教師節名言警句
在日復一(yi)日的(de)學習、工作或生(sheng)活中，大家(jia)一(yi)定都(dou)接觸過一(yi)些(xie)(xie)使(shi)用較(jiao)為普遍(bian)的(de)名言(yan)警(jing)句吧，名言(yan)警(jing)句主要是(shi)指人們普遍(bian)熟悉的(de)成語(yu)、俗語(yu)、諺語(yu)、格言(yan)、詩詞等。那些(xie)(xie)被(bei)廣泛運(yun)用的(de)名言(yan)警(jing)句都(dou)是(shi)什么樣(yang)子的(de)呢(ni)？下面是(shi)小(xiao)編為大家(jia)整理(li)的(de)教師節名言(yan)警(jing)句，歡迎大家(jia)借鑒(jian)與參(can)考(kao)，希(xi)望對(dui)大家(jia)有所幫助。
教師節名言警句 篇1
1、一位(wei)好老師(shi)，勝過萬卷(juan)書。
2、有(you)人說，師恩(en)如山(shan)，因(yin)為(wei)(wei)高(gao)山(shan)巍(wei)巍(wei)，使(shi)人崇敬。我還(huan)要說，師恩(en)似海，因(yin)為(wei)(wei)大海浩瀚，無(wu)法估(gu)量。
3、園丁，崇高的(de)稱號，祝您桃李滿(man)天下，春暉(hui)遍四方。
4、您的(de)學(xue)識讓(rang)我們欽佩，您的(de)為人讓(rang)我們折(zhe)服(fu)，您的(de)節日(ri)讓(rang)我們共同慶(qing)祝！老(lao)師，節日(ri)快樂！
5、愿我這小(xiao)溪的樂音，永遠在您(nin)深邃的山谷中回響。
6、在生活的(de)大海上(shang)，老師，您就像高高的(de)航(hang)標燈(deng)，屹立在遼(liao)闊的(de)海面上(shang)，時時刻刻為我們指引著前進的(de)航(hang)程！
7、老師就(jiu)像蠟(la)燭，燃燒自己，照亮別人。
8、老(lao)師(shi)，祝您教育的學生(sheng)，人(ren)才(cai)濟濟，精英輩出(chu)。
9、海(hai)水退(tui)潮的(de)(de)時候，把(ba)五彩(cai)的(de)(de)貝殼(ke)留在沙灘上。我們(men)畢業的(de)(de)時候，把(ba)誠摯的(de)(de)祝愿獻給老師。
10、老師，您是(shi)海(hai)洋(yang)，我是(shi)貝殼，是(shi)您給了(le)我斑斕的(de)色(se)彩(cai)……我當怎樣地感謝(xie)您！
11、鶴發銀絲映(ying)日(ri)月，丹心熱血沃新花(hua)。
12、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
13、老師(shi)，假如(ru)我(wo)能(neng)搏擊藍天，那(nei)是(shi)(shi)您(nin)給了我(wo)騰(teng)飛的(de)(de)翅膀；假如(ru)我(wo)是(shi)(shi)擊浪的(de)(de).勇士(shi)，那(nei)是(shi)(shi)您(nin)給了我(wo)弄(nong)潮(chao)的(de)(de)力量(liang)！
14、敬愛(ai)的老師，您的諄(zhun)諄(zhun)教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(cheng)地祝福您：康樂、如意！
15、老(lao)師，您是真誠的(de)、善良的(de)、美好的(de)。愿所有同學(xue)的(de)心扉(fei)都向您敞開(kai)。
教師節名言警句 篇2
1、身(shen)為(wei)世(shi)范，為(wei)人師(shi)表。
2、一(yi)路上有您(nin)的(de)教導，才不會迷失(shi)方向；一(yi)路上有您(nin)的(de)關注，才更(geng)加的(de)自(zi)信勇敢。老(lao)師，謝(xie)謝(xie)您(nin)！
3、春雨，染(ran)綠(lv)了世界，而自己卻(que)無(wu)聲(sheng)地消失在泥土(tu)之中。老師，您就是滋潤(run)我們(men)心田(tian)的春雨，我們(men)將(jiang)永遠(yuan)感謝您。
4、老師(shi)，這個光彩奪目(mu)的名稱，將像一顆(ke)燦爛的明星，永遠高(gao)懸在我(wo)們的胸中(zhong)。
5、毫不吝惜地燃燒自己，發出(chu)全(quan)部(bu)的熱(re)，全(quan)部(bu)的光(guang)，全(quan)部(bu)的能量。老師(shi)，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
6、老師(shi)，假如我能搏(bo)擊(ji)藍天，那是(shi)您(nin)給(gei)了我騰飛(fei)的翅(chi)膀；假如我是(shi)擊(ji)浪的勇士，那是(shi)您(nin)給(gei)了我弄潮的力量！
7、敬(jing)愛的老師，您(nin)的諄諄教誨如(ru)春風，似瑞雨(yu)，永銘我(wo)心。我(wo)虔誠地祝福您(nin)：康樂(le)如(ru)意！
8、在生(sheng)活的(de)大海上(shang)，老師，您就像高(gao)高(gao)的(de)航標燈，屹立在遼(liao)闊(kuo)的(de)'海面(mian)上(shang)，時(shi)(shi)時(shi)(shi)刻(ke)刻(ke)為(wei)我們指引著前(qian)進的(de)航程！
9、陽光(guang)普照，園(yuan)丁心坎春意暖；雨露滋潤(run)，桃李枝頭蓓蕾紅(hong)。
10、老(lao)師，人(ren)(ren)說您(nin)在培育祖國的(de)棟梁，不如說您(nin)就是祖國的(de)棟梁，正是您(nin)，支撐起我(wo)們一代人(ren)(ren)的(de)脊梁。
11、教師的春風(feng)，日日沐我心
12、江河把我(wo)們(men)推向浩瀚的(de)(de)大海，曙光(guang)給我(wo)們(men)帶(dai)來明媚的(de)(de)早(zao)晨(chen)；親愛(ai)的(de)(de)老師，您(nin)把我(wo)們(men)引向壯麗(li)的(de)(de)人(ren)生。
13、您(nin)的音容笑貌，時時閃現在(zai)我(wo)的眼前；您(nin)是品(pin)行人格，永(yong)遠珍藏在(zai)我(wo)記憶的深處。
14、您(nin)(nin)的學識(shi)讓(rang)我們(men)欽佩(pei)，您(nin)(nin)的為(wei)人讓(rang)我們(men)折服，您(nin)(nin)的節日讓(rang)我們(men)共同慶祝！老師，節日快樂！
15、人類靈(ling)魂的(de)工程師。
教師節名言警句 篇3
1.老師，人說您(nin)(nin)在(zai)培育(yu)祖國的棟梁，不如說您(nin)(nin)就是祖國的棟梁，正是您(nin)(nin)，支撐起我(wo)們(men)一(yi)代人的脊梁。
2.人生旅程上，您豐富我的(de)心靈，開發我的(de)智力，為我點燃了希望的(de)光芒(mang)。謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您，老師!
3.您(nin)的(de)愛(ai)(ai)，太陽一(yi)般(ban)溫暖(nuan)，春風一(yi)般(ban)和(he)煦，清泉一(yi)般(ban)甘甜。您(nin)的(de)愛(ai)(ai)，比父(fu)愛(ai)(ai)更(geng)嚴峻(jun)，比母愛(ai)(ai)更(geng)細膩，比友愛(ai)(ai)更(geng)純潔。
4.我們從幼苗長成大樹，卻永遠是(shi)您的(de)學生。在(zai)您花甲(jia)之年，祝您生命之樹常青。
5.教師的'春風，日日沐(mu)我心。
6.江河把我(wo)們(men)(men)推向(xiang)浩瀚的大海，曙光給我(wo)們(men)(men)帶來明(ming)媚的早晨;親愛(ai)的老師，您(nin)把我(wo)們(men)(men)引向(xiang)壯麗的人(ren)生。
7.您(nin)的音容笑貌，時時閃(shan)現在我的眼前(qian);您(nin)是品行人格(ge)，永遠珍藏在我記憶的深處(chu)。
8.您(nin)的學(xue)識讓(rang)我(wo)(wo)們欽佩，您(nin)的為(wei)人讓(rang)我(wo)(wo)們折服，您(nin)的節(jie)日讓(rang)我(wo)(wo)們共同慶祝!老師，節(jie)日快樂!
9.毫不吝惜地燃燒(shao)自己，發出全部(bu)的熱，全部(bu)的光，全部(bu)的能量。老師，您(nin)像紅燭，受人愛戴(dai)，令(ling)人敬仰(yang)!
10.老師(shi)，您(nin)是(shi)海洋，我(wo)是(shi)貝殼，是(shi)您(nin)給(gei)了我(wo)斑斕的(de)色彩,我(wo)當(dang)怎樣地(di)感謝您(nin)!
11.踏遍心田的(de)每一角，踩透(tou)心靈(ling)的(de)每一寸(cun)，滿是對您的(de)敬意。
12.鶴(he)發(fa)銀絲(si)映(ying)日月，丹心熱血沃新(xin)花。
13.我(wo)是幼苗，你(ni)(ni)是雨露，滋潤我(wo)干涸的(de)心(xin)田。我(wo)是小草，你(ni)(ni)是太陽，照(zhao)耀(yao)我(wo)成長(chang)的(de)路。
14.老(lao)師(shi)就像蠟燭，燃(ran)燒自己，照(zhao)亮別人。
15.古(gu)之學者必嚴(yan)其(qi)師，師嚴(yan)然后道尊。
教師節名言警句 篇4
1.像(xiang)天空一(yi)樣高(gao)遠的(de)(de)是(shi)您(nin)的(de)(de)胸懷像(xiang)大山一(yi)樣深重(zhong)的(de)(de)是(shi)您(nin)的(de)(de)恩情請您(nin)接受我誠摯的(de)(de)祝(zhu)福(fu)吧(ba)，教師(shi)節快樂!
2.即使我兩鬢(bin)斑(ban)白，依然(ran)會由衷地呼喚(huan)您一聲——老(lao)師(shi)!在這個神圣而崇(chong)高的字眼(yan)面前，我永(yong)遠(yuan)是一個需要啟蒙的學生!
3.在(zai)我們(men)從幼稚走向成熟(shu)，從愚昧(mei)走向文明的(de)路上，您(nin)用生命的(de)火(huo)炬，為我們(men)開道。
4.一(yi)路(lu)上(shang)(shang)有您(nin)的(de)(de)教導，才不會迷(mi)失方向;一(yi)路(lu)上(shang)(shang)有您(nin)的(de)(de)關注(zhu)，才更加(jia)的(de)(de)自信(xin)勇敢。老師，謝謝您(nin)!
5.您推(tui)崇真誠和(he)廉潔(jie)，以此(ci)視作為人處世的準則(ze)。您是(shi)我們莘莘學子(zi)心目(mu)中(zhong)的楷模。
6.片言之(zhi)賜，皆我師(shi)也。
7.您因材施教，善啟心靈。我們(men)捧著(zhu)優異(yi)的成績(ji)，來祝賀(he)您的勝利(li)!
8.鶴(he)發銀絲映(ying)日月，丹心(xin)熱(re)血沃新花。
9.我(wo)是(shi)幼苗，你(ni)是(shi)雨露，滋潤我(wo)干涸的(de).心田。我(wo)是(shi)小草(cao)，你(ni)是(shi)太陽(yang)，照耀(yao)我(wo)成長的(de)路。
10.身為(wei)世(shi)范，為(wei)人(ren)師表(biao)。
11.人非生而(er)(er)知之，孰能無惑?惑而(er)(er)不從師，其為惑也，終不解矣。
12.講臺上(shang)，書(shu)桌(zhuo)旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的!老師，謝謝您(nin)!
13.您的(de)(de)崗位永不調換，您的(de)(de)足跡卻(que)遍布(bu)四方(fang);您的(de)(de)兩鬢(bin)會(hui)有一天斑白，您的(de)(de)青春卻(que)百年不衰。
14.無(wu)(wu)貴無(wu)(wu)賤(jian)，無(wu)(wu)長無(wu)(wu)少，道(dao)之所存，師之所存也。
15.人類(lei)靈魂的(de)工程師。
16.老師是我(wo)們的在(zai)生(sheng)父母!爹娘生(sheng)養我(wo)們老師教育(yu)了我(wo)們!
17.老師就(jiu)像蠟燭(zhu)，燃燒自(zi)己(ji)，照(zhao)亮別人(ren)。
18.古(gu)之學者必嚴其師(shi)，師(shi)嚴然后道尊。
19.一日為(wei)(wei)師，終身為(wei)(wei)父。
20.海水(shui)退潮的(de)(de)時候，把五(wu)彩的(de)(de)貝殼留在沙(sha)灘上(shang)。我們畢業(ye)的(de)(de)時候，把誠摯的(de)(de)祝(zhu)愿(yuan)獻(xian)給老師。
教師節名言警句 篇5
1.人(ren)非生而知之，孰(shu)能無惑?惑而不從師(shi)，其為惑也，終不解矣。
2.講臺上，書桌旁，寒來暑往(wang)，春(chun)夏秋冬，撒(sa)下心血點點。辛苦(ku)了，我的老師，愛是(shi)不能忘記的!老師，謝謝您!
3.您(nin)的崗(gang)位永不調(diao)換，您(nin)的足跡卻(que)遍布四方;您(nin)的兩鬢(bin)會(hui)有一天斑白，您(nin)的青春卻(que)百年不衰。
4.親愛的(de)'老師，您那赤誠的(de)愛，喚(huan)醒了多少迷惘，哺(bu)育了多少自(zi)信，點(dian)燃了多少青春，摧發了多少征帆。
5.我(wo)所遇見(jian)的每一個(ge)人(ren)，或(huo)多或(huo)少都是我(wo)的老師，因為我(wo)從他們身上(shang)學到了(le)東西。
6.與其找糊涂(tu)導師(shi)，倒不如自己(ji)走，可(ke)以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知(zhi)道。
7.無貴無賤，無長無少，道(dao)之所存，師之所存也。
8.老師(shi)，假(jia)如我能搏擊藍(lan)天，那是(shi)(shi)您(nin)給(gei)了(le)我騰飛的(de)翅膀;假(jia)如我是(shi)(shi)擊浪的(de)勇士(shi)，那是(shi)(shi)您(nin)給(gei)了(le)我弄潮的(de)力量!
9.敬(jing)愛的老師，您(nin)的諄諄教(jiao)誨如(ru)(ru)春風，似瑞雨，永(yong)銘我(wo)心。我(wo)虔誠地祝福(fu)您(nin)：康樂(le)如(ru)(ru)意!
10.愿(yuan)我這小(xiao)溪的樂音，永遠在(zai)您(nin)深邃的山(shan)谷中回響(xiang)。
11.園丁(ding)，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春(chun)暉遍四方。
12.三人(ren)行必(bi)有我師焉;擇其善(shan)者(zhe)而(er)從之，其不善(shan)者(zhe)而(er)改之。
13.在(zai)生(sheng)活的大海(hai)上，老(lao)師(shi)，您(nin)就像高高的航(hang)(hang)標燈，屹立在(zai)遼闊的海(hai)面上，時時刻(ke)刻(ke)為我們(men)指引著前進(jin)的航(hang)(hang)程!
14.人類靈(ling)魂的工程師。
15.老師(shi)是我們的(de)在生父母!爹娘生養我們老師(shi)教育(yu)了我們!
教師節名言警句 篇6
1、教師不僅是(shi)知識的傳播者，也是(shi)模范。--布魯(lu)納
2、有人說師恩如(ru)山，因(yin)為高(gao)山巍峨，令人敬(jing)畏。我還想說，師恩如(ru)海，因(yin)為大海浩瀚，不可(ke)估量。
3、學貴得師，也貴得朋(peng)。--唐甄
4、機會對于(yu)不(bu)能利用(yong)它(ta)的(de)人又有什么用(yong)呢(ni)?正如風只對于(yu)能利用(yong)它(ta)的(de)人才是(shi)動力(li)。--西蒙
5、我(wo)崇拜偉(wei)人和(he)名(ming)人，但我(wo)更渴望把我(wo)的(de)(de)尊重(zhong)和(he)贊美獻給(gei)一個普通(tong)人――你，我(wo)的(de)(de)老師。
6、為學(xue)莫重(zhong)于(yu)尊師。--譚嗣(si)同
7、愚蠢的行(xing)動可(ke)以(yi)讓(rang)人(ren)陷入(ru)(ru)貧困；投入(ru)(ru)時機的行(xing)動可(ke)以(yi)讓(rang)人(ren)發財。--克(ke)拉克(ke)
8、抱著一顆(ke)心，不(bu)帶半(ban)根草。--陶行知
9、老師，我們身(shen)上的(de)智慧之光，永遠閃爍(shuo)著你自己點燃的(de)火(huo)花。
10、十年樹木，十年風(feng)，十年雨(yu)，十萬棟梁。
11、教師缺(que)乏愛的(de)地方，無論性格還(huan)是(shi)智慧，都不能充分(fen)或自由(you)地發展。--羅素(su)
12、老師(shi)，美(mei)麗(li)的(de)耕耘者(zhe)，美(mei)麗(li)的(de)播種者(zhe)。是(shi)你用美(mei)麗(li)的(de)陽光(guang)，用美(mei)麗(li)的(de)雨(yu)露滋(zi)潤(run)，我們的(de)心是(shi)綠草如(ru)茵，鮮花如(ru)錦(jin)。
13、少年進步(bu)(bu)，國家進步(bu)(bu)。--梁啟超(chao)
14、假設美德既(ji)有知識，那(nei)么毫(hao)無疑問美德是由(you)教(jiao)育引起的(de)。--蘇(su)格拉(la)底(di)
15、你是嚴冬的(de)炭火，是炎熱陰涼湍流中(zhong)的(de)踏腳(jiao)石，是霧海中(zhong)的(de)航標(biao)燈――老師，你言傳身教，教育(yu)有方(fang)，甘為人梯(ti)，令人難忘！
16、有(you)成千上萬的(de)學生經過我。奇怪(guai)的(de)是，給(gei)我印象最深的(de)不(bu)是無可挑(tiao)剔(ti)的(de)模范生，而是獨一無二的(de)孩子。蘇霍姆林(lin)斯基
17、你(ni)的(de)愛(ai)，太陽一(yi)(yi)般溫暖(nuan)，春風一(yi)(yi)般溫暖(nuan)，春天一(yi)(yi)般甜蜜。你(ni)的(de)愛(ai)比父(fu)愛(ai)更(geng)嚴(yan)峻，比母愛(ai)更(geng)細膩，比友誼更(geng)純潔。老(lao)師的(de).愛(ai)是世界上(shang)最偉大.最高(gao)潔的(de)。
18、刻在(zai)木(mu)板上(shang)的(de)(de)(de)名(ming)字(zi)不一定是(shi)不朽的(de)(de)(de)，刻在(zai)石頭上(shang)的(de)(de)(de)名(ming)字(zi)也不一定是(shi)不朽的(de)(de)(de)；老(lao)師，你的(de)(de)(de)名(ming)字(zi)刻在(zai)我們的(de)(de)(de)心里，這才是(shi)真正恒(heng)的(de)(de)(de)。
19、陽光(guang)下最光(guang)輝的職業(ye)。
20、好花盛開，要(yao)先摘，小(xiao)心(xin)不要(yao)等(deng)美(mei)景難再，否則一瞬間(jian)就會枯(ku)萎(wei)，落在(zai)塵(chen)埃(ai)里。--莎士(shi)比亞
21、學習不如求師(shi)。楊雄
22、老師，這個耀(yao)眼的名字，將永遠像一顆(ke)燦爛的明星懸在我們的胸前。
23、一(yi)日為(wei)師，終(zhong)身為(wei)父(fu)。--關漢卿
24、三(san)尺講(jiang)臺(tai)，三(san)寸(cun)舌，三(san)寸(cun)筆，三(san)千桃李。
25、如果(guo)有人有一(yi)瞬(shun)間的膽(dan)怯，也許就會放棄幸運(yun)在這一(yi)瞬(shun)間向他伸(shen)出的香(xiang)餌(er)。--大仲(zhong)馬
26、學者必求師，從(cong)師必不可(ke)少。程頤
27、你(ni)對(dui)我們(men)(men)有嚴格的要(yao)求，并以你(ni)自(zi)己(ji)的行(xing)動為例。你(ni)的建議.要(yao)求，甚至命令，一旦(dan)提出，我們(men)(men)必(bi)須這樣做，但總(zong)是讓我們(men)(men)真誠(cheng)地(di)說服，有意識地(di)采取行(xing)動。這是你(ni)留(liu)在我心(xin)中的高大形象。
28、老(lao)師是我們(men)在(zai)生的父母(mu)！`父母(mu)撫養我們(men)的老(lao)師來教(jiao)育(yu)我們(men)！
29、教師(shi)是(shi)人類(lei)靈魂(hun)的工程師(shi)。--斯大林(lin)
30、在我心(xin)目中(zhong)，你是(shi)(shi)最嚴厲的(de)父(fu)親，也是(shi)(shi)最善良的(de)母親；你是(shi)(shi)無名(ming)英雄，也是(shi)(shi)教壇名(ming)師。
31、舉世不師，故道益離。--柳(liu)宗元
32、你(ni)今(jin)天的工作，卻建設了祖國(guo)的明天；你(ni)的教學(xue)在(zai)課堂上，但成(cheng)就在(zai)祖國(guo)的四面八方。
33、舉(ju)世不師，故道益(yi)離。柳宗元
34、劉紹堂是一位著名的(de)作家，從事(shi)文(wen)學創(chuang)作活動，取得了(le)巨大的(de)成就。誰(shui)培(pei)養(yang)了(le)他(ta)，誰(shui)讓(rang)他(ta)開悟了(le)？是他(ta)的(de)啟蒙老(lao)師(shi)田老(lao)師(shi)。
35、在(zai)我們的(de)教(jiao)育中，過分(fen)強調(diao)簡(jian)單智育的(de)態(tai)度，往(wang)往(wang)只是為了實(shi)際目(mu)的(de)，直接對倫理教(jiao)育造成損(sun)害。--愛因斯坦
36、你的(de)思想(xiang)，你的(de)話，充滿(man)詩意(yi)，包含哲學(xue)，看起來很(hen)神奇――呵(he)呵(he)，他們在我腦海(hai)中激起了多少美妙的(de)漣漪(yi)！
37、學生尊重教師的(de)唯一來源在于教師的(de)道德(de)和才能。--愛因斯坦
教師節名言警句 篇7
1.片言(yan)之(zhi)賜，皆我師也。
2.親愛(ai)的老師，您那(nei)赤誠的愛(ai)，喚醒了多(duo)少迷(mi)惘(wang)，哺育了多(duo)少自信，點燃了多(duo)少青春，摧發了多(duo)少征帆。
3.在我的心目中，您(nin)是(shi)(shi)最(zui)嚴厲的父親，又是(shi)(shi)最(zui)慈祥的媽媽;您(nin)是(shi)(shi)無(wu)名英雄，又是(shi)(shi)教(jiao)壇(tan)名師。
4.人類靈(ling)魂的工程師。
5.您推崇真誠和(he)廉潔，以(yi)此視(shi)作為人處世(shi)的準則。您是我們莘莘學子(zi)心目中的楷模。
6.我們從幼(you)苗長成大樹，卻永遠是您(nin)的(de)學(xue)生。在您(nin)花甲(jia)之(zhi)年，祝您(nin)生命(ming)之(zhi)樹常青。
7.踏遍心(xin)田的每一(yi)角，踩透心(xin)靈(ling)的每一(yi)寸，滿是(shi)對您的敬(jing)意(yi)。
8.身為(wei)(wei)世范，為(wei)(wei)人師表。
9.一(yi)路上有(you)您的(de)教導，才不會迷(mi)失方(fang)向;一(yi)路上有(you)您的(de)關注，才更加的(de)自信勇敢。老師(shi)，謝謝您!
10.陽光普(pu)照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(run)，桃李枝(zhi)頭蓓蕾紅。
11.一日(ri)為師(shi)，終身為父。
12.在(zai)生(sheng)活的(de)大海上，老師，您就(jiu)像高(gao)高(gao)的(de)航標燈，屹立在(zai)遼闊的(de)海面上，時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)為(wei)我(wo)們指引著(zhu)前進(jin)的(de)航程!
13.毫不吝(lin)惜(xi)地燃燒自己，發出全(quan)部的熱，全(quan)部的光，全(quan)部的能量。老師(shi)，您像(xiang)紅燭，受人愛戴，令人敬(jing)仰(yang)!
14.有人說，師(shi)恩如山，因為(wei)(wei)高(gao)山巍巍，使(shi)人崇敬。我還要說，師(shi)恩似海，因為(wei)(wei)大海浩瀚，無法估量。
15.老師(shi)，假如(ru)(ru)我能搏擊藍天，那(nei)是您給了我騰飛的翅膀;假如(ru)(ru)我是擊浪的勇(yong)士，那(nei)是您給了我弄潮的力量!
16.敬愛的老師，您的諄諄教(jiao)誨如春風，似(si)瑞雨，永銘我(wo)(wo)心。我(wo)(wo)虔誠地祝福您：康樂、如意(yi)!
17.在生活的大海(hai)上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼(liao)闊(kuo)的海(hai)面上，時時刻(ke)刻(ke)為我們指引著前進的航程!
18.陽光(guang)普(pu)照(zhao)，園丁心(xin)坎春意暖;雨露滋潤(run)，桃李(li)枝(zhi)頭蓓蕾紅。
19.老師(shi)，人說(shuo)您(nin)在培育(yu)祖(zu)國的(de)棟梁(liang)，不如說(shuo)您(nin)就是祖(zu)國的(de)棟梁(liang)，正是您(nin)，支撐起我們一代人的(de)脊梁(liang)。
20.教師的春風，日日沐我(wo)心
21.江河把(ba)我(wo)們推(tui)向(xiang)浩瀚的大海，曙光給我(wo)們帶來明媚(mei)的早晨(chen);親愛的老師，您把(ba)我(wo)們引(yin)向(xiang)壯(zhuang)麗的人生。
22.您的(de)音容(rong)笑貌，時時閃現在(zai)我的(de)眼前(qian);您是品(pin)行人格，永(yong)遠珍(zhen)藏在(zai)我記憶的(de)`深處(chu)。
23.您(nin)的(de)(de)學識(shi)讓(rang)我們(men)(men)(men)欽(qin)佩，您(nin)的(de)(de)為人讓(rang)我們(men)(men)(men)折服(fu)，您(nin)的(de)(de)節(jie)日讓(rang)我們(men)(men)(men)共同慶祝!老(lao)師，節(jie)日快(kuai)樂!
24.人類(lei)靈魂的工程師。
25.請您接受我誠摯的祝福吧，教(jiao)師(shi)節快樂!
26.使(shi)學生對(dui)教師尊敬的(de)惟一源泉在于教師的(de)德和(he)才。--愛因(yin)斯(si)坦(tan)
27.三人行必有我師(shi)焉;擇其善者而(er)從之，其不善者而(er)改之。--孔子
28.在(zai)我們的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)中，往往只(zhi)是為(wei)著實(shi)用和實(shi)際(ji)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)，過分強調單(dan)純智育(yu)的(de)(de)(de)態(tai)度，已經直接導致對倫理教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)損害(hai)。--愛因(yin)斯坦
29.舉世(shi)不師，故道益離。--柳宗元
30.古之(zhi)學(xue)者必嚴其師，師嚴然后道(dao)尊。--歐陽修
31.教師要以(yi)父母(mu)般的感情對(dui)待學生(sheng)。--昆體良
32.愿我這小(xiao)溪(xi)的(de)樂音，永遠在(zai)您深邃(sui)的(de)山谷中回響。
33.海水退潮的時候(hou)，把(ba)五彩的貝殼留在沙灘(tan)上。我們畢業的時候(hou)，把(ba)誠摯(zhi)的祝(zhu)愿獻給老師。
34.您(nin)用(yong)火一般的情感(gan)溫暖(nuan)著每(mei)一個同學的心(xin)房，無數(shu)顆心(xin)被(bei)您(nin)牽引激蕩，連您(nin)的背影也凝聚(ju)著滾燙的目光……
35.您不(bu)是演員，卻(que)吸引著(zhu)我(wo)們(men)饑渴(ke)的(de)(de)目光(guang);您不(bu)是歌(ge)唱(chang)家，卻(que)讓(rang)知識的(de)(de)清(qing)泉叮咚(dong)作響，唱(chang)出迷人的(de)(de)歌(ge)曲;您不(bu)是雕塑(su)家，卻(que)塑(su)造著(zhu)一批批青年人的(de)(de)靈魂(hun)……老師啊，我(wo)怎能把您遺(yi)忘!
36.刻在(zai)木板上(shang)(shang)的(de)名(ming)(ming)字未必(bi)不朽，刻在(zai)石頭上(shang)(shang)的(de)名(ming)(ming)字也未必(bi)流芳百世;老師，您(nin)的(de)名(ming)(ming)字刻在(zai)我們(men)心靈上(shang)(shang)，這才真正永存。
37.您的思想，您的話語，充溢著詩意(yi)，蘊含著哲理，又顯得那么(me)神奇――呵，在我的腦海里，它(ta)們曾激起過多少美(mei)妙的漣漪!
38.您(nin)推崇真誠和廉(lian)潔，以(yi)此視作為人處(chu)世的(de)準則。您(nin)是我們(men)莘(xin)莘(xin)學子心(xin)目中的(de)楷(kai)模(mo)。
39.名人，可是我(wo)更(geng)急(ji)切地把我(wo)的(de)敬意和贊美獻給一位普通(tong)的(de)人――我(wo)的(de)老(lao)師(shi)您。
40.機會對于不能(neng)利(li)用(yong)它(ta)的人(ren)又有什么用(yong)呢?正如風(feng)只對于能(neng)利(li)用(yong)它(ta)的人(ren)才是動(dong)力(li)。--西蒙
41.一日為師，終身為父。--關(guan)漢(han)卿
42.要尊重兒童，不要急于對他(ta)作出或好或壞的(de)評判。--盧梭
43.捧著(zhu)一顆心來，不帶半根草去。--陶(tao)行知
44.君子藏器于身(shen)，待時而動。--佚名
教師節名言警句 篇8
1.十分重要(yao)的(de)是(shi)，關于祖國的(de)豪(hao)言(yan)壯(zhuang)語和崇高理(li)想在(zai)我們學生的(de)意(yi)識中(zhong)不(bu)要(yao)變成響亮的(de)然而(er)是(shi)空(kong)(kong)洞的(de)辭藻，不(bu)要(yao)使(shi)它們由于一再重復而(er)變得黯然失色、平淡無奇(qi)。讓(rang)孩子們不(bu)要(yao)去空(kong)(kong)談(tan)崇高的(de)理(li)想，讓(rang)這些理(li)想存在(zai)于幼小心(xin)靈的(de)熱情激蕩之(zhi)中(zhong)，存在(zai)于激奮(fen)的(de)情感和行動(dong)之(zhi)中(zhong)，存在(zai)于愛和恨、忠誠和不(bu)妥協的(de)精神之(zhi)中(zhong)。
蘇霍姆林斯基
2.道(dao)德教育成功(gong)的秘訣在于(yu)，當一個人(ren)還在少年時代的時候，就應該在宏(hong)偉的社會生活(huo)背景上給他展示(shi)整個世(shi)界、個人(ren)生活(huo)的前景。
蘇霍姆林斯基
3.道(dao)德(de)教育(yu)的(de)核(he)心問題，是(shi)(shi)使每個人確立崇(chong)高的(de)生活(huo)目(mu)的(de)。人每日好似向著未來闊步前進，時時刻刻想著未來，關注著未來。由理解社會(hui)理想到形成個人崇(chong)高的(de)'生活(huo)目(mu)的(de)，這是(shi)(shi)教育(yu)，首先是(shi)(shi)情感教育(yu)的(de)一條(tiao)漫長的(de)道(dao)路。
蘇霍姆林斯基
4.思(si)想(xiang)是(shi)根基，理想(xiang)是(shi)嫩(nen)綠的芽胚，在這上面生長出人類(lei)的思(si)想(xiang)、活動、行(xing)為、熱情、激情的大(da)樹。
蘇霍姆林斯基
5.人類(lei)的(de)精神與動物(wu)的(de)本(ben)能區別(bie)在于(yu), 我們在繁衍后代的(de)同時,在下一(yi)代身上留下自己的(de)美、理想和對(dui)于(yu)崇高而美好(hao)的(de)事物(wu)的(de)信(xin)念(nian)。
蘇霍姆林斯基
6.沒(mei)有(you)信仰，則沒(mei)有(you)名(ming)(ming)副其(qi)(qi)實(shi)的品行和生命;沒(mei)有(you)信仰，則沒(mei)有(you)名(ming)(ming)副其(qi)(qi)實(shi)的國土
美國詩人惠特曼
7.才須學也(ye)。非(fei)學無(wu)以廣(guang)才，非(fei)志無(wu)以成學。
孔明
8.美的(de)(de)事物在人心中喚起的(de)(de)那種感(gan)覺(jue)，是類似我們當著親愛的(de)(de)人的(de)(de)面(mian)前時，洋(yang)溢(yi)于我們心中的(de)(de)喜悅
車爾尼雪夫斯基
9.每個人都有(you)一定的理(li)想(xiang)，這(zhe)種(zhong)理(li)想(xiang)決定著他的努力和判斷的方(fang)向(xiang)。在這(zhe)個意(yi)義上，我(wo)(wo)從來不把(ba)安(an)逸和快樂看作是(shi)生活目(mu)的本身這(zhe)種(zhong)倫理(li)基礎，我(wo)(wo)叫它(ta)豬欄式(shi)的理(li)想(xiang)。照亮我(wo)(wo)的道(dao)路，并且不斷地(di)(di)給我(wo)(wo)新的勇氣(qi)去愉快地(di)(di)正視生活的理(li)想(xiang)，是(shi)善、美和真。
愛因斯坦
10.要有生(sheng)活目(mu)標(biao)(biao)，一(yi)(yi)(yi)(yi)輩子的目(mu)標(biao)(biao)，一(yi)(yi)(yi)(yi)段(duan)(duan)時期的目(mu)標(biao)(biao)，一(yi)(yi)(yi)(yi)個階段(duan)(duan)的目(mu)標(biao)(biao)，一(yi)(yi)(yi)(yi)年的目(mu)標(biao)(biao)，一(yi)(yi)(yi)(yi)個月的目(mu)標(biao)(biao)，一(yi)(yi)(yi)(yi)個星期的目(mu)標(biao)(biao)，一(yi)(yi)(yi)(yi)天的目(mu)標(biao)(biao)，一(yi)(yi)(yi)(yi)個小時的目(mu)標(biao)(biao)，一(yi)(yi)(yi)(yi)分鐘的目(mu)標(biao)(biao)。
列夫托爾斯泰
教師節名言警句 篇9
1、劉(liu)紹棠是(shi)著名作家，從(cong)事文學創作活動，很(hen)有成就。是(shi)誰培育了(le)他(ta)(ta)，是(shi)誰使他(ta)(ta)開了(le)竅呢?是(shi)他(ta)(ta)的啟蒙老師——田老師。
2、在生活(huo)的(de)大海上(shang)，老師，您就像高高的(de)航標燈(deng)，屹立在遼闊(kuo)的(de)海面上(shang)，時時刻刻為我(wo)們(men)指(zhi)引(yin)著前(qian)進(jin)的(de)航程!
3、一位好老師(shi)，勝過萬卷書(shu)。
4、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
5、毫不吝惜地燃(ran)燒自己，發(fa)出全部(bu)(bu)的熱(re)，全部(bu)(bu)的光，全部(bu)(bu)的能量。老師，您像(xiang)紅燭(zhu)，受人(ren)(ren)愛戴，令人(ren)(ren)敬仰!
6、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
7、您推(tui)崇真(zhen)誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhun)則。您是我們(men)莘(xin)莘(xin)學子心目(mu)中的楷模。
8、我(wo)崇(chong)拜(bai)偉人、名人，可(ke)是我(wo)更急切地(di)把(ba)我(wo)的敬意和贊美獻(xian)給一(yi)位普通的人――我(wo)的老師(shi)您。
9、您的(de)思(si)想，您的(de)話語，充溢著詩意，蘊含著哲理(li)，又(you)顯得(de)那么神奇――呵，在我的(de)腦(nao)海里，它們曾(ceng)激起過多(duo)少(shao)美妙的(de)漣漪!
10、當教師把每一個學生都理(li)解為他(ta)是一個具(ju)有(you)個人(ren)特點的、具(ju)有(you)自己的志(zhi)向、自己的智慧和性格結(jie)構的人(ren)的時候，這樣的理(li)解才能有(you)助于(yu)教師去(qu)熱愛(ai)兒(er)童和尊(zun)重(zhong)兒(er)童。——贊科夫
11、您(nin)(nin)的愛，太陽一般(ban)溫暖，春風(feng)一般(ban)和(he)煦，清(qing)泉一般(ban)甘甜。您(nin)(nin)的愛，比父愛更(geng)嚴(yan)峻，比母愛更(geng)細膩，比友愛更(geng)純潔(jie)。您(nin)(nin)——老師(shi)的愛，天下最偉大，最高(gao)潔(jie)。
12、學貴得(de)師，亦貴得(de)友。——唐甄
13、即使我兩(liang)鬢斑白，依(yi)然會由衷(zhong)地呼(hu)喚(huan)您一聲(sheng)――老師(shi)!在這個神(shen)圣而崇高的(de)字(zi)眼面前，我永遠是一個需要(yao)啟蒙的(de)學生!
14、身(shen)為(wei)世范(fan)，為(wei)人師(shi)表。
15、鶴發銀(yin)絲映日月，丹心(xin)熱血(xue)沃新(xin)花。
16、老師，是美的(de)耕(geng)耘者，美的(de)播(bo)種者。是您用(yong)美的(de)陽光普(pu)照(zhao)，用(yong)美的(de)雨露滋潤，我們的(de)心田才(cai)綠草(cao)如茵，繁花似錦。
17、親愛(ai)的(de)老師，您那(nei)赤誠的(de)愛(ai)，喚醒(xing)了多(duo)(duo)少迷惘，哺育了多(duo)(duo)少自信，點(dian)燃(ran)了多(duo)(duo)少青春(chun)，摧發了多(duo)(duo)少征帆。
18、您的(de)(de)音容笑(xiao)貌，時時閃現在(zai)我的(de)(de)眼(yan)前(qian);您是品行人(ren)格，永(yong)遠珍藏在(zai)我記憶(yi)的(de)(de)深處(chu)。
19、世界(jie)上沒(mei)有才(cai)能的(de)人是沒(mei)有的(de)。問題在于教育者要去發現每(mei)一位學生(sheng)的(de)稟賦、興趣(qu)、愛好和特長，為他(ta)們的(de)表現和發展提供充(chong)分的(de)條件(jian)和正(zheng)確引導。——蘇霍姆林斯基
20、師者(zhe)，所以(yi)傳道，授業，解惑(huo)也(ye)。——唐(tang)·韓愈《師說》
21、老師，我們(men)身(shen)上散發的(de)智(zhi)慧之(zhi)光，永遠閃(shan)爍(shuo)著您親手點燃的(de)火花。
22、您對我們(men)嚴格要求，并以自己的行動(dong)為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令(ling)，一經提出(chu)，便要我們(men)一定做到(dao)，然(ran)而又總(zong)使我們(men)心(xin)悅誠服，自覺行動(dong)。這就(jiu)是您留在我心(xin)中(zhong)的高大形(xing)象。
23、您在學生(sheng)的(de)(de)心(xin)目中，是“真的(de)(de)種子，善的(de)(de)信使，美的(de)(de)旗幟”。
24、人像樹(shu)木一樣，要使他們盡量長(chang)上(shang)去，不(bu)能勉強都(dou)長(chang)得一樣高，應當(dang)是：立腳點上(shang)求平(ping)等，于出(chu)頭處謀自由。——陶行知
25、培養教育人和(he)種花(hua)木(mu)(mu)一樣(yang)，首先要認(ren)識花(hua)木(mu)(mu)的(de)特點，區別不同情況給以(yi)施肥(fei)、澆(jiao)水和(he)培養教育，這叫“因材施教”——陶行(xing)知
26、啊，老(lao)師(shi)――人類靈魂的工程師(shi)，唯有這光輝(hui)的名字，才有著(zhu)像(xiang)大(da)海一(yi)樣豐富、藍天一(yi)樣深湛的!
27、老(lao)師就(jiu)像蠟燭(zhu)，燃燒自己，照亮別(bie)人。
28、在我的(de)心目中(zhong)，您是(shi)(shi)最(zui)嚴厲(li)的(de)父親，又是(shi)(shi)最(zui)慈祥的(de)媽媽;您是(shi)(shi)無名英雄，又是(shi)(shi)教壇名師。
29、務學不如務求師。——楊(yang)雄(xiong)
30、您用火一般(ban)的情(qing)感溫(wen)暖著每一個同學的心(xin)房，無數顆心(xin)被您牽引(yin)激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙(tang)的目(mu)光……
31、太陽底下最光輝的職業。
32、老(lao)師，人說(shuo)您(nin)(nin)在培(pei)育祖國(guo)(guo)的棟(dong)梁，不如說(shuo)您(nin)(nin)就是祖國(guo)(guo)的棟(dong)梁，正是您(nin)(nin)，支撐起我們一代(dai)人的脊梁。
33、田老(lao)師(shi)是(shi)一(yi)個(ge)普(pu)普(pu)通(tong)通(tong)的(de)小學教(jiao)師(shi)，但他教(jiao)課(ke)很有(you)(you)特色，他每講一(yi)課(ke)，都要(yao)編一(yi)個(ge)引人(ren)入勝的(de)故事(shi)。這些故事(shi)，有(you)(you)思想(xiang)，有(you)(you)人(ren)物、有(you)(you)形象、有(you)(you)情趣，使“我”聽得入迷(mi)。就這樣(yang)，作者在田老(lao)師(shi)門(men)下受(shou)業四年，聽到了上千(qian)個(ge)故事(shi)，并在幼(you)小的(de)心田里，播下了知識的(de)種子。
34、江(jiang)河(he)把我們推向浩瀚(han)的大(da)海(hai)，曙(shu)光給我們帶來明(ming)媚(mei)的早晨(chen);親愛(ai)的老師，您把我們引向壯麗的人生(sheng)。
35、從我手(shou)里經過的學生成千上(shang)萬，奇怪的是，留給(gei)我印象(xiang)最深(shen)的并不(bu)是無(wu)可挑剔的模范(fan)生，而(er)是別具特(te)點，與眾不(bu)同(tong)的孩(hai)子。——蘇霍姆林斯基(ji)
36、刻在木(mu)板上的(de)(de)名字未必不朽，刻在石頭上的(de)(de)名字也未必流芳百(bai)世;老師，您的(de)(de)名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
37、您(nin)(nin)的(de)(de)工作在(zai)今朝，卻(que)建設著祖國的(de)(de)明天;您(nin)(nin)的(de)(de)教(jiao)學在(zai)課堂，成就卻(que)是(shi)在(zai)祖國的(de)(de)四面八(ba)方。
38、舉世不師，故(gu)道益離(li)。——柳宗元
39、您(nin)不(bu)是演(yan)員，卻(que)吸引著(zhu)我們(men)饑渴的(de)目光;您(nin)不(bu)是歌(ge)唱家，卻(que)讓知識的(de)清泉叮咚作(zuo)響(xiang)，唱出迷人的(de)歌(ge)曲;您(nin)不(bu)是雕(diao)塑(su)家，卻(que)塑(su)造著(zhu)一批(pi)批(pi)青年人的(de)靈魂……老師(shi)啊，我怎能把您(nin)遺(yi)忘!
40、教師的春風，日(ri)日(ri)沐我心。
41、有人說，師(shi)恩如(ru)山(shan)(shan)，因為高山(shan)(shan)巍(wei)(wei)巍(wei)(wei)，使人崇(chong)敬。我還要(yao)說，師(shi)恩似海(hai)，因為大(da)海(hai)浩瀚，無法估量。
42、老師，這個光彩奪目的名(ming)稱，將像一顆燦爛的明星(xing)，永遠高懸在我們的胸中。
43、園(yuan)丁，崇高的稱(cheng)號，祝您桃李滿天下，春暉遍(bian)四方。
44、經師(shi)易遇，人師(shi)難遇。——司(si)馬光(guang)
45、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃(tao)李。
46、您是嚴(yan)冬(dong)里的(de)(de)炭火，是酷(ku)暑里的(de)(de)濃蔭灑湍(tuan)流中的(de)(de)踏腳石，是霧海中的(de)(de).航標燈――老師啊，您言傳身(shen)教，育人(ren)有(you)方(fang)，甘為人(ren)梯(ti)，令人(ren)難(nan)忘!
47、圣人(ren)無常師。——韓愈
48、老師是(shi)我們的在生父母!`爹(die)娘生養我們老師教育了我們!
49、一個(ge)人在(zai)學校(xiao)里(li)(li)表面上的(de)(de)(de)成績(ji)，以及較(jiao)高的(de)(de)(de)名(ming)次，都(dou)是(shi)靠不(bu)住的(de)(de)(de)，唯(wei)一的(de)(de)(de)要點是(shi)你對(dui)于你所(suo)學的(de)(de)(de)是(shi)否(fou)心里(li)(li)真正(zheng)覺得很喜歡，是(shi)否(fou)真有濃(nong)厚的(de)(de)(de)興趣……--鄒韜奮
50、教師是蠟燭，燃(ran)燒了自(zi)己，照亮了別人。--佚名
51、使學生(sheng)對教師(shi)尊敬(jing)的(de)惟一源泉在于教師(shi)的(de)德和才。--愛因(yin)斯(si)坦
52、三(san)人行必有我(wo)師焉;擇其善(shan)者而從之，其不善(shan)者而改之。--孔子
53、在(zai)我(wo)們(men)的(de)(de)教育中(zhong)，往往只(zhi)是為著(zhu)實用和實際的(de)(de)目(mu)的(de)(de)，過分強(qiang)調(diao)單純(chun)智育的(de)(de)態度，已經直接導致(zhi)對倫理教育的(de)(de)損害。--愛(ai)因斯坦
54、舉世(shi)不師，故道(dao)益離。--柳宗(zong)元
55、古之學者必嚴其師(shi)，師(shi)嚴然(ran)后道尊。--歐陽修(xiu)
56、教師要以父母般(ban)的(de)感情對待學生。--昆體良
57、機會對(dui)于不(bu)能利用它的人又有什么用呢(ni)?正如風只(zhi)對(dui)于能利用它的人才是動力。--西蒙
58、一日為師，終身為父。--關漢卿
59、要尊重兒(er)童，不要急于對他作出或好或壞的評判。--盧梭
60、捧(peng)著一顆心來，不帶半根草去。--陶行知
61、君(jun)子藏(zang)器于身，待(dai)時(shi)而動。--佚名
62、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。--布魯納
63、教師是人類靈魂的(de)工程師。--斯大林
64、學者(zhe)必求(qiu)師(shi)，從師(shi)不可不謹也。--程頤
65、假定(ding)美(mei)德(de)既知識(shi)，那(nei)么無(wu)可懷疑(yi)美(mei)德(de)是由教育而來的。--蘇格拉底
66、好花盛開，就該盡(jin)先摘，慎莫待(dai)美景難(nan)再，否則(ze)一瞬間，它就要凋零萎(wei)謝(xie)，落在塵埃。--莎士比亞(ya)
67、養體開智以外(wai)，又(you)以德育為(wei)重(zhong)。--康有為(wei)
68、無(wu)貴無(wu)賤(jian)，無(wu)長(chang)無(wu)少(shao)，道之所(suo)存，師之所(suo)存也。--韓愈(yu)
69、誰若是有一剎(cha)那的(de)膽怯，也許就放走了(le)幸(xing)運在這一剎(cha)那間對他伸出來(lai)的(de)香餌。--大仲馬(ma)
70、學貴(gui)得(de)師，亦(yi)貴(gui)得(de)友。--唐甄(zhen)
71、故欲改革(ge)(ge)國家，必先改革(ge)(ge)個人;如何改革(ge)(ge)個人?唯一方法，厥為(wei)教(jiao)育(yu)。--張伯苓
72、為學(xue)莫重于尊師。--譚嗣同
73、愚蠢(chun)的(de)行動(dong)(dong)，能(neng)使人陷于貧困(kun);投合時機(ji)的(de)行動(dong)(dong)，卻能(neng)令(ling)人致富。--克(ke)(ke)拉克(ke)(ke)
74、凡是教師缺(que)乏(fa)愛的地(di)方，無(wu)論(lun)品格還(huan)是智慧都(dou)不能充分地(di)或自由地(di)發展。--羅素
75、不愿向小孩學習的人，不配(pei)做(zuo)小孩的先(xian)生。--陶行知(zhi)
76、少年進步則(ze)國進步。--梁啟超
77、弱(ruo)者(zhe)坐(zuo)失良機(ji)，強者(zhe)制造(zao)時機(ji)，沒有時機(ji)，這是(shi)弱(ruo)者(zhe)最(zui)好的供詞(ci)。--佚名
教師節名言警句 篇10
1.春蠶到(dao)死絲(si)方盡，蠟(la)炬成灰淚始(shi)干。
2.春雨，染綠(lv)了(le)世界，而(er)自己卻無聲地消失在泥土之中。老師(shi)，您就是(shi)滋(zi)潤我們心(xin)田的春雨，我們將(jiang)永遠感謝您。
3.老師(shi)，您是(shi)真(zhen)誠的(de)(de)善良的(de)(de)美好的(de)(de)。愿所有同學的(de)(de)心扉都向您敞開。
4.啊，老(lao)師――人類靈魂的(de)(de)工程師，唯有這光輝的(de)(de)名字，才有著像大(da)海一樣(yang)豐富藍(lan)天一樣(yang)深湛的(de)(de)內涵!
5.陽光普照(zhao)，園(yuan)丁心坎春意暖;雨露滋潤(run)，桃李(li)枝頭蓓蕾紅。
6.老師(shi)，人說(shuo)您在培育祖國(guo)的棟梁(liang)，不如(ru)說(shuo)您就是祖國(guo)的棟梁(liang)，正是您，支撐起我們一代人的脊(ji)梁(liang)。
7.老師，這個光彩奪目(mu)的(de)`名稱，將像一顆燦爛的(de)明星，永遠(yuan)高(gao)懸(xuan)在我們(men)的(de)胸中。
8.一位好老(lao)師，勝過萬(wan)卷書(shu)。
9.老師，祝(zhu)您教育的學生(sheng)，人才濟濟，精(jing)英(ying)輩出。
10.在我的(de)(de)心目中(zhong)，您是(shi)(shi)最嚴厲的(de)(de)父親，又是(shi)(shi)最慈祥的(de)(de)媽媽;您是(shi)(shi)無名英雄，又是(shi)(shi)教(jiao)壇名師。
11.人(ren)生旅(lv)程上(shang)，您豐(feng)富我(wo)(wo)的(de)心靈，開發我(wo)(wo)的(de)智力，為(wei)我(wo)(wo)點(dian)燃(ran)了希望(wang)的(de)光芒。謝謝您，老師(shi)!
12.您的(de)愛(ai)，太陽一般溫暖，春(chun)風一般和煦，清泉一般甘甜。您的(de)愛(ai)，比父愛(ai)更嚴峻(jun)，比母愛(ai)更細膩(ni)，比友愛(ai)更純潔。
13.我們(men)從(cong)幼苗長成(cheng)大(da)樹，卻永(yong)遠是您的學(xue)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青(qing)。
14.您(nin)的(de)學識讓我(wo)們(men)欽佩(pei)，您(nin)的(de)為人(ren)讓我(wo)們(men)折服(fu)，您(nin)的(de)節日(ri)讓我(wo)們(men)共同(tong)慶(qing)祝!老(lao)師(shi)，節日(ri)快樂!
15.毫(hao)不(bu)吝惜(xi)地燃燒自(zi)己，發(fa)出全(quan)(quan)部的熱(re)，全(quan)(quan)部的光(guang)，全(quan)(quan)部的能量。老(lao)師，您像紅(hong)燭，受(shou)人(ren)愛戴，令人(ren)敬仰!
教師節名言警句 篇11
1.老師，假如我能搏擊藍(lan)天，那是(shi)(shi)您給了(le)我騰飛的翅(chi)膀;假如我是(shi)(shi)擊浪的勇(yong)士，那是(shi)(shi)您給了(le)我弄(nong)潮的力量!
2.教師的春風，日日沐(mu)我心。
3.江河把我們(men)推向浩瀚的(de)大海，曙光給我們(men)帶來明媚的(de)早晨;親愛的(de)老師，您(nin)把我們(men)引(yin)向壯麗的(de)人生。
4.您(nin)的音容笑貌，時時閃(shan)現(xian)在(zai)我的眼前;您(nin)是品行人(ren)格，永(yong)遠珍藏在(zai)我記憶的深處(chu)。
5.敬愛(ai)的老師，您的諄諄教(jiao)誨如春(chun)風，似瑞雨，永銘我心(xin)。我虔(qian)誠地祝(zhu)福您：康樂如意(yi)!
6.愿我這小溪的(de)樂音，永(yong)遠(yuan)在您深(shen)邃(sui)的(de)`山谷中回響。
7.老師，您(nin)是(shi)海洋(yang)，我(wo)是(shi)貝(bei)殼(ke)，是(shi)您(nin)給(gei)了我(wo)斑斕的(de)色彩,我(wo)當怎樣(yang)地感謝(xie)您(nin)!
8.踏遍心田的(de)每(mei)一角(jiao)，踩(cai)透心靈的(de)每(mei)一寸(cun)，滿是對您(nin)的(de)敬(jing)意。
9.有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估(gu)量(liang)。
10.園丁，崇(chong)高的稱號，祝您桃李滿(man)天(tian)下，春(chun)暉遍四方。
11.三人(ren)行(xing)必(bi)有我(wo)師焉;擇其善(shan)者而從(cong)之，其不善(shan)者而改(gai)之。
12.親(qin)愛(ai)的(de)老師(shi)，您那(nei)赤(chi)誠的(de)愛(ai)，喚(huan)醒了(le)多(duo)少(shao)(shao)迷惘，哺(bu)育了(le)多(duo)少(shao)(shao)自信(xin)，點(dian)燃了(le)多(duo)少(shao)(shao)青春，摧發了(le)多(duo)少(shao)(shao)征帆(fan)。
13.我(wo)所遇見的每(mei)一個人，或(huo)多或(huo)少都是我(wo)的老師，因為我(wo)從他(ta)們身上學到了(le)東西。
14.與其(qi)找糊(hu)涂導師，倒(dao)不如自己走，可(ke)以省卻(que)尋覓的(de)功夫，橫豎他也什么都不知(zhi)道(dao)。
15.在生活的(de)大(da)海(hai)上(shang)，老(lao)師，您(nin)就像高(gao)高(gao)的(de)航標燈，屹立在遼闊(kuo)的(de)海(hai)面上(shang)，時時刻刻為我們指引著(zhu)前(qian)進(jin)的(de)航程!
教師節名言警句 篇12
1、學(xue)貴得師，亦貴得友(you)。——唐甄
2、經(jing)師(shi)易遇，人(ren)師(shi)難遇。——司馬(ma)光(guang)
3、想要學生成為站(zhan)直了的人(ren)，教(jiao)師就不(bu)能跪著教(jiao)書。——吳非(fei)
4、與其(qi)說我做了一(yi)輩(bei)子教師(shi)，不如說我一(yi)輩(bei)子學做教師(shi)。——于漪
5、教師(shi)不僅是(shi)(shi)知(zhi)識的傳播者，而且是(shi)(shi)模(mo)范(fan)。——布魯納
6、師(shi)者(zhe)，所以傳道，授業(ye)，解惑也。——唐.韓愈
7、明師之恩,誠為過于天地,重于父(fu)母多矣(yi)。——晉.葛洪(hong)《勤求(qiu)》
8、我以為好的先生不是教(jiao)書，不是教(jiao)學生，乃是教(jiao)學生學。——葉圣陶
9、捧著一顆心來(lai)，不帶(dai)半根草去。——陶行(xing)知(zhi)
10、知之(zhi)(zhi)者不如(ru)好之(zhi)(zhi)者，好之(zhi)(zhi)者不如(ru)樂之(zhi)(zhi)者。——孔子
11、古(gu)之圣王，未(wei)有不尊師者也。——呂不韋(wei)
12、片言之賜(si)，皆事師也。——梁(liang)啟超
13、古之學者必(bi)嚴(yan)其師(shi)，師(shi)嚴(yan)然(ran)后(hou)道尊。——歐陽(yang)修
14、假定美德(de)既知識，那么無可(ke)懷疑美德(de)是(shi)由教(jiao)育而來(lai)的。——蘇格(ge)拉底
15、好花盛開，就該盡先摘，慎莫(mo)待美景難再，否則(ze)一(yi)瞬間，它就要凋(diao)零萎(wei)謝，落(luo)在塵(chen)埃。——莎(sha)士比亞
16、師道既尊，學風自善。——康有(you)為(wei)
17、教(jiao)師(shi)不僅(jin)是知識的(de)傳播(bo)者(zhe)，而且是模范。——布魯納
18、舉世(shi)不師，故道益離。——柳宗(zong)元
19、明師之恩，誠(cheng)為過于(yu)天地(di)，重于(yu)父母多矣。——葛洪
20、我所遇見的'每一個人，或多(duo)或少都是我的老師，因為我從(cong)他們身上學到了東西。——愛(ai)默(mo)生
教師節名言警句 篇13
1、師者，所以(yi)傳道，授業，解惑也(ye)。——韓愈
2、善之(zhi)本(ben)在教，教之(zhi)本(ben)在師(shi)。——李覯(gou)
3、古之圣(sheng)王，未有不尊師者也。——呂(lv)不韋
4、禮，所以(yi)正身(shen)也;師，所以(yi)正禮也。——荀況
5、要記(ji)住，你不僅(jin)是(shi)教課的(de)教師，也是(shi)學(xue)生的(de)教育者(zhe)，生活(huo)的(de)導(dao)師和道德的(de)引路人。——蘇霍(huo)姆林(lin)斯基
6、教師(shi)是(shi)人類(lei)靈魂的工程師(shi)。——斯(si)大林(lin)
7、片(pian)言之賜，皆事(shi)師(shi)也。——梁(liang)啟超
8、與其找糊(hu)涂導(dao)師，倒不如自己走(zou)，可以省卻尋覓的功夫(fu)，橫豎(shu)他也什么都不知道。——魯(lu)迅
9、沒有比(bi)人生更(geng)難的藝術(shu)，因為其他的藝術(shu)和學問，到(dao)處都可(ke)以找到(dao)老師。——塞涅卡(ka)
10、春蠶到死絲方盡，蠟(la)炬(ju)成灰淚始干(gan)。——李商(shang)隱
11、一(yi)日為(wei)師，終(zhong)身為(wei)父(fu)。——關漢卿
12、對于(yu)一切來說，只有熱愛(ai)(ai)才(cai)是最好的(de)老師。——愛(ai)(ai)因斯坦
13、我所遇(yu)見的(de)每(mei)一個人，或多(duo)或少都是我的(de)`老師，因(yin)為(wei)我從他們身上(shang)學到(dao)了東西。——愛默生
14、不管一個(ge)人(ren)取(qu)得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當(dang)記住自己的老師為(wei)他的成長播下最初等種子。——居里夫(fu)人(ren)
15、為(wei)學莫重于尊師。——譚嗣同
16、尊師則不論其貴賤(jian)貧富矣。——《勸學》
17、疾學在于尊師。——《勸(quan)學》
18、明(ming)師之恩，誠為過于(yu)天(tian)地，重(zhong)于(yu)父母多矣。——葛洪
19、經師(shi)(shi)易遇，人(ren)師(shi)(shi)難遇。——司馬(ma)光
20、身教重于言傳(chuan)。——王夫之
21、教師(shi)不(bu)僅(jin)是知識的傳播者，而且是模(mo)范。——布魯(lu)納
22、事(shi)師之猶(you)事(shi)父也。——《勸學》
23、古之學者必嚴其師(shi)(shi)，師(shi)(shi)嚴然后道尊。——歐(ou)陽修
24、興(xing)學之本(ben)，惟有師范。——張(zhang)謇
25、經(jing)師(shi)易求，人師(shi)難得。——《北周(zhou)書》
26、學(xue)而不厭誨人不倦。——《論語》
27、做老(lao)師的(de)只要有一次(ci)向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的(de)全部教育成(cheng)果從(cong)此(ci)為(wei)之毀(hui)滅。——盧(lu)梭(suo)
28、君子隆師而親友。——《荀子·修(xiu)身》
29、師(shi)以(yi)質疑(yi)(yi)，友以(yi)析(xi)疑(yi)(yi)。——李(li)惺
30、書本(ben)也(ye)是好老師，活用才能成功。——陳安之
31、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤(yi)
32、師道既尊，學風自善(shan)。——康有為
33、使學生(sheng)對教師(shi)(shi)尊敬(jing)的惟一源泉在于教師(shi)(shi)的德和才。——愛因斯坦
34、師者，人(ren)之模(mo)范也(ye)。——楊雄
35、斯文有傳，學者(zhe)有師。——蘇軾
教師節名言警句 篇14
1、在生(sheng)活的(de)大海上，老師，您就像高(gao)高(gao)的(de)航標燈，屹立在遼(liao)闊的(de)海面上，時時刻刻為我們指引著前進的(de)航程！
2、一位好(hao)老師(shi)，勝過萬卷(juan)書。
3、學(xue)者必求師，從師不可不謹(jin)也(ye)。——程頤
4、毫不(bu)吝惜(xi)地燃(ran)燒自己(ji)，發出(chu)全部的熱，全部的光，全部的能量(liang)。老師(shi)，您像紅燭(zhu)，受人愛戴，令人敬仰！
5、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
6、您推崇真誠(cheng)和廉潔，以此視作為人處世(shi)的準(zhun)則。您是我們莘(xin)莘(xin)學(xue)子(zi)心目中的楷模。
7、我(wo)崇(chong)拜偉人、名人，可是(shi)我(wo)更急切地把我(wo)的(de).敬(jing)意和贊美獻給(gei)一(yi)位普通的(de)人——我(wo)的(de)老師您。
8、您的(de)(de)思想，您的(de)(de)話(hua)語，充溢著詩意(yi)，蘊(yun)含著哲理，又(you)顯得那么神奇(qi)——呵(he)，在我的(de)(de)腦海里，它(ta)們曾激(ji)起過多少美妙的(de)(de)漣漪(yi)！
9、當教師把每一個學生都理解為他是一個具有(you)個人特點的、具有(you)自(zi)己的志向(xiang)、自(zi)己的智(zhi)慧和性格結構的人的時候(hou)，這樣的理解才能有(you)助于教師去熱(re)愛兒童和尊(zun)重兒童。——贊科夫(fu)
10、您的愛(ai)，太陽(yang)一般(ban)(ban)溫暖，春(chun)風(feng)一般(ban)(ban)和(he)煦，清泉一般(ban)(ban)甘甜。您的愛(ai)，比父愛(ai)更嚴峻，比母愛(ai)更細(xi)膩(ni)，比友愛(ai)更純潔(jie)。您——老師的愛(ai)，天下(xia)最偉(wei)大，最高潔(jie)。
11、學貴(gui)得師(shi)，亦貴(gui)得友。——唐(tang)甄(zhen)
12、身為世范，為人師表。
13、鶴發(fa)銀絲映日(ri)月，丹心(xin)熱血沃新花。
14、世界上沒有才能的(de)人(ren)是沒有的(de)。問題(ti)在于(yu)教育者要去發(fa)現(xian)每一位(wei)學生的(de)稟(bing)賦、興趣、愛(ai)好和特(te)長，為他們的(de)表現(xian)和發(fa)展提供充分的(de)條件和正(zheng)確引導。——蘇霍姆林斯基
15、師者，所以傳(chuan)道，授(shou)業，解惑也(ye)。——唐·韓(han)愈(yu)《師說》
16、人(ren)像樹木一(yi)樣，要使他們盡(jin)量長上(shang)去，不能勉強都長得一(yi)樣高，應(ying)當是：立(li)腳點(dian)上(shang)求(qiu)平等，于(yu)出(chu)頭處謀自由。——陶行知
17、培養教育人和種花木一樣，首先(xian)要認(ren)識花木的特點，區別不同情況給以(yi)施肥、澆水和培養教育，這叫“因材施教”——陶行知(zhi)
18、啊(a)，老師(shi)——人類靈(ling)魂的工程(cheng)師(shi)，唯(wei)有這光輝(hui)的名字，才有著(zhu)像大海一(yi)(yi)樣豐(feng)富(fu)、藍天一(yi)(yi)樣深湛的內涵！
19、老(lao)師(shi)就(jiu)像蠟(la)燭(zhu)，燃燒自己，照亮別人。
20、務學不(bu)如務求師(shi)。——楊雄
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