觀《紅領巾》有感

　　看完一部經典作品以后，這次觀看讓你有什么體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。到底應如何寫觀后感呢？下面是小編幫大家整理的觀《紅領巾》有感，歡迎大家分享。

觀《紅領巾》有感1

　　我的祖國叫中國，名字響亮又大氣，它從歷史的風雨中神奇的走過，在一場場自我保衛戰中，多少烈士用自己的鮮血，染紅了祖國神州的每一寸土地，染紅了胸前那條在清風中飄揚的紅領巾。

　　幼兒園時，我最崇拜哥哥姐姐了，因為他們胸前有一鮮艷又顯眼的紅帶子，真是好漂亮好神氣哦，我不禁好奇起來，就問媽媽：那紅帶子是什么呀？媽媽告訴我：它是紅領巾，象征著少先隊員的紅領巾呀！那時，我的心里充滿了渴望。

　　時間匆匆，在不知不覺中，我長大了，成為了一名小學生。開學不久，我如愿以償當了光榮的少先隊員。站在國旗下，六年級的一位姐姐取下自己的紅領巾，為我鄭重地戴，我輕輕地撫摸著它，就像撫摸著自己的心靈。平靜，再平靜

　　一個隆冬的早晨，我獨自一人走在寒風中，整個人就像掉進了冰洞，冷得鼻子發紅，臉發白。真想有一件溫暖的衣服把我裹起來，突然，我眼睛一亮，在路邊的’草叢中發現了一件粉紅的羽絨衣，我頓時動了心，迅速地撿起來疾步離開，在轉彎以后，我已經穿了它。我暖和了許多，但我的心卻是那樣的忐忑不安，路過的.每一個行人，眼神中分明流露的是責備和輕蔑。這時，我看到了羽絨衣里那條紅領巾，它的腰板還是那樣挺直，率真。它還是那么干干凈凈，一塵不染，我也仿佛看到了誠實是金這幾個大字，我的臉微微發紅，這種不勞而獲的行為是多么的可恥！紅領巾這時就像一位仆人，被同學們隨便地利用著。在太陽下，此時的紅領巾是多么的刺眼。因為它并沒有在我們的脖子隨風飄揚。如果我是紅領巾，我一定不愿意被綁得皺巴巴的；如果我是紅領巾，我一定正在哭泣；如果我是紅領巾，我一定不愿意再呆在同學們的脖子，因為我是如此不被同學們重視。

　　比賽中，同學們一組接著一組地向終點沖去。大家都非常緊張，一個個都像熱鍋的螞蟻。有的’歡呼著，有的跳躍著。最后我們班名列前茅。可是我的心像波浪一樣，久久不能平靜。

　　這時候紅領巾已經像一張被廢棄的草稿紙，沒有了往日的光彩。我不禁想起了那天我參加少先隊，第一次掛紅領巾的情景。那天我很激動，心想，我終于成為一名光榮的少先隊員。我為自己感到自豪。從那天起，我覺得自己長大了。我不再因為一件小事而哭泣，我變得堅強了。我總是想起小兵張嘎與敵人斗智斗勇，遇到困難總是不氣餒。他使我在遇到困難的時候，開動腦筋，想各種方法去克服困難。

　　紅領巾，是隊旗的一角。隊旗，是千千萬萬的革命烈士用鮮血染紅的。看到紅領巾，我仿佛看到了烈士們用自己身體擋住了敵人的槍口。他們用自己的生命換來了今日的和平。可是今天，我們卻把紅領巾當比賽道具，綁在腳。為此，我感到非常慚愧。我覺得自己不配把紅領巾掛在脖子。

　　回到家，我把紅領巾洗干凈，曬在陽臺。太陽下，紅領巾恢復了往日鮮艷的光彩。不一會兒，紅領巾便干了。在媽媽的幫助下，我把紅領巾燙平了。望著平整的紅領巾，我開心地笑了。

觀《紅領巾》有感2

　　時間轉逝的飛快，仿佛眨眼間，我們就迎來了新的六一兒童節，在六一這一天，無數小學生都歡呼雀躍的在家中，或是在各大樂園商場慶祝兒童節的到來。這是一個屬于所有小學生的共同日子，也是最受小學生喜愛的重要節日。

　　六一這一天除了是兒童節以外，也是我們少代會舉行的重要日子，在這一天少先隊員代表大會隆重舉行了。我們都知道全國少代會每五年召開一次，省(或自治區、直轄市)、市(或地、州、盟)少代會每五年召開一次，縣(或市、區、旗)少代會每三年召開一次，學校少代會個每學年召開一次。

　　每年的少代會都會受到各大領導與少先隊員們的重視，因為少先隊員代表，將會在這一天選舉出來，這是一個崇高的榮譽，是所有少先隊員都夢寐以求的事情。身為一名少先隊員，我熱愛我的祖國，深深知道身上戴著的`紅領巾，所蘊含的故事與歷史背景。

　　正是因為有無數先輩的奮勇抗擊，流下無數鮮血，我們才能擁有如此美好的現代社會生活。因此我一定要立下宏大志向，不光要為父母老師爭光，也要為祖國未來發展而努力學習。通過自己的努力，不斷的學習新的知識，讓自己能夠對得起身上的這條鮮艷紅領巾，讓先輩們的無私奉獻得到一個正面的回報。

　　在少代會的這一天，我也許無法被選拔為少先隊員代表，但我依然會努力保持上進的心，以青春昂揚的姿態，去迎接未來的每一天，努力成長，用心學習，在實際行動中，表達出對祖國的拳拳愛護之心。

觀《紅領巾》有感3

　　幼兒園畢業的那年夏天，爸爸媽媽跟我講起了他們小時候掛紅領巾的故事。媽媽說：“我剛讀小學的時候，老師對我們說紅領巾是國旗的一角，只有最優秀的小朋友才能掛上。”

　　“怎樣的小朋友才是優秀的呢？”我充滿好奇。“那時候一到暑假，孩子們就去幫助父母種田，生產隊會根據小朋友的表現，向學校推薦最能干、最出色的人員名單，學校根據學生校內外的綜合表現，決定哪些人第一批掛上紅領巾。所以，我們一上學就都憋著一股勁，爭搶誰干的活兒多，都希望自己先掛上紅領巾。”“是啊，”爸爸接著說，“望著胸前的紅領巾，說起話來都特別有底氣……”爸爸也是班上第一個掛上紅領巾的。

　　小小的我聽著她們的話，就悄悄地在心中定下目標：讀小學以后，一定要爭取第一個掛上紅領巾。后來，我上了小學，卻并不是像爸爸媽媽說的那樣，而是全體同學一起在操場上舉行入隊儀式，每一個一年級的新同學都戴上了紅領巾，老師說“少先隊是幫助每一個小朋友進步的組織，少先隊有著優良的作風：誠實、勇敢、團結、活潑，希望大家在這個組織中不斷進步”。

　　雖然有一絲失望，但在戴上紅領巾的.那一刻，我還是認真地對自己說：我已經是一名少先隊員了，一定不能辜負老師、家長對我的期望，一定要嚴格要求自己，做班級的“領頭羊”，讓胸前的紅領巾永遠都那么鮮艷。轉眼間，4年過去了，紅領巾已經整整伴我走過了4個春夏秋冬。

　　我一直牢記著少先隊的入隊誓詞“熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，好好勞動！”通過努力，我的學習成績一直名列前茅，工作認真負責，從小隊長到中隊委員，我踏踏實實地為大家服務著。紅領巾一直在提醒我不斷努力。在今后的時間里，我將更加嚴格要求自己，做一名更優秀的少先隊員。

觀《紅領巾》有感4

　　《飄揚的紅領巾》我全看完了，最讓我印象深刻的是7月10號看的。講述了三個孩子，都不太懂事。他們的家長工作都很辛苦，回家還要做很多家務。孩子們卻都調皮、只知道玩，他么看著父母做家務都不會玩，甚至還不聽父母的話。他們覺得念書很辛苦，回到家爸媽幫他們做事是理所當然的事。一天，學校組織了“我陪父母上天班”的活動，父母同學都參加了。此后，他們都有所改變。

　　第一個同學，叫張順琪，他的.爸爸經常出差，媽媽是一名護士。這位媽媽經常工作到很晚很晚，累得疲憊不堪。回到家，有時間實在太累就睡，張順琪認為媽媽的工作很輕松，只要打打針，量量體溫，有很多時間休息。怎么可能那么累呢？累到一回來就睡。自從那個活動開始時張順琪就陪著媽媽上班，看著媽媽不停地給病人量體溫、測血壓、掛鹽水……連喝口水的時間都沒有。那天，剛好媽媽上晚班，一直工作到晚上1點，也沒時間歇一下。張順琪一直陪著媽媽，深深體會到了媽媽的辛苦，之前認為媽媽很清閑的念頭打消了。他決定：以后要多幫媽媽做些力所能及的事。

　　第二個同學，叫丁俊杰，爸爸媽媽都在外地，他的爺爺是一名校車司機。她和爺爺參加了節目，爺爺開車時，丁俊杰發現了爺爺胳膊上生了許多瘡，又疼又癢，很吃力。丁俊杰心疼不已，從此以后丁俊杰變成了懂事聽話的孩子第三個同學，叫李宛珈，很嬌氣，媽媽在外出差，爸爸在家照顧她，可她一直不懂事，一直讓爸爸擔心，這次她跟爸爸一起上班，剛好是下雨天，雨下的非常大，可她的爸爸卻毫不畏懼，冒雨堅持指揮交通只見他對工作一絲不茍。旁邊的李宛珈，悄悄落下了眼淚。

　　以前孩子認為父母天天不用寫作業，多好啊!可是，父母在上班時，卻比我們辛苦。他們不像我們整天只要讀讀書做做作業，不管下雨，下雪都有教室來遮擋，他們也沒有休息的時間，更不能偷懶，他們，下班后還要回家做家務，來照顧我們，有時還要看看我們的作業情況，問問我們在學校的表現，其實父母供我們上學，我們是最幸福的，我們要多體諒父母的良苦用心，多為自己的爸媽分擔點，做點力所能及的事！

觀《紅領巾》有感5

　　從今天的講座中我更深刻了解到少年先鋒隊的含義，幾十年的風雨歷程，這個光榮的組織始終跟隨著中國共產黨的`腳步，與祖國同呼吸，共命運。一代又一代的少年在鮮紅的隊旗下宣誓，戴上了鮮艷的紅領巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員；一代又一代的少年在黨的關懷培養下，茁壯地成長，長成了科學家，藝術家，教育家，軍事家，成為了祖國建設隊伍中的優秀勞動者。

　　我作為為一名少先隊員，就從現在做起，好好學習，上課認真聽講，按時完成作業；講文明、講禮貌、不打架、不罵人；關心集體、愛護環境、熱愛勞動；遵守學校的紀律；多做好事，成為新時代好少年。

觀《紅領巾》有感6

　　金秋十月，丹桂飄香，在這個秋高氣爽的季節里，迎來了中國少年先鋒隊建隊69周年紀念日。10月12日，我和傅祚瑄在大隊輔導員徐老師的帶領下一起出發去北師大中港路校區為一年級的弟弟、妹妹宣講少先隊知識。

　　在去的路上，我的心情既激動又緊張，我激動的是我能作為首批為一年級弟弟、妹妹講解的大隊委員而感到很榮幸；緊張的是我擔心講解時會出現差錯或表現得不夠好。雖然緊張，我還是表現出一副很鎮定的模樣，心里默默祈禱在正式講解時能發揮出最佳水平，能給弟弟妹妹們帶來一場精采的宣講。

　　正式宣講開始了，我好像也沒那么緊張，開始和傅祚瑄一起為一年級的`弟弟妹妹們娓娓道來。我們講解了大隊旗、中隊旗、《中國少年先鋒隊隊歌》……我們一邊講解，一邊展示，弟弟妹妹們聽得非常認真，表現也十分積極，還一起進行了很多互動。其中一次，我挑選了一位最積極的小妹妹上來跟我一起互動——為大家演示如何配戴紅領巾。一開始，我問她問題，她有點羞澀，后來在我的引導下慢慢放開了，最后出色地完成了任務。在大家的共同努力下，此次宣講圓滿完成。

　　這次能為一年級的弟弟、妹妹宣講少先隊知識我感到非常的高興和光榮。這次宣講不僅能讓弟弟妹妹們學到很多的少先隊知識，激發他們對少先隊的熱情和向往，為他們之后加入中國少年先鋒隊做好準備；通過講解也讓我對少先隊有了更深刻的了解并且得到了很好的鍛煉。在此非常感謝學校大隊部給我這個機會，展示和鍛煉自己，我以后一定會更加努力，表現得更好！

觀《紅領巾》有感7

　　在9月30日，我們全班在課室里看了一部話劇，劇名叫《紅領巾》。《紅領巾》的內容不僅樸素迷離，而且它很有教育意義，非常適合我們觀看。

　　故事內容是這樣的：六一兒童節到了，學校組織三年級學生去山里采訪共產兒童團員。但是半路郝強帶著好朋友萌萌、壯壯去游泳。可是因為郝強和壯壯沒帶泳褲，決定拿紅領巾當泳褲，可是來找他們的大隊長小偉的'堅決反對拿紅領巾當泳褲。可是郝強還是將紅領巾系在腰間下了水。最后不知怎么搞得，他們4人竟然穿越時空。去到了70年前的戰爭時期。遇到了鐵柱、二娃子、馬原和八妹子四個與他們同齡的兒童。最后鐵柱、二娃子、馬原和八妹為了讓郝強、萌萌、壯壯、小偉安全地離開都壯烈的犧牲了。

　　通過《紅領巾》這部話劇，我知道了在戰爭中犧牲的人很多。所以要愛護紅領巾。不要弄臟它，更不能像郝強和壯壯那樣把紅領巾當作泳褲穿。

觀《紅領巾》有感8

　　今天，我和爸爸一起觀看了《飄揚的紅領巾》之四——《大山的呼喚》，主要由少先隊的校外志愿輔導員——著名表演藝術家溫玉娟老師講述一個廣西留守兒童的事跡。主人公是一個13歲的小女孩張玉玲。

　　廣西壯族自治區百色市田東縣作登瑤族鄉隴窮村是一個不足百戶的小村莊，因為家里窮，很多人都走出大山去打工，有60多個大小不一的留守兒童。張玉玲就是其中之一，被人稱作留守兒童大姐姐。她受到好朋友的`啟發，為了排解對爸爸媽媽的思念及孤獨，經常幫助別人，如照顧孤寡老人、給奶奶治病、給老師過生日等，因為她相信幫助別人的同時也能讓自己得到快樂，很多老師和同學都喜歡、佩服她，向她學習。2010年6月，她還被選為廣西代表參加了少先隊第6次全國代表大會。

　　我覺得我們大家要向她學習，我們出生、成長在一個幸福的地方，所以我們要更加努力。同學們，讓我們一起加油吧！

觀《紅領巾》有感9

　　今天下午三點我懷著激動的心情，打開手機，觀看了《讓紅領巾更鮮艷》主題隊日節目，讓我受益匪淺。

　　節目中的內容真是豐富多彩，精彩紛呈，有來自各個行業的人物，就連抗“疫”先鋒鐘南山爺爺和雜交水稻之父袁隆平爺爺等都來了，會講故事的凱叔也來了，因為從小喜歡聽故事，這次節目中，我印象最深的要數凱叔繪聲繪色地給我們分享的故事《草原小姐妹》啦！故事主要講了龍梅和玉榮勇斗暴風雪，保護小羊羔的故事，故事中的事情雖小，卻向我們展現出來的是認真負責、不惜身體、果敢前行的姐妹倆。由此我聯想到在2020年這場疫情中不也涌現了一批又批的英雄嗎？

　　他們雖然在平凡的崗位上干著不起眼的事，卻間接挽救了無數生命有危險的'人群的生命。更想到了我們班衛生委員錢馨雨，為了班級衛生，少滋生細菌，每天早上和中午都犧牲休息時間，默默地為班級服務著。他們真了不起，我要向他們學習。世界雖大，要想干翻驚天動地的大事不容易，但能從身邊的小事做起，還是不難的。

觀《紅領巾》有感10

　　一個視頻，深深的感動了我。這個視頻講述了紅領巾的起源和中國少年先鋒隊的發展。這個視頻，給予我許許多多的感想，并讓我了解到更多的故事

　　“少年智，則國智；少年富，則國富；少年強則國強；少年獨立，則國獨立；少年自由，則國自由；少年進步，則國進步；少年少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。”梁啟超先生的這段話深深體現了少年在中國的重要性！這段話，也告訴我們祖國的緊緊未來掌握在我們的手里！

　　紅領巾，是國旗的一角。然而，紅領巾卻是成千上萬的戰士們用拋頭顱灑熱血方式來將它染紅的。紅領巾就是戰士們的希望，當我們戴上它時，總是有著自豪感；紅領巾也許還是戰士們的力量，每當戴上紅領巾的時候，我們就充滿了活力；紅領巾更是戰士們的靈魂，每時每刻的陪伴著我們成長。

　　當我們正在吃著美味的大餐，可是，戰士們吃的卻是什么？戰士們吃的最好不過就是白米飯和一些菜，最差勁的卻吃著草根樹皮，而我們頓頓都有美食！當我們正在穿著干凈舒適的衣物，戰士們卻在穿著什么？戰士們在冰天雪地的冬天，卻還在穿著單薄的衣服。現在的我們能在寒冷的冬天穿上棉衣、能在舒適的環境下學習、還能在溫馨的.家里休息，玩耍......

　　我們的幸福美滿的生活來之不易，是戰士們奉獻自己的生命換來的。所以，我們要好好珍惜現在擁有的一切，不要辜負戰士們為我們創造的幸福美好的生活。“書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟”，現在一定要好好學習，讓我們的知識為祖國縫制堅硬的鎧甲把！長大以后必定報效祖國，做一個對國家，對人民有貢獻的讀書人吧！！

觀《紅領巾》有感11

　　紅領巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。我們都曾是光榮的少先隊員，都曾在少先隊組織里茁壯成長，都擁有一段與紅領巾緊密相連的激情回憶…但更多的是每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結。紅領巾是指引前程的'一盞明燈。戴著你，我開始學著走人行道；戴著你，我開始在公共汽車上讓座；戴著你，我開始坐在教室里好好聽課；戴著你，我去種樹；戴著你，我變得樂于助人。戴著你，我開始注意舉止和禮貌；戴著你，我懂得要尊老愛幼。因為紅領巾是每個學生的必帶品，是十

　　分普遍的，但它陪我們走出少年階段，邁向成熟，使我們懂事。 在一年級時，在佩戴紅領巾之前，我是一個在大家眼里公認的〝丑小鴨〞。那時的我，由于年幼無知。天性頑皮好動，再加上學習目的性不明確，我上學經常遲到，上課不專心聽講，喜歡做小動作，有時還偷偷吃零食，為此沒少挨老師的〝批〞，又因為老是跟其它同學抬桿。斗嘴乃至吵架，同學們都不喜歡和我交住，那時候的我學習成績一般般，同學們都不愿把〝模范生〞〝班干部〞的選票投給我。至于在家里，因為又懶又饞，不肯做家務，沒少惹爸爸。媽媽生氣。 但在我戴上了紅領巾，當上了少先隊員的那一刻，我在紅旗面前醒悟了：紅領巾是革命先輩用鮮血染紅的，而每個少先隊員都應該珍惜現在的幸福生活，好好學習，從小事做起，從一點一滴做起，做好一名優秀的少先隊員。從此，我變成了〝白天鵝〞。看！在公交車上，主動給老人，孕婦讓座的有我的身影；看！在馬路邊，自覺地遵守交通規則的也有我的身影；看！在校園里，不破壞學校公物的也有我的身影``````那是紅領巾在激勵我進步，引領我成長

　　〝紅領巾心向黨，快樂和諧共成長。〞紅領巾引領見證我的成長，讓我獲得了小小的成績，成績只能代表過去，我現在還小，今后的路還很長，相信在今后的學習生活中，我一定會繼承和發揚少先隊員的光榮和傳統，取得更大的進步，真正做到胸系紅領巾心向黨。

觀《紅領巾》有感12

　　每當我看見胸前的紅領巾，眼前就會浮現第一次戴上紅領巾的情景。那是在我剛入學的時候，有一天老師告訴我們第二天要舉行入隊儀式了，我心中是無比的激動，開始想象我戴上紅領巾的樣子，盼啊盼，時間過得就像蝸牛一樣…第二天，我早早的來到學校，終于等到舉行入

　　隊儀式的`時間了，我們一年級所有的同學都穿著整齊的校服站在操場中央，高年級的大哥哥、大姐姐們手里捧著紅領巾來到我們面前給我們系紅領

　　巾，一個大哥哥給我系紅領巾的時候，由于我太激動了，想給大哥哥敬隊禮，結果手錯了，大哥哥教我用右手敬隊禮，然后說：“祝賀你加入中國少年先鋒隊！”我們很想知道紅領巾的來歷，老師看出了我們的心思，于是給我們講：“紅領巾是紅旗的一角，是無數的革命先烈用鮮血染成的，象征著革命的勝利。同學們今天加入了少先隊，成為了少先隊員，每個隊員都應該珍惜今天來自不易的幸福生活。”回到家，我在鏡子前照啊照，紅領巾似乎在對我說：“你是一名少先隊員了，從今以后要和我做伴了，而且要用行動保持我的榮譽，為我增光添彩。”盡管我系上紅領巾加入少先隊，已經過去幾年了，可每當戴上它時心情非常激動，好像在對我說：加油！努力學習，報效祖國！

觀《紅領巾》有感13

　　紅領巾，是紅旗的一角，是用中國人民的鮮血染紅的。紅領巾，代表著中國無數英雄熱愛祖國的心，它象征著革命的勝利! 從上幼兒園開始，我就羨慕那些帶著紅領巾的大哥哥大姐姐，想：我一定要帶上紅領巾!那樣多光榮呀!終于，我盼到了這一天。那是一個陽光燦爛的上午，我筆直地站在操場上，一位大姐姐給我佩戴上了紅領巾，我如獲至寶，想：從今天開始，我就是一名堂堂正正的少先隊員了，不再是懵懂無知的小朋友了!因為紅領巾是少先隊員的標志，只有少先隊員才有資格帶!接著，我們唱了少先隊隊歌：“我們是共產主義接班人……”那時，我是多么開心和興奮! 每天，我都佩戴著紅領巾去上學;放學后，我把紅領巾取下來，整整齊齊地疊好，放進書包。紅領巾讓我知道：是無數革命先烈用他們的鮮血換來了我們今天幸福的生活，所以，我們要珍惜這來之不易的.生活!作為祖國未來的接班人，我們更要好好學習，帶頭做好事，做一名合格的少先隊員!

　　記得有一次，我在學校里撿到了五元錢，想：用這錢買個漢堡吃，那多好呀!于是我把這事告訴了林芳竹，說：“我可真幸運，什么也沒做就撿到了5元錢，放學去門口買個漢堡吃，花了它吧!”林芳竹說：“老師不是教過我們要拾金不昧嗎?撿到錢應該交到大隊部，如果你把它占為己有，那你對的起老師嗎?你對的起你脖子上的紅領巾嗎?”我聽了林芳竹的這番話，感到很慚愧，看了看脖子上的紅領巾，想：對!如果我把錢占為己有，就不配當少先隊員!于是我把錢交到大隊部，老師還表揚了我。我開心極了，想：我是一名合格的少先隊員! 紅領巾，是你在時刻提醒我，什么該做，什么不該做。我想對你說：“紅領巾，謝謝你!”

觀《紅領巾》有感14

　　今天，我觀看了中央電視臺少兒頻道播出的大風車專題片《飄揚的紅領巾》讓我熱淚盈眶，深受感動。

　　大屏幕上，幾個兒童站在高高的山頂上呼喊：“爸爸媽媽我們想你了”、“爸爸媽媽你們辛苦了，我們愛您”……叫聲響徹整個山谷，留守兒童們淚流滿面，用這種方式來表達對遠方親人的思念之情。而這個辦法，是一個名叫張玉玲的初一年級女孩想出來的。

　　張玉玲是一個品學兼優的孩子，她尊敬老人、樂于助人……

　　一個92歲的孤寡老人自己艱難的提著水，被張玉玲看到了，從此這位老奶奶的用水張玉玲就包了下來，甚至到老奶奶去世的時候穿的衣服也是張玉玲自己掏錢買的，多么可貴的精神啊！難怪有一個同學評價她：張玉玲是他最敬佩的人！老師們評價她是個很難得的好同學！

　　在大旱的時候，張玉玲組織了一支“抗旱小分隊”， 出一份力，發一份光，每天走在狹窄的山路上，搬水、運水，為抗旱工作奉獻自己的力量無條件的給人們挑水、送水、送食物，要知道他們要走好長好艱險的一段路啊！如果換做是我，我可能在家里等著送來水，就算送，我都懷疑自己的決心和吃苦耐勞的能力。多么可敬的同學啊！

　　她的奶奶腿病發作時，奶奶讓她用針扎奶奶的手放出污血，說這樣會好受一點，結果她非常緊張開始不敢扎，但她不愿看著奶奶痛苦，最后減輕的.扎了下去。這時候是她多么思念自己的爸爸媽媽，如果他們在這，這些活不都是他們的嗎？換做是我，我可能會去農田找爺爺，而不會自己幫奶奶擠淤血，多么孝順的孩子啊！

　　看完后，我覺得，張玉玲本該像我們一樣賴在爸爸媽媽的懷里撒嬌的，她卻勇敢地擔起了替爸爸媽媽照顧爺爺奶奶的重擔；她本該像我們一樣幸福的生活，可她卻什么也不用考慮，義無反顧的擔起了為別人分擔憂愁的事情。

　　再想想自己是多么的慚愧！和張玉玲相比，我只是溫室里的一朵小花，經不起風吹雨打的。而張玉玲給我做出了榜樣，以后，我要向她學習，做一個樂于助人、關心老人、懂的孝順、認真學習的好孩子！

　　從她的身上，我看到新一代少先隊員的精神風貌，她的故事讓我明白了一定要好好學習，做一名合格的少先隊員，要對得起胸前飄揚的紅領巾，它是國家和人民的希望！

觀《紅領巾》有感15

　　今天，我在學校看了一部話劇，使我受益匪淺，這個話劇的只要內容是：少先隊員郝強、萌萌、壯壯在郊游時遇到了一件奇特的事情——他們掉進了時光隧道，轉眼間回到20世紀30年代。在那里，他們遇到了鐵柱、二娃子、馬原、八妹子等兒童團員。原本他們還以為這是一場正在拍攝的歷史劇，然而當他們發現隆隆的炮聲是那么真實，二娃子的家真的`在炮火中消失的時候，少先隊員們才醒悟到：他們正在面臨一場從未經歷過的真實殘酷的戰爭。關鍵時刻，小偉以少先隊大隊長的名義命令少先隊員服從命令聽指揮，在兒童團長鐵柱的帶領下開始了與敵人的斗爭。兩代少年之間經歷了相認、相知、相通的歷程，終于在特定的戰爭的環境中融為了一體。

　　看了這個話劇，我覺很多同學很不應該。他們雖然知道我們有今天是戰士用自己的鮮血換來的。但是他們還是很不以為然的用紅領巾來玩耍、打鬧。有時候紅領巾掉到地下了，但是他們還是不會撿起來，還回故意上去踩一腳。我覺的他們的做法很不應該，因為紅領巾是用戰士的鮮血換來的，但是他們毫不會珍惜還要踩一腳。

　　這個故事告訴我們：紅領巾是寶貴的，我們應該珍惜現在的美好生活，更該珍惜這條用烈士鮮血染紅的紅領巾，它帶給我們的是現在美好的生活，它帶給我們的是的少先隊員的光榮又責任。

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