醫生心得體會4篇

　　當在某些事情上我們有很深的體會時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣能夠培養人思考的習慣。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編精心整理的醫生心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

醫生心得體會1

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在學校學習了兩年的理論知識，經過10個月的醫院實習，知道了學校與社會的距離，同時也明白了理論與實踐的差距，只有通過實踐才能檢驗所學知識，也只有通過實踐才能真正學得有用的知識...

　　在這10個月的醫院實習工作中，我從泌尿科、骨科、普放、ct室、mri室、b超檢查室。一路走過，看到了許許多多，也學到了許許多多...

　　在醫院實習中，我雖只是一個“大專”畢業生，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進心強，能夠很好地處理人際關系，并且有較強的責任心與使命感。曲靖醫專兩年的礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎。在校兩年大學的醫學理論知識的學習使我形成了嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，10個月的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解、決問題的能力。

　　尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對外科的無菌操作及換藥及影像科室的ct、dr、cr、c臂及床旁x線機等影像設備有了更深的認識及培養了我堅實的獨立操作能力，對于常見部位的拍照已不是問題，并能對常見的影像表現作出正確的診斷。同時也對b超、mri檢查技術有了深入的認識并能對相關影像表現作出正確的診斷意見。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了帶教老師的一致好評。

　　從一名在校醫學生到一名醫院“實習醫生”，在踏入醫院實習之前，我認為我們應該解決以下問題：

　　關于實習學什么?我的觀點則認為：實習學的主要是“方法”，而不是疾病。理由很簡單，熟悉和掌握了一個疾病，終究只是一個疾病，而掌握了認識疾病的方法，就可以發現更多的疾病，從而認識和掌握更多的疾病。

　　“實習醫生”，顧名思意，實習醫生即實習生加醫生，因此，作為一名實習醫生本身就具備了雙重身份，在帶教老師的眼里，實習醫生是一名學生，在病人的眼里實習醫生又是一名醫生，正確處理好這種雙重身份，是實習醫生首先應解決好的問題之一。

　　在實習的過程中，“學習”自然應放在主要的地位，而這種“學習”又與學校的“學習”有很大的.不同。首先，在內容上有其不同，在學校“學習”，重點在學習理論知識方面，而實習的“學習”不僅要學習有關的理論知識，而且還要學習作為一名醫生應具備的基本素質，臨床工作的基本方法，治療方法，思維方法，甚至包括社會適應能力的的學習，因此說實習中的學習內容要比學校的學習內容要廣泛得多。其次，在學習方式上也有不同，在學校主要是老師的講解為主，而實習則是從理論到實踐的應驗過程，因而實習的學習方式則應以獨立思考為主，有的甚至是一種潛移默化的感染，如帶教老師的工作方式，醫療作風等等。

　　在臨床實習的三個多月的時間里，可以說臨床實習所涉及的內容幾乎是在校學習的所有內容，而實習的時間卻相對較短，我每到一個臨床科室我都會應用聯系的方法學習影像專業知識。因為影像檢查技術是每一個臨床科室所不能缺少的輔助檢查方法，每在一個臨床科室我都能找到x線、ct、mri的片子及b超檢查報告單等影像學資料，在實習臨床疾病的同時我也在學習我的專業知識，可謂一舉兩得，這樣最的好處就是可以系統的了解疾病的全部資料，包括臨床癥狀、個人史、病理及影像學表現。下面我將我所實習過的臨床科室的感悟做一些總結：

　　內一科是我的第一個實習科室。心血管內科同時也與影像密切聯系，因為其最為重要的一個輔助檢查就是影像技術的檢查，如超聲心動圖、胸部x線檢查等等。影像診斷對于心、大血管疾病的診治，具有非常重要的價值。在實際臨床中，心、大血管的超聲成像和傳統x線檢查是最常用和首選的影像檢查方法，能明確許多心、大血管疾病的診斷。透視的優點是可以從不同角度觀察心、大血管的形狀、搏動及其與周圍結構的關系，還便于選擇最適當的角度進行斜位攝影。但其影像清晰度較差，時間也短促，需與攝影結合進行診斷。我們在曲靖市第二人民醫院實習期間最常見到的是心臟二位片的攝影檢查，即吞鋇攝取胸部后前位和右前斜位。近代一些新成像技術的進展和臨床應用如超聲心動圖、ct、mri等極大地彌補了傳統x線檢查的不足，使心血管疾病的臨床診斷加準確可靠。

醫生心得體會2

　　20xx年8月1日，由我院領導派遣，我到廣東省人民醫院心內科進修學習9個月。能獲得這樣一個機會，對我而言，無疑是一件幸事。在這里，他們幫我安排好我的住宿、飲食，因為我是一位少數民族，飲食方面有講究，上級領導部門的專門安排使我在飲食方面得到了照顧，他們從多方面關心照顧我，讓我感到十分溫暖，使我的進修生活變得更加充實。我非常珍惜此次鍛煉和自身提高的機會，學習了不少新知識、9個月的時間轉瞬即逝，通過這次進修學習，使我開拓了視野，拓寬了思路，改變了理念。

　　我進修的廣東省人民醫院是一所大型綜合性醫院，內、外、婦、兒等各專科齊全，心血管專科是醫院的重點學科。心血管病研究所從1982年開始，連續5屆擔任世界衛生組織心血管疾病研究合作中心，該研究所在心內科、心外科、心兒科基礎研究和臨床流行病學等方面全面發展，診斷治療均居國內先進水平，不少研究領域已與發達國家接軌，是全國三大心血管疾病治療中心之一。

　　我記憶最深的就是心血管病研究所，它是一所集心血管病臨床醫療、科研、教學三位一體的醫學科研機構，同時也是一所技術力量雄厚的、著名的心血管病醫院。她成立于1958年，前稱廣東省胸腔疾病研究所。二十世紀七十年代初，在敬愛的周恩來總理的直接關懷下，我國組建了一支以廣東省心血管病研究所心臟外科醫生為主的醫療隊伍，赴阿根廷進行為期一年醫學考察，這批專家回國后即積極開展工作，全面促進我國心血管病醫學事業的發展，廣東省心血管病研究所也因此成為當時國內最早恢復心血管疾病科研和臨床的單位，并由此邁開了它高速發展的步伐。

　　我在這里進修近一年的時間受益不少。首先是系統學習了相關基礎知識、最新的診療技術，全面熟練掌握了心內科及相關科室常見病、多發病的診斷治療，熟練掌握心內科常規操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經超聲、ct引導下經皮肺穿，基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領。

　　再次，各學科人員的通力協作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長，每位醫生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。同時醫院各科室間的協作也很重要，如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出，才能有診療高水平。

　　先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫院有許多困擾我們的難題，有了先進醫療設備及技術，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術、設備，只要能規范的、合理的運用常規技術，開展力所能及的'新業務、新技術，也可以使大多數患者獲得滿意的療效。

　　進修體會及建議：

　　1、科室要發展，醫院要強大，在競爭的醫療市場中立于不敗之地，必須要走專科化建設道路，學科門類齊全，科學在發展，學術有專攻，學科門類越分越細，必須加強各學科人才培養，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養。

　　2、醫院要發展，必須要加強內科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產科、放射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作，光有好的臨床醫生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫院的社會效益、經濟效益，提高醫院的知名度。

　　我將在這里學習到的新知識，新技術帶給我們南疆，為我們喀什地區第一人民醫院的發展而奉獻！

醫生心得體會3

　　細想3個月前，我還是那個對未來從醫道路充滿忐忑和疑惑的懵懂少年，相信許多規培醫師和當時的我一樣，突然擺脫了學校全日制的約束，沒有了學校、老師的硬性要求，一時間不知所措。記得離家來河科大一附院規培的前夕，父親問我：“畢業了，對未來有什么計劃？”當時只是淡淡的回了一句：“不知道。”就這樣，我懷著對未來從醫之路的忐忑不安捎帶一點兒憧憬的心情開始了我的“住培”之路。

　　規培篇：

　　初到河科大一附院，我首先接受了為期5天的崗前培訓，期間由院領導向我們詳細介紹了醫院的概況、紀律、工作制度、輪轉安排，讓我們對醫院的宗旨有了明確的認識，深深激發了我們的責任感和為臨床事業獻身的決心，同時讓我們首先從心理上強化“自己不再是學生，而是一名崇高的醫務工作者”的意識，可謂用心良苦。除此之外醫院還為我們提供了良好的住宿條件、與本院職工相同的工作制服、胸卡、餐卡，很大程度上解決了我們住培醫師的后顧之憂，讓我們得以放開手腳，以高度的責任心全身心的投入日常醫療學習工作中。

　　經過了短暫而充實的崗前培訓，我來到了自己規培生涯的第一個科室——泌尿外科。科室帶教盧燦峰老師得知我是剛剛畢業就參加規培后，并沒有馬上讓我著手醫院各種繁忙的工作，而是先跟我談心，告訴我剛開始工作會有各種各樣的不適應，引導我慢慢從心理上接受并且逐步適應醫生的工作，還給我詳細講述了他剛開始參加工作的趣事，一下子讓我緊張的心情得到了緩解。因為是第一個科室，許多工作學習強度已經遠高于實習時的要求，盧燦峰老師和劉剛老師以規范標準的動作耐心地教會我導尿術、膀胱灌注、肛門指診等臨床技能；老師們的諄諄教誨始終在我腦海中回蕩，對待我們和藹可親，教學認真不茍，在帶教過程中接診患者、進行體格檢查、解讀輔助檢查結果、關心患者病情變化以及做出針對性的處理、醫患關系中同患者及家屬如何溝通等等，老師們不辭辛苦、認真負責的工作態度，讓我深深折服；骨外科的常彥卿老師還曾引用特魯多醫生的話教導我，“有時是治愈，常常去幫助，總是去安慰”。醫生的角色要求我們無論是救死扶傷、治病救人，還是促進健康、溫暖陪伴，處處都要體現人文關懷。在數月的規培學習生活中，我揮灑著自己奮斗的汗水，忙碌并快樂著。

　　科室定期舉辦的住培講課，醫院定期舉行的“三基大講堂”理論培訓，以及全院各種專題講座打破了以往“為教而教”的模式，帶教老師在授課的同時與規培醫師充分互動，讓我們都參與其中。我在與各位帶教老師、師兄師姐、同學討論疑難病例、臨床思維，享受著醫學氛圍下的思想碰撞，收獲不同疾病的臨床診斷思路，規范自身的各項技能。在繁忙的工作中不斷夯實自己，提高自己的見識，已經是我們規培醫師的日常；河科大一附院推行的“住院醫師出科考試和年度考核制度”是判定我們規培質量的一把標尺，規培辦劉玉坤主任與趙華山副主任非常重視學員的培訓質量與出科考核質量，要求各科室在出科考試中要著重體現住院醫師的臨床實踐操作能力，考核形式也日益多樣化、全面化。此外，醫院為我們專門配備了“臨床思維模擬訓練系統”以及各種先進的臨床教學訓練模型，并向全體規培醫師開放，鼓勵大家在閑暇時間進行模擬訓練，提高技能熟練程度；除此之外，一附院經常舉辦豐富多樣的文體活動，例如：河科大一附院60年院慶表演匯演、元旦時醫院積極籌辦元旦晚會等，都讓我們規培醫師感受了到家一樣的溫暖；同時，醫院也為我們規培醫師建立了自己的微信群，大家在群里不斷分享著自己得到的醫學課件，討論各種醫療新聞、政策，還有自己在科室里看到的奇聞趣事，時不時點評一下，也是我們規培醫師茶余飯后放松自己的方式之一。

　　感想篇：

　　不經意間，日子就這樣在指間輕輕滑過，偶爾細細回味，會發現有很多事物都沾染上了別樣的味道，靜謐的、匆忙的，卻都是美好的。一路走來，往往是驀然回首，才看清當時當地，也常常由于一葉的障目，反而看不清楚道路的曲折。大多數人生活的變化是緩慢的'，今天和昨天似乎沒有什么不同，明天也可能和今天一樣，或許一生僅有那么一兩個輝煌的瞬間，甚至在平淡無奇中度過一生。但細想起來，每個人的生活同樣也是一個世界，即使最平凡的人，也得要為自己心中的世界而戰斗！

　　作為一名醫生，就要直面醫療這個包羅世間百態的行業，就是這樣一個過程，一個不斷破繭重生的過程，在其中我們遭遇痛苦，從而超越局限，繼而感受幸福。短短數月的規培之路就使我有了這么多的感悟，也許現階段我還無法完全感受到理想中的幸福，但相信有良好的醫學前景作舟，揮灑的汗水做漿，總有一天，我會抵達夢中的彼岸。

　　愿我閉上辭別的視線，關閉痛苦的低吟，擁抱那遇見的幸福；愿我揚起善良的微笑，鼓舞苦難的病友，帶走所有的疾病；愿我張開慈祥的雙翅，飛向溫暖的他鄉，送病患一片祥和；所有的陽光與陰霾，讓我們一起享受、共同面對！

　　我的規培道路才剛剛起步，未來會有哪些困難，現在不得而知，但我知道，不是每次的付出都會有結果，可每次的付出都是用真心和汗水勤勤懇懇去澆灌而成，隨著一附院住培工作的蓬勃發展，縱使從醫道路曲折，我也將不再迷惘。今后在業務能力上，我必將越來越全面，等到我可以獨當一面，從容地處理患者疾病的。那一天，等到我收到患者真誠感謝的那一刻，我也定將無悔于三年前的選擇，更無愧于心中那永不磨滅的理想！

　　未來的住培之路，我將信心百倍地走下去，感謝河科大一附院，感謝“醫路有你”！

醫生心得體會4

　　20xx年，我從臨床科室來到院辦室工作，角色和職責發生了很大變化。在領導和同志們的熱情幫助和大力支持下，我從頭學起，從零做起，從新干起，積極協助院辦室主任做好院辦室的每一項工作，做到邊干邊學，在實踐中歷練，在歷練中提高。

　　一、向書本、報刊和網絡學。

　　讀書、看報、上網已成為我獲取知識和信息的三大法寶，記讀書筆記、積累報刊資料、下載網上文件已成為我每天必做的功課。三年來，我越來越深切的體會到，知識和信息的更新是永無止境的，要做好辦公室工作，首先要不停地學習、學習、再學習。

　　二、向院領導學。

　　在辦公室工作，與領導接觸的機會較多。

　　三年來，院領導的人格魅力、領導風范和工作藝術，使我受益匪淺，收獲良多。三是向同事們學。古人說，三人行必有我師。從不同角度看，包括在座各位的醫院每位同事都是我的老師，無論是為人處事、管理經驗，還是業務能力、寫作水平，我都從中學到了很多，使自己的思想意識和工作水平取得了很大進步。

　　院辦室作為醫院溝通上下、協調左右、聯系各方的樞紐，它的職能和作用是非常特殊和重要的，可謂“干好了默默無聞，干砸了轟轟烈烈”。三年來，我始終注意把握好自己的一言一行，積極配合好主任的工作，做到到位不越位，對上不輕漫，對下不張狂;日常工作中，做到嚴于律己，寬以待人，時時、事事注意團結同志，維護領導的'，維護醫院的形象，維護醫院的大局。三年來，我較好地完成了各項工作任務。一是完成了大量的文件起草和公文處理工作。對于領導交給的每一項材料寫作任務，都能按時按要求完成，加班熬夜成了家常便飯。據粗略統計，三年共撰寫各種材料300余篇，約50萬字。二是與同志們一起完成了20xx年以來《醫院院志》和《醫院規章制度》的編印和修訂，在醫院文化建設和加強醫院管理方面作出了有益的貢獻。三是在質控方面，積極協調組織各有關部門做好每月的質控檢查，并不斷改進工作方法，編好每月的《質控簡報》。四是與相關科室同志們密切合作，共同做好醫院宣傳工作。在宣傳材料的寫作、醫院形象廣告的制作、電視廣告的發布等方面，努力發揮自己的能量，出色地完成了各項宣傳任務。五是充分發揮服務職能，努力做好領導的參謀助手。一方面，積極收集整理有關信息，進行調查研究，為領導決策提高參考，協助領導處理好日常事務;另一方面，熱情為各科室和全院職工服務，特別是在車輛調配使用等一些敏感問題上，堅持向一線傾斜，把一線的事、病人的事看成院辦室的大事，不推、不脫、不等，全力保障一線需要。六是做好檔案管理，提升管理水平。經過我們的積極努力和認真準備，檔案管理工作得到了省衛生廳和省檔案局的充分肯定，檔案管理工作被認定為國家二級，使醫院檔案工作上了層次、上了水平。

　　轉眼，一個月的外科實習生涯已告一段落。雖然這段實習有點苦有點累，還是挺讓人開心的。查房、換藥、寫病程錄、跟手術、寫出院小結，每一天的生活在這樣重復的忙碌中度過。在普外科，早上七點半就查房，之后換藥，當然，在外科最苦的是跟手術，往往一站就是好幾個小時。學習開化驗單，寫病歷，換藥、拆線、上手術，等，基本上都是從0開始，我也第一次明白看似簡單的操作實施起來竟然這么困難。手術雖然不是每個都進取的上臺，即使跟臺看看還是很長見識的，各關節的復位、石膏外固定、四肢骨折的切開復位內固定術、各種清創縫合等等。對關節鏡鏡技術的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新。在一個科室里待久了，感覺大家真的如同一家人一樣，教師的關心和教導，整個科室的協作，讓忙碌的工作變得充實而歡樂。這段外科的實習經歷，其中復雜的滋味也許僅有親身經歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是明白了好多書本上學不到的東西，我會再接再厲，為醫學事業奉獻終身。

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