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《人鴉》讀后感
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《人鴉》讀后感，歡迎大家分享。
《人鴉》讀后感1
《人鴉》這本書里的'人物，我最喜歡的就是瑞夏德。因為遇到困難他都會動腦思考，解決問題。
這本書主要寫了一個小男孩和一只烏鴉互換了身份。然后變成烏鴉的小男孩遇到了很多事情，他都會解決。后來小男孩去找烏鴉互換過來。可是烏鴉卻找了很多理由都不愿意換過來。最后再朋友白烏鴉拉姆賽斯的幫助下最后交換成功了。
通過這本書，我明白了一個道理。做事要有自信心，不要半途而費。夏瑞德是一個有自信心的人。我要向他學習。
《人鴉》讀后感2
今天，春風拂面，柳枝飄蕩，我帶著快樂無比的心情讀完了人鴉。
《人鴉》講了一件神奇的事。一個小男孩，被碩大的烏鴉施了咒語變成了烏鴉。但是他并不知道變成一只烏鴉的`辛苦。他每天要尋找食物充饑，飛到哪里就休息到哪里，很不習慣這種生活。后來，他漸漸喜歡當烏鴉了，但當他遇到UFO等奇遇時，他為自己是只烏鴉而感到很煩悶。他要變回自己，變回自己除了用咒語外還要用一件事，可是他忘記了。有只機智的白烏鴉知道了這件事，就把這件事告訴了他，他又重新變回了自己。
這個故事讓我明白了一個道理，人和動物是不能交換的要不然都不適應，還是做人最好。因為人很聰明，能研制UFO，能探索奧秘，人還有語言，可以在一起交流。
《人鴉》讀后感3
這是我最近讀的一本書的內容,題目叫《人鴉》。我很喜歡這本書,因為它描述了一個神奇的故事,還讓我感受到了主人公的那種堅持不懈的信念。同時書中的一些事也讓我覺得太神奇了,尤其是那些被烏鴉們稱為智慧者的那些“人”,書中是這么描寫的:“他們和成年人差不多高,也長著兩條胳膊和兩條腿,可是腦袋卻長得和大鳥的腦袋一個樣。羽毛帶有褐色的斑點,有著圓溜溜的能看透一切的眼睛和鋒利的.、彎曲如鉤的大嘴巴。”讓我大吃一驚。
我讀了這本書后,最大的感受就是:做任何事都不是一帆風順的,任何地方都會有困難和不如意,但只要你自信、堅定、堅持,就沒有做不成的事,包括你一生最大的夢想。
《人鴉》讀后感4
自從我讀了《人鴉》這篇文章后，我深深地體會到了男孩瑞夏德是多么堅持不懈，他有恒心、有毅力，他因為不想學習而變成了一只烏鴉，當時的他是多么好奇。當他在鴉群居住了幾天后，他的記憶力明顯減退了。他這時才感覺到這時多么不好。當他想變成烏鴉時好奇心增大。
而現在他想變成人時，那只烏鴉卻不想與他交換了。這時我們可以想像這種情況對瑞夏德打擊的`確很大。而他經過自己的信心和自信，用他的不懈努力終于跟那只烏鴉換了回來。
《人鴉》讀后感5
《人鴉》這本書里主要講的是一個叫瑞夏德的小男孩。他為了不學習讓那只烏鴉念咒語互相交換。
當然，在他當烏鴉時也遇到了很多的麻煩。比如：烏鴉的咒語只有三個月，瑞夏德沒法一直記得那個咒語。于是他就去找魯娜，魯娜也教了瑞夏德一個咒語讓他把記憶力藏在云朵里。可是瑞夏德覺的不太合適，就沒有按魯娜的去辦，而還是按自己的`辦法每天讀上一遍，果然這個辦法很有效。
在最后，夏瑞德看到和自己長的一模一樣的人就飛下去問：“你最近還好嗎？”那個人說：“一點也不好！我想換回來。”瑞夏德不同意但是最后他還是變成了人。
我覺的瑞夏德會是一個善良，熱愛幫助別人的好人，還會是一個好學生！
《人鴉》讀后感6
讀了《人鴉》 這本書我知道了不要盲目的改掉自己的身份，或許這個世界里你不喜歡做的事到另外一個世界里沒有，但是它卻變了一種方式讓你去做，或許那個世界里還有讓你更不喜歡的事。
故事里的小男孩瑞夏德就是這樣的，他不喜歡上學，不喜歡做算術題。于是他和一只烏鴉交換了身份，雖然在烏鴉的世界里不用上學，但是在烏鴉的世界里它要學會飛翔，雖然它的水平不是很高。它要學會找吃的，雖然食物難以下咽。它還要得到同伴的'認可。但是它還是堅持下去了！
在烏鴉的世界里他利用了自己的聰明成功的救了羅高一命。最后他厭倦了烏鴉的身份，于是又和那只烏鴉把身份換了回來！來到了屬于人們的世界！
《人鴉》讀后感7
今天我讀了一本書，這本書的名字叫《人鴉》。故事的大概內容是：有一個小男孩叫瑞夏德，一天他遇見了一只的烏鴉，他和烏鴉交換了身體，瑞夏德變成了烏鴉，烏鴉變成了瑞夏德。瑞夏德在烏鴉的世界里發生了很多事。如：剛見到它的同類時，烏鴉總是對他有種不安的感覺；慢慢他習慣了烏鴉的.生活習慣；讓魯娜幫他保存自己的記憶；瑞夏德給烏鴉們講故事，講到好笑的階段是，烏鴉們會哈哈大笑，相反講到悲傷的地方時烏鴉們會親不自禁的哭起來……最后在白烏鴉的幫助下又變回了他自己。
這個故事告訴大家在生活中要學會勤于思考、善于思考、仔細觀察、不恥下問。
《人鴉》讀后感8
今天我要給大家講的是，《人鴉》這本書，內容是：瑞夏德因為討厭讀書，所以和烏鴉互換了角色，后來經過不斷的努力，在大家的幫助下，經歷了無數的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路。
通過這個故事我知道了做自己才是最好的，不能因為一點小小的不愿意而放棄自己的人生，就像文中的主人公一樣，因為不愿意學習就和烏鴉交換人生，什么事都不順利的，但一定有走向成功的'道路，你需要一個群體，一個群體也需要你，我很佩服瑞夏德的勇于付出，助人為樂，團結合作的精神。我一定要好好學習，天天向上，無論以后再學習方面遇到多大的困難，我也不會向困難低頭，而且還要勇敢的走下去。
《人鴉》讀后感9
它是一位知心，是一把打開智慧寶庫的金鑰匙。它可以帶我們去書樹林，也可以讓我們成智慧富翁。
一個金發男孩瑞夏德和一只黑烏鴉朗爾多夫交換角色。瑞夏德在鴉群中幫助了許多人：它救了羅高，讓它不被野獸吃了……可是人是人，烏鴉是烏鴉，瑞夏德知道自己會變回人類的`。在白烏鴉拉姆塞斯的幫助下，瑞夏德終于變回了自己，過上了以前的生活。
這本書告訴我幫助別人就會快樂，人不要一味自私的像洛阿一樣，只說一句：“這又不是我們的事，”就要走的人。只要幫助別人就會有很多朋友，不要認為自己吃虧了，只有付出了才會有收獲，不要先收獲你再努力，那是沒用的。
反正，一個人只要誠實，樂于助人就會有許多好處，有許多朋友。
《人鴉》讀后感10
在《人鴉》這本書里，小男孩瑞夏德羨慕烏鴉那種“無憂無慮的快樂生活”，碩大的烏鴉念動咒語，滿頭金發、一鼻頭雀斑的小男孩身子一抖，竟變成了烏鴉。作為鴉中的人，人中的鴉，人鴉不斷變換視角，觀察世界，再經歷的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路……
在鴉群中，羅高作為鴉群的首領，帶領鴉群四處游蕩。瑞夏德在鴉群中憑著自己的努力也終于有了立足之地，他在那里自由自在地生活，與鴉群結下了不解之緣。在瑞夏德的人生道路中，憂愁總是暫時的，快樂才是永恒的`！
讀了這本書，使我明白了：不管是人中的鴉，還是鴉中的人，都要樹立自己在群體中的威信，努力做所有的事情，才能實現自己美好的愿望。
《人鴉》讀后感11
我從《人鴉》中讀到了，瑞夏德想變成一只烏鴉。我覺得瑞夏德不應該想變成烏鴉，因為他的同學、老師、爸爸、媽媽、朋友都會想念他、掛念他、思念他的，還有變了烏鴉后，就沒有爸爸、媽媽了。
另外他在鴉群里必須有用處，要不然他就會被大家伙排斥，再說他知道烏鴉的'生活習慣嗎？所以我覺得他還是當兒童吧，因為兒童有爸爸媽媽，所以我看還是當兒童吧，還可以吃好吃的，可以玩，可以買東西。在我看做兒童還是好，我特別喜歡瑞夏德，也特別喜歡《人鴉》這本書。
《人鴉》讀后感12
在這一學期里，我閱讀了一本叫做《人鴉》的書，下面我就給你講一下我的'感受吧！
這本書的主人公是一個長著滿頭金發的小男孩瑞夏德被一個神秘咒語詩變成了一只烏鴉。然后瑞夏德找到了烏鴉群，
在烏鴉群里他經歷了很多的風雨和危險，最后瑞夏德經過自己的努力終于戰勝了給他施魔咒的烏鴉。從新變成了人類。
《人鴉》讀后感13
在沒讀人鴉之前，我總覺得，改變世界是根本不可能的世界。卻沒想到沒想到，《人鴉》這本書告訴我們，只要改變自己就行了。
自從瑞夏德變得善良之后，幫助了許多小動物，他幫小蝴蝶救出困境，而小蝴蝶卻沒有說一句感謝的話；他還救了一只剛出生的小山雀……而且不求回報。因為他覺得幫助別人是一種快樂。在鴉群中瑞夏德變得越來越有責任感，他用自己的`聰明和勇敢救了大頭領羅高。贏得了鴉群的尊重和信任。
《人鴉》讀后感14
我想瑞夏德變回人之后，肯定不再偷懶，喜歡數學，和同學相處得很和睦。只要改變了自我，就改變了世界，世界將會為你而改變。 我感悟到：做人就要像瑞夏德一樣，要有一顆寬容，有責任，不輕易放棄，堅持不懈的心。
人鴉使我受益匪淺，我永遠也不會忘記這本書。
《人鴉》讀后感15
我讀了《人鴉》，這本書，知道了很多飛的知識。
他主要講了烏鴉和瑞夏德互換了角色，使瑞夏德懂了很多飛的知識和道理。我印象最深的'是烏鴉群里的頭領羅高被獵人打傷了手臂，瑞夏德奮不顧身地去救他，并把它送進醫院里。
我們要學習瑞夏德不怕困難，不離不棄的精神，更知道團結不僅僅是人類需要的一種品德，在烏鴉群中也十分重要！
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