幼兒的成長語錄

　　無論(lun)是(shi)(shi)身處學校還(huan)是(shi)(shi)步入社會，大家都對(dui)那(nei)些經典語錄(lu)(lu)很是(shi)(shi)熟悉吧，語錄(lu)(lu)是(shi)(shi)指對(dui)那(nei)些富有哲理與(yu)特(te)殊(shu)意義(yi)話語的(de)記(ji)錄(lu)(lu)，一般用于正式文體。還(huan)苦(ku)于找不到優(you)秀的(de)語錄(lu)(lu)？下(xia)面(mian)是(shi)(shi)小(xiao)編為大家收集的(de)幼兒的(de)成長語錄(lu)(lu)，歡(huan)迎閱讀，希望大家能夠喜歡(huan)。

幼兒的成長語錄1

　　1、這不僅(jin)是目前想對你說的(de)話，也是今后我們一直想要對你的(de)要求。

　　2、在幼兒園，你們會(hui)學到健康快樂(le)的成(cheng)長，在幼兒園里好好學習知識，做一(yi)個(ge)懂事聽話的孩子。你快上小學了，希(xi)望你在這學期更加(jia)努力學習，越(yue)來越(yue)討人喜歡。

　　3、關(guan)(guan)鍵詞或主題詞：關(guan)(guan)鍵詞是從論文(wen)(wen)的(de)題名(ming)、提(ti)要(yao)和正文(wen)(wen)中(zhong)選(xuan)取出(chu)來的(de)，是對表述論文(wen)(wen)的(de)中(zhong)心內容有實質意義的(de)詞匯。關(guan)(guan)鍵詞是用作機(ji)系統標引論文(wen)(wen)內容特征(zheng)的(de)詞語，便于信息系統匯集，以供(gong)讀者檢索(suo)。每篇論文(wen)(wen)一(yi)般選(xuan)取3-8個詞匯作為(wei)關(guan)(guan)鍵詞，另起一(yi)行(xing)，排在“提(ti)要(yao)”的(de)左(zuo)下方。

　　4、主題詞是經過(guo)規范(fan)化的詞，在確定主題詞時，要對論文進(jin)行主題，依照標引和組配(pei)規則轉(zhuan)換成主題詞表中的規范(fan)詞語。

　　5、你就像一個天使，每(mei)天帶給爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽最多(duo)的歡樂和幸福！你對人熱情(qing)，純真善良，孝(xiao)敬父(fu)母(mu)，有(you)責任心(xin)(xin)，有(you)進取心(xin)(xin)，是大家公認(ren)的好孩子，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽為(wei)你驕(jiao)傲！

　　6、當然，孩(hai)子(zi)的(de)優點也可以寫，這些是孩(hai)子(zi)閃光點。比如孩(hai)子(zi)的(de)特長、良好的(de)習慣或(huo)者(zhe)最(zui)能讓孩(hai)子(zi)開心放松的(de)事情等(deng)等(deng)。

　　7、引(yin)言(yan)：引(yin)言(yan)又稱前言(yan)、序言(yan)和導言(yan)，用在論文的開頭。引(yin)言(yan)一般(ban)要概括地寫出作者意圖(tu)，說明選(xuan)題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引(yin)言(yan)要短小精悍、緊扣主題。

　　8、將近一(yi)(yi)年(nian)的時(shi)間中，你(ni)帶給我們(men)(men)諸多的驚(jing)喜。拿回第(di)一(yi)(yi)張喜報，考(kao)試得(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)個滿分，班級專帖中第(di)一(yi)(yi)次看見你(ni)的涂鴉(ya)作(zuo)品(pin)，第(di)一(yi)(yi)次當(dang)上(shang)值(zhi)日班長(chang)，第(di)一(yi)(yi)天帶上(shang)紅領巾，拿回家第(di)一(yi)(yi)張獎狀……太多了(le)，這(zhe)些帶給我們(men)(men)的何止是驚(jing)喜，更多的是驕(jiao)傲。當(dang)然(ran)，生活中并(bing)非一(yi)(yi)帆風順，學習中你(ni)也并(bing)不(bu)總是坦途，我們(men)(men)同(tong)樣記得(de)(de)(de)你(ni)第(di)一(yi)(yi)次考(kao)砸了(le)時(shi)的懊惱(nao);第(di)一(yi)(yi)次因為(wei)忙碌而忘了(le)在作(zuo)業上(shang)簽(qian)字時(shi)你(ni)的抱怨，記得(de)(de)(de)因為(wei)未遵守紀律而不(bu)再擔(dan)任值(zhi)日班長(chang)時(shi)的失落，記得(de)(de)(de)你(ni)未記牢老師布置的作(zuo)業時(shi)的眼淚……

　　9、在此，記(ji)錄(lu)如下，算是(shi)對小(xiao)何(he)何(he)的畢業(ye)的一個小(xiao)總結(jie)。

　　10、又到了秋收的時候，不(bu)知道(dao)你(ni)有沒有看到自己父母(mu)在田里(li)忙碌(liu)的身影......

　　11、所列參考文(wen)獻(xian)應(ying)是(shi)正(zheng)式出(chu)版物，以便讀者考證。　　12、校(xiao)園內是(shi)我們學生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活和(he)學習(xi)的(de)(de)地(di)方(fang)，也(ye)是(shi)人員相對集中的(de)(de)地(di)方(fang)，如何避免此事(shi)件(jian)發生(sheng)(sheng)是(shi)人人都應(ying)關注的(de)(de)問題，安全工(gong)作應(ying)做在事(shi)故之前，而不是(shi)亡羊補牢。頻頻發生(sheng)(sheng)的(de)(de)踩踏事(shi)件(jian)，也(ye)是(shi)的(de)(de)解決校(xiao)園安全問題迫在眉(mei)睫。特(te)別我國教(jiao)育事(shi)業的(de)(de)快速(su)發展，在校(xiao)人數(shu)不斷(duan)增多，學校(xiao)的(de)(de)管理(li)工(gong)作和(he)安全保(bao)證工(gong)作面臨著(zhu)新的(de)(de)難題。

　　13、某(mou)某(mou)某(mou)的(de)(de)(de)性格(ge)比較(jiao)活潑、開朗、愛說(shuo)好動、愛笑、對周圍的(de)(de)(de)人都(dou)非常(chang)的(de)(de)(de)熱(re)情(qing)，但是(shi)隨著年齡的(de)(de)(de)增長，開始表現出(chu)叛逆，以前聽話(hua)(hua)的(de)(de)(de)好孩子(zi)有(you)了自己的(de)(de)(de)小主(zhu)意，往往對于父(fu)母的(de)(de)(de)話(hua)(hua)置之不(bu)理，甚至(zhi)出(chu)現反抗;平時(shi)(shi)最喜歡武刀弄槍，變得有(you)些(xie)暴力，媽媽成了他攻(gong)擊的(de)(de)(de)對象(媽媽出(chu)于疼愛總是(shi)不(bu)忍還(huan)手(shou));平時(shi)(shi)做事時(shi)(shi)精力不(bu)太集中，大概在幼兒園的(de)(de)(de)課堂上(shang)也是(shi)這樣的(de)(de)(de)。

　　14、這(zhe)個(ge)班的家長們也都很(hen)熱心，不僅(jin)從中班起就(jiu)安排許多(duo)郊(jiao)游野餐采摘燒烤活動(dong)，讓(rang)孩子們真實感受快樂童年。

　　15、“剛(gang)剛(gang)我吃藥的時候看到一條很勁爆的新聞(wen)”

　　16、一個好(hao)(hao)的(de)(de)品(pin)格注定了你人(ren)生當中所有成(cheng)長的(de)(de)經歷(li)，專(zhuan)注好(hao)(hao)的(de)(de)品(pin)格，期待(dai)著你在(zai)這個成(cheng)長營(ying)里能(neng)(neng)夠收獲到(dao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)所有美好(hao)(hao)的(de)(de)品(pin)格，從而讓自(zi)(zi)己(ji)(ji)有一個更加(jia)堅定的(de)(de)信(xin)念，在(zai)未來的(de)(de)時候，能(neng)(neng)夠樹立(li)自(zi)(zi)己(ji)(ji)堅定的(de)(de)方向，作為你的(de)(de)家(jia)長，期待(dai)著你能(neng)(neng)夠在(zai)這個成(cheng)營(ying)當中發揮自(zi)(zi)己(ji)(ji)優(you)異的(de)(de)光芒(mang)。

　　17、Tiger進入教育實驗(yan)幼兒(er)園已經將近5個月了，時(shi)間雖短，但是我們(men)(men)能感受到孩子的(de)(de)快樂以及進步，作為家長，我們(men)(men)感到由衷(zhong)的(de)(de)欣慰！也非(fei)常感謝各位老師的(de)(de)教育和付(fu)出！

　　18、臨近(jin)畢業，還一起和老(lao)師(shi)張(zhang)羅著編輯畢業圖冊，承擔了非常繁瑣的工(gong)作(zuo)。

　　19、越(yue)想想投入，越(yue)是(shi)生疏，抱得太緊，依舊止(zhi)不住那流失的溫度。

　　20、希(xi)望(wang)孩子(zi)能夠(gou)在(zai)健康快樂中學習，希(xi)望(wang)孩子(zi)好好學習聽老師家長的話，希(xi)望(wang)記老師嚴加管教。——愛(ai)你的爸爸媽媽

　　21、分手的味道(dao)，很無奈(nai)，但對于愛過的人(ren)來說，也是一種不同(tong)心(xin)情的結局(ju)， 相見不如(ru)懷(huai)念，相戀不如(ru)思念

　　22、哽在心頭的那句(ju)傷心話

　　23、在(zai)爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼中你(ni)是世界上最好最可(ke)愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子，我們(men)為擁有(you)你(ni)而感到無比的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幸福，你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)到來(lai)為全家(jia)帶來(lai)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)快(kuai)樂和笑聲。自從你(ni)上了(le)(le)(le)(le)(le)(le)幼兒(er)(er)園，你(ni)學(xue)會了(le)(le)(le)(le)(le)(le)自己(ji)吃飯(fan)、自己(ji)穿衣(yi)服;學(xue)會了(le)(le)(le)(le)(le)(le)見人打招呼，更懂禮貌了(le)(le)(le)(le)(le)(le);學(xue)會了(le)(le)(le)(le)(le)(le)歡快(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)兒(er)(er)歌，會跳(tiao)快(kuai)樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`舞蹈(dao);知(zhi)道了(le)(le)(le)(le)(le)(le)什(shen)么是秋天，什(shen)么是春天等等很多生(sheng)活(huo)常識;有(you)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)好朋友(you)(you)，變(bian)得(de)會和小朋友(you)(you)交往(wang)了(le)(le)(le)(le)(le)(le);學(xue)會了(le)(le)(le)(le)(le)(le)動手(shou)動腦(nao)。更重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是幼兒(er)(er)園的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)規律的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)讓你(ni)身(shen)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各個方(fang)面都在(zai)健康成(cheng)長(chang)，爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)很為你(ni)高(gao)興。

　　24、論文(wen)(wen)正文(wen)(wen)：正文(wen)(wen)是(shi)論文(wen)(wen)的主(zhu)(zhu)體(ti)，正文(wen)(wen)應包括論點、論據、論證過程和(he)結論。主(zhu)(zhu)體(ti)部分包括以下內容：

　　25、寶貝，你(ni)是爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)(de)驕傲，希(xi)望你(ni)改(gai)掉挑(tiao)食的(de)(de)毛病，好好吃(chi)飯(fan)，快快長大

　　26、我(wo)這個(ge)習慣于旁觀的人，實在不好意思了，這次自告奮勇寫最后的家長寄語。

　　27、現(xian)在(zai)升入(ru)大班了，你也變成中班的哥(ge)哥(ge)了，可更要好(hao)好(hao)表(biao)現(xian)吆。

　　28、延續上面的，針對孩(hai)子的缺點，請老師(shi)指(zhi)導和監督。當然，孩(hai)子在幼兒園(yuan)的一切，也有待老師(shi)們的悉心(xin)照顧。

　　29、轉眼又過了一(yi)年，我(wo)的(de)小(xiao)寶貝完成了從中班到大班的(de)過渡，希(xi)望你在新學(xue)期能(neng)和小(xiao)朋(peng)友(you)團結(jie)友(you)愛(ai)，做一(yi)個(ge)自信的(de)孩子

　　30、記得上(shang)(shang)小學之(zhi)后(hou)不久，我曾問你(ni)(ni)(ni)，是(shi)(shi)(shi)上(shang)(shang)小學好(hao)(hao)還是(shi)(shi)(shi)上(shang)(shang)幼(you)兒園(yuan)(yuan)好(hao)(hao)?你(ni)(ni)(ni)天真(zhen)的(de)(de)回答(da)：當然是(shi)(shi)(shi)幼(you)兒園(yuan)(yuan)，幼(you)兒園(yuan)(yuan)不用寫作業。我啞然失笑。好(hao)(hao)與不好(hao)(hao)在你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)眼中是(shi)(shi)(shi)如(ru)此簡單。但(dan)是(shi)(shi)(shi)，我很高興(xing)，在這(zhe)之(zhi)后(hou)沒有經過多(duo)久的(de)(de)時(shi)間，你(ni)(ni)(ni)就能主動的(de)(de)寫作業、背書(shu)，甚至(zhi)主動的(de)(de)和我要習題做(zuo)。我真(zhen)的(de)(de)很高興(xing)，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)并不是(shi)(shi)(shi)希(xi)望你(ni)(ni)(ni)成為一個只知(zhi)道埋頭讀死書(shu)的(de)(de)孩子，但(dan)是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)主動要求讓媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)覺得你(ni)(ni)(ni)長大了，不再是(shi)(shi)(shi)那(nei)個認為上(shang)(shang)幼(you)兒園(yuan)(yuan)比上(shang)(shang)小學好(hao)(hao)的(de)(de)無知(zhi)幼(you)兒，你(ni)(ni)(ni)已經是(shi)(shi)(shi)一個經歷知(zhi)識熏陶的(de)(de)懂(dong)事學生了。

　　31、你是媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)窮極一生的(de)財(cai)富，是媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)撐(cheng)不住的(de)時候唯一能看(kan)到的(de)

　　32、踏著晨光，迎著朝陽，你(ni)必將放(fang)射萬丈光芒(mang)!

　　33、獨走的(de)路，那(nei)是(shi)最美的(de)風景。每當命運(yun)把人(ren)(ren)拋入最低谷(gu)時，往(wang)往(wang)是(shi)人(ren)(ren)生(sheng)轉(zhuan)折的(de)最佳期。青春就是(shi)挽不(bu)回的(de)水(shui)，轉(zhuan)眼消失在指尖。用(yong)力的(de)浪費，再用(yong)力去后悔。 你(ni)需要用(yong)有限的(de)時間跟一(yi)個(ge)人(ren)(ren)過(guo)更(geng)好(hao)的(de)生(sheng)活，而不(bu)是(shi)用(yong)全部的(de)生(sheng)命，找一(yi)個(ge)更(geng)好(hao)的(de)人(ren)(ren)。

　　34、做人一定要(yao)誠實，待人一定要(yao)真誠，這會讓你將(jiang)來(lai)的路(lu)更加平坦。

　　35、一晃孩子(zi)就要六(liu)年級畢業了(le)，即將踏入初中的勵程，希望孩子(zi)的未來會更(geng)好

　　36、寶貝(bei)，現在(zai)你(ni)上學了，老師和同學將(jiang)會陪你(ni)度過美好的幼兒園生活。

　　37、論文題目(mu)：要(yao)求準確、簡練、醒(xing)目(mu)、新穎。

　　38、人生的旅(lv)途中，總有那么一段時間(jian)，需要(yao)(yao)你自(zi)己(ji)走，自(zi)己(ji)扛(kang)。請(qing)不(bu)要(yao)(yao)感覺(jue)害怕，也不(bu)要(yao)(yao)感覺(jue)孤單(dan)，這(zhe)只不(bu)過是每個青年(nian)人成長都要(yao)(yao)付(fu)出的代價，國際(ji)青年(nian)節(jie)，祝你節(jie)日快(kuai)樂，愿(yuan)你用年(nian)輕的心勇(yong)敢(gan)接受生活(huo)的考驗(yan)!

　　39、”中間加入您的(de)(de)期望，對(dui)人生(sheng)的(de)(de)看法。

　　40、解決問題(ti)-論證與步驟；

　　41、天上(shang)不會掉餡餅，一(yi)分耕耘，一(yi)分收獲。

　　42、Tiger的(de)性格比較活潑、開朗、愛說好動、愛笑、對周圍的(de)人都(dou)非常的(de)熱(re)情，但是隨著年齡的(de)增長，開始表現(xian)出叛(pan)逆，以前(qian)聽話的(de)好孩子有(you)了自己的(de)小主(zhu)意，往往對于父母的(de)話置之不理，甚至(zhi)出現(xian)反抗；平(ping)時(shi)最(zui)喜歡武刀弄槍(qiang)，變得(de)有(you)些暴力，媽媽成了他(ta)攻擊的(de)對象(xiang)；平(ping)時(shi)做(zuo)事時(shi)精力不太集中，大(da)概在幼(you)兒園的(de)課堂(tang)上(shang)也是這樣的(de)。

幼兒的成長語錄2

　　1、人間沒(mei)有單純的快樂。快樂總(zong)夾帶著煩惱(nao)和(he)憂慮。人間也沒(mei)有永遠(yuan)。我們一生坎坷，暮年才有了一個(ge)可(ke)以安(an)頓的居所。

　　2、在(zai)(zai)克(ke)里希那穆提看來，觀察者是(shi)印象的(de)制造者，是(shi)記(ji)憶、知(zhi)識及觀念(nian)的(de)累積，是(shi)一堆抽象的(de)概念(nian)。當我(wo)(wo)們(men)(men)說"我(wo)(wo)認(ren)識你(ni)"時，這(zhe)表示(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)只認(ren)識昨天(tian)的(de)你(ni)，而對目前真實(shi)的(de)你(ni)其實(shi)是(shi)一無所知(zhi)的(de)。你(ni)站(zhan)在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)面前，我(wo)(wo)們(men)(men)所看到的(de)也(ye)只是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)對你(ni)的(de)印象罷了(le)，這(zhe)個印象的(de)好壞還建(jian)立在(zai)(zai)你(ni)以(yi)前與我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)好與壞的(de)交往之(zhi)上。你(ni)對我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)各種反應累積成(cheng)我(wo)(wo)們(men)(men)對你(ni)的(de)印象，貯存于我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)記(ji)憶中便形成(cheng)了(le)一個你(ni)。總之(zhi)，我(wo)(wo)們(men)(men)習(xi)慣觀察他人(ren)的(de)'一舉一動，習(xi)慣透過他人(ren)的(de)行為來認(ren)識他人(ren)。

　　3、我(wo)并不(bu)感激痛苦(ku)本身，更(geng)不(bu)感激所謂痛苦(ku)帶來(lai)的成長(chang)。是(shi)命運這狗逼從來(lai)沒(mei)放過(guo)我(wo)，而痛苦(ku)就(jiu)擺(bai)在(zai)那里，從來(lai)不(bu)給你選擇的權力。被迫成長(chang)給我(wo)帶來(lai)的效果無異于拔苗助長(chang)，看上(shang)去生機勃(bo)勃(bo)，實則(ze)從根部就(jiu)已經(jing)死掉了。

　　4、一(yi)切成長，一(yi)切力量(liang)，皆源自于內(nei)心。

　　5、在(zai)成長的道路上(shang)，你以為會改變的，其實最后根(gen)本沒有改變。

　　6、我們都在成長，看(kan)清一(yi)切事，也看(kan)輕一(yi)些人(ren)。

　　7、人都是在(zai)一次(ci)又一次(ci)的挫折中成長起來的。

　　8、哪里(li)有(you)自(zi)私自(zi)利，哪里(li)就永遠不會有(you)自(zi)由。沒有(you)自(zi)由，愛就無處(chu)容(rong)身。哪里(li)有(you)痛苦，哪里(li)就不可能(neng)有(you)愛。

　　9、千萬不要記恨仇人，因(yin)為是仇人讓你成長(chang)的。

　　10、童(tong)年的(de)時光，已然回(hui)不去，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)有太多的(de)責(ze)任要去承擔，成長就是(shi)為了賦予我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)使命。可(ke)(ke)是(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)依然可(ke)(ke)以保持童(tong)真，用一顆熱愛生活的(de)心(xin)，去感知我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)永(yong)遠的(de)生活。

　　11、夢想是什么，我也沒(mei)有見過(guo)，但總有不知(zhi)名的(de)東西在吸引著我，讓我忘記(ji)腳下(xia)，只管抬頭望(wang)！

　　12、人(ren)的現(xian)在(zai)(zai)，總是(shi)(shi)由過(guo)去成長而來，不管(guan)這(zhe)過(guo)去是(shi)(shi)歡(huan)喜還是(shi)(shi)不堪，都(dou)是(shi)(shi)一塊(kuai)塊(kuai)看不見的烙(luo)(luo)印(yin)，烙(luo)(luo)著(zhu)烙(luo)(luo)著(zhu)，就(jiu)把你的模子烙(luo)(luo)成了(le)(le)現(xian)在(zai)(zai)的模樣，否定了(le)(le)過(guo)去，也(ye)就(jiu)等(deng)同于(yu)否定了(le)(le)現(xian)在(zai)(zai)。

　　13、我們過得(de)像情(qing)侶一(yi)樣，但誰也沒(mei)有提愛情(qing)。年少時的無所畏懼，終將(jiang)變成長大(da)后的無能為(wei)力。

　　14、八年(nian)之前，十一歲。那(nei)時(shi)的我(wo)(wo)受不得別人(ren)(ren)的半點(dian)欺負。自從進(jin)了(le)(le)城(cheng)市上了(le)(le)學(xue)，便膽小怕事了(le)(le)。別人(ren)(ren)說：恩，穩重(zhong)了(le)(le)，長大了(le)(le)。我(wo)(wo)卻(que)心里壓抑而(er)痛(tong)苦(ku)，我(wo)(wo)想(xiang)：我(wo)(wo)是少了(le)(le)那(nei)份血性。真懷(huai)念當初無(wu)知無(wu)畏無(wu)憂的自己，然而(er)，卻(que)再也回不到(dao)從前了(le)(le)，我(wo)(wo)那(nei)個純樸而(er)又(you)可愛的家鄉。

　　15、上帝讓你(ni)經歷的越慘(can)痛，你(ni)會成長的越鮮明。

　　16、愛寶寶的話語心情說(shuo)說(shuo)

　　17、在人的(de)一(yi)生(sheng)中，最有價值(zhi)的(de)往(wang)往(wang)不是(shi)順境(jing)(jing)，而(er)是(shi)逆境(jing)(jing)，人只有歷(li)經苦難，在一(yi)次次的(de)困難中接(jie)受挑戰，才有可能(neng)成長為更(geng)優(you)秀的(de)人。

　　18、我沒有能力和權(quan)利去怪(guai)別人，要(yao)(yao)是真要(yao)(yao)一(yi)(yi)個責任人來(lai)(lai)承擔這(zhe)一(yi)(yi)切的話，那(nei)無(wu)可厚非的就是自己(ji)，怪(guai)自己(ji)當年(nian)年(nian)少(shao)無(wu)知，別人都(dou)在(zai)努力的時(shi)候，你在(zai)虛度青春，現在(zai)要(yao)(yao)承擔起自己(ji)曾經荒(huang)廢的后果(guo)，成長蠻(man)，難(nan)免的。只希(xi)望一(yi)(yi)切都(dou)來(lai)(lai)得及，我要(yao)(yao)銘記這(zhe)種痛苦(ku)，這(zhe)種痛苦(ku)是我現在(zai)正需要(yao)(yao)的能量，來(lai)(lai)滿足我的動力。

　　19、終于(yu)到了小時(shi)候羨慕的年紀，卻(que)沒有成為小時(shi)候想要成為的人(ren)。

　　20、無論年輕還是(shi)(shi)衰老(lao)，你(ni)都擁有愛(ai)的權利，都應(ying)該趕快去愛(ai)，因為愛(ai)是(shi)(shi)一切(qie)美和快樂(le)的源起(qi)。

　　21、而它們，終(zhong)其一生努力成長，卻始終(zhong)不名(ming)一文，只受人承認，不為人所知。

　　22、不要以為離開你我(wo)不會生活(huo)，我(wo)會比你活(huo)得更好。

　　23、歲月(yue)將忍耐(nai)和寬容(rong)刻進我們的掌心(xin)，讓我們可以帶(dai)著一(yi)顆清澈明朗的心(xin)來看這個(ge)世界，歸(gui)根到底成長是一(yi)種幸(xing)福(fu)。

　　24、你(ni)沒有(you)過上(shang)你(ni)想要(yao)的生(sheng)活，源于你(ni)不清晰、不堅(jian)定、不堅(jian)持(chi)。

幼兒的成長語錄3

　　1、大家都說你是一個(ge)穩重懂事的(de)孩(hai)子，但是父(fu)母希望你膽(dan)子更(geng)大一些(xie)，在跟(gen)人溝通，交(jiao)流方(fang)面的(de)能力(li)更(geng)加強一些(xie)；學習(xi)的(de)自(zi)(zi)覺(jue)性也要(yao)加強；另外，生活自(zi)(zi)理能力(li)也需要(yao)提高。總之，我(wo)們期望你能夠越(yue)來越(yue)好。

　　2、踏著晨(chen)光，迎著朝陽，你必將放射萬(wan)丈光芒！

　　3、寶(bao)貝(bei)的(de)神經心理(li)發育主要(yao)是(shi)指(zhi)感知、運(yun)動和語(yu)言的(de)發育，以及(ji)記憶(yi)、思維、情感、性格等心理(li)活動的(de)`發育，這些都(dou)與寶(bao)貝(bei)的(de)智力發育有著密切的(de)關系，是(shi)寶(bao)貝(bei)健康(kang)成長的(de)一個重(zhong)要(yao)方面。

　　4、做人(ren)一定要誠(cheng)實，待人(ren)一定要真誠(cheng)，這會讓你將(jiang)來的路更加平坦(tan)。

　　5、一(yi)年又(you)(you)一(yi)年；是(shi)歲月流(liu)過(guo)的痕跡；一(yi)天又(you)(you)一(yi)天；是(shi)健康成長的基礎；一(yi)點(dian)又(you)(you)一(yi)點(dian)；是(shi)思(si)念留下的故事；一(yi)句(ju)又(you)(you)一(yi)句(ju)；是(shi)知心朋(peng)友的祝福！大暑日；愿你好人一(yi)生平安！

　　6、在這里(li)，爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)給你提幾(ji)點(dian)要(yao)求。首(shou)先，要(yao)有(you)(you)不(bu)斷的(de)(de)追求和(he)(he)夢想，有(you)(you)明確的(de)(de)目標；其次要(yao)有(you)(you)一種積(ji)極(ji)向上的(de)(de)精神，一種積(ji)極(ji)奮進的(de)(de)生活(huo)態度。對學(xue)習和(he)(he)生活(huo)都充滿(man)崇敬(jing)和(he)(he)希望，都有(you)(you)濃(nong)厚的(de)(de)興趣；第三要(yao)培養自(zi)(zi)己的(de)(de)學(xue)習能(neng)力(li)和(he)(he)毅力(li)。無論在什么情況下，都能(neng)把(ba)握住自(zi)(zi)己，經(jing)得(de)起挫折(zhe)、失敗，能(neng)夠(gou)在困境中自(zi)(zi)拔；第四要(yao)有(you)(you)足夠(gou)的(de)(de)心理準備(bei)，有(you)(you)充分的(de)(de)信心、耐心和(he)(he)永遠(yuan)戰勝困難的(de)(de)勇氣。第五要(yao)掌握適合自(zi)(zi)己的(de)(de)學(xue)習方法和(he)(he)技巧。

　　7、天上不會(hui)掉餡餅，一分耕耘(yun)，一分收獲。

　　8、孩(hai)(hai)子在成長(chang)的(de)過(guo)程中，有其可(ke)愛、成長(chang)的(de)一面，也不免有一些(xie)錯(cuo)誤和(he)彎(wan)曲，作為父母我們一定(ding)會不遺(yi)余力(li)地加以引(yin)導(dao)，也希望老(lao)師們能和(he)我們一起愛孩(hai)(hai)子、教育孩(hai)(hai)子，讓他(ta)都夠(gou)快樂的(de)健(jian)康成長(chang)。

　　9、我今天(tian)(tian)帶娃(wa)(wa)，明天(tian)(tian)帶娃(wa)(wa)，后天(tian)(tian)帶娃(wa)(wa)，天(tian)(tian)天(tian)(tian)帶娃(wa)(wa)，別(bie)擔心(xin)，沒有動(dong)態的日子里我都在好(hao)好(hao)帶娃(wa)(wa)。

　　10、在你(ni)成為小學生的第一(yi)時間里(li)，我們殷切地期望你(ni)能(neng)茁壯地成長。

幼兒的成長語錄4

　　1.故宮，明清(qing)的(de)(de)北京皇宮。"未睹皇居(ju)壯(zhuang)，安知天子(zi)尊"，"初唐四杰"之一的(de)(de)駱賓王寫過這么一句詩(shi)，讓(rang)人更是(shi)覺著故宮的(de)(de)威嚴，所以踏進故宮之前，我的(de)(de)心(xin)境是(shi)敬(jing)畏又敬(jing)畏的(de)(de)。

　　2.終(zhong)是故宮鎖(suo)了門，囚住(zhu)萬千女(nv)子夢。

　　3.第一次帶(dai)妞去北京是(shi)今年年初，看(kan)了天安(an)門，看(kan)了故(gu)宮，雖(sui)然冬(dong)天很(hen)冷，可(ke)是(shi)為了看(kan)升國(guo)旗(qi)，可(ke)是(shi)天還(huan)沒亮(liang)就趕著(zhu)起床，親眼看(kan)了升國(guo)旗(qi)，小家伙(huo)可(ke)興奮了，看(kan)著(zhu)她幸福的笑臉，真(zhen)是(shi)感覺現在(zai)的生活(huo)真(zhen)是(shi)美好，我們愛你(ni)，祖(zu)國(guo)！

　　4.記錄歷史的紫禁城，也變成了歷史本身。

　　5.北京(jing)是(shi)有(you)(you)著三千年歷(li)(li)史的(de)國(guo)家歷(li)(li)史文化(hua)名城(cheng)(cheng)。北京(jing)在歷(li)(li)史上(shang)曾為(wei)六朝(chao)都城(cheng)(cheng)，在從燕國(guo)起的(de)2000多(duo)(duo)年里，建(jian)造了許多(duo)(duo)宏(hong)(hong)偉(wei)壯麗的(de)宮(gong)(gong)廷(ting)建(jian)筑(zhu)，使北京(jing)成為(wei)中國(guo)擁有(you)(you)帝(di)王(wang)宮(gong)(gong)殿、園(yuan)林(lin)、廟壇和陵墓數量最(zui)多(duo)(duo)，內容(rong)最(zui)豐富的(de)城(cheng)(cheng)市(shi)。其中北京(jing)故宮(gong)(gong)，明朝(chao)時(shi)(shi)叫大內宮(gong)(gong)城(cheng)(cheng)，清(qing)朝(chao)時(shi)(shi)叫紫禁(jin)城(cheng)(cheng)，這里原為(wei)明、清(qing)兩(liang)代的(de)皇(huang)宮(gong)(gong)，住過24個皇(huang)帝(di)，建(jian)筑(zhu)宏(hong)(hong)偉(wei)壯觀，完美地體現了中國(guo)傳統的(de)古(gu)典風格和東(dong)方格調，是(shi)中國(guo)乃(nai)至全世(shi)界現存最(zui)大的(de)宮(gong)(gong)殿，是(shi)中華民族寶貴(gui)的(de)文化(hua)遺產。

　　6.今年暑假,我(wo)來到北(bei)京,親(qin)登了(le)那(nei)(nei)曲(qu)折(zhe)綿延了(le)上萬里的(de)長城；游(you)覽(lan)了(le)和珅那(nei)(nei)奢華無(wu)比的(de)府邸——恭王府；游(you)覽(lan)了(le)那(nei)(nei)雖飽受戰火摧殘(can)卻仍頑強屹立(li)的(de)圓明園(yuan)；品嘗了(le)那(nei)(nei)皮脆里嫩的(de)北(bei)京烤鴨,形(xing)形(xing)色色的(de)小吃……留步回(hui)首,細細品味(wei)北(bei)京的(de)美(mei),卻發(fa)現故宮這(zhe)處(chu)別有一番風味(wei).

　　7.瓊臺玉館照青紅，夢(meng)斷思(si)陵(ling)檜柏(bo)風。三十(shi)二門金鎖合(he)，年年春到掃梧桐。

　　8.去故(gu)宮真(zhen)的要選對時間。還是(shi)喜歡(huan)安安靜(jing)靜(jing)的，不喜歡(huan)熱(re)(re)熱(re)(re)鬧(nao)(nao)鬧(nao)(nao)的。

　　9.故(gu)宮(gong)(gong)樓閣(ge)重重，有太和(he)(he)門、太和(he)(he)殿(dian)(dian)、中(zhong)和(he)(he)殿(dian)(dian)、保和(he)(he)殿(dian)(dian)、乾清(qing)(qing)門、乾清(qing)(qing)宮(gong)(gong)、交泰殿(dian)(dian)、坤寧(ning)宮(gong)(gong)······數也數不(bu)清(qing)(qing)。一次，我站在皇冠的(de)后(hou)花(hua)園——御花(hua)園的(de)一座(zuo)山上向下望，故(gu)宮(gong)(gong)竟是一片(pian)金色的(de)屋(wu)頂，望不(bu)到頭！

　　10.故宮(gong)就是(shi)我們(men)常說的(de)紫禁(jin)城，是(shi)明清兩代(dai)的(de)皇宮(gong)，也是(shi)中國現存最完整的(de)古建筑。

　　11.假期(qi)最后一天，故宮閑游，我喜(xi)歡初秋，喜(xi)歡秋風拂面的那種清(qing)爽。

　　12.云(yun)游故宮，勞累真是奇妙，兩(liang)千多件和(he)田玉(yu)鑲嵌，楠木雕刻著(zhu)金絲(si)楠木，精美的(de)雙面(mian)繡(xiu)，乾隆真像江南。

　　13.走進故宮你地眼看到(dao)的將是那金碧輝煌的大殿。

　　14.經過皇(huang)極殿前，我(wo)看(kan)到了著名的(de)九(jiu)龍壁，碧色的(de)琉(liu)璃壁上，九(jiu)條(tiao)栩栩如(ru)生、神態(tai)各異(yi)、顏色各不相(xiang)同的(de)巨(ju)龍口戲白珠(zhu)，翻騰自(zi)如(ru)，有的(de)盤旋上升，似乎要(yao)直上云霄，有的(de)俯沖下降(jiang)，似乎要(yao)扎進碧海。中間飾(shi)有山石、云氣作(zuo)背景，整塊九(jiu)龍壁雕塑精(jing)美、色彩(cai)華麗(li)，堪稱我(wo)國古代城市雕塑的(de)典范

　　15.金(jin)水(shui)橋白寧壽秀，九龍壁彩御花芬，

　　16.走過內金水橋(qiao)，眼前是(shi)一片開闊(kuo)的廣(guang)場，正中一個宮殿(dian)式的建筑，就是(shi)太(tai)和門，門前兩側各蹲著一只(zhi)威風凜(lin)凜(lin)的青銅大獅(shi)子。

　　17.如果從天(tian)安門(men)算(suan)起到故(gu)宮北門(men)，南北長近3公(gong)里，規模之大(da)，令人難(nan)以想像(xiang)，設(she)計和建造這(zhe)(zhe)么大(da)的宮城(cheng)氣度非凡，難(nan)怪(guai)有外賓參觀后曾(ceng)贊嘆“一個人怎么能住這(zhe)(zhe)么大(da)的房子(zi)”。

　　18.是(shi)(shi)初遇時的(de)驚艷，是(shi)(shi)失(shi)語了的(de)慨嘆！如果(guo)用這句話(hua)來形容故宮，也(ye)許(xu)再恰當不過了。

　　19.進了故宮(gong)的(de)正門--午門，一(yi)個大(da)廣場呈(cheng)現(xian)在我(wo)們眼前。廣場上有五(wu)座精巧的(de)漢(han)白(bai)玉(yu)拱橋。橋下(xia)有一(yi)條金水河，形似玉(yu)帶(dai)，漂亮極了。

　　20.登覽萬春(chun)亭環(huan)顧遠眺，只見南面(mian)(mian)故宮的(de)(de)金色琉璃瓦頂，籠罩(zhao)在(zai)淡淡的(de)(de)煙霧中，西面(mian)(mian)的(de)(de)白塔似一只白玉瓶，北面(mian)(mian)的(de)(de)亞運(yun)新村高樓林立。

　　21.故宮的(de)(de)清晨，靜謐(mi)安詳。它是一彎掛在天邊的(de)(de).月(yue)亮(liang)倒(dao)映(ying)在護城(cheng)河里，天上的(de)(de)月(yue)亮(liang)，水里的(de)(de)月(yue)亮(liang)，在這(zhe)座大(da)城(cheng)里相遇(yu)，交相輝映(ying)。

　　22.故宮，這座美(mei)(mei)麗的城(cheng)中(zhong)之(zhi)城(cheng)，以(yi)前曾經在課本上讀到過。來了才(cai)知道(dao)這里有多美(mei)(mei)，這一(yi)生(sheng)都不會忘(wang)記。

　　23.中和殿平面(mian)呈(cheng)正方形，面(mian)闊、進深各(ge)為(wei)三間，四面(mian)出廊，金磚鋪地。屋頂為(wei)單檐四角攢(zan)尖，屋面(mian)覆黃色琉璃瓦，中為(wei)銅胎(tai)鎏金寶頂。殿內外檐均飾金龍和璽(xi)彩(cai)畫，天花(hua)為(wei)瀝粉貼金圖案。殿內設地屏寶座。

　　24.第一(yi)次到故宮(gong)的我(wo)被其濃郁的文化氛圍(wei)和莊(zhuang)嚴肅穆的環(huan)境深深震。

　　25.感謝(xie)父(fu)母，讓我增長了(le)見(jian)識，游歷了(le)祖國的(de)(de)(de)(de)大(da)好山(shan)(shan)河。在(zai)長城(cheng)腳(jiao)下(xia)、泰(tai)山(shan)(shan)之(zhi)巔、大(da)海之(zhi)濱、草原之(zhi)上都留(liu)下(xia)了(le)我們幸福(fu)的(de)(de)(de)(de)腳(jiao)步、美好的(de)(de)(de)(de)回(hui)憶。您們讓我知道了(le)長城(cheng)的(de)(de)(de)(de)雄偉，故宮的(de)(de)(de)(de)金碧輝(hui)煌，泰(tai)山(shan)(shan)的(de)(de)(de)(de)雄壯，大(da)海的(de)(de)(de)(de)碧波蕩(dang)漾、一(yi)望無際，草原上的(de)(de)(de)(de)牧(mu)民熱情豪(hao)爽，知道了(le)祖國的(de)(de)(de)(de)偉大(da)！

　　26.寂寞故(gu)宮春，殘燈曉尚存。從來非妾(qie)過，偶爾失君恩。花落(luo)傷(shang)容鬢，鶯啼驚夢(meng)魂。翠(cui)華如可待，應(ying)免老長門。——王貞白

　　27.溥儀花錢買門票進故宮時是(shi)什么心(xin)情(qing)？

　　28.故宮那(nei)朱(zhu)墻黃瓦，光輝奪目：雕梁畫(hua)棟，美(mei)輪美(mei)奐(huan)：檐牙高啄，錯落有致：一(yi)景一(yi)獸(shou)，栩栩如生。古人(ren)(ren)神(shen)奇的想象力與創造力令人(ren)(ren)叫絕，不得不嘆為觀止了。

　　29.現(xian)在展(zhan)現(xian)在我們(men)面前的就是氣勢雄偉的古代宮(gong)殿故(gu)宮(gong)了.

　　30.漸無(wu)南渡(du)舊(jiu)衣冠，尚有西湖風雨寒。鳳鳥不來山寂(ji)寂(ji)，鴟(chi)夷何在海(hai)漫(man)漫(man)。

　　31.從(cong)(cong)連綿不斷(duan)的(de)(de)萬里長城，到巍峨峻拔的(de)(de)五岳(yue)雄(xiong)山：從(cong)(cong)宏偉浩大(da)的(de)(de)故(gu)宮到莊嚴廣(guang)闊的(de)(de)北京天(tian)安門這些都是我們偉大(da)的(de)(de)祖國所擁(yong)有的(de)(de)，我們應該為此感(gan)到驕(jiao)傲(ao)，感(gan)到自豪。

　　32.走在這(zhe)條中(zhong)(zhong)軸線上，前后左右流覽，故(gu)宮(gong)的(de)(de)整個(ge)建筑群，方(fang)(fang)方(fang)(fang)正正。古(gu)代(dai)的(de)(de)中(zhong)(zhong)國人都(dou)知(zhi)道天圓(yuan)地方(fang)(fang)，圓(yuan)這(zhe)個(ge)東西(xi)很難說，也很難做，一(yi)不(bu)小心就成(cheng)了方(fang)(fang)正的(de)(de)反面，所(suo)以還是方(fang)(fang)方(fang)(fang)正正，讓人覺得踏實(shi)(shi)、安穩(wen)。其(qi)實(shi)(shi)，能夠兼容(rong)方(fang)(fang)正的(de)(de)是圓(yuan)融(rong)，佛教常說圓(yuan)融(rong)無礙，在故(gu)宮(gong)，這(zhe)兩個(ge)是融(rong)合(he)的(de)(de)，如果說方(fang)(fang)方(fang)(fang)正正是說建筑的(de)(de)話，那么圓(yuan)融(rong)理解為(wei)故(gu)宮(gong)深厚的(de)(de)文化積墊，滄桑的(de)(de)歷(li)史背景。

　　33.如果按照(zhao)文(wen)物總數(shu)量上來比較，那么北京故宮一共(gong)有150多萬件(jian)，而(er)臺北的在08年統(tong)計為65萬件(jian)。

　　34.在午門內(nei)，太(tai)和門前，五座漢白玉石(shi)橋——內(nei)金(jin)水(shui)橋并列(lie)跨越河上，與(yu)雄偉壯觀的午門、金(jin)碧輝煌的太(tai)和殿構成一(yi)幅(fu)引(yin)人入勝的畫卷。雕(diao)琢精美的橋欄宛如一(yi)條條玉帶(dai)子。橋下的內(nei)金(jin)水(shui)河水(shui)清澈見底(di)，蜿蜒曲(qu)折，時(shi)隱時(shi)現，或寬或窄。五座橋中(zhong)間的一(yi)座是(shi)蟠龍雕(diao)花(hua)柱，橋面(mian)最(zui)寬，最(zui)長，只供皇帝通行，其余四座供宗室(shi)王公和文武(wu)百官(guan)行走(zou)。

　　35.日勞心神夜無眠，夢(meng)思(si)意游塵世涼。長城(cheng)故宮紫禁城(cheng)，皆是(shi)塵悠亦是(shi)夢(meng)。

　　36.正紅朱漆大門(men)頂端懸著黑色(se)金絲楠(nan)木匾額(e)，上面龍(long)飛鳳舞地題著三個大字‘風雅澗’。天階夜色(se)涼如水，窗內(nei)紅燭搖曳，窗外(wai)細雨橫斜，積水順著屋檐(yan)悄然滴落，在(zai)地面暈開一(yi)圈漣漪，

　　37.上故宮文創(chuang)看膠帶，看著各色漂(piao)亮精美(mei)的(de)(de)玩(wan)意就(jiu)(jiu)很想(xiang)買，可卻(que)又(you)并沒有合適相(xiang)送的(de)(de)人(ren)。腦海里突然閃過一個念頭，要是送給爺爺，他(ta)應該會非常(chang)非常(chang)喜歡吧(ba)，就(jiu)(jiu)像我以(yi)前送他(ta)那些書一樣。可是轉念一想(xiang)，他(ta)都已經離開我四年(nian)了(le)。這種猛(meng)然襲(xi)來的(de)(de)驚悟，令人(ren)悵然若失。世界上最懂我的(de)(de)那個人(ren)，早(zao)就(jiu)(jiu)不在(zai)了(le)。

幼兒的成長語錄5

　　1、兒子：你(ni)懂(dong)事，有(you)職責心，爸媽都感(gan)到很欣慰。但你(ni)的(de)脾氣有(you)時(shi)太過于固(gu)執，在新的(de)一(yi)年里(li)，爸媽期望(wang)能(neng)夠(gou)你(ni)多改正(zheng)你(ni)的(de)缺(que)點，發(fa)揮你(ni)的(de)優(you)點而努力！

　　2、當上帝將你賜予我們的之時(shi)(shi)，幸(xing)運與(yu)你同時(shi)(shi)降臨(lin)！

　　3、疼愛無微不(bu)至，關懷教導(dao)有方。

　　4、你是一個甜(tian)心男孩，你那么喜歡吃巧克力等甜(tian)食。

　　5、前進的路已經為我們(men)(men)鋪(pu)好，下一步，就(jiu)是要(yao)我們(men)(men)頑強的走下去，事在人為，我們(men)(men)首(shou)先就(jiu)是要(yao)具(ju)備中學生的美(mei)德(de)(de)，具(ju)備我們(men)(men)中華民族的美(mei)德(de)(de)，沒有美(mei)德(de)(de)的人，不算高(gao)尚，別讓(rang)(rang)陋(lou)習沾(zhan)染如花的青春，更別讓(rang)(rang)陋(lou)習陪伴你度過最美(mei)好的人生！讓(rang)(rang)我們(men)(men)的校園從此綻(zhan)放(fang)美(mei)麗(li)，讓(rang)(rang)我們(men)(men)的社(she)會(hui)迸發出文明的火花，讓(rang)(rang)我們(men)(men)抱文明，和美(mei)德(de)(de)手拉手，結伴同(tong)行！

　　6、現在的孩(hai)子(zi)有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩(hai)子(zi)走向社會時，是一個成功的人材。

　　7、孩子(zi)是祖國的未來,幼兒園(yuan)是孩子(zi)成(cheng)長(chang)(chang)(chang)的田(tian)地,孩子(zi)的成(cheng)長(chang)(chang)(chang)需要幼兒教(jiao)師(shi)的精心培(pei)育,在這里道一(yi)聲:老(lao)師(shi)你(ni)辛苦(ku)了!孩子(zi)在成(cheng)長(chang)(chang)(chang)的過程中(zhong)，有其可(ke)愛、成(cheng)長(chang)(chang)(chang)的一(yi)面，也(ye)不免(mian)有一(yi)些錯誤和彎(wan)曲(qu)，作為父母我們(men)一(yi)定會不遺余(yu)力地加以引導(dao)，也(ye)希望(wang)老(lao)師(shi)們(men)能(neng)和我們(men)一(yi)起(qi)愛孩子(zi)、教(jiao)育孩子(zi)，讓他都夠快(kuai)樂的健(jian)康成(cheng)長(chang)(chang)(chang)。、希望(wang)增(zeng)

　　8、日(ri)(ri)日(ri)(ri)行，不怕(pa)千(qian)萬里；常(chang)常(chang)做，不怕(pa)千(qian)萬事。對時間的把握，就是(shi)對功夫的積累。

　　9、要改變命運，首先改變自己(ji)。

　　10、希望孩(hai)子好(hao)好(hao)學習聽老(lao)師家(jia)長的話(hua)，希望老(lao)師嚴(yan)加管(guan)教！

　　11、周(zhou)司卿聰(cong)明可(ke)愛(ai)的(de)(de)(de)寶(bao)貝(bei)，你(ni)(ni)(ni)總能讓(rang)教(jiao)(jiao)師開懷(huai)大笑(xiao)，你(ni)(ni)(ni)可(ke)愛(ai)的(de)(de)(de)語言，可(ke)愛(ai)的(de)(de)(de)表情(qing)(qing)，可(ke)愛(ai)的(de)(de)(de)動(dong)作，讓(rang)教(jiao)(jiao)師對你(ni)(ni)(ni)愛(ai)不(bu)完。還記得你(ni)(ni)(ni)剛上有幼(you)兒園的(de)(de)(de)樣貌(mao)嗎？此(ci)刻你(ni)(ni)(ni)做很多(duo)事情(qing)(qing)呢，穿脫鞋子衣服(fu)，整理玩具。新的(de)(de)(de)一年就要到了，教(jiao)(jiao)師期望長大一歲(sui)的(de)(de)(de)你(ni)(ni)(ni)越來越可(ke)愛(ai)堅(jian)強能干！寶(bao)貝(bei)，加油！

　　12、人生最(zui)艱(jian)難的事情(qing)，往(wang)往(wang)不是那(nei)些轟(hong)轟(hong)烈(lie)烈(lie)閃電俠蜘蛛俠咸蛋超(chao)人干的驚天動地(di)的大事，而是在(zai)平凡日常(chang)生活中的堅持(chi)。

　　13、孩(hai)子平時比較(jiao)愛玩，學(xue)習(xi)不夠踏實，過去基礎較(jiao)差，近一年來，學(xue)習(xi)較(jiao)主動，也(ye)有不少進步，感謝老(lao)師對孩(hai)子的辛苦(ku)教(jiao)育。

　　14、孩(hai)子，有(you)尊嚴地活著吧！優(you)秀的(de)人必備的(de)四種(zhong)品(pin)德是：正直勇敢智慧節制！這是凱撒說的(de)，我認為(wei)是對的(de)。但我不強加給你們(men)。孩(hai)子，我愛你們(men)！

　　15、在(zai)寒假里能認真完(wan)成老師布置的作業。講文明、懂禮貌。尊老愛幼，積極(ji)鍛煉身(shen)體，在(zai)家中學(xue)會了(le)跳繩，注(zhu)意安全(quan)懂得自(zi)(zi)救自(zi)(zi)護。講衛生，自(zi)(zi)己(ji)能做的事情自(zi)(zi)己(ji)做。

　　16、感謝(xie)(xie)你(ni)們，在每(mei)一(yi)分每(mei)一(yi)秒都跟隨(sui)在我(wo)(wo)身邊(bian)，對(dui)我(wo)(wo)細(xi)心的(de)(de)呵護與照顧。感謝(xie)(xie)父母(mu)感謝(xie)(xie)父母(mu)的(de)(de)話(hua)祝福語(yu)-吉祥如意感謝(xie)(xie)您(nin)，我(wo)(wo)親愛的(de)(de)爸爸，在繁忙的(de)(de)工作(zuo)中，您(nin)總會(hui)擠出時(shi)間來陪伴(ban)我(wo)(wo)發，染我(wo)(wo)感覺到父愛的(de)(de)存在。

　　17、在(zai)(zai)(zai)說曾經(jing)的(de)(de)時候，我的(de)(de)腦海里閃過(guo)了一句NIKE的(de)(de)廣告(gao)詞：“現(xian)在(zai)(zai)(zai)就新生。”成長(chang)的(de)(de)每一步都是(shi)新生，都是(shi)一個(ge)新的(de)(de)開(kai)端。人在(zai)(zai)(zai)變(bian)，心在(zai)(zai)(zai)變(bian)，世界(jie)在(zai)(zai)(zai)變(bian)，抬頭看(kan)天空，那(nei)飄渺不定的(de)(de)云朵(duo)就是(shi)你(ni)成長(chang)的(de)(de)痕跡(ji)，那(nei)飛來的(de)(de)鳥兒就是(shi)與(yu)你(ni)一起成長(chang)的(de)(de)伙伴(ban)，甚至連那(nei)微風也在(zai)(zai)(zai)記錄你(ni)的(de)(de)成長(chang)。

　　18、你(ni)(ni)們(men)都是有心的(de)好孩(hai)子，發現(xian)了(le)(le)生活中(zhong)這(zhe)么(me)多(duo)的(de)數學問題。、你(ni)(ni)瞧(qiao)，通過努力，你(ni)(ni)成(cheng)功了(le)(le)，祝賀你(ni)(ni)！、小疑(yi)有小進，大疑(yi)有大進！、現(xian)在磨礪就是將(jiang)來(lai)成(cheng)功的(de)資本。

　　19、我們唯(wei)一擁(yong)有(you)的就是今(jin)天(tian)(tian)，唯(wei)一能把握的也是今(jin)天(tian)(tian)。

　　20、每一(yi)(yi)個成(cheng)功(gong)者都(dou)有一(yi)(yi)個開始。勇(yong)于開始，才能找到成(cheng)功(gong)的(de)路(lu)。

　　21、無憂無慮的(de)童年(nian)在我們天真浪漫的(de)笑聲(sheng)中一天天過(guo)去，我們從整天過(guo)家(jia)家(jia)的(de)玩童成(cheng)(cheng)長(chang)為(wei)朝(chao)氣蓬勃的(de)少(shao)年(nian)。如今(jin)，打開成(cheng)(cheng)長(chang)的(de)匣子，看見了童年(nian)的(de)歡聲(sheng)笑語(yu)，但是，也有揮之不去的(de)煩惱。

　　22、希望是堅韌的拐(guai)杖，忍耐是旅行(xing)袋，帶上(shang)他們，你可以登(deng)上(shang)永(yong)恒之旅，走遍(bian)全世界。

　　23、在人(ren)生的長(chang)(chang)河中，成(cheng)長(chang)(chang)常常伴(ban)隨著你，成(cheng)長(chang)(chang)成(cheng)了你永久(jiu)的紀念和喜悅。

　　24、人生(sheng)最快樂(le)的(de)(de)時間是我(wo)(wo)們的(de)(de)童年，我(wo)(wo)們在快樂(le)中健康(kang)的(de)(de)成長！而我(wo)(wo)要(yao)與大家一(yi)起分(fen)享我(wo)(wo)的(de)(de)快樂(le)。

　　25、面(mian)對抉擇，目光(guang)要長(chang)遠。只(zhi)有目標(biao)正確(que)，結果才會(hui)圓滿(man)。

　　26、親愛的(de)兒子：時(shi)間(jian)真快呀，一(yi)轉眼你馬上就要步(bu)入小學(xue)，成為一(yi)名(ming)名(ming)符其(qi)實的(de)小學(xue)生了！看著你漸漸長大懂事，媽(ma)媽(ma)真替你感到(dao)高興！在(zai)爸爸媽(ma)媽(ma)的(de)眼中你是世界上最好(hao)最可(ke)愛的(de)孩(hai)子，我們為擁(yong)有你而(er)感到(dao)無比的(de)幸福和驕傲(ao)！

　　27、愉快的周末(mo)，陪孩子購物、吃飯、溜達一(yi)大圈，累并快樂著!孩子美(mei)美(mei)的我就開心。

　　28、成(cheng)長是一曲剛健的歌謠(yao)。走(zou)進田間地頭，聽(ting)(ting)拔節聲聲，走(zou)進森林曠野，聽(ting)(ting)萬籟和鳴。噪動與(yu)喧騰，追逐與(yu)奮爭，這就是成(cheng)長的旋(xuan)律。在(zai)成(cheng)長的行列(lie)里，彈(dan)奏的是輝煌的音響。

　　29、日(ri)月輪轉永不(bu)(bu)斷，情若真摯長相伴，孩子，不(bu)(bu)論你身在天涯海(hai)角，我(wo)的心永遠向著你，希望你能(neng)平平安安。

　　30、在我(wo)人生過(guo)去的(de)(de)路途(tu)上，有(you)一(yi)盞盞的(de)(de)道(dao)燈，而您們的(de)(de)燈卻是最耀眼最溫暖的(de)(de)那盞，一(yi)直支(zhi)持我(wo)的(de)(de)前進(jin)，一(yi)直給予我(wo)無盡的(de)(de)鼓舞(wu)。

　　31、這個(ge)問題我們都(dou)不懂，可我們可以一(yi)起(qi)查(cha)下(xia)資料。陪(pei)伴孩子(zi)成(cheng)長(chang)唯美(mei)句子(zi)

　　32、努(nu)力(li)(li)、努(nu)力(li)(li)、再努(nu)力(li)(li)。孩(hai)子，你是最棒的：只要努(nu)力(li)(li)就(jiu)會有收獲！

　　33、上進者勇敢地承認自(zi)己的不足，發現自(zi)身的弱勢，然后(hou)想辦(ban)法趕(gan)快(kuai)彌(mi)補(bu)。

　　34、你給力(li)，我給力(li)，尊師(shi)重教(jiao)齊給力(li)；你感恩(en)，我感恩(en)，奉獻社會(hui)謝師(shi)恩(en)。

　　35、他趁小(xiao)麗不注(zhu)意，偷(tou)偷(tou)把她(ta)的凳子(zi)抽了出(chu)來，然后(hou)幸災樂禍地(di)等(deng)著瞧熱鬧。

　　36、明天，這是個美麗(li)燦爛輝映著五光十色的迷人(ren)的眼(yan)。愿(yuan)你的明天無限(xian)美麗(li)無限(xian)燦爛無限(xian)迷人(ren)！

　　37、無論在(zai)(zai)學校(xiao)里，還是在(zai)(zai)家(jia)里，一直(zhi)有老師、同學、家(jia)長在(zai)(zai)激(ji)勵你(ni)(ni)(ni)、鼓勵你(ni)(ni)(ni)。學生當(dang)以學習(xi)為重，只(zhi)要好好學習(xi)，努力(li)學習(xi)，拿(na)出你(ni)(ni)(ni)該有的成績，那就是你(ni)(ni)(ni)交給(gei)父(fu)母和老師最完(wan)美的答卷(juan)。振作(zuo)精神，鼓起勇氣，加(jia)油吧！孩子，你(ni)(ni)(ni)行(xing)的。

　　38、熱(re)愛你所擁有的。

　　39、在(zai)下次(ci)考試中必(bi)須用最好的(de)成績回(hui)報教師對你真心輔導(dao)的(de)那份苦(ku)心，爸爸媽媽更期望你在(zai)學(xue)(xue)習上取得(de)優異的(de)成績，在(zai)班里，學(xue)(xue)校名(ming)列(lie)前茅，將來為(wei)國家(jia)做(zuo)一名(ming)有用的(de)人(ren)才(cai)。孩子，努力吧！教師同學(xue)(xue)家(jia)人(ren)，都(dou)在(zai)你背后為(wei)你加油(you)呢(ni)！

　　40、在(zai)生活(huo)里，只(zhi)分有(you)(you)價(jia)值(zhi)的(de)人(ren)(ren)(ren)和無價(jia)值(zhi)的(de)人(ren)(ren)(ren)。對于(yu)世界，只(zhi)有(you)(you)值(zhi)得尊重的(de)人(ren)(ren)(ren)，和不(bu)值(zhi)得尊重的(de)人(ren)(ren)(ren)。對于(yu)成(cheng)長，只(zhi)有(you)(you)成(cheng)熟的(de)人(ren)(ren)(ren)和幼稚(zhi)的(de)人(ren)(ren)(ren)。一個(ge)思維理性(xing)的(de)人(ren)(ren)(ren)，不(bu)會(hui)急于(yu)去判斷：這(zhe)(zhe)是(shi)個(ge)好人(ren)(ren)(ren)，還是(shi)壞人(ren)(ren)(ren)。因為這(zhe)(zhe)個(ge)標(biao)準，本身就不(bu)理性(xing)。

　　41、當你能夢(meng)的時(shi)候就不要(yao)放棄(qi)夢(meng)。

　　42、一筆一畫關乎成績，一一句決(jue)定(ding)人生。

　　43、成功(gong)來自(zi)徹底的自(zi)我(wo)管理和毅(yi)力。

　　44、在你的(de)成長(chang)路上，也一定遇到很多的(de)煩惱(nao)吧！在我(wo)的(de)成長(chang)路上，我(wo)遇到了(le)很多煩惱(nao)，可一一被我(wo)解決了(le)。在我(wo)的(de)成長(chang)道路中(zhong)，我(wo)的(de)煩惱(nao)越(yue)來越(yue)少了(le)，也學會了(le)自(zi)立，也懂(dong)得(de)了(le)怎樣克服(fu)困難。

　　45、生(sheng)活是一本(ben)精深(shen)的書，別人的注釋(shi)代(dai)替不了自己的理解，愿你有(you)所發(fa)現(xian)，有(you)所創造。、生(sheng)活像(xiang)廣闊的海洋(yang)一樣深(shen)，在它(ta)未經測量的深(shen)度中保(bao)存著無數的奇(qi)跡。

　　46、生活像廣(guang)闊的海洋一樣(yang)深，在它未(wei)經測量的深度中保存(cun)著(zhu)無數的奇跡(ji)(ji)。愿你是這(zhe)些奇跡(ji)(ji)的勇敢(gan)者探秘者！

　　47、父母相(xiang)信，五年(nian)、十(shi)(shi)年(nian)、二(er)十(shi)(shi)年(nian)、三十(shi)(shi)年(nian)之(zhi)后，你再重(zhong)溫這些話時(shi)，一定會有所感悟的。

　　48、聰(cong)明的人(ren)，這天(tian)(tian)做明天(tian)(tian)的事(shi);懶惰的人(ren)，這天(tian)(tian)做昨(zuo)日的事(shi);糊涂(tu)的人(ren)，把(ba)昨(zuo)日的事(shi)也(ye)推給明天(tian)(tian)。愿(yuan)你做一個(ge)(ge)聰(cong)明的孩子!愿(yuan)你做一個(ge)(ge)時(shi)刻(ke)的主人(ren)!

　　49、寶寶，你(ni)(ni)要(yao)知道，爸爸媽(ma)媽(ma)愿意把眸光神采送給你(ni)(ni)，愿意把優良的(de)(de)(de)秉性(xing)和(he)健(jian)康的(de)(de)(de)體(ti)格賦(fu)予你(ni)(ni)，把我們能給予的(de)(de)(de)全(quan)部都給予你(ni)(ni)，所有的(de)(de)(de)愛全(quan)縮(suo)寫(xie)在你(ni)(ni)的(de)(de)(de)世界的(de)(de)(de)眼眸，愿我們的(de)(de)(de)祝福是一種庇護，開一朵吉祥而(er)(er)燦(can)爛(lan)的(de)(de)(de)蓮花，而(er)(er)花中的(de)(de)(de)你(ni)(ni)，一定要(yao)快樂，健(jian)康，幸(xing)福！

　　50、希望(wang)寶(bao)寶(bao)健健康(kang)(kang)康(kang)(kang)成(cheng)長。前途無量，有(you)一個美好的未來。

　　51、你(ni)以(yi)后終(zhong)究會有自己的生活，脫離媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的生活，但是你(ni)成長(chang)的過程(cheng)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)會一路相伴。

　　52、當上帝(di)將你(ni)賜予我(wo)們(men)的.之時(shi)，幸(xing)運與你(ni)同時(shi)降臨!

　　53、加(jia)了糖(tang)的檸檬汁，甜(tian)中(zhong)帶(dai)酸(suan)，酸(suan)中(zhong)略甜(tian)，似乎也像是(shi)(shi)成(cheng)(cheng)(cheng)長中(zhong)的成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)(gong)(gong)與失敗。不管(guan)是(shi)(shi)成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)(gong)(gong)或(huo)是(shi)(shi)失敗，過(guo)程永遠(yuan)是(shi)(shi)艱辛(xin)的。沒有勤奮地學習和鉆(zhan)研，人的一(yi)生就不會有成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)(gong)(gong)。一(yi)張張獎狀，便(bian)是(shi)(shi)我努力了，并成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)(gong)(gong)了的最好證明(ming)。其實(shi)我認為，成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)(gong)(gong)、失敗，都是(shi)(shi)一(yi)樣的，最后都是(shi)(shi)喜悅，都是(shi)(shi)甜(tian)。

　　54、沒(mei)有(you)(you)秋(qiu)霜的鍾打，沒(mei)有(you)(you)秋(qiu)風的鍛鑄，秋(qiu)天(tian)的楓(feng)葉怎(zen)會周身紅徹？愿你像(xiang)這火紅的楓(feng)葉，在生活(huo)的風霜中染成鮮紅的顏色！

　　55、上(shang)幼兒園啦，那里有喜(xi)歡(huan)你們(men)的(de)教(jiao)師，有可愛的(de)小伙伴們(men)，還有各種趣味好玩的(de)玩具(ju)在等(deng)著(zhu)你們(men)呢！相信(xin)你們(men)肯(ken)定(ding)會(hui)沉(chen)浸到趣味的(de)團體生活之中，體驗(yan)到幼兒園的(de)歡(huan)樂。

　　56、望(wang)各位指導老師(shi)(shi)因人(ren)施教，嚴律該生。敬請班主任老師(shi)(shi)速把聯(lian)系(xi)電話告知家里(li)。謹托。切記(ji)!

　　57、悠悠的云里(li)有淡淡的詩，淡淡的詩里(li)有綿(mian)(mian)綿(mian)(mian)的喜悅，綿(mian)(mian)綿(mian)(mian)的喜悅里(li)有我輕輕的問(wen)候：國慶快(kuai)樂！

　　58、天道酬勤，人世間沒(mei)有不經過勤勞而成(cheng)為天才的，愿你日夜勤奮，早日成(cheng)才!

　　59、人的(de)(de)嘴唇所能發出(chu)的(de)(de)最甜(tian)美的(de)(de)眼(yan)，就(jiu)是母親，最美好的(de)(de)呼喚，就(jiu)是"媽媽"

　　60、依賴別(bie)人，就是看輕自(zi)己(ji)；不想獨(du)立，就是逃(tao)避成長(chang)。長(chang)時間(jian)地(di)借助別(bie)人的力量，當我們把這種資(zi)源消耗(hao)殆盡(jin)時，就會發現自(zi)己(ji)已經不會走路了，那將會是一種巨(ju)大(da)的悲哀。

　　61、如(ru)何理解“倒過(guo)來”愛(ai)的(de)學說(shuo)---沒有(you)挫折的(de)愛(ai)是溺(ni)愛(ai)，沒有(you)愛(ai)的(de)挫折是傷(shang)害。學做人，就是學會愛(ai)，要要“倒過(guo)來”，愛(ai)到對方接受(shou)我。喜(xi)歡我、能承受(shou)得住委屈(qu)和挫折！

　　62、花兒愛陽(yang)光(guang)，因為(wei)(wei)它(ta)是慈善(shan)的(de)(de)；媽(ma)媽(ma)愛陽(yang)光(guang)，因為(wei)(wei)它(ta)是可(ke)愛的(de)(de)；我(wo)也愛陽(yang)光(guang)，因為(wei)(wei)它(ta)是溫暖的(de)(de)。我(wo)們大家都愛陽(yang)光(guang)，因為(wei)(wei)它(ta)記載著我(wo)們如歌的(de)(de)往事。

　　63、不要怕，不要悔。

　　64、你經常教育關心(xin)我的孩子，我們做家長的很(hen)感(gan)激。

　　65、讓未來過(guo)去(qu)(qu)，讓過(guo)去(qu)(qu)過(guo)去(qu)(qu)。、他的(de)心早已(yi)變(bian)換了季節，而你還站在他許下諾言的(de)那一天。

幼兒的成長語錄6

　　1、雖(sui)然(ran)(ran)我(wo)(wo)(wo)經歷了這(zhe)么(me)這(zhe)么(me)多(duo)，也幾近崩潰，然(ran)(ran)而(er)我(wo)(wo)(wo)依然(ran)(ran)在(zai)成長(chang)之路上艱難的(de)(de)行走(zou)著。我(wo)(wo)(wo)想(xiang)，人(ren)生(sheng)有這(zhe)么(me)多(duo)的(de)(de)困難，但我(wo)(wo)(wo)們(men)每個人(ren)都在(zai)堅持，即使(shi)受(shou)到致命(ming)的(de)(de)挫敗也決不放棄生(sheng)活(huo)，其實(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)就(jiu)是在(zai)磨練與失意(yi)中長(chang)大(da)的(de)(de)。該(gai)生(sheng)出一份勇(yong)氣，去沉著而(er)樂觀(guan)地面對(dui)生(sheng)活(huo)。因我(wo)(wo)(wo)我(wo)(wo)(wo)知道鳳凰涅磐，鳳凰經歷烈火的(de)(de)煎熬和痛苦的(de)(de)考(kao)驗，才能夠獲得重(zhong)生(sheng)，并在(zai)重(zhong)生(sheng)中達到升華。

　　2、愿你如那(nei)火紅的(de)楓葉(xie)，在風(feng)霜的(de)洗禮中吐露太陽的(de)顏色(se)，祝早日成為國(guo)家的(de)棟梁。

　　3、成(cheng)長的(de)盡頭在(zai)哪里，而我，今后又將成(cheng)為一個什么(me)樣的(de)女孩。是這樣嗎？素淡的(de)眉，倔(jue)強的(de)唇，如水(shui)的(de)目光，笑(xiao)起來輕柔如風，偶爾(er)滑落幾(ji)滴淚，也關不住滿腔的(de)真誠。

　　4、可(ke)是，假(jia)想(xiang)畢竟是假(jia)想(xiang)，永(yong)遠不(bu)能成為現實，我(wo)只能自己躲在角落里默(mo)(mo)(mo)(mo)默(mo)(mo)(mo)(mo)的(de)(de)哭泣(qi)，默(mo)(mo)(mo)(mo)默(mo)(mo)(mo)(mo)的(de)(de)想(xiang)象，嘴里默(mo)(mo)(mo)(mo)默(mo)(mo)(mo)(mo)的(de)(de)，默(mo)(mo)(mo)(mo)默(mo)(mo)(mo)(mo)的(de)(de)念(nian)著(zhu)不(bu)想(xiang)長(chang)大，唱著(zhu)我(wo)不(bu)想(xiang)長(chang)大的(de)(de)歌曲(qu)默(mo)(mo)(mo)(mo)默(mo)(mo)(mo)(mo)地(di)懷念(nian)。

　　5、親愛的(de)(de)孩子(zi)：你(ni)如同我手(shou)中的(de)(de)風箏幼(you)兒園的(de)(de)三年時光(guang)恰似一陣輕風，輕輕地把你(ni)從(cong)我的(de)(de)手(shou)中吹起。有風你(ni)就(jiu)(jiu)盡情地飛(fei)吧，不要有任何舍不得(de)。你(ni)想飛(fei)多(duo)高，我就(jiu)(jiu)會(hui)放多(duo)長的(de)(de)線。

　　6、整個(ge)(ge)(ge)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園里(li)(li)都(dou)是(shi)洋溢著(zhu)(zhu)幸福的微(wei)笑，他們小朋友在里(li)(li)面真的是(shi)開懷的笑著(zhu)(zhu)，這(zhe)(zhe)就是(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)好(hao)的幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園，這(zhe)(zhe)就是(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)以(yi)孩子(zi)健康茁壯(zhuang)為目(mu)的的幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園，祝(zhu)福幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園能夠(gou)發(fa)展的越來越好(hao)，期待著(zhu)(zhu)每一(yi)個(ge)(ge)(ge)孩子(zi)在這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園里(li)(li)都(dou)能夠(gou)茁壯(zhuang)成長，也希望著(zhu)(zhu)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園能夠(gou)發(fa)光發(fa)亮。

　　7、你長著一對翅膀(bang)。堅韌地飛(fei)吧，不要為風雨所折(zhe)服；誠摯地飛(fei)吧，不要為香甜的(de)蜜汁所陶醉。朝(chao)著明(ming)確的(de)目標，飛(fei)向美(mei)好的(de)人生。

　　8、三年的(de)幼(you)兒園畢業(ye)了，祝你開心(xin)、快樂每一天。

　　9、學(xue)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(le)亦(yi)融(rong)(rong)融(rong)(rong)，祝福(fu)您，越辦越好(hao)！

　　10、我們的(de)生活充滿了七色(se)陽光，但(dan)即使是(shi)在陽光普(pu)照的(de)時候，也難免出現短(duan)暫的(de)陰云。成(cheng)長中的(de)少年，會有一些揮(hui)之不去的(de)煩惱。這些煩惱來自(zi)生活，來自(zi)學習，來自(zi)與同學的(de)交往……但(dan)是(shi)，有煩惱并不可怕(pa)，關鍵(jian)是(shi)要(yao)正確對待它(ta)。從(cong)現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的(de)夢走(zou)向成(cheng)熟。

　　11、送一份春(chun)(chun)風，借(jie)幾絲細(xi)雨。給我親愛的寶貝，愿你在春(chun)(chun)風里如小(xiao)草(cao)如春(chun)(chun)筍，茁壯成長，一切(qie)愛你的人(ren)為你祝(zhu)福(fu)祈禱(dao)，祝(zhu)福(fu)你健康成長！

　　12、嘿，小伙子(zi)！請你(ni)(ni)(ni)用你(ni)(ni)(ni)身(shen)為青(qing)(qing)年(nian)的美好向陪伴你(ni)(ni)(ni)成長的哥(ge)們保(bao)：你(ni)(ni)(ni)近期一定來看我，否則我想(xiang)你(ni)(ni)(ni)想(xiang)老了(le)，就不能過(guo)青(qing)(qing)年(nian)節(jie)了(le)。青(qing)(qing)年(nian)節(jie)快樂！

　　13、我們的(de)(de)成(cheng)長要擺(bai)脫低俗事物的(de)(de)紛擾，用傳統文化來(lai)滋(zi)養(yang)(yang)。有句(ju)話叫(jiao)柔(rou)日讀(du)史，剛日讀(du)經。是(shi)說意(yi)志(zhi)(zhi)懈怠時讀(du)史以明(ming)志(zhi)(zhi)：謀臣策士(shi)，家國三寸簧舌里；金戈鐵馬(ma)，江山萬(wan)里血(xue)淚中(zhong)。讀(du)史書(shu)，能養(yang)(yang)浩然(ran)正(zheng)氣。也是(shi)指驕躁狂暴時讀(du)經以養(yang)(yang)性：老莊之(zhi)道，清凈無(wu)為是(shi)非空(kong)；菩提(ti)之(zhi)心，靈臺空(kong)明(ming)塵(chen)埃無(wu)。讀(du)經書(shu)，能塑靜儉德(de)性。我國浩瀚的(de)(de)書(shu)海之(zhi)中(zhong)，蘊(yun)含著無(wu)盡的(de)(de)寶藏，它(ta)們是(shi)我們成(cheng)長真(zhen)正(zheng)的(de)(de)養(yang)(yang)分。

　　14、傾吐(tu)成長歲(sui)月之心(xin)聲，展我(wo)之風(feng)采(cai)。把天真幼(you)稚(zhi)的(de)童年和純(chun)潔的(de)少年時光(guang)，存入(ru)生命(ming)的(de)檔案，我(wo)們不(bu)必惋(wan)惜”美好(hao)時光(guang)“一(yi)去(qu)不(bu)復返，也(ye)不(bu)必嘆(tan)惜”歲(sui)月如梭(suo)“梭(suo)梭(suo)催(cui)人老(lao)。我(wo)們應展開翅膀，為(wei)了理(li)想的(de)明(ming)天做好(hao)充分(fen)的(de)準備，為(wei)童年而(er)歡呼，為(wei)成長而(er)喝彩！

　　15、用(yong)愛心換取幼兒的快樂，愿你們快樂成長，用(yong)真心換取信任(ren)，用(yong)責任(ren)心體驗幼教之美，愿你們健(jian)康每一(yi)天。

　　16、期(qi)望該孩子在校能遵(zun)守學校的一(yi)切(qie)規章(zhang)制度，能尊師(shi)愛友，虛心求(qiu)進，能以優(you)異的成績回(hui)報老(lao)師(shi)，回(hui)報父母。

　　17、成長就像一朵花(hua)兒，由(you)稚(zhi)嫩(nen)的(de)(de)(de)花(hua)苞到飽經風霜(shuang)的(de)(de)(de)艷花(hua)；由(you)園丁的(de)(de)(de)悉心栽(zai)培到自己的(de)(de)(de)堅強(qiang)勇敢，經歷著四季的(de)(de)(de)變化，成長是(shi)一種幸福(fu)。

　　18、成長(chang)就(jiu)像是一場幸(xing)福的(de)(de)(de)災難！幸(xing)福、災難——我總歸是喜歡(huan)這兩個詞的(de)(de)(de)，尤其(qi)是它倆在一起(qi)的(de)(de)(de)時候，總是出(chu)奇的(de)(de)(de)迷人。很簡(jian)單的(de)(de)(de)詞，卻(que)長(chang)滿了那(nei)些關于成長(chang)關于愛的(de)(de)(de)所有所有的(de)(de)(de)糾葛。

　　19、你就是(shi)媽媽驕(jiao)傲的(de)(de)寶(bao)貝，你就是(shi)陪伴著媽媽的(de)(de)皮夾克，轉眼幼(you)兒園三年(nian)的(de)(de)成(cheng)長已經(jing)過去了(le)，讓我感(gan)覺所有的(de)(de)光陰是(shi)如此之快，你已經(jing)慢慢的(de)(de)變得懂事(shi)了(le)，希望你往后余生可以(yi)成(cheng)為媽媽的(de)(de)小(xiao)驕(jiao)傲！

　　20、希望(wang)寶貝在(zai)成長的過程中能(neng)開開心心，健健康(kang)康(kang)。在(zai)幼兒園階段能(neng)學(xue)會(hui)自己獨立，學(xue)會(hui)自己照顧自己，也能(neng)在(zai)老師的幫助下，學(xue)到(dao)知識，學(xue)會(hui)思考，學(xue)到(dao)自己感興(xing)趣的一切。

　　21、在(zai)嘗試中(zhong)成(cheng)長(chang)。退縮時，懷想每一(yi)次木棉花開，每一(yi)次破繭成(cheng)蝶。在(zai)嘗試中(zhong)成(cheng)長(chang)，就能看(kan)到(dao)，自己的(de)人生，春暖花開。

　　22、親愛(ai)的(de)寶貝，未來的(de)道路(lu)，要踏實(shi)走好每一(yi)步，成長的(de)過(guo)程(cheng)再(zai)(zai)困難(nan)，再(zai)(zai)疲憊，你也不要輕易放(fang)棄(qi)和后退，老師希望你能(neng)夠(gou)擁(yong)有(you)無比強(qiang)大的(de)內心(xin)世界。

　　23、回首(shou)那些日子，我(wo)(wo)還在依(yi)依(yi)呀呀地唱著不(bu)成(cheng)調子的小曲(qu)，現在卻悟懂了(le)人生的魅力；追了(le)很久的夢想，它(ta)并不(bu)是夢里(li)想一想，我(wo)(wo)可以抓住它(ta)的尾(wei)巴(ba)。在這(zhe)個過程中(zhong)，由天真到成(cheng)熟，由依(yi)靠到獨立，成(cheng)長(chang)路慢(man)慢(man)，品嘗(chang)著它(ta)給予我(wo)(wo)的幸福。

　　24、走出寒冷，走出困(kun)頓。我(wo)(wo)們(men)(men)需要嘗試。在嘗試中(zhong)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)心靈堅毅，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)生命(ming)重(zhong)塑價值。在嘗試中(zhong)，我(wo)(wo)們(men)(men)體味著(zhu)命(ming)運(yun)的(de)(de)歷(li)練，我(wo)(wo)們(men)(men)張開臂(bei)膀，擁抱(bao)藍天。在嘗試中(zhong)，我(wo)(wo)們(men)(men)成長(chang)(chang)，成長(chang)(chang)為(wei)迎寒盛開的(de)(de)木(mu)棉，成長(chang)(chang)為(wei)沖破(po)阻礙的(de)(de)彩蝶，成長(chang)(chang)為(wei)新一輪的(de)(de)旭日。

　　25、愿你(ni)是(shi)風，鼓起白色的(de)帆；愿你(ni)是(shi)船(chuan)，劈(pi)開藍色的(de)波瀾。生活正在你(ni)的(de)前方微(wei)笑，勇(yong)敢地走上前去，將彩色的(de)人生擁抱。

　　26、我(wo)(wo)(wo)認(ren)為(wei)健康和快樂是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉讓，我(wo)(wo)(wo)愿意把我(wo)(wo)(wo)的那(nei)一份都給你，我(wo)(wo)(wo)的寶貝，生日(ri)快樂！

　　27、親愛(ai)的小寶貝，在幼兒(er)園(yuan)的你(ni)(ni)，那(nei)(nei)么可愛(ai)，那(nei)(nei)么聰明，那(nei)(nei)么有禮貌。愿你(ni)(ni)在幼兒(er)園(yuan)的每一(yi)天，都是快(kuai)樂的，幸福的。

　　28、成(cheng)長，似乎是一(yi)個(ge)不可逆轉的話題(ti)。處在這個(ge)階段的我(wo)(wo)們(men)總是十分(fen)(fen)興奮，十分(fen)(fen)叛逆，十分(fen)(fen)迷茫。我(wo)(wo)們(men)會(hui)偷(tou)偷(tou)注意身(shen)邊(bian)的人的一(yi)言一(yi)行；我(wo)(wo)們(men)開始狂躁，不再是父母身(shen)邊(bian)乖巧的安琪(qi)兒；我(wo)(wo)們(men)失去(qu)了那份“初生(sheng)牛犢不怕虎”的勇氣，變得唯唯諾諾。

　　29、明天(tian)，這是個(ge)美麗燦爛(lan)(lan)、輝映著(zhu)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天(tian)無(wu)限(xian)美麗、無(wu)限(xian)燦爛(lan)(lan)、無(wu)限(xian)迷人！

　　30、愛(ai)，來(lai)源(yuan)于(yu)生(sheng)活(huo)，愛(ai)的(de)本(ben)身(shen)，就離不開實實在(zai)在(zai)的(de)生(sheng)活(huo)。它(ta)會在(zai)平凡的(de)生(sheng)活(huo)中歷練(lian)、成長(chang)、升華，從而(er)，豐富自(zi)身(shen)的(de)情感，讓愛(ai)達到最高的(de)精(jing)神境(jing)界，提升愛(ai)的(de)品質，弘揚愛(ai)的(de)力量！

　　31、請你(ni)不要擔心任(ren)何危險(xian)，不要懼怕(pa)任(ren)何困難因為我會一向守(shou)候，接你(ni)入懷。在我的(de)(de)懷里(li)，你(ni)能時(shi)刻(ke)起航！幼兒園的(de)(de)生活是(shi)短(duan)暫的(de)(de)，但是(shi)對你(ni)的(de)(de)一生卻是(shi)至關重要。

　　32、恩師掬取天池水，灑向人間育(yu)新苗。祝(zhu)您越來越好。

　　33、送一份春(chun)風，借幾絲(si)細雨。給我親愛的(de)寶貝，愿(yuan)你在(zai)春(chun)風里如(ru)(ru)小草如(ru)(ru)春(chun)筍，茁壯成(cheng)長，一切愛你的(de)人為(wei)你祝福祈(qi)禱，祝福你健康成(cheng)長！

　　34、某日，興之所(suo)致，閑翻詩(shi)選：元輕白俗，郊寒(han)島瘦，姿態萬信心然不可自勝(sheng)。鄰室卻突然飄來(lai)動感的音樂。分辨之下，竟是鄰室幼童學唱(chang)熱辣(la)情歌。惘然，悵然！不禁感慨(kai)：成(cheng)長過程中切莫失去了文化的修養(yang)，人文的關懷(huai)。

　　35、我(wo)只是(shi)一直(zhi)一直(zhi)在長大(da)，像所(suo)有的孩子(zi)一樣，一直(zhi)長到不(bu)是(shi)孩子(zi)那么(me)大(da)了，卻還是(shi)斷不(bu)了那些回憶、那些牽絆，一瞬(shun)間(jian)就翻涌(yong)上來，如同海(hai)嘯一般(ban)鋪天蓋地，無(wu)所(suo)循形。時間(jian)在我(wo)身(shen)邊飛(fei)逝，嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌(ge)。

　　36、教(jiao)誨如春風，師恩似海深，桃李滿(man)天下，春暉遍四方！

　　37、恒久不變的(de)(de)(de)(de)濃濃的(de)(de)(de)(de)愛，化作你發奮求知的(de)(de)(de)(de)動力，助你達到理(li)想的(de)(de)(de)(de)彼(bi)岸(an)。祝愿你健康永(yong)遠，愛心(xin)永(yong)恒！

　　38、每個人在成(cheng)長中都會(hui)受(shou)很多(duo)傷，會(hui)哭泣悲傷，會(hui)覺(jue)得(de)痛(tong)。許多(duo)事情，總是在經歷(li)過(guo)后才明白。痛(tong)過(guo)了(le)，便堅強了(le)；跨過(guo)了(le)，便成(cheng)熟了(le)；傻過(guo)了(le)，便懂得(de)了(le)適時的珍惜與放(fang)棄。

　　39、成長(chang)除了青春(chun)、中年、老者這樣的(de)自然成長(chang)過(guo)程，還(huan)對應包括(kuo)一個理解生命、覺醒思想、營建(jian)精神的(de)抽象成長(chang)過(guo)程。

　　40、其實成(cheng)長(chang)，就是一顆美味(wei)的(de)糖果(guo)，那(nei)唇(chun)齒留(liu)香的(de)滋味(wei)回味(wei)我(wo)們(men)無(wu)窮無(wu)盡(jin)的(de)遐想。可是如果(guo)不(bu)加(jia)以(yi)節制，我(wo)們(men)便(bian)嘗不(bu)到那(nei)最初(chu)的(de)那(nei)份甜(tian)蜜，取而代之的(de)必定將是陣陣疼痛。所以(yi)成(cheng)長(chang)中(zhong)的(de)我(wo)要(yao)學會排(pai)解(jie)煩惱，保護好(hao)我(wo)們(men)的(de)“牙齒”。只有這(zhe)樣，我(wo)們(men)才會品(pin)味(wei)到更多的(de)甜(tian)蜜與快樂！

　　41、愿我(wo)的(de)(de)寶貝永(yong)遠在愛(ai)的(de)(de)海洋里(li)遨游(you)，在幸福的(de)(de)天空翱翔，平安快樂–永(yong)恒！

　　42、有人說(shuo)，如(ru)果今(jin)世一個愿望屢(lv)屢(lv)矚目(mu)，就會埋下(xia)一個伏筆，待(dai)來(lai)世苦(ku)苦(ku)地追索與(yu)(yu)廝守。那么，請讓(rang)我一輩子體(ti)味成(cheng)長(chang)的喜(xi)悅與(yu)(yu)艱辛，讓(rang)我在陽光下(xia)，撿拾到(dao)成(cheng)長(chang)的足(zu)跡。

　　43、聰明的(de)人(ren)(ren)，今(jin)天做(zuo)明天的(de)事(shi)；懶惰的(de)人(ren)(ren)，今(jin)天做(zuo)昨天的(de)事(shi)；糊涂(tu)的(de)人(ren)(ren)，把昨天的(de)事(shi)也推給(gei)明天。愿(yuan)你做(zuo)一(yi)個聰明的(de)孩(hai)子(zi)，愿(yuan)你做(zuo)一(yi)個時間的(de)主人(ren)(ren)！

　　44、空的(de)(de)快樂(le)是(shi)萬里無(wu)云(yun)，陽光的(de)(de)快樂(le)時沐浴(yu)大地，我的(de)(de)快樂(le)是(shi)你收到我的(de)(de)溫馨祝福：愿寶寶健康(kang)快樂(le)地成(cheng)長，美好的(de)(de)童年(nian)(nian)(nian)、快樂(le)的(de)(de)少年(nian)(nian)(nian)、有為(wei)的(de)(de)青年(nian)(nian)(nian)、成(cheng)功之后的(de)(de)中年(nian)(nian)(nian)、舒(shu)適(shi)的(de)(de)晚年(nian)(nian)(nian)！

　　45、磨一根(gen)開心的(de)針，抽(chou)一根(gen)愉悅的(de)線，穿起如意(yi)吉(ji)祥，為寶寶縫(feng)制一件好運的(de)衣裳，祝(zhu)福寶寶百日快樂(le)，千時如意(yi)，萬事(shi)順心！

　　46、寶貝，成長的道路上(shang)，會(hui)發(fa)生許許多(duo)(duo)多(duo)(duo)的事情，你要學會(hui)勇(yong)敢(gan)地去面對，男孩子，更要有擔當，有責任(ren)心(xin)，媽(ma)媽(ma)都會(hui)在你的身邊支持你，鼓勵你，讓你能夠快快長大

　　47、光陰似箭，日月如梭，轉眼間已經十二(er)年了。這十二(er)年里，我們(men)都(dou)在成長(chang)著，心靈上(shang)(shang)，身(shen)體(ti)上(shang)(shang)，精神(shen)上(shang)(shang)，而愛，是這成長(chang)的養料。

　　48、在成長路(lu)上，我忘記(ji)了(le)停留，忘記(ji)了(le)想(xiang)(xiang)象，但怎(zen)能忘記(ji)夢(meng)想(xiang)(xiang)。成長路(lu)途(tu)中(zhong)(zhong)，因為還有夢(meng)想(xiang)(xiang)，所有的(de)失(shi)落都(dou)不值(zhi)一(yi)提。生活(huo)雖然辛酸無奈，但時(shi)光(guang)長河中(zhong)(zhong)，夢(meng)想(xiang)(xiang)足已讓每一(yi)個人(ren)迸發出屬于(yu)自(zi)己的(de)光(guang)芒，在歷史的(de)豐碑上留下屬于(yu)自(zi)己的(de)一(yi)筆。

　　49、生活往(wang)(wang)往(wang)(wang)不是(shi)這樣，并不是(shi)你(ni)擁有夢(meng)想(xiang)(xiang)就一(yi)定能夠功成名就，可是(shi)沒有夢(meng)想(xiang)(xiang)你(ni)一(yi)定不會成功。但(dan)無論失意(yi)也(ye)罷，得意(yi)也(ye)罷，成長(chang)路(lu)上總(zong)有那么一(yi)種期待，冥冥中(zhong)給(gei)我力量(liang)，也(ye)許(xu)這就是(shi)夢(meng)想(xiang)(xiang)吧，怪不得海子曾經說過，“要有最樸素(su)的(de)生活和最愛(ai)的(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)，即使明天天寒地(di)凍，路(lu)遙馬(ma)亡。”成長(chang)的(de)路(lu)途，永遠沒有盡頭，但(dan)當你(ni)勇敢地(di)走下(xia)去你(ni)自會發(fa)現，不知不覺間前方就是(shi)絢麗多彩的(de)風景。

　　50、成長的(de)路(lu)是一步一步走出(chu)來的(de)。平步青云的(de)升途，天掉餡餅的(de)喜(xi)訊，都愉悅(yue)不了真我。成長的(de)經歷(li)是自己腳量出(chu)來的(de)路(lu)程，即使摔倒也(ye)只(zhi)拍拍土，重新(xin)上路(lu)。

　　51、成長讓(rang)我們錯過了太多(duo)玩耍的機會，讓(rang)我們不(bu)得不(bu)在父母(mu)的喋喋不(bu)休下努力學習；不(bu)得不(bu)在老師(shi)的噂(zun)噂(zun)教導下溫故(gu)而(er)知新。這就是成長的代(dai)價！

　　52、風的(de)(de)(de)成長是(shi)從(cong)微微拂面的(de)(de)(de)清風轉變為吹進人(ren)內心(xin)那(nei)(nei)有力強勁的(de)(de)(de)狂風。雨的(de)(de)(de)成長是(shi)從(cong)那(nei)(nei)細絲(si)般(ban)，甚至于讓(rang)人(ren)有微微浪(lang)漫感覺(jue)的(de)(de)(de)綿(mian)綿(mian)細雨，到(dao)連巨傘都抵擋不了(le)的(de)(de)(de)傾盆(pen)大雨。而人(ren)的(de)(de)(de)成長到(dao)底意(yi)味著什么呢？

　　53、批評不是一個趣(qu)味的問(wen)(wen)題，而且是一個誰(shui)的趣(qu)味的問(wen)(wen)題。

　　54、小朋(peng)友，快(kuai)長大。小朋(peng)友，開心快(kuai)樂(le)每一天。

　　55、我(wo)一直都以為(wei)，一個(ge)人(ren)從小(xiao)長大是(shi)輕(qing)輕(qing)松松很容(rong)易(yi)的一件事，可是(shi)五一放假(jia)時看了(le)我(wo)小(xiao)時候拍的錄像帶后才發(fa)現，原來在我(wo)成長的道(dao)路上，有(you)那(nei)么多(duo)人(ren)付(fu)出(chu)了(le)那(nei)么多(duo)關(guan)愛。

　　56、兒子上幼(you)兒園(yuan)了(le)，我對他(ta)的(de)成(cheng)長(chang)(chang)寄語，兒子上幼(you)兒園(yuan)了(le)就是學生了(le)，你要(yao)在(zai)幼(you)兒園(yuan)聽老師的(de)話，上課專心聽講多認字(zi)學知識，我寄語你通過幼(you)兒園(yuan)的(de)學習，能改(gai)(gai)變(bian)你內向性格，多和小(xiao)朋友們(men)交流，在(zai)一起做游戲，多參(can)加公益活(huo)動，希望(wang)你有所改(gai)(gai)變(bian)，快快成(cheng)長(chang)(chang)改(gai)(gai)變(bian)自(zi)己，早日成(cheng)為愛(ai)說愛(ai)笑活(huo)潑可愛(ai)的(de)好孩子，在(zai)成(cheng)長(chang)(chang)道路(lu)上闊步(bu)前進(jin)。

　　57、不(bu)(bu)知從(cong)何時起，成長的(de)煩惱組合了(le)起來，對于(yu)有著(zhu)許多牢騷要發泄的(de)我來說，這個題目好親切。辛棄疾(ji)曾(ceng)經(jing)說：“少年不(bu)(bu)識愁滋味”。或(huo)許是他老(lao)人家(jia)的(de)少年時代無憂(you)無慮，隨(sui)著(zhu)歷史的(de)不(bu)(bu)斷(duan)發展，把越來越多的(de)煩惱，統統留給了(le)我們(men)。

　　58、祝(zhu)幼兒園發展得越(yue)來(lai)越(yue)好(hao)，招到(dao)更多的新生(sheng)。

　　59、成長讓我體會到無(wu)盡無(wu)休(xiu)的(de)快樂(le)。忘不了(le)和小朋友一起嬉戲，忘不了(le)和父母一起游玩，忘不了(le)和老師一起學習太多(duo)太多(duo)的(de)快樂(le)令(ling)我回憶(yi)。

　　60、成長的(de)(de)痕，是看似閃爍(shuo)卻(que)暗淡無光的(de)(de)。我們想要天上的(de)(de)星(xing)，故可以登高樓(lou)去摘折。我們要的(de)(de)是閃爍(shuo)，要的(de)(de)是光芒，卻(que)不(bu)(bu)知，我們早已遺忘(wang)了它的(de)(de)本質。虛榮的(de)(de)光環套在(zai)身上，卻(que)怎(zen)么(me)也(ye)掩蓋不(bu)(bu)住它本身的(de)(de)暗淡無光。當心開始敏(min)感，我們再(zai)也(ye)找不(bu)(bu)回幼時(shi)的(de)(de)耀眼，幼時(shi)的(de)(de)驕(jiao)傲(ao)。

　　61、寶寶，你(ni)要(yao)知道，爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)愿(yuan)意把眸(mou)光神采送(song)給你(ni)，愿(yuan)意把優良的(de)(de)秉性和健康(kang)的(de)(de)體格賦予(yu)(yu)你(ni)，把我(wo)們(men)能給予(yu)(yu)的(de)(de)全部都給予(yu)(yu)你(ni)，所有的(de)(de)愛全縮寫在你(ni)的(de)(de)世界的(de)(de)眼眸(mou)，愿(yuan)我(wo)們(men)的(de)(de)祝福是一(yi)種庇護，開一(yi)朵吉祥而燦爛的(de)(de)蓮花，而花中的(de)(de)你(ni)，一(yi)定要(yao)快樂(le)，健康(kang)，幸福！

　　62、祝你(ni)在(zai)每個(ge)成長的日子里都開開心(xin)心(xin)！生日快樂！

　　63、教師的(de)(de)愛是滴滴甘露(lu)，即(ji)使(shi)枯萎的(de)(de)心靈也能蘇(su)醒；教師的(de)(de)愛是融(rong)融(rong)春風，即(ji)使(shi)冰(bing)凍了的(de)(de)感情也會消融(rong)。

　　64、也許每(mei)(mei)一(yi)(yi)個都希(xi)望自(zi)己能夠(gou)盼望輝煌與精彩(cai)的時刻，但并(bing)非(fei)每(mei)(mei)一(yi)(yi)個人都能夠(gou)明(ming)白青(qing)春路(lu)途上并(bing)不是付出(chu)一(yi)(yi)定就會(hui)有收(shou)獲，可是只要我(wo)們努力過(guo)，拼博過(guo)，在人生這條平(ping)凡的小(xiao)路(lu)中勇敢(gan)地走下去，自(zi)會(hui)發現(xian)前方一(yi)(yi)片燦爛的天空。在追夢中成長，那(nei)是何等(deng)甜蜜而幸福。總有一(yi)(yi)天，我(wo)相信我(wo)會(hui)真正(zheng)地成長，真正(zheng)地翱翔。那(nei)波(bo)瀾(lan)壯闊的夢想，已然彼岸花開。

　　65、我們(men)成長的(de)(de)(de)過程曲折坎坷，總是(shi)伴隨著辛(xin)酸與(yu)煩(fan)惱。而挫折好比一塊兒鋒利的(de)(de)(de)磨(mo)刀石，我們(men)的(de)(de)(de)生命只有經歷了它的(de)(de)(de)打磨(mo)，才能閃耀出奪目的(de)(de)(de)光芒。

　　66、自從孩子(zi)上幼兒(er)園以來，感謝老(lao)師(shi)對(dui)我家孩子(zi)的(de)教導，在老(lao)師(shi)的(de)教導下，我家小(xiao)孩有明顯的(de)改(gai)善，希望老(lao)師(shi)對(dui)我家小(xiao)孩繼續教導。

　　67、成長(chang)中的(de)歲月(yue)，如(ru)去(qu)摘(zhai)一枝美麗(li)的(de)玫瑰，鮮艷奪目使人(ren)忘了那(nei)扎(zha)手之痛，她又像(xiang)一杯(bei)濃濃的(de)咖啡(fei)，微(wei)微(wei)苦澀(se)后能享甘甜(tian)之味。

　　68、我(wo)更(geng)相信，成長教會我(wo)們的不僅僅是(shi)(shi)(shi)寬容與感悟，它是(shi)(shi)(shi)一種信念，讓我(wo)們知(zhi)道，凋零的可(ke)以是(shi)(shi)(shi)花，但絕不會是(shi)(shi)(shi)春天(tian)。

　　69、陽光總在風(feng)雨(yu)后，不經歷風(feng)雨(yu)，怎能成功？我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)成長之舟，行駛得雖然不穩，有(you)風(feng)平浪(lang)靜，也有(you)波濤澎湃，但也正(zheng)是(shi)各種各樣(yang)的(de)(de)驚濤駭浪(lang)，才讓我(wo)(wo)(wo)學習到(dao)(dao)了不少(shao)，鍛煉到(dao)(dao)了不少(shao)。通過我(wo)(wo)(wo)這成長的(de)(de)旅途，我(wo)(wo)(wo)才真正(zheng)了解到(dao)(dao)成長有(you)一定的(de)(de)煩惱，但是(shi)有(you)更多的(de)(de)快樂。

　　70、成長(chang)是(shi)快樂的(de)(de)，但肯定也伴隨著挫折，只要我(wo)們想辦法(fa)，動腦筋(jin)，不(bu)要輕易(yi)言敗，定能把他們一個個克服，成功(gong)以后將是(shi)給我(wo)們帶(dai)來一段美好(hao)的(de)(de)回味。比如說，小學畢業前的(de)(de)那(nei)次軍訓就是(shi)一次美好(hao)的(de)(de)回憶。

　　71、我們生活(huo)在(zai)時下一個信息量大，物質財富不斷增長的時代，更可能陷入精神的空(kong)虛和靈(ling)魂的漂泊(bo)，只有用美來陶(tao)冶(ye)情趣，用傳統文(wen)化(hua)來鑄(zhu)造性情，用人文(wen)品格來指導(dao)人生，才能彰顯生命(ming)的價值，呵護(hu)成長的旅程(cheng)，規范發展的軌跡(ji)。

　　72、每個人在成(cheng)長(chang)(chang)的(de)道路(lu)上，必須經歷種種考驗。因為只(zhi)有這種挑(tiao)戰才能(neng)促使我們(men)更負信心，能(neng)更好(hao)的(de)成(cheng)長(chang)(chang)。它能(neng)磨礪出頑強的(de)性格，使一個人更趨向完善。這便是(shi)成(cheng)長(chang)(chang)的(de)意(yi)義。與其(qi)擯棄悲觀(guan)的(de)心態，不如直面(mian)挑(tiao)戰與磨難。我想，這應該(gai)就是(shi)成(cheng)長(chang)(chang)的(de)。

　　73、當上帝將你(ni)賜(si)予我們的之(zhi)時(shi)，幸運(yun)與你(ni)同時(shi)降(jiang)臨！

　　74、祝(zhu)愿(yuan)(yuan)某某幼(you)兒園(yuan)能(neng)培育更多(duo)陽光可愛的小朋友(you)，祝(zhu)愿(yuan)(yuan)幼(you)兒園(yuan)能(neng)創出自己的辦學特色。

　　75、輕輕地關上成(cheng)長的匣子，我(wo)(wo)(wo)驚奇地發(fa)現在成(cheng)長的路上，煩(fan)(fan)惱雖然給我(wo)(wo)(wo)們帶來(lai)了憂慮(lv)、困惑，但是正因為有了煩(fan)(fan)惱才讓我(wo)(wo)(wo)的情(qing)感更豐(feng)富(fu)，我(wo)(wo)(wo)的意(yi)志更堅強，我(wo)(wo)(wo)的笑(xiao)容更加燦(can)爛(lan)。

　　76、無(wu)憂無(wu)慮(lv)的(de)(de)(de)童年在我(wo)們天(tian)真(zhen)浪漫的(de)(de)(de)笑(xiao)聲中一天(tian)天(tian)過(guo)去(qu)，我(wo)們從整天(tian)過(guo)家家的(de)(de)(de)玩(wan)童成長為朝氣(qi)蓬(peng)勃的(de)(de)(de)少年。如(ru)今(jin)，打開成長的(de)(de)(de)匣子，看(kan)見了童年的(de)(de)(de)歡聲笑(xiao)語，但是(shi)，也(ye)有揮之不去(qu)的(de)(de)(de)煩惱(nao)。

　　77、我(wo)們的(de)成長更要(yao)呼喚人(ren)(ren)文(wen)品格(ge)的(de)修養，古之(zhi)(zhi)圣(sheng)賢，靜以(yi)修身(shen)(shen)，儉以(yi)養德，塑造(zao)自(zi)身(shen)(shen)的(de)品性。正是一種獨(du)特的(de)人(ren)(ren)文(wen)品格(ge)。達(da)則(ze)兼(jian)濟(ji)天下，窮則(ze)獨(du)善其身(shen)(shen)之(zhi)(zhi)中，多少(shao)也包含著胸懷(huai)宇(yu)內的(de)人(ren)(ren)文(wen)關懷(huai)，而如今，在商(shang)業(ye)化大潮的(de)沖(chong)擊下，種種最(zui)為質樸的(de)，關系人(ren)(ren)類生存的(de)人(ren)(ren)文(wen)品格(ge)都被(bei)忽略了。

　　78、幼兒(er)(er)園(yuan)是一座大花園(yuan)，每(mei)一位(wei)幼兒(er)(er)都是小花朵，在陽光下爭奇(qi)斗艷，想要盛開出自己(ji)的美麗(li)。

　　79、加了糖的(de)(de)檸檬(meng)汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是(shi)(shi)成(cheng)(cheng)長中的(de)(de)成(cheng)(cheng)功與失敗。不(bu)管(guan)是(shi)(shi)成(cheng)(cheng)功或是(shi)(shi)失敗，過程永遠是(shi)(shi)艱辛(xin)的(de)(de)。沒有勤奮(fen)地學(xue)習和鉆研，人的(de)(de)一生就不(bu)會有成(cheng)(cheng)功。一張張獎狀，便是(shi)(shi)我努(nu)力了，并成(cheng)(cheng)功了的(de)(de)最好證明。其實(shi)我認為，成(cheng)(cheng)功、失敗，都是(shi)(shi)一樣的(de)(de)，最后都是(shi)(shi)喜悅，都是(shi)(shi)甜。

　　80、如(ru)果說(shuo)子(zi)女(nv)是一棵“小樹”，父(fu)愛就是提供它茁壯成長的(de)土壤；如(ru)果說(shuo)孩子(zi)是一個“巨人”，父(fu)愛就是他腳下得以站立的(de)肩膀。父(fu)愛的(de)深沉(chen)、父(fu)愛的(de)偉岸、父(fu)愛的(de)弘遠，如(ru)同生命的(de)鏡子(zi)，永遠給子(zi)女(nv)于啟迪和教(jiao)誨。

　　81、我(wo)九(jiu)分慶幸，一(yi)(yi)(yi)分妒嫉，你們睜開眼就是花的世界，一(yi)(yi)(yi)下子就沉浸在幸福里；我(wo)一(yi)(yi)(yi)聲祝賀，九(jiu)聲期冀，愿(yuan)你為后(hou)人創造更美的天地！

　　82、媽媽希望(wang)你越長越漂亮，身體健康，天(tian)天(tian)開心，學習進步！

　　83、成(cheng)長(chang)是一(yi)曲剛健的(de)(de)(de)歌(ge)謠(yao)。走(zou)進田(tian)間地(di)頭，聽(ting)拔節聲聲，走(zou)進森林曠野，聽(ting)萬籟和鳴。噪(zao)動與喧(xuan)騰，追(zhui)逐(zhu)與奮(fen)爭，這就是成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)旋(xuan)律。在成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)行列(lie)里，彈奏的(de)(de)(de)是輝(hui)煌的(de)(de)(de)音響。

　　84、成(cheng)(cheng)長(chang)就如流星劃過一(yi)(yi)般，瞬(shun)間即逝，可(ke)那(nei)忘(wang)不斷的(de)(de)(de)回憶永(yong)存人(ren)間。有人(ren)說成(cheng)(cheng)長(chang)像(xiang)一(yi)(yi)枝(zhi)美(mei)麗的(de)(de)(de)玫瑰，鮮(xian)艷奪目(mu)中(zhong)別忘(wang)扎手之(zhi)痛(tong)，又有人(ren)說，成(cheng)(cheng)長(chang)像(xiang)一(yi)(yi)杯(bei)濃濃的(de)(de)(de)咖(ka)啡，絲絲苦澀后才能享(xiang)受甘(gan)甜(tian)之(zhi)味。是啊！成(cheng)(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)酸甜(tian)苦澀，在現在看來(lai)都值得我(wo)們用一(yi)(yi)生(sheng)來(lai)回望。

　　85、媽(ma)媽(ma)希望每一(yi)(yi)天都(dou)能看到你(ni)的(de)(de)(de)(de)笑顏，充滿陽光的(de)(de)(de)(de)走進幼兒園，豐富(fu)你(ni)的(de)(de)(de)(de)世界，用眼睛和(he)心靈(ling)感(gan)受(shou)身邊的(de)(de)(de)(de)美好。去和(he)小朋友(you)在一(yi)(yi)起，學(xue)(xue)會(hui)分享(xiang)，學(xue)(xue)會(hui)理解。愿(yuan)寶貝能度(du)過一(yi)(yi)段難忘的(de)(de)(de)(de)生活。

　　86、我(wo)(wo)該(gai)是長大(da)了，在朋(peng)友的(de)雙眸中我(wo)(wo)已(yi)(yi)找不著(zhu)曾經的(de)天真；我(wo)(wo)是長大(da)了，我(wo)(wo)已(yi)(yi)成為一名(ming)孤(gu)獨的(de)俠客，我(wo)(wo)把最傷心的(de)最痛苦(ku)的(de)記憶埋在心底，用帶鎖的(de)本子掩(yan)蓋起來，等待夕陽盡落時再來重溫，哭泣已(yi)(yi)完全(quan)沒有意義(yi)，眼(yan)淚只是代表懦弱；我(wo)(wo)完全(quan)長大(da)了，我(wo)(wo)不再佩服自(zi)己有著(zhu)偉大(da)的(de)志向，前(qian)面尚有很長的(de)苦(ku)難的(de)歷(li)程，我(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)已(yi)(yi)能每走一步都思考著(zhu)下一步。

　　87、在你的(de)成(cheng)長路(lu)上，也(ye)一定遇(yu)到(dao)(dao)很(hen)(hen)多的(de)煩(fan)惱吧！在我(wo)的(de)成(cheng)長路(lu)上，我(wo)遇(yu)到(dao)(dao)了(le)很(hen)(hen)多煩(fan)惱，可被我(wo)解決了(le)。在我(wo)的(de)成(cheng)長道路(lu)中，我(wo)的(de)煩(fan)惱越來(lai)越少了(le)，也(ye)學會了(le)自立，也(ye)懂(dong)得了(le)怎樣克服困難。

　　88、蟬——它(ta)等(deng)了17年，才等(deng)到他可以生(sheng)活的一(yi)個(ge)夏(xia)天，就(jiu)這一(yi)個(ge)夏(xia)天它(ta)從泥(ni)土中出來了，從幼蟲成長(chang)過(guo)來，等(deng)秋風(feng)一(yi)吹他的生(sheng)命也就(jiu)完結了。

　　89、親(qin)愛(ai)的(de)寶(bao)(bao)貝：因(yin)為有了你，一切變(bian)得更美好(hao)，可愛(ai)的(de)小寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)，歡(huan)迎你來到這個(ge)美麗的(de)世界，在這漫長的(de)人生道路上(shang)愿你健康成長，幸福快樂！

　　90、伴(ban)隨著成(cheng)長(chang)(chang)的歷程，知(zhi)識也在不斷地增長(chang)(chang)，當我飛快(kuai)地解答出(chu)一道道難題時，我體會到(dao)了知(zhi)識的力(li)量，也嘗到(dao)了成(cheng)功的快(kuai)樂(le)。

　　91、你(ni)就是我的(de)寶貝，你(ni)就是我的(de)天使，你(ni)就是上天給我最美的(de)禮(li)物，轉眼幼兒園三年(nian)時(shi)間已茁(zhuo)壯成長，讓我感覺你(ni)已經長成了一個小(xiao)小(xiao)的(de)男(nan)子(zi)漢，希望你(ni)可(ke)以進入(ru)小(xiao)學時(shi)光(guang)，發(fa)揮(hui)出自己最優異的(de)成績！

　　92、再見了，我最(zui)親愛(ai)的(de)孩子們(men)！老師會從心底里永遠關愛(ai)著你(ni)們(men)，永遠祝福你(ni)們(men)，愿(yuan)你(ni)們(men)永遠健康(kang)、快樂(le)，早日成為棟梁之材！

　　93、我始終相信成(cheng)長是一定的(de)(de)。官(guan)場的(de)(de)寒喧、市(shi)井的(de)(de)嘈(cao)雜、小人的(de)(de)哄鬧，相對于(yu)成(cheng)長總(zong)會裉去，而且當我們(men)從中頑(wan)強和執著(zhu)的(de)(de)成(cheng)長出我們(men)不理會哄鬧的(de)(de)微笑，成(cheng)長出我們(men)不再向四周申(shen)告(gao)的(de)(de)大氣(qi)，成(cheng)長出我們(men)無須聲張的(de)(de)厚實和并不陡峭的(de)(de)高度，那么，這(zhe)種(zhong)長進(jin)又會顯(xian)得(de)多么彌足(zu)珍貴。

　　94、加了(le)(le)糖(tang)的(de)(de)檸檬汁，甜中(zhong)帶(dai)酸，酸中(zhong)略甜，似乎也像是(shi)(shi)成(cheng)長中(zhong)的(de)(de)成(cheng)功(gong)與失(shi)(shi)敗。不(bu)管是(shi)(shi)成(cheng)功(gong)或是(shi)(shi)失(shi)(shi)敗，過程永遠是(shi)(shi)艱(jian)辛(xin)的(de)(de)。沒有勤奮地學習和鉆研，人的(de)(de)一(yi)生就不(bu)會有成(cheng)功(gong)。一(yi)張(zhang)張(zhang)獎狀，便是(shi)(shi)我努力了(le)(le)，并(bing)成(cheng)功(gong)了(le)(le)的(de)(de)最(zui)好證明。其實我認為，成(cheng)功(gong)失(shi)(shi)敗，都是(shi)(shi)一(yi)樣的(de)(de)，最(zui)后都是(shi)(shi)喜悅(yue)，都是(shi)(shi)甜。

　　95、前進的(de)(de)(de)路(lu)已經(jing)為(wei)我(wo)們(men)鋪好，下(xia)一步，就(jiu)是(shi)要我(wo)們(men)頑強(qiang)的(de)(de)(de)走下(xia)去，事在人為(wei)，我(wo)們(men)首先就(jiu)是(shi)要具備中(zhong)學(xue)生的(de)(de)(de)美(mei)(mei)德(de)，具備我(wo)們(men)中(zhong)華(hua)民族的(de)(de)(de)美(mei)(mei)德(de)，沒有(you)美(mei)(mei)德(de)的(de)(de)(de)人，不算高尚，別(bie)讓陋(lou)習沾染如花(hua)的(de)(de)(de)青春，更別(bie)讓陋(lou)習陪伴你度過最美(mei)(mei)好的(de)(de)(de)人生！讓我(wo)們(men)的(de)(de)(de)校園從此綻放美(mei)(mei)麗，讓我(wo)們(men)的(de)(de)(de)社(she)會迸發(fa)出文(wen)明的(de)(de)(de)火花(hua)，讓我(wo)們(men)抱文(wen)明，和美(mei)(mei)德(de)手(shou)拉手(shou)，結伴同行！

　　96、歲月(yue)的河(he)流(liu)緩緩流(liu)過，成(cheng)長的足跡深深留下，驀然(ran)回首，長大的.路(lu)上留下一串(chuan)串(chuan)或(huo)深或(huo)淺的腳(jiao)印，記載著歡樂，記載著憂傷(shang)，伴隨我(wo)一路(lu)走(zou)來(lai)。

　　97、所(suo)有的愛給我們的孩(hai)子(zi)，陪伴著孩(hai)子(zi)一起成(cheng)長。放飛！

　　98、你是泊(bo)于青春(chun)的港(gang)口(kou)的一葉小舟，愿你揚起信念(nian)的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋(yang)。

　　99、童年的(de)笑藏著彩虹，秋千和(he)玩偶占滿心中(zhong)，越過田野快(kuai)快(kuai)奔(ben)向天空，就像風(feng)(feng)活的(de)那么自由。長大以后我(wo)(wo)(wo)們才(cai)懂，生命(ming)的(de)苦樂還有更多，睜(zheng)開(kai)(kai)雙眼漸漸看清世(shi)界，發現我(wo)(wo)(wo)早已(yi)擁有太多。在(zai)歲月(yue)的(de)記錄下，我(wo)(wo)(wo)從不懂事(shi)的(de)娃(wa)娃(wa)長大了，在(zai)人生中(zhong)，教育風(feng)(feng)的(de)吹拂下，我(wo)(wo)(wo)經歷了許許多多的(de)往事(shi)，似(si)乎(hu)每一件事(shi)情都印證了我(wo)(wo)(wo)的(de)成(cheng)長，成(cheng)長記事(shi)中(zhong)，有我(wo)(wo)(wo)最開(kai)(kai)心的(de)，有我(wo)(wo)(wo)最難忘的(de)，還有我(wo)(wo)(wo)最刻骨銘心的(de)。

　　100、人在選(xuan)(xuan)擇(ze)一(yi)些東(dong)西(xi)的時候必然跟著(zhu)失去(qu)(qu)一(yi)些東(dong)西(xi)，無論(lun)怎樣完美(mei)(mei)的選(xuan)(xuan)擇(ze)都不會做到盡(jin)(jin)善盡(jin)(jin)美(mei)(mei)，我在成長的過程中(zhong)無數(shu)(shu)(shu)次地站(zhan)在岔(cha)路上(shang)，無數(shu)(shu)(shu)次地選(xuan)(xuan)擇(ze)，也無數(shu)(shu)(shu)次地失去(qu)(qu)，有(you)時我覺得(de)其實沒有(you)選(xuan)(xuan)擇(ze)才(cai)是最幸(xing)福。

　　101、望著這一本本書，我(wo)(wo)淡(dan)淡(dan)地笑了。書，在我(wo)(wo)的(de)生命中，在我(wo)(wo)成長(chang)的(de)路途中，猶(you)如一盞明燈，點(dian)亮了我(wo)(wo)的(de)雙眼。多少(shao)年(nian)后，我(wo)(wo)仍會(hui)記得(de)它們，是它們，將我(wo)(wo)成長(chang)的(de)道路，點(dian)綴得(de)芳香彌漫。

　　102、人生(sheng)，不過是一(yi)(yi)(yi)道(dao)一(yi)(yi)(yi)加(jia)(jia)一(yi)(yi)(yi)等(deng)于一(yi)(yi)(yi)的(de)數學題，一(yi)(yi)(yi)份夢想加(jia)(jia)一(yi)(yi)(yi)次努力等(deng)于一(yi)(yi)(yi)次收獲，一(yi)(yi)(yi)個(ge)朋友加(jia)(jia)一(yi)(yi)(yi)次關心等(deng)于一(yi)(yi)(yi)份快樂，一(yi)(yi)(yi)次教訓加(jia)(jia)一(yi)(yi)(yi)份經(jing)歷(li)等(deng)于一(yi)(yi)(yi)次成長，一(yi)(yi)(yi)個(ge)信心加(jia)(jia)一(yi)(yi)(yi)道(dao)路途等(deng)于一(yi)(yi)(yi)次成功。

　　103、我最想對孩子說：寶貝，希(xi)望你(ni)健(jian)康快樂(le)的(de)(de)成(cheng)長，踏踏實實的(de)(de)向你(ni)的(de)(de)目標奮(fen)進，努力(li)吧！

　　104、寫(xie)給小寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的祝福(fu)語：我祝福(fu)小寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)健康成(cheng)長！快樂(le)幸福(fu)！將來一定事(shi)業(ye)有成(cheng)！

　　105、我覺(jue)得長大仿佛(fo)就在一(yi)(yi)念之間。落雨(yu)了，會(hui)自(zi)然(ran)(ran)而然(ran)(ran)的(de)(de)帶一(yi)(yi)把傘，獨(du)自(zi)一(yi)(yi)人撐(cheng)一(yi)(yi)把傘，漫步在迷蒙的(de)(de)細雨(yu)中，用心去感(gan)(gan)受著獨(du)特的(de)(de)浪漫與溫馨(xin)，而不會(hui)再(zai)像(xiang)小時候一(yi)(yi)樣(yang)一(yi)(yi)頭(tou)扎進(jin)雨(yu)簾中嬉鬧，滿不在乎自(zi)己(ji)被澆(jiao)成一(yi)(yi)支落湯雞。當聽到別人夸獎自(zi)己(ji)時臉上會(hui)突然(ran)(ran)飄來幾朵紅云，而不像(xiang)小時候一(yi)(yi)樣(yang)只會(hui)歪著腦(nao)袋(dai)傻笑……哦！長大的(de)(de)感(gan)(gan)覺(jue)是什么？長大的(de)(de)感(gan)(gan)覺(jue)是雨(yu)后萌芽的(de)(de)翠綠的(de)(de)嫩(nen)芽，花瓣上滾動的(de)(de)羞澀(se)的(de)(de)露珠兒(er)。

　　106、回(hui)首走過的(de)(de)日子，在成長的(de)(de)道路上留下(xia)了一串(chuan)歪歪斜(xie)斜(xie)的(de)(de)足(zu)跡(ji)，有(you)(you)痛苦也有(you)(you)歡樂(le)，有(you)(you)充(chong)實(shi)也有(you)(you)失落。雖(sui)然童(tong)年的(de)(de)樂(le)園令我留戀(lian)，但(dan)我還是希(xi)望再長大一些(xie)。“萬(wan)卷古今消(xiao)永(yong)日，一窗(chuang)昏曉送(song)流年。”我要采擷智慧的(de)(de)浪花，不斷豐(feng)富充(chong)實(shi)完善自己，在美好生活的(de)(de)遐想與憧憬中，將我的(de)(de)每一天都過得(de)快(kuai)快(kuai)樂(le)樂(le)，富有(you)(you)意義(yi)。

　　107、歲月總(zong)是伴隨著磕(ke)磕(ke)絆絆的(de)那(nei)些人那(nei)些回憶，那(nei)些構建起我(wo)們(men)以及的(de)人或(huo)(huo)事像火(huo)車一樣從我(wo)們(men)的(de)生命中(zhong)轟轟烈烈得軋過(guo)去，留下一條(tiao)條(tiao)或(huo)(huo)明或(huo)(huo)暗清晰或(huo)(huo)模糊(hu)的(de)印記。

　　108、傾吐(tu)成長(chang)歲(sui)月之心聲(sheng)，展我(wo)之風采。把天真幼稚(zhi)的(de)(de)童年(nian)和純(chun)潔的(de)(de)少年(nian)時光，存入(ru)生命的(de)(de)檔案，我(wo)們(men)不必惋惜“美(mei)好(hao)時光”一去不復返，也不必嘆惜“歲(sui)月如梭”梭梭催人(ren)老。我(wo)們(men)應展開翅膀，為了理(li)想的(de)(de)明天做好(hao)充分的(de)(de)準備，為童年(nian)而歡呼，為成長(chang)而喝彩！

　　109、南宋詞人(ren)陸游(you)說：“少(shao)年不識(shi)愁滋(zi)味。”其實陸游(you)哪里知道現(xian)代的(de)(de)(de)少(shao)年啊，“不識(shi)愁滋(zi)味”的(de)(de)(de)時間(jian)似乎(hu)總(zong)是那么短(duan)暫，一眨眼，愉快的(de)(de)(de)童年很快就過去了，剩下的(de)(de)(de)則是升學壓(ya)力帶來的(de)(de)(de)煩惱。

　　110、落葉(xie)飄泊，日子轉眼逝去。不經意間自己稚(zhi)嫩的(de)臉上(shang)(shang)，徙增了幾許(xu)滄桑。而我依然如往常(chang)一樣(yang)懷抱夢想，不怕千(qian)辛萬苦，勇(yong)敢(gan)拼博，只為心中所(suo)愛。成長路(lu)上(shang)(shang)，回(hui)首看(kan)看(kan)那(nei)一路(lu)的(de)印記。心中不禁掀(xian)起(qi)一陣辛酸與感動，只因對夢想那(nei)一世的(de)執著與牽(qian)掛。恰同學少年，風(feng)華正茂。愿(yuan)更(geng)多(duo)的(de)仁人(ren)志(zhi)士，挑起(qi)心中的(de)抱負，勇(yong)敢(gan)拼搏，點(dian)亮前方的(de)旅程。

　　111、寶貝，看(kan)到你快樂(le)成長，我們由衷感到：無論我們經(jing)歷了(le)多少艱(jian)辛(xin)，都是值得的

　　112、成長(chang)(chang)的故(gu)事(shi)很多很多，有歡(huan)樂也有悲哀；成長(chang)(chang)的歲月(yue)很長(chang)(chang)很長(chang)(chang)，需要我們(men)一點一滴去感悟。歲月(yue)不會回頭，抓住(zhu)今(jin)天的每一秒，把(ba)希望系于明天的彩(cai)云(yun)，成長(chang)(chang)就是希望編織的彩(cai)帶(dai)，串連回憶和向往。

　　113、寶(bao)貝，現在的(de)你(ni)是一(yi)個(ge)美麗童話的(de)開始，以后的(de)故(gu)事也許包容百(bai)味，但一(yi)定(ding)美不勝收，有絢麗的(de)晨曦，也有風(feng)有雨，但一(yi)定(ding)有燦爛(lan)的(de)陽(yang)光迎接。

　　114、我最想(xiang)對他說：“如果你(ni)(ni)想(xiang)要(yao)現在(zai)舒(shu)服，那么就去睡(shui)覺；如果你(ni)(ni)想(xiang)要(yao)將來(lai)(lai)舒(shu)服，那么就去努(nu)力。這世界(jie)很公平，你(ni)(ni)想(xiang)要(yao)比別人(ren)強，你(ni)(ni)就必(bi)須去努(nu)力。沒有等來(lai)(lai)的成功，別輕(qing)(qing)易放(fang)棄夢想(xiang)。奮(fen)斗(dou)吧趁(chen)年輕(qing)(qing)！”

　　115、我更相信，成長教會(hui)我們的(de)不(bu)僅僅是(shi)寬容(rong)與感悟，它(ta)是(shi)一種(zhong)信念，讓(rang)我們知道，凋零的(de)可(ke)以是(shi)花，但絕不(bu)會(hui)是(shi)春天！

　　116、其實成長，就是一顆(ke)美味的(de)糖(tang)果，那(nei)唇齒(chi)留香的(de)滋味回味我們(men)(men)無窮無盡的(de)遐想。可(ke)是如(ru)果不加以節制，我們(men)(men)便嘗(chang)不到(dao)那(nei)最初的(de)那(nei)份甜(tian)蜜，取而(er)代之的(de)必定(ding)將是陣陣疼痛。所(suo)以成長中(zhong)的(de)我要(yao)學會(hui)排解煩(fan)惱，保(bao)護好(hao)我們(men)(men)的(de)”牙(ya)齒(chi)“。只有(you)這樣，我們(men)(men)才會(hui)品味到(dao)更多的(de)甜(tian)蜜與快樂！

　　117、我們也(ye)要(yao)樂觀(guan)面對成長(chang)。雖然我們最終(zhong)都會(hui)看到鏡子中(zhong)的(de)自(zi)己一點(dian)點(dian)憔悴，但也(ye)不(bu)要(yao)失(shi)望，誰的(de)身(shen)體都會(hui)老(lao)去，幸(xing)虧自(zi)己的(de)內(nei)心還(huan)在(zai)(zai)成長(chang)。更(geng)值得慶(qing)幸(xing)的(de)是(shi)(shi)，我們現(xian)在(zai)(zai)還(huan)沒有老(lao)去，正(zheng)植青春年(nian)華(hua)，正(zheng)有著蓬勃的(de)朝氣，正(zheng)是(shi)(shi)成長(chang)的(de)最佳時期。

　　118、回首走過的日(ri)子，在(zai)成長(chang)的道路上留下了一串歪(wai)歪(wai)斜斜的足跡，有(you)(you)(you)痛苦也(ye)有(you)(you)(you)歡樂(le)，有(you)(you)(you)充實(shi)也(ye)有(you)(you)(you)失落。雖然童年(nian)的樂(le)園(yuan)令我留戀，但我還(huan)是希(xi)望再(zai)長(chang)大一些。“萬卷(juan)古今消(xiao)永日(ri)，一窗昏曉送(song)流年(nian)。”我要采(cai)擷智(zhi)慧的浪花，不斷豐富(fu)、充實(shi)、完善自己，在(zai)美好生(sheng)活的遐想(xiang)與(yu)憧(chong)憬中，將我的每一天(tian)都(dou)過得(de)快快樂(le)樂(le)，富(fu)有(you)(you)(you)意義。

　　119、任何新生事(shi)物的(de)成長(chang)都(dou)是(shi)要經過艱難曲折的(de)。在社會主義事(shi)業中，要想(xiang)不經過艱難曲折，不付出極大努(nu)力(li)，總是(shi)一帆風(feng)順，容易得到成功，這種想(xiang)法，只是(shi)幻想(xiang)。

　　120、中年，一個具有(you)自(zi)我(wo)選擇(ze)能力(li)的(de)(de)年齡，是我(wo)們(men)該為(wei)成長正經(jing)做事的(de)(de)時(shi)候。我(wo)們(men)不要因環(huan)境所(suo)迫(po)方才(cai)覺醒，而應(ying)自(zi)覺于自(zi)我(wo)的(de)(de)不斷超(chao)越(yue)(yue)：漂(piao)洗原(yuan)始(shi)欲望，過濾社會雜念(nian)，超(chao)越(yue)(yue)嗜好、超(chao)越(yue)(yue)才(cai)情、超(chao)越(yue)(yue)時(shi)間(jian)，以(yi)孜(zi)孜(zi)追求(qiu)的(de)(de)意志力(li)寄托我(wo)們(men)對成長的(de)(de)歆羨。

　　121、愿你像顆種子，勇敢地(di)沖破泥沙，將(jiang)嫩綠的幼芽伸出(chu)地(di)面，指向天空。

　　122、一(yi)(yi)個(ge)孩子就(jiu)是一(yi)(yi)個(ge)天(tian)(tian)使，一(yi)(yi)個(ge)天(tian)(tian)使就(jiu)是一(yi)(yi)個(ge)希(xi)望，一(yi)(yi)個(ge)希(xi)望就(jiu)是一(yi)(yi)段快樂的成長(chang)。

　　123、成長(chang)是(shi)(shi)生命(ming)質(zhi)量的(de)不斷進化，是(shi)(shi)人(ren)的(de)精神和生命(ming)在一定文(wen)明層(ceng)面上的(de)疊加與沉淀。從漫潰走向明晰，成長(chang)是(shi)(shi)包(bao)裝不出追求來的(de)，是(shi)(shi)我們窮盡心血登尋的(de)高(gao)處座標；同(tong)樣成長(chang)也(ye)是(shi)(shi)謙虛不掉(diao)，毀損不了(le)的(de)，只要(yao)全身心的(de)蘊育(yu)，我們就能(neng)真正的(de)成長(chang)。

　　124、成長中(zhong)的種(zhong)種(zhong)困(kun)惑(huo)如石頭般吵(chao)我砸來，處在迷茫中(zhong)的我，來不及躲閃(shan)。只(zhi)好帶著(zhu)遍體傷痕(hen)，獨自去(qu)品嘗身心的痛楚。

　　125、不要(yao)為沒有(you)達(da)到目(mu)標而(er)沮喪，因(yin)為你在出發前就已經明白了挫折的(de)意義。這成(cheng)長的(de)煩(fan)惱，也正是我成(cheng)長的(de)快(kuai)樂，我應(ying)該從容地(di)面對它。唯(wei)有(you)挫折，才能(neng)讓我進步，讓我邁向(xiang)成(cheng)功的(de)方向(xiang)，為我修建成(cheng)功的(de)道路(lu)。

　　126、蔚藍的天空下，陽光普照，讓我(wo)們(men)沐浴和煦的陽光，共同分享成長的苦與(yu)樂。讓我(wo)們(men)一起，祝福青(qing)春(chun)，把握青(qing)春(chun)，享受青(qing)春(chun)。

　　127、我希望我們幼(you)兒園的(de)寶寶都能夠健康快樂的(de)長大(da)

　　128、每個(ge)人都要不可(ke)避免地成(cheng)長。成(cheng)長必然經歷過(guo)一些風雨的磨礪，若一路風平浪靜，那就不是所謂(wei)成(cheng)長。成(cheng)長總(zong)要經過(guo)遺忘和創(chuang)傷，這么說，成(cheng)長未免也太殘酷。

　　129、成長是—道色彩(cai)的(de)(de)(de)流程。飄去了鮮艷(yan)的(de)(de)(de)連衣裙，飛走(zou)了粉紅的(de)(de)(de)蝴蝶結(jie)。一(yi)身校(xiao)服，一(yi)圍凝(ning)重的(de)(de)(de)色彩(cai)。不見了童話書上(shang)多彩(cai)的(de)(de)(de)封面(mian)，看(kan)到(dao)的(de)(de)(de)是教科(ke)書一(yi)臉的(de)(de)(de)嚴肅。堆積的(de)(de)(de)課本一(yi)如大山的(de)(de)(de)深(shen)沉(chen)。—切浮躁歸(gui)于沉(chen)靜，昔日絢麗的(de)(de)(de)色彩(cai)只(zhi)去裝點青春(chun)的(de)(de)(de)夢境。

　　130、你已(yi)經(jing)站在了(le)人(ren)生的(de)起跑線上，為了(le)實(shi)現心中的(de)遠(yuan)大(da)目標，你正努力拼搏著(zhu)。成功屬于(yu)不畏困(kun)難勇往直前的(de)人(ren)。相信自己！

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