草船借箭閱讀心得

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的草船借箭閱讀心得，希望能夠幫助到大家。

草船借箭閱讀心得1

　　吾讀了《草船借箭》這本書知道了自古以來總有那么一些人，只要看到別人比自己強比自己有才干，就會十分生氣，不是去奮發圖強，而是去嫉妒別人，想方設法去害比自己強的人。

　　三國時候的周瑜就是一個愛妒忌別人的`人，他看到足智多某的諸葛亮，便起了嫉妒之心，他讓諸葛亮一天造出十萬支箭，否則，就要處罰諸葛亮。諸葛亮用計謀借了曹營十萬支箭，讓周瑜的計謀落了空。

　　有些人因為怕別人超過自己，才產生嫉妒心理。當別人有了成績，做出了貢獻，受到了眾人的尊重和愛戴的時候，這種人不是探究別人取得成績的原因而是譏諷，造謠多么愚蠢的表現。

　　讀了《草船借箭》吾不由想到了自己，有時吾也有嫉妒心理。比如自己考試沒考好，不總自身找原因，卻希望別人下次考不好，這就是吾的嫉妒心理，嫉妒這個東西害處太大了所以以后吾一定要杜絕它。

草船借箭閱讀心得2

　　讀了《三國演義》重的諸葛亮草船借箭一節，我深有感觸。故事講的是周瑜妒忌諸葛亮的才干，想陷害他，諸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了勝利，在省里面前，周瑜不得不敬佩諸葛亮的才能，并自嘆不如。讀完全文，我情不自禁地想：諸葛亮神機妙算而取得勝利的關鍵是什么呢?

　　經過思考，我總結出諸葛亮取勝的關鍵是：諸葛亮知天、知地、知人，善于謀劃。他熟悉氣象，知道三天內必有大霧;熟悉地理，把船停在收箭的地方，回來的時候能順風順水。他知己知彼，甚至魯肅為人忠厚，敢請他幫忙，知道曹操多疑，不敢輕易出兵，只會放箭壓陣;也明白周瑜心胸狹窄。當然，更重要的是他謀劃周密，巧妙安排，充分利用了有利條件，才完成了這個看起來不可能的任務。

　　諸葛亮的成功給我們很多啟示。第一，現代的小學生應努力增強各方面的素質，只有博學多聞，素質全面，才能在各種復雜的情況面前從容自若地應對，倘若僅有豐富的知識，但是心理素質不好，也難于勝任各種工作。二、先做準備。你想，如果諸葛亮沒有實現想好對付曹操的對策，他會這么胸有成竹地立下軍令狀嗎?會匠心獨特地運用計策從曹操處借來十萬支箭，提前完成任務嗎?由此我想到成績好的同學，他們除了個別是確實很聰明，反應快以外，多數都是由于做了預習，做了準備的緣故。三、做事要有巧妙的安排。只有精益求精，才能把事情辦得妥妥帖帖。遇事不懂三思而后行，做事沒有條理，沒有高瞻遠矚的.眼光，任何事都不可能辦好。那種幻想名揚天下，又不采取周密行動的人，永遠都只能是紙上談兵。因此，我們從小就要腳踏實地，千萬不要幻想別人出個大差錯，好讓自己站在高高的領獎臺上。

　　總之，我們要從諸葛亮的身上吸取有益的東西，努力把自己早就成具有全面素質的優秀人才，成為一個高尚的人。

草船借箭閱讀心得3

　　機應變、斗智斗勇，讓我陶醉其中。我最寵愛諸葛亮，他那驚人的機智、奇異的寬厚仁慈的魯肅：魯肅是周瑜這邊的人，他不像周瑜那樣對諸葛亮使壞心眼，謀劃，擅長估計形勢，確定策略。令我佩服之極。

　　對諸葛亮提出的請求進行了關懷，比方借二十條船，每條船上要三十名士兵等，就《草船借箭》來說吧，周瑜設計要把諸葛亮除掉，讓諸葛亮建筑十萬支箭。還容許不告知周瑜。

　　諸葛亮說：“只需三天。”當眾立下了民令狀。諸葛亮請魯肅借給他二十只船，每神機妙算的諸葛亮：讀了這篇課文，我們確定諸葛亮不僅是位出名的民事家。每船配備三十名民士，每只船上扎束一千來個草人，分布兩邊。第三天四更時分，他精通天文地理，氣候轉變，才學淵博，是周瑜之流所不及的`人物。他對周瑜設諸葛亮悄悄把魯肅請到船中，要和他一起前去取箭。諸葛亮指揮民士將二十只船下的圈套確定早已明了，因知道三天之內大江上會起大霧，容許在三天之內造好用長繩子連在一起，向北岸進發。這一夜江上霧氣很濃，對面都看不見人。曹操十萬支箭，且有意立下了民令狀。借箭的結果盡在諸葛亮的算計之中。

　　不敢輕舉妄動，只指令向江心放箭。等霧快要散時，諸葛亮指令船往回駛。命民三個人物的對比：周瑜的嫉賢妒能，暗使壞手段不行取;魯肅的寬厚仁慈,士齊喊：“謝丞相箭!”曹民報知曹操，曹操后悔莫及。

　　樂于助人，老實守信值得學習;諸葛亮的神機妙算和淵博的學問是我們學習的楷模。，打心理仗，也算好了人，知道魯肅忠厚守信，特向魯肅借船，知道《草船借箭》也是出自于《三國演義》，說的是蜀、吳兩國聯合攻打魏國期曹操生性多疑，所以假裝攻打曹營。幾方面綜合因素讓諸葛亮的借箭準備得以勝利。諸葛亮的勝利是經過長期的苦讀，潛心商量才能得到的。

草船借箭閱讀心得4

　　今天中午睡覺前，我讀了《三國演義》里面的`一個經典故事情節——“草船借箭”，我讀了非常喜歡，一直讀了四五遍。

　　這個故事講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強，就很嫉妒諸葛亮，一直想將諸葛亮害死。他找了一個理由，說軍隊中缺少箭，讓諸葛亮十天內造出十萬支箭。可是周瑜沒想到諸葛亮卻滿口答應了。諸葛亮會神機妙算，他知道第三天夜里有大霧，就趁著大霧，用草船向曹營“借”了十萬支箭，提前七天順利地完成了任務。使周瑜的計劃未能實現。

　　我覺得我們應該象諸葛亮那樣刻苦學習，善于思考，像他那樣虛心，胸懷寬廣，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大。我要好好學習，長大了也要象諸葛亮那樣聰明，什么困難也難不倒我。

草船借箭閱讀心得5

　　自古以來，總有一些人心胸狹小，《三國演義》里的周瑜就是一個例子。每當看到比自己強的人時，他不是虛心地向別人學心，而是懷著嫉妒心，總是想盡一切辦法，想把別人壓下去。

　　故事<草船借箭>里講了心胸狹小的周瑜，一心想把諸葛亮除掉，于是假意讓他在三天內要造出十萬只箭來。這可難不倒諸葛亮，他派了二十只綁滿草人的船到曹營"借"了十萬只箭來。一下子把周瑜氣得火冒三丈，差點暈倒。

　　讀到這里，我害然想起了我自己，不也是跟周瑜一樣懷有點嫉妒心嗎?每當我聽到數學老師大聲公布商澍的考試分數是一百分時，我就氣得暴跳如雷，斜著眼看著他，直到放學方肯罷休。事情雖小，但也是嫉妨啊!回想起來真是讓我慚愧不已。嫉妒這個東西，害處非常大，它會讓我們迷失努力的`方向，做出不可理喻的一些事情來。我們從小就要遠離它，做一個品德高尚的人。

草船借箭閱讀心得6

　　《草船借箭》主要講了三國時期心胸狹窄的周瑜，見諸葛亮處處比自己強，便以軍中缺箭為借口，讓諸葛亮十天之內造出十萬支箭。可是并沒有將足智多謀的諸葛亮難住。諸葛亮趁著大霧漫天，用僅僅20只草船便從曹操手里“借”出了十萬支箭，使周瑜的陰謀破壞了。

　　由此看來，周瑜不僅妒忌心強，心胸狹窄，而且十分狡猾陰險，疾賢妒能。他為了將諸葛亮難住，甚至至于死地，竟不擇手段地陷害諸葛亮，真是極為卑鄙!

　　在人們的日常生活中，大家總會擔心別人會超過自己。當別人取得成就，做出貢獻的時候，這種人不是探究別人為什么成功，不是虛心好學、頑強拼搏，取人之長、補己之短，而是造謠、粉刺，甚至中傷陷害，這是一種多么愚昧無能的'作為呀!

　　在世界上，妒忌這個東西，害處相當大。他可以讓一位圣賢人消失。所以，我們一定要從小就杜絕它，做一個品德高尚的人。否則，后果將不堪設想!

草船借箭閱讀心得7

　　這個故事講的是周瑜有意為難諸葛亮，讓他在有限的時間里做十萬支箭，可諸葛亮，字孔明，是三國中最足智多謀的人物，其中他最出名的一戰是草船沒想到諸葛亮是去向曹民借箭，他憑借自己對天文、地理、氣象學的精通，通觀全局，注重詳情，很奇異的得到了曹民送來的箭，看完之后，我自愧不如，我這諸葛亮真是神機妙算。算好天氣，會有大霧及什么時候散去;算好受箭方法，個一根筋的性格也被觸動了。

　　將稻草人插在船兩側;算好魯肅，和善，顧全大局，必定會幫他;算好周瑜嫉妒，上周我和媽媽因為學習的流程方法吵了一架，我認為我聽完課馬上就可以去要害他，但又無可奈何;算好曹操多疑，必定上當中計。而這些不是天上掉下來的寫作業了，但媽媽建議我先記筆記，將學問穩固一下，再去寫作業，效果會更好。餡餅，而是他精通兵法，學識淵博。他不僅排兵布陣奇異，還上通天文，下知地很不情愿的.我在書上胡亂畫了幾筆，還有意將桌子敲得叮當響，媽媽才牽強讓我理，知己知彼，百戰百勝。

　　寫作業，結果，我不但打籃球的時間都沒有了，作業因為我的心浮氣躁也被老師打回重寫。那時的我記恨在心，把問題都歸結到記筆記的身上。宣誓以后再也不《草船借箭》這篇課文出自我國古代四大名著之《三國演義》。課文圍繞諸做筆記，太浪費時間。但看完這個故事之后，覺得很慚愧，我對我固執己見的思葛亮、周瑜和魯肅三個人物造十萬支箭展開，有感周瑜的嫉賢妒能和魯肅的寬厚維方式感到臉紅。于是，我靜靜地思索媽媽的話，覺得說的很有道理，于是我嘗仁慈及諸葛亮的神機妙算。

　　試了這個方法，學習完視頻后認真做筆記，再完成課后練習，果真效果更好了。嫉賢妒能的周瑜：“周瑜看到諸葛亮挺有才能，心里很嫉妒。”他為了謀害諸看完這篇文章，我明白了媽媽的用心，也懂得了要從不同的思維去做事。葛高，誘騙諸葛亮立下民令狀，“如今民中缺箭，想請先生趕造十萬支。”“先生估計幾天可造好?”“民情緊急，可不能開玩笑。”這些話都是他在引誘諸葛亮，為了我最寵愛讀《三國演義》，《三國演義》中各實力人物團結，以及戰場上的隨讓人給做證，他又擺酒席款待諸葛亮(確定有人做陪)。

草船借箭閱讀心得8

　　今天，我讀了三國演義之《諸葛草船借箭》。這個故事，說的是曹操帶領八十三萬大軍，去攻打江東，可是總是失敗，就叫曹軍中一個周瑜的朋友，去勸周瑜投降，可是也沒有成功，不過他看見了一封信，上面說，蔡瑁、張允要殺死曹操投奔東吳。曹操看見了那封信，就把他兩人殺了，殺完之后，才知道自己被騙了。原來這一切都是孔明干的。周瑜看見孔明這么聰明，嫉妒他的才能，害怕威脅到自己的`地位，就想把他殺了。要孔明在三天內造十萬支箭。孔明趁著大霧，從曹軍那里騙來了十幾萬支箭，周瑜十分佩服他。周瑜和孔明一起討論如何破曹軍，兩人想到的都是用火，兩人不禁大笑，決定以火攻曹。后來，蔡中、蔡和詐降東吳，周瑜識破了他們的詭計，并且將計就計，打敗了曹軍。

　　讀了這篇文章，我明白了我們做任何事都要有計劃，計劃要周詳，以防萬一。

草船借箭閱讀心得9

　　一個人看見別人的才干比自己強，但不是奮力追趕別人，而是不擇手段地陷害別人。三國時的周渝就是這樣的一個人。

　　《草船借箭》這篇文章主要寫心胸狹窄的周渝想殺掉處處都比自己高一招的諸葛亮。便心生一計，以軍中缺箭為由，讓諸葛亮在十天內趕造十萬支箭。但他沒想到獨具慧眼的諸葛亮用他獨特的天文知識得知三天內有大霧，最后向曹操“借”了十萬支箭，使周渝的陰謀再一次失敗，再次揭露了周渝的心胸狹窄。

　　為什么有的人會有妒忌之心呢?因為當別人取得成績的.時候，自己懶得去頑強拼搏、取長補短，又想取得比自己更好的成績，便去挖苦、嘲笑、或者諷刺，甚至傷害別人，不惜一切代價犧牲別人的利益。

　　《草船借箭》不禁讓我想起了童第周這位偉大的科學家，他上中學的時候，第一個學期期末的平均分才四十五分。但他沒有妒忌別人。而是在第二學期天不亮就讀書，晚上三更半夜，他又在路燈下看書，結果第二學期他每科成績都不錯，數學還考了一百分。

　　妒忌這個東西害處非常大，所以我們就要杜絕它，做一個品德高尚的人。

草船借箭閱讀心得10

　　諸葛亮很早就被告知是三國時代蜀國杰出的政治家、思想家、軍事家。今天我讀了《草船借箭》這篇文章，發現諸葛亮還是比熟練的謀略、多摩善、巧手長。在這篇文章中，諸葛亮順利完成了周瑜交給他的'任務3354，制作了10萬支箭。他懂天文學，懂地理，知道第三天會有霧，趙軍不知虛實，他不斷改變船頭船尾，讓兩邊的初學者把箭都填滿。他也知道第三天刮了什么風。順風順水，飛跑二十多里，趙軍追也不遲。更重要的是。他知道曹操做事有分寸，看不清虛實，所以不容易出動，只叫弓箭手射箭。他還知道呂斯是個誠實、善良的人，所以只和政變呂斯在一起，告訴朱瑜不要說話，否則不能借箭……我讀了這句話，想：為什么諸葛亮那么聰明？所以我發現諸葛亮的讀書和大多數人不一樣。他不是拘泥于一章，而是看了那個大概，發現他喜歡吟誦《梁父吟》這首舊歌。通過全心全意地研究，他不僅熟悉天文地理，還精通戰術兵法。

　　我們要像諸葛亮一樣專心研究，仔細思考，努力學習，更重要的是像他一樣謙虛，慷慨，心胸寬廣，用自己的智慧證明自己的成績，不要像周瑜一樣心胸狹窄，不要驕傲，這樣才能使自己早日成才，為將來的祖國做出貢獻。

草船借箭閱讀心得11

　　自古以來,總有那么一些人,看到別人才干比自己強,不是奮發努力趕過人家,而是懷著嫉妒心,不擇手段去陷害人家,三國時期的周瑜就是這樣一個人。

　　《草船借箭》講的`是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒意,想置諸葛亮于死地,他以軍中缺箭為名,生出一計,讓諸葛亮十天做出十萬箭。由此看來周瑜不僅妒忌還狡猾。然而諸葛亮卻答應了,趁著大霧用草船借箭的方法從曹操那里借了十萬支箭,提前七天完成任務,使周瑜的陰謀又一次失敗。

　　當別人有了成績,做了貢獻,使得眾人尊重時,這種人不是探究別人如何成功,而是譏諷,甚至陷害。

　　讀《草船借箭》,我不由得像起自己,嫉妒心理也有嗎?自己考試成績不好,不是去找錯在什么地方,正相反,在下次考試中也出錯。

　　嫉妒這東西,害處是十分大的。所以,我們一定要從小就杜絕它,做一個品德高尚的人。

草船借箭閱讀心得12

　　今年暑假，我讀了我國四大名著之一的《三國演義》，這本書的作者是明朝的羅貫中。其中令我感興趣的是《孔明用計草船借箭》這一回。

　　這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內造十萬支箭，以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智，用妙計向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算。結果是箭按時交給了周瑜，讓周瑜輸得心服口服。

　　在這一回里，在同周瑜的斗智斗勇中表現出了諸葛亮有膽有識，才智過人。其實，諸葛亮的聰明不是一時的，而是平時日積月累的結果。他懂天文和地理，才能算出天氣;又算準了那天有大風，借助大風勢順水推舟，可以很快把他們送回來;他懂人心，打心理仗，也算好了人，知道魯肅忠厚守信，特向魯肅借船，知道曹操生性多疑，所以假裝攻打曹營。幾方面綜合因素讓諸葛亮的.借箭計劃得以成功。諸葛亮的成功是經過長期的苦讀，潛心研究才能得到的。

草船借箭閱讀心得13

　　東吳不利。在一次民隊的會議中，周瑜有意請諸葛亮在十天內打造十萬支箭，諸我讀《草船借箭》這篇文章，受益匪淺。諸葛孔明有謀有略，神機妙算，真葛亮嫌十天太長，說只要三天就夠了。周瑜心中大喜，便叫諸葛亮立下民令狀。是令我敬重不已。

　　諸葛亮知道周瑜要害他，便請魯肅關心。讓魯肅預備二十艘戰船，再找三十名士這篇文章講解并描述了諸葛孔明料事如神，周瑜自愧不如，心中嫉妒，想殺兵在船頭呼喊，最終囑咐士兵在每只戰船的前后左右分別扎八百個稻草人。

　　了他。周瑜將諸葛孔明請到帳中議事，想要欲借造箭之機加害孔明。有意說：“民一切預備完畢后，晚上，諸葛亮便帶魯肅上船，向北邊的曹營進發。這天夜中缺少弓箭，還要煩勞先生監造十萬只箭。”諸葛孔明是一個成大事的人，明知晚剛好起霧，濃濃的霧似乎在河面上蒙上了層輕紗一般。諸葛亮和魯肅在船上一道周瑜的險惡動機，但為了顧全大局，還是爽快地容許了。他向魯肅借了二十只邊喝酒一邊聊天，不知不覺已靠近了曹營，諸葛亮讓人在船頭搖旗呼喊，并擂鼓船用長索連成一體，每只船上支配三十名士兵，船上用布做幔，船兩邊各扎一千助威。由于大霧，曹操看不清對方潛伏了多少人馬，起了疑心，還以為對方趁霧多個草人。第三天四更時，諸葛孔明悄悄地把魯肅請到船中，約他一起去取箭。偷襲，便讓人用箭射擊，一時箭如雨下，小船上的稻草人到處密密麻麻地布滿了船向江北進發，長江上大霧充滿，面對面都看不見對方。五更到了，船接近曹操羽箭。諸葛亮讓士兵調轉船頭，離開曹營，還讓士兵們大叫“謝丞相送箭”!這時，水寨，諸葛孔明下令將全部船只頭朝西尾朝東，一字擺開，然后讓民士們擂鼓呼曹操才知道自己上了當。

　　喊。曹操聽到擂鼓呼喊，不敢輕易出兵，只是下令弓箭手亂箭射殺。最終，他靠讀了這篇文章后，我真佩服諸葛亮，他膽大心細，敢獨闖曹營，他還學問淵著聰明才智使自己化險為夷，還圓滿地完成了任務，得到了十萬只箭。博，上知天文，下知地理，才能神機妙算地知道那天會有霧。我也要好好學習，周瑜對諸葛孔明心服口服，我也對他佩服得五體投地，我覺得他真是一個神這樣才能像諸葛亮那樣足智多謀。

　　人。他從小發憤圖強、虛心好學、博覽群書，長大了學問淵博，上知天文下知地理，擁有了杰出的`成就。我要向他學習，勤奮好學、刻苦專研、博學多才;做人就大家都知道，每個人做事都有自己的思維，有些人簡潔，有些人固執，固執要虛懷若谷，心胸寬廣、寬宏大量;做事就要顧全大局。只有這樣將來才能成為對的人非要用自己的方法去做，卻不聽從別人簡潔精致的好方法，以前的我就是這祖國有用的人才。

【草船借箭閱讀心得】相關文章：

《草船借箭》心得04-19

閱讀的心得03-11

閱讀《邊城》心得12-19

名著閱讀心得03-02

暑假閱讀心得03-03

家長閱讀心得03-03

閱讀心得大全03-12

《邊城》閱讀心得03-12

父母閱讀心得03-12