（優）社會調查心得體會15篇
我們有一些啟發后，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編為大家整理的社會調查心得體會，歡迎大家分享。
社會調查心得體會1
我們走訪了學校附近的幾條街道，采訪了幾個清潔工。有調查才有發言權，清潔工告訴我們許多道路清潔的細節和管理方面的細節。這幾個清潔工都是格瑞物業的，他們大部分是臨時工，并且雖然物業公司一樣，但是管理制度有很大的靈活性，比如，有一個大爺負責的街道區域只需要工作8小時，但是另外一條街的清潔工卻要工作16個小時。我們的問題很多，主要是根據清潔工的回答一如問題，但是我們的問題提前準備的有些雜亂無章。最后對于清潔工待遇不公的`問題上浪費了很多時間，有些與我們的調查內容和目的沒有直接關系。應該在問題準備階段列提綱，并且對于一個清潔工不要過多的采訪，適可而止。
未采訪到的清潔工
對于礦大西門對面的那條路(農貿市場)，我們組成員沒有找到清潔工，最后我們尋求問了附近的店家，那條路的清潔工作是清潔工半夜打掃的，因為盡管晚上打烊后路面很臟，第二天開門的時候路面就回復了干凈。當然我們組成員沒有等到半夜，所以對于這條路的清潔工也沒有直接采訪。
社會調查心得體會2
經受了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里盤旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供應了廣泛接觸社會、了解社會的時機。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學到的閱歷和學問是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個馬上步入社會的人來說，需要學習的東西許多，他們就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習許多學問、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，效勞社會，運用所學學問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的`飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學習中用學問武裝自己，用書本充實自己，為以后效勞社會打下更結實的根底!
艱辛知人生，實踐長才能
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發覺了自己的缺乏，對自身價值能夠進展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學習學問并將之與社會相結合的信念和毅力。對于馬上走上社會的大學生們，更應當提早走進社會、熟悉社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品行、增長才能、實現全面進展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有時機，我會更加積極的參與這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的養分，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，熟悉到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的進展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的團隊合作力量，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫忙享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好時機;提升我們的修身，樹立效勞社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的抱負，明確自己的目標，為祖國的進展奉獻一份自己的力氣!
社會調查心得體會3
隨著社會的發展，網絡成了我們生活中必不可少的東西。我們每天用電腦學習、看電視、看新聞等等。電腦可以讓我們了解到多方面的知識。電腦也可以讓相隔很遠的2個人看見對方的樣子。總之電腦無論在學習、生活方面都有很大的方面。所以社會調查我們想到了，在如今這個信息時代，農村的網絡普及怎么樣呢帶著這個疑問，我們一組人經過商量，做出調查報告表，準備去雅安周圍的農村做相關的調查。
在一天早上，我們一組人坐車來到了雅安周邊的一個村，經過分組開始調查。我們首先問了個30多歲的阿姨，她還很積極的回答了我們的問題。她對于網絡了解不深，是從兒子和其他人口中聽說過，她還是覺得農村網絡普及是很有必要的，她的兒子很喜歡上網。她也希望進一步了解網絡。后面又去了另一家，那一家的兒子買了電腦，沒有聯網，她覺得相對于網絡還是能掙到錢重。
互聯網正在向農村滲透，互聯網對農村經濟社會的發展和農民思想觀念更新的促進作用日益顯現。但農村互聯網存在的問題也亟待改進，這個可以看出在相對于經濟基礎下，對網絡的普及的認識是不一樣的。我們又做了幾家調查，一些年輕的家庭都買了電腦。而且覺得網絡普及很有必要。他們從網絡上了解到好多知識。互聯網對農村經濟的發展和農民思想觀念更新的促進作用正在顯現。
首先，農村互聯網的建設，滿足了農民使用互聯網的需求。調查顯示，農民最主要的信息來源渠道首先是電視，網絡居于第四位。但隨著農村互聯網的不斷發展，這一比例還將不斷提高，網絡對農民接受各類信息增加了一條新的渠道其次，農村互聯網對農村經濟的促進作用顯著。在對農業生產、農副產品加工與銷售等相關農民的調查中，有89％農民認為互聯網的使用與增加收入關系密切；農村非農產業的相關被調查者中，有97．9％的人認為互聯網的使用與增加收入關系密再次，互聯網的使用促進了農民由傳統知識向現代知識的轉變。互聯網的海量信息為農民的科技知識培訓提供了良好的平臺，促進了農業科學技術在生產中的運用
調查還顯示，農村互聯網使用中的不足和存在的問題，亟待改進。
首先，使用人集中在年輕的學生。上網的被調查人中年齡在18至24歲的有人居多，30歲以上的人很少。還有部分為中小學生，這一點限制了農村互聯網的發展，使許多農民不得不依賴中小學生來獲取互聯網的.信息。
其次，農村地區上網不方便。調查中“上網的地點”最多為網吧，其次為家中，在學校、工作場所和其它地方三個選項合起來較少，另外，農村的網吧，大多沒有相關營業手續，只是個人在家中放上幾臺電腦用于上網，條件較差。
再次，上網目的以娛樂為主。通過調查可以知道上網的目的(可多選)排序是“娛樂”、“獲取信息”和“聯系業務”。而上網娛樂的項目主要集中在“聊天”、“收看影視節目”、“聽音樂”與“網絡游戲”上。調查顯示，與他人上網交流的工具主要為“qq”，占第一位，排在第二位的是“收發電子郵件”。
最后為了探究農村使用互聯網的深度與廣度，我們調查組設定了兩個選項，一是“您經常使用互聯網做什么”結果是“搜索信息”和“查看新聞”排在前。另一選項是“您曾使用互聯網做什么”，結果是“網絡求職、網絡教育、網絡購物、網上銀行和“網上旅行預訂”等。這說明農村互聯網使用僅限于一些簡單的功能，未進行深度開發。
最后我總結出幾條建議：
首先，加大宣傳力度，促進農村地區互聯網的發展。在調查中發現，不上網的人中有一部分人認為“上網沒用不需要”，互聯網對農村地區的作用還不明顯，或者說互聯網對農民的作用沒有直接顯現出來。因此，我們必須加大宣傳力度，使農民認識到互聯網的作用并能夠積極主動地利用互聯網增加收入。
其次，政府出臺相關政策支持并加大投入。一方面，硬件設施和網絡作為互聯網建設的必備條件，電腦已經包括在家電下鄉目錄中，而對于農村地區較高的上網費用政府應采取補貼等措施或督促電信企業費用下調。另一方面，只有相關技術設備給民眾的生產生活帶來直接的效果才能被大眾所接受。因此，政府應根據實際情況投資建設農村地區的互聯網，設立公眾服務型的互聯網上網場所作為農村普及互聯網的一種過渡形式，為農民提供豐富的信息服務。
再次，開發簡單易用、內容豐富的農業服務信息平臺。農業服務信息平臺的搭建，可以使農民在簡便易用的平臺上搜集與本人生產、生活、經營有用的信息，如氣象服務、農業技術、供求信息、市場行情、專家咨詢、勞務市場、招商引資、政策法規等內容。
社會調查心得體會4
舉行社會觀察，同學們都對此產生了較高的濃重的興趣。為工作的舉行奠基了一些底子。一開始對于選題猶豫不決，不知道該選什么，厥后確定主題后，對付分工有些失誤，問卷的設計和對清潔工阿姨和相關領導的采訪都有些陌生，在上述過程中都出現了一些題目，但最后我們仍舊對峙下來了。要是下次舉行觀察，我們會對主題的選定會越發明白，問卷的設計會對細節方面更加注意以及及時有效的分發試卷和統計效果。對于向導和清潔工的采訪，我們會更好的處置懲罰。對付這次觀察，我們小組的每一個成員都有本身的使命和想法，并且合理聽從組長的擺設和調遣。在分發問卷和對領導和老師的采訪歷程中，小組每個成員都積極參與。此次調查，我們小組每自己都高興的去完成，對于本次社會觀察起到積極作用。謝謝各人的通力合作。
關于對領導的采訪的分析
對付向導師的采訪，小組成員們都積極的到場。使調查階段有效率的舉行著，使我們的工作循規蹈矩。鑒于我們的學生腳色，在采訪相干向導的時間，第一次沒有預約，造成了采訪過程中出現了一些題目。對付采訪向導，小組成員們多少孕育發生了告急的感情，對于采訪歷程中的拍攝，也不專業。下次采訪我們會更好的細致這些題目。但是我們隨之總結了一下，各人相互勉勵，終極降服了困難，完成率這個最關鍵的關鍵。關于對清潔工的采訪總結
我們走訪了學校相近的好幾條街道，采訪了好幾個清潔工。有觀察才有發言權，清潔工告訴我們許多道路清潔的細節和管理方面的細節。這幾個清潔工都是格瑞物業的，他們大部分是臨時工，并且固然物業公司一樣，但是管理制度有很大的靈活性，比如，有一個大爺負責的街道區域只需要工作8小時，但是另外一條街的清潔工卻要工作16個小時。我們的題目許多，主要是根據清潔工的答復一如題目，但是我們的問題提前準備的有些亂七八糟。最后對于清潔工待遇不公的問題上浪費了許多時間，有些與我們的調查內容和目標沒有直接干系。應該在問題準備階段列好提要，并且對于一個清潔工不要過多的采訪，適可而止。
未采訪到的清潔工
對于礦大西門對面的那條路（農貿市場），我們組成員沒有找到清潔工，最后我們尋求問了相近的店家，那條路的清潔工作是清潔工子夜掃除的，因為盡管晚上打烊后路面很臟，第二天開門的時候路面就復興了潔凈。當然我們組成員沒有比及子夜，所以對于這條路的清潔工也沒有直接采訪。
個人活動反思與總結：
姜啟超：普遍認為總體干凈環境還能夠。泉山區主要街道很干凈；老小區，攤販多的市場，比如西門，潛伏的小路較臟。大多數人都認為“外來人口多”和“清潔工較少”對城市路面干凈影響更大，而不像一向以為的，把“居民問題”列為路段臟的最重要緣故原由，且一般都覺得路面清潔情況不會影響到“環保行為”，可見居民的環保意識日益增強。接受調查問卷的人積極向政府和行人提出了革新路面干凈的發起。
邱文曉：在調查中發現了一個奇怪的現象——竟然有很多人認為城市街道環境衛生與門路臟亂有關，而我們在調查問卷上給出的“垃圾桶較少”“沒有物業管理”、“清潔工較少”、“小攤販素質低”、“居民問題”等選項都沒有選擇，可見環境衛生在一大部分人的無意識性。他們并沒有意識到到底環境衛生欠好的緣故原由是什么，也沒有很好的了解，所以，這才真正導致了情況的惡化。政府也只是治標不治本，只是著手于掃除，而從沒有想到要從市民的道德素質抓起。
賀凱民：比較關注的是大家對末了一欄的填寫，“如何改進路面清潔情況”，大部分的人回答都難免官話、套話了。全民的本質是主觀因素，一方面當局要增強宣傳力度，做出正確引導,另一方面，新一代的教誨是要害。但是公民素質短時間內是很難進步的，我們不難發明，那些大馬路，繁華的街道都比力潔凈，而相比而言，老小區的道路衛生就不容樂觀了，那么我們需要反思的是政府對不同路段的區別對待！
高啟超：本日的.研究性學習，我們小組采取了分頭舉措的方法。將網撒的更大，得出的效果也是越發客觀的。學校北門到西門，我們就在這兒開始了觀察，杏仁與清潔工我重要想講的是，大部分人都認為“路面清潔情況是影響他們的環保行為的因素“，什么意思呢？就是說路面要是臟唄啦嘰，市民走到這兒，就會以為這兒便是如許，我扔了垃圾還如許，別人扔，我仍又算什么呢，就不會主動的去保護街道的衛生和路面的干凈環境。以是我以為加大宣傳，提高公民環保素質照舊非常有須要的。其次，我要說的是，大多數人選擇了”環境污染嚴重“作為路段臟的重要緣故原由，以是增強綠化，規范垃圾傾倒也是重中之重。
劉澤鳳（活動小結）經過隊員們認真地計劃問卷，耐心地走街串巷舉行觀察，我們終于等來了所等待的效果。這次我們的問卷，全部都傾向于居民們的主觀發明和感覺，這樣得來的一系列回答才華顯得非常真實，反映的問題才切實、重要。通過以上隊友們各有偏重的工作匯報，我們不難發現以下幾點：1.同路段有著差別的門路干凈環境，整體上看，大路和隱蔽的小路道路清潔不同
2.大多數人都認為“外來人口多”和“清潔工較少”對城市路面清潔有著較大的影響
3.分人對環保的無意識性，值得一提的是，路面清潔情況會影響他們的環保舉動，這種新現象和新生理很值得人尋思。對于辦理以上題目的步伐，根據我們學習過的知識，“主體的主觀原因是事物的根本原因”，以是我以為，當局加大宣傳力度，通過實際的教育在潛移默化中影響、范例人們的舉動，普遍提高公民環保本質和積極性，使公民認識其重要性并積極共同，這種雙方合作、共同深入的方式才是治標又治本的要害。在此基礎上，一切問題便可變的迎刃而解了。其次，相關部門還需在環保必要條件方面下些工夫，譬如，對道路的垃圾桶舉行改革，制定較為精致的垃圾分類尺度，合理安排清潔工人的工作時間和人為等等。這樣，主觀意識和客觀條件兩端抓，雙管齊下，環保的“老大難”就將不會再成難題！鑒于我們組是姜啟超同學上臺演講ppt，所以在工作安排上我們給予其少一點的工作使命，讓他有足夠的的時間和精力準備ppt演講。我們一起討論，查閱，調查問卷，走訪，然后最后制作ppt，大家都很用心的去完成每一項使命。所有隊員都能自發完成使命，非常積極。固然氣候寒冷，但是我們內心很暖。總結與反思，心得體會，接受老師和同學的建議與批評
社會調查心得體會5
在這次的活動中，我充分的感受到了在嚴寒的寒假期間，敬老院是在怎樣的氣氛下度過的，感受到了老人們既喧鬧卻又感到些許孤獨的環境。同時，通過我們隊員間的合作，我也同樣感受到隊員間的友情和默契。總之，收益良多，以下是我對這次活動的心得：
一、預備階段
我們的隊伍是一支年輕的隊伍，根本上由四周的大學生組成。由于年齡相仿，所以在溝通中也不會有什么間隔，這倒是便利了我們的規劃。但是，究竟是年輕，在許多地方，我們依舊懇求了領導和教師們給了我們不少的建議。
在活動的預備階段，除了節目組，其他的隊員們紛紛位老人們預備了食品或冬季的常用拼，在爭論階段，就已經掀起了一個小小的熱潮。在定下了規劃后，我們就開頭緊鑼密鼓的開頭進展自己的任務。
二、活動心得
在這次的活動中，其實我是屬于特別不起眼的隊員。在活動中，我并沒有什么特別的才藝可以為大家表演，也沒有什么好玩的笑話能逗得老人們快樂。但是我盡自己所能，選擇了一些適合老人們的冬季用品作為自己的心愿送給這些老人們。
在來帶敬老院后，我看著院內盡管裝扮的.很有氣氛，但是卻沒聽到老人們的聲音，也沒看到老人們的身影。的確，這樣嚴寒的冬季，老人們在這里，根本只能待在溫和的屋內，既沒有子女的陪伴，也沒有什么可以取樂的事情。想到這里，連我都感覺到特別的孤獨。
但是在我們來到后，不少的老人都綻開了笑顏。盡管自己也算不上擅長談天，但是在冬天里悄悄的聽著老人們的嘮叨，為他們奉上一杯暖茶，自己也感到這屋子里布滿了濃濃的年味。
最終離開的時候，大家都特別的不舍。盡管由于社會越來越勞碌，有些老人只能來到這里，但是，當我們在這個冬季停下來的時候，只有有這些老人的地方，才能感受到那種新年的氣息。
在這次的活動中，我認為不僅僅是我們來暖和了老人，他們的老故事、他們本身的存在，也在暖和著我們。
社會調查心得體會6
暑假伊始，南通航運職業技術學院管理信息系分別組織了“x物流”、“東箭集團”、“農業銀行”、“造物天地”等四支暑期社會實踐團隊來到各自實踐點，就“崗位見習、專業調研、關愛新小市民、節能環保”等一系列受社會高度關注的問題開展了相應的社會實踐活動。現將活動總結如下：
其中，由15名物流專業學生組成的“x物流”暑期社會實踐團隊來到達x智行物流有限公司，從“感知企業文化，感受職場環境，畢業生成才經歷分享”等方面開展了實踐調研活動;“造物天地”暑期社會實踐團隊來到南通市崇川區學田社區，開展了“廢舊報紙再利用、廢舊毛線手工DIy、環保書籍閱讀、環保主題晚會、環保電影觀賞以及廢舊易拉罐烹飪爆米花”等環保主題系列活動;由32名管理類專業學生組成的“東箭集團”暑期社會實踐團隊在東箭集團德清培訓基地接受了企業導師對他們進行的“職業商務禮儀”、“職場金字塔原理”、“大學生職業生涯規劃”等課程培訓和素質拓展活動;13名會計專業的學生在在中國農業銀行南通支行的安排下，接受銀行的`集中培訓，并在縣市區各農行網點開展專業見習活動。
形式多樣的暑期社會實踐活動的開展，激發了同學們的學習、工作熱情，讓大家提前感受了企業文化，了解職場要求，提升專業技能，在實踐中成長，在奉獻中收獲，為將來走上工作崗位奠定了基礎。
社會調查心得體會7
在暑假實踐這段時間，我是服裝城里面的導購員，該店一共有12名效勞員，每名導購員負責幾排衣物，每個人都有自己的區域，衣物都由自己保管歸類，衣物遺失也由自己負責賠償。作為一名導購員，每天早上是八點半上班然后在自己清掃自己區域的清潔，拖地，抹灰，擦衣架等等。晚上九點半下班，時間很長，不過該服裝城的治理體制是三天休息一天，然后每名效勞員輪番到各個賣點。在實踐期間，我最怕的是收錢，有時候很可能收到假錢或者給別人返錯錢，這些都是自己負責賠償的。該店有幾名治理人員，負責看管貨物和兌換零錢，假如電力人員特殊多的話，他們還會幫助買衣服。總的來說，該點的治理和體制都還好，不過也存在許多缺陷需要改良，以下是我自己的看法：
第一：該店應當裝修相宜，門面太過老舊。
在步行街，服裝城共三家，其余兩家裝修都很好，空調設備很齊全，而本店則沒有。本店的顧客對象主要在一般群眾，所以每天都有許多人來店里試穿衣服，而店里又沒有空調，就會導致許多顧客試穿衣服的心情煩躁，這就不利于買賣勝利，而且其余兩家服裝城的優勢就會更加突出。從本錢問題來看，電風扇與空調，從長遠的說，這種改良都是利大于弊的。
其次：該店應當設置收銀臺。
對于這樣大型的商城來說，收銀臺好像是必要的，讓店員負責不同區域的衣物，一面要收錢，一面要警覺小偷，還要熱忱的面對顧客，這對于效勞員來說好像有困難，難免會發生錯誤，或者導致效勞員顧此失彼，不能很好的面對顧客，對服裝城來說也是不利的。
第三：該店的治理體制應當修改。
例如工作時間太長了，雖然是三天休息一天，但是一天超過八小時的工作，再加上掛貨，排貨等工作，都對效勞員來說很是嚴峻，我覺得該店應當實行兩班倒的工作制度，并且實行肯定的獎懲制度，比方說每個月的總收入到達兩萬就嘉獎五十塊錢，在每組當中選取一名組長，有組長治理她的三名效勞員，她來分貨，排貨等等，這樣讓效勞員有更好的工作環境也能更加鼓勵效勞員的工作積極性，并且也削減了治理上的難度，讓治理人員能更好的對店里的運作進展了解和處理。
第四：該店應當提高對效勞人員的素養要求。
大足是世界著名的石刻之鄉，當地有許多國外游客回來觀光巡游，也會進展購物，該店地理位置很好，許多外國游客都來過，可是店里的效勞人員素養都不是很高，學歷最高的是高中生，而且店里的效勞人員年齡偏大，應當對他們進展培訓，要求會根本的英語問答。除此之外許多效勞人員的工作態度也很是不好，常常消失辱罵別人的現象，或者不積極給顧客推銷等現象。
第五：該店應當推出一些促銷策略。
為了在三家服裝城中進展競爭，獵取顧客的好評，我覺得必要的促銷是有積極作用的。比方說可以實行有學生證的學生可以打折出售，九折什么的。對于節假日也可以相應的進展促銷，該店以往的經營方式是定價銷售，不打折不議價，但是對于其他潛在的消費者，我們可以通過促銷的方式吸引他們，從而比其他兩家服裝城就有了肯定的競爭優勢，贏得顧客的青睞。
以上僅僅是我個人的看法和一間，或許還不夠深刻，不夠明確，但是這是在市靜安當中的一點點想法而已。固然通過這次暑假實踐活動，我也學到了許多在學校學習不到的東西，有了一些實踐體驗：
第一：要學會說話
在服裝城當導購員最常常做的就是利用自己的口才讓顧客買下自己的衣物，通過這一個多月的實踐，我學會了怎末面對不同年齡，不同階層，不同性格的人去說話，去觀看他們的行為動作，通過自己的介紹來讓他們喜愛這些衣服，讓原來不夠喜愛或者他們挑剔不滿足的地方，讓他們忽視，讓他們喜愛。這些工作更是熬煉了自己的察言觀色力量。
其次：要學會為人處世
在服裝城當中有12個效勞員，雖然大家都負責不同的`區域，但是工作當中的人際關系還是特別重要的，這樣才能讓自己的工作更加順當，也同時讓自己的心情更加開朗。在工作當中，我很受那些姐姐的照看，大家都很友好，常常幫助我，讓我能更好的適應工作。為人處世的力量對于以后進入社會是很重要的，它不僅影響自己的工作，還會影響自己的心情。
第三：要有吃苦耐勞的精神
在實踐中，每天超長時間的工作以及掛貨，排貨是特別累的，要有肯定的肯吃苦的想法，要對工作負責，仔細，吃苦是肯定的。
第四：要有肯定的效勞精神
作為一名效勞人員，效勞精神是必需的，在工作當中，自己就完全不是學生了，要轉換角色，自己也不再是家里的公主，作為效勞人員就要有自己的效勞精神，對于顧客的要求，就要盡力去滿意，不能隨著自己的脾性來胡亂做事。對于以后從事酒店治理工作，我覺得效勞精神是特別必要的，這次暑假實踐活動真的讓我體會到了效勞人員應當要有的準則和態度。
社會調查心得體會8
作為一名當代大學生，大家是否對自己周圍的人、事、物做過深入的調查與分析？是否發現隱藏其中的內在價值呢？其實，對我們身邊的每件小事舉行一次觀察，都會發現很多有代價的工具，對我們的學習、工作、生存都會有很大救濟。理論學習和社會實踐應該是我們大學生存的兩個關鍵部門。大家都非常渴望走向社會，舉行社會實踐運動，把所學知識與社會現實題目聯合起來。大一第二學期，裴云老師教授的《社會調查》課程就給了我們如許一個熬煉的時機。整個學習歷程分為四個階段，先是每位同學各寫出本身的一份觀察方案，接著每人設計本身的問卷和提要，然后分別睜開觀察，最后寫出本身的調查報告。
第一階段：計劃觀察方案。“萬事開頭難”，大家畢竟是第一次寫觀察方案，難免會出現一些錯誤，如：格式不對，項目不夠，內容不符，質量短缺等等。但是，全部這些錯誤，在裴老師的認真引導下，都漸漸地改正過來。他一次一次地輔導學生，學生也一次一次地改，一次又一次地取得前進。由開始的被動（只要完成任務就行），到以后的積極主動（盡力做好該做的事），大家從心態上產生了很大的轉變。大家都想，第一次舉行社會觀察，一定要認真仔細地完成好。全班47位同學計劃出了各不相同，各具實際意義和特色的觀察方案。如：趙旭英的《關于某村兒童入學問題的調查研究》，趙建欣《關于現代大學生“拇指族”的調查研究》，李衛芬《關于武鄉一中學生學則文科情況的調查》，張世娟《關于“網戀”的個案調查》……在裴老師的領導下，全班呈現出一派積極上進，豪情飛騰的火熱氛圍。
第二階段：計劃問卷和提要。觀察要領許多，有問卷法，訪談法，觀察法，文獻法等。也有同時接納幾種要領的。采用問卷法的'同硯計劃了問卷，采用訪談法、觀察法的同硯計劃出了提要。所有這些問卷和提綱都由裴老師親身來修正，每個人的問卷或提綱都至少修改過三次。有21位同硯接納了問卷法，他們將最后定稿的問卷存入軟盤。在院系向導的支持下，由教務處為我們印制了將近800份問卷。在這一階段中，楊亞林和張俊花計劃的觀察問卷，翟琪和黃佳慧計劃的訪談提要，是良好典范，格式規范，內容全面，設計新穎、合理。
第三階段：展開調查。問卷和提要計劃好以后，接進入觀察的睜開階段。同學們紛紛出動，使用課余時間，尋找對象，采訪和扣問對方，努力使被調查者以自己的真實想法填寫問卷和答復題目，從而讓我們得到可靠信息。各人費盡心機，接納種種方法，通過種種途徑，親自到各個現場舉行實地調查。例如：李君霞同學到華美超市調查關于商品包裝環境，黃佳慧，孫志芳堅持每天到閱覽室視察各人閱覽的環境，王玉英到忻一中采訪高中補習生的學習和生活狀況，李衛芬同學利用暑假到武鄉中學觀察，成俊敏在故鄉深入莊家訪談，趙旭英走訪輟學兒童的家長，……。“實踐出真知”，大家在實際的調查過程中獲得了許多可靠的第一手質料，鍛煉和提高了我們到場社會實踐本領，豐富和增長了我們的學習和生存閱歷。
第四階段：總結并寫出調查報告。這是末了一步，但也是最難的一步了。同學們經過認真過細地視察和闡發，觀察與研究，收集資料，整理數據，末了得出結論，提出建議，寫成報告。可以說，我們在這一階段支付的高興更多，耗費的時間也最多，大部分同學都寫出了十幾頁紙的陳訴。裴老師對每份報告都逐字逐句地一次次地批啊改啊，然后同學們再加啊改啊寫啊，一次次地美滿著本身的作品，本身的勞動成果。好多同學都在報告上傾注了大量的時間與精神。比如王瑋、郭躍同學將長達三千字的報告進行了四次“改良”，盡最大努力美滿著本身的作品。趙旭英調查關于某村兒童入學題目，也做了數次修改，在裴老師的精心指點下逐漸成為一份樂成的陳訴。黃佳慧同學憑著自己的細心觀察和對幾位同硯的耐煩訪談，寫出了五千多字的陳訴。就是在打印這些陳訴的歷程中，各人也費了許多心血。不只是需要掌握打字、排版、制表的技能，最苦惱的是病毒的擾亂，大多數同學都因此支付了更多的精神。孫志芳同硯的陳訴，四次由于病毒陵犯，部分乃至全部文件丟失；黃佳慧同學的陳訴被病毒侵害，五千字全部重新打印，……盡管如此，各人熱情不減，反復修改，不停尋求范例和雅觀。這門課程從開始到結束共用了7個多月的時間，最后在師生的通力合作下，取得了圓滿成功。大家寫出了47篇各具代價和特點的陳訴。在整個學習、調查過程中，師生都支付了許多高興，占用了大量時間，然而也收獲了許多……我們首先體會到了裴老師的嚴謹認真，孜孜不倦，百教不厭，一絲不茍，和藹可親，熱情奉獻和經心賣力。我們也體會到了同學們的積極共同與高興上進。學習委員張俊花同學做了大量構造工作，無數次的收回、發放，無數次的督促、幫助，在每一份報告上撒下了她的汗水。李君霞等同硯，為了展覽加班加點，廢寢忘食。特別要說的是楊嬋娟同硯，她只上了兩次課，就轉到了法律系，但她從開始的設計方案和問卷，到后來睜開觀察和寫作陳訴，整個過程都隨著同學們的進度，一步步地修改美滿，直到課程結束寫出了良好的調查報告。這種學習精力著實令人敬佩。在學習、觀察的歷程中，我們感受到的不僅是在完成一項使命，更是在熱情追求完善和執著探索知識。觀察竣事后，各人都受益匪淺，獲得了很多我們講堂上學不到的工具，以及對我們以后學習，生活，工作都有代價和救濟的工具。大家真正體會到的是理論聯系實際的意義，體味到學有所用的興趣。同學們將會把這種精神用于以后的學習中，嚴格要求本身，盡最大努力把自己該做和想做的事變都做得最好，最棒！馬上要和這門課說再見了，還真有點依依不舍。每個人在自己的一生中能夠認認真真地完成幾件事確實是很不容易的。所以，在我們決定去做一件事時肯定要全身心投入。“要么不做，要做就要最好”。我們的調查之以是能取得一些結果，還依賴學院各方面領導和老師的器重和支持。學院副院長王志連博士作出指揮并提出關鍵意見，學院科研處處長李丹博士親自指導黃佳慧和孫志芳寫作調查報告，學院教務處處長徐翠先教授、教科所所長王華榮副教授熱情支持并救濟印制觀察問卷，外語系王建青老師指導楊亞林等同硯計劃觀察問卷。政史系領導齊虎田、賈志強、趙新平等老師在整個社會調查過程中更是始終給予關懷和指導……在此，我們全班同學對他們表示衷心的感謝！由于我們才疏學淺，初次嘗試，調查報告中的資料難免有片面、模糊之處，分析難免有膚淺、偏頗之處，建議難免有空泛、不當之處，所以懇請觀看展覽的老師和同硯提出寶貴意見。為此我們專門準備了意見簿，請大家不要憐惜紙張翰墨。最后，希望我們的成果對大家的學習、工作和生活帶來一些益處；祝愿我院的教學和實踐活動取得更大的成績！
社會調查心得體會9
進行社會調查，同學們都對此產生了較高的濃厚的興趣。為工作的進行奠定了一些基礎。一開始對于選題猶豫不決，不知道該選什么，后來確定主題后，對于分工有些失誤，問卷的設計和對清潔工阿姨和相關領導的采訪都有些生疏，在上述過程中都出現了一些問題，但最后我們依舊堅持下來了。如果下次進行調查，我們會對主題的選定會更加明確，問卷的設計會對細節方面更加注意以及及時有效的分發試卷和統計結果。對于領導和清潔工的采訪，我們會更好的處理。
對于此次調查，我們小組的每一個成員都有自己的任務和想法，并且合理聽從組長的安排和調遣。在分發問卷和對領導和老師的采訪過程中，小組每個成員都積極參與。此次調查，我們小組每個人都努力的去完成，對于本次社會調查起到積極作用。謝謝大家的共同努力。
關于對領導的采訪的分析
對于領導師的采訪，小組成員們都積極的參與。使調查階段有效率的進行著，使我們的工作按部就班。鑒于我們的學生角色，在采訪相關領導的時候，第一次沒有預約，造成了采訪過程中出現了一些問題。對于采訪領導，小組成員們多少產生了緊張的情緒，對于采訪過程中的拍攝，也不專業。下次采訪我們會更好的注意這些問題。但是我們隨之總結了一下，大家互相鼓勵，最終克服了困難，完成率這個最重要的環節。
關于對清潔工的采訪總結
我們走訪了學校附近的好幾條街道，采訪了好幾個清潔工。有調查才有發言權，清潔工告訴我們許多道路清潔的細節和管理方面的細節。這幾個清潔工都是格瑞物業的，他們大部分是臨時工，并且雖然物業公司一樣，但是管理制度有很大的靈活性，比如，有一個大爺負責的街道區域只需要工作8小時，但是另外一條街的清潔工卻要工作16個小時。我們的問題很多，主要是根據清潔工的回答一如問題，但是我們的問題提前準備的有些雜亂無章。最后對于清潔工待遇不公的問題上浪費了很多時間，有些與我們的調查內容和目的沒有直接關系。應該在問題準備階段列好提綱，并且對于一個清潔工不要過多的采訪，適可而止。
未采訪到的清潔工
對于礦大西門對面的那條路（農貿市場），我們組成員沒有找到清潔工，最后我們尋求問了附近的店家，那條路的清潔工作是清潔工半夜打掃的，因為盡管晚上打烊后路面很臟，第二天開門的時候路面就回復了干凈。當然我們組成員沒有等到半夜，所以對于這條路的清潔工也沒有
直接采訪。
個人活動反思與總結：
姜啟超：普遍認為總體清潔情況還可以。泉山區主要街道很干凈；老小區，攤販多的市場，比如西門，隱蔽的巷子較臟。大多數人都認為“外來人口多”和“清潔工較少”對城市路面清潔影響更大，而不像一貫認為的，把“居民問題”列為路段臟的最主要原因，且一般都覺得路面清潔情況不會影響到“環保行為”，可見居民的環保意識日益加強。接受調查問卷的人積極向政府和行人提出了改進路面清潔的建議。
邱文曉：在調查中發現了一個奇怪的`現象——竟然有很多人認為城市街道環境衛生與道路臟亂有關，而我們在調查問卷上給出的“垃圾桶較少”“沒有物業管理”、“清潔工較少”、“小攤販素質低”、“居民問題”等選項都沒有選擇，可見環境衛生在一大部分人的無意識性。他們并沒有意識到到底環境衛生不好的原因是什么，也沒有很好的認識，所以，這才真正導致了環境的惡化。政府也只是治標不治本，只是著手于打掃，而從沒有想到要從市民的道德素質抓起。
賀凱民：比較關注的是大家對最后一欄的填寫，“如何改進路面清潔情況”，大部分的人回答都難免官話、套話了。全民的素質是主觀因素，一方面政府要加強宣傳力度，做出正確引導,另一方面，新一代的教育是關鍵。但是公民素質短時間內是很難提高的，我們不難發現，那些大馬路，繁華的街道都比較干凈，而相比而言，老小區的道路衛生就不容樂觀了，那么我們需要反思的是政府對不同路段的區別對待！
高啟超：今天的研究性學習，我們小組采取了分頭行動的方式。將網撒的更大，得出的結果也是更加客觀的。學校北門到西門，我們就在這兒開始了調查，杏仁與清潔工我主要想講的是，大部分人都認為“路面清潔情況是影響他們的環保行為的因素“，什么意思呢？就是說路面如果臟唄啦嘰，市民走到這兒，就會覺得這兒就是這樣，我扔了垃圾還這樣，別人扔，我仍又算什么呢，就不會主動的去保護街道的衛生和路面的清潔情況。所以我認為加大宣傳，提高公民環保素質還是非常有必要的。其次，我要說的是，大多數人選擇了”環境污染嚴重“作為路段臟的主要原因，所以加強綠化，規范垃圾傾倒也是重中之重。
劉澤鳳（活動小結）
經過隊員們認真地設計問卷，耐心地走街串巷進行調查，我們終于等來了所期待的結果。這次我們的問卷，全部都傾向于居民們的主觀發現和感受，這樣得來的一系列回答才能顯得異常真實，反映的問題才切實、重要。通過以上隊友們各有側重的工作匯報，我們不難發現以下幾點：1.不同路段有著不同的道路清潔情況，整體上看，大路和隱蔽的小路道路清潔不同；2.大多數人都認為“外來人口多”和“清潔工較少”對城市路面清潔有著較大的影響；3.部分人對環保的無意識性，值得一提的是，路面清潔情況會影響他們的環保行為，這種新現象和新心理很值得人深思。
對于解決以上問題的措施，根據我們學習過的知識，“主體的主觀原因是事物的根本原因”，所以我認為，政府加大宣傳力度，通過實際的教育在潛移默化中影響、規范人們的行為，普遍提高公民環保素質和積極性，使公民認識其重要性并積極配合，這種雙方合作、共同深入的方式才是治標又治本的關鍵。在此基礎上，一切問題便可變的迎刃而解了。其次，相關部門還需在環保必要條件方面下些功夫，譬如，對道路的垃圾桶進行改造，制定較為精細的垃圾分類標準，合理安排清潔工人的工作時間和報酬等等。這樣，主觀意識和客觀條件兩頭抓，雙管齊下，環保的“老大難”就將不會再成難題！
鑒于我們組是姜啟超同學上臺演講PPT，所以在工作安排上我們給予其少一點的工作任務，讓他有足夠的的時間和精力準備PPT演講。我們一起討論，查閱，調查問卷，走訪，然后最后制作PPT，大家都很用心的去完成每一項任務。所有隊員都能自覺完成任務，非常積極。雖然天氣寒冷，但是我們心里很暖。
總結與反思，心得體會，接受老師和同學的建議與批評
社會調查心得體會10
大學三年來參加第一次社會實踐心里還是有那么些期待，我們這次實踐由石老師親自組織規劃，經過臨走之前的幾天老師和我們共同商量實踐的地點，分布，布局，最終組織我們天水的同學一同去天水市秦安縣進行現在小學生學習情況的家長問卷調查。很榮幸的我結識了兩個在當地住的兩個小學妹孫芳華，孫婭婭，我們三個人組成一個小組來調查秦安縣興國鎮，也就是秦安市中心。說真的，這項調查工作對于我們大學生而言很有挑戰性，因為它需要讓我們知道如何跟陌生人打交道，如何交際，更需要我們把理論用于實踐的能力。對于這次實踐我有很多感慨。
我們小組第一次調查是在一個當地政府的好心人幫助下實施的，當天由于她們倆在那邊住，我便坐去那邊的車，到時她倆剛好在等我，我們計劃到縣政府開個證明以便讓我們順利檢查，剛好當時好心的吳大哥說我帶你們采個點，讓你們先開始體會一下。然后我們跟隨他來到了第一個村子蔡店村，給我第一印象就是他們中午乘涼的人特別多，剛開始他帶我們去見了他的同事，先從他同事身邊著手，有孩子的我們發了問卷，那是當時的第一份問卷，心里有點激動，他們也很熱情的配合我們協同我們的問題并且留下了電話號碼和姓名，我們一番感謝之后就進到了當地村名家里，村名很熱情也很和善，有些老人不會寫字，我邊讀他邊寫而且很認真，我打心里高興，原來人與人之間可以這么默契！一個小時過去了我們做了十幾份問卷，心還有余力就打算接著問了，到了一戶人家，當時人家都在忙著收果子，我心里正糾結需不需要打擾人家呢，一會我看他們開始收拾東西我便放心的進去了，問了一個掙錢包果子的`，可他卻回絕了說你去找其他人吧，我又問了另一個人，結果一個倒車的人大聲說“沒看見忙著嗎，去去去，到其他地方去”，我的心唰一下涼了回去，“不好意思打擾了”，說完我便匆匆走了！這算是我的一個小打擊吧，但是我想這不算什么，一句話而已，接著干！接下來基本比較順利，我們一天有了成果干完開心的回家了！在這期間讓我高興的是，我聽到很多家長內心的真實想法，他們都是格外的關心孩子，說了他們孩子學習有些是由于學校設施不好，老師交到有欠缺，或者存在本質問題是學生認知能力還沒有提升上去，經過跟家長的一番談話，我深深體會到了養兒難知父母心，他們真得做到了可以為孩子付出一切！！！
第二天天氣下雨了，只能在家呆著，我住在我們小組的孫婭婭宿舍里，她人很好，對我也格外熱情！我們整理數據，分析第二天的去向，由于吳大哥給我們開了個好頭，所以我們也有了方向！
我們第二次去了較近的南關村，一切還算順利，跟第一天類似，沒有什么大的變化，這一天我遇到了一個老師家長，她說她很能理解我們，并且把報告給她親戚一份，在此期間她說現在的孩子多數都受的是固定模式的教育，給孩子擴展的空間太少了，讀死書死讀書是比較嚴重的問題，學以至用才能把知識學下把能力學出來。想想這些都對沒有什么問題，可以一實行又何嘗不是易事，小學生也都比較貪玩處于認知狀態，最重要的是要懂事知道父母的來之不易。我們談了很多，或許我的認識沒有做父母的那么深刻，但是這些道理是不曾改變的！孩子們的學習關系到他們以后的生活，也關系到他的，更是關系到以后的社會，為了以后的更好地明天，我希望政府可以更好地改造教育，更好地提升學生的發展空間！有利于社會！
之后的幾天我們分別去了楊坪村等附近幾個村子，這次調查小學生教育問題的我們深深體會到了教育的重要性，如果沒有了知識，我們都會變成什么樣可想而知，分別從每個小細節就我在興國鎮做的五十份報告可以看出，百分之九十的人都希望孩子更好更快樂的學習！！！
社會調查結束了，讓我獲益頗多，多的是一分多社會的認識，讓我明白大學生應該多參加類似的社會實踐，而不是紙上談兵，有些事情真正去做了，你才會有所收益！無論是成功還是失敗，你學到的是一種經驗。每個人都是社會的人，我們要積極融入社會，接觸社會，了解社會。只有這樣才會把你從課堂上學的東西運用到實踐中。只有這樣做多了才會收獲出屬于你的經驗！幾天的社會實踐調查活動在我們這個調查隊每個成員的辛苦努力下取得圓滿結束。感受很深，炎炎烈日下，我們不怕似火的驕陽，舉著我們的旗幟向農村進軍，深入農村調查;不停的大雨！我們不顧濕了的衣衫，邁著堅定的步伐向農村進軍，落實農村家家戶戶。良好的開端是成功的一半，隨后我們團隊在下沙其它大學高校的問卷調查活動都很順利的完成了，當看到所有完成的調查問卷擺在我們面前時真的有一種超脫的感覺，但是我們知道這只是我們這次暑期實踐活動的第一天，等待我們的將是更巨大的任務。回想今天的問卷調查活動，無處不體現我們暑期團隊四人的力量和團結。在龐大的工作面前我們沒有人抱怨，我們每個人都是極具責任心的人，問卷調查雖然做著很累，但是我們做的很開心，很快樂，流了汗，也收獲了成功。通過這次問卷調查活動我們學會了面對，學會了堅持，學會了協作，在炎熱的暑期，我們歷練了自己的內心。在此感謝所有積極配合和參與我們這次問卷調查活動的同學。堅持到底就是勝利，為我們團隊接下來的日子加油!成功屬于有準備的人!
社會調查心得體會11
一.調查內容及分析
寒假，對于很多學生來說是一個放松身心，提高自身修養的大好時機。能夠把握這一個月多的時間真正去學點什么，做點什么應該是我們當代大學生所考慮的。作為新世紀的大學生，就應當肩負起歷史賦予我們的重任，做一個合格的大學生。
通過調查解到當代大學生寒假生活分為四類：一、參加社會實踐兼職打工。二、埋頭苦學，參加各類培訓班。三、出行旅游度假觀光。四、在家“無聊”一族。
社會實踐兼職打工
調查結果顯示，現代大學生打工的主要目的是：有35%的大學生是為增加收入;有36%的大學生是想自食其力;有29%的大學生認為要鍛煉自己的能力，對報酬無所謂。隨著社會的變革和思想觀念的轉變，大學生打工的形式開始變得異常豐富起來。有22%的大學生選擇網絡公司;4%的大學生選擇暑期教師;19%的大學生選擇市場調研員;13%的大學生選擇營銷策劃員;16%的大學生選擇做志愿者;9%的大學生選擇做促銷;5%的大學生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學生選擇其它。社會實踐是大學生接觸社會，解社會的一條重要途徑。到企事業單位實習的大學生也為數不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業水平，又可開闊視野，接觸社會，為日后工作積
累社會經驗。寒假兼職打工賺錢是許多學生的選擇。“流自己的汗，吃自己的飯;自己多吃點苦，父母少花點錢。”這是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。傳統的家教、推銷翻譯到現在的網吧管理員、市場調研員、快餐店鐘點工，甚至是一些大膽另類的選擇，如(在網上建立自己的商店或)替網絡公司試玩游戲等都成為現在大學生打工時所選擇的職業。盡管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此，大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。
社會實踐兼職的方式很好的促進個人能力的提升，為將來步入社會打下良好基礎，更為成為全面發展的社會公民創造條件，當下社會擁有高素質、高能力，能為社會創造財富和貢獻個人價值，為集體而服務的人是搶手的關鍵，全心全意為集體大眾服務，將個人才能貢獻于集體才是衡量成功的最高目標和高尚人生理想。多元化的實踐方式為每個人提供機會和展示平臺，樹立正確的人生觀和價值觀才是制勝法寶。
埋頭苦讀繼續深造
寒假，成為一些大學生備戰的“黃金時期”。參加各類培訓班早已經成為一道亮麗的風景線，各類形形色色的招生廣告在校園內隨處可見，寒假報名參加英語、電腦培訓班的大學生，大都是為在原有基礎上“更上一層樓”。將來社會需要的是復合型人才，掌握多種專業知識，取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學
生趁寒假報名參加汽車培訓，為將來更方便找工作，即使找工作時用不上，也對自己有好處。此外，不少大學生到圖書館、書店“充電”，攝取精神食糧，完善自己的知識結構和技能等。這些大學生如果能夠勞逸結合，在用功學習的同時放松自己的心情，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已經與時代不相吻合，寒假是一個充電的好機會，也是一個解社會的良機。
社會之大，包羅萬象，在書海中漫游，與知識海洋中陶醉，不失學生的本，為成為高素質，全面發展的高等人才夯實基礎;時間寶貴，寒假大學生備戰的“黃金時期”。很大部分人提升自我，找到前進方向和人生目標。
前途是光明的，道路是曲折的，大學人生的驛站，帶來無盡的快樂，更帶來光明的憧憬和契機，每個人都要把握時機，抓住機遇，奮勇向前，走向勝利彼岸!
外出旅游飽覽風光
大學生到大自然中去接受美的熏陶，包攬祖國山河風光，使生活張弛相濟、勞逸結合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動，現在已經成為一種時尚潮流。部分大學生利用寒假欣賞名山大川，不僅豐富閱歷，增長經驗，從外出經歷中體會人生，感觸社會，同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游，度假觀光，與同伴相互照顧，增進解，培養提高與人交流的能力。
“仁者樂山，智者樂水。”孔子的名言，流傳萬古，仍舊光彩奪目，我們來自大自然，更應回饋大自然，感受自然之魅力，感受華夏
神州，大好河山，在天地靈氣間積聚靈感，揮灑出青春與激情，斗志昂揚的前進。
“無聊”一族昏昏度日
有些大學生雖然在放假前已經制定周密的寒假計劃，但是回到家后睡覺、看電視、上網、看小說卻成部分大學生在假期的'主要活動，沒有寒假盼寒假，寒假到又覺得無聊，短暫的一個月就像流水一樣一去不復返。
消極的人生不會給人帶來絲毫好處，頹廢、空虛會充斥人的靈魂深處，人的精神也徹底的被摧毀和侵蝕，我們在任何時候都不能失去斗志和斗爭意識亮劍精神，“敢于亮劍，才能所向披靡，那怕自己弱于對手，無法取勝，你的對手也會因為你敢于亮劍，從而對你產生由衷的敬佩和畏懼，你也將在亮劍中徹底取勝。”無上的榮光和高昂的斗志也將成為你永恒的閃光點，流芳百世，萬古流芳。
積極的人生才是勝利的人生，利用自己的能量和積儲，為自己的人身創下厚實的積淀吧!在厚積薄發中，成就你自己璀璨奪目的明珠，為輝煌的人生而努力奮斗吧!
二、調查結論與評價
通過對寒假生活的社會調查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領略到當代大學生積極向上的風貌，同時也感悟到大學生們獨特的思想意識和價值取向。寒假成為很多大學生學習的新陣地，是大學生展現青春風采，施展一技之長，增長知識，吸取經驗的大好機會。
總之，大部分大學生能夠根據自己的實際情況，度過一個健康有意義的寒假。
很多大學生鍛煉自己，解社會的現狀，為自己日后步入社會打下基礎，為成就人生理想寫下濃墨重彩的一筆，大學生是一群充滿活力和激情的群體，他們為自己的青春，為社會，為國家貢獻著自己的一份力量，社會、集體才是我們的主戰場，我們來自不同的家庭，最終都會在社會、集體中匯聚，碰撞出智慧的火花。
寒假生活對于我們來說是充滿意義的，選擇對方向，朝著它不斷靠近，才會發現人生的真諦原來生活是如此的多姿多彩。
三、建議
首先要明確目標方向。不管做什么事，都要先想好達到的目標，有目標再確定計劃。沒有目標和計劃的事情是盲目的，也是低效的。
其次要做好角色轉換。
再次要掌握學習能力。要安排好課后時間，多讀一些書，充分利用好大學圖書館的藏書資源。此時讀書“博”比“專”更重要，要先“博”后“專”。“博”能豐富自己的知識儲備，“專”是為更有深度。“博”也是為更好地“專”。要通過讀書，形成一種學習習慣，掌握一種學習技巧。目前及將來的社會，一個人有無才學，主要不在于你會背多少公式定理唐詩宋詞，而在于你是否擁有更科學有效的學習能力和進取精神。
最后要培養社會本領。大學雖不是真正的社會，但相對于以前單純的學習生活來說也算得上一個小社會，如果需要當然也是必要，可以接觸到方方面面的事。不管是畢業就業還是考研，遲早要走上真正的大社會，與人交往，處理各種問題，所以要學會適應，這個問題的重要性在某種程度上不比學習成績差。要有意識磨練和鍛煉自己，要主動參加集體活動和社會實踐，提高社會實踐技能，培養不怕困難、樂觀向上、勇于進取的人生態度。在實踐活動中多觀察勤思考，提高明辨是非、妥善處事的能力。要學會交友，從友誼中汲取人生智慧和力量。要培養高雅情趣和愛好，善于調適自己的情緒，不斷完善自己的性格人格。
社會調查心得體會12
今年暑期參加了學院組織的“社會管理現狀調查“社會實踐活動，并就福泉市的社會管理現狀實施了問卷調查。福泉市位于黔中腹地，歷史悠久，礦產豐富，素有“亞洲磷都”之稱。以”工業強市、城鎮化帶動”為發展戰略的福泉，近幾年，工業發展突飛猛進，城市化率也有所提高。在經濟發展的同時，社會問題也不斷凸顯。因此，探討福泉市社會管理現狀具有極其重要的現實意義。此次活動，就以下問題進行了問卷調查：福泉市社會管理現狀如何?市民對社會管理現狀如何評價?對社會管理及其相關服務又如何評價?在對福泉市市民進行問卷調查的基礎上，分析了福泉市社會管理現狀和市民對該市社會管理的評價狀況，進而探討其存在問題并提出參考性建議。通過這次調查，我認識到調查在社會實踐活動及學術研究中的重要性，能否獲得第一手詳實的資料，是關乎整個研究調查成功與否的關鍵，通過這次調查，我認為以下幾點在進行問卷調查時是值得注意的：
首先，問卷的制定要有針對性，問題的設置要便于被訪者接受。同時，盡量使用選擇式的詢問方式。問卷務必要做到認真、客觀、詳實。不應該在同一地點發放過多的問卷。應該廣泛的發放調查問卷，盡量做到取得各個階層，各個方面的數據。而如果調查范圍過小，則不免造成較大的誤差。
其次，取得被調查者的信任，非常重要。這就要求調查者在調查過程中掌握好調查技巧的使用方式和程度。如在向他們作正式調查前，有必要介紹一些關于這次調查的基本情況，向他說明說明自己是做什么的，比如在校研究生，這次調查的目的是什么，對他們有什么意義，這次實踐活動的意義。并說明對他們提供的任何信息僅作為學術上研究，對提供的`信息嚴格守密。決不能因為任何原因，泄露被訪問者的任何私人資料。。這有利于消除或減小他們的抵御心理、戒備心理，拉近與被調查者之間的心理距離，取得他們的信任和支持。在發放問卷的時候，盡量的做到人性化。比如為被訪問者提供鉛筆等書寫工具。同時對待被訪問者要熱情、客氣。被訪問者接受完調查后，要主動的表示感謝。
最后問卷回收之后，要即時的做好統計工作，盡快的把數據進行匯總。在統計匯總數據后，應對數據的準確性、客觀性做出評估。
經過調查、整理、分析發現，福泉市社會管理現狀表現出以下特征：社會管理體制不斷完善;社會管理主體向多元化發展;社會管理內容不斷豐富;社會管理日益復雜化。市民對該市的社會管理現狀基本上表示滿意;不同教育程度，不同職業的被調查者評價略有差別;而多數群眾認為政務信息公開渠道單一，信息公開程度低，許多制度流于形式。
由此可見，該市社會管理職能還不能完全適應市場經濟發展和社會全民進步的要求;不能完全滿足群眾的需求。存在一些突出問題。一是社會組織和公眾參與社會管理程度低，公眾參與體制機制不健全。多數群眾對社會管理表現出不關心、不積極支持也不強烈反對的冷漠態度。二是社會發展與政府社會服務滯后于工業化和城市化的進程，社會事業發展較慢社會保障體系和社會管理制度還不健全。這表該市社會安全網的建設緩慢社會保障覆蓋面和公共衛生覆蓋面仍然較低。三是社會管理手段和方式比較單
一。如有的部門仍習慣于以行政手段為主進行社會管理，導致其社會管理活動突擊化，缺乏有效性、規范性、系統性;有的管理人員執法不當，以強制手段侵犯相對人利益，從而造成管理過程中與公民的沖突，降低社會對政府的信任度。
社會調查心得體會13
光陰似箭，日月如梭，兩周的的時間轉眼即逝。而此次我們的社會調查也終于畫上了圓滿的句號。因為這是我們專業同學的第一次社會實踐，所以當初在社會觀察前，就顯得特殊地等待與沖動。在這短暫的兩周時間里，我學會了很多很多。不僅在調查的過程中發現了許多的社會題目，進一步相識了社會實際，同時，也讓我提升了與陌生人的溝通能力以及應變能力等等。
都說實踐中的體會是建立在汗水和高興當中，的確如此，我們小組成員在調查的過程中遇到過林林總總的攔阻。例如發放問卷時遭到別人的拒絕，沒日沒夜搜索相關的資料和構造撰寫調查報告，數據處置懲罰時的繁瑣等等，但是正是在這些攔阻，才促使我們一步步不停高興，一步步不停地搏斗。
在這次社會觀察中，我們小組的題目為“福州市摩托車過量發展引發的社會問題以及對策”因為題目涉及的面非常遍及，所以要求我們問卷訪談的工具也要相稱遍及。在這幾天的問卷訪談中，給我留下印象很深的幾件事為：
一、一天，在江濱公園里，我們采訪了一位姨媽，面臨我們的到來，姨媽顯得一臉的渺茫，不知所措。在與她交換完后，她才名頓開。因為那位阿姨是一位摩托車的私主，因此對于我們訪談的標題顯得相稱共同。當問道您是否對福州市的禁摩政策感觸得意時，她毫不夷由的答復不得意，之后向我們報告了一大堆來由。例如：“政府采取這個政策完全沒有征集我們普通廣大市民的'意見”，福州本來便是一個較小的都會，沒必要接納禁摩政策等等。在與她的溝通交流中，我們可以看出這位阿姨對禁摩政策的不滿，同時也讓我發現了政府在訂定政策時的不敷。
二、在上街永輝超市相近，我們問卷采訪了一位臺灣退休的傳授，不愧是一位傳授，在于我們溝通交流的歷程中，措辭嚴謹，提及話來井然有序。同時，他也提出了我們問卷中的一些不足;例如問卷題目的計劃次序有些偏亂，給人的覺得頭腦跳動幅度大，調查問卷的份數不具有代表性等等。之后又接納我們一些小發起。在于這位臺灣傳授的相同中，我學到了許多的知識。
三、就在金山區相近的小區，我被一位市民三番兩次地拒絕。在路上，我攔截了這位市民。在只是簡樸與他闡明一下，他第一次拒絕我那是無可非議。可是，當我仔細與他相同闡明我的來意時，他照舊堅決的拒絕我，而且顯示出極不耐煩的樣子時，難免令我有些沮喪。在幾天的問卷訪談中，我遇到過林林總總的人，有熱情友愛的，又冷酷無情的，有的確，人生要由于履歷而優美。由于這次履歷，才讓我相識到社會的實際，才打仗到林林總總的人。我想這次社會調查的經歷將永遠成為我記憶中的一抹靚麗的色彩。因為它教我懂得了怎樣去與其他人相同，如何去處理緊急事件顛末這次的社會觀察，我發現了太多的社會題目，看清了許多社會的實際，也勞績了許多，這不僅增長了我的知識積聚，更擴寬了我的社會視角，富厚了我的大學生存。
社會觀察竣事了，但我感覺并不是那么的輕松似地，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑釁。統統都得從頭開始，統統都得靠本身。在社會調查時不斷的告訴自己：在以后的大學生活中，必須要越發高興念書，學好一些著實的本事，同時，也要多與其他人打交道培養自己的溝通能力以及應變能力等等。因為現代社會需要的是綜合本領高的人才。
為了新一次巨大的空想，我會好好加油的！
社會調查心得體會14
四六級考試緊張忙碌過后，期末階段的來臨使得每天充實的生活空了下來。每天圖書館或者自習室的早起占座，書中的名詞解釋如何理解，簡答題的總結整理……走在校園大路上，夏季連續的陰雨天氣讓學生們徹底體會到了爽爽貴陽的清朗，對這個變化多端的天氣大家怨聲載道。我們明天的，不會還得在雨中進行吧，唉，一定不能忘記帶傘，生活就這樣點滴地進行著。
20號的天氣出乎意料得極其給力，導致大家的裝備沒被派上用場反倒是增加了負擔。早起，沐浴著清晨的陽光與空氣，靠在大巴車上舒服的靠背上的我們，聽著happy音樂，惠水搞問卷調查出發去也。當惠水縣城到達，雖然目的地很多，我們一站站走過，將大巴車坐到底。一路走來，一天的經歷感觸頗多，與大家小分享一下。
新奇——對于大部分時間呆在的我們，一路上東張西望這看看那看看，對于這個耳熟并不能詳的地方，總是很想去了解了解討論討論。
真實——話說我這個高中時期的理科生踏進工廠，還有食品廠，生產車間看到書本上的.機器圖片變成實物時，我真的有震撼到，其中去長虹電纜公司時印象尤為深刻。我們生活中經常見到的輸電線的生產過程在那之前是有學過的但已經模糊不清了，聽一位技術人員侃侃而談，從材料運進到質量檢驗到生產的過程，聽他展現自己反復練習到現在的純熟的技術，我又重新學習了一遍生產過程，親眼目睹后并且印象很深刻地記住了。
講究技巧——無論做什么事情都要講求一定的方法，節約時間，并且會很有效地完成。如果耗費大量時間并沒有很大的效果真的會讓你慢慢失去動力，半途而廢。
語言是一門藝術，善于與他人交流可以避免很多不便，有禮貌的問候方式，委婉的請求，即使很忙碌的人也不忍心太拒絕你的。對于你的說服理由曉之以理，動之以情，結果應該會事半功倍。
感動——走進生產車間，機器運作的聲音隆隆作響，灰塵彌散在空氣中讓你不禁打起噴嚏來。我們去的是生產塑料袋的車間，主要工作人員大多是40多歲的媽媽們。午休時間開始，在她們時間不長的吃飯時間內，我們上前去做調查。在艱苦的環境中努力賺錢的媽媽們，很勞累，但是她們為了自己的子女是有所安慰的。機器聲音突然響起，媽媽們扔下飯盒，走向自己的工作區，她們的背影深深印在我的腦海中，她們揮灑汗水，收獲得是幸福。想到家里的為我付出的母親，我會地照顧自己，不讓她擔心操心。
在去一些農家飯莊、小商店調查，與路邊的司機師傅、工地師傅交談時，他們的淳樸認真很親切。看到學生的到來，他們很高興，也很樂意配合我們完成任務，與我們分享他們生活中的事情等等。當時的感覺還不錯呦！
堅持就是勝利——無論做什么事情，勢必會碰到意想不到的狀況，有可能半途中堅持不下去。放平心態，敢于挑戰自己，我們年輕，我們勇敢，我們堅強，一點點走下去。禍兮福之所倚，福兮禍之所伏，調查即將結束時，高溫的天氣，烈日炎炎，曬得我是汗流浹背，還有七八份問卷尚未完成，并且我還碰到了一個狀況：對方一個出租車司機習慣用方言交流，我只會說普通話，它以理解不了我說的話為由拒絕調查。當時我焦慮反感，放棄算了。最終，我耐著性子一點點給他解釋每句話的意思，聽不懂重新解釋，如此反復，終于將問卷完成，滿足感油然而生。我倒得出個結論：誰說貴州方言不懂，只要你用心聽，會明白的。生活中不存在辦不到的事情，只有你不想做的事情，努力吧，同志們！
鍛煉——每一次經歷會讓你擁有不一樣的感受，經歷得多了，體會得多了，更容易適應周圍的變化。說到寫，看了很多介紹的章，也看了很多的，聽別人說了一些經驗，感覺自己還不是很理解，寫出來的還是一塌糊涂的狀態。盡力就，慢慢改變積累吧。還得自己多練練多想想，多實踐一下，多總結一下。
時光匆匆，不知不覺，大學已走過了一半。隨著年齡的增長，經歷的增加，慢慢地體驗著生活中的樂趣，發現生活中的與眾不同，豐富生活的五味瓶。對于我的未來生活并沒有太多要求，只是較之于重要的是把握現在吧。我愿意記住我生命中的每一次感動，把握生命中的每一分鐘，讓有限的時間發揮出無限的價值，書寫屬于自己的青春紀念冊。
社會調查心得體會15
回憶這段時間以來的實踐工作我還是收獲許多的，寒假時間不長，但是在這短暫的時間里面我卻感覺到自己的經受了許多，作為一名大學生我始終都認為自己需要這種時機去熬煉，過去在學校的時候總是很安逸，我不曾想過這些問題，以至于后來我也沒有去想這些，在工作當中我始終都是處在的一個特別積極的狀態，我認為這是對我有很大幫忙的，現在以至于將來都是這樣，我特別感謝在這個過程當中自己的有這么多的收獲，大學的時間正在漸漸的消逝，將來會有許多是東西等著我去完善，在這個過程當中我是特別感謝的，這對我以后會有很大的幫忙，寒假社會實踐完畢了，我盼望能夠在這個過程當中做好自己的'本職工作，并且在今后的工作當中不斷的去處理好細節的事情，工作原來是一件特別難得的事情，也特別寶貴，我知道時機肯定是留給有預備的人，回憶這次的實踐我也有吸取了許多閱歷，信任這會給我帶來特別多的幫忙。
這次在去到了一家工廠，我感覺自己的是在一個不斷充實的過程當中在彌補自己，我也想過許多時候自己是不是要有一個好的心態，我始終都在經受這些足夠優秀的事情，現在我對這幾點都還是做的不錯的，固然工作需要一個穩定的過程，去到了工廠工作之后我感覺自己就是一切靠自己了，我想過自己參與工作后的樣子，那個時候確定又是一番不同的景象，我來到工廠實踐主要還是由于在工作的過程當中我能鍛煉自己的抗壓力量，體驗到了賺錢的幸苦，過去我對這些是沒有一個概念的，我特別盼望能夠有時機去去體驗好這些事情，實踐的過程當中我經受了許多好玩的事情，在這個過程當中我學習了，我也積存了，信任將來還會有更多的事情會等著我，我也對自己抱有許多的信念。
在工廠的工作當中我比擬仔細，對待工作是肯定要態度端正的，我現在也子啊特別糾結這一點，不管是做什么事情，我每天都處在一個的好的狀態下面，雖然說工作是枯燥的，在車間反復的做著同一件事情，這讓一開頭的我特別的不適應，現在我想了想也是這樣，但是在經受過了之后，我又覺得這就是一種成長，我需要培育自己的毅力，還有耐力。實踐完畢了，我依舊對生活的布滿著積極的態度，將來我信任我能夠做的更好，感謝這次實踐的時機。
【社會調查心得體會】相關文章：
(經典)社會調查心得體會08-29
社會調查心得體會02-21
社會調查的心得體會04-05
社會調查心得體會范文08-01
社會調查心得體會8篇04-06
社會調查的心得體會9篇05-01
社會調查實踐報告01-30
社會調查報告06-28
社會調查工作總結08-05