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海底兩萬里讀后感【推薦】
讀完一本書以后，你有什么領悟呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的海底兩萬里讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海底兩萬里讀后感1
小時候，沒讀這本書之前，我一直以為它是一部科普書，向科學老師一樣，每一種事物都要挑出來滔滔不絕一番才肯罷休。那是我最痛恨一類書，但連我周圍的同伴都為之瘋狂時，我的內心燃起了強烈的好奇心，就買了來讀。當時已覺得頗為震撼，這本書竟然有如此大的吸引力，讓人讀了就不想放下;如今讀它的時候，沒有一絲厭倦，反而更多了一絲欣喜和些許期待。
《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的一部力作，講述的是一位法國博物學家赴美參加科學考察活動后，正準備返回法國時，應邀登上了一艘驅逐艇，參與驅逐盛傳的海上“怪物”。然而，博物學家等人非但未能驅逐掉“怪物”，反而被“怪物”所俘虜。其實，所謂的怪物，竟是一艘當時尚無人知曉的.潛水艇。他們雖身為俘虜，但卻受到艇長尼摩的善待，只不過，為了保密的緣故，不許他們離開潛艇。因此，博物學家一行被迫隨潛艇游歷各個海洋。后來，他們幾經艱險，得以逃跑，終將這一海底秘密公布于世。
兩次讀這本書，我一直對尼摩艇長的身份、他淵博的知識以及他那許多不為人知的秘密感到好奇。尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險、溫和、暴躁、隨和、任性……他根據自己的設計建造了鸚鵡螺號潛水艇，潛航在海底進行大規模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒有被殘酷的生活經歷磨滅過：他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。我不明白，這樣的人有著怎樣的經歷和出身。但我相信他是一個善良的人。
來吧，讓我們一起去探索，一同走進《海底兩萬里》的世界，去感受自然的神奇和科學的力量。
海底兩萬里讀后感2
正所謂“讀萬卷書，行萬里路”不久前，我有幸閱讀《海底兩萬里》，就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。
他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。我越看越心驚，就像自己親身經歷一樣，與他們共進退，當他們陷入險境時，我亦感到無比失望、痛心;當他們脫險時，我亦感到無比興奮，真是不可思議!
我非常欣賞書中的“阿龍納斯”這個人物，因為他的理智與博學，還有他對科學的熱愛竟能抵得過對自由的向往。這令我吃驚，我曾一度認為自由是一種無可超越的東西，他讓我突然發現，自由，每個人都可以擁有，但是做自己熱愛的事情的機會卻不可多得，因此要珍惜那來之不易的機會。
當我再看第二遍時，我異常渴望像里面的故事主人公那樣，去探索海洋的奧妙、與神奇;渴望在海面上，看一看天海之間的那一條線;渴望看一看海洋里自由的生物，哪怕幾秒鐘而已，就會讓我心滿意足、一生難忘。我羨慕那些從事海洋探索的'教授和科學家，羨慕他們每天都和海洋和無數條大大小小的魚在一起。
我不難發現，凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。因為在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，更有美國在冷戰期間制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名，這是怎樣的預見力，因此我不禁不贊嘆凡爾納的睿智。
凡爾納作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然、如同身臨其境，這些使他的作品具有永恒的魅力，永遠吸引著我們，讓我們與他們一起探索海洋秘密!
海底兩萬里讀后感3
其實幾年前我就曾翻閱過《海底兩萬里》，但是因為種種原因沒有喜歡上這本書，內容也很快就遺忘了。今天夏天，憑著自認為已能夠讀懂這本書的理解力和對名著的渴望，我又重新拾起這本陳封已久的書，用我的目光和翻動書頁所產生的風掃去這本書幾年來日積月累的所有灰塵。
這個奇妙的故事起始于1866年，法國生物學教授阿羅納克斯受邀請追逐一只海怪，但中途不幸落水，進入了一艘先進的潛水艇，從此和兩個同伴一起隨“鸚鵡螺號”經歷了各種奇幻的海底歷險。他們結識了性格古怪但才智過人的.尼摩船長，并同其一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有諸多的海底洞穴、暗道和遺址。最后，因耐受不了與世隔絕的寂寞，阿羅納克斯教授與其同伴一起逃離了潛水艇，他們的奇幻旅程也就告一段落了。
我看過很多科幻小說，《海底兩萬里》是其中的經典之作，沒有其他任何作品可以與其匹敵。它撲朔迷離的故事情節、瞬息萬變的人物命運、波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫都令我欲罷不能。更重要的是其字里行間所迸發的熱情和成熟睿智的筆觸令我深陷其中，陶醉不已。我相信這也是它長久不衰的原因吧，100多年的時間流逝更加證明了它的價值。
并且，《海底兩萬里》也很有科學價值，整部小說動用大量篇幅來講述了有關海洋的科學知識，隨時隨地地對諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等進行專業的介紹，這些知識看似很枯燥難懂，但我卻絲毫沒有感到接受起來十分困難，只把它當做有趣的旅行日記，從而在無意中記住。《海底兩萬里》雖說是科幻小說，但都是建立在現實基礎上的。在書中，作者對將來的世界進行了很棒的預言，故事中的事物在如今都已習以為常，讓不少人認為這是一個真實的故事。我對作者的這一點尤為欽佩。
當我翻過《海底兩萬里》的最后一頁，我的心情很復雜，有讀完厚厚一本書的如釋負重，有對書中世界的贊嘆，還有幾絲沒能再早些品出書中妙處的遺憾。手掌輕輕撫摸著書皮，我知道，我再也不會讓這上面落滿灰塵了。
海底兩萬里讀后感4
初看《海底兩萬里》這個書名，我便對這本書的內容好奇不已。如今看完這本書后，更是覺得回味無窮。
書中的阿羅納克斯教授是一個正直仁慈，學識豐富，熱愛科學考察的人；龔塞伊是阿羅納克斯教授的仆人，他對教授忠心耿耿，還是個分類學高手；奈德·蘭德是一個捕鯨手，雖然身手靈活，有勇有謀，但是脾氣暴躁，不易交往……在書中的諸多人物中，我最喜歡的則是尼摩艇長。
尼摩艇長是一個身帶神秘色彩的人，從他的名字便可以看出這點。他學識淵博，能夠設計、建造出一艘堅不可摧，功能全面的鸚鵡螺號；他性格古怪，時而溫和，時而冷酷；他有情有義，面對即將死去的同伴流下了大滴的眼淚；他善良，在采珠人面臨危險時挺身而出，還將一袋珍珠送給了采珠人……
尼摩艇長曾說過“我是心向被壓迫國家的人民的，只要我還有一口氣，我就永遠的站在被壓迫國家人民的一邊！”由此可見，尼摩艇長雖然嘴上說與人類斷絕關系，但是他仍然人性未泯。也體現出了尼摩艇長反對殖民主義，反對奴隸制的思想。
如果你問我，在這場海底探險歷程中令我印象最深刻的什么，我會毫不猶豫地告訴你：他們與大章魚的肉搏戰。那是長八米的大章魚，有著像剪刀般的牙齒和三顆心臟。在搏斗的過程中，一名艇員被章魚的`觸角纏住，在空中甩來甩去。在危險之際，他竟然用法語大聲求救，可惜還是沒能被解救出來……這場肉搏戰持續了一刻鐘，最后以章魚的戰敗結束。我不得不佩服尼摩艇長和艇員們的勇敢，以及對不幸的那位艇員感到深深的惋惜。
然而在這些引人入勝的故事中，也在告誡人們在看見科學技術在造福人類的同時，也要重視防止被壞人利用，從而危害人類自身的行為。同時還要愛護海豹，鯨等海洋生物，不要濫殺濫捕。當然，我們也可以從身邊做起，不亂丟亂扔，宣傳保護動物，不食用野生動物……
讓我們一起行動起來，保護動物，保護海洋，保護環境，保護我們這個唯一的家——地球。
海底兩萬里讀后感5
從無盡而平靜的藍色海洋中悄然沉下。一艘名為鸚鵡螺號的潛水艇開始了一次奇妙而刺激的探險，神秘地在不可預知的水下世界旅行。
《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納。他被稱為“科學幻想之父”，并寫了三部曲——《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》和《神秘島》。
“鸚鵡螺號”是尼摩船長制造的潛艇。阿羅娜教授、他的仆人康塞爾和捕鯨者奈德·蘭德在經歷了各種各樣的經歷后來到船上，開始冒險。他們去了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋，最終從挪威西海岸的.漩渦中逃脫并成功著陸。
在他們當中，最震驚和欽佩的是孔西伊的忠誠。當阿羅娜·考克斯教授在海里接受測試時，他不顧自己的安危跳下了船，救出了阿羅娜·考克斯教授，直到他獲救。當他極度缺氧時，他沒有給自己留下氧氣。在最危急的時刻，當阿羅娜·考克斯教授堅持不住時，他盡力不呼吸，把空氣留給了王先生，還把氧氣瓶塞給了王先生，使教授又活了過來。
啊！這是一種多么偉大而神奇的精神啊！他不是為自己做的，但他很慷慨，很忠誠地想到王先生，并盡力幫助他。如果是我，我能做嗎？不要把美好的生活擺在你面前，而是跳進海里，開始一段艱難的旅程。留下唯一能救你自己的氧氣，但不想救你的丈夫，寧愿犧牲你的生命。
要是我們周圍有更多的人就好了！如果我們不那么自私，多為他人著想，這個社會將會多么美好啊！Konseyi的忠誠、無私和寬宏大量是我最欽佩的。
《海底兩萬里》讓我對生活有了新的意義，這本書展示了很多科學知識和海洋秘密。Konseyi的無私值得學習！他有一顆最忠誠的心！讓我們都渴望和尊重彼此。只有這樣，我們的世界和我們的生活才能變得更加美好，更加快樂，更加豐富多彩！
海底兩萬里讀后感6
甘心做奴隸的人，不知道自由的力量。《海底兩萬里》這本充滿科幻色彩的小說，令我置身于書中豐富多彩的世界奇幻冒險。我盡管身處“牢籠”，但思緒卻任其自由地穿梭在海洋之上，自由之夢伴隨我揚帆起航。
這本書主要講述了一位博物館學家阿龍納斯，因好奇心，參進捕抓“怪物”的行列，結果反被俘獲，并發現所謂的“怪物”，其實是一艘潛水艇。于是博物館學家一行人被迫游歷了各個海洋，他們還經歷各種奇幻的冒險……
其間，艇長追逐自由的夢想，以及主角充滿好奇心的探索精神引起我的共鳴。艇長為避開敵人，躲開世俗的'目光，帶領少數志同道合的人隱居深山。為的就是探尋自由，尋找夢想，開創屬于自己的一片天地，與世間不平說“不”。“信不信，到底有什么關系？”這是艇長耗盡自己的前半身總結的經驗。我們為何因為世俗的鄙視而舍棄自己本因去追隨的夢想呢？生存在不平的“牢籠”之中，他們信不信我們，是否認同我們的觀點，到底與我們能否實現自己的夢想，能否通過未來之路有何相干？
沒有！主角阿龍納斯給了我們一個準確的答復：“探索才能知道答案。”只有不顧他人的影響，走自己的道路，才能實現夢想，滿足自己的愿望。而主角就是一位為了追逐夢想，被迫困以“牢籠”之中的自由者，他盡管明白自己是艇上的虜俘，盡管他意識到將永遠生存在艇中僅能與大海接觸。當他面對離開或留下時充滿了猶豫，他知道這是他人生最重要的岔道口。因為他意識到只有滿足自己探索的欲望，完成自己一生的夢想，才是自由！對他而言，陸地僅是一個
更大的“牢籠”。夢想實現才是脫離困境，追逐夢想便是探索自由，踏入屬于自己的凈土。
匈牙利詩人裴多菲，盡管他出生貧窮，卻擁有一顆堅定的愛國之心。他希望他的國土，不再受外界的壓迫，能夠重獲自由；同時他的夢想也是作為一名詩人能不受拘束與壓迫地在親愛的國家中朗誦自己充滿愛國之情的詩歌。他的夢想是作一名詩人，但飽受擠壓，怎能任其自由地邀翔？所以，只有擁有屬于自己的凈土，夢想才能隨之揚帆起航！
要知道，受拘束的地方不會有快樂，避開世俗的目光，當夢想成為現實，釋放自身的靈魂，自由地揚帆起航吧！
海底兩萬里讀后感7
《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納海洋三部曲的第二部，其他兩部分別為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》。我認為，在這三部小說中，最好看的要數《海底兩萬里》。其原因有三：
首先因為作者帶領讀者進行了一次動人心魂的海底遠游。在鸚鵡螺號的陪伴下，尼摩船長和他的“客人們”讓我們看到了一個不一樣的大海——一個美麗的大海，一個奇特的大海，一個浩瀚的大海……大海擁有著陸地上沒有的景觀和生物，從最遠的極地到最深的海溝，再到從紅海到地中海的神秘隧道——阿拉伯隧道。讓人目不暇接的同時還耳目一新。
其次這是一部科幻小說。我喜歡讀這類小說，《海底兩萬里》是這類小說中的名篇佳作。如果不從第一頁開始閱讀，而是從中間開始讀的`話，會發現不知道前面發生了什么事，無法讀懂，因此，靜下心來，仔細地品讀，你會發現字里行間透著一種神秘的氣息，懸念迭出，環環相扣，扣人心弦。
第三點也是最重要的一點，對于我這樣一個住在海邊的女孩來說，每天都能見到大海，因此大海對我沒有什么吸引力，可是讀了這本書，大海繁多的功能令我吃驚：大海可以提供一切我們所需要的東西。只要在船尾拖張漁網，就可以捕捉到各種美味魚類;我們可以去海底森林捕獵野味，牛羊家畜在無邊無際的海底草原上吃草;我們可以吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖;貝類的足絲可以制成衣料、香水也可用某種海草蒸餾而成、睡的床是由最柔軟的甘藻做的;我們可以用鯨魚骨頭做的筆寫字，用烏賊魚的汁制成墨水;從海里提取氯化鈉，用作產生電的基本材料，又可為船提供光和熱，成為船航行的動力源……總之，我們可以從大海獲取一切。
尼摩船長曾說過這樣的話：“大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒。只有在這里，我才是自由的，才是一個真正的人!”是啊，通過探險海底兩萬里，我感受到了大海的美麗、奇特和浩瀚!
海底兩萬里讀后感8
第一次捧起《海底兩萬里》時，以為是本極枯燥的書，不曾想卻被深深吸引。凡爾納先生筆下所繪的海底世界多姿多彩，無奇不有，栩栩如生。難以想象他是否親身經歷了這些？再讀時，“穿越海底森林”“追捕海牛”“遭遇冰山封路”……仍是覺得驚心動魄。
阿龍納斯教授和他的同伴因追捕海怪落入了“鸚鵡螺”號，隨尼摩艇長進行了海底十個月的旅程。我也同他們一起，周游四大洋，紅海，地中海，欣賞價值千萬的大珍珠，看抹香鯨和長須鯨……真是受益匪淺。
在“鸚鵡螺”號觸礁擱淺時，人人都束手無策，而尼摩艇長，沉著冷靜且自信的判定，月圓漲潮之時就會擺脫困境；之后在得知島上的.土著居民前來攻擊，甚至將潛水艇整個圍住時依舊鎮定自若，對潛艇的安全胸有成竹。從他身上，我讀到了臨危不亂的鎮靜，讀懂了樂觀自信的心態。在采珠人生命受到威脅時，尼摩艇長挺身而出，與黑鯊殊死搏斗。當他命懸一刻時，本對他頗有不滿的尼德·蘭毫不猶豫出手相救，將黑鯊置于死地。從他身上，我讀到了舍己為公的崇高，讀懂了奮不顧身的英勇。在駛進紅海，通過阿拉伯海底通道直達地中海的一路上，亭亭玉立的海水仙，青色的海苑葵，華美的蝶魚……對于這些，阿龍納斯都十分投入地觀察，分析，思考。從他身上我讀到了樂觀向上的好學，讀懂了嚴謹敬業的執著。
在引人入勝的故事中，我更收獲了對自然科學的興趣。光的折射，珍珠的分類和采集，潛水艇的構造……不得不感嘆作者的想象力，在電燈還未發明的時代就預料到未來世界，創造出一個神奇的海底世界。同時我有了更深的思考，凡爾納先生更想告訴我們，愛護海洋生物，譴責濫捕濫殺！不僅僅只是感受豐富多彩的歷險旅程呀。我更明白了，科幻不可空想，但也不能連想象也沒有，沒有做不到的，只有想不到的！
讓我們一起，帶著奇思妙想，通過《海底兩萬里》，暢游在這科學與幻想的世界中去吧！定能收獲許多。
海底兩萬里讀后感9
我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，書中精彩的故事情節使我難以忘懷，尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里，永遠也抹不去。
文中寫印度王子——尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役，他的父母妻子犧牲，他憑著自己的.知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，為被壓迫被奴役的人們奉獻著海底采集的財富，并在航海中撞沉了英國戰船，為祖國人民復了仇。
從書中可見，尼摩船長時時懷著一顆愛國的心，他盡自己所能，為祖國復興努力著。作為一個中國人，我們也要同尼摩船長一樣擁有一顆愛國之心。
愛國精神無所不在，古往今來，不知有多少個愛國志士對國忠誠、為國捐軀，用自己的言行傾訴著對祖國的熱愛，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，“為中華之崛起而讀書”的周恩來……，北京奧運會上，乒壇老將王楠歷經傷病的困擾，用毅力繼續奧運夢，與隊友以其出色的發揮為中國代表團獲得第33金；蔣婷婷和蔣文文為了在奧運會上為國奪冠，每天在訓練中泡上幾個小時；楊威為了五星紅旗在奧運會上高高飄揚，天天冒險練習著體操的各種高難度動作……這不就是愛國嗎？
可是在我們日常生活中，也有許多不愛國的表現。紅領巾是我們少先隊員的象征，可班上總有幾個人忘記佩戴，難道說是那些人忘記了紅領巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽、一種象征？更是一顆顆愛國心在燃燒；當國歌響起，有些同學還在東張西望、交頭接耳，要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀！還有少數人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說的：冰箱里有哈根達斯冰淇淋，還吃什么中國破冰棍！這些現象在我們生活中十分常見。可見，他們與尼摩船長、奧運中國健兒相比，有多大差別啊！
《海底兩萬里》這本書，讓我懂得了愛國、報效國家，我真希望每一個中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現愛國，為國爭輝。
海底兩萬里讀后感10
送人以及玫瑰，手有余香；愛心進行閱讀，從心開始。
——題記
書，一直是人類的朋友，這個朋友和我們每個人都不一樣：也許是一般的熟人，或者親愛的朋友。 人類創造者的歷史被悄然淹沒。 文字，這記錄著人類成長歷程的沃土，值得我們駐足；名著，這些參天大樹，更值得我們傾倒......
海底兩萬里是我最近讀到的一本外國經典。它于1870年被引進，已經存在了100多年，但它仍然具有迷人的吸引力。她是儒勒 · 凡爾納三部曲的一部分。故事以一只「海怪」的出現為開始，圍繞阿羅諾斯和他的伙伴們在「海怪」內的生活和他們奇妙的海底之旅展開。1866年，人們在海里發現了一只海怪。法國生物學家阿羅納克被邀請加入狩獵。在追捕過程中，阿羅納斯，她的仆人康塞爾，和捕鯨船奈德 · 蘭茲發現海怪是一艘奇怪的.潛水艇，它的主人叫做“鸚鵡螺”。阿羅諾斯和他的伙伴們，在尼莫的帶領下，開始了他們環游世界海洋的旅程。在他們的旅程中，他們充分領略了海洋的魅力，看到了色彩斑斕的海底生物。最后，知道了尼莫船長內心深處的仇恨和殘忍，奧拉諾斯離開了鸚鵡螺號，結束了他們的海底航行。
尼莫是一個拉丁名，意思是不存在的，但讀者可以看到，這是一個有血有肉的人物真實。凡爾納的想象力的白日夢不是憑空的，但也有根據儒勒·凡爾納的假設，所以當我們讀這本書，里面有很真實的感受。是不是覺得虛幻。對于年輕人來說是擴大了我的思維領域，是非常值得一游大作。
一本好書受益終生。讀完這本書，你可以自己知道，海底世界森林是能漫步的，可以通過知道，在海底是如何進行打獵的；可以我們知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的；用勇敢制成的帆去迎接社會一切都是風雨，直到實現夢想的彼岸。讓我們一起走進人民文學的時代，走進網絡文學，情感發展會為之濕潤；走進一個文學，心靈會為之舞蹈。
海底兩萬里讀后感11
最近，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭決定去調查這個海面上神秘的”怪獸”，結果意外地爬到了“怪獸”的身上，發現所謂的“怪獸”其實是潛水艇。這艘潛水艇的船長就是大名鼎鼎的尼摩船長，船長為了保守秘密，就強迫教授以及他的助手留在船上，教授他們只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……
看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的'動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書，看完這本書，我也好想跟著主人公阿龍納斯教授去海底世界探險，想想那神秘的海底森林里面生物一定比陸地多，更不用說海底下的寶藏了，肯定也會讓人數不過來。同學們，如果你們也想感受一下海底的驚險之旅，就趕緊去購買吧！
海底兩萬里讀后感12
《海底兩萬里》這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事.這事發生在1866年,當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上.其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船.后他受船長尼摩的邀請作海底旅行.他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情.這部小說不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。
看了這部書,我不僅在想,假如我是他們中的一員會怎樣呢?
假如我是龍納斯教授,當我與一個仆人在茫茫的海洋中游水前進,叫天天不應,叫地地不靈的'時候,我會像他那樣不自暴自棄嗎?不,我是不可能象他那樣因其順變,積極自救.
假如我在那沒有自由的潛艇上,我會象他那么樂觀向上嗎?不,雖然可以進行一些獨特的"旅游',但失去自由我會瘋的,如果一個人家財百萬,但失去自由,那又有什么用呢?
假如我是龍納斯的仆人,當龍納斯落水后,我會象他那樣落水救人嗎?不,我會被下傻,不知怎樣辦而耽誤時間,但我會的。
假如當龍納斯全身僵硬,不能動彈的那刻,我會不自私自利,丟下他自己逃生嗎? 不,我不會丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒……
如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長,發現他們后,我會象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會立刻潛到最深的海下,任由他們淹死；當船員被巨型章魚卷走的時候,我會不顧個人安危去救他嗎?不,根本沒可能，我會逃走回船上,另謀計策。在這么多個如果中,我非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神；佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神；佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學習。
海底兩萬里讀后感13
最近一段時間我讀了一本名著《海底兩萬里》。書中主要講了在1866年時，人們在海上發現了一頭被認為是獨腳鯨的“怪物”，法國科學家、生物學家阿龍納斯接受邀請，參加對怪物的追捕。在追捕的過程中，他不幸落水，爬到了“怪物”的身上，才知道他不是什么“怪物”，而是一艘構造奇特的潛水艇，從此潛水艇帶他環游海底兩萬里。
在這本經典名著中，使我印象最深的有兩部分。第一部分是船長的個人收藏室和他房中的儀表。在船長的個人收藏室里不僅有藝術作品，而且還有自然罕見的植物、貝殼和海中的其他產品。他房里的儀表，大多都是我不知道的。有溫度表、風雨表、溫度表、暴風鏡、羅盤、經緯儀，還有日間用的望遠鏡和夜間用的望遠鏡。第二部分是驚險而又刺激的事件---“遇見章魚怪”。這個故事主要是說幾十只章魚來侵犯我們的船，用他們的八只腕足來與我們抗戰，船上的許多人都被章魚卷入了八只腕足之間，船長應該是屬于最勇敢是的人了，他拿了幾把斧子“刷”的幾下就把章魚的`兩只腕足給砍了下來。由于大家齊心協力，船長把這只最大的章魚的八只腕足斬斷了。看到這里我不由得驚嘆了一聲：船長你真勇敢，你真厲害！
是啊，那船長的英勇無畏的精神令我們敬佩。但是有一點我們必須知道，那就是如果船上的人不團結，只靠船長一個人的話，是不可能把幾十只章魚打敗的。所以團結就是力量，無論遇到什么事，我們都要團結在一起。因為只有團結我們才能戰勝困難，迎來成功。這本書的確不錯，對每個人的刻畫都很詳細，甚至每一個細節都用筆生動地描述了出來。還有他那驚心動魄的故事、美麗夢幻的海底，一定會讓你身臨其境、扣人心弦，隨著劇情的跌宕起伏而捏把汗，試試看，相信你一定會被這本書所吸引。
海底兩萬里讀后感14
《海底兩萬里》這樣一部科學小說之所以能成為名著，是因為在科學的背后還滲透著文學的藝術。有人說凡爾納的成功不在于他是二十世紀的工程師，而在于他仍然是十九世紀的詩人。
凡爾納站在時代的門檻上，看到了人與機器結合的巨大力量，機器成為人的精神和體力的延伸，成為征服自然，造福人類的工具。他把科學小說寫得詩意盎然，理性的外表下，透出一股強烈的浪漫主義氣息，從而感染讀者。
我們不妨從藝術的角度去剖拆《海底兩萬里》真正的魅力，尼摩艇長為了遠離世俗，來到了海底，能夠逃離不想生活的環境，來到廣袤無限的大海深處，這是一種行為上的自由。然而，真正的自由應當忘乎所以，無所限制，毫無顧忌的生活才是真正的自由。但是，在“我”一步步的了解當中，發現了尼摩身上許多不為人知的'秘密，發現了到了他心中的復仇之火。
尼摩通過對船只進行攻擊來滿足他心里對復仇的渴望，他難道不是依舊困住現實的牢籠之中，被其束縛嗎？這是他精神上的困窘。盡管他追求到了處境的淡泊：衣食住行均取于海洋，與陸地毫無瓜葛，但這終究只是他掩埋仇恨憤懣的一種方式，一種尋求自我慰籍的表面形式，自欺欺人永遠無法使他的內心獲得平靜。
相比而言，同樣被困在艇上的“我”就與尼摩形成了鮮明的對比。我的處境是不自由的，雖然可以在艇上自由行走，但畢竟有所局限，在必要的時候，還會被關在“小黑屋”里，但是我們擁有追求科學的精神。“我”始終懷著隨遇而安的態度，心中并沒有負面的情緒，這可以說是精神上的自由。
另外，關于尼摩復仇的原因也有交代，不管是因為反對沙俄，還是因為反對奴隸制，這都是為了爭奪自由，可以這樣說，尼摩因為自由所導致的壓迫而去追求自由，卻又因為自由而活得不自由，可謂十分矛盾。
海底兩萬里讀后感15
在寒假里我有幸翻閱了一本科幻小說，它的名字叫《海底兩萬里》，乍一聽像是在介紹美麗繽紛的海底世界，和眾多人們心目中的科幻怎么也搭不上邊。但其中的冒險故事確確實實讓人捕捉到那種神秘的科幻色彩。
這個故事的起因是1866年人們們發現了一只巨大的“怪物”這個怪物比鯨魚還要大，人們認為那是一只巨大的獨角鯨，阿龍納斯教授接受美國政府的邀請加入了捕捉獨角鯨的隊伍。在追捕獨角鯨的'過程中阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及加拿大大漁叉手尼德。蘭不幸落水，遇見了“鸚鵡號”號的船長尼摩，開始了海底之旅。在美麗的海洋里我看到了海底森林、珊瑚王國、南極點、章魚群，它們和“探險家”共同揭開了海洋那層面紗的一角，可窺得海洋的風采。
在欣賞其魅力的同時，他想我打開了曾經不怎么關注的食物的門窗，讓我懂得了許多海洋知識，明白了在科技發展的背后，大自然提供的資源需要好好利用不能讓這些資源白白浪費，也不能讓科學技術被壞人利用做出危害人類的行為做出損害大自然的行為，更重要的是需要人類和大自然和平相處，保護自然環境、保護在自然中生活的動物。
書中的任務各有各的特點，都是有血有肉的人。尼摩船長他似乎是一個矛盾體，既能看見他“黑色”的一面，又能看見他“白色”的一面。他學識淵博，設計出“鸚鵡號”；他勇敢智慧，卻幾近殘忍；他真誠可靠，卻又固執己見；他痛恨大陸上的人，痛恨大陸的一切，卻又無比熱愛海洋；他同情窮人，可以給可憐的采珠人珍貴無比的珍珠，卻又兇狠的報復人類；他對待船員像對待家人一樣，可以為同伴埋在“珊瑚王國”舉辦海底葬禮，卻在他憤怒時聽不進他人任何勸解；他從厭惡的大陸上逃進海底尋求自由，卻又為他自己孤獨的生活感到傷心。他正是這種矛盾，所以神秘，讓人不能完完全全地看透他。
我想向尼摩船長一樣成為學識淵博的人，成為勇敢果斷的人，成為善良卻又不失底線的人，成為能將科學我在手中的人，成為能為祖國為社會作貢獻的人。
《海底兩萬里》是一部科幻小說又是一部可以打開新世界大門的小說。
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