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《窗邊的小豆豆》讀后感

時間:2023-06-29 17:31:13 心得體會 我要投稿
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《窗邊的小豆豆》讀后感(合集15篇)

  讀完一本書以后,大家心中一定有很多感想,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的《窗邊的小豆豆》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《窗邊的小豆豆》讀后感(合集15篇)

《窗邊的小豆豆》讀后感1

  這個學期,我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》。這本書的作者是日本著名作家、著名電視臺主持人、聯合國兒童基金會親善大使――“黑柳子”。

  這本書我最喜歡的片段是:“肉湯的調味,是根據大家的意見決定的。每個小組都傳來“呀!”、“哇!”、“厭惡!”這樣的'笑鬧聲。樹林中的各種鳥兒,也大聲的鳴叫起來,仿佛要和小學生們一齊玩鬧似的。不一會兒,每一只鍋里都冒出香氣。在這以前,大部分的孩子在家里,都沒有這么耐心的看過鍋里,也不曾自我照料爐火。大家都習慣了等飯菜擺在桌子上的時候才去吃。所以,經過這次野炊,讓孩子們體會到了自我做飯的樂趣,同時也明白了做飯是多么不容易,還明白了各種食物從生到熟會發生好多變化。這些對孩子們來說,都是了不起的新發現。”

  看完了片段,再看看我們。我們不正是小豆豆嗎?淘氣、天真、可愛。可是我們必須要努力學習,報答祖國的養育之恩!

《窗邊的小豆豆》讀后感2

  這本書記錄了日本女作家黑柳徹子在新學校的真實時間——巴學園。這本書的故事發生在二戰時期的東京。

  她是一個一年級就因為調皮搗蛋被退學的孩子。她的'夢很奇怪。她長大后想當一名間諜。巴學園的教室很特別。這是一個電車教室。她喜歡上什么課就上什么課。校長是小林宗作先生。他的教育方法很特別。在那所學校,她獲得了前所未有的快樂。她見到了患小兒麻痹癥的男孩山本泰明和校長的女兒&米德多;后來因為山本泰明小兒麻痹癥沒治好,死了。

  看到這一頁的時候,我和小豆豆(指作者黑柳徹子的昵稱)都覺得有點難過和難過,結局讓我感到震驚!結局不理想,最后巴學園被美國炸彈機燒毀!以前王老師喜歡的孩子的笑聲和歌聲在巴學園總能聽到,現在都消失了,取而代之的是令人心如刀絞的恐怖聲音,整個學校都毀了!!大火幾乎把學校夷為平地,再也無法修復了希望大家能看完這本書,真的很感動,很真實,不需要安排,不需要想象。

  也許讀完這本書,你會被深深打動,明白一些道理,成為你永久的記憶

《窗邊的小豆豆》讀后感3

  在我小學四年級的時候,媽媽買了一本《窗邊的小豆豆》給我。一開始,我不怎樣留意,有一天,我覺得很無聊,便拿起這本書來看,慢慢地,我越看越有勁,一口氣就看完了。

  故事講的是日本著名女主持黑柳徹子小學時候的'故事:小學一年級被迫退學,無奈之下,媽媽只好帶著小豆豆去了一所名叫“巴學園”的小學。在那里,教室是改裝后的電車、教師把一天所有的資料都在一節課教完,午時散步……,小豆豆在那里每一天都十分愉快。巴學園校長小林宗作的一句“你真是一個好孩子”改變了小豆豆的一生。如果沒有巴學園,小豆豆就不會有這么大的成就,沒有巴學園,小豆豆可能會一無所有……

  在這本書里,我最喜歡校長小林宗作,他是一個慈祥的老爺爺,因為他處處都是為孩子們著想:要是做錯了事情,他不會罵那些孩子,遇到像小豆豆一樣怪怪地、老闖禍的小朋友,他只是鼓勵他們……,這真是一位很好的校長!最終,大戰爭爆發了,巴學園被導彈炸成了灰燼……

  雖然巴學園已經消失了,小林宗作校長也去世了,可是,我相信,巴學園已經深入到每個看過這本書的人心里。

《窗邊的小豆豆》讀后感4

  《窗邊的小豆豆》是我上小學以前就看過的書,現在回過頭再看一遍,依然覺得十分有趣。它講的是作者上小學時的一段真實經歷,那時候她叫小豆豆,因為淘氣被迫退學,而上了另一所學校——巴學園。巴學園是輕松快樂的代名詞,那里沒有壓力,只有歡笑,校園內有電車教室、教堂、九品佛和孩子們自己的樹。為什么說是快樂的呢?因為上課的時候,老師會把今天要上的課程全部寫在黑板上,孩子想學哪門課,就學哪門課,老師鼓勵孩子們按照自己的愛好學習。而且午餐后不強迫孩子睡午覺,可以自由地散步。更好玩的是校長要求午飯必須要有“海的味道,山的味道”,那么什么是山的味道、海的味道呢?大家去看看這本好玩兒的`書就知道了。 唉,如果我們學校也像巴學園一樣的話,那該多好啊!如果我就是巴學園的學生那該多好啊!等我長大了,我也辦一所像巴學園的學校,叫豆學園,但是我沒那么多錢,可能辦不起。但是我相信通過不斷地努力和追求一定能實現這個心愿的。

  今天我給大家推薦的書就是這本《窗邊的小豆豆》,希望大家在新年里多看新書,多學知識,天天向上!

《窗邊的小豆豆》讀后感5

  早就聽說《窗邊的小豆豆》是一本非常好看的書,一直想買來讀讀。正好那天,呂老師給我們推薦了這本書,看過這本書的同學也連連稱贊,我連忙買了這本書。

  《窗邊的小豆豆》一書主要講述了小豆豆從退學到巴學園的過程。在巴學園里,小豆豆找到了真正的童年,找到了真正的樂趣。在小林校長的教育下,由一個調皮、淘氣的孩子變成一個大家能夠接受的好孩子的過程。

  《窗邊的小豆豆》一書共有61小節,這61個小節講述了小豆豆61個不同的童年瞬間。小林宗作獨特的教學方式和與眾不同的學校布置使小豆豆一見到巴學園就喜歡上了這所有著獨特風格的學校。小豆豆喜歡這所學校,喜歡這所學校的老師、喜歡這所學校的同學、喜歡這所學校的小林校長、喜歡這所學校的一切……

  讀完這本書,我細細品味著每一節小故事。書中每一節故事都非常精彩。從小豆豆身上我感受到了孩子獨有的`調皮、可愛、天真等特點。

  讀到最后一節《再見,再見》時,我流下了眼淚,這里面既有同情的眼淚,也有惋惜的眼淚。我同情,同情小豆豆,從此失去了這所記錄了她成長足跡的巴學園。我惋惜,惋惜巴學園這么好的一所學校,從此消失了……

《窗邊的小豆豆》讀后感6

  這個學期,我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》。這本書的作者是日本著名作家、著名電視臺主持人、聯合國兒童基金會親善大使——“黑柳子”。

  這本書我最喜歡的片段是:“肉湯的調味,是根據大家的`意見決定的。每個小組都傳來“呀!”、“哇!”、“討厭!”這樣的笑鬧聲。樹林中的各種鳥兒,也大聲的鳴叫起來,仿佛要和小學生們一起玩鬧似的。不一會兒,每一只鍋里都冒出香氣。在這以前,大部分的孩子在家里,都沒有這么耐心的看過鍋里,也不曾自己照料爐火。大家都習慣了等飯菜擺在桌子上的時候才去吃。所以,通過這次野炊,讓孩子們體會到了自己做飯的樂趣,同時也知道了做飯是多么不容易,還知道了各種食物從生到熟會發生好多變化。這些對孩子們來說,都是了不起的新發現。”

  看完了片段,再看看我們。我們不正是小豆豆嗎?淘氣、天真、可愛。但是我們一定要努力學習,報答祖國的養育之恩!

《窗邊的小豆豆》讀后感7

  我們每個人都有五彩繽紛的童年,它總是讓我們依依不舍地悄悄離去,多么讓人留戀啊!有時我很想返回到六七歲時過的童年,那時的我無憂無慮,沒有煩惱。有時我又想快快長大,這是不是自相矛盾呢?巴學園里的小豆豆就在那里擁有了她那美麗而又純真、快樂的童年。

  在這本書中,有我最喜歡的小豆豆,她是那么的天真爛漫,因為上課調皮,所以不得不讓小豆豆退學,又讓他來到巴學園,漸漸地也適應了那里的環境,而這所學校的校長小林宗作是那么的和藹可親,在小豆豆第一次去學校時,校長先生極其耐心地聽了小豆豆四小時的話,從來沒有人這樣認真的聽小豆豆說四小時的話,在這兩個人的.身上都有同一種感覺,那就是溫暖與安心,仿佛被春天的太陽里照耀著,享受著滋潤,是不是很幸福呢?在小豆豆的心里永遠會有抹不掉的快樂回憶。

  當我再次翻開這本書時,讓我感到溫馨,讓我感到這是一首美妙的歌曲,但是讓我們傷心的是,巴學園被大火毀滅了,雖然毀滅了,但是小豆豆在這里的美好回憶永遠不會被大火消滅,因為她愛巴學園愛小林宗作,在她的成長道路上,留下了永遠抹不掉的回憶,她永遠不會忘記的,直到生命沒有了為止。

《窗邊的小豆豆》讀后感8

  我認真讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是黑柳徹子,講述的是作者小學生活的真實故事。小豆豆因為淘氣被退學了,她只好換了所學校。她在新學校里逐漸變成一個受大家喜歡和尊敬的好孩子。她樂于助人的精神值得我們學習。

  我最喜歡的是大冒險。小豆豆為了讓泰明爬上樹,能夠親眼看看樹上的風景,她冒了很大的風險,把比自己又大又重的泰明拉上樹,真是讓我佩服她的膽量和勇氣,欣賞她堅持不懈的精神。

  因為泰明得過小兒麻痹癥,所以他干任何事情都很困難,更別說爬樹了,泰明根本就不可能實現。小豆豆為了幫助泰明,就邀請泰明爬自己的樹,看美麗的風景。小豆豆想了許多辦法,找了一個梯子,讓泰明爬,小豆豆從梯子下邊推泰明,從樹上邊拉泰明,費了九牛二虎的力氣,最后把泰明拉到樹上,泰明終于看到了樹上的`風景,實現了夢想。

  小豆豆這股強大的勇氣和堅持不懈的精神值得我們學習,我真希望有小豆豆這樣的好朋友啊!

《窗邊的小豆豆》讀后感9

  推薦給大家這樣一部非常好的兒童文學作品《窗邊的小豆豆》。不知道為什么,讀《窗邊的小豆豆》的時候我會不由自主地想起另外一個著名的卡通形象——櫻桃小丸子。也許,關于兒童的文學作品都很類似,基本都是寫關于孩子的童真世界。

  《窗邊的小豆豆》故事內容并不復雜,小豆豆因故退學了,來到了一所全新學校“巴學園”,這所學校非常特別,有很多與眾不同的地方。小豆豆就在“巴學園”那里讀書生活著,期間發生了很多事情,鬧出了不小鬧劇。小豆豆在那里遇到了一位很好的小林校長,小林校長為人和善,而且很有耐性,會悉心聽小豆豆講話。

  讀完《窗邊的小豆豆》之后,我想很多大人們也會很有感觸的。這部作品恰恰是通過小豆豆的入學經歷講述了作者心中理想學校的情況,這其中的'巴學園可能就是作者理想的校園吧。通過這部作品,作者可能還在向人們表達,一所理想的學校應該是善于挖掘孩子特點,應該是懂得信任孩子,并且能夠讓孩子從中尋找到學習樂趣的一所學校。

  我想“因材施教”應該是《窗邊的小豆豆》的一大核心思想。總而言之,《窗邊的小豆豆》真的值得大家去用心品讀一番。

《窗邊的小豆豆》讀后感10

  今年暑假,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。我感覺這本書是值得我們看的。故事里的小豆豆,經常影響同學上課,所以被老師退學了,媽媽給小豆豆找了一個名叫巴學園的學校,這個學校和以前的學校有很大的區別:比如說,全校只有50多名學生。小豆豆很驚訝,因為這個學校的人數只有以前學校一個班的人數;他們在上第一節課的時候,老師會把語文、數學、英語、音樂等學科全部寫在黑板上,讓學生們想上什么課就上什么課;別的`學校都要求飯菜營養,巴學園的校長先生卻對學生家長說:讓他(她)們帶來海的味道和山的味道就行了。這種方法真奇特啊!其實這種教學方法還是挺好的,能讓孩子們在生活中找到樂趣;在巴學園里從來沒有怎么規定過,可是小豆豆也和其他小學生一樣遵守了,這在以前的學校是不可能發生的;在巴學園小豆豆能安靜的聽老師講課,而在原來的學校能不打擾老師就已經很好了,小豆豆現在這個表現能讓老師無比驚訝。小豆豆的變化真的是非常大啊!小豆豆不遵守紀律、隨心所欲,這些不禮貌的行為都被她改掉了,她終于變成了一個又懂事又可愛的乖孩子了!

  我已經長大了,可不能像以前那么挑食了,也不能磨蹭了,我要像小豆豆學習,做一個自覺的好孩子。

《窗邊的小豆豆》讀后感11

  《窗邊的小豆豆》主要是說小豆豆在巴學園里的生活。

  巴學園里的上課方式與眾不同,上課時,自己想上什么課,就上什么課,上午乖的話,下午就讓你玩個夠呢!中午嘛,就更妙了!飯盒里必定要有山的味道和海的味道,還要唱一首“吃飯歌”,然后說一聲“我吃啦”就可以開飯了!巴學園里還有許多活動呢,像試膽量,連“鬼”都嚇哭了。夏天時,小豆豆他們還光著身子游泳,可是沒有一個人說真的很不好意思耶,這類的話喲。可是,最好的巴學園,卻被美國的炸彈給炸了。

  我覺得巴學園真好,假如我們的學校就是巴學園就好了,這樣,我上學時就不會太想馬上到周末了,要是我們的'老師和小林校長一樣就好了。這樣,我們就可以在輕松的環境下成長了!

《窗邊的小豆豆》讀后感12

  寒假期間,我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》,書中小豆豆的故事深深吸引了我。

  小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那里去報名,校長先生讓小豆豆把她想說的事全部說出來,小豆豆就把想說的事全都說了出來,像天上的星星一樣多。小林校長一直在認真地聽著,沒有打斷她的話。如果是我,我早就不耐煩了。小林校長太尊重小豆豆了,在我們的學校生活中,哪有校長聽小孩子說那么長話呢?

  小林校長保護孩子的學習興趣。每節課都從孩子們喜歡的.那節課開始,而我們卻都有課程安排,是什么課就要上什么課,小林校長為讓孩子們喜歡學習,所以從孩子們喜歡的課來上。

  小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里,小豆豆把廁所里的東西全掏了出來,校長看見了,并沒有批評她,而是說:掏完了要放回去呀!告訴小豆豆要有責任感,是你掏出來的,你就有責任放回去。如果是一般的老師,肯定會把她叫到辦公室,嚴厲地批評她,并且命令她廁所的東西放回去,這樣小豆豆心里會很難受的。

  我喜歡小林校長獨特的教育方式。

《窗邊的小豆豆》讀后感13

  暑假里我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書,這本書記錄了作者黑柳徹子一段真實的童年時光。書中的小豆豆是一個聰明、活潑又可愛的小女孩,因為淘氣而被學校開除了,從此她來到了巴學園,高高興興地坐上了電車教室。

  我最喜歡其中的一章,叫《山的味道,海的.味道》。在飲食上,也許別的學校會說請讓孩子們保持營養均衡之類的話。而巴學園的校長小林先生卻只對家長說了一句話——“請準備好山的味道和海的味道”,就既讓家長們明白如何合理安排自己孩子的飲食,又讓學生們輕松記得吃什么的問題。在我看來,沒有第二位這樣幽默,充滿智慧的校長了。

  小林校長的教育方法令我吃驚,可更令人吃驚的是他用這種教育方法居然培養出很多著名的作家和科學家。長大后的小豆豆就是其中一個著名的作家。

  讀完這本書,小豆豆那永遠快樂的形象深深地印在我的腦海中。我決定向她學習,做一個樂觀、自信的陽光男孩。

《窗邊的小豆豆》讀后感14

  在《窗邊的小豆豆》這本書里,小豆豆是一個陌生的小女孩。她是一個淘氣的孩子,一年級就輟學了。找學校的時候真的很擔心小兜頭。因為聽說被開除的孩子很難找到學校,甚至有的學校不收被開除的孩子。

  讓我安心的是,一個學校最終還是要她。這個學校叫巴學園。這是一所特殊的`學校。學校大門是大樹做的,電車也是當教室用的,專門給已經退學,找不到小兜頭這種學校的學生用的。住在這里的學生可以上自己想上的課,聽自己喜歡的老師講課,想學什么就做什么。這所學校給孩子們帶來快樂和關愛。學校里到處都是開心的笑聲。

  在校長、老師和同學的支持和鼓勵下,小豆豆在巴學園每天都很開心,找到自己的愛好,努力學習,發展自己的特長,最終成為一名著名作家。看完這本書,我很喜歡巴學園。我很想去那里,看看可愛的樹門,在電車教室里學習。一定很奇怪,很有趣。我也想看到校園里不知疲倦的老師,我想看到創辦這所特殊學校的校長小林先生。

  可惜最后,巴學園因為一場大火而消失了。如果有這樣的小學,那就太好了!

《窗邊的小豆豆》讀后感15

  《窗邊的小豆豆》這本書讓我愛不釋手,本書的作者是黑柳徹子。她被聯合國兒童基金會任命為亞洲史上第一位親善大使。書中講述的就是她童年的經歷。

  調皮的小豆豆被原來的學校退學后,在周圍大人的引導下順利地進入了“巴學園”,和同學們一起學習、相處,大家都很開心。巴學園是一所與眾不同的學校,這兒沒有圍墻,教室是舊的電車車廂。學校里有循循善誘的老師,有團結互助的伙伴,有愛,有溫暖,有包容……善良而又充滿智慧的校長小林宗作是孩子們的大朋友:他教小朋友們跳韻律操;帶領孩子們晚上裝妖怪,行夜路,練膽量;舉行運動會,讓身體有殘疾的孩子也能感受到成功的喜悅。孩子們在巴學園里度過的每一天都是那么快樂,以至于他們晚上放學都舍不得回家。小豆豆在這個充滿愛的.校園里慢慢成長,慢慢改變,成了大家都能接受的好孩子。

  雖然巴學園在第二次世界大戰中被摧毀了,但它會永遠留在小豆豆的心中,也會永遠留在世界上無數喜愛《窗邊的小豆豆》這本書的讀者心中。

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