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讀《簡愛》有感
當閱讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的讀《簡愛》有感，希望對大家有所幫助。
讀《簡愛》有感1
大多數喜歡外國文學作品的女性喜歡讀夏洛蒂的《簡·愛》。如果我們認為夏洛蒂寫《簡·愛》只是為了這種揮之不去的感覺。我認為這是錯誤的。作者也是一位女性，生活在動蕩不安的19世紀中葉的英國，當時思想有了一個新的開端。在《簡·愛》中，女性獨立的思想最為滲透。讓我們想象一下，簡·愛的獨立會在她的童年時代被他人的樹籬所扼殺;如果她沒有那種獨立性，她就會和羅切斯特、她的妻子和女兒住在一起，開始一種有錢有勢的'新生活。如果她沒有那種純潔，簡·愛現在就不會在我們手里了。這是經典的感人眼淚。于是我開始思考為什么簡·愛讓我們感動，讓我們相愛——那就是她獨立的人格和振奮人心的人格魅力。
然而，我們不禁要問，這一步能單獨獨立嗎?我不這么想。畢竟，婦女的獨立是一個長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡·愛毅然決然地離開羅切斯特一樣，它需要勇氣和“風是光明的，水是寒冷的，堅實的土壤永遠消失了”的勇氣。我認為這應該是走向獨立的最關鍵和決定性的步驟。然而，夏洛蒂筆下的簡·愛卻給我們留下了深刻的印象，她固執而獨立的性格。所以她是一個成功快樂的女人。
《簡·愛》已成為獨立女性的經典之作。我希望在陽光下，更多的簡·愛會從花里出來，無論貧窮還是富有;無論是漂亮還是平庸，她都有一顆完美的心和一顆飽滿的心，能夠獨立的生活和堅強的性格。
讀《簡愛》有感2
也許是出于對它故事的好奇 , 也許是沖著它是本名著 , 也許是因為數次從各種文章中看到它的經典語句 " 你以為 , 就因為我貧窮 , 低微 , 不美 , 矮小 , 我就既沒有靈魂 , 也沒有心嗎 ——你想錯了 ! 我跟你一樣靈魂 , ——也完全一樣有一顆心 !", 我翻開了它 . 隨后 , 我就被其中的人物所吸引 . 簡愛 , 這個經歷豐富曲折 , 思想活躍獨特 , 具有許多美好品質的小女人 , 給我以極大的震撼 .
里德太太——簡的舅媽 , 在簡幼時被迫收留她 , 但態度極惡劣苛刻 , 縱容她的 " 寶貝 " 兒子欺負 , 虐待簡 , 而自己也隨意打罵她 . 不可否認 , 至少她使簡不至于流落甚至餓死街頭 , 至少她把簡送到了一所慈善學校使她受到了還算不錯的教育 ( 盡管她不是出于這么高尚的目的 , 而學校的條件相當艱苦 ), 但她對簡精神上的傷害卻是無法因此而抵消的 . 然而當她重病在床隨時可能離世時提出想見簡 , 簡卻毫不猶豫的請了假趕了一百多英里路去見她 , 并給予她遠超過她兩個女兒所給予的關心 , 甚至在蓋茨黑德陪伴她走過了生命中的最后一程 .
簡對羅切斯特先生的愛是多么熱烈而深沉 , 然而當她得知她的主人有個還活著的妻子時 , 卻毅然決然的離開了他 , 盡管她是那樣的不舍 , 痛苦與絕望 . 之后 , 她曾落魄到乞食甚至面臨著餓死的威脅 . 在她漂泊異鄉的一年中 , 她時刻思念著她的主人 , 但從沒想過回去找他或后悔離開他 . 而當她得知羅切斯特先生已經因為一場大火而又瞎又殘時 , 她卻又同樣毅然決然的回到他身邊 , 不離不棄的照顧他 , 愛他 , 守護他 .
還記得在海倫 ( 簡在洛伍德學校的好朋友 ) 臨死前的那個晚上 , 友誼的力量促使簡冒著被傳染被發現被處罰的危險溜進病房 , 與好友做最后的告別并相擁入睡 ; 在舅媽去世后 , 簡陪伴兩個童年時輕視她的表姐直至她們各奔東西 ; 剛剛得知自己得到了一筆巨額遺產就立即決定與三個還沒來得及相認的親人分享……
簡深深牽動著我的心 . 當讀到她在洛伍德學校貧乏艱苦的環境中面對著種種困難時 , 我心疼她 ; 當讀到她最終通過努力贏得了老師同學的尊敬與喜愛時 , 我為她感到快樂 ; 當讀到她離開了羅切斯特先生身無分文卻沒人愿意像她伸出援手時 , 我替她感到擔憂 ; 當她終于與羅切斯特先生走到一起得到幸福時 , 我由衷的'為她感到高興 . 當簡的講述中最常出現的幾個人都過上了幸福的生活的時候 , 我為他們感到欣慰 .
簡的善良 , 熱情 , 寬容 , 勇敢 , 堅韌給我留下了非常深刻的印象 , 是我讀過此書后最大的收獲 . 她身上體現出的那些高貴而美好的品質 , 又有多少人可以真正做到呢我思考著簡之所以成為這樣一個受人喜愛的人的原因 . 也許是由于天生的慈悲心 , 也許是她讀過的書 , 所受的教育對她的影響 , 也許是由于在洛伍德學校經歷的磨練 , 也許是由于一些好人對她的關愛……不過 , 她是不可復制獨一無二的 .
盡管如此 , 我仍想像簡那樣善良 , 熱情 , 寬容 , 勇敢 , 做事堅持不懈而有耐心 , 有思想有原則 . 雖然深知不易 , 但我會努力從一點一滴做起 .
起初 , 出于種種原因讀了這本書 ; 如今 , 不悔……
讀《簡愛》有感3
也許，每個人成名，都要通過一番奮斗吧？夏洛蒂·勃朗特也是這樣。把她的人生比作一朵傲放于風沙中的仙人掌花，實在是太恰當不過了。
——題記
第一次聽說《簡·愛》，是在課堂上。老師述說了夏洛蒂的奮斗史后，向我們推薦了這本書。這是一本用夏洛蒂的心凝結成的、也是當時轟動了美國乃至全世界的著作。
第一次看這本書，我就被吸引了。書中夏洛蒂化作一個叫簡·愛的女子，用細膩的文筆勾勒出她的奮斗史。在困難面前，簡·愛毫不退縮；在打擊面前，簡·愛沒有氣餒。最后，在人人都不敢相信的情況下，她，竟然獲得了成功。
這巨大的`成功背后，隱含著多少淚水啊！人人都只看到了簡·愛的成功，誰又能知道，這成功背后，有多少個歷盡艱辛的日日夜夜啊！
讀了這本書，我深有感觸。誰說一個偉大的文學家不能是一個女子呢？只要她奮斗過、努力過！夏洛蒂用自己的例子成功的推翻了“男子才能做大事業，女子只配在家做家務”這陳腐的偏見。我懂得了：要想成就一番大事業，必先經受住困難的層層考驗。而得以經受住考驗的支柱是什么？是堅持，是堅強。夏洛蒂小時候的生活那么困難，可她從未想到過放棄寫作。我們現在的生活條件這么優越，豈能輕易向困難低頭？
了解夏洛蒂，我明白了：不管做什么事情，堅持和堅強總是基石。
讀《簡愛》有感4
今天因為老師的推薦，一口氣看完了夏洛特勃朗特的《簡愛》這本書。
本文主角簡愛的父母，都是因為感冒去世的。從那以后，簡愛跟著她惡毒的姨媽，還有一個可惡的表妹，約翰里德，經常打簡，每次都把她打得鼻青臉腫。
想想自己，爸媽把我當掌上明珠，怕我受點打擊。
然后那個可惡的阿姨把簡愛送到了慈善學校。里面的食物很差，量很少，衣服很薄。
從小到大都不餓，衣服都是名牌。比起簡愛，我真的很幸福。
簡愛畢業了，但是在洛伍德當了兩年老師，卻一直覺得好空虛。她渴望自由無憂無慮的生活。于是簡愛又找了一份工作，——家庭教師。我遇到了羅切斯特，他是桑菲爾德家的家庭教師。
他們相愛了，但是當簡愛即將成為羅切斯特的新娘時，她意識到羅切斯特已經結婚了，她的妻子是個瘋女人。簡愛受不了打擊，離開了.
簡愛和羅切斯特終于在一起了。
看完這本書。簡愛對自由生活的.向往是可敬的。她自尊自愛。雖然她的才華和外貌并不出眾，但她的內心是善良和最白的。當然，上帝沒有辜負簡愛。它給了簡愛一段美好的愛情。擁有意想不到的財富。
再一次，我太微不足道了。我很自私。記得有一次，我最喜歡的衣服很小，我媽說可以給我姐穿，但是我不會送人。那件衣服還在家里！我真的很可惡。我很后悔.
讀《簡愛》有感5
“難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小，就沒有靈魂、沒有心腸了？——你不是想錯了嗎？我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實！”這是我讀完《簡愛》后印象最深的一段話，因為我從中讀懂了簡愛自尊自愛、獨立自強的精神。
反復咀嚼這段話，我不由得深思：我，我們究竟要做一個怎樣的人？答案是肯定的，要像簡愛一樣做一個有尊嚴的人。
法國文學家盧梭說：“每一個正直的人應該維護自己的尊嚴。”是的，人人都應該維護自己的尊嚴。尊嚴是不因困難而改變的，它需要的是信念。
“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”是尊嚴的`真實寫照。越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負重，正是為了實現他的遠大抱負，為了東山再起。
被歷史稱贊的一代史學家司馬遷在遭受宮刑后，仍勇敢地活了下來，并寫下了被后世高度稱贊為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史學巨著《史記》。司馬遷的尊嚴受到了踐踏，然而他完成了史學巨著《史記》。他的偉大在于受辱后的頑強。
魯迅說：“一個民族的尊嚴關系到這個民族是強大還是弱小，關系到這個民族命脈的盛衰。”作為炎黃子孫，人人都就應該維護國家的尊嚴。
春秋時期著名政治家晏子出使楚國，由于身材矮小而遭到楚王多次戲弄與侮辱。但是晏子態度決然，憑借聰明才智與能言善辯三次恁懟楚王，既讓楚王對自己刮目相看，又不辱使命，維護了國家的尊嚴。
我國的排球夢之隊——中國女排，在郞指導的帶領下，女排姑娘們奮力拼搏，在雅典奧運會用實力實現驚天逆轉，時隔二十年重奪奧運桂冠。在2019年第十三屆女排世界杯賽上，中國女排更是以11連勝的傲人成績再次摘得世界杯冠軍。女排姑娘用她們頑強拼搏的精神為祖國和人民贏得了榮譽，讓五星紅旗令世界矚目。
慢慢收回思緒，透過女排姑娘，我再次看到了簡愛堅強不屈的精神，和不可戰勝的內在人格力量。她是一代又一代年輕人心中最真實的偶像，我們要以她為榜樣，自尊自愛，生活得自信坦蕩，也讓自己的人生富有價值。
讀《簡愛》有感6
《簡·愛》是一部經典作品，雖問世多年，卻經久不衰，它以獨有的魅力深深地吸引了我。主人公用自己的經歷向我們闡述了這樣一個主題：人的價值=愛+尊嚴。
《簡·愛》這本書講述的是一個孤兒簡愛自小在舅媽家受盡侮辱，后被送到慈善學院學習，畢業后簡愛成了家庭教師，并與羅切斯特先生相愛。在婚禮上，羅切斯特先生的妻子闖入，簡愛默默地選擇了離開，來到表兄圣·約翰家中，與表兄平分了叔父留給自己的財產。當她聽到羅切斯特的莊園被他的瘋妻燒毀了，他的'眼睛也瞎了，成了一個殘疾人，簡愛毫不猶豫地回到羅切斯特的身邊，最終與他結為夫妻。
看完這本書，我的心情久久不能平靜，為簡愛的坎坷經歷，為簡愛的勇氣，更為簡愛的尊嚴。在當時那個社會，有多少人為了名和利，不惜踐踏自己的尊嚴和人格，有多少女子為了過上榮華富貴的生活，不惜放棄自由和平等。但是簡愛擁有這一切的時候卻毫無顧慮地放棄了，她只為追求自由和平等，追求人格的尊嚴。她意外地繼承了財產，從此可以擺脫貧窮，但她卻出人意外地與表兄平分，完全不計較表兄以前對自己的所作所為；羅切斯特先生最后一無所有，而且又聾又瞎，但是簡愛卻勇敢地與他生活在一起，因為他們此時的愛情是建立在尊嚴與平等的基礎之上的，簡愛獲得了她想要的幸福。
反觀現代社會，又有多少人能像簡愛那樣為愛和人格拋棄所有，義無反顧，勇往直前呢！許多人為了錢財在貧與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛，為了錢財放棄了平等和尊嚴。一昧地委屈自己，拋下尊嚴，只會低人一等。只有學會自尊自愛，獨立自強才能贏得別人的尊重，真正得到自己想要的生活。
看完這本書，我感慨頗深，從簡愛身上我看到了一個獨立自主的女性，看到了一個自尊自強的女性。我明白了人要活得有價值就必須要有尊嚴和人格，自尊自強才能得到幸福的生活。
讀《簡愛》有感7
有些東西不但不會隨著時間的飛逝而湮沒，反而會在時間長河的淘洗下愈發閃耀出迷人的光輝。比如人格的魅力。我想《簡愛》的主人公簡給予我的便是這種不滅的精神財富。
蓋茨黑德，一座典雅的私人別墅，可在簡的眼里，這兒卻是苦難的深淵，是魔鬼的府邸。舅母的殘暴，表兄妹的欺侮，女仆的刻薄連同這幢宅子一起深深地烙入簡的心中，構成了簡悲慘的童年。
簡的童年是悲慘的，可面對人情冷暖、世態炎涼，她從不自暴自棄。她將自己的情感寄托在讀書和大自然上，這樣的經歷使她思想豐富，情操高尚，也恰恰是這悲慘的遭遇練就了她堅毅的品格。我們這一代人被稱為“90后”，基本上都是獨生子女，不僅有優越的物質生活，而且享有濃濃的親情，簡的生活同我們相比簡直是天壤之別。可我們的幸福指數卻不高，整天覺得郁悶、彷徨，就像溫室中的花草經不起生活中的風風雨雨。我們缺少的恰恰是簡身上這種堅韌、自強的品質。正是這種品質支撐著簡戰勝了生活中的種種磨難，并贏得了回報。
從洛伍德畢業后，簡成為了一名家庭教師，在桑菲爾德府任教。在那個年代，家庭教師被認為同仆人一樣卑賤，但簡并沒有認為自己低人一等。她勇敢地向男主人羅切斯特表達了自己的愛意。時至今日，我依然能夠背誦出她向羅切斯特告白時的話語：“你以為，我貧窮、低微、矮小、不美，我就沒有靈魂，沒有心嗎？——你想錯了！我的靈魂和你一樣，我的心也跟你完全一樣！要是上帝賜予我一點美貌和一些財富，我將會讓你感到難以離開我，就像我現在難以離開你一樣！我現在跟你說話，不是通過習俗、慣例，甚至也不是通過血肉之軀——而是我的心靈在同你的心靈說話。因為我們生來就是平等的！”這段話不僅是簡的內心告白，更流露出一種偉大的思想——平等。她一直相信每個人都是有尊嚴的，每個人都有權利表達自己的愛，因為人與人之間是平等的。
簡因為尊嚴而選擇離開羅切斯特先生。而最終當羅切斯特先生一無所有的.時候，簡又回到了他身邊，不得不說，尊嚴和愛，簡都擁有了，因此她的生命是成功的，是有價值的。
作為一個女性，簡沒有為自己平凡的外貌和低微的地位而自視卑賤，相反，她決不自甘墮落。她通過努力學習和不屈的斗爭把自己歷練成情感豐富、內涵深厚、自尊自愛的女性。她的人格魅力就像一座豐碑，越來越讓人敬仰。《簡愛》是女性必讀的一部教科書，簡為所有的女性做出了榜樣，它告訴我們應該做一個什么樣的女性，才能獲得尊嚴、愛和幸福。
一部《簡愛》，在不經意間已經融入了我的靈魂。簡的那種人格魅力像一朵開在懸崖峭壁之上迎風搖擺的鮮花，就這樣，慢慢地，慢慢地在風霜雪雨中炫目地綻放。
讀《簡愛》有感8
說實在的，初次看見《簡·愛》標題時，我就很自然的理解為“簡單的愛”。當翻開這本書時，就感到一顧莫名的清香撲鼻而來，讓我感到神清氣爽。是的，這正是這本書的魅力所在，它教會了我如何做人、做事。
一說到簡愛，我就對她產生了無限的敬佩之情。簡愛從小就生活在社會底層，被里德太太所寄養。年幼的她就遭到如此不幸的待遇，受盡了表兄表姐妹的欺侮不說，還常常被里德舅媽毆打和欺負，甚至把簡愛關到里德先生去世的紅房子中，因此她還大病一場。里德太太在勃洛赫斯特先生面前處處傷毀簡、愛的名譽，把她送進了羅沃德孤兒院。而孤兒院的教規嚴厲，生活艱苦，院長是個冷酷的偽君子。他用種種辦法從精神和肉體上摧殘孤兒。簡愛吃不飽、穿不暖，繼續受盡非人的折磨。
但這些種種的不幸與迫害都沒有使簡愛屈服，幼小的她就有倔強不屈的性格。肉體與精神上的種種痛苦，促使簡愛一次又一次的反抗。沒有親人、沒有朋友，弱小無助的她承受著同齡人沒有過的災難。但是，她明白越是孤獨越是沒有朋友，越是沒有支持，就得越尊重自已。她認為自已才是自己的主人，沒有人能夠無緣無故的操控她。正是她自尊自主，叛逆反抗，重視自我的精神贏得了大家的贊賞。一個人要想贏得別人的尊重首先得尊重自已。
當簡愛到桑菲爾園當家庭教師時，發覺自已深深地愛上了男主人。在地位如此懸殊的情況下，她卻敢去愛，因為她堅信人在精神上都是平等的'。雖然簡愛她窮、低賤、不美、矮小，但是她認為和主人站在上帝面前都是平等的。她發自內心的為精神平等觀念的辯護。簡對主人的愛是發自內心的而不是看重主人的金錢利益。每當主人說是要給簡挑這個漂亮的，買那個貴的，簡都會變得十分生氣，她只是希望自已能夠同主人呆在一起彼此相互影響。后來由于種種原因，促使簡要離開主人，她追求的是一份真正意義上完整的愛情，但是她對主人的愛意沒變。在真正與圣。約翰作選擇時，聽見了主人心中的吶喊，選擇了主人，獲得了真正的愛情。正是簡的這種謹慎、精神平等、勇于追求個人的幸福，最終獲得真正的愛情。
當我合上這本書時，我在想是什東西促使一個在社會底層滿受侮辱的女孩最終能夠得真正的幸福呢？是的，那是尊嚴與愛呀！正是她重視自我、挑戰自我、完善自我，反抗壓迫和社會偏見，爭取獨立的人格和尊嚴，為追求幸福生活所做的頑強斗爭，對主人的真愛也喚起了她對生活的追求和向往。也正如我預想的一樣，簡對主人一份最真誠、最簡單質樸的愛，讓人學到了課本中學不到的知識，引起多數人從新開始思考自己的人生經歷。
讀《簡愛》有感9
《簡·愛》是英國十九世紀著名女作家夏洛蒂·勃朗特的成名作，也是她的代表作。這部長篇小說通過孤女簡·愛坎坷不平的人生歷程，塑造了一個不安于現狀、自尊自愛、自立自強、敢于抗爭的女性形象。
簡·愛從小失去父母，寄居在舅媽家，遭受這一家人的歧視和欺凌，承受著難以想象的委屈和痛苦，后來又被舅媽送到洛伍德義塾學習，仍受到不平等的待遇，成年后，她去到桑菲爾德府做家庭教師，獲得了主人羅切斯特的尊敬與愛意。然而世事難料，婚禮現場的變故使她決定離去，后被沼澤山莊收留并當了鄉村教師。最終，盡管造化弄人，她還是回到了不幸致殘的羅切斯特身邊，與他在芬丁莊園成家，過上了幸福的生活。
簡·愛始終是自尊的，她一直都在努力地維護自己的尊嚴，并為之與各種不平等進行抗爭。
幼年的簡·愛總是逆來順受，忍耐著苦痛。十歲那年，在一次被表兄約翰·里德毆打時，她終于被激怒，大罵表兄是“殺人犯”，并與之對打，又對舅媽當面反擊，說她“壞透了”。這是簡·愛第一次用行動維護自己的尊嚴，盡管受到懲罰，但是在重壓下的'她已經心智早熟，初步形成了她自尊自愛、頑強抗爭的個性，這使她在之后的生活中常常反抗不公平的事，影響著她的人生軌跡。后來在洛伍德義塾，面對種種不公，她總想抗爭，卻漸漸在海倫·彭斯的影響下學會隱忍。在桑菲爾德府，簡·愛才真正找回了自己一直試圖維護的尊嚴。她曾對羅切斯特義正辭嚴地說：“我跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心！……兩人平等地一同站在上帝跟前——因為我們本來就是平等的！”她的吶喊是自尊的覺醒，也慢慢收獲了羅切斯特對她的尊嚴的肯定，這也是之后美好生活的條件之一。
尊嚴對于我們每個人來說都是極其重要的。沒有尊嚴，一個人很難在社會上獨立自信地立足。可是，又有多少人為了功名利祿而不惜壓低身價、放棄尊嚴呢？有些人為了謀取一官半職，為了求得獎賞升遷，竟主動將尊嚴拋之腦后，用諂媚的姿態，挖空心思去阿諛奉承、溜須拍馬，竭力討好上級，卻無半點羞恥之心。這樣無尊嚴地活著，又與塵土有何區別？如果說高官和金錢能換回為此而舍棄的尊嚴，那么這種“尊嚴”不僅遭人唾棄，更會一朝化為土灰，湮滅在滾滾紅塵之中。
因此，只有自始至終都自尊自愛、自立自強的人，才能擁有和維護自己真正的尊嚴，并像簡·愛一樣，贏得美好的生活。
讀《簡愛》有感10
花了幾天時間，終于讀完了《簡·愛》，我知道這是一個艱巨的過程。然而我還在抱怨的同時，不得不承認它的杰出與迷人。
“難道就因為我貧窮，地位低下，相貌平平，而且身材矮小，就沒有靈魂，沒有一顆心了嗎？你想錯了！我的心靈和你一樣豐富，我心里所裝的也和你一樣充實。”這是《簡·愛》作者夏洛蒂·勃朗特的一句名言，是的，每個人都有自己的尊嚴，相信書中敢于抗爭，性格頑強的簡·愛一定會給你留下深刻的印象。
讀完，我深深地吸了口氣。這個曲折的故事，讓我意猶未盡，簡·愛的倔強和獨立的性格深深的震撼了我，簡·愛從小就寄人籬下，受盡了別人的冷眼虐待，而她并沒有屈服，敢于面對現實，與偏見和命運抗爭，以勇敢頑強的毅力克服所有的人生挫折，這就是我喜歡簡·愛的理由，更讓我驚訝的是簡·愛在那所修女學校竟然待了八年，在那所學校學習，不是被老師害死，就是被餓死凍死，這就讓我更佩服簡·愛堅強的意志了。
在生活中，我們也會遇到很多困難與挫折，當它來臨時，不要逃避，不要哭泣也不要絕望，要學習簡·愛一樣，勇于面對困難，敢于去正視現實，不屈服，不放棄，擁有簡·愛一樣的.毅力，堅強和克服困難的勇氣，這樣的話，任何苦難都可以迎刃而解了，記得一次考試失利，卷子上鮮紅的分數正視2最好的證明，我也好似嘗到了不好受的滋味。一個接著一個的交叉，那么鮮紅，呈現在眼前，都快刺痛我的雙眼了，失敗而已，沒什么大不了的，只是名次低了，笑聲沒啦，沮喪多了……
“不，我不甘，我不甘心這失敗由我一個人來承受！我要振作！”閉上雙眼，似乎聽到了一位音樂家在彈奏一首交響曲。忘掉失敗吧，相信自己能夠創造出輝煌，能重新名列前茅！
我很喜歡簡·愛這個人物，簡·愛的一生雖然平凡但不平庸，在我心中，簡·愛是充滿智慧，自信與不屈精神的象征。她的生命，又如彗星的閃亮和美麗。
讀《簡愛》有感11
古人云："愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書"。因此，我從小就喜歡讀書，而夏洛蒂·勃朗特的簡·愛則更是讓我受益匪淺。小說講述的是女主人公簡·愛的成長歷程，她從小失去父母，寄住在舅媽家，不平等的待遇讓她飽受欺凌，小小年紀就承受了別人無法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛戀，誰料命運對她如此殘忍，她為這段婚姻又付出了難以計算的代價，但自始至終她都一直堅持著自己的信念，執著自己的理想與追求。
當我合上簡·愛時，我已被感動的'熱淚盈眶，女主人公一波三折的悲苦命運，深深觸動了我，她讓我相信人生是不可預期的，但她的堅強，獨立，自尊，不甘向命運低頭的精神更讓我看到生命的堅強與脆弱只在人的一念之間。我們要做生活的強者，命運不是上天安排的，而是握在我們自己的手中，無論將來路程走得多么艱苦，我們都應該堅持，無愧于賦予我們偉大美麗生命的父母。要知道：人生的路漫長而多彩，就像在無邊的大海上航行，有時會風平浪靜、行駛順利，而有時卻會驚濤駭浪，行駛艱難，但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續航行。我想，我們不應該只看小說中有關的簡·愛的故事情節，更應該學會女主人公的堅強，這才是我們看這本小說的真正目的。感謝夏洛蒂·勃朗特用心塑造了簡·愛，更感謝簡·愛用對生命的誠摯和堅定譜寫了永恒，簡·愛讓我真正領略了人生的真諦：堅強的活著就是一切美麗的開始。
讀《簡愛》有感12
簡是一個孤兒，她出生在一個很窮的牧師家庭，他的父母早就去世了，她的父母很早就去世了。幼小的簡只能住在她舅父母家。舅父去世后，簡過了整整20年的痛苦生活。簡在這二十年里受盡了折磨。
肉體的痛苦加上心靈上的痛苦，使得簡大病了一場。可她的舅母里德太太依舊把她視為眼中釘。簡和她的舅母的對抗越來越公開，堅決。再后來簡被送進了洛伍德學校。
學校里的生活條件很惡劣，艱苦。在這種教規嚴厲的學校，簡任然擺脫不了折磨。也經常有孩子受不了而病死。簡于是在報上登了做家庭教師的廣告。
不久，簡得知叔父去世并留給她一筆遺產，同時，還發現圣約翰是她的表兄，簡把家產給平分了。圣約翰是一個狂熱的教徒，他想讓簡成為他的妻子，并想讓簡和他一起去到印度去傳教，但簡回到了羅切斯特的身邊。
“你以為我弱小，貧窮，平凡就沒有靈魂，沒有心嗎?那么，你錯了!我和你一樣有血有肉。我的靈魂在對你的靈魂講話!我們在上帝眼里是平等的!”
多么簡單，多么樸實的話語，卻透露出一種堅定與智慧。由此可見，簡是一個善良，充滿智慧的`人。
簡是不幸的，她的一生都很坎坷,每一步都走得很艱辛，要付出沉重的代價。但她卻創造了幸運，她的每一步都走的件事而富有價值。
簡的許多事件與優點都值得我敬佩，她雖不幸，但他不畏困難，用智慧去攻破。善良與勇敢，聰明與才能創造了簡。正是這些，使它成為了優秀的女人!
讀《簡愛》有感13
一個好的老師可以給學生一個好的命運。
如果簡愛·沒有遇到伍洛德學校的學監譚波兒小姐的話，她的命運也許會是另外一番樣子了。
著名教育家布魯諾說過：“一味的挖苦、貶低，會導致孩子的反抗，反對父母，反對學校，或者反對整個世界。”
是啊，簡·愛從很小就生長在舅母的家中，由于舅母對于自己兒女的溺愛，導致了他們集體欺負小簡·愛。平時語言侮辱，動作欺凌，更有甚者，還把簡·愛關在她的舅父死去的那個小黑屋子里，忍受非人的折磨。一件一件的事情，讓簡·愛備受冷落，感受到自己的孤苦，飽嘗了人世間的薄情寡義，于是在她幼小的心靈中，產生了報復的種子。她用她僅有的所能表現出來的方式，進行著自衛和反抗。
幼苗浸泡在藥水中，不是枯萎就是它的本身也會蘊含有毒素。
“在良好的家庭里，永遠不會有處罰的情形，這是正確的家庭教育的道路。如果沒有合理的生活制度，只靠處罰是不會有任何益處的。”蘇聯的教育家馬卡連柯曾經這樣說過。
在簡·愛居住的蓋茨海德府里，簡·愛就是在沒有疼愛的環境中生長著的。她窮，她丑，她沒有地位，沒有人疼愛她，沒有人尊重她。
得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。小簡·愛就是在無愛的狀況下，養成了強烈的自尊心。
簡·愛的自尊，傷害了舅母的自尊，兩代人產生了激烈的沖撞。舅母就把簡·愛交給了洛伍德學校的負責人勃洛克赫斯特先生，讓他把簡·愛帶到慈善學校去接受管教。舅母沒有忘掉的是，在勃洛克赫斯特先生面前，把自己的善良和簡·愛的無賴、愛撒謊等的惡劣品質變本加厲的傾訴出來。
因此，簡·愛在到學校的頭一天，集體見面的時候，勃先生就把簡·愛這些所謂的惡習統統的繪聲繪色的說出來，并且還當場懲罰簡·愛站在學校空地的中間凳子上。
除了這些，勃先生還讓所有的學生、老師、學監都不要和簡·愛說話、玩耍。
簡·愛崩潰了的時候，譚波兒學監來到了她的`身邊。
“我是特意來找你的，簡·愛，我要你上我屋里去。”
“都過去了嗎？”她低頭瞧著簡·愛的臉，問，“有沒有把你的悲傷全都哭掉？”
“我怕我永遠哭不掉了。因為我是冤枉的。現在你，還有別的人，都會以為我很壞了。”
“你自己證明是個怎樣的人，我們就會把你看成是個怎樣的人的，我的孩子。繼續做個好姑娘吧，你會讓我們滿意的。”
“我會嗎，譚波兒小姐？”
“你會的。還有，簡，你知道，或者至少我要讓你知道，當一個人受到控告時，總是允許他為自己辯護的。現在人家指責你撒謊，那你就在我面前盡量為自己辯護吧。把你記得的情況如實說出來。不要添油加醋，也不要夸大事實。”
“好的。你說的勞埃德先生我有點認識。我要給他寫封信，要是他的回信跟你說的一樣，那就要當眾為你洗清一切罪名。對我來說，簡，你現在就是清白無辜的了。”
“芭芭拉，”譚波兒小姐對前來的女仆說，“我還沒吃過茶點，把茶盤端來，給這位年輕的小姐加只杯子。”
一種愛的行為總會讓對方得到一種愛的感受。小小的簡·愛在談到那天晚上，譚小姐對她的關愛時這樣說道：“那天晚上，我就像享用山珍海味似的飽餐了一頓。而在這盛情的款待中，同樣讓我感到莫大愉快的，還有女主人看著我用她慷慨提供的美食填飽轆轤的饑腸時，臉上露出的那種滿意的微笑。”我們播種愛吧，它總會有收獲！
譚小姐尤為讓人敬重的是，她寫信給勞埃德先生，并在收到回信后，召集起全體師生，宣布說，對簡·愛的種種指控已經做了調查，現在她很高興地可以告訴大家，簡·愛是無辜的，對她所加的一切罪名都已經得到徹底的昭雪。
于是老師們紛紛前來和簡·愛握手，吻她，同學行列中也發出一片高興的嗡嗡聲。
愛心和愛的行動，無聲的打開了縛在簡·愛身上的枷鎖。
“要尊重兒童，不要急于對他做出好或壞的評判。”盧梭這樣說。當我們遇到兒童表現不好時，或者聽到兒童有什么不好的事跡時，我們捫心自問，能像譚波兒小姐那樣身體力行，搞清原委，倡導正義嗎？
蘇霍姆林斯基說過，沒有愛，就沒有教育。熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。人類本性中最殷切的需求是渴望被肯定。
“在我們努力協調意見的分歧時，應當拋棄偏執與意氣用事；我們的判斷不應當被花言巧語蒙騙，也不應被個人私利擾亂。”美國總統克利夫蘭的說法正好被譚波兒小姐的做法所印證了。
簡·愛遇到了譚波兒小姐，為她洗去了冤屈，讓她堂堂正正的做人。本來小簡·愛的靈魂是在天上飄蕩的，現在被愛拉了回來，同時也讓她在心里儲滿了愛的種子，這些種子在她以后的生活土壤中開出了最美麗的花朵。
譚波兒小姐是一位優秀的盡職盡責，并且把愛貫穿在教育始終的人。“當教師把一個學生理解為他是一個具有個人特點、具有自己的志向、自己智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。”著名教育家贊可夫先生這樣表達著自己的看法。
孩子再小，但是他們有自己獨立的人格和尊嚴，有著自己的心思和希望，作為教育工作者，我們一定要把孩子當成“人”來看，不要輕視他，也不要高視他。
我們在培養挖掘孩子們的智力時，應當首先開啟的是孩子們的道德品質的門扉。“教師常常忘記，品德首先是在人們相互交往中形成的。偉大的義務感，只有當它能在生活實踐的每一步中得到生動體現時，才能成為人的行為準則。在培養未來一代人時，我們應當首先在個人領域，即在孩子靠良心驅使而產生并得到控制的相互關系領域里，培養最純潔，最富有人道主義的情感。”
學校師生用自己的愛，讓簡·愛體會到了被愛，體會到了真情。因此也煥發了她自己的學習熱情。愛因斯坦說過，如果把學生的熱情激發出來，那么學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。
因此，小簡·愛如饑似渴的學習著，吸收著，在這單調的學校生活中，她品嘗了知識的清冽泉水。
“如果不去加強發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。”“只有在良心和羞恥心的良好基礎上，人的心靈中才會產生良知。良心就是無數次發展為體驗、感受的知識，正是在它的影響下，必然會派生羞恥心、責任心和事業心。”“如果善良的情感沒有在童年形成，那么無論什么時候你也培養不出這種情感來。因為人的這種真摯的感情形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對祖國語言最細膩之處的體驗和感受聯系在一起的。”蘇霍姆林斯基的這些話對我們每一個教育工作者都有著深刻的啟發。
在每一個孩子的人生旅途中，都會得到各種各樣的愛，我想——信任是最好的愛。
讀《簡愛》有感14
《簡愛》這本書，有人說：“它不是給孩子看的”。但是，媽媽愛看。我也懷著好奇心抽空看完了，確實是一本值得回味的書。
我被主人公簡愛的精神和人格魅力所折服，同時也為簡·愛初到孤兒院糟受人格的屈辱而流淚。
這是一本富有傳奇色彩的小說，故事講述的是19世紀中業的英國鄉村。簡愛從小失去父母，呆著在舅母家，常常被舅母及表子們虐待。而在那里實行所謂懲罰肉體，不得不被送到慈善學校。拯救靈魂的殘酷教育，使簡愛繼續受著精神和肉體上的折磨，因為沒有出路。在她長大以后，通過做廣告，簡愛在學校當了教師，他無時無刻不在想著逃離這種被束縛的生活。
她用登廣告的方法想著一家莊園當家庭教師時，簡愛遇到莊主羅切斯特。羅切斯特是她生活中的陽光。他們兩人的交往是愉快的;她與羅切斯特先生一波三折的`愛情故事，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛戀，然而他們最終又走到了一起。
無論是從精神上還是生活中，我們都應學習簡愛。始終堅持著自己的信念，執著自己的理想與追求。要看到生活中的光明，樂觀地對待生活。
讀《簡愛》有感15
《簡.愛》是一部以愛情為主題的小說。主人公簡.愛是一個心地純潔、善于思考的女性，她生活在社會底層，受盡磨難。她的生活遭遇令人同情，但她的倔強的性格和勇于追求平等、幸福的精神卻為人們贊賞。
當簡在舅母家，受到表兄的`侮辱與打罵時，我憤怒不已;當她在寄宿學校挨餓受罰時，我心痛萬分;當她與主人羅切斯特先生互相愛慕時，我為之欣喜;當她婚禮失敗，孤身逃離，四處漂泊流浪時，我為之擔憂;當她重新與雙目失明的羅切斯特生活在一起時，我十分激動。
小說主要寫了簡.愛與羅切斯特的愛情故事，充斥了簡愛的人生與追求，獨立與尊嚴。簡.愛寄人籬下的童年生活使她不得不獨立，不能不堅強。她有著自己的尊嚴，努力維護自己的尊嚴。
"你以為，就因為我貧窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，沒有一顆心嗎?一一你錯了，我跟你一樣有靈魂，同樣有一顆心!要是上帝給予我一點美貌，大量財富的話，我也會讓你難以離開我，就像我現在難以離開你一樣。”這句話讓我印象深刻，我細膩地觸摸簡.愛的心靈，一點一滴都讓我心動不已。她告訴我:一個女人一輩子不能丟失的是自尊，我可以忍受，可以寬容，但我不會向你卑躬屈膝，你強，你狠，但你不能歧視我，侮辱我。
在書中，我聽到了平等，聽到了自由，聽到了她對幸福的渴望，聽到了一個女孩兒渺小而不卑微的靈魂在逆風歌唱。我們要學習簡.愛獨立自主，敢于斗爭，敢于爭取自由平等地位的女性形象，不卑不亢，擁有一顆自尊的心。
簡.愛是獨立女性的經典代言人。她告訴我們，不管是貧窮，還是富有，不管是美麗，還是相貌平庸，我們都要有一顆自尊自愛的心。
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