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《賣火柴的小女孩》讀后感通用[15篇]
當認真看完一本名著后，你有什么總結呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的《賣火柴的小女孩》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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《賣火柴的小女孩》讀后感1
在一個寒冷的大年夜，一個貧苦的小女孩在街上賣火柴。她抽出一根又一根的火柴來暖和自己，在火光里，她看到了美麗的幻象。她讓幻象中的奶奶把她帶走了……
這是《賣火柴的小女孩》的主要內容。其實，我感受最深的是：第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。
你看到這里，是不是也在為小女孩的身世哀嘆呢？相比之下，我們現在的生活又是如此之好。在大年夜，我們都穿著新衣，吃好的，穿好的，玩好的，不知有多么快樂。而小女孩，卻孤單的走在街上賣火柴，而且一根也沒有賣出去，最后，小女孩坐在墻角，凍死了。
有的人生活本來就很好，卻還經常抱怨父母這個沒有，那個沒有，一點兒也不滿足。想想小女孩吧！她只希望得到食物、溫暖和親人的關懷。可是，她什么也沒有得到。只是滿足于她奶奶把她帶到沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方去。
如果當時我是小女孩的朋友，我一定讓她到自己家來過年；如果當時我是小女孩的`朋友，我一定給他親人般的關懷；如果當時我是小女孩的朋友，我一定不讓他受寒、受餓、受罵、受苦……可惜，我不是。
所以我希望大家以后看到像小女孩這種貧苦的人，能夠盡自己的最大的愛心幫助他們！
《賣火柴的小女孩》讀后感2
學完賣火柴的小女孩以后，我有好多話想說。先說說我的感受吧，我覺得這個小女孩很可憐：她只有一個寒冷的家。雖然她有爸爸媽媽，但是他們都不喜歡小女孩兒，竟然在大年夜把她趕出家去賣火柴。家里唯一疼她的人只有她的奶奶，不像我們，我們家里的人都喜歡我們，把我們當成心肝寶貝，恨不得把所有的好東西都給我們。
賣火柴的小女孩家里只有她奶奶一個人疼愛她，喜歡她，可是她奶奶卻到天堂去了。我們天天吃山珍海味，可是她在大年夜里連一口飯都沒有；我們有漂亮的衣服和鞋子，可是她只有薄薄的舊圍裙；她本來有一雙媽媽的拖鞋的，可是過馬路的時候，兩輛馬車沖過來嚇得她把鞋跑掉了，一只找不到了，一只讓一個小男孩搶跑了，她只好在刀子一樣的'寒風里光著腳；冬天，我們在溫暖如春的房子里看書學習，可是她卻在寒冷的大街上賣火柴，一根一根地劃著火柴，奢望能靠一根小小的火柴溫暖自己。在火柴溫暖的亮光中，她才感到了火爐的溫暖，才看到精致的餐具，美味的食物、美麗的圣誕樹、慈祥而疼愛她的奶奶……
我很同情她，如果我可以到她的世界多好啊，我一定會去幫她的。我會邀請她到我們家來，在溫暖的房間里溫暖她冰冷的小手小腳，讓媽媽給她做了可口的飯菜，讓她和我一起上學，再也不用到外面賣火柴……看看賣火柴的小女孩，我們真應該珍惜現在的幸福生活啊。
《賣火柴的小女孩》讀后感3
朋友，你讀過丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》嗎？當我讀完，我才知道，資本主義社會是多么的丑惡，同時也非常同情那個賣火柴的小女孩。
讀了這個故事，我感到很悲傷，賣火柴的小女孩她這么小的年齡就被饑餓、寒冷奪走了生命。
“哎，多么可憐的小女孩呀！”當我讀到小女孩幾次想劃亮火柴的幻想這一段時，我的眼睛開始模糊、心情難以平靜。在貧富不均的資本主義社會，“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的老奶奶”，這對于一個資本主義社會的小女孩來說，是遙不可及的。
在這個美好的夜晚——大年夜，各家各戶都聚在一起，吃著團圓飯，說著笑話與祝福詞，“天上是五顏六色的火花結成彩，地上是萬萬千千的燈火一片紅。”真是熱鬧了！可有誰會想到，在資本主義社會，氣溫零下幾十度的大年夜，一個賣火柴的`小女孩凍死在街頭呢？
我和她一樣大小的年齡，而我就可以無憂無慮的生活學習，與她相比我感覺到自己真的幸福多了，再想到自己有的時候還挑食，不喜歡吃的飯就不愛吃了。穿衣服有時也挑三撿四的，就喜歡穿新衣服。這樣想想真是不應該啊。與小女孩相比，我是多么幸福啊！
我可以在寬敞明亮的教室里讀書寫字，和伙伴們盡情地玩耍，有老師與同學們的關心，爸爸媽媽的疼愛，生活多么美好呀！
讀了這篇童話后，我深深感覺到社會廣義是天堂，多么希望賣火柴的小女孩能來到我的身邊與我一起沐浴陽光雨露，一起茁壯成長！
《賣火柴的小女孩》讀后感4
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話，雖然只是童話，但反映卻是冷酷的現實世界，那時的丹麥，那時的資本主義國家，都是那樣一種社會狀況，人情冷漠，窮人沒有活路，幸福生活只存在于火柴一樣的光焰中，如電光石火，轉瞬即逝，而且不過是美妙的幻想罷了。
童話的創作時間是1846年，距今174年了，從我自身的感知中，人類的文明有了極大提高，對于丹麥并不了解，但是對于我們國家，人們的素質真的變化很大，不可同日而語了。
她升到了天堂，與心愛的奶奶相會了
童話中，可憐的小女孩穿著兩只不合腳的`大拖鞋，她過馬路的時候，奔馳的馬車掠過，嚇得她把一只鞋都跑丟了。
大家看到了，那時街道上跑得還是馬車，恐怕速度還是慢一點的，如果換作現在的汽車，是不是對于這個窮苦小女孩，就可以視如草芥一般，直接飛馳而過呢？也許吧，在那樣的時代，在那樣的社會，也許真的是這樣的冷漠無情。
第二天早晨，她含著笑躺在冰天雪地里
不過，現在我們過馬路可是安全多了，因為汽車懂得禮讓行人，看過有人過馬路，它們就緩緩的行。有的司機更友好，干脆停了下來，還探出頭來，沖行人擺擺手，示意大家先行。這雖然是一件小事，可正是小事，更能代表人們的基本素質，說明我們中國人文明程度是可以豎起大拇指點贊的了。
愿《賣火柴的小女孩》的故事，真的只存在于童話里吧，讓人類的世界永遠不會再有這些悲情的事情發生。
《賣火柴的小女孩》讀后感5
周末，我讀了《賣火柴的小女孩》的故事。這篇童話故事主要講:一個小女孩在大年夜里獨自一人賣火柴，由于抵御不了饑餓和寒冷的侵襲被凍死在街頭的一個故事。故事揭露了當時社會制度的黑暗，表達了作者對小女孩不幸遭遇的深切同情。在那個黑暗的資本主義社會，貧苦的人們只有寒冷、饑餓、死亡的等待，富貴人家卻過著豐衣足食的富足生活，這是多么的'不公平!相比之下我們生活在社會主義這個新時代，是多么的幸福、美好啊!
讀完這個故事后后，我的心情久久不能平靜，故事里的小女孩真的非常可憐，我真的很想幫她。晚上我真的做了一個夢，夢中小女孩來到了我家做客。我打開了我的衣柜，拿出鮮艷的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容;我又打開了我的鞋柜，把漂亮的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接著，我又請小女孩品嘗著媽媽為我們準備的晚餐：有蘋果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會餐桌上的食物就一掃而光啦!小女孩美滋滋地吃著，過了許久，她終于吃飽了。一覺醒來，這個夢仍在腦海里呈現著，回旋著……我多么希望這一切能成為現實呀!小女孩請你來到我們的國家吧!和我們一同高興地學習，一同愉快地生活，一同快樂地成長。
這個故事也讓我們明白要珍惜今天的生活，努力學習，掌握更多的本領，這樣將來才能讓地球上更多苦難的孩子能夠過上幸福、美好的生活而貢獻自己的一份力量。
《賣火柴的小女孩》讀后感6
讀后感在暑假里，我每天堅持讀課外書30分鐘，希望讓自己多多增長知識，提高個人文化素質。
讀了課外書---睡前故事中的一篇《賣火柴的小女孩》這篇故事后，我覺的這個小女孩很不幸福，感到她很可憐。
這個故事講述了圣誕節的一個寒冷夜晚，一個小女孩的父母都生病了，家里沒有一件保暖的衣服，于是小女孩就出去賣火柴，可是過了很久都沒有賣出火柴。天色越來越黑，天氣越來越冷，街上的`行人都沒有了，大家都回家取暖了。
小女孩在一間屋子的角落里暈倒了。她幻想著有火爐上的烤鴨、漂亮的圣誕樹、還有一位慈祥的奶奶，最后小女孩被凍死了。這說明了小女孩的生活太可憐了，太獨孤了，她很想像別的小朋友一樣，能夠擁有自己幻想的一切，能夠得到溫暖。
看完后，我在想為什么小女孩生活環境和我們現在生活環境這么不一樣呢？她的生活是那么的疾苦，而我們的生活卻是那么幸福，那么的溫暖。
今后，我一定要好好學習知識，學習本領，讓自己的生活更加美好！
《賣火柴的小女孩》讀后感7
我非常喜歡讀《安徒生童話》這本書，其中給我印象最深的是《賣火柴的小女孩》這個故事。
它寫的是在一個圣誕節的前夜，天上下著鵝毛大雪，有一個小女孩的媽媽剛剛去世，她為了生病趟在床上的爸爸在大街上賣火柴湊錢。
這個小女孩赤著腳在街上走著，她的小腳已經凍得很紅很紅，但是她圍裙里的火柴一盒也沒賣出去，誰也沒給她一分錢。
這可憐的小女孩又冷又餓，她在一個墻角下縮成了一團，連續點燃了三根火柴，她的眼前出現了她從前非常盼望的東西——火爐、烤鵝、圣誕樹，還有她的祖母。最后她在墻腳下凍死了。
讀了這個故事，我非常同情這個小女孩，我想：如果有人能夠幫助她，她就不會凍死了。如果我有時光穿梭機，那該多好呀！那樣，我就會把我的'新衣服送給她，她就有衣服穿了；我會把我的零花錢分給她，讓她可以買自己喜歡吃的東西；我還會把她接到我家，讓她有舒適的地方住。
在我們國家，也有一些貧困山區的小朋友需要別人的幫助。所以我要努力學習，長大了才有能力去幫助那些困難的人，因為幫助別人同時也能給自己帶來快樂，這才是最重要的。
《賣火柴的小女孩》讀后感8
讀了賣火柴的小女孩這篇課文，我禁不住沉思起來。
小女孩的生活很悲慘，她擁有的只能是美好的幻想嗎，而我擁有的，一切都是現實。
在一個寒冷的大年夜，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的大火爐面前……火柴滅了，火爐不見了，溫暖的感覺消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味。
小女孩非常饑餓，此時，她多么想吃到美味的食物，可是哪兒有啊？只有幻想伴隨著她，此時，她覺得有一只噴香的烤鵝，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地向她走來。可是，火柴一滅，她又回到了饑餓的'現實之中。而我，從來沒被饑餓困擾過，每頓飯都是豐盛的，而且還要挑挑揀揀。
她沒有歡樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她美好的愿望。而我，哪個節日，不是家長陪在身邊盡情的歡樂？
最后，小女孩在火柴強烈的亮光中，幻想到了唯一疼她的奶奶，她雖然有爸爸、媽媽，但他她們卻無法給她關懷，小女孩多可憐啊。而我，全家人對我的關懷是無限的。
想著想著，我多么希望看到小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里，吃著可口的晚餐。而對于今天的幸福生活，我們不是更要加倍珍惜嗎？
《賣火柴的小女孩》讀后感9
今天張老師帶我們重讀了丹麥童話作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，我再次深深地被感動。
這篇童話主要講了一個小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。“小女孩一頭金黃色的頭發，打著卷披在肩上，看上去是那么美麗。不過她根本沒有注意這些，赤著腳用破舊的圍裙兜著一大把火柴，可是沒有一個人買她的火柴。她太冷了，擦燃了火柴，在亮光中看到了大火爐烤鴨、圣誕樹、奶奶。”讀著讀著我的淚流個不停，尤其是讀到“奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里”，我禁不住想大聲痛哭，我多么希望奶奶真的帶著小女孩向著光明，向著快樂，飛到沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去呀。晚上我吃著媽媽做的熱騰騰香噴噴的餛飩，我想到賣火柴的小女孩，和她比，我是那多么幸福啊！我好想邀請小女孩來吃一碗餛飩。如果她來，我一定會買她全部的'火柴，給她買烤鴨吃，送她大火爐和圣誕樹,讓她穿上漂亮又暖和的衣服，和她一起快樂玩耍。
和可憐的小女孩相比，我的生活是多么幸福。有爸爸媽媽的疼愛，有敬愛的老師教我知識，我一定努力學習,將來為祖國建設貢獻自己的力量。
《賣火柴的小女孩》讀后感10
暑假里，我看了好多書，其中讓我印象最深的是那本《安徒生童話》。里面的那篇《賣火柴的小女孩》，讓我看了最有感觸。
在那個風雪交加的除夕夜，小女孩因為一根火柴都沒有賣掉，為了不受到繼父的毒打，不敢回家。她站在凜冽的寒風中賣火柴，整個城市就像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情，沒有一個人憐憫她。她又冷又餓昏昏沉沉，心里思念著奶奶，想著奶奶對自己的愛，對自己的好，是那么的溫暖，那么的刻骨銘心。
她靠在墻邊，一次又一次地點燃火柴，她的小手已經被凍破，紅紅的小臉都凍僵了，她幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶。”看到這里，我的心里像刀割一樣難受，然而小女孩的生活卻只有寒冷和饑餓，最折磨她的.是無盡的孤獨。她是多么渴望自己能像別的孩子那樣，哪怕只是躲到屋子里痛痛快快地吃頓飽飯啊！
而我呢？冬天，住在有暖氣的房子里，屋里暖烘烘的，媽媽還會為我做各種我愛吃的飯菜；在學校里，有老師孜孜不倦的教誨，有同學們朝夕相處的陪伴，我們共同學習，共同進步！
讀了《賣火柴的小女孩》，我感到我的生活是多么幸福。現在，我要和我的小伙伴們努力學習，長大了把祖國建設得更加美好。因為只有國家強大了，我們才能過上更好的生活，許多小朋友才能避免小女孩一樣的悲劇重演。
《賣火柴的小女孩》讀后感11
唉！多么可憐的小女孩！我合上書，眼前不禁浮現出小女孩瘦小的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到心痛。
《賣火柴的小女孩》這篇文章主要講了在又黑又冷的.大年夜里，賣火柴的小女孩因為沒賣掉一根火柴，不敢回家，凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會的黑暗，表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃火柴后所看到的幻想這段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運而嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會里，小女孩在微弱的火柴光中看到暖烘烘的大火爐、香的燒鵝、圣誕樹……這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，我都吃飽、穿好，在家里父母疼我；在學校老師關心我；同學幫助我。生活是多么美好！
如果小女孩長在新中國，她一定能像我們一樣背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里一定和父母在一起吃團圓飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國迅猛發展而感到驕傲；如果……可惜文章里的小女孩
沒有機會感受這些如果。
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，我更加珍惜現在擁有的一切，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……
《賣火柴的小女孩》讀后感12
前幾天，我又一次認真地讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，這里面有許多細節、小瞬間都讓我感動地熱淚盈眶，下面的精彩段落我忍不住繼續閱讀下去。
小女孩家里比較貧窮，爸爸便讓她在寒風刺骨的冬天里賣火柴。走著走著，忽然來了一輛馬車，搶走了小女孩的`一只鞋子，她只能凍著腳繼續走下去。每走過一個人，她都會向他央求道：“買一盒火柴吧。”時間很快過去了，還是一盒火柴也沒有賣出去。
由于小女孩的腳被凍到通紅，她只好走到一個墻角休息。太冷了，她點了一根火柴，在墻上看到一個溫馨的家庭，過著圣誕夜，小孩們拆著禮物，火苗消失了。她又點了一根，眼前出現了一桌子的美食，突然一只鵝從盤子里出來，跳了下去，火柴又滅了。又點了一根，小女孩看見她那慈祥的奶奶，并且小女孩被她奶奶帶到了溫暖的國度。
第二天早上，人們看見躺在墻角，面帶微笑的小女孩被凍死了，她身邊全是燒盡的火柴。
這個小女孩的命運太悲慘了，相比之下，我們出生在新中國，長在五星國旗下，生活和學習條件這么好，要理當珍惜呀！可是，生活中有不少小伙伴，卻身在福中不知福，學習不努力，貪玩不知進取。雖然我們有時也感到學習苦，做作業累，但我們只要克服困難，就能看到希望。自從讀了《賣火柴的小女孩》，我才真正明白了這個道理。
《賣火柴的小女孩》讀后感13
當我合上丹麥作家安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》時，我心里沉沉的，鼻子一酸，流下了一滴眼淚。我都有些不知自己怎么會如此同情女孩，但我深深的被這孩子所打動了。
這是一篇凄美動人的童話，小女孩家境平寒，就在大年夜的.晚上也享受不到幸福，赤裸的雙腳在雪地里艱難的行走，圍裙里兜著大把大把的火柴，這個可憐的孩子向往美好生活，她五次點燃火柴，美好的幻象在女孩眼里顯得充實而快樂。
看到大火爐，是因為女孩非常寒冷，想要溫暖，看到烤鵝，是因為小女孩非常饑餓，渴望得到食物，看到圣誕樹，是因為非常孤獨，渴望快樂，看到奶奶，是因為小女孩非常痛苦，渴望疼愛，希望奶奶能把她帶走。
但一切美好的幻想只是一瞬間的幻覺，幻想是永遠也無法實現成為一致的，最后一切是個泡影。或許奶奶真能吧女孩帶到了一個安靜，快樂，沒有饑餓寒冷，痛苦的地方去了。她，死了，死在了除夕夜里，平靜的死在了一個無人喧鬧的墻角邊···
我看完后，輕嘆了一口氣，小女孩的命運是悲慘的模式讓人憐憫的。
《賣火柴的小女孩》讀后感14
除夕夜就要到了，四處放著煙花，但我的心久久沒有平靜，而是在心里默默的哭泣，因為《賣火柴的小女孩》這個故事還依然在我心里回蕩。
我仿佛看到了她那脆弱的身軀卷縮在墻角邊，望著遠處的煙花；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動，哧！火柴被擦亮了，變成了一個火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了，她擦亮的每一根火柴都變成了美好的東西，卻滅了。她想賣出一根火柴，對我們來說是一個小小的要求，對她來說是一個美好的愿望，難道這個小小的.要求我們都滿足不了嗎？
終于，她走了，在一個除夕夜，在一個美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到沒有饑餓，沒有寒冷的地方去了。我恨，我恨資本主義國家！恨資本主義國家的壓迫！恨資本主義國家的殘酷！讀到這殘酷的話語，我不禁攥緊了拳頭。
我真的希望那個沒有寒冷，沒有饑餓的地方是我們這兒啊！也多么希望我們能把她接到這兒來，可我這天真浪漫的想法是不可能實現的。
我已是淚流滿面，抬起頭，想把眼淚壓下去。忽然我看到一朵云端，賣火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑著，朝我招手……
《賣火柴的小女孩》讀后感15
今天我讀了《賣火柴的小女孩》以后我的眼淚禁不住留下來，和我現在的生活相比，我無法想象她但時的生活是那樣的殘酷無情。在寒冷的天氣路，她沒有一件保暖的衣服可以穿沒有一個溫暖的家可以回，只能在漫天的風雪里傻傻的叫賣著“賣火柴，賣火柴”。天色漸漸暗了，街上亮了燈光，她從窗戶里看到了別人家都團聚在一起過除夕，她多么的向往和別人一樣的生活啊！
她又冷又餓，饑寒交迫，手指凍得僵硬僵硬的，可憐的小姑娘，失去了親愛的媽媽，失去親愛奶奶。只知道要錢的兇惡的父親，讓她不敢回家。為了得到一點兒溫暖，她劃亮了第一根火柴，光明的火焰，像一根小小的'蠟燭。小姑娘覺得她坐在一個溫暖的鐵爐旁邊一樣，火燒得那么歡，那么暖，她想暖一暖自己的腳，這時火焰就忽然熄滅了！火爐也不見了。她又檫了一根，她看到了一個盛滿食物的餐桌，有梅子和蘋果還有冒著香氣的烤鵝，背上插著刀叉的烤鵝向小姑娘慢慢走來，她餓極了真想吃一口烤鵝，可是火焰又滅了。她擦亮了第三根火柴，這次她看到了一株又大又綠的圣誕樹。隨著火焰的熄滅，圣誕樹也消失了。
她擦亮了第四根火柴，這次她看到了她最親的祖母，她害怕火柴熄滅祖母會隨之消失，于是她急忙把整束火柴中剩下的火柴都擦亮了，火亮中的祖母把小姑娘抱起來，摟在懷里，兩人在光明和快樂中飛走了，飛到了即沒有寒冷，也沒有饑餓，也沒有憂愁的那塊地方，她們是和上帝在一起。
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