)之，其(qi)不(bu)善者(zhe)而改(gai)之。——孔子

　　69、在(zai)我們(men)的(de)教育中，往往只是(shi)為著實(shi)用(yong)和(he)實(shi)際(ji)的(de)目的(de)，過分強調單純智育的(de)態度，已經(jing)直(zhi)接導致對倫(lun)理教育的(de)損害。——愛因(yin)斯坦(tan)

　　70、舉世不師(shi)，故道(dao)益離。——柳宗元(yuan)

　　71、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐(ou)陽修

　　72、教師要以父母般的感(gan)情(qing)對待學(xue)生(sheng)。——昆(kun)體良

　　73、愿我這(zhe)小溪(xi)的(de)樂音，永遠在(zai)您深邃的(de)山谷(gu)中(zhong)回響。

　　74、海水退潮的時(shi)候，把(ba)五彩(cai)的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時(shi)候，把(ba)誠摯(zhi)的祝愿獻給老師。

　　75、您用火一般(ban)的情(qing)感溫暖著(zhu)每(mei)一個同學(xue)的心(xin)房(fang)，無(wu)數顆(ke)心(xin)被您牽引(yin)激蕩，連您的背(bei)影也凝聚著(zhu)滾燙的目光(guang)……

　　76、您(nin)(nin)不是演員，卻(que)(que)吸引著我們饑渴的(de)目光(guang)；您(nin)(nin)不是歌唱家，卻(que)(que)讓(rang)知識的(de)清(qing)泉叮(ding)咚作(zuo)響(xiang)，唱出迷人的(de)歌曲；您(nin)(nin)不是雕塑家，卻(que)(que)塑造著一批批青年人的(de)靈魂……老師啊，我怎能把您(nin)(nin)遺忘！

　　77、刻(ke)在(zai)(zai)木板(ban)上(shang)的名(ming)字未必不朽，刻(ke)在(zai)(zai)石頭上(shang)的名(ming)字也未必流芳百世(shi)；老師(shi)，您的名(ming)字刻(ke)在(zai)(zai)我們心靈上(shang)，這(zhe)才真正永存。

　　78、您的(de)思想，您的(de)話語，充溢(yi)著詩(shi)意，蘊含著哲理，又顯得那(nei)么神奇――呵，在我的(de)腦海里，它(ta)們曾激起過多(duo)少美妙的(de)漣漪(yi)！

　　79、您推崇真誠(cheng)和廉潔，以此視作為人(ren)處世(shi)的準則。您是我(wo)們莘(xin)莘(xin)學子心目(mu)中的楷模。

　　80、名(ming)人(ren)，可(ke)是我更急切地把(ba)我的敬意和贊美獻給一位(wei)普通的人(ren)――我的老師您。

　　81、機會對(dui)于(yu)不能利(li)用(yong)(yong)它的人(ren)又有什么用(yong)(yong)呢？正如風只對(dui)于(yu)能利(li)用(yong)(yong)它的人(ren)才是動力。——西蒙

　　82、一(yi)日為師，終(zhong)身為父。——關漢卿

　　83、要尊重兒童，不要急于對(dui)他作出(chu)或(huo)好或(huo)壞的評判。——盧梭

　　84、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

　　85、君子藏器(qi)于身，待時而動(dong)。——佚名

　　86、您(nin)的崗位永不調換，您(nin)的足跡卻遍布(bu)四方；您(nin)的兩鬢會有一(yi)天斑白，您(nin)的青春卻百年不衰。

　　87、在我們從幼稚(zhi)走(zou)向(xiang)成熟，從愚昧走(zou)向(xiang)文明的路(lu)上，您用(yong)生命的火炬，為我們開道。

　　88、教(jiao)師的春風，日日沐我心

　　89、一位(wei)好老師(shi)，勝過萬卷書(shu)。

　　90、您桃李滿天下，春(chun)暉遍四方。

　　91、江(jiang)河(he)把我(wo)們(men)推(tui)向浩瀚的大海，曙光給我(wo)們(men)帶來明媚的早(zao)晨；親愛(ai)的老師，您(nin)把我(wo)們(men)引(yin)向壯(zhuang)麗的`人生。

　　92、老師，人說您在培育祖國的棟(dong)(dong)梁(liang)，不如說您就是祖國的棟(dong)(dong)梁(liang)，正是您，支撐起我們一代人的脊梁(liang)。

　　93、老師，是(shi)美(mei)(mei)的耕耘者，美(mei)(mei)的播種者。是(shi)您用美(mei)(mei)的陽光普照，用美(mei)(mei)的雨露(lu)滋潤，我(wo)們的心田才(cai)綠草如(ru)茵(yin)，繁(fan)花似錦。

　　94、您(nin)的愛(ai)(ai)，太(tai)陽(yang)一(yi)般(ban)(ban)溫暖，春風一(yi)般(ban)(ban)和(he)煦，清泉一(yi)般(ban)(ban)甘甜(tian)。您(nin)的愛(ai)(ai)，比(bi)父愛(ai)(ai)更嚴(yan)峻，比(bi)母愛(ai)(ai)更細膩，比(bi)友愛(ai)(ai)更純潔。您(nin)——————老師的愛(ai)(ai)，天(tian)下最偉大，最高潔。

　　95、老師(shi)，我們(men)身上散發(fa)的(de)智(zhi)慧之光，永遠(yuan)閃爍著您親手點燃(ran)的(de)火花。

　　96、身為(wei)世范，為(wei)人師(shi)表

　　97、老師是我(wo)們的在生(sheng)父母(mu)！爹娘(niang)生(sheng)養我(wo)們老師教育了(le)我(wo)們！

　　98、您的(de)工作(zuo)在(zai)今朝(chao)，卻建設著祖國(guo)的(de)明天；您的(de)教學(xue)在(zai)課堂，成就卻是在(zai)祖國(guo)的(de)四(si)面八方。

　　99、從(cong)事教(jiao)育二十載，深深地體會到百年樹人的(de)道理，深深體會到教(jiao)師的(de)酸甜苦辣。

　　100、明師(shi)之恩，誠(cheng)為過于天地，重于父母(mu)多矣。——晉(jin)。葛洪《勤求》

　　101、國將興，心(xin)貴師而(er)重傅。——《荀子。大略》

　　102、三(san)人(ren)行(xing)，必有我師焉擇其善(shan)者而(er)從之(zhi)，其不善(shan)者而(er)改(gai)之(zhi)。——《論語》片言之(zhi)賜，皆事師也。——梁啟(qi)超《中國歷史研究法。自序》

　　103、師道既(ji)尊，學風自善。——康有為(wei)《政論集。在浙之演(yan)說》

　　104、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書(shu)》

　　105、教師(shi)(shi)是(shi)人類(lei)靈(ling)魂(hun)的(de)工(gong)程師(shi)(shi)。——斯大林

　　106、仰之彌高，鉆(zhan)之彌堅。――《論語·子罕》

　　107、春蠶到死(si)絲方盡，蠟炬(ju)成灰(hui)淚始干——李商隱

　　108、新竹高于舊竹枝，全(quan)憑老干為扶持。明年再(zai)有新生者，十萬龍孫繞(rao)鳳(feng)池。――〖清〗鄭燮

　　109、不管一個人取(qu)得多(duo)么(me)值得驕(jiao)傲的成(cheng)就，都應該飲水思(si)源，應當記住自己(ji)的老師(shi)為他的成(cheng)長播下(xia)最(zui)初等種子(zi)。——居里夫人

　　110、教(jiao)師不僅是(shi)知識(shi)的傳播者，而且是(shi)模范。——[美國]布魯納(na)

　　111、其身正，不(bu)令而(er)行；其身不(bu)正，雖(sui)令不(bu)從。——孔子

　　112、為別人照亮(liang)道路(lu)，自己必須(xu)放出光芒——這就是人的(de)最(zui)大幸(xing)福。——[前(qian)蘇聯]捷爾任(ren)斯(si)基

　　113、為學莫重于尊師。——譚(tan)嗣同

　　114、古之學者(zhe)必嚴(yan)其(qi)師，師嚴(yan)然(ran)后道尊。——歐陽修

　　115、古之圣王，未(wei)有(you)不尊(zun)師者也。——呂不韋一日為(wei)(wei)師，終身為(wei)(wei)父。——關(guan)漢卿(qing)

　　116、務學(xue)不如(ru)務求(qiu)師。——楊雄

　　117、圣人(ren)無常(chang)師。——韓愈

　　118、經師易遇(yu)，人(ren)師難遇(yu)。——司馬光(guang)

　　119、舉世(shi)不師，故道(dao)益離(li)。——柳(liu)宗元

　　120、學者(zhe)必求師(shi)，從師(shi)不(bu)可不(bu)謹(jin)也。——程(cheng)頤

　　121、學貴(gui)得師，亦貴(gui)得友。——唐甄

　　122、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐。韓愈《師說》

　　123、疾學在于尊師(shi)。——《呂氏春秋》

　　124、一日為(wei)師，終身為(wei)父。——關漢卿

　　125、我(wo)(wo)愛(ai)我(wo)(wo)師，我(wo)(wo)更(geng)愛(ai)真理。——亞里(li)士多德

　　126、唯有學而不厭(yan)的先生，才(cai)能培養出(chu)學而不厭(yan)的學生。——陶行知(zhi)

　　127、教(jiao)師(shi)是火(huo)種，點燃了學生(sheng)的心靈之火(huo)；教(jiao)師(shi)是石(shi)級，承(cheng)受著學生(sheng)一步(bu)步(bu)踏實地向

　　128、上(shang)攀登。——當(dang)代(dai)諺(yan)語

　　129、君子(zi)隆師而(er)親友。——《荀子(zi)修身》

　　130、事師之猶事父(fu)也。——《呂(lv)氏春秋勸學(xue)》

　　131、尊師則(ze)不(bu)論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋。勸學(xue)》

　　132、學之(zhi)經，莫速乎好其人(ren)(ren)，隆(long)禮(li)次之(zhi)。（經：途經。好其人(ren)(ren)：愛戴教授自己的人(ren)(ren)，虛(xu)心向他們求教。隆(long)禮(li)：尊崇禮(li)義）——

　　133、您(nin)的崗位永不(bu)調換，您(nin)的足跡卻(que)遍布四(si)方；您(nin)的兩鬢會有一天(tian)斑白，您(nin)的青(qing)春卻(que)百年不(bu)衰。

　　134、在我們從幼(you)稚(zhi)走(zou)向(xiang)成熟，從愚昧(mei)走(zou)向(xiang)文明的路上，您用(yong)生命(ming)的火炬(ju)，為我們開道。

　　135、教師的(de)春風，日日沐我心(xin)

　　136、一位好老(lao)師，勝過萬卷書。

　　137、您桃李滿天下，春暉遍四(si)方(fang)。

　　138、江(jiang)河把我們(men)(men)推向浩瀚的(de)(de)大(da)海，曙光給我們(men)(men)帶來明媚的(de)(de)早晨(chen)；親愛的(de)(de)老(lao)師，您(nin)(nin)把我們(men)(men)引向壯(zhuang)麗的(de)(de)人生。老(lao)師，人說(shuo)您(nin)(nin)在培育(yu)祖(zu)國的(de)(de)棟梁，不如說(shuo)您(nin)(nin)就是祖(zu)國的(de)(de)棟梁，正是您(nin)(nin)，支撐起我們(men)(men)一(yi)代人的(de)(de)脊梁。

　　139、老師，是美(mei)的(de)耕耘者，美(mei)的(de)播種者。是您用美(mei)的(de)陽光普照，用美(mei)的(de)雨露滋潤，我們的(de)心田才(cai)綠草如茵，繁花似錦(jin)。

　　140、您的愛(ai)(ai)，太陽一(yi)般溫暖，春(chun)風一(yi)般和煦，清(qing)泉一(yi)般甘甜。您的愛(ai)(ai)，比父愛(ai)(ai)更(geng)嚴峻，比母(mu)愛(ai)(ai)更(geng)細膩，比友愛(ai)(ai)更(geng)純(chun)潔。您——————老師的愛(ai)(ai)，天下最偉大(da)，最高(gao)潔。

　　141、老師，我們(men)身(shen)上散發的智(zhi)慧之(zhi)光，永遠(yuan)閃爍著您親手點燃的火花。

　　142、身為世范，為人師表(biao)

　　143、老師是我們的在生父母！爹娘生養我們老師教育了(le)我們！

　　144、人像樹木(mu)一(yi)樣(yang)，要使他們盡量長上去，不能勉強(qiang)都長得一(yi)樣(yang)高，應當是：立腳(jiao)點上求平等，于出頭處謀(mou)自由。——陶行知(zhi)

　　145、當教(jiao)師(shi)把每一個(ge)學生都理解為他是一個(ge)具有個(ge)人特點(dian)的、具有自(zi)(zi)己(ji)的志向、自(zi)(zi)己(ji)的智慧和(he)(he)性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教(jiao)師(shi)去(qu)熱愛(ai)兒(er)(er)童和(he)(he)尊(zun)重兒(er)(er)童。——贊(zan)科夫(fu)

　　146、從我手里經過的(de)學生成千上萬，奇怪的(de)是(shi)(shi)，留給我印(yin)象最深的(de)并不(bu)是(shi)(shi)無可(ke)挑剔的(de)模范生，而是(shi)(shi)別具(ju)特點，與眾不(bu)同的(de)孩子。——蘇霍姆林斯基

　　147、世界上沒(mei)有(you)才能的人是沒(mei)有(you)的。問題(ti)在于教(jiao)育者(zhe)要去發現(xian)每一(yi)位學生的稟賦、興(xing)趣、愛好和特長，為(wei)他們的表現(xian)和發展提供充(chong)分的條件和正(zheng)確(que)引導。——蘇霍姆林(lin)斯基(ji)

　　148、最(zui)有價(jia)值的知識(shi)是關于(yu)方法的知識(shi)。——達爾文

　　149、活(huo)的人(ren)才教育不是灌輸知(zhi)識(shi)，而(er)是將開發文化寶(bao)庫的鑰匙，盡我們(men)知(zhi)道(dao)的交(jiao)給學(xue)生。——陶行知(zhi)

　　150、我們要(yao)活(huo)(huo)的(de)書(shu)，不(bu)要(yao)死的(de)書(shu)；要(yao)真(zhen)的(de)書(shu)，不(bu)要(yao)假的(de)書(shu)；要(yao)動的(de)書(shu)，不(bu)要(yao)靜(jing)的(de)書(shu)；要(yao)用的(de)書(shu)，不(bu)要(yao)讀的(de)書(shu)。總起來說，我們要(yao)以生活(huo)(huo)為中心的(de)教學(xue)做(zuo)指導(dao)，不(bu)要(yao)以文字為中心的(de)教科(ke)書(shu)。——陶行知

　　151、好的(de)先生(sheng)不(bu)是教(jiao)(jiao)(jiao)書，不(bu)是教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)生(sheng)，乃是教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)。——陶(tao)行知

　　152、教(jiao)師之為教(jiao)，不在(zai)全(quan)盤授予，而在(zai)相機誘導。——葉圣陶

　　153、教是(shi)為了不需(xu)要(yao)教。……就是(shi)說(shuo)咱們(men)(men)當教師的人要(yao)引(yin)導他(ta)們(men)(men)，使(shi)他(ta)們(men)(men)能夠自己學，自己學一輩(bei)子(zi)，學到老。——葉圣陶

　　154、只有讓學(xue)生(sheng)不把全部時間(jian)都用在(zai)學(xue)習上(shang)，而留下許多自由支配的時間(jian)，他才能順利地學(xue)習……（這）是教(jiao)育過程的邏輯(ji)。——蘇霍姆林斯(si)基(ji)

　　155、一個無任何特色的教師，他教育的學生(sheng)不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基

　　156、不(bu)能把小孩子(zi)的精神(shen)世界變(bian)成(cheng)單純學(xue)習知識(shi)。如(ru)果我們力(li)求使(shi)兒童的全(quan)部精神(shen)力(li)量都專注到功(gong)課(ke)上(shang)去，他的生活就會(hui)變(bian)得不(bu)堪(kan)忍受。他不(bu)僅應該是一個(ge)學(xue)生，而且首先(xian)應該是一個(ge)有多方(fang)面興趣、要求和愿望的人。——蘇霍(huo)姆林斯(si)基(ji)

　　157、問(wen)題不在于(yu)教(jiao)他(ta)各種學(xue)問(wen)，而(er)在于(yu)培養他(ta)愛好學(xue)問(wen)的興(xing)趣(qu)，而(er)且(qie)在這種興(xing)趣(qu)充分增(zeng)長起(qi)來(lai)的時候，教(jiao)他(ta)以研究學(xue)問(wen)的方(fang)法。——盧梭

　　158、學習任(ren)何知(zhi)識的最(zui)佳(jia)途徑是由自己去發現，因為這種(zhong)發現理解最(zui)深、也最(zui)容(rong)易掌握其中的規律、性質和聯系。——波莉亞

教師節的名言警句14

　　1、在生(sheng)活的(de)大海(hai)上(shang)，老師，您就像(xiang)高(gao)高(gao)的(de)航標(biao)燈，屹立在遼(liao)闊的(de)海(hai)面上(shang)，時時刻(ke)刻(ke)為我們指引著前進的(de)航程！

　　2、一位好老師，勝(sheng)過萬(wan)卷(juan)書。

　　3、學者必(bi)求師，從師不可(ke)不謹也。——程頤

　　4、毫不(bu)吝(lin)惜地燃燒(shao)自(zi)己，發出全(quan)部的熱，全(quan)部的光，全(quan)部的能(neng)量。老(lao)師(shi)，您像紅燭(zhu)，受(shou)人(ren)愛(ai)戴(dai)，令人(ren)敬仰！

　　5、十(shi)年樹木，十(shi)載(zai)風(feng)，十(shi)載(zai)雨，十(shi)萬棟梁。

　　6、您推崇真誠和廉(lian)潔，以此視作(zuo)為(wei)人(ren)處世的準則。您是(shi)我們莘莘學子(zi)心目(mu)中的楷模。

　　7、我(wo)(wo)(wo)崇拜偉人(ren)、名人(ren)，可是我(wo)(wo)(wo)更急切地把我(wo)(wo)(wo)的敬(jing)意(yi)和贊美獻給一位普通的人(ren)——我(wo)(wo)(wo)的老師您。

　　8、您(nin)(nin)的思想，您(nin)(nin)的話語(yu)，充溢著(zhu)詩意，蘊(yun)含著(zhu)哲理，又顯得(de)那么神奇——呵(he)，在我的腦海里，它們曾激起過多少(shao)美妙的漣漪(yi)！

　　9、當(dang)教師(shi)把每一個學生都理解為他是一個具(ju)有個人特點的(de)、具(ju)有自己的(de)志向、自己的(de)智慧和性格結構的(de)人的(de)時候，這樣的(de)理解才能有助于(yu)教師(shi)去熱愛兒(er)童和尊重兒(er)童。——贊科夫

　　10、您的.愛(ai)(ai)，太(tai)陽(yang)一(yi)般(ban)(ban)溫(wen)暖，春風一(yi)般(ban)(ban)和煦，清(qing)泉一(yi)般(ban)(ban)甘甜。您的愛(ai)(ai)，比父愛(ai)(ai)更(geng)(geng)(geng)嚴峻，比母愛(ai)(ai)更(geng)(geng)(geng)細膩，比友愛(ai)(ai)更(geng)(geng)(geng)純潔。您——老師的愛(ai)(ai)，天(tian)下(xia)最偉大(da)，最高(gao)潔。

　　11、學貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　12、身為(wei)世范(fan)，為(wei)人師(shi)表。

　　13、鶴發銀絲(si)映日(ri)月(yue)，丹心熱血沃新花(hua)。

　　14、世(shi)界上(shang)沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要(yao)去發(fa)現每一位(wei)學生的稟賦、興趣、愛好和(he)特長，為他們(men)的表現和(he)發(fa)展提供充分的條件和(he)正確引導。——蘇霍姆林斯基(ji)

　　15、師者，所以傳道(dao)，授業，解惑也(ye)。——唐(tang)·韓愈《師說(shuo)》

　　16、人像樹木一樣，要使他們盡(jin)量長上去，不能勉強(qiang)都(dou)長得一樣高(gao)，應(ying)當是(shi)：立腳點上求(qiu)平等，于出(chu)頭處謀自(zi)由。——陶行知(zhi)

　　17、培養教育人和種花木一樣，首(shou)先要認識花木的特(te)點，區(qu)別不(bu)同(tong)情況給(gei)以施肥、澆水和培養教育，這叫“因材(cai)施教”——陶(tao)行知

　　18、啊，老師——人類靈魂的工程(cheng)師，唯(wei)有這光輝(hui)的名字(zi)，才有著像(xiang)大海(hai)一樣豐(feng)富、藍天一樣深湛的內涵！

　　19、老(lao)師(shi)就(jiu)像(xiang)蠟(la)燭，燃燒自己，照亮別人(ren)。

　　20、務學不如務求師。——楊(yang)雄

教師節的名言警句15

　　1、劉(liu)紹棠是著名作家，從事文學創作活動，很有成就。是誰培育(yu)了(le)他，是誰使(shi)他開(kai)了(le)竅(qiao)呢?是他的啟(qi)蒙老(lao)師——田老(lao)師。

　　2、在(zai)生(sheng)活的(de)大海(hai)上，老師，您就(jiu)像高高的(de)航標燈，屹立(li)在(zai)遼闊的(de)海(hai)面上，時(shi)時(shi)刻刻為我們指引著前進的(de)航程!

　　3、一(yi)位(wei)好(hao)老師，勝過(guo)萬卷書。

　　4、學者必求(qiu)師，從師不可不謹也。——程頤

　　5、毫不吝惜(xi)地燃燒自己，發出全(quan)部的熱，全(quan)部的光，全(quan)部的能(neng)量。老師，您像紅燭，受人(ren)愛戴，令人(ren)敬仰!

　　6、十年(nian)樹木(mu)，十載(zai)風，十載(zai)雨(yu)，十萬(wan)棟(dong)梁。

　　7、您推(tui)崇真誠(cheng)和廉潔，以此視作為人處世的(de)準則(ze)。您是(shi)我們莘莘學子心目中的(de)楷(kai)模。

　　8、我(wo)崇拜偉人、名人，可是我(wo)更急切地把我(wo)的(de)敬意和贊美獻(xian)給一位普通的(de)人――我(wo)的(de)老師您(nin)。

　　9、您的(de)思想(xiang)，您的(de)話語，充(chong)溢著詩(shi)意(yi)，蘊(yun)含(han)著哲理，又顯得那么神(shen)奇――呵，在(zai)我的(de)腦(nao)海里，它們曾(ceng)激起(qi)過多少(shao)美妙的(de)漣漪(yi)!

　　10、當教(jiao)師(shi)把每(mei)一個學生都理解為他(ta)是一個具有個人特點的、具有自己的志向(xiang)、自己的智慧(hui)和(he)性格(ge)結構(gou)的人的時(shi)候(hou)，這(zhe)樣的理解才(cai)能有助于教(jiao)師(shi)去熱愛兒童和(he)尊重兒童。——贊科夫

　　11、您(nin)的(de)愛，太(tai)陽一般(ban)溫暖(nuan)，春(chun)風一般(ban)和煦，清泉一般(ban)甘(gan)甜(tian)。您(nin)的(de)愛，比(bi)父愛更嚴峻，比(bi)母愛更細膩(ni)，比(bi)友愛更純潔。您(nin)——老師的(de)愛，天下最偉大(da)，最高潔。

　　12、學(xue)貴得師(shi)，亦(yi)貴得友(you)。——唐甄

　　13、即(ji)使我兩鬢(bin)斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(ge)神圣(sheng)而崇高的字眼面(mian)前，我永(yong)遠是一個(ge)需(xu)要啟蒙的學生!

　　14、身(shen)為世范，為人師表。

　　15、鶴發(fa)銀絲映(ying)日月，丹心熱血沃新(xin)花(hua)。

　　16、老師，是美(mei)的(de)(de)耕(geng)耘者，美(mei)的(de)(de)播(bo)種者。是您(nin)用美(mei)的(de)(de).陽光普照(zhao)，用美(mei)的(de)(de)雨露滋(zi)潤(run)，我們的(de)(de)心田(tian)才綠草(cao)如茵(yin)，繁花似錦(jin)。

　　17、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多(duo)少(shao)迷(mi)惘，哺育了多(duo)少(shao)自信，點燃了多(duo)少(shao)青春(chun)，摧發了多(duo)少(shao)征帆。

　　18、您的(de)音容笑貌，時時閃現在我(wo)的(de)眼前;您是品行人格，永遠珍(zhen)藏在我(wo)記憶的(de)深處。

　　19、世界上沒有才能(neng)的人是(shi)沒有的。問題在于教(jiao)育者(zhe)要(yao)去(qu)發(fa)現(xian)每一位學(xue)生的稟賦、興(xing)趣、愛好和特長，為(wei)他們的表(biao)現(xian)和發(fa)展提供充分的條件和正確(que)引導。——蘇霍姆(mu)林斯基

　　20、師(shi)者，所以傳道，授業，解惑也。——唐(tang)·韓愈《師(shi)說》

　　21、老(lao)師，我(wo)們身(shen)上散發的(de)智慧之光，永(yong)遠閃爍(shuo)著您親(qin)手點燃的(de)火花。

　　22、您對我們嚴格要(yao)求(qiu)，并以自己的行動(dong)為榜樣。您的規勸、要(yao)求(qiu)，甚至命令(ling)，一經(jing)提出，便要(yao)我們一定做到(dao)，然(ran)而又總(zong)使我們心悅誠服，自覺行動(dong)。這就是您留在我心中(zhong)的高大形象。

　　23、您在學(xue)生的(de)(de)心目中，是“真的(de)(de)種子，善的(de)(de)信使，美的(de)(de)旗幟(zhi)”。

　　24、人像(xiang)樹(shu)木一(yi)樣，要使他們(men)盡(jin)量(liang)長上(shang)去，不能勉強(qiang)都長得一(yi)樣高，應(ying)當(dang)是：立腳點上(shang)求平等，于(yu)出(chu)頭處(chu)謀自由。——陶(tao)行知

　　25、培(pei)養(yang)教育人和種(zhong)花(hua)木一樣，首先要認(ren)識花(hua)木的特點，區別(bie)不(bu)同情況給以施肥、澆水和培(pei)養(yang)教育，這叫“因材施教”——陶行知(zhi)

　　26、啊，老(lao)師――人(ren)類靈魂(hun)的工程(cheng)師，唯(wei)有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的!

　　27、老師就(jiu)像(xiang)蠟燭，燃燒(shao)自己，照亮別人。

　　28、在我的(de)心目(mu)中，您是(shi)最嚴厲的(de)父親，又(you)是(shi)最慈祥的(de)媽媽;您是(shi)無(wu)名(ming)英雄，又(you)是(shi)教壇(tan)名(ming)師。

　　29、務(wu)學不(bu)如務(wu)求師。——楊雄

　　30、您(nin)用火一般的(de)(de)情(qing)感溫(wen)暖著每(mei)一個同(tong)學的(de)(de)心房，無(wu)數(shu)顆心被您(nin)牽引(yin)激蕩，連您(nin)的(de)(de)背影也凝(ning)聚著滾燙(tang)的(de)(de)目(mu)光……

　　31、太陽底下最光輝的職業。

　　32、老師，人說您在(zai)培(pei)育祖國(guo)(guo)的(de)棟(dong)梁，不如說您就是祖國(guo)(guo)的(de)棟(dong)梁，正是您，支撐起我(wo)們(men)一代人的(de)脊梁。

　　33、田老(lao)師(shi)是一(yi)個普普通通的(de)(de)小學教師(shi)，但他教課很有(you)(you)特色，他每講一(yi)課，都要編一(yi)個引人入(ru)勝的(de)(de)故事。這些(xie)故事，有(you)(you)思(si)想，有(you)(you)人物、有(you)(you)形象、有(you)(you)情(qing)趣，使“我(wo)”聽(ting)得(de)入(ru)迷。就這樣，作(zuo)者在田老(lao)師(shi)門下受(shou)業四年，聽(ting)到了(le)上千個故事，并在幼小的(de)(de)心田里(li)，播(bo)下了(le)知識的(de)(de)種子。

　　34、江(jiang)河把我們(men)推向浩瀚(han)的大海，曙光(guang)給我們(men)帶(dai)來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們(men)引向壯麗的人生。

　　35、從我手里經過的學生成千上萬，奇怪(guai)的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模(mo)范生，而是別具(ju)特點(dian)，與眾不同的孩子。——蘇霍姆林(lin)斯基

　　36、刻在(zai)木板上的名字未(wei)必(bi)不朽，刻在(zai)石頭上的名字也未(wei)必(bi)流芳(fang)百世;老師，您(nin)的名字刻在(zai)我們(men)心靈上，這(zhe)才真(zhen)正永存。

　　37、您(nin)的工作在今(jin)朝(chao)，卻建設著祖(zu)(zu)國的明(ming)天;您(nin)的教學在課堂，成就(jiu)卻是在祖(zu)(zu)國的四面八方。

　　38、舉世不(bu)師，故道益離。——柳宗元(yuan)

　　39、您(nin)(nin)不是演(yan)員，卻(que)吸引著(zhu)我們(men)饑渴的(de)(de)目光;您(nin)(nin)不是歌唱家，卻(que)讓知(zhi)識的(de)(de)清泉叮(ding)咚作響，唱出(chu)迷人的(de)(de)歌曲;您(nin)(nin)不是雕(diao)塑家，卻(que)塑造著(zhu)一批(pi)(pi)批(pi)(pi)青年人的(de)(de)靈魂……老師啊(a)，我怎能把(ba)您(nin)(nin)遺忘(wang)!

　　40、教師的春風，日(ri)(ri)日(ri)(ri)沐我心。

　　41、有人(ren)說(shuo)，師恩(en)如(ru)山(shan)，因(yin)為(wei)高山(shan)巍(wei)巍(wei)，使人(ren)崇敬(jing)。我還要說(shuo)，師恩(en)似海(hai)，因(yin)為(wei)大(da)海(hai)浩瀚(han)，無法估量。

　　42、老師(shi)，這個光彩奪目(mu)的(de)名(ming)稱(cheng)，將像一(yi)顆燦爛的(de)明星，永遠(yuan)高懸在(zai)我們的(de)胸中。

　　43、園丁，崇高(gao)的稱號，祝您桃(tao)李滿天(tian)下(xia)，春暉遍四方(fang)。

　　44、經師易遇(yu)，人師難遇(yu)。——司馬(ma)光

　　45、三(san)(san)(san)尺講臺，三(san)(san)(san)寸舌，三(san)(san)(san)寸筆(bi)，三(san)(san)(san)千桃李。

　　46、您是嚴冬里(li)(li)的(de)炭火(huo)，是酷(ku)暑里(li)(li)的(de)濃(nong)蔭(yin)灑湍流中的(de)踏(ta)腳石，是霧海中的(de)航標燈――老師啊，您言(yan)傳身教(jiao)，育(yu)人(ren)(ren)有方，甘為人(ren)(ren)梯，令人(ren)(ren)難忘!

　　47、圣人(ren)無(wu)常(chang)師。——韓愈

　　48、老(lao)師是我(wo)們(men)的在生父母!`爹(die)娘(niang)生養我(wo)們(men)老(lao)師教育了我(wo)們(men)!

　　49、一個人在學(xue)校里(li)表面上的(de)(de)成績，以及較高的(de)(de)名次，都是靠不住的(de)(de)，唯(wei)一的(de)(de)要點是你對于你所學(xue)的(de)(de)是否(fou)心(xin)里(li)真正覺得很喜(xi)歡，是否(fou)真有濃厚的(de)(de)興趣……--鄒韜奮

　　50、教師是蠟燭(zhu)，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名

　　51、使學生對教(jiao)師(shi)尊敬的惟(wei)一(yi)源(yuan)泉在于教(jiao)師(shi)的德和才。--愛(ai)因斯坦

　　52、三人行(xing)必有我師焉;擇其善者(zhe)而從之，其不善者(zhe)而改之。--孔子

　　53、在我們的教育中，往往只是為(wei)著實(shi)用和實(shi)際(ji)的目的，過分強調單純智(zhi)育的態度(du)，已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦

　　54、舉(ju)世不師，故(gu)道益離。--柳宗元(yuan)

　　55、古之學者必(bi)嚴(yan)其(qi)師(shi)，師(shi)嚴(yan)然后道尊。--歐陽(yang)修

　　56、教師要以父母般的感情對待(dai)學生。--昆體良

　　57、機會對于不(bu)能(neng)利用(yong)它(ta)的人又有什么(me)用(yong)呢?正(zheng)如(ru)風(feng)只(zhi)對于能(neng)利用(yong)它(ta)的人才是(shi)動力。--西蒙

　　58、一日為(wei)(wei)師，終(zhong)身為(wei)(wei)父。--關(guan)漢(han)卿(qing)

　　59、要尊重兒童(tong)，不要急于對他(ta)作出或好或壞的評(ping)判。--盧梭(suo)

　　60、捧(peng)著一顆心(xin)來，不帶(dai)半根草去。--陶行知

　　61、君子藏器于身，待(dai)時而動。--佚名