小英雄雨來讀后感

　　當閱讀了一本名著后，你有什么領悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的小英雄雨來讀后感，希望能夠幫助到大家。

小英雄雨來讀后感1

　　今日，我讀了《小英雄雨來》這篇課文。

　　這篇課文寫了12歲的雨來住在一個小村莊，雨來浮水本事最高。但媽媽不讓雨來耍水，怕有危急，為了不讓雨來胡鬧，爸爸和媽媽說讓雨來上夜校識字。

　　一天，李大叔來雨來家隱藏，雨來剛想躲起來，鬼子就來了。鬼子用糖塊、甜言蜜語和金戒指引誘雨來，可雨來卻不理睬。鬼子一生氣，把雨來槍斃了。當村里人知道后很難過。突然聽到雨來的伴侶鐵頭，在叫雨來的名字。原來槍響以前，雨來趁鬼子不防備，一頭扎進河里。鬼子忙朝水中打槍，但雨來早就從水底游到遠處去了。

　　雨來是多么的英勇、愛國啊，敵人用糖塊、金戒指來誘惑他，雨來都沒有接受，也沒有說出李大步的下落。最終換來的卻是一頓毒打。要是換了我們，很可能受不了這樣的苦痛。

　　讀了《小英雄雨來》，我真實地感受到這位抗日小英雄喜愛祖國的崇高精神和英勇機靈的優秀品質。我要向小英雄雨來學習。學習他喜愛祖國，不怕犧牲的精神;學習他機靈、英勇、不怕敵人的`精神。

　　雨來雖然生長在抗日戰斗的年月，卻能仔細、刻苦的學習;我們生長在幸福和和平歲月，不用上夜校，也不用在豆腐房里上課、學習，而是在光明又寬敞的教室里學習，我們要珍惜來之不易的生活，發奮圖強，為中華民族的騰飛，貢獻自己的力氣，做一個“德、智、體、美、勞”全面進展的好同學。

　　雨來哥哥，你永久是我心目中的英雄。

　　時刻預備著，為共產主義事業而奮斗。

小英雄雨來讀后感2

　　雨來的年齡只有12歲，他是一個有才智，聰慧機智，喜愛祖國，喜愛學習的`小男孩。

　　小英雄雨來處在抗戰時期，當時我們國家正經受著日本人的欺侮。別看雨來年齡小，他被日本人抓了許多次，但是，他用他的才智，每一次都平平安安的回了家。其中有一次，他憑借自己的英勇和才智，可是讓日本人吃盡了苦頭呢!那一次他被日本人抓了，日本人讓他帶路，他先帶日本人到假雷區，讓日本人保持高度緊急，出了假雷區后，日本人認為平安了，就放松了警惕。看到日本人已經放松了警惕，雨來就帶日本人到了真雷區，剛剛還是安寧靜靜的，突然，地雷都爆炸了，把許多日本人都炸死了。

　　小英雄雨來特別喜愛學習。他雖然處在戰斗年月，沒有學習條件，只能上夜校，但是他每天晚上都刻苦學習，有時半夜還在看書。

　　小英雄雨來喜愛學習，勇于面對敵人和困難，這些精神特別值得我們大家學習。我們現在學習條件和環境都特別好，我們更應當珍惜時間，好好學習，每天向上。

　　在這本書里，我還學到了許多美詞、美句，比如：鼓鼓囊囊、油黑發亮、推推搡搡、歪歪斜斜……

　　看了這本書，不管是做事，還是做人，我都學到不少東西。

小英雄雨來讀后感3

　　“有志不在年高”是啊，我們每個人都就應有志氣，做一個熱愛祖國的好少年。

　　這天我讀了《小英雄雨來》這個故事，故事講的是在晉察冀邊區的一條還鄉河旁的一個小村莊里有一位少年，他的名字叫雨來。有一天雨來的父親母親走后，他一個人在家，這時日本鬼子來到了雨來的家里，開始時那些鬼子是誘惑雨來，想讓他說出交通員李大叔的下落，但是雨來應對敵人的誘惑，十分的鎮靜，鬼子見對雨來用軟的.不行，他們就用硬的了。他們開始毒打雨來，但是雨來還是十分地堅定，一向說沒看到，鬼子徹底憤怒了，嗷嗷地叫著“槍斃，槍斃!拉出去，拉出去!”之后只聽見從河沿上傳來了幾聲槍響，大家都以為雨來被鬼子殺害了。然而令人意想不到的事發生了，雨來竟然沒有死。這正是因為雨來從小就在河邊長大，練就了一身游泳的好本領，這次才能躲過鬼子的魔爪。

　　讀完這個故事后，我覺得雨來在我的心中的的確確是一個小英雄。我想對雨來說：“雨來你真了不起，你小小年紀應對鬼子的誘惑和威脅沒有妥協，沒有退縮，你的鎮靜和勇敢值得我們每個人去學習。可惜我們不在同一個時代，我們此刻雖然是說生活在和平時代，但我們會把你的這種精神永遠傳承。”此刻我最后明白了，做人就要勇敢，有志氣。我們只有練就一身過硬的本領，長大后才能為我們的祖國做出貢獻。

　　我對自我說，必須要向雨來學習。

小英雄雨來讀后感4

　　這天，我讀了一篇叫做《小英雄雨來》的文章。這篇文章主要是寫在抗日時期的時候，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護革命干部，而英勇、機靈的同敵人作斗爭的故事。讀完這篇文章后，我感慨萬分。

　　雨來很聰慧，他在敵人已經進入屋子，而他沒有逃走的狀況下，雨來并沒有呆呆的坐在炕上，也沒有找個地方藏好，而是向后院跑去。其實這是大有道理的：假如呆呆的坐在炕上，敵人就會認為這個房間必需有貓膩，就會在這個房間大力搜查，這樣交通員李大叔就更簡單被找到了。但是雨來是向后院跑去的，他能把敵人的留意力吸引過去，敵人就不會太大力搜查李大叔所藏在的房間了。

　　雨來還非常英勇、愛國，敢于敵人作斗爭。當敵人假惺惺的'幫雨來松綁，并給雨來糖果、金票和金戒指，想誘惑雨來供出交通員李大叔的下落時，我真擔憂雨來會經不住誘惑。但雨來并沒有讓敵人的陰謀得逞，仍舊態度堅決地說：“我在屋里，什么也沒觀察!”敵人在無計可施的狀況下，開頭毒打雨來，可雨來還是一聲不吭，守口如瓶。最終，敵人被氣得暴跳如雷，只能嗷嗷的吼道：“槍斃!槍斃!拉出去!”讀到這兒，我的心一下提到了嗓子眼上，真期望雨來能夠逃脫敵人的魔爪。當我明白雨來趁著敵人不防備，冷不防扎到河里，逃走了的時候，我懸著的心最終落下來了。

　　雨來，我非常鄙視你!你機制、聰慧、英勇、而且非常愛國。我要以你為榜樣，向你學習，長大后做一個愛國的人。

小英雄雨來讀后感5

　　小英雄雨來這本書主要講了：在一個蘆花村里，有一個名叫雨來的一個小孩子。他特別喜愛玩水，他的游泳技術可是全村第一的。他有一次把鬼子帶到地雷區，面對鬼子的嚴刑拷打，雨來怎么也不說出對日本鬼子有用的情報。經過了一件件抗日的戰役，最終，小英雄雨來在一次抗日戰斗中被日本鬼子給抓住了。然后在日本鬼子的據點經過了很多的`酷刑，接著和李四喜和他的舅舅一起里應外合一次性端掉了敵人的據點。

　　我還覺得小英雄雨來特別頑皮，因為他特別喜愛游泳，可是他的媽媽不讓他去游泳怕他出危急，但雨來還是不聽媽媽的話，有一次雨來去玩水，被媽媽發覺了。媽媽回家拿起了掃把要揍雨來，究竟是追上了可是雨來身子滑溜溜的，逃過了一劫；我還覺得小英雄雨來很英勇：被鬼子抓去盤問還那么英勇，沒有一點點恐慌，真叫人佩服。不僅鎮靜，他還敢和鬼子斗爭。被鬼子抓去預備槍斃了還那么鎮靜，沒有向鬼子求饒；小英雄雨來也特別聰慧：有一次當鬼子預備把他拉出去槍斃，他還趁鬼子不留意，偷偷從河里游到遠處逃走了。他可真聰慧，在危急的時刻利用自己平常的本事逃離險境。

　　然而把我和雨來比就差遠了，在雨來那個時候一塊潔白的糖可是特別寶貴的，還有雨來家很窮，假如雨來收下了那個金手鐲，那就發達了。可是雨來卻沒有收。然而假如有什么我喜愛的東西誘惑一下我就答應了對方的要求。

　　所以，我要學習雨來英勇、不怕誘惑、聰慧的品質。

小英雄雨來讀后感6

　　最近，我們學校開展了讀書節活動，要求讀兩本書，《小英雄雨來》和《長襪子皮皮》，我先讀了《小英雄雨來》這本書，雖然還沒看完，但深受啟發。

　　雨來不愧是小英雄，聰慧、機靈、英勇，而且動作靈敏。可惡的日本鬼子抓住了雨來，日本鬼子問他話，他卻犟嘴，死活不說，日本鬼子用糖果迷惑他，他還是不說，后來，日本鬼子軟的不行就來硬的，把小雨來打得死去活來，讀到這，我真為他擔憂，我的心揪成一團，真怕他挺不住了，可他還是咬緊牙關什么也不說，雨來這種精神多么值得我們學習呀!在學習中不也是這樣嗎?在當今的和平歲月，雖然沒有殘酷戰斗，但在學習上我們也要學習他那不屈不撓的精神，遇到難題我們也不退縮。

　　還有一件事令我記憶深刻，為雨來的機靈和鎮靜贊嘆不已。雨來家東屋住滿了日本鬼子，而一位受傷的'解放軍戰士不知道，受傷來到雨來家，這是多么危急呀!就在這十萬火急的狀況下，雨來想出來了一個絕妙的方法，他家有一件羊皮外套，他把羊皮外套披在解放軍戰士身上裝扮成羊混出了村子，逃離了險境。

　　看!小英雄雨來是多么讓我們佩服呀!我要向他學習，學習他那急中生智的特點，不能被事物所迷惑，不能貪生怕死，要做一個頑強的男子漢!

小英雄雨來讀后感7

　　近段時間，我讀了《小英雄雨來》這部作品。這部作品主要敘述了：抗日戰斗時期，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護革命人士——李大叔，機靈英勇地同日本鬼子斗智斗勇，最終憑自己超群的游泳本事，在日本鬼子的槍口下奇妙逃命的事。

　　這部作品的仆人公機靈英勇，我做不到的事，他卻能做得到，真不愧是小英雄啊!

　　與雨來相比，我深感愧疚。記得有一次，我拿著繩子去公園玩。當我玩跳繩玩得正興奮的'時候，突然，有一位和我一樣高而且又很強壯的男生闖到了我面前。于是我就停止了跳繩，走上前問：“請問你找我有什么事嗎?”他不但沒回答我的話，還把我的繩子給搶走了。我很奇怪地問：“你干嘛要搶走我的繩子啊?假如你也想玩跳繩，我們可以一起玩啊，何必要搶走我的繩子呢?”他霸氣地說：“哼，我就喜愛自己玩，你能把我怎么樣?”我特別生氣地說：“可這是我的繩子啊!”他蠻橫不講理，二話不說就把我推倒在地上。一看他那兇神惡煞的面孔，我很可怕，心也在怦怦地跳。我只好漸漸地站起來，悻悻地走回家去。

　　現在回想起當時的情景，覺得自己與雨來相比，雖然我沒遇見敵人，但是我遇事不夠冷靜。

　　讀了《小英雄雨來》這一部作品后，我懂得了：在生活中我們要冷靜，遇到種種困難也不要退縮，要想方法去解決問題。

小英雄雨來讀后感8

　　讀完《小英雄雨來》這篇課文，我的心情久久不能安靜，小英雄雨來的英雄行為讓我感概萬分。

　　文章的第一部分就寫了雨來水性好這件事，這與英雄行為風馬牛不相及呀!我立刻感到二丈和尚摸不著頭腦，為什么要寫這件毫無用處的`事呢?帶著這樣的疑問，我連續看了下去。

　　第二部分寫雨來去上夜校。我心中的疑團越來越濃郁了，為什么要寫上夜校?我懷著這兩個疑團迫不及待的看下去。

　　當我看到“子彈向頭頂嗖嗖地飛來”時，不禁為雨來捏一把冷汗，心里在為他吶喊著：“雨來，跑快一點!跑快一點!”

　　看到扁鼻子軍官給雨來糖、金戒指、金票，雨來卻沒有接過時，我不禁慚愧的想：假如是我的話，小小的一塊糖就足以讓我告知他在哪里了，更不要說什么金戒指、金票。

　　看到扁鼻子軍官狠狠地抽打著雨來時的扭、拉、揪、擰——我都不忍心看下去了，心里涌上來就是對扁鼻子軍官的痛恨，那些打、擰、揪——也似乎讓我感覺到了鉆心的痛疼。

　　看到血滴在“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，我再笨，我也知道，這是雨來和鬼子斗爭的精神支柱。

　　看到最終，雨來潛水逃后，我才恍然大悟：原來開頭的一段是為下文雨來脫險做鋪墊，我真佩服管樺了。

　　我長大了也要做一個像雨來一樣的英雄。

小英雄雨來讀后感9

　　周末，媽媽和我一起閱讀了《小英雄雨來》這本書。這本書敘述的是喜愛學習的小英雄雨來勇敢抗敵，在日本人和漢奸的刺刀威逼下視死如歸，最終機靈地逃出日本人的魔爪的事跡。

　　戰斗時期，孩子們沒有好的學習環境，因此雨來非常珍惜學習的機會，很渴望能夠坐在光明的教室里學習。“我是中國人，我們喜愛自己的祖國！”這是老師教給雨來的話，也是我在《小英雄雨來》這本書中印象最深、體會最深的一句話。雨來對老師的話也很有感受，很珍惜學習的機會，立志要好好學習，報效祖國。

　　想著文中的雨來，再想想我身邊的一些同學，真是慚愧難當。我們每天都可以坐在窗明幾凈的教室里學習，有的同學卻不珍惜，上課不但愛做小動作，還愛交頭接耳;更有一些同學甚至不想上學，在社會上游蕩，做出一些違法亂紀的事情。我們誕生在和平的國度，學習條件優越，對比雨來渴望學習而不得的'狀況，我們憑什么不珍惜眼前的美妙生活呢？

　　雨來雖然只是個孩子，但他智斗敵人、臨危不懼，因為英雄們都有一個共同的信仰——“我是中國人，我喜愛自己的祖國”。小英雄雨來喜愛祖國、機靈英勇的品質令我敬佩，他的故事也讓我深刻地熟悉到：少年強則國強！同學們加油吧，從現在起，好好學習，用才智去武裝自己吧。

小英雄雨來讀后感10

　　一個青少年，年齡不大，卻擁有很明顯的喜愛祖國的心，這類錢財難買的愛國精神，是非常讓人敬佩的。而這一青少年就是雨來！

　　雨來年齡并不大，和每一個小孩一樣，又頑皮，又愛玩，唯一與他人不一樣的是，那類應對風險、冷靜、機靈的質量。

　　在我們在沙發上喝著可口可樂，觀察電視卻覺得非常無趣，因此不愿享受這一份舒適而想干點不無趣的事時，卻沒想過在戰斗時代的少年兒童多么的想享受一次那樣的舒適，那怕一次也罷。也是慘忍的戰事與自然環境卻不寄予讓她們享受的標準。

　　我明白了在接近八年抗戰的階段中，有許多個青少年兒童如雨來一般。但在這種少年兒童中的真實寫照里，使人最辛酸最傷心的雨來。在挨揍是想的是哪些。又有誰可以說的清？在他遭受鬼子毒打是寧愿自身負傷，忍痛卻不能講出交通員在哪兒。從這兒我能感受到雨來對鬼子的恨，對國家的寵愛。

　　在本文中，我讀取了農村小伴侶們的機靈，雨來的喜愛祖國質量，鬼子的殘酷，戰事的'慘忍，老百姓的無可奈何，改革戰士職業的不簡單與老百姓與改革戰士職業心連心的密不行分關聯。

　　在學一篇文章時，我的心情也伴隨著小故事中的劇情左右飄浮，讀到雨來死時，突然覺得胸脯好悶；讀到雨來沒死時，我好快樂，猶如我是這些人群中一員。

　　夜已深，我的思緒卻仍沉醉在《小英雄雨來》的一幕幕場景中。

小英雄雨來讀后感11

　　一個少年，小小年紀，卻有著強烈的愛國情懷。這種千金難買的愛國熱情令人敬佩。這個少年就是我的同鄉—雨來。前天，我在網上認真地品讀了管樺爺爺的名著—中篇小說《小英雄雨來》。讀完以后，直到今天我還一直被雨來那深深的愛國情懷所感動。

　　細細想來，雨來年紀不大，只有十二歲，和多數孩子一樣，既調皮又貪玩，而他與眾不同的是機智、鎮定、臨危不懼的'品質。在兩個鬼子軍官軟硬兼施逼問他交通員李叔叔的下落時，他既沒有被鬼子的糖塊和金戒指所收買，也沒有被鬼子的毒打所畏懼，始終咬緊牙關，沒有暴露李叔叔的藏身之處。這是多么難得呀！雨來心里對鬼子的恨，對親人的愛從小說的描寫中，表現的既鮮明又深刻！我們豐潤區的曹雪芹公園至今還有小英雄雨來的雕塑，雕塑下方刻著雨來的事跡，時刻提醒我們要向小英雄雨來學習。雨來，你的事跡如石上的刻字，永遠銘記與人民心中。

　　我以后一定會向雨來學習。學習他頑強勇敢，不怕困難的精神。專心仔細，遇到困難決不放棄，扎實勤奮，學習更多的文化知識，為讓祖國更美好，更富強做出自己應有的貢獻.

小英雄雨來讀后感12

　　最近我們學習了一篇很長的課文《小英雄雨來》，我對文中的仆人公雨來機靈英勇，喜愛祖國的高尚品質所敬佩，所感動。

　　這篇課文主要寫了抗日戰斗時期，一個叫雨來的孩子為掩護革命戰士，和鬼子進行了一場勇敢的斗爭，他那喜愛祖國、英勇機靈的高尚品質真是令人佩服。小雨來真棒啊!

　　我記得小時候，我在外婆家玩，觀察了一只特殊兇狠的狼狗，是白灰色的，它兇狠的目光望著我，一步步向我靠近，我很可怕，撒腿就跑進了屋里躲起來，我的心撲通撲通的跳著。我想起小英雄雨來，我和他比，簡直就是一個天上，一個地下但是我可以學習他的喜愛祖國，機靈英勇的高尚品質，雨來，我贊揚你的`做法，你太英勇了，你真棒，小英雄雨來。

　　是啊，生活在和平的年月里面，我們無法與戰斗年月里的孩子相比，但是我可以學習，他們身上的優秀品質，讓自己在今后的道路上更加英勇，更加頑強，為自己的國家效力，讓自己的祖國更上一層樓，讓祖國有新的制造，讓戰斗中的小孩面對困難，面對世界，面對自己，接受挑戰!

小英雄雨來讀后感13

　　《小英雄雨來》是發生在革命時期的故事，是現代作家管樺寫的。書中描寫了抗日戰斗時期，日本鬼子占據了雨來的家鄉以后，從小愛玩水，練就了游泳、潛水的好本事的'雨來與鬼子們斗智斗勇的故事。

　　有一次，雨來被日本鬼子抓住了以后，領著鬼子大隊在河岸上走，而這兒正是民兵埋的地雷陣，身前和身后的河提上、大路上漫地里都是地雷。他一邊走著一邊想著如何從大隊里脫身。離第一個地雷只有幾尺遠了，雨來有意一邊走一邊回頭說話，有意邁空了腳步，身子一歪，“哎呀”一聲像一團小旋風似的滾進了河里，雨來在水里游著，卻有意從水里冒出頭來，揚手喊：“救——命——啊！”然后就假裝被波浪打進水里，接著仿佛被涌起的波浪推上水面似的，又閃露了一下小腦袋就沉進河底去了。鬼子們連續前進，“轟——”一個地雷山崩地裂地爆炸了，接著一個個地雷像連珠炮似的響起來。當雨來從老遠的地方爬上河岸，戰斗已經結束，民兵們在打掃戰場。

　　看到這兒，我情不自禁地感嘆：雨來真是既聰慧又英勇，遇到日本鬼子不慌不忙地一邊想方法毀滅鬼子，一邊想方法脫身，真是太厲害了！那時候的小孩子生活是多么的艱苦，并時時面臨著危急，而我們現在國泰民安，但是我們從小嬌生慣養，不知道珍惜現在的好時間好好學學問本事，遇到一點點困難就只知道六神無主地喊爸爸媽媽。雨來的這種精神多么值得我們學習啊！

小英雄雨來讀后感14

　　這是一本許多人都很熟識的書。這是一本我們熟識的書。這是一本由聞名作家華冠寫的書。是《小英雄雨來》。

　　這本書敘述了《小英雄雨來》聰慧機靈英勇，與八路軍勇敢對敵，死于日本鬼子、漢奸、刺刀的威逼，多次機靈地逃出日本鬼子的.魔掌，歌頌了余來喜愛祖國、機靈英勇的品質。

　　下雨是多么英勇和愛國啊！敵人用許多東西引誘他，他也沒有把八路軍的事告知日本人。敵人不耐煩了，就打起了雨，也沒有透露會是我們，所以受不了苦痛，說出了隱秘。

　　生活中，有時候遇不到雨一樣的困難也不退讓。有時候因為肚子小不想上學，真的很丟人。當我讀這本書的時候，我打算克服困難，在將來振作起來！說到上學，父母到處關懷我們，不僅出錢讓我們上學，還特殊溺愛我們。我們學校寬敞光明，但是有些同學不好學。相反，下雨的時候，他們在豆腐廣場上晚自習，那里破舊不堪，但是下雨的時候，他們努力學習。我將來會努力學習，做一個對國家有用的人。

　　這是一本讓我回味無窮的書。這是一本布滿愛國主義的書。是《小英雄雨來》。

小英雄雨來讀后感15

　　雨來的家鄉蘆花村旁邊有一條還鄉河，雨來經常下河游泳，一來二去，他練就一身好水性。

　　雨來和小伙伴們一起進了夜校，在夜校里，雨來懂得了我們是中國人，我們愛自己的祖國的道理。

　　一天，鬼子又來掃蕩了。雨來一個人在家里念識字課本，突然，正被鬼子追趕著的交通員李大叔跑了進來，躲到墻角的`地洞里。雨來想：李大叔是抗日干部，我一定要掩護他！雨來趕忙幫李大叔蓋好洞口，正要離開后院，就被一擁而進的鬼子抓住了。

　　鬼子先是在屋子里一陣亂翻，接著便打起雨來的主意。鬼子先是掏出一把雪白的糖塊，要求雨來說出李大叔藏在什么地方。雨來平時可喜歡爸爸帶回來的糖了，可是面對假惺惺的鬼子，雨來才不會上他的當呢！鬼子又用金戒指來騙雨來，可雨來還是毫不動心。鬼子惱羞成怒用軍刀威脅，還兇狠地毒打雨來，雨來被打得鮮血直往下滴，臉上也是青一塊，紫一塊，可還是咬著牙說：沒看見！鬼子暴跳如雷，嗷嗷直叫，把雨來拉出去要槍斃。

　　李大叔脫險了，他和大家都以為雨來犧牲了。正當大家非常傷心地找雨來的遺體時，雨來從水里鉆了出來，原來，在鬼子槍響之前，我們的雨來就趁鬼子不注意，一頭扎進水里游走了。

小英雄雨來讀后感16

　　雨來，一個一般得不能再一般的名字。可現在，他卻深深的印在我的腦海里。

　　雨來的'水性極好，可媽媽卻不讓他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸媽媽覺得應當讓雨來有一點文化，就送他去上了夜校。今日，雨來的老師教了雨來和其他同學二句話：我們是中國人！我愛我的祖國！

　　幾天后，雨來上夜校剛回家，爸爸媽媽都不在家。這時，交通員匆忙忙忙的走進來，搬開雨來家的米缸，米缸后面竟然有個大洞，交通員趕忙鉆進去，邊鉆邊說：“雨來，我鉆進去你把米缸搬回去，鬼子立刻要來了。”

　　雨來用上了吃奶的勁，把米缸搬回去。就在這時，鬼子沖進來了，把雨來家搜了個遍，也找不到交通員。鬼子問雨來：“小孩，交通員有沒有來？”“沒有！”雨來答道。鬼子又問了幾遍，可雨來依舊答道沒有。鬼子見雨來不吃這套，便開頭打雨來。可雨來照舊沒有把交通員藏在自己家里的事泄漏出來。最終，鬼子忍無可忍，對手下說：“把他槍斃了！”雨來聽了，立馬跑出家門，跳進了一條河里。鬼子對雨來跳進水里的地方連開數槍，以為雨來已經死了，鬼子就走了。其實，雨來早已游走了。交通員在那個洞里等了好久好久才從另一頭鉆出來

　　了。村里人告知他鬼子已經走了，可雨來已經死了。大伙到河邊，想把雨來的尸體撈起來，可雨來游了過來，問道：“鬼子走了沒？”大伙歡呼起來：雨來沒死，雨來沒死！

　　我們是中國人，我愛我的祖國！正如雨來說的那樣。為了祖國，付出自己的生命也在所不惜！

小英雄雨來讀后感17

　　學校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章后，心里的感想有許多。

　　雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開頭對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態，以次來恐嚇雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅決地回答“不知道”“沒觀察”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊預備槍斃。雨來趁鬼子不留意的當兒，一頭扎進河里游走了……

　　我特別敬佩英勇、機靈的雨來。是啊，作為中國人我們今日之所以能當家作主并過上幸福的生活，就是因為抗戰時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及很多的'革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，誕生入死，浴血混戰，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍舊激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以堅韌的意志去克服學習上的每一個困難，仔細學習，把握更多的學問和本事建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大！

　　今日我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環境中，而雨來是生活在戰火連天的戰斗年月里；雖然時代不同了

　　讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到驕傲與傲慢。因為，雨來這么小的年紀就那么英勇，他為了愛護革命同志寧死不屈。我肯定要向雨來學習，長大后盡自己的努力報效國家。

小英雄雨來讀后感18

　　最近，我看了一部紅色書籍——《小英雄雨來》。

　　《小英雄雨來》主要記敘了在抗日戰斗時期，晉察冀依據地的兒童雨來，利用自己的聰慧、機靈，多次掩護八路軍戰士。視死如歸，堅決不說出半個字，并多次逃脫敵人摸著魔爪的故事。

　　《小英雄雨來》中讓我印象最深的有兩處，第一處是雨來被抓到了敵人的依據地去了，面對敵人的拷問雨來堅決不說一個字。直到最終與八路軍里應外合戰勝了敵人，逃出了依據地。還有一點便是雨來在上夜校時的情景。只見雨來一字一句的跟著那位女老師讀：“我們——是——中國人，我們——愛——自己——的——祖國。”雨來那種仔細的態度，實在讓人鄙視。我們的.學習環境非常光明、潔凈、干凈，而雨來只能在破舊、光線昏暗的地方學習。我們面對現代化更好的訓練方式，卻心不在焉。而雨來在這樣的環境下還如此仔細的學習。我們應當珍惜現在的生活，要好好學習，發奮圖強，為社會做出有益的貢獻。

　　雨來這個十二歲的孩子生活在如此動亂的時代。隨時都有可能被卷進戰火，甚至有生命危急。但是他面對敵人臨危不懼，拒絕說出半個字。而我們誕生在和平歲月，生活在愛的擁抱里卻還嫌愛不夠。雨來小小年紀就關心八路軍了，而我們現在都沒有為家庭做出些什么。

　　來小小年紀就關心八路軍了，而我們現在都沒有為家庭做出些什么。

　　《小英雄雨來》讓我意識到我們幸福，都是很多革命先烈用生命換來的。我們要向雨來學習，做一個頂天立地的中國人！

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