讀小草和大樹有感

　　認真(zhen)讀完一(yi)(yi)本著作后(hou)(hou)，大(da)(da)(da)家(jia)心中(zhong)一(yi)(yi)定有很多感(gan)想，這時就有必須要寫一(yi)(yi)篇讀后(hou)(hou)感(gan)了！為(wei)(wei)(wei)了讓您不(bu)再為(wei)(wei)(wei)寫讀后(hou)(hou)感(gan)頭(tou)疼，以下是小編為(wei)(wei)(wei)大(da)(da)(da)家(jia)收集的(de)讀小草和大(da)(da)(da)樹有感(gan)，供大(da)(da)(da)家(jia)參考借鑒，希望(wang)可以幫助到有需要的(de)朋友。

讀小草和大樹有感1

　　小(xiao)(xiao)草，一(yi)個(ge)多么(me)渺(miao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)生命！大樹(shu)(shu)，一(yi)個(ge)多么(me)高大的(de)(de)(de)(de)身(shen)影！兩(liang)者形(xing)成了鮮明的(de)(de)(de)(de)對比。但是(shi)，你們可(ke)知道大樹(shu)(shu)是(shi)怎(zen)么(me)長(chang)成的(de)(de)(de)(de)嗎(ma)？大樹(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)原型不正是(shi)一(yi)顆小(xiao)(xiao)得無人問津的(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)草嗎(ma)？那(nei)高大的(de)(de)(de)(de)樹(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)背后，難道沒有(you)付出過心血與汗水嗎(ma)？

　　學(xue)(xue)習了《小(xiao)草和大(da)樹》這篇課文后(hou)(hou)，我知道(dao)勃(bo)朗(lang)特(te)三姐(jie)妹正是(shi)那平(ping)凡的(de)(de)(de)(de)小(xiao)草，她們出生(sheng)于(yu)貧困家庭，母(mu)親又病逝(shi)。從此(ci)，小(xiao)夏(xia)洛蒂(di)(di)便承擔(dan)起家庭重任。但是(shi)，她一直熱愛學(xue)(xue)習，無(wu)論(lun)生(sheng)活怎么窘困，夏(xia)洛蒂(di)(di)還是(shi)與兩個(ge)妹妹在家跟父親讀書。長大(da)后(hou)(hou)，夏(xia)洛蒂(di)(di)曾嘗試過寄詩稿給當時大(da)名鼎鼎的(de)(de)(de)(de)詩人羅伯特(te)·騷(sao)塞，本想得(de)到(dao)他的(de)(de)(de)(de)指點，卻遭到(dao)他冷(leng)冰冰的(de)(de)(de)(de)訓誡，還反(fan)駁說“文學(xue)(xue)不是(shi)婦女(nv)(nv)的(de)(de)(de)(de)事業”，這句話(hua)激怒了勃(bo)朗(lang)特(te)三姐(jie)妹，她們發誓偏要(yao)在這個(ge)“不是(shi)婦女(nv)(nv)的(de)(de)(de)(de)事業”上闖出一條路(lu)來！她們把創作著眼點轉(zhuan)到(dao)小(xiao)說上來，憑著自己(ji)的(de)(de)(de)(de)堅韌不拔的(de)(de)(de)(de)'意志終于(yu)創出了一條路(lu)，她們也終于(yu)長成了“大(da)樹”！

　　小(xiao)草頑強(qiang)的(de)(de)生命力不可(ke)忽視，它們任憑(ping)風(feng)(feng)吹雨打，都(dou)頑強(qiang)地向上生長，日久天長，成(cheng)為了“大(da)(da)(da)樹(shu)”。“野火燒不盡，春風(feng)(feng)吹又生”。大(da)(da)(da)詩(shi)人白居易(yi)是這樣贊(zan)美小(xiao)草的(de)(de)。是啊(a)，小(xiao)草到秋天變得枯黃，到冬天便“絕跡”了，但它們還有(you)再生的(de)(de)力量(liang)。勃朗特三姐(jie)妹(mei)的(de)(de)成(cheng)功取(qu)決于她們不屈的(de)(de)抗(kang)爭精神(shen)與不懈努力的(de)(de)堅(jian)強(qiang)意志(zhi)，這種精神(shen)是值得大(da)(da)(da)家借鑒(jian)的(de)(de)！

讀小草和大樹有感2

　　在(zai)我的人生字典里，一直信奉“人命(ming)(ming)天注定”。我一直以(yi)為(wei)，面對命(ming)(ming)運(yun)，無論(lun)怎樣反抗、掙(zheng)扎都不(bu)會有(you)什(shen)么(me)改變(bian)的，我終歸(gui)是我，休(xiu)想改變(bian)自己(ji)。而現在(zai)學了《小草和大樹》這篇課(ke)文之(zhi)后，我受到(dao)許(xu)多啟發。

　　我不(bu)再這么(me)固執地相信命(ming)運的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)排，因為我受到(dao)了《小(xiao)草和大樹》這篇課(ke)文(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)主人(ren)(ren)公夏洛蒂(di)·勃(bo)朗(lang)特(te)(te)的(de)(de)(de)(de)(de)影響。夏洛蒂(di)用自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)智慧和雙手，寫出(chu)了自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生，寫出(chu)了自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)轉折，寫出(chu)了自(zi)(zi)(zi)己(ji)對傳統的(de)(de)(de)(de)(de)觀(guan)念和陳腐的(de)(de)(de)(de)(de)偏見的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)滿和抗議······懷(huai)著人(ren)(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)夏洛蒂(di)·勃(bo)朗(lang)特(te)(te)、艾米莉·勃(bo)朗(lang)特(te)(te)、安(an)恩·勃(bo)朗(lang)特(te)(te)在(zai)被(bei)英(ying)國大名(ming)鼎(ding)鼎(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)桂(gui)冠詩人(ren)(ren)羅伯特(te)(te)·騷塞激怒后，經(jing)過慎重的(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)思(si)、權衡，夏洛蒂(di)三(san)姐(jie)妹(mei)決定以寫小(xiao)說的(de)(de)(de)(de)(de)形式來敲開(kai)世界文(wen)學圣殿的(de)(de)(de)(de)(de)大門。從那(nei)一刻開(kai)始，夏洛蒂(di)三(san)姐(jie)妹(mei)便更努力了。“她們在(zai)荊棘叢中開(kai)辟新路，以罕見的(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)毅力，在(zai)爭分奪秒的(de)(de)(de)(de)(de)情況下，孜孜不(bu)倦(juan)地寫作著。”終于功夫不(bu)負有心(xin)人(ren)(ren)，夏洛蒂(di)三(san)姐(jie)妹(mei)脫(tuo)穎而(er)出(chu)，成為當時(shi)世界文(wen)壇(tan)的(de)(de)(de)(de)(de)焦(jiao)點，成為英(ying)國乃(nai)至世界文(wen)壇(tan)著名(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)女作家。

　　夏洛蒂用行動告訴(su)我(wo)們：人(ren)需(xu)要(yao)逆(ni)境(jing)的(de)磨礪，才會散(san)發出成(cheng)功的(de)芳香。人(ren)在逆(ni)境(jing)中，最需(xu)要(yao)堅強的(de)意志。而(er)現在的(de)我(wo)還是一(yi)棵默默無聞的(de)小草，我(wo)需(xu)要(yao)付出所有(you)的(de)努力，才能長成(cheng)參天大樹。而(er)逆(ni)境(jing)則是我(wo)的(de)人(ren)生中最好的(de)老師(shi)。

　　我要(yao)長(chang)(chang)成參(can)天大樹，必(bi)須要(yao)有堅(jian)韌不(bu)(bu)拔的(de)(de)(de).意志，而且要(yao)付出艱辛(xin)的(de)(de)(de)努力，還要(yao)有一(yi)生努力的(de)(de)(de)目(mu)標。只要(yao)鍥而不(bu)(bu)舍，金(jin)石也(ye)可(ke)鏤；要(yao)是鍥而舍之，朽木也(ye)不(bu)(bu)可(ke)雕也(ye)。長(chang)(chang)成參(can)天大樹，夠努力，能(neng)奮斗，就是將“小草”澆灌成“大樹”必(bi)備(bei)條件(jian)之一(yi)。

　　努力吧！奮斗吧！小草，大樹(shu)兩種牛馬不相及的植物，在一條堅持(chi)不懈、勤(qin)奮的線，但(dan)卻可以把它們連接(jie)起來。就像郭沫若說的那樣：“形成天(tian)才的決定因素(su)應該(gai)是勤(qin)奮。”“人(ren)生是勤(qin)，不索何獲。”張衡說得妙啊！讓我們共同(tong)把自(zi)己(ji)這棵小草澆灌成那棵高聳入云(yun)的參天(tian)大樹(shu)吧！

讀小草和大樹有感3

　　在(zai)逆境(jing)中成才的(de)(de)名(ming)人不少，可令我印(yin)象最(zui)深刻的(de)(de)，莫過于勃朗(lang)特三(san)姐妹(mei)了。

　　勃(bo)朗特三(san)姐妹出(chu)生于一個貧窮(qiong)的牧師家庭，求學之路極為艱難，甚至(zhi)一生都坎坎坷(ke)坷(ke)。她們姐妹三(san)人卻(que)以罕見的毅力(li)在世(shi)間(jian)文壇(tan)及英國脫穎(ying)而出(chu)。

　　勃朗特三姐(jie)(jie)妹(mei)可(ke)以取得成(cheng)功，靠的(de).是她們那罕見、頑強、猶(you)如鋼鐵、般(ban)的(de)毅志。勃朗特三姐(jie)(jie)妹(mei)是在挫折中成(cheng)長的(de)，經歷了(le)無(wu)數次(ci)失敗(bai)，遭受了(le)無(wu)數次(ci)嘲笑、諷刺(ci)面對這(zhe)么多的(de)困難(nan)三姐(jie)(jie)妹(mei)從未放棄過，一(yi)直在堅持著，不斷地在努力。三姐(jie)(jie)妹(mei)的(de)精(jing)神值得大家每一(yi)個人(ren)學習。

　　就像我國(guo)著名(ming)的過榷編寫者談遷，為了(le)寫這(zhe)一本鴻(hong)編巨著，他(ta)走遍祖國(guo)的大江南北苦苦搜(sou)尋者資(zi)料，經過不懈的努力搜(sou)集好(hao)了(le)資(zi)料并(bing)完(wan)成(cheng)過榷可是，就在過榷即將(jiang)要(yao)出版之時，小偷潛(qian)入家中，偷去了(le)過榷的談遷并(bing)沒有悲觀消(xiao)沉，又(you)用了(le)幾十年完(wan)成(cheng)了(le)一部比原來更好(hao)的史(shi)學(xue)巨著。

　　談遷的(de)故事也告訴我們：中途(tu)放(fang)(fang)棄，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)有成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)的(de)機(ji)會(hui)(hui)。即(ji)使困難重重，也要像(xiang)蝸牛(niu)一(yi)般，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)放(fang)(fang)棄，繼續向(xiang)前行，只(zhi)(zhi)(zhi)要不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)放(fang)(fang)棄，成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)就一(yi)定會(hui)(hui)在前方等著你！只(zhi)(zhi)(zhi)有經歷過風(feng)雨(yu)，才(cai)能(neng)見到(dao)美麗(li)的(de)彩虹。不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)到(dao)最后一(yi)刻(ke)，決不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)放(fang)(fang)棄，這(zhe)是成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)必備的(de)條件。只(zhi)(zhi)(zhi)有付(fu)出汗水，才(cai)會(hui)(hui)攀到(dao)最高(gao)峰，才(cai)會(hui)(hui)摘到(dao)勝利的(de)果(guo)實(shi)。

　　不要做溫室(shi)里的花朵，要學會在逆境(jing)中成(cheng)長！只有(you)付(fu)出過努力和經歷過風雨，才會收獲成(cheng)功(gong)！

讀小草和大樹有感4

　　最近(jin)，在(zai)老(lao)師的指(zhi)導下(xia)，我們學習(xi)了《小(xiao)草(cao)和(he)大樹》這篇課文。其中，勃朗特(te)姐妹(mei)們那頑(wan)強不屈的精神使我深受感(gan)動。

　　從(cong)默默無聞(wen)到震驚世(shi)界，從(cong)一(yi)株“小(xiao)草”到一(yi)棵“大(da)樹”，勃朗特姐妹們(men)經歷了(le)生(sheng)活的(de)壓迫、沉重的(de)打擊以(yi)及痛苦，但是(shi)她(ta)(ta)們(men)還是(shi)挺過來了(le)。她(ta)(ta)們(men)用(yong)艱辛的(de)努力(li)和堅韌不拔的(de)意志獲(huo)得(de)了(le)最(zui)后的(de)勝利。

　　同學們可能還記得(de)(de)這(zhe)樣一個故事吧(ba)：世界(jie)著名的(de)發明(ming)家(jia)愛(ai)迪生(sheng)曾經被一個老(lao)師罵作“一個無知的(de)笨蛋(dan)”，曾經在尋找造價低、效率(lv)高、使用壽命長的(de)燈絲時，實驗了(le)(le)一千二(er)百(bai)多次(ci)(ci)，最(zui)終取(qu)得(de)(de)了(le)(le)成功。如(ru)果愛(ai)迪生(sheng)在老(lao)師的(de)咒罵中悲觀退縮的(de)話，那(nei)(nei)他就(jiu)不會取(qu)得(de)(de)那(nei)(nei)些輝煌的(de)成就(jiu)；如(ru)果愛(ai)迪生(sheng)在尋找燈絲的(de)那(nei)(nei)一千二(er)百(bai)多次(ci)(ci)實驗中半途而廢(fei)的(de)話，那(nei)(nei)他就(jiu)不會贏得(de)(de)最(zui)后的(de)勝利(li)。

　　記得兩年前(qian)，我(wo)上(shang)三年級剛剛開(kai)(kai)始(shi)(shi)學(xue)(xue)習寫作(zuo)(zuo)文(wen)時(shi)，由(you)于我(wo)偏科(ke)較(jiao)嚴重，媽媽便利用(yong)休(xiu)息日送我(wo)到(dao)(dao)昆山(shan)少年宮(gong)寫作(zuo)(zuo)班學(xue)(xue)習。由(you)于我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)'語文(wen)功底(di)實(shi)在太差，因而寫出來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)文(wen)總是(shi)三言兩語，內容干巴(ba)巴(ba)的(de)(de)(de)(de)(de)，以至于有(you)(you)一(yi)次(ci)輔導老(lao)師簡直要把我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)文(wen)本給撕了，還憤(fen)憤(fen)地丟下(xia)(xia)了一(yi)句話(hua)：“我(wo)估計世界上(shang)大概沒(mei)有(you)(you)比(bi)你的(de)(de)(de)(de)(de)習作(zuo)(zuo)再蹩腳(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)xx了。”聽(ting)了這(zhe)話(hua)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)心里失落極了，望(wang)著眼前(qian)那一(yi)張張草稿紙，我(wo)不禁開(kai)(kai)始(shi)(shi)“恐懼”起來(lai)(lai)……可是(shi)，在媽媽的(de)(de)(de)(de)(de)鼓勵下(xia)(xia)，我(wo)又重新(xin)回到(dao)(dao)了不大愿坐的(de)(de)(de)(de)(de)寫字臺前(qian)，開(kai)(kai)始(shi)(shi)沉(chen)思：難道我(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)笨嗎？也許不會吧，因為我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)數學(xue)(xue)就不錯(cuo)，在班上(shang)是(shi)數一(yi)數二的(de)(de)(de)(de)(de)。于是(shi)我(wo)不斷探索著，平(ping)時(shi)一(yi)有(you)(you)空就看課外書，并(bing)把書里的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)詞好(hao)句都(dou)記在一(yi)本隨(sui)身帶的(de)(de)(de)(de)(de)筆記本上(shang)；同時(shi)，我(wo)反(fan)復(fu)推敲寫作(zuo)(zuo)技巧，在書店里買(mai)了好(hao)幾本《小學(xue)(xue)生優秀習作(zuo)(zuo)選》，琢磨著人家是(shi)怎樣寫人、記事、描(miao)景(jing)、狀物的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　經過(guo)兩年的(de)勤學苦練不(bu)懈努力，現在我(wo)的(de)習作(zuo)大有(you)長進，寫出來的(de)xx總是有(you)血有(you)肉的(de)。這不(bu)，去年我(wo)的(de)一篇xx還(huan)在報紙上露面呢(ni)。這一切我(wo)向(xiang)老師證明：“我(wo)能行！”

　　堅(jian)持(chi)就是勝利(li)(li)。在現實生活(huo)中，我們(men)需要的是像(xiang)勃朗特姐妹們(men)一(yi)樣不向(xiang)困(kun)難低頭的精神，和一(yi)種“滴水穿(chuan)石”、堅(jian)持(chi)不懈(xie)的意志，直到(dao)取(qu)得最后的勝利(li)(li)。

讀小草和大樹有感5

　　她們的生(sheng)命艱辛而又壯麗(li)，像一朵(duo)傲(ao)放于風沙中的仙(xian)人掌花；她們硬是用汗水和心血(xue)，把“小草”澆灌成了“大樹”；她們莊(zhuang)嚴地向傳統的觀念(nian)和陳(chen)腐的偏見(jian)宣(xuan)戰(zhan)，“世界上不存在什么‘不是婦女的事(shi)業’”。

　　她們就(jiu)是夏洛蒂三(san)姐(jie)妹——“逆境成才(cai)的典范(fan)”。

　　《小草(cao)(cao)和大(da)樹(shu)》這篇(pian)文(wen)章(zhang)，寫(xie)出(chu)了(le)三(san)姐(jie)妹(mei)這從(cong)“小草(cao)(cao)”不(bu)(bu)(bu)屈不(bu)(bu)(bu)撓的(de)奮頭史(shi)——她(ta)們(men)家境(jing)貧寒(han)，想(xiang)用筆與(yu)詩歌敲開幸運之(zhi)門。只可惜事與(yu)愿(yuan)違，寫(xie)作中的(de)她(ta)們(men)頻(pin)頻(pin)受挫，甚(shen)至還遭到他人的(de)冷嘲熱諷。一番斟酌后，她(ta)們(men)走上(shang)了(le)寫(xie)小說的(de).道(dao)路。三(san)姐(jie)妹(mei)抓緊每(mei)(mei)分每(mei)(mei)秒，最終用鋼鐵般的(de)意志，敲開了(le)文(wen)學圣殿的(de)大(da)門，在“不(bu)(bu)(bu)是婦女的(de)事業(ye)”上(shang)闖出(chu)了(le)一條路。

　　逆境之中，只有(you)(you)(you)(you)具備超(chao)強毅力，擁(yong)有(you)(you)(you)(you)巨(ju)大(da)智(zhi)慧的(de)(de)(de)人，才能(neng)擁(yong)有(you)(you)(you)(you)精彩的(de)(de)(de)人生(sheng)。舉世聞(wen)名的(de)(de)(de)發(fa)明家愛迪生(sheng)曾被(bei)他的(de)(de)(de)老(lao)師叫作：“一(yi)個無知的(de)(de)(de)笨蛋”，可(ke)他沒有(you)(you)(you)(you)悲觀退(tui)縮；為(wei)了尋找(zhao)造價低、效率高、壽命長的(de)(de)(de)燈(deng)絲(si)實(shi)驗上(shang)千次，他也沒有(you)(you)(you)(you)半途而廢；最終取(qu)得巨(ju)大(da)成功。

　　反觀我們這些(xie)小學生——周末上個輔導班都要唉聲嘆氣(qi)；班級的(de)衛生誰都不想干；做題目(mu)懶得想直接抄答案……仔細想來(lai)，這些(xie)算什么？我們所擁有的(de)，不正(zheng)是夏洛蒂所渴望的(de)嗎？我們在如此幸福的(de)環境中生活，難道不該更加努(nu)力(li)學習嗎？

　　古今逆境成(cheng)功(gong)的人(ren)，都擁有(you)兩樣(yang)東西，頑強(qiang)的奮斗精神與令人(ren)折服的毅力。想(xiang)到這(zhe)兒，我又(you)打開了(le)書。第(di)十課(ke)《輪椅上的霍金》不(bu)正是一(yi)個(ge)例子嗎！21歲時身患絕癥，這(zhe)任誰(shui)都受(shou)不(bu)了(le)。可霍金在殘酷的命運(yun)中(zhong)抬(tai)起頭，在難以想(xiang)象的困難中(zhong)堅持(chi)寫作；他(ta)(ta)的《時間(jian)簡史》在全世界擁有(you)無數讀者。同時，他(ta)(ta)也是一(yi)個(ge)生活強(qiang)者，他(ta)(ta)勇敢頑強(qiang)的人(ren)格力量使人(ren)們深深敬(jing)佩著這(zhe)位“宇(yu)宙之王”。

　　是(shi)啊(a)，這么多事例，已(yi)經告訴我(wo)們：沒(mei)有(you)人(ren)天生就是(shi)“小(xiao)草”，也(ye)沒(mei)有(you)人(ren)天生就是(shi)“大(da)樹”，即使(shi)是(shi)“小(xiao)草”，只要有(you)遠大(da)的志向(xiang)，頑強的意志，不懈努力向(xiang)夢想前進，終有(you)一天將長(chang)成“參天大(da)樹”！

讀小草和大樹有感6

　　以長篇(pian)小說(shuo)簡·愛著稱(cheng)于世的(de)(de)(de)(de)英國女(nv)作(zuo)(zuo)家(jia)夏(xia)洛(luo)蒂(di)(di)·勃(bo)朗(lang)(lang)特(te)，堪(kan)稱(cheng)逆境成才的(de)(de)(de)(de)典范，她的(de)(de)(de)(de)生命艱辛而又壯麗，像一(yi)朵傲(ao)放于沙(sha)漠中的(de)(de)(de)(de)仙人掌花。出生在(zai)貧窮家(jia)庭的(de)(de)(de)(de).夏(xia)洛(luo)蒂(di)(di)·勃(bo)朗(lang)(lang)特(te)在(zai)沉重(zhong)生活的(de)(de)(de)(de)重(zhong)壓下，不斷遭受(shou)打擊和失敗，堅(jian)持(chi)學習、堅(jian)持(chi)寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)。但(dan)寫(xie)(xie)詩沒有獲得成功(gong)，于是(shi)她們(men)三(san)(san)姐妹改寫(xie)(xie)小說(shuo)，爭(zheng)分奪秒、孜(zi)(zi)孜(zi)(zi)不倦(juan)，終(zhong)于成為了三(san)(san)名聞(wen)名的(de)(de)(de)(de)女(nv)作(zuo)(zuo)家(jia)。我感受(shou)到了夏(xia)洛(luo)蒂(di)(di)·勃(bo)朗(lang)(lang)特(te)三(san)(san)姐妹非(fei)常貧窮，但(dan)她們(men)硬是(shi)用鋼鐵(tie)般(ban)的(de)(de)(de)(de)意志敲開(kai)了文學圣殿的(de)(de)(de)(de)大門，硬是(shi)把“小草”澆灌成“大樹”。

　　她(ta)們(men)太偉大了(le)！她(ta)們(men)不屈的(de)精(jing)神與不懈努力(li)的(de)堅強意(yi)志在(zai)保守與陳腐偏(pian)見(jian)盛行(xing)的(de)年代(dai)(dai)，向(xiang)那些有陳腐偏(pian)見(jian)的(de)人證明：男女平等，不存(cun)在(zai)女人卑(bei)微！她(ta)們(men)的(de)精(jing)神值(zhi)得我們(men)學習！現在(zai)，我們(men)出生在(zai)新(xin)的(de)時代(dai)(dai)，去(qu)沒有勃(bo)朗特三(san)姐妹的(de)意(yi)志，做一件事通常是半途而廢(fei)，遇到(dao)困難(nan)就退縮。我們(men)應該向(xiang)她(ta)們(men)學習，成為一個對(dui)國家有用的(de)人！

讀小草和大樹有感7

　　《小草和大樹》，當你(ni)看(kan)到(dao)這(zhe)(zhe)個題目時，是否不(bu)由想到(dao)小草與大樹怎么能相提并論(lun)，可(ke)當我(wo)讀完這(zhe)(zhe)篇文章后，心中的疑問全(quan)部消失了(le) 反而明白了(le)人生的許多道(dao)理。

　　《小草與(yu)大(da)樹》講述了(le)勃朗特三姐妹的'成(cheng)長故事。母親早逝(shi)，夏洛(luo)蒂作(zuo)為姐姐承擔了(le)許多家(jia)務，雖然家(jia)境貧困(kun)卻仍(reng)不(bu)肯放棄(qi)寫作(zuo)，當她(ta)們(men)滿懷希望(wang)寄給(gei)大(da)詩(shi)人詩(shi)集，卻得到大(da)詩(shi)人騷塞的訓誡。她(ta)們(men)被激(ji)怒了(le)，但(dan)卻沒有低(di)頭(tou)，反(fan)而改寫小說憑著頑強毅力(li)，經過(guo)不(bu)懈努力(li)，從(cong)一棵“小草”變成(cheng)了(le)“大(da)樹”。掩卷深思(si)，我心中不(bu)由(you)得敬佩夏洛(luo)蒂三姐妹在困(kun)難(nan)面前不(bu)低(di)頭(tou)，不(bu)屈不(bu)撓(nao)的精神，這不(bu)正是我們(men)所應該學習的嗎？

　　想到(dao)這里，我想起了(le)(le)一(yi)件事，兩年前(qian)，我參加(jia)了(le)(le)學(xue)校里的信息奧賽班(ban)，爸媽為(wei)了(le)(le)我花錢在(zai)(zai)外報了(le)(le)一(yi)個信息奧賽班(ban)，一(yi)開(kai)始，我對它(ta)充滿(man)了(le)(le)興趣，因為(wei)里面可以(yi)設計游戲，可時間長了(le)(le)，我卻有點(dian)厭(yan)煩了(le)(le)，開(kai)始不(bu)務正業，結果影響(xiang)了(le)(le)學(xue)習，我退出了(le)(le)，就這樣，因為(wei)我的半途而(er)廢，使(shi)以(yi)前(qian)所有的努力(li)全都(dou)付(fu)之(zhi)一(yi)炬了(le)(le)。現在(zai)(zai)想來，我真是不(bu)能和(he)她(ta)們(men)三姐妹比(bi)，我沒有持之(zhi)以(yi)恒，堅(jian)持不(bu)懈的精神，她(ta)們(men)仿佛無比(bi)高大，而(er)我似(si)乎無比(bi)渺(miao)小。

　　夏洛(luo)蒂三姐妹有(you)著像小草一(yi)樣頑強的(de)(de)生(sheng)命(ming)力，正是因為這樣，她們才能不(bu)懼艱辛(xin)，將(jiang)自己澆灌成(cheng)大樹。所(suo)以(yi)說，世界上沒(mei)有(you)什(shen)么是做不(bu)到的(de)(de)，只(zhi)要有(you)不(bu)屈(qu)不(bu)撓的(de)(de)精神和頑強的(de)(de)毅力，目標專(zhuan)一(yi)而(er)不(bu)三心(xin)二意，持(chi)之以(yi)恒(heng)而(er)不(bu)半途而(er)廢，就一(yi)定能夠(gou)實現我(wo)們美好的(de)(de)理想。

讀小草和大樹有感8

　　每個人(ren)在(zai)成長(chang)過程當(dang)中，總是會遇(yu)到大(da)大(da)小小，數(shu)都數(shu)不清的困難(nan)。但在(zai)這種情況下(xia)，有人(ren)選擇了退縮，見險止步，那(nei)將會一(yi)事無成；可有些人(ren)選擇了歷(li)難(nan)而上，因(yin)為不怕危險，所以就(jiu)會獲(huo)得(de)成功(gong)。

　　這(zhe)篇文章主(zhu)要講：夏洛(luo)蒂出生于一(yi)個窮牧(mu)師(shi)家庭，小時候包括長大(da)后在(zai)事業(ye)上都飽受(shou)折磨，但她(ta)卻和(he)妹(mei)妹(mei)們(men)用(yong)堅韌的毅力(li)在(zai)逆境中闖出屬于她(ta)們(men)的一(yi)片(pian)天。她(ta)還(huan)向傳統的觀念和(he)陳腐的'偏見宣戰：世界上不存在(zai)什(shen)么(me)“不是婦女(nv)的事業(ye)”！在(zai)一(yi)年之后，《簡愛》、《吼叫山莊》、《艾格(ge)尼斯·格(ge)雷》這(zhe)三本著作也震動了英國乃至世界文壇，成(cheng)為文學(xue)史上少有(you)的盛事。

　　在(zai)日(ri)常生活中(zhong)，假如一遇到(dao)難題就急于去(qu)找父母幫助(zhu)，這讓大腦失去(qu)了一次鍛煉(lian)的(de)時機。像這樣的(de)事，我(wo)們可以嘗(chang)試(shi)著去(qu)解(jie)決，從中(zhong)你會感受到(dao)成功(gong)的(de)喜(xi)悅：

　　有一(yi)次，看一(yi)個7歲模樣(yang)的小男孩正在(zai)路上玩(wan)滑(hua)板，我(wo)就(jiu)是很艷羨(xian)，但(dan)自(zi)己(ji)又不(bu)會，沒關(guan)系，但(dan)凡總有第(di)一(yi)次嘛！我(wo)讓媽(ma)媽(ma)個我(wo)買(mai)了(le)個淡綠色的滑(hua)板。開始(shi)玩(wan)的時(shi)候，需(xu)要人(ren)扶(fu)一(yi)下，可媽(ma)媽(ma)是很樂意：“你也知道人(ren)家(jia)那(nei)么小，你呢？買(mai)回(hui)來就(jiu)自(zi)己(ji)練(lian)。”在(zai)媽(ma)媽(ma)的刺激下，我(wo)心里(li)也在(zai)嘀咕：為什么我(wo)不(bu)行，我(wo)一(yi)定可以的。經過三個小時(shi)的苦練(lian)，我(wo)終于掌握了(le)玩(wan)滑(hua)板的技巧。

　　像生活(huo)中這樣(yang)的(de)(de)小事，也同樣(yang)能夠鍛(duan)煉你的(de)(de)能力和(he)毅力。

讀小草和大樹有感9

　　以(yi)前我總(zong)認為小草(cao)和(he)大樹(shu)是不能相提并論的。一(yi)個弱不禁風，一(yi)個高大強壯，它們的天壤之別是命運注定的，誰(shui)也改變(bian)不了。

　　可(ke)學(xue)習了(le)課文《小(xiao)草和(he)大樹(shu)》讓我(wo)有了(le)新的(de)(de)觀點。《小(xiao)草和(he)大樹(shu)》文中主要講述了(le)：在(zai)182019年夏洛蒂出生在(zai)英國北部(bu)一(yi)個窮(qiong)牧師家庭，她自(zi)幼喪(sang)母(mu)，生活艱(jian)辛。可(ke)殘酷(ku)的(de)(de)命(ming)運(yun)并(bing)沒有摧毀她走向文學(xue)的(de)(de)信(xin)念。奮斗寫詩(shi)的(de)(de)夏洛蒂屢遭沉(chen)重的(de)(de)`打(da)擊。可(ke)她沒有就此倒下，經過(guo)反復的(de)(de)深思熟慮和(he)權衡，夏洛蒂便(bian)開(kai)拓新路在(zai)小(xiao)說(shuo)的(de)(de)領域上披荊(jing)斬棘，盡情馳騁。百(bai)折不撓的(de)(de)夏洛蒂終于完成了(le)著(zhu)作《簡愛》同時也打(da)開(kai)了(le)文學(xue)的(de)(de)大門(men)。夏洛蒂用自(zi)己的(de)(de)經歷(li)告訴我(wo)們：人是(shi)可(ke)以改(gai)變命(ming)運(yun)的(de)(de)，只有朝著(zhu)目(mu)標在(zai)逆境(jing)中頑強拼搏，才能闖出一(yi)片藍天。

　　“寶劍鋒從磨礪(li)出，梅花香自(zi)苦寒來。”每一個成(cheng)(cheng)功的背后都(dou)蘊(yun)藏著(zhu)無數的艱辛和努(nu)力，這也告(gao)訴我們想要成(cheng)(cheng)功就必(bi)須付出。

　　今天學完了第九課——《小草(cao)和大(da)樹》，我知道夏洛蒂(di)·勃朗特就是那棵平凡的小草(cao)，但是她和小草(cao)一(yi)樣都是在不斷(duan)的堅持(chi)，不斷(duan)的努(nu)力。

　　這篇課文中的夏洛蒂(di)·勃朗特從小(xiao)就(jiu)生活在貧苦之中，但(dan)是(shi)(shi)她并沒(mei)有放棄，一(yi)有時間就(jiu)讀書寫(xie)字(zi)。她與兩個(ge)妹妹一(yi)起學習(xi)，還(huan)把自己認(ren)為(wei)寫(xie)得好的詩發給大名(ming)鼎鼎的騷賽(sai)，可每(mei)次得到的只(zhi)有失望(wang)。但(dan)她沒(mei)有退縮，而是(shi)(shi)勸兩個(ge)妹妹幫寫(xie)作(zuo)心(xin)思轉到寫(xie)小(xiao)說上來(lai)，并且一(yi)想(xiang)到什(shen)么便記下來(lai)。最終，取(qu)得了(le)成功。

　　說到這些，老師給我(wo)們(men)(men)舉了(le)一(yi)(yi)(yi)個例(li)子(zi)：有(you)兩只(zhi)(zhi)(zhi)螞蟻(yi)，遇到一(yi)(yi)(yi)堵墻，其中一(yi)(yi)(yi)只(zhi)(zhi)(zhi)往上(shang)爬，每次快爬到頂上(shang)的時候(hou)就摔下來，而另一(yi)(yi)(yi)只(zhi)(zhi)(zhi)見了(le)，便從旁邊繞(rao)過(guo)(guo)去。老師問我(wo)們(men)(men)會選擇那只(zhi)(zhi)(zhi)螞蟻(yi)，我(wo)認為做(zuo)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)只(zhi)(zhi)(zhi)螞蟻(yi)比做(zuo)第(di)(di)二(er)只(zhi)(zhi)(zhi)螞蟻(yi)好(hao)，你想想，第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)只(zhi)(zhi)(zhi)螞蟻(yi)是(shi)通(tong)過(guo)(guo)自己的努(nu)力取(qu)得成(cheng)功的，第(di)(di)二(er)只(zhi)(zhi)(zhi)螞蟻(yi)是(shi)通(tong)過(guo)(guo)投機取(qu)巧才成(cheng)功的，如果(guo)下次，第(di)(di)二(er)只(zhi)(zhi)(zhi)螞蟻(yi)就不會這么幸運(yun)了(le)。

　　《小草和大樹》這篇(pian)課文告訴我們：無論做什么，都不要投機取(qu)巧，都要通(tong)過自(zi)己(ji)的努力，從而(er)取(qu)得成(cheng)功。這樣，才能證(zheng)明自(zi)己(ji)的能力。

　　讀完(wan)了(le)《小草(cao)和大(da)樹》我簡直(zhi)是受益匪淺啊！因為這篇作文里有(you)許多得道理。

　　這篇課文(wen)中(zhong)講的(de)是夏洛(luo)(luo)蒂勃(bo)朗特和妹(mei)妹(mei)們文(wen)學創(chuang)作(zuo)的(de)經歷。夏洛(luo)(luo)蒂出生貧窮(qiong)再到(dao)文(wen)學創(chuang)作(zuo)屢屢碰壁再到(dao)改寫小(xiao)說再到(dao)努力寫作(zuo)最后取得成(cheng)功。靠的(de)是夏洛(luo)(luo)蒂要強(qiang)好勝得性格。打個比喻(yu)有(you)兩只螞(ma)(ma)蟻(yi)向前(qian)走(zou)，前(qian)面有(you)一堵高大的(de)墻(qiang)(qiang)一只螞(ma)(ma)蟻(yi)不停的(de)想去(qu)(qu)翻過(guo)這堵墻(qiang)(qiang)但是都沒有(you)成(cheng)功，還有(you)一只螞(ma)(ma)蟻(yi)看到(dao)不能成(cheng)功便繞了過(guo)去(qu)(qu)。

　　我想(xiang)許多人都會(hui)選擇做(zuo)第二只螞蟻，但是你們想(xiang)過沒有這樣做(zuo)只是偷機取巧(qiao)這只不過是一會(hui)的那你以后該總么辦(ban)？

　　夏洛蒂并不是(shi)投機取巧而是(shi)真正的嘗試(shi)了。

讀小草和大樹有感10

　　我(wo)們(men)今(jin)天(tian)學(xue)習了(le)(le)第十課《小草和大樹(shu)》，我(wo)被(bei)夏洛(luo)(luo)蒂那股堅(jian)強勁所(suo)感動了(le)(le)。夏洛(luo)(luo)蒂從(cong)小家庭(ting)情況就不好(hao)。母親又(you)早(zao)逝了(le)(le)，沉重的(de)擔子一下子降到了(le)(le)夏洛(luo)(luo)蒂的(de)肩上(shang)。又(you)加上(shang)后面(mian)第幾個逆境(jing)，可還沒(mei)有打(da)垮夏洛(luo)(luo)蒂，她反而用自己的(de)努力。完成了(le)(le)文學(xue)巨(ju)著《簡·愛(ai)》。

　　學(xue)完(wan)了(le)(le)這篇課文，我(wo)(wo)(wo)又(you)對比了(le)(le)一(yi)下我(wo)(wo)(wo)自己。我(wo)(wo)(wo)也(ye)有(you)(you)愛(ai)好(hao)啊(a)——跳舞(wu)(wu)。我(wo)(wo)(wo)從一(yi)年級就開始學(xue)跳舞(wu)(wu)了(le)(le)。剛開始，我(wo)(wo)(wo)覺得舞(wu)(wu)蹈(dao)很有(you)(you)趣，便(bian)堅持了(le)(le)下去(qu)。好(hao)景(jing)不(bu)長，過(guo)了(le)(le)一(yi)年后(hou)，冬天來臨了(le)(le)，跳舞(wu)(wu)時(shi)穿的衣(yi)服很單(dan)薄，里面能(neng)穿的`衣(yi)服很少(shao)，又(you)加上(shang)媽媽的擔心——怕我(wo)(wo)(wo)感冒。便(bian)不(bu)學(xue)了(le)(le)。可是后(hou)來媽媽看到別人都有(you)(you)一(yi)些興趣愛(ai)好(hao)，而且每個星期我(wo)(wo)(wo)在家也(ye)很無聊。然后(hou)又(you)報了(le)(le)舞(wu)(wu)蹈(dao)班。從那以后(hou)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)管(guan)嚴寒(han)酷暑都按(an)時(shi)去(qu)上(shang)課。堅持就是勝利(li)，現(xian)在我(wo)(wo)(wo)舞(wu)(wu)蹈(dao)考(kao)(kao)級已經(jing)考(kao)(kao)完(wan)了(le)(le)。

　　想(xiang)想(xiang)我和夏洛蒂，真是(shi)差太(tai)多了(le)。我應該學習夏洛蒂逆境成才的奮斗精神(shen)。

讀小草和大樹有感11

　　從默默無聞的(de)“小草”到震驚世界的(de)“大樹(shu)”，這就是(shi)夏洛(luo)蒂、艾米(mi)麗和安恩三姐妹(mei)的(de)一(yi)生。讀(du)完(wan)《小草和大樹(shu)》這篇雖然只有(you)短短幾百字，卻(que)又飽含著人生哲(zhe)理的(de)文(wen)章后(hou)，我深受啟(qi)發，人生之(zhi)路又增添了一(yi)筆財富。

　　我被文(wen)(wen)(wen)中的(de)(de)(de)(de)主人公夏(xia)洛蒂三(san)(san)姐妹堅韌不拔(ba)、頑強抗爭的(de)(de)(de)(de)精(jing)神感動了。夏(xia)洛蒂在母親(qin)早逝、家(jia)境貧寒、生活艱苦的(de)(de)(de)(de)情況(kuang)下，仍然(ran)不放棄(qi)讀(du)書，面對(dui)冷酷的(de)(de)(de)(de)偏見和無情的(de)(de)(de)(de)打擊，三(san)(san)姐妹不是(shi)悲觀(guan)退(tui)縮，而是(shi)在文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)這(zhe)個荊棘叢中開拓新路(lu)，堅持不懈地發憤寫作(zuo)，最后(hou)取(qu)得了巨大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)就。“她們(men)硬(ying)是(shi)用鋼鐵般的(de)(de)(de)(de)意志(zhi)敲開了文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)圣殿(dian)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)門(men)，硬(ying)是(shi)用汗水(shui)和心(xin)血把‘小草’澆灌成(cheng)‘大(da)(da)樹’。”這(zhe)應該(gai)是(shi)文(wen)(wen)(wen)章中最精(jing)辟的(de)(de)(de)(de)'一(yi)句話了。是(shi)啊，從古至今，每個人不正是(shi)憑借著這(zhe)種頑強的(de)(de)(de)(de)意志(zhi)和不懈的(de)(de)(de)(de)努力才取(qu)得成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)嗎?

　　相信大(da)(da)家都聽說(shuo)過(guo)“發明大(da)(da)王”愛(ai)迪生的故(gu)事。1877年(nian)，愛(ai)迪生開(kai)(kai)始發明電燈，但這(zhe)項實驗(yan)需要極大(da)(da)的功(gong)(gong)夫去(qu)探索、研(yan)究。為了這(zhe)項工程，愛(ai)迪生做(zuo)過(guo)一(yi)千六百(bai)多(duo)次(ci)實驗(yan)，到(dao)1880年(nian)，實驗(yan)仍沒(mei)成功(gong)(gong)，但他并沒(mei)有放棄，又重(zhong)新開(kai)(kai)始。苦心研(yan)究了十幾年(nian)，付出(chu)了不(bu)(bu)為人(ren)知的艱辛，遭(zao)遇了無數次(ci)的失敗(bai)，他依然從未動搖。經過(guo)五萬多(duo)次(ci)的研(yan)究、一(yi)百(bai)五十多(duo)本實驗(yan)筆記，終(zhong)于造(zao)福了人(ren)類。他不(bu)(bu)也是憑借著不(bu)(bu)屈不(bu)(bu)撓、堅持(chi)不(bu)(bu)懈的精神打開(kai)(kai)成功(gong)(gong)大(da)(da)門的嗎?想到(dao)這(zhe)兒，我(wo)羞愧了。

　　記得三年(nian)級(ji)體(ti)育期(qi)末考試(shi)時(shi)，有一項400米(mi)的(de)長跑。但我(wo)(wo)體(ti)力不(bu)夠，每次(ci)跑到200米(mi)的(de)時(shi)候就已(yi)經累得氣喘(chuan)吁吁了。為(wei)了跑出(chu)好成績，我(wo)(wo)決定每天早(zao)晨早(zao)起20分鐘進行晨跑訓練(lian)(lian)(lian)。剛開(kai)始的(de)幾天，我(wo)(wo)還是(shi)信(xin)心滿滿，可是(shi)還沒到一個星期(qi)，我(wo)(wo)就受不(bu)了了，開(kai)始厭煩了這種訓練(lian)(lian)(lian)，最(zui)終半途而廢。由于沒有持(chi)之以恒(heng)地的(de)練(lian)(lian)(lian)習(xi)，我(wo)(wo)最(zui)后(hou)的(de)考試(shi)還是(shi)不(bu)太理想。現在(zai)想想夏洛(luo)蒂三姐妹(mei)，我(wo)(wo)不(bu)禁(jin)十分慚愧(kui)。俗(su)話說(shuo)(shuo)得好“保劍鋒從磨礪出(chu)，梅花香自苦寒來”。假如我(wo)(wo)當時(shi)也能堅(jian)持(chi)不(bu)懈，取而代(dai)之的(de)還會是(shi)失敗和后(hou)悔嗎?狄更斯曾(ceng)說(shuo)(shuo)：“頑強的(de)毅(yi)力可以征服世(shi)界上任何一座(zuo)高峰(feng)”。

　　所謂滴水穿石(shi)、鐵杵磨針(zhen)，也正(zheng)是這個到理。我(wo)以后也要學習(xi)夏洛蒂(di)三姐妹(mei)堅持(chi)不懈(xie)、積(ji)極(ji)向上的精神!

讀小草和大樹有感12

　　今天，我學習了(le)一篇課文，名(ming)叫

　　其實，悠久的歷史以來，又何止夏洛蒂三姐妹這樣呢？被以宮刑的司馬遷，忍辱負重的完成了《史記》；一出生沒多久就被病魔奪走“三官”的海倫·凱勒，經過不懈努力靠上了哈佛大學，并撰寫了轟動全球的名著<

　　就(jiu)拿我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)軍(jun)訓(xun)的(de)時(shi)候來說(shuo)吧！教(jiao)官有一次讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)練習“站(zhan)立十五分鐘”，一開(kai)始(shi)，同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)都做的(de).很好，但到了(le)最后(hou)五、六分鐘時(shi)，很多同(tong)學(xue)(xue)都站(zhan)不住了(le)，但他們(men)(men)(men)都挺著。我(wo)(wo)(wo)也快堅(jian)持不住了(le)，我(wo)(wo)(wo)意(yi)識到，我(wo)(wo)(wo)的(de)雙(shuang)腳已經(jing)僵了(le)，可我(wo)(wo)(wo)咬緊牙關，不讓(rang)自己動……最后(hou)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)都成功了(le)！我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)用行動告訴別的(de)學(xue)(xue)生：“堅(jian)持就(jiu)是勝(sheng)利！”

　　一個人的(de)人生(sheng)就像大海上航行的(de)小船，不(bu)可(ke)能(neng)一帆風順，但(dan)當(dang)一個人身臨(lin)逆境(jing)時，我們卻不(bu)輕言放棄。風雨過后(hou)，總有彩虹(hong)……

讀小草和大樹有感13

　　讀了(le)第9課《小草與大樹》，我知道(dao)了(le)這篇課文講了(le)英國著名(ming)女作家夏洛蒂？勃朗特和她(ta)的兩個妹(mei)妹(mei)的生活經歷(li)。她(ta)們在文學(xue)道(dao)路上受盡打(da)擊(ji)，但她(ta)們毫不氣餒，反而越(yue)挫越(yue)勇，更加(jia)孜(zi)孜(zi)不倦，終于迎來了(le)輝煌(huang)與勝利，成為了(le)世界(jie)一(yi)流的女作家。

　　我最喜歡第(di)七(qi)自然段中(zhong)“她們(men)硬是(shi)用(yong)鋼鐵般的(de)(de)(de)意志敲開了文(wen)學圣殿的(de)(de)(de)大(da)門，硬是(shi)用(yong)汗水(shui)和心血把(ba)小草澆灌(guan)成大(da)樹”這句(ju)話。從這句(ju)話中(zhong)的(de)(de)(de)兩個“硬是(shi)”，我體會(hui)到(dao)三(san)姐妹(mei)在創作(zuo)這條道(dao)路(lu)上(shang)執著的(de)(de)(de)精神；體會(hui)到(dao)她們(men)為(wei)(wei)走這條路(lu)付出了無(wu)數辛(xin)勞。這句(ju)話讓我知(zhi)道(dao)了三(san)姐妹(mei)用(yong)頑強的(de)(de)(de)意志力勇往直前地將寫作(zuo)這條路(lu)走了下去(qu)，為(wei)(wei)了使寫作(zuo)水(shui)平不(bu)斷提高，她們(men)不(bu)怕(pa)吃(chi)苦勞累，爭(zheng)分(fen)奪(duo)秒(miao)，孜孜不(bu)倦地開辟她們(men)原本狹窄的(de)(de)(de)未來(lai)道(dao)路(lu)。因為(wei)(wei)她們(men)的(de)(de)(de)堅(jian)持(chi)不(bu)懈，終于取得成功(gong)。

　　看(kan)(kan)看(kan)(kan)她們，再(zai)看(kan)(kan)看(kan)(kan)我(wo)，哪會(hui)像人家一樣堅持(chi)(chi)。我(wo)辦事情總是(shi)三分鐘熱度，很少有能堅持(chi)(chi)下來的(de).事兒(er)。小(xiao)時(shi)候(hou)，我(wo)見別人彈(dan)(dan)電子琴(qin)，覺(jue)(jue)得(de)好玩，就(jiu)纏著爸爸媽媽給我(wo)報班(ban)。剛開始(shi)學的(de)時(shi)候(hou)，這琴(qin)是(shi)每(mei)天(tian)彈(dan)(dan)個(ge)百八(ba)十遍不帶(dai)煩的(de)，還(huan)沒(mei)堅持(chi)(chi)四(si)個(ge)月(yue)，越學越難了(le)(le)，便覺(jue)(jue)得(de)彈(dan)(dan)琴(qin)枯燥乏味了(le)(le)。最后(hou)，甚至連老師布置的(de)練琴(qin)作業都懶得(de)練了(le)(le)。

　　我要(yao)向夏洛(luo)蒂？勃朗特三姐妹學習(xi)，加油，加油，加油！只要(yao)肯在逆(ni)境中努力奮斗，不辭辛苦，再困難的事都可以成功。

讀小草和大樹有感14

　　最近，我讀了(le)一篇名叫《小草(cao)和大樹(shu)》的(de)文(wen)章。還沒讀到一半，我就被主人公夏洛蒂；勃朗特的(de)人格精神給深深震撼了(le)。主要敘(xu)述了(le)夏洛蒂出生于一個窮牧(mu)師(shi)家庭，生活十(shi)(shi)分艱辛，但三姐妹仍堅持寫詩，20歲的(de)夏洛蒂把詩寄給了(le)詩人騷塞。可(ke)騷塞卻(que)十(shi)(shi)分冷酷。

　　夏(xia)洛蒂用堅定的(de)(de)(de)信念，我(wo)(wo)十分(fen)敬佩。我(wo)(wo)們(men)現在的(de)(de)(de)條件要比(bi)夏(xia)洛蒂要好(hao)的(de)(de)(de)好(hao)，可是(shi)我(wo)(wo)們(men)還不知(zhi)珍惜，夏(xia)洛蒂·勃朗特(te)小時候沒有(you)錢上學，但還是(shi)永無止境(jing)地探索，如饑似(si)喝的(de)(de)(de)學習，我(wo)(wo)們(men)明(ming)明(ming)有(you)這個條件但卻不知(zhi)珍惜，還是(shi)很多同學不做作業(ye)，這不是(shi)很好(hao)的(de)(de)(de)機會白白浪費掉(diao)了嗎？古今中外，因(yin)此成(cheng)才(cai)(cai)的(de)(de)(de)典范，都是(shi)靠汗水和心(xin)血(xue)筑成(cheng)德。我(wo)(wo)們(men)小學生看遍了因(yin)此的(de)(de)(de)名人(ren)成(cheng)才(cai)(cai)的(de)(de)(de)經(jing)歷，明(ming)明(ming)都懂(dong)這個道理，為什么(me)就(jiu)做不到呢。只要努力和勤(qin)奮，我(wo)(wo)們(men)都是(shi)初開的(de)(de)(de)花苞，但終有(you)一(yi)天(tian)我(wo)(wo)們(men)可以綻放(fang)屬于我(wo)(wo)們(men)自身的(de)(de)(de)那朵燦爛的(de)(de)(de)`花朵。

　　我(wo)們要學習夏洛蒂；勃朗(lang)特那不屈(qu)不撓的(de)(de)精神(shen)。雖(sui)然學習有不同途徑，但每(mei)一行的(de)(de)成(cheng)功，每(mei)一行悟出的(de)(de)道(dao)理(li)是不變(bian)的(de)(de)，那就是努力和勤奮(fen)！

讀小草和大樹有感15

　　讀完《小草和大樹》這篇文(wen)章，雖然只有短短的(de)幾十(shi)字，但卻飽含著(zhu)非(fei)常多(duo)生活(huo)哲理，我從中得到了許多(duo)道理。仿佛就在這一瞬(shun)間內，上(shang)了一堂有意(yi)義的(de)教育(yu)課。讀完此書，真是讓我受益(yi)匪(fei)淺。

　　我被文中(zhong)的(de)主人翁(weng)夏(xia)洛帝那不屈不撓，“滴水穿石”的(de)精神所(suo)吸引(yin)。誰能想(xiang)象 的(de)到，一位年幼的(de)孩子失去了(le)母親，但(dan)她(ta)依然(ran)不放棄生(sheng)活中(zhong)的(de)困(kun)(kun)難(nan)，還(huan)在(zai)努力的(de)學(xue)習，使自己(ji)懂(dong)得的(de)知識越(yue)來越(yue)多(duo)。她(ta)雖然(ran)面對生(sheng)活中(zhong)冷(leng)酷的(de)訓誡，但(dan)卻仍然(ran)在(zai)重重困(kun)(kun)難(nan)中(zhong)抬(tai)起頭來，向著自己(ji)的(de)目標前進(jin)。這(zhe)一點多(duo)么值得我們學(xue)習呀(ya)！

　　讀到這(zhe)(zhe)，我慚愧了！記得上次英(ying)語(yu)考(kao)(kao)(kao)試，我考(kao)(kao)(kao)的(de)不錯(cuo)，老師(shi)夸我，同(tong)學們贊美我，這(zhe)(zhe)讓我變得驕傲起來，從此以(yi)后(hou)，我以(yi)為每(mei)次考(kao)(kao)(kao)試都能如此，可萬萬沒(mei)想到，竟越(yue)考(kao)(kao)(kao)越(yue)砸(za)。由此可見(jian)，有“滴水穿(chuan)石”的(de)`精神是多么可貴呀！夏洛(luo)帝面對困苦(ku)的(de)生活都沒(mei)放棄，而我，卻被這(zhe)(zhe)個(ge)微(wei)不足道的(de)問(wen)提給難倒(dao)了。相比(bi)之下(xia)我真是茫(mang)茫(mang)沙(sha)漠里的(de)一粒(li)沙(sha)呀！

　　想到(dao)這兒，我和夏(xia)洛帝(di)(di)比(bi)起來真是自(zi)嘆不如啊！同(tong)學(xue)們(men)，你們(men)知到(dao)么？老(lao)師(shi)，家長為我們(men)付(fu)出了多少心血？可有的同(tong)學(xue)卻不知如何(he)去回報他們(men)。讓(rang)我們(men)向夏(xia)洛帝(di)(di)學(xue)習(xi)吧(ba)！學(xue)習(xi)她(ta)目標專一而不三心二(er)意(yi)，持(chi)之以恒而不半途而廢的精(jing)神吧(ba)！

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