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描寫老師的名言

時間:2024-02-26 07:59:56 名言語錄 我要投稿

描寫老師的名言[精華]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用名言吧,名言作為一種引導、激活、推動教學的手段,具有釋疑解惑、點撥誘導、強化聯系、深化認識的功能。什么樣的名言才是好的名言呢?以下是小編精心整理的描寫老師的名言,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫老師的名言[精華]

  1、經師易遇,人師難遇。——司馬光

  2、為學莫重于尊師。——譚嗣同

  3、要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知

  4、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽修

  5、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。——韓愈

  6、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

  7、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。——李贄

  8、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

  9、學貴得師,亦貴得友。——唐甄

  10、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子

  11、舉世不師,故道益離。——柳宗元

  12、學生不是不能批評,關鍵是老師如何做到在尊重學生的前提下批評,以侮辱人格的方式對待學生,當著全班同學罰站,點名批評都是不對的;溫家寶說要讓每一個中國人有尊嚴的活著。這首先要體現在學校里。如果學生沒有尊嚴,未來哪有尊嚴的社會。老師尊重學生,學生尊重老師,互相尊重才是真正的尊重。——俞敏洪

  13、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。——韓愈

  14、老師一句話能改變孩子一輩子的命運。老師要給孩子夢想,不管碰到怎樣落后的孩子,都應該鼓勵他,老師可以用紀律約束學生,嚴格要求學生,但不能侮辱他,把他看得一無是處。在我生命中最喜歡的老師就是能夠鼓勵我推動我前行的老師。不管在什么狀態上,你都受到鼓勵,這樣的老師就了不起。——俞敏洪

  15、要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規則,教職員躬親共守。——陶行知

  16、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

  17、一日為師,終身為父。——關漢卿

  18、圣人無常師。——韓愈

  19、身教重于言傳。——王夫之

  20、學者必求師,從師不可不謹也。——程頤

  21、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋

  22、務學不如務求師。——楊雄

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