世界紅十字日心得

　　當我們備受啟迪時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的世界紅十字日心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

世界紅十字日心得1

　　我校紅十會組織積極響應今年世界紅十字的主題思想，全面落實區紅十字活動精神，讓更多的孩子認識紅十字，了解紅十字，走進紅十字，并用實際行動溫暖他人。本著“以人為本，為構建社會主義和諧社會做貢獻”的活動宗旨，組織開展了形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動，喚起小紅十字會員的社會責任感與使命感，使他們自覺地參加愛心救助活動，取得了十分顯著的教育效果與社會效應。

　　一、積極開展多項專題宣傳教育活動

　　1.舉辦知識講座及初級衛生救護培訓活動

　　我校組織了新老紅十字會員參加了國際人道法、紅十字基本知識培訓講座活動，在活動中我校的小會員更深地了解了紅十字的起源及其在社會中的重要作用，更深地認識了作為一名小紅十字會員是多么光榮自豪。

　　另外，我校紅十字會有組織一批骨干會員進行了衛生救護培訓使他們及時掌握了急救知識與技能。在發生意外與傷病的第一時間知道該干什么，能立即進行自救與互救，盡可能減少傷員的疼痛、傷殘，將傷害降低到最低限度。小會員在衛生救護技能培訓中增長了才干，體會到這些技能對于個人及幫助他人是十分重要的。更多的孩子愿意參加這樣的活動，并且愿把這些技能帶到家庭與社會。

　　2.開展豐富多彩的宣傳活動

　　我校紅十會組織還積極舉辦了“紅十字演講”“紅十字詩歌創作”“紅十字繪畫”等活動，使會員們在活動中感受愛，傳遞愛，分享愛。

　　二、大力開展“防災避險及獻愛心捐款”活動

　　今年的5月8日是第74個世界紅十字日，我校愛心小使者團的隊員們不怕烈日炎炎。他們來到鎮主街道，向過路的人們宣傳紅十字的博愛精神，向社區居民介紹防災避險知道。

　　全校師生也舉行了簡樸、莊重的`“獻愛心捐款”活動。二元、五元、十元……共計2476.40元。錢雖不多，但卻代表著同學們那一顆顆熱忱的助人之心。“明天還能捐嗎?”看著同學們一張張熱切的笑臉，讓人深切地感受到：給予是快樂的！

　　為普及防震教災知識，提高師生突發事件的應急、自救能力，5月12日，學校大隊部通過集體晨會作了防震救災知識講座。各班利用晨周會進一步作了講解，全校學生對地震知識有了較全面的認識。5月16日，我校開展了防震知識講座、防震逃生演練活動。隨著“地震警報”的拉響，上課教師立即停止授課，組織學生撤離。對來不及撤離的，教師指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并用雙手護頭。學生撤離后，按照預定的疏散路線，迅速到操場集合，清點人數，向總指揮報告。救助組對撤離中可能出現的受傷人員，進行了模擬救助。

　　以上就是我校于20xx年為紀念“5.8世界紅十字日”所做的一系列活動，今后，我校會一如繼往、扎扎實實地做好紅會工作，使單集中心小學的紅十字事業更上一層樓。

世界紅十字日心得2

　　今年是第x個世界紅十字日，我縣紅十字會圍繞“人道--為了你的微笑”這一主題，根據上級紅十字會《關于開展20xx年紅十字博愛周活動的通知》文件精神，認真開展了紅十字博愛周活動。

　　一、通過微信、寧蒗視窗等媒體傳播平臺加強宣傳

　　在“5·8”世界紅十字日活動期間，我縣紅十字會通過微信、寧蒗視窗等媒體傳播平臺，以紅十字會“五進”工作為載體，集中傳播人道精神，宣傳紅十字會志愿者熱心服務基層、密切聯系群眾的行動，展示紅十字會在新時代的新氣象、新作為，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神和“保護人的生命與健康”的紅十字宗旨。

　　二、結合實際，圍繞重點工作和重要任務，組織開展各具特色的人道服務活動

　　我縣紅十字會于20xx年5月8日至10日分別到了爛泥箐鄉水草壩完小、水草壩村委會、翠玉中心校、翠玉鄉庫腳完小、翠玉鄉阿海村等邊遠山區和學校，給師生和村民講解防災減災知識、應急救護技能培訓并演練了地震逃生與自救互救、日常防火及火場逃生原則、洪澇、山體滑坡自救互救、抗旱措施及保護環境重要性，并給他們講解紅十字相關知識，讓更多的人了解紅十字會、支持紅十字事業。最后向他們發放《中華人民共和國紅十字會法》、《應急救護宣傳手冊》等宣傳資料500余份。

　　三、走訪困難群眾和困境兒童

　　在“5·8”世界紅十字日活動期間，我縣紅十字會結合今年扶貧工作重點，走訪了邊遠山區的貧困戶和困境兒童，打算將更多的困境兒童送往詩山福利院，助力寧蒗精準脫貧。

　　通過博愛周系列活動的`開展，進一步彰顯了人道、博愛、奉獻的紅十字精神，對提升我縣紅十字的品牌形象，凝聚更多的社會力量參與紅十字事業有深遠的意義。

世界紅十字日心得3

　　今年是第x個世界紅十字日，我縣紅十字會圍繞“人道——為了你的微笑”這一主題，根據上級紅十字會《關于開展20xx年紅十字xx周活動的通知》文件精神，認真開展了紅十字xx周活動。

　　一、通過xx、xx等媒體傳播平臺加強宣傳

　　在“xx”世界紅十字日活動期間，我縣紅十字會通過xx、xx等媒體傳播平臺，以紅十字會“五進”工作為載體，集中傳播人道精神，宣傳紅十字會志愿者熱心服務基層、密切聯系群眾的行動，展示紅十字會在新時代的新氣象、新作為，大力弘揚“人道、xx、奉獻”的紅十字精神和“保護人的生命與健康”的紅十字宗旨。

　　二、結合實際，圍繞重點工作和重要任務，組織開展各具特色的人道服務活動

　　我縣紅十字會于20xx年xx月xx日至x日分別到了xx完小、xx村委會、xx中心校、xx鄉庫腳完小、xx鄉阿海村等邊遠山區和學校，給師生和村民講解防災減災知識、應急救護技能培訓并演練了地震逃生與自救互救、日常防火及火場逃生原則、洪澇、山體滑坡自救互救、抗旱措施及保護環境重要性，并給他們講解紅十字相關知識，讓更多的人了解紅十字會、支持紅十字事業。最后向他們發放《中華人民共和國紅十字會法》、《應急救護宣傳手冊》等宣傳資料xx余份。

　　三、走訪困難群眾和困境兒童

　　在“xx”世界紅十字日活動期間，我縣紅十字會結合今年扶貧工作重點，走訪了邊遠山區的貧困戶和困境兒童，打算將更多的'困境兒童送往詩山福利院，助力xx精準脫貧。

　　通過xx周系列活動的開展，進一步彰顯了人道、xx、奉獻的紅十字精神，對提升我縣紅十字的品牌形象，凝聚更多的社會力量參與紅十字事業有深遠的意義。

世界紅十字日心得4

　　為發揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，紀念5.8世界紅十字日，結合“5.12”防災減災日，普及救護知識，增強學生的遇險逃生能力和自我保護意識，提高自救互救能力，XX小學將5月定為“紅十字博愛月”，并以“奉獻點燃希望，愛心延續生命”為主題，積極組織開展系列活動。

　　1.“讓閱讀照亮邊疆孩子的'未來”愛心圖書捐贈

　　5月2日集體晨會時間，由XX小學校長室、教導處、紅會聯合組織的“讓閱讀照亮邊疆孩子的未來”愛心圖書捐贈活動熱火朝天地進行著。

　　在五一前夕，學校就對捐書的意義等做了充分的宣傳，所以整個捐書過程顯得隆重而熱烈。學校對捐書積極的學生進行表揚，紅十字志愿者全程服務整個捐贈活動。

　　2.“安全重于泰山”應急疏散演練

　　5月8日早晨，演練開始，信號組在得到總指揮演練命令后，立即發出報警訊號。各班在聽到避險訊號時，迅速頭頂書本，蹲在課桌旁。逃生訊號發出后，在教師的組織下，學生迅速有序地從教室跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，低姿，按規定的順序逃出教學樓，到達指定地點集中。張衛國校長在清點人數后，就這次演練活動進行分析、小結。

　　此次安全疏散演練，使學生從根本上提高了應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握遇到災害事故時自救和逃生的基本方法，達到了演練目的。

　　3.組織參加全國紅十字應急救護知識競賽

　　為了普及救護知識和技能，增強學生的自救互救意識，5月14日中午，XX小學3-6年級所有學生會員參加了紅十字救護知識競賽，教師會員也一同參加。

　　4.“博愛在五小人道萬人捐”募捐

　　5月16日上午，XX小學積極響應通州區“博愛在通州、人道萬人捐”活動的號召，舉行了主題為“博愛在五小人道萬人捐”的捐款儀式，并對學生進行了“做一個善良之人”的教育。本次捐款活動由五小全體老師帶頭，同學們積極響應，也熱情高漲，紛紛拿出自己的零用錢、壓歲錢，表達出自己一份真摯的'慈善之心。

　　5.《紅會法》知識普及宣傳

　　今年的5月8日是第74個世界紅十字日，也是新修訂的《紅會法》頒布實施的第五個年頭。5月16日早晨，XX小學紅會利用捐款前的20分鐘時間，與全校師生再次重溫《紅會法》，號召全體師生知法守法！

　　6.開展紅十字優秀會員評比

　　紅十字博愛月期間，根據紅十字會相關文件精神，結合平時表現，經班主任推薦，校紅會理事會研究討論并報校長室審核通過，授予在紅十字活動中表現積極的十位學生、一個班級為XX小學20xx年度“紅十字愛心小天使”、“紅十字愛心集體”的光榮稱號！

　　本次的博愛月教育活動，充分發揚了“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，進一步普及了學生救護知識，增強學生的遇險逃生能力和自我保護意識，提高了自救互救能力。

世界紅十字日心得5

　　為進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，根據省《廈門市集美區紅十字會關于開展20xx年“5、8”世界紅十字博愛文化周活動的通知》的要求，我校積極發動生命教育黑板報宣傳、生命教育國旗下演講、安全文明疏導、愛綠共生志愿行等活動，通過上述活動進一步提升廣大師生保護生命健康與弘揚紅十字人道主義精神的意識。現將紅十字博愛周活動總結如下：

　　一、全面領會上級通知精神，結合實際做好宣傳發動工作。在認真學習領會上級文件精神的`前提下，結合實際，組織廣大師生學習討論的基礎上，將通知精神傳達給到師生志愿服務隊，借5?8世界紅十字日的東風，將紅十字工作繼續推向深入。通過舉辦黑板報、宣傳欄、國旗下演講，極大豐富了紅十字博愛周的內涵。

　　二、積極開展形式多樣的活動。選派老師參加市紅十字會舉辦的培訓班，學習應急救援，回校后和廣大師生普及應急救援的知識;教師志愿者和雛鷹小隊志愿者舉行“盡已所能，服務社會”的志愿服務活動，將生命安全教育化為交通疏導、公園護綠的志愿活動中。

　　三、認真做好總結工作，針對博愛宣傳周的活動，各班認真做好總結，重點介紹活動所取得經驗和成績，并進行了相互交流。把好的經驗進行推廣，創新活動形式，將生命教育常態化，讓博愛奉獻的理念在師生心間扎根!

世界紅十字日心得6

　　為發揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，紀念第x個世界紅十字日，結合“5.12”防災減災日，普及救護知識，增強學生的遇險逃生能力和自我保護意識，提高自救互救能力，根據區紅十字會《關于開展20xx年紅十字博愛月活動的通知》，根據我校實際情況，于20xx年4、5月開展了“人道---為了你的微笑”為主題的博愛月活動。現將本次主題活動總結如下。

　　一、精心組織，高度重視

　　為了加大宣傳力度，召開了專題會議，健全組織，保證活動有成效。

　　二、圍繞主題，開展活動

　　1、獻一份愛心，根據方案要求部署，組織學生開展了“今天，我當家”活動，向父母奉獻一份愛心，幫助家長做一些力所能及的活動，體驗到了父母的.辛勞。

　　2、加強知識的學習，舉辦了一次自救互救知識學習活動。印發了“自救互救知識”學習材料，各班召開相繼召開了自救自護主題班會，積極動員廣大學生學習救護知識。

　　3、抓住教育宣傳契機，利用周一升國旗之際，進行國旗下講話，讓紅十字會的旗幟飄揚在每一個學生的心中。各班出一次有關紅十字會的黑板報，營造良好的氛圍。

　　4、自護教育。5月11日，我校以班級為單位，進一步向青少年學生講授防災避險、疏散安置和健康衛生等知識，并下午開展了應急救護演活動，提高了他們的安全意識、自護能力和應急處置能力，幫助他們養成健康的生活習慣。

　　5、人道援助。針對社區、身邊貧困人群的需求，宣傳發動社會力量，給困難群體開展送溫暖服務活動。

　　6、利用班會時間，各班召開了主題班會，進一步宣傳了紅十字精神，增強了紅十字青少年的自我保護、關愛生命意識。

　　8、組織初一、初二年級學生辦一期紅十字會知識手抄報，以班級為單位進行展評。

　　9、利用活動黑板、宣傳欄等宣傳陣地，廣泛宣傳紅十字知識。并進行了知識比賽。

　　10、開展“博愛在通州、人道萬人捐”活動，師生共捐款4769.5元。

　　11、組織初一、初二350名學生參加紅十字知識競賽。

　　總之，通過本次的博愛月教育活動，發揚了“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，進一步普及了《中華人民共和國紅十字法》，增強學生的遇險逃生能力和自我保護意識，提高自救互救能力。這次活動是富有成效的。

世界紅十字日心得7

　　今年5月8日是第__屆世界紅十字紀念日。根據寶紅（20__）24號《__區紅十字會關于開展“5。8”紀念活動的通知》精神，我鎮紅會結合本鎮實際，開展了形式多樣的宣傳紀念活動，現將具體活動情況總結如下：

　　1、制定活動計劃，部署宣傳工作。鎮紅會領導非常重視本屆世界紅十字紀念日宣傳活動，為開展好本次活動，紅會制定了“5。8”世界紅十字日紀念活動計劃，并于4月16日在鎮政府三樓會議室召開了由各村、居委衛生干部參加的工作例會，布署“5。8”紀念活動，要求各基層紅十字服務站以“5。8”世界紅十字紀念日為契機，因地制宜地開展紅十字便民服務，向群眾宣傳紅十字精神。

　　2、利用服務陣地，開展宣傳活動。鎮紅會在紀念活動期間制作“災害與意外避險逃生應急”、“現場初級急救”、“無償獻血”等相關知識的宣傳版面15塊，在各個紅十字服務站進行流動宣傳。同時，各紅十字服務站也利用現有資源，刊出黑板報、張貼宣傳專欄、發放宣傳資料等多種形式，加大紅十字相關知識的.宣傳力度，在本次紀念活動中各紅十字服務站共刊出黑板報18塊，張貼宣傳畫20余張，發放宣傳資料1000余份。

　　3、落實工作人員，進行上街宣傳。5月10日上午9時，鎮紅會組織社區衛生服務中心的醫務人員、部分紅十字服務站紅會干部，在人口集聚的楊泰一村休閑廣場開展了義診活動，拉出“攜手人道、博愛奉獻”“人道為本、博愛為懷、奉獻為榮”橫幅兩塊，為社區居民提供免費醫務咨詢、測量血壓、稱體重、現場救護演練、紅十字知識有獎競猜等活動，社區居民都積極參與，整個活動現場氣氛熱烈。現場共免費測量血壓600余人，醫務咨詢人數100余人，稱體重80余人。

　　通過本次宣傳活動，使紅十字“人道、博愛、奉獻”精神進一步向社區傳播，讓更多社區居民參與到紅十字活動中去。

世界紅十字日心得8

　　為發揚“人道、xx、奉獻”的紅十字精神，紀念xx世界紅十字日，結合“xx”防災減災日，普及救護知識，增強學生的遇險逃生能力和自我保護意識，提高自救互救能力，xx小學將x月定為“紅十字xx月”，并以“奉獻點燃希望，愛心延續生命”為主題，積極組織開展系列活動。

　　1、“讓閱讀照亮邊疆孩子的＇未來”愛心圖書捐贈。

　　x月x日集體晨會時間，由xx小學校長室、教導處、紅會聯合組織的“讓閱讀照亮邊疆孩子的未來”愛心圖書捐贈活動熱火朝天地進行著。

　　在五一前夕，學校就對捐書的意義等做了充分的宣傳，所以整個捐書過程顯得隆重而熱烈。學校對捐書積極的學生進行表揚，紅十字志愿者全程服務整個捐贈活動。

　　2、“安全重于泰山”應急疏散演練。

　　xx日早晨，演練開始，信號組在得到總指揮演練命令后，立即發出報警訊號。各班在聽到避險訊號時，迅速頭頂書本，蹲在課桌旁。逃生訊號發出后，在教師的組織下，學生迅速有序地從教室跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，低姿，按規定的順序逃出教學樓，到達指定地點集中。張衛國校長在清點人數后，就這次演練活動進行分析、小結。

　　此次安全疏散演練，使學生從根本上提高了應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握遇到災害事故時自救和逃生的基本方法，達到了演練目的`。

　　3、組織參加全國紅十字應急救護知識競賽。

　　為了普及救護知識和技能，增強學生的自救互救意識，x月x日中午，xx小學x—x年級所有學生會員參加了紅十字救護知識競賽，教師會員也一同參加。

　　4、“xx在五小人道萬人捐”募捐。

　　x月x日上午，xx小學積極響應通州區“xx在通州、人道萬人捐”活動的號召，舉行了主題為“xx在五小人道萬人捐”的捐款儀式，并對學生進行了“做一個善良之人”的教育。本次捐款活動由五小全體老師帶頭，同學們積極響應，也熱情高漲，紛紛拿出自己的零用錢、壓歲錢，表達出自己一份真摯的慈善之心。

　　5、《紅會法》知識普及宣傳。

　　今年的xx日是第xx個世界紅十字日，也是新修訂的《紅會法》頒布實施的第二個年頭。x月x日早晨，xx小學紅會利用捐款前的x分鐘時間，與全校師生再次重溫《紅會法》，號召全體師生知法守法！

　　6、開展紅十字優秀會員評比。

　　紅十字xx月期間，根據紅十字會相關文件精神，結合平時表現，經班主任推薦，校紅會理事會研究討論并報校長室審核通過，授予在紅十字活動中表現積極的十位學生、一個班級為xx小學20××年度“紅十字愛心小天使”、“紅十字愛心集體”的光榮稱號！

　　本次的xx月教育活動，充分發揚了“人道、xx、奉獻”的紅十字精神，進一步普及了學生救護知識，增強學生的遇險逃生能力和自我保護意識，提高了自救互救能力。

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